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心得体会是通过对某个特定经历或者事件的总结和概括，以达到思考、反思和提高的目的。心得体会可以帮助我们更好地理解和把握某个问题或者情境，从而提升自己的认识和能力。在日常生活和工作中，经常性地写心得体会可以让我们更加深入地思考和反思自己的行为和选择，为今后的成长和发展积累宝贵的经验。那么如何写好一篇心得体会呢？首先要明确心得体会的主题和目的，然后要回顾自己的经历并进行深入的思考，最后要用具体的事例来支撑自己的观点，做到言之有物、具体而丰富。小编精选了一些真实感人的心得体会范文，希望可以引起大家对于生活和人生的思考。
参观史馆心得体会及收获篇一
今天我们在校团委学生支部书记的组织下，进行了对校史馆的参观，虽然我在学校已经一年半了，可是一直没有机会来参观校史馆，通过今天的活动，我走进了心里向往已久的校史馆。这里充满了过去前辈们的拼搏，汗水，努力，和成绩！
我们的学校已经建校53年，这是怎样的经历？53个春秋，53个冬夏，我们的学校陪伴着历史走过了53个不平凡的年头。通过一个个的展物，向我们诉说着历史的凝重，在解说员的解说下我们对于学校有了更深入的了解，1958年十万官兵复员转业，在他们爱国情操的引导下，他们毅然决然的留在了“北大荒”这个荒凉的地方，用自己的青春为祖国开拓新的篇章，用双手开拓出了祖国今天的“北大仓”这里面是怎样的一种坚持？一种顽强？一种拼搏？我想这是我永远可能都体会不到的前辈们的汗水。这里面就有我们八一的一份努力，官兵复员，可是大家都不懂技术，只能白白看着，确实使不上力。在这种严酷的环境下王震将军马上组织建立了八一农大，为垦区培养人才，为垦区建设提供技术上的帮助，就这样我们的学校诞生了！
我们的学校在各位校长的领导下，发展的十分迅速，从王震，王景坤，姜瑞元，刘西科到我们的女校长徐梅，再到包军，他们各位的英明领导让我的学校变得更加强大。
学校从平地创业，白手起家，到今天的人才强校，桃李芬芳，已经成为一所具有学士、硕士、博士三级学位的大学。自建校起，办学区位条件差就一直影响学校的健康发展，将学校迁入有发展的潜力的大中城市是必然的，八一人毅然举起二次创业的大旗，全力将学校推上一个新的更高的发展平台。20xx年1月5日开始动工建设新校，10月20日同学们就进入新学校开始上课，只用了这短短的不到一年的时间，学校迁入大庆市就顺利完成。学校乘势而上，跨越发展，将学校发展的更加辉煌！
我们学校已经从“垦区黄埔”发展成为一所全面的现代化大学，现在的八一已经具有了现代化的教学器材，学校的环境氛围更是让每一个八一人为之骄傲，自豪。身为八一人，我感到如此自豪，我知道未来的路还很长，还需要我们的不断努力，用我们年轻的心去建设我们的母校，用我们的一切去建设我们美丽的母校，用我们的汗水去书写八一新的篇章。用努力让人们看到美丽的八一，强大的八一，更加向上的八一。我的母校，我为你自豪！
参观史馆心得体会及收获篇二
为了让全体老师了解学校文化，20xx年5月18日全体教职工到图书楼一层参观校史馆。虽然之前对学校有了大概的了解，但至于学校发展中的一些细节还知之甚少，而今天的参观给了我重新系统地认识学校一个良好的机会。
进入馆内，映入眼帘的是垂地的。大幅画面，像一张张气势恢宏的国宝级的长画，上面书写着我们学校二十多年的历史，婉转而又雄伟，接着就是学校各个时期的发展状态，在当时的情况下，我们学校发展举步维艰，条件艰苦，可想我们今天这么好的条件和环境来之不易，宜当忆苦思甜，发奋图强！第三阶段学校仍然面对很多棘手的问题和一系列苦难，但在学校领导以及师生的努力下，我们都一一克服了，我们坚强地走过了那段艰难而又辉煌的岁月。到了第五阶段，我们学校喜讯连连，成功升本，并更名为山西应用科技学院，这将是是学校发展历程中的又一个重要的里程碑！
我们的学校已经建校24年，回首往事，这是怎样的`经历？24个春秋，24个冬夏，我们的学校陪伴着历史走过了24个不平凡的年头。一幅幅展板，向我们诉说着历史的凝重，学校从平地创业，白手起家，到今天的应用型本科高校，桃李芬芳，现已成为山西省首所应用型民办高校。
学院在向着实现“千亩校园、万人大学”的国家一流民办院校的。目标迈进的征途上，将坚持奉行以往优良的办学方针和思想，继续深化“产教融合、校企合作”的办学理念，加强完善“双百双轨”的办学机制，在大力发展学院内涵建设的同时，紧抓国家教育转型发展的契机，以人才培养为根本，以学制贯通为突破，以课程衔接为保障，以提高质量为核心，以促进就业为目标，充分发挥自身优势，积极探索系统培养技术技能人才的新模式、新机制，为广大有志青年打开通往成功成才的大门，为推动我省产业转型升级、城镇化科学发展贡献最大的力量。
通过这次对校史展的参观，让我对学校的文化有了更深入的了解，我相信学院会发展的越来越好，也希望全体同仁能够携手共建美好科院！
参观史馆心得体会及收获篇三
近日，笔者有幸参观了一所历史博物馆，并对这次旅行留下了深刻的影响。这次旅行不仅丰富了我的历史知识，而且让我对历史产生了一份更深层次的认识和体会。本文将介绍我在参观史馆中所得到的心得体会，以及这些心得对我个人的影响。
第一段：了解历史背景
参观史馆并不仅仅是看一些老物件和古遗迹，更重要的是通过这些老物件和古遗迹了解不同历史时期的背景。在馆内，笔者看到了许多清晰的图表、实物和影像资料，这些东西使我能够更深入地了解历史事件的起源和发展，也让我明白了每个时代都有自己的独特性，而这些独特性造就了今天我们所生活的这个社会。
第二段：学习历史经验
参观历史博物馆让我更好地了解了历史事件，但更重要的是，它也为我提供了一些重要的历史经验。这些历史经验让我明白了许多重要原则，比如宽容、尊重、相互理解等等。这些原则不但在历史上有着深刻的教训，而且在我们现代社会中仍然有着重要的作用。参观史馆不仅是了解历史，而且是了解如何从历史中获得力量，以在我们的日常生活中做一个更好的人。
第三段：感受历史文化
参观史馆让我进一步感受到了历史文化的重要性。历史文化是中国传统文化中的一个重要组成部分，也是中华民族的文化基因和灵魂。在馆内，我看到了许多富有历史文化内涵的艺术品和文物，这些艺术品和文物不仅反映出了当时人民对生活的追求和理念，而且也展示了当时的艺术水平和技艺。
第四段：了解文化交流
参观史馆还让我了解了文化交流的重要性。历史记录着人类的不断交往和交流，而这种交流并非是单向的，而是互相影响和促进的。因此，在不同的历史发展阶段，各种文化相互融合，产生了新的文化形态。这种文化交流的背后是人类对于自然环境和自身的思考，以及对于彼此的理解和尊重。参观史馆也让我意识到了在当今全球化的时代，保护和传承文化遗产的重要性。
第五段：感受历史魅力
此行让我的心灵受到了历史的洗礼和激发，深深地感受到了历史的魅力和不朽。历史给了我们历史的史诗、传说、故事和艺术，这不仅激励我们在创新和发展方面积极努力，而且也重温了我们自身的发展历程和前辈的奋斗历程。历史就像一座大厦，它是我们生命中的精神支柱，让我们有信心和勇气面对挑战和前进。在这座历史博物馆中，我感受到了深深的历史印记，也让我明白了我和历史之间有着千丝万缕的联系和相互依存。
以上就是我在参观史馆中所体会到的，历史文化的重要性、人文交流的重要性，以及我们与历史的联系和感悟等等。参观史馆不只是了解历史，更是一次回归自我历程和自我发展的重要经历，让我们在现实面前成为更加强大的自己。
参观史馆心得体会及收获篇四
来到四川大学后，来接待我们的是研究生吴燕姐姐，这次参观与以往别的的参观不相同的是，以前是由导游或老师带着我们参观，而这次吴燕姐姐“抛”出七个问题，让我们带这问题自己去寻找答案，当吴燕姐姐的问题一提完，同学们便如离弦之箭一般，“射”进了校史馆。
我也随着人流冲进了门。一进门，首先映入眼帘的是华丽的墙壁上有一块巨大的玻璃，玻璃上印着四川大学的校风和校训，我马上抄了下来。再低头一看，地上有一块玻璃，玻璃下记载着四川大学的创立日期和创立人。一下子两个问题的答案就找道了，我心中十分高兴。接着我又站在资料室门口向四处浏览了一会儿，才发现了我要找的资料，那是四川大学五位校长的名字和华西医科大学第一位牙科毕业生的名字。
接着，我又到了二楼，一到楼口，我就看见了一艘很大的船，船边有许多桨。原来这些桨上的字记录了四川大学历年来更名的名字和意义。最后，我又找到了介绍著名文人郭沫若、巴金等人的事迹。
参观了四川大学的校史馆后，我的疑团都一一解开了。四川大学的校史馆不但记载了四川大学丰富的文化，而且让我了解到，四川大学之所以能够为祖国培养出许许多多优秀的人才，是与该校的校训、校风分不开的。它的校风为：严谨勤奋，求是创新。从中我体会到，只有勤奋努力的学习，才能获得丰富的知识;只有不断努力地进取，才能达到务实创新。
四川大学历史悠久，有着丰富的文化遗产;它气势磅礴，却又不失朴素典雅。它为祖国的日渐强盛做出了巨大的贡献。
我从现在起要努力学习，才能考上我们四川这所有名的大学，将来才有能力为建设祖国贡献自己的力量!
参观史馆心得体会及收获篇五
记得在我们刚入学没多久的时候，年级就组织我们参观了校史馆，带领我们了解了我校的校史。在了解了我校的校史后，我有许多感慨和想法。
另外，通过学习校史。我还了解到我校培养出了许多优秀的人才，也就是我们的优秀校友们：国家副主席曾庆红、北京市委书记、北京奥组委主席刘淇、北京市副市长、北京奥组委副主席刘敬民、著名作曲家施光南都是从我校走出的为国家做出贡献的栋梁之材。
得知我校培养出诸多人才后，我感慨万千。我们的学校如此优秀，培养出的学生一定也十分优秀。但前提一定是学生也很努力。既然我们有如此优秀的学习环境，我们的学校有如此浓厚的文化底蕴，那我们就更应该努力地学习，不能辜负学校为我们提供的优越环境和文化底蕴。
就让我们从现在开始为我们的学校做出贡献吧，可以从许多方面：让我们把我校的优良传统传承下去，为以后的校友指点迷津，让我们为校争光，载入校史，给以后的校友竖起榜样，让他们继续把这种精神继承。就让我们从现在开始，加油吧！
通过了解校史，我对学校增添了更多的热爱和崇敬。我了解到了我校已建校63周年，历史十分悠久。并且我校还是中国共产党在老区创办并迁入北京的唯一一所中学，这令我感到无比自豪。另外，在我得知作为一所具有光荣革命传统的学校，建校以来，一直得到党和的关心时，我真是感到由衷的自豪。
参观史馆心得体会及收获篇六
在我们的国度，历史悠久、文化丰富而独具特色。参观史馆，是了解历史、探寻文化、感受古人智慧的一种方式。这不仅仅是一次参观，还是一次学习、成长，以及文明传承的机会。在参观过程中，我得到了很多心得与体会，分享一下。
第二段：感受历史的沉淀
参观史馆，跟随着历史的足迹，不仅可以用眼睛去看到历史，更能感受到历史的厚重和渗透到人们生活中的方方面面，亲身体验千年变迁带来的巨大变化。我深刻感受到，每一段历史都有其独特的风景线，每一个文明也都有其美丽的传说，从而更好地了解今日的中国。
第三段：感受文化的魅力
参观史馆，不仅能够了解历史，还能感受到文化的魅力。文化是人类创造的，是源于社会形态、信仰、人文学科的价值观。文化传承和发展植根于本国历史及本民族的艺术、文学等形态中，并影响着我国人民的思想、情感、行为。文化不仅是历史的见证，也是现代社会中我们的精神支柱。通过文化与历史的交融，我们更加清晰地了解和思考我们的文化与历史是如何影响和塑造着我们的社会。
第四段：感受古人智慧与创造力
在参观史馆时，我可以看到许多令人惊叹的仿佛数以百万计古人的智慧产物。留下来的物品和文献不仅是物质，更凝结了古人的智慧与文化传承。这些艺术品、工具、书籍以及文物，向我们展现了古人的精神面貌和创造力。如何撰写史书、如何极具美感的写字、古人的造物历程等等，都让我感受到了古人的伟大和智慧。
第五段：感受自己的文化自信
作为一名中国人，在参观史馆的过程中，更加坚定了我对自己文化和历史的自信。我们的国度拥有着独特的文化和自然景观，这些都成为了我们民族精神的不可或缺的一部分，使我们成为世界上无可替代的文化。参观史馆的过程中，我更强烈地感受到了我们民族的骄傲和自信，提高了我对于中国传统文化的了解和认知。
结论:
通过参观史馆所获得的知识和体验，给了我一种新的文明视角，视野渐渐被开阔。在这个过程中，我们更加清晰地了解与思考我们的文化与历史是如何发展、影响和塑造着我们的社区，感受到了古人的智慧、创造力和人性美感，更多地坚定了我们的自信和骄傲。我们应该始终明白，在文化与历史背景下发展自己的人生，这才是最真正的意义之一。参观史馆，让我们感受到了古人的创造力、文化魅力及人性美感。在今天的体验带动下，我们更加坚信文化传承与价值观引导重要性。
参观史馆心得体会及收获篇七
在第一天跨进达立校园的下午，我们全体陌生却又略带熟悉的初一（20）班同学一起步行去了苏高中，参观了苏州中学校史馆。
名校的确是名副其实，校园内的一草一木都体现出了她深厚的文化底蕴。在带着些许凉意的秋风吹拂下，我们漫步在校园内，已经深深感受到了她悠久的历史。
在校史馆门前合过影后，由高年级的学长带领，我们踏入了校史馆的大门，博览了学校的光辉历史——从宋朝范仲淹时代至今，苏州府学已流传近千年，又演绎出现代的名校——苏州中学，而苏州达立学校是于1996年经苏州中学与社会力量联合创办成立的一所国有民办公助性质的全日制普通中学，那更是老树上的一根新枝。
苏州中学的校长、老师都要经过千挑万选，因此这所名校的师资才如此雄厚，正因为名校、名师，还有苏州中学良好的环境、“诚、信、思、勇”的校训，多位大家耳熟能详的名人伟人从这里诞生：教育家叶圣陶、科学家钱伟长、作家陆文夫、美籍华人物理学家李政道……其中，当选为中国科学院院士或中国工程院院士的居然有30多名！这个数字应该可以这样说明——名校出名师，名师出高徒。
说到这里，我想，除了良好的学习环境、优秀出众的教育，成功和名人伟人的刻苦努力是分不开的。爱迪生说过，“天才等于百分之一的灵感加上百分之九十九的汗水”，的确可以很好地体现出成功的根本。我们，刚刚迈进达立校园的新生，带着自己懵懂的梦想，想要付诸实现——必须得付出艰辛的努力。要想在社会上立足，成为祖国的栋梁，首先应该放下自己高傲的架子，潜心学习，全面发展，为今后的道路做好铺垫，这样梦想才不会付诸东流，付出的努力才不会白费。
走到校史馆的展厅中间，一些以前的小制作小发明吸引了多数同学的眼球。我想起了苏州中学的学风——“刻苦、踏实、主动、创新”。敢于创新，是一种良好的体现。因为爱迪生的发明创新，才有了电灯、电报、留声机、电影等等的概念；因为瓦特的发明创新，才会有蒸汽机的出现……只有创新才会有发展，这是硬道理。
走出了校史馆，我发现：我离梦想还有很长一段的距离。相信大家都会有这样的感悟，自己还差得很多，必须要用努力来填补空缺。我想，这些应该就是成功的根本吧——刻苦，努力。在这个基础上，才能创造出新的境界。那么，大家就一起加油，共同奔向美好的梦想，美好的未来！
参观史馆心得体会及收获篇八
作为一个爱好历史的人，我一直想到故宫博物院的史馆参观一番。上周末，我终于有机会实现梦想，深入探索史馆，领略不同朝代的历史文化。
第二段：概述史馆
我们首先到达的是史馆的大门，整个建筑气势恢弘，古色古香。史馆展示了中国自最古老的石器时代到20世纪初近代化过程的历史文化陈列，为我们全面展示了中国历史悠久的文化底蕴。在主厅，许多著名历代文物矗立在那里，包括青铜器，玉器，陶器，书法，绘画等宝贵的中国文化遗产。
第三段：深入研究
在史馆里，有一组墨宝真迹，让人流连忘返。这些字画或深厚博大，或俊秀玲珑，或威严凛然，都能反映出当时的文化氛围和社会生活状态。此外，我们还看到了一些文化遗迹，包括从商代的楚墓出土的青铜器以及动物形态的壶盖，这些显示了古代的手工创造力，以及当时微弱的经济和文化条件。
第四段：心得
我个人认为，通过参观史馆，我走进了中国历史的壮阔长河，更深刻地理解了中国文化的发展及其深刻影响。同时，我的审美也因这些独特的文物得到了很大的提升。在参观过程中，我也深深地感受到，历史不应只停留在书本上，而应体验其中的历程和精神内涵。
第五段：结论
总之，参观故宫博物院的史馆，是一个旅程，一段转化的体验。它不仅帮助我们了解中国的历史和文化，而且也激发了我们去思考自己的文化价值。这次参观也让我见识了中国的灿烂古文化和现代文化的融合。史馆深刻地体现了中国文化的神韵和精神追求，值得所有对中国文化艺术感兴趣的人去参观。
参观史馆心得体会及收获篇九
参观史馆是一件既令人愉悦又充实的事情。在这里，我们可以通过各种史料和实物更加直观深入地了解历史，体会曾经的激荡与演变。然而，参观史馆的质量取决于我们的学习态度和深度。接下来，我将分享我的一些心得体会，希望对大家有所启发。
第二段：深入了解展览内容
首先，了解展览内容是参观史馆的必备条件。在进入展厅之前，我们可以先花些时间了解所要展示的主题和背景。这能够帮助我们更加有针对性地浏览和吸收展品，明确自己想要了解哪些方面的历史知识。在展览期间，我们要仔细看图说、文字解说和实物说明，深入了解每一件展品的历史背景、种类、特点和使用方法等。只有真正了解、理解和掌握了这些历史细节，才能更好地认识历史的真相和发展规律。
第三段：积极参与互动体验
参与互动体验是参观史馆的一大特色，能够增加参观的乐趣和效果。例如，在科技类史馆中，我们可以亲身操作各种展品、模拟实验甚至参与 VR 体验，感受历史的科技进步和未来发展的趋势；在民间文化类史馆中，我们可以参加传统游戏、民俗展示和手工制作，深入了解历史文化的生动形态和民族风情。通过参与互动，我们能够增加自己的亲身体验、情感共鸣和认同感，更好地融入历史的环境和氛围中。
第四段：主动追求知识学习
除了参与互动体验，我们还要主动追求知识学习。这包括：积极参加讲座、导览和解说，提出自己的问题和疑惑；借助多媒体和网上资源，深入了解历史知识和文化背景；与他人交流和讨论，分享自己的观点和思考。只有主动追求知识学习，才能够更加深入了解历史的真相和发展规律，提高自己的文化素养和历史意识，进一步推动个人和社会的不断进步。
第五段：总结全文
参观史馆是一种了解历史、感受人文、提高素养的好途径。通过深入了解展览内容、积极参与互动体验和主动追求知识学习等措施，我们可以进一步了解历史的真相和发展规律，提高自己的文化素养和历史意识，增强个人和社会的文化自信和认同感。因此，我希望大家都能够充分利用参观史馆的机会，在探索历史的道路上不断前行。
参观史馆心得体会及收获篇十
从一年级到现在的六年级，我们都没有参观过校史馆。所以，当我们听到徐老师说能在校史馆里待20分钟，并能看些校史资料后，我非常兴奋，心想：终于有机会去校史馆了，这回我一定要好好参观参观。
来到校史馆，一些名人资料啦、奖杯啦，全部映入眼帘，我赶紧拿出笔记本记起来，因为认真记了，所以现在写作文才有题材。
前天参观校史馆后，我有许多感受：我们学校不愧是百年名校，就连著名的校友也这么多：像航天学家黄本城；画家张树云；书法家邹梦禅；高级经济师曾联松等等著名的校友。既然说到校友，那我也来介绍一下校的创办人——孙诒让。孙诒让先生，又名德通，字仲容，号籀庼，生于瑞安城关，祖籍潘岱砚下村，孙衣言子。近代教育家，清同治六年中举人。
我要从现在开始，为我们的学校做出自己的一份贡献。比如多做大扫除和好人好事、见到地上有垃圾就随手捡起、看到不文明现象就上前提醒，让我们把我校的优良传承下去。
百年的历史孕育的百年文化，百年的文化传载了百年的梦想，百年的梦想铸就了百年的.辉煌，百年的风韵见证几代人的成长，愿世纪实小拥有更辉煌的明天！
参观史馆心得体会及收获篇十一
史馆是一个记录与展示历史的场所，而每一所学校也都有着自己的“院史馆”。今天，我有幸参观了我所就读的院校的院史馆，这是一个让我有机会了解学校的历史与传统的宝贵机会。在参观过程中，我体验到了激动与震撼，同时也对学校的成长与发展有了更加深刻的认知。
第二段：历史的记忆
经过入口处，我首先来到了一个大厅，厅内陈列着一系列学校的发展历程。从学校创立的那一刻起，到如今的光辉时刻，每一段历史都在这里留下了痕迹。通过照片、文字和物品的展示，我仿佛穿越了时光隧道，亲眼目睹了学校从小而纯粹到大而绚丽的全部进程。我感受到了学校历史的庄严和珍贵，也更加明白了学校的发展是代代相传的责任，而我们也有责任将传统继续下去。
第三段：传统的传承
作为一个有着百年历史的学校，我们的院史馆以传承为使命。在馆内的陈列区域，我看到了许多展示着学校传统的物品和文物。例如，校训的文字、学校校徽的设计、校园内各个建筑的照片等等，都是将学校的传统展现出来的重要方式。这些传统无处不在，从校门到教室、从食堂到操场，每一个细节都在散发着学校的魅力。这使我意识到，作为学校的一员，我应该牢固树立传统的观念，去传承和发扬学校的精神。
第四段：学校的辉煌成就
除了学校的历史和传统，院史馆还展示了学校的各种辉煌成就。从学术研究到体育竞技，从社会实践到文化艺术，学校的每一个领域都有令人瞩目的成就。在这里，我了解到学校的科研团队已经在多个领域获得了国际性的成果，许多毕业生也在不同的领域做出了杰出的贡献。这些成就的背后离不开学校的支持和培养，同时也展现了学校发展的潜力与实力。这让我对学校感到骄傲和自豪，同时也对我今后的学习和发展提出了更高的要求。
第五段：投身学校建设
参观院史馆给我一种回归学校的归属感。我意识到作为学校的一员，我有责任参与到学校的建设和发展中来。在院史馆的参观中，我看到了学校发展的辉煌历程，也看到了学校潜力的不断挖掘。我相信，学校未来的辉煌与我有着密切的关系，只有在参与其中，才能真正感受到成长和收获的喜悦。因此，我决心更加努力地学习，为学校的荣誉贡献自己的力量，让自己成为学校发展的一份子。
结尾：
参观院史馆，让我更加深入了解了学校的历史与传统，也让我对学校的发展有了更加明确的认知。学校的历史记忆与传统传承，成就的辉煌和未来的期待，这些都将激励我们努力学习，为学校的发展贡献自己的力量。参观院史馆，不仅是一次历史的回顾，更是一次心灵的洗礼，让我对学校的归属感更加深厚。我相信，只要我们不忘初心，将学校的发展与自己的人生融为一体，就能共同见证学校的腾飞与辉煌。
参观史馆心得体会及收获篇十二
上个周末，在解说员的带领下，我们班参观了校史馆。
进入馆后，我们在进门的标志性位置进行了合照，以纪念此次活动。在讲解员的讲解下，我们了解了印刻着“大连理工大学”字样的白色书本雕塑和校徽标志的内涵。接着，解说员耐心的给我们讲解墙上照片的由来。展现在我眼前的是，大工这所高等学府的诞生的全程记录。一个个的展物，向我们诉说着历史的凝重，在解说员的解说下我们对于学校有了更深入的了解。我被大工人吃苦耐劳，勤奋进取的精神所震撼。他们自己用自己的双手，一砖一瓦的建起了我们的主楼。无论环境多么恶劣，他们都没有放弃对知识的追求和对大工的热爱。
接着，我们看到了屈伯川老校长的遗物，展现在我眼前的是一位衣着朴素，平易近人的老校长。当看到他的`遗书时，我被他的奉献精神深深地震撼了，顿时鼻子有种酸酸的感觉。老校长为我们学校奉献了大半生，去世后又把遗体捐赠，连骨灰也撒在大工的校园里。
连理工大学自1949年4月建校(时为大连工学院)以来，以著名教育家屈伯川老先生为代表的创业先驱高瞻远瞩，广纳贤才，艰苦创业，建校10年多就跻身全国重点大学行列。自1988年正式更名为大连理工大学后，我校师生兢兢业业，历届学子成才后回报母校，为大连理工大学的建设和发展做出了卓越的贡献。
通过此次参观，我对大工有了更深的了解。我内心汹涌澎湃，我为自己能在这样的一个学校学习而感到自豪!同时，我暗暗发誓：我要为校争光，今天我以大工为荣，明天大工以我为荣!加油，大工学子，加油，大工——我的母校!
参观史馆心得体会及收获篇十三
近日，本人参观了市区的史馆，极力推荐有志于了解本地历史的读者前来参观，展现出了对历史的思考，传承了本地的历史文化。下面我将结合自己的参观体验，谈谈我的心得体会。
首先，史馆的馆藏丰富多样，印证了我对本地历史的想象和猜测。特别是史馆的定期展览，它们汇集了各个时期、各种领域的文物、文献，展示了我们的历史和文化过程，让我做到了翻开一本巨大的本地历史史书，了解到一些以前不为人知的故事和历史事件。比如，我参观了有关当地移民历史的展览，这让我看到了移民们的苦难与辛酸，从中我了解到了移民们在旧时的艰难和缺乏的生活状况。而当我在其他展馆里看到今天已成为世界名牌的本地品牌在一个个藏品里呈现，我的心情就不禁激动起来，在这里给我们留下永久的纪念。
其次，史馆秉承了一种勇于创新的风格，对本地历史与现代文化的渗透、融合非常注重，让人感受到给纪念、建设历史文化之地活动带来了新的感受。现在,C现代APP与史馆合作，在每个展品旁边都有一个二维码，通过扫描二维码，就可以看到相应的解释和图示，增强了体验的气息。非常贴心，方便了我们每一个游客的参观。同时，史馆还设置了VR游戏，让我们身临其境地体验那段历史，真正做到了人与历史的连接。更让我感到惊讶的是，史馆还在不断地根据观众需要改进服务，建设过程上逐步摆脱前期存在的一些问题，这极大的提高了参观的舒适度。
第三，展出的历史文物得到很好地保护和展示，配合良好的讲解保证了参观者的较好参观体验。每个展馆内 our大部分文物上面都有详细的文字、图片和介绍。让人们不用做一个专家，也能了解到文物的一些有趣的历史和一些人物故事。贴心的保护让我感受到历史催人泪下的遗憾，同时也让我看到了未来文明和社会快速的发展。
最后，参观史馆不仅能够增强我们的历史文化知识，更能够增强我们的民族自豪感和责任心，激励我们下一代的责任感和使命感。参观时，我看到了很多来自不同城市的游客，他们通过不懈努力，以了解本地历史文化为荣，反映了史馆对青年群体历史责任呼声的共识和支持。巨大的历史心灵上升、文化繁荣发展、语言文字的普及、社会的良性互动，这些都提醒着我们作为人，对历史、文化、时代的感悟和认知需要更加严谨和深刻。
总之，在这里，我得到了关于本地历史的很多有趣的事情和知识。参观让我更加爱惜时间，从我们的历史中学习知识，提高了自己的社会责任感。也希望我们居民可以心系爱国情怀，爱护我们国家的文化和历史。让我们共同努力，把本地的历史文化传承和发扬光大。
参观史馆心得体会及收获篇十四
最近我有幸参观了我所在城市的连史馆，这是一次令人难忘的经历。连史馆是为了纪念我国独立战争时期英勇的抗日将士们，展示他们在战争中的英勇事迹和无私奉献精神而建立的。一进入连史馆的大门，我就被一种庄严肃穆的氛围所包围，感受到一股强烈的历史压力。连史馆内部的种种陈列让我更深入地了解了抗日战争的艰辛和祖国的伟大。
第二段：了解历史
在连史馆里，我见到了许多珍贵的历史文物，其中最引人注目的是各种各样的照片和文字描述。这些照片和文字记录着抗日战争时期无数将士的生活和战斗，让我仿佛穿越时光，亲身经历了那个艰苦卓绝的年代。我看到了中国军队奋勇抵抗日寇的场景，看到了百姓们在战乱中顽强生活的景象，看到了英勇地战斗的将士们面临死亡时依然坚定的眼神。通过这些珍贵的历史文物，我感受到了那个时代的艰辛和苦难。
第三段：感受爱国情怀
参观连史馆不仅仅是了解历史，更是感受到了抗日战争时期将士们的英勇和无私奉献精神。在馆内，我看到了一尊尊壮丽的纪念雕塑，它们栩栩如生地展现了不同角色的抗日英雄。我也看到了大量将士们写的日记和信件，这些文字记录了他们在战争中的困惑、坚持和牺牲，他们为了祖国的独立和和平而毫不犹豫地付出了自己的一切。站在这些珍贵的文物面前，我的内心被激发起了对祖国的深深的热爱和崇敬之情。
第四段：反思自身
参观连史馆让我不禁反思自身。我想到了将士们在逆境中坚守的信念和不屈不挠的精神，我想到了他们在艰苦环境下取得的伟大胜利，而我每天却在各种舒适的条件下享受生活。这让我想到了自己对待学业和生活的态度。将士们为了祖国的独立和和平拼搏到了最后一刻，而我却时常陷入消极和懒散。通过参观连史馆，我深刻地认识到自己的不足之处，同时也明白了对待生活和学业应该像将士们一样，坚持到底，不放弃。
第五段：总结感悟
参观连史馆是一次深入了解历史、感受爱国情怀和反思自身的宝贵机会。通过这次参观，我更加深刻地认识到了抗日战争时期将士们的伟大精神和自我牺牲的精神，也明白了自己作为一个普通人应该如何回报国家、社会和家庭。我将把参观连史馆的心得和体会铭记于心，时刻提醒自己要珍惜眼前的幸福生活，为了实现民族复兴的中国梦而努力奋斗。
参观史馆心得体会及收获篇十五
参观校史馆后，我有许多感受。校史馆承载着学校的许多往事、以前和现在的模范人物、以前的教育设备和许多的荣誉证书和奖状等等，不仅体现了学校一批一批的`人才，更体现了熊官屯镇中心小学这块沃土不停的努力，不断的奋斗，精益求精!可发出感叹的同时，我们不得不反思自己。介绍员们介绍时，有两名四年一班的同学和五名五年级的同学。可是却没有我们班——四年二班同学在介绍。
参观校史馆后，我的脑子里蹦出了一大堆问题:“为什么没选我们班的同学当介绍员呢?我们班同学比不上别的班的同学吗?我们班同学难道不会介绍吗。”
仔细想一想，问题也许并不在别人身上，而在自己身上。当我们在外面玩耍中，别人却仍停在桌子旁读书、写字;当我们在早自习上大吵大闹时，别人却在认真的写早自习在黑板上出的习题;当我们在书法课上传来这样的话:“忘带毛笔和水写布了!”“毛笔怎么找不到了。”别人却早已拿起毛笔练字了。
差距是从什么时候变的?在一点一滴中变的。当我们在原地踏步甚至退步时，别人依然在大步向前走时，这就是距离拉开的时候。
参观校史馆后，那个情景依然在我的脑海里。
参观史馆心得体会及收获篇十六
参观院史馆是一次富有意义的经历。作为一名学生，对于了解和认识学校的历史是非常重要的。院史馆是一个展示学校发展历程和传承精神的场所，通过参观，我对学校的发展有了更加深入的了解。在这次参观中，我充分感受到了学校的辉煌历史和独特的文化底蕴，也对学校的未来发展充满了希望。
第二段：展示学校的发展历程。
通过参观院史馆，我对学校的发展历程有了更加详细的了解。馆内陈列着大量的历史图片和文字资料，生动地展示了学校从创建至今的各个时期的重大事件和发展变化。例如，我了解到学校在建校初期面临了许多困难和挑战，但在多年的努力下，学校逐渐成为了一所享誉国内外的高等学府。这些历史资料使我对学校的办学理念、教学模式和师生互动有了更加清晰的认识，也让我对学校的辉煌历史感到由衷的敬佩。
第三段：传承学校的精神。
参观院史馆还让我深刻感受到学校的独特精神。学校以其独特的办学理念和优秀的师资力量吸引了大量的优秀学子。在馆内，我看到了许多学校著名的校友名单，他们不仅在学术研究上取得了杰出成就，还在各行各业中展现了学校培养的优秀品质。这些校友的故事使我感到自豪，也激励着我要不断奋发努力，将学校的精神传承下去。
第四段：展望学校的未来发展。
参观院史馆让我对学校的未来发展充满了希望。在馆内，我看到了学校不断引进先进的教学设施和优秀的师资队伍，以及举办各类学术交流和文化活动的丰富内涵。这些都为学校的未来发展奠定了坚实的基础。我相信，在学校领导和全体师生的共同努力下，学校一定会在教学质量和学术研究上取得更大的成就，成为一所更加杰出的高等学府。
第五段：总结。
通过参观院史馆，我对学校有了更加深入的了解，也对学校的发展和未来充满了希望。学校的历史和精神传承是我们在求学过程中的精神支撑，也是我们继续前进的动力。作为学生，我们要倍加珍惜这个学习和成长的机会，不断努力，为学校的辉煌和发展做出自己的贡献。参观院史馆的经历让我深感幸福，同时也让我明白了自己的责任和使命，我会将这份感受与体会与同学们分享，并将之作为自己学习进步的动力，不断努力成长。
参观史馆心得体会及收获篇十七
上午第三节课后，我们年级四个班级的同学有条不紊地随着老师去南校区参观校史室。等待片刻后，我们便进入了这个不大但明亮干净的地方。映入眼帘的是一幅幅图文并茂的校史历史。大略浏览一遍后，戈老师为我们做了精彩的讲解，他为我们介绍了储能中学的建校、师资、获奖情况等许多丰富的内容。储能中学的前身是x效实中学x分校，由x钱业领袖秦润卿创建于1942年，曾以“民主革命堡垒，爱国志士摇篮”享誉x，培养了一批革命烈士和爱国人士。
1946年6月，储能与新建中学合并，1956年又与新民、新联两校合并，易名为x中学，1983年恢复“储能”校名，储能的名字是怎么来的`呢?原来当年著名思想家严复把达尔文著作《天演论》翻译为中文。其中有一句话叫“物竞天择，效实储能”，储能中学由此而来。此外还有许多名人在储能教书，段力佩是储能的第一任校长，周建人——鲁迅的弟弟和叶圣陶先生也曾在储能当教师。1997年，龙门中学并入直至今日。
短短1节课的时间，让我们了解了许多关于储能的历史信息，储能是一所具有光荣革命传统的学校，真是受益匪浅啊!作为储能学子，我们要继承光荣传统，努力学习，为学校争光!
参观史馆心得体会及收获篇十八
近日，在朋友的推荐下，我有幸参观了一座庄严肃穆的站史馆。这是一座通过陈列展示的方式，向人们介绍铁路站的历史以及与之相关的人物和事件。没有想到，这次参观不仅丰富了我的历史知识，还给了我许多感悟和思考的机会。
第二段：沉浸在历史的长河中
进入站史馆，我仿佛走进了一个时光隧道，穿越了岁月的长河。从最初的燃煤机车到现代高速列车，我目睹了铁路的演进与发展。在展厅的墙上，大大小小的照片如同历史的镜子，让人们可以回顾过去的风云变幻。一张张身姿笔直的铁路工人的合照，让人感叹他们的辛勤努力和不屈精神。更令我感到敬佩的是，在各个历史时期中，铁路都扮演着联系人民、促进经济发展的重要角色。
第三段：穿越历史背后的故事
许多展品和标语牌后面，隐藏着许多战时和和平年代的故事。在二战时期，铁路与抗战密不可分，在战火纷飞的岁月里，勇敢的铁路工人毫不犹豫地投身到抗战的洪流中。看着那些拼命修复被敌飞机轰炸后的铁路线的照片，我不禁为那些牺牲和受伤的工人默哀。
在和平年代，承载着希望的铁路默默地运输着人们的梦想。每一个搭乘火车的人，都满怀着追寻理想、家园、亲人的期待。而那位为我国修建了许多重要铁路线的工程师，更是为我们留下了如此重要的遗产。他的勤奋、智慧，以及无私奉献的精神，是我们每位参观者应该铭记的。
第四段：启示与思考
在参观站史馆的过程中，我深感这些历史不仅仅是简单的展示，更应该被我们珍视和铭记。我们应该像铁路工人一样，从小事做起，追求自己的梦想并为之奋斗。无论是个人的成长，还是国家的繁荣，都需要我们每个人的贡献。
同时，我们也应该学会关爱他人，不论是途经周围的环境，还是我们身边的每一个人。就像铁路工程师舍小家、顾大家，我们也应该学会为集体利益和社会进步贡献自己的一份力量。
第五段：总结
这次参观站史馆，让我深刻地认识到铁路的重要性和它背后所蕴含的精神。通过了解历史，我们看到了铁路工人辛勤努力的身影，更感受到了他们为我们创造的便利和希望。参观站史馆不仅仅是对过去的回顾，更是对现在和未来的思考和启示。希望我们每个人都能够铭记这一切，以更加勤奋和奉献的心态，为家园和社会的繁荣发展贡献自己的力量。
