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十一演讲比赛演讲稿(精选8篇)
  • 时间:2024-01-13 14:39:31
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十一演讲比赛演讲稿(精选8篇)

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十一演讲比赛演讲稿(精选8篇)
    小编:曼珠

演讲稿通常在重要场合或特定主题下使用,用于向听众传递具体的信息或引发思考。7.演讲稿的语气应该得体,不论是正式的场合还是亲切的交流,都需要选择合适的语气。以下是小编为大家整理的演讲稿范文,仅供参考。希望大家能够从中得到启发和灵感,写出优秀的演讲稿。不断的练习和磨砺,相信你会成为一名出色的演讲者,引起观众的共鸣和赞赏。祝你演讲顺利!

十一演讲比赛演讲稿篇一

尊敬的各位老师,同学:

大家好!

人的`生命只有一次,它是宇宙间最宝贵的,最值得珍惜的。正所谓:一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。时间既是短暂的,又是永恒的,时间的存在本身就是一种希望,所以不要害怕时间的无情,也不要感慨时间的短暂,我们应该珍惜自己所拥有的岁月光阴,随着奋起的节拍乘风破浪,让生命之舟与时间一起扬帆远航。

青少年时期是我们这个人生中最宝贵的黄金时期,希望大家能从现在做起,珍惜自己的每一分每一秒。莫等到头发花白时再去悔恨自己当初没能珍惜时间而一事无成。只要我们现在珍惜时间,便会拥有的幸福。

谢谢大家!

十一演讲比赛演讲稿篇二

尊敬的老师们,同学们:

大家下午好!

今天我演讲的题目是:感恩。

“感恩的心,感谢有你,伴我一生,让我有勇气做我自己,感恩的心,感谢命运,花开花落,我一样会珍惜??”

落叶在空中盘旋,谱写着一曲感恩的乐章,那是树对滋养他的大地的感恩。白云在蔚蓝的天空中飘荡,那是白云对哺育他的蓝天的感恩。因为感恩才会有这个多彩的世界,因为感恩我们才懂得了生命的真谛!

感谢父母,感谢他们给予你生命,抚养你成人;感谢老师,感谢他们教给你知识,为你开启智慧的大门;感谢朋友,感谢他们在你困难时对你伸出援助之手。

常怀感恩之心,我们便会更加感激那些有恩于我们却不言回报的每一个人。正是因为他们的存在,我们才有了今天的幸福。常怀感恩之心,便会以给予别人更多的帮助和鼓励为最大的快乐。

感恩,是我们生活中永恒的话题。学会感恩,学会热爱生活。我们将会感受到更多快乐。

我的演讲完毕,谢谢大家!

十一演讲比赛演讲稿篇三

尊敬的各位老师、同学们:

大家好!

教育部、国家体育总局、共青团中央去年向各省市自治区下发了《关于全面启动全国亿万学生阳光体育运动的通知》。通知要求,在全国范围内统一举行阳光体育运动,全面启动、全国亿万学生集体锻炼一小时活动。希望利用该活动吸引广大青少年学生走向操场、走进大自然、走到阳光下,积极参加体育锻炼,掀起群众性体育锻炼热潮。以此迎接xx北京奥运会。

我校xx年春季趣味运动会在今天隆重开幕了。我谨代表学校对大会的顺利召开表示热烈的祝贺!

同学们,你们是21世纪的主人,是祖国的希望,肩负着建设祖国的神圣使命,要完成这一历史任务,不仅需要广博的知识,更需要强健的体魄。所以,在老师的辛勤教导下,不仅勤奋刻苦地学习科学文化知识,也在坚持不懈地锻炼自己的身体,磨练自己的意志。

会以最佳的竞技状态投入比赛,会严守运动会纪律。遵守竞赛规则,服从裁判的判决和大会工作人员的管理,有组织、有纪律、有秩序地参加比赛,赛出成绩、赛出水平,促进我校的体育工作跃上新的台阶。各位裁判员也一定会坚守岗位,公正裁决,热情为运动员服务,确保比赛顺利进行。

同时要求,在运动会期间,全体工作人员、全体学生要牢牢树立“安全第一”的思想,确保比赛安全。爱护校园,不乱扔瓜皮果壳、包装袋等污染环境的物品,使运动会在良好的、整洁的、优美的环境中进行,以取得运动成绩和精神文明的双丰收,以实际行动和优异成绩显示××实验小学的风貌。

让我们借助这样一次体育、艺术活动的盛会,共同祝愿。

学校的各项事业更加繁荣昌盛,兴旺发达!预祝本届艺术节、运动会取得圆满成功!

十一演讲比赛演讲稿篇四

说个笑话轻松一下:一个方言土音很重的旅游者,在市区迷了路,见一个斯文的女同志走过来,便迎上去客气地问:“兔子,亲吻一下……”(文外注释:河南口应)话还没说完,女同志已经气得满脸通红。而这位旅游者其实是说:“同志,请问一下……”从这个小故事里可以看出不同的地方语言势必会成为彼此交流的障碍,有时候的误解会让一件普通的事情酿成大错。

中国的文字从甲骨文到楷书经历了上下三千年的历史,漫漫长河,倾注了多少人的努力,才有了今天这个珍贵的历史遗产。一个个方块字交织在一起才有了今天的汉语言,这是何等的骄傲啊!中国是一个地大物博,人口众多,有着几千年历史的文化古国,是一个多民族多语言的国家,因而必须要有一个完整规范的民族语言,普通话作为多年来实行的民族共同语,已经以他本身的运用性证明了其存在的必要性。它必将成为各民族在经济、政治、文化等方面相互沟通,相互交流的纽带。

当我们讲一口标准的普通话时,那些音符,那些节奏,似乎在与我们的血脉一起跳动。此时,我们的心中时常会涌起一种无比亲近的感情,那是对母亲的感情!那是对祖国和民族的感情!我想,当我也做了母亲,我一定也要像当年我的母亲那样,最先教孩子的不是方言,也不是外语,而是最标准的普通话!

随着时代的发展,社会的进步,网络时代正向我们走来,而一些打字时为省事冒出来的同音字、错别字却开始扑面而来,不规范的使用祖国语言,给普通话的正确推广起了很大的反作用。所以,要想规范使用祖国语言,就要求我们从生活点滴注意起,严格要求自己,我们祖国的语言才会进一步提高和发展。

我作为一名教育工作者,在工作深切地体会到,与学生的沟通更需要标准规范的普通话为基础。讲普通话不公会给我们的生活带来方便,而且是当前经济文化建设和社会发展的迫切需要,所以,我们应该从小学普通话,讲普通话,而我们的校园就是推广普通话的主战场。不错!我们学校很早就向师生们倡议,老师上课应讲普通话,师生间,学生间对话要讲普通话,要自觉在公共交际中使用普通话,提高自己讲普通话的水平,养成讲普通话的习惯。然而,普通话的推广,并不是一朝一夕的事,也并非以方言的消亡为前提,因为方言仍然,长期存在,加上有的学术还不够重视,所以由方言引起的普通话不准还很多,甚至会闹出许多笑话。

朋友们,为了你,为了我,为了他,让我们一起来讲好普通话吧,一起来奏响这个和谐社会最美丽的音符。

十一演讲比赛演讲稿篇五

尊敬的各位老师、亲爱的同学们:

参加本次英语演讲比赛的共有44人,经过激烈的角逐,共有17人获奖,分别是一等奖1名,二等奖3名,三等奖5名,以及优秀奖8名。

通过这次英语演讲比赛,使我们认识到学习英语的重要性和学习英语的关键性。这次英语演讲比赛促进了我系学生学习英语的积极性,丰富了大学生在校的课余生活。同时,我们也从这次英语演讲比赛中发现了我系学生学习英语所存在的一些问题。如:学生的英语底子薄弱;学生学习英语的积极性不够高。有些学生的胆量不够大,上台有些胆怯。由于这些问题的存在,我学习部今后要从以下几个方面着手来提高我系学生学习专业课及学习英语的兴趣,提升我系的学习氛围。

一、针对我系的请况,定期的开展一些针对性的学习讲座和活动。让各位学生在活动中学到知识,陶冶情操,开阔视野。

二、在平时的教学中。学习部将对各班的教学情况进行检查,给学生学习的压力,让他们用心去学习。

三、在平时的学习中,学习部将会定期的向其他系学习,把他们的经验吸取过来,为我们所用。

我相信,经过全系老师和学生们的共同努力,一定会提高我系学生的学习氛围,提高学生对英语的学习兴趣。当然,还有一些问题在今后的活动中也会逐步的解决。

十一演讲比赛演讲稿篇六

亲爱的同学、尊敬的老师们:

近日,中共中央办公厅转发了《中央组织部、中央宣传部关于在党的基层组织和党员中深入开展创先争优活动的意见》,并发出通知,要求各地区各部门结合实际认真贯彻执行。其实,近段时间以来,在全国已经掀起了一股创先争优活动的热潮,“创先争优”成为近期基层关注的话题。那么,到底什么是“创先争优”?“创先争优”争创的到底又是什么?我想我们有必要来探讨一下。

有的人说了,“创先争优”就是创先进、争优秀,表面上看来的确也是这样,但是,作为新时期社会主义建设者来说,对于“创先争优”的理解应该更加深刻一点。笔者以为,其实,“创先争优”的重点并不在这个“先”和“优”上,而应该是在“争创”的过程,也就是说,“创先争优”的价值并不应该仅仅集中体现于最后“争创”出来的“先进”和“优秀”的结果上面。总的来说,“创先争优”是一种激励社会主义现代化建设各项事业的建设者们继续奋勇向前的方法和动力,是对在社会主义现代化建设中表现突出、工作业绩突出的建设者们的一种鼓励。因此,对于社会主义现代化建设各项事业的建设者们来说,在“创先争优”活动中获得各项荣誉称号既是上级领导和人民群众对自身过去一段时间工作成绩的肯定,更是对继续做好下一阶段工作的鞭策。

从理论上来看,“创先争优”作为一种调动劳动者积极面的有效手段,是非常具有现实意义的,因为“创先争优”能够充分调动社会主义现代化建设者的“精气神”,从某种角度说,“创先争优”争创的就是一种工作中所表现的精神,整个过程中体现的就是一个领域、一个群体的工作激情和干劲。“创先争优”就是要把人的主观能动面在工作中充分调动出来,从而促进社会主义现代化建设各项事业的进步与发展。按照马克思主义哲学的观点,人的主观能动性集中展现于人如何想事情、人如何干事情以及人在想问题、办事情时所需要具备的精神力量三个方面。要在实际工作中不断发扬“特别能吃苦、特别能战斗、特别能攻关、特别能奉献”的精神就真正体现了马克思主义哲学关于人的主观能动性的相关理论。

事实上也是这样,如果人在干事情的时候没有激情,那么显然就会缺乏自信,工作也是不可能干好的。因此,我们在“创先争优”活动中一定要注意对社会主义现代化建设各项事业激情的培养,也只有把自身的各项具体工作切实看作是社会主义现代化建设各项事业的总要组成部分,才能不断增强自身在日常工作中的干劲,把那种对自身事业的热爱真正从内心激发出来,从而推动自身工作的实质性进步和发展,才能真正把自身实际工作与社会主义现代化建设挂钩,为社会主义现代化建设贡献出自己的一分力量。

我的演讲结束,谢谢大家!

十一演讲比赛演讲稿篇七

如何树立主人翁意识?这个问题是多年倡导的意识了,由其是电力企业,具有非常垄断性的企业,如果员工不具备良好的企业市场心态,往往就会出现不良的现象,甚至“电霸”作风了。因此务必要告诫每一位员意识到供电企业是自己的家,在处理任何工作时都要按章依法,积极主动的完成领导交给的任务。为什么上级领导给供电企业的规矩就是这么多?就是因为让每位员工行动有准则,不致于头脑发昏犯错误。

那么,我们如何树立起主人翁精神?我们看到,有一些企业的员工,他们的主人翁精神非常强烈,而少数人却死气沉沉,一味地回避风险、好逸恶劳、见荣誉就上、见困难就退。我想,在一个企业里面,你如果想所有的员工都跟自己一样有主人翁精神,首先你必须要有一个很公平、公开、公正的平台,让所有人在其中都有“自己是这个公司主人翁”的味道。换句话说,你自己首先要有一种“你想别人怎么对待你,你就要怎么对待别人”的意识,然后让公司、员工在潜移默化里,都能够培养这种推己及人的想法,这种“己所不欲,勿施于人”的观念,这种大家都是在集体工作、在集体创业,要有人人平等精神。

其实就是破除社会上流行的不良现象,以关心每位员工政治生活、精神生活为基础,就比较容易建构起这样的平台。大家设想,如果阶级观那么浓厚,本位主义那么浓厚,官僚主义那么浓厚,怎么能培养出主人翁精神?怎么会培养出创业精神?必须在工会这个组织里面,大家平等的学习和交流,“大家都是学生”,就容易培植出员工的主人翁的精神。

其次要鼓励员工有冒险的精神。在一般情况下,犯错往往意味着“愚笨”。因为我们从小到大都历经了这种考试制度,考得好就可以升,一直到进入高校,考不好,做错了,等于是愚笨,就要被淘汰。在这样一种情况下,养成我们一种“多做多错,少做少错,不做不错”的集体心态。没有人愿意尝试,因为大家太在乎错误背后所带来的负面影响,以至大家就丧失了这种冒险精神。要允许不是有意识做错事,做错的人他改进,然后他就得到一个经验,一个教训,当然这种做错不是违规违纪,这样是不可以故息养奸的。

鼓励员工具有主人翁意识,就必须让他们知道,鼓励每位员工多学一些知识,并允许有成功也有不成功。如果失败了就要受到很大的处罚,那员工的压力就会非常大,就会累积成“多做多错,少做少错,不做不错”这种状态。

鼓励员工敢于动手做,从动手做的过程中,从很多的工作中尝试、学习;如果单纯注重动笔写,动脑想,比较没有失败的经历,比较没有尝试错误的习惯。更没有什么经验可总结了。

所以,如果鼓励主人翁精神,自然而然的人们就会有学习的精神,就会有创新的精神。而学习与创新就是企业的核心竞争力,有助于降低管理、监督、实施的成本,提升人的最大潜力。

十一演讲比赛演讲稿篇八

老师、同学们:

大家早上好!12月4日是我国的法制宣传日。今年的主题是“xx”。今天我讲话的题目是《遵纪守法,做一个勤奋好学的好学生》。

我们知道,我们所处的时代是一个信息时代,同学们可以通过多种途径接收到各种新鲜的事物,其中有健康的,也有一些不健康的东西,你们是否能分辨得清楚?同学们是否想过你们日常的一言一行都必须受到法律约束,法律是至高无上的,是不可侵犯的,谁违犯了法律就必定受到法律的惩罚。要保护好自己的生命安全和切身利益,就要学法、懂法、守法,只有遵纪守法了,才能保护好自己。

这里给同学们讲一个关于遵守《道路交通安全法》的事例,题目是走路也要有“规矩”。听到这个题目,有的同学一定会感到可笑,“别逗了,走路谁不会呀!”这里讲的“走路”是讲过交通路口时应该何时走,如何走。有的同学在马路上玩耍、游戏,甚至在马路上相互追逐打闹,这正说明他们没有意识到危险性。南京某小学二年级学生王诚就是因为没有这样的意识,失去了一条腿,留下惨痛的教训。一天傍晚,王诚瞒着爸爸妈妈溜出家门找同学一起玩捉迷藏。一个同学在前逃,王诚在后追,不知不觉中跑到了一个交叉路口。被追的小朋友怕被捉住当“俘虏“,就飞快奔到了马路对面。王诚一心想追上他,也急急地冲过马路。就在这时,一辆货车驶来,司机发现了他们,虽然马上猛踩刹车,但由于距离太近,货车右后轮仍然碰到了王诚的双腿,他倒下了,鲜血流了一地。后来王诚虽被及时送到了医院,但由于伤势太重,当天夜里,医生们作出了截除他右腿的决定,如不这样做,一旦伤口恶化,性命也难保。王诚虽然活了下来,但右腿却失去了,从此,再也不能和小伙伴一块蹦蹦跳跳地玩啦!可见,遵守交通法规是多么重要啊!

有的同学其实很聪明,但他不用在学习上,而是用在调皮捣蛋上,喜欢逞强好胜,有事没事惹一下其他同学,比如别人走路时他突然伸出一只脚将别人绊倒;有些同学喜欢打架,将别的同学打伤;有些同学不爱护公物,故意毁坏公共场所的物品;有些同学以大欺小,没有钱买东西吃、没有钱进游戏室、网吧就强行向弱小同学索要等等行为都是法律不允许的,如果情节严重的话就要受到法律的制裁。所以在这里我要告诉同学们平时一定要听老师和家长的话,遵纪守法。

同学们,十年树木,百年树人。知法守法,与法同行,是青少年健康成长的必经之路。让我们行动起来,从自己做起,从身边小事做起,自觉做到知法、懂法、守法、护法,做一个勤奋好学的学生吧。

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