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总结是一种动态的过程，能够让我们对自身的成长变化有更加清晰的认识。在总结中，我们需要客观地反映事实，不夸大和缩小问题的严重程度。探寻历史背后的故事，了解历史对我们的影响和启示。
优质励志的心得篇一
人生不是一帆风顺的，每个人在成长的道路上都会遭遇一些挫折和困难。但是，这些挫折和困难并不是妨碍你前行的绊脚石，而是你前进的催化剂。正是这些挫折和困难让我们变得更加勇敢和坚强。在刚刚结束的这个学期，我认真思考了励志这个话题。在此，我想和大家分享一下我的心得和体会。
第二段：励志的重要性。
励志是一种积极的心态，它可以帮助我们在面对困难时更加坚强和勇敢。在学习上，有些学生遇到挫折就会放弃，而一些学生则会更加努力地学习。这是因为励志心态让我们看到失败背后的机会和希望。所以，励志不仅能够增强我们的自信，还能够让我们更加刻苦和坚定。
第三段：励志对我的影响。
在我的学习生涯中，我同样也遇到了挫折和困难，但是，我始终没有放弃。当我遇到困难时，我会把目光投向一些鼓舞人心的励志人物，如李嘉诚、马云等，这些人物让我知道，只要注重足够的能量、耐心和信心，就会克服困难。
第四段：如何培养励志心态。
想要培养励志的心态，首先要具备坚强的信仰，相信一切都有可能。其次，要不断学习和充实自己，这可以帮助我们增强自信和勇气。最后，我们还需要找到一个愿望成真的动力，这可以是成功的决心、爱或对家人的责任感。总之，要励志，就必须要懂得自我激励。
第五段：总结。
励志不是说得做得，而是做得出来的。在面对任何困难时，我们都不要放弃学习和努力。相信自己，相信自己的梦想，永不放弃一直追逐。只有坚持不懈、百折不挠的努力，才能实现自己的目标。励志的意义在于，通过自我鼓励和自我激励，不断克服自己遇到的障碍，让自己变得更加坚定、自信、有责任感和有成就感。让我们积极做出改变，成为坚强和有追求的人。
优质励志的心得篇二
美国总统约翰·肯尼迪说：“卡耐基留给我们的不仅仅是《卡耐基励志经典》和一所学校，其真正价值是：他把个人成功的技巧传授给了每一个想出人头地的年轻人。
”从20世纪至现在，无数人因为卡耐基的施教而受惠。
他的著作在他辞世半个世纪后，仍然如此地持久并深入人心。这些著作并不是单纯地为出版而撰写，而是由凝聚了卡耐基成人教育成果的讲义和教材逐步丰富、发展而成书的。
卡耐基的成功，并非像科学家那样揭示了宇宙中深奥问题的谜底，而是以实践表明，他的成人教育方式是独特、快速而有效的。其教育理论，就像古老的哲学思想一样简明而有效，着眼于对人的自信心的培养并强调人际沟通交往的重点，运用心理学知识，去探索和分析人心，融演讲术、推销术、处世术、智力开发术为一体；他的公开演讲课，不仅讲解了演讲技术和演讲原理，更以启发的形式，实际的经验来训练学员们的思考，让他们在众人面前大胆演讲，使他们能更清楚、更有效、更泰然自若地表达自己的思想。这在帮助人们学习如何处世，如何获得自尊、自信、勇气方面，具有重要实践意义，尤其适应现代快节奏的生活状态以及人们的需要。
《人性的优点》《语言的突破》等。从1912年戴尔·卡耐基开始从事。
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成人教育事业开始，近一百年来，他的著作从美国走向全世界，数以。
亿计的人从中受惠，影响了全世界几代人。
优质励志的心得篇三
人生充满了坎坷与挑战，没有人可以永远不遇到挫折和困难。在这样的时刻里，我们需要的不仅是自我激励，还应该看到更多来自外部的正能量，以此来帮助我们重新振作起来。那么，励志和心态是我们面对困难时，最应该具备的两个特质。
第二段：越挫越勇。
越挫越勇的精神，是我们在面对挫折时一定要学会的方法之一。当你遭遇到重大的挫折，觉得自己已经无法再继续前进时，你可以将目光放远，振作精神去寻找更大的成功。回想一下过去的时间，你曾经取得过多少成就和辉煌，这些成绩是你现在的动力和信心，不因一次挫败而失去勇气，用它们来证明你的价值和能力，它们也是你越挫越勇的建立基础。
第三段：阳光心态。
在每个人一生中，都会有一段光明和另一段黑暗，但即使我们走在遍布荆棘与坎坷的路上，也不应该放弃追求真正的自我。这时，我们需要的是耐心、坚定和阳光心态。这种信心和坚定的心态，可以帮助我们走好每一步、越过每一个难关、度过每一个最黑暗的夜晚，也只有这样，我们才能真正地实现自己的梦想和理想。
第四段：心灵驿站。
在现实中，有许多因工作忙碌、人际压力大而感到孤独和疲惫的人，这时我们需要的是心灵驿站。这种驿站并不是实际存在的，也不是一个地方，而是一种温馨的家的感觉。这个家里有专业心理医师、有温暖的朋友、有和你有相似经历的人，他们能让你摆脱困顿的困境、告别压抑的心理、找到自己的平衡点。
第五段：结尾。
励志和心态，是每个人必需的两个素质，其中励志鼓舞我们前进，心态则指引了我们应对困难的方法。想要走好人生，就需要学会用一颗晴朗的心态来面对世界，永远不要轻易放弃追求，克服每一个困难，感受胜利的喜悦。
优质励志的心得篇四
第一段：引言（字数：200字）。
励志奖学金是针对一些有艰苦生活条件、坚持努力学习的学生设立的特殊奖项。在我获得励志奖学金的过程中，我深刻体会到了励志的重要性和奋斗的力量。这样的经历让我认识到，只要敢于梦想并为之努力，我们都有可能改变自己的命运。在此，我将分享我在获得励志奖学金过程中的体会和心得，希望能给其他有类似经历的人以鼓舞。
第二段：克服困难的决心（字数：200字）。
获得励志奖学金不是一件容易的事情，它需要面对各种困难和挑战。在我申请励志奖学金的过程中，我遇到过诸多困难，包括经济条件不佳、学业压力大等。为了改变自己的境况，我下定决心努力学习，申请奖学金。我每天早早起床，背着沉重的背包，准时上课，勤奋做作业。即使有时候也会感到困倦和挫折，但我坚信只要我努力，就一定能够战胜困难。
第三段：助人为乐的心态（字数：200字）。
在获得励志奖学金的过程中，我意识到助人为乐的重要性。我通过参与志愿者活动，帮助那些需要帮助的人，无论是帮助他们完成功课，还是给他们一些鼓励和希望，我都尽力而为。通过这样的行为，我不仅对他人的生活有所改变，也让自己的心境得到了升华。帮助他人不仅能够让我们感到快乐，也能够让我们更加努力地去追求自己的梦想。
第四段：找到梦想的方向（字数：200字）。
获得励志奖学金的过程中，我逐渐找到了自己的梦想和目标。通过助人为乐的经历，我发现我喜欢帮助别人解决问题，也意识到教育的重要性。因此，我决定将来从事教育事业，成为一名教师，为更多的孩子带去知识和希望。我努力学习，提高自己的能力，并积极参加各种培训和实习活动，为实现自己的梦想做好准备。
第五段：心得体会和未来展望（字数：200字）。
通过获得励志奖学金的经历，我深刻体会到努力的力量和人生的可塑性。只要我们坚定信念，不畏困难，努力奋斗，我们一定可以改变自己的命运，追求自己的梦想。接下来，我将继续保持努力学习的态度，不断提高自己的能力和素质，为实现自己的梦想不断努力。同时，我也希望能通过我的努力和奋斗，影响更多的人，鼓励他们敢想敢做，勇往直前，追逐自己的梦想。
总结（字数：100字）。
获得励志奖学金的经历让我深刻认识到努力和坚持的重要性。在克服困难和助人为乐的过程中，我找到了自己的梦想和方向。通过持续的努力，我将为实现自己的梦想奋斗，并通过自己的努力影响更多的人。希望我的经历能给其他有类似经历的人以鼓舞，让他们相信自己的梦想一定可以实现。
优质励志的心得篇五
8月11至12日,公司请来了中国科学院资深教授----卢存岳教授给管理人员进行了为期2天的培训。培训课题包括了薪酬激励机制、员工职责、企业文化及客户投诉处理四部分。卢教授理论联系实际,结合自己的丰富经验和亲身经历,将理论性的课题讲得生动形象、深入浅出。经过2天的培训交流,本人觉得受益匪浅,作为公司基层的管理者,对自己的管理思路受到很大的启发;下面我就从激励机制谈谈个人的体会。
激励这个概念用于管理,是指激发员工的工作动机,也就是说用各种有效的方法去调动员工的积极性和创造性,使员工努力去完成组织的任务,实现组织的目标。因此,企业实行激励机制的最根本的目的是正确地诱导员工的工作动机,使他们在实现组织目标的同时实现自身的需要,增加其满意度,从而使他们的积极性和创造性继续保持和发扬下去。由此也可以说激励机制运用的好坏在一定程度上是决定企业兴衰的一个重要因素。如何运用好激励机制也就成为各个企业面临的一个十分重要的问题。
一、物质激励要和精神激励相结合。
物质激励是指通过物质刺激的手段,鼓励职工工作。它的主要表现形式有正激励,如发放工资、奖金、津贴、福利等;负激励,如罚款等房地产e网。物质需要是人类的第一需要,是人们从事一切社会活动的基本动因。事实上人类不但有物质上的需要,更有精神方面的需要,美国管理学家皮特就曾指出"重赏会带来副作用,因为高额的奖金会使大家彼此封锁消息,影响工作的正常开展,整个社会的风气就不会正。"因此企业单用物质激励不一定能起作用,必须把物质激励和精神激励结合起来才能真正地调动广大员工的积极性。在二者的结合上要注意以下几个方面:。
(一)创建适合企业特点的企业文化。
管理在一定程度上就是用一定的文化塑造人,企业文化是人力资源管理中的一个重要机制,只有当企业文化能够真正融入每个员工个人的价值观时,他们才能把企业的目标当成自己的奋斗目标,因此用员工认可的文化来管理,可以为企业的长远发展提供动力。
(二)制定精确、公平的激励机制。
激励制度首先体现公平的原则;其次要和考核制度结合起来;最后是在制定制度是要体现科学性,企业必须系统地分析、搜集与激励有关的信息,全面了解员工的需求和工作质量的好坏,不断地根据情况的改变制定出相应的政策。
(三)多种激励机制的综合运用。
企业可以根据本企业的特点而采用不同的激励机制,例如可以运用工作激励,尽量把员工放在他所适合的位置上,并在可能的条件下轮换一下工作以增加员工的新奇感,从而赋予工作以更大的挑战性,培养员工对工作的热情和积极性;其次可以运用参与激励,通过参与,形成员工对企业归属感、认同感,可以进一步满足自尊和自我实现的需要。例如美国ibm公司有一个"百分之百俱乐部",当公司员工完成他的年度任务,他就被批准为"百分之百俱乐部"成员,他和他的家人被邀请参加隆重的集会。结果,公司的雇员都将获得"百分之百俱乐部"会员资格作为第一目标,以获得那份光荣。这一激励措施有效地利用了员工的荣誉需求,取得了良好的激励效果。事实上激励的方式多种多样,主要是采用适合本企业背景和特色的方式,并且制定出相应的制度,创建合理的企业文化,这样综合运用不同种类的激励方式,就一定可以激发出员工的积极性和创造性,使企业得到进一步的发展。
二、多跑道、多层次激励机制的建立和实施。
联想集团的激励模式可以给我们很多启示,其中多层次激励机制的实施是联想创造奇迹的一个秘方。联想在不同时期有不同的激励机制,对于80年代第一代联想人公司主要注重培养他们的集体主义精神和物质生活基本满足;而进入90年代以后,新一代的联想人对物质要求更为强烈,并有很强的自我意识,从这些特点出发,联想制定了根据高科技企业发展的特点激励多条跑道:例如让有突出业绩的业务人员和销售人员的工资和奖金比他们的上司还高许多,这样就使他们能安心现有的工作,而不是煞费苦心往领导岗位上发展,他们也不再认为只有做官才能体现价值,因为做一名成功的设计员和销售员一样可以体现出自己的价值,这样他们就把所有的精力和才华都投入到最适合自己的工作中去,从而创造出最大的工作效益和业绩。联想集团始终认为只激励一条跑道一定会拥挤不堪,一定要激励多条跑道,这样才能使员工真正能安心在最适合他的岗位上工作。其次是要想办法了解员工需要的是什么,分清那些是合理的和不合理的;那些是主要的和次要的;那些是现在可以满足的和是今后努力才能做到的,总之联想的激励的手段是灵活多样的,是根据不同的工作、不同的人,不同的情况制定出不同的制度,而决不能是一种制度从一而终。
三、充分考虑员工的个体差异,实行差别激励的原则。
企业要根据不同的类型和特点制定激励制度,而且在制定激励机制时一定要考虑到个体差异:例如女性员工相对而言对报酬更为看重,而男性则更注重企业和自身的发展;在文化方面,有较高学历的人一般更注重自我价值的实现,既包括物质利益方面的,但他们更看重的是精神方面的满足,例如工作环境、工作兴趣、工作条件等,这是因为他们在基本需求能够得到保障的基础上而追求精神层次的满足,而学历相对较低的人则首要注重的是基本需求的满足。因此企业在制定激励机制时一定要考虑到企业的特点和员工的个体差异,这样才能收到最大的激励效力。
优质励志的心得篇六
近年来，励志帮扶已经成为社会关注的焦点。越来越多的人们意识到，通过互相激励和帮扶，可以激发个人内在的潜能，实现自身的价值。在我个人的励志帮扶过程中，我深切地感受到了励志的力量，悟出了一些心得体会。接下来，我将分享我在励志帮扶中得到的启示与收获。
第二段：帮扶需要真诚与耐心。
励志帮扶，首先需要给予被帮助者真诚的关怀与耐心的陪伴。在助人过程中，我们要以真实的心意去倾听他人的困扰和挑战，了解他们的需求，并帮助他们寻找解决问题的方法。真诚的关怀可以让被帮助者感受到内心的温暖，耐心的陪伴可以给予他们安全感和支持。通过这种方式，我们能够建立起持久稳定的励志帮扶关系，悄悄地将火种点燃在被帮助者内心深处。
第三段：相互激励，互帮互助。
在励志帮扶中，相互激励起着至关重要的作用。我们可以通过分享自己的经历和心得，激励他人勇于面对困难和挑战。同时，我们也可以从被帮助者身上获得启迪和鼓舞，从他们身上学到坚持和付出，更加坚定自己的励志决心。相互激励、互帮互助的励志帮扶关系就像一座桥梁，将双方紧密联系在一起，共同迈进成功的道路。
第四段：改变思维，树立积极心态。
在励志帮扶中，我们要帮助被帮助者改变消极的思维习惯，树立积极的心态。通过理解和激发被帮助者的潜能，我们可以帮助他们看到困境背后的机会和挑战。同时，我们也要引导被帮助者注重积极的思考，培养乐观向上的心态。只有树立积极心态，被帮助者才能在困境中找到前进的动力与方向，实现自身的励志目标。
第五段：分享与延续。
在励志帮扶过程中，我们应该将自己的收获与成长分享给他人，帮助他们走上励志的道路。通过分享自己的励志心得与体会，我们可以扩大励志帮扶的影响力，激励更多的人积极向上。同时，我们也要不断延续励志帮扶的精神，持续关注并支持被帮助者的成长。只有这样，我们才能真正发挥励志帮扶的价值，推动社会的发展与进步。
第六段：总结。
通过励志帮扶，我深刻地认识到坚定的信念和无私的奉献是励志的基石。在励志帮扶过程中，我不仅实现了自身的成长，也为他人的成长做出了贡献。希望未来能有更多的人加入励志帮扶的队伍，携起手来，用励志的力量改变自己，也改变他人，让我们的社会更加美好。
优质励志的心得篇七
本学期要开展感恩。
励志。
培训教育，使师生懂得感恩，学会感恩，并能自信自立，励志成才的心得。下面是本站小编为大家收集整理的励志培训心得，欢迎大家阅读。
8月11至12日,公司请来了中国科学院资深教授----卢存岳教授给管理人员进行了为期2天的培训。培训课题包括了薪酬激励机制、员工职责、企业文化及客户投诉处理四部分。卢教授理论联系实际,结合自己的丰富经验和亲身经历,将理论性的课题讲得生动形象、深入浅出。经过2天的培训交流,本人觉得受益匪浅,作为公司基层的管理者,对自己的管理思路受到很大的启发;下面我就从激励机制谈谈个人的体会。
激励这个概念用于管理,是指激发员工的工作动机,也就是说用各种有效的方法去调动员工的积极性和创造性,使员工努力去完成组织的任务,实现组织的目标。因此,企业实行激励机制的最根本的目的是正确地诱导员工的工作动机,使他们在实现组织目标的同时实现自身的需要,增加其满意度,从而使他们的积极性和创造性继续保持和发扬下去。由此也可以说激励机制运用的好坏在一定程度上是决定企业兴衰的一个重要因素。如何运用好激励机制也就成为各个企业面临的一个十分重要的问题。
一、物质激励要和精神激励相结合。
物质激励是指通过物质刺激的手段,鼓励职工工作。它的主要表现形式有正激励,如发放工资、奖金、津贴、福利等;负激励,如罚款等房地产e网。物质需要是人类的第一需要,是人们从事一切社会活动的基本动因。事实上人类不但有物质上的需要,更有精神方面的需要,美国管理学家皮特就曾指出"重赏会带来副作用,因为高额的奖金会使大家彼此封锁消息,影响工作的正常开展,整个社会的风气就不会正。"因此企业单用物质激励不一定能起作用,必须把物质激励和精神激励结合起来才能真正地调动广大员工的积极性。在二者的结合上要注意以下几个方面:。
(一)创建适合企业特点的企业文化。
管理在一定程度上就是用一定的文化塑造人,企业文化是人力资源管理中的一个重要机制,只有当企业文化能够真正融入每个员工个人的价值观时,他们才能把企业的目标当成自己的奋斗目标,因此用员工认可的文化来管理,可以为企业的长远发展提供动力。
(二)制定精确、公平的激励机制。
激励制度首先体现公平的原则;其次要和考核制度结合起来;最后是在制定制度是要体现科学性,企业必须系统地分析、搜集与激励有关的信息,全面了解员工的需求和工作质量的好坏,不断地根据情况的改变制定出相应的政策。
(三)多种激励机制的综合运用。
企业可以根据本企业的特点而采用不同的激励机制,例如可以运用工作激励,尽量把员工放在他所适合的位置上,并在可能的条件下轮换一下工作以增加员工的新奇感,从而赋予工作以更大的挑战性,培养员工对工作的热情和积极性;其次可以运用参与激励,通过参与,形成员工对企业归属感、认同感,可以进一步满足自尊和自我实现的需要。例如美国ibm公司有一个"百分之百俱乐部",当公司员工完成他的年度任务,他就被批准为"百分之百俱乐部"成员,他和他的家人被邀请参加隆重的集会。结果,公司的雇员都将获得"百分之百俱乐部"会员资格作为第一目标,以获得那份光荣。这一激励措施有效地利用了员工的荣誉需求,取得了良好的激励效果。事实上激励的方式多种多样,主要是采用适合本企业背景和特色的方式,并且制定出相应的制度,创建合理的企业文化,这样综合运用不同种类的激励方式,就一定可以激发出员工的积极性和创造性,使企业得到进一步的发展。
二、多跑道、多层次激励机制的建立和实施。
联想集团的激励模式可以给我们很多启示,其中多层次激励机制的实施是联想创造奇迹的一个秘方。联想在不同时期有不同的激励机制,对于80年代第一代联想人公司主要注重培养他们的集体主义精神和物质生活基本满足;而进入90年代以后,新一代的联想人对物质要求更为强烈,并有很强的自我意识,从这些特点出发,联想制定了根据高科技企业发展的特点激励多条跑道:例如让有突出业绩的业务人员和销售人员的工资和奖金比他们的上司还高许多,这样就使他们能安心现有的工作,而不是煞费苦心往领导岗位上发展,他们也不再认为只有做官才能体现价值,因为做一名成功的设计员和销售员一样可以体现出自己的价值,这样他们就把所有的精力和才华都投入到最适合自己的工作中去,从而创造出最大的工作效益和业绩。联想集团始终认为只激励一条跑道一定会拥挤不堪,一定要激励多条跑道,这样才能使员工真正能安心在最适合他的岗位上工作。其次是要想办法了解员工需要的是什么,分清那些是合理的和不合理的;那些是主要的和次要的;那些是现在可以满足的和是今后努力才能做到的,总之联想的激励的手段是灵活多样的,是根据不同的工作、不同的人,不同的情况制定出不同的制度,而决不能是一种制度从一而终。
三、充分考虑员工的个体差异,实行差别激励的原则。
企业要根据不同的类型和特点制定激励制度,而且在制定激励机制时一定要考虑到个体差异:例如女性员工相对而言对报酬更为看重,而男性则更注重企业和自身的发展;在文化方面,有较高学历的人一般更注重自我价值的实现,既包括物质利益方面的,但他们更看重的是精神方面的满足,例如工作环境、工作兴趣、工作条件等,这是因为他们在基本需求能够得到保障的基础上而追求精神层次的满足,而学历相对较低的人则首要注重的是基本需求的满足。因此企业在制定激励机制时一定要考虑到企业的特点和员工的个体差异,这样才能收到最大的激励效力。
今天，听了朱老师的“感恩励志教育”的讲座，在场的父母没有不为之动容的，我也不例外，这不仅仅在教育孩子，也给父母们上了一堂非常有意义的课，让大家在精神上也得到了一次洗礼。
“感恩父母，是他们给了我们生命;感恩老师，是他们给了我们知识;感恩朋友，是他们给了我们友谊;感恩挫折，是它们让我们成长”，说的多好啊，我认为这就是人生的一个写照，如果没有这一切，那么我们就不会成长，也许人们就不会体会到人生的意义。而我，我还要感谢我的爱人，是他给了我幸福的家;感谢孩子，是他们给了我欢乐，让我感受到为人母的喜悦与忧愁。所以，我要感谢上苍给我的这一切，能让我的人生变得丰富多彩。
俗话说，“不养儿不知父母恩”，在自己慢慢长大的过程中，体会到了这句话的含义，随着年龄的增长，孩子的长大，则能体会的更加深刻，幸而，我很早以前就悟到了这个道理，无论是自己的父母还是爱人的父母，都好好的对待他们，人的一生是短暂的，每个人都有老的一天，如果自己都对父母不好，那孩子呢?他们一定会看着你，学你的样，等你变老的时候，会同样待之。我想，父母一定要带好头，要告诉他们赡养老人是我们的义务与责任。
家庭是孩子的第一所学校，父母是孩子的第一任老师。家庭教育的力量是无形的，父母对孩子的影响是一辈子的。家长的一言一行，都要对孩子负责。
与所有的父母一样，我也希望我的孩子能全面发展，各方面都能很优秀，但是这不是一件容易的事情。在会上，朱老师让孩子们打开心扉，向父母们及老师们说出心里话，为自己今后的表现做个表态，改正自己从前犯下的错，能上台的孩子都非常的有勇气，说明他们看到了自己的不足，而我的孩子却做不到，她有些胆小，我多么希望孩子能勇敢的面对自己，把自己的不足都能补足。我想，这不单单是孩子的问题，做为父母的我们应该多给孩子一些鼓励，这样他们才不会变得畏畏缩缩。也许我们还欠孩子一个拥抱，也许这个拥抱能让他们真真切切地感受到父母对他们的关怀;也许我们很少与孩子沟通，当我们心情不好而孩子不听话的时候，只会一味的冲着孩子发火，这样只能打击孩子，伤了他们的自尊，久而久之孩子会与我们的距离越来越远。而我，偶尔也会这样，现在想想，这是万万要不得的，无论任何时候，都不能用简单粗暴的方法对待孩子，而需要更多的关爱与耐心。另外，一定要多与孩子沟通，无论任何一方出现错误，都要学会道歉，只有看到自己的不足，才能进步。
我想，在今后的日子里，我要抽出更多的时间来教育孩子，让他们懂得做人的道理，成为国家有用的人才。
3月11日，我班依照学校安排积极参加了，为全校师生做所做的的感恩励志教育报告会。报告会上，演讲团的程老师根据学生的年龄特点，从心理学角度出发，引导同学走进自己的内心世界，认识真正的自己，教育学生学会感恩，激励学生要养成良好的学习习惯，要与爱同行，会学习，更要会做人。他用生动的事例、真挚的语言、丰富的情感，借助音乐和环境氛围的渲染，通过创设情景逐渐敲开学生的心门。报告中，我们班的孩子们在一个个互动环节中认真聆听积极参与，她们泪流满面地伸出双臂与老师、父母拥抱，说“老师，我爱您!”“妈妈，我爱您!”。特别在学生与父母的互动环节中，我们班的杨园园、董婉玉同学她们都是平时不太爱说话的一个学生，这次竟然积极的站在大庭广众之下，站在前台呼唤自己的妈妈上来到前台并对妈妈说道“妈妈，我不再惹你们生气了!今后我会听你的话!”。而家长朋友们也情真意切地向老师走来，和老师含泪真情拥抱，向老师握手致谢“老师，您辛苦了!”……一声声发自内心的呼喊响彻整个会场，很多老师、学生和家长都忍不住流出了眼泪。一幕幕感人的画面让人的心情久久不能平静。报告会期间整个会场自始至终弥漫着感动的氛围，一直流淌着温暖的热泪，一直飘扬着“爱”的声音。会后除了学校安排的家长写体会外，我还布置学生每人一份体会写在。
日记。
本上，让这次活动在学生心中留下深刻的记忆，并督促她们把感受付诸在自己的行动中。本次的活动加强家校沟通，增进教师、学生、家长之间的接触和了解，融合彼此情感，也为让学生从小热爱祖国、热爱生活、学会感恩，使我班师生、家长上了一堂生动的感恩励志教育课。
在草长莺飞，百花飘香的季节，鲁沙尔大源学校，伴随着浓浓的春意正开展着一场撼动人心的德育教育活动——感恩励志教育。现已取得了超出预料的效果。我们现将我校的感恩励志活动情况总结如下：
一、开展感恩励志教育活动的动因。
长期以来，鲁沙尔大源学校一直秉承着“育人以德为先”的办学宗旨，培育了数百名优秀学子。但是，在当今新的社会条件下却遇到了新的问题：开设的思想道德之类的课程有些学生不爱听，每年开展的“学雷锋做好事”之类的活动也收效不大。而现实却是学生中存在着很多令人忧心的问题，诸如一些学生政治信仰迷茫：信息归属虚无，理想概念模糊，学习动力不足;一些学生任性、傲慢、冷漠、自私;一些学生不明荣辱，以自我为中心，看问题偏激;一些学生心境浮躁，学习不努力，做事不认真等等。
如何解决这些问题，怎样承担起“教书育人”的责任，摆在了校领导班子的面前。经过多次认真讨论，在县教育局及中心学校的关心指导下，我们做出了一个重要决定：在全校一千余名师生中开展感恩励志教育。
我们所以做出这样一个决定，首先它符合胡-锦-涛同志在“xx大”报告中所提出的“对青少年加强和改进思想政治工作注重人文关怀和心理疏导，用正确方式处理人际关系”的精神。第二，感恩之心即是中华民族的优秀文化传统，又是为人之本、立身之德，是当前开展德育教育的重要切入点，是加强思想道德建设的重要途径。其三，它符合我校学生思想实际，是所谓“对症下药”，势在必行。
二、开展感恩励志教育活动概况。
今年春季开学伊始，主持学校德育工作的李添全校长和李军主任便在全校教职工大会上提出“本学期要开展感恩励志教育，使师生懂得感恩，学会感恩，并能自信自立，励志成才。”还决定将20xx年3月和4月定为德育教育集中活动月”。于是，以“感恩励志教育”为主题的一系列活动在全校师生中轰轰烈烈开展起来。
4月12日，校团委向全校师生发出了“学会感恩，励志成才”
倡议书。
受到了全校师生的热烈响应。
随之各个班级相继召开“感恩励志教育主题”班会。一场场感人心扉的主题班会，一个个催人泪下的感恩故事在师生们的心底回响、激荡。于是感恩励志的文章、诗歌、书画如雪片般飞来。据初步统计，在近两周的时间里，全校举办了10余场感恩励志教育主题班会;收集到有关感恩励志的诗文30余篇，各类墙报、板报如雨后春笋般涌出。班会的形式也多种多样，如交流学习。
心得体会。
演唱感恩歌曲、举办感恩朗诵会、看感恩电影制作宣传感恩内容的。
手抄报。
等等。大源学校校园春意浓浓，感恩励志教育活动如润心田的春雨，如明媚的阳光洒落在每位学子的心田。
通过这一系列的感恩教育活动，使同学们认识到了：感恩并不那么遥不可及，感恩也并不那么复杂。感恩无处不在，感恩就在你身边。感恩，要从生活中的点点滴滴做起。这正如八一班赵艳清同学所说：“当他人向你投来美好的目光，你要回赠一个亲切的眼神;当得到他人哪怕小小的帮助时，你也要投去一个甜甜的微笑;当受到他人鼓励时，你要说声‘我会努力的’!这就是感恩”。小学部叶玉兰老师深情地说：“心怀感恩天地宽啊!”
优质励志的心得篇八
《人生不设限》是一本励志书籍，与其他同类书一样，给人以热情、勇气、信念、坚持的力量。但你不得不为主人公折服，因为他所能做到的，甚至是健康人都不曾企及的，他以执着的梦想，不懈的努力创造着奇迹。
书分两个部分，共十八个章节，书中处处闪耀着作者不怕身障羁绊的宽广胸怀，不怕嘲笑讽刺的坚定信念，不怕苦难揶揄的快乐心态，不怕逆来顺受的乐观豁达；所以作者的路无限宽广，也无限的悠游自在；所以他能够看到正面，不因负面陷入苦痛；所以他能保持一颗快乐的心，负责任的为自己的快乐营造一个好的环境；所以他能从容不迫悟尽人生，窥破世情。合上书本，作者力克·胡哲的坚定、乐观、豁达历历在目，没手没脚，当然会造成许多的不方便，但是力克却能将缺少四肢的本能，化成意志和心智来克服困难，让他自己的天地处处不设限，自由自在的来去自如。这就是心态和决心的问题，力克“从一无所有，到一无所缺，他告诉我们，什么叫‘永不放弃’的精神。力克·胡哲正是在磨难面前，坚定的做出了选择，他选择了乐观，选择了坚定的面对、选择了积极向上的信念。
最初了解到力克胡哲是在一档电视节目里，看到没有四肢的他对生活充满信心，乐观向上，心中倍感震撼。他个头很小，但是气场足，口才非凡，不时能将现场观众逗乐，这家伙仿佛天生就具有演说家的天赋。正应了这样一句话，上帝在关上一扇门的时候，总会想办法打开另一扇门，这期间他必定经历了各种挫折，他所经历的是比别人更黑暗的夜，但现在他拥有更精彩的人生。
我们都会面对各种各样的选择，我们可以选择对不足之处念念不忘，可以选择苦涩、愤怒或悲哀，但我们的沮丧只会成为我们的负担；或者，在面对艰难时刻和那些心怀恶意的人时，我们可以选择从经验中学习，然后继续往前走，为自己的快乐负责。所以说，你选择什么就是什么，选择快乐过活，就可能远离痛苦；选择悲伤度日，就会度日如年，日日难过。
人生最可悲的并非失去四肢，而是没有生存希望及目标。人们经常埋怨什么也做不来，但如果我们只记挂着想拥有或欠缺的东西，而不去珍惜所拥有的，那根本改变不了问题。真正改变命运的，并不是我们的机遇，而是我们的态度。正所谓态度决定一切，只有积极向上的态度才能指引我们向前进。
人生之所以受到限制就在于将认识问题的视野和角度框定在一个狭窄的范围内。当遇到挫折的时候，或许换个角度想想，挫折本身铺设了一条通往成功的新路。苦难并不可怕，可怕的是不知如何化解苦难。肯定梦想，抓住梦想，才能创造出你所想要的生活；相反，将自己陷入到负面情绪中无法自拔，对自身的盲目否定、消极处世只会令世界更糟。正如作者所言，“今天的障碍或许是明天的优势”，你所做的只是坚持自己的信念，继续前进。
