优质张桂梅老师的事迹心得体会总结（通用20篇）

心得体会是对自己成长过程中的重要经验和领悟进行深入思考和总结的重要途径。写心得体会时，要注意语言的准确性和表达的清晰度。以下是小编为大家收集的心得体会范文，仅供参考，希望能给大家提供一些写作上的启示和借鉴。通过阅读这些范文，我们可以了解到不同人在不同情境下的心得体会，更全面地认识和理解这个主题。同时也可以看到优秀范文中的写作技巧和表达方式，从而提升自己的写作水平。希望大家能够积极地学习和运用这些心得体会范文，不断完善自己，取得更好的学习和工作成绩。

张桂梅老师的事迹心得体会总结篇一

张桂梅作为千千万万基层教育工作者中的'一员，她始终把教书育人、立德树人作为自己的人生理想和奋斗目标。自1990年参加工作以来，她始终把教书育人作为自己的人身追求，而且在工作的这三十年中也一直积极践行这一人生追求。

作为一名教师，她心系困难群众，始终相信群众利益无小事，积极响应国家的号召，投身教育扶贫行列，在她的努力下，华坪建成了全国第一所全免费女子高中。她坚持树人先树魂，把思想政治建设和理想信念教育作为立校之本。她长期拖着病体，坚守工作岗位，以实际行动兑现了自己“只要还有一口气，就要站在讲台上”的诺言。她把自己的工资、奖金和社会各界捐助她治病的100多万元全部投入教育事业自己却甘守清贫。

作为一名人民教师，张桂梅在教书育人的同时还有一项重要的工作——家访。张桂梅身体不好，但是她却从来不让学生家长来开家长会，自己拖着生病的身体进大山挨个对学生进行家访。在遇到有辍学思想的学生时会不厌其烦苦口婆心的给学生和家长做工作，不让一个同学掉队。就是这样的家访，张桂梅坚持了十年，帮助很多想辍学的孩子又重新走进了学校，坐在了课堂上学习。

拜读了张桂梅同志的先进事迹和用生命点滴的人生故事，我深切的领会到一个智者和仁者所显现出来的精神魅力。张桂梅不是制造出来的英雄，她是那样朴实，那样真实，也许她在悄悄的改写着英雄的概念。”张桂梅的精神，是一种时代的精神，体现了中国知识分子强烈的爱国主义追求和高度的社会责任感；张桂梅的精神，又是一种平凡的精神，体现了一名普通的人民教师把对国家、对人民的热爱和回报，具体落实到自己的事业和学生上，在普通教学岗位上，恪尽职守、呕心沥血、淡泊名利、执着追求。我作为教师中的一员，我要用心感受、用心学习张桂梅的精神，学业上不断进步，修养上不断完善，做学生热爱、人民满意的优秀教师，做无愧于时代的光荣教师。

张桂梅老师的事迹心得体会总结篇二

她是一名共产党员；她是那些贫困山区孩子求知的“指路牌”；更是130多名孤儿的“妈妈”。

十年树木，百年树人，张桂梅用自己的教育初心，通过19年的努力实践，创造了一个又一个教育奇迹。她知行合一，身体力行。用行动向我们上了一堂生动的“不忘初心、牢记使命”主题教育活动课，她用实际行动让贫困女孩华丽转身的“天使”。

与榜样相比，认为忙忙碌碌、按时上班、仅仅得意于能够做好本职工作的我们，也着实让我们有些无地自容，因为她是在拿命去奉献和付出的优秀人民教师。

她让我知道，作为一名教师就应该像她那样爱岗敬业，无私奉献，全身心的投入到教书育人的事业上。要克服一切困难，像母亲般关爱全部学生，不仅生活上关心他们，还积极培养他们学习兴趣和积极向上的业余爱好。

学习张桂梅老师，就要学习她淡泊名利、无私奉献、不求回报的崇高境界;学习她热爱生活、艰苦奋斗、乐观向上的优良作风;学习她爱岗敬业、教书育人、为人师表的高尚品德。

作为一名人民教师，我们在传授知识的同时，更要重视孩子的行为习惯养成，传授做人的道理。现在有些家庭的宠爱、溺爱，孩子在家里是“小皇帝”“小太阳”，从小就养成了事事以自己为中心的习惯。所以教师在自己热爱学生的同时，还要注意让每个学生也学会去爱别人、欣赏他人。

服务好每一位学生，我们要做到不但关注那些学习好的学生，也要关注学困生，要做到一碗水端平。对每个学生的思想品德，身体素质都要细心关照，服务周到，促使全面发展。

作为一名人民教师，今后的工作中我们对学生就要有慈母般的爱心，多与学生沟通，要热爱学生，热爱生活，艰苦奋斗；要有乐观向上的优良作风，立足岗位，开拓进取，努力做好本职工作；要不断学习先进的教学经验和教学方法，积极探索教育规律和民族教育发展的新模式，做到因材施教，培养更多新时代的新人，担当起民族复兴重任。

张桂梅老师的事迹心得体会总结篇三

2007年1月，一场以向张桂梅学习为主题的.“感恩行动”在丽江市迅速掀起，成为推动和谐社会建设的强大动力。张桂梅为何与"感恩”产生联系，她的感恩情怀源自何处？记者从她的人生轨迹中找到了答案。

出生于1957年的张桂梅，年轻时不仅长得非常漂亮，而且性格开朗，能歌善舞，对生活充满憧憬。她原本有一个幸福美好的家庭，夫妻双双在大理市的一所中学教书。但正当夫妻俩沉浸在甜蜜、美好的生活中时，不幸却突然降临到他们的头上，她的丈夫得了不治之症。为了给丈夫治病，她东奔西走到处借钱，能够借到钱的地方都借了，该花的钱都花了，但丈夫的病还是不见好转。1995年，身患癌症的丈夫离她而去，张桂梅陷入极度的悲痛之中。后来，在同事的帮助下，她决心重新振作起来，为了摆脱令她触景生情、伤感悲痛的环境，1996年8月，张桂梅从大理调到华坪，在这片完全陌生的土地上开始了新的工作和生活。

张桂梅经历了太多的磨难，但这些磨难更加激励起她对生活的爱和希望。想想那些学生期盼的目光，她咬紧牙关，回到学校把检查结果锁进抽屉。这一切，她没有告诉任何人，一直坚持到把学生送进考场才住进了医院。1997年7月，张桂梅做了肿瘤切除手术。手术后，医生要求她必须注意休息，最少要调养半年。可是为了学生，她在手术后的第24天，又走上了讲台。

张桂梅的事迹迅速传遍华坪大地。县政协委员来学校视察，校长在汇报时，介绍了她的情况。听了介绍以后，所有委员马上起立向她三鞠躬，并当场为她捐款6230元。县里召开第八次妇代会，全体代表和县领导都为她捐款。希望她好好治病。对此，张桂梅眼泪夺眶而出：“病无情，人有情，这是一些多好的人啊！”

发生在丈夫和她自己身上的两次磨难，使她想到，人与人之间是多么需要理解、帮助和支持呀！如果没有华坪人民，她的生命将无法延续。她说，她的生命属于华坪，把全部精力奉献给华坪人民。正是由于这种感恩的心态和情怀，张桂梅把人间最伟大的母爱献给了他的学生和那些失去父母而需要帮助的孩子们。

张桂梅老师的事迹心得体会总结篇四

张桂梅现在耿耿于怀的，是女高学生中还没有一个考上北大、清华。她在学校不断强化着这个目标，每天课间操的最后一个环节，所有学生要齐喊：“加油!上清华!加油!上北大”。宿舍旁的围墙上写着“北大清华我来了!”背景是列队整齐的学生在操场跑步，尽头处则是清北的标志性校门。

但这些行动能起的实际作用有限。张桂梅对《中国新闻周刊》坦言，学生们的发展遇到了瓶颈，不是她们不努力，而是成绩到了一定的水平就再也无法更进一步，够不到最顶尖的名校。目前，女高成绩最好的学生考上了浙江大学，靠得就是下死功夫。其他学生也是如此，一本课本5、6遍地背，遇到不会的题就干着急。“现在这个节我们死活打不开。”她着急地说。

张桂梅最初以为，女高学生最大的问题是没有理解课本上的知识点，只会僵硬背诵，需要“一个老师帮她们点一下”。她咬咬牙，请长沙的一位名师来女高讲课，一天给3万元课时费。这位名师带过的毕业班中，有一半考上清北。“我不吃饭也要把这些老师请来。结果他来了以后，啪啪讲完，学生们都傻了，一点也听不懂。是他讲得太高深了吗?还是他的思维太超前?都不是。但他给他的学生们可以这么讲，我们的孩子就不行。”

杨文华对此解释说，这没什么好奇怪的，“即使是北京四中的老师来华坪教课，也会把这些孩子教得一塌糊涂。他对这些学生的基础薄弱情况、学习和行为习惯都不了解，用针对中国最优秀的高中生那一套来教大山里的学生，这些学生听得懂吗?”

于是，张桂梅意识到，女高学生缺的'不是方法，而是“如何更好地把基础知识教给她们”。无论是外地名师，还是名校的大学生志愿者，都无法从外部来解决一所乡村中学面临的困境。“请进来”并不是破局之法，一定会遭遇水土不服。

与“请进来”相比，杨文华认为，“走出去”是一个更有效的办法。他指出，女高的问题是自己的老师培训跟不上，外出培训不够多。相比之下，华坪一中就更重视教师的外出培训，并有一套严格的监督制度。

华坪县通达傈僳族乡乡长潘兴陈在华坪一中任教时，曾去临沧市参加培训。他说，教育从来不是一个闭门造车的过程，外出培训也并非是为了简单模仿或达到其他老师的高度，而是在拓展视野的同时，激发教师去思考，什么才是真正适合自己的教学方法，如何提高自身素质。

华坪女高的办公室主任张晓峰对《中国新闻周刊》解释，女高老师外出培训确实不多，造成这个问题的原因是学校老师数量少，缺席就会影响教学进度，且女高老师不仅要管学习，还要管生活。杨文华则认为，这虽然是原因之一，但并非无法克服。实际上，在师生比上，华坪一中的老师要比女高更加紧张，平均每个老师要教14名学生;而女高由于学生数量少，在编40位教师只需负责457名学生，平均下来，每位老师对应的学生不超过12名，比一中还少一些。

在杨文华看来，张桂梅不鼓励女高老师外出培训，真正的原因可能是担心女高老师们“思想滑下去，受到一些不好的影响”。“比如，外面学校的老师待遇更好，而女高是个讲奉献的地方，如果送出去后心收不回来怎么办。她最喜欢说的一句话是，xx学校把我老师的心搞乱了。我就和她说，既然女高的理想信念那么坚定，百毒不侵，你怕什么?”

张桂梅老师的事迹心得体会总结篇五

教育是国之大计，党之大计，为实现“两个一百年”的奋斗目标和中华民族伟大复兴的中国梦，教育更是发挥了重要作用，教育功在当代，利在千秋。对一个国家来说教育是一件大事，对一个家庭来讲更是一件大事。由于家庭因素及其他原因，一部分适龄儿童无法正常入学，对上学的渴望也只能是一种奢望，但张桂梅，一个62岁的老太太，瘦弱多病、无家无子，却用行动让1645名贫困女孩迈向了大学之路，实现了华丽转身，她就是人间的“天使”。

做好一件事情并不难，难得是一辈子做好一件事。对张桂梅来说，她这一辈子都在为贫困孩子的教育操心和操劳，为建立一所免费女子高中，面对旁人的不解、质疑甚至是谩骂，她都不予理会，牢记自己的初心，勇挑教育的重担，为改变贫困山区教育落后面貌，尤其是女孩受教育程度低的现实情况，她四处奔走，拉赞助，搞募捐，最终在她的不懈努力之下免费女子高中成立了，这不仅仅是一所学校，而是无数贫困女孩改变命运的希望之门，在她的`辛勤付出之下，女子学校取得了可喜成就。

张桂梅，由一名普通的中学老师，义务当政府新建的华坪县儿童之家的院长，再到云南省华坪县女子高中党总支书记、校长，这一个个身份的转变和叠加，对她来说不仅仅是一个称谓的改变，更是一份沉甸甸的责任，身患疾病的她，面对当地组织的关心和照顾，都化作了她为当地教育事业做努力贡献的动力，她不为名利，不图回报，只为让每一位贫困的孩子能够通过读书来改变自己的命运，她用一双勤劳的双手撑起了贫困孩子未来的天空。

十年树木百年树人，张桂梅用自己的教育初心，通过19年的努力实践创造了一个又一个教育奇迹，她知行合一，身体力行，用行动向我们广大党员干部上了一堂生动的“不忘初心、牢记使命”主题教育活动课，是用行动让贫困女孩华丽转身的“天使”。

张桂梅同志是边疆民族贫困地区教师的优秀代表。她的先进模范事迹，充分体现了一名共产党员的崇高思想境界和高尚道德情操，充分体现了她对党和人民教育事业的无比热爱和忠诚。

她没有生儿育女，却是女子高中近500名学生和华坪儿童福利院50多名她是党的十七大代表，集“全国先进工作者、中国十大女杰”等荣誉于一身，多次受中央、省、市、县表彰，但是她没有骄傲自满，始终视自己为一个平凡的人，把崇高的人生价值追求铭刻在了平凡的工作岗位和繁琐的工作中。孤儿的“校园妈妈”、她30年如一日投入到教书育人的平凡事业中，爱岗敬业、无私奉献。身患多种疾病却常常超负荷工作，以惊人的毅力克服病痛的折磨，坚守三尺讲台。凭着对教育事业的热爱和尽职尽责的精神，钻研学校教学和管理，身体力行，教学成绩突出。

张桂梅同志是边疆民族贫困地区教师的优秀代表，她的事迹平凡而伟大，思想朴实而闪光，在她身上集中体现了伟大的时代精神和中华民族的传统美德，展现了新时期人民教师的良好形象和共产党员的时代风采。

张桂梅同志的精神充分体现了知识分子强烈的爱国主义情怀和高度的社会责任感，体现了一名普通人民教师把对国家、对人民的热爱之情具体落实到了自己的事业和平凡的工作岗位上，恪尽职守、呕心沥血、淡泊名利和执着追求。她不是英雄，但是她用朴实、真实、感人的事迹赢得了人们对她的敬重。她在以下几个方面所彰显的精神内涵，深刻地感动了我。

用她的话说就是“如果说我有追求，那就是我的事业；如果说我有期盼，那就是我的学生；如果说我有动力，那就是党和人民”，她始终坚定理想信念，她热爱党，热爱人民，更热爱贫困山区的人民，为了办好女子高中，她锲而不舍，历尽艰辛，但始终坚信，依靠共产党就能办成事，就能成就她的梦，办一所女子高中的梦，让无数个贫穷的女孩子圆大学的梦，她要通过培养女大学生来促进我们贫困山区脱贫，促进现代文明建设，让孩子们通过读书改变命运、改变人生。

她不仅是一个优秀的党员干部，她把一生都奉献给了党，奉献给了人民，奉献给了她热爱的教育工作和学生。

作为一名共产党员，我们要以张桂梅同志为榜样，怀着心系群众、服务人民的公仆情怀，发扬锐意改革、勇于开拓的创新精神，端正扎根基层、勤奋敬业的务实作风，踏踏实实的做好自己的工作。

张桂梅老师的事迹心得体会总结篇六

1854年，克里米亚战争爆发，一时间伤残无数，一位护士白天协助医生手术，夜晚则提着一盏小小的油灯在营区内探视病人，士兵们亲切的称她为“提灯女神”，她就是弗洛伦萨·南丁格尔，南丁格尔一生对现代护理作出了杰出贡献，这盏灯将永远地照耀着护理界。而在云南的乡村，有一位老师被誉为“燃灯校长”，她为大山里的女孩免费提供教育，为她们点燃了梦想的灯，为她们照亮了前行的路，她就是丽江华坪女子高级中学的校长张桂梅老师。

在丈夫患癌去世后，她把自己献给这片贫瘠的土地，拖着病躯一次又一次家访，把无数被重男轻女家长送去打工或是嫁人的女孩带回课堂，每天凌晨五点叫孩子们起床，把孩子们一个个送入浙大、厦大、武大……作为一名山区校长，她见过太多底层女性的悲惨命运，她最关注的不过是她那些来自山区女学生的个人命运，没有人比她更清楚，来自贫困家庭的女孩试错成本到底有多高，正是因为无比清楚，张老师才会耗尽一生心血，创建那所女子高中，倾其所有，为的就是不让一个孩子辍学。

张桂梅老师曾说过，她反对女生做全职太太，但需要明确的，她反对的是她的学生做全职太太。从她的立场来看，这是再自然不过的话了，她为了改变山区女孩的命运做出了最大的努力，她相信女性能够拥有主宰自己的力量，就全职太太这件事，她基于自己的见闻，她比我们更了解山区女孩的命运，她反对自己的学生当全职太太，只不过是说出自己的所闻所想，如此异于常人的坚持、不过是一个初心不改的理想主义者罢了，正是因为这些她才能带领女高创造出一个又一个奇迹。

正是因为她把学生们都当成了自己的孩子，见到自己的孩子为了安逸丢失了追求独立的那股劲，她才会如此痛心疾首，如此直言不讳。她坚信女孩子受教育，可以改变三代人，她是一名真正的女权主义者。这不仅让我想起了美国自由派大法官——“臭名昭著”的金斯伯格（notoriousrbg），“好女孩从来不该提要求，那就让我臭名昭著吧。”20世纪70年代，作为一名女性，表面上看似走上了人生坦途，实际上任何方向都有无数的障碍横在眼前。被忘记的女性需要修正它们，把自己重新写进去。鲁斯·巴德·金斯伯格成了做这件事的人，她为当今的美国女性，赢来了看似寻常、却无比宝贵的自由选择权。当权利被动摇时，她一次次站出来去捍卫它，她教会了一代又一代女性努力奋斗去捍卫自己的权利，她的存在成为了世界上每个女性的灯塔，这是她一生的战斗，也是张老师一生的战斗，她为女性争取一样的入学机会、一样的工作机会，她让大山里的女孩避免沦为打工妹，不再重复她们母亲和祖母一样贫穷、愚昧而卑微的人生，让她们拥有独立自强的能力，获得尊严，让她们明白一个道理：女性可以靠自己努力，过上富足而有尊严的生活。

张老师如此无私奉献，一不为名，二不为利，唯信仰而已，她是真正的平权者，是真正的革命家，是我们民族的脊梁。张老师的一生，是为山区建设勤恳奉献的一生，是为山区女孩改变命运的一生，是为男女平权坚守信念的一生。燃灯校长，用爱为山区女孩在荆棘重重的道路上开出了一片天，愿每一个坚持下去的女孩，都成为未来高山，都到达群山之巅，都站在伟人之肩，都成为人中英杰。

张桂梅老师的事迹心得体会总结篇七

张桂梅同志命运坎坷，但无论身心如何困苦、处境如何艰难，她始终坚定理想信念，坚守初心信仰，饱含着对党、对人民、对贫困山区的无限深情，感党恩、听党话、跟党走。1998年4月，她在党旗下庄严宣誓：“对党忠诚，积极工作，为共产主义奋斗终身，随时准备为党和人民牺牲一切……”入党20多年来，她始终爱党、护党，忠诚于党。

她对党忠诚！

熟悉张桂梅的人都知道，任何人都不可以在她面前说党委政府的不好、说共产党的不是。她反复说：“你们可以说某个干部不行，但绝不可以说共产党不好。如果没有共产党，哪儿有今天的幸福生活。”这样一句话，她讲了22年，不知有多少遍，她说还要继续讲下去。

她对党感恩！

2000年，在领取劳模的5000元奖金后，她考虑到自己重病在身，随时可能撒手人寰，把奖金一次性交了党费。2015年，她将自己的十七大党代表证、五一劳动奖章、奥运火炬和毕生获得的荣誉证书，毫无保留地交给了党组织，全部保留在县档案馆里。别人问她怎么舍得，她说：“我的一切都是党和人民给的，我奉献给党和人民的还远远不够。”

她对党信赖！

2008年华坪女子高中创建后，她把党的信念融入办学体系，坚持革命传统立校、红色教育育人，实行红色教育统领校园文化的教学模式。建校初期，由于山区条件艰苦，加之她要求严格，很多年轻教师完全适应不了，不到半年，17名教师就有9名辞职离去，教学工作近乎瘫痪。现实虽然让她始料不及，但也意外发现，留下来的8名教师中，有6名是共产党员。这也启示她，有党员，就要有党组织，有党组织，就没有克服不了的困难。从此，张桂梅心中有了底气，脚下有了力量。她迅速把6名党员教师集中起来，重温入党誓词，诵读《为人民服务》《纪念白求恩》等名篇，大家眼里泛着泪花，紧握右拳向党旗保证：一定要把女子高中办好！一定要把大山里的女孩送入大学！学校党支部很快成立起来，从此女子高中就有了“主心骨”，学校建设翻开了崭新一页。10多年来，她开创并坚持“五个一”党性教育常规活动，全体党员一律佩戴党员徽章上班、每周重温一次入党誓词、每周合唱一支革命歌曲、每周观看一部红色影片、党员每周组织一次理论学习。女子高中第一届学生都清晰记得，第一天唱的是《红米饭南瓜汤》。理想信念教育成为女子高中一大办学特色，“继承革命传统、发扬延安精神、传承中华优秀传统文化，做社会主义合格接班人”成为了女子高中始终不变的办学宗旨。对此她说，我们就是要让红色基因代代传！有人说，张桂梅除了一副瘦弱的身躯是自己的外，没有孩子、没有亲人、没有家。她却笑着说：“不，我是一名共产党员，我有一颗火热的心，这颗心里面有党，有人民，有学校，有国家，有千千万万的孩子，我什么都有！”她用一言一行、心血汗水、无疆大爱，坚守着自己的信仰，把一生全都给了党。

牢记宗旨，为民奉献一辈子

20多年来，张桂梅同志始终牢记党的宗旨，秉持为民情怀，保持着铸魂育人的定力、淡泊名利的坚守，用爱心培育爱、激发爱、传播爱，用实际行动践行着“只要我还有一口气，就要站在讲台上”的诺言。1975年12月，张桂梅响应党的号召，从黑龙江来到云南支援边疆建设，在此后的时间里，她把全身心献给了祖国西南边陲贫困山区的教育事业。1996年，丈夫去世后不久，张桂梅放弃了在大理优越的工作环境，申请调到深度贫困山区华坪县。从此，她不是一步步走向大城市，而是一步步走向山区、民族地区、贫困地区，越走越偏、越走越苦。来到华坪后，她放弃进入全县条件最好的华坪一中，选择在全县师资最弱、条件最差的民族中学任教，并承担起4个毕业班的语文和政治课教学任务。没人喜欢艰苦，张桂梅也一样，但她却选择了艰苦，她说：“艰苦的地方更需要我。”也正是在这个过程中，她越发感受到做好民族贫困地区教育工作的重要。

她爱生如子！

到民族中学工作，张桂梅面对的是傈僳族、彝族、纳西族等少数民族学生，这些学生几乎都来自大山，家庭贫困，因为缺乏营养，普遍体弱多病。对此，她就每个月轮流带着学生出去“加餐”，她告诉学生：“你们这个时候正在长身体，想吃什么就告诉我。”每次学生们都吃得很开心，直到有一天，学生们吃完饭，张桂梅翻遍了所有的包才凑足了饭钱，学生们才一下子明白过来，每顿饭仅舍得吃两毛钱一份小菜的张老师、其实并不宽裕。大家无语凝咽，泪眼相望。

2003年，张桂梅还送走了一个特殊的班。这个班有的学生转走了，有的学生回家不读了，有些男孩子晚上还在网吧过夜，老师们对这个班都失去了信心，纷纷要求调离。随着中考临近，张桂梅看在眼里，急在心上，主动请求接下这个班，担任班主任。之后，她进山找回那些不读书的学生，但玩游戏的学生还是管不住自己，晚上总想跑出去。张桂梅横下心来，把行李搬进了男生宿舍，和32个男生住在了一起，既当师长又当家长。早上，她叫学生们起床早操；晚上，她先检查完女生宿舍后，又逐床清点男生人数，才躺下休息。一段时间下来，男孩子们都说就像在家里一样，有个妈妈和他们住在一起。可是，只有张桂梅知道，住在男生宿舍里的那几个月是怎样熬过来的。为更好照顾男生的起居，每到下午张桂梅就不敢喝水，担心晚上起夜时学生趁机溜出去，而且男生们粗重的鼾声、梦话声和臭脚味，常常使她睡不好觉……她的辛劳没有白费，这个班在中考时22个学生考到了500分以上。少年丧母、青年丧父、中年丧夫，不幸总是缠绕着张桂梅。1997年4月，她被查出患有子宫肌瘤，已经像5个月胎儿那么大，需要立即住院治疗。但为了不耽误初三毕业班的教学进度，她偷偷地把检验结果揣进怀里，继续坚持站在讲台上，直到7月份把4个班的学生送进中考考场后，她才住进医院接受手术。为她手术的医生从她体内取出重达2公斤多的肿瘤时，眼泛泪花，他们简直不敢相信，这是一种什么样的精神力量，支撑着这样一个薄弱身躯熬过这样的疼痛：她腹腔的器官全都移了位，肠子已经粘连在后壁上了。手术后，医生反复叮嘱，一定要静养6个月以上，可仅仅24天之后，张桂梅又站在了她热爱的讲台之上……。

张桂梅老师的事迹心得体会总结篇八

国无德不兴，人无德不立。把立德树人作为教育的中心环节。“百年大计，教育为本;教育大计，教师为本;教师大计，师德为本。”作为一名基层教育工作者，张桂梅始终把教书育人、立德树人作为自己的人生理想和奋斗目标，矢志不渝、执着追求，把教书育人、立德树人的责任落实到平凡、普通、细微的教学管理之中。

为师者高风亮节，动之以情，付之以爱。张桂梅18岁从东北家乡来到云南后，当地领导和群众在她身患重病时伸出援手，给了她“第二次生命”，让她坚定了以教育扶贫回报山乡、用爱心传递温暖的志向。在教育方法上，她注重因材施教，摸索出民族贫困山区学生教育的规律，把育人作为教育的前提和目标。在她眼中，每一位学生都应该得到平等的关爱，从来不用“贫困”二字形容自己的学生，而是称他们是“大山里的孩儿”。正是秉承着一颗单纯而真诚的仁爱之心，张桂梅长期扎根红土高原，为山区孩子放飞梦想，在平凡的岗位上作出了不平凡的贡献。

“支撑着我的，是共产党员的初心和使命，让我直面这片热土时，心中无愧。”年幼时就已“渗入红色基因”的张桂梅，始终坚持树人先树魂，认真贯彻落实党的教育方针，把思想政治建设和理想信念教育作为立校之本，用红色教育为师生铸魂塑形。她创建的学校，经过10多年的探索和实践，形成了“党建统领教学，革命传统立校，红色文化育人”的特色教学模式，确立了“继承革命传统、发扬延安精神、传承中华优秀传统文化，做社会主义合格接班人”的办学宗旨，“感党恩、听党话、跟党走，做党的好女儿”成为校园里铿锵有力的呼号，诵读革命故事传说、传唱爱国歌曲、开办法治讲座、弘扬传统文化、组织理论学习成为塑造师德师魂的日常功课。师生们在举手投足、潜移默化中感受革命精神、爱国情操和红色基因，不断激发对党忠诚、报效祖国、艰苦奋斗的信念。落实立德树人根本任务，把思想政治工作贯穿教育教学全过程，努力实现全程育人、全方位育人，坚持不懈用理想和信念“点亮一盏灯、照亮一大片”，是成就张桂梅传奇的源头活水，是“让教育走得更深更远”的强劲动力。

向张桂梅同志学习，我们就要学习她信念坚定、对党忠诚的政治品格，学习她情系群众、一心为民的真挚情怀，学习她爱岗敬业、无私奉献的高尚情操，学习她坚毅执着、顽强拼搏的意志品质，把自身前途命运同国家民族前途命运紧紧联系在一起，将自己的人生理想融入实现中华民族伟大复兴中国梦的历史洪流之中，以家国为己任，为决胜全面建成小康社会、决战决胜脱贫攻坚，谱写好中国梦的云南篇章贡献智慧和力量。

张桂梅老师的事迹心得体会总结篇九

有些人的光芒，是燃烧自己照亮别人。

在茫茫滇西深度贫困山区，半生坎坷半生奉献的张桂梅，用瘦弱的身体扛起1800名大山女娃的人生希望。“只要还有一口气，就要站在讲台上”，在63岁的年纪，张桂梅那些足以“感动中国”的`诺言和行动，仍在继续。

能够抗衡时间、改写命运的，唯有执着信念。11万公里家访路，走进1300多名学生家，把累计超百万元的全部奖金和大部分工资捐出……，与张桂梅有关的每一个数字，都在诉说着“膝下无儿女，桃李遍天下”的奉献精神，印刻下“教育改变女孩命运”的执着信念。

造就伟大需要执着踏实肯干。执着踏实肯干的工作作风是造就伟大事业的核心竞争力。任何一件事情的成功，都离不开执着坚持，都离不开伏下身子抓落实。张桂梅同志几十年如一日，把全部精力都放在教育事业上，放在大山的孩子们身上。她对教育事业的坚守无怨无悔，对初心的坚持坚定不移，对让孩子们走出大山的志向矢志不渝。在新时代，作为一名党员，更应踏实做好本职工作，坚守平凡岗位，为新时代伟大梦想的实现贡献力量。

信念指导行动，当把自己的梦想同国家的梦想关联时，把自己的命运同国家的命运联系时，更能激发出党员的自我价值感和荣誉感。张桂梅17岁从黑龙江来到云南，支援边疆建设，她感恩这片土地，她也用实际行动回报这片土地，经过她的努力，2008年全国第一所全免费的女子高级中学在华坪建成。12年来，华坪女子高中连续10年高考综合上线率100%，1645名贫困女孩从这大山里走进大学。作为基层党员干部，更应该立足岗位，践行全心全意为人民服务的宗旨，把小我融进国家的大发展之中，与时俱进，始终保持理论不过时，技术不落伍，用自己的实际行动践行全心全意为人民服务。

造就伟大需要甘于奉献。不计较个人得失是共产党人应该具备的一种精神品质，张桂梅同志就是学习的榜样。她放弃了全县条件最好的华坪一中，选择了师资最弱、条件最差的民族中学任教，每天不超过3元的伙食费，却把自己的工资、奖金和社会各界捐款100多万元全部投入教育事业，托举起了贫困山区孩子“知识改变命运”的希望和梦想，而把病痛置之度外。党员干部对待工作更要不推脱、不抱怨，更要有奉献精神，真正把自己的知识和智慧转化为履职尽责的实际行动。

张桂梅老师的事迹心得体会总结篇十

矢志不渝、对照先进，坚定教育初心。教师节的前一天，环艺教研室和基础教研室的全体成员齐聚一堂，共同观看、学习了张桂梅同志的先进事迹。学习前环艺支部书记李德华同志简要介绍了张桂梅通知单额奋斗历程和先进事迹，要求全体在座教师，从三个方面展开学习：一是学习张桂梅同志坚守初心、对党忠诚的崇高品格；二是学习张桂梅同志爱岗敬业、爱生如子的高尚师德；三是学习张桂梅同志执着奋斗、无私奉献的至诚情怀。张桂梅同志是全国教书育人楷模，时值教师节来临之际，大家要以张桂梅为榜样，践行教书育人使命。

初心不改、使命不弃。“如果我有追求,那就是我的事业;如果我有期盼,那就是我的学生;如果我有动力,那就是党和人民”张桂梅简单的几句话,诠释了她的初心与使命。张桂梅参加工作30多年来,爱岗敬业,虽身患疾病,依然坚守在三尺讲台上,全心投入教育事业,学习和研究新的教学方法,取得突出的教学成绩。

习近平总书记在党的十九大报告中指出“为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴”就是我们党的初心和使命。而作为一名普通基层党员,应加强党性修养和党性锻炼,守初心、担使命,坚定理想信念,立足岗位,干一行、爱一行、专一行,刻苦钻研、勇于创新,在工作点滴中提升自我、服务人民、实现价值,在平凡的岗位上作出不平凡的事迹。

真爱无价、希望无边。张桂梅没有生儿育女,却是女子高中近500名学生和华坪儿童福利院50多名孤儿的“校园妈妈”、“张妈妈”,她用真爱点亮了孩子们的希望之光,她勤俭节约,捐赠困难学生,带学生去看病,给学生添置衣被,将自己30万元奖金捐献给了贫困山区建设教学楼,张桂梅用实际行动诠释了她的真爱。作为基层党员应有为民服务的真情,心系群众的大爱,在生活中要把群众当家人,把群众的事当家事,将自己的真情与党和国家的关爱送到田间地头,想民之所想、急民之所急,在工作中要虚心听取群众的心声,集中群众智慧,问政于民、问需于民、问计于民,在平凡的岗位上给予群众最大的温暖,做群众的知心人。

聚力教育、助推扶贫。“为了贫困山区的教育,即使倒在讲台上,长眠于华坪的沃土之中,也无怨无悔”。张桂梅为了改变山区母亲素质和促进教育公平,在几年间对400多户贫困家庭进行了家访,把党和政府的温暖送到大山里,把大山里有理想和梦想的女孩子带出来,最终创办了全免费的女子高中,为贫困家庭的女孩子争取到了学习的机会。“教育是阻断贫困代际传递的治本之策,扶贫先扶智、治贫先治愚”,无不凸显出教育在扶贫工作中的重要性。作为基层党员,在抓好扶贫基础工作的同时要创新扶贫开发模式,打造“输血式扶贫+造血式攻坚”的扶贫机制,在抓好子女教育的同时,利用宣传引导、开展技能培训、以工代赈、生产奖补、劳务补贴等方式激励贫困户主动学技术、找门路,引导他们创业、兴业,“消除贫困、改善民生、逐步实现共同富裕”。

学习张桂梅的先进事迹，就是要坚定初心如一、使命必达的的理想信念，用勤勤恳恳的作为、年复一年的坚守，把教育岗位的初心使命化作忠诚干净担当的教育精神，以铁打的政治品格守护住‘教育打铁人’的初心。”

作为一名党员教师如何看待“培养什么人，为谁培养人”的问题。是要实现社会主义现代化强国目标，为国家为社会培养一代又一代的社会主义建设者和接班人。大学生的素质如何，直接关系到现代化目标能否实现，需要我们认真思考和研究“立德树人”这个根本问题，张桂梅的先进事迹，给了我们明确的答案。时值双高校建设阶段，作为一名党员教师，要更加关注学生的实际需求，深入学生当中，坚持“立德树人”，在世界观、人生观和价值观方面对学生进行科学引导，帮助他们扣好人生第一粒扣子。

张桂梅老师的事迹心得体会总结篇十一

张桂梅的故事，透过手机屏幕那一块小小屏幕的光照进了我的心底；字里行间的讯息，也体现出一位一直战斗于一线的知识分子的奉献和担当，这深深触动了我。

作为中交能源的一名加油员，和人民教师一样，我们的岗位平凡，又不可或缺。对于我们来说，加油站便是我们的“战场”，也是我们挥洒汗水、展现才能的舞台。加油站的日常工作看似简单，实践起来便能发现：“化繁为简”，标准规范，靠的是经验积累和学习提升。

首先我们需要做的便是，垒好“基础”，端正态度。做事先做人，学做人就成了一件最基础的事。刚刚进入中交能源时，公司便开始为我们细致讲解“113311”管理总思路和“保安全、促规范、扩规模、创效益”的工作方针，要求我们将两个红线和三个底线根植于心，将“安全和廉政”“不怕你行就要怕你不行”落实在地。

其次便是，苦练“基本功”，行安全生产事。中交能源作为危险化学品经营单位，经营加油站离不开每一位员工的共同努力。作为一名加油员，我们必须学习贯彻加油员岗位安全职责，做到“三不违”。同时，严格落实公司安排的各项安全检查和应急演练的任务，努力学习安全相关业务知识，排查风险隐患，并报告加油站管理人员协助整改。

最后则是文明服务。加油站作为公司面向社会服务的主要窗口，顾客的每一个满意的笑容都督促着我们精益求精，不断提升文明服务水平，把“加油九部曲”“收银六部曲”操作规程做好、做足、做扎实，并适时为顾客提供必要的帮助。

“麻烦帮我加下油！”一位广西口音的货车司机的声音让我迅速回到现实，本能地起身便拿着加油卡跑去。

陆川加油站外的雨还在下，风也很大，但迈向加油机的步伐依旧稳健。同时，我心中的念头也逐渐明晰：“张桂梅同志执粉笔立于三尺讲台，诲人不倦；同为劳动者，我也会努力将自己理解的奉献和担当精神贯彻到日常工作中，提枪加油，礼貌送行，让每一位顾客无论何时到站都能感受到“中国交建”加油站的温暖和规范，为打造中交能源口碑贡献自己的一份力量。”

张桂梅老师的事迹心得体会总结篇十二

对此，为保障新招收100名学生的安全，张桂梅便带着全校的女老师和学生一起走进了教室，利用桌椅晚上搭成简易“宿舍”，白天教学，晚上休息。同时，又安排学校里的男老师在教学楼的楼梯间搭起“木板床”，轮流值守校园安全工作，全体教师为学生筑起了安全保障第一关。

当张桂梅决心要创办女子高中之时，便知其一路坎坷，在这样的环境里，全校仅有的17名教职员工中有9名相继辞职离开，100名学生有6名提出转学，这些情况让创办女子高中初期本就步履维艰的张桂梅更是雪上加霜。

只招收贫困家庭女孩?免除学杂费的办学制度?女子高中能否办得下去?面对社会上的质疑声，张桂梅鼓励大家：“留下的8名老师中有6名共产党员，只要党员在阵地就在，女子高中这块教育扶贫阵地一定守得住。”

张桂梅说过这样一句话：“如果我有追求，那就是我的事业;如果我有期盼，那就是我的学生;如果我有动力，那就是党和人民。”

所以，即使遇到再多的挫折，她也没有放弃建立女子中学的决心。

张桂梅老师的事迹心得体会总结篇十三

贯彻落实全国、全省教育大会、高校思想政治工作会议、学校思想政治理论课教师座谈会精神，学习先进典型，弘扬高尚师德，发挥榜样的示范引领作用，云南省委教育工作领导小组在昆明举办“张桂梅思政大讲堂”首场报告会。9月1日下午14:30，云南师范大学商学院组织全校师生集中观看“张桂梅思政大讲堂”第一讲《信仰的力量》，主讲人张桂梅老师讲述了创办女子高中的坎坷经历和自己作为一名共产党员的初心和使命。

“亲其师，才能信其道”，张桂梅和女高的老师们带领学生诵经典、讲述革命英雄故事传说，让学生们接受红色文化的熏陶，触摸信仰的温度，懂得将个人的前途与国家的命运紧密联系在一起。

“心中有信仰，脚下有力量”。张桂梅老师把共产主义信仰教育放到学校教育的首要位置，引导学生健康成长，全面发展。努力让学生成长为具有共产主义远大理想、中国特色社会主义事业合格建设者和接班人。

报告会上，中共云南省委副书记、省委教育工作领导小组组长王予波同志作了发言，他说，《张桂梅思政大讲堂》将作为全省上下办好、教好、学好思政课的最生动材料。去引导学生切实增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，不断提高思想水平、政治觉悟、道德品质、文化素养。通过邀请先进模范人物、知名专家学者上讲台，以先进事例感染学生，以透彻学理分析回应学生，以彻底的思想理论说服学生，用真理的强大力量引导学生，打造全省思政教育第一金课，使大讲堂成为一个导向、一个标杆、一种激励。

张桂梅老师的事迹心得体会总结篇十四

张桂梅，一个扎根贫困地区教育一线的教师，用她的生命诠释一名共产党员的初心。学习了张桂梅同志的先进事迹我感触颇深，回想起上学时期在贵州山区支教的日子里，在艰苦的教学和生活环境中，一双双求知欲望的眼睛给予我力量。

面对如今较好地工作和生活环境日渐懒惰的习惯磨灭了当时的初心，我要学习她信念坚定、对党忠诚的政治品格;学习她爱岗敬业、无私奉献的高尚情操。立足本职岗位，攻坚克难，在工作中贡献自己的智慧和力量。

张桂梅老师的事迹心得体会总结篇十五

“我一直就在她们身边”

无论在民族中学还是后来的女子高中，教学质量一直是张桂梅最看重的事。

在民族中学时，曾经有一个班令老师们头疼，张桂梅却主动要求担任班主任。她进山找回那些不读书的学生，为看住那些晚上总想跑出去的学生，她把行李搬进男生宿舍，和32名男生住在一起。男生们渐渐接受了张桂梅，感觉“就像在家里，和妈妈住在一起”。但是，男生们不知道，他们粗重的鼾声、梦话和脚臭，常常让张桂梅睡不好觉。她甚至从下午开始就不敢喝水，担心晚上起夜时学生趁机溜出去。

在女子高中，张桂梅在宿舍里铺了两张床，一张自己睡，一张留给需要特别关心的学生。为了随时关照学生，她睡觉不脱衣服。有个和张桂梅住在一起的学生，始终不肯和她多说话。这期间，张桂梅在食堂打饭时，摔了一跤，肋骨断了三根。她没有住院就又回了学校。每天早晨仍然5点起床，但要靠学生抱起来;夜里很晚睡下，还要忍着疼痛和学生聊会儿天。3个月后，这名学生抱着张老师大哭起来，说一定不会辜负张老师。

如今，张桂梅的右腹部、右臂上能摸到肿块，头上还有骨瘤，她的肺出现了问题，嘴唇经常没有知觉，但她仍然每天拿着小喇叭喊起床，喊吃饭，喊跑步，喊睡觉……“我要让孩子们知道，我一直就在她们身边。”张桂梅说。

为给学生解馋，张桂梅每个月轮流带着学生出去“加餐”。直到有一次，张桂梅去付账时，学生发现她翻遍了所有的包才凑足了钱。学生们这才知道，张老师每顿饭只舍得吃两角钱一份的小菜，每天的生活费仅3元。

她至今还在用一部老式诺基亚，手机里存着学生和家长的电话，“听说智能手机容易坏，怕换手机后这些电话号码会丢失”。

她的衣服很土，有些是别人买给她的。华坪县委给她7000元置装费，让她买套西服去北京开会。她却用这笔钱为学校买了台电脑。

她把获得的3万多元奖金，捐给了灾区;5000元的劳模奖金，一次性交了党费;30万元的“兴滇人才奖”奖金，捐给了华坪县丁王民族小学;昆明市总工会千叮咛万嘱咐拨给她治病的两万元，她也捐了;她甚至还想预支自己的丧葬费，把这些钱用在山区孩子们身上。

五一劳动奖章、奥运火炬和毕生的荣誉证书，全部捐给了县档案馆。她说：“我的一切都是党和人民给的，我奉献给党和人民的还远远不够。”

张桂梅老师的事迹心得体会总结篇十六

华坪女高建校12年，张桂梅老师拿命在践行让女孩受高等教育就能改变三代人命运的初衷。她宝贵的品质值得我们每一个人学习。下面就是豆花问答网小编给大家带来的张桂梅老师的事迹心得体会，希望能帮助到大家!

张桂梅老师的事迹心得体会1

女子高中靠什么走到了今天，刚开始的女子高中没有宿舍，没有食堂、厕所，没有围墙。不管是老师还是学生都住在教室里，食堂、厕所和邻近的学校共用。为了提高教学质量，让这些大山里的女孩子能真正通过读书改变命运，张桂梅对学校的老师做了严格得近于苛刻的要求，这让很多年轻教师完全接受不了，不到半年，17名教师有9名辞职离开，6个学生也提出转学，教学工作近乎瘫痪，这让她始料不及。

在困境中，她强迫自己静下心来，从自身找原因，同时也有个意外的发现，在留下来的8名老师中，有6名是共产党员。党员在，党组织就在，有党组织，就没有克服不了的困难。“这一个个荣誉是一个个新的起点，新的加油站，新的动力。”想到这里，张桂梅马上把6名党员教师集中起来，重温入党誓词，诵读《为人民服务》《纪念白求恩》《愚公移山》，大家眼里泛着泪光，紧握右拳，向着党旗保证：“百折不挠，顽强拼搏，一定要把女子高中办好!一定要把大山里的女孩送入大学!”学校党支部很快就成立起来了，从此女子高中有了 “主心骨”，学校建设翻开了崭新的一页。每位共产党员的胸前，带上了党徽，不仅在学校里戴，走向社会，走进生活，老师们都理直气壮地把党徽戴在胸前，用党徽严格要求自己，用党徽提醒自己;每个周一的早晨，7名党员面向党旗，重温入党誓词;每个周末的晚上，召开支部大会，学习党章党规，总结一周的教学工作，进行批评与自我批评;多次组织党员和教师学习习近平总书记的系列讲话，让每个党员随时意识到自己是一名党员，不忘初心，勤恳工作。这时，张桂梅老师的带领下开展了 “五个一”党性常规活动，人人都是“服务员”活动。

“五个一”即“全体党员一律佩戴党徽上班”、“每周重温一次入党誓词”、“每周唱一支革命经典歌曲”、“党员每周一次理论学习”、“组织党员每周观看一部具有教育意义的影片并写观后感交流”。

女子高中成为全市第一家党员佩戴党徽上班的单位，让党员在群众和师生面前“明身份”，提高言行素养，强化行为规范，促使党员起到先锋模范带头作用，做到了哪里有困难哪里就有党徽在闪烁。以党建促校建，学校每周重温入党誓词、唱革命歌曲时，团支部同时组织全体团员与党员共同宣誓、诵读革命经典人物典型事迹、唱团歌、唱《红梅赞》、《绣红旗》、《老百姓最知音》、《唱支山歌给党听》、《最美的歌儿唱给妈妈》等经典歌曲。整个学校党旗飘扬、颂歌嘹亮、正气磅礴、党性高筑。

如今的华坪县女子高中，整个校园里革命传统教育、传统美德教育、传统文化教育随处可见。在课堂上，她们诵读革命故事、传唱爱国歌曲、开办法治讲座、弘扬传统文化，同时还坚持了每周一次的全校德育课，把爱国主义、法制观念和传统美德教育在学生心中潜移默化，入心入脑。在课余，她们把革命歌曲编成简易舞蹈，当成课间操每天熏陶，举手投足之间，革命精神、爱国主义情操、党性教育如同潺潺溪流，融入了孩子们的血液，伴随她们一起成长。在校园里，在教室中，在走廊上，古典诗词、革命传统标语、红色文化警句随处可见，与全校师生样走过了一个个风雨无阻的日日夜夜。正是因为这种艰苦朴素、斗志昂扬、积极向上的精神，华坪县女子高中成为了华坪县重要的爱国主义教育基地，每年成千上万的党员干部、青年学生、企业职工来这里接受教育，华坪县女子高中作为一面充满了正能量的旗帜，激励着各行各业的人们，在新历史时期，在新时代的道路上，不断踏上新征程，创造新的辉煌。

张桂梅老师的事迹心得体会2

清晨5点15分，张桂梅和往常一样，从女生宿舍的钢架床上爬起，坐着宿管员的电摩来到教学楼，在学生到来前，把每层楼的灯一一打开。清晨5点15分，张桂梅和往常一样，从女生宿舍的钢架床上爬起，坐着宿管员的电摩来到教学楼，在学生到来前，把每层楼的灯一一打开。

10多年来，张桂梅每个上学日都坚持着这个颇具仪式感的习惯。“姑娘们怕黑，提前把灯打开让她们更安心。”她说。

爱人早年病故，张桂梅膝下没有儿女，她把母爱奉献给了女高的孩子。

每逢假期，不管工作多忙，她都要抽出时间去学生家中挨个家访。10多年来，她的足迹遍布丽江市一区四县，行程超过10万公里。

有年寒假，张桂梅到华坪县荣将镇家访。在街头，张桂梅一眼就看到高三学生山启燕正在路边卖甘蔗。“都要高考了，不好好在家看书，咋跑来卖甘蔗?”张桂梅生气地问。

了解到山启燕父亲患病、家庭困难，张桂梅经常偷偷给她塞生活费，直到她顺利考上大学。如今，大学毕业的山启燕已成为一名幼师。

张桂梅名下几乎没有任何财产，她没有房、没有车，所有收入都用在了女高的学生们身上，自己一件衣服能穿10多年。

2018年初，张桂梅病危入院，华坪县县长到医院看望她。躺在病床上的张桂梅拉住县长的手说：“我情况不太好，能不能把丧葬费提前给我，我想看着这笔钱用在孩子们身上。”

我将无我，让信仰的力量传递。

9月5日，华坪女高高一新生端坐在操场上，聆听入学后的第一堂“校课”。每周“校课”，小到学习生活，大到理想信仰，张桂梅都亲自授课。

如今，这堂课让张桂梅愈发感觉吃力。63岁的她站在教学楼前，身形有些佝偻，手指、胳膊、颈背上贴满了止痛膏药。“早上起床时，脚疼得不敢着地。有时我真想不干了，可看着你们，我告诉自己必须坚持。”张桂梅对学生说。

看到有学生抽泣，张桂梅连忙说：“不哭不哭，我答应你们，我会好好的，陪你们读完这三年……”话音未落，100多名新生已哭成一片。

前不久，张桂梅被中宣部、教育部评为“全国教书育人楷模”。教育部发出通知，要求教育系统深入开展向张桂梅同志学习的活动。丽江市专门设立了“张桂梅教育基金”，所筹集资金将用于支持华坪女高发展、补助贫困学生。

让张桂梅感到欣慰的是，越来越多的年轻人正在接过她手中的接力棒。受她的精神感召，许多华坪女高的学生大学毕业后，放弃了留在大城市的机会，选择投身艰苦偏远山区的教育事业。

周云丽是华坪女高第一届毕业生。从小穷苦的她，以前愿望是“走出大山、赚大钱”，但女高改变了她的想法。2015年大学毕业后，周云丽考取了宁蒗县城的中学教师岗位。听说女高缺数学老师后，她毫不犹豫放弃了县城工作、放弃了正式编制，来到女高做代课老师，一年后才转正。

“老师老了，我们长大了。”周云丽说，“我们要继续她未竟的事业。”

张桂梅老师的事迹心得体会3

在华坪县女子高中，在张桂梅的影响下，经过十年磨砺，形成了跟张桂梅一样特别能吃苦、特别能奉献的一个教师团队。教师紧紧团结在张桂梅的身旁，认真贯彻落实国家中长期教育改革和发展规划纲要以及各项教育方针，自觉坚定理想信念，埋头苦干、无私奉献，教师每天工作16小时以上，日夜陪护着这群特殊的学生，立志要用实际行动把一届届贫困山区女孩送上好的大学，将这些贫困女生真正培养成为以继承革命传统文化，发扬延安精神，传承中华民族优秀传统文化，做社会主义合格的接班人。这些老师当中，有的去昆明做手术出院回来，才请了两天半的假就走了了讲台开始上课。有的怀孕七个月了还坚持讲课、守早晚自习。有的摔断了腿骨，上医院做完接骨手术后，让丈夫背着到教室继续上课。各种让人感动不已的事迹，在华坪县女子高中层出不穷。正是因为这样的一个团队，在张桂梅老师的带动下，形成了女子高中如今的朝气蓬勃与奋勇直前的局面。

华坪县女子高中自创建十年来，已经有一千多人先后进入学校就读，六百多人考上大学，走向社会，这些孩子已经圆了上大学的梦，在各自的大学里坚守共产党人的信仰，以能吃亏、能吃气、能艰苦朴素、能吃苦耐劳的优秀品质被大学的同学亲切的称为“女汉子”。一名考上重庆大学的孩子，每周都到敬老院照顾老人，一次在给老人表演节目时她演唱了《红梅赞》和《绣红旗》博得了敬老院老人高度赞扬，回校后同学缠着她教这两首歌曲。目前有两名女高毕业的孩子进入大学后，由于品学兼优被部队直接招录，一名在武警广东某部服役，另一名在陆军某部野战部队服役。在入伍时部队领导问她们部队的苦你们能吃吗?她们坚定的回答说：能，从女高毕业的孩子有什么苦都能吃。这样的例子在毕业的女高孩子中枚不胜举，她们的举止言行释意了百折不挠、顽强拼搏的女高精神也使得优秀的传统文化得到四处传承。

随着张桂梅老师的“名气”越来越大，全省各地的学校、机关、企业、街道、社区经常邀请她出去做报告。面对鲜花和掌声，张桂梅老师依旧保持着她作为一个老师的本色、一个女性的本色、一个优秀共产党员的本色，把她几十年来从教、办学、扶助孩子的感人事迹，一件件、一桩桩如数家珍地讲给千千万万的人听。掌声伴着感动的泪水，鲜花化为前行的力量，天南海北的人们被张桂梅老师的事迹所打动，华坪县女子高中成为了改革开放进程中的新时代号角，吸引着人们去学习，去奋斗。云南省委、丽江市委、华坪县委先后发出了向张桂梅老师学习的号召，新华社、中央电视台、光明日报、中国青年报、中国教育报、云南日报等权威新闻媒体也对张桂梅老师的事迹展开了深入报道。张桂梅，一个人民老师的楷模的形象，一个新时代平民的人生航标的崭新形象，正在全国人民的视野中，越来越鲜活，越来越生动。

时代在进步，社会在发展，张桂梅和她的华坪县女子高中，在改革开放的新征程中，伴随着时代的脚步一路前行，正发生着日新月异的变化。在与时俱进的变化中，只有全身心投入基层教育事业的初心没变，为了孩子们争取一个美好未来的执着没变，为了党和人民的重托奉献一切的宗旨没变。如今的华坪县女子高中，每天清晨五点钟，张桂梅总是会按时起床，孩子们一路小跑的脚步声总是会在女子高中的校园里响起，这样一群人，在每一次朝阳升起之前，争分夺秒地跑过昨天，跑过今天，奔向中华民族伟大复兴的中国梦。

张桂梅的事迹感动每个人,为了祖国的未来、民族的希望、家庭的幸福、社会的和谐.这个活着的榜样，她顽强拼搏、不屈不挠、无私奉献、善良慈爱、她全心全意投入教育事业、慈善事业的精神让我们钦佩。“俯首甘为儒子牛”是鲁迅先生的写照也是张桂梅的写照。

她不仅生活上关心学生，而且积极培养学生学习兴趣和健康的业余爱好，从各个方面无微不至地关爱他们，与迷恋网络的学生同吃、同住、同学习，精心引导，细心照顾，使他们戒除了网瘾。华坪。妈”、“张妈妈”。

她不仅生活上关心学生，而且积极培养学生学习兴趣和健康的业余爱好，从各个方面无微不至地关爱他们，与迷恋网络的学生同吃、同住、同学习，精心引导，细心照顾，使他们戒除了网瘾。华坪县民族中学的学生和华坪儿童之家福利院的孩子们亲切地称她为“校园妈妈”、“张妈妈”。张桂梅为之苦苦追求的梦想一天天成为现实，她让伟大的母爱在奉献中不断延伸。

如果说我有期盼，那就是我的学生；

如果说我有动力，那就是党和人民”。张老师的生命价值观非常清晰。

我们学习她，首先是对党和人民的忠诚。作为一个党员，张老师放弃了进条件好的学校任教的机会，选择了条件较差的学校，一身病痛的张老师教学上几十年兢兢业业，承担学校毕业班的教学工作，女生工作，妇女工作，语文教研工作及其他校务工作。除了住院没向学校请个一天病事假，教学成绩突出，她说：“为了民族贫困山区的教育，即使倒在讲台上，长眠于华坪的沃土之中，也无怨无悔”。吃苦在前，那里最需要就到那里，无私奉献，张老师为我们树立了榜样。

我们学习她，学习她爱生如子。她虽然没有孩子，可是她却是许多孩子的妈妈。精心教育学生，辅导学生，中午、晚上看着学生睡觉，给学生盖被子。学校学生和孤儿院50多个孩子，住院她陪着，给他们送饭，付医药费，资助学生读书，自己连洗衣机都没有。她将爱播洒进孩子们的心田。

学习她淡泊名利、无私奉献、不求回报的崇高境界；

学习她热爱生活、艰苦奋斗、乐观向上的优良作风；

学习她淡泊名利、无私奉献、不求回报的崇高境界；

学习她热爱生活、艰苦奋斗、乐观向上的优良作风；

学习她爱岗敬业、教书育人、为人师表的高尚品德。

我们学习她的精神品质，有利于在社会主义经济大潮中保持清醒的头脑。物质固然重要，可是决定我们生命价值的东西不是物质，而是精神品质。作为教育工作者，我们要牢记使命，教书育人，培养一大批对国家发展有用的人才，这些人才，首先必须是政治上过硬的，必须热爱我们伟大的祖国和人民。他们才能肩负历史的重任。我们教育工作者，如果没有过硬的政治思想，学校德育建设的落实就是一句空话。我们培养的人才质量就会出问题！这是很危险的，学习张老师的事迹，很有现实意义。

作为一名战斗在大理市太邑山区的教师，我决心认真学习贯彻党的十七大精神，以张桂梅同志为榜样，立足岗位，开拓进取，努力做好本职工作，为打造文化旅游名市，构建和谐大理，全面建设小康社会贡献力量。

杜芹意

2010.4.2

张桂梅老师的事迹

读张桂梅事迹心得体会

时代楷模张桂梅事迹心得体会

学习张桂梅事迹演讲稿（精品）

学习张桂梅事迹体会

张桂梅老师的事迹心得体会总结篇十七

教育是国之大计，党之大计，为实现“两个一百年”的奋斗目标和中华民族伟大复兴的中国梦，教育更是发挥了重要作用，教育功在当代，利在千秋。对一一个国家来说教育是一件大事，对—一个家庭来讲更是一件大事。由于家庭因素及其他原因，一部吩适龄)儿童无法正常入学，对上学的渴望也只能是一种窖望，但张桂梅，一个62岁的老太太，瘦弱多病、无家无子，却用行动让1645名贫困女孩迈向了大学之路，实现了华丽转身，她就是人间的“天使”。

做好—件事情并不难，难得是辈子做好一件事。对张桂梅来说，她这一辈子都在为贫困孩子的教育操心和操劳，为建立一所免费女子高中，面对旁人的不解、质疑甚至是谩骂，她都不予理会，牢记自己的初心，勇挑教育的重担，为改变贫困山区教育落后面貌，尤其是女孩受教育程度低的现实情况，她四处奔走，拉赞助，搞募捐，最终在她的不懈努力之下免费女子高中成立了，这不仅是一所学校，而是无数贫困女孩改变命运的希望之门，在她的辛勤付出之下，好学校取得了可喜成就。

张桂梅，由—名普通的中学老师，义务当政府新建的华坪县儿童之家份的转变和叠加，对她来说不仅仅是一个称谓的改变，更是—份沉甸甸的责任，身患疾病的她，面对当地组织的关心和照顾，都化作了她为当地教育事业做努力贡献的动力，她不为名利，不图回报，只为让每一位贫困的孩子能够通过读书来改变自己的命运，她用一双勤劳的双手撑起了贫困孩子未来的天空。

十年树木百年树人，张桂梅用自己的教育初心，通过19年的努力实践创造了一个又—个教育奇迹，她知行合——，身体力行，用行动向我们广大党员干部上了——堂生动的“不忘初心、牢记使命”主题教育活动课，是用行动上贫困女孩华丽转身的“天使”。

张桂梅老师的事迹心得体会总结篇十八

“一个人做点好事并不难，难的是一辈子做好事。”张桂梅数十年如一日，坚韧执着励精图治，勤俭节约无私忘我，不忘初心献身扶贫，为群众办好事办实事。她用实际行动诠释了共产党人的初心和使命。

坚韧执着励精图治。丈夫去世后，张桂梅只身去了祖国西南边陲的贫困山区从事教育工作，并选择了师资最弱条件最差的民族中学任教。在任教期间，她全身心投入教学，为贫困的学生和简陋的学校出钱出力，又当老师又当母亲，不留余力的细心照顾着学生们的学习状态和生活起居，为了学生们能够走出大山，她励精图治创办了全国第一家免费女子高中，她主动带头免费为学生们补课，因操劳过度导致身体状况越来越差，长期拖着病体就算腹部长了肌瘤，也忍痛站在讲台上，只为孩子们能够取得更好的成绩。除此之外，她还义务担任华坪县“儿童之家”的院长，成为了54名孤儿的母亲。她十年如一日，从未退缩，从不言弃。天道酬勤，在她的不断努力和坚持下，孩子们取得了优异的成绩，学校的教学质量和师资力量也得到了大大地提升。她的到来改变了许多孩子的一生。

勤俭节约无私忘我。张桂梅在贫困山区任教期间，全身心的投入到教育事业和慈善事业中。在学校里，学生没有钱吃饭，她拿自己的钱给学生；学生没有衣服穿，她拿自己的衣服给学生；学生生病需要看病，她带学生看病并自己掏医药费。总之，只要学生们缺什么只要她有，她都能解决。在儿童之家，她义务成了众多孩子的“妈妈”，一把屎一把尿不分昼夜的照顾着几个月大的孩子，为了维持儿童之家，她把自己有的能用的都拿出来给孩子们用，并利用空余时间到处筹措资金。然而她不是万能的，她自己并不富裕，她只舍得吃馒头青菜面条，衣服也是好心人给的，她省下来的钱都用到了教育和慈善事业中，自己未留下一分一毫。

不忘初心献身扶贫。张桂梅作为一名基层党员，她深知教育在扶贫工作中的重要性，她曾说：“只要还有一口气，就要站在讲台上”，她不忘自己的初心，并积极响应国家扶贫号召，扶贫先扶智，为了贫困山区的教育，她心系群众，勤俭节约，帮助困难学生，带学生看病，给学生添置衣物，对贫困家庭进行家访，为孩子们争取学习机会。她前前后后为山区的孩子们为慈善和教育事业投入了100多万元，其中包括自己的工资奖金和社会各界捐给她治病的钱，她把自己的一生都献给了教育，并无怨无悔。

“一个有希望的民族不能没有英雄，一个有前途的国家不能没有先锋。实现我们的目标，需要英雄，需要英雄精神。”张桂梅巾帼不让须眉，在平凡的岗位上做出了不平凡的成绩，尽显巾帼英雄本色。她用自己的实际行动践行了共产党人的初心和使命。她这种坚韧执着励精图治，勤俭节约无私忘我，不忘初心献身扶贫的英雄精神值得我们深思和学习。在此也号召广大党员干部真正把坚定的理想信念化作不忘初心奉献一生的实际行动。

张桂梅老师的事迹心得体会总结篇十九

清晨5点15分，张桂梅和往常一样，从女生宿舍的钢架床上爬起，坐着宿管员的电摩来到教学楼，在学生到来前，把每层楼的`灯一一打开。清晨5点15分，张桂梅和往常一样，从女生宿舍的钢架床上爬起，坐着宿管员的电摩来到教学楼，在学生到来前，把每层楼的灯一一打开。

10多年来，张桂梅每个上学日都坚持着这个颇具仪式感的习惯。“姑娘们怕黑，提前把灯打开让她们更安心。”她说。

爱人早年病故，张桂梅膝下没有儿女，她把母爱奉献给了女高的孩子。

每逢假期，不管工作多忙，她都要抽出时间去学生家中挨个家访。10多年来，她的足迹遍布丽江市一区四县，行程超过10万公里。

有年寒假，张桂梅到华坪县荣将镇家访。在街头，张桂梅一眼就看到高三学生山启燕正在路边卖甘蔗。“都要高考了，不好好在家看书，咋跑来卖甘蔗？”张桂梅生气地问。

了解到山启燕父亲患病、家庭困难，张桂梅经常偷偷给她塞生活费，直到她顺利考上大学。如今，大学毕业的山启燕已成为一名幼师。

张桂梅名下几乎没有任何财产，她没有房、没有车，所有收入都用在了女高的学生们身上，自己一件衣服能穿10多年。

2018年初，张桂梅病危入院，华坪县县长到医院看望她。躺在病床上的张桂梅拉住县长的手说：“我情况不太好，能不能把丧葬费提前给我，我想看着这笔钱用在孩子们身上。”

我将无我，让信仰的力量传递。

9月5日，华坪女高高一新生端坐在操场上，聆听入学后的第一堂“校课”。每周“校课”，小到学习生活，大到理想信仰，张桂梅都亲自授课。

如今，这堂课让张桂梅愈发感觉吃力。63岁的她站在教学楼前，身形有些佝偻，手指、胳膊、颈背上贴满了止痛膏药。“早上起床时，脚疼得不敢着地。有时我真想不干了，可看着你们，我告诉自己必须坚持。”张桂梅对学生说。

看到有学生抽泣，张桂梅连忙说：“不哭不哭，我答应你们，我会好好的，陪你们读完这三年……”话音未落，100多名新生已哭成一片。

前不久，张桂梅被中宣部、教育部评为“全国教书育人楷模”。教育部发出通知，要求教育系统深入开展向张桂梅同志学习的活动。丽江市专门设立了“张桂梅教育基金”，所筹集资金将用于支持华坪女高发展、补助贫困学生。

让张桂梅感到欣慰的是，越来越多的年轻人正在接过她手中的接力棒。受她的精神感召，许多华坪女高的学生大学毕业后，放弃了留在大城市的机会，选择投身艰苦偏远山区的教育事业。

周云丽是华坪女高第一届毕业生。从小穷苦的她，以前愿望是“走出大山、赚大钱”，但女高改变了她的想法。2015年大学毕业后，周云丽考取了宁蒗县城的中学教师岗位。听说女高缺数学老师后，她毫不犹豫放弃了县城工作、放弃了正式编制，来到女高做代课老师，一年后才转正。

“老师老了，我们长大了。”周云丽说，“我们要继续她未竟的事业。”

张桂梅老师的事迹心得体会总结篇二十

­——学习张桂梅老师事迹有感

威信县旧城中学 李清富

不忘初心，牢记使命。

扎根山村，献身教育。

在认真学习张桂梅老师的先进事迹之后，利用闲暇对自己从教三十四年来的历程进行了一次系统回顾，酸甜苦辣咸一下子涌出心底，那漫长的三十四年，是苦累的三十四年，也是快乐的三十四年，更是成长的三十四年。

自1986年8月走上三尺讲台以来，历经三十余载，从旧城镇龙马寨头小学到回龙村新田小学、回龙小学、旧城小学、旧城中学、水田中学，再到旧城中学，转战六所学校。从村以下完小到镇中心小学，从小学到初中，从一般教师到班主任、教研组长、教导主任、教科室主任、副校长、校长、党支部书记，再到一般教师、县中心教研组组长、县市名师工作室领衔人，从乡镇优秀教师到县优秀教师、市级名教师、省优秀教师，曲曲折折的教学生活，起起伏伏的成长历程，正如一条弯弯的小路。行走在弯弯的小路上，我不停地耕耘，不停地播撒，也不断地收获着劳累与快乐，收获着辛酸与幸福，亦收获着喜悦与成功。

一花独放不是春，百花齐放春满园。工作中，我秉承着“照亮了别人，亦充实了自己”观点，在自己勤研乐读的同时，积极引领身边的同道好友互学共研，亦努力为他们搭建交流展示的平台，以他们的成功为快乐，收获着满满的幸福。

工作之余，我以“师路花语”为题，把我从教三十多年来的点点滴滴予以记录整理，充实了自己的为师之路。

“宠辱不惊，看庭前花开花落；去留无意，望天上云卷云舒”。过去的一切不会重来，却又历历在目。

第一次在全镇课赛中获奖。

那是1995年5月，旧城镇小学一年级语文课堂教学竞赛在龙马小学举行，在回龙小学担任一年级班主任的我参加了这次竞赛活动。

经过抽签，我与正敏、聪弟抽到了《王冕学画》一课，正敏第一课时，聪弟第二课时，我上第三课时。备课时，我积极帮他们出谋划策，安排流程、设计板书、设计作业，好像我们不是来比赛，而是一起来搞合作研讨。

课赛结束，那几位独自备课的老师都没有获奖，而我却获得了第一名，正敏获得了第二名，聪弟因为一点小失误（下课时把同学们再见误说成“同学们好”）而未获奖，另一位我帮忙修改了教学设计的老师获得了第三名。这件事让我对“合作共赢”的理念有了更为深刻的理解。

第一篇文章在教学刊物上发表。

那是1995年暑假，时任县教育局教研室主任的师兄在街上遇到我，他对我说：“你抽空把教学中或者教研中的体会写一写，誊抄好寄给我看看吧。”

正好，那几年，我担任着学校的教研组长。我所在的学校校本教研活动开展得有声有色。每个教师每个学期都有一个来自于教学实际的专题，每两个星期一次专题研究，每次专题研究由两名教师围绕所承担的专题作中心发言，其余教师作研讨补充，之后再由专题负责人整理成文，优秀的推荐发表。后来，我就以数学科的专题研究为内容撰写了一篇题为《结合农村小学实际 抓好数学专题研究》的校本教研经验总结，发表于《威信教育》（原《威信教研》）。这是我发表在县级教育刊物的第一篇文章。从此，我开始了教学之余的笔耕之路。

再后来，我又以《农村小学怎样开展数学专题研究》为题，对这篇文章加以修改，公开发表于1998年第10期《小学教学研究》杂志。这是我发表在省级公开刊物的第一篇文章。从此，我对教育教学研究的兴趣愈来愈浓。

第一次参加全县骨干教师培训。

那是1996年10月，我有幸参加了威信县首届小学幼儿园骨干教师培训。返校后，被教办室（现在的中心学校）安排担任了龙马、回龙两个村的教师教学五项基本功培训辅导教师。在后来的辅导中，我靠一支铁笔、一块钢板、一张蜡纸、一台油印机和一份热情，顺利完成了任务。末了，还被县教育局评为综合素质培训先进个人。

第一次参与省级课题研究。

那是1997年3月，我所在的学校被列为“尝试教学实验基地”学校，承担云南省立项课题《推广尝试教学成果的开发性实验研究》的研究实验。我被吸收为课题组成员，负责组织本校的课题研究。

我认真组织教研组开展备课、上课、评课活动。后来，由于参与课题研究的成绩突出，学校被评为全国尝试教学实验先进单位，我也被评为全国尝试教学实验先进个人、全县课题研究先进工作者。

第一次被选派外出学习。

那是1997年7月，作为课题组成员，我随课题组前往湖北省宜昌市参加了尝试教学研究讲习会。

返校后，我撰写的《尝试着谈“尝试”》等多篇文章被刊于《威信教育》，撰写的尝试教学教案《风》参加全国尝试教学研讨会论文评审，获得了一等奖；撰写的范文《游大龙塘记》获得了全国语文教师范文写作比赛二等奖。

第一次走上教导主任岗位。

那是1997年秋季学期开学第一天，校长、教导主任带着我和另一个老师一行四人赶往教办室开会。

会议由教办室业务领导主持，首先宣布人事安排。我们学校的教导主任改任政教主任，我担任教导主任，我们一同来开会的另一个老师调马鞍小学任教导主任。

这个任命来得有点突然，但我并不害怕，因为我坚信自己能干好这份工作。

后来的事实也证明了这一点，我们学校的教学成绩一直到2003年我调走时，都稳居全镇榜首。

第一次获得了省级表彰。

那是1998年初，我有幸和扎小、二小的两位老师一同被推选参评云南省优秀教师。

教师节的时候，评选结果出来了，我第一次获得了省级表彰。我珍惜这份殊荣，我更感谢各级领导对我工作的肯定，我也默默地告诫自己，一定要踏实工作，要对得起证书上的那个“称号”。

第一次所带班级中考上线100%。

2018届所教171班语文、地理、历史成绩均高于全县平均分10分以上，语文获全县二等奖，地理、历史均获全县一等奖，全班73人，中考上线率100%，除1人报读五年制大专班以外，其余全部录入普高。

若干年来，我经历了若干个第一次，每一个第一次都是成长与进步，每一个第一次都付出了心血与汗水，每一个第一次都为后来的成功打下了坚实的基础。

三十多年来，我选择了教师职业的普通，却未甘于默默奉献的平凡，我无法做到最好，却力求做到更好。不停的拼搏与付出中，我也不断地收获着回报。先后主持完成了两个省级立项课题和一个市级立项课题的研究，参与完成了两个省级立项课题的研究；先后有《“旧城旅游区的开发”开放式作文教学设计》等三十多篇教学文章在《中小学教学研究》等省、市、县级刊物发表；有《闲情雅趣共美景 豁达乐观话人生》等二十余篇教学文章在省、市、县论文评审中获一、二、三等奖。主编的成果集《尝试探究性学习的理论与实践》、校本课程《古代诗词曲》相继由线装书局、中国国际文化出版社正式出版，著作《师路花语》由北方文艺出版社出版。所指导的青年教师有20多人在省、市、县级刊物发表文章30多篇。2009年12月，所申报的科研成果获得了云南省教育学会二等奖，2010年7月，所主持的《尝试探究性学习研究》课题成果获得了全国“十一.五”优秀教育科研成果一等奖。由于工作中所取得的成绩，先后在教育教学工作、课题研究与教研工作等方面获得省市县镇奖励60余次。

与张桂梅老师相比，我深知自己还差得很远，但我会不忘初心，继续前行。用心教书，做有责任的教师；真心奉献，做有爱心的教师；醉心课堂，做有激情的教师；倾心教育，做有境界的教师；潜心研究，做专家型的教师。作为一名普通而光荣的人民教师，我将继续在三尺讲台演绎人生的精彩。