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总结是对过去经历的回顾和反思，为未来的规划提供依据。一个完美的总结需要从不同的角度来审视和评价自己的表现。如果你想了解一些好的总结素材，以下是小编为大家准备的一些范例，希望能够帮到你。
大学创业策划书案例分析篇一
她是农村出来的小姑娘，和很多人完全不一样，性格要强，不想依靠父母的辛酸钱，所以她刻苦学习，因为她相信知识可以改变命运。然而她一路凭借自己的努力，半工半读，承受同学异样的目光，下午放学到餐馆打杂工，晚自修下课在校摆地摊赚取生活费。
她终于熬到了大学毕业，踏上了人生事业的旅途。她没有过硬后台，只勉强找到一家稍微小的公司，当一个总经理助理(打杂)。农村出来的雷小兰因种.种原因，社会经验不足、阅历浅，经常被骂，甚至还遭到同事的白眼。她长有一张漂亮的脸蛋，所有人都觉得她应该找一个有钱人嫁了，但她选择了一条背道离驰的路。因为她不甘心，这么辛苦读者这么多年书，就是为了靠自己的双手去改变命运，而不是靠所谓有钱人。
1月，在雷小兰事业生活的低迷时期，诸事不顺、处处碰壁，但她没有气馁，依旧利用休息的空余时间去报课程增值自己。在一个微信新微商营销课程里遇到了一个改变她一生的贵人，——思埠集团董事长吴召国先生。
吴召国先生很欣赏这个农村出来的刻苦女孩，经常指导她，在吴召国先生的帮助下，雷小兰开始接触微信新微商营销。那时候微商如雨后春笋一般迅速发展壮大，面对这个鱼龙混杂的微商圈，其实很多人都不看好的。201月9日，在微信群听了一堂吴召国先生的微信新微商营销课程，她彻底失眠了。第二天掏出了当时仅剩下的元存款加上像朋友借了一些钱。进了10盒面膜，就这样雷小兰开启了她的微商之路。她开始了加好友，发朋友圈，写广告，加代理。她一步步地走了过来，老天也像开了眼一般，让这位农村小女孩的路越走越宽。
2000元投资3个月成为月入过万的高收入人群!
年3月，在她为期不到3个月微商的时间里，竟然月收入破万，雷小兰开启了她人生的新一页。当看着自己的支付宝里余额的数目，她有点不敢相信，这些钱对于前几个月的她，是做梦都不敢想的巨额!她给了自己不到三个月的时间从每个月1500的月薪到月收入破万。凭借思埠优质的产品和自己不懈努力，雷小兰的微商之路越发精彩......
凭借新微商模式，开启创业之路!
也许是独特的人格魅力和才能，她凭借思埠的产品在微商事业上一直顺风顺水，慢慢的形成自己的新微商销售模式。2014年8月，她离开了工作一年多的公司。来到了思埠集团总部，在思埠集团的帮助下，形成自己的团队，开了她人生第一家公司，——广州微跃商贸有限公司，隶属于思埠集团旗下分子公司。
双手改变自己的命运，人生的第一台路虎!
在思埠集团新创立了一家新分子公司，并没有太多人看好，雷小兰凭借自己的努力带出来一支具有高度凝聚力的新微商团队，在这里她和自己的团队日夜奋斗，通过不懈的努力，第二个月已经突破百万的销量。她的团队成为了微商届的一个传奇，凭借特有的新微商销售模式短短三个月时间，总营业额达到了500万，同时也赢得了她人生的第一台路虎。
微商迎来低谷，所有人素手无策!
5月，微商界迎来凛冽的寒冬。电商行业愈发先进，突然崛起的微商界,吸引了大量的商人加入，涌入的企业品牌越来越多，市场的竞争越发激烈,导致微商市场不断下滑。炎热的五月，毒辣的太阳，这本该是畅销的月份，但是这一波又一波对微商界的冲击，让这本该的一切发生了变化。这突如其来的淡季，使成千上万的微商团队荡然无存，剩余业界微商团队不堪受挫，一个个曾经在微商界的成功商人为此而一筹莫展，束手无策。
她却脱颖而出，创造奇迹!
但是，雷小兰的团队并没有因为这黑色五月而遭遇业绩的下滑或团队的流失，反而业绩持续上升，团队越来越大，凝聚力也越来越强!在这人人倒退，一个个微商人束手无策的时候，雷小兰的团队当月竟突破1000万销售额的大关。然而这一切并非奇迹，雷小兰在这五月前就发现，很多微商，只是单纯一味的去推销产品，或者是去争取价格的优势，渐渐的很多商家为了拿到价格的优势不惜铤而走险。然而雷小兰心里清楚的知道，这好比一场金融泡沫，迟早会有破的一天。然而她一直坚定自己的理念:帮助别人成功，才是自己真正的成功。所以她每天坚持给最底层的经销商辅导，教给他们最落地最有效的方法，让下面每个经销商都能通过自己的努力得到收益。雷小兰整天激情澎湃，她有一句口号是:我是一个小太阳，浑身充满正能量。他这样的工作状态跟激情传播到了下面每位经销商。她不怕吃苦，每天利用晚上的时间去为底层经销商分享自己成功的经验，帮助他们怎样的去更好的和客户沟通。实实切切地把有效的微商经营方法，和有用的销售方式给分享给各阶层经销商。
雷小兰团队的代理商普遍月收入达到5千—1万，她激情的工作状态跟最落地的微营销方法在团队慢慢的传播，吸引了很多外界的家庭妇女、宝妈、在校学生、残疾人等等各类人群，他们都纷纷加入了雷小兰的团队，短短三个月时间雷小兰的销售团队达到了数十万人。成为了业界的榜样跟知名团队，使得很多业界大咖前来学习交流。她团队的经销商分布在社会各个阶层，各个城市，都像她一样如同一个小太阳，整天充满正能量，非常的有激情。如今的她不再是一名微商人，她是微商人学习的榜样，她是梦想的缔造者。最可贵的是她把自己成功的经历和最有效的销售的方法毫无保留地传授给每一位经销商跟业界精英，让更多经销商跟业界精英正确的经营这个重新崛起的微信商圈。
雷小兰用自己的能力，证明了自己在业界的实力跟影响力，同时也摆脱了众人对90后的不良看法。证明了自己成为新一代90后的梦想代言人，谱写了商界的传奇。一次偶然的给予让她再人群中脱颖而出，用自己的双手摆脱农村人贫穷的命运，开启属于自己人生的一页。
大学创业策划书案例分析篇二
随着就业压力的增大，大学生创业已成为社会关心的热门话题。创业，对于尚未走出校门的他们来说，是才华释放实现梦想的征途，还是一时冲动盲目随潮的表现呢?经调查发现，大学生对于自身创业的冲动占75%以上，同时有80%的大学生想过自主创业，但真正进行自主创业的大学生只有30%，所以真正进行自主创业的大学生并不多。想创业与真正创业的比率差之大，说明在校大学生对创业的矛盾心理和面临的重重困难。其中社会经验成为了在校大学生创业的最大门槛，资金问题也是一个限制因素。
二、大学生自主创业的利影响大学生自主创业有利的环境因素
1.政策条件
国家鼓励大学生、研究生和科技人员兴办科技民营企业，并出台一系列政策和措施予以支持。底教育部出台《教育部关于贯彻落实中共中央、国务院关于加强技术创新，发展高科技，实现产业化的决定的若干意见》，文件规定“大学生、研究生可以休学保留学籍创办高新技术企业。大学生创业没有资金，允许以其技术成果和其他智力资本折股参与创业。”国内诸多省市也制订了一系列政策措施,支持和鼓励大学毕业生自主创业,欢迎出国留学生回国创业。
2.自身条件
很多大学生在校期间注意积累实践经验他们积极投入课余的实践活动,这些活动为大学毕业生创业奠定了初步基础;各种创业计划大赛在中国如火如荼地开展起来,许多学生从中脱颖而出,学生创业随即达到高潮。
3.时代条件
21世纪是知识经济时代，知识成为一种新的社会生产的资源，大学生是或将是主要的知识资本拥有者和营运者，虽然在创业时货币资本等有形资本不足，但是他们可以凭借知识资本来实现创业，因为，第一，现有政策允许知识资本折合成相当比例的有形资本，以股权占有形式参与投入，创办实业;第二，还可以通过吸引风险投资等途径募集创业资金;第三，网络经济、虚拟经济等经济形态的出现，为大学生自主创办小型知识型企业创造了条件。
在校大学生创业优势如下：
(1).大学生往往对未来充满希望，他们有着年轻的血液、蓬勃的朝气。
(2).大学生在学校里学到了很多理论性的东西，有着较高层次的技术优势，而目前最有前途的事业就是开办高科技企业。
(3).现代大学生有创新精神，有对传统观念和传统行业挑战的信心和欲望，而这种创新精神也往往造就了大学生创业的动力源泉，成为成功创业的精神基础。
(4)具有本科或研究生程度的文化水平，对事物较有领悟力，有些东西一点即通
(5)自主学习知识的能力强
(6)接受新鲜事物快，甚至是潮流的引领者(7)自信心较足，对认准的事情有激情去做
(8)没有成家的大学生暂无家庭负担，其创业很可能获得家庭或家族的支持
(9)大学生创业能锻炼自身能力
大学生创业可以培养合作精神以及综合能力。在校大学生创业并不是放弃了学习的机会，大学生即将进入社会，创业可以使大学生在社会这所人生大学中学到在课堂上学不到的东西，而更多的知识是在社会中学得的。常言道：商场如战场。而大学生本身在这种创业中得到的竞争意识、先机意识、挑战意识、合作意识、风险意识，还有那种不屈不挠、坚持到底的毅力和精神，这些都会使其受益终生。
(10)大学生创业能促进市场良性竞争
现在的社会创业着重的是科技互动，理论与实践的结合。大学生创业可以建立高知识团队，促进技术市场的良性竞争，带动整个社会的企业改良，形成整个市场重技术重知识的优良氛围。火一样的有着绚烂青春的大学生，能够给中国市场带来一场社会革命。今天，我们站在21世纪的起点上，感受到的是一种中国社会向前飞速发展的历史感和责任感。现代社会的大学生，他们有勇气、有知识、有头脑、有能力，完全可以开创自己的事业，成就自己的梦想。小结：
第二，大学生创业有利于中国产业市场从劳动密集型向高科技产业型发展，将大学生先进的知识与创新想法化为现实，投入生产中。
第三，大学生由于受到高等教育，比现在有些普通创业人看得更远，管理企业的思想更为独特，接受新事物的能力更强，用新的眼光挖掘人才。
第四，创业的过程实际上是全面提高和磨练大学生面对社会、面对挫折困难、面对商业操作的综合素质与能力的大课堂。能将大学生的专业知识和未来就业更加紧密的结合在一起。
第五，学生创业壮大了私营企业队伍，还将改善私营经济从业人员的结构。由于众所周知的原因，改革开放来成长起来的私营经济从业人员普遍受教育程度不高。学生创业的迅猛发展将有可能大大改变这一现状。
三、大学生自主创业的弊
1.那么大学生创业的个人劣势有哪些呢：
(1)缺乏社会经验和职业经历，尤其缺乏人际关系和商业网络;(2)很多点子属于比较空想，经受不住社会的真实考验。(3)商业信用比较缺乏，所以很多启动资金银行不愿意贷款给大学生。
(4)很多都喜欢纸上谈兵，但是实际动手能力不行。(5)很多都属于眼高手低，对于小利一般都看不起，都想赚大钱。
(6)心里承受能力不好，一般遇到挫折过后马上就想要放弃，不喜欢坚持。
(7)大学生创业由于经验、能力、资本等方面都存在不足，大学生直接创业存在很大困难
(8)大学生不能很好地完成个人的成长这一根本任务，因为学习和创业都要倾注极大的时间和精力，而这很难做到兼顾。
2、大学生创业的总体不利之处
(1)由于大学生社会经验不足，常常盲目乐观，没有充足的心理准备。对于创业中的挫折和失败，许多创业者感到十分痛苦茫然，甚至沮丧消沉。大家以前创业，看到的都是成功的例子，心态自然都是理想主义的。其实，成功的背后还有更多的失败。看到成功，也看到失败，这才是真正的市场，也只有这样，才能使年轻的创业者们变得更加理智。
(2)急于求成、缺乏市场意识及商业管理经验的缺乏，是影响大学生成功创业的重要因素。学生们虽然掌握了一定的书本知识，但终究缺乏必要的实践能力和经营管理经验。此外，由于大学生对市场、营销等缺乏足够的认识，很难一下子胜任企业经理人的角色。
(3)大学生对创业的理解还停留在仅有一个美妙想法与概念上。在大学生提交的相当一部分创业计划书中，许多人还试图用一个自认为很新奇的创意来吸引投资。这样的事以前在国外确实有过，但在今天这已经是几乎不可能的了。现在的投资人看重的是你的创业计划真正的技术含量有多高，在多大程度上是不可复制的，以及市场赢利的潜力有多大。而对于这些，你必须有一整套细致周密的可行性论证与实施计划，决不是仅凭三言两语的一个主意就能让人家掏钱的。
(4).大学生的市场观念较为淡薄。不少大学生很乐于向投资商谈自己的技术如何独特，却很少涉及这些技术或产品究竟会有多大的市场空间。就算谈到市场的话题，他们也多半只会计划花钱做做广告而已，而对于诸如目标市场定位与营销手段组合这些重要方面，则全然没有概念。其实，真正能引起投资人兴趣的并不一定是那些先进得不得了的东西，相反，那些技术含量一般但却能切中市场需求的产品或服务，常常会得到投资人的青睐。同时，创业者应该有非常明确的市场营销计划，能强有力地证明赢利的可能性。
3.创业失败会造成严重后果
大学生真正对于社会的商业认识的不够全面细致，大学生创业一般来说只是凭借自己热情，在一种浮躁的社会心态下创业，势必导致学生创业的失败，学业的耽误。学生们看到的大多数是成功的例子，却很少有人了解那些创业失败者的辛酸和落魄。大学生激情澎湃，大多都怀有舍我其谁的自信，把创业的道路看得过于简单。但是空有创业的热情是远远不够的，没有一定的本事和经济基础，没有足够的心理承受能力，是很难走好创业之路的。天才毕竟是少数，盖茨也只有一个。
四、对在校大学生进行自主创业的思考
大学生自主创业是社会发展的内在要求，也是改善就业结构和缓解社会就业压力的重要途径。作为充满活力和生机的一个群体，大学生蕴藏着很高的创业热情和创业潜能。引导大学生有效的走自主创业之路，需要社会各方面的努力。
(一)完善有利于在校大学生自主创业的相关政策
要树立以创业带动就业的导向，全面理顺现有的创业、就业的有关政策，把扩大就业与鼓励创业结合起来，把创业项目开发与创业培训结合起来，把毕业生创业与相关政策结合起来，为大学生建立创业机制。并且各级政府部门应引导各类金融机构，加大对毕业生的金融支持力度，简化小额贷款的担保手续，实行劳动、担保、银行联合担保。
(二)构建有利于在校大学生自主创业的教育教学机制
衡量高等教育质量高低的标准之一就是其能否培养社会发展所需要的人才，就业教育与创业教育是高等学校的两种不同的人才培养模式。就高等学校而言，改革现有的教育和管理体制，建立有利于创业人才成长的校园文化氛围是目前迫切需要做的。高校应当恰当的建设创业教育课程体系，要面向全校大学生开设创业常识、创业指导、创业心理、市场经济、法律和税收等各类创业教育课程，由学生自主选择。
(三)提高在校大学生综合素质
大学生应培养良好的创业心理素质。创业活动是一件面临严峻挑战和压力的创造性事件，需要具备良好的心理素质。另外大学生还应增强个人综合素质，培养一些独特的个人素质，如自觉性、坚毅性、自制力和勇敢、果断的性格，从而提高自己的沟通和人际交往能力，为自主创业打好基础。
五、总结
创业利弊是重在过程，而不是结果。大学生比一般人更有创业优势，他们视野开阔，能够发现蓝海商机;他们学习能力强，能够适应市场要求;他们敢想敢干，因为年轻没有什么不可以。当然也不是所有的大学生都适合创业，适合创业的大学生应具备以下几点必备条件：一定的理财观念，过硬的心理素质，社会经验，一定的资本，有一定磨合的团队，以学习为支点，擅长学习与发现商机的能力。这些条件对于大学生来说缺一不可。
谈谈大学生自主创业利弊
一、大学生创业的原因
1、发展需要，实现人生价值
当今的社会是多元发展的，允许大学生有更多的选择，尤其是我国加入wto以后，市场的多元化、灵活化更加明显。当代大学生渴望通过创立自己的事业来成就自我，实现自我的人生价值，用一个大学生的话讲就是：“希望有一番自己的事业，而不是一辈子给别人打工。”应该说这代表了一部分大学生的真实想法。
2、积累经验，为以后工作作准备
大学生创业还有一个重要的原因,他们认为选择创业是为了以后步入社会积累经验，“不过于注重创业的结果是好是坏，只为在创业的过程中锻炼自我，积累经验”，有点交学费上社会实践课的意味。
3、压力，为了赚钱和生存
如果为自己的发展而选择创业是一种积极乐观的态度的话，那么由于就业压力而选择创业的心理多少带有点无奈的味道。大学生承认选择创业是为了避开目前严峻的就业压力。随着扩招的第一批大学生毕业，接下去每一年毕业的大学生人数都创历史新高，而待业的人数一年比一年多。目前在校的这批大学生不可避免的将遭遇更加严峻的就业困难。同时，国家出台政策鼓励大学毕业生自主创业或者灵活就业为处于困惑中的大学生点亮了一盏灯，指明了新的人生发展方向。。
4、影响、英雄崇拜
现在的社会到处宣传创业英雄、成功企业人士、杰出人物等，整个社会上上下下被一种浓重的崇拜成功者、模仿成功者的氛围所笼罩。而这其中媒体的作用是最明显的。大学生由于受传媒影响而产生崇拜英雄的心理也很普遍。23.7%的人表示创业是希望有一天能成为像比尔·盖次、张朝阳那样的创业英雄。
二、创业的现状
在校大学生创业“想法多，实践少”。多数大学生都会考虑创业，但始终没有付诸实践。大学生满怀激情想出各种创业的点子，但在实践前，有一大部分人已经把创业梦想放弃了。调查发现，有74.5%表示会考虑创业，只有18.5%的同学明确表明没有创业的打算。想创业的人虽多，但是真正将想法落实于实践、投资自己梦想的人却很少，在调查的同学中已经创业或者曾经创业的人占5.2%。而已经成功创业的不足1.6%。
大学生对于创业的认识理性程度不高。约占一半的大学生创业者对创业的认识还不是很理性，不能很好的处理学业与创业、经营与管理之间的关系，从而导致学业落下或经营不善。
生对于创业领域的选择与创业方向的选择依据。在谈及大学生根据什么来考虑自己的创业方向时，市场需求被排在首位，其次是自己的兴趣为，1/3的大学生选择了对某一行业的熟悉程度这一选项，而依据自己专业选择创业方向的仅占小部分。创业方向和方式的选择上大学生还是比较明智和谨慎的。
三、创业的优势
1、学习创造优势
通过课堂学习能拥有一门过硬的专业知识，在创业过程中将受益无穷。学习和思考很重要，你准备创业的话要学很多东西，商业计划书写作，公司管理，财务，人力资源，市场营销等。从近几年人才市场和就业形势反馈的信息看，很多用人单位选人重才更重德,把思想道德素质放在首位，政治思想素质较高，具有事业心、责任感和吃苦奉献精神的毕业生成了首选目标。思想道德素质包括政治素质、事业心和责任感、艰苦奋斗精神和务实作风等方面。要有广博精深的知识贮备。
人类社会不断进步的过程，就是一个不断创新的过程。在以高新技术产业为支柱的知识经济时代，创新意识、创新精神、创新能力更是衡量新型人才的重要标志。当前，在社会就业总需求不足的情况下，大学生一味地指望找到一个理想的就业位置已不太现实，社会迫切需要有一大批大学生利用自己的学识自主创业，也为他人创造出更多的就业位置。
2、有自身优势
激励能力，以解决创业时内部和外界大量未知风险带来的各种突发问题，并承担巨大的压力，经受失败的考验。
学生有敏锐的商业意识，按照商品经济的运行规律办事，遵循公平交易原则，遵纪守法，诚实可靠;同时要善于寻找、捕捉和创造商机。中国的市场很大且处于起步阶段，机会很多，能否赢得财富的关键在于能否把握商业机会。
学生有务实精神，踏实做事，诚恳待人。只有积极努力、脚踏实地地奋斗，才有可能取得创业效益。有献身精神，有达到目标的自信心、勇气和执著。创业的道路充满坎坷，无论是面对成功还是失败，创业者都必须有执著和坚韧不拔的品质，有战胜挫折的勇气。有自我实现欲和创新精神。
3、大学生创业的优惠政策
大学生，只要是自主创业，国家都是有相关的政策扶持的，比如在税收上有优惠甚至减免，而且有些还可以申请创业基金!为支持大学生创业，国家各级政府出台了许多优惠政策，涉及融资、开业、税收、创业培训、创业指导等诸多方面。有了这一系列的创业优惠政策，为大学生创业提供了不少的帮助。
四、创业的益处
1、生可通过创业积累丰富的社会经验
在我们的传统思维里，大学生天天在教室里听课，泡在图书馆里看书才是正道，谓之“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书。这样培养出来的学生。背定律，说理论，搞考试是一流的，但实际工作能力却相当不如人意。鼓励大学生从事自主创业，不只是为了大学生开拓了致福的门路，更重要的是培养了学生的创新能力。创业能够使大学生学以致用、积累经验、丰富阅历。
创业有助于大学生对书本知识的消化吸收。马克思主义认识论告诉我们：认识来源于实践，实践检验认识。我们要把白纸上的黑字变成自己的，不只要读读背背，还要把读过的背过的放到社会中去实践，从而更深刻地理解他们，而我们具体的实践也将成为理论知识新鲜血液的来源。创业将赋予大学生积累工作经验的机会。
2、社会就业压力，也能有助降低失业率
的月薪档次,二者产生了明显的错位。另外，就是结构性矛盾，一些专业因为扩招造成就业困难，人才饱和，令到某些专业的学生面临着待业的危机。创业是解决大学生就业压力的一个好方法。大学生创业一定程度减少了求职市场上的拥挤情况，其次，大学生创业需要一定的专业人才，有助降低了社会的失业率。
3、社会信息发展，为市场注入新元素
大学生创业的项目通常都是创新，新颖的点子，尤其现在在信息时代的发展，用传统的观念发展企业是行不通的。电子商务，网络技术等项目会收到大学生创业的青睐，充分适应市场日新月异的发展，为市场注入新的元素。
五、创业存在的弊端
大学生创业面临以下几个问题：一是知识限制。许多创业者无法把自己的创意准确而清晰的表达出来，缺少个性化的信息传递。对目标市场和竞争对手情况缺乏了解，分析时采用的数据经不起推敲，没有说服力等。二是缺乏经验。大学生有理想与抱负，但“眼高手低”，在创业过程中除了能“纸上谈兵”之外，对具体的市场开拓缺乏经验相关的指示，不懂得如何与生意合作伙伴应酬，更不会应付商业上所需经历的一系列繁琐的手续。三是创新能力薄弱。大学生创业失败者多，一个重要原因就是忽视技术创新。四是心态问题。创业首先要有“风险意识”，要能承受住风险和失败。大学生接触社会不多，缺少承受失败的勇气。五是资金问题。大学生刚从校园走向社会，毫无资金积累，这是大学生惧怕创业的主要原因。
此，大学生应将被动的就业观念转变为主动的创业观念，努力提高创业的能力与素质，增强创业意识，将自己的专业技能和兴趣特长结合起来，创造出自己所期望的价值。
六、总结
大学生创业有利有弊，大学生应该权衡轻重，作出正确选择。
1、勿盲目跟风，详细分析，看准时机
大学生创业的一个通病——轻信跟随，迷信热门。由于对市场缺乏认识，大学生很可能只盯着那些所谓的热门，对服务业，或技术含量低一点的行业很是不屑，一心想要一鸣惊人，一夜暴富。大学生创业应当更理智，更务实，从盲目走向理性，而单一的创业渠道也要尽量朝多元化发展。大生应该善于分析国家的经济情况，分析目前市场结构，了解市场需求，巧妙运用国家出台的政策，帮助自己创业。千万不能盲目跟风，导致投资失败。
2、要做到学习创业两兼顾，充分做到学以致用
大学生不能因为创业而把学习落下了，学生到了学校，主要目的是要学习知识。有一定知识基础，才能谈创业。大学生创业，要加强市场知识的教育和营销能力的训练。面向市场，推广产品或服务是创业必需的，注重实践环节，加强技能训练。行业知识和市场意识是在实践中锻炼和学习的，增加相应的技能训练比理论灌输更重要。
最后希望所有拥有创业梦想的同学终有一天能实现自己的梦想!
在校大学生创业
大学创业策划书案例分析篇三
“创业”这个词，当你下定决心去实践时，它的形状是方正的，你说它的口气都带着三分自信七分雄心；但当你真正实践时，它的形状又是圆滑的，让你觉得难以把握甚至有些稍纵即逝。但这丝毫不影响年轻人的热情，他们不甘平淡，他们锐意进取，他们要将智慧的灵光转换成现实的生产力。
在广州市地王广场的“广州地区大学生就业创业基地”，我们看见了这些激情洋溢的年轻人和他们业已成型的创业方案。本期选取的三位大学生创业个案，只是其中很小的一部分，我们不妨视其为三滴晶莹的水，充满活力，且能通过它们，折射出年轻人创业的光芒。
创业者：冼小菊。
（女，广东技术师范学院计算机应用与财务管理专业大三学生）“当我告诉同学我即将要开小店时，他们说愚人节不是已经过了吗？”冼小菊带着自信而自豪的微笑接受我们记者的采访。毕竟，从3月20日竞标到4月18日开业，从单纯理想抵达创业现实，只用了不到一个月的时间。
小菊坦言自己害怕在别人的公司里遭遇失败，而创业能为自己以后进入社会打下基矗她和朋友创办的（酷派商务网）已经在学院里流行，他们希望“酷派”不仅出现于虚拟的网络世界中，还能出现在现实世界里，因为实实在在的店铺能够弥补网络虚无的一面。
以“酷派电子商城”为载体，实现虚拟和现实的结合，这是小菊的梦想。他们经营的商品主要包括个性小家电、数码产品、公仔饰物等，另外还可以提供各项软性服务，包括光盘刻录、mp3录制、相片加工、制作相册等。另外，他们可以为企业、个人设计网站，为年轻一族或毕业生制作有个人风格的网站或求职网站等。
“酷派之音”的店面前是一根差不多遮住五分之二门面的柱子，这本是店铺的一大缺陷，却被小菊和她的伙伴们拿来作为张扬个性、宣传店铺的载体。黑白分明的三个年轻人的面孔，在吸引顾客眼球的同时，也承载着青春的张力。
店名：酷派之音。
前期投入：基于商务网已经有一定的货源，再联系厂家拿代理权，所以货源投资不用很大。
装修：自己设计、买材料，并亲手动手装修，将预算减到最小，预计1000元左右。
专家点评：
创业者“自己设计、买材料、并亲自动手”符合创业精神，值得赞扬！店面广告宣传的方法新颖，以“服务带动销售”的经营模式可取，创业者的策划能力较高。建议创业者密切关注提供服务与产品销售的业务关联性，实现“网上导购选货，店面交易和送货上门交易”
等有效经营。如何选择具有独特卖点及免后续跟踪服务的低价产品进行主力销售，是此类创业要考虑的，至于软性服务中如mp3的录制，要注意可能存在的版权问题。
（男，华南师范大学美术专业大四学生）“展现活力和自由，满足人的成就感”，听着这句创业理念，带着对美术系男生的惯性认识，想象中的刘庆文应该是个性飞扬的，否则也不会搞出这样一种把个性穿在身上的创业方式。然而他却是踏实而稳重的，于千万毕业生中一步一步地经营着自己的理想。
“以前曾给别人打过工，强烈地感觉到自己创造价值和所得收入之间的差距太大，所以我希望尝试创业，通过这种方式证明自己的实力。中国现有15-28岁的学生及青年群体超过3亿人，他们对流行时尚感兴趣，易于接受新生事物，渴望摆脱千篇一律的穿着，表现自我”。庆文与同学一起合作，自己设计各种图案，或根据顾客的需要设计图案，然后印在t恤上。“想印就印，印出你的风采”是他们响亮的口号。在凤凰花开的6月，制作各种毕业纪念品也是他们考虑的生意范畴。
庆文说现在切身体会到创业的艰辛，很多琐碎的事情堆积到一起足以让仍在校学习的他疲惫不堪，这还只是个开始。但他有信心发挥自己的特长，把第一次创业做得有声有色。
店名：酷的印象坊。
前期投入：电脑——在学校自用电脑，无须购新打印机——大概在700~800元，主要使用防水墨印像机——3000元左右数码相机——打算买二手相机，花费1500元左右扫描仪——300~400元预计总投入1万元左右宣传费用：1．采取网上购物的方式，网站的制作维护费用1000~1500元2．传单发放，主要在高校里宣传（费用1000~2000元）装修：自己设计店铺，请人装修（费用2000元）专家点评：该创业点子迎合年青人时尚和个性化追求的市场需求，国外、香港和内地都有成功例子，是做精品与特色的好方案。此类个性化产品虽然制作成本不高，但销售数量受限，不适宜批量生产，因此，店面选址十分重要。考虑到目前电子商务在中国尚不是成功的营销方式，若以网上购物为主要营销渠道，短期内将难有好效果，建议立足于店面营销，突出精品和特色，让所有顾客有“只要轻轻一瞥就想停下来看个究竟”的感觉。
创业者：叶光伟。
（女，广州大学中文系大四学生）。
有着男孩名字的叶光伟，是开朗而自信的，这是她说第一句话给我们的感觉。也许正是这两种特质，成就了她的创业冲动。
“每个人都有创作欲望，如果能把这种欲望释放出来，会让人心情舒畅。”而对于她本人来说，她希望这次创业能为自己的记忆留下一些精彩的东西。
客将半成品加工成各种造型工艺品的方法、材料和工具，最终的成品是由顾客亲手制作出来。她们希望通过这样的方式来传达一种情感，毕竟亲手制作的成品送给朋友会更有意义。
在进货的过程中，叶光伟体会到了以前作为顾客所无法体会到的酸甜苦辣，同时也加深了对市场运作的认识。把灵感转换为现实生产力，这个过程要用智慧和汗水填充。
店名：传情达意。
前期投入：1万元左右。
制作材料：占40%。
宣传费用：占20%，包括利用网站进行宣传，在学校和一些年轻人居多的公共场所发放传单，通过组织各类活动推广商品，可以将商品作为奖品，也可以把商品直接嫁接到活动内容中。
装修：找朋友装修，花费2000元左右。
专家点评：
工艺品的价值在于“独特”和“新颖”，贝壳类工艺品的天然和环保特性已被消费者接受。创业者策划经营的半成品将受人青睐的关键是给了顾客一个参与制作的机会，该产品制成方案可能是一个启迪，顾客的制作创新是特别需要渲染的。好主意！建议创业者专注产品方案开发，扩大顾客参与的延展性，多考虑店面营销外的其它营销方式以达到提高销量、实现赢利的目的，若创业者能把产品纳进少儿学校的手工课程中，作为学习道具，可能赢利不俗。
大学创业策划书案例分析篇四
大学创业教育的宗旨是培养大学生创办各项事业所应具备的综合能力。必须尽快转变传统的教育理念，深化改革人才培养模式，从就业教育转向“融入式”创新创业教育。面向全体学生，融入专业教育，贯穿人才培养全过程，树立创业不仅是大学生就业的重要途径，更是成长成才重要模式的新观念。独立学院要积极宣传国家和地方政府支持大学生创业的政策，为师生创业提供相关服务，制定鼓励师生创业的激励机制，使广大师生积极参与创业成为一种自觉的行为。要建立大学生创业中心、创业园区等增加学生创业实践机会，为学生提供实战场所。通过开展创业设计大赛、企业家论坛、创业项目成果展等形式的活动，使学生潜移默化地受到教育，体会创业的艰辛与成就，弘扬创新精神，充分激发和培育学生的创业意识，营造良好的创业文化氛围。
2加强创业教育课程与内容建设，优化调整教学方法与手段
独立学院针对人才培养目标的实现，要不断深化教学改革。按照人才市场供求信号进行学科、专业和教学内容的调整，建立新型创业教育教学模式。建立通识教育类、专业教育类“融入式”的创业教育系统课程，结构实现必修课与选修课相结合，理论课程与实践课程相结合。同时，开展“补充式”的siyb、kab等创业培训。教学内容体现增强创新意识，发扬创新精神，普及创业知识，提升创业能力，注重贴近实际、贴近实战需要，实施宽口径专业教育并渗透素质教育，培养基础厚、专业精、技能强、素质高的应用型创新人才。通过采取丰富的教学方式和方法，向引导、咨询、服务转变。建立学生是主体地位，教师是主导地位的新型师生关系。注重因材施教，考虑学生的个性化和多元化发展。运用破冰教学、实践参与、头脑风暴、模拟游戏等参与式的教学方法，灵活运用如白板、彩色卡片、活页挂纸等直观教学用具，突出教学重点，激发学生学习兴趣，增强参与教学研究主动性，从而实现课堂教学效果。
3加强实践教学平台建设，实施创新创业实践教育
培育大学生创业能力，要多渠道搭建课内外实践教学平台，如创新创业实验室、校内职业培训点、校外创业就业实践基地等。这些平台的建设是强化学生基本技能、专业技能，提升他们创新、创造、创业能力的物质条件保障。学生可结合专业特点和兴趣爱好，拟定科技创新实验项目，在创新创业实验室实践训练，验证项目可行性。成功的项目可申报入创业园进行孵化，得到更大的平台支持。可针对各专业学科特点，建立校内职业培训点，与有关部门联合开展与国家职业标准相链接的职业技能培训，强化学生对专业及综合知识的运用能力。结合应用型创新人才培养目标，坚持走校企合作人才培养模式，建立相对稳定的创业就业实践基地。基地既承担实践教学任务，负责学生的技能训练和实践、实战能力的提高;又不断吸纳学校创业园区孵化好的创业项目，推进完善创业课程与教学体系，促进学生自身创业素质、知识、能力结构合理化，使其创业、就业更加具有优势。
4优化教学评价体系，建立教学-管理联动机制
教学质量评价是落实创业教育的重要保障，教学质量与监督管理部门要对学生、教师建立系统、完善的考评机制。针对创业教育实行“学分制”管理，形成以课程、创业实践活动、创业项目成果等纳入学分界定范筹，建立多元的创业学分制，使学生多途径完成创业教育学习任务，最后报教学管理部门认定学分成绩，充分体现过程评价与结果评价相结合的机制。针对学生课程的考评，要采取平时考核与课程结业考核按一定比例相结合的方式，平时考核内容为出勤、课堂表现、笔记、测验、作业等，结课考核以考试或考查方式，重视对学生创新意识和创业能力的评价。针对教师的考评，从教师职业道德、学科研究、课堂教学、讲授教果等方面设计评价指标。教师要本着德高为师、身正为范为理念，加强对本学科前沿知识的研究与探索，创新教学风格与形式。授课前备好学生、备好教材、备好教法，授课中采取互动参与性教学，加强提高课堂教学气氛，激发学生学习动机，有效将知识传递给学生。建立由专家、同行、领导、教师本人、学生按不同权重形成对教师教学效果的综合评价体系。
5加强创业教师队伍建设，深入创业理论研究
提高教师创业教育教学能力和水平，优化教师队伍是关键。教师通过不同形式的创业学习、培训、锻炼，对创业教育的态度、理念、知识、经验系统掌握。同时，应尽量创造条件引进高素质、高学历、创业实战技能强的教师，吸引企业专家和成功人士，以专、兼职形式充实到现有教师团队之中，加快教师队伍的成长，推动实施创业教育步伐。创业教育教师要加强对创业教育的理论研究，结合独立学院实际及学生特点，研究实施创业教育的有效方法，加强与各学科专业教师的研讨，吸纳与创业学结合紧密的经济学、法学、心理学等学科观点，加强对大学生创业成功与失败案例的分析，进行科技创新创业的研究，形成系统的创业教育学科。将研究理论运用教学实践，提高大学生创业成功率，拓宽大学生就业渠道，推动独立学院形成良性循环及可持续发展。
2019最新在校大学生创业成功案例2
“很多快递只能送到校门口，从宿舍跑到校门口至少也得20分钟，有些快递员就会不高兴。”浙江财经学院东方学院学生孙晓告诉记者。好在，该校财政专业的学生陈博甫，在校内开办了一家“财经快递”。据小陈的合作伙伴、杭州电子科技大学工业设计专业大四学生景棋介绍，这是一家专门为同学取快递而设的学生公司，他们与杭州一家规模较大的快递公司达成协议，专门负责校内快递的揽发和派送，而学校则专门给他们配备了一间仓库。
有了这家快递公司，学生的快递到了，公司会有专人打电话通知学生，学生则随时可以到公司的仓库去取货，一下子方便了许多。“现在基本上一天会有500到600份包裹”，景棋告诉记者，“公司已经取得了可观的经济效益，基本‘爬’上了6位数。”
大学创业策划书案例分析篇五
经调查发现，大学生对于自身创业的冲动占75%以上，同时有80%的大学生想过自主创业，但真正进行自主创业的大学生只有30%，所以真正进行自主创业的大学生并不多。想创业与真正创业的比率差之大，说明在校大学生对创业的矛盾心理和面临的重重困难。其中社会经验成为了在校大学生创业的最大门槛，资金问题也是一个限制因素。
二、在校大学生自主创业的利
(一)创业优势明显
创业利弊是重在过程，而不是结果。大学生比一般人更有创业优势，他们视野开阔，能够发现蓝海商机;他们学习能力强，能够适应市场要求;他们敢想敢干，因为年轻没有什么不可以。当然也不是所有的大学生都适合创业，适合创业的大学生应具备以下几点必备条件：一定的理财观念，过硬的心理素质，社会经验，一定的资本，有一定磨合的团队，以学习为支点，擅长学习与发现商机的能力。这些条件对于大学生来说缺一不可。
在校大学生创业优势如下：
(1)具有本科或研究生程度的文化水平，对事物较有领悟力，有些东西一点即通
(2)自主学习知识的能力强
(3)接受新鲜事物快，甚至是潮流的引领者
(4)思维普遍活跃，不管是敢不敢干、至少是敢想
(5)运用it技术能力强，能够在互联网络上搜寻到许多信息
(6)自信心较足，对认准的事情有激情去做
(7)年纪轻，精力旺盛，故有“年轻是最大的资本”之说
(8)没有成家的大学生暂无家庭负担，其创业很可能获得家庭或家族的支持
(二)大学生创业能锻炼自身能力
大学生创业可以培养合作精神以及综合能力。在校大学生创业并不是放弃了学习的机会，大学生即将进入社会，创业可以使大学生在社会这所人生大学中学到在课堂上学不到的东西，而更多的知识是在社会中学得的。常言道：商场如战场。而大学生本身在这种创业中得到的竞争意识、先机意识、挑战意识、合作意识、风险意识，还有那种不屈不挠、坚持到底的毅力和精神，这些都会使其受益终生。
(三)大学生创业能促进市场良性竞争
现在的社会创业着重的是科技互动，理论与实践的结合。大学生创业可以建立高知识团队，促进技术市场的良性竞争，带动整个社会的企业改良，形成整个市场重技术重知识的优良氛围。火一样的有着绚烂青春的大学生，能够给中国市场带来一场社会革命。今天，我们站在21世纪的起点上，感受到的是一种中国社会向前飞速发展的历史感和责任感。现代社会的大学生，他们有勇气、有知识、有头脑、有能力，完全可以开创自己的事业，成就自己的梦想。
二、在校大学生自主创业的弊
(一)能力有限难以胜任
大学生创业面临巨大的挑战，而做大学生，在资金、经验、时间、能力、技术、精力等方面都不能达到创业需要的，大学生在面临巨大难题时容易退缩，导致创业失败，从而浪费社会资源。创业需要的综合能力，心里素质，社会经验，人脉网络，大学生还远不能达到要求。大学，是真正一个学习的乐园，我们需要在这里锻炼我们的能力，丰富我们的知识，学习我们工作需要的技术，磨练我们的意志，建立我们的人脉网络，而如果此时创业，创业需要的基本素养我们都不具备，创业不会有什么样的结果。
(二)创业失败会造成严重后果
大学生真正对于社会的商业认识的不够全面细致，大学生创业一般来说只是凭借自己热情，在一种浮躁的社会心态下创业，势必导致学生创业的失败，学业的耽误。学生们看到的大多数是成功的例子，却很少有人了解那些创业失败者的辛酸和落魄。大学生激情澎湃，大多都怀有舍我其谁的自信，把创业的道路看得过于简单。但是空有创业的热情是远远不够的，没有一定的本事和经济基础，没有足够的心理承受能力，是很难走好创业之路的。天才毕竟是少数，盖茨也只有一个。
三、对在校大学生进行自主创业的思考
大学生自主创业是社会发展的内在要求，也是改善就业结构和缓解社会就业压力的重要途径。作为充满活力和生机的一个群体，大学生蕴藏着很高的创业热情和创业潜能。引导大学生有效的走自主创业之路，需要社会各方面的努力。
(一)完善有利于在校大学生自主创业的相关政策
要树立以创业带动就业的导向，全面理顺现有的创业、就业的有关政策，把
扩大就业与鼓励创业结合起来，把创业项目开发与创业培训结合起来，把毕业生创业与相关政策结合起来，为大学生建立创业机制。并且各级政府部门应引导各类金融机构，加大对毕业生的金融支持力度，简化小额贷款的担保手续，实行劳动、担保、银行联合担保。
(二)构建有利于在校大学生自主创业的教育教学机制
衡量高等教育质量高低的标准之一就是其能否培养社会发展所需要的人才，就业教育与创业教育是高等学校的两种不同的人才培养模式。就高等学校而言，改革现有的教育和管理体制，建立有利于创业人才成长的校园文化氛围是目前迫切需要做的。高校应当恰当的建设创业教育课程体系，要面向全校大学生开设创业常识、创业指导、创业心理、市场经济、法律和税收等各类创业教育课程，由学生自主选择。
(三)提高在校大学生综合素质
大学生应培养良好的创业心理素质。创业活动是一件面临严峻挑战和压力的创造性事件，需要具备良好的心理素质。另外大学生还应增强个人综合素质，培养一些独特的个人素质，如自觉性、坚毅性、自制力和勇敢、果断的性格，从而提高自己的沟通和人际交往能力，为自主创业打好基础。
大学创业策划书案例分析篇六
大学生就业形势紧张，自主创业成为很多毕业生的选择，国家也出台了很多政策予以鼓励。但是大学生社会经验不足，所以在创业前还是先就业，学习一些社会经验比较好。同时在创业之前应多学习合同法、公司法、产品质量法等有关法律。在利益受到侵犯时以法律为武器，保护自己的合法权益。
面对生活压力，你应该怎么选择。机会靠自己争取，别怕苦、别怕累、别怕碰壁、别怕失败，要自信、要坚持。放弃休息、放弃舒服、放弃单一的理论，用实际的行动、用自己的双手、用自己的创新改变一为的传统，掘取属于你的第一桶金。
成功案例。
陈生毕业于北京大学，十多年前放弃了自己在政府中让人羡慕的公务员职务毅然下海，倒腾过白酒和房地产，打造了“天地壹号”苹果醋,在悄悄进入养猪行业后，在不到两年的时间在广州开设了近100家猪肉连锁店，营业额达到2个亿，被人称为广州千万富翁级的“猪肉大王”。
实际上，之所以能在养猪行业里很短时间就能取得骄人成绩，成为拥有数千名员工的集团的董事长，还在于陈生此前就经历的几次创业的“实战经验”：陈生卖过菜，卖过白酒，卖过房子，卖过饮料。这使得陈生有着这样的独到的见解：很多事情不是具备条件、做好了调查才去做就能做好，而是在条件不充分的时候就要开始做，这样才能抓住机会。
虽然走的还是“公司+农户合作”的路子，但针对学生、部队等不同人群，却能够选择不同的农户，提出不同的饲养要求，比如，为部队定制的猪可肥一点，学生吃的可瘦一点，为精英人士定制的肉猪，据传每天吃中草药甚至冬虫夏草，使公司的生猪产品质量与普通猪肉“和而不同”。在这样的“精细化营销”战略下，陈生终于在很短的时间内叫响了“壹号土猪”品牌，成为广州知名的“猪肉大王”。
失败案例一。
4位梦想创业的大学生，每人凑齐4000元，准备在校园附近开一间精品店。当他们和房屋转租者签好转让协议，对店面进行装修时，房东突然出现并进行阻挠。16000元创业资金已经花光，门面却无法开张。
小王是中南大学铁道校区大三学生，大二时他就忙着在学校做市场调查，他认为定位中高档的男士精品店会很受学生欢迎。这学期开学不久，他和另外三位有创业想法的同学一拍即合，每人投资4000元准备开店。
校园附近的孙老板有三间紧挨着的店面，其中一个门面闲置着。孙老板同意以12000元转让这个门面两年的使用权。小王告诉记者，当时孙老板说她有这个门面三年的使用权，但不要让房东知道房子已经转租给他们，就说几个大学生是帮她打工的，以此避免房东找麻烦。“我们虽然知道孙老板不是房东，只是租用了房东的房子，但我们不知道一定要经过房东的同意才能租房。”9月10日，涉世未深的几名大学生和孙老板签下了门面转让协议书，并支付了7000元钱。
当他们开始对门面进行装修时，房东闻讯赶来。房东表示，他和孙老板签订的合同上明确写了该房子只允许做理发店，并且不允许转租。房东阻止他们装修，并和孙老板发生了冲突。在店面前透过玻璃门看到，几个玻璃柜凌乱地摆放着，地上刨花满地。前不久，小王和另外三个同学还在一边贴墙纸，一边憧憬着美好前景。当时为了不影响上课，他们利用晚上装修，忙到深夜两三时是常事。
现在门上已经挂了三把锁。9月份房东将第一把锁挂了上去，接着孙老板也挂了一把锁。小王等人的玻璃货架等物品都被锁在里面，无奈之下他们也挂了一把锁。现在要进入这个门面，要过三道关。几把锁锁死了他们的创业之路。孙老板从9月20日起就无影无踪，手机也不开机，不作任何解释。房东也不愿意和他们协商，反正房租已经收到了年底。这可苦了几个大学生，交给孙老板的7000元房租，加上门面装修的5000多元，以及进货花去的钱，4人凑的16000元已经所剩无几。近日，孙老板终于出现，她提出，几个大学生将剩下的5000元交上，再想办法和房东协商。如果要退还7000元的房租，必须把已经装修的门面恢复原状并补偿她两个月的误工费。这些钱来之不易，其中两个家庭条件并不是很好的学生拿出的是自己学费，他们希望通过创业缓解家庭的经济压力。黄同学告诉记者，他的4000元钱是软磨硬泡才从父亲那里“借”来的。分析：
首先，“承租人拖欠租金的”、“承租人在承租房屋内擅自搭建的”、“预租的商品房”三种房屋不得转租。
其次，房屋租赁合同约定可以转租的，承租人可以按照约定转租房屋。房屋租赁合同未约定可以转租的，承租人只有在征得出租人同意后才可以转租房屋;未征得出租人同意转租房屋的，出租人有权解除租赁合同。公有居住房屋承租人可以不征得出租人同意，但在签订转租合同前应当书面告知出租人，否则出租人也可解除租赁合同。
第三，房屋转租期间，原先的租赁合同发生变更，影响转租合同履行的，转租合同应当随之变更;租赁合同解除的，转租合同应当随之解除。
第四，房屋转租合同约定租期的最后时限，不得超过租赁合同中约定的最后租期。
相关法律知识：
合同是当事人或当事双方之间设立、变更、终止民事关系的协议。依法成立的合同，受法律保护。广义合同指所有法律部门中确定权利、义务关系的协议。狭义合同指指一切民事合同。还有最狭义合同仅指民事合同中的债权合同。
失败案例二。
大学生办电影网站遭60万索赔。
近来，刚毕业于温州大学的小捷(化名)郁闷至极。其在校期间创办的一家免费电影网站被杭州某影视公司以“版权侵权”起诉，对方索赔60万元。
直接侵权：指抄袭；复制，如将版权作品的表达语言复制为另一种语言，或作任何改编，包括将传统媒体复制为非形体媒体，于互联网上载或下载；出版抄袭品，如出版由二维版权作品复制而成的三维作品。
间接侵权：指将抄袭品入口、贩卖、出租或作其它商业用途，以至提供方法、器具或地方作侵犯版权的行为。
小捷的行为已触犯《版权法》。
失败案例三。
郑州即将毕业的大学生朱xx在创业过程中，就被高回报忽悠了一把。
2008年冬天，她按网上地址找到北京一家销售木纤维毛巾的加盟连锁公司，听了招商部经理对这种成本低、利润高且风险小的产品推介，她心动了，把从亲戚那里借来的钱全换成毛巾，并取得该公司河南省独家代理权。
头一个月，她兴冲冲跑遍了周边所有学校，没卖出一条毛巾。然后她又去居民小区推销，效果还是不好。今年3月她开始通过网络推销。如今两个月过去了，仍没卖出一件产品。
记者调查发现，有小朱这样遭遇的大学生不在少数。不少高校毕业生选择了加盟连锁的创业方式。他们从电视和网络等媒体了解到加盟连锁项目的丰厚条件，比如，企业总部提供免费指导，不收取任何加盟费用，进货达到一定额度就能获得额外奖金，低风险甚至无风险等，于是，就开始创业了。小朱说，我们一无资金，二无经验，加盟连锁会让自己开店的风险降低很多。可结果却事与愿违。朋友同学打电话问我现在生意怎么样，我不敢也不想跟他们说生意不好。小朱很沮丧。
分析：传销组织鼓吹加盟连锁快速致富，利用高回报诱惑大学生。大学生创业加盟连锁要小心受骗。
一些所谓加盟连锁企业深谙大学生创业心理，已为他们准备好连环套：品牌在国外已有十几年甚至几十年成功运营史，实际已死无对证。生产基地在某发达省市，可是路途遥远不便去看。加盟利润很高，这只有天知道。经营好了还给你返奖金和装修费，前提是经营好，这基本没希望。还举许多成功范例，带你去看其他加盟店，实际就是托。更重要的是，投资成本仅两三万元，还有优厚的换货条件，风险很小。
这么多好处怎能不让大学生创业者心动，心甘情愿汇钱加盟，不由自主上钩呢？但是，钱汇走后，加盟者很快发现一切都变了：货物不如样品好，价格虚高，卖不出去；回总部换货，却换到其他加盟商退回的积压品。
总结：
大学生创业门槛可以降低，但是依法经营是必要前提。另外，部分创业大学生存在对相关政策不了解、缺乏法律意识等问题。
这对于正处于创业热情中的大学生来说是一个提醒。目前高校的创业教育大部分精力是放在培养大学生突破知识、经验、心态、创新、资金等众多限制因素的能力，而很少关注创业过程中的法律问题。创业作为一种社会实践是可行的，但创业过程中的诸多风险并不会因为大学生的特殊身份而自动“让路”。因此，创业教育中，应该可以根据相关就业、创业案例，强化大学生法律保护意识。
大学创业策划书案例分析篇七
“很多快递只能送到校门口，从宿舍跑到校门口至少也得20分钟，有些快递员就会不高兴。”浙江财经学院东方学院学生孙晓告诉记者。好在，该校财政专业的学生陈博甫，在校内开办了一家“财经快递”。据小陈的合作伙伴、杭州电子科技大学工业设计专业大四学生景棋介绍，这是一家专门为同学取快递而设的学生公司，他们与杭州一家规模较大的快递公司达成协议，专门负责校内快递的揽发和派送，而学校则专门给他们配备了一间仓库。
有了这家快递公司，学生的快递到了，公司会有专人打电话通知学生，学生则随时可以到公司的仓库去取货，一下子方便了许多。“现在基本上一天会有500到600份包裹”，景棋告诉记者，“公司已经取得了可观的经济效益，基本‘爬’上了6位数。”
大学创业策划书案例分析篇八
学生创业计划大赛选拨赛策划书
一、活动介绍
挑战杯”竞赛是由共青团中央、中国科协、教育部和全国学联共同主办的全国性的大学生课外学术实践竞赛。由于“挑战杯”竞赛活动展示了我国各高校的育人成果，推动了高校学生与社会间的交流与合作，已成为高校学生课外科技文化活动中的一项主导性活动，越来越受到广大学生的欢迎和各高等院校的重视，在社会上产生广泛而良好的影响，成为促进高校科技成果向现实生产力转化的有效方式。到目前为止，“挑战杯”竞赛在中国共有两个并列项目，一个是“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛；另一个则是“挑战杯”中国大学生创业计划竞赛。这两个项目的全国竞赛交叉轮流开展，每个项目每两年举办一届。
二、活动目的1、深化校园科技文化活动，达到理论联系实际的氛围，让同学们在了解创业的基础上参与创业、培养创业意识进而提高创业能力，为以后的创业生涯打下坚实的基础。
2、为了可以在大学走进社会的起跑线上打好基础，大学生创业者应该把握大学的锻炼机会，积累创业的经验和知识。为有着创业梦想大学生们提供一个锻炼和实践的平台，并作为培养自我的创造性同时完善知识结构、培养团队精神的一个载体。
三、主办单位
武汉理工大学华夏学院经济与管理系团学联学习部
四、参与对象
武汉理工大学华夏学院在校全体学生，4—6人组队进行报名参赛。
五、报名方式及时间
1、报名时间截止至3月30号中午12:00。
2、报名方式：
六、活动内容及时间安排
第一阶段：筹备阶段
1、宣传与报名阶段（3月26日--3月31日）
在此阶段主要是以宣传为主，做好比赛之前的准备工作，要对大学生创业策划等知识进行广泛宣传，让学生了解到大学生创业策划，并激发学生的积极性。
（3）3月30日收集报名表；
（4）3月31日中午邀请专业指导老师对参赛选手做第一次大范围培训，帮助参赛团队做出高质量创业策划书。
2、选手准备策划书阶段（4月1日--16日）
此阶段参赛团队报名以后就开始为期近半个月的时间撰稿创业策划书。期间将由学习部联系我院经济与管理系各个专业教研室老师，参赛团队将可以随时找老师指导。
第二阶段： 比赛阶段（4月16日--5月4日）
1、初赛（4月16日--4月18日）参赛团队需制作一份创业策划书，并须将纸版在规定时间交于经济与管理系团学联学习部,电子版发送至学习部邮箱xxb1957@，由老师初步筛选出进入决赛的作品。
2、复赛：（4月19日晚）
复赛团队现场演示照片、幻灯片、实物、图片等，并进行5分钟的演讲，对自己的作品有一个详细的介绍，陈述自己的创业策划及操作性，实施办法等。回答评委提问（时间为3分钟），评委老师进行现场评审，给出最后成绩。
3、决赛（4月20号——5月4号）
（1）4月20号对入选决赛的选手进行培训，培训内容为kab介绍及操作；
（2）4月20号——4月30号为kab模拟赛时间；
（3）5月3号——5月4号进行总决赛，决赛将针对修改后的策划书及kab模拟经营成果进行答辩，答辩会将包含作品介绍、执行总结和亮点介绍、评委及观众提问、评委团代表总结四个环节。
七、比赛规则
1.所有参赛成员必须服从统一安排；
2.参赛选手不得抄袭他人作品，一经查处将取消其参赛资格。
八、评奖办法
3.按照统一的标准，使用百分制及统一的评分表格进行评分。
九、奖项设置
一等奖1名二等奖2名三等奖3名优秀奖5名
活动负责人：
经济与管理系团学联学习部二〇一二年三月二十五日
2012全国“挑战杯”创业计划大赛暨武汉理工大学华夏学院第二届“挑战杯”大学
生创业计划大赛选拨赛报名表
大学创业策划书案例分析篇九
在绍兴市新建北路5号，有家“新天烘焙”蛋糕店，与其他蛋糕店有点不同，这家店不仅宽敞明亮，而且在店铺的一角摆放着一张圆桌、两张凳子，桌上还放着几本杂志，有点休闲吧的味道。
这家与众不同的蛋糕店的主人，是位刚走出大学校门才两年的年轻人——浙江大学城市学院2006届毕业生陶立群。今年25岁的他，毕业后自主创业，现在已拥有5家蛋糕连锁店和一家加工厂，成为绍兴市里小有名气的创业青年，今年被评为绍兴市创业之星。
6月，陶立群从浙江大学城市学院工商管理专业毕业时，决定开个蛋糕店。他做出这个决定并不是盲目的——大学期间，他曾经经营过校内休闲吧、小餐厅，都做得不错。曾做过“元祖蛋糕”代理的他，对蛋糕市场有所了解，觉得能在这一行闯出一片天地。虽然父母极力反对，但陶立群认准了这条路，决意走下去。20夏天，他白天顶着烈日逛绍兴市区大大小小的蛋糕店，看门道、想问题，晚上则躲在房间里查资料，了解市场行情。他还跑到杭州、上海等大城市做蛋糕市场的调查，搞可行性分析。
陶立群的调查有不小的收获：绍兴当时只有“亚都”、“元祖”两家知名品牌蛋糕店，其余的都是本地小蛋糕店，中高档品牌蛋糕市场相对空缺，而且当时绍兴还没有一家蛋糕店的糕点是现卖现烤的。陶立群的创业梦想定位在打造本地中高档蛋糕品牌上。
2个多月后，当满满9页的《新天烘焙蛋糕店可行性策划书》放在父母面前时，陶立群的父母被感动了，他们拿出积蓄支持儿子创业。2006年年底，第一家“新天烘焙蛋糕店”在绍兴市新建北路5号正式开张，陶立群做起了小老板。他将店面分成两部分，前半部分是自选式的透明橱窗，便于顾客自行挑选;后半部分则用来加工糕点，现做现卖。
起早摸黑，对在创业之初的陶立群来说是常事。为节约成本，采购、运货等工作，陶立群都自己一个人做。优质的用料、独特的口味、有人情味的服务，赢得了消费者的喜爱。5月、10月，陶立群先后开出第二、第三家连锁店。今年9月，又有两家新天烘焙店在绍兴市区开张。在鲁迅故里做讲解员的曹圣燕是新天烘焙店的忠实顾客，她说，“新天”不仅布置得有情调，并且糕点的品种多、口味好，所以经常买。
谈及今后的打算时，陶立群说，他下一步要在蛋糕店的团队建设上下功夫，并且要不断改善店里的蛋糕品种以及销售服务，打响“新天”品牌，力争开出更多的连锁蛋糕店。
采访感言：《新天烘焙蛋糕店可行性策划书》给我们留下了深刻的印象。成功总是留给那些有准备的人，陶立群在正式创业之前，对自己的能力有清醒的认识，对蛋糕行业有详细的调查、分析，这正是他创业初步成功的基础。大学生创业时不能盲目，一定要对即将进入的行业作充分的了解。
传统的观念认为，作为知识层次高、有一定的专业知识的大学生们来说，“创业”理应是在高知识、高科技领域上的。更有不少大学生则一提到创业就好高鹜远，丝毫没有想到应该往“小而细”方面去努力创业。
但显然，目前来说，这一观念显然早已落伍。作为我国目前大学生的与社会实践脱节现象比较严重而大学生的创业资金又不够的情况下，那种来自“传统行业”的“新创意”式的创业，则是值得肯定和学习的。比如，复旦大学计算机本科毕业的顾澄勇，在任何人都会的“卖鸡蛋”上，也卖出了“新创意”，他成功开发出“阿强”鸡蛋的“网上身份查询系统”，满足了大家对鸡蛋的新鲜卫生的需求，此外，打造鸡蛋品牌，推出满足人们对营养最足的头窝鸡蛋的需要的“头窝鸡蛋”，等等，开拓出了一片“创业新天地”。
此外，建收废品网站“创业”、擦皮鞋开连锁店创业、卖铁板烧创建“大学生铁板烧连锁店”创业等等，都让一些大学生尝到了创业的成功和快乐。
根据最新资料，全国普通高校毕业生将达到559万人，比20增加64万人。面对着每年只有70%左右的大学生就业率及每年都有的未能就业的“积压”大学生，“失业”大学生的数字惊人，这一“知识失业”现象提醒我们，大学生“创业”，势在必行!
比尔·盖茨有个忠告
32年前，一名18岁的大三学生从哈佛退学，一头扎进个人计算机软件领域，创建微软公司。这个不误正业的大学生就是当今世界首富比尔·盖茨。
比尔·盖茨一直是当今世界大学生的榜样，特别是那些正在大学就读的学生，每当他们急欲放下学业，跃跃欲试张开创业翅膀而遇阻时，他们常常搬出比尔·盖茨。在许多人眼里，只要有创意有资金，实现创业梦想就近在眼前，他们思维活跃，敢想敢为。不可否认，大学生创业有许多成功的案例，例如胡启立就取得了不错的成绩，但实际上，大学生创业更多的是失败，是苦涩。
大学时代是一个人广泛学习各种基本技能、培养健康稳定的文化心态的黄金时期，可以利用课余时间参加实践、体验社会，但还是应以学业为重。向比尔·盖茨看齐，看的更应该是开创精神，而不是草率的盲从。
比尔·盖茨接受央视记者采访，在提到当年退学创业时，他说：“我鼓励人们还是要完成学业，除非有一些非常紧迫的，或者是不容错过的事情。完成所有的学业会好得多。”比尔·盖茨不可能象他的电脑软件一样可以复制。让我们记住比尔·盖茨的忠告。
大学创业策划书案例分析篇十
1活动背景随着电子商务的浪潮不断席卷我们生活中的各个方面，当代大学生既不可对它一无所知，让机会白白流失。亦不可盲目的投资，我们要汲取前人的经验，踩在巨人的肩膀上才能看得更高，看得更远。只要我们仔细分析，认真推敲，无论那些成功或是失败的电子商务的先驱案例，都能使我们从中懂得些什么，避免未来走很多不必要的弯路。
2活动意义通过此次活动一者可以锻炼大学生分析解决问题的能力，二者可以开拓大学生视野，通过对案例的分析增强对电子商务的理解认识，三者还可以锻炼大学生通过多媒体表达与展示自己的能力。
3参赛对象山东理工大学所有全日制在校生，可以以个人报名也可以组队参加（最好是组队，每队2~3人）。
4活动流程。
(1)大赛内容。
自选案例：（用于初赛）各参赛队伍自由选取某一电子商务企业或关于电子商务的经济现象作为案例，以此为背景进行分析，形成分析报告书以ppt（或者网页，文档等形式。也可以综合多种形式）演示。
公共案例：（用于决赛）由大赛组委会给出案例，各参赛队伍。
以此为背景进行现场分析讨论，得出自己的观点。
(2)流程。
1）初赛：自选案例（各选手依次展示自己的分析报告，由评委打分n进6，后三名为三等奖，前三名进入决赛）。
2）决赛：公选案例（前三名抽签选择公选案例，抽到后选手有10分钟的时间思考，可以选手间讨论，也可以与亲友团讨论，5分钟后按初赛分数低到高顺序依次上台发言，由评委打分评出一等奖一名，二等奖二名）。
5经费预算：
条幅5*40=200元。
海报20*10=200元。
彩色单页2000*0.05=100元。
纸笔10元。
矿泉水10元。
奖品100元。
共计620元。
6奖项设置。
一等奖一名。
二等奖二名。
三等奖三名。
7承办单位。
大学创业策划书案例分析篇十一
一、活动主题：赢在起点争做先锋中山青年创业梦工场
二、承办单位：
三、活动时间：xx年5月4日至6月7日
四、活动名称：“赢在起点争做先锋”xx年中山市大学生创新创业节”创业大赛（一）参赛形式：大赛以创业计划小组（团队）形式参赛。大赛要求参赛者自行组成学科优势互补、专业配备科学、人员结构合理的创业设计小组，（提倡自行组成跨专业、跨班级）以小组的'形式参赛。每个参赛团队3—6人。每小组内需要有一个小组长，进入决赛后，小组必须邀请一名老师做指导。
五、参赛要求
（二）参赛备注：
1、团队必须保证拥有参赛项目所涉及的有关专利授权，若因此产生纠纷，大赛组委会不承担任何法律责任。
2、为了配合活动宣传，进入决赛的团队必须接受合作媒体的有关宣传及报道。
3、参赛团队必须参与相关的创业培训并按要求提交相应的资料。
4、初赛后需进行项目实践、项目试验才能继续参与总决赛评选。
六、报名方式：各参赛选手组建好团队，起好团队名称及口号，于5月18日前填写报名表格（下载），并通过电子邮件的方式将参赛报名表发送至报名邮箱：
联系人：
七、联系方式：联系人：李宝婷、林晨晨
邮箱：
八、大赛设置及安排策划（一）报名：5月18日前
本次大赛报名截止时间5月18日，报名必须完整提交参赛报名表。
（二）初赛：5月23日
初赛举办地址为：电子科技大学中山学院，以演讲展示的形式进行，创业团队在限时3分钟介绍创业方案，由组委会组建中山市青年创业协会企业家代表针对创业计划书提问与提出建议2分钟，按排名选定最后10支队伍晋级决赛。
（三）决赛培训：5月29日
培训地址为：中山职业技术学院，针对进入决赛的队伍，开展初创管理课程，邀请高级导师指引解难，深入帮助创业青年，在决赛前作最后冲刺把关。
（四）项目实践评估：6月5日
针对进入决赛队伍，进行项目实践评估，晋级决赛的团队必须落地开展参赛项目才能继续参与总决赛。期间，大赛创业导师团队将亲自实地考察各团队项目实践状况，望能直接地、有效地、专注地为参赛团队进行指引辅助。
（五）决赛：6月7日
决赛举办地址为：高层次人才俱乐部，以演讲答辩的形式进行，选手展示项目8分钟加上导师点评5分钟，由组委会组建中山市青年创业协会创业导师和知名企业家组成评审队伍，将根据创业项目的市场机会、商业模式、营销策略、团队管理、财务分析的综合质量最终决出名次，并进行颁奖仪式，将邀请相关领导出席。
大学创业策划书案例分析篇十二
智能可穿戴近视防控设备“云夹”，是一个戴在眼镜框上仅重6克的小夹子。它可以在使用者阅读时间长、用眼角度倾斜、读书距离较近时，用振动提醒抬眼远眺、矫正姿势、调整距离，也能为医院提供使用者用眼习惯的监测数据。
瑞杰珑公司的创始人“理工男”李响，1982年出生，是浙江大学本科生和直读博士。因为创业，他的博士学业曾推延了3年毕业。
李响怎么会进入这个市场的?
这个机遇，来自于他在福利院和残疾人康复中心的一次参观走访。
他说，他前后去了两次，就嗅到了商机：那里的残疾人，所用辅助设备一直依靠进口，不仅价格昂贵，且使用效果并不理想，说明全是英文，很多残疾人不大会用。
“只要你们能生产出来，我们就来买。”带领参观的人士当时说。
李响回去后当即找了几位工科同学，开始研发自己的产品。他们前后花了一个月，便拿出了样机——产品有点像psp，不仅可以替代福利院那些进口的产品，且携带方便。
很快，产品获得时任中国残联主席邓朴方的高度认可和评价。
李响迅速成立了瑞弗科技公司，注册了瑞杰珑(英语rejoin，重新参与的意思)商标。这一年，李响24岁，还是个在读的博士生。
2007年，他们在学校里做智力评估设备、听力评估设备，最初的商业项目全部来自浙大的未来企业家俱乐部。当时，他们的产品是微利，而面对市场上占垄断地位的国外产品，他们很失落。
而让他和搭档们信心倍增的是，他们在经过试验后，发现低视力领域的技术提升空间还很大。
看字阅读时，传统放大镜只能放大3倍，镜片边缘字体便会变形失真。但通过集成电路控制的助视器，能实现几十倍的高清晰放大。
市场是创业者的老师。他们把目光集中在为弱视和低视力人群服务的助视器，开始引进一些光电专业人员研发产品，试产和批量生产则外包。为了方便沟通，他们就近在浙江找了一家代工厂合作。
随着业务量的迅速增长，特别是海外高品质要求的订单越来越多，他们的产品品质管理、生产周期、供应商资源方面都出现问题。达不到要求就会退货——李响他们创业遇到一道坎儿。
公司管理团队讨论后当机立断，到制造资源更丰富的深圳建立分公司，组建生产和供应链管理团队，自建生产工厂。随着新产品的陆续研发，公司成为业内少有的集研发、生产、销售一体的企业。
在杭州市西湖区天堂软件园的瑞杰珑杭州办公区，最显眼的空间摆放着帮助弱视和低视力人群的辅助产品助视器。由于他们“精耕细作”市场，4年间做到国内市场占有率第一。在国际市场上，他们从开始与著名英国品牌zoomax产品开发代工合作，到2014年全资收购zoomax，中国创造的产品品牌从幕后走到了台前，在国外有了70多个国家的销售渠道。
李响说，希望到2025年能够帮助1亿人提升视力能力或体验，包括近视、弱视、低视力患者到盲人，都能通过我们提供的产品和服务更好的工作、学习和生活。
尽管这几年来公司营业额一直保持在每年50%以上的快速增长，但李响知道，在全世界只有2.6亿低视力患者，还是小众市场。自从有了ipo的想法后，他们觉得目前的产品结构相对单一，业务级别不够高，必须开拓新项目。
针对新项目，他们首先想到了我国成年人近视率居高不下，近视已经是我国社会一大问题，这个市场空间很大。
李响和伙伴们发现，近视眼的成因除了先天遗传因素外，更多的是阅读习惯。因此，产品必须能量化用眼数据，对造成近视的因素加以控制，可以重点矫正阅读习惯。于是，在大赛上夺魁的产品“云夹”开发出来，孩子家长还可以每天在手机app查看孩子的专业用眼报告，接收到定制化眼科医疗服务。
残联机构乐意采购，看中的是他们的产品功能，不光跟进口的差不多，价格却是折上折——当时，市场上如此物美价廉的产品，除了瑞弗科技，找不到第二家。
李响说，虽然残联机构已觉得价廉，但产品毛利润其实很高。
具体有多高，他没有透露，但他说了这么一个插曲：在他公司创办的第二年，由于还是学生，爸爸有一天问他以后工作的事，他回了一句：“现在我的公司都能赚上千万了，还找什么工作呀。”
让近视者“看清”光明世界，这是李响的一个梦。作为图形影像在视力辅助医学方向的应用，智能近视防控可穿戴设备能够满足医疗和学术研究的双重需求。“云夹”目前还没有投入批量生产，但李响说：“管不管用，眼科专家最有发言权。”
创业过程充满诱惑。李响和伙伴们认定，在一个领域里专注、坚持才能成长。“目前我们的护城河建起来了，做大很不容易，做差也不大可能，但需要人沉下心来修堡垒。”
大学创业策划书案例分析篇十三
活动目的：为了提高我校大学生社会工作实践能力，提供专业实践平台，经研究，决定举办我校第三届社会工作案例分析大赛。
一、主办单位。
共青团安徽财经大学委员会。
财政与公共管理学院。
承办单位财政与公共管理学院团委。
校学生团体联合会。
社会工作研究会。
二、活动主题。
青春使命责任。
三、参赛对象。
在校本科生或研究生。
四、赛程安排策划。
（一）初赛阶段：3月27日至4月17日。
4.各院将本院各团队的案例分析报告书（形式为word文档）以电子邮件形式在4月17日前发送至邮箱：。纸质版和报名表请于4月17日晚7点交至5栋105（财公院团学青办公室）。联系人：张妙玲（18225521271）朱红伶（18225521316）。
5.聘请专业老师评审，并在4月21日前公布进入决赛的名单。
（二）决赛阶段：4月22日至5月中旬。
1.入选决赛的团队将以抽签的形式选择相应案例题目，并根据指定案例，形成报告书分析（要求：封面，格式主标题黑体三号字；副标题、小标题宋体四号；正文为宋体小四号字；行间距为1.5倍）。
2.具体环节。
（1）作品演绎环节。选手可以根据自己团队的'力量和报告书，以ppt、情景剧、现场访谈等等的形式来演绎作品。（时间为6分钟）。
（2）你分我析环节。相同案例两队选手互相对对方的作品进行点评并提出意见（时间3分钟）。
（3）评委提问和现场观众提问（所问内容必须与案例内容有关，时间6分钟）。
五、大赛要求。
（一）案例应紧扣主题，尽量反映当前社会或学校工作中的热点问题。
（二）参赛选手对作品负责，在审查过程中发现有抄袭现象，立即取消参赛资格。
六、奖项设置。
大赛设一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，最佳创意奖1名，最佳团队配合奖1名，最佳组织奖2名。
比赛相关信息请关注校团委、财政与公共管理学院网站。
附件：第三届社会工作案例分析大赛报名汇总表。
共青团安徽财经大学委员会。
201x年x月x日。
大学创业策划书案例分析篇十四
一、活动背景：近年来大学生遭遇骗局的现象屡见不鲜，为了增长大学生的维权意识，降低大学生受骗的几率，同时借此次国际消费者权益保护日，进行更广泛的权益知识宣传，通过实际存在的侵权行为案例解析透视现存的欺诈行为,让保护自身权益的意识更加强烈。
二、主办单位：经济学系团总支权益部。
工商管理系团总支权益部。
人文教育系团总支权益部。
教育系团总支权益部。
计算机系团总支权益部。
三、策划承办单位：各系部团总支权益部。
四、比赛期间：_年3月5日—3月19日。
五、比赛地点：e1a-201。
六、参与对象：怀化学院全体同学。
七、大赛内容：
自选案例：各参赛队伍自由选取某一大学生被侵权案例，以此为背景进行分析，形成分析报告书，并以制作ppt讲解为主,以情景剧、小品、相声等为辅。
公共案例：各参赛队伍自由选取活动主办方提供的案例，以此为背景进行分析，形成分析报告书，并以制作ppt并讲解为主、以情景剧、小品、相声等形式为辅。
八、组队要求。
每支参赛队伍由4-6名参赛选手组成;其中一名为领队(负责联络)，最好男女混搭。有兴趣的同学均可参加。
九、大赛报名。
报名时间：本次大赛的报名时间为3月5日—3月7日。
报名方式：
a.各参赛队伍在各系权益部处报名,通过班级权益委员统一上报.
十、活动流程。
1、初赛形式：自选案例(系部n进6)。
交稿时间：3月9日晚6点之前。
交稿方式(以下任选其一)：
a.书面提交：将案例分析报告书(word的文档)交至各系团总支学生分会办公室或系权益部成员处。
3月12号公布系部获奖名单并公布进入复赛的队伍。
2、决赛形式：自选案例。
决赛时间：3月19号晚7:30。
决赛地点：e1a-201。
3、具体流程如下：参加复赛的选手(代表队)确定后，在初赛结果揭晓后，由参加者准备案例展示的形式，根据各队伍的成果质量和现场表现，评委为各队伍现场评分。决赛团队在3月19日晚六点半前将决赛自选案例文件提交至大赛组委会。决赛自选案例，以精采的方式进行分析，自选案例为选手初赛时提。参赛团队出场顺序由抽签决定。
4、决赛形式：决赛ppt讲解及表演在8分钟以内，评委提问2分钟。最终各系部评选出6支团队参加决赛。
十一、比赛宣传。
宣传方式：
在校园中学生主要活动区摆设大型宣传板，并张贴宣传海报、分发传单。
宣传时间：3月5——7日。
十二、备注。
1、比赛中采用的案例将选择有代表性的，综合的，最新的案例。
2、决赛评分标准。
(1)、形象：衣着统一，谈吐文雅，行为大方。(分值10分)。
(2)、论文或演示文稿：结构严谨，内容新颖，分析透彻，方案可行性强(分值30分)。
(3)、陈述：逻辑严密，口齿清晰，多种表达方式搭配合理。(分值20分)。
(4)、评委质疑阶段：反应灵敏，言简意赅，回答问题准确深刻。(分值20分)。
(5)、观众提问阶段：反应灵敏，言简意赅，回答问题准确深刻。(分值10分)。
(6)、团体配合及文案制作：团队配合默契，文案制作精美。(分值10分)。
3、个人奖评分标准。
语言表达：20分。
整体配合：20分。
分析辩驳能力：20分。
个人形象：20分。
综合印象：20分。
4、奖项设置。
一等奖1个奖金：80元。
二等奖2个奖金：60元。
三等奖3个奖金：40元。
大学创业策划书案例分析篇十五
负责人：xx
提交日期：20xx年x月x日
摘要
随着手机和平板电脑等移动终端的发展，大部分大学生都有了手机等终端，其中拥有智能手机的不占少数,进行app的开发是创业的好项目。而在大学生日常生活中，最重要的是听课。本产品就基于大学生授课方式相对于初高中来说的巨大转变做出设计:初高中课程老师固定，学生不用习惯每学期课程内容的变化和熟悉各门功课的要求，而到了大学，每学期甚至每个季节的课都不同，有的专业的同学专业课很多很杂，没有大量的空余时间来管理其他课程，以至于得到不好的结果。本软件的作用是为上同一门课的同学划分交流空间，并提供资料上传下载的专门区域以及相关课程内容推荐等多种类型的服务形式。市场是非常巨大的，有高校的地方就有我们产品的目标人群。而且现在很多大学实行多面培养的计划，课程多种多样，更需要我们的这款app产品来管理做自己的学科。
项目名称：“课友”移动端分享软件
启动时间：20xx.3.11
主要产品/服务：手机app的
目前进展：产品研发阶段
1、主要业务：app开发，发布以及广告商的招揽。
2、盈利模式：基于中国消费者长期的消费价值观，产品的营销策略定位于采用免费运营模式，在取得了较多的受众以后，以招收面向大学生受众的广告商铺设广告而收取广告运营费用。前期需要一定的经费来进行开发和产品的宣传工作，产品正式运营后需要考虑定期的维护和广告商的招揽工作。
3、未来3年的发展战略和经营目标：前期主要以投入开发为主，计划于两年内同等类型软件市场占有率达30%，第3年开始考虑盈利：
1、人员配置与分工：计划选用10名人员左右的开发小组，分工如下：
5名产品开发者(其中一名管理者)，2名产品企划者与管理，2名产品推广员以及广告招收员，以及1名总管理者。
2、员工的奖励制度：拟采用激励式的管理方案，5名开发者在开发期
间享有基本工资，在开发完成后享有奖金。而产品企划者与管理与产品推广员将视产品的市场占有率以及app受欢迎程度来决定红利(主要考核方式以app下载次数为指标)。
1、项目的技术可行性和成熟性分析
目前市场上还没有此类产品，但有类似的课表app。通过对类似课表app的调研发现，该类软件在大学生中普遍受欢迎，用户多。但是课表软件仅仅是提供课表和选择该门课的同学的简单对话交流，且对课程的年份没有区分开，往往几个年纪的同学混在一起，并没有做到一个班的同学能够相互交流的程度，所以可行性较好。
2、项目的技术创新性论述
(1)基本原理及关键技术内容
该软件基于苹果ios系统开发，针对所有苹果用户适用，技术要求不高，仅为简单的代码编写与组合，一般计算机专业的人员在经过该代码的学习后即可编写。
(2)技术创新点：本app是实用类型的软件，受众广，广大受众能够轻易的学会使用该软件，不麻烦，使用方便。
3、后续研发计划：如果在苹果的软件平台上得到了较好的收益并且有了一定的资本累计，则考虑安卓和塞班等其他操作系统的软件移植(一定要基于良好的收益)。
4、研发投入：每年投入研发费用超过盈利的20%。用于产品改善和员工福利及技术研发。5技术保密和激励措施：关键技术由高层和研发团队掌握，高薪待遇。
1、行业状况：项目由于目前没有相关产品的存在，所以存在一定风险和开发难度，需要时间，技术和资金的大量投入。但该app有很好的前景。
2、市场前景与预测：没有相关产品问世，市场空白，前景广阔。没有相关产业与之配套，将带动其他产业发展。
3、目标市场：主要以各个高校的学生为主要目标市场。
4、主要竞争对手：目前没有相关app，但有类似课程表格app类软件，相信很快会有该类软件的出现，很快会出现竞争对手。
5、市场壁垒：主要是推广工作的展开和广大高校受众的接受程度。
6、swot分析：由于暂无相关app，主要问题在产品问世后的模仿软件冲击。
7、销售预测：预计前两年因为以推广和产品研发升级为主，不会盈利。第三年开始正常盈利。
1、价格策略：采用免费的运营模式。
2、行销策略：发布上appstore以后，销售前期主要通过微博等网络推销来主动寻求客户。等品牌优势形成后考虑采用电视广告营销等方法。等公司实力雄厚以后再加大广告投入，扩大客户源。
3、激励机制：公司起步阶段对推销员采用提纯5%的奖励模式，以促进其推销积极性。等公司稳定收入后，采取销售竞争奖励制度，依据其销售业绩划分不同的奖金等级。
1、产品生产：该产品为软件应用类产品，采用小组工作室的生产方法。
2、生产人员配备及管理：计划选用10名人员左右的开发小组，分工如下：5名产品开发者(其中一名管理者)，2名产品企划者与管理，2名产品推广员以及广告招收员，以及1名总管理者。
大学创业策划书案例分析篇十六
二、承办单位：
三、活动时间：xx年5月4日至6月7日
四、活动名称：“赢在起点争做先锋”xx年中山市大学生创新创业节”创业大赛（一）参赛形式：大赛以创业计划小组（团队）形式参赛。大赛要求参赛者自行组成学科优势互补、专业配备科学、人员结构合理的创业设计小组，（提倡自行组成跨专业、跨班级）以小组的形式参赛。每个参赛团队3—6人。每小组内需要有一个小组长，进入决赛后，小组必须邀请一名老师做指导。
五、参赛要求
（二）参赛备注：
1、团队必须保证拥有参赛项目所涉及的有关专利授权，若因此产生纠纷，大赛组委会不承担任何法律责任。
2、为了配合活动宣传，进入决赛的团队必须接受合作媒体的有关宣传及报道。
3、参赛团队必须参与相关的创业培训并按要求提交相应的资料。
4、初赛后需进行项目实践、项目试验才能继续参与总决赛评选。
六、报名方式：各参赛选手组建好团队，起好团队名称及口号，于5月18日前填写报名表格（下载），并通过电子邮件的方式将参赛报名表发送至报名邮箱：
联系人：
七、联系方式：联系人：李宝婷、林晨晨
邮箱：
八、大赛设置及安排策划（一）报名：5月18日前
本次大赛报名截止时间5月18日，报名必须完整提交参赛报名表。
（二）初赛：5月23日
初赛举办地址为：电子科技大学中山学院，以演讲展示的形式进行，创业团队在限时3分钟介绍创业方案，由组委会组建中山市青年创业协会企业家代表针对创业计划书提问与提出建议2分钟，按排名选定最后10支队伍晋级决赛。
（三）决赛培训：5月29日
培训地址为：中山职业技术学院，针对进入决赛的队伍，开展初创管理课程，邀请高级导师指引解难，深入帮助创业青年，在决赛前作最后冲刺把关。
（四）项目实践评估：6月5日
针对进入决赛队伍，进行项目实践评估，晋级决赛的团队必须落地开展参赛项目才能继续参与总决赛。期间，大赛创业导师团队将亲自实地考察各团队项目实践状况，望能直接地、有效地、专注地为参赛团队进行指引辅助。
（五）决赛：6月7日
决赛举办地址为：高层次人才俱乐部，以演讲答辩的形式进行，选手展示项目8分钟加上导师点评5分钟，由组委会组建中山市青年创业协会创业导师和知名企业家组成评审队伍，将根据创业项目的市场机会、商业模式、营销策略、团队管理、财务分析的综合质量最终决出名次，并进行颁奖仪式，将邀请相关领导出席。
大学创业策划书案例分析篇十七
项目目的
——自食其乐西餐厅以打造优质的西餐文化和服务大众为其办业和经营宗旨，力求开拓一片属于自己的市场。
项目名称：自食其乐西餐厅
性质：此项目集开发家居设计、房屋室内设计、独栋别墅设计专业性服务项目。同时，吸引商家投资，建设中国人自己的家居设计文化。
建设地点：雨花区
市场分析：学院现有两万四千几个师生，调查资料表明他们多消费用于饮食方面占了547%，正因如此，饮食也是在学校创业首选之路。商业街都美食街附近是男女生聚餐最聚中的地方，偶尔去的人占了全师生65.8%，现时有40.2%师生觉得现在学校最缺的服务是就餐环境，而适合自食其乐西餐厅设计是幽雅、舒适、休闲的消费环境，这可表明了，自食其乐西餐厅开业后会有更受欢迎的可能性。
宗旨：服务大众，优质经营，为广大消费者展现不一样的西餐文化。
经营范围：
1、推出皇牌主食套餐，经济实惠，例如：泰汁鸡扒印尼炒饭套餐、青咖喱猪颈肉扒伴意粉套餐、鳗鱼泰汁鸡扒局饭套餐等，各套餐还配有(粟米忌廉汤、油菜、热奶茶或冻柠乐)，最适合校园情侣品味。
2、西餐结合快餐。餐饮业创业计划书。例如：扒类(牛扒、猪扒、鸡扒)、各式快餐、各式小食、各种中西炖汤、中西式局饭、粉面类(意粉、米粉等)。
3、美颜甜品。例如：姜汁鲜奶雪蛤膏炖蛋、金粟南瓜西米露、粟子蓉鲜奶露、椰汁香芋西米露等等，最适合爱美的女大学生品尝。
4、根据不同的季节制定一些冷饮，热饮，点心、沙拉等。例如：现磨咖啡、花式精致冰啡、香滑奶茶、特式风味茶、天然花茶、精美饮品、鲜榨果汁、雪糕新地、滋润甜品等等。
市场营销：在西餐厅初步发展中，我公司将采用品牌策略、价格策略、促销策略等来实施创业计划。可以不同程度降低营销成本，还能建立起坚实的客户关系。随着西餐厅的发展，还将扩展体验式营销、网络营销等模式。
财务数据：见财务计划栏。
注册资金：——十万人民币。
融资方式：由我原有西餐厅参股人员筹措资金5万元，商业贷款5万元。
组织理念：举才而任能，走创新和专业的组合路线，实行严密的系统性、战略性管理，打造高质量的饮食文化。
组织文化：敬业创新，优质经营，人性化管理。
结论：“自食其乐西餐厅”这个店名易记，易读，好听。“自食其乐”一词可以营造风趣的个性氛围传播快捷，符合目标市场消费者的消费需求。而且招牌的字体设计要美观大方，要具有独特性;易吸引人的注意。主要走中低档价格策略，在食品“色”，“香”，“美味”，服务等方面力求尽善尽美，努力给客户最大限度的享受和心理满足。针对消费者比较价格的心理，将同类食品有意识地分档，形成价格系列，使消费者在比较价格中能迅速找到自己习惯的档次，得到选购“满足”。
二、管理层及部门职能
(一)店长
职责：
1、店长负责综合协调和管理店内各部门工作，督促员工工作，同时接受学校的监督，做好西餐厅与学校的交流工作。
2、工作内容：督促各部长及员工的工作，鼓舞员工的工作热情，听取员工的意见。综合决策各种工作的运行。代表西餐厅与学校进行交流，向上反映员工的意见及要求，向下传递学校所要求的工作。
(二)行政人事
部门职责
1、对计划开发项目进行前期调查，收集整理相关资料，制定初步的项目可行性研究报告。
2、对西餐厅项目进行分析和需求策划。
3、对西餐厅项目进行具体的设计。
4、制定西餐厅目标以及进度表。
5、建立项目管理系统。
6、负责项目进程控制，配合店长对项目进行良好的控制。
7、跟踪分析项目开发成本。
8、管理项目中的风险和变化。
9、负责项目团队建设。
(三)厨师
对厨师的要求很高，他必须有灵活的脑子，在每一周都能变一个化样的特色，来吸引顾客。6、参与制定和完善公司费用的控制办法。
(四)服务员
部门职责
以礼待客，遵守制度，积极进取。服务员最主要的工作是清理餐桌和店铺的卫生，随时都是一层不染，没有油腻的感觉，给顾客留下深刻的印象。招的兼职工就负责点菜和端菜，对每一个职员要求先把自己的卫生处理好，才能更好的服务于顾客，如果有顾客或者出现不干净的事物或环境马上处理，赔礼道歉重新更换食物或者打扫卫生，如顾客还不满意可以以陪赏进行道歉。
(五)市场开发部
部门职责
1、制定本部门年度营销目标计划。
2、建立和完善营销信息收集，整理，交流及保密。
3、指定产品的价格、品质和广告宣传。
4、对竞争对手进行对比分析，提供应对方案。
5、对潜在的消费群体进行市场调查分析。
三、研究和开发
项目开发部根据市场行情、国家政策和城市建设状况诸多因素，制作出详细的开发项目计划书。有项目开发经理审核后交予组委会评审。
1、向工商管理局有关部门申请成立一个“自食其乐西餐厅”
2、向有关部门协商其他业务项目的经营许可。
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大学创业策划书案例分析篇十八
1）活动宗旨：
2）主办单位：
3）承办单位：
4）参与企业：
5）比赛期间：
3）比赛地点：
4）参与对象：
5）大赛内容：
自选案例：各参赛队伍自由选取某一企业或某一经济现象作为案例，以此为背景进行分析，形成分析报告书，并制作ppt演示。
公共案例：由大赛组委会给出案例，各参赛队伍以此为背景进行分析，形成分析报告书，并制作ppt（20页内）演示。
6）组队要求。
每支参赛队伍由4名参赛选手组成；其中一名为领队（负责联络），要求其中必须至少有一名异性。有兴趣的同学均可参加。
7）大赛报名。
报名时间：本次大赛的报名时间为11月22日——11月25日。
报名方式：
a、大赛组委会于11月22、23日设立报名点（鉴湖、升升、南湖、东院），参赛队可在现场填表报名。
b、参赛团队可发送报名表至组委会指定邮箱：
1）初赛形式：
交稿时间：
交稿方式：
a、电子提交：将案例分析书的word电子文档发至邮箱大赛指定邮箱，12月1号公布进入复赛的名单。
b、书面提交：将案例分析报告书（word的文档）交至管理学院办公室（东院教四11楼1101，交稿时间为早上9：00~下午15：00）。
比赛时间：
比赛地点：
具体如下：参加复赛的选手（表队）确定后，在初赛结果揭晓后两天内，由组织者发给第二份案例，给参赛选手（表队）一周时间分析整理。并通知各参赛队伍公共案例分析的企业背景。各队伍在复赛现场按抽签顺序展示其公共案例分析（ppt展示，限20页内），并接受评委的现场提问，在复赛现场交复赛的案例分析报告书，采用word的文档。根据各队伍的成果质量和现场表现，评委为各队伍现场评分。选出决赛选手后现场公布决赛的公共案例。
3）决赛形式：
决赛时间：
决赛地点：
具体流程如下：
宣传方式：
1）特邀校内影响较大的媒体做全面报道，如新闻经纬、校报、理工青年、学工广场。
2）在各大校区（南湖、鉴湖、东院、西院及升升）的主校道以活动条幅形式做宣传以扩大活动影响力。
3）在校园中学生主要活动区摆设大型宣传板，并张贴宣传海报、分发传单。
宣传时间：
横幅、海报、宣传单、宣传板、礼品费、茶水及其他后勤费。
横幅：15米长，60*4=240元。
宣传单：1000份，80元。
海报：五份。
礼品费：300元。
茶水：80元。
通讯费：200元。
共计：900元。
此次比赛组委会由市场营销协会和未来管理者协会共同组成，打破协会界限，实行项目小组制。
1）比赛中采用的案例将选择有表性的，综合的，最新的案例。案例的数量考虑为二篇。其中复赛一篇，决赛一篇。
2）决赛评分标准。
1、形象：衣着统一，谈吐文雅，行为大方。（分值10分）。
2、论文或演示文稿：结构严谨，内容新颖，分析透彻，方案可行性强（分值30分）。
3、陈述：逻辑严密，口齿清晰，多种表达方式搭配合理。（分值20分）。
4、评委质疑阶段：反应灵敏，言简意赅，回答问题准确深刻。（分值20分）。
5、观众提问阶段：反应灵敏，言简意赅，回答问题准确深刻。（分值10分）。
6、团体配合及文案制作：团队配合默契，文案制作精美。（分值10分）。
4）个人奖评分标准。
大学创业策划书案例分析篇十九
一、活动主题：
创业、创新、创优
二、活动背景
当今世界，国际国内形式变幻莫测、经济迅猛发展，众多新的行业和机会层出不穷。在这个信息爆炸的时代，机遇和风险并寸。如何使自己在纷繁复杂的各种行业、项目中做出正确选择，使自己赢在起点并且赢得未来，是每一个有志创业人士最难得的决择。对有创业梦想的个人来说：理清思路、找准方向、把握机遇，再者就是创业知识的积累和人脉关系的扩展都决定自己创业的成败！
三、活动目的：
没有知识能做什么？我们又没有特别的技能，特别的经历，没有发现好的商机，好的赚钱之道，没有把创业计划书完整的写出来；有的'只是一股创业家必须的那股不怕输的勇气！欠缺的太多，太多。风险投资商是不会把钱交给你的！“企业孵化器”是不会让你占用他的资源的，政府也不会支持你的！社会也不允许你这么做的！
也不是说我们就可以把我们的心愿锁住，不让他成长，飞翔！我们更应该将梦想的翅膀张得更大，让他飞得更高，更远！我们要在大学这个优越的环境中丰富我们的素质和内涵，为我们的创业梦多多施肥！
我们要建设我们的祖国，我们要富强，我们要幸福，我们要让那屈辱的记忆永远成为历史，我们是东方的龙！
众观各国的发展史，不难发现我们人类文明的奇妙之处就在于和谐，但和谐从何而来呢？首先应该满足的恐怕是人人都能够满足衣食住行吧。看看现在的社会，什么污七八糟的都有！这些都是经济搞的！俗话说“经济基础决定上层建筑”。
现在我们来看看我国在哪些地方不如那些个霸道的经济强国。第一，应该是具有创新精神的企业家太少。第二，是政府对中小型企业的支持力度不够大。第三，是我们所处的生活环境没有更深层次的逼迫我们去创业。第四，是我们离自主创业太远，“企业孵化器”太少，不够专业，对风险的耐受力太弱！第五，就是我们学习刭头不够，不敢冒险，思想比较保守！
本次活动旨在激发大学生的创业意识，宣传创业理念，培养创业精神，丰富大学生的创业知识。为同学们搭建一个交流的平台，解答同学们的实际问题，给他们一定的指导及建议，使其在以后走向社会和创业的过程中少走弯路，具有更强的竞争力。
四、主办单位：
xx学院新青年创业者协会
五、活动时间：
20xx年10月
六、活动地点：
学术报告厅
七、活动对象：
重庆城市职业学院新青年创业者协会全体成员以及全校想创业学生
八、活动分工：
策划部：负责策划书，活动安排，组织及协调工作
人力资源部：人员安排，会议记录
理事团：负责嘉宾接待，会议记录，资料整理，会员考勤等
组织部：负责讲座活动策划，组织及协调工作，布置会场
文艺部：负责主持人，礼仪队接待工作
外联部和高校联谊部：负责联系学院相关资深教师或参加过创业的同学
宣传部：负责讲座宣传工作，出海报、拉横幅
九、活动流程：
（一）活动前
1、讲座前一个星期由外联部联系相关老师和嘉宾。
2、讲座前2-3天做好宣传工作，包括宣传板和海报，使其尽可能多的同学参与到此次活动中来。
3、讲座当天开始前2小时布置会场。
4、讲座开始前半小时全体干部成员到场，严格签到。
5、讲座开始前十分钟是安排人员安置，并检查各个设备。
6、讲座开始前五分钟准备到位。
