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最热参观活动心得体会范文(17篇)
  • 时间:2025-05-23 18:53:08
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最热参观活动心得体会范文(17篇)

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最热参观活动心得体会范文(17篇)
    小编:灵魂曲

写心得体会有助于我们更好地理解和应用所学的知识。写心得体会要注重逻辑和条理,让读者能够清晰地理解和接受我们的思考。心得体会是对一段时间内的经历、感悟和思考进行总结和概括的一种文字表达方式,它可以促使我们思考,我想我们需要写一份心得体会了吧。要写一篇较为完美的心得体会,首先需要明确总结的目的和对象。那么我们该如何写一篇较为完美的心得体会呢?以下是小编为大家整理的一些心得体会范文,供大家参考和借鉴。

参观活动心得体会篇一

20xx年4月26日至4月29日,在英德市教育局xxx科长的带领下,英德市“名班主任”到肇庆、南海参观学习,学习他们先进的教育理念和教育管理办法,此行先后参观了肇庆端州十六小学、南海罗村实验小学、南海南师实验小学,通过这次的参观学习,本人深受启发,受益非浅,为以后的班级管理工作提供新的思路和方法。主要有以下三点体会:

一、教师有团队精神,教育教学工作积极认真。

团队精神是一所学校的支柱,一所学校的教学质量的好与坏,团队精神很重要。在参观的几所小学他们的团队精神都非常强,不管哪位老师参加比赛,他们都是集体讨论、商量,集大家的智慧。大家都把学校当作家,教学工作积极认真。

二、充分关注学生的成长,注重学生个性发展,因材施教,全面提高学生素质。

在教育学生方面,这几所小学几乎有个共同的特点,就是充分关注学生,不同的学生有不同的特点,他们对每位学生都很了解,老师们通过家访,调查、谈心,深入了解每一位学生的情况,对各学生的表现做详细的记录,并对不同的学生采用不同的教育方法,对基础较差、成绩不好的学生,他们就出难度低,较容易的练习、试卷让这些学做,增强他们的信心,激发他们的学习兴趣。

三、德育工作是学校的重点工作。

这几所学校都非常重视德育管理,他们对班会课非常重视,为了上好班会课,每一位老师在上班会课前,他们都是同级教师一起讨论,一起设计整节课,这次你帮我,下次我帮你,力求把每一节课上好。对学生他们注重抓文明礼貌,他们并不是时说学生在学校见老师会问好,就是有礼貌,而是要求学生在家也会向长辈问好,为了检查学生是否做到了,他们利用校迅通或打电话的形式向家长了解。

通过这次的参观学习,使我耳目一新,领悟到学习的必要性和重要性,领悟到研究和改革的的紧迫性。同时,感谢教育局提供给我们这样的机会,也希望有更多这样的机会,提升老师们的观念,使老师们能站的更高,看得更远,把我们的教育事业做得更加完善,日臻完美。

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参观活动心得体会篇二

最近,我有幸参观了班级活动,这是一次令我难忘的经历。这次活动丰富多彩,让我更加深入地了解了班级文化,也收获了许多宝贵的经验和体会。在这篇文章中,我将分享我对班级活动的观察和体会,以及这次参观带给我的启示与思考。

二、活动内容

这次班级活动的主题是“快乐读书”。在我们的班级图书馆里,同学们自愿分享他们最喜欢的书籍以及书中所得到的收获和感悟。在这次活动中,我听到了许多同学对不同书籍的推荐和介绍。有的同学分享了书中的精彩故事,有的同学谈到了书中的深刻思考,还有的同学分享了他们如何通过阅读书籍实现了个人成长和进步。这些分享令我大开眼界,也让我对阅读有了更深刻的认识。

三、班级文化

参观了这次活动,让我更加深入地了解了班级的文化。我注意到,同学们在分享书籍时都非常自信和有条理,他们能够用简洁而有力的语言描述书中的内容和自己的感受。这表明我们的班级注重培养学生的口头表达能力和思辨能力,使他们能够更好地与他人交流和分享。此外,我还发现同学们之间互相尊重和理解,在听到他人分享时给予耐心倾听和正向的反馈。这种和谐的氛围使每个同学都感到舒适和安心,也有助于他们建立更紧密的关系和友谊。

四、个人收获

通过参观班级活动,我不仅了解到了许多优秀书籍,还收获了很多宝贵的经验和体会。首先,我意识到读书不仅仅是为了满足自己的需求和兴趣,更是为了向他人传递知识和启发他人的思考。听到同学们对书籍的分享,我深感自己应该更加主动地去分享自己的阅读经历,以及对书中内容的理解和思考。其次,我体会到阅读是一个不断成长和进步的过程。通过与他人的交流和分享,我可以加深对书中内容的理解,拓宽自己的思维视野。最后,我明白了班级活动的价值和意义。班级活动不仅可以丰富同学们的课外生活,还可以促进班级的凝聚力和友谊。参与班级活动不仅能让我与同学们更好地交流和互动,还能让我感受到班级的温暖和向心力。

五、结语

通过参观班级活动,我深入了解了班级的文化、收获了许多宝贵的经验和体会。这次活动不仅带给我乐趣和启发,还让我明白了阅读和班级活动的价值。我希望以后班级能够继续举办丰富多彩的活动,让每个同学都能够在其中有所收获和成长。同时,我也希望班级能够继续培养学生的分享精神和团队合作能力,让班级文化不断发展和繁荣。最后,我要感谢所有参与这次活动的同学和老师们,他们的努力和付出使这次活动成为一次难忘的经历。

参观活动心得体会篇三

篇一:

中学时期,我们经常会参加各种各样的参观活动。常常能发现,这些参观活动不仅能够为我们提供一些全新的学习机会,还能够为我们带来一些有意思的时间。在我的记忆中,我参加过很多次参观活动,其中一些的体验给我留下了难以忘怀的回忆。今天,我想分享一下我在参观活动中得到的一些启示和学习体会。

时常感到身体和心灵轻松。

故宫是我所参观过的最重要博物馆之一,也是我非常喜欢去的。它是一个非常美丽、恢弘和庄严的地方。每次参观完毕,我感到身体和心灵都得到了极大的放松和恢复。尽管人流很多,但建筑物和周围的环境都协调而和谐,形成了一个安静而平和的氛围。

学到了新知识。

从小到大,我对于历史感兴趣。在我的头脑中,历史是做一个国家的基石。因此,我很开心可以参观许多历史博物馆。在这些地方,我可以看到许多有关于历史的内容,在讲解员的指导下,我也学到了许多新知识。例如,在博物馆里我发现了许多关于古代军队的东西,这些东西为我打开了一扇新的大门,让我了解到了古代战争的重要性和精神。

敏锐观察周围环境。

在参观活动中,另一个值得学习的体会就是敏锐观察周围环境。当我走进博物馆或者参观文化遗产时,我常常会花费一些时间去观察周围的环境。在这个过程中,我会详细分析一下周围的细节,包括展品,人流量,噪声程度以及周围的情境等等。这些为我提供了一个完整的认识到周围环境,也为我学会了准确掌握周围环境的技巧。

懂得人情世故。

当我们参观一些文化活动时,不仅是要学习向知识,我们还要学习以及与大家和谐相处。在历史的主题展览上,我们可以找到几乎每一个角落都有与文化有关的人,通过与这些人的沟通,我们能够与他们建立朋友关系,也能够学习到人情世故,这样就能做到文化短暂交流。

总之,参加参观活动对我们来说是一件非常宝贵的事情。它不仅能够提供学习机会,还能够增进了解他人和世界的准确性,还能够提供一些略带放松的体验。我相信,随着时间的推移,我还会参加更多有意思的参观活动,并从其中得到收获。

参观活动心得体会篇四

党史参观活动是一种重要的教育方法,通过观看和参观党史纪念馆、党史教育基地等地,使青年学生更加深入了解党的历史,增强对党的认同感和自豪感。近期,我校开展了一次党史参观活动,我有幸参加了其中,接下来,我将从五个方面来谈谈我的心得和体会。

首先,党史参观活动让我走进了党的初心。在纪念馆里,以宣传照片、文字、视频等方式,向我们展示了党的历史。我被图片中英勇的先辈们所震撼,同时也感受到他们对党的忠诚和坚定信仰。作为当代的青年学生,我们肩负着接过先辈们的接力棒,发扬党的优良传统,为党的事业努力奋斗。党史参观活动既让我看到了先辈们的辛勤付出,又让我相信只要我们继续努力,我们的梦想都能实现。

其次,党史参观活动让我深刻体会到了党的力量。在参观教育基地时,我看到了党的建设和发展的种种历史细节,了解了党是如何从一个小小的秘密组织发展成为中国最大的政党、从一个战胜国内敌人的军事组织转变为领导国家建设的党。这一切改变离不开一代又一代共产党人的艰辛努力和智慧,也离不开中国共产党坚持党的领导、以人民为中心的核心价值观。通过参观活动,我深刻感受到了党的力量和作用,对党的领导更加坚定。

再次,党史参观活动增强了我的党性修养。从参观活动中我了解到了一些优秀党员的先进事迹,他们忠于党的事业,一生求真务实,对党绝对忠诚。这些党员的崇高精神激励着我们每一个人,让我深感作为党员,更应该时刻谨记自己的使命和责任,坚守党的纪律,努力发挥模范带头作用。通过这次参观活动,我意识到了作为一名党员应该有的崇高品质和行为准则,这对我今后的成长和发展有着重要的指导作用。

同样重要的是,党史参观活动激发了我对于未来的希望和信心。通过这次参观,我看到了中国共产党在不断前进的过程中所取得的伟大成就。中国共产党带领中国人民奋斗了近百年,现在的中国已经发生了天翻地覆的变化。我们的国家从一个贫穷落后的国家,发展成为一个繁荣强盛的国家。我为我们的国家和党的成就感到自豪,同时也相信只要我们继续努力,未来的中国将会更加美好。

最后,党史参观活动给我留下了深刻的印象,让我收获颇丰。通过这次活动,我不仅加深了对党的认识,增强了对党的信仰,同时也激发了我为党的事业努力奋斗的决心。对于国家、民族和人民,我更有了责任感和使命感。我将牢记党史,将党的精神融入到自己的生活中,并将其转化为实际行动。我相信,只要我们每一个共产党员都能牢记初心使命,坚守信仰,中国的未来将不可限量。

参观活动心得体会篇五

民族参观活动是一次难得的机会,可以更深入地了解和接触各个民族的文化。在参观活动中,我深刻地感受到了民族的多样性、丰富性和独特性,也对我们的国家的多元文化有了更加全面的认识。以下是我对这次活动的心得体会。

首先,民族参观活动让我对我国的多元文化有了更加全面的认识。我们国家有着五十六个民族,每个民族都有独特而丰富的文化,这使我们的国家成为一个多元文化的大熔炉。通过参观活动,我看到了不同民族的服饰、建筑、音乐等方面的差异。例如,苗族的蓝色服饰,壮族的兴安大鼓,藏族的唐卡画等等,都展示了各个民族千百年来积淀下来的文化瑰宝。这些独特的文化对于我们的国家来说是宝贵的,也让我深刻体会到了我国的民族多元性。

其次,民族参观活动增强了我对各个民族之间的了解和尊重。在活动中,我看到了各个民族之间的相互溶合和借鉴的现象。尽管每个民族都有着自己独立的文化,但他们之间的交流与融合也十分频繁。例如,我们参观到的壮族的歌舞中有一些蒙古族的元素,让我感到了各个民族之间文化的互动和交融。这样的现象告诉我,不同民族之间没有优劣之分,每个民族都有其独特的贡献和价值,应该相互尊重和理解。只有在相互了解和尊重的基础上,各个民族才能和谐共处,共同发展。

再次,民族参观活动让我对民族文化的保护和传承有了更深刻的认识。在参观活动中,我们看到了许多珍贵的文物和民族手工艺品。这些文物和手工艺品代表了民族文化的独特性和传承性,是我们历史遗产的重要组成部分。然而,随着现代化的发展和全球化的冲击,许多传统的民族文化正在逐渐消失或流失。我们应该更加重视对民族文化的保护和传承,让这些文化宝藏能够延续下去,以便让后代子孙能够更好地了解和感受我们传统文化的魅力。

最后,民族参观活动给我带来了思考自身文化身份的机会。在活动中,我看到了许多同龄人以及其他民族的人们对自己文化的自豪和认同。这让我开始思考自己对自己文化的认同和理解。我开始思考自己是谁,来自哪里,以及自己文化的特点和价值。通过这次参观活动,我对自己的文化身份有了更深层次的思考,也更加自豪地表示自己是一个中国人。

综上所述,民族参观活动让我更加全面地认识到了我国的多元文化,增强了我对各个民族之间的了解和尊重,深刻认识到民族文化的保护和传承的重要性,同时也让我深思自己的文化身份。参加这次民族参观活动是我成长过程中的一次宝贵经历,对我的人生观和价值观产生了深远的影响。我相信,在今后的日子里,我会更加努力地学习和传承我们民族的文化,为我们的国家的文化多样性做出自己的贡献。

参观活动心得体会篇六

近日,我有幸参加了一场写字活动参观,深受启发。在这次参观中,我结识了众多热爱写字的人,他们对写字艺术的热情和执着让我深深动容。在这篇文章中,我将分享我的心得体会。

第二段:写字的魅力

在参观过程中,我深深感受到写字的魅力。无论是毛笔、钢笔还是圆珠笔,每一个工具都能呈现出不同的风格和个性。在与笔尖纸面的相遇中,我们开始了一段无声的对话,将思维化为笔锋、用笔端勾勒出心境,流淌着自我感悟和情感体验。在这个过程中,写字者不断给予,也不断收获。写字成为了一个值得品味的艺术过程,更是一个加深对自我认知、理解世界的方法。

第三段:写字的技巧

写字的过程中,不仅有技巧,更有情感的参与。钢笔字体的讲解让我发现,学会掌控笔尖的力度、角度、速度是写出优美字体的关键。同时,特别的用笔姿势、呼吸技巧、紧张放松的心态也非常重要。写字者需要经过不断琢磨、创作和实践的过程才能体验到流畅的笔感和情感的自如结合。

第四段:交流和分享

分享和交流是一次写字活动最大的盛宴。在活动的交流环节,我结识了来自不同地区甚至不同国家的写字爱好者,无论是男女老少、文化背景也迥异,但是相同的是他们对写字艺术的热爱和执着。与他们分享经验、技巧、创作体会和故事,让我感到十分珍贵。所有这些交流都让我更深刻的认识到写字不仅是一个人独享的成就,更是一种可以被分享、传承的文化遗产。

第五段:结语

通过这次写字活动参观,我深深感受到写字艺术的魅力,也认识到了写字技巧的重要性以及分享和交流的价值。在这里,我想向所有热爱写字的人致以最热烈的敬意,感谢他们承传了一种美好的文化、创作了一份独有的成就。在未来的写字之路上,我也将不断努力、砥砺前行,为写字艺术的发展和传承贡献自己的一份力量。

参观活动心得体会篇七

20xx年4月26日到××学校学习交流,分别进入课堂听课,参观学校的一些设备及资料让我感受深刻,现从以下几方面说说我的心得体会:

一、温馨和谐的校园文化

首先×××的绿化做得好,让人在校园有一种美的享受;其次他们学校的标语用得很恰当,如有一则关于环保的标语“你扔掉的是垃圾,我拾起的是品质”,这一标语让学生体会到丢垃圾可耻,拾垃圾光荣,所以师生就会自觉地弯下腰去;另外在走廊转角处展有学生的毛笔字以及部份诗词及三字经的解释,这有利于提高学生的写字能力和语文素养。

二、难能可贵的亲和力

听了×老师的课后,我觉得×老师也是一个平凡的人,教学也是平凡的,但这平凡中蕴含着独特,这种独特是一种学习的榜样,他的教学态度庄重而大方,神态和蔼可亲,语言生动而充满激情。从他课上的举手投足之间,严然是学生的良师益友,是教师学习的典范,年纪轻轻却有专家一样的教学功底,真是难得。平时上课时,我也想尽量展示我的亲和力,我也为此一直在努力,听了唐老师的课,我才觉得那种大方,平易近人的良师,他是用心在教学、用心灵与学生沟通。

三、独到的教学研究

从评课到走到xx一小的陈列室,让我深深体会到他们教学才是真正的研究性学习,首先谈评课,他们的评课教师显得相当专业,语言表达既准确又富有活力,对课堂上的方方面面进行一一剖析,有利于教师的提高,更有利于教师队伍整体的提高。另外,他们陈列室存放的资料相当齐全,也很有价值,特别是把师生的随笔装订成册对外开放,还有我觉得他们学校的读书活力搞得有声有色,让我深深折服,完全落实到实处,如:每班级都有相应的任务,低年级背读古诗,中年级背读三字经、千字文,高年级侧重于四书五经,每周每班选一名阅读高手,而且在读的基础上进行学习,效果非常好,当然从展示出来的东西我们看到不仅内容生动有趣,而且字也是一种美,给人美的享受。

总之,本次学习交流使我受到很大的启发,以后的教学中,我将把我所学到的、悟到的做法和想法用于课堂,同时我还要更努力的学习其他关于教育教学的知识,尽量来弥补自己的不足,使自己的课堂教学实效化、科学化,努力做一名能为学生发展提供帮助的良师。

参观活动心得体会篇八

近日,按照公司党委关于学习的要求,我进入了“伟大历程,辉煌成就——庆祝中华人民共和国成立_周年大型成就展”网上展馆参观。通过这次参观学习,我觉得收获满满、受益匪浅。

网上展馆以“序厅”“屹立东方”“改革开放”“走向复兴”“人间正道”五个部分,按编年体形式展示了共和国70年来相关领域取得的150个“新中国第一”,既有“国事”“大事”,也有老百姓身边的“家事”“小事”,事事使我受到震撼,深刻感受到新中国成立_年来,我们党不忘初心、牢记使命,团结带领全国各族人民战胜了一个又一个艰难险阻,创造了一个又一个彪炳史册的人间奇迹,推动了党和国家事业取得历史性成就、发生历史性变革,这一切充分说明中国共产党似阳光,能驱走黑暗,带来光芒,照亮前程,指明方向,充分说明只有中国共产党才能领导中国,才能救中国,只有坚持改革开放才能发展中国;只有中国特色社会主义道路才能引领中国走向繁荣富强。而今70年后再出发,要展示好、宣传好新中国波澜壮阔的发展历程、感天动地的辉煌成就、汲取好珍贵的经验,团结一致、锐意进取,为实现人民对美好生活的向往而不懈奋进。

浩荡东风今又起,筑梦伟业正当时。此时此刻正是公司巩固盈利成果的关键时间点,通过认真参观国庆70周年大型成就展,加深了我对新中国成立_年来取得的历史性成就、发生的历史性变革的切身感受,我将以此为动力,不忘初心、牢记使命,增进砥砺前行的动力,以新姿态扬帆新时代,为实现“品质皖维”奋斗目标贡献智慧和力量。

参观活动心得体会篇九

为了加深我们对党史的认识,培养我们与党的感情,领会这次保持共产党员先进性教育活动的深刻意义,让广大党员干部接受革命传统教育,提高思想政治素质,在2017年6月31日,红色十月的最后一天,学校组织党员同志外出参观学习,作为刚刚毕业大学生,刚刚加盟到同升湖这个大的家庭中,这次能够有幸享受党对我们的“关怀”,倍感荣幸。

“红色之旅”尽管只有2天,却胜似平时千百堂政治课。使我深受一次丰富而生动的革命传统教育,使我真切感受到共和国江山来之不易,人民当家作主的政权来之不易!我要珍惜今天的幸福,“富而思源,富而思进”。

首先我们的汽车是到娄底市双峰县蔡和森纪念馆,听取和学习了蔡和森的英雄事迹,感受老一辈革命家为党和国家艰苦奋斗的伟大精神,深刻认识到我们党的伟大的历程。纪念馆中陈列的各项事务,都让我这个历史教师更加深刻的认识了这段艰辛的历史,让我学到了书本上不能体现的革命精神,由衷的敬佩这些革命先辈们的革命精神,敬佩他们那坚定的信仰,佩服他们勇于革命的坚定信念。现如今的社会,太缺少这样的精神了,这种吃苦耐劳的革命精神。

接着我们参观了曾国藩故居,让我感受颇深的是曾国藩的教育模式,教育思维,教育理念,以及为人处世的观点,这对于我这样一个新教师来说,意义重大。从曾国藩早年时期的怀才不遇与处世之道,看到他对社会、对国家的远大抱负却屡屡碰壁,结合现如今的时代,刚刚毕业的我们,满怀对工作的期待,积极的投身到工作中,却往往因为自身的各种缺陷、方法及经验不足,而屡遭挫折,因此,要学会为人处世之道,学会生存。

曾国藩中年时期,因为早年在官场仕途的不得志,他自我调节学习,改变了方法方式,学习程朱理学,结合自身的经历,加以改变,形成自己独有的治学、治家、治军之道。他认为,理是宇宙万物的起源,人在世界万物纷扰交错中,很容易迷失自己禀赋自“理”的本性,社会便失去“礼”。由於理是宇宙万物的起源,所以万物“之所以然”,必有一个“理”,而通过推究事物的道理(格物),可以达到认识真理的目的(致知)。这就是我们常说的“格物致知”的道理。在他的这套理论的基础上,他的仕途越来越好。在我们的工作中,也更加应该学习运用程朱理学和黄老之学的理论,在我的工作中,更应该保持一个自然的心态。

曾国藩的治家之道,特别是家训让我感触颇深,曾国藩认为最重要的就是要在家庭成员中人人孝悌的原则。孝容易理解,就是对父母、对长辈的感恩、尊敬与赡养。悌是指兄弟之间和睦友爱,也就是同辈之间的融洽与和谐。在曾国藩家书里,一般都以为他给孩子写的信最多,事实上他写给弟弟的信才是最多的,可见他对兄弟之间关系的重视。曾国藩有段著名的评论,说家庭兴旺的规律是:天下官宦之家,一般只传一代就萧条了,因为大多是纨绔子弟;商贾之家,也就是民营企业家的家庭,一般可传三代;耕读之家,也就是以治农与读书为根本的家庭,一般可兴旺五、六代;而孝友之家,就是讲究孝悌的、以和治家的家庭,往往可以绵延十代八代。

曾国藩在“和以治家”的宗旨下还特别强调“勤以持家”。这个勤以持家在曾国藩那有两层意思,一是家庭成员要克勤克俭,一是做家长的要勤以言传身教。曾国潘说的这些,他自己就能一丝不苟地带头去做,而且做得非常好。比如大儿子曾纪泽喜欢西方社会学,曾纪鸿喜欢数学和物理学,曾国藩虽然一窍不通,也能尽自己所能去了解,去努力学一点。这样的父亲,才不愧是一个真正“勤以持家”的父亲。在曾国藩的影响下,曾纪泽总是会亲自教孩子们学英语、数学、音乐,还教他们练书法、写诗文、讲解经史典章,不论再忙,每日总要抽出时间来陪孩子、陪家人,这就是最好的家庭教育。所以,曾家子弟为什么代代皆有英才。

读万卷书,行万里路,这次的红色之旅,让我感受很深。我深切地感受到,老一辈无产阶级革命家对中国革命事业的巨大贡献,必须永远铭记;革命胜利来之不易,必须倍加珍惜;党的建设十分紧要,必须始终加强;人民是革命胜利的力量源泉,必须紧紧依靠。

总之,我将把此次“红色之旅”所汲取到的精神运用到今后的工作和学习当中。以实际行动,继承先烈遗志,努力工作,不断创新,充分发挥共产党员的先锋模范作用。不断地鞭策自己要勤于思考,勤于学习、要以更高昂的工作热情、更认真的工作态度,在今后的工作和学习中取得长足的进步。

参观活动心得体会篇十

党史参观活动是一次重要的学习体验,通过参观党史遗址和重要场馆,我深刻感受到了中国共产党的伟大历程和党的先进性。这次活动给我留下了深刻的印象和宝贵的经验,让我更加坚定了为党的事业贡献自己的决心。

首先,参观党史遗址让我更加深入了解了中国共产党的历史。站在中华门前,感受到红军长征的艰辛和壮丽,我不禁思考起中国共产党领导下的中国革命取得胜利的原因。通过参观红军长征纪念馆,我了解了红军长征的起源、经过和意义,深刻认识到中国共产党是如何领导人民在极其困难的条件下取得成功的。这让我更加敬重党的先辈们,也更加坚定了我自己为党的事业奋斗的信念。

其次,参观重要场馆让我更加深刻感受到了党的先进性。在参观中国共产党纪念馆时,我被陈列馆内展现出来的内容所震撼。通过展示中国共产党的历史发展、党的理论和党员的先进事迹,我对中国共产党的性质和使命有了更为直观的理解。参观馆内的党员先进事迹展览,我被那些无私奉献、甘于奉献的先进党员所感动。他们以身作则,随时准备为党和人民牺牲一切。我深刻意识到只有通过不断奋斗和提高自己的素质,才能对得起党的殷切期望。

第三,参观活动增强了我对党的使命和责任的认识。在参观古田会议纪念馆时,我对党的使命有了更加深刻的理解。古田会议是中国共产党历史上的重要会议,确定了党的武装斗争方针和建设军队的基本原则。通过参观会议场地和听取解说员的讲解,我深刻地认识到中国共产党的使命是为了人民利益而奋斗,为了实现共产主义的伟大目标而努力。作为一名共产党员,我应该时刻保持对人民的感情和对党的忠诚,为实现党的目标作出积极贡献。

第四,参观活动让我更加感受到了党的团结和凝聚力的重要性。在参观中央党校时,我亲身体验到了党的培养干部的精髓。在这里,学员们不分地区、不分身份,共同学习、共同讨论,真正体现了党内团结和凝聚力的重要性。这让我深深地认识到,只有党内团结一致,才能取得胜利;只有党员互相支持和帮助,才能实现党的事业的昌盛发展。

最后,参观党史遗址和重要场馆给我留下了宝贵的经验。通过这次活动,我学到了很多党的历史和党建的知识,也增强了我为党的事业贡献自己的信心和决心。我将把这次参观活动所获得的知识转化为实际行动,努力提高自己的业务能力和党性修养,用实际行动践行党的宗旨,为党工作贡献自己的力量。

通过这次党史参观活动,我对中国共产党的历史、先进性、使命和责任有了更加深刻的理解。作为一名共产党员,我将更加努力学习党的理论,提高自己的素质,,增强党的事业发展的信心和决心,为实现中国特色社会主义伟大事业而不懈奋斗。

参观活动心得体会篇十一

20xx年7月1日,我随党校学员一起,参加了东兰革命传统教育学习活动。东兰—-右江革命的腹心地,这里不仅有着绮丽的风光,更因它独特的历史背景和启人缅怀的革命胜迹成为令世人敬仰的红色革命圣地。我是东兰人,这次又有幸成为党校研讨班的一员来到东兰,在这片红色的土地上接受了两天的学习和教育,在革命纪念碑前、拔群墓前、拔群广场、拔群纪念馆、列宁岩,我们重温了革命历史,瞻仰了邓小平、韦拔群等革命先烈伟绩,全身心地融入到了东兰的红色文化中,学到了很多,也收获了很多。充分领悟学习了东兰的精神和真谛。下面,我就从几个方面浅谈我此次学习的一些心得和感受。

第一、要学习革命先辈坚定理想信念、对党的事业无比忠诚的革命精神。社会主义江山来之不易,靠的是无数革命先烈坚定共产主义理想信念,靠的是无数革命先烈对党的事业无比忠诚,靠的是无数革命先烈不怕流血牺牲,敢于夺取胜利。我们要象韦拔群等革命先辈那样,对党的事业无比忠诚,在实践中把这一坚定的理想和信念落实到我们的行动中,落实到我们的岗位上,脚踏实地地把建设中国特色社会主义伟大事业不断推向前进,确保革命先辈用鲜血和生命打下的社会主义江山千秋万代永不变色。

第二、要学习革命先辈不怕困难、顽强拼搏的革命精神。中国革命是在极其困难的条件下开展的。但是,广大人民在党的领导下,不畏艰难,团结一致,以百折不挠的革命精神,战胜了难以想象的困难,取得中国革命的胜利。我们必须学习革命先辈们敢于斗争、敢于胜利的革命精神,始终保持昂扬向上的精神状态,不畏艰难,勇于开拓,善于创新,全面做好改革、发展、稳定的各项工作,在科学发展观的指导下,全面、协调、健康发展。只有这样,才能体现出我们党组织的先进性。

第三,要学习革命先辈勤俭节约、艰苦奋斗的革命精神。我们党是靠艰苦奋斗起家的,也是靠艰苦奋斗发展壮大、成就伟业的。没有艰苦奋斗,就没有我们的今天。一部中国共产党的历史、新中国的历史、改革开放的历史,就是一部艰苦奋斗的历史。历史和现实一再表明,一个没有艰苦奋斗精神作支撑的民族,是难以自立自强的;一个没有艰苦奋斗精神作支撑的国家,是难以发展进步的;一个没有艰苦奋斗精神作支撑的政党,是难以兴旺发达的。

党的xx大刚开过不久,带领中央书记处的领导同志到西柏坡学习考察,重温毛泽东同志在党的七届二中全会上提出的“两个务必”,要求全党要牢记“两个务必”,大力倡导并身体力行艰苦奋斗精神,这在今天仍有特殊意义。发展要有新思路,改革要有新突破,开放要有新局面,各项工作要有新举措。

我们必须学习革命先辈们艰苦奋斗的革命精神,树立为党和人民长期艰苦奋斗的思想,保持旺盛的革命意志和坚韧的革命品格。牢记历史责任,自觉加强党性锻炼,弘扬艰苦朴素的作风,坚持勤俭建国、勤俭办一切事情,切实提高工作效率,坚决反对铺张浪费。广大党员领导干部要经受住执政、改革开放、市场经济的考验,做堂堂正正、清清白白的共产党人,做清正廉洁的党的干部。

参观活动心得体会篇十二

最近,我参观了一次写字活动,这是一次体验到艺术和创造之美的机会。这个活动主要是让人们观看书法家们的示范和培训,赞美和探索文字的神奇之处。 在这次活动中,我有很多的体会和心得,我想向大家分享这次活动带给我的感受和经验。

第二段:参观过程

当我来到写字活动现场的时候,我感到环境非常平静而且舒适。在会场的中央,有个书法家正在给大家展示书法的技巧,站在他的面前,我们能看到他的每一个笔法和每一个字,他对每一个细节做着精益求精的创作。当活动结束后,我参加了一些书法培训班,从书法家的指导中学习书写技巧。 在这一过程中,我感到自己对书法的认识有了更深刻的体验和了解。

第三段:受益之处

通过这次写字活动,我获得了许多的收获。这次活动,让我体会到创作过程中的灵感,它不是短时间的突发奇想,而是需要经过多方面的创作与实践。此外,还让我认识到书法艺术的丰富内涵和深刻内在。书法不仅仅是抒发情感,更是对人生的领悟和感悟,是人类思想和文明的集合。这件事情也很好的联系到了我们的生活,可以作为我们灵感和创意的源泉之一。

第四段:价值之处

写字活动在当今社会中有其重要的价值意义。随着时代的发展,数字化和机器化的时代已经全面到来,写字作为一种非机器化的活动,也引起了很多人的关注。通过参加这种活动,可以更好地发掘传统文化的内涵,让我们更好地理解中国文明发展的历史传承,体会传统文化和现代社会之间的有机联系。

第五段:结论

总之,在这次写字活动中,让我从一个更深层次、更广泛的角度,重新认识和体验了书法艺术的价值和意义。它带给我的启示不仅仅是技法的学习,更是人们对于世界的思考和认知。书法为我们打开了人类创造力的通道,让我更加深入地了解和体会到书法艺术的内涵和实质。我相信,这次活动还会产生更多的价值和意义,让我们在传统文化的底蕴中获得灵感和成长。

参观活动心得体会篇十三

班级参观活动是学校生活中一项重要的课外教育活动。这次活动,我们去参观了一家大型企业,不仅让我们了解了企业文化和经营模式,还增长了我们的实践能力和社会观察力。通过这次活动,我深深感受到了参观活动的重要性和对我们成长的影响。

首先,参观活动开拓了我们的眼界,让我们看到了不同的世界。在日常生活中,我们的视野很容易受限,只知道书本上的知识,没有机会亲自去触摸和感受外部世界。而通过参观活动,我们不仅可以亲身体验企业的生产流程和工作环境,还可以与企业内部的员工交流,了解到他们的工作生活。这些亲身经历,让我们对社会的认知更加全面,对未来的发展也有了更清晰的规划。

其次,参观活动提高了我们的实践能力和动手能力。在学校,我们大多数时间都是在课本和讲台之间度过,缺乏机会去实践。而参观活动则完全不同,我们可以亲自动手进行实践,比如参观企业的车间,我们可以观摩生产线,还可以动手体验一下,如组装产品或操作设备。这种实践不仅培养了我们的动手能力,还让我们对知识的理解更加深刻。

再次,参观活动锻炼了我们的社会观察力和团队合作精神。在参观大型企业时,我们需要仔细观察周围的环境和企业的运营情况,这要求我们具备一定的社会观察力。同时,参观活动也需要我们团队合作,只有大家密切合作,才能更好地完成任务和达成目标。通过和同学们的合作,我学到了与人沟通、合作的重要性,也培养了我们的团队意识和团队协作能力。

此外,参观活动也让我对未来的发展有了更清晰的规划。通过参观的企业,我对不同行业有了更多的了解,可以更有针对性地选择未来的专业方向。了解企业需要什么样的人才和技能,不仅让我更加明确自己的发展方向,还激励着我要不断学习,提升自己的专业能力,为未来的就业做好准备。

最后,我认为参观活动还能增强学生的自信心和自立性。参观活动让我们亲身感受到不同行业的工作环境和氛围,看到那些曾经和自己一样是学生的人,现在在社会上取得了一定的成就,这无疑给了我们莫大的鼓舞和信心。同时,参观活动也让我们更加深刻地意识到,我们需要为自己的生活和未来负责,需要努力学习和不断进取。

总之,班级参观活动是一种宝贵的学习机会,通过它我们不仅扩展了视野,提高了实践能力和动手能力,锻炼了社会观察力和团队合作精神,还为我们的未来发展提供了更多的选择和思考。希望学校能继续组织更多的类似活动,让我们的成长之路更加多元和精彩。

参观活动心得体会篇十四

参观活动是很好的锻炼机会,下面是本站为大家带来的参观活动心得体会,希望可以帮助大家。

上周,我作为家委会成员参加了太铁一幼小六班的家长参观活动,真实地走进了孩子的课堂,直接面对了孩子在园的表现以及老师们的教学状况,感谢幼儿园提供了这样一次相互交流的机会,也感谢老师们辛勤的教育,感谢女儿在这一时刻让我收获到了她的成长和进步。通过参加这次活动,我深切感受到:

一是老师和家长的相互理解进一步增进。这次活动向家委会成员展示了太铁一幼生动的教学案例,使家长委员们和老师、孩子零距离地体验到了幼儿园的学习生活,体验到太铁一幼的教育教学特色,使我们家委会成员对幼儿园教育理念有了更深入的了解。

二是老师们对孩子们充满了爱和关怀。通过参加这次活动,在太铁一幼的园区里我看到了老师们及园领导细心的呵护、无微的关怀、精心的照顾、耐心的引导、温馨地游戏,这些无不令所有家长啧啧称赞,佩服之至。

三是丰富的区域教学活动体现了科学的、启发式的幼儿教育理念,对孩子的长远发展有很大益处。在活动中,看到孩子们在不同的教学活动区域自由地绘画、尽情地游戏、创造性地利用废旧的物品做出数字、图形,还充满想象力地构建自己的积木王国,我切实感受到孩子的创造力和想象力得到了启蒙,孩子求知的兴趣变得更浓厚了。

四是更加深切地体会到陪伴孩子成长的过程是多么的幸福。孩子是一本书,是一本需要我们每一位家长去认真研读的书。今天的工作忙不完,也许明天还能继续,但是孩子成长的时光是永远不会倒退的。家长应该珍惜与孩子共同生活的每一天、每一时、每一刻,关注孩子所关注的,惊奇孩子所惊奇的,感受孩子所感受的,从内心去解读孩子,走进孩子的内心世界,把陪同孩子一起成长作为最美最真的快乐享受。

牛皓然入园已经七个多月了,我想衷心地对老师们说,孩子交给你们,我们放心,谢谢你们。作为家长,我们也非常重视把家庭教育搞好,把家庭建设成为孩子健康成长的温馨家园,努力使家庭教育和幼儿园教育形成合力。我相信,幼儿园也是孩子温暖可爱的家,在这里,孩子的每一天都是开心快乐的!

龙华烈士陵园由邓小平同志题写园名,位于龙华寺西侧。这里原为国民党淞沪警备司令部旧址和龙华革命烈士就义地,解放后,作为革命烈士纪念地予以保护,20世纪90年代初与上海烈士陵园合并建设,素有“上海雨花台”之称。烈日炎炎的暑期,我们小队来到了这里。

一进龙华烈士陵园,看到由邓小平爷爷所提的几个大字“龙华烈士陵园”,顿觉一种庄严沉寂之感油然而生。原本正嬉笑着的我们,一下安静严肃了起来。历史的一幕幕又浮现在眼前,大家不禁感受到了先烈们“一腔热血勤珍重,洒去犹能化碧涛”的英雄气概。

怀着崇敬的心情,我们慢慢看过一座座栩栩如生的雕像,一块块刻满了英雄志气的字碑,又让我们感到“我自横刀向天笑,去留肝胆两昆仑”的澎湃激情。走进看守所,目睹着烈士们以“囚犯”的身份所待的监牢,感觉就是阴森恐怖,到处是一股发霉的味道,到现在都久久不散。阴暗潮湿的牢房中间只有一条狭长的通道,两旁的牢房里更是暗无天日。一件小房间里竟要有六个床铺,上面只有一层薄薄的席子,有的甚至没有!

瞻仰一路,我们得知:被关在此的革命先辈们是很少被狱卒们放出来“放风”的。烈士们在此饱受折磨,身心受到摧残,却还是毫不畏惧,坚贞不屈。这是处在安逸和平年代的我们无法体会的,对在温室里长大的我们青少年而言,这种精神非常值得学习和继承。我们为烈士在如此环境下的铮铮铁骨而深感崇敬和自豪,对他们的付出换来我们今天的幸福生活而无比感激!

走出陵园时,凝视“丹心碧血为人民”这几个大字,心里对它有了更深的了解,心头涌上来的是一种更为复杂和沉重的感情。是啊,这里的每一位烈士,都是一座不朽的丰碑,他们一心一意为人民的崇高精神,将像烈士幕前的长明火一样永远燃烧在每一个中国人心中。我们作为新一代祖国的栋梁,更应继承他们的遗志,为祖国的发展开拓进取,勇往直前!

四月十五日上午,我作为大一班幼儿家长代表有幸观摩了他们开展的区域活动,观摩回来我感触很深。

大一班老师经过精心设计,科学创编了烧烤区、读书区、表演区、心情区、绿色植物区、美工区、泥工区等几个区域,其中烧烤区是大一班的特色区域。

大一班的区域活动,从幼儿的年龄与需求出发,通过创设多种区域活动,给三十多个幼儿提供了一个自由发展的空间,给幼儿创设了一个宽松、愉快、自主的环境,很好地将教育目标潜移默化地渗透到了区域活动当中,让所有的幼儿能够在玩中最大限度地发挥自主性,大一班开设的区域应该是幼儿喜欢、需要的。

每个活动区域投放的材料都给了幼儿充分想象和发挥的空间。在某些活动区,如:烧烤区向幼儿提供了“烧烤架”、烧烤的“鱼丸”、“蟹棒”、“羊肉串”、“菜叶”、“钱币”等一些活动材料。幼儿模仿成人在“烧烤架”上给需要“食物”的幼儿制作好“食物”,然后根据“食物”的价格,如:“鱼丸”2元1串,模拟生活进行买卖交易,在活动中幼儿将数学知识渗透到了活动中,幼儿还可以认识常见的“钱币”。烧烤区还提供了一些“棒棒糖”、“口香糖”、“方便面”等一些食品,也同样标有价格,都可以进行买卖交易;美工区向幼儿提供了橡皮泥,孩子们自己动手制作自己喜欢的东西;美工区向幼儿提供了一些盒子、纸、胶水、水彩笔等,幼儿可以用绘画、剪纸等艺术手段来表现出自己的最爱,从而大大提高了幼儿的自主发挥性;语言区,幼儿可以为自由发挥创编自己喜欢的儿歌以及故事。这些活动能够从小培养幼儿的自主、自立精神,发挥其潜能,展示其个性,为幼儿的学习和发展奠定了一定的基础。

大一班创设了多种多样、丰富多采的区域活动,有的重点学习粗浅知识,有的重点简单技能的练习,有的让幼儿满足兴趣、好奇心等。区域活动的开展为幼儿提供了一个很好的活动场所,让孩子们得益很多,它有很多隐性的教育价值。更重要的是区域活动使孩子在幼儿园狭小的空间里能够释放心里,他们找到了宽松、自由、温馨的活动空间,每个孩子可以根据自已的兴趣和爱好选择活动,主动进行探索、学习,从而体验自己童年的快乐、成功和自信。

参观活动心得体会篇十五

最近,我参观了一场班级活动,给我留下了深刻的印象。这次活动是班级为了加强同学之间的交流与合作而组织的。我们参观了一家儿童乐园,体验了各种有趣的游戏和玩具。这次活动的目的是为了提高同学们的团队合作能力,培养他们的观察力和忍耐力。通过参加活动,我学到了很多知识,收获了很多体会。

第二段:对活动过程的描述

整个活动过程非常紧凑且充满了欢声笑语。我们分成小组,每个小组由一名指导老师带领。乐园里面有许多有趣的游戏和设施,比如蹦床、滑梯、迷宫等等。我们在老师的指导下,分工协作,完成了各种任务。有时候我们需要合力跳上蹦床,有时候我们需要一起攀爬滑梯。在这个过程中,我们都积极参与,互相鼓励。除了游戏,我们还参加了一场寻宝活动,通过观察和思考找到了藏宝图上的位置。整个过程中,我感受到了团队合作的力量。

第三段:对活动带来的影响和启示

通过这次活动,我深刻地认识到团队合作的重要性。每个人在团队中都扮演者不同的角色,我们需要相互配合、互相支持。只有当每个人都尽力而为,才能完成整个团队的目标。在活动中,我也发现了自己的不足之处,比如观察力不够敏锐、决策能力不够果断等等。这让我意识到自己需要持续学习和提高。同时,我还了解到忍耐力的重要性。有时候,我们需要尝试多次才能成功,需要坚持不懈地努力。这次活动让我在游戏中懂得了奋斗的意义。

第四段:对班级活动的评价和建议

总的来说,这次参观班级活动给我留下了非常深刻的印象,我从中学到了很多东西。不过,在活动中,也存在一些不足之处。比如,活动安排得过于紧凑,导致了一些小组没有足够的时间来完成任务。我认为,在之后的活动中,可以适当调整时间的安排,给同学们更多的时间去探索、思考和合作。另外,也可以增加一些小组合作的任务,让同学们更好地锻炼团队合作的能力。

第五段:总结和展望

通过这次参观班级活动,我不仅学到了很多知识和技能,还收获了很多体会和感悟。我发现自己在团队合作方面还有很大的提升空间,因此我会继续努力学习和锻炼。同时,我也希望班级的活动能够越来越好,给每个同学都提供更多的学习和成长机会。我相信,在大家的共同努力下,班级的活动会越办越好,我们会收获更多的成果和快乐。

参观活动心得体会篇十六

读书是一种令人陶醉的享受,是一个人内心世界的开启之门。在读书的过程中,我们可以沉浸于文字的海洋中,领略着作者的智慧和思想。而参观读书活动,更是能给我们带来深刻的体验和启发。近期,我参观了一次读书活动,以下是我对此的心得体会。

首先,读书活动的参观给我带来了启发。在活动现场,我见到了各式各样的读书展览和展板。这些展板上详细介绍了著名作家的生平和作品,让我们对于他们的了解更加深入和全面。而读书展览,也让我们可以看到各种类型的书籍和作者的宝贵文献,这使我对人类的文化积淀产生了更大的敬意。同时,这些展览还展示了一些著名作品的实物,例如一部复古的古籍,或者一个经典小说的手稿。这真正让我感受到了书本的历史韵味,也更加坚定了我喜欢读书的信念。

其次,参观读书活动也让我接触到了不同类型的读者群体,扩宽了我的视野。活动现场,我看到了许多和我一样饱含兴奋的人们,他们或读书、或观展、或交流。而他们的年龄、背景和职业各异,让我感受到了阅读的无限可能。有时,我在观展时与一位老先生深入交流,他对于古代文学有着独到的见解,让我受益匪浅。而有时,我又能与一位年轻的学生交流,他们对于当代文学有着更深入的了解。通过这些交流,我意识到阅读不仅仅是个人的事情,也是一个社交的过程。在与不同的读者群体交流中,我拓宽了视野,扩展了自己的思考,这对于我的读书观念有着深远的影响。

再次,参观读书活动让我更加深入地了解了作家的创作故事和思维方式。在活动期间,我参加了一场关于文学创作的讲座,讲座中,一位知名作家向我们分享了他的写作心得和创作过程。他告诉我们,创作是一种通过文字来表达内心情感和思考的方式。他分享了自己创作的方法和遇到的困难,让我对于作家的世界有了更加深入和全面的了解。通过听他的分享,我对于文学创作有了更加深入的认知,并且这也激发了我自己的创作欲望。我相信,通过参观读书活动,不仅能丰富我们的知识,还能激发我们的创造力和思考能力。

最后,参观读书活动也给我带来了对于阅读的重要性的深刻思考。活动现场的每一个展览和讲座都强调了阅读对于我们个体和社会的重要性。通过阅读,我们不仅能够获取知识,也能培养自己的思辨能力和创新精神。阅读是一种跨越时空的旅程,让我们能够与伟大的思想家和作家对话。而且,阅读还是一种精神上的享受,能够让我们从繁忙的生活中抽离出来,享受宁静和自由。通过参观读书活动,我对于阅读有了更加深刻和全面的认识,对于阅读的热爱也更加坚定了。

综上所述,参观读书活动给我带来了深刻的体验和启发。我从中了解了更多作家的故事和作品,结识了不同背景的读者,深入了解了创作的过程和思维方式。最重要的是,参观读书活动让我对于阅读的重要性有了更加深刻的思考,并且坚定了我对于阅读的热爱和追求。读书活动的参观是一次宝贵的经历,让我从中汲取了智慧和力量。我相信,这次参观读书活动将成为我读书生涯中珍贵的一笔财富,对于我未来的成长和发展有着重要的指导意义。

参观活动心得体会篇十七

这次很有幸参加侯寨举办的“多彩文化节”展示活动,听了老师们的课堂和专家们的点评,我收获满满。

上午的数学每个老师都精心准备,他们用自己独特的魅力给我们呈现了一堂堂精彩的课堂形式。人们常说:教学是一门艺术,谁能将它演绎得好,就能抓住学生的心。在上课时,教师语言的魅力深深地令我折服;尤其是课堂教学评价的.语言,对学生回答问题或对其课堂表现进行评价是课堂教学必不可少的环节,评价是否科学直接影响着课堂教学效果。老师们鼓励、表扬和肯定学生,帮助学生享受成功的喜悦,树立了深入学习和研究数学的信心。

下午的语文学科,我们学校的张逸琼老师进行了展示,张老师的识字课堂让我感受到了她的热情,她抓住孩子们的特点,时刻关注学生,在教学设计上,层层递进,符合学生的认知需要,这堂课学生在乐中学,符合我们学校提倡的“智乐和”课堂教学模式。张李垌的王亚楠老师也为我们展示了一堂丰富多彩的课堂,她的课堂让学生阅读的同时,还让学生试着去理解课文内容,在理解的基础上来升华思想,增强学生爱护环境的意识。

最后教研员对两节语文课进行点评,对如何实现语文学科的“以读代讲”我们进行了讨论。每个人对自己感到困惑的地方向教研员请教,今后的职业道路上,我会努力吸取这些老师的宝贵经验,以长取短,避免在教学上的不足,必须不断地学习,转变学生的学习方式,要倡导自主、合作、探究的学习方式。

通过这些直观听课学习活动,我对语文教学应是动情去读去感受有了更深刻的认识,学习了很多的宝贵经验,让我烦恼的问题通过这些活动烟消云散,我会在反思中前行。

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