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专业小学安全工作应急预案(通用19篇)
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专业小学安全工作应急预案(通用19篇)

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专业小学安全工作应急预案(通用19篇)
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总结是一次探索,它让我们更加深入地了解自己和他人。如何了解历史并从中吸取教训呢?如果你需要一些写总结的启示和帮助,这里有一些具有参考价值的总结例子。

小学安全工作应急预案篇一

幼儿园食堂食品安全监管领导小组:

组长:

成员:

二、建立幼儿园食堂卫生管理制度:

(一)幼儿园从事食品生产经营人员健康检查制度:

1、从事食品生产经营人员上岗前必须到尧都区疾病防控中心进行健康检查,合格并取得健康证方可上岗,工作时佩戴健康证。

2、本制度执行责任人每年组织本单位从业人员进行健康检查,并掌握结果。

(二)幼儿园食堂卫生检查制度:

1、建立健全的食堂卫生清扫工作,坚持环境卫生清洁“四定”(定人、定物、定时间、定质量)制度。

2、主管领导定期检查(每周二到三次)

3、食堂负责人自查(每天)

4、卫生领导组成员抽查(不定期)

5、按标准要求,不留死角。

6、查出问题,立即解决,并追究责任人。

(三)幼儿园食堂粗加工管理制度:

1、食堂管理员根据每日食谱要求,通知库管员准备每餐食品所用原料。

2、肉、禽类食品专用清洗池清洗,专用菜板,专用刀进行切割,装入容器备用。

3、蔬菜类根据不同品种进行粗加工程序:

(1)叶菜类摘除不可食部分,用洗菜池清洗后,用专用切菜板、专用菜刀,根据食谱要求切割装入装用容器备用。

(2)根茎类:在洗菜池中清洗干净外皮,需打皮处理的,打皮后再次清洗,然后用专用菜板,根据食谱要求切割装入容器备用。

4、粗加工人员必须穿戴整齐,持有健康证上岗。

5、负责人随时监督检查各岗位工作人员操作情况。

(四)幼儿园食品原料采购索证制度:

1、原料采购必须有专人负责并掌握食品卫生知识和采购常识。

2、定点采购食品及原料,采购定期包装食品时索要卫生许可证、食品检验合格证或化验单。采购肉类禽食品要索取检疫证明,采购非定期包装食品时,要检查食品的色、香、味、形等感官性状。

3、每次采货向货主索取收据,并保存收据至食品进行后无异常。

4、食品采购员必须有安全证。

(四)从业人员卫生知识培训制度:

1、幼儿园食堂卫生管理人员应该经常参加食品卫生知识及有关卫生法律、法规学习,掌握与食品卫生有关的法律法规和卫生识,并对本幼儿园食品从业人员进行卫生培训和教育。

2、卫生管理人员要定期组织本单位的从行业人员进行食品卫生知识培训做到按要求操作,养成良好的卫生习惯。

(五)食品添加剂管理制度:

1、烹饪食品时不得使用亚硝酸盐,幼儿园不得储存亚硝酸盐。

2、加工烹调食品必须使用食品添加剂时要在使用前看清其食品使用标签和说明书,标签模糊或来源不明的添加剂不得使用。

3、调料罐必须有用量标示,标明罐内调料品名、购入调料。

(六)餐具用餐清洗消毒制度:

1、使用后的餐具必须在指定清洗槽内将食物残渣和油污洗涤干净。

2、确认餐具已洗净后,将餐具放于消毒消毒柜内消毒。

(七)幼儿园食品安全应急处理预案:

为了及时处理和控制食物中毒事故,保障在校生的身体健康,特制定以下幼儿园食品中毒方案。

1、幼儿园食品中毒:

组长:

组员:

2、食品安全紧急预案启动

当共同就餐幼儿就餐后一段时间出现恶心、呕吐、腹泻等症状,第一发现人应立即向学校食品安全领导小组长报告,并通知领导小组成员到岗,安全事故紧急预案马上启动。

小学安全工作应急预案篇二

一、学校大风雨雪天气安全领导小组

组长:张新民全面负责校园雨雪天气安全工作,校园安全第一责任人。

副组长:高树军郭院子侯杰

成员:江卫星范志坚龚小良赵九红王龙刘玉珍

二、安全工作措施

1、当天值班人员、班主任要求全部到岗,早晨7:00到校,放学时到达学校大门口,引导学生安全有序进入、离开学校。

2、安全领导小组有关人员及时到岗,遇到雨雪天气时应提前通知各年级学生提前放学或者延迟上学,并在大门口引导学生安全离开学校。

3、学校政教处要及时通过学校广播,提醒学生严禁追逐打闹、严禁向同学、宣传栏乱扔雪球,确保课间活动安全。

4、课间时间,学校政教处值班人员在校园,班主任在教室,要加强巡视,维持正常的秩序。

5、需要紧急疏散时,班主任老师要尽职尽责,确保本班学生安全有序离开班级。

6、各班主任要利用电话、校信通等方式,请家长教育孩子不要提前到校,在上下学途中注意安全,确保上下学途中不出意外。

7、安全领导小组组织人员清扫校园内的积雪,以教学部和处、室为单位,划分责任区域,要求按时完成清扫任务。对校园校舍安全隐患及时进行排查,发现问题立即上报,及时整改。

8、未尽事宜,以紧急通知为准。

小学安全工作应急预案篇三

总指挥:xx

副总指挥:xxxx

成员:xxxxxx

指挥部下设值班室、现场处置组、应急分队、后勤组。

1、值班室

主任:xx

成员:xx

值班室负责学校安全事故的接报工作,及时准确地为指挥部提供事故信息。根据总指挥指示,上报下达指挥部指令、联络协调各参战部门工作。

2、现场处置组

组长:xx

成员:xx

负责第一时间对事故现场的勘察工作,及时向指挥部汇报事故情况,协调现场应急分队和后勤组开展工作。

3、应急分队

组长:xx

成员:xxxx

负责维护事故现场治安,保护教职工和学生及学校财产安全。

4、后勤组

组长:xx

成员:xxxx

负责车辆的供给、其他所需物品的供应、现场受伤人员的紧急救护。

1、值班室接到发生事故报告后,要立即向指挥部报告,指挥部根据事故情况,在最短时间内确定是否起动应急预案,如果启动应急预案,值班室要通知各部门,立即进入应急状态。

2、现场处置组要及时奔赴事故现场,勘察事故现场,及时向指挥部报告现场情况及发展动态,供指挥部决策,确定是否动用应急分队或后勤组。

3、应急分队或后勤组接到指挥部命令后,立即采取行动保护现场人员及财产安全,维护现场秩序,救治受伤人员,维护现场秩序,控制事态扩大。

4、遇到重大安全事故,启动应急预案后,全体教职工及物资必须服从指挥部统一调动,任何个人不得以任何理由拒绝参加应急行动。

1、坚持“预防为主”的原则,经常对学校进行安全检查,及时发现安全隐患,做到早发现,早预防。

2、加强师生安全教育,上好安全教育课,提高广大师生安全意识,掌握必要的自防自救知识。

3、完善学校管理制度,进一步落实安全工作领导责任制和责任追究制,明确并落实各类责任人员及其职责。

4、处置安全事故做到三个不放过,即事故发生的原因不查清不放过,有关职责人员的责任不追究不放过,采取的补救措施不落实不放过。

5、各部门的负责人要严格树立“安全第一”的指导思想,时刻保持高度警惕,克服松懈大意思想,要善于发现新问题,研究新情况,总结新经验,确定广大师生和学校财产安全。

小学安全工作应急预案篇四

为了应对县卫生系统内部少数职工违反《信访条例》去市、到省、进京集访,对突发事件迅速作出反应,及时采取措施,把参加非法串联、聚会人员稳控在当地,将上访人员带离现场,确保聚会不成和零登访,特制定本应急工作预案。

一、责任分工

按照“谁主管,谁负责”的原则,对将要形成的非法串联和已形成的去市、到省、进京集访,各单位要立即通知相关主管部门,去市争取在2小时内到达,到省争取6小时内到达,进京争取20小时内到达,进行现场处置。

二、组织领导

县卫生局和各医疗卫生单位要成立以主要负责同志挂帅的稳定工作应急小组,在接到上级通知本单位有去市、到省、进京上访的,要立即向主管局回报,同时按稳定工作责任制要求告之单位第一责任人或分管负责人,由该单位应急工作小组派员前往开展工作。

三、保障工作

要做好应急处理工作,确保做到:1、经费保障,所需经费可先由局财务垫支,后由所在单位支付;2、车辆保障,各单位做好车辆调配,确保及时派车;3、信息保障,各单位要按稳定工作责任制的.要求派员去现场劝返时,应及时向县主管局通报派员联系电话,以便主管局、县领导及时掌握信息和对有关问题的决策;4、力量配套,根据稳控工作需要,必要时增加参加非法串联聚会或集访的重点人员帮包责任人一起前往做好劝返工作。

四、通力合作

一旦非法串联聚会、越级上访发生,各单位要向主管局报告,局办公室还要及时向信访、维稳办通报,特别是到省、进京集访,要请县信访部门与驻省驻京工作组联系,在劝返人员未到达之前,先做好接待,防止造成上访登记,对滞留缠访人员,请公安派员协助一同做好劝返工作,从而通力合作形成合力,处置好突发事件。

五、劝返工作

赴现场劝返人员要坚持以人为本,执政为民,本着对上访人员深厚感情,教育他们要依法有序地表达自己的意志、建议和想法,教育他们做社会稳定、建设和谐社会的拥护者和推动者,不能越级上访。对他们提出的问题,在政策许可和职权范围内能答复的尽量给予答复,不能答复的,要把政策说清说透,做好细致的思想工作,决不开“空头支票”,决不留尾巴。力争零登记,对已登记仍执意滞留缠访人员要依纪依法给予处置。

六、一事一案

对有迹象的越级上访苗头,要根据情况制定应急工作预案,确保本单位无越级上访或确保零登记。

七、事后工作

对被劝返的上访人员,局领导要以组织谈话等多种形式对其进行政策宣传和法纪教育,对个别仍坚持错误立场和做法的人员要依法依纪进行处理。

小学安全工作应急预案篇五

为了切实做好今年的防汛工作,确保我校全体师生安全渡汛和学校财产等不受损失,根据上级有关精神,结合我校实际情况,特制定本防汛工作预案:

一、指导思想:

认真贯彻落实防汛工作安全第一、常备不懈、以防为主、全力抢险的方针,牢固树立确保我校师生汛期安全第一的思想,严格实行防汛责任制,真正将汛期学校的各项安全工作落实到位,确保师生安全渡汛。

二、成立防汛工作领导小组:

组长:

副组长:

成员:

三、工作措施:

1、成立防汛工作领导小组,强化领导,加强管理,落实责任:

切实加强对汛期安全工作的领导,全面担负汛期安全工作的领导责任,随时分析汛期形势,密切关注天气情况,及时掌握气象和汛情的预测预报,做好充分的思想准备和必要的物资准备,处理解决存在的问题和隐患,采取有力措施,防患于未然,确保学校安全渡汛。各成员要各司其职,本着对学校、对师生高度负责的精神,全力做好防汛工作。

2、拟定防汛安全预案,组织系列预案演练:

制定和完善防汛安全工作预案,提高预案的针对性和操作性,针对预案的设定情况组织预案演练,提高师生防范突发洪水的应急能力。遇到强对流雷暴天气,学校立即紧闭门窗,拉闸断电。遇特大暴雨,学校暂缓教学,待天气好转组织学生离校。领导小组成员、防汛抢险队队员、班主任、全体教师,要按照预案中的要求各司其职,各守其位,认真履行自己的职责。

3、加强宣传,增强师生安全意识:

进一步加强安全工作宣传力度,对全校师生进行汛期安全教育,让师生了解洪水的特点,使师生掌握逃险和自救方法,提高自我保护能力,提高师生安全意识和自我救护避险意识,掌握防雷击、防洪水知识。发布校令,严禁学生野浴,防止意外溺水事故发生。下发《致学生家长的一封信》,与学生家长配合,共同做好学生安全工作。

4、进行安全防汛大排查,建立防汛周检查制度:

由校领导和后勤主任组成巡视组,对校舍建筑、周边围墙、排水设施等进行一次全面的排查。进行严格细致的检查,不留死角,发现问题及时处理。自身能整改的立即整改,不能整改的上报上级。要储备一定数量的水泥、木材、沙袋、铁锨等防汛物资。每周对重点防范部位进行一次检查,如校舍屋顶防雨,操场泄水管道的通畅,以及围墙牢固等,每次检查做好认真记录,对出现的问题要及时处理,不留隐患。

5、对师生住宅情况进行调查,掌握第一手资料:

切实关心学校每一个师生,了解和掌握本校师生(特别是退休老教师)是否住在危房里,对师生住房进行一次全面的摸底调查,以便于在紧急情况下及时给予帮助和进行妥善安置。

6、加强值班:

防汛期间坚持24小时值班。实行领导班子值班制度,值班人员要坚守岗位,不能离岗、脱岗、代岗,如遇大雨,主要领导、班子成员及相关老师必须到岗。对夜值人员进行汛期安全教育,明确任务和职责,保证值夜人员与校领导的信息畅通。如出现汛情和险情,校领导在第一时间赶到学校,并组织好力量抗汛。

7、成立防汛抢险队(以男教师为主):

主要职责是担当紧急情况下的防控、疏散、救援。防汛抢险队成员要做到手机不关机,保证通讯工具畅通,及时联系。一旦学校发生洪涝灾害,全体抢险队员应立即赶到学校,听从校长的指挥,奋力抢搬学校的教学物资,并确保学校师生安全。

8、附防汛领导机构名单和防汛队伍人数表:

9、附防汛物资数量统计表:

小学安全工作应急预案篇六

为积极应对可能发生的学校火灾事故,高效、有序地组织事故抢险、救灾工作,最大限度减少人员伤亡和财产损失,维护正常的教育教学秩序,结合我校教育工作实际,制定本预案。

组长:略。

副组长:略。

成员:各班班主任。

组长负责定时召开消防安全工作领导组会议,传达上级相关文件与会议精神,部署、检查落实消防安全事宜。

副组长负责各具体负责组织对紧急预案的落实情况,未雨绸缪,做好准备,保证完成校领导部署的各项任务。

领导组各组员具体负责火险发生时全校各年级、各部门突发事件的处理、报告、监控与协调,保证领导小组紧急指令的畅通和顺利落实;做好宣传、教育、检查等工作,努力将火灾事故减小到最低限度。

消防安全领导组织机构下设通讯组、灭火组、抢救组、紧急疏散组,分别具体负责通讯联络、组织救火、抢救伤员、疏散师生等工作。

(一)通讯组:

组长:略。

成员:略。

(火险发生时,负责立即电话报告校消防安全工作组和上级相关部门,以快速得到指示,视火情拨打119,广播告知全体学生,报险救灾)。

(二)灭火组:

组长:略。

成员:略(负责消防设施完善和消防用具准备,负责检查全校各办公室、教室、宿舍、图书馆和计算机房等地的用电、用火安全;火险发生,立即参加救火救灾工作)。

(三)抢救组:

组长:略。

成员:略(负责做好及时送往医院的准备工作,负责火险发生时受伤师生及救火人员伤痛的紧急处理和救护)。

(四)紧急疏散组:

组长:略。

(五)图书室、微机室、仪器室和实验室由xxx负责消防安全与紧急情况下的学生疏散与逃生。

1、发现火情,在场人员要立即引导室内人员进行有序疏散,并迅速利用室内的消防器材控制火情,争取消灭于火灾初级阶段。

2、如不能及时控制、扑灭火灾,在场人员要立即采取措施妥善处理(如切断电源等),防止火势蔓延。

3、在场人员要以最快的方式向领导组成员汇报,尽快增加援助人员,协力救火。

4、领导组成员接到报告后,要立即到达火情现场,并视火情拨打“119”报警求救。

1、火情发生后,按照灭火预案,管理人员及各工作人员要立即通知学校领导组领导,尽快增加援助人员,如发生重大火情,同时向“119”报警,并根据火情发生的位置、扩散情况及威胁的严重程度逐个区域通知人员撤离。

2、管理人员及工作人员应该正确引导撤离师生奔向疏散通道,并将正确的逃生方法告知负责同志,其余人员按照既定位置,统一使用灭火器灭火,并进行伤员抢救等工作。

3、为更好地应付紧急情况,管理人员及工作人员必须一切听从现场指挥部的指挥。

4、紧急疏散的`负责同志必须接受基本灭火技术的培训,正确掌握必要的方法,切实保证逃生师生的安全撤离。特殊位置,如图书馆、计算机中心必须特殊管理与培训。

小学安全工作应急预案篇七

为保证地震应急工作高效、有序地进行,最大限度地减轻地震灾害,保障广大师生生命安全和校园财产安全,根据《中华人民共和国防震减灾法》和相关文件精神,结合我校实际,特制定本应急预案。

一、指导思想。

二、应急机构组成。

1、成立领导小组

学校防震减灾工作在教育局和中心校领导下组织实施。学校成立防震减灾领导小组。

组 长:*

副组长:*

成 员:*

2、领导小组主要职责

(1)加强领导,健全组织,强化工作职责,加强对破坏性地震及防震减灾工作研究,完善各项应急预案的制定和各项措施的落实。 *负责。

(2)充分利用各种渠道进行地震灾害知识的宣传教育,组织、指挥全校防震知识的普及教育,广泛开展地震灾害中的自救和互救训练,不断提高广大师生防震抗震的意识和基本技能。*负责。

(3)认真搞好各项物资保障,严格按预案要求积极筹储、落实饮食饮水、消防器材的配备,防冻防雨,教材教具、抢险设备等物资落实,强化管理,使之始终保持良好战备状态。*负责。

(4)认真做好校舍、教学设施的安全排查工作,及时排除安全隐患。认真收集、了解有关地震信息,做好预防地震的心理准备。完善有关资料。*负责。

(5)发生强地震时,立即组织教师紧急、有效、有序疏散学生。确保学生在,教师在;教师在,学生在。*负责。

7

(6)破坏性地震发生后,采取一切手段,以学生安全为重点,开展抢险工作,组织各方面力量全面进行抗震减灾工作,把地震灾害损失降到最低点。*负责。

三、预防地震应急行动。

1、接到上级地震、临震预(警)报后,领导小组立即进入临战状态,安各自的职责有序地开展工作。

2、及时、有序地把学生疏散到安全的地方。

3、对所属建筑进行全面检查,封堵,关闭危险场所,停止各项室内活动。

4、加强广大师生宣传教育,做好师生、学生家长思想稳定工作。

5、加强各类值班值勤,保持通信畅通,及时掌握各种情况,全力维护正常工作和生活秩序。

四、地震发生时应急行动。

1、领导小组成员随时提高警惕,密切注意地震发生前期的动静。任何一人一旦感觉地震已经发生,立即用口哨报警(每人身上随时携带口哨)。

2、地震发生在上课期间,上课教师立即组织学生快速撤离教室,未上课的教师立即到教室指挥学生快速、有序撤离到安全地带。如果已经来不及撤离的学生或者来不及撤离完的学生,教师要立即指挥学生躲在课桌下面,把受损减小到最小程度。

3、地震发生在课间休息时间,班主任立即快速到教室疏散、撤离到安全地带。如果已经来不及撤退的学生或者来不及撤离完的学生,教师要立即指挥学生躲在课桌下面,把受损减小到最小程度。

五、震后应急行动。

1、一旦发生破坏性地震后,学校领导小组成员第一时间赶到现场,其它教师必须在震后最短时间内在本校集结待命。

2、领导小组成员和全体教师在校长统一组织指挥下,迅速组织本校抢险救灾。

(1)迅速发出紧急警报,组织仍滞留在各种建筑物内的所有人员撤离。

(2)迅速关闭、切断输电,供水系统(应急照明系统除外)和各种明火,防止震后滋生其它灾害。

(3)迅速开展以抢救学生为主要内容的现场救护工作,及时将受伤人员转移到附近救护站抢救。

(4)加强对重要设备,重要物品的救护和保护,加强校园值班值勤和巡逻,防止各类犯罪活动。

3、积极做好广大师生的思想宣传教育工作,迅速恢复正常秩序,全力维护社会安全稳定。

4、迅速了解和掌握本单位受灾情况,及时汇总上报。

七、其它

1、进入防震紧急状态后,学校防震减灾领导小组将根据上级的命令、指示,通过电话,会议等形式传达各种命令、指示。

2、在抗震减灾应急行动中,全体教师要密切配合,服从指挥,确保政令畅通和各项工作落实。

3、地震警报取消之前,学校停止一切大型活动,尽可能缩短学生在室内上课时间和延长在户外活动时间,教室里学生撤退通道要畅通,学校执行防震临时作息时间。

4、全体教师必须以大局为重,确保稳定;不信谣,不传谣;要服从安排、听从指挥。在关键时刻,党员、干部应该把安全和生路留给教师和学生;教师应该把安全和生路留给学生。一旦地震发生后,不得以任何借口离开学校。

寒亭街道中心小学

寒亭街道中心小学防火应急预案

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小学安全工作应急预案篇八

学校交通虽然便捷,但存在着汛期安全隐患。学生所在地大都来自于xx、xx、xx等等,分散居住在山坡、壕沟、低洼地和池塘边,来往学校的路途情况也同样存在不安全的因素。当我省处于暴雨洪水的高发期时,易发生水灾,危及学生生命安全,随着汛期的到来,汛期安全工作形势更加严峻。

二、指导思想

根据上级人民部门和沂南县教体局做好学校防汛安全工作的会议精神,结合我校的实际情况,切实地做好当前学校防汛安全工作,特制定本应急预案。

三、组织领导

为加强汛期学校安全工作,指导学校防汛工作,成立防汛工作领导小组。领导小组成员由学校各部门的行政人员和各班班主任组成。

组 长:

副组长:

办公室:

联络组:

成 员:

四、应急措施

1、突出重点,加强防范。

(1)学校组织人员立即对学校校舍进行一次清沟排淤、维修加固、全面检查。在全面检查的基础上,突出重点地区和重点校舍。特别要注意检查学校内围墙、挡土墙、厕所、宿舍等建筑物可能存在的安全隐患以及原危房和受雨水侵蚀新产生危房中的危险隐患。(由学校安全领导小组检查)

(2)凡是发现有安全隐患的,要立即上报,坚决转移到安全的地方上课。对存在的安全隐患,及时除险维修加固。

(3)建立预警系统,落实防范措施,对可能发生崩塌、滑坡、泥石流等突发性地质灾害的重点地段,要严密监测并及时预报,将灾害危险点的监测和防治任务落实到具体人。

(4)学生上学、放学的主要道路存在安全隐患的要提醒学生注意安全。

(5)暴风雨前后,楼顶要做好防雷安全准备。

(6)每天中午、晚上放学要检查门窗是否关好。

(7)各班要在学校领导组统一领导下加强警戒,做好在危险地段护送学生工作。

(8)当连下大暴雨,学校应采取果断措施,先决定撤出教室,停止上课待汇报后再定。

2、广泛宣传,增强意识。

(1)各班采用多种途径向学生进行汛期安全教育,不断增强他们的防灾意识、责任意识、应急意识和自我保护能力。教育学生不能到江河塘湖、水库边、低洼地带等可能发生山洪及地质灾害地区游玩。

(2)在汛期,严禁学生下水游泳、玩耍;严禁组织学生外出集体活动(确需组织学生外出参加校外集体活动的,要报告县教育局批准,并严格按照要求在确保安全的情况下组织进行)。

(3)加强家校联系,汛期如遇暴雨、洪水猛涨等紧急情况,各班要以确保师生安全第一为原则,必要时采取调整上课时间或停课等紧急措施,果断将学生转移到安全地带,同时加强家校联系,落实护送人员,确保学生返校、返家安全。

(4)绝不允许学校组织考生搭乘无牌、无证、无照或超载车船参加考试。

3、强化责任,严明纪律。

(1)汛期间,学校设立汛期安全信息员,及时汇报学校防汛安全工作开展情况,随时掌握学校安全工作状态。必须成立汛期学校安全工作领导小组和汛期安全救援小分队,实行“一把手”负责制,进一步强化防汛抗洪责任制和责任追究制,防汛工作务必做到责任到人,措施到位。

(2)根据汛情的变化,有序组织好师生和学校财产的安全转移,人员转移、物资的搬迁。必须以“师生安全第一”为原则,做到“先人后物”。且一般由地势低的地方向地势高的地方转移,有隐患地带向安全地带转移,坚决杜绝人为安全事故发生,确保学校财产和师生生命安全。

(3)在预警期内,严明纪律,认真执行重大事故报告制度,密切关注汛期学校及周边的安全动态。如遇突发事故,务必以“师生安全第一”为原则,采取果断措施保证师生安全,并及时报县教育局,不得拖延更不得隐瞒不报。对于忽视预防,疏于管理、玩忽职守而造成事故的直接责任人,将依规、依法从严处理。 五、联系方式(电话)

校长办公室: 0521――

xx中学

20xx年5月20日

小学安全工作应急预案篇九

一、领导小组:

组长:李玉良。

副组长:魏庆亮陈茜。

成员:各班班主任老师。

1、加强对师生的交通安全教育,遵守交通规则。[)。

2、发生事故当班教师立即指挥学生紧急集合疏散到安全地段,并迅。

速将信息上报学校,由学校及时上报乡中心校领导。

3、要迅速抢救受伤师生,在最短时间内将受伤师生送医院进行抢救,

及时报110、119、120等相关部门请求援助。保护好现场。

4、采取有效措施,做好善后事故处理工作。

三、职责:

1、发生事故。带队领导、老师为第一现场指挥人,要负责及时把学。

生疏散到安全地带。

2、责任老师及时组织人员对受伤人员进行抢救。

3、责任老师要及时维持好学生秩序,并及时上报学校领导。拉好警。

戒线,保护好现场。等待救援和处理。

小学安全工作应急预案篇十

为贯彻落实《中共中央办公厅国务院办公厅关于全面加强危险化学品安全生产工作的意见》(厅字(20xx]3号)及《安徽省教育厅关于加强中小学实验室危险化学品安全工作的通知》(皖教秘(20xx]181号)精神,有效防范中小学实验室危险化学品安全事故发生,确保中小学校园安全稳定。结合我市实际,制定本工作方案。

县区教育局,各中小学校要充分认识中小学实

验室危险化学品安全管理的重要性,将维护在校师生身心健康和生命安全作为一项重大政治任务,严格按照“党政同责、一岗双责、齐抓共管、失职追贵”的要求,建立健全实验室安全监管责任体系和长效工作机制,切实加强组织领导,切实把中小学实验室危险化学品各项安全管理措施落到实处。要重点对中小学实验室危险化学品安全隐患开展排查,全面掌握危险化学品的种类、数量以及管理、使用等具体情况,做到底数清、情况明。要全面深入排查安全隐患,对排查出来的隐患,建立台账,制定整改方案,落实整改措施,及时整改。

开展排查的范围为中小学校实验室、危险化学品储藏室等相关场所,其中要把普通高中学校作为本次中小学实验室危险化学品安全排查工作的重点。

各县市区教育全面负责本辖区内所有中小学实验室危化品安全隐患集中排查整治工作,市教育局负责市管学校实验室危化品安全隐患集中排查整治工作。各级各类学校是学校实验室危险化学品安全隐患集中排查整治工作责任主体。

(一)责任机制建立执行情况。是否建立实验室危险化学品安全管理责任体系和长效工作机制,层层落实安全责任人;是否建立校级危险品安全管理的风险隐患清单并作为重点监管目标。

(二)设施维护及运行情况。是否建立实验室危险化学品库(柜);重点部位自动监控、防盗报警、通风、防火防爆设施设备维护及运行情况是否良好;是否定期检测、维护物防技防设备、设施,确保其状态良好、使用正常。

(三)危化品管理和使用情况。是否建立实验室危险化学品“双人、双锁、双账”等安全管理规章制度、操作规范和安全管理记录;是否严格按照要求严格分类、定位、定点有序存放;是否进行危险化学品管理及重点部位全方位的排查摸底;是否有危险化学品的种类、数量详细清单;是否建立从认购、领用、使用、回收、销毁全过程的记录和控制制度;危险化学品台账与使用登记账、库存物资之间是否账账相符、账物相符,是否按规定到属地公安部门登记备案。

(四)从业人员教育培训情况。是否开展对实验室危险化学品管理人员和师生进行危险化学品安全管理使用意识、操作规程、安全技能、应急处理等的`定期培训。

(五)防护设施和防护用品配置情况。是否配备安全保护用品,包括抽排风设施、眼睛冲洗设施、消防灭火设施等。是否配备个人安全防护用品,包括防护服、呼吸防护用品、护目镜、化学安全防护手套等。

结合形势任务变化适时修订完善。

(七)危险化学品规范处置情况。实验室是否放置化学废弃物收集桶,并有明显的标记;是否彻底清查实验室存在的过期和废弃危险化学品;过期和废弃危险化学品是否通过社会有资质的单位进行安全处置。

各中小学即日起至6月15日前完成自查自纠;6月15日至6月30日前整改落实到位;7月30日前市、县区教育局对所辖各学校自查自纠整改落实情况开展督查,市县区按很多于10%的比例对所辖中小学开展抽查。

(一)县区教育局要结合自身实际,制定中小学实验室危险化学品安全排查工作实施方案,组织对中小学实验室及相关场所进行〃全过程、全要素、全覆盖”排查。县区教育局及各学校要对排查中发现的隐患,列出清单,建立台账,制定整改方案,落实整改措施;根据排查发现的问题情况,全面自查自纠,形成报告。自查自纠报告及汇总表需经主要负责人审核签字并加盖公章后,连同中小学实验室危险化学品安全排查工作实施方案于6月25日前发送电子版和pdf格式版本至邮箱,市教育局汇总后,6月30日前报省教育厅。

(二)省教育厅将对各地上报的工作方案、自查自纠报告进行综合分析,下发中小学实验室安全工作开展情况通报。同时,将中小学实验室危险化学品安全管理工作成效,纳入省政府对市政府教育工作目标考核和省教育厅对各市(省直管县)教育局基础教育重点工作考核内容。市教育局也将此项工作纳入对县区政府政府教育工作目标考核及各县区教育局和市直中小学基础教育重点工作考核内容。

教育装备科联系人:

联系电话:

电子邮箱:

小学安全工作应急预案篇十一

为加强学校安全管理工作,防止学生因上课下课及各种活动拥挤发生踩踏意外事故以及迅速、有序、高效处理好学校踩踏事件,最大限度的减少人员伤亡,保障学校教育教学工作顺利进行,根据上级指示精神,结合我校实际,特制订学生密集出入时防踩踏应急预案。

预防踩踏事件工作以保护学生安全为目标,实行“一把手”负责制,按照统一指挥,分部门分班级负责的原则,针对学生上下课时人数密集,本着以预防为主的工作原则,确保师生安全。

组长:惠新

副组长:徐秋

组员:张晓

各班班主任

1、加强领导,健全组织,强化工作职责,制定应急预案和落实各项措施,完善工作机制和应急保障系统。

2、学校行政领导要识别容易出现踩踏的风险所在,重点防范,运用各种形式,加强对学生行为规范教育、安全教育、守秩序教育、增强学生的自我保护意识。

3、学校行政领导要经常性地对学校教学和生活设施、设备以及场地、房屋和设备进行安全检查,发现隐患要立即整改。

4、办公室印制全校教师通讯录,并定期核对电话号码,所有行政、班主任、值日人员确保通讯录中能有一个电话畅通。班主任要在身边常备家长通讯录。

1、各班主任要经常对学生进行安全教育,教育学生在门口处要靠右行,不要拥挤,防止踩踏等不安全事故的发生,对有这样现象的学生要给予批评教育,责令其改正错误行为。

2、教师要对学生在门口处故意打闹等不良现象给予制止,防止拥堵现象的发生。

3、学生在门口处发生踩踏等安全事故时,所在教师要及时组织疏导,防止事故进一步扩大。

4、一旦发生踩踏等安全事故,值班教师或所在老师要马上报告学校领导,同时根据伤情拨打120急救电话,组织送往最近的医院进行抢救处理。

5、教师都有责任教育学生遵守学校规定,特别是对出入门口应该注意安全的问题要经常讲,以引起学生的高度重视。

6、在出现紧急情况的时候,在场的教师和领导要注意按照应急疏散指示、紧急铃声进行合理正确的疏散学生。

7、未依法履行安全职责,违反安全规定的行为或违反本规定的,经校行政会议的认定,由学校依照有关规定对责任人员给予行政纪律处分或者其他处罚。因渎职、失职或者管理失控发生事故,造成恶劣影响的,由有关上级部门和公安机关依照有关法律法规予以处罚。构成犯罪的,依法追究刑事责任。

发生事故后,目击者要立即向领导小组反映,领导小组立即启动应急预案,所有成员必须立即赶赴现场组织抢救。同时,迅速拨打电话报警并向镇教委报告,请求援助。报告应该包括以下信息:事故发生的时间与地点、程度、危害;已采取和准备采取的应急行动。

小学安全工作应急预案篇十二

在日常的学习、工作、生活中,难免会面对无法预料的突发事件,为了可以第一时间作出应急响应,常常要根据具体情况预先编制应急预案。那要怎么制定科学的应急预案呢?以下是小编为大家整理的小学安全应急预案,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

总指挥:

副总指挥:xx

成员:xxx

指挥部下设值班室、现场处置组、应急分队、后勤组。

1、值班室

主任:x

成员:x

值班室负责学校安全事故的接报工作,及时准确地为指挥部提供事故信息。根据总指挥指示,上报下达指挥部指令、联络协调各参战部门工作。

2、现场处置组

组长:x

成员:x

负责第一时间对事故现场的勘察工作,及时向指挥部汇报事故情况,协调现场应急分队和后勤组开展工作。

3、应急分队

组长:x成员:xx

负责维护事故现场治安,保护教职工和学生及学校财产安全。

4、后勤组

组长:x

成员:xx

负责车辆的供给、其他所需物品的供应、现场受伤人员的紧急救护。

1、值班室接到发生事故报告后,要立即向指挥部报告,指挥部根据事故情况,在最短时间内确定是否起动应急预案,如果启动应急预案,值班室要通知各部门,立即进入应急状态。

2、现场处置组要及时奔赴事故现场,勘察事故现场,及时向指挥部报告现场情况及发展动态,供指挥部决策,确定是否动用应急分队或后勤组。

3、应急分队或后勤组接到指挥部命令后,立即采取行动保护现场人员及财产安全,维护现场秩序,救治受伤人员,维护现场秩序,控制事态扩大。

4、遇到重大安全事故,启动应急预案后,全体教职工及物资必须服从指挥部统一调动,任何个人不得以任何理由拒绝参加应急行动。

1、坚持“预防为主”的原则,经常对学校进行安全检查,及时发现安全隐患,做到早发现,早预防。

2、加强师生安全教育,上好安全教育课,提高广大师生安全意识,掌握必要的自防自救知识。

3、完善学校管理制度,进一步落实安全工作领导责任制和责任追究制,明确并落实各类责任人员及其职责。

4、处置安全事故做到三个不放过,即事故发生的原因不查清不放过,有关职责人员的责任不追究不放过,采取的补救措施不落实不放过。

5、各部门的负责人要严格树立“安全第一”的指导思想,时刻保持高度警惕,克服松懈大意思想,要善于发现新问题,研究新情况,总结新经验,确定广大师生和学校财产安全。

小学安全工作应急预案篇十三

(一)坚持五个原则:

1、就近原则。一般不要超出一天的行程。

2、节俭原则。严格控制费用,少去费用较高的旅游景区,多到乡村、户外体验大自然。

3、环保原则。注意收集春游过程所产生的各种垃圾,不要乱写乱画乱扔废弃物品,保护自然环境。活动结束要在规定的地点按时集中,有秩序地排队,清点人数上报,并收拾活动场地上的果皮纸屑,打包放成一堆。

4、安全第一原则。事前进行春游专项教育,包括森林防火安全教育、校外活动安全教育、交通安全教育、校内外环保教育等。

(二)成立春游安全领导小组。

为应对春游期间的突发事故,成立春游安全领导小组。下设后勤保障组、医疗保障组、紧急处理组、春游全面协调组等各职能小组,分工明确,职责到位。出行时有校级带队领导。

成员x和各班主任;

紧急处理组:组长;

后勤保障组:组长,组内人员;

春游全面协调组:组长;

分年级带队领导:(附后)。

(一)事故发生后,现场人员应立即向带队领导报告。带队领导根据情况作出决定。

(二)一般性事故,带队领导可根据情况自行进行解决,并进行记录。重大事故,应立即上报给突发事故应急处理领导小组,同时组织人员进行抢救,以最短时间最快速度开展工作,并在第一时间通知学生家长。

(三)校突发事故应急领导小组接到事故报告后,根据事故情况应尽快向公安、医疗、教育、旅游等部门上报,同时增派人员赴现场进行组织抢救。

(四)在组织应急抢险过程中,以保证学生安全为首位。写出书面报告,总结经验教训。

(一)安全常规措施:

1、随车队单独配备一名校级领导。

2、所有教师、工作人员手机必须处于开机状态,前一天必须检查手机充值状况,确保资费充裕。

3、进入春游目的地后,由校级领导原地执守,担任总指挥。

4、分散自由活动时,要求学生几人一组,不要个别行动。

5、每次转移活动地点及活动结束时必须清点人数,一个不能少。

(二)因天气因素变更活动处理:

1、活动前一天了解天气情况,通知学生做好相应准备。

2、发车时遇天气变化,要认真分析趋势和可能,做出延时、变更处理。

3、针对学生可能出现的情绪波动,做好引导、说服教育工作,妥善处理善后事项。

(三)车辆故障处理:

1、活动前要求承办方检查车辆车况,车况不良必须更换,否则不得发车。

2、中途车辆故障:

(1)带队跟车老师及时把故障情况通知校领导和承办方。

(2)故障为影响安全的,一律停驶,由承办方紧急调车改乘。

3、途中车辆失火,应立即要求司机停车开门,用灭火机扑灭。同时指挥学生不要惊慌,如火势较小,前部学生从前门下,后部学生从后部应急门下;如火势较大,可视情况破窗逃生。下车后,及时组织疏散,一名教师负责清点人数,一名教师负责及时向领导报告情况。如有学生受伤应立即组织抢救。

4、车辆换乘时,带队教师维持好学生秩序,严禁下车随意走动,尤其应防止交通事故发生。

(四)、学生突发疾病、意外伤害:

1、师生在途中突发疾病、意外伤害,随车带队教师立即联系应急车,视轻重就近送医院。

2、师生在园内突发疾病、意外伤害,带队教师立即联系总指挥,视轻重送园内医务站诊疗,病情严重的送当地医院急救。

(五)学生走失处理:

1、允许学生带手机,师生互留电话号码,以便电话联系。

2、如发现学生走失,切不可大意、拖延,应立即组织就地寻找。

3、从学生最后接触的同学入手,了解最后行踪。

4、电话通知其它带队教师关注寻找。

5、利用广播等形式发布寻人启示。

(六)、交通事故处理:

1、有严重受伤即刻拨打120、122,并立即组织抢救。

2、迅速报告校领导,调动应急车赶到事发现场,视伤情确定立即送医院,还是紧急处理后送医院。

3、保护好现场,指挥师生撤离至安全地点。

4、向上级领导报告事故情况。

5、安定学生情绪,询问、检查学生受伤情况,受轻伤学生送医院检查、诊治。

6、立即成立事故处理小组,分别负责家长、公安、医疗、保险各方接洽,妥善处理善后事宜。

(一)出发前一天,利用课间时间做好学生春游安全教育;

(二)出发前检查必备物品(如创可贴、正气水等)是否带齐;

(三)再次确定家长的联系电话,以备出现晚归等现象时可以及时通知家长。

小学安全工作应急预案篇十四

按照“先控制,后处置,救人第一,减少损失”的原则,在稳定可靠的前提下,果断处置。

组长:全面工作。

副组长:检查与监督工作。

组员:宣传工作。

检查、档案管理。

督导、检查。

后勤支援工作。

因为突发事故突出性强、危害性大,情况复杂,所以救援工作必须统一领导、组织和指挥,负责安全工作的组织协调和指挥,指挥部下设抢险救灾、医疗救护、后勤保障、善后处理四个工作组。

总指挥:

副总指挥:

宣传组:

抢险救灾组:

医疗救护组:

善后处理、后勤保障组:

1、事故报告和现场保护。

事故发生后,学校立即将事故概况报联校及上级管理部门,报告含:发生事故的时间、地点。事故的简要经过,伤亡人数,直接经济损失的初步估计。事故原因、性质的初步判断。事故抢险处理的情况和采取的措施等。因抢救伤员、防止事故扩大及疏通等原因需要移动现场物件时,必须作出标志、拍照、详细的记录和绘制事故现场图,并要妥善保存重要痕迹、物证等。

2、现场指挥部职责。

事故发生后,应急救援指挥部有关人员立即赶赴现场进行指挥。

(1)立即开展现场保护、医疗救护、后勤保障工作。

(2)统一部署应急预案的实施,对抢救工作中的问题采取具体紧急措施。

(3)紧急调用各类物资、设备、人员和场地,事故抢险后及时归还给予补偿。

(4)作好师生、物资的疏散和转移工作。

(5)及时向应急指挥部和有关部门报告情况。

3、向县教育局报告,发挥职能部门的作用。

(1)现场指挥部迅速查清事故类别、影响范围、人员伤亡、经济损失等情况,提出救援措施报告有关部门。

(2)辅助交通、通信等公用设施管理部门尽快恢复被损坏的道路、水、通信等设施,确保抢救工作顺利进行。

(3)重大事故上报当地派出所,辅助维护社会治安,对肇事者采取紧急措施,预防逃跑。

(4)重大疫情事故的报卫生院,组织急救队抢救伤员。

(5)事故初期,应急处理,严防事故扩大。

小学安全工作应急预案篇十五

1、领导小组我校防震减灾工作在局及乡防震减灾领导小组的领导下组织实施。xx辅导学校防震减灾领导小组由校长xx为组长,各处负责及班主任为小组成员,校务办公室兼防震减灾办公室,校长室为指挥部,xx任联络员。

2、主要职责

(1)加强领导,健全组织,强化工作职责,加强对破坏性地震及防震减灾工作研究,完善各项应急预案的制定和各项措施的落实。

(2)充分利用各种渠道进行地震灾害知识的宣传教育,组织、指导全校防震抗震知识的普及教育,广泛开展地震灾害中的自救和互救训练,不断提高广大师生防震抗震的意识和基本技能。

(3)认真搞好各项物资保障,严格按预案要求积极筹备,落实饮食饮水、防冻防雨、教材教具、抢险设备等物资落实,强化管理,使之始终保持良好战备状态。

(4)破坏性地震发生后,采取一切必要手段,组织各方面力量全面进行抗震减灾工作,把地震灾害造成的损失降到最低点。

(5)调动一切积极因素,迅速恢复教育教学秩序,全面保证和促进社会安全稳定。

1、接到上级地震、临震预(警)报后,领导小组立即进入临战状态,依法发布有关消息和警报,全面组织各项抗震工作。各有关组织随时准备执行防震减灾任务。

2、组织有关人员对所属建筑进行全面检查,封堵、关闭危险场所,停止各项大型活动。

3、加强对易燃易爆物品、有毒有害化学品的管理,加强对大型锅炉、供电输电、机房机库等重要设备、场所的防护,保证防震减灾顺利进行。

4、加强广大师生宣传教育,做好师生、学生家长思想稳定工作。

5、加强各类值班值勤,保持通信畅通,及时掌握基层情况,全力维护正常教学、工作和生活秩序。

6、按预案落实各项物资准备。

1、无论是否有预报、警报,在本区范围或邻近地区发生破坏性地震后,领导小组立即赶赴本级指挥所,各抢险救灾队伍必须在震后1小时内在本单位集结待命。

2、领导小组在上级统一组织指挥下,迅速组织本级抢险救灾。

(1)迅速发出紧急警报(连续的急促铃声和呼喊声),组织仍滞留在各种建筑物内的所有人员撤离。上课(自修)时间:

b、所有校内其他人员立即撤到操场中央。

就餐时间:

b、所有校内其他人员立即撤到操场中央。

(2)迅速关闭、切断输电、燃气、供水系统(应急照明系统除外)和各种明火,防止震后滋生其它灾害。

(3)迅速开展以抢救人员为主要内容的现场救护工作,及时将受伤人员转移并送至附近救护站抢救。

(4)加强对重要设备、重要物品和历史文物的救护和保护,加强校园值班值勤和巡逻,防止各类犯罪活动。

3、积极协助当地党委、政府做好广大师生的思想宣传教育工作,消除恐慌心理,稳定人心,迅速恢复正常秩序,全力维护社会安全稳定。

4、迅速了解和掌握本校受灾情况,及时汇总上报局办公室及当地党委政府。

1、进入防震紧急状态后,学校指挥部将通过各种新闻媒介发布各种命令、指示,防震减灾领导小组将通过电话、口授等形式传达各种命令、指示。

2、在抗震减灾应急行动中,要密切配合,服从指挥,确保政令畅通和各项工作落实。

3、本预案从xx年x月x日起正式施行。

小学安全工作应急预案篇十六

一、学校要成立学校消防安全领导小组,全面负责学校消防安全管理工作。

二、加强学校消防安全组织领导、落实消防安全责任制。学校消防安全责任人负责检查落实学校防火措施、防火预案的制定、演练,以及加强建筑消防设施、消防通道电源和火源管理。

三、全体教职工应贯彻“预防为主,防消结合”的方针,牢固树立“安全第一”的思想,积极参加学习培训,增强防火意识,不断提高消防业务素质。

四、校内所有场所的内部装修设计和施工,应当符合《建筑内部装修设计防火规范》和有关建筑内部装修防火管理的规定,并依法将消防设计图纸报送有关部门审核,经同意后方可施工。工程竣工时,必须经公安消防机构进行消防验收合格后方可投入使用。

五、各处室主任、各班主任、图书室、仪器室、电教室、微机室等部门管理员都是兼职消防管理人员,对各自管辖范围内安全用电、防火、消防设施的完好情况负责,是管辖范围内消防安全责任人。

六、严格值班制度,晚上巡查值班领导负总责。学校的消防安全重点部位要进行每日防火巡查,发现违章行为立即纠正,无法当场处理的,应当立即报告,并填写巡查记录本。其他部位至少每月进行一次防火检查,处理违章情况并做好记录。

七、每学期定期对学校配置的消防设施和器材、设置的消防标志检验、维修,确保消防设施和器材完好、有效。学校不得以任何理由遮挡、覆盖、占用安全疏散通道、安全出口、安全疏散指示标志。

八、师生用电要遵守学校管理规定,不得私自乱接,不得使用大功率电器。

九、学校每年要对师生进行一次消防安全演练及多种形式的消防安全宣传教育。教育学生不准燃烧物件,在学校不得使用电炉、电热杯、电热棒、电茶壶、电熨斗、电热梳、电吹风等电热器具及其他不准使用的电器。

十、学校在冬季生火炉子时,火炉(烟囱)应离可燃物一米以上的距离,放学后必须将炉火熄灭,以免发生火灾。

十一、对消防安全工作成绩突出的个人,由学校予以表彰奖励。对未依法履行消防安全职责或违反学校消防安全制度的行为,将视情节予以处理。

小学安全工作应急预案篇十七

为了在学校发生紧急情况时,全校师生能安全、快速地进行疏散,我校特制定本应急疏散演练方案,并进行实际演练。

通过应急疏散演练,使全校师生掌握应急逃生的正确方法,熟悉我校紧急疏散的程序和线路,确保在灾难来临时,应急工作能快速、高效、有序地进行,从而最大限度地保护全校师生的生命安全,减少不必要的伤害。同时通过演练活动培养学生听从指挥、团结互助的品德,提高突发公共事件下的应急反应能力和自救互救能力。

1.内容:地震应急疏散演练

2.对象: 东西校区全校师生、教职工

3.时间: 20xx年3月28日(周一)课间操

4、演练地点:教学楼、操场

(1)演练前班主任动员,让学生熟悉应急逃生的正确方法,讲明演练的程序、内容、时间和纪律要求,以及各个班级疏散的路线和到达的区域。各班要召开一次主题班会。

(2)演练前班主任对疏散路线必经之处和到达的“安全地带”进行实地仔细检查,对存在问题及时进行上报整改,消除障碍和隐患,确保线路畅通和安全。

(3)组成相关工作小组,确定人员,明确职责。

(4)学生穿校服。

1、 参与演习的师生在疏散演习过程中必须注意安全,保证有序进行,不要着急,不要乱跑,避免发生推挤嬉闹等现象,确保安全,演练前班主任让学生检查好鞋子,避免鞋带绊倒。

2、 参与演习的师生在演习过程中遇到问题,要及时向校方演习活动指挥小组报告,及时解决,确保整个演习过程安全有序,顺利进行。

3、每个班级排成2列队伍,前后门都打开,班主任在前面,送路队的老师在后面,不要在教室里整队,直接从教室的安全出口(门),沿着右墙角边有秩序的进行撤离,不抢道,不惊慌,听从老师的指挥。

撤离路线跟上操路线一致,各班跑到做操的位置后一定要蹲下。

4、听到学校发出的警报声后,全体师生立即快速、安全进行疏散,不能再收拾物品。 师生在疏散时必须按照自救动作要求完成:抱头、尽量压低身体靠右行、保持安静,各班一定要重视,不要笑。

5、撤离到安全地点后,班主任应及时清点学生人数。

6、活动结束后,各班把活动照片传到班级博客。

小学安全工作应急预案篇十八

牢固树立“隐患险于事故,防范胜于救援,责任重于奉山”的安全意识,桐城市体育局、桐城市文化旅游体育局将举办的桐城市第十三届中小学生田径运动会,根据《安庆市教育系统突发事件应急预案》要求,积极预防比赛期间各类突发事件的发生,有效应急处置可能发生的安全事故,最大限度的减轻事故造成的损失,切实保障师生的生命安全,确保本次比赛活动有序开展、圆满成功。

(一)成立桐城市第十三届中小学生田径运动会安全领导小组。

组长:

副组长:

成员:各代表队领队

(二)各参赛单位即时成立安全工作领导小组,制订安全应急预案和安全保障措施,以应对和预防突发事件的发生。

贯彻预防为主的方针,领导小组成员在突发事故前要做好以下工作:

(一)加强领导健全组织,强化工作职责,制定应急预案和落实各项措施,完善比赛机制和应急保障措施。

(二)桐城市第十三届中小学生田径运动会期间各单位都要成立工作安全领导小组,要明确负责人员的安全工作职责,配备足够应急人员和必备器械与药品。

(三)领导小组加强监管,发现隐患立即整改

(四)确保通信畅通,以应对各类突发事件的发生。

(一)各参赛学校要精心组织,严格把关。对所有参赛学生的身体健康状况,要进行全面细致的了解,做到底数清、情况明。

对目前身体状况不适宜做剧烈运动的学生,其原有竞技运动成绩再突出也不准参赛。对因盲目追求运动成绩而故意隐瞒参赛队员身体问题出现意外的,要追究有关人员的责任。

(二)要全方位做好学生的安全教育工作。要求各学校教练员在比赛前对本校学生进行安全教育。坚持“安全第一,预防为主”原则,使全体师生牢固树立“隐患险于事故,防范胜于救援,责任重于泰山”的安全意识,不断提高各参赛学校处置运动员安全事故的能力和水平。

1、要注意交通安全。集结、集体行动,教育学生有序进退,比赛项目结束后,及时返回集合地点,租赁正规客运运营的客车,要听从指挥,注意交通安全。

2、要注意比赛安全。比赛前,教练员要带领运动员充分做好准备活动,并教会学生做准备活动的方法,讲明运动易出现的安全问题和要注意的事项。教育运动员在比赛中要听从指挥,不违章操作。要随时清点运动员人数,对随便离开的学生要及时查明原因。

3、比赛开始后,各学校教练员必须始终坚守比赛现场,随时准备处理可能发生的运动伤害或其他安全问题。教育场外运动员特别注意不能随意进入比赛场地。对正在参加比赛的运动员要密切关注其身体健康状况,以便及时处置突发事件。

事故一旦发生,马上启动应急预案。在场人员必须立即将所发生的事故情况报告领导小组或向110报警,如遇伤病问题由领导小组迅速做出急救措施以及救援部署。

(一)比赛场地内出现摔伤等突发事件,教练员首先要联系现场医务人员进行处置。处置有困难的,由120教护车急送就近医院进行救治。

(二)比赛时若出现突发事件,领队和教练员必须立即采取果断措施进行处置。处置有困难的,属于医疗急救方面的突发事件,由120救护组处置;属于交通事故方面的突发事件,要立即拨打122电话;属于火灾方面的突发事件,要立即拨打119电话;属于治安方面的突发事件,要立即拨打110电话。

(三)比赛中,如果出现各种不可预知的紧急情况,由领队和教练员及时组织好学生,听从大会组委会的统一指挥,按指定的路线有序撤离。对没有及时疏散的学生要向抢救人员指出具体方位,以便及时营救。

积极配合上级部门进行事故处理及调查工作。调查事故原因,整理事故记录,形成书面报告。

小学安全工作应急预案篇十九

学校领导,教育部门领导,学校值日教师,卫生防疫部门人员。

1、学校领导。

2、中心校领导。

3、根据事件需要,经领导同意后报告地方和上级卫生防疫部门。

1、发现情况后立即向有关部门和学校主要领导汇报。

2、以最快速度将疑似中毒人员送往就近医院,情况紧急时拨打急救中心电话“120”或“110”请求救助。

3、由饮食服务管理人员封存现有食物,无关人员不允许到操作间或售饭处。

4、立即组织应急小分队组成陪护人员队伍,由各学校领导安排负责陪护,无关人员未级批准不准到医疗单位探视,以免影响治疗秩序。

5、根据领导要求,分别向上级主管部门和市防疫部门报告。

1、稳定师生情绪,要求各类人员不以个人名义向外扩散消息,以免引起不必要的混乱。

2、如有个别家长来校探视,由学校做好家长的思想工作和接待工作。

3、事故发生后,要注意维护正常的学习秩序和工作秩序,组织人员做好食物中毒人员的思想工作。

4、如有新闻媒体要求采访,必须经过有关领导同意,未经同意,学校和个人一律不得接受采访,以避免报道失实。

5、发现师生有类似食物疑似中毒症状时,应迅速送医院诊治。

6、迅速向龙华镇教委及卫生防疫部门报告。

7、做好所食用食物取样工作,以备卫生部门检验,若是校外食物所致,也积极配合有关部门取样。

8、迅速排查食用致毒食物的师生名单,并检查他们的身体状况。

9、积极配合上级有关部门做好诊治、调查、事故处理等工作。

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读后感是读者对所读内容的主观感受和理解的一种展现,帮助更好地消化、吸收和理解书籍中的思想。那么我们该如何写一篇较为优秀的读后感呢?首先,我们需要全面理解书中的核
世界上每个独立发展的国家都曾在古代文明史中留下了自己的篇章。清晰的思路和逻辑框架是写好总结的关键,需要有一个清晰的思维导图或提纲进行引导。以下是大师总结的时间管
心得体会的写作可以帮助我们更好地与他人交流和分享自己的经验和感受。写心得体会时要注重结合自身的实践经验和感悟,以真实性和可读性为基础,让读者有所共鸣。以下是小编
心得体会可以帮助我们更好地认识自己的长处和不足,从而促进个人成长。在写心得体会时,要注重思考和观察,通过细节和案例来支撑自己的观点和理论。心得体会可以帮助我们总
通过撰写心得体会,我们可以深入思考自己的所见所闻,进而更好地提升自己的认知水平。创造一个积极、客观、深入的写作氛围是写好心得体会的重要因素之一。通过阅读这些心得
心得体会是对自己成长过程中的重要经验和领悟进行深入思考和总结的重要途径。写心得体会时,可以从自己的亮点和不足入手,找到改进的方向。心得体会是我们在实际经历和思考
一段时间的学习与工作生活让我有了很多心得体会。写心得体会时,可以参考一些优秀的范文和案例,借鉴他人的写作经验和技巧。下面是一些精选的心得体会范文,值得我们一起学
读后感是对一本好书的致敬,也是对作者的理解和致意。写读后感时,可以以批判性的眼光来评价书中的观点和主题。以下是一些文化名人对某本书的读后感,让我们一起来聆听他们
通过撰写心得体会,我们可以反思自身的行为和思维方式,进一步实现个人的成长和进步。要写一篇较为完美的心得体会,首先要有明确的主题和目标。小编为大家汇总了一些关于心
一个好的计划可以帮助我们提前预料并应对各种情况。制定计划时,要细化具体的行动步骤,以便更好地实施和落实。在查阅这些范文时,大家可以注意其中的亮点和经验,以便更好
心得体会的写作不仅是一种技能,更是一种对自己学习和成长的记录。写心得体会时,要注重对自身经验的思考和总结,而不是简单的描述和回忆。这里有一些非常有价值的心得体会
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2025-08-21
Musicolet作为一款高质量音乐播放器,确实不负众望。它不仅汇集了海量的音乐资源,包括网络热歌与歌手新作,即便是小众歌曲也能轻松找到,满足不同用户的音乐需求。更重要的是,该软件干扰,提供清晰音质和完整歌词,为用户营造了一个纯净、沉浸式的听歌环境。对于追求高品质音乐体验的朋友来说,Musicolet绝对值得一试。
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