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精选晏子使楚的读后感(模板17篇)
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精选晏子使楚的读后感(模板17篇)

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精选晏子使楚的读后感(模板17篇)
    小编:碧墨

读后感是我们在读完一本书后,对书中情节、人物形象等方面的感受和思考的总结。写读后感时,我们可以适当遵循一定的写作规范和格式,使文章更具整体性和可读性。这里是一些读者分享的读后感范例,每个范例都有其独特之处,提供了不同的观点和思考方式。

晏子使楚的读后感篇一

晏子是春秋末期齐国的宰相,也是一个杰出的政治家和外交家。

我佩服他善于言辞的本领,他话中有意,意中有话,比如,他刚到楚国,见到楚王有意不开城门,让他钻狗洞。这不是明摆着让晏子出丑么?但是晏子肯定是不示弱的,他对接待的人说:“这是狗洞,不是城门,我要是访问狗国,当然得钻狗洞。我在这里等一会儿,你们去问问你们的楚王,楚国到底是一个怎么样的国家。”这短短的几句话中竟含着楚国开城门是国家,开狗洞是狗国的'意思。楚王肯定知道如果不开城门的话,他就成了狗国的狗王。楚王迫于无奈,为了能保住楚国和自己的尊严,楚王只好吩咐下人去开城门,把晏子迎接进来。

晏子还非常聪明、机智、随机应变,他知道如果说楚王的一句坏话,杀身之祸是免不了的,于是他换一种说法说楚王,让楚王自己去体会这句话的含义,真可以说是诸葛亮的前身啊。

晏子使楚的读后感篇二

这个故事是讲:有一回齐国的齐王大夫晏子去访问楚国。楚王知道后要士兵在城门边开了一个五尺来高的洞,让晏子进去,晏子说:“只有访问狗国才走狗洞,我要你们去问一问这到底是不是狗国/”楚王听了只好叫人开了城门。触王让士兵绑架一个齐国人,说他在楚国犯了盗窃罪,可晏子听了,不慌不忙地说,淮南的柑橘又大又甜,可橘树种到淮北,就变的又小又苦的桔,这不是土壤不同吗?齐国的人在齐国能安居乐业,一到楚国就干起盗窃来了,这不是水土不同吗?这时楚王的脸一下红了起来。

从此以后楚王在也不敢尊重晏子了。

我读了这篇成语故事后,我懂的了做人的一个道理:当别人侮辱你们国家的时候,你誓死捍卫,不惜一切维护民族利益,祖国的尊严。

在历史上有许多经典的事列:

南宋民族英雄文天祥,当金兵抓获他想用金钱后禄收买他时,他毅然说:”人生自古谁无死,留取丹心照汗青。”还有早几年北约飞机轰炸南斯拉夫大使馆时,我过外交官愤然向世界人民宣告:中国人民是世界东方的巨人,是不容欺负的我们要求联合国将以国际法给予侵略制裁。严惩不怠!

晏子使楚的读后感篇三

《晏子使楚》这篇课文主要记述了春秋时期齐国大夫晏子出使楚国,楚王想侮辱他,他以自己的聪明才智,针锋相对,反驳了楚王,从而维护了国家的尊严。

第一次斗智楚王抓住晏子身材矮小的特点,关闭城门,挖了五尺来高的洞让晏子入城,来侮辱晏子,进而达到侮辱齐国的目的。晏子不卑不吭,将计就计,一楚王之法反击楚王。他的话很明白,楚王只要承认自己的国家是狗国,那他就钻狗洞。楚王若说自己的国家不是狗国,就应打开城门。最终,楚王只好打开城门。这一次,晏子未见楚王,就给了楚王一次迎头痛击。

第二次斗智楚王借口齐国无人,讽刺晏子无能,讽刺齐国无能人。面对楚王有一次对自己和国家的侮辱,晏子大义凛然,再一次回敬楚王:齐国人多得快要装不下了,怎能说齐国无人?然后又一本正经地贬低自己,再贬低楚王及楚国。表面上似乎为自己的无能难为情,实际上正是在这不动声色的装模作样中,回击了楚王,让楚王“哑巴吃黄连——有苦说不出”。

第三次斗智楚王讥笑齐国人没出息,而晏子举了一个楚国上下都熟知的现象,再用同样的道理证明,齐国人在齐国能安居乐业,好好劳动,一到楚国就就做了盗贼,也是因为两国水土不同。楚王三次侮辱晏子,前两次针对晏子身材矮小的缺陷,言语中充满挑衅和嘲弄,对齐国的大夫直呼“你”,已是无理之极;后一次直指齐国“齐国人怎么这样没出息,干这种事?”嘲笑之语更是肆无忌惮。面对这样盛气凌人的侮辱,晏子正气凛然,沉着应对,机智反击,结果楚王一败再败,不得不赔礼认罪。

在晏子和楚王的唇枪舌战、争锋相对中,一个是聪明机智、胆略过人、维护国家尊严的使臣;一个是傲慢专横、骄傲自大的君王,谁赢谁输,谁好谁坏,显而易见。

晏子使楚的读后感篇四

《晏子使楚》这篇文章写的是:齐国人晏子到楚国访问,楚王想羞辱晏子,可惜都没成功。

楚王前两次都称呼晏子“你”,真是无礼之极。后一次直指齐国“齐国人怎么这样没出息,干这种事?”嘲笑之语更是肆无忌惮。面对这样盛气凌人的`侮辱,晏子正气凛然,沉着应对,机智反击,结果楚王一败再败,不得不赔礼认罪。

读完这篇文章,我非常佩服晏子,在他与楚王的唇枪舌战中,晏子凭着自己的机智聪明,胆略过人,终于取得了胜利,让楚王只好赔礼,晏子真是智勇双全啊!

晏子使楚的读后感篇五

《晏子使楚》是家喻户晓的故事,讲的是春秋时期晏子出使楚国,楚王三次侮辱晏子,但被晏子回击。晏子以自己的智慧和勇气战胜了楚王,赢得了楚王对自己的尊重以及齐国的尊严!晏子是多么勇敢、机智啊!我曾想过如果自己是晏子,面对这样的事,会怎么样?结果我的第一反映竟然是腿软?!晏子在那种情况下竟然能机智对答,我不得不说,晏子面对危险时那种冷静让我佩服!

生活中这种人可以说是少之又少,万里挑一。试问,这些人面对危险时为什么能那么冷静呢?难道他们真的不怕?答案是:不!他们也怕死!既然怕死为什么能那么稳定?因为他们都具有一种神奇的力量,那就是自信!正是因为有了自信,相信自己一定能够战胜敌人,那种紧张的心情就稳定下来了。拥有自信的人,并不是很少,为什么能够冷静的人这么少呢?答案是,他们的自信心还不够坚定!面对死亡,谁的信心能够存在?可是,为什么有些人的信心,不但不倒塌反而更坚强?这就得换位思考了。如果你是晏子,面对楚王的侮辱,你是选择顺从还是反抗?在这种时候,选择前者的人,就是软弱、没有勇气的人!这种人不能算是“生活的智者”。选择后者的则为“勇士”。勇士拥有自信、勇气、智慧的能力。但是生活中这样的“勇士”太少太少,这样的晏子太少太少。要成为生活中的“勇士”,必须要经过许多风风雨雨,勇气、信心、智慧。这些都是经过磨难的!所以面对困难的时候,我们要勇敢面对,不能退缩,雨后见彩虹!

晏子使楚的读后感篇六

最近,我对《晏子使楚》这篇课文产生了浓厚的兴趣,反复看了好几遍,每次都让我受益匪浅,令我回味无穷。

这篇课文讲述了一个晏子与楚王斗智的故事。春秋时期,齐国和楚国都是大国,齐王派晏子去访问楚国。楚王知道晏子身材矮小,觉得齐国无才,就接二连三地侮辱晏子,侮辱齐国。晏子以自己的聪明才智,反驳了楚王,以其人之道还治其人之身,从而维护了自己国家的尊严。

读了这篇课文,在晏子和楚王的唇枪舌剑、针锋相对中,晏子聪明机智,胆略过人,能言善辩,不卑不亢,勇于维护国家尊严的形象跃然脑海。而楚王居高临下,言语中充满了挑衅和嘲讽,和晏子说话中充满了不满,嘲笑之语更是肆无忌惮。

两个完全不同的形象跃然纸上,呈现在眼前。仔细回味,我明白了一个道理:人不可貌相,海水不可斗量。

虽然,晏子身材矮小,可他才智过人,机智勇敢。古今中外,像晏子这样的人举不胜举。同样是身材矮小的拿破仑凭借着自己超人的智慧和非凡的军事指挥能力,成功地登上了法国总统的宝座。

在我们现实生活中,不要在门缝里看人,把人看扁了。永远不要凭肉眼看到的景象和人物过多评价和评论。

晏子是春秋时期的着名思想家、政治家、外文家。而今天,我们就学习了一篇有关晏子的课文——《晏子使楚》。

这篇课文主要讲了:春秋末期,齐国大夫晏子出使出国,在与楚王三次斗智中维护了自己和国家尊严的故事。赞扬了晏子身上表现出来的凛然正气、爱国情怀和他高超的语言艺术。我觉得我非常佩服晏子,因为他善于言辞的本领,他话中有意,意中有话。如:楚王第一次想羞辱晏子时,让人把城门关起来,开狗洞。晏子说:“只有访问‘狗国’才从这个洞过去。晏子的这句话代表的意思是:楚王要承认自己的国家是狗国的话,那他就钻狗洞,楚王要说自己的国家不是狗国的话,就应大开城门。晏子以机智的语言,就打败了楚王。我除了佩服晏子他善于言辞的本领以外,还很佩服他的爱国精神。例如:楚王用抓盗贼羞辱齐国人时,晏子用柑橘打比方:生在淮南和在淮北长得不一样是因为水土不同,来说明齐国人在齐国能安居乐业,在楚国就做起强盗来,也是因为水土不同的原因。这句话的意思是:齐国人能在自己的国家安居乐业,在楚国就做起强盗来,说明楚国是个‘强盗国’。这样既有力地反驳了楚王的侮辱,又维护了齐国的尊严。

晏子这种聪明、机智、随机应变精神我们应该学习。

读了《晏子使楚》这篇课文,我认为晏子是位机智勇敢,能言善辩的人,因为楚王仗着自己国势强盛,想趁机侮辱晏子,显示楚国的威风,于是命人把城门关上,开个洞让晏子进来,谁知晏子将计就计说只有访问”狗国“的人才从狗洞进去。楚王见自己不能得逞,便取笑晏子是下等人,晏子便顺水推舟来反击楚王是下等国家,最后,楚王说齐国人没出息,晏子又以其人之道还之其人之身说出楚王的水土不好,而齐国的水土很肥沃取笑楚王,最后楚王再也不敢取笑晏子了。

这让我联想到了一次难忘的事。这天,正好在下雨,我没有带伞,就在商店门口避雨,看见一位乞丐和一位小孩在乞讨,我心里没有怜悯他们,反而还对他们不理不睬,当他们不存在似的,可却有一位小男孩,大概五,六岁,胖嘟嘟的,买了一块小蛋糕给了乞丐,乞丐给身边的小孩子,这一举一动都被我看得清清楚楚,我比这小男孩大好几岁,却没有去理会路边忍饥挨饿的乞丐,小男孩知识虽然不如我的丰富,但是却让我懂得了人生的道理:我为人人,人人为我,赠人玫瑰,手留余香。

学习《晏子使楚》这篇课文后,我懂得了人与人之间的情谊没有地位和卑微之分,要尊重别人,这是我一生忘不了的道理!

读了《晏子使楚》这篇课文,我体会到了晏子是个聪明、机智,善于辞令的外交家;也体会到了楚王是个知错就改的国王。

课文主要写了有一回,齐王派大夫晏子去访问楚国,楚王仗着自己国势强盛,想乘机侮辱晏子,显显楚国的威风。楚王三次侮辱了晏子,但都被晏子反驳了,从这以后,楚王不敢不尊重晏子了。

说晏子机智,我是从晏子让楚王大开城门迎接他,我只所以觉得晏子十分机智是因为晏子说:”这是个狗洞,不是城门。只有访问狗国,才从狗洞进去。“这句话的意思是:如果楚王一定要让晏子钻”狗洞“的话,楚国就是狗国,如果楚王打开城门的话,楚国就不是狗国。作为楚国国王,总不能让国家成为狗国吧!如果楚国成了”狗国“,那么他不就成”狗王“了。所以楚王只能打开城门。因此,我认为晏子甚为聪慧。

说楚王是知错就改的好国王,我是从”楚王听了,只好赔不是,说:“我原来想取笑大夫,没想到反让大夫取笑了。”这句话中体会到的。楚王三次想侮辱晏子,但都没有成功,所以他只好给晏子赔不是了。但如果换成其他人,可能就不会像楚王这样,而可能会继续侮辱他,但楚王没有那样做,所以我认为楚王是个知错就改的好国王。

晏子真了不起,我们要向他学习,学习他能说会道,随机应变的能力,同时也要学习楚王知错就改的品格哦!

故事的大意是这样的:晏子出使楚国,第一次楚王挖五尺高的洞,叫侍卫让他从门洞进入。晏子对侍卫说:“我访问的不是狗国,只有狗国才有这样的洞。”楚王只得让他从大门进入。第二次楚王一见晏子便嘲笑说:“难道齐国没有人了吗?”晏子说:“我们国家有规定,上等人访问上等国,下等人访问下等国。我最不中用,所以派的这儿来了。”还故意笑了笑。第三次楚王嘲笑齐国的人做贼没出息,结果也被晏子化险为夷了。读完这篇课文,我体会到晏子聪明机智、能言善辩,维护了国家的尊严。使楚王不得不尊重他。晏子表现出来的机智和才干不得不令人佩服。

这篇课文使我对晏子这个人佩服得五体投地,他在别人的嘲笑中能够随机应变,对答如流,在楚王面前,也能从容地回答,真是妙语连珠,要是换了我。在别人的嘲笑中早就羞愧地回自己国家去了,更别谈什么回答了。

晏子使楚的读后感篇七

文中晏子是齐国的大夫,去访问楚国时,楚王仗着自己国势强盛,百般侮辱晏子。比如在城门旁开了个五尺来高的洞;说他们国家没有人了,为什么派他来;说齐国人没出息。但晏子却用机智巧妙的语言回敬楚王。从这以后楚王不敢不尊重晏子了。

这篇课文无处表现出语言的魅力,让我们时刻感受语言表达的艺术。但我有时候就太会运用语言。有一次,我与同学发生了争执,激烈的争吵使好多人来劝架。但她不但没有停止,反而越说越凶,声音越来越大。我本想回想回敬她几句。但一想的那一课,晏子受到侮辱都没有发火,我这算什么呢?于是,我压住自己的火气,对她说:“咱们别吵了,我给你道歉!”她一看我这样,有些不好意思啊?“哎,没,没关系!”于是,我们俩重归于好。哇,语言真奇妙,竟然让我们和好了。我做了一个“耶”的手势。

在我们生活中,那都需要语言,我们每天都要用语言进行交流。精练得当的语言,让我们有效的和他人交流;机智巧妙的语言,帮我们摆脱尴尬;幽默风趣的语言,让我们开怀一笑。

亲爱的朋友们,学会用语言吧!

晏子使楚的读后感篇八

《晏子使楚》这篇课文主要记述了春秋时期齐国大夫晏子出使楚国,楚王想侮辱他,他以自己的聪明才智,针锋相对,反驳了楚王,从而维护了国家的尊严。

楚王抓住晏子身材矮小的特点,关闭城门,挖了五尺来高的洞让晏子入城,来侮辱晏子,进而达到侮辱齐国的目的。晏子不卑不吭,将计就计,一楚王之法反击楚王。他的话很明白,楚王只要承认自己的国家是狗国,那他就钻狗洞。楚王若说自己的国家不是狗国,就应打开城门。最终,楚王只好打开城门。这一次,晏子未见楚王,就给了楚王一次迎头痛击。

楚王借口齐国无人,讽刺晏子无能,讽刺齐国无能人。面对楚王有一次对自己和国家的侮辱,晏子大义凛然,再一次回敬楚王:齐国人多得快要装不下了,怎能说齐国无人?然后又一本正经地贬低自己,再贬低楚王及楚国。表面上似乎为自己的无能难为情,实际上正是在这不动声色的装模作样中,回击了楚王,让楚王“哑巴吃黄连——有苦说不出”。

楚王讥笑齐国人没出息,而晏子举了一个楚国上下都熟知的现象,再用同样的道理证明,齐国人在齐国能安居乐业,好好劳动,一到楚国就就做了盗贼,也是因为两国水土不同。

楚王三次侮辱晏子,前两次针对晏子身材矮小的缺陷,言语中充满挑衅和嘲弄,对齐国的大夫直呼“你”,已是无理之极;后一次直指齐国“齐国人怎么这样没出息,干这种事?”嘲笑之语更是肆无忌惮。面对这样盛气凌人的侮辱,晏子正气凛然,沉着应对,机智反击,结果楚王一败再败,不得不赔礼认罪。

在晏子和楚王的唇枪舌战、争锋相对中,一个是聪明机智、胆略过人、维护国家尊严的使臣;一个是傲慢专横、骄傲自大的君王,谁赢谁输,谁好谁坏,显而易见。

晏子使楚的读后感篇九

晏子是春秋时期的著名思想家、政治家、外文家,作文读《晏子使楚》有感。而今天,我们就学习了一篇有关晏子的课文《晏子使楚》。这篇课文主要讲了:春秋末期,齐国大夫晏子出使出国,在与楚王三次斗智中维护了自己和国家尊严的故事。赞扬了晏子身上表现出来的凛然正气、爱国情怀和他高超的语言艺术。

一。试问,这些人面对危险时为什么能那么冷静呢?难道他们真的`不怕?答案是:不!他们也怕死!既然怕死为什么能那么稳定?因为他们都具有一种神奇的力量,那就是自信!正是因为有了自信,相信自己一定能够战胜敌人,那种紧张的心情就稳定下来了。拥有自信的人,并不是很少,为什么能够冷静的人这么少呢?答案是,他们的自信心还不够坚定!面对死亡,谁的信心能够存在?可是,为什么有些人的信心,不但不倒塌反而更坚强?这就得换位思考了。如果你是晏子,面对楚王的侮辱,你是选择顺从还是反抗?在这种时候,选择前者的人,就是软弱、没有勇气的人!这种人不能算是生活的智者。选择后者的则为勇士。勇士拥有自信、勇气、智慧的能力。但是生活中这样的勇士太少太少,这样的晏子太少太少。

要成为生活中的勇士,必须要经过许多风风雨雨,勇气、信心、智慧&&这些都是经过磨难的!所以面对困难的时候,我们要勇敢面对,不能退缩,雨后见彩虹!

晏子使楚的读后感篇十

《晏子使楚》的故事是讲:有一回齐国的齐王大夫晏子去访问楚国。楚王知道后要士兵在城门边开了一个五尺来高的洞,让晏子进去,晏子说:“只有访问狗国才走狗洞,我要你们去问一问这到底是不是狗国/”楚王听了只好叫人开了城门。触王让士兵绑架一个齐国人,说他在楚国犯了盗窃罪,可晏子听了,不慌不忙地说,淮南的柑橘又大又甜,可橘树种到淮北,就变的又小又苦的`桔,这不是土壤不同吗?齐国的人在齐国能安居乐业,一到楚国就干起盗窃来了,这不是水土不同吗?这时楚王的脸一下红了起来。

从此以后楚王在也不敢尊重晏子了。

我读了这篇成语故事后,我懂的了做人的一个道理:当别人侮辱你们国家的时候,你誓死捍卫,不惜一切维护民族利益,祖国的尊严。

在历史上有许多经典的事列:

南宋民族英雄文天祥,当金兵抓获他想用金钱后禄收买他时,他毅然说:”人生自古谁无死,留取丹心照汗青。”还有早几年北约飞机轰炸南斯拉夫大使馆时,我过外交官愤然向世界人民宣告:中国人民是世界东方的巨人,是不容欺负的我们要求联合国将以国际法给予侵略制裁。严惩不怠!

晏子使楚的读后感篇十一

这星期,我们学了语言的艺术这一单元,给我留下印象最深的是《晏子使楚》这篇文章。

这篇课文主要讲了在春秋末期,齐国大夫晏子出使楚国,楚王仗着自己国势强盛,三番五次的侮辱晏子,晏子用机智的语言巧妙对答,维护了自己和国家尊严的故事。

晏子的巧妙对答使得楚王哑巴吃黄连——有口也难辩让我敬佩不已:第一次,去狗国,钻狗洞,去楚国,还钻狗洞,那么楚国就等于狗国;第二次,访下等国,派下等人(晏子),访上等国,派上等人,那么楚国就等于下等国;第三次,晏子用比照的方式说明了问题,淮南结又大又甜的柑橘,淮北结又小又苦的枳,这是因为水土不同,齐人在齐国安居乐业,一到楚国,就做起了盗贼,就说明楚王治理无方,使得社会风气不好。

在我们的生活中,如果多用一点这样的语言艺术,少说一些脏话,这样不更好吗?

我就有这样一个事例:有一次,我和妈妈去逛街,我看见了一个乖巧玲珑的小装饰品,就软磨硬泡的让妈妈给我买,可妈妈才不吃我这一套呢!我呢,就给妈妈唱起了“世上只有妈妈好”这首歌,又说:“妈妈不给我买谁给我买呀!”逗得妈妈哭笑不得,只得给我买下。

在生活中,我们一定要多多学习语言的艺术呀!

晏子使楚的读后感篇十二

晏子是春秋时期齐国大夫,这篇课文写的就是春秋时期的故事。晏子一次出使楚国,楚王却三次想侮辱他,但都被晏子巧妙的反驳了回去。第一次楚王命令关城门,开狗洞,让晏子钻过去,晏子说:“只有访问狗国,才从狗洞进去。”第二次楚王讥笑晏子个子小,说齐国没人才。晏子说他是下等人,就得访问下等国家。第三次楚王用抓贼诬陷齐国人,可晏子并没有生气,他用柑橘打比方,说服了楚王。他既维护了自己的'尊严,又维护了国家的尊严啊!

晏子可真聪明,楚王那么想侮辱他,都没成功,这反映了晏子有多聪明呀!个头虽然矮小,但智慧超过常人。我要向他学习,做一个聪明的人!

晏子使楚的读后感篇十三

今天我读了晏子使楚的文章,晏子是春秋末期齐国的大夫。他能言善变,面对楚王的嘲笑不卑不亢、不急不躁显得大义凛然。

我又读到晏子说:“我们国家对上等国就派上等人,下等国就派下等人,我最没用就被派到你们国家来了。”我看到这捧腹大笑,笑堂堂楚王被晏子不动声色地羞辱了一番,还不能降罪于晏子,我真是太高兴了。

楚王在第三次要羞辱晏子时,把齐国囚犯带来,不料,晏子说是楚国的风气和水土有问题,又羞辱了楚王一次,看了这三次晏子和楚王的对答,我觉得晏子真是机智过人,真不愧为历史上著名的外交官啊!

看完了这个故事我想起了我们国家著名的外交官周恩来总理,在一次大会上记者问总理,为什么林彪要往苏联跑,周总理说:“这不奇怪,大自然好,苍蝇还要往厕所跑”。

我有个愿望长大以后我也能当上名垂史册的外交官。

晏子使楚的读后感篇十四

今天,我们学习了《晏子使楚》这篇课文。这篇课文主要内容是:春秋时期齐国的晏子出使楚国时,楚王三次想侮辱他,而晏子三次都巧妙地回击,有力地反驳了楚王,维护了齐国的尊严,表现了晏子有着高度的爱国主义精神和他高超的语言艺术。

学完了这篇课文,让我懂得了许多做人的道理。文中的楚王想侮辱晏子,可晏子以他的聪明才智反驳了楚王,既维护了自己的面子,又维护了齐国的尊严。我想对楚王说:您不能仗着自己国势强盛,就去侮辱别人,这样既损坏了自己的形象,又损坏了楚国的名声,还会造成国家之间的战争。也想告诉大家:在任何时候都要讲礼貌,学会尊重别人,不能去侮辱别人,做一个讲文明讲礼貌的人。

请我们大家都记住:文明礼貌伴我行!做一个讲文明讲礼貌的文明人!

晏子使楚的读后感篇十五

我佩服他善于言辞的本领,他话中有意,意中有话。

晏子是春秋末期齐国的宰相,也是一个杰出的政治家和外交家。

我佩服他善于言辞的本领,他话中有意,意中有话,比如,他刚到楚国,见到楚王有意不开城门,让他钻狗洞。这不是明摆着让晏子出丑么?但是晏子肯定是不示弱的,他对接待的人说:“这是狗洞,不是城门,我要是访问狗国,当然得钻狗洞。我在这里等一会儿,你们去问问你们的楚王,楚国到底是一个怎么样的国家。”这短短的几句话中竟含着楚国开城门是国家,开狗洞是狗国的意思。楚王肯定知道如果不开城门的话,他就成了狗国的狗王。楚王迫于无奈,为了能保住楚国和自己的尊严,楚王只好吩咐下人去开城门,把晏子迎接进来。

晏子还非常聪明、机智、随机应变,他知道如果说楚王的一句坏话,杀身之祸是免不了的,于是他换一种说法说楚王,让楚王自己去体会这句话的含义,真可以说是诸葛亮的前身啊。

晏子的爱国精神更是可敬的,楚王故意让他的武士押着囚犯在他们吃得很开心的时候走过,这时,楚王假惺惺地问武士:“这个囚犯犯的是什么罪、是哪里人?”武士,说:“是个强盗,齐国人。”这样一说,楚王就可以顺理成章地说齐国人没出息。晏子并不认输,马上反驳,举橘子在淮南和在淮北长得不一样是因为水土不同,来说明齐国人在齐国能安居乐业,在楚国就做起强盗来,也是因为水土不同的原因。这样既有力地反驳了楚王的侮辱,又维护了齐国的尊严。这样使楚王不得不尊重晏子了。

晏子使楚的读后感篇十六

教学不仅是一门“技术”,也是一门“艺术”。说话也是如此。这正是李老师教学《晏子使楚》的终极目的。

《晏子使楚》这篇历史故事记叙了春秋时期齐国的晏子出使楚国的事。楚王想侮辱晏子,晏子以自己的聪明才智,针锋相对,反驳了楚王,维护了国家尊严。由“进城门”、“见楚王”、“赴酒席”三个小故事组成,三个小故事的记叙方法基本上一致,都是先写楚王想侮辱晏子,再是写晏子智斗楚王,最后写楚王只好认输。

李老师的`语文课《晏子使楚》,有几处给我留下的印象很深,。首先以名人巧妙地语言导入,激发学生兴趣。接下来很好地进行字词教学。请不同的同学朗读,指出同学们读错的字、没有读标准的读音,评价同学们读的如何。随后出示生字、词让同学们读,并且讲到了汉字在词中变音的情况。如“侮”这个字的读音应该都是三声,但在“侮辱”这个词的读音变成二声等。在课文讲解中,重视修辞手法的训练,反问句、夸张句等等。语言训练,等等,讲到晏子说:“这是什么话?我国首都临淄住满了人。大伙儿把袖子举起来,就是一片云;大伙儿甩一把汗,就是一阵雨;街上的行人肩膀擦着肩膀,脚尖碰着脚跟。时,又归纳出“张袂成阴”、“挥汗如雨”和“比肩继踵”。引导学生积累四字词语,这样既积累丰富了学生的语言,又加深了对文章的理解。这样的语文课让孩子兴趣盎然,让他们对博大精深的中国文化非常向往。

设计问题适中,符合学生的实际,教学思路清楚。以填空题的形式问:楚王几次侮辱晏子,分别在什么时候?然后请学生读课文,抓重点问题“楚王是怎么做的?晏子是怎么做的?”展开教学。学生学习的思路清晰,学得明白。

了解不同教师的教学风格和教学特色,积极反思,汲取精华,打开思路,不失为自身学习提高的一条捷径。

晏子使楚的读后感篇十七

《晏子春秋》是一部记叙齐国晏子的思想言行、反映晏子政治主张的古代文学名著。

我们能从晏子治齐,晏子劝谏景公善政的传说中悟出点管理经验和领导艺术来的。

领导个人修养方面:仁、俭、谦、正、实。

仁者爱人,具体到领导者而言,仁就是爱民,就是有爱心,

有同情心,就是急群众所急,想群众所想,时时刻刻把群众的利益放在首位。在他的努力下,伤槐者、伤竹者、惊鸟的野人、养马的官员都免除了酷刑,保全了性命;逢于何的母亲得以安葬,北郭骚的母亲得以颐养天年……可以毫不夸张的说,晏子的公仆意识之强,爱民之深,是显而易见,处处见著于行动的,这在人剥削人、人压迫人、人心不古礼崩乐坏的战国时代里确属难能可贵。

晏子尚俭,但对自己物质欲望的抑制简直到了令人难以置信的地步。不但穿破衣服,吃粗劣的饭食,而且不讲排场,不比阔绰,甚至不惜寒酸龌龊,丢人现眼。

就晏子的俭,我领悟到,一个领导的俭朴,不仅关乎个人修养和公众形象,而且事关整个群体的利益;不仅是一种生活态度问题,而且是一种工作作风问题;不仅是一个经济方面的问题,而且是一种政治方面问题。

谦,即谦虚。一个人谦虚,则有礼,能平等待人,

虚怀若谷,海纳百川,“宰相肚里能撑船”,大概是每一个为官者必须遵守的宝贵原则罢。

晏子谦恭有礼,稳重大方,从不狂妄自大、目中无人、更不自以为是、唯我独尊。

实,就是努力实践,扎扎实实的做事。晏子对领导者华而不实的工作作风是颇有微辞的。

晏子是很重视礼的,晏子既讨厌贵族化的繁文缛节,又强调要有礼,人与人之间要有一定的界限和规范。古今同律,万事一理。虽工作性质,工作对象千差万别,大相径庭,但其基本原理,基本方法是有着惊人的一致,带有一定规律性的。古人云,修身然后齐家;齐家然后治国;治国然后平天下,是颇有道理的。

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心得体会是我们在成长过程中的重要收获,它能够帮助我们更好地认识自己和规划未来的发展方向。写心得体会时要注意审慎选择适当的篇幅和材料,避免冗长和重复。以下是小编为
-通过总结心得体会,我们可以更好地发现和解决问题。在写作心得体会时,可以参考一些样例或范文,汲取更多的写作灵感。我们不妨看一看以下这些优秀的心得体会,借鉴其中
教案的编写需要考虑学生的学习能力和兴趣,根据实际情况进行灵活调整。教案的编写需要注重与同事的交流和分享,共同提高教学水平。小编搜集了一些教案范文,供大家参考,希
心得体会有助于我们思考和总结经验,进而改进自己的行为方式。在写作心得体会时,要注意用词得当、表达准确,以及语法和标点的正确使用。这里有一些优秀的心得体会范文,希
使用生动有力的语言和形象表达可以增强演讲稿的说服力。在写演讲稿之前,可以进行一些背景调研和资料收集,以便更好地掌握演讲的内容和主题。演讲稿是一种口头表达方式,可
时间过得太快,是时候回顾一下这段时期的收获和反思了。要写一篇完美的总结,首先要有明确的目标和主题。以下是一些项目总结的案例,希望能为大家提供一些思路。变压器培训
心得体会是对自己成长历程的回顾和总结。在写心得体会时,我们应该如何提高语言表达和思维深度?趁着阅读以下心得体会范文,思考一下自己对这个问题的理解和看法吧。师德学
广泛涉猎各类文学作品,培养对文学的鉴赏能力和思考能力。在总结中,要注意言之有物,不要空洞和冗长。在此为大家整理了一些经典总结范文,仅供参考。种树劳动心得篇一种树
心得体会是我们在实际经历和思考之后得出的一种观点和感悟。在写心得体会时,可以借鉴一些写作技巧,如分段、列举、举例等,以增加可读性。下面是一些关于心得体会的经典案
通过总结,我们可以发现我们自己的优势和劣势,进而调整自己的学习和工作方式。计划和目标的制定有助于我们明确方向和提高工作效率,我们应该制定明确的计划和目标。通过情
心得体会是对所学知识的巩固和应用,有助于知识的内化和应用。编写心得体会时要注意用词准确、形象生动,使读者更好地理解。以下是一些值得一读的心得体会范文,希望能给你
写心得体会是心智成熟和个人成长的体现,也是对自己经验的沉淀。写心得体会时,要注重结合实际情况,切忌空泛和模糊。在以下范文中,我们可以看到作者对自己成长和发展的深
总结是对过去经验的提炼,对行动的指导。如何通过阅读名家作品,提升自己的写作技巧?总结范文的风格和表达方式各有特点,可以根据自己的喜好和需要选择适合的范本。教师节
总结需要结合实际情况,科学地分析和评估自己的表现和成果。如何写一篇优秀的总结是我们每个人都需要思考和探索的问题。以下是一些行业领域中的总结范文,希望对您的写作有
总结心得体会有助于我们对事物的思考,提升自己的综合能力和创新思维。在写心得体会之前,可以先进行材料搜集和整理,将自己的观点和经验进行系统化的呈现。接下来,我们可
尝试新的事物,开拓视野,拥抱新的世界。6.总结应该具备鲜明的个人或团队特色和风格无论是学习总结还是工作总结,都需要我们从不同的角度思考和总结问题,以便更好地改进
通过总结,我们可以回顾自己的成长历程,发现自己的不足和进步,从而更好地成长。写总结首先要明确总结的对象和范围。3.这些总结范文包含了不同领域的经验和教训,具有一
总结是我们不断向前迈进的动力,激励着我们追求更好的自己。总结时可以借鉴他人的经验和成功做法,但要有自己的独立思考和判断。总结是一个提高思考和表达能力的过程,以下
演讲稿需要在语言上注意文雅、得体,避免使用粗俗或冒犯性词语。演讲稿的内容要与听众密切相关,引发他们的共鸣和兴趣。以下是小编为大家收集的演讲稿范文,供大家参考。这
方案的制定需要充分的调研和分析,以确保其可行性和有效性。在制定方案时,要充分评估可能的影响和效果。方案范文的结构和语言可以借鉴,但要根据自己的实际情况进行调整和
写心得体会能够激发我们的创造力和思维能力,开阔我们的视野。在写心得体会时,需要有清晰的思路,合理的结构和连贯的表达方式,以保证文章的逻辑完整性和条理性。探索优秀
通过总结,我们可以总结出一套适合自己的工作和学习方法。写一篇完美的总结需要有条理和逻辑的组织和表达。阅读总结范文可以培养我们的思维能力和表达能力,提高我们的写作
篮球比赛中,队员们需要紧密合作才能取得胜利。写总结时,我们要注意语言的准确性和简练性,以便更好地传达我们的思想。多和他人交流、讨论,可以拓宽我们的语文思维。少儿
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