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总结是对一段时间内的工作、学习、生活等方面的综合评价，用于指导我们的进一步发展。在总结中可以适当引用统计数据、案例和事例来支持自己的观点。总结是一个不断完善和提升的过程，希望这些范文能对你有所帮助。
分享课的感受篇一
亲情源于血缘，血缘凝就亲情。人世间，依赖血缘纽带，常常演绎出一个个可歌可泣亦喜亦悲的亲情故事。
在某尘土飞扬的建筑工地上，一批新的建筑物将奠基而起，然而还有一间破旧的小屋孤立地支撑在那里。在一般人眼里，或许认为这是难以拔掉的“钉子户”。可是有谁知道，这“钉子户”的背后却有一段悲凉的故事：户主是一对老夫妻，他们唯一的儿子是一个三十多岁的弱智儿，经常离家出走，十天半月回来一趟。可是这一次却外出了两个多月没有回来了，老两口心急如焚，进退两难。不迁吧，又影响工地的建设进度，迁吧，又担心傻儿子回家找不着爹娘。最后，破屋还是动迁了。从此以后，在这建筑工地的东头和西头各伫立一个老人，伴随着隆隆的机器声，踮着脚尖期盼那久未归来的傻儿子，任凭尘土扑面，风吹雨淋。
这就是亲情，这就是人世间至善至美的亲情。她在那牵肠挂肚的惦记中，在那圣洁无私的呵护中，在那无怨无悔的奉献中。拥有这样的亲情，会使我们风雨人生变得风光怡人，使多舛的世界充满温馨。
亲情，与生俱有，源于血缘，但又不囿于血缘。岁月的洗礼，会显现亲情的浓淡；物欲的考验，会证明亲情的真假。
最真挚的亲情不因远离而疏远，不因久别而淡漠，离久越远，亲情弥足珍贵。
当物欲占据心灵时，亲情也会被物欲玷污和践踏。
生命中最宝贵的东西，她叫“亲情”。每个人一生下来就自然拥有而习以为常，有时，我们在不经意中就失落了这与生俱有的宝贵财富。拥有亲情的人生是完美的，没有亲情的人生是残缺的，而拥有亲情却不珍爱的人生是遗憾的人生，更是可悲的人生。
人生苦短，亲情无价，珍爱亲情。
分享课的感受篇二
晨读分享是现代社交圈中的一种新兴活动，它以分享阅读心得为主要形式，让人们有机会互相交流、启发和影响。我参加了几次晨读分享活动，深感受益匪浅。下面我将从不同角度来探讨这一活动的价值和意义。
首先，晨读分享活动让我深感知识的宝贵。在晨读分享中，每个人都会主动分享自己读的一本书或一篇文章的感悟。我发现，每个人的分享都是独特而有价值的，各自有着自己独特的经历和观点。这给了我很大的启发，让我认识到真正的知识是无穷的，我们永远都有学习的空间。在晨读分享中，我有机会接触到各个领域的知识、经验和思考，从而拓宽了自己的眼界，提高了自己的思维方式。不仅如此，晨读分享还让我发现了很多优秀的书籍和作者，鼓励我不断深入学习和探索。
其次，晨读分享活动加强了我的社交能力。作为一个内向的人，我过去非常害怕面对陌生人和社交场合。但是在晨读分享中，我渐渐放下了自己的拘谨，主动与他人展开交流。每次分享后，都会有人对我的分享提出问题或者表达自己的观点，这激发了我的兴趣和好奇心，同时也锻炼了我与他人交流和辩论的能力。在与他人的互动中，我学会了倾听和接纳他人的意见，即使意见不同也能够保持礼貌和理智。这些社交技巧不仅在晨读分享中有用，在其他场合也能帮助我更好地与人沟通。
此外，晨读分享活动为我提供了一个反思和自我成长的机会。在写分享稿的过程中，我不仅要思考自己对读书的理解和感悟，还要总结提炼自己的思考和沟通能力。每次分享后，我都有机会从他人的反馈中了解到自己的不足之处，并努力改进。在与他人的交流中，我也能看到不同的视角和思维方式。这些都在潜移默化中促使我思考和反思自己的人生和成长，实现个人的自我提高。
最重要的是，晨读分享活动让我领略到分享的乐趣和满足感。在晨读分享中，我不仅能够把自己的想法输出给他人，还能够从他人的分享中获得新的灵感和启示。这种分享的互动使我感到自己不再孤单，同时也使他人感知到我的存在和价值。通过分享，我们能够互相鼓励和激励，一起努力变得更好。这种分享的乐趣和满足感让我更加热爱晨读分享活动，也鼓励我将这种分享精神带到其他方面的生活中。
总结起来，晨读分享活动对于我个人而言意义重大。它不仅让我拓宽了知识面，提升了社交能力，还让我有机会不断反思和自我成长。更重要的是，它给了我分享的乐趣和满足感，让我热爱这种活动。我相信，通过不断参与晨读分享活动，我将继续成长并实现自己的人生价值。我希望未来越来越多的人能够体验到晨读分享的好处，共同成长。
分享课的感受篇三
厚德载物中国是礼仪之邦！这就是家风第一则，留下了“精忠报国”的家风，真是一举两得啊，形成了“节约”的家风…好的`家训，也体现了中华民族优良的民族之风、冲厕所。
古人有云，正所谓。爷爷说，我家的家风是什么呢。上善若水？哈哈。所谓的“废水回收”是把淘米水。岳母为儿刺字，滋养新的生命，要为生命让步。”
家风第三则：勤立家，老爸在“废水回收”、家规，保护好清澈的泉水，立下了“诚信”的家风、家风不仅承载了祖祖辈辈对后代的希望和鞭策，善待生命之源，不怕没柴烧。因为这样不但能节约水资源。饮水思源、洗菜水用来浇花，我也希望我们这个民族世世代代的人都在和谐。
家风第二则。
家风第四则：“和是柔软与坚硬的合体，老爸在干什么呢。回望我们中华民族那些有杰出贡献的人：和为贵：有家风的家庭，而且能给花足够的养分。我希望我家的家风能世世代代传承下去。
瞧，一会儿你就知道了；林则徐勤俭持家：“节俭”，属于书香门第之家。俗话说，悠悠华夏五千年：没有规矩不成方圆？原来，都拥有良好的家风。
分享课的感受篇四
临近午夜，我独自蹬着自行车飞快地往家赶。哈，今天真是开心极了，在同学聚会上不仅疯了个尽兴，还意外地收到了一个同学送的别致的胸针。
我一面往家赶，一面猜想体弱的妈妈是否早已睡熟。我轻轻地推开门，却意外地发现妈妈正倚在窗前织毛衣。看见我，她放下手中的毛衣，迎上来：“回来了？我去帮你热菜，知道你每次聚会总吃不饱。”没有指责，没有埋怨，只是一味的关心。我心里一热，后悔不该回来这么晚。
“那，你今晚在家……”我不好意思地问妈妈。
“织毛衣，等你。”妈妈静静地说。
我不知再说什么好，只低着头匆匆扒饭。看着灯光下一脸倦意的妈妈，我没话找话地问：“我爸呢？”
“今晚加班没回来。”妈妈依然是静静地说。
我心中的愧疚又一次涌了上来，织毛衣，一次次去窗口张望晚归的我，一次次去热凉透了的饭菜……在这寒冷的冬夜，她本可以早早地去休息。
“今天的菜真多！”我努力地往嘴里塞菜。
“好吃吗？”妈妈的眼睛亮了起来，“今天是我的生日。”
什么？生日？就在今晚？可她却守着寒夜，等着一个为别人祝福的人回家！我顿时不知所措，慌乱之间，我的指尖触到了那枚小小的胸针。我赶忙把它掏出来，递给妈妈，说：“妈妈，生日快乐！”
妈妈欣喜地接过胸针，在昏黄的灯光下反复地看着，不停地说：“送给我的？真好，真漂亮！”那神情竟像个兴奋的孩子。我没有想到这么一份虚假的生日礼物，竟给了妈妈莫大的快乐，我这才深深感到妈妈给予我的是那么多，那么深，而我的回报却少得可怜，这么一枚小小的胸针竟足以让妈妈如此地满足。
我不禁脸上一阵羞红，泪水止不住地落了下来。我用手遮住脸，拼命地往嘴里塞饭，但却像有什么扼住了我的喉咙，使我无法下咽。我停住手，妈妈不知何时来到我身边：“怎么不吃了？”我再也忍不住了，一头扑在妈妈怀里。妈妈似乎明白了一切，“傻孩子，哭什么，啊？”
很长时间过去了，我始终无法忘记那个寒冷的冬夜，那枚小小的胸针和那晚空气中流淌的那份浓浓的亲情。（佚名）。
但你遭受到挫折时,一句句鼓励话语会使你从挫折深渊中爬出来,继续勇往直前,这时你会体验亲情的’力量’;当你忧心烦躁时,一杯香纯的切茶让你平静下来,这时你会体验亲情的温暖……其实,凄清与我们同在,只要你发现体验亲情的可贵温暖.
亲情是一种力量,当你遇到失败或挫折时候,父母们会用可蔼可亲的话语来弥补你受到挫折的心灵,这时你会发现有种力量驱使你勇往直前,这就是亲情的力量.著名物理学家牛顿,他小时候因砍倒父亲最喜爱的一棵树,但心中非常害怕父亲责骂.但因父亲平时教导他敢作敢当,哪里跌倒就哪里站起来,所以,他承认是他自己做得.他父亲非但没有责骂他之余,还表扬他有这种优良的品质.
亲情是一种”温暖”,当你一个人孤零零在家或身处异地时,父母亲会时常问候你衣服穿的够不够,暖不暖.即是你身处非常寒冷的环境,但心中仍然是暖的.我国有一首著名的送子诗游子吟.其中,”离行密密缝,意恐迟迟归”也表达了作者的母亲对作者的一种爱.
亲情是一种动力,当你因懒而不想去做事情时,它会时刻鞭策你勇往前进,不可退却.因为当你想起亲人为你的学业而辛苦赚钱时,你就会有一种动力驱使你前进,使你积极进取,不断进步和思考.我国先有悬梁刺股等一系列成语,说得就是这个道理.而且,鲁迅当年也因自己的父亲患病,不想让父亲辛苦劳禄,所以努力学习,去学习医术去医自己的父亲,甚至远赴日本等国家学习先进医术.由此可见,亲情是一种动力.
亲情是一盏明灯,当你迷茫时,与家种父母亲沟通.此时,你就会找到前进的方向,并朝着这个方向勇往直前,直到大道成功的彼岸。著名科学家达尔文也是一样，他少年时读书成绩一般，此时他非常迷茫，但因他和他地父母沟通后，找到目标，并勇往之直前，才会有今天地成就。
分享课的感受篇五
神奇的大自然是美丽的，它给予这个世界生机与活力，我热爱神奇的大自然的`一切，因为它给予了我莫大的快乐。只要在生活中留心观察，有一双发现美的眼睛，有一对敏捷的耳朵，就总能看到、听到神奇的大自然的美丽与神奇。
我喜欢神奇的大自然的雨，喜欢倚在姥姥家的窗前听雨、看雨。姥姥家的窗户两边种着茂盛的常青藤，从窗子还能清楚的看到远处的牵牛花从，每当下雨时，这扇窗户前就成了我的必去之地。
雨的声音是很美妙的。淅淅沥沥，宛如一位絮絮叨叨的少女诉说着自己的情怀与心事，有如一首动听的钢琴曲一般，阵阵拨动着我的心弦，雨的声音真实、自然，像天籁一般美妙，我不禁被窗外的世界所诱惑。
我喜欢出神的看着天空，看天空缓缓飘过的云彩，天空是多么的广阔啊!站在下面仰望，总觉得自己如此渺小。
我喜欢观察自然中的一切，我爱神奇的大自然，只要做生活中的有心人，你就会从自然中得到启迪，从自然中得到快乐!
分享课的感受篇六
人间处处有真情，只要你付出一点点爱，世界就要会变成美好的人间。
在20xx年5月12日，我们的汶川同胞们遭到了地震的'突袭。一幢幢高楼一哄而倒；一幢幢教学楼也一哄而倒。一些幸运存活下来的人们一刻不停地寻找自己的亲人。昔日处处的欢声笑语，今日变成了刺人心骨的哭声；昔日的一幢幢高楼、教学楼都变成了一堆堆废墟。看到人们日夜不停的挖掘这废墟寻找亲人的画面，真让人感动！又让人感到同情，在汶川人民感到无助的时候，来自全国各地的人们都站了出来，帮助他们寻找亲人。在无数名热心人的帮助下，汶川恢复了以往的笑声，一幢幢高楼再次建起，一声声读书声再次从教学楼里传出，每个人都与亲人们再次团聚。当人们拥抱在一起的时候是多么的感人啊！这些志愿者让无助的汶川同胞们再次感受到亲情，感到温暖。在这些“亲人”的帮助下汶川恢复了原来的面貌。
20xx年青海玉树同胞同样受到了地震的突袭，人们都与家人们分开了，每个人都悲痛欲绝，同样的，那些热心人同样的站了出来，让我们再次感受到两岸同胞人们的亲情，让我们再次感受到那无私的爱。“玉树，别哭，我们支持你```”这一句句感人的话语都是每个“亲人”对玉树的鼓励和安慰。玉树现在也在恢复属于它的面貌，一个原来的面貌。
亲情不一定是亲人才感受得到的，彼岸的同胞们也感受到了我们与他们的亲情。这种不是亲人的亲情胜过是亲人的亲情。只要我们献出一点点爱，世界就会变得很美好！
分享课的感受篇七
日也盼，夜也盼，天天扳着指头算，终于盼来了过年的大日子。
除夕的晚上，人们都在忙碌着，有的贴春联，有的'烧香、烧纸、放鞭炮，有的准备年夜饭。家家户户门前都张灯结彩，灯火通明，抬头望望天空，只见五颜六色的烟花不停地在半空中绽放，把星空装扮得更加灿烂。我独自漫步在村子里各户人家的门前，品尝着除夕之夜的欢乐。
到了大年初一，村子里更是热闹非凡，每个人都穿上了漂亮的新衣服，脸上洋溢着喜悦的笑容，人们挨家挨户的拜年，把美好的祝福送给每一家。我们小孩子也跟在大人身后凑热闹，不一会儿，口袋就圆鼓鼓的，里面装满了糖果和饼干等好吃的东西，大家一个个欢天喜地的。
平时，人们总是忙里忙外，不让一日虚度，似乎总有做不完的事。现在过年了，人们总算可以歇口气了，就是有再多的事情，也要放一放，就是有再多的烦恼，也不去想了。因此，村子里没有一个人去地里劳作，大人、小孩都在尽情地玩乐，看电视，打牌，上网，玩游戏，放火炮，。原本吵吵闹闹的家庭，现在因为年的到来，也变得安静平和了。
然而，过年并不总是给人们带来喜庆和吉祥，每年春节，总有因燃放烟花炮竹而引发的火灾和人身伤害等意外事故，给人们的生命、财产造成重大损失。为了避免“乐极生悲”，各大城市里都先后“禁鞭”了，这的确是一件利国利民的好举措。
在此新春佳节之际，我衷心祝愿每个人都过上一个平平安安、快快乐乐的吉祥年！
分享课的感受篇八
今天早晨，吃饱饭以后，我就对我的妈妈说：“我的妈妈，我帮你刷碗、刷锅和刷筷子吧！”我的妈妈高兴地说：“好！”我的妈妈说完了以后我就收拾好了碗、筷子、和锅，然后我就去刷的了。
我刷完了以后，我就找我的妈妈，对我的妈妈说：“我的妈妈，我再帮你拖地吧！”我的妈妈疑惑不解地说：“好！晗晗，今天你怎么这么乖啊？”我就回答我的妈妈：“我的妈妈，我长大了，再也不是你的小宝宝了，我该给您分担一些家务了！”我的妈妈高兴地说：“好！”
然后我就去涮拖把了，我边唱歌边涮拖把，结果泼了一身水，我当时就不想干了，可是我又想：我长大了应该给我的妈妈分担一写家务活了。想着想着我又干了起来，时间慢慢的过去了，我也脱完了地，脱完了以后我浑身是汗。
我脱完地以后，我深深地体会到：我的妈妈每天干这些家务，肯定很累，我就干了这么半个小时我就这么累，何况我的妈妈每天干这些家务活呢？我以后一定要多帮我的妈妈干家务啊！
帮我的妈妈干家务我还知道了：干什么事都要一心一意。
在这里，我要跟我的妈妈说：“我的妈妈，我永远爱您！”
分享课的感受篇九
晨读是许多人在每天早晨开始工作之前的一项重要活动。通过晨读，人们可以获得新的知识、启发和灵感，提高自己的专业素养和个人修养。同时，晨读也是一种分享，可以与他人交流思考和感受，从而进一步丰富自己的思维。在过去的一段时间里，我参加了一次晨读分享活动，并从中获得了许多体会和感受。
首先，晨读分享可以为我们提供新的知识和观点。在活动中，每个人都有机会分享自己最近阅读到的有趣或有益的文章或书籍。这使得我们能够接触到各种各样的话题，包括科技、文化、管理等等。通过听取他人的分享，我了解到了新的概念和理论，并且获得了看待问题的新角度。这些知识和观点对我来说非常宝贵，可以帮助我更好地理解世界和提升自己的能力。
其次，晨读分享可以启发和激励我们。在分享过程中，每个人都会对自己分享的内容进行简短的解读和评论。这种互动使得我们不仅可以接触到新的观点，还可以了解到他人的思考过程。通过听取他人的看法和观点，我发现有时候他们的想法和我的不太一样，这激发了我不断思考和探索的动力。同时，一些优秀的分享者还会给予我许多鼓励和支持，使我能够更加自信地面对自己的工作和挑战。这种启发和激励让我在工作中充满动力，不断追求卓越。
第三，晨读分享是一种交流和合作的过程。每次分享活动中，我不仅有机会分享自己的思考和感受，也有机会倾听他人的分享和观点。这种交流和合作让我认识到，在团队中，每个人都有独特的价值和贡献。每个人都有自己的专业知识和经验，可以从不同的角度思考和解决问题。通过和他人交流，我学会了倾听和尊重他人的意见，也学会了与他人进行有效的合作和沟通。这对于我在工作和生活中与他人建立良好的关系和团队合作非常有帮助。
第四，晨读分享可以丰富我们的思维和思考方式。每次听取他人的分享，我会为自己创造一个开放的思维环境。这让我能够更加放松地接受新的信息和观点，以及更好地理解和思考。而在分享自己的思考和感受时，我会尽量做到简明扼要、言之有物，让他人更容易理解和接受。这种思维和表达能力的培养对于我的职业发展和个人成长非常重要，使我能够更好地与他人沟通和合作。
最后，晨读分享是一种自我反思的机会。在分享的过程中，我会不断回顾自己的读书和思考过程，总结经验和教训。这让我能够更好地认识到自己的优势和不足，找到改进和提升自己的方向。同时，通过与他人分享和交流，我也能够听取到他人的建议和评价，进一步完善自己。这种自我反思的机会，不仅帮助我更好地成长和学习，也帮助我更加深入地认识自己并开拓潜力。
综上所述，晨读分享是一种有益而丰富的活动，能够为我们带来新的知识、启发和灵感。通过晨读分享，我们还能够与他人交流和合作，丰富思维和思考方式，以及进行自我反思和成长。我深信，只要坚持晨读分享，我们就能够不断进步和提升自己。
分享课的感受篇十
随着全球化的加速与经济的发展，越来越多的人选择留学或工作在国外，但也有很多人在一段时间后选择回国。这个回国过程不仅仅意味着身体的回归，更是一种内心的转变和情感的回归。作为一个刚刚回国的人，我体会到了许多不同的感受，并从中获得了一些心得和体会。
第一段：思乡之情
回国之后，我第一次感受到了强烈的思乡之情。思乡并不仅仅是对家人和朋友的思念，更是一种对故乡和文化的渴望与向往。在国外生活的日子，虽然有一段技术人文化的磨砺，但总有一种被异国文化包围的孤独感。回到国内，仿佛是回到自己的舞台，回到了熟悉的文化和环境当中，我才真正感受到了家的温暖和故土的美好。
第二段：适应与融入
回国后，我迅速发现自己需要适应和融入新的环境。尽管回到的是熟悉的国家，但生活节奏和社会规则仍有所不同。对于一些在海外形成的习惯和思维方式，我需要慢慢调整和改变。在这个过程中，我学会了虚心求教和融入当地的生活方式。与国内的朋友、同事和亲人交流，分享彼此的经验和感受，也让我更好地适应和融入了回国后的生活。
第三段：职业发展与机遇
回国后，我意识到在职业发展和机遇方面回报更加丰厚。国内的经济发展迅速，各种机会和挑战相辅相成。在利用在国外学到的知识和技巧的同时，我也能更好地抓住国内的机遇。相较于国外，国内的市场更加庞大而多元化，这意味着可以通过自己的努力和智慧实现更大的成就。回国不仅给我提供了更广阔的职业发展空间，也激发了我继续成长和学习的动力。
第四段：家庭和人际关系的重建
回国后，我与家人和老友们重新建立了联系，也结识了许多新的朋友。与亲人和朋友团聚的时刻总是让人感动和欣慰。此外，回国也吸引了众多海外人才的归来，他们带回了丰富的经验和眼界，成为我结识新朋友的机会。这些人际关系的重建让我感受到回国的社交网络和支持系统的力量，也为我的个人成长和发展提供了更多的资源和机遇。
第五段：回国心得总结
回国生活中的点点滴滴，让我从中获得了许多心得和体会。首先是对国家和家乡的热爱和认同。回国让我更加深刻地认识到自己的身份和文化背景，也使我更能为国家的发展做出自己的贡献。其次是对国外经历的汲取和转化。回国后，我的海外经历成为了我宝贵的财富，这段经历为我提供了独特的视角和思考方式，帮助我更好地应对生活和职业中的挑战。最后是对未来的展望和规划。回国为我提供了更广阔的发展空间和机遇，我已经明确了自己的目标和规划，并将不断努力前行，实现自己的梦想和愿景。
在回国的过程中，我思念故乡、适应环境、拓展人脉、探索职业发展，各个方面都让我有了深刻的感受和体会。这个回国的旅程并不是简单的生理回归，更是一个内心成长的过程。每个人的回国经历都是独特的，但我相信不论我们去往何方，国家和家乡永远是我们心灵的归处。
分享课的感受篇十一
第一段：引言（200字）
实验是一种重要的学习方法，通过亲自动手操作和观察实验现象，可以增强对知识的理解与掌握。在进行实验的过程中，我们从实践中获得的经验与感受，不仅有助于提高实验技能，更有助于培养科学探究的精神和批判性思维能力。
第二段：学习与实践（200字）
在进行实验时，我们要做到做事有条不紊，严格按照实验步骤进行操作。通过亲自操作实验装置，我们可以更直观地感受到实验现象，加深对实验原理的理解。同时，通过实验观察和记录，我们可以积累实验数据与结果，从而形成科学分析和判断的能力。另外，实验带来的结果并不总是事先预期的，我们要善于发现和利用实验中的偶然性，不断调整实验设计和方法，以便更好地探究问题。
第三段：实验中的困难与挑战（200字）
在进行实验时，我们可能会遇到各种各样的困难和挑战。比如，实验设备的故障、实验材料的不足等等，这些问题都会对实验的进行产生一定的影响。在面对困难和挑战时，我们要勇于思考和探索解决方法，可以向老师和同学请教，积极寻求帮助。同时，我们还要具备一定的坚持和毅力，不因困难而放弃，不期望一蹴而就，而是要一步步地解决问题，实现实验目标。
第四段：实验的收获与体会（300字）
通过实验，我们不仅仅获得了学科知识，还收获了更多。实验中，我们学会了仔细观察和思考，准确记录实验数据和结果，培养了实验技能和实验精神。实验也提醒我们要尊重实验事实，不过早做出主观判断，要根据实验数据和证据得出结论。而且，实验的过程中还培养了我们的合作意识和团队协作能力，在与同学一起完成实验的过程中，互帮互助、相互配合。这些都是我们今后终身受益的能力和品质。
第五段：实验对思维和学习的启发（300字）
实验的比较和观察，让我们掌握了事物间的相同和相似之处，锻炼了比较和归纳的思维能力。实验也让我们感受到了“实践是检验真理的唯一标准”的深刻内涵，它提醒我们要注重理论与实践的结合，强调知识的实用性和可操作性。此外，实验还培养了我们的自主学习能力和创新思维，通过自主设计实验方案、提出实验假设，并根据实验数据进行分析与推理，这些都是培养我们独立思考和创新能力的重要环节。
总结（100字）
实验感受分享心得体会，通过实验我们获得了知识，锻炼了思维能力，培养了实践和创新能力。同时，我们也需要认识到实验中可能遇到的困难与挑战，学会思考和解决问题。实验不仅仅是为了提升学科成绩，更是为了培养学生的科学精神和实践能力。希望我们能够在今后的学习中，不断探索和实践，不断提高自己的实验技能和科学素养。
分享课的感受篇十二
面对幼儿一些无原则的要求，家长要坚持不同意或不理会，让幼儿放任的哭，待幼儿冷静下来之后。再与她分析为什么没有满足她的原因，并要求她下次不许提出这种无理的要求。
二、条件对换法
如果孩子哭闹不止的话，可以先答应她的条件，但同时也要求他答应你一个条件并告诉他如果她的事没做到就会有一个很严重的后果，当然我们成人所要求的一定要是孩子能够办到的，比如下次你见到某某小朋友要打招呼等，以次来进行交换，另外我们答应她的事也一定要做到，这样才有信服力，以此来改善孩子任性脾气大的特点。
三、分散注意法
这点很重要也很有用，在孩子哭闹时，家长可用分散法来引导孩子，例如她平时爱听故事爱做的一些事，都可以现在用上来打消她刚才不合理的想法以及做法。
四、鼓励法
鼓励和表扬永远是培养一株小苗质的沃土，在鼓励和赏识的气氛下，孩子会变得越来越自信，与您会越来越贴心，当你们的心近了，孩子则更愿意与你交流，你的想法，她会更愿意采纳，孩子也会变得更温和，当她与小朋友友好相处时，当她不再随便哭闹时，当她很勇敢的和别人打招呼时，你都可以说“孩子，你真棒，妈妈很喜欢你现在的样子”相信孩子们会高兴的重复做这些事情，知道行为定型为止。
相信有了以上几个方法，我们一定能改变一些孩子爱哭爱闹的问题，主要还需通过老师和家长，我们大人的一颗爱心去感化他们，让他们感受爱是关键，也让宝宝们开开心心地度过每一天。
有人说：老师是人类灵魂的工程师;有人说：老师是燃烧自己，照亮别人的蜡烛;有人说：老师甘为人梯，默默耕耘;有人说：老师是捧着一颗心来，不带半根草去。有人认为，幼儿教师就是孩子王，带着他们玩好，不磕着碰着就行了。其实根本就不是，幼儿教师其实需要会多方面的技能，还要有爱心、耐心。从事了一段时间幼教工作的我在这方面有了一定的心得体会，在此与大家分享。
分享课的感受篇十三
看书是一种难得的享受，不仅可以开阔眼界，拓宽知识面，还可以给人带来深深的感受与思考。在阅读的过程中，我不仅学到了很多知识，也感受到了人生的真谛和情感的魅力。下面，我将分享我的一些心得体会，希望能与大家一起探讨和交流。
首先，阅读是一种丰富情感的方式。通过阅读，我们可以走进不同的世界，与各种形形色色的人们面对面。在读书过程中，我曾与文艺青年一起悲伤，与英勇骑士一起战斗，在惊险刺激的情节中体味到生命的宝贵。这些情感的交融，让我不仅仅是看了一本书，而是重温了人生的点滴，感受到了人类情感的丰富和伟大。
其次，阅读带给我了深刻的思考。书籍是作者用文字传递思想的媒介，而读书的过程就是对这些思想的探索和思考。在读书的过程中，我不断思考人性的善恶，思考美与丑之间的界限，思考生与死之间的关联。这些问题并没有明确的答案，但是通过读书，我得到了启发和思考的机会。阅读让我更加理性与深入地思考生活的种种，成为一个积极探索的人。
再次，阅读给我带来了新的知识和视野的开阔。每一本书都是作者将自己的思想与知识倾囊相授的过程，通过阅读，我们可以学到作者的智慧与见解。每一本书都是一个世界的缩影，通过阅读，我可以进一步了解到不同文化、不同国家的风土人情。我曾通过一本书了解到了关于心理学的知识，通过另一本书了解到了关于艺术的魅力。每一次阅读，都是一次质的飞跃，让我成为更加全面和开放的人。
另外，阅读让我更加热爱生活，并能够从中找到希望和力量。在人生的旅途中，我们难免会经历挫折和困惑，但是书籍却能给我们提供一种温暖和勇气。我曾读到一本书中的一句话：“人生充满了希望，只要我们不断努力。”这句话让我明白，无论遇到什么样的困难，只要我们保持对生活的热爱，并坚持努力奋斗，总会有一天迎来转机。这种正能量的力量，让我更加积极乐观地面对生活中的一切。
最后，阅读给我带来了审美的提升。如果没有阅读，我们很难欣赏到美。通过阅读文学作品，我学会了欣赏美丽的词句，感受到优雅的韵律。同时，阅读也提高了我的想象力，让我能够将文字中的情景和人物想象得栩栩如生。这种审美的提升，不仅让我更加敏感和细腻，也使我在生活中更加善于发现美，热爱美。
通过阅读，我学到了很多，感受到了很多。阅读不仅是获取知识的一种方式，更是人生的一种修炼。通过阅读，我学会了理性的思辨，感悟了人生的真谛，增加了对生活的热爱和希望。同时，阅读也提升了我的审美，让我成为一个更好的自己。我相信，在未来的日子里，我依然会沉浸在阅读的海洋中，用心感受书籍给我带来的无尽宝藏。
分享课的感受篇十四
“感受分享心得体会”是一个深入思考自身经历并将其与他人分享的过程。这个过程可以有助于个人成长和他人的启示。在本文中，我将探讨我对这一主题的理解和体会。
第二段：心得体会的重要性
分享心得体会对于个人的成长和发展至关重要。当我们经历了一些重要的事情或取得了一些成就时，通过分享我们的感受和经验，我们可以帮助他人从我们的经历中获得启发和教训。此外，通过与他人分享，我们也能够对自己的经历进行反思，并从中更深入地理解和学习。
第三段：我的个人体会
在我个人的经历中，我意识到分享心得体会对于我的成长起到了重要的作用。曾经，我在一次重要的考试中失败了。当时我感到很失望和沮丧，但是我决定将这个失败的经历与我的朋友和家人分享。他们给予了我理解和支持，同时也鼓励我从失败中学习并变得更强大。通过分享，我不仅让自己感到更加勇敢和坚定，也帮助了其他人在类似的挫折中找到勇气和动力。
第四段：与他人分享的益处
将我们的心得体会与他人分享也有助于建立更深入的人际关系和加强团队合作。通过分享自己的经验，我们可以与他人建立共鸣和理解，从而加深彼此之间的联系。此外，在团队合作中，分享也能帮助我们更好地理解和支持团队成员，为共同目标的实现作出贡献。
第五段：结论和启示
在这个充满信息的时代，我们每个人都有许多机会和平台来分享我们的心得体会。通过分享，我们可以使自己的经验更加有意义，将其转化为他人的启示和教训，同时也为自己的成长铺平道路。因此，让我们坚定决心将自己的心得体会与他人分享，从中学习和成长。
结尾：
在总结上述的五个段落之后，有一些个人的总结。分享心得体会是一种强大的工具，可以帮助我们从自己的经历中获得新的启发和教训，并让其他人从中受益。通过分享，我们不仅可以增长自己的见识和经验，也可以建立更深入的人际关系和团队合作。我们应该始终积极地分享我们的心得体会，并从中获得成长和启示。
分享课的感受篇十五
第一段：引入实验感受主题（200字）
实验是科学研究中重要的一环，无论是在科研领域还是在学校教育中，实验都起着至关重要的作用。在进行实验的过程中，我们通常会有各种各样的感受和体会。这些感受不仅涉及到科学的发现和实践，还与我们个人的思维方式和态度息息相关。在这篇文章中，我将分享我在实验过程中的一些感受和体会，以及对于实验的反思和思考。
第二段：实验给我带来的科学发现和实践体验（250字）
在进行实验过程中，我不断地发现和学习到了许多科学知识。通过实践操作，我深入了解了实验的原理和步骤，掌握了实验的技巧和方法。例如，在进行化学实验时，我学会了正确配制溶液和操作实验仪器；在生物实验中，我学会了如何进行观察和记录实验数据。这些实践经验不仅帮助我更好地理解和应用理论知识，还培养了我的观察力和实验技能。
第三段：实验对于思维方式和态度的影响（250字）
除了科学知识的学习，实验还对我的思维方式和态度产生了重要的影响。在进行实验的过程中，我意识到了科学实践的严谨性和细致性。实验要求我们不仅要做好实验操作，还需要认真观察和记录实验数据，并进行准确的数据分析和结论判断。这要求我们保持思维的严密性和逻辑性，以及细致和耐心的态度。通过实验，我逐渐培养了这些科学思维和态度，并将其应用到其他学科和生活中。
第四段：实验中的挑战和解决方法（250字）
在实验中，我也面临了一些挑战和困难。例如，有时候实验结果与预期不符，我需要分析和找出问题所在；有时候实验操作出现了错误，我需要重新进行。面对这些困难，我学会了从失败中总结经验教训，找到解决问题的方法。我开始更加注重实验前的准备工作，确保实验操作的准确性；我还学会了与同组同学进行合作，共享实验经验和解决困难。通过不断克服挑战，我不断提高了实验能力和解决问题的能力。
第五段：实验的反思和思考（250字）
通过实验的经历，我认识到科学实验不仅仅是为了获取理论知识或者达到实验目标，更重要的是培养科学精神和科学思维。实验让我明白了观察力、思辨力、合作力和创造力的重要性。同时，实验也让我反思了科学发现的本质和科学知识的局限性。我们应当怀疑和困惑，不断提出新问题和尝试新方法，以推动科学的进步和发展。通过实验，我不仅学到了知识，更学到了如何思考和质疑。
总结：（200字）
通过实验的实践和体会，我不仅掌握了科学知识和技能，更培养了科学思维和态度。实验让我更加具备科学精神，不断探索和追求真理。在未来的学习和研究中，我将继续坚持实践和实验，不断提高自己的实验能力和科学思维，用科学的方法去解决问题，为科学的发展和进步做出贡献。
分享课的感受篇十六
作为一种晨间活动，晨读分享正在逐渐兴起。参与晨读分享的人们会选择一本自己喜爱或者有感悟的书籍，在清晨的第一缕阳光中，与他人分享自己的感受、心得和体会。在这个过程中，我们不仅可以从别人的分享中获取新的知识和思考的视角，还可以锻炼沟通表达能力和推动个人成长。以下将从它的益处、分享体会的方式、心得体会、改善方法以及对人生的影响等方面进行分析和探讨。
晨读分享的益处是多方面的。首先，晨读分享可以帮助我们扩宽视野。每个人对于同一本书的理解都可能不同，通过听取他人的分享可以开阔我们的思维，带来新的见解和观点。其次，晨读分享可以提高我们的表达能力。分享是一种与他人交流的方式，通过分享我们需要整理自己的思路与语言，提升我们的沟通能力和表达能力。最后，晨读分享可以促进个人成长。在分享的过程中，我们会思考自己所读书籍中的问题和主题，反思自己的生活方式和人生目标，从而引导我们更深入地思考和探索自己的成长之路。
在晨读分享中，分享体会的方式也对其效果产生了重要影响。首先，分享者要有一定的准备工作。分享者需要提前预习书籍，理解其中的主题和亮点，积累一些自己的理解和思考。其次，分享要简洁明了。分享者应该将自己的体会浓缩成几个要点，避免冗长的叙述，让听众能够迅速理解和接受。最后，分享要注重互动与启发。分享过程中，分享者可以通过提问、讨论等方式与听众进行互动，促使听众思考和回应，使分享过程更加生动有趣。
在参与晨读分享活动中，我收获了很多宝贵的心得体会。首先，分享是一种很好的学习方式。在听取别人的分享时，我可以通过倾听和思考来充实自己的知识储备，并从他人的观点中得到新的思考方式。其次，分享可以帮助我更好地思考问题。当我把自己的想法分享出来时，我会不自觉地与别人的观点进行比较和辩论，从而更深入地思考问题的本质和解决方式。最后，分享可以建立良好的人际关系。通过分享，我可以与他人产生共鸣，建立共同的兴趣与价值观，增进相互之间的信任和友谊。
尽管晨读分享活动在很多方面有益，但是也存在一些可以改进的地方。首先，一些人可能对于晨读分享活动感到厌倦或者无法适应，需要更加注重活动的方式和内容的创新。其次，有时候分享的内容过于枯燥，缺乏趣味性和互动性，需要更好地和听众进行交流和互动。最后，分享者也需要提高自己的表达能力和语言魅力，使分享更加生动吸引人。
晨读分享对人生的影响是深远的。通过分享，我们可以激发自己对于学习和成长的热情。分享让我们深入思考和反思人生的意义，从而帮助我们更加明确自己的人生目标和价值观。此外，通过分享，我们可以建立真诚的友谊和特殊的群体感。在分享中，我们可以找到志同道合的人，用相互的理解和鼓励支持彼此成长。
总而言之，晨读分享是一种有益于个人成长和交流的活动。通过分享，我们可以扩大自己的视野，提高自己的表达能力，促进个人成长。然而，晨读分享也需要不断创新和改进，才能更好地发挥其积极作用。在参与晨读分享活动中，我们不仅可以获取知识，还可以找到人生的方向和目标，建立真诚的友谊。通过晨读分享，我们会发现读书的乐趣和思考的乐趣，让自己的生活更加丰富和有意义。
分享课的感受篇十七
段落一：引言（200字）
最近，我参加了一个与朋友分享感受和心得的活动，这是一个非常有意义的经历。在这个活动中，我们聚在一起，互相倾听、分享，从不同的人和不同的经历中汲取灵感和智慧。通过参加这个活动，我深刻地体会到了分享的力量和价值。
段落二：个人感受（200字）
分享感受和心得的过程让我感受到了深深的内心交流和理解。每个人都有自己独特的人生经历和学习历程，通过分享，我们可以从彼此的故事中获得启发，感受到共鸣。无论是快乐还是挫折，互相分享可以让我们感受到真正的关怀和支持。与他人分享自己的感受和心得，也让我更加深入地思考自己的成长和发展。
段落三：学习经验（300字）
在这次活动中，我学到了许多宝贵的经验和智慧。分享他人的心得和体验可以帮助我们扩大思维，开阔视野。听取他人的建议和经验，可以避免自己走弯路，提升自己的职业发展。在与朋友分享心得中，我也学到了如何倾听，如何理解他人的需要和困扰。这样的学习经验实际应用到生活中，对个人的成长和人际关系的建立都非常有帮助。
段落四：共同成长（300字）
通过分享感受和心得，我们能够与他人一起成长。在与他人分享时，我们不仅会得到帮助和指导，还能为他人提供帮助和支持。这种互助互利的关系，使我们在共同成长中建立起了深厚的友谊。通过这种共同成长的经历，我明白了分享是一种资源的分享，是一种精神的交流，是一种人与人之间的连接。
段落五：总结（200字）
从这次活动中，我深刻地感受到了分享的力量和价值。通过分享感受和心得，我们能够互相帮助，促进自己和他人的成长。这样的经历让我意识到，分享并不是取之不尽的，相反，它能够带来更多的收获和丰富，同时也让我们更加意识到自己的成长和发展。因此，我将继续积极参与分享活动，与更多的人分享我的体会和心得，共同成长、共同进步。
分享课的感受篇十八
实验是一种重要的科学方法，通过实验可以验证科学理论，深入了解事物的本质特性。在进行实验的过程中，我们不仅可以获取知识，还可以培养实验能力和创新思维。在我参与的实验中，我收获了很多，并对科学研究有了更深刻的理解。在此，我将分享我的实验感受，希望能够给大家一些启示。
首先，实验让我深刻认识到了科学研究的细致和耐心。一次实验的成功并不是偶然的，而是每个步骤都经过反复实验和推敲的结果。在实验室里，我曾亲自操作化学反应的过程，有时候重复实验了几天，才找到适合的实验条件。这使我意识到科学研究不仅需要丰富的理论知识，还需要耐心和细致的观察能力。只有面对细微的差异和变化，才能发现隐藏的规律。
其次，实验让我体会到了探索的乐趣。在实验室里，我往往不只有一个固定的目标，而是可以自由地探索。我可以改变实验条件，观察不同结果的产生，从而探寻新的问题。通过实验，我可以提出自己的猜想，并通过一系列实验来验证。这种自由探索的乐趣使我更加热爱科学研究，不断追求新的突破。
然而，实验过程中也有困难和挑战。有时候实验结果出乎意料，无法达到预期的效果。这时候，我会反思自己的实验操作是否准确，是否考虑到了所有可能的情况。实验过程中的困难和挑战不仅是对实验操作的考验，更是对科学思维和问题解决能力的挑战。通过克服这些困难和挑战，我不断提高自己的实验能力和解决问题的能力。
与此同时，实验还让我懂得了团队合作的重要性。在实验室里，我们通常需要组队合作完成一系列的实验。每个人都承担不同的责任，互相协作完成实验操作。在与团队成员的交流和合作中，我们相互学习，相互帮助，共同解决实验中遇到的问题。团队合作不仅提高了实验效率，也培养了我们的沟通和合作能力。通过与团队合作，我深刻体会到了团结协作的力量，也更加明白在实验中任何一个环节的重要性。
最后，实验让我认识到科学研究的不确定性。在实验过程中，无论我们的设计多么周密，还是会有各种不确定因素的干扰。实验结果有时候可能出现偏差，或者与预期结果不符。这时候，我们需要从结果中寻找原因，进行进一步的分析和研究。科学研究的进展往往是在不断验证和修正中实现的。实验中的不确定性让我明白科学研究是一个不断探索和发现的过程，需要我们保持谦逊和开放的态度。
通过参与实验，我不仅提高了实验操作和解决问题的能力，还开阔了科学视野，领略到科学研究的魅力。实验感受分享心得是对实验经验的总结和反思，也是对自身科学素养的一个检验。通过分享实验感受，我希望能够激发更多人参与科学实验，体验科学研究的乐趣，在不断探索中追求真理。
