一键复制
人生的道路上，总结是我们行进路上的里程碑。总结应该包括过去的成绩和经验，同时也要提及改进和学习的方向。"接下来是一些总结的样例，可以供你参考和借鉴。"
学生辅导站协议书篇一
乙方：学生： 学生监护人：
为了积极落实中学生安全工作，营造良好的校园教学秩序，特与个性特殊学生及家长签订安全管理责任协议书。特殊学生主要表现在：个性偏激、非常容易走极端、性格孤僻、理解能力相对较差、极易受他人鼓动，并伴随有离家出走现象或其他等反常现象。现拟协议如下：
甲方安全教育和安全管理义务：
1、根据《教育法》、《教师法》有关规定，甲方应对学生进行思想品德、文化知识、职业技能等方面进行教育。
2、甲方保证学校教育、教学和生活设备设施的安全。 乙方安全教育和安全管理责任：
3、要随时和班主任搞好联系，明确学生在校的各种情况。
4、对于学生的心理动向，家长要积极了解，以便出现一些过激行为，因行为过激导致产生的后果，学校不承担相应责任。
5、学生在学习时间段以外出现的各类事情，学校不承担相应各类责任。
以上协议，本着共同管理学生的原则，协议一式三份，家长、学校、班主任各一份。
甲方： 乙方：学 生：
学生监护人：
学生辅导站协议书篇二
生命只有一次，责任重于泰山。学校与家庭应共同担负起学生的安全教育与监护职责。尊敬的家长，为了进一步深入“特殊学生管理工作”，增强家校配合力度，现就学校与家庭双方应担负的责任协议如下，望双方通力合作，加强教育管理。
一、甲方应履行的义务
1、把学生安全教育和管理放在学校工作的突出位置上，利用多种渠道反复深入地对学生进行交通、消防、饮食、防汛、防震、传染病预防、防踩踏及集体活动等安全教育，提高学生自我保护意识，防患于未然。
2、通过电话、家访，告知家长或监护人学生在校的不安全动态，并与家长或监护人紧密配合，预防事故发生。
3、发现学生人身安全受到威胁时，应及时采取有效措施，必要时与公安机关紧密配合，保护学生的人身安全。
4、对旷课的学生，班主任应及时与家长或监护人取得联系。
5、加强教师的工作责任心和职业道德教育，做到爱护学生。
6、上好安全教育课、法制教育课、搞好必要的应急演练，提高学生的安全意识。
二、乙方(学生家长)应承担的义务
1、家长或监护人应及时向学校、班主任告知子女身体异常情况，如：突发性疾病或有特意体质、特定疾病、异常心理状态等，如：先天性心脏病、癫痫、抑郁病等特殊性体质的应及时告知学校，否则因此引发的安全事故，一切责任由家长或监护人承担。
2、根据学校作息时间要求，家长要管理好子女自觉遵守学校的上、下学作息制度，不迟到早退。如因病、因事不能到校上学时，家长必须及时向班主任请假。及时掌握子女非在校时间的行为情况。当子女未进入校园时，在校外一切安全有家长或监护人负责。
3、因为孩子的特殊性格，随意走出教室和座位，妨碍了别人的学习，扰乱了课堂秩序，家长坚持每天到校陪读上课。
4、孩子随意拿别人的东西造成损坏的，家长或监护人要进行赔偿。
5、孩子课间活动和体育课不听老师指挥，乱动校园实施，家长要监督负责孩子的安全，对损坏公物的行为要经济上赔偿。
6、家长要制止子女携带易燃、易爆及管制刀具等危险物品上学。
三、丙方(学生)应做到的事项：
1、学生要准时到校，不迟到，进校后不得随便出校门。
2、来校前衣服穿着清洁整齐，戴好红领巾和胸卡，不带与学习无关的东西来校(比如手机、mp3等)。
3、上课铃响即进教室，认真听讲，不无故离开教室和座位，不妨碍别人学习。
4、排队安静、整齐，精神饱满地做广播操。
5、在校不闹事，不和同学起纠纷，严重的要受处分。
6、爱护学校一切公物，对损坏公物的行为经济上赔偿。
三、此协议于双方签字之日起生效，学生在校就读期间有效。
学生辅导站协议书篇三
为了确保特殊幼儿在校期间的人身安全，严格责任界限，健全学校教育——家庭教育——社会教育一体化网络，根据有关法律、法规，结合我园实际，特签订特殊学生安全协议：
1、幼儿特异体质(如：食物过敏、某种用品过敏等)、特定疾病(如：先天心脏病、癫痫、哮喘、肺炎、肾炎、严重多动症、伤残等)、异常心理等情况的学生属于特殊学生。
2、开学报名时，家长或监护人要将相关学生的特殊体质、特定疾病、特殊心理等情况告知班主任老师和幼儿园校医。班主任要求任课教师应根据特殊学生体质情况，限制或合理安排特殊学生参加相应的课内外活动及劳动。
3、学生家长是学生的监护人，其监护关系不因学生的入学而转移给学校，学校与学生只是教育管理关系。监护人应经常对学生进行安全教育和遵纪守法教育;学生在校期间，学校应对学生进行安全教育和遵纪守法教育。
4、学校教师应对特殊学生给以特别关怀。特殊学生突发疾病，科任教师要第一时间告知班主任老师，班主任老师在第一时间告知学生家长的同时及时护送至医院进行救治。
5、特殊学生与他人发生纠纷，造成他人人身或财产损害的，由其监护人协调处理纠纷，并承担因此而发生的一切赔偿责任。
6、特殊学生上学、放学(住宿生星期日到校，星期五放学)途中，必须由家长接送，如家长要求不接送，而由学生自己独自回家，则由家长书面写出申请，并承诺安全责任。且出现一切不安全事故责任完全由学生家长负责承担。
7、特殊学生私自到河滩洗澡、攀爬危险物、做危险性游戏等造成意外事故的'完全由学生家长负责承担一切责任。
8、除本协议之外，都必须遵守《田坝乡学生安全责任书》各条款。
9、本协议一式三份，家长、班主任、学校各一份，自签字之日起生效，小学毕业自然失效。
学生监护人签字(右大拇指纹)：
特殊学生签字：[年级班]
班主任签字：
学生辅导站协议书篇四
乙方(学生监护人)：
____________学生家长，为进一步保证你的子女及学校的合法权益得到保障，现双方达成如下相关协议。
1、家长应主动向学校及班主任说明子女属特异体质情况，家长应尽量做好对子女的监护工作，以免发生意外。
2、班主任要对该学生特殊对待，详细向家长询问应注意事项，并把具体情况告知课任教师。
3、家长应按医院相关要求做好对子女的身体复查工作，避免发生意外。
4、学生在校期间因自身身体情况引起的病情发作等情况，学校或教师要尽快通知家长，家长要保证通讯畅通，但因学生的特异体质引起的一切不良后果，学校及教师不承担责任。
5、学生在上学、放学途中，家长要特别关照，专人接送，在此期间出现的任何意外与学校无关。
6、学校及教师要对学生一视同仁，并不得侵犯学生的隐私。
此协议一式两份，一份由学生家长保留，一份由学校留存。
班主任(签名)：
学生监护人(家长签名)：
学校(盖章)
年月日
学生辅导站协议书篇五
孩子是家庭的希望，学生是民族的未来，确保孩子平安、健康成长是家校双方共同的责任，根据《中华人民共和国未成年人保护法》、《学生伤害事故处理办法》和其他相关法律法规及市、县有关规定，为强化家校联动实施齐抓共管，就学生校外安全管理同家长（监护人）签订如下管理协议。
一、家长及房东应承担的义务和责任
家长应承担学生在校园外的教育、管理和监护责任，校外寄宿生房东应承担学生住宿期间的教育和监管责任，由于家长及房东未尽责任和义务，造成不良后果，应当依法承担相应的责任：
（一）家长（监护人）应当加强对学生的教育和管理，对学生自行外出、擅自离校，或在放学后、节假日等学校工作时间以外，学生自行滞留学校或者自行到校的安全负责。
（二）家长（监护人）应教育、督促学生不搭载三轮、摩托车以及无资质的车辆，学校不承担学生上、下学路上的任何安全责任。
（三）家长（监护人）应当履行学生自行上学、放学、返校、离校途中的监护职责，幼儿园和小学低年级学生的家长应按时到校接送学生上放学。
（四）非寄宿制学生，学校不得安排上晚自习，学生自愿到校上晚自习的，学生家长（监护人）要书面写出申请，并承担学生上下早晚自习路上的监管护送责任。
（五）家长（监护人）知道学生身体、行为和情绪等有异常情况，应当履行相应监护人职责，并如实及时告知学校，便于学校给予必要的注意。
（六）学校告知学生的身体、行为和情绪等有异常情况，家长
（监护人）应当履行相应监护人职责。
（七）学生需要在校外寄宿的，家长（监护人）必须选择坚固、安全的住房条件和环境、高度负责的房东后方可让学生在校外寄宿，家长必须经常到孩子住宿处查看孩子学习、生活情况，查看有无安全隐患，发现问题及时与房东协商解决，并要求房东规范管理。当住地发生变更时须及时将新住址、联系方式通知学校。
（八）凡在校外租房住宿的学生，原则上应由家长陪护，实在不能陪护的，房东和家长应切实担负起学生在住宿期间的安全管理责任，确保不发生各类安全事故，如在校外住宿期间发生的任何安全事故，责任由家长或房东承担。
（九）校外寄宿生家长及房东要教育孩子遵守社会公德，教育孩子防火、防煤气中毒、防触电、防不法分子侵害等安全知识与自救方法，注意用电安全。绝对不允许孩子使用电炉子、电热毯等电器、不私拉乱接电线、坚决不允许使用蜂窝煤炉及明火取暖。
（十）家长要告知房东时刻管理好孩子，严禁学生拿棍、棒、刀等器具追打嬉戏，如因管理不善，发生的任何安全事故（如爆炸、煤气中毒、触电、拐骗、走失等）学校概不负责。学生在校外一旦发生事故或意外，应积极与学校联系，以便协助处理相关事宜。
二、学生应承担的义务和责任
学生应当遵守法律法规的规定、社会公共行为准则和学校的规
章制度，履行如下学生安全公约，如有违反造成不良后果的，应承担相应的责任：
（一）对安全工作要提高认识，克服麻痹思想，增强自我保护
意识。
饮料。
（三）不玩电、不玩火、不玩易燃易爆、有毒等危险物品、不吸烟、不酗酒、不爬树、不爬墙、不攀爬电线杆。
（四）遵守交通规则，不抢道、不争行，不骑快车，不爬他人
车辆，学生骑自行车严禁带人。三人以上不允许并行，严禁骑摩托车及驾驶其它机动车。
（五）未满12岁一律不允许骑自行车；路途遵守右行规则，横
过公路，铁路道口，要时刻注意交通安全；不在公路两旁玩耍、游戏或逗闹。
（六）认真学习防火、防触电、防地震知识，遇有地震等及其
它重大自然危害时，要头脑冷静，随机应变，不参与抢险、救灾、灭火等危险性活动。
（七）在楼道内要保持安静，不随意乱扔杂物，不随地吐痰，在楼内不打闹、嬉戏。不得攀爬窗户或从廊道俯身向下张望，以免不慎从楼上掉下；学校不允许学生进入的区域，学生要自觉遵守，不得私自进出，以免发生意外。
（八）无论在校、在家、在社会，要时刻注意礼貌，团结同学，不打架，不骂人；不得携带管制刀具、仿真枪支等凶器，发现有打架斗殴迹象要及时报告政教处（教导处）。
（九）校外寄宿生要自觉遵守社会公德，听从房东的管教，同
一宿舍、院内学生之间要互相帮助，和谐相处，不窜门、不搞小团体，不打击报复；要养成良好的生活习惯，讲究卫生，不食用垃圾食品，保管好贵重物品，外出时切断所有用电器电源，关锁好门窗；晚间严禁外出，确需外出的必须结伴而行，且要有安全防范意识，在校外住宿期间发生的一切危及自身人身安全、财产安全和危害社会行为产生的一切后果由自己承担。
（十）要注意合理安排作息时间，早晨、中午到校时间不得过
早，中午、下午放学后，要按时回家，结伴而行，不得在中途逗留，双休日不经班主任批准，不得以任何理由到学校学习、玩耍、逗闹、排练节目等。
三、其它事项
学校应当履行相应职责，加强安全常识教育和安全技能培训，如学校行为并无不当，因下列情形之一造成影响学生安全的事件，根据《学生伤害事故处理办法》的规定，学校不承担责任。
（一）地震、雷击、台风、洪水等不可抗的自然因素造成的；
（二）来自学校外部的突发性、偶发性侵害造成的；
（三）学生有特异体质、特定疾病或者异常心理状态，学校不
知道或者难于知道的；
（四）学生自杀、自伤的；
（五）在对抗性或者具有风险性的体育竞赛活动中发生意外的；
（六）其他意外因素造成后果的。
以上公约一式三份，学校、家长和学生各执一份，签字生效，共同遵守。
年级班
学生签字：班主任签字：
家长签字：学校（幼儿园）公章
年月日年月日
学生辅导站协议书篇六
立协议方：
甲方：~~镇关心下一代工作委员会
乙方：校外辅导站学生监护人
事由：为了确保学生在辅导站期间的人身安全，明确职责，健全社区教育、家庭教育一体化网络，根据教育部颁发的《学生伤害事故处理办法》和有关法律、法规规定，特签订本安全协议书：
一、甲方责任：
1．组织好校外辅导站的日常工作，保证辅导站工作有序进行。
2．严格执行辅导站安全工作制度，学生到站后，辅导老师要经常对学生进行安全教育，并对学生在站时的活动进行安全管理。
3．对学生进行纪律教育，教育学生活动中途不随意走出辅导站。
4．经常检查辅导站的相关教育教学设施及生活设施，保证设施安全。
5．如学生出现安全事故，或有私自离站等不正常情况，甲方应及时通知乙方。
二、乙方责任：
1．学生的监护人是学生的父母或依法确定的监护人，其监护关系不因学生的入站而转移给辅导站，辅导站与学生只是教育者与被教育者关系。
2．因学生不服从辅导站老师管理、教育，违反有关规定，或因个人疏忽造成他人或学生自身人身或财产损害，并需要承担相关赔偿责任的，由乙方承担赔偿责任。
3．学生在辅导站学习期间，因第三人的原因造成身体受到伤害，由第三人承担赔偿责任；
4．负责学生来往途中安全接送。应按辅导站通知的作息时间，及时送学生到站学习，在学生离站前五至十分钟到站接学生。非辅导站老师的原因学生在辅导站内滞留、嬉戏玩耍，造成伤害的，本站不承担赔偿责任。
5．学生有事不能到站的，乙方应以书面或电话等形式通知辅导站老师。
6．本站严禁学生玩火、玩电、玩水、玩甩炮、火炮、玩锐刃钝器物等危险行为，因此发生赔偿纠纷，由肇事者承担责任。
本协议自双方签字之日起生效，有效期为2012年1月1日至2012年12月31日学生在~~镇校外辅导站学习期间。
甲方（~~镇关心下一代工作委员会）盖章
甲方代表（站长、辅导员）签字
乙方（学生监护人）签字
学生班级姓名
学生辅导站协议书篇七
协议书是社会生活中，协作的双方或数方，为保障各自的合法权益，经双方或数方共同协商达成一致意见后，签订的书面材料。以下是小编整理的关于学生校外安全协议书，欢迎阅读参考。
甲方：
乙方：年级班同学之家长
为确保您的孩子的安全，杜绝一切安全事故发生，请家长明确自己对学生的监护责任，现将我校加强安全保障的几点意见印发给您，请家长与学校密切配合，做好以下作：
1、家长负责监护学生的安全，防止意外事故的发生。做到防火、防盗、防交通事故、防触电、防意外伤害伤等。教育孩子严禁私自到河、池、坝塘、水库 游玩，远离水源，防止溺水事故发生。
2、上学，放学要求家长接送，否则发生校外安全事故由家长承担全部责任。
3、为了您的孩子的安全，家长有事需进入校园时，说明情况，在门卫室登记，方可进入学校。
4、为确保孩子的安全，接送孩子时车辆不准进入校园。
5、教育学生上学、放学不准骑自行车，上学、放学的路上不准乘坐车况不好或没有相应驾驶执照的车辆。上学、放学的路上不准逗留玩耍，注意交通安全 和个人安全，上学要按时到校，放学要准时回家。
6、教育孩子在校期间，不准擅自离校逃学。孩子生病，必须由家长亲自来接，以防意外事故的发生。
7、孩子在家生病或有事要由家长打电话向老师请假(家长必须交请假条)学生未到校发生安全事故由家长负全部责任。（家长不请假，学生无故不到校，每学期旷课累计达3次，由家长将孩子领回家自己教育，教育好后再返校，期间发生任何安全事故与学校无关。）
8、学校上午7:30开门，8: 00上课：11: 35放学；下午13: 00开门，13: 30上课，15: 40放学，16: 30清校，请注意接送孩的时间，过早将孩子送到校 门口(或学生自己早到)，发生安全事故，由家长自己承担一切责任。
9、坚决杜绝学生到网吧、游戏厅等场所上网、打游戏，防止社会不良行为的侵蚀。
10、教育学生要遵纪守法，爱护学校公共财物和设施，损坏照价赔偿。
11、学生外出游玩及各种比赛、竞赛和培训班等必须由家长陪同、接送。
12、家长应对以身作则，为孩子作出表率；家长有责任和义务为孩子营造奋 发进取、积极向上的家庭文化氛围，针对孩子不同的年龄阶段开展有益孩子身心 健康成长的丰富多彩的文娱活动。
若因家长监管不到位发生的安全问题，由家长自己承担一切责任。本协议一式两份，甲方和乙方各执一份。
本协议书签订之日起生效至该生(因毕业、转学或其它原因)终止研和宋官小学学籍时止。
班主任联系电话：
家长联系电话：
甲方：（盖章）
乙方:(家长签名）
班主任：（签名）
学生：（签名）
年 月 日
学生辅导站协议书篇八
xx班学生因严重违反《双河乡第一中学学生行为管理规定》。鉴于学生家长及本人多次申请就读，经学校研究，决定再给予该生一次就读反省的机会，经学校与家长协商达成如下就读协议：
1、 加强修养，陶冶情操，尊敬老师，团结同学;
2、 勤俭节约，生活俭朴，讲文明，讲礼貌，不乱花钱，不说 脏话;
4、 自觉遵守校纪校规，严格遵守《双河乡第一中学学中学生 管理规范》，特别做到以下八条：
(1)、不顶撞老师，不辱骂老师，不威胁老师 ;
(2)、按照班规、校规严格要求自己，服从班主任、任课教 师及学生班委的批评教育;
(3)、不抽烟、不喝酒、不打架、不赌博、不偷窃、不外餐 外宿、不谈情说爱;
(4)、不迟到、不早退、不无故旷课、不爬墙外出、有病有 事需请假;
(6)、不敲诈、勒索、抢窃学生财物或指使他人敲诈、勒索、抢窃在校学生财物;
(7)、不看不健康书籍、影视碟片等;
(8)、不拉帮结派，不和社会上一些无聊人群来往;
5、不听老师教育擅自出走，一切后果自负;
6、打架及外出发生的一切不安全事故，一律由学生家长负责，与 学校和老师无关;
7、以前造成的伤害事件由双方家长协调解决，处理好后方能回校 就读;
8、如违反本就读协议的，一律劝其转学或自动转学(退学)处理。 本协议一式三份，一份由家长保存，一份由班主任保存，一份由学校保存。本协议自签之日起生效，并要求家长要经常和老师取得联系，严格管理和教育好学生。
签字：
学 生 ：
家 长 ：
联系电话：
班主任：
联系电话:
双河乡第一中学(盖章)
20xx年x月xx日
学生辅导站协议书篇九
甲方：
乙方：(学员)
为了确保学员在甲方学习期间能够有一个良好的学习秩序，并确保乙方(学员)按照入学时的要求学习到相应的学习内容，维护甲乙双方有关当事人的合法权益，根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国社会力量办学条例》、《重庆市社会力量办学管理办法》以及相关法律，经甲乙双方协商，特制定本协议，规范双方的教学与学习行为。
甲乙双方本着平等、自愿、协商的原则签订本协议，并共同遵守以下约定。
甲方经对乙方进行测试、考核，同意接受学生 在甲方就读 .
第一条 乙方入学应符合以下条件：
1. 身体健康健全
2. 通过入学考试
3. 其他：_____________________
甲乙双方在自愿的基础上，乙方向甲方交纳费用合计人民币 元( )，其中包括教材教辅费 元，上机和实验费 元，学习费用 元( )。
第二条 甲方权利和义务
1、甲方负责为乙方提供教学场地、教学设施和相应的教学设备及实验设备;
2、甲方负责对教学设备、设施的维护，保证教学的正常开展;
3、甲方负责按课程规定实施教学，完成教学;
4、甲方负责组织乙方参加专业资格证书考试，其费用由乙方自理;
5、甲方有权要求乙方上课期间应遵守学校的各项纪律及管理要求;
7、对成绩合格且无违纪记录的学员，甲方为其提供就业指导和就业推荐服务;
8、甲方有权对违反《学员守则》的学员进行处罚;
9、甲方负责对乙方进行就业方面的指导。
第三条 乙方权利和义务
1、乙方有权在甲方学习到甲方承诺的学习内容，包括理论和实际操作技能;
2、乙方有权向甲方提出合理化意见，经甲方认可后，可采纳执行;
3、乙方有义务配合甲方，按照甲方的规章制度、教学大纲完成其学业;
4、严禁乙方向甲方领导、讲师及其他工作人员送礼和宴请;
5、乙方对甲方的行政、管理有建议和监督权;
7、乙方在学习期间应努力学习、刻苦钻研，熟练掌握所学知识;
8、乙方应按教师要求完成作业、实验及设计作品等;
9、在甲方的工作时间内，乙方有权请教师为其答疑和辅导其学习;
10、乙方必须做遵守各项教学管理规定，请假须教务处同意;
11、乙方应在甲方规定的时间内参加课程学习、就业学习及考试。如没有完成以上学习及考试，甲方不推荐就业。
12、乙方在学习期间应遵守甲方制定的旨在确保学校正常秩序和教学质量的各项规章制度;若乙方违反上述规章制度，甲方应先给予口头提醒;乙方未及时纠正的，甲方给予书面警告;若乙方经甲方两次书面警告仍未纠正的，甲方有权取消乙方的学籍，所余学费不予退还。
第四条 免费重修规定
对于遵守甲方相关规定，认真学习，但成绩不合格的乙方，乙方有同类别课程免费重修的权利;乙方在单项课程学习过程中出现累计旷课9学时，累计迟到6学时，累计请事假3次这三种情况。不享受学校的重听服务。
第五条 退费规定
1、乙方未上课，或未上满6学时要求退费，甲方应全额退还乙方除教材以外所有学习费用，。
2、乙方上满6学时，但未超过60学时，要求退费。甲方按照如下公式退还乙方学习费用：总费用-总费用_20%(违约金)-30元/学时-材料及书本费=所退费用。
3、乙方上课满60学时，甲方不予退费，可以调换课程。
4、乙方报名后上课之日起，二个月后不予退费。
5、乙方采用分期付款方式或是助学贷款方式缴纳学费的，不得申请办理退费、协议转让及转学手续。
6、如果乙方属于以下特殊情况，方可酌情退费：
(1) 乙方因疾病或意外引起的双目失明或肢残失去自理能力;
(3) 乙方服兵役。
乙方上课未满60学时，甲方全额退费;乙方上课满60学时，未达总课程的一半，甲方退总费用二分之一;乙方上课超过总课程一半，但未完成所有课程(甲方未推荐就业)，甲方退总费用三分之一。
7、乙方办理退费时应提供相关证明，同时带上本学校出据的收费凭证，按学校退费流程执行。
第六条 此协议双方应共同遵守不得违反，因政策和不可抗力等原因不能履行除外。
第七条 乙方完成学习后本协议自然终止; 第八条 本协议未尽事宜，双方协商解决; 第九条 此协议自双方签字之日起生效。
第十条 双方其他约定事宜
甲方： 乙方：
日期： 日期：
学生辅导站协议书篇十
资助人：
受助人：
中间代理人（校方代表）：
为明确双方权利和义务，确保资助活动的有效进行，资助人和受助人协商一致，签订本协议，并共同遵守。
第一条资助方xxx愿意资助xxx等xxx名学生，受助方愿意接受资助方的资助。
第二条资助的项目、金额、方式和期限：
资助期限：xxx
第三条资助金的支付办法：
（2）资助方定期向专用账户汇入指定金额，由中间代理人取得相应金额，发放与受助人；
（3）受助人需在收款凭证中签字，确定金额一致，收款凭证由中间代理人寄回与资助方。
第四条受助方应当做到：
（一）在受助期间内需在校学习，非特殊情况不得辍学；
（二）认真学习，德智体全面发展，成绩优秀；
（三）勤俭节约，不乱花钱；
（四）一个学期至少一次向资助人汇报学习生活情况，寄发成绩单；
（五）受助方每次收款后在收款凭证上签字，确保收款金额一致。
第五条资助方应按本协议的约定履行资助义务。
（二）未经受助人允许，不得随意向他人透露受助人个人信息；
（三）提供真实的个人信息，有义务及时向其他两方提供近期的准确联系方式以及地址。
第六条中间代理人（校方代表）
（一）必须保管好取款用专用账户的银行卡，并定期从中取出相应金额代为发放与受助方；
（三）有义务及时促使资助受助双方信息沟通，协调本项资助事务；
（六）不得擅自挪用专用账款中资金，一经发现将追究法律责任。
第六条资助的撤销
有下列情形出现时，资助人可以撤销资助：
（一）受助人在资助期限内非特殊情况辍学的；
（二）受助人在校表现太差，学习不认真，乱花资助金的；
（三）因客观情况变化，资助人确实已无能力继续资助的；
（四）受助人提供家庭实际经济状况不实；
（五）中间代理人擅自挪用资助金。
第七条争议的解决方式
协议在履行过程中发生争议，首先应通过双方友好协商解决。协商不成，按下列方式解决：
（二）受助过程中若发生资助方无故违约或借机人身攻击或精神伤害事件，中间代理人代表受助者或受助者本人有权力向本校学生仲裁机构提请仲裁或向人民法院起诉。
第八条合同的成立与生效。
本合同xxx生效。
第九条约定的其他事项
（一）本协议如有未尽事宜，经双方协商一致，作出补充规定，补充规定经三方签章同意后与本协议具有同等效力。
（二）本合同一式三份，三方各执一份。三方同时签章以后方具有合同效力。
资助人：
工作单位：
身份证号
住址：
传真：
电话：
银行账号：
收信地址：
签章
年月日
受助人：
学院班级：
宿舍号：
家庭地址：
电话
身份证号：
银行帐号：
签章
年月日
中间代理人：
校方代表
负责人：
工作单位：
身份证号：
电话：
收信地址：
单位公章：
年月日
2、资助贫困
资助人：
受助人：
中间代理人：为xx，资助人和受助人协商一致，签订本协议，并共同遵守。
第一条资助方xx愿意资助xx等xx名学生，受助方愿意接受资助方的资助。
第二条资助的项目、金额、方式和期限：
xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx
第三条资助金的支付办法：
xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx。
第四条受助方应当做到：
（一）完成xx年学业，非特殊情况不得辍学；
（二）认真学习，德智体全面发展，成绩优秀；
（三）勤俭节约，不乱花钱；
四）受助方必须建立专门银行账户用于接收受助资金，设置个人密码，做到账目明了，以防中间挪用而引发双方争议。
（五）一个学期至少一次向资助人汇报学习生活情况；寄发成绩单
（六）受助方每次收款后七日内向资助方寄发取款收据（凭证）
第五条资助方应按本协议的约定履行资助义务。
(一)定时定额向受助者指定账户汇款，如有意外情况或者额度的变更，应及时向受助者说明。
（二）未经受助人允许，不得随意向他人透露受助人个人信息。
（三）提供真实的个人信息，有义务及时向其他两方提供近期的准确联系方式以及地址。
学生辅导站协议书篇十一
近年来，学生辅导站在各大高校和中小学中不断兴起，成为帮助学生解决学习问题的重要机构。作为一名参与过学生辅导站活动的学生，我深有体会地感受到学生辅导站对我个人学习的帮助。下面我将从个人成长、学习动力、学科辅导、心理疏导以及生活辅导等方面，谈谈我的心得体会。
首先，学生辅导站帮助我在个人成长方面取得了巨大的进步。在辅导站的培训课程中，我学到了很多关于学习方法、时间管理和演讲技巧等方面的知识。这些知识不仅帮助我提高了学习效率，还增强了我的自信心和表达能力。同时，学生辅导站还组织了一系列的团队活动，让我们学会了团队合作和沟通技巧。这些经历让我从容应对生活中的各种挑战，使我在个人成长中迈出了坚实的一步。
其次，学生辅导站激发了我的学习动力。在辅导站的学习环境中，我感受到了同学们积极进取的氛围。每天与一群努力向上的同学们一起学习，很容易产生一种互相鼓励和相互竞争的动力。除此之外，辅导站还举办了一系列的竞赛和活动，不仅丰富了我们的学习内容，还激发了我们的学习兴趣和动力。我深信，正是这种学习动力的激发，让我能够坚持不懈地追求知识，不断提升自己。
第三，学生辅导站为我们提供了学科辅导的机会。在学习中，我们常常遇到各种各样的问题和困惑。辅导站的老师们耐心指导我们解决了很多学习难题，帮助我们更好地理解课堂内容。无论是数学、英语还是其他学科，他们总是能够通过生动的讲解和练习指导我们解决问题。通过辅导站的学科辅导，我不仅在学业上取得了明显的提升，也更加清晰了自己的学习方向。
此外，学生辅导站还为我们提供了心理疏导的服务。面对学习上的压力和生活中的困惑，辅导站的心理咨询师为我们提供了宝贵的帮助。他们倾听我们的倾诉，帮助我们分析问题，寻找解决的办法。他们的支持和鼓励让我们能够更好地调整自己的状态，保持良好的心态面对各种困难。
最后，学生辅导站还为我们提供了生活辅导的服务。他们不仅为我们提供了健康的饮食指导和生活习惯的养成，还组织了一系列的兴趣课程和活动。这些课程和活动不仅丰富了我们的课余生活，还帮助我们发展个人潜能，培养了我们的综合素质。通过参与这些课程和活动，我不仅学会了独立生活，还锻炼了合作能力和创造力。这对于我们的未来发展起到了重要的作用。
综上所述，学生辅导站对于我们的学习、成长和发展起到了重要的作用。在辅导站的帮助下，我不仅在学术上取得了显著的进步，也在个人能力和综合素养方面有了极大的提高。我相信，只要我们充分利用学生辅导站的资源和机会，不断发掘自身的潜能，就一定能够取得更好的成绩和进步。感谢学生辅导站为我们提供了这样一个优质的学习环境和服务平台，让我们有机会实现自己的梦想。
学生辅导站协议书篇十二
乙方： ______ 身份证号：______________
丙方： ______身份证号：______________
甲、乙、丙三方本着互利共赢，团结合作的精神，经友好协商，就共同经营____________________________事宜达成如下合伙协议：
第一条 合伙宗旨
利用合伙人自身积累的经营管理经验和人脉关系，共同经营，使合伙人通过合法的手段，创造劳动成果，分享经济利益 。
第二条 合伙组织名称 、合伙经营项目 合伙组织名称为：_______________ 合伙经营项目为：_______________ 。
第三条 合伙期限
合伙时间自 ______年 ______月 ______日至 ______年 ______月 ______日止。
第四条 合伙组织财产份额分配
各合伙人占有合伙组织财产份额为：___________45%________________45%_________________________10%。
第五条 工资、盈余分配与债务承担
1、奖金分配：合伙组织经营期间，各合伙人工资为____________________________。随着合伙经营的深入，利润可观后，年底将发放奖金，奖金数额根据收入现状和个人贡献经合伙人会议决定。
3、债务承担：如在合伙经营过程中有债务产生，合伙债务先由合伙财产偿还，合伙财产不足清偿时，以各合伙人占有的合伙组织财产份额为依据，按比例承担，备注丙方(姓名：______)当合伙财产不足清偿时不承担任何债务。
第六条 除名退伙、出资的转让
(一)除名退伙。合伙人有下列情形之一的，经其他合伙人一致同意，可以决议将其除名：
(1)个人丧失偿债能力;
(2)未履行出资义务;
(3)因故意或重大过失给合伙组织造成经济损失;
(4)执行合伙组织事务时有不正当行为;
(5)合伙人有违反本协议第九条之规定的行为。
对合伙人的除名决议应当书面通知被除名人。被除名人自接到除名通知之日起，除名生效，被除名人退伙。合伙人退伙后，即视为放弃其在该合伙组织中占有的财产份额，并不再参与本年度合伙组织利润盈余分配，其他合伙人即自动拥有该财产份额，但不免除其因此给其他合伙人造成的损失。
(二) 合伙组织财产份额的转让
合伙期间，未经全体合伙人书面同意，合伙人不得随意转让其在合伙组织中的全部或部分财产份额。如经其他合伙人书面同意该合伙人向合伙人以外的第三人转让，第三人应按新入伙对待。合伙人以外的第三人受让合伙组织财产份额的，经修改合伙协议即成为合伙组织的合伙人。
第七条 合伙人会议、合伙负责人及合伙事务执行
(一)合伙人会议制度
4、重大事项：须经合伙人会议中占合伙组织财产份额比例三分之二以上的合伙人同意方可通过的重大事项是指：
(1)推举合伙事务执行人;
(2)增加、减少经营种类，调整、转换经营项目，扩展业务;
(3)对各合伙人占有合伙组织财产份额和利润分配比例进行适当调整;
(4)决定合伙组织的内部机构设置和财务收支计划
(5)决定合伙组织的经营价格和工资、奖金、福利制度
(6)其它
第八条 合伙人的权利和义务
(一)合伙人的权利：
1、参加合伙人会议，并对合伙事务的执行进行监督;
2、合伙人享有合伙利益的分配权;
4、经全体合伙人书面同意，合伙人有退伙的权利。
(二)合伙人的义务：
1、按照合伙协议的约定维护合伙组织财产的统一;
2、分担合伙经营损失的债务;
3、为合伙债务承担连带责任。
第九条 禁止行为
(四)合伙人不得从事损害本合伙企业利益的活动。
第十条 违约责任
第十一条 争议解决方式
凡因本协议或与本协议有关的一切争议，合伙人之间应先共同协商，如协商不成，提交长沙仲裁委员会仲裁。
第十二条 其他
(二)本协议一份四页，各合伙人各执一份;
(三)本协议经全体合伙人签名、盖章后生效。
甲方： ___________
乙方： ___________
丙方： ___________
签约时间： ____年___月___日
签约地点： ______________________
学生辅导站协议书篇十三
协议编号:
重要告知
1. 在最后签署广西大学***商务管理教育中心入学协议之前，请务必认真阅读并了解接受条款。本条款及本文提及的其它条款与条件构成双方之间的完整协议，并取代有关本事项的其它任何承诺、陈述、保证、或由一方做出的或代表一方对另一方做出的任何性质的书面或口头声明，或由一方发给另一方的.任何手册或其它文件资料。
2. **商务管理教育中心的课程教学为全日在校教学。学生能持之以恒地、努力地上课、完成各项学习任务或学习安排是顺利实现自身留学计划的前提。学生不应以任何理由推脱、逃避学习任务和学习安排。家长或监护人应该积极配合**商务管理教育中心的教学安排、督促学生服从**商务管理教育中心的教学安排。
学生信息
学生姓名:
性别:
出生年月日:
身份证号:
最高学历
最高学历毕业成绩：
最高学历毕业学校：
最高学历外语成绩：
学生辅导站协议书篇十四
应三方共同要求，三方作为股东共同投资人民币________万元共同经营____________公司(后简称公司)，本着互利互惠、共同发展的原则，经入股股东充分协商，对公司入股合作管理等事宜达成一致，根据《中华人民共和国合同法》、《公司法》等相关法律规定，特订立本协议，望入股股东严格遵守执行本协议内容。
第一条 总则
(一)公司名称：____________
(二)住 所：____________
(三)法定代表人：____________
(四)注册资本：____________
(五)经营范围：______________
(六)性质：公司是依照《公司法》等相关法律规定成立的有限责任公司，甲、乙、丙方各以其入股时认缴的出资额为限对公司承担责任。
第二条 股东及其入股出资情况
(一)公司股东为____、____、____三人。公司总投资________万元，吴国金占总投资份额的70%，陈俊占总投资份额的15%，唐爱民占总投资份额的15%。三人共同经营公司，共负盈亏，共担风险。
(二)投资人必须根据公司需要，按期足额将上述认缴投资额转入公司账户，满足公司取得车辆安全性能检测、摩托车安全性能检验资格证书、购买土地设备、修建车辆安全检测用房及其他附属设施建设的需求。
出资人均应于________前，将各认缴的投资存入公司银行账户。以非货币财产出资的，应当依法办理其财产权的转移手续。股东不得撤回出资。任一方股东违反上述约定，均应按本协议第九条第(二)款承担相应的违约责任。
(三)公司对按期足额缴纳出资的股东应当签发出资证明书，及时变更公司股东名册，及时向工商管理机关办理股东变更登记。
(四)若公司运营资金不足，需要增资的，由全体股东根据具体情况协商确定其他的增资办法。若增加第三方入股的，第三方应承认本协议内容并分享和承担本协议下股东的权利和义务，同时入股事宜须征得全体股东的一致同意。
第三条 公司管理
1、决定公司的经营方针和投资计划;
2、选举和更换非职工董事、监事;
3、审议批准公司的年度财务预算方案、决算方案;
4、审议批准公司的利润分配方案和弥补亏损方案。
上述事项，通过方式：按股权份额?一致决定?
(二)公司不设董事会和监事会，设执行董事和监事，任期三年。
(三)由_______担任公司的执行董事兼总经理，负责公司的日常运营和管理，具体职责包括：
(1)组织研究检测发展业务，贯彻国家新政策新标准，根据公司需要研究检查检测工作的发展和不足，认真贯彻质量保证体系，确保检验工作公正、科学、准确、可靠，提高公司的检验业务水平。
(2)根据公司运营需要决定设立公司部门、招聘员工(财务人员除外);
(3)审批公司日常运营事项;(涉及公司发展的重大事项，须按本协议第三条第(五)款处理;甲方日常运营的财务审批权限为_______元人民币以下，超过该权限数额的，须经出资人各方共同签字认可，方可执行。)
(4)严格执行公司的财务预算、经营方针;
(5)公司日常经营需要的其他职责。
(四)由________担任公司的监事。具体职责包括：
(1)对甲方的运营管理进行必要的协助;
(2)检查公司财务;
(3)监督甲方执行公司职务的行为;
(4)公司章程规定的其他职责。
(五)须经全体股东达成一致决议后方可进行的重大事项包括：
(1)重大设备更新、建设项目;(____ 万元以上的重大设备、建设项目)
(2)由公司为股东、实际控制人、其他企业及个人提供担保的;
(3)由公司出借资金给股东、实际控制人、其他企业及个人的;
(4)对公司增加或者减少注册资本作出决议;
(5)对公司合并、分立、解散、清算或者变更公司形式作出决议;
(6)修改公司章程;
(7)设立分公司或分支机构;
(7)交易相对方是与本公司股东、实际控制人、董事、监事或高级管理人员有关联关系的关联交易行为;(即本公司股东、实际控制人、董事、监事或高级管理人员是交易相对方的直接、间接控制人，以及可能导致公司利益转移的其他关系;交易金额在____ 万元以上的)
对上述事项全体出资人以书面形式一致表示同意的，可以不召开股东会会议，直接作出决定，并由全体出资人在决定文件上签名、盖章。
对于上述重大事项的决策：未经出资人各方达成一致决议后进行的，该行为无效;出资人意见不一致的，在不损害公司利益的原则下，按如下方式处理：___________________________。
除上述重大事项外，出资人各方一致同意，每月进行一次的股东例行会议，对公司经营情况进行通报，并通报公司此月收支情况、财务状况，对公司下阶段的运营进行计划作出安排。
(六)公司法定代表人由甲方吴国金担任，并依法登记。
第四条 财务管理
(一)公司应按照中华人民共和国企业财会统一条例建立财务会计制度和会计账目。公司运营资金应当由开立的公司银行账户统一收支。
(二)财务会计人员的聘任与更换应当经过甲乙丙三方同意。乙方、丙方有权委派一名出纳人员。
(三)公司账目应做到日清月结，并及时提供相关报表交出资人各方签字。应当向股东提供报表的包括：
1、月度财务会计报告。在每月终了后6日内作出，至少应当包括资产负债表和现金流量表。
2、半年度财务报表，在每半年度终了后60日内作出，包括资产负债表、利润表、现金流量表和附注。
3、年度财务会计报告。在每年度终了后4个月内作出，包括财务会计报告全部内容。
(四)公司预算、决算。公司年底次月(1月15日前)应当作出次年年度预算，交由股东会审核批准。公司年初(____月 日前)应当作出前一年度决算，交由股东会审核批准。
第五条 盈亏分配
(一)公司实施有利同享、有险同当的分配原则。有盈利，股东应当按照实缴的出资比例分成;有亏损和风险，股东按认缴的出资比例承担责任。
(二)公司税后利润，在弥补公司前季度亏损，并提取法定公积金(税后利润的10%)后，方可进行股东分红。股东分红的具体制度为：
(1)分红的时间：____________ 。
(2)分红的数额为：________________。
(3)公司的法定公积金累计达到公司注册资本50%以上，可不再提取。
第六条 转股及退股的约定
(一)公司的出资人之间可以相互转让其全部或者部分股权。出资人向股东以外的人转让股权，应当经其他出资人一致同意。
1、一方股东，须先清偿其对公司的个人债务(包括但不限于未缴纳出资额、该股东向公司借款、该股东行为使公司遭受损失而须向公司赔偿等)且征得其他出资人的书面同意后可以退股。
2、若出资人的退股行为导致公司丧失经营资质、造成公司损失的，转让方应承担主要责任。
3、转股退股：一方可以将全部股权转让从而退出公司。
(1)其他出资人对拟转让股权在同等条件下享有优先受让权，其他出资人均主张优先受让权的，应当协商确定购买比例;协商不成的，按出资比例行使。
(2)若拟将股权转让予第三方的，第三方的资金、管理能力等条件不得低于转让方，且应经过其他出资人的书面同意。
转让方违反协议约定转让股权的，转让行为无效，转让方应当赔偿守约方股东的损失并支付违约金。
4、退股股权份额计算：对所有股东投资的公司全部资产进行评估，按退股人的入股出资比例计算转让的股权份额。任何时候退股均以现金结算。
(三)一方股东有下列情形之一的，当然退股：
(1)死亡或被依法宣告死亡;
(2)被依法宣告为无民事行为能力人;
(3)个人丧失偿债能力;
(4)被人民法院强制执行在公司中的全部财产份额。
当然退股的日期，为法定事由实际发生之日起。
第七条 股东权利与责任
1、股东有权查阅、复制公司章程、股东会会议记录和财务会计报告。股东可以要求查阅公司会计账簿。
2、公司股东应当遵守法律、行政法规和公司章程，依法行使股东权利，不得滥用股东权利损害公司或者其他股东的利益;公司股东违反法律法规、公司章程或滥用股东权利给公司或者其他股东造成损失的，应当承担赔偿责任。
3、公司的控股股东、实际控制人、董事、监事、高级管理人员不得利用其关联关系损害公司利益。违反此款规定，给公司造成损失的，应当承担赔偿责任。
第八条 协议的解除或终止
1、发生以下情形，本协议即终止：(1)公司营业执照被依法吊销;(2)公司被依法宣告破产;(3)甲乙丙双方一致同意解除本协议。
2、本协议解除后:(1)甲乙丙三方共同进行清算，必要时可聘请中立方参与清算;(2)若清算后有剩余资产，甲乙丙三方在公司清偿全部债务后，方可要求返还出资、按出资比例分配剩余财产;(3)若清算后有亏损，各方以出资比例分担，遇有股东须对公司债务承担连带责任的，各方以出资比例偿还。
第九条 违约责任
1、任一方违反协议约定，未足额、按时缴付出资的，须在____日内补足，由此给公司造成损失的，须向公司和守约方承担赔偿责任。
2、任一方违反本协议约定使公司或其他股东利益遭受损失的，须向公司或其他股东承担赔偿责任，并且向守约方出资人支付违约金______元。
第九条 其他约定
1、本协议自甲乙丙三方签字之日起生效，未尽事宜可以由三方另行签订补充协议，补充协议与本协议具有同等的法律效力。
2、本协议约定中涉及甲乙丙三方内部权利义务的，若与公司章程不一致，以本协议为准。
3、因本协议发生争议，各方应尽量协商解决，如协商不成，可将争议提交至有管辖权的人民法院诉讼解决。
4、本协议一式叁份，甲、乙、丙方各执一份，具有同等的法律效力。
甲方(签章)：______
乙方(签章)：________
丙方(签章)：________
签订时间：____年____月____日
学生辅导站协议书篇十五
乙方： 学生家长
乙方经过咨询后，经甲方同意，决定将其孩子送入甲方就读 年级。
一、甲方的责任和义务
1、保障学校管理、教育、教学等工作正常、有序。
2、乙方预交学费后，甲方保证孩子在校读书有学位。
3、乙方所交的预交学费，属乙方自愿。甲方统一收取，统一管理使用，开学时由乙方抵本人孩子的学费。
4、甲方按物价局核实的收费标准实行一费制，做到不乱收费。
二、乙方的责任和义务
1、认同学校的教学理念，配合好学校搞好孩子的教育，培养孩子具有良好习惯。
2、乙方应按规定报到时间送孩子到校报到和办理入学手续，延迟者，学校将由其他学生补缺。
3、乙方因其他原因改读其他学校，必须在开学前一个星期（8月23日前）书面提出申请，由领导签字，否则，所交的预交学费甲方有权不退给乙方。
4、开学时，乙方按时足额交清孩子的学费、生活费、书本费等一切费用。
5、乙方所交的预交学费（含其他费用）只能是本人享受，不能转为其他学生，乙方的学位也不能让亲戚、朋友的小孩顶替。
三、本协议甲方代表签字代表学校，乙方代表签字代表乙方的父母、亲戚朋友和孩子本人。
四、本协议双方签字后生效。
年 月 日
乙方：
年 月 日
学生辅导站协议书篇十六
鉴于目前社会上还存在许多不安全因素，各地聋校在校学生被拐骗现象时有发生，为了保证我校学生的人身安全，现与家长签定如下协议：
1、家长是学生的监护人，学校和家长共同负有教育和管理孩子的责任。
2、家长要结合自己孩子的实际情况及时配合学校，对学生进行防水、防火、防电及防离家出走等方面的教育。不能轻易听信往届毕业生、外地聋人或陌生人的话，以防被拐骗出走;不要单独让孩子到附近水库游泳及独自外出、旅游等。对于学生假期在家时间，因家长疏于管理出现的任何问题，学校不负责任。
3、学校实行一月一休制，家长必须按规定时间(以月休通知为准，有改变的另行通知)把学生从学校接走，再按规定时间把学生平安送回学校。家长若确保孩子可以独自回家和返校的，家长一定提醒孩子注意行车安全，不和陌生人交谈，不能听信外人的谗言，严禁使用和乘坐无牌、无证车辆。另外，家长和班主任老师应做好沟通，确保孩子按时回家和返校，及时反馈，双方做好交接。对于在回家及归校途中学生发生的问题，由家长负责。
4、学生因事、因病不能到校，家长要及时向老师请假;学生无故擅自缺课，老师会及时告知家长。在学校不知情的情况下，学生无故缺课，而由此出现的相关问题，请家长自行负责。
5、家长应配合学校应做好交通安全的教育与防范工作,教育学生走路要注意遵守交通规则，不在公路上踢球、游玩。应做好用电安全的教育与防范工作,不触摸电器设备，爬电线杆;不得让学生在雷雨时避于树下、电线杆下或其它易发雷电的地方6、做好食品卫生安全的教育与防范工作：加强卫生、饮食习惯的教育，不许让学生吃过期和霉烂变质的食品，不要随便购买零食，严防食物中毒。同时，做好消防安全的教育与防范工作，不得让学生玩火,不单独燃放烟花、爆竹。
本安全协议由班主任和学生家长每学年签定一次。请家长及时配合学校工作，和学校共同把有关学生的各项工作做好，让孩子们能够健康、快乐的成长。
xx年xx月xx日
学生辅导站协议书篇十七
作为一名教育工作者，我有幸有机会参观并与学生辅导站的工作人员交流。在与他们的互动中，我深深感受到学生辅导站的重要性，并且对他们取得的成绩感到钦佩。以下是我对学生辅导站的体验和心得的总结。
第一段：学生辅导站的介绍及教育资源的重要性。
学生辅导站是为了帮助学生提高学习成绩和解决学习问题而设立的机构。它提供了丰富的教育资源，包括资深教师的指导和辅导、图书馆、学习资料以及在线学习平台等。这些资源为学生提供了广泛的学习途径和支持，帮助他们更好地理解和掌握知识。
学生辅导站的工作人员经过专业培训和筛选，拥有丰富的教学经验和知识储备。他们了解学生的学习需求，可以根据学生的情况制定个性化学习计划，提供有针对性的辅导。此外，学生辅导站提供的学习资源全面且多样化，涵盖了不同阶段的各类学科，帮助学生全面提升自己。
学生辅导站不仅提供辅导和教学，还为学生提供了一系列相关的服务，例如学习咨询、学业规划和职业指导等。这些服务帮助学生更好地面对学习和未来的挑战。通过与学生的密切互动，学生辅导站主动关注学生的学习状况和心理健康，并为他们提供必要的支持和帮助。许多学生经过学生辅导站的辅导和指导后，取得了明显的进步和提高。
第四段：学生辅导站的存在意义和应运而生的原因。
学生辅导站的出现是为了满足社会和学生的需求。现代社会竞争激烈，学生面临着巨大的学习压力。他们需要更多的帮助和支持来应对困难和挑战。学生辅导站的成立填补了学生学习方面的空白，为他们提供了一个专业化、全面化和个性化的学习平台。这符合现代社会发展的趋势，也顺应了学生对教育资源需求的变化。
第五段：我的反思和展望。
通过参观和交流，我深刻意识到学生辅导站的重要性和价值。学生辅导站的专业化和高效率帮助学生克服学习难题，实现自我价值。然而，也有一些问题亟待解决，例如资源的不均衡和教师的培训需求。为了更好地发挥学生辅导站的作用，我们应该注重建设和完善学生辅导站的体制机制，提高服务效能，并加强教师的培训和专业素养。只有这样，我们才能构建一个更加公平、高效和有价值的学生辅导站，为学生的成长和发展创造更好的条件。
总结：学生辅导站是现代教育的重要组成部分，被广大学生和家长认可和依赖。它提供了丰富的教育资源和服务，帮助学生提高学习成绩和解决学习问题。学生辅导站的存在意义和作用不容忽视，我们应该加大对学生辅导站的支持和投入，为学生的学习提供更好的保障和支持。同时，我们也应在实践中不断完善学生辅导站的机制和服务，使其真正成为学生学习成长的良师益友。
学生辅导站协议书篇十八
___________同学，系七星关区海子街中学________年级______班学生，该学生在校期间严重违反校规校纪有关从严管理的规定。为严肃班级和学校纪律，教育本人。经过学生家长与学生本人同意，现做出回家反省的决定，学生在家期间父母要认真教育好学生，做好学生的思想教育工作。学生在家期间发生的一切安全事故与班主任和学校无关。
班主任签字：
学生本人签字：
学生家长签字：
年月日
学生辅导站协议书篇十九
乙方（学生）：__________
丙方（学校）：__________
为了提高实践教学效果和人才培养质量，促进学生综合职业素质，实现学生零距离就业，为企业提供培养与优选人才的途径，甲乙丙方本着互惠互利的原则，联合推行“工学结合、顶岗实践”的人才培养新模式，甲乙丙三方现就顶岗实习具体事宜达成如下协议。
1、三方同意乙方在年月日至年月日期间在甲方进行实习。
2、甲方将安排乙方在甲方的部门岗位进行实习。
3、实习期间补贴为______元/月；
4、实习结束，若甲乙双方同意，则甲方录用乙方为正式员工，签订劳动合同，薪酬福利按照规定执行。
（一）甲方的权利和义务
1、甲方的权利：
（1）可以根据其需要和乙方的工作能力对实习岗位进行调整；
（2）在实习期内根据乙方的表现，经和丙方友好协商后甲方有权决定是否提前终止对乙方提供的实习机会；若乙方在顶岗实习过程中有违法、违纪和违规行为，甲方应通知丙方，并有权提出中止乙方顶岗实习的建议。
2、甲方的义务：
（3）负责为乙方安排住宿，住宿费由企业承担（水电费由个人承担），免费提供工作餐；
（6）为乙方提供必要的劳动保护措施。乙方在甲方实习期间，如违规操作发生工伤事故，由甲方参照在职员工工伤事故处理办法处理，丙方负责配合做好学生、家长等各方工作。
（二）乙方的权利和义务
1、乙方的权利：
（1）有权在协议规定的实习时间按照甲方安排的岗位参加实习；
（2）享有实习补贴和劳动保护的权利，要严格遵守实习时间和甲方各项规章制度。
（3）如果甲方安排的工作内容违法或有损乙方身心健康，乙方有权在向甲方报告后终止在甲方的实习。
2、乙方的义务：
（3）应按时按质完成实习期间甲方交付的任务和工作；
（4）应遵守甲方的操作规程，如有违反造成甲方财物损失，按甲方规定处理；如因违规操作及发生工伤事故、不服从甲方管理而造成的伤害事故，由乙方自己承担责任。
（6）在签订本协议时，应该将此情况向家长汇报并征得家长同意。
（三）丙方的权利和义务
1、丙方的权利：
（2）有权在不影响甲方正常工作的前提下前往实习单位对乙方进行指导或管理，有权向甲方了解学生的实习情况。
2、丙方的义务：
（2）对乙方实习期间的行为予以监督和管理，以确保乙方遵守本协议及甲方的规章制度；
（3）在乙方违约的情况下，丙方有责任给予甲方积极、充分的配合，以便甲方追究乙方的违约行为。
（4）协助甲方做好实习生的思想教育和指导工作；负责同甲方共同处理乙方在顶岗实习期间发生的各种纠纷、突发事件及其它安全事故。
（5）对在顶岗实习过程中违反《实习协议书》、擅自离开实习单位或因个人表现被企业辞退的学生，丙方将按学校的有关规定进行处理。
协议三方都有义务为三方中的任何一方保守法律规定的相关秘密，尤其是要对甲方的经营管理和知识产权类信息进行保密，若有违反，依据相关法律处理。
1、协议期满自行终止。
2、因协议期限届满以外的其他原因而造成协议提前终止时，甲乙丙三方均应提前两周通知其他二方。
3、乙方违反本协议第二条有关乙方义务的规定，甲方可提前终止本协议，但应通知丙方并说明原因，由此产生的甲方经济损失、乙方成绩不及格、给与纪律处分等相应后果，由乙方负责。
本协议一式三份，由甲方、乙方和丙方各执一份，经三方合法授权代表签署后生效。
本协议生效后，对甲乙丙各方都具有法律的约束力。本协议是协议三方通过对各种问题的研究、讨论，经过友好协商达成共识后三方同意签署的；任何一方对此协议内容进行任何修正或改动，都应经过三方书面确认后方始生效。
日期：______日期：________日期：________
文档为doc格式
学生辅导站协议书篇二十
中学(以下简称甲方)：
学生家长(以下简称乙方)：
性别：
籍贯
现系( )班学生
现因身体的原因，家长要求让学生休学，回家治疗康复后才能回校学习。为了切实保障学生的人身安全，预防和处理学生人生伤害事故，根据《中华人民共和国义务教育法》、《中华人民共和国未成年人保护法》、《学生伤害事故处理方法》的有关条款，甲乙双方经协商达成如下协议：
1、休学期间，家长要经常对学生进行安全教育、文明礼貌教育、道德教育、法制教育，组织学生观看有关安全教育录像带，学习有关法律法规和一些安全防范急救措施，使其具有一定的安全意识和安全防范能力，做到警钟长鸣。
2、根据《中华人民共和国未成年人保护法》和《预防未成年人犯罪法》，父母或其它监护人应依法履行对子女的监护职责和抚养义务。
3、父母或其它监护人要经常对子女进行法律知识教育、安全知识教育、教育学生注意防火、防电、防食物中毒、防交通事故、防人身伤害、防疾病等教育，禁止不到年龄的学生骑车上学,确保学生的一切人身财产安全。
4、父母或其它监护人应教育学生在校外期间遵守校纪，不打架、不骂人、不攀高爬低、不到危险的地方去玩。如学生不遵守法律法规，打架斗殴，或因其它违纪情况造成人身伤害的`，交公安机关负责处理事件，根据情节轻重，责成当事人家长负责一切经济损失。
5、父母或其它监护人要负责并督促学生在校外期间按时学习，学生在校外所发生的一切事故，责任有父母或其它监护人承担。
6、在家休学期间，私自在外玩耍、到街上上网、打台球或与校外人员玩耍造成的人身财产安全事故，责任有其父母或其它监护人承担，学校不负任何责任。
7、父母或其它监护人要确保学生在家或其它任何场所的人身及财产安全。
8、学生休学期间的安全责任由学生家长(监护人)承担安全责任，学生未按时回家，家长应及时寻找。
9、休学期限为-学年度第一学期。但要求期末回到校考试。
9、以上协议一式两份，甲乙双方各执一份。双方签名后即生效。
甲方代表(签名)：
班主任签名：
乙方(签名)：
班学生姓名家长签名：
日期：
学生辅导站协议书篇二十一
资助人：
受助人：
中间代理人（校方代表）：
为明确双方权利和义务，确保资助活动的有效进行，资助人和受助人协商一致，签订本协议，并共同遵守。
第一条 资助人______________愿意资助_______________同学，受助方愿意接受资助人的资助。
第二条 资助的项目、金额、方式和期限：
资助项目：资助西北工业大学管理学院贫困学生完成学业
第三条 资助金的支付办法：
（3） 受助人需在收款凭证中签字，确定金额一致，收款凭证由中间代理人寄回给资助人。
第四条 受助方应当做到：
（1） 在受助期间内需在校学习，非特殊情况不得辍学；
（2） 受助人珍惜这样一种条件和机会，发奋努力积极进取，刻苦学习，全面发展；
（4） 勤俭节约，不乱花钱；
（5） 受助人每次收款后在收款凭证上签字，确保收款金额一致。
第五条 资助人应按本协议的约定履行以下资助义务：
（2） 未经受助人允许，不得随意向他人透露受助人个人信息；
（3） 提供真实的.个人信息，若联系方式变更需提前说明。
第六条 中间代理人（校方代表）应按本协议的约定履行以下义务：
（3） 有义务及时促使资助受助双方信息沟通，协调本项资助事务；
（5） 当发现受助者在校行为有违反合同约定，或有违本合同第四条中一、
二、三、四款中任意一款者，有权告知资助人协议终止资助；
（6） 不得擅自挪用专用账款中资金，一经发现将追究法律责任。
第七条 资助的撤销
如有下列情形出现时，资助人可以撤销资助：
（1） 受助人在资助期限内非特殊情况辍学的；
（2） 受助人在校表现太差，学习不认真，乱花资助金的；
（3） 因客观情况变化，资助人确实已无能力继续资助的；
（4） 受助人提供家庭实际经济状况不实；
（5） 中间代理人擅自挪用资助金。
第八条 争议的解决方式
协议在履行过程中发生争议，首先应通过双方友好协商解决。协商不成，按下列方式解决：
（2） 受助过程中若发生资助人无故违约或借机人身攻击或精神伤害事件，中间代理人代表受助者或受助者本人有权力向本校学生仲裁机构提请仲裁或向人民法院起诉。
第九条 合同的成立与生效。
本合同______________________生效。
第十条 约定的其他事项
（1）本协议如有未尽事宜，经双方协商一致，作出补充规定，补充规定经三方签章同意后与本协议具有同等效力。
（2）本合同一式三份，三方各执一份。三方同时签章以后方具有合同效力。
资助人：
工作单位：
身份证号：
电话：
签章
年 月 日
――――――――――――――――――――――――――――― 受助人： 年级： 宿舍号：
家庭地址：
身份证号：
电话：
银行账号：
签章
年 月 日 ______________________________________________________ 中间代理人：
校方代表负责人：
身份证号：
电话：
单位公章：
年 月 日
