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通过总结自己的心得体会，我们可以更好地认识自己和提升自己。写心得体会时，要有个人独特的见解和深刻的思考，不能简单照搬别人的观点。下面是一些学生在学习中的心得体会，或许对大家有所帮助和启发。
六查六看心得体会教师篇一
通过开展“六查六看”活动，从思想认识、工作作风、廉洁自律等方面发现问题自查差距，现将我的心得体会报告如下：
负责协助支书主任做好两委工作，负责支部宣传工作，做好财务报账、文书档案、远程教育、计划总结、统计报表、团支部工作，会议检查等工作，做好建设“五个一流办公室”的具体工作，联系xx村。
1.放松了自己世界观的改造，对自己要求不严，个人享乐主义有些滋生，工作有得过且过现象。
2.对新形势下村集体组织会计工作进取心不强，满足于维持现状，缺乏对本职工作的钻研精神，只求过的去，不求过的硬。
3.在思想作风，工作作风，组织纪律方面，也放松了对自己的严格要求，尤其是在工作作风方面，在遵守纪律方面做得不够，原因是责任心不强。
通过开展保教育“六查六看”活动，对照检查分析评议，使我深刻认识到自己存在的问题。
1.增强宗旨意识，树立全心全意为人民服务的思想，做好纪检监察等各项工作，努力完成上级完成的各项任务。
2.养成良好工作作风，在今后的工作中，增强责任意识，自觉遵守纪律，加强自律。改进自己的工作作风和工作方式，使机关一支部工作再上台阶。
3.树立科学的世界观、人生观、价值观，努力提高自身修养，为段的发展稳定做出新贡献。
六查六看心得体会教师篇二
第一段：引言（100字）。
六查六看是一种全面、系统地对照国家标准和教育改革方向来查看和分析当前教育教学工作的方法。教师作为学校教育改革的中坚力量，深入学习和贯彻落实这一方法，对提高教育质量和影响学生成长至关重要。本文将结合我的教学实践，分享我对六查六看的心得体会。
第二段：有效查看课程改革方向（250字）。
通过运用六查六看的方法，我发现了自己在课程改革方向上的不足之处。例如，在教学设计环节，我过于强调知识的传授，忽视了学生的实践能力训练；在教学过程中，我更注重让学生完成各种题目和考试，但却忽略了培养学生的综合素质。六查六看的目的在于倒逼教师关注自身存在的问题，及时进行调整和改进。
第三段：全面查找改进教学方法（350字）。
通过六查六看，我发现自己在教学方法上的不足之处，尤其是在引导学生思考和自主学习方面。我开始尝试引导学生提出问题，在充满探究的氛围中，激发学生的求知欲，并通过小组合作和思维导图等活动，激发学生的自主学习能力。通过不断反思和实践，我发现这一方法极大地提高了学生的学习主动性和创造力。
第四段：细致观察学生思维变化（300字）。
六查六看不仅仅是我对自身教学的反思，同时也是对学生思维变化的观察。通过细致观察，我发现六查六看对学生的影响是积极且深远的。学生在参与六查六看活动后，对自己的学习目标有了更清晰的认识，能更有目标地开展学习。他们养成了乐于思考、勇于质疑和团队合作的良好习惯，学习成绩和综合素质也有了明显提高。
第五段：结语（200字）。
通过对六查六看的实践，我深刻理解到教师的职责不仅仅是传递知识，更是培养学生的综合素质和能力。教育是一项复杂的系统工程，要想提高教育质量，需要教师不断反思自己的教学方法和教育理念，通过六查六看这一方法，教师能够及时发现问题并加以解决。我相信，通过持续不断的努力和改进，我们的教育事业一定会迈上新的台阶。
六查六看心得体会教师篇三
按照发改局“效能风暴”及“廉政风险防控”行动提出的“六查六看”的总体要求，对照“六查六看”的内容认真自查，通过认真的学习和对照，受益匪浅。为了使自己在今后的工作中切实的改进思想、排除工作中存在的问题，将自查中发现的问题剖析如下：
一、存在的问题及原因分析
1、思想上觉悟不高，认识不够。
理论学习不够深入，不够重视，学习自觉性、积极性和主动性不足，要用什么才去学什么，与工作关系密切的才学，与工作关系不大的少学。学习停留一般化，学习专题不突出，针对性不强，不分层次，一般通读多，重点精读少，做读书笔记更少。对理论的钻研不深入。理论联系实际不够，学用脱节，运用理论指导实践的意识不强，没有充分把理论和实践紧密地联系起来，运用辩证法立场、观点、方法来分析和解决问题、指导工作、提高工作水平。
2、业务知识不足，工作中存在畏难情绪。
在工作中领导和同事们都非常关照我，在各个方面都热情的对我进行指导，我同时也认真的对工作所需要的专业知识进行学习和理解。每天认真的阅读各种业务资料，争取尽快掌握。但还是存在着学习没有系统性。学习的深度不够，尤其是对深层次的专业理论知识学习、研究不够。另外，在专业知识学习上没有计划性，抓得不够紧。从现象上看，自己对专业知识学习还是比较重视的，但一直在学习上无计划，不能在有限的学习时间内，学习更多的知识。并将所学的知识运用到工作中去，在这种情况之下,自己常感到信心不足，找不出解决问题和困难的突破口，出现了少许畏难情绪。
3、服务意识有待加强
对职责的服务性体会得不深不透，还没有自觉地把企业对自己的满意程度作为检验工作成效的最高标准；贯彻落实“热情服务、微笑服务、主动服务、耐心服务、文明服务”的要求还不够自觉。有时没有主动与企业联系，掌握企业的第一手资料。有些工作做的还不够深入。
二、决定整改措施
由于以上问题的存在，导致了在个别工作上不能达到十分满意的效果。在以后的工作和生活中，自己应当有如下整改措施：
一是加强学习，提高整体素质。在以后的工作中，要注意学习方式，系统、全面地学习政治理论、党的路线、方针政策，不断适应时代发展的要求。用马列主义、毛泽东思想和邓小平理论去判断问题、分析问题和解决问题，增强政治敏锐力和洞察力。二是解放思想，适应工作需求。在今后的工作中，要注意思想的解放，观念的创新，以适应新时期工作的需求。时时处处严格约束自己，正确对待个人得失，不计名利，不讲价钱，不图虚名，不事张扬，勤勤恳恳，兢兢业业，扎扎实实做好各项工作。工作高标准、严要求，认真做好自己的本职工作。
三是增强意识，虚心学习，提高工作能力。在以后的工作中，要坚持科学的态度和求实的精神，兢兢业业地做好各项工作，做到勤学多问，做好自己的本职工作。并坚持学习，将自己的工作做到尽善尽美。
六查六看心得体会教师篇四
近年来，我国教育事业不断深化改革，教育教学质量也逐渐得到提高。而作为教师，如何持续提升自身教育教学水平，是每一位教师都需要思考的问题。六查六看，作为基础教育阶段的一项重要工作，被教师和学生广泛采用。在实践中，我深刻认识到，六查六看不仅有助于发现问题，提高教学质量，更是一种积极向上的态度和责任感的体现。
首先，六查思政，是教育教学工作中的重要一环。作为教师，我们不仅要关注学生的学业成绩，更重要的是要在培养学生良好思想道德品质方面下功夫。在进行六查思政过程中，我认识到自己不仅是学生的知识传授者，更是他们人身、心灵与道德的引领者。这让我更加明确了培养学生独立人格和正确人生观的责任感。
其次，六查学风、读书与思考的习惯成为了我解决教学问题的重要方法。在教学过程中，发现学生学习态度上出现问题时，我会积极与学生进行沟通，了解他们的学习情况。通过个别辅导和多种学法的指导，激发学生的学习兴趣和培养良好的学习习惯。同时，我也在不断的学习中提升自己的学术水平，以更好地指导学生，并将学术成果运用到教学实践中。
再次，六查师德对我来说是一种更高的要求。教师作为教育工作者，首先要有师德高尚的品质，才能影响和教育学生。在六查师德过程中，我不仅要求自己爱岗敬业，乐于助人，还要严格要求自己的教学行为和言行举止，注重教育教学实际，注重体现教育公平和公正，以及对学生的个性化发展的关注。这让我从一个简单的传授者转变为一个教育者，对自己教育道德的责任更加明确。
此外，六查班风对于学生管理和教学效果的提高也有着重要的作用。一个和谐的班级环境对于学生的发展至关重要，而作为班主任，我深知这一点。在六查班风的过程中，我注重班级之间的良好关系，鼓励学生互帮互助。我还指导学生学会互相尊重，互相包容，养成良好的学风，以提高整个班级的凝聚力和学习氛围。
最后，六查经常反馈和研究的习惯是一个教师持续进步的关键。在教学过程中，我时常和同事们进行交流，分享经验教训。通过与同行合作和互相反馈，我能够及时发现和解决问题，提高自己的教学质量。同时，我也要时刻关注教育教学前沿研究，不断提升自己的学术水平和教学能力。
通过六查六看的实践，我深刻体会到，以学生为中心的教育理念可以使教学更加有效。同时，这也是对教师自身素养和能力的一种改进和提升。只有不断总结经验，积极提高自己，才能更好地完成教育教学任务，使学生真正受益于教育。六查六看确实起到了提升教育教学质量的作用，让我在实践中得到了真正的成长和进步。
六查六看心得体会教师篇五
杨通州
按照我校党员教师 “六看六比”的总体要求，我对照“六看六比”的内容认真自查，受益匪浅。为了使自己在以后的工作中切实改进思想、工作等方面存在的问题，现就自己过去存在的问题进行剖析如下：
一、存在的问题
1、思想上觉悟不高，认识不够。
思想上，我虽然能关心时事，关心国家大事，积极参加单位组织的一切学习活动，但除了这些外，我不会主动去翻阅关于马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想的书籍，不会主动去学习教育方面的一些基本知识，这就造成理论仅存于表面，只懂形式，不能把握其内涵，认识上没有深度和广度。
2、学习上缺乏积极进取精神。
学习的自觉性不强。没改变那种“要我学”为“我要学”的良好学习习惯。自己较注重单位安排的各种政治、业务学习，而对其他学习的主动性不够。
3、服务意识有待加强
对“为学校服务是我们的职责”的思想体会得不深不透，还没有自觉地把学校对自己的满意程度作为检验工作成效的最高标准；贯彻落实“热情服务、微笑服务、主动服务、耐心服务、文明服务”的要求还不够自觉。有时没有主动与企业联系，掌握企业的第一手资料。有些工作做的还不够深入。
二、整改措施
通过这次学习，我认真反思了自己的不足，决心边学边改，立查立纠，认真做好：
1、树立发展的理念。自己要着眼于新思路、新视野、新举措来做好教学工作的新发展。要努力增强加快发展的紧迫意识和危机意识，要开动脑筋，着力研究适应新时期发展形势的新方法、新举措；要转变观念，开拓创新。
2、树立团结合作的理念。在单位积极和同事们交流，学习他人的长处，弥补自己的不足。
3、树立自强的理念，不断学习，转变工作作风。
我要更深入地学习理论，采用报刊，网络，听报告会，听专家点评等各种手段，丰富自己，武装头脑。用最先进的学习方法，提高自己，脚踏实地，努力改变工作方法，改进工作作风，坚持高起点、高标准、高要求，自强不息，争创一流。“业精于勤荒于嬉，行成于思毁于随”。以上整改措施，随时接受领导、同事们对我个人进行适时监督，我将以这次活动为契机，在今后的工作中，加以改进，不断完善自己,更好的服务群众。
六查六看心得体会教师篇六
1、思想认识不足。存在片面地自我满足意识，自认为工作努力、表现良好，没有违反任何条令条例，没有什么问题需要自查自纠。同时觉得自己虽有一些小缺点，但问题不大，都是小毛病，对“六查六看”的认识片面，态度不够端正。
2、开拓创新意识不强。虽然在本职岗位上一直努力地工作，但都很被动，工作超前意识不强，不能积极主动地为领导分担责任，总认为整体规划、出谋划策那都是领导的事，与已无关，自己只要无条件服从领导的安排就可以了。
3、服务学生，没能做到一个不少。本班有42名学生，做为班主任的我，要想更好地了解学生，更好地服务于学生，应该了解每位学生家庭的各种信息，以便于工作。但在工作中总是以时间不够充分未能做到对学生的全面了解与家庭联系较少，所以无法更全面的了解学生，走进学生的心灵。
4、课余时间，自学不够，学习的层次不高。当今世界瞬息万变，发展迅速。要适应这种变化，只有加强学习，注重自身素质的不断提高，做到与时俱进。回顾已走过的路，虽然各方面或多或少有一定的提高，但总的来说，进步并不算太大。尤其是在文化素养、科学思想、管理方法、科研能力、学习水平等诸多方面还很欠缺，与其他老师相比还存在较大的差距。归根到底是缺乏学习的自觉性与主动性。在工作中忽视了知识能力的培养再造，对业务知识掌握不够，没有意识到业务水平的高低对工作效率和质量起决定性作用。
六查六看心得体会教师篇七
针对工作中存在的不足，我计划从以下几点进行改进：
1、加强自身建设，提高素质。一是在政治理论素养上下工夫，贯彻落实党的各项教育方针、政策，实现教育现代化，深化基础教育改革，全面实施素质教育，加强对政策理论水平的提高。二是在业务，在专业知识、法律法规方面加强学习，积极参加各类培训学习，努力提高自己的教学水平，力争成为一名优秀的人民教师，不辱使命，努力为国家、为社会培养有用之才来约束自己，鞭策自己。努力提高自己的业务能力和服务水平，做到理论联系实际，全面发展。
2、强化责任，提高效率。我在思想上严于律己，对自己的工作多用心、用脑，领导交办的事及我自己份内的事做好计划，使其有序、有时、有步骤地完成，今天的事绝不拖到明天做，树立强烈的时间观、效率观、质量观，同时变压力为动力，积极促进自身能力的不断提高。同时，为上好每一节课，课前认真钻研教材，吃透教材，并结合本班学生的实际特点，采用生动活泼的教学形式，激发学生的学习兴趣。课堂上努力贯彻当前一些新的教育理念，创设轻松民主的教学氛围，鼓励学生踊跃发言。以学生为主体，构建探究式课堂模式，挖掘教材与学生的尝试因素，引导主动探究，自主获取知识。提高学生的能力。
3、开拓创新，提高教育教学水平。在工作中勤观察、勤思考，想学生、家长之所想、急学生、家长之所急，用更多的爱心，更多的耐心，更多的细心，更多的热心，更多的责任，更多的汗水。全心全意做好教育教学各项工作。
4、走进学生的心里，尊重学生，关心爱护每一位学生，把全部的爱心奉献给学生。努力做到于细微处见真情，真诚的关心孩子，热心的帮助孩子。教育引导，实现“亲其师，信其道”的教学境界学生的成长，各种行为偏差是难免的。作为老师，我应该深入了解孩子的内心，找到原因，然后进行引导，使学生认识到自己的行为的确出现了偏差，并明确危害，使学生从内心认识到，进而自觉纠正。
5、在以后的教学中牢固树立服务学生和家长的意识，规范自己的一言一行，严格履行教师的义务和职责，使自己成为学生,家长，社会满意的人民教师，为学校教育工作奉献自己的一份力量。
六查六看心得体会教师篇八
“六查六看”活动开展以来，我对照“六查六看”的内容认真自查，受益匪浅。学高为师，德高为范。师德是教师最重要的素质。加强师德建设是教师队伍建设最为重要的内容。教师的一言一行、一举一动无时无刻不在潜移默化地影响着学生。因此，师德师风的好坏往往影响和决定了学校的校风和学风的好坏。教师不仅要教好书，还要育好人，各方面都要为人师表。教师首先自己要有高尚的道德情操，才能以德治教、以德育人。以高尚的情操引导学生全面发展，结合自己多年来的工作，我对自身存在的问题和不足进行了深入的剖析，在此简单谈几点个人体会。
1、思想认识不足。存在片面地自我满足意识，自认为工作努力、表现良好，没有违反任何条令条例，没有什么问题需要自查自纠。同时觉得自己虽有一些小缺点，但问题不大，都是小毛病，对“六查六看”的认识片面，态度不够端正。
2、开拓创新意识不强。虽然在本职岗位上一直努力地工作，但都很被动，工作超前意识不强，不能积极主动地为领导分担责任，总认为整体规划、出谋划策那都是领导的事，与已无关，自己只要无条件服从领导的安排就可以了。
3、服务学生，没能做到一个不少。本班有42名学生，做为班主任的我，要想更好地了解学生，更好地服务于学生，应该了解每位学生家庭的各种信息，以便于工作。但在工作中总是以时间不够充分未能做到对学生的全面了解与家庭联系较少，所以无法更全面的了解学生，走进学生的心灵。
4、课余时间，自学不够，学习的层次不高。当今世界瞬息万变，发展迅速。要适应这种变化，只有加强学习，注重自身素质的不断提高，做到与时俱进。回顾已走过的路，虽然各方面或多或少有一定的提高，但总的来说，进步并不算太大。尤其是在文化素养、科学思想、管理方法、科研能力、学习水平等诸多方面还很欠缺，与其他老师相比还存在较大的差距。归根到底是缺乏学习的自觉性与主动性。在工作中忽视了知识能力的培养再造，对业务知识掌握不够，没有意识到业务水平的高低对工作效率和质量起决定性作用。
1、加强自身建设，提高素质。一是在政治理论素养上下工夫，贯彻落实党的各项教育方针、政策，实现教育现代化，深化基础教育改革，全面实施素质教育，加强对政策理论水平的提高。二是在业务，在专业知识、法律法规方面加强学习，积极参加各类培训学习，努力提高自己的教学水平，力争成为一名优秀的人民教师，不辱使命，努力为国家、为社会培养有用之才来约束自己，鞭策自己。努力提高自己的业务能力和服务水平，做到理论联系实际，全面发展。
2、强化责任，提高效率。我在思想上严于律己，对自己的工作多用心、用脑，领导交办的事及我自己份内的事做好计划，使其有序、有时、有步骤地完成，今天的事绝不拖到明天做，树立强烈的时间观、效率观、质量观，同时变压力为动力，积极促进自身能力的不断提高。同时，为上好每一节课，课前认真钻研教材，吃透教材，并结合本班学生的实际特点，采用生动活泼的教学形式，激发学生的学习兴趣。课堂上努力贯彻当前一些新的教育理念，创设轻松民主的教学氛围，鼓励学生踊跃发言。以学生为主体，构建探究式课堂模式，挖掘教材与学生的尝试因素，引导主动探究，自主获取知识。提高学生的能力。
3、开拓创新，提高教育教学水平。在工作中勤观察、勤思考，想学生、家长之所想、急学生、家长之所急，用更多的爱心，更多的耐心，更多的细心，更多的热心，更多的责任，更多的汗水。全心全意做好教育教学各项工作。
4、走进学生的心里，尊重学生，关心爱护每一位学生，把全部的爱心奉献给学生。努力做到于细微处见真情，真诚的关心孩子，热心的帮助孩子。教育引导，实现“亲其师，信其道”的教学境界学生的成长，各种行为偏差是难免的。作为老师，我应该深入了解孩子的内心，找到原因，然后进行引导，使学生认识到自己的行为的确出现了偏差，并明确危害，使学生从内心认识到，进而自觉纠正。
5、在以后的教学中牢固树立服务学生和家长的意识，规范自己的一言一行，严格履行教师的义务和职责，使自己成为学生,家长，社会满意的人民教师，为学校教育工作奉献自己的一份力量。
六查六看心得体会教师篇九
近期，全国范围内展开了一场名为“六查六看”的教育实践活动。在此次活动中，教师们通过对自身教育教学工作的全面梳理和反思，深刻认识到了自身存在的问题和不足之处，并积极采取措施加以改进。本文将从“六查六看”活动的意义、重点和目标、具体做法、取得的成果以及对教师个人的启示五个方面进行探讨，希望能够对广大教师进行激励和鼓舞。
首先，我们要深入理解“六查六看”活动的意义。由于教育工作的特殊性，教师们往往习惯于专注于教书育人的岗位责任，而忽视了自身教育教学理念的更新和个人成长的提升。而这次“六查六看”活动的开展，正好以盆景整理的方式，让每位教师都重新审视自身的教育教学工作，及时修正和完善短板，从而提升教育质量和水平，为学生的全面发展提供更好的保障。
其次，我们要知道“六查六看”活动的重点和目标是什么。活动的重点主要体现在教师自身的六个方面：教学策略、学科知识、学生评价、交流与合作、道德品质和职业修养。而目标则是要求每位教师都能从这六个方面找出自身的不足，加以改进，提升自身的教育教学能力和水平。以学科知识为例，教师们要不断提升学科造诣，掌握最新的学科发展动态，时刻保持对学科最前沿的关注，从而为学生开展灵活多样的教学活动提供素材和支持。
然后，我们需要了解“六查六看”活动的具体做法。活动的具体做法主要包括对自身教育教学工作的全面查看和深入反思。教师们通过梳理备课思路，审视学习目标和教学方法，分析学生学习情况和评价结果，课堂后反思等多个环节，全方位地了解自身存在的问题和不足之处。同时，教师们还积极参加教研活动，加强与同行之间的交流与合作，不断进行教学探讨和经验分享，促进各位教师之间的共同成长。
接着，我们要看到“六查六看”活动取得的成果。在这次活动中，教师们不仅提高了自身的教育教学水平，也增进了与学生之间的相互沟通，建立了更为密切的师生关系。学生们的学习热情和参与度明显提高，教师们的教学方法更加丰富多样。通过“六查六看”活动，教师们重新找到了对教育教学事业的热爱和动力，为学生的成长和发展贡献了更多的心血和智慧。
最后，我们要总结出本次活动对教师个人的启示和体会。首先，教师应该不断地反思和完善自身的教育教学方法，保持学习的态度和动力。其次，教师要积极参与教研和交流活动，与同行共同进步，形成“合力共进”的良好局面。最后，教师还应该深入了解学生，关注学生的成长和发展，创造有利于学生全面发展的教育环境和氛围。
总之，“六查六看”心得体会教师精选活动的开展，对于教育教学质量的提升和教师个人成长具有重要意义。通过这次活动，教师们不仅重视了自身的不足之处，也提高了教育教学质量，为学生提供了更好的教育保障。同时，教师们也应该不断总结经验，加强自身的学习和反思，为未来的教育教学工作不断注入新的活力和动力。只有如此，我们才能够更好地适应教育改革的要求，为我国的教育事业做出更大的贡献。
六查六看心得体会教师篇十
贯彻落实党的各项教育方针、政策，实现教育现代化，深化基础教育改革，全面实施素质教育，加强对政策理论水平的进步。二是在业务，在专业知识、法律法规方面加强学习，积极参加各类培训学习，努力进步自己的教学水平，力争成为一位优秀的人民教师，幸不辱命，努力为国家、为社会培养有用之才来束缚自己，鞭策自己。努力进步自己的业务能力和服务水平，做到理论联系实际，全面发展。
2、强化责任，进步效力
我在思想上严于律己，对自己的工作多专心、用脑，领导交办的事及我自己份内的事做好计划，使其有序、有时、有步骤地完成，今天的事尽不拖到明天做，建立强烈的时间观、效力观、质量观，同时变压力为动力，积极增进本身能力的不断进步。同时，为上好每节课，课前认真研究教材，吃透教材，并结合本班学生的实际特点，采用生动活泼的教学情势，激起学生的学习爱好。课堂上努力贯彻当前一些新的教育理念，创设轻松民主的教学氛围，鼓励学生积极发言。以学生为主体，构建探究式课堂模式，发掘教材与学生的尝试因素，引导主动探究，自主获得知识。进步学生的能力。
3、开辟创新，进步教育教学水平。在工作中勤观察、勤思考，想学生、家长之所想、急学生、家长之所急，用更多的爱心，更多的耐心，更多的仔细，更多的热情，更多的责任，更多的汗水。全心全意做好教育教学各项工作。
4、走进学生的心里，尊重学生，关心爱惜每位学生，把全部的爱心奉献给学生。努力做到于细微处见真情，真诚的关心孩子，热情的帮助孩子。教育引导，实现“亲其师，信其道”的教学境地学生的成长，各种行为偏差是难免的。作为老师，我应当深进了解孩子的内心，找到缘由，然落后行引导，使学生熟悉到自己的行为的确出现了偏差，并明确危害，使学生从内心熟悉到，进而自觉纠正。
5、在以后的教学中牢固建立服务学生和家长的意识，规范自己的一言一行，严格履行教师的义务和职责，使自己成为学生,家长，社会满意的人民教师，为学校教育工作奉献自己的一份气力。
六查六看心得体会教师篇十一
六查六促进活动”开展以来，我对照“六查六促进”的内容认真自查，受益匪浅。学高为师，德高为范。师德是教师最重要的素质。加强师德建设是教师队伍建设最为重要的内容。教师的一言一行、一举一动无时无刻不在潜移默化地影响着学生。因此，师德师风的好坏往往影响和决定了学校的校风和学风的好坏。教师不仅要教好书，还要育好人，各方面都要为人师表。教师首先自己要有高尚的道德情操，才能以德治教、以德育人。以高尚的情操引导学生全面发展，结合自己多年来的工作，我对自身存在的问题和不足进行了深入的剖析，在此简单谈几点个人体会。
1、思想认识不足。存在片面地自我满足意识，自认为工作努力、表现良好，没有违反任何条令条例，没有什么问题需要自查自纠。同时觉得自己虽有一些小缺点，但问题不大，都是小毛病，对“六查六看”的认识片面，态度不够端正。
2、开拓创新意识不强。虽然在本职岗位上一直努力地工作，但都很被动，工作超前意识不强，不能积极主动地为领导分担责任，总认为整体规划、出谋划策那都是领导的事，与已无关，自己只要无条件服从领导的安排就可以了。
3、服务学生，没能做到一个不少。本班有42名学生，做为班主任的我，要想更好地了解学生，更好地服务于学生，应该了解每位学生家庭的各种信息，以便于工作。但在工作中总是以时间不够充分未能做到对学生的全面了解与家庭联系较少，所以无法更全面的了解学生，走进学生的心灵。
4、课余时间，自学不够，学习的层次不高。当今世界瞬息万变，发展迅速。要适应这种变化，只有加强学习，注重自身素质的不断提高，做到与时俱进。回顾已走过的路，虽然各方面或多或少有一定的提高，但总的来说，进步并不算太大。尤其是在文化素养、科学思想、管理方法、科研能力、学习水平等诸多方面还很欠缺，与其他老师相比还存在较大的差距。归根到底是缺乏学习的自觉性与主动性。在工作中忽视了知识能力的培养再造，对业务知识掌握不够，没有意识到业务水平的高低对工作效率和质量起决定性作用。
针对工作中存在的不足，我计划从以下几点进行改进：
1、加强自身建设，提高素质。一是在政治理论素养上下工夫，贯彻落实党的各项教育方针、政策，实现教育现代化，深化基础教育改革，全面实施素质教育，加强对政策理论水平的提高。二是在业务，在专业知识、法律法规方面加强学习，积极参加各类培训学习，努力提高自己的教学水平，力争成为一名优秀的人民教师，不辱使命，努力为国家、为社会培养有用之才来约束自己，鞭策自己。努力提高自己的业务能力和服务水平，做到理论联系实际，全面发展。
2、强化责任，提高效率。我在思想上严于律己，对自己的工作多用心、用脑，领导交办的事及我自己份内的事做好计划，使其有序、有时、有步骤地完成，今天的事绝不拖到明天做，树立强烈的时间观、效率观、质量观，同时变压力为动力，积极促进自身能力的不断提高。同时，为上好每一节课，课前认真钻研教材，吃透教材，并结合本班学生的实际特点，采用生动活泼的教学形式，激发学生的学习兴趣。课堂上努力贯彻当前一些新的教育理念，创设轻松民主的教学氛围，鼓励学生踊跃发言。以学生为主体，构建探究式课堂模式，挖掘教材与学生的尝试因素，引导主动探究，自主获取知识。提高学生的能力。
3、开拓创新，提高教育教学水平。在工作中勤观察、勤思考，想学生、家长之所想、急学生、家长之所急，用更多的爱心，更多的耐心，更多的细心，更多的热心，更多的责任，更多的汗水。全心全意做好教育教学各项工作。
4、走进学生的'心里，尊重学生，关心爱护每一位学生，把全部的爱心奉献给学生。努力做到于细微处见真情，真诚的关心孩子，热心的帮助孩子。教育引导，实现“亲其师，信其道”的教学境界学生的成长，各种行为偏差是难免的。作为老师，我应该深入了解孩子的内心，找到原因，然后进行引导，使学生认识到自己的行为的确出现了偏差，并明确危害，使学生从内心认识到，进而自觉纠正。
5、在以后的教学中牢固树立服务学生和家长的意识，规范自己的一言一行，严格履行教师的义务和职责，使自己成为学生,家长，社会满意的人民教师，为学校教育工作奉献自己的一份力量。
六查六看心得体会教师篇十二
今天的时代已经是知识经济的时代、学习化的时代，科学技术日新月异。教师只有不断学习才能适应时代的要求，适应教育新形势的需要。因此，在工作中我认真钻研教材、研读学生、反思自己的教学行为，刻苦钻研业务，不断学习新知识，探索教育教学规律，改进教学教育方法，提高自己的教育、教学和科研水平。把做一名研究型的教师作为奋斗的目标。在教学工作中能做到与同事和谐相处、互尊互学互爱互帮，以校荣我荣，校耻我耻，为创建文明校园尽心尽力。
然而，教育是一门遗憾的艺术。因此在教学实践工作中，我们即便付出了真心真情，在学习中不断的提升自我，在不懈的努力中完善自我，仍旧存在着这样或那样的缺憾与不足。自查不足如下：
1、教育理论学习不够透彻只停留在表象上没有从实质上深入研究导致教学过程中出现很多困惑。
2、业务有待提高对苏教版初中语文新教材自己总因没从初一任教而不去研读它，以至对这种版本的教材编排体系，目的、意图知之甚少。
3、教研力度不够我连续三年任教初三语文只是在本校听听课评评课特别是迎接中考的这段时间里，总以教学任务重为借口，没能真正进入状态，致使个人的教改教研没有起色。
4、工作中容易犯冷热病。
针对性以上不足，本人提出整改和努力方向：
1、认真学习教育教学理论，积极参加各级相关学习培训活动，在业务钻研上勤劳苦钻，精益求益。
2、加强专业知识学习，虚心求教，改进教学方法，丰厚教学素养，提高教育教学能力与水平。
3、加强本职工作的主动性、积极性。
总之在今后的工作中，我会以模范老师为榜样，努力学习，积极工作，加强修养，提升教育品质，努力使自己成为一个让领导放心的教师，让学生家长满意的教师。
六查六看心得体会教师篇十三
1、思想上觉悟还太够高，认识不够。
理论学习不够深入。对理论武装头脑的紧迫性认识不足，理论学习不够重视，学习自觉性、积极性和主动性不足，存在实用主义，要用什么才去学什么，与工作关系密切的才学，与工作关系不大的少学。学习停留一般化，学习专题不突出，针对性不强，不分层次，一般通读多，重点精读少，做读书笔记更少。对理论的钻研不深入，没有在把握邓小平理论的科学体系上下功夫。理论联系实际不够，学用脱节，运用理论指导实践的意识不强，没有充分把理论和实践紧密地联系起来，运用马克思主义的立场、观点、方法来分析和解决问题、指导工作、提高工作水平。
2、业务知识略有不足，工作中存在畏难情绪。
因我才到新岗位上工作，领导和同事们都非常支持我的工作，在工作的各个方面热情的对我进行指导，而我也认真的对新工作所需要的专业知识进行学习和理解。每天认真的阅读各种专业资料，争取尽快进入角色。但还是存在着学习没有系统性。学习的深度不够，尤其是对深层次的专业理论知识学习、研究不够。另外，在专业知识学习上没有计划性，抓得不够紧。从现象上看，自己对专业知识学习还是比较重视的，但一直在学习上无计划，不能在有限的学习时间内，学习更多的知识。并将所学的知识运用到工作中去，在这种情况之下，自己感到常感到信心不足，找不出解决问题和困难的突破口，出现了少许畏难情绪。
3、服务意识有待加强
对“为企业服务是我们的职责”的思想体会得不深不透，还没有自觉地把企业对自己的满意程度作为检验工作成效的最高标准；贯彻落实“热情服务、微笑服务、主动服务、耐心服务、文明服务”的要求还不够自觉。有时没有主动与企业联系，掌握企业的第一手资料。有些工作做的还不够深入。
六查六看心得体会教师篇十四
为深入贯彻落实市、区转变干部作风加强机关行政效能建设会议精神扎实推进我乡机关效能建设。根据10月23日全区机关效能建设会议精神，乡党委、政府开展了一系列“六查六看”自查活动，通过深刻剖析，对照检查。
为保证机关行政效能建设活动扎实开展、不走过场，乡党委首先从统一班子成员思想认识入手，强化工作措施，做好各项基础准备工作。
一是召开党政联席会议，专题研究全乡开展机关行政效能建设活动，明确了我乡如何扎实开展机关行政效能建设活动的总体思路和目标要求。
二是成立由党委副书记、纪委书记钱祥龙同志任组长，纪委副书记、统战委员贺义伦任副组长，各部门主要负责人为成员的领导小组。
三是严格按照区委、区政府的要求，结合乡镇工作实际，制定工作方案，并进行细化，将工作任务分解到各机关站所，落实到责任人，确保了这项工作可操作、可督查、可考评。
四是按照区效能办深入推进机关行政效能建设“六查六看”任务分解要求，落实相关责任，按时保质地完成相关任务，按时按要求报送效能建设工作有关文件、资料、简报，完成信息报送任务。
乡党委政府还展开了一系列不定期的突击检查：
三查工作效率，我乡通过领导抽查、群众监督的方式，努力提升各部门工作效率。
五查行政行为，我乡机关干部能履行告知义务，无违规收费等不依法行政行为;六查执行力，乡党委政府高度重视，积极调动干部职工的主观能动性，发扬“不等、不靠、不要”的自主精神。
通过深入开展“六查六看”活动，我乡干部职工都充分的认识到：在工作中要保持先进的思想观念，不断增强开拓意识;要坚持一切从实际出发，从大局出发;要不断关注群众思想的转变，不断增强服务意识;要不断增强责任意识，保持工作激情;有力地完成各项工作，不断提高办事效率;要勤政廉政，不断增强勤廉意识。
六查六看心得体会教师篇十五
作为审计机关的一把手，我时刻将提高审计人员素质，转变机关作风，加强审计监督工作作为我工作的中心，力求带领全体成员审计人员依法审计，严格执法，服务全区经济建设大局。在此过程中审计局取得了不一定成绩，也存在一些不足。
首先说中心意识，我局同志普遍存在着观念陈旧、发展创新意识不强、思想不够解放的问题，甚至有些同志在思想上存在着大讨论活动与己无关，与本职工作无关的错误认识。但实际上作为政府的一个职能部门，作为以经济监督工作为己任的审计机构，揭示违规违法的财经问题，为被审计单位提出有质量的改进措施，就是在为全区经济发展作出审计部门的贡献。
第二说服务意识，审计人员的服务态度是好的，但审计中偏重于对被审计单位的监督检查，忽略对他们在业务上的指导和提出有建设性的建议。这说明我们的审计人员在思想上还停留在仅仅完成任务的层次上，为服务对象提供服务的主动性、积极性不够。
第三说办事效率，审计是件专业性比较强的业务，任务也繁重，一项审计项目要持续1—2周的时间，而且往往在完成一个审计项目后另一个审计项目又来了。我们机关有些同志由于长期伏案工作，颈椎、腰椎都受到了一定损伤。但是他们在大的方向上还是挺得住的，能够忍受机关的清贫和工作的劳累。有些人员办事拖拉、效率低，在这点上我不断地在督促他们提高效率，把工作往前赶。同时我们已经开展并探索计算机辅助审计，以此减轻审计人员的工作量，提高审计效率。
第四说执法水平，我们机关的审计人员年龄偏大，审计经验丰富，使得我们能在繁杂的账本、传票中发现问题。然而年龄偏大也是我们的劣势，我们的审计人员学习新知识，掌握新技能比较慢。如计算机的操作、审计软件的使用等。在文明执法、依法执法、公正执法层面上我们的审计人员做得是很好的，从未出现过徇私枉法、执法不公、蛮横执法的现象。
第五说机关作风，在机关作风上总的来说我们的审计人员做得不错。向被审计单位人员询问有关情况或交换意见时都能做到文明、热情、周到。只是存在个别人纪律涣散，早来晚走，不能按时监守岗位的现象。
第六说廉洁自律，我局所有审计人员都能坚持原则，做到廉洁自律、遵纪守法，不存在权钱交易、以权谋私、吃拿卡要报等不正之风。这是我作为审计局局长引以为自豪的事情。在此次大讨论活动中，我局利用三个半天的时间，集中学习了有关内容，组织机关同志结合审计工作实际，对照“六查六看”进行问题查摆，同志们认识到了开展此次活动的必要性。对自身存在的优点和不足也有了一个清醒的认识。目前正在着手逐步解决问题。
六查六看心得体会教师篇十六
自从学校展开人民教师保持纯洁性“六查六看”活动以来，我以人民教师道德规范认真对照自己，取长补短，自查自纠以下：
1、思想熟悉不足。存在片面地自我满足意识，自以为工作努力、表现良好，没有违反任何条令条例，没有甚么题目需要自查自纠。同时觉得自己虽有一些小缺点，但题目不大，都是小毛病，对“六查六看”的熟悉片面，态度不够端正。
2、开辟创新意识不强。固然在本职岗位上一直努力地工作，但都很被动，工作超前意识不强，不能积极主动地为领导分担责任，总以为整体规划、出谋划策那都是领导的事，与已无关，自己只要无条件服从领导的安排就可以够了。
3、服务学生，没能做到一个很多。本班有42名学生，做为班主任的我，要想更好地了解学生，更好地服务于学生，应当了解每位学生家庭的各种信息，以便于工作。但在工作中总是以时间不够充分未能做到对学生的全面了解与家庭联系较少，所以没法更全面的了解学生，走进学生的心灵。
4、课余时间，自学不够，学习的层次不高。当今世界瞬息万变，发展迅速。要适应这类变化，只有加强学习，重视本身素质的不断进步，做到与时俱进。回顾已走过的路，固然各方面或多或少有一定的进步，但总的来讲，进步实在不算太大。特别是在文化素养、科学思想、管理方法、科研能力、学习水同等诸多方面还很欠缺，与其他老师相比还存在较大的差距。回根究竟是缺少学习的自觉性与主动性。在工作中忽视了知识能力的培养再造，对业务知识把握不够，没故意想到业务水平的高低对工作效力和质量起决定性作用。
1、加强本身建设，进步素质。一是在政治理论素养上下工夫，
贯彻落实党的各项教育方针、政策，实现教育现代化，深化基础教育改革，全面实施素质教育，加强对政策理论水平的进步。二是在业务，在专业知识、法律法规方面加强学习，积极参加各类培训学习，努力进步自己的教学水平，力争成为一位优秀的人民教师，幸不辱命，努力为国家、为社会培养有用之才来束缚自己，鞭策自己。努力进步自己的业务能力和服务水平，做到理论联系实际，全面发展。
2、强化责任，进步效力
。我在思想上严于律己，对自己的工作多专心、用脑，领导交办的事及我自己份内的事做好计划，使其有序、有时、有步骤地完成，今天的事尽不拖到明天做，建立强烈的时间观、效力观、质量观，同时变压力为动力，积极增进本身能力的不断进步。同时，为上好每节课，课前认真研究教材，吃透教材，并结合本班学生的实际特点，采用生动活泼的教学情势，激起学生的学习爱好。课堂上努力贯彻当前一些新的教育理念，创设轻松民主的教学氛围，鼓励学生积极发言。以学生为主体，构建探究式课堂模式，发掘教材与学生的尝试因素，引导主动探究，自主获得知识。进步学生的能力。
3、开辟创新，进步教育教学水平。在工作中勤观察、勤思考，想学生、家长之所想、急学生、家长之所急，用更多的爱心，更多的耐心，更多的仔细，更多的热情，更多的责任，更多的汗水。全心全意做好教育教学各项工作。
4、走进学生的心里，尊重学生，关心爱惜每位学生，把全部的爱心奉献给学生。努力做到于细微处见真情，真诚的关心孩子，热情的帮助孩子。教育引导，实现“亲其师，信其道”的教学境地学生的成长，各种行为偏差是难免的。作为老师，我应当深进了解孩子的内心，找到缘由，然落后行引导，使学生熟悉到自己的行为的确出现了偏差，并明确危害，使学生从内心熟悉到，进而自觉纠正。
5、在以后的教学中牢固建立服务学生和家长的意识，规范自己的一言一行，严格履行教师的义务和职责，使自己成为学生,家长，社会满意的人民教师，为学校教育工作奉献自己的一份气力。
六查六看心得体会教师篇十七
为贯彻落实科学发展观以及学习保持党的纯洁性“六查六看”的总体要求，对照“六查六看”，结合自己工作，我对自身存在的问题和不足进行了深入的剖析，在此谈几点体会：
1、思想上觉悟还太够高，认识不够。
理论学习不够深入。对理论武装头脑的紧迫性认识不足，理论学习不够重视，学习自觉性、积极性和主动性不足，存在实用主义，要用什么才去学什么，与工作关系密切的才学，与工作关系不大的少学。学习停留一般化，学习专题不突出，针对性不强，不分层次，一般通读多，重点精读少，做读书笔记更少。对理论的钻研不深入，没有在把握邓小平理论的科学体系上下功夫。理论联系实际不够，学用脱节，运用理论指导实践的意识不强，没有充分把理论和实践紧密地联系起来，运用马克思主义的立场、观点、方法来分析和解决问题、指导工作、提高工作水平。
2、业务知识略有不足，工作中存在畏难情绪。
因我才到新岗位上工作，领导和同事们都非常支持我的工作，在工作的各个方面热情的对我进行指导，而我也认真的对新工作所需要的专业知识进行学习和理解。每天认真的阅读各种专业资料，争取尽快进入角色。但还是存在着学习没有系统性。学习的深度不够，尤其是对深层次的专业理论知识学习、研究不够。另外，在专业知识学习上没有计划性，抓得不够紧。从现象上看，自己对专业知识学习还是比较重视的，但一直在学习上无计划，不能在有限的学习时间内，学习更多的知识。并将所学的知识运用到工作中去，在这种情况之下，自己感到常感到信心不足，找不出解决问题和困难的突破口，出现了少许畏难情绪。
3、服务意识有待加强
对“为人民服务是我们的职责”的思想体会得不深不透，还没有自觉地把群众对自己的满意程度作为检验工作成效的最高标准；贯彻落实“热情服务、微笑服务、主动服务、耐心服务、文明服务”的要求还不够自觉。有时没有主动与群众联系，掌握群众的第一手资料。有些工作做的还不够深入。
由于以上问题的存在，导致了在个别工作上不能达到十分满意的效果。在以后的工作和生活中，自己应当有如下整改措施：
一是加强学习，提高整体素质。在以后的工作中，要注意学习方式，系统、全面地学习政治理论、党的路线、方针政策，不断适应时代发展的要求。用马列主义、毛泽东思想和邓小平理论去判断问题、分析问题和解决问题，增强政治敏锐力和洞察力。
二是解放思想，适应工作需求。在今后的工作中，要注意思想的解放，观念的创新，以适应新时期工作的需求。时时处处严格约束自己，正确对待个人得失，不计名利，不讲价钱，不图虚名，不事张扬，勤勤恳恳，兢兢业业，扎扎实实做好各项工作。工作高标准、严要求，认真做好自己的本职工作。
三是增强意识，虚心学习，提高工作能力。在以后的工作中，要坚持科学的态度和求实的精神，兢兢业业地做好各项工作，做到勤学多问，做好自己的本职工作。并坚持学习，将自己的工作做到尽善尽美。
六查六看心得体会教师篇十八
针对存在的问题和不足，我将在学习实践科学发展观和保持党的纯洁性教育活动中，认真听取各方意见，深刻剖析问题根源，切实明确努力方向，在科学发展的道路上迈出更加坚实的步伐。
（一）加强学习，提高素质
加强学习，开阔视野。坚持和完善区政府党组学习制度，深入学习科学发展观理论体系，认真学习推动科学发展所需的新知识、新理论，虚心学习基层群众在实践中创造的新经验、新做法，努力提高理论素养、知识水平和思维层次。
（二）注重实践，提高能力
坚持一切从实际出发，立足实践作决策，更好地认识规律，把握规律，按规律办事，切实提高科学决策、民主决策、依法决策的能力和水平。坚持用改革创新的思路和办法解决发展中的困难和问题，努力使工作不断有所创新、有所突破、有所提高。
（三）转变作风，狠抓落实。
牢固树立科学发展观和正确政绩观，坚决反对形式主义、官僚主义。领导班子成员带头深入调查研究，使各项决策和工作部署更加符合科学发展观的要求，更能体现广大群众的意愿。严格按照法定权限和程序行使权力、履行职责，促进政府行为更加规范有序。大力精简会议、文件和应酬性活动，集中精力抓好工作落实。
（四）艰苦奋斗，廉洁从政
始终牢记“两个务必”，大力弘扬艰苦奋斗的精神，增强忧患意识、责任意识。带头与消极腐败现象作斗争，带头执行领导干部廉洁自律各项规定，切实做到用制度管权、管事、管人，树立为民、务实、清廉的良好形象。总之，在今后的工作与学习中，我会以保持党的纯洁性教育活动为契机，切实加强党性修养，不断增强“宗旨意识、责任意识、节俭意识、纪律意识”；紧紧围绕科学发展观的要求，牢固树立以人为本的理念；坚持与时俱进，不断增强开拓创新的能力，为实现北部新区率先崛起而努力奋斗。
六查六看心得体会教师篇十九
1、思想熟悉不足。存在片面地自我满足意识，自以为工作努力、表现良好，没有违反任何条令条例，没有甚么题目需要自查自纠。同时觉得自己虽有一些小缺点，但题目不大，都是小毛病，对“六查六看”的熟悉片面，态度不够端正。
2、开辟创新意识不强。固然在本职岗位上一直努力地工作，但都很被动，工作超前意识不强，不能积极主动地为领导分担责任，总以为整体规划、出谋划策那都是领导的事，与已无关，自己只要无条件服从领导的安排就可以够了。
3、服务学生，没能做到一个很多。本班有42名学生，做为班主任的我，要想更好地了解学生，更好地服务于学生，应当了解每位学生家庭的各种信息，以便于工作。但在工作中总是以时间不够充分未能做到对学生的全面了解与家庭联系较少，所以没法更全面的了解学生，走进学生的心灵。
4、课余时间，自学不够，学习的层次不高。当今世界瞬息万变，发展迅速。要适应这类变化，只有加强学习，重视本身素质的不断进步，做到与时俱进。回顾已走过的路，固然各方面或多或少有一定的进步，但总的来讲，进步实在不算太大。特别是在文化素养、科学思想、管理方法、科研能力、学习水同等诸多方面还很欠缺，与其他老师相比还存在较大的差距。回根究竟是缺少学习的自觉性与主动性。在工作中忽视了知识能力的培养再造，对业务知识把握不够，没故意想到业务水平的高低对工作效力和质量起决定性作用。
六查六看心得体会教师篇二十
通过开展“六查六看”活动，从思想认识、工作作风、廉洁自律等方面发现问题自查差距，现将我的心得体会报告如下：
负责协助支书主任做好两委工作，负责支部宣传工作，做好财务报账、文书档案、远程教育、计划总结、统计报表、团支部工作，会议检查等工作，做好建设“五个一流办公室”的具体工作，联系xx村。
1、放松了自己世界观的改造，对自己要求不严，个人享乐主义有些滋生，工作有得过且过现象。
2、对新形势下村集体组织会计工作进取心不强，满足于维持现状，缺乏对本职工作的钻研精神，只求过的去，不求过的硬。
3、在思想作风，工作作风，组织纪律方面，也放松了对自己的严格要求，尤其是在工作作风方面，在遵守纪律方面做得不够，原因是责任心不强。
通过开展保教育“六查六看”活动，对照检查分析评议，使我深刻认识到自己存在的问题。
1、增强宗旨意识，树立全心全意为人民服务的思想，做好纪检监察等各项工作，努力完成上级完成的各项任务。
2、养成良好工作作风，在今后的工作中，增强责任意识，自觉遵守纪律，加强自律。改进自己的工作作风和工作方式，使机关一支部工作再上台阶。
3、树立科学的世界观、人生观、价值观，努力提高自身修养，为段的发展稳定做出新贡献。
六查六看心得体会教师篇二十一
记得陶行知先生在《每天四问》中写道：“一切心术不正行为不端，都是由不廉洁而起”，还提出“建筑人格长城”。工作中，我坚守高尚情操，发扬奉献精神，自觉抵制社会不良风气影响。从不利用职责之便谋取私利，向学生推销教辅资料及其它商品，索要学生、家长的财物，从事有偿家教等以教谋私行为。教书育人，教书者必先学为人师，育人者必先行为世范。教师职业的特点决定了教师必须具备更高的素质，而师德是教师最重要的素质，是教师的灵魂。师德决定了教师对学生的热爱和对事业的忠诚，决定了教师执着的追求和人格的高尚;另一方面，师德直接影响着学生们的成长，教师的理想信念、道德情操、人格魅力直接影响到学生的思想素质、道德品质和道德行为习惯的养成。高尚而富有魅力的师德就是一部教科书，就是一股强大的精神力量，对学生的影响是耳濡目染的、潜移默化的、受益终生的。我把“学高为师，德高为范”作为自己不断进步的鞭尺。
