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总结的目的是借鉴过去的经验，为将来的工作提供参考和借鉴。总结应该以客观、真实的态度来撰写，不做虚夸和夸大其词的表述。总结不仅是对过去的回顾，更是对未来的展望和规划。在总结中，要突出重点，结合具体实践和个人体验进行分析和归纳。以下是小编为大家收集的总结范文，仅供参考，希望对大家的总结起到一定的启发和指导作用。
幼儿园安全玩滑梯总结篇一
措施到位校园安全有保障。你们想看看幼儿园滑滑梯。
1.师生安全重于泰山。
2.以人为本，平安为先，加快建设平安校园。
3.快快乐乐上学，平平安安回家。
4.安全关系你我他，校园安全靠大家。
5.平安伴我在校园，人人事事保平安。
6.安全生产做得好，企业效益才有保;安全成效要展现，持之以恒是关键。
7.加强领导健全安全工作责任制。
8.感情深，一口闷，酒后上班头发昏;上班之前不喝酒，互相提醒够朋友。
9.汽车多我不急，耐心等待车过去。
10.预防为主教育在先注重实践狠抓落实。
11.关注校园安全，构建人文和谐。
12.汽车多，我不急。耐心等待车过去。
13.校园是我家，平安靠大家。
14.没有主人翁精神，可悲;没有安全意识，可恨。
15.拐角处轻慢走，小心碰伤了头。
1.老师就像我妈妈，安全知识要听她。
2.教室走廊不奔跑，安全第一真是好。
3.安全是人类共同的向往安全是快乐生活的根本。
4.幸灾乐祸笑哈哈，自己出事没人拉。
5.营造校园安全氛围，创造温馨学习环境。
6.让火灾远离校园，让平安与您相伴。
7.生命至高无上，安全责任为天。
8.上班多留神，慎防意外生。
9.安全是天，安全是地，没有安全，就没有了天和地。
10.继天下之大任，防灾患于未然。
11.生产安全保驾，生命安全护航。
12.你重视，我参与，安全生产一起抓;齐努力，共谋划，生产安全靠大家。
13.生产安全不管企业效益玩完!
14.安全意识“得过且过”;危险隐患“得寸进尺”。
15.课间游戏要安全，上下楼梯不打闹。
1.安全生产创效益，违规操作酿祸端。
2.过马路两边看，还要走在斑马线。
3.我的安全我负责，别人安全我有责。
4.高高兴兴上学，平平安安回家。
5.生命最可贵，安全第一位。
6.高高兴兴上学来，平平安安回到家。
7.走楼梯守次序，进教室不喧哗。
8.加强安全管理，建设平安校园。
9.教室走廊不嬉戏，同学玩乐守秩序。
10.我要安全我懂安全事事安全人人安全。
11.爬高爬低，安全第一。
12.安全知识要知道，劳保用品要戴好;上班工作多留神，平平安安最开心。
13.前面混乱我看见，不要走过去添乱。
14.居安思危年年乐，警钟长鸣岁岁欢。
15.课间活动有秩序，校园文明争第一。
16.筑安全长城，兴钻井经济。
17.安全创造幸福，疏忽带来痛苦。
18.心中时刻有平安，平安永在我身边。
19.金钱有价，生命无价。
20.红灯停，绿灯行，安全处处伴我行。
。
幼儿园安全玩滑梯总结篇二
1、学习滑滑梯的正确方法。
2、知道不正确的玩法会发生危险。
活动前观看大班的.小朋友滑滑梯。户外滑梯一架，布娃娃一个。
1、讨论：哥哥、姐姐是怎么滑滑梯的。
2、教师边师范边介绍滑梯的正确玩法。
（1）两手扶把手从滑梯的阶梯登上平台，坐在梯口。
（2）两手轻扶两侧扶手，双脚分开，自然伸直，慢慢向下滑。
（3）中途必要时，用两脚来控制速度。
3、让小朋友排队一个一个滑下来，教师注意提醒和保护，并及时给予鼓励。
4、表演故事“布娃娃受伤了”。
（1）教师边讲边用布娃娃演示：布娃娃由于头朝下趴着滑，被摔伤。
（2）讨论：布娃娃为什么会受伤？怎样溜滑梯会出现危险？（可用布娃娃演示一些不正确的玩法。）。
（1）溜滑梯要排队，不能拥挤，在滑梯上不能打闹。
（2）爬登和滑下要保持适当距离，不能背后推人。
（3）手上或口袋不可有坚硬的东西。
反思：活动中，教师通过示范讲解、故事演示、讨论等方法，使幼儿学会了溜滑梯的正确玩法，懂得了不正确的玩法会发生危险，从而培养了幼儿的安全意识。
幼儿园安全玩滑梯总结篇三
1.幼儿学会用正确的.方法玩滑梯。
2.帮助幼儿懂得用不正确方法玩滑梯易造成伤害。初步培养幼儿的安全意识。
幼儿学会正确的玩滑滑梯，培养幼儿的安全意识。
小兔头饰若干，照相机。
1、谈话方式引出主题师：宝宝们都喜欢滑滑梯吧！
2、给每个孩子戴上小兔宝宝头饰，老师戴上兔妈妈的头饰。
兔妈妈："今天天气真好，小兔们，妈妈带你们出去玩。"。
3、向幼儿介绍滑梯及其玩法。
师：我们怎么样玩滑滑梯呢？请几名幼儿滑一下。（纠正幼儿玩滑梯时的不正确姿势。老师正确示范然后再请幼儿示范。）。
4、人多的时候应该怎样玩滑梯师：玩滑梯人多时要先排好队，一个跟着一个，不拥挤推拉。从楼梯这边上去两手扶好了，一层层地往上爬。眼睛看好楼梯，爬到顶，坐稳后，两手扶着滑梯两边，两条腿并拢，再滑下来。如果不这样好好玩滑梯，做不正确的动作，就会发生危险。
5、幼儿练习玩滑梯，教师指导幼儿按正确的方法玩滑梯。
(1)兔妈妈："刚才我们看了兔妈妈滑滑梯，你们会不会象它们那样玩？"。
(2)兔妈妈："孩子们，你们想不想再玩一遍？这次，你们玩的时候，妈妈给你们每个拍张照，看谁滑的好。"（及时纠正幼儿不正确的动作，鼓励幼儿用正确的方法玩滑梯。）。
四、结束活动：
让幼儿自由玩滑梯，老师巡回观察，注意小兔宝宝们的安全。
娃娃班的幼儿由于年龄小，下学期新生人数多，在开学初心情不稳定，会大哭大闹，所以根据幼儿的年龄特点，我们安排了滑滑梯的安全教育，一方面可以稳定幼儿情绪，一方面可以进行安全教育，达到安全与游戏的结合。上完这节安全课，幼儿大部分都知道怎样有序安全的滑滑梯。
幼儿园安全玩滑梯总结篇四
安全在我心中，生命在我手中。你们想看看幼儿园滑梯。
1.安全保健康，千金及不上。
2.人人讲安全，事事为安全;时时想安全，处处要安全。
3.安全勤劳，生活美好。
4.寒霜偏打无根草，事故专找懒惰人。
5.生产必须安全，安全促进生产。
6.出门挣钱不容易，安全千万要注意。
7.安全不离口，规章不离手。
8.不绷紧安全的弦，就弹不出生产的调。
9.一人违章，众人遭殃。
10.寒霜偏打无根草，事故专找懒惰人。
11.安全是家庭幸福的保证，事故是人生悲剧的祸根。
12.生产再忙，安全不忘。
13.安全知识，让你化险为夷。
14.专管成线，群管成网;上下结合，事故难藏。
15.想要无事故，须下苦功夫。
1.企业负责，行业管理，国家监察，群众监督。
2.安全为了生产，生产必须安全。
3.安不可忘危，治不可忘乱。
4.提高安全意识，建设文明工地。
5.防事故年年平安福满门讲安全人人健康乐万家。
6.严是爱，松是害，搞好安全利三代。
7.安全创造幸福，疏忽带来痛苦。安全就是效益，安全就是幸福。
8.宁绕百丈远不冒一步险。
9.安全为了生产生产必须安全。
10.为安全投资是最大的福利。
11.安全意识在我心中，安全生产在我手中。
12.齐努力，共谋划，生产安全靠大家。
13.人以安为乐厂以安为兴。
14.分分秒秒珍惜生命，时时刻刻重视安全。
15.抓好安全生产促进经济发展。
1.劳动创造财富安全带来幸福。
2.安全生产，生产蒸蒸日上;文明建设，建设欣欣向荣。
3.不绷紧安全的弦就弹不出生产的调。
4.安全在你脚下，安全在你手中。安全伴着幸福，安全创造财富。
5.麻痹是最大的隐患失职是最大的祸根。
6.传播安全文化宣传安全知识。
7.客户是上帝，质量是生命，地球是市场，安全是保障。
8.滑梯安全，有防则安无防则危。
9.安全管理扣扣相连，生产效益节节攀高。
10.一人把关一处安，众人把关稳如山。
11.营造校园安全氛围，创造温馨学习环境。
12.倡导安全文明风尚，提高全民安全意识。
13.安全是最大的节约，事故是最大的浪费。
14.安全生产，重在预防。
15.安全来于警惕，事故出于麻痹。
16.安全花开把春报，生产效益节节高。
17.安全知识，让你化险为夷。
18.传播安全文化，宣传安全知识。
19.安全生产，人人有责。
20.上下滑梯要注意安全。
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幼儿园安全玩滑梯总结篇五
1、小朋友，要警惕，异物不放囗鼻里，吞进肚里有危险，排不出去真着急。
2、遇危险，不要怕。报警电话学会打：120，找医生;110，找警察，只要拨打119，消防叔叔就来啦。
3、注意安全保平安火柴棍，不能玩，电插座，有危险。煤气不能随便开，离高压锅远一点。
4、安全在于心细，事故出在麻痹。
5、靠右行、靠边走，交通法规要遵守。自行车道、汽车道，各行其道秩序好，平平安安不迟到。
6、安全象钟表，天天紧发条。
7、右侧姿势保持好，安安静静睡得香。
8、上楼下楼靠右走，遇到混乱手牵手。
9、整治校园周边环境 全面排除安全隐患。
10、安全连着你我他，平安幸福靠大家。
11、119，我知道， 看到着火我报告。消防队员来得快，生命财产才能保。
12、打火机，不能玩，电插座，有危险，热水瓶，不乱摸，煤气罐不乱开，泄漏煤气别慌张，快快打开门和窗，火警请拨119，详细地址要说清。
13、要安全、 懂安全、事事安全、人人安全。
14、思想麻痹事故来，十次隐患九次怠。
15、尊敬老师爱同学，有事请假别忘掉。
16、安全第一，预防为主。
17、121，我知道，天气情况它来报。根据天气穿好衣，这样才能保健康。
18、发现问题马上报，及时处理要做好。
19、高压线下不玩耍，雨天树下不能躲。不摸插座不玩火，爸爸妈妈都夸我。
20、消毒灯开关我不动，消毒灯工作我不进。
21、安全是最大的效益，事故是最大的浪费。
22、小朋友们上学校，走路要走人行道。
23、预防为主 教育在先 注重实践 狠抓落实。
24、回家就要把门关，汽车面前不争先。过马路时左右看，注意安全保平安。
25、安全知识记心上，危险的事儿我不干，自我保护最重要，我是妈妈的乖宝宝。
26、生命只有一次，安全伴君一生。
27、安全责任，重于泰山。
28、教室走廊不奔跑，安全第一真是好。
29、小小走廊亮堂堂，宝宝排队站中央，依次行走有秩序，不推不挤望前方。
30、安全第一，生命至上。
31、关注校园安全，构建人文和谐。
32、一人一份心，安全有信心。
33、端端正正坐得好，椅子不翘保安全。
34、红绿灯，仔细瞧，交通安全很重要。
35、安全来自长期警惕，事故源于瞬间麻痹。
36、维护校园安全，营造和谐环境。
37、人人讲安全，安全为人人。;
38、责任心是安全之魂，标准化是安全之本。
39、抓基础从大处着手，防隐患从小处着手。
40、小朋友，排排坐，安全话题说一说。过马路，别乱跑，斑马线上来通过。
1.走廊亮堂堂，宝宝排队站中央，依次行走有秩序，不推不挤望前方。
2.加强孩子良好生活卫生习惯的培养：保持环境卫生和孩子的个人卫生等，尤其是教育孩子不吃生、冷和不卫生的劣质食品，饭前便后要洗手，预防病从口入。
3.为幼儿家长提供全面、体贴、优质的服务。
4.孩子看电视、玩游戏机要有所节制和选择，注意保护视力。
5.孩子年龄小，春节期间请孩子在家长陪同下正确燃放烟花爆竹，防止发生意外伤害事故。
6.面向未来，服务家长，以人为本，全面育人。
7.夏天，家长们喜欢带孩子去游泳场游泳，必须在成人的`带领下才可以去安全去。
8.为了孩子一切
9.上下楼梯靠右边，脚下踏实才安全。
10.安全有序滑滑梯，你上我等别着急。
11.面向未来，服务家长，以人为本，全面育人的乐园。
12.对幼儿实施体、智、德、美全面发展的教育，促进其身心和谐发展。
13.教育从心开始——我们将贴心的照顾您的宝宝。
14.孩子外出，需有成人监护，避免发生意外，如：走失、意外伤害等;教育幼儿遵守交通规则，过马路走人行横道;要教育孩子正确乘车，如：头手不要伸出窗外等。
15.危险事情我不做，远离电源好处多。
16.为每个孩子创造属于他们的知识海洋
17.走内涵发展之路，建和谐特色校园。
18.排队喝水有秩序，轻拿轻放不拥挤。
19.请家长教育孩子不到河沟边玩耍，注意防火、防电，正确使用电器。
20.上下床铺要小心，手要扶好脚踩稳。
幼儿园安全玩滑梯总结篇六
1、学会正确的方法滑滑梯。
2、初步养成安全意识。
3、培养幼儿敏锐的观察能力。
4、愿意大胆尝试，并与同伴分享自己的心得。
5、探索、发现生活中的多样性及特征。
正确的方法滑滑梯和自我安全意识
1、儿歌《滑滑梯》准备。
2、小鸡头饰数个，卡纸做的小虫子若干个，2个滑滑梯。
活动过程：
1、教师扮演鸡妈妈，小朋友们扮演小鸡。鸡妈妈带着鸡宝宝区草地玩。
鸡妈妈：孩子们，今天天气真好，妈妈带你们一起到草地上捉虫子，好么？
（老师和孩子们边念儿歌《滑滑梯》边走出教室，来到操场上的滑梯边。）
鸡妈妈：孩子们，你们看，这有一座山，草地在山的那边，我们要翻过这座山才能到草地上玩，你会爬么？（请一个小朋友试着滑滑梯）
鸡妈妈：孩子们，你们看他滑的好不好？他是怎么滑的？（教室根据这个小朋友滑的情况进行引导，如果那个地方滑的不好，就请另一个小朋友再去滑，最后进行总结。）
鸡妈妈总结：这座山一边是楼梯一边是滑梯，从楼梯这边上的时候，要双手扶好楼梯的两边把手，眼镜看着楼梯，一层一层的往上爬，爬到楼顶后，慢慢坐下，双手扶着滑梯两边，两腿并拢，在慢慢往下滑。
2、鸡宝宝和鸡妈妈一起滑滑梯。鸡妈妈：你们会过这座山么？我们现在一个一个爬过山去草地上捉虫子吧。（教师观察幼儿滑滑梯的情况引导幼儿用正确的方法玩滑梯。）
3、鸡妈妈：孩子们，我们安全的过了这座山，现在到草地上了，我们一起来捉虫子吧。
4、鸡妈妈和鸡宝宝回家。鸡妈妈：孩子们，天快黑了，我们回家吧。（教师带领幼儿从另外一条路回家，路上有另一个滑梯）
鸡妈妈：孩子么们，你们看，回家的了上有、还有一座山呢，你们能安全的爬过么？（引导孩子们回顾刚才学习的滑滑梯的方法）
鸡妈妈：看来，我的宝宝们都会爬山，好吧，现在我们一起慢慢的爬过这座山，回家吧。（幼儿滑滑梯，教师重点观察，适当引导。）
附《滑滑梯》儿歌：滑滑梯，滑滑梯，你先我后别着急，上去好像爬大山，爬了一级又一级，下来好像坐飞机，忽忽悠悠落到地。
幼儿园安全玩滑梯总结篇七
1、幼儿学会用正确的方法玩滑梯。
2、帮助幼儿懂得用不正确方法玩滑梯易造成伤害。初步培养幼儿的安全意识。
1、小兔头饰若干，照相机。
1、谈话方式引出主题。
2、给每个孩子戴上小兔宝宝头饰，老师戴上兔妈妈的头饰。
兔妈妈："今天天气真好，小兔们，妈妈带你们出去玩。”
师：我们怎么样玩滑滑梯呢？请几名幼儿滑一下。（:纠正幼儿玩滑梯时的不正确姿势。老师正确示范然后再请幼儿示范。）。
4、人多的时候应该怎样玩滑梯。
师：玩滑梯人多时要先排好队，一个跟着一个，不拥挤推拉。从楼梯这边上去两手扶好了，一层层地往上爬。眼睛看好楼梯，爬到顶，坐稳后，两手扶着滑梯两边，两条腿并拢，再滑下来。如果不这样好好玩滑梯，做不正确的动作，就会发生危险。
5、幼儿练习玩滑梯，教师指导幼儿按正确的方法玩滑梯。
(1)兔妈妈："刚才我们看了兔妈妈滑滑梯，你们会不会象它们那样玩？"。
(2)兔妈妈："孩子们，你们想不想再玩一遍？这次，你们玩的时候，妈妈给你们每个拍张照，看谁滑的好。"（及时纠正幼儿不正确的动作，鼓励幼儿用正确的方法玩滑梯。）。
让幼儿自由玩滑梯，老师巡回观察，注意小兔宝宝们的安全。
幼儿园安全玩滑梯总结篇八
1.安全保健康，千金及不上。
2.人人讲安全，事事为安全;时时想安全，处处要安全。
3.安全勤劳，生活美好。
4.上下台阶慢慢走，小心滑倒要谦让。
5.生产必须安全，安全促进生产。
6.安全有序滑滑梯，你上我等别着急。
7.安全不离口，规章不离手。
8.不绷紧安全的弦，就弹不出生产的调。
9.上下滑梯靠右走，遇到混乱手牵手。
10.寒霜偏打无根草，事故专找懒惰人。
11.安全是家庭幸福的保证，事故是人生悲剧的祸根。
12.生产再忙，安全不忘。
13.安全知识，让你化险为夷。
14.专管成线，群管成网;上下结合，安全事故难藏。
15.想要无事故，安全须下苦功夫。
幼儿园安全玩滑梯总结篇九
1.劳动创造财富安全带来幸福。
2.安全生产，生产蒸蒸日上;文明建设，建设欣欣向荣。
3.不绷紧安全的弦就弹不出生产的调。
4.安全在你脚下，安全在你手中。安全伴着幸福，安全创造财富。
5.麻痹是最大的隐患失职是最大的祸根。
6.传播安全文化宣传安全知识。
7.客户是上帝，质量是生命，地球是市场，安全是保障。
8.滑梯安全，有防则安无防则危。
9.安全管理扣扣相连，生产效益节节攀高。
10.一人把关一处安，众人把关稳如山。
11.营造校园安全氛围，创造温馨学习环境。
12.倡导安全文明风尚，提高全民安全意识。
13.安全是最大的节约，事故是最大的浪费。
14.安全生产，重在预防。
15.安全来于警惕，事故出于麻痹。
16.安全花开把春报，生产效益节节高。
17.安全知识，让你化险为夷。
18.传播安全文化，宣传安全知识。
19.安全生产，人人有责。
20.上下滑梯要注意安全。
幼儿园安全玩滑梯总结篇十
滑滑梯是幼儿园的一项常见游戏设施，它不仅能够增加孩子们的游戏乐趣，还可以锻炼他们的勇气和协调能力。然而，在享受这项游戏时，我们必须要引起足够的重视，保证孩子们的安全。通过长时间的观察和体验，我总结出一些心得体会，希望能够提供给其他家长和教师参考。
第二段：滑滑梯前的准备工作。
在孩子们要玩滑滑梯之前，我们必须先进行一系列的准备工作，以确保他们的安全。首先，要检查滑滑梯的结构是否完好，没有松动的螺丝等问题。其次，要确保滑滑梯周围没有尖锐的物体或者其他的障碍物。最后，我们还需要检查地面是否干燥，以防滑倒。
第三段：教孩子正确的玩滑滑梯姿势。
为了保障孩子们的安全，我们要教他们正确的玩滑滑梯姿势。首先，他们应该坐在滑滑梯上，双脚伸直，双手抓住扶手。当滑下来时，要保持身体的平稳，不要站起来或者侧身。其次，不要让孩子们在滑滑梯上逆行或者上下攀爬，以免发生碰撞和摔倒的危险。最后，要确保孩子们之间保持一定的距离，防止相撞或者打架。
第四段：监督与指导孩子们的活动。
在孩子们玩滑滑梯的过程中，我们也不能放松对他们的监督与指导。要时刻注意孩子们的动向，确保他们玩耍时不会发生危险。如果发现孩子们玩得过于激烈或者出现冲突，我们需要及时介入，给予正确的指导和建议。同时，也要引导孩子们互相帮助和关心，营造良好的游戏氛围。
第五段：与家长的沟通与合作。
在幼儿园保障孩子们的安全是全体教职人员的责任，也需要家长们的积极参与和合作。我们应该与家长们进行充分的沟通，让他们了解孩子们玩滑滑梯的注意事项和安全规范。同时，我们也要倾听他们的意见和建议，不断改进提升安全措施。只有共同努力，才能为孩子们创造一个更加安全和愉快的游戏环境。
结尾段：总结。
滑滑梯作为幼儿园的常见游戏设施，既可供孩子们娱乐，又能增加他们的勇气和协调能力。然而，我们在享受这项游戏时，必须要注重安全。通过准备工作、教孩子正确的玩滑滑梯姿势、监督与指导孩子们的活动以及与家长的沟通与合作等多项措施，我们可以确保孩子们的安全，为他们营造一个充满乐趣和安全的游戏环境。希望这些建议能够对其他家长和幼儿园教职工有所帮助。
幼儿园安全玩滑梯总结篇十一
1、知道玩滑梯的正确方法，懂得在玩中要保护自己。
2、在玩滑梯的时候能够轮流和等待。和同伴友好的游戏，培养初步的安全意识。
3、积极参与活动，感受和同伴一起游戏的快乐。
材料：
滑梯。
一个一个从楼梯走上去，坐稳后，手扶着两边滑梯的扶手，从台阶上爬上去，坐好后再往下滑。人多时要排好队等前面的小朋友先滑下去，然后再自己滑，在等的时候不推也不挤。
提示：
1、可先参观大班幼儿滑滑梯，了解正确方法后再组织幼儿玩滑梯。
2、教师注意在滑梯周围保护，尤其关注胆小的幼儿，帮助他们克服恐惧心理。
目的：
掌握攀爬的正确方法，会手眼协调的向前攀爬。
材料：
地垫若干、攀爬架、梯子。
玩法与规则：
教师将攀爬架与梯子组合创设“过小桥”情境，引导幼儿手脚协调向前爬行，通过小桥。
提示：
1、游戏前，教师要讲清楚要求，规定好场地，提醒幼儿注意安全。
2、提醒幼儿手脚协调向前爬行，爬行中不要着急，一个跟着一个爬。
3．教师做好安全措施，鼓励胆怯的幼儿。
幼儿园安全玩滑梯总结篇十二
1.劳动创造财富安全带来幸福。
2.安全生产，生产蒸蒸日上;文明建设，建设欣欣向荣。
3.不绷紧安全的弦就弹不出生产的调。
4.安全在你脚下，安全在你手中。安全伴着幸福，安全创造财富。
5.麻痹是最大的隐患失职是最大的祸根。
6.传播安全文化宣传安全知识。
7.客户是上帝，质量是生命，地球是市场，安全是保障。
8.有防则安无防则危。
9.安全管理扣扣相连，生产效益节节攀高。
10.一人把关一处安，众人把关稳如山。
11.营造校园安全氛围，创造温馨学习环境。
12.倡导安全文明风尚，提高全民安全意识。
13.安全是最大的节约，事故是最大的浪费。
14.安全生产，重在预防。
15.安全来于警惕，事故出于麻痹。
16.安全花开把春报，生产效益节节高。
17.安全知识，让你化险为夷。
18.传播安全文化，宣传安全知识。
19.安全生产，人人有责。
20.严是爱松是害，严中自有真情在。
幼儿园安全玩滑梯总结篇十三
1、让幼儿学会用正确的方法玩滑梯。
2、知道不正确的玩法会发生危险。
小型滑梯、照相机。
1、请几位大班的小朋友表演正确的滑滑梯的`方法，幼儿观察。
师：小朋友们，老师知道你们特别喜欢滑滑梯，今天呀，我们班来了几位大班的哥哥姐姐，他们也喜欢滑滑梯，他们还想给你们表演怎么样玩滑梯呢，我们拍拍手欢迎他们。大班幼儿表演滑滑梯，提醒幼儿认真观察。
提问：大班的哥哥姐姐是怎么滑滑梯的？幼儿讨论回答后教师边示范边讲解：滑滑梯前首先要排队，手扶滑梯两边的把手一个一个登上台阶后坐在滑梯口；然后轻轻抓住滑梯两边的扶手双脚分开伸直慢慢向下滑；滑的过程中如果觉得太快了，就用两脚瞪着滑梯两侧。
2、讲故事《小熊受伤了》，使幼儿知道不正确的玩法会发生危险。
提问：
（1）小熊最喜欢玩什么？（滑滑梯）。
（2）小熊是怎样滑滑梯的？这样玩对不对？（头朝下趴着滑、倒坐着滑；这样玩不对。）。
（3）最后发生了什么事情？（头摔破了流血了）。
（4）小朋友们能不能向小熊学习（不能）。
小结：小朋友们一定要用正确的方法滑滑梯，不正确的玩法会给我们带来危险，使我们容易受伤。
（5）我们滑滑梯时还要注意什么？使幼儿知道，滑滑梯时要排队，不拥挤，不打闹、不推人；上台阶和下滑时前后要保持适当距离；手上或口袋里不能有坚硬的东西等。
3、幼儿练习滑滑梯，教师指导幼儿用正确的方法玩滑梯。请幼儿排好队，一个跟着一个学习滑滑梯，提醒幼儿用正确的方法滑滑梯，并保护好幼儿；鼓励个别担心的幼儿大胆地滑滑梯。
4、给玩滑梯的小朋友拍照，鼓励幼儿用正确的方法滑滑梯。
师：小朋友能用正确的方法滑滑梯，真棒！老师给他照相放在电视里，让他当小明星。
5、幼儿观看视频：我会滑滑梯。将照相机与电脑连接，请幼儿观看视频中自己是注意滑滑梯的，使幼儿进一步掌握滑滑梯的正确方法。
幼儿园安全玩滑梯总结篇十四
1、学习滑滑梯的正确方法。
2、知道不正确的玩法会发生危险。
3、增强幼儿的安全意识。
活动前观看大班的小朋友滑滑梯。户外滑梯一架,布娃娃一个。
一、谈话导入。
讨论:哥哥、姐姐是怎么滑滑梯的。
二、介绍滑梯的正确玩法。
1.两手扶把手从滑梯的阶梯登上平台,坐在梯口。2.两手轻扶两侧扶手,双脚分开,自然伸直,慢慢向下滑。3.中途必要时,用两脚来控制速度。
三、表演故事“布娃娃受伤了”
1.教师边讲边用布娃娃演示:布娃娃由于头朝下趴着滑,被摔伤。
2.讨论:布娃娃为什么会受伤?怎样溜滑梯会出现危险?(可用布娃娃演示一些不正确的玩法。)3.同幼儿讨论溜滑梯注意的事项:(1)溜滑梯要排队,不能拥挤,在滑梯上不能打闹。(2)爬登和滑下要保持适当距离,不能背后推人。(3)手上或口袋不可有坚硬的东西。
教师注意观察幼儿玩滑滑梯的情况，及时指出不正确的玩法，鼓励幼儿按照规则安全地玩滑滑梯。
