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“心得体会”是对自己在一段时间内的学习、工作、生活等方面的体验和感悟进行总结的一种方式。在总结中，可以回顾过去的经历，反思自己的成长和进步，也可以指出自己的不足和需要改进的地方。总结可以帮助我们更好地认识自己，提高自我管理能力，并为未来的学习和工作提供指导和借鉴。因此，写一篇心得体会对于我们来说是非常有必要的。写心得体会时，要注重逻辑性和连贯性，以确保文章的条理清晰和思路明晰。这里有一些写得很好的心得体会范文，值得我们细细品味和学习。
教师个人十九精神心得体会篇一
教师是一份充满挑战的职业，尤其是在当今社会，教师的责任不仅仅是传授知识，更是为学生的成长负责。在我的教学过程中，我积累了许多宝贵的经验和教训。在这篇文章中，我将分享教师工作中的十九项心得体会，旨在为教师们提供可行的建议和启示。
第二段：教育观念的转变
教师的教育观念决定了其教育工作的方向和效果，随着教育方法的不断创新和社会发展的变化，教师的教育观念也应作出相应的调整。在我的职业生涯中，我经历了许多教育观念的转变，例如从“灌输式教育”转变为“启发式教育”，从“注重学科内容”转变为“注重学生个性”等。这些转变使我更加注重学生的主动性和创造性，帮助学生培养独立思考和问题解决的能力，实现了教学的有效性。
第三段：培养良好的师生关系
教师与学生之间的关系是教学过程中一个至关重要的方面，良好的师生关系可以激发学生的学习兴趣和积极性，促进学生的全面发展。因此，我始终认为让学生感受到教师的关爱和信任是必不可少的。在课堂上，我经常和学生进行互动、交流和鼓励，帮助他们解决学习和生活中的问题，增强他们的自信心和幸福感。此外，学生的成功与失败，都应该得到我及时的反馈和指导，给于肯定和鼓励，最终实现共同的目标。
第四段：多元化的教学方法
现代教学方法文献丰富，包括线上线下等多个教学媒介，在教学过程中我们应该注重多元化的教学方法的应用，更好地满足学生的需求和兴趣爱好。在我的教学过程中，我通过采用多元化的教学方法，如小组讨论、案例学习、角色扮演等，激发学生的主动性和独立思考能力，培养他们的创造力和领导能力。同时，我也在 观察和评估 学生的学习情况，不断调整和更新教育方式，以获得最佳的教学效果。
第五段：走向专业化的教育
从表面上看，教学工作似乎只需要能够传授知识和技能就可以，但事实上教师必须不断提升和更新自己的专业素养和教育观念，才能适应社会发展的变化和新形势。在我的职业生涯中，我非常注重教育专业化的培养和发展。通过参加各种职业培训课程，阅读最新的教育文献和材料，我拓展了自己的思路和认知，提高了教学的质量和水平。同时我也加强了与同行们之间的交流和互动，一同探究教育改革的方向和方法。在这个过程中，我不断地实践和总结，积极地迎接各种变化和挑战。
结语：
作为一名教师，我们肩负着一个重要的社会责任，并在完成教学工作时不断提高自己的专业素养和教育水平。在我的教学生涯中，我深深感受到教育工作者的职责所在，也深深理解了教育这份工作的奉献和付出。我相信，只有在不断探索、实践、总结的过程中，我们才能获得真正的成就。
教师个人十九精神心得体会篇二
十九届中共中央的全国代表大会于2017年10月18日至24日在北京隆重举行。作为党的领导核心，习近平总书记在大会上发表了题为《决胜全面建成小康社会夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利》的报告，为新时代中国特色社会主义事业指明了方向。个人通过听取、学习和理解这次盛会的精神实质，深感其伟大意义，对未来有进一步的思考和体会。
第二段：全面建成小康社会的新要求
党的十九大提出了全面建成小康社会的新要求，即“必须在我国发展史上留下独特的伟大奇迹”。这一要求意味着不能仅仅依靠过去的成就，需要在实现中华民族伟大复兴的伟大事业上再次出发，奋发向前。对于个人而言，这更是一次新的历史机遇，我们需要充分认识当前社会主要矛盾已经发生转化，从物质生活到精神文化的满足转变，不断提高自身修养，为实现新的要求作出应有的贡献。
第三段：中国特色社会主义进入新时代
党的十九大报告将习近平新时代中国特色社会主义思想确立为党的指导思想，这是新时代中国特色社会主义发展的重要理论成果，也是中国特色社会主义进入新时代的标志。习近平新时代中国特色社会主义思想明确了中国特色社会主义事业总体布局、总体目标、总体战略、总体部署，具有鲜明的实践特征和时代特征。个人深感习近平思想的科学性和务实性，应当将其融入到自己的实际行动中去，用新时代的理论思维指导实际工作和生活。
第四段：人民群众是中国共产党执政的最大底气
党的十九大报告强调，人民是历史唯一的创造者，全心全意为人民服务是我们党的根本宗旨。这一观点再次让我深刻感受到人民群众是中国共产党执政的根本基础和最大底气，只有从人民的需求出发，才能真正找到解决问题的有效途径。作为一名普通公民，我们应当更加关注人民群众的利益，用自己的实际行动去践行党的宗旨，为人民的幸福做出实质性的贡献。
第五段：发掘个人潜力，积极投身伟大事业
党的十九大报告强调，全党全军全国各族人民要紧密团结在党中央周围，全面贯彻党的理论和路线方针政策，大胆探索创新，为中国特色社会主义事业作出新的更大贡献。这一号召让个人更加明确了自己的方向与目标。我要在个人岗位上不断发掘自身潜力，不断学习和进步，投身伟大事业，顺应时代发展的浪潮，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献自己的力量。
总结：
党的十九届中共中央全国代表大会的胜利召开，为新时代中国特色社会主义事业指明了前进方向。个人也通过学习十九大精神，对未来有了更深入的思考和体会。我将以现实行动践行党的宗旨，发掘个人潜力，积极投身伟大事业，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献自己的力量。
教师个人十九精神心得体会篇三
作为一名中学教师，我一直关注着国家的教育各项政策和方针。今年召开的十九届六中全会，提出了“坚持以人民为中心的发展思想，强调人民是历史的创造者和积极参与者”，这与教育的宗旨有着极为密切的关系。在研读和学习六中全会精神后，我深有感触，下面将就该主题谈谈自己的一些体会和思考。
第二段：坚持以人民为中心的发展思想
坚持以人民为中心的发展思想，要求我们在教育教学工作中，始终以学生为本，关注学生的个性、特点和需求。教学中，我们应该注重学习能力、创新能力和实践能力的培养，让学生不仅具备知识技能，还要具备创新意识和实践能力。同时，在学生课外生活中，我们也应该积极引导学生发展健康的生活方式和人际关系，使学生从小学会感恩、善待、关爱人民，把人民至上的思想融入到每一个课堂和学生的生活中。
第三段：强调人民是历史的创造者和积极参与者
人民是历史的创造者和积极参与者，这不仅意味着人民要参与整个社会的建设，更要求人民对教育发展有更多的参与和贡献。教育改革需要从全社会的角度来思考和推进，学校不能独立于社会而存在。因此，我们要为家校合作、社区教育、课外活动等多种形式的教育作出更多的贡献，使教育更好地服务于人民群众。
第四段：教师的使命和责任
教师是教育工作的中坚力量，是学生成才事业的引路人。在当前，教师不仅要具备专业知识和优秀的教育技能，更要为学生树立正确的人生观、价值观和社会责任感。教师要肩负起让学生成为有爱心、有责任、有创新精神的人才的重任，从教育对国家和民族的发展作出自己的贡献。
第五段：总结
六中全会强调以人为本、以人民为中心的思想，在教育领域提出了一系列的要求。教育事业对文明进步和人类发展具有举足轻重的作用。继续深化教育改革，必须坚持以人民为中心的发展思想，将更多的资源纳入教育领域，让教育真正为人民服务，让每一个学生都能够从中受益，为实现中国教育事业的强国梦作出新的贡献。
教师个人十九精神心得体会篇四
在党的十九届四中全会《决定》中，鲜明指出了我国国家制度和国家治理体系的显著优势，第一个就是“坚持党的集中统一领导，坚持党的科学理论，保持政治稳定，确保国家始终沿着社会主义方向前进的显著优势”。中国社会主义最本质的特征是中国共产党的领导，中国特色社会主义制度的最大优势是中国共产党领导，党是最高政治领导力量”，“党的领导制度是我国的根本领导制度”。
中国特色社会主义制度是在党的领导下探索形成和不断完善的，为了“健全党的全面领导制度”，我们党不断努力，坚持完善中国特色社会主义制度，以中国特色社会主义制度为抓手，反哺党的全面领导制度。健全党的全面领导制度，必须贯彻党的制度是全面的、系统的、整体的这一本质要求。全会《决定》提出，完善党领导人大、政府、政协、监察机关、审判机关、检察机关、武装力量、人民团体、企事业单位、基层群众自治组织、社会组织等制度，健全各级党委(党组)工作制度，确保党在各种组织中发挥领导作用。
而在国家治理体系中，党总揽全局、协调各方的领导制度体系居于统领地位。
在国家治理能力中，党的执政能力和领导水平发挥着决定性作用。党的全面领导制度健全了，坚持和完善中国特色社会主义制度、推进国家治理体系和治理能力现代化就抓住了关键，离实现中华民族伟大复兴中国梦又更近了一步。
教师个人十九精神心得体会篇五
“十九六中精神”是指我国共产党第十九次全国代表大会确定的新时代中国特色社会主义发展战略。它包含着对未来发展的期望与指导，又面向全国各行各业，并不仅限于政治经济层面，更是涉及到全社会的文化生产和价值创造。作为一名教师，我深刻理解了“十九六中精神”的内涵和意义，并从中汲取了一些精神心得体会，希望与大家分享。
第二段：“以人民为中心”的观念
“以人民为中心”是“十九六中精神”最核心、最本质的内容。作为一名教师，我们的第一要务就是为学生服务，关注他们的生活、成长，为他们提供最好的教育资源和环境。因此，我们应该始终把“以人民为中心”贯穿到教学工作的全过程中，时刻把学生的需要和利益放在首位。
第三段：“创新、协调、绿色、开放、共享”的五大发展理念
“创新、协调、绿色、开放、共享”是“十九六中精神”提出的五大发展理念。在教育中，我们也要遵循这些理念，让学生掌握创新思维、协调能力、绿色理念、开放网络和共享社会的观念，培养全面发展的人才。同时，我们也要不断创新教育方式和方法，更新教学内容，为学生提供更好的教育体验。
第四段：“中国梦”的实现
“中华民族伟大复兴，是近代以来中华民族最伟大的梦想。”这是“十九六中精神”中提出的“中国梦”，我们也应该为实现这个梦想做出自己的努力。作为教师，首先要培养学生的爱国精神和民族自豪感，宣传中华民族的优秀文化和传统，增强国家意识和文化自信。此外，我们也应该倡导和推广科学精神和创新精神，为祖国的发展做出贡献。
第五段：总结
“十九六中精神”引领了时代的前进方向，是新时代的精神旗帜，也为我们指明了前进的方向和工作方针。作为一名教师，我们更应该关注学生、服务社会，循着中国梦的路，努力奋斗，继续探索更好的教育方式和方法，为中华民族的伟大复兴添砖加瓦。
教师个人十九精神心得体会篇六
教师这一职业既是光荣的，也是饱含责任的。作为教育工作者，每个教师都肩负着培养下一代的重任。在教学的过程中，教师不仅需要掌握所教授的学科知识，还需要具有可贵的素质和真挚的情感。作为一名教师，个人修养、职业道德等方面的提高是必不可少的。下文中，我将分享自己作为教师所体会到的十九心得。
第二段：教育教学方面
教育教学是教师们最为熟悉的领域，也是最为重要的工作之一。在教育教学方面，教师们需要不断更新自己的教育教学理念，加强教学技能的提升，同时也要学会发现学生的优劣势，并针对性地进行教育。同时，教师需要多与同行交流，开展研究与探讨，这样可以让教学更加精彩。
第三段：师德建设方面
作为一名教师，担负着学生教育与成长的重任，师德建设是教师最为基础的必修项目。在学生中，教师人格魅力和教育习惯的质量对学生的教育有着巨大的影响。因此，教师应不断自我反思，认真履行自己的职责，发挥应有的带头作用，同时时刻警惕自己的个人行为和言辞给学生带来的不良影响。
第四段：思维与技能方面
教师作为一名培养学生思维与技能的专业人员，需要不断提高自身的思维和技能水平。在自我思维方面，教师需要具有创新精神和个性特点，能够对事物进行深刻思考，不断学习和吸收新知识、新理念。同时，在教学技能方面，教师需要有良好的授课技巧，控制和掌握课堂教学节奏，让学生与自己保持紧密的联系，同时也要注重人际交往技巧，增强与学生家长等社会人群沟通的能力。
第五段：心态方面
最后，作为一名教育工作者，教师的心态也是至关重要的。教师需要多关注自己的心理健康和心理素质。面对学生的各种问题，教师需要不断调整自己的情绪，以积极阳光的态度面对一切困难和挑战。同时在工作压力方面，教师需要建立一种自我调节机制，且需要对自有心理进行深入思考，用平衡和正常心态来对待每一件事情，不断保持正能量，做到快乐的教育。
结论：
作为一名教育工作者，教师除了担负教育教学工作，还要具有丰富的理论知识和实践经验，同时还要有强烈的敬业精神和耐心，不断做好自我修养和职业技能的提高，让教育更精彩、更有品质。因为任何时候，教育都是最有价值和意义的事情，也是我们人类社会永远不会放弃的事业。
教师个人十九精神心得体会篇七
作为一名班主任，今年我所带的三年级学生正在遇到他们人生中的一次转折点，即迎接小学最后一个学期的同时，也将开始为将来中考打基础。而在这个关键时期，我们整个小学派驻的六中教育集团又崭新隆重地召开了一次专题研讨班会，以期推进教育教学的各个方面。作为学校派驻班主任的我，通过这次班会受益匪浅，对于十九六中精神有着更深刻的理解与领悟。
第二段：了解“十九六中精神”的内涵
首先，我通过这次班会，深入了解了“十九六中精神”的内涵，这也是我们作为教师必须要继承和发扬的重要传统。 “十九六中”即“中国共产党第十九届中央委员会”，是新时代的宣示，宣告世人一个崭新的未来；而“精神”则指即从“十九六中”所萃取的精华内涵，充满了革命的气息、奋斗的力量，饱含了对未来的信仰和将来的愿景，代表着我们民族的精神风潮和时代的文化基石。
第三段：理解“十九六中精神”对于教育教学的指导意义
在深入了解“十九六中精神”之后，我也进一步明白了它对于教育教学的指导意义。在传承现代文明的同时，我们需要经历痛苦的追求和艰难的奋斗，不断把握新时代的发展机遇，不断更新自身的理论、实践、思维和行为方式，为青少年成长提供更好的、更先进的教育理念与方法。而做好这一点，则必须以“十九六中精神”为引领，时刻牢记教育的使命和责任，提高自身的教育教学素养和专业技能，更好地服务于青少年的成长和发展。
第四段：如何将“十九六中精神”贯彻到教育教学中
在这次班会中，我还深刻地感受到了如何将“十九六中精神”贯彻到教育教学中的重要性。一方面，我们教师需要不断强化自身修养，加强思想准备、精神态度等基础方面的培养，为教学工作打下扎实基础；另一方面，我们还需要根据“十九六中精神”的实际需求，不断完善教育教学模式和方法，保持教学的活力与创新性，使学生在本质上得以更好地发展。我想，只有这样，我们才能更好地肩负起教育责任，向着青春燃烧的目标勇敢前行。
第五段：总结
“十九六中精神”不仅是一个革命进步的旗帜，更是我们时代进步和先进文化的代表。希望我所代表的所有教育工作者，能够在这一精神的引领下，不断完善自身，提高教育质量，更好为社会大众的成长发展贡献力量！
教师个人十九精神心得体会篇八
党的十九届四中全会是在新中国成立70周年之际、在“两个一百年”奋斗目标历史交汇点上，召开的一次具有开创性、里程碑意义的重要会议。全会审议通过了《中共中央关于坚持和完善中国特色社会主义制度、推进国家治理体系和治理能力现代化若干重大问题的决定》，明确提出，坚持和完善中国特色社会主义制度、推进国家治理体系和治理能力现代化，是全党的一项重大战略任务。一个国家选择什么样的治理体系，是由这个国家的历史传承、文化传统、经济社会发展水平决定的，是由这个国家的人民决定的。新中国成立70年来，我们党始终扛着为人民谋幸福、为民族谋复兴的初心和使命，领导全国人民不断探索实践、开拓前行，逐步形成了具有独特优势、适应基本国情和发展要求的国家治理体系和治理能力，为政治稳定、经济发展、文化繁荣、民族团结、人民幸福、社会安宁、国家统一提供了有力保障，也为新时代的“中国之治”提供了重要经验。在中国特色社会主义进入新时代的今天，以什么样的思路来谋划和推进“中国之治”，是关系根本、关系全局、关系长远的重大问题。党的十八大以来，在准确把握国际国内形势变化发展的基础上，以习近平同志为核心的党中央统筹推进“五位一体”总体布局、协调推进“四个全面”战略布局，对“中国之治”作出了顶层谋划和全面部署，提出了国家治理的一系列新理念新思想新战略，推动国家治理新实践，一项项制度法规从“纸上”落到“地上”、走进“心里”，取得了实实在在的治理成效，使中国特色社会主义制度更加巩固、优越性充分展现。当今世界正经历百年未有之大变局，我国正处于实现中华民族伟大复兴关键时期。世情国情党情发生的深刻变化，使我们党面临的挑战和风险更加复杂，推进国家治理体系和治理能力现代化的意义更加重大、任务更加艰巨、要求更加迫切。全会审议通过的《决定》，充分肯定了我们党治理国家取得的历史性成就，全面总结了我国国家制度和国家治理体系的显著优势，明确了加强和完善国家治理必须坚持的基本原则以及总体目标、工作要求，充分体现了以习近平同志为核心的党中央高瞻远瞩的战略眼光和强烈的历史担当，充分反映了新时代党和国家事业发展的新要求和人民群众的新期待，为14亿人民传递出“中国之治”的福音。推进国家治理体系和治理能力现代化，就是要使各方面制度更加科学、更加完善，实现党、国家、社会各项事务治理制度化、规范化、程序化，善于运用制度和法律治理国家，提高党科学执政、民主执政、依法执政水平。这是坚持和发展中国特色社会主义的必然要求，也是全面建成小康社会、建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国的题中应有之义。《决定》所蕴含的制度红利转化成人们看得见、摸得着的现实红利，真正体现和释放出“中国之治”的综合效能，让“中国之治”成为14亿人民最大的福祉。
教师个人十九精神心得体会篇九
作为教师，我们不仅要有扎实的知识，还要有一颗热爱教育事业的心。在教育的前线，我们需要不断总结和体会，才能不断提高自己的教学水平。悉心培养每一位学生，让他们成为有用的人才，是我们的责任和使命。在很长的教学生涯中，我深刻领悟到了个人十九心得体会。
二、对学生要有爱心和耐心
教师教书育人，更是要和学生打成一片。在教学中，我们要善于发现学生的优点和长处，展现他们的特长和潜力。在学生有疑问和不懂的情况下，我们更需要有足够的耐心，耐心地去解答每一个问题，悉心辅导每一个学生。通过这样的方式，我们可以让学生更好地接受知识和技能，也让我们成为学生可信的好老师。
三、要不断学习和求知
作为一名教师，我们不仅要教育学生，还需要时刻保持学习的态度。我们应该关注新知识、新技术和新理念，不断更新自己的知识结构，提高自己的教学水平。同时，在教学的过程中也要不断总结和反思，找出自己的不足和问题，以期不断提高。只有不断学习和求知，才能更好地带领学生前进。
四、要具备团队合作精神和领导力
在学校中，教师们一起组成了一个紧密的集体。在这个集体中，我们需要发扬团队合作精神，共同合作解决问题。同时，作为一名教师，也需要有一定的领导力和影响力，可以带领学生和同事一起进步。只有做到了“同心同德，共建和谐”的精神，才能为学生和学校创造更好的未来。
五、要不断体验其中的成功与喜悦
作为一个教师，经历过成功和快乐会让我们更有信心和动力。知道自己的努力得到了学生和家长的认可，看到学生在学习中取得了良好的成绩，是无数教师持续努力的源泉。同时，还要在工作中寻找快乐和乐趣，让自己更积极向上地投入工作。只有做到了成功和快乐，我们才能把自己的职业生涯干得更长久、更充实。
六、总结
作为一名教师，个人十九心得体会是我们不断前进的动力来源。在教育生涯中，我们要不断提高自己的素质，身心健康，做到德艺双馨。只有用心去教育、耐心去治疗、快乐去工作，做一个让学生爱戴、让家长信赖、让社会尊重的好老师。
教师个人十九精神心得体会篇十
日前，党的十九届四中全会在北京胜利召开，举国上下欢欣鼓舞;全会提出的“坚持和完善党和国家监督体系，强化对权力运行的制约和监督”这一重大部署，更是引发强烈反响。这次全会审议通过的《决定》中“监督”一词出现了52次之多，这生动体现了党和国家在十八大以来，对强化权力运行制约和监督的实践探索，同时也充分说明“密织监督之网，扎紧制度之笼”，坚持和完善党和国家监督体系，强化对权力运行的制约和监督，对确保党和人民赋予的权力始终用来为人民谋幸福，具有极其重要的意义。
权为民所赋，权为民所用。公权姓公不姓私，必须接受制约和监督。习近平总书记曾深刻指出，领导干部手中的权力都是党和人民赋予的，领导干部使用权力，使用得对不对，使用得好不好，当然要接受党和人民监督。监督是治理的重要方面，更是权力正确运行的根本保证。我党历来高度重视自身作风建设，并且始终坚持把加强监督作为党的建设的重要内容。把监督纳入国家治理体系，不断健全党和国家监督制度，完善权力配置和运行制约机制，建立健全不敢腐、不能腐、不想腐体制机制，这既是推进国家治理体系和治理能力现代化的重要内容，也是实现这一目标，确保党和人民赋予的权力正确行使的重要保障。
为政清廉方能取信于民，秉公用权方能赢得人心。要实现权力运行有效制约和监督，必须“密织监督之网，扎紧制度之笼”坚持完善党和国家监督体系。党和国家监督体系是党在长期执政条件下实现自我净化、自我完善、自我革新、自我提高的重要制度保障，也是其他制度得以顺利实施和有效运行的保障，是确保党长期执政和国家长治久安不可缺少的重要制度安排。我们党是为人民谋幸福的党，历来高度重视正确行使权力和有效约束权力。坚持和完善党和国家监督体系，必须健全党统一领导、全面覆盖、权威高效的监督体系;增强监督严肃性、协同性、有效性;形成决策科学、执行坚决、监督有力的权力运行机制;构建一体推进不敢腐、不能腐、不想腐体制机制;以党内监督为主导，推动各类监督有机贯通、相互协调，完善权力配置和运行制约机制;消除权力监督的真空地带，压缩权力行使的任性空间，强化对权力运行的制约和监督。
密织监督之网，扎紧制度之笼。只有真正地做到完善监督体系，强化权力制约，把权利关进制度的笼子里，让权利在阳光下运行。既管住乱用滥用权力的渎职行为，又管住不用弃用权力的失职行为，整治不担当、不作为、慢作为、假作为，才能确保党和人民赋予的权力始终用来为人民谋幸福，才能使我们党立于不败之地，永葆青春活力，才能早日实现民族振兴，国家富强。
党的十九届四中全会已将坚持和完善中国特色社会主义制度、推进国家治理体系和治理能力现代化的宏伟蓝图绘就，接下来的日子里，就是让我们更加紧密地团结在以习近平同志为核心的党中央周围，认真学习贯彻落实好党的十九届四中全会精神，严以用权，服务于民，为实现民族复兴的伟大中国梦而努力奋斗!
教师个人十九精神心得体会篇十一
“西迁精神”是在1956年交通大学由上海迁往西安的过程中，生发出来的一种宝贵的精神财富，后期，“西迁精神”被概括为“胸怀大局，无私奉献，弘扬传统，艰苦创业。”在我看来，“西迁精神”是爱国主义的赤子情怀、“乐”中作乐的乐观主义、追求卓越的进取精神，总书记的重要指示，既是对老一辈知识分子为党的教育科技事业奋斗奉献的高度肯定，更是对新时代知识分子到祖国最需要的地方建功立业的殷切希望，是广大知识分子健康成长、创造伟大业绩的行动指南，也是新时代做好知识分子工作的重要遵循。
老一代的交大人，在新中国刚刚成立，广大的西部亟待开发之际，响应党的号召，从繁华的黄浦江畔奔赴黄土高坡，来到当时还很落后的古城西安，满怀“向科学进军，建设大西北”的壮志豪情，以自己的青春热血在西部广袤的大地上书写了“胸怀大局、无私奉献、弘扬传统、艰苦创业”的西迁精神。西迁精神是以交大为代表的新中国老一辈知识分子薪火相传的家国情怀报国之志，更是一个甲子时光孕育传承下来的交大的文化基因与优秀传承。
作为新时代的青年，我们理应传承和弘扬“西迁精神”，向那些为了中国的发展无私奉献的前辈一样“到祖国最需要的地方干事创业”。作为学生会主席，我要带领同学们认真学习和践行西迁精神，弘扬爱国主义精神，将个人的理想同国家的前途命运结合起来，扎根基层，奉献人民。同时在日常学习工作中发挥好骨干带头作用，以无私奉献的精神做好学生会的各项工作，服务学院，服务师生。
作为新时代的大学生，学习“西迁精神”要着重学习格局与担当、实干与速度、带动与传承，做好“西迁精神”在新时代的新传人。因此，我们应该脚踏实地，一点一滴积累，将话语落实到具体行动中，将“西迁精神”传承下去。
通过昨天的组织生活会，我认识到了原来身边有这么多的有情怀的人：放弃上海优越生活的西迁老教授;为感谢交大的资助，放弃清华、美国大企业抛来的橄榄枝的管晓宏院士;为了追逐自己的医学梦，毅然选择临床医学研究生，并承诺学成归来服务交大的金伟秋。他们的事迹令人动容，值得学习，我们也应该叩问自己的内心，自己是否也有这样的情怀，或者说是否能在更好的选择面前，坚定这份情怀，有勇气选择这份情怀。
西迁精神不能只是口头之谈，作为交大的一份子，我们更应该努力将其践行到行动中去，向西迁老前辈看齐，向优秀校友标正，响应习近平总书记对交大学子的殷切希望和号召，回报社会，为祖国做出自己应该有的一份贡献。
把国家使命扛在肩上，把个人梦想与中国梦结合，牺牲小我，成就大我，投入到伟大社会主义的建设中，是我们当代大学生应有的责任。
如今，又将是一次西迁的征程，在中国西部创新港的建设中，更加需要相关的电子信息专业的人才做出努力与奉献，交大正在蓬勃发展，正是需要我们的时候，我们更应向老一辈看齐，“爱国没有选择项，奋斗永远都是进行时”。作为一名计算机专业的学生，如何将所学到的知识发挥作用，如何丰富自身的科学文化素养，如何在面对高速发展的社会专业需求下不断提升自己的专业能力，不断的克服困难，是新时代西迁新征程对我们提出的新要求。
教师个人十九精神心得体会篇十二
坚持党对一切工作的领导是党长期执政和全面领导的必然要求。党的领导不同于领导学意义上的一般化领导，带有鲜明的政治特征和执政属性;党的执政也不同于世界其他政党的执政，带有鲜明的人民属性和制度特征。党的十九大强调党的领导是全面领导、党的执政是长期执政，这是对中国共产党既是领导党又是执政党的双重政治地位和定位的宣示和强化。我们党是一个立志于长期执政、事实上长期执政、有能力实现长期执政的马克思主义政党。
党的领导是决定党和国家前途命运的重大政治原则。党员干部要从思想上拔高自己的高度。才能让自己在日常开展的工作中更具有影响力和实效性。我们不仅要对当今中国特色社会主义道路的发展情况和发展优势进行分析，也要就我国的发展问题进行总结，各级党组织进行广泛的讨论和积极的交流，提出自己的见解和看法，从而为推动我国社会主义理论体系的建设贡献自己的力量。每个党员干部不仅要成为一名号召者，也要成为一名实干者。践行爱国主义的最直接办法便是坚守自己的岗位，做好自己的本职工作。在这一基础之上，党员干部还应该提高自己工作的效率和工作质量，在完成本职工作任务的同时主动思考更先进、更健全、更高效、更人性化的工作管理体系，用自己的影响力带动更多的劳动者加入建设国家的队伍当中。
教师个人十九精神心得体会篇十三
党的19大是我们党在全面建成小康社会进入决胜阶段，全面深化改革攻坚进入关键时期，全面依法治国迈出坚实步伐，全面从严治党取得重大进展的新形势下召开的一次重要会议。自己作为一名中共党员，面对这场世纪盛会，更是心潮澎湃，深受鼓舞，只有在自己的工作中严格要求自己，时时事事不忘创先争优。应该主动思考，不断创新工作方法，不断攻克工作难题，努力争创一流，;应该勤奋工作，热情为业主服务，不断提高为业主提供优质的服务的本领，不断完善本职工作，做出自己应有的贡献。作为党员的我们，应该时刻保持努力学习，深入贯彻党的十九大精神，在工作中学习，在书本中学习，在实践中学习，将学习作为一种良好的生活习惯，在学习中不断提升自己的认知能力和认知范围，不断提高自己的专业技能知识和应对各种复杂情况的能力。
大会指出全面从严治党永远在路上。一个政党，一个政权，其前途命运取决于人心向背。人民群众反对什么、痛恨什么，我们就要坚决防范和纠正什么。凡是群众反映热烈的问题，都要严肃认真对待。凡是损害群众利益的行为，都要坚决纠正。身为一名共产党员，要用新时代中国特色社会主义思想武装自己，做好先锋模范，为决胜全面建设小康社会、夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利、实现中华民族伟大复兴的中国梦、实现人民对美好生活的向往继续奋斗!
不忘初心，方得始终。中国共产党人的初心和使命，就是为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴。这个初心和使命是激励中国共产党人不断前进的根本动力。党员同志一定要永远与人民同呼吸、共命运、心连心，永远把人民对美好生活的向往作为奋斗目标，以永不懈怠的精神状态和一往无前的奋斗姿态，继续朝着实现中华人民族伟大复兴的宏伟目标奋勇前进。
当南湖小船变成今日航母，当改革开放拥抱世界变成此刻世界瞩目中国，不变的是共产党人的情怀。那一年，他们改革开放拥抱世界，今天，全世界都望向中国;那一年，你或许没有经历，今天，你我正共享祖国的荣光。继续奋斗，十九大，再出发!让我们与祖国同加油、共奋进!
十月金秋，党的十九次全国人民代表大会在全国瞩目中召开，听了习总书记的报告，我深深地感受到这五年来，我们国家所取得的成就是全方位的，所推进的改革是深层次的。站在新的历史时刻，实现中华民族的伟大复兴，仍需我们每一个普通党员忠诚于党，忠诚于人民，不忘初心，牢记职责，继续努力奋斗。
在2020年，根据公司任务安排，本人将主要负责太仓乍浦港区、岱山风电基地等工程项目的监理任务，在认真学习十九大会议精神的基础上，结合公司领导提出的“五位一体”发展思路，联系自己的本职工作，本人将计划做好以下几方面工作：
一、牢牢把控监理主业，认真履行“五控二管一协调”职责。作为公司8个片区项目监理部的负责人之一，在认真思考公司“五位一体”发展思路的基础上，我认为，2020年本人的主要工作任务就是牢牢把控工程项目，做好项目监理部的管理。在做好工程项目管理的同时，要督促项目监理部成员，始终牢记“安全第一”的理念，严格执行公司及上级政府相关部门的规定要求，加强对关键部位、关键工序安全质量的管控力度，加强对施工单位安全质量管理体系的动态管理，加强对各项制度、程序执行情况的检查，确保工程施工有序进行，安全质量始终处受控状态。
二、加大对年轻同志的培养，为公司“五位一体”的发展提供人才保障。不管是监理主业，还是试验公司、咨询、ppp、海外项目，都离不开人的因素，要做好上述五块工作，公司目前仍存在较大的人才缺口。作为公司8个项目监理部的负责人之一，在认真履行自身工作职责，做好项目工程管理的同时，也应该加大对监理部内年轻通知的培养力度，鼓励其参加各类资格证书的考试，并在工作中严格要求，要求其在较好的完成本职工作的同时，站在片区项目监理部负责人的角度去思考，思考如何解决工程实施过程中出现的各类安全质量问题，如何与设计、业主及质监站进行沟通并建立良好关系，如何做好监理部内部管理等一系列问题。争取在临近退休的最后几年时间，能为公司培养出1～2名有用的青年同志。
三、做好廉洁自律表率工作。坚决落实党章和中国共产党廉洁自律准则，中国共产党纪律处分条例及集团、公司关于廉洁从业的系列规章、制度及要求。在监理部内积极开展廉洁从业创建工作，以自身为表率，自觉接受党组织和群众的监督，要求别人做到的，自己首先做到。在廉洁自律方面切实起到带头作用，始终保持共产党员的良好形象。
以上是我的几点学习体会，敬请批评指正。
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教师个人十九精神心得体会篇十四
近日，党的十九届四中全会已胜利闭幕，会议审议通过了《中共中央关于坚持和完善中国特色社会主义制度、推进国家治理体系和治理能力现代化若干重大问题的决定》。
十九届四中全会是新时期一次具有开创性、里程碑意义的重要会议。连日来，全国各地党员干部认真学习四中全会精神，反响热烈。但不可否认，现实生活中还有少数基层党员干部认为“中国之治”是抽象的，看不见、摸不着，离自己很遥远，是上级领导干部研究的事，于是事不关己高高挂起。之所以存在这种消极落后的思想，归根到底就是对“中国之治”认识不到位，对中国特色社会主义道路、理论、制度、文化缺乏自信。
“中国之治”充分诠释了我们党“立党为公执政为民”的核心理念，对党员干部而言，“中国之治”就如同是一幅新画卷，需要我们共同拿起画笔去勾勒描绘，去开辟新境界;更需要我们坚持以人民为中心，用“忠诚干净担当”诠释共产党人的初心本色，求真务实让人民更加满意，让中国特色社会主义制度更加凸显优越性。因此，描绘“中国之治”新画卷，推动中国特色社会主义制度更加成熟更加定型、把我国制度优势更好转化为国家治理优势，推进国家治理体系和治理能力现代化是每位党员干部义不容辞的责任，各级领导干部尤其是基层广大党员干部必须深入学懂弄通做实，立足本职从我做起，全力奔跑从现在做起，念好“情勤清”“三字经”，描绘“中国之治”新画卷。
“情到深处自然浓”，用“情”让人民满意，为描绘“中国之治”新画卷奠好基。习近平总书记在庆祝中国共产党成立95周年大会上指出：“中国特色社会主义最本质的特征是中国共产党领导，中国特色社会主义制度的最大优势是中国共产党领导。”毫无疑问，中国共产党是领导中国特色社会主义事业的核心力量，没有我们党的领导就没有社会主义制度的无比优越性，更谈不上治理体系和治理能力现代化。如今，我们党带领全国各族人民实现了从站起来到富起来、强起来，但无论走得多远，都不能忘记来时的路。回想我们党一路走来，其间没有哪一项成就不是依靠人民群众去获取的，群众路线是党的生命线，从群众中来，到群众中去，这是我们党一以贯之的思想和作风，也是不断开辟“中国之治”新境界的重要基础力量。古诗曰：“些小吾曹州县史，一枝一叶总关情。”坚持以人民为中心的发展思想，既反映了发展为了人民、发展依靠人民、发展成果由人民共享的科学内涵，又体现了党中央始终把人民放在心中最高位置的深情厚意。因此，新时期，广大党员干部须用心付出，用情投入，虚心拜人民为师，让人民群众的一举一动都融入到自己的感情之中。长此以往，“情到深处自然浓”，便能用“情”让人民满意，为描绘“中国之治”新画卷奠好基。
“业精于勤荒于嬉”，用“勤”让人民满意，为描绘“中国之治”新画卷铺好路。“业精于勤;荒于嬉”，这句话告诉我们“勤”和“嬉”是条件，“精”和“荒”是结果。人只要勤奋就会成功，只要努力就会有收获。对于广大党员干部而言，无论何时何地，身处何岗位，都要始终如一当好人民的勤务员。要知道，让人民满意没有捷径，唯有以“勤”为径，以“苦”作舟，方能为人民满意铺好路，描绘“中国之治”新画卷同样如此。古今中外，每一个成功者手中的鲜花，都是他们用汗水和心血浇灌出来的;凡是有成就的人，无不用“勤”至深。“勤”就像一把钥匙，它可以打开知识宝库的大门，可以促进学业的发展，可以促使美好愿望得以实现。反之，“嬉”就像一种腐蚀剂，它使有志者变得消沉，使聪明者变得愚蠢，使大有希望者变得无所作为。“时代是出卷人，我们是答卷人，人民是阅卷人。”因此，广大党员干部描绘“中国之治”新画卷须“勤”字当头，勤政务实，先天下之忧而忧，后天下之乐而乐，真正情系人民、心系人民，从思想上把党和人民的利益摆在首位，行动上不辜负人民群众的期望，急民众之所急、忧民众之有忧、解民众之所惑、帮民众之所难，让人民群众真真切切感受到幸福感获得感。
“但得官清吏不横”，用“清”不负人民的期盼，让“中国之治”新画卷焕然一新。古人云：“但得官清吏不横，即是村中歌舞时”，意指只要作官的清正、当吏的不横行霸道，就可以让人民满意，得到人民拥护。党员干部是人民的公仆，理当依法履行公职，而廉洁是做人的底线，清正是立身之根本。同时，廉洁自律也是人民群众评价党员干部是否满意的重要标准。习近平总书记指出：要加强对权力运行的制约和监督，把权力关进制度的笼子里，形成不敢腐的惩戒机制、不能腐的防范机制、不易腐的保障机制。合抱之木生于毫末，千里之堤毁于蚁穴。新时期，在十九届四中全会发出开辟“中国之治”新境界的号召下，各级党员干部更要强化“心中有戒”，深刻明白该做的事，虽小也要一丝不苟地做好，不该做的事，虽小也坚决不能有所涉足，真正做到有权不任性，小事不小看。试想，党员干部若自身不“干净”，如何去描绘“中国之治”新画卷?一个廉洁底线都守不住的党员干部，又如何能让“中国之治”新画卷焕然一新呢?“政声人去后，民意闲谈中。”要想在“民意闲谈中”留下清气满乾坤，廉洁是基石;要想永葆“中国之治”新画卷的先进性与纯洁性，须淡泊名利，宁静致远;要为“中国之治”添砖加瓦，须严以律己，廉洁务实，用“清”不负党和人民的期盼。
“中国之治”是相对的，不是绝对的，只有进行时，没有完成时。九层之台，起于累土;积水成渊，聚沙成塔。“中国之治”需要“中国之智”，更需要每位党员干部念好“情勤清”“三字经”。只要我们把“中国之治”当作是一种理想孜孜以求，当作是一种使命砥砺前行，坚持用“情”为“中国之治”奠好基，用“勤”为“中国之治”铺好路，用“清”不负人民的期盼，就能描绘出“中国之治”新画卷，开辟“中国之治”新境界，迈向民族复兴的未来!
教师个人十九精神心得体会篇十五
11月9日下午，利用11月份主题党日活动，我们集中学习了十九届四中全会的内容及精神，集中学习了中国共产党第十九届中央委员会第四次全体会议公报。全会公报主题鲜明、内容丰富、思想深刻，对坚持和完善中国特色社会主义制度、推进国家治理体系和治理能力现代化，对实现“两个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的中国梦具有重大的战略意义。通过学习，我深刻意识到了我国制度和国家治理体系的优势。是新中国成立70周年。10月1日，北京天安门广场，国庆大典开幕。70年的披荆斩棘,70年的风雨兼程，70年的峥嵘岁月，这些属于全中国人民的历史记忆都在56门礼炮，70声响彻云霄的轰鸣中迸发出来。习总书记在天安门城楼上高喊的：“伟大的中华人民共和国万岁!伟大的中国共产党万岁!伟大的中国人民万岁!”声震寰宇，气壮山河，更昭示着中华民族伟大复兴无比光明的前景!同一个月28日至31日，党的十九届四中全会在北京召开。会议全面总结了这70年制度建设的历史性成就，更是结合现况对未来制度完善做出合理规划，深刻回答了“坚持和巩固什么、完善和发展什么”这个重大政治问题。制度是管长远、管根本的。
中国特色社会主义制度更是党和人民在长期实践探索中形成的科学制度体系，始终带动着祖国的发展，可以说本次会议的主题“制度”是国庆大典上展现出新时代风采背后的最根本基础。制度不直接展现，但那些繁荣兴盛的背后全是制度在支撑。在“百年未有之大变局”的背景下，此次会议无疑有着凝心聚力的作用。国际形势日趋复杂，不确定性日益增多，党中央坚持推动构建人类命运共同体，积极参与全球治理体系改革和建设，这是最有力的回应。中国将坚定不移走和平发展道路，同时让各国享受本国发展红利。国庆70周年的系列活动极大振奋了我们，十九届四中全会的召开更是让激动不已。本次会议审议通过了《中共中央关于坚持和完善中国特色社会主义制度、推进国家治理体系和治理能力现代化若干重大问题的决定》，这一决定振奋人心。作为职业教育的青年教师，作为从事党建工作7年的党务工作者，从学生时代的党支部书记，到参加工作以来的学生支部组织委员、到党总支组织委员;从优秀党员到党员标兵再到优秀党务工作者，入党八年以来，七次获得优秀，自学院主题教育开展以来，被抽调到主题教育办公室，切实能够做好主题教育开展期间的各项工作，充分发挥主题教育办公室承上启下、联系左右、衔接内外的重要职责，在工作中不等待、不观望，切实增强学习意识和工作主动性，先学一步，学深一层，不断推进学院主题教育工作走深走实，以强烈的政治责任感，时不待我的紧迫感、责无旁贷的使命感，不断提高自身工作能力，做好材料撰写工作，扎扎实实做好主题教育办公室的相关工作，努力推进学院主题教育走在前列。
作为辅导员，作为党总支专职组织员，要认真学习贯彻十九届四中全会精神，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、坚决做到“两个维护”，扎扎实实做科研、兢兢业业求进步，牢固专业知识、增强个人本领，敢于担当、敢于挑战、锐意进取，不忘初心、牢记使命，在实现伟大复兴的中国梦中贡献自己的力量。要以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，面向广大青年学生，有针对性地做好全会精神的宣传教育。讲清楚党的十九大以来党和国家事业取得的重大成就，讲清楚十九届四中全会专题研究坚持和完善中国特色社会主义制度、推进国家治理体系和治理能力现代化问题的重大意义，用全会精神引导青年学子科学思考、坚定信心，从而增进共识、凝聚人心。要坚持学思践悟、学懂弄通、学以致用，用先进思想武装头脑、指导实践、推进工作。要谨记“立德树人”的根本任务，坚定四个自信，也要知行合一做表率，通过自身的努力，培养更多理想信念坚定，政治素养过硬的时代接班人，为中国特色社会主义建设培养更多的技术技能型人才，为党育才，为国育人。作为职业院校教师党员和学生党支部组织委员，我们应当更加紧密地团结在以习近平同志为核心的党中央周围，深刻学习贯彻全会精神，把思想和行动统一到全会作出的一系列重大决策部署上来，我要充分利用这次学习契机，把学习贯彻成果体现到教书育人上，引导学生充分认识中国特色社会主义制度的本质特征和优越性，特别是顶岗实习学生党员和入党积极分子，铸就一批优秀的大学生党员队伍，推动主题教育走深走实。
教师个人十九精神心得体会篇十六
今天下午，我们全校老师在中山路小学一起聆听了马玉璞同志解读的党的十九届四中全会精神，在座的老师们深受鼓舞。我们的各项工作又迈向了新的起点，抓好习近平总书记重要讲话精神和十九届四中全会精神的学习贯彻就是当前一个时期最重要的任务。目前，全国各地、各个行业正掀起一场“学习热潮、评论热潮、践行热潮”，都在以十九届四中全会精神为引领扎实开展各项工作。作为一名小学教师，一定要把总书记重要讲话精神和十九届四中全会精神学习好、领会好、贯彻好，要做到坚持学思践悟、学通弄懂、学以致用，真正用先进思想武装头脑、指导实践、推动工作，把会议精神切切实实转化为推动高质量发展的强大动力。这两天，通过反复研读、深学细思、深刻领悟全会公报，我们综合组教师有以下几点体会：(一)更加坚定了对党绝对忠诚、对总书记绝对拥护的政治自信。十九大以来，以习近平同志为核心的党中央科学把握当今世界和当代中国发展大势，以巨大的政治勇气和强烈的责任担当，举旗定向、谋篇布局、迎难而上、开拓进取，取得了改革开放和社会主义现代化建设新的重大成就。最根本的原因是我们党有以习近平同志为核心的党中央的坚强领导，有习近平总书记系列重要讲话精神和治国理政新理念新思想新战略的科学指引。这更加坚定了我对党的绝对忠诚和对领袖的绝对拥护。(二)更加坚定了对坚持走好中国特色社会主义道路的道路自信。道路问题是关系党的事业兴衰成败的第一位问题。中国特色社会主义，是科学社会主义理论逻辑和中国社会发展历史逻辑的辩证统一，是根植于中国大地、反映人民意愿、适应时代发展要求的科学社会主义，是全面建成小康社会、加快推进社会主义现代化、实现中华民族伟大复兴的必由之路。发展取得的突出成就，让我们更加坚信，只有社会主义，只有中国特色社会主义才能发展中国，这是党和人民从历史和现实中得出的不可动摇的结论。要想实现国富民强，就必须坚持走中国特色社会主义道路不动摇。(三)更加坚定了对统筹推进“四个全面”战略布局的发展自信。十九大以来，中央推进全面从严治党，全党理想信念更加坚定，党的执政基础和群众基础更加巩固;国家治理体系中具有四梁八柱性质的改革主体框架已经基本确立;运用法律手段领导和治理国家的能力显著增强;全面建设小康社会的进程更进一步，“四个全面”战略布局在中国全面开花，硕果累累。事实证明，“四个全面”战略布局，回应了群众的期盼要求，体现了党的责任担当，指明了中国梦的现实路径，更加坚定了发展自信。
教师个人十九精神心得体会篇十七
十九届四中全会审议通过了《中共中央关于坚持和完善中国特色社会主义制度、推进国家治理体系和治理能力现代化若干重大问题的决定》，总结概括了党和国家13个方面制度的显著优势。向新时代跨步，看理论自信、道路自信。在中国特色社会主义进入新时代的今天，我国正处于实现中华民族伟大复兴关键时期。全体党员干部在以习近平同志为核心的党中央的领导下，坚持“为中华民族谋复兴，为中国人民谋幸福”的初心使命，带领全国各族人民共同迈入小康社会，共同朝着实现中华民族伟大复兴的中国梦不断奋进。
展望未来，坚定不移走自己的路。推进国家治理体系和治理能力现代化，就是要使各方面制度更加科学、更加完善，建立服务型政府，切实践行党的群众路线。在迈入小康社会、实现中华民族伟大复兴的中国梦道路上，坚持做好脱贫攻坚、扫黑除恶、乡村振兴，做到一步一个脚印，以“咬定青山不放松”的干劲，“不破楼兰终不还”的决心，坚持走中国特色社会主义道路，把中国建设成为惠及14亿人民的社会主义强国。
党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央把制度建设摆到更加突出的位置，使中国特色社会主义制度日趋成熟定型，为推动党和国家事业取得历史性成就、发生历史性变革发挥了重大作用。
全国两会在北京召开，会议表明，过去一年，以习近平同志为核心的中共中央团结带领全国各族人民，沉着应对国内外风险挑战明显增多的复杂局面，隆重庆祝新中国成立70周年，砥砺奋进、攻坚克难，完成全年主要目标任务，为全面建成小康社会打下决定性基础。面对突如其来的新冠肺炎疫情，中共中央将疫情防控作为头等大事来抓，习近平总书记亲自指挥、亲自部署，坚持把人民生命安全和身体健康放在第一位，领导全党全军全国各族人民打好疫情防控的人民战争、总体战、阻击战，取得重大战略成果，统筹推进疫情防控和经济社会发展工作取得积极成效，充分彰显了中国共产党领导和中国特色社会主义制度的显著优势，彰显了中国力量、中国精神、中国效率。会议强调，今年是全面建成小康社会决胜之年、实施“十三五”规划收官之年、脱贫攻坚决战之年。当前全球疫情和世界经济形势仍然严峻复杂，我国发展面临的挑战前所未有。学习两会精神，要实事求是，不忘初心。内化于心，才能外化于行;不忘初心，才能践行使命。作为基层党员必须时刻牢记“全心全意为人民服务”的思想，急群众之所急，想群众之所想，做好本职工作，为中华民族伟大复兴贡献力量。
教师个人十九精神心得体会篇十八
中国共产党第十九届中央委员会第四次全体会议公报对中国特色社会主义制度和国家治理体系作出了一系列新的重要论述。就是要深刻领会、提高站位，全面把握精神实质;铸牢思想、夯实根基，深入推进治理能力;深入学习、凝心聚力，推动贯彻落实见效。构建适应新时代发展的中国特色社会主义制度和国家治理体系，全面深入持久推进国家治理体系和治理能力建设取得新成绩。
今天通过马老的讲座，使我们组的教师们懂得了：首先，要在思想上做到不懈怠。思想不保守、不僵化，做到与时俱进，始终保持积极进取、昂扬向上的精神状态。其次，工作上做到不懈怠。恪尽职守，尽职尽责，充分发挥自己的聪明才智，认认真真干好每一天，做好每件事。其三，生活上不懈怠。生活中不放纵自己，独善其身，不断提高自身素质和本领。
总之，在成功与挫折面前，我们组的成员们要做到宠辱不惊，敢于在艰苦的工作、生活环境中摔打和磨炼自己。始终保持克难奋进、战而胜之的信心和勇气。始终以只争朝夕的精神勤奋工作。
教师个人十九精神心得体会篇十九
万众瞩目的中共十九届四中全会在北京胜利召开。全会听取和讨论了___受中央政治局委托作的工作报告，审议通过了《中共中央关于坚持和完善中国特色社会主义制度、推进国家治理体系和治理能力现代化若干重大问题的决定》。全省各级要把学习宣传贯彻十九届四中全会精神作为重要政治任务，迅速传达学习，组织党员干部切实学习好领会好贯彻好，把思想和行动统一到中央决策部署上来，在全省掀起学习宣传贯彻热潮，推动十九届四中全会精神在我省落地生根、见到实效。
著优势”，对国家制度、国家治理体系和治理能力现代化作出13个“坚持和完善”的部署，充分体现了以___为核心的党中央高瞻远瞩的战略眼光和强烈的历史担当，对决胜全面建成小康社会、全面建设社会主义现代化国家，对巩固党的执政地位、确保党和国家长治久安，具有重大而深远的意义。
党的十八大以来，我们党领导人民统筹推进“五位一体”总体布局、协调推进“四个全面”战略布局，推动中国特色社会主义制度更加完善、国家治理体系和治理能力现代化水平明显提高，为政治稳定、经济发展、文化繁荣、民族团结、人民幸福、社会安宁、国家统一提供了有力保障。在以___为核心的党中央坚强领导下，我省深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，紧盯全面深化改革总目标，强化责任担当、狠抓改革落实，着力增强改革系统性、整体性和协同性，全省改革全面发力、多点突破，制度优势不断转化为治理效能。下一步，我们要结合省情实际，着力固根基、扬优势、补短板、强弱项，加强系统治理、依法治理、综合治理、源头治理，统筹推进建章立制，提高制度执行力，为我省奋力追赶超越提供有力制度保证。
要把学习宣传贯彻全会精神与全面深化改革结合起来，认真梳理我省全面深化改革的各项任务，巩固深化改革成果，加大力度推进正在实施的改革任务，不断释放改革红利。要把学习宣传贯彻全会精神与稳定经济增长结合起来，坚持稳中求进工作总基调，把稳增长作为当前经济工作的首要任务，切实采取务实管用举措，稳定工业增长，促进有效投资，加快项目建设，推进消费增长，确保经济运行在合理区间。要把学习宣传贯彻全会精神与深入开展“不忘初心、牢记使命”主题教育结合起来，各级领导干部要带头学习全会精神，先学一步、学深一些，指导好组织好本地区本部门本单位学习宣传贯彻工作，确保主题教育取得实效。要把学习宣传贯彻全会精神与当前重点任务结合起来，持续做好脱贫攻坚、生态环保、扫黑除恶等工作，持之以恒推进全面从严治党，推动新时代追赶超越有新气象新作为。
“经国序民，正其制度。”让我们更加紧密地团结在以___为核心的党中央周围，切实强化制度意识，自觉尊崇制度、严格执行制度、坚决维护制度，坚定制度自信，奋力书写“中国之治”的陕西答卷，让三秦百姓在中国特色社会主义制度优势中享受到更多制度红利，在治理体系和治理能力现代化中不断提升获得感幸福感安全感。
教师个人十九精神心得体会篇二十
西安交大站在新的历史起点上，一定要牢记总书记嘱托，不忘初心，再铸西迁精神之魂。西迁精神是新时代交大人奋斗的动力，西安交大人要发扬西迁精神，以奋斗的姿态，做好本职工作，建好创新港，为学校建设世界一流大学贡献力量!
西迁人身上体现了中国千千万万劳动者的爱国奉献和劳动创造精神。这充分体现了党和国家对劳动者的关怀和尊敬。新一代的交大人不能辜负这个美好的时代，应该学习西迁精神，为中国高等教育事业、西部发展和祖国的繁荣富强贡献全部力量。
作为当代交大学子，我们不仅是西迁精神的继承者，更是新内涵的创造者。传承西迁精神，为中华民族的伟大复兴贡献力量，是青年人共同的历史责任，我们当牢固树立“四个意识”，坚定“四个自信”，培养崇高的家国情怀和使命担当，响应国家号召，投入新的时代洪流!
“扎根西部，服务国家，世界一流”，这是学校的办学定位，也是我们交大学子一往无前的目标，我们将传承西迁精神，努力学习，对祖国、对母校永葆一颗赤子之心，用自己的才干来回报社会。
“弄潮儿向涛头立，手把红旗旗不湿。”作为交大学子，一定要把西迁精神学习好、传承好、弘扬好，创造更大的业绩、做出更大的贡献，为西迁精神注入新的时代内涵，跑好历史的接力棒。
新时代西迁精神新传人要高扬四面旗帜，用不懈的拼搏奋斗，让西迁精神闪耀新时代的新光芒!离退休党委书记、离退休工作处处长申丹表示，西迁精神是学校迈入新时代的不竭动力，爱国奉献是知识分子的永恒信念，全力实现“双一流”和中国西部创新港建设目标已成为所有交大人的共同追求!
“西迁精神”是我国宝贵的精神财富，它的传承和发扬，是我们不竭的精神动力和源泉。在那样的年代中，依然能够坚持这种教育精神，心怀天下，为祖国的事业无私奉献，是一种大智慧，一种超越个人利益将国家和民族利益放在首位的价值观。
今天我们学习“西迁精神”就是要学习交大人关键时刻为国担当、为国奉献的精神。把个人的得失放到身后，把个人的发展融入到这个国家命运之中，把对祖国的热爱、对时代的热忱，落实到实际行动之中。高举爱国主义旗帜，同心协力砥砺奋进;高举英雄主义旗帜，将人生的勇气凝聚在克服任何艰难险阻上;高举乐观主义旗帜，跟着党走，去迎接中华民族更加灿烂的明天。
“西迁精神”激励着我们敢为人先，克服创业中困难的勇气，也激发了我们为人民的美好生活而奋斗的使命感，突如其来的新冠疫情，打破了国家的宁静生活，面对突如其来的疫情大考，许多党员干部冲锋在前，成为了义无反顾的逆行者，正是全国人民团结一致，逆行者们舍小我，为大我的牺牲精神，我们交上了令全国人民满意的答卷。
胸有爱国情怀，干有强国之力。西安交大为国家、民族而生，也将永远把党和国家的发展作为奋斗目标。身为当代大学生，我们要学习西安交大厚重的治学精神、坚实的创新步伐、用奋斗擦亮青春底色。作为预备党员的我，应该立志学习“西迁精神”，努力学习理论文化知识，坚定不移跟党走，高举中国特色社会主义伟大旗帜，切实肩负起新时代的历史使命—决胜全面建成小康社会，夺取中国特色社会主义伟大胜利，为实现中华民族伟大复兴的中国梦不懈奋斗!
60多年前，为适应国防形势和国家建设布局的需要，应党中央的号召，交通大学主体由上海西迁至西安。交大1400多名教工克服重重困难，离开故土来到西安，从此扎根西部，开创了西安交大的壮丽诗篇。
12月6日，经西安交通大学党委会批准，将“西迁精神”概括为“胸怀大局，无私奉献;弘扬传统，艰苦创业”。
作为西安交大一员，被62年前交大师生全力响应国家号召，甘愿舍弃优越的生活条件，克服种种困难，义无反顾迁往大西北，建设祖国的大西北的精神深深地感动着。西迁彰显了交大师生“爱国爱校、顾全大局，明大理、识大体，一心为国、不计得失的家国情怀。”他们的精神像一面旗帜，激励着一代一代交大人爱国、奋斗、创造祖国更加美好的明天。我们要传承胸怀大局、无私奉献、弘扬传统、艰苦创业的西迁精神，爱国、爱校、爱院、爱岗、敬业，以实际行动诠释西迁精神。
今日听取了“西迁精神”宣讲报告，对西迁精神有了更加明确、深刻的体会。报告会上胡奈赛教授介绍了老一辈交大教授的事迹：钟兆琳教授安顿好病重的妻子，率先垂范、带头西迁;陈学俊教授上缴上海的房产，携带家人来到西安。一个个鲜活的事例表现出老一代交大人热爱祖国、胸怀大局、无私奉献的高尚情操。作为新时代的年轻交大人，感觉备受鼓舞，心潮澎湃，应将老一代教授西迁精神作为一面镜子，时刻对照检验自己，激励自己不断前进。西迁精神是宝贵的精神财富，是每一个交大人必须继承及发扬的优秀品质。在以后的工作中，时刻不忘初心，牢记使命，时刻以西迁精神鞭策自己不断前进。
交通大学西迁，是一次响应祖国号召、跨越大半个中国的“行军”。1956年，面对“交大西迁”的战略部署，师生们义无反顾登上列车，从繁华的黄浦江畔奔赴千里之外的黄土地。不到半年，6000多名交大人汇聚西安;仅一年多，新校园从麦田中拔地而起。此后，扎根在三秦大地上的西安交大成为祖国西部的科技高地，累计培养大学生23.6万余名，投身西部建设者达10万人之众。
那时候搬迁过程异常艰苦，但是师生们都努力克服了。他们一边搬迁、一边上课，做到搬迁学习两不误。当然类似交大这样的迁徙故事绝非个例。“到农村去，到边疆去，到祖国最需要的地方去”，是当年一代人的集体选择。为“备战备荒”，数以千万计的建设者奔赴“三线”地区，内地工业产值的比重显著上升;为开垦戍边，百万“知青”向人迹罕至的东北荒原进发，“北大荒”变成“北大仓”;为研发“两弹一星”，一大批科技精英隐姓埋名扎根茫茫戈壁，“上不告父母，下不告妻儿”，终于石破天惊蘑菇云冲天而起……军人、农民、知识青年、科学家，他们的身份或许不同，但都投身时代洪流，去往祖国最需要的地方，用青春书写了那段中国人筚路蓝缕、艰苦卓绝的奋斗史。
祖国大地的沧桑巨变印证着建设者的丰功伟绩，亦是一座永恒的精神纪念馆。把个人得失放在国家利益后面，把个人选择融于国家需要之中，其实是一种自主选择。这种选择，鉴照着对祖国的深情大爱、对时代的如火热忱，永远在民族的精神星空中熠熠生辉。虽然，西迁故事距今已远，但西迁精神绝不能丢。
眺望前路，让我们传承好“西迁精神”，将个人的奋斗步伐深深刻印在国家发展历程之中，建功立业、再创荣光!
通过学习西迁精神，我们了解到了当年交大西迁时的一些情况，也意识到这次西迁对于整个中国教育事业的巨大影响。
半个世纪前，交通大学响应国家号召，从发达的上海来到了落后的西安，并在这里修建校园，安装器材，扎根于此地。从此以后，西安交通大学一直在为国家的梦想，民族的复兴奉献自己的力量。这中间，交大老一辈经历了太多的困难和磨炼，可以说现在西安交通大学的成就都是他们老一辈的付出换来的。当年西迁时的老前辈，他们在极其恶略的环境下，花费短短几年的时间就完成了校区的搬迁，并顺利开学迎新。他们的这种不怕吃苦，艰苦奋斗的精神令我们每个人感动。虽然他们当中的许多人已经不在人世，但他们的精神永存。
传承好西迁精神，口号，文献总显得有些苍白无力，很难让人真切的体会到西迁的精神内核与实际困难程度。因此，拿上一张印有“公鸡”图案的中国地图，我们开起了大脑风暴。从上海到西安，路程遥远，不可预知的因素太多太多。我们从小处细处着手，讨论关于西迁的细节，例如准备的物资，校址的选定等等。从这些讨论中，我们能够实际地体会西迁之不易。“古之成大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志”西迁让我们真切体会到这一点。所有的一切从零开始，这中间的种种不易难以述尽。通过这样的活动，我们体会到西迁精神的真正意义与内核。让今后的西迁精神传承变得更加有现实意义与基础。
交大西迁现在已经成为过去留给现在的一点佳话，但这是个伟大的时代，这个时代的我们更需要老一辈交大人的西迁精神:胸怀大局，无私奉献;弘扬传统，艰苦创业。我们要在西迁精神的带领下，为交大争光，为祖国复兴做出贡献。
通过昨天的组织生活会，我认识到了原来身边有这么多的有情怀的人：放弃上海优越生活的西迁老教授;为感谢交大的资助，放弃清华、美国大企业抛来的橄榄枝的管晓宏院士;为了追逐自己的医学梦，毅然选择临床医学研究生，并承诺学成归来服务交大的金伟秋。他们的事迹令人动容，值得学习，我们也应该叩问自己的内心，自己是否也有这样的情怀，或者说是否能在更好的选择面前，坚定这份情怀，有勇气选择这份情怀。
西迁精神不能只是口头之谈，作为交大的一份子，我们更应该努力将其践行到行动中去，向西迁老前辈看齐，向优秀校友标正，响应习近平总书记对交大学子的殷切希望和号召，回报社会，为祖国做出自己应该有的一份贡献。
把国家使命扛在肩上，把个人梦想与中国梦结合，牺牲小我，成就大我，投入到伟大社会主义的建设中，是我们当代大学生应有的责任。
如今，又将是一次西迁的征程，在中国西部创新港的建设中，更加需要相关的电子信息专业的人才做出努力与奉献，交大正在蓬勃发展，正是需要我们的时候，我们更应向老一辈看齐，“爱国没有选择项，奋斗永远都是进行时”。作为一名计算机专业的学生，如何将所学到的知识发挥作用，如何丰富自身的科学文化素养，如何在面对高速发展的社会专业需求下不断提升自己的专业能力，不断的克服困难，是新时代西迁新征程对我们提出的新要求。
秦岭一片白云飘，关中平原真富饶，周秦汉唐是古都，工业重镇在今朝”，读西迁老教授陈学俊当年眺望秦岭写下的《迁校有感》中的这两句，一片荒凉的西安，必定无比坎坷的前路，但满腔的爱国热血与使命感责任感，让当年迁来的教师学生对于迁校建设大西北有着无比坚定的信念。迁校后西迁来的中青年教师前赴后继地投身学校学科的建设，电子信息类学科群的组建就是当年蒋大宗、万百五等优秀的中青年教师通过自己手动搭建实验平台、潜心备课、出版教材来逐步筹建的。在这片原本一片荒芜的西北土地上，他们不惧怕从零开始，而是因为把国家使命扛在了肩上，用他们崇尚科学、爱岗敬业勇于探索的优秀品质培养需要的人才、让国家更加强大。“西迁精神”，被一代代优秀的交大人坚守传承，培养出了更多的爱国优秀人才，西迁精神血脉传递。
西迁精神是中国大学精神的重要体现，是交大人奉献报国、开拓创新的永恒精神财富，是交大人艰苦奋斗、自强不息的强大精神力量。西迁先辈们牺牲了个人的前途和家庭的团聚，绘就了激励着着无数交大人“胸怀大局，无私奉献，弘扬传统，艰苦创业”的壮丽诗篇。61年过去了，交大学子们依然保持着那份初心，谨记西迁精神，发扬艰苦奋斗品格。
在这个伟大而又瞬息万变的时代，身为新一代的交大学子我们要有西迁先辈们一样的敢于担当和奉献的精神;要敢于拼搏，不畏艰难，向西迁先辈们学习拼搏的精神;要善于学习，立足当下，扎扎实实走好每一步，在行进中不断丰富和考量自己的人生观、价值观、世界观，塑造思辨之我、踏实之我、坚韧之我;更要深入了解国家“一带一路”战略，学习十九大精神，大力弘扬“西迁精神”。
作为一名交大人，我在这些优秀杰出的先辈们、老师和同学们带给我的感动和激励中学习，我深知要学习的不只是刻苦钻研勇于探索求真务实的学科精神，更是支撑所有优秀交大人坚定投身学科事业的西迁精神。
习近平总书记来陕视察就像一剂强心针、一颗定心丸，我相信只要我们稳定军心，各方携手，坚定信心，我们一定能够变压力为动力，克服疫情带来的不利影响。
总书记在参观交大西迁博物馆的讲话催人奋进，勉励广大师生大力弘扬“西迁精神”，新时代有新机遇，就需要我们青年到祖国最需要的地方建功立业，在新征程上和全国青年创造属于我们自己的历史功绩。
总书记提出的“西迁精神”的核心是爱国主义，其精髓是听党指挥跟党走，与党和国家、与民族和人民同呼吸、共命运，作为共青团干部、作为高校教师，为党和国家培养社会主义合格建设者和可靠接班人是我们的职责所在，立足学校发展定位、服务校院中心工作，弘扬西理工“艰苦奋斗·自强不息”的学校精神，培养一批批优秀的西理青年。
对辅导员工作而言，我深知作为青年学子的大家长，肩上担负着呵护学生成长的重要使命。作为学生的引导者和领路者，一方面，在日常工作和生活中要以更加严格的标准要求自己，躬先表率、身体力行地弘扬传递西迁精神，让更多青年学子内化于心、外化于行。
对于先辈们这种精神，我非常敬佩，西迁时代虽然过去了，但是这种“胸怀大局无私奉献”的精神永不过时。不论是从国家大局，还是单位企业，甚至个人的长远发展来说，西迁精神都非常值得我们传承与发扬。
作为高校思想政治教育工作者和毕业生辅导员，眼下正是大学生春季招聘的黄金时期，面对新冠肺炎疫情的冲击，我们更要把学生就业摆在突出位置，通过深入了解学生就业动向，整合就业资源，确保实现“一生一策”的精准施策，努力实现更高质量和更充分就业。
要认真习“西迁精神”中各位先辈们对事业、理想的热爱，以及胸怀大局的家国情怀，以更严格的标准要求自己，继承和发扬西迁精神，坚定共产主义理想信念，学习本领建设祖国。我们将始终鼓励学生坚定就业信心，相信“中国力量”，树立“中国信念”，同时努力提高自身能力，增强自身就业竞争力，早日就业为国家奉献自己的一份力量。
作为一名高校教育工作者，在今后工作中，更要坚定理想信念，弘扬革命精神，不忘初心、牢记使命，践行群众路线，坚持始终围绕学生、关爱学生、服务学生，为学生成长成才服务，做好大学生人生道路的引路人。
有一种初心，穿越历史云烟，却日久弥新，永产生机;有一件往事，已随历史远去，却行迹留痕，永久怀念;有一种精神，经用时代风雨，却日臻厚醇，永放光芒;有一种气力，穿透历史时空，却百折不挠，永久向前。
在那个时期发展却又弥漫着战争后的硝烟的中国，他们一群人迈着生气稳实的步伐，唱着欢快而又激人上进的歌曲，来到了祖国的西北部。他们不畏艰辛，艰苦奋斗，乃至于奉献了自己的青春年华，致力于祖国西北开发。
1956年，党中央为适应国防情势和国家建设布局的需要，将交通大学大部份由上海迁至西安。为国家建设冲锋在前，1400多名教工把实验器材装上火车向西行进。有这样一名巨人，被誉为“中国机电之父”的钟兆琳先生，妻子卧病在床。同事劝他留在上海，面对上海的无穷繁华，他还是带头迁校，只身来到西安。老教授率先垂范，更多师生也义无返顾。他们都是如此使人敬佩的人，弘扬发展西迁精神。
如今我们国家已屹立于世界民族之林，踏上建设社会主义现代化国家新征程，让中华民族以更加高昂的姿态屹立于世界民族之林。实现了几千年来伟大的中国梦，洗刷了近代西方列强奴役中华民族的屈辱，扬起了实现富强民主文明中华的风帆。雅片战争以来的中国近当代史，就是一部以实现中华民族伟大复兴为突出主题的汹涌澎湃的奋斗史，我们中华民族为什么能突起?正是由于我们伟大的中国人民，自古就有一股感天动地的精神，有着不屈不挠的勇气，一代一代前赴后继为中华振兴而坚挺的脊梁，在历史洪流中屹立不倒，在艰巨险阻的考验下奋勇向前。
建国早期，国家经济刚刚复苏，百废待举，广袤的大西北亟待开发，需要大量的财力物力，急需众多的科技人材。上海交大的科技人材们，胸怀国家大局，为了祖国的前程，响应党的号令，情愿舍弃，东部大都市优越的物资生活条件，拖家带口，决然毅然，挺近大西北，将上海交大西迁西安。
“向科学进军，建设大西北”，迁校之初蒙受三年自然灾害到“文化革命”十年骚乱，任何风风雨雨曲折曲折，都不能阻挡交大前进的步伐。老交良好校风学风得以保持发扬，教育教学质量有了新的提高，人材培养范围进一步扩大。迁校最初间，输送人材即达万人之多，接近解放前53年毕业生总数两倍。科学研究迅速发展，出现出许多人材。在当时那个条件艰苦的大西北，他们照旧奋勇前行动祖国出一份力，并衍生出了宝贵的精神财富，西迁精神!这一精神财富是我们民族再腾飞，实现伟大中国梦的强大内驱力。我们不管身在何处，都要珍重这一宝贵的精神财富，身体践行，将其发扬光大。
当前，国内外情势正在产生深入复杂变化，我国发展仍处于重要战略机遇期，前景十分光明，挑战也十分严峻。我们大家一定要登高望远、居安思危，勇于变革、勇于创新，永不僵化、永不停滞，团结起来决胜全面建成小康社会，奋力夺取新时期中国特点社会主义伟大成功。在工作实际中，我们要胸怀国家大局，以集体全局为重，忘我奉献，乐于奉献;在工作中要坚定崇高的人生信心，寻求完善的精神境地，不为物资利益所奴役。宏扬传统，艰苦奋斗。真正做到“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈。”没有国的富强，哪来家的安康。我们要感恩祖国，感恩社会，感恩那些为我们坚强挺起的脊梁。
“西迁精神”被概括为“胸怀大局，忘我奉献;宏扬传统，艰苦创业”。翻看西迁的始末，了解西迁精神的由来，不由对62年前，数千名交大师生响应国家号令，告别繁华上海、扎根古都西安，为国家建设、为西部的文教事业奉献出青春年华的最可爱、可敬之人肃然起敬。他们将自己的青春奉献，将自己的年华蹉跎。但是幸福却也是创造出来的!没有这些可敬之人，没有党中央的领导，何来本日之繁华兴盛。“到祖国最需要的地方去,开发大西北,向科学进军”!他们当时喊出那坚定的口号，并也创造出来了幸福。
我们更应学习这类忘我的伟大精神，为祖国建设出一份薄弱的力气!忆往昔峥嵘岁月,看今朝雄伟蓝图。古人曾说:知而不行,是不知也。因此我们要立足工作生活实际,认真践行熠熠闪光“西迁精神”!为祖国的繁华富强而孳孳以求,为实现伟大的中国梦而努力奋斗!
12月3日，西安市第四十五中学迎来了交大的一名退休老教授——胡奈赛老师，她讲述了”西迁精神”和背后的故事。
“西迁精神”是在1956年交通大学由上海迁往西安的进程中，生发出来的一种宝贵的精神财富。
18，交通大学以南洋公学之名创建于上海，有“东方麻省理工”之称。“北清华、南交大”，交通大学历史上曾与清华大学齐名，是中国初期最富名誉的理工院校之一，是“中国工程师的摇篮”。“出发点高、基础厚、要求严、重实践”是学校的一向传统。
西安，古称长安，建都距今已余年，历经十三朝光阴淬炼，蕴藉周秦汉唐精华。汉朝的太学、唐朝的国子监，均发轫于长安，隋朝在此开启的科举制度，更是影响了中国13的文明进程。
1955年，国务院决定交通大学内迁西安，以适应新中国大范围工业建设需要。接中央唆使当月，交通大学校长兼党委书记彭康即率资深教授亲往西安踏勘校址，新校区建设随即破土开工。1956年7月和8月，苏庄副校长等带队，满载交大师生员工的专列由上海驶往西安。9月10日，西安新校开学仪式在人民大厦隆重举行，交通大学历史掀开新的一页。至1957年，全校大部份专业及师生迁至西安，在田野四围的简陋校舍中迅速展开教学和科研，扎根黄土地艰苦奋斗。
胡奈赛老师还讲述了一些其他老师的故事。
钟兆琳，搬迁时，本来周恩来总理提出，钟兆琳先生年龄较大身体不好。夫人又卧病在床，他可以留在上海，不去西安新校，但他积极报名，第一批到了西安。
胡全贵，为交大的绿化付出了终生血汗，在他退休那天，他走遍校园，最后抱着他亲手种下的梧桐树，失声痛哭。
1959年7月，国务院决定交通大学西安、上海两部份独立成为两所学校，即西安交通大学、上海交通大学。著名的马克思主义教育家、哲学家，交通大学校长兼党委书记彭康，受命担负西安交通大学校长兼党委书记。他和张鸿、陈大燮、钟兆琳等许多教授专家一起，为西安交通大学建设发展鞠躬尽瘁，直至生命最后一息。
交通大学主体西迁是国家调剂高等教育战略布局的重大举措。周恩来总理亲身关怀，付出极大血汗。从中央部委到陕西、上海两地政府，为迁校成功作出巨大努力。西部人民大众满腔热情迎接交通大学的到来。学校精心擘划，教授带头西迁。开发大西北成为全校共同心声，多少人情愿舍弃优越的生活条件，乃至不惜卖掉上海的住房，义无返顾。在迁校和新校建设发展历程中，师生员工开辟奋进，艰辛备尝，顾大局，讲奉献，千辛万苦在所不辞，艰巨险阻勇于克服，充分体现交大人崇高风范。无数可歌可泣的业绩，筑成西迁精神丰碑，世世代代给人教育和启发。
交通大学在迁校进程中及扎根西部办学近六十载岁月里，传承良好学风教风，发扬艰苦奋斗品格，践行宏扬“延安精神”，铸就了以“胸怀大局，忘我奉献，宏扬传统，艰苦创业”为核心内涵的交大和陕西高等教育界独有的“西迁精神”。
交大西迁精神概括为“胸怀大局，忘我奉献，宏扬传统，艰苦创业”16个字。
我们要好好学习“西迁精神”，宏扬”西迁精神”是我们每一个人的任务，传承好西迁精神，为西部发展、国家建设奉献智慧和气力。
