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实用走遍中国阅读心得(通用18篇)
  • 时间:2025-07-07 00:54:56
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通过写心得体会可以帮助我们总结经验、发现问题,从而提高学习和工作的效果。要注重细节,用真实的语言展现自身的心得和体会。总结是对学习、工作和生活的一种重要的总结和

实用走遍中国阅读心得(通用18篇)

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实用走遍中国阅读心得(通用18篇)
    小编:纸韵

时间的分配常常决定了一个人的成功与否。在写总结时,我们可以选择适当的篇幅和形式,以便更好地表达自己的想法。接下来,我们将为大家展示一些优秀的总结样本,希望能给大家带来一些灵感。

走遍中国阅读心得篇一

中国作为一个历史悠久且底蕴深厚的国家,吸引着世界各地的游客前来探索。而在中国各地旅行的过程中,我不仅领略到了其风景名胜,更是通过阅读了解到了中国的文化与历史。在走遍中国的旅途中,我深深体会到阅读的重要性,其开阔了我的眼界,拓宽了我的思维,并让我更深入地了解中国。

第一段:阅读带我走进历史背后的故事

在游览中国各地名胜古迹的过程中,我常常陷入深思。那些古老的建筑、文物背后究竟有着怎样的故事?通过阅读相关的历史书籍,我终于找到了答案。例如,在北京的故宫博物院,我被那座宏伟的建筑所吸引。而通过阅读,我了解到这里曾经是中国的皇宫,里面藏着无数珍贵的文物。而了解到它背后的历史,使我对这座宫殿更加敬重与珍惜。

第二段:阅读让我与当地人交流更顺畅

作为外国游客,与当地人交流固然能增加旅途的趣味性,但由于语言上的障碍,往往让人无法深入交流。然而,通过阅读中国古代文学作品,我对中国的语言特色有了更深刻的了解。比如,在江苏的扬州,我读到了《红楼梦》这部经典小说,里面展现了丰富的古代汉语表达方式。当我通过使用一些古代汉语表达时,我感觉自己更容易与当地人建立联系,也能更好地理解他们的文化。

第三段:阅读激发了我对中国文化的兴趣

在我的旅途中,我不仅读了一些历史书籍,还读了一些现代作品。这些读物丰富了我的知识,激发了我对中国文化的兴趣。例如,在上海的一家书店,我偶然读到了鲁迅先生的作品。通过阅读他的小说和散文,我对当时中国社会的种种问题有了更深入的了解。这让我对中国文化产生了浓厚的兴趣,我开始深入研究中国的文学和哲学。

第四段:阅读帮助我更好地理解中国的现状

阅读不仅拓宽了我的文化视野,还帮助我更好地理解当代中国的现状。通过阅读有关中国经济、政治等方面的书籍,我了解到中国现在正经历着快速发展和变革。例如,在广东的深圳,我读到了关于中国经济奇迹的一本书。它详细介绍了深圳作为中国改革开放的重要城市,如何在短短几十年间发生了翻天覆地的变化。这使我对中国的发展前景更加乐观,也让我更加欣赏中国人民的努力和智慧。

第五段:阅读让我体验到了真正的中国

在走遍中国的旅途中,阅读成为了我最好的伴侣。通过携带一本书,当我独自游览名胜古迹时,我可以在宁静的角落阅读,与远离尘嚣的中国文化进行对话。阅读让我体验到了真正的中国,它丰富了我的旅途,使我在欣赏美景的同时,更深入地了解了这个国家和其人民的心灵。

总结:

通过走遍中国并阅读相关的书籍,我深深体会到了阅读的重要性。它不仅带我走进历史背后的故事,使我与当地人交流更加顺畅,还激发了我对中国文化的兴趣,帮助我更好地理解中国的现状。最重要的是,阅读让我体验到了真正的中国,带来了更加丰富和深刻的旅程。在以后的旅途中,我将继续阅读,开阔自己的眼界,不断探索和了解这个美丽而神秘的国家。

走遍中国阅读心得篇二

《走遍中国》是一档反映中国各地文化、历史、风光等方面的节目,自1995年以来已经播出了20多年。该节目每周播出一期,深入各地进行拍摄,呈现给观众一个真实而生动的中国地理和人文画卷。在观看《走遍中国》这一节目之后,我深感受益匪浅,有了许多关于中国这个国家的新的认识和理解。

第二段:畅谈个人对中国各地风情的感受和理解

在节目中,我感受最深的要属各地的风情了。《走遍中国》每期节目都深入一座城市或是一个景点进行详细介绍,让我们从视觉、听觉、嗅觉、味觉等方面深入体验中国各地的文化,从潜意识上让我们对中国各地的特点产生共鸣。比如说,湖南的特色小吃,它的辣味不仅是让我们体会到美味,更是能让我们对这个地方的人心态有一个初步的认识。再比如说,广东东莞的丝绸文化,对灿烂的历史和唯美的贵族文化有了更深刻的认识。

第三段:反思中国各地的发展与变迁

随着中国的发展和变革,各地的城市和风景区也在一步步地改变着。观看《走遍中国》和实地旅游发现了很多有趣的地方。比如说在江苏南京,夫子庙曾经是一个很典雅、陈旧的地方。如今夫子庙已经变成了各式各样的食品商铺,原本有些脏乱的街道也干净了许多。南京市行动十分迅速,市容市貌发生了翻天覆地的变化。这说明我们的国家经济持续发展,生活水平越来越高。

第四段:听到最真实的中国故事

中国是一个多民族的国家,各地有不同的文化、历史、风貌。观看《走遍中国》这一节目,我能听到各地最真实的历史和经历,感受各地不同的文化特点。《走遍中国》最感人之处,要属各个节目中反映了社会问题的片段了,比如说失去光明的盲人在黑暗中感受世界的时候,丁书苗战士用自己的行动诠释了“中国人不畏艰难险阻”的壮美情怀,这都是它的价值与魅力所在。

第五段:总结体会并表达感谢

在看完《走遍中国》之后,我不仅能够更好地了解中国,而且还感受到了许多的感动与教益。每一期节目都在讲述中华民族的胜利,表达了我们的共同理想和愿景。这档节目之所以能够在春节电视晚会上独占一席之地,说明它在全国人民中得到了广泛的关注和赞誉。因此,我坚信它将会继续成为我们的历史见证、文化传承和美好愿景的表达者。我要感谢《走遍中国》,让我在生活中,每一天都更好!

走遍中国阅读心得篇三

认识“侣、娱”等4个生字,会写“侣、娱”等9个生字.

正确、流利、有感情地朗读课文,背诵课文第7自然段.

理解课文内容,体会读书乐趣,学习一些读书方法.

教学过程

第一课时

一、谈话导入,激发兴趣

1.一本好书,蕴含着丰富的知识和美好的情感.古今中外有成就的人,都喜欢阅读,从童年时的“窃读”,到季先生对读书的见解,可以看出他们都善于从书中汲取营养.今天,我们学习第3课“走遍天下书为侣”.

2.齐读课题.释题.(侣:伴侣.)

3.用自己的.话说说课题的意思.

二、朗读课文,整体感知

1.自由读课文,读准字音,读通句子,不理解的词语做上记号.

2.指名分自然段读课文,正音.

3.提出不理解的字词,大家帮助解答,或,或联系上下文理解.

4.默读课文,想想作者选择一本书陪伴自己旅行的理由是什么,在书上作批注.

三、再读课文.理清层次

1.小组合作读课文,交流:作者选择一本书陪伴他旅行的理由;作者“一遍又一遍地读那本书”的方法分别在课文的哪些段落.

2.齐读课文第5自然段,与大家交流读懂了什么.

3.课件出示关键句子:

a.“你喜爱的书就像一个朋友,就像你的家.”

b.“你已经见过朋友一百次了,可第一百零一次再见面时,你还会说:‘真想不到你懂这个!’”

c.“你每天都回家,可不管过了多少年,你还会说:‘我怎么没注意过,灯光照着那个角落,光线怎么那么美!’”

把这些句子多读几遍,再充分说说自己的感受.(鼓励学生畅所欲言,抓住“朋友”“家”“一百次”“多少年”,发表不同的见解.)

4.齐读第6自然段,联系上下文说说“新东西”指的是什么.

5.有感情地朗读第4~6自然段,再次感受作者选择一本书陪伴自己旅行的理由.

第二课时

一、激趣读文,深入感悟

1.朗读课文第1~6自然段.

3.联系实际交流作者读书的方法.用上“首先......然后......最后......”说一说.

5.有感情地朗读最后一个自然段.

二、积累运用,升华认识

1.画出自己喜欢的段落多读几遍.试着背一背第7自然段,再与伙伴比赛,看谁记得又快又牢,并谈谈自己的感受.

2.思考交流:作者读一本书的方法对你有什么启示?说说如果有一本书陪伴你去旅游,你会怎样去读?(用上首先......然后......最后......)

3.还有什么感兴趣的问题?提出来与大家交流.

三、拓展活动

1.读一读“阅读链接”--《神奇的书》,把自己的感受用几句话写下来.

2.向大家介绍你怎样读一本自己喜爱的书,并说说你喜爱它的原因.

四、布置作业

1.背诵第7自然段.

2.抄写生字词.

3.完成课后“小练笔”.

走遍中国阅读心得篇四

在大学学习期间,我有幸参加了中国地理基础课程并阅读了《走遍中国》。这本书深入地介绍了中国不同地区的文化、历史和地理条件。通过阅读这本书,我对中国地理有了更加深刻的理解和体验。下面我将分享我的体会。

第一段:探索中国的广袤之地

《走遍中国》书中逐一介绍了中国各大地区的特点,包括地理位置、面积、气候条件以及人文历史等方面的特征。在读书的过程中,我发现中国是一个非常广袤的国家,不仅拥有壮观的自然景观,而且也有历史文化的积淀。通过了解这些特点,我也更加深入地了解到自己的祖国,从中走进中国的大门,了解别样的文化和背景,获得了很多珍贵的体验。

第二段:了解不同地域的民俗风情

书中详细介绍了中国不同地区的民俗风情和地域文化差异。例如,《走遍中国》书中详细介绍了四川的火锅、重庆的小面等等,这些都是非常地道的中国地方美食,让我不禁望穿秋水想去一嚼,同时,这些品尝中鲜明的地域特色和民俗风情也体现了中国的丰富多彩和传统文化。通过书中的介绍,我也对不同地域的文化特点和生活方式有了更深刻的认知,这让我大开眼界。

第三段:探索自然景观

书中的介绍让人应接不暇,有著名的旅游景点,如五台山、三峡大坝等,也有牛郎河、河道、湖泊、沙漠等自然景观。在阅读书中的描写时,我仿佛穿越到了这些美丽的地方,经历了具有特色的历史和自然景观,也领略了大自然的神奇魅力。同时,长城、黄山等历史文化遗产让我更加深入的了解到中国文化的历史,有一种文化底蕴的感觉。

第四段:了解中国历史文化

《走遍中国》不单单是对自然景观的介绍,还详细的探讨了中国历史文化的渊源。例如,《走遍中国》中介绍了中国的青铜时期、春秋战国和秦汉时代,以及文化名城如北京、南京和合肥等。这些介绍展示了中国丰富的历史和文化,使我能够了解中华文化的底蕴,促使我更加珍惜并且学习中国的文化和知识。

第五段:发掘未知的中国

中国是一个非常大、复杂和多样化的国家。《走遍中国》让我了解到这个神奇的国家还有很多未知的地方和文化。例如,《走遍中国》中介绍了许多名不见经传的地区或文化,如阿坝州、傣族文化等等,这些介绍让我对中国的了解更加全面和深刻,也让整本书愈加得精彩无比。

在阅读《走遍中国》后,我对自己的祖国有了更加深刻的认识和了解。通过书中详细的介绍,我不仅成功地探索了中国的广袤之地、了解了不同地域的民俗风情、发掘自然景观和了解中国历史文化,也发现了许多未知的地方。我已经成为一个对中国文化,历史和地理环境充满热情和好奇心的人,期待再次走进中国神奇的国土,探索和了解更多的故事。

走遍中国阅读心得篇五

作为一个热爱旅行的人,我有幸走遍了这个神奇而充满活力的国家,中国。我深深地被这个国家的巨大魅力所吸引。中国的悠久历史、丰富多样的文化、壮丽的自然风光以及热情好客的人们都给我留下了深刻的印象。走遍中国的旅程让我领略了这个国家的美丽与奇妙。

第二段:多样的文化和风俗

中国是一个多民族的国家,拥有丰富多样的文化遗产。我在中国的旅行中亲眼目睹了不同地区之间的文化差异,这让我感到十分惊讶和开阔。从北京的皇宫到西藏的拉萨,从上海的高楼大厦到云南的丽江古城,每个地方都有着独特的魅力和风俗。而且,中国的节日也非常多样,如春节、清明节、端午节等,每个节日都有着丰富的文化内涵和特色的庆祝方式。

第三段:令人惊叹的自然风光

中国是一个拥有壮丽自然风光的国家。我在旅行中亲眼目睹了中国的自然奇观,如长城、黄山、桂林的山水、敦煌的莫高窟等。这些景点令我惊叹不已,它们展示了大自然的鬼斧神工和人类智慧的结合。中国的自然风光给我留下了深刻的印象,也让我对自然的伟大和未知充满了敬畏之情。

第四段:丰富的美食文化

中国拥有世界上最丰富多样的美食文化之一。我在旅行中尝遍了不同地区的特色美食,如北京的烤鸭、四川的火锅、广东的早茶等。每一道菜品都有其独特的风味和烹饪技巧,令我大呼过瘾。与此同时,中国的茶文化也深深地吸引了我。无论是品茶还是观赏茶艺表演,都给我带来了愉悦和放松的感觉。

第五段:热情好客的人们

在我的旅行中,我遇到了很多热情好客的中国人。无论我身处何地,总能感受到人们间的友善和乐于助人。他们向我介绍了各地的风土人情,帮助我解决旅行中遇到的困难。有时候,我在路上迷失了方向,总会有人主动上前帮助我,这让我感到温暖,也更加喜爱这个国家。中国人的热情好客是这个国家最宝贵的财富之一。

结尾段:走遍中国的旅程让我受益匪浅。中国的巨大魅力、多样的文化、壮丽的自然风光、丰富的美食和热情好客的人们都让我切身体验到了这个国家的独特之处。我相信,中国将继续吸引更多的旅行者,让他们体会到这个国家的魅力与魔力。

走遍中国阅读心得篇六

中国是一个拥有悠久历史和丰富文化的国家,走遍中国是我多年来的梦想。最近的一次旅行让我有机会亲身体验了这个古老而充满魅力的国家。在我走遍中国的过程中,我深深地被中国的人民和风景所打动,并从中汲取了许多珍贵的经验和体会。

在我走遍中国的旅程中,我首先来到了中国的首都北京。北京不仅是中国的政治中心,也是一个具有丰富历史和文化遗产的城市。故宫、天安门、长城等古老而庄严的建筑给我留下了深刻的印象。我被这些古老而宏伟的建筑所震撼,同时也感受到了中国文化的博大精深。和中国人民一起在天安门广场欣赏升国旗仪式时,我感受到了中国人民的热情和爱国心,这让我对中国的更加着迷。

随后我来到了西安,这座古老而美丽的城市是中国历史上的重要之地。兵马俑是我最期待的景点之一,当我在那些身穿盔甲、神情各异的兵俑面前时,我对中国古代壮丽的军事文化有了更深的了解。在西安的大雁塔上,我领略了中国古代佛教艺术的美妙,更感受到了对知识和智慧的崇尚。

接下来,我来到了苏州,这个以园林而闻名的城市让我感受到了中国人独特的审美观。苏州园林的设计精巧而细致,每一处都表达着建筑师对自然的敬畏和对美的追求。尤其是拙政园,它是中国最著名的园林之一,每一步都有一段独特的故事,令人流连忘返。在苏州的水乡古镇周庄,我亲身体验了中国传统水乡的生活方式,这是一个让人耳目一新的地方。

最后,我来到了广州,这个坐落于珠江三角洲的现代化城市让我感受到了中国经济的蓬勃发展。作为世界上最大的贸易中心之一,广州充满了商机和活力。我参观了广州塔,享受了壮观的全城夜景。同时,我也品尝了广州的美食,广东菜的口味鲜美多样,让我大饱口福。

通过这次走遍中国的旅行,我深深地体会到了中国的多样性和伟大。中国的历史和文化给予了我无穷的启迪和感动,国人的热情和自豪感让我深深地被感染。我从中学到了勇敢和自信,也见识到了中国人民的智慧和创造力。中国是一个迷人而神秘的国家,你永远无法预料下一个城市会给你带来什么样的惊喜。

走遍中国的心得体会让我更加热爱这个国家,也让我更加希望能深入了解中国的历史和文化。我相信,中国的未来将会更加美好,而我将时刻铭记这次难忘的旅程以及它给我带来的宝贵经验和深深的感受。不论再次走遍中国的时机何时到来,我都会坚定地追随自己的梦想,去欣赏这个美丽而独特的国家。

走遍中国阅读心得篇七

第一段:引言(200字)

近年来,中国旅游业蓬勃发展,越来越多的人开始关注旅游目的地的文化内涵。作为一个热爱阅读的人,我不仅希望能够亲身感受到美丽的风景,还希望通过阅读了解当地的历史、文化和传统。因此,我决定走遍中国,亲自领略每个地方的人文风情,并通过阅读深入瞭解每个地方的历史与文学。

第二段:初识中国各地文化(200字)

我首先选择了中国的一些著名旅游城市进行探索。在北京,我沉浸在长城、故宫、天安门广场等世界著名的景点中,感受到了这个古老城市的厚重和庄严。同时,我阅读了一些关于明清时代的历史书籍,进一步了解了北京作为中国历史文化中心的地位。在西安,我被兵马俑的壮丽景象所震撼,通过阅读陕西历史文献,我逐渐掌握了这座古老城市的历史变迁。类似地,我还到上海、成都、广州等地,每到一处,我都会找到与当地相关的书籍,通过阅读进一步了解这个地方的文化与历史。

第三段:深入乡村体验民俗风情(200字)

在走遍了中国的许多大城市之后,我决定深入到一些乡村地区,去感受当地的民俗风情,了解乡村的历史文化。在浙江的乌镇,我沉浸在千年的古镇中,周边富饶的水乡之美让我流连忘返。我与一位老居民聊天,他向我介绍了乌镇的历史,并推荐了一些与这座古镇相关的文学作品。在陕西的华县,我参加了一场传统婚礼,亲身体验了中国传统婚俗。通过与村民交流,我了解到华县的韩城文化是丰富多彩的。通过这些深入的体验和阅读,我更加感受到中国乡村的魅力和多样性。

第四段:文化探寻中的思考(200字)

走遍中国的旅行不仅仅是欣赏美景,更是一种对中国历史和文化的深入思考的过程。通过阅读与实地考察相结合,我逐渐意识到不同地方的发展与繁荣背后都有历史的积淀。我所能感受到的仅仅是冰山一角,中国的历史与文化之丰富程度让我深感敬畏。每次读到与旅行相关的书籍,我都会更加珍惜这次机会,深入思考自己的体会,同时也会对自己对于旅行以及阅读的理解进行反思。

第五段:结尾(200字)

通过走遍中国并结合阅读,我受益匪浅。我领略到了中国的自然风光和城市繁华,了解到了中国历史与文化的博大精深。每一次旅行都是我心灵的洗涤与升华,让我更加热爱这个充满活力和智慧的国度。同时,我也明白,通过读万卷书,可以行万里路,而通过行万里路,也可以读万卷书。旅行与阅读相辅相成,相互促进,共同让我们更加开阔视野,增长见识。走遍中国的旅行经历将成为我一生难忘的记忆,同时也将成为我在阅读与旅行中继续成长的动力。

走遍中国阅读心得篇八

作为一个国际学生,我一直对中国的文化和历史深感兴趣。于是,在我大学的寒假期间,我决定前往中国旅行,亲自走遍这个神秘的国度。在旅行的过程中,我不仅领略了中国独特的美景,还体会到了中国人民的热情好客和对传统文化的深刻热爱。

第二段:壮丽的自然美景

中国境内各种各样的自然风景让我感到目不暇接。在兵马俑博物馆,我被那些庄严而神秘的兵马俑深深吸引。在长江三峡,我乘船穿越美丽而壮观的峡谷,感受到大自然的宏伟气息。在黄山,我登上山顶,欣赏到云雾缭绕的奇峰,世界闻名的黄山画卷扑面而来。这些经历让我深刻感受到中国自然风景的瑰丽和多样性。

第三段:悠久的历史和文化

作为一个历史迷,我对中国悠久的历史和文化有着浓厚的兴趣。我游览了北京的故宫和长城,感受到这些千年古迹所散发出的庄严氛围。我还参观了西安的大雁塔,探索了中国佛教的深厚底蕴。在扬州的个园,我欣赏到了中国传统园林的精细艺术和独特韵味。这些古老的文化遗址和传统建筑让我对中国的历史文化有了更深刻的理解。

第四段:多元的饮食文化

中国的饮食文化丰富多样,给我留下了深刻印象。我品尝了四川的辣子鸡和重庆的火锅,感受到了中国人对辣味的独特追求。在广东,我尝试了粤菜的精致和清淡,体会到中国南方烹饪的细腻与独特。在北京,我品尝到了正宗的烤鸭,真正领略到了中国北方饮食的独特风味。这些美食让我对中国的饮食文化有了深刻的认识和体验。

第五段:中国人民的热情好客

在我的旅行中,我最深刻的体会就是中国人民的热情好客。不论是在旅游景点还是在乡村,我都受到了中国人民的热情招待。他们乐于与我交流,尽力帮助我解决问题,并与我分享他们的文化和生活。他们的友好和热情让我在异国他乡感到宾至如归。这绝对是我在中国旅行中最宝贵的回忆之一。

总结:

通过这次走遍中国的旅行,我深深地爱上了这个神秘而多元的国度。我不仅欣赏到了中国独特的自然风景和悠久的历史文化,还体会到了中国人民的热情好客。中国的多元饮食文化也给我留下了深刻印象。我相信,这次旅行经历将永远铭记在我心中,成为我人生中最宝贵的财富之一。我期待着以后再次前往中国,继续探索这个美丽而神秘的国度。

走遍中国阅读心得篇九

作为一个旅行者,我已经走过了很多城市,每一个城市都有自己的故事和特色。但是,走遍中国,更多地不是仅仅关注一个城市,而是沿着一条线路,去认识和了解中国的巨大地理面貌和历史文化。在我的旅程中,我结识了很多有趣的人,看到了神奇的景色,学到了很多新知识,更重要的是,认识了更真实的自己。以下就是我对走遍中国这一主题的1200字的连贯的五段式文章。

第一段:决定走遍中国的初衷

我是一个世界观比较开放的人,一直对中国的历史文化和发展前景有浓厚兴趣。因此,在决定趁大好时光去看看这个国度之前,我先是翻了很多书,浏览了很多图片和路线记录,甚至还随手记了很多笔记。我发现,学习和了解这个国家,远不如身临其境,亲自感悟那种沉淀了千年的气息和风格。于是,我毫不犹豫地决定踏上旅程,去走遍中国,看看这个浩瀚国土的脊梁和面貌。

第二段:走过的城市和景点

我从西安开始,一路向东,途径了很多城市。我看过了亿万人口的北京和上海,走过了江南水乡的苏州、杭州、南京、扬州,还有甘肃敦煌的沙漠古城、西藏拉萨的高原草原和雪山、广州和深圳的现代化城市的快乐和疲惫。美得独特的丽江古镇、漓江划船的桂林、传统文化之乡的安徽黄山,以及几个小镇和小城市,比如南昌、重庆等等。每到一处,我就停下来,放慢脚步,去寻找当地的人情和文化,在体验和旅游之间寻找平衡。这些城市和景点让我认识了许多有趣而又善良的人,经历了许多壮丽的自然风景和历史人文。

第三段:人情和文化的感悟

走遍中国,最深感触的,是各地的人情和文化。我任务以触碰生活的一颗心去嗅探当地的风味和魅力。我偶遇过苏州的一位老太太,在路上和我和她儿子在一起,聊家常,谈人生。她给我许多宝贵的建议,并邀请我们去家里吃饭。我同样感受到了广东南澳的人民用心与淳朴,他们热情好客,和蔼可亲,让我们乐意呆在那里。熙熙攘攘的北京和热闹的上海,浸染着时尚和现代感。而一路上,我看到许多珍贵的文化遗址和博物馆,学习了许多古老的故事和时代的追求。

第四段:心灵自由与探索过程

走遍中国,除了文化和风光,更想摆脱跟自己和内心的紧张与束缚。走在路上,我觉得自己变得很自由,不在受到限制,我能放开自己和周围发生的一切,慢慢进入探索模式。在这种状态和探索中,我学习到了许多技巧和方法,比如如何规划旅途、如何丰富生活、如何贡献自己,我变得更加宽容和善解人意。这样的学习,是无穷尽的。

第五段:回忆和小结

走遍中国,我的经历非常丰富,每一步都留下了深刻的印象。我看到了美好的天堂,扩展了自己的知识,放慢了自己对生活的看法和态度。这个国家的历史和文化给了我许多新的灵感和思考,而走过的城市和景点带我了许多人生的收获和时代的发展。我写这篇文章,就是希望分享我的经历,给那些想走遍中国或者其他国家的朋友一些提醒和帮助。人生如旅,不妨在途中不断刷新自己,学习风景和风土,去探索更广阔的世界和自己更真实的心灵。

走遍中国阅读心得篇十

1、 品词析句,感悟走月亮的景美和情美。

2、 积累语句,背诵课文,体味小韵文的韵味。

3、 培养学生自学的能力和习惯。

4、 培养孩子运用语言表达生活的能力。

一、创设意境,整体感受文本。

师:上节课我们跟随张老师一起美美的读了读《走月亮》,这节课我们再一次与作者和他的阿妈在洒满月光的小路上走一走月亮。

生畅所欲言谈听后感受。

二、品词析句,把握文章情感。

师:好,下面带着你的感受自己小声的读一遍课文,边读边想,你最喜欢文章哪个地方?为什么?可以用笔画出来多读几遍,和小组里的同学说一说。

a、 学生找出第二自然段

“月儿是那样明亮,月光是那样柔和,照亮了?

照亮了?照亮了?”

1、师:为什么喜欢这?带给你什么感觉?

生:觉得我的家乡很好看,很美。

生:更柔和,更浪漫。

师:好,孩子,带着你的体会读一读。

师:在月光照亮下的作者家乡变得(更美丽,更宁静)板书。

师:好,谁带着你的体会读一读。

4、师:真美,这么美的景色,我起头一起背一背,看是不是记在了心里。

设计意图:本段通过“三读一背”来指导学习,体会月光的特点,感受作者的家乡美。让孩子初步感知排比句的用法以及作者由远及近的写作手法。

b、学生找到文章第四自然段:

1、品读“流着”

生:我喜欢细细的溪水流着山草和野花的香味,流着月光————抱着一个月亮!

师:嗯,真是,这香味怎么还会流呢?

生:可能花瓣落到了水里,水就有香味了,因为溪水在流,所以香味也就随着溪水在流动。

2、品析“抱”,体味景中带情,情寄予景的写作手法。

师:太美了,这条细细的小溪里有花香,有月光,还有什么?

生:有水塘、还有月亮。(师板书:水塘抱月)

师:每个水塘里还抱着一个月亮,水塘多不多,月亮多不多,有几个小水塘就有几个月亮。多美的景啊,谁来读一读。

师:孩子,老师发现你读“抱”字的时候特别有感情,这个抱字让你感觉到什么?“水塘抱月亮”让你想到了谁?(妈妈)作者看到小水塘和月亮也马上想到了他的妈妈,想到了他和妈妈白天(在溪边洗衣裳,坐小船)谁喜欢这,给我们读读,带给你什么感觉?(很美,很快乐)

师:孩子们,看来和妈妈在一起总是那么快乐,你有和妈妈在一起特别快乐的事吗?

3、指导学生个性化的阅读,感悟文本。

师:可是刚刚我们说了,这篇课文是作者长大以后回忆他的妈妈时写的,当时他已经十几年没有回过家乡,十几年没有见过他的妈妈,孩子们,如果让你一年不回家,见不到妈妈,你什么感觉?脑子里天天都在(想妈妈)。那对于十多年没有回过家没有见过妈妈的作者来说写下这段文字的时候他心里在想什么呢?那你们再读一读这一段,你看看作者写到这心里还充满了对家乡,对妈妈的(思念、怀念)谁来带着你的体会读一读。

师:读得真好, 这小溪边,小水塘里,花瓣,纸船、其实都运载了妈妈对我的(爱)运载了我对妈妈的(思念)。

4、虽为散文,却带均有韵脚,指导学生读出韵文的味道,便于背诵。

生:都带韵母ang

师:每句话末尾的字读起来感觉像读一首诗歌,朗朗上口,很押韵,不仅写的很美,还很好记。我们一起再读一遍,把它记在心里。

设计意图:通过指导朗读,初步感受和妈妈在一起的快乐,到后来感受到对家乡、对母亲的思念,令学生打开文本,嫁接生活,读出不同的感悟,由景美升华至情深。

c、文章最后一部分指导学生自学

师:谁先来?波光粼粼,月光闪闪的溪岸,真美。谁还来读。

师:你感受到什么?生:特好看。

师:谁还想读。

师:月亮妈妈牵着星星宝宝走啊走,你感觉到什么?(妈妈的爱)

师:说的真好,谁能试着背一背(看大屏幕背诵)

生充分背诵。

师总结:嗯~~~~~~我闻得见妈妈的气息,妈妈的气息是什么气息呢?(家的气息,温暖的气息,爱的气息)

师:走月亮,我和阿妈走月亮,不仅走出了月光下的美景,还走出了月光下我和阿妈浓浓的爱。

设计意图:通过设置不同段落的学习、品析、朗读的目标,做到讲解详略得当,每一段的品味都带有明确的目标,学生学习起来更高效,更扎实。

三、拓展、写作训练

吴然:把小时候与妈妈一起月下散步的情景一口气写在了随身携带的小本子上。 师:看来我们不光要留心生活,热爱生活,还要养成好的写作习惯。

师:下面还有一点时间,我们先来说一说你和妈妈在一起感觉最温暖,最快乐,最难忘的事,然后写一小段在小本本上。

师:课下作业把你最喜欢的段落摘抄在小本本上,收集一些描写月亮的古诗。

设计意图:通过真实的采访将作者的写作动机呈现出来,并用写作大家的好习惯影响孩子们,培养他们的写作兴趣和能力。

课后反思:

今天我所教授的是《走月亮》的第二课时,我确定的第二课时的目标为:

1、 品词析句,感悟走月亮的景美和情美。

2、 积累语句,背诵课文,体味小韵文的韵味。

3、 培养学生自学的能力和习惯。

4、 培养孩子运用语言表达生活的能力。

为什么要先谈目标的确立,因为这节课的备课过程是一次非常漫长的过程,是不断在磨练自己的过程,因为才从低年级带上来,对中年级的教学重点不够明确,感觉非常吃力,而这一次的备课彻底帮我明晰了中年级阅读教学的环节。而谈到环节就不得不说每个环节的目标,非常感谢在这次磨课的过程中杨主任和邵老师帮我逐步确立目标,让我意识到教学目标在阅读教学中的重要性。

走遍中国阅读心得篇十一

中国作为一个拥有悠久历史和丰富文化的国家,拥有着令人叹为观止的壮美山河。在我走遍中国的旅程中,我深深感受到了这一点。无论是位于西南的神奇盛世贵州的黔东南,还是位于西北的令人心醉的甘肃的七彩丹霞景观,每一个地方都深深地震撼着我的心灵。中国的山河景色美不胜收,世界上最壮丽的景观之一就在中国。

第二段:多元文化的奇妙融合

中国是一个拥有多元文化的国家,每个地方都有着独特的风土人情。在我的旅途中,我有幸亲眼目睹了这些多元文化的奇妙融合。比如,在浙江的杭州,这座传统与现代相融合的城市,古老的西湖和现代的高楼大厦和谐相处,呈现出了一幅独特的城市画卷。而在西安,这座拥有着2000多年历史的古都,悠久的文化与现代化的进程相互融合,形成了独特的历史韵味。

第三段:深厚的文化底蕴

中国是一个文化底蕴深厚的国家,拥有着独特的传统价值观和哲学思想。在我走遍中国的旅途中,我深深感受到了这一点。比如,在北京的故宫,这座古老的宫殿建筑是中国传统文化的重要象征,让我领略到了中国古代帝王的壮丽和豪华。而在四川的峨眉山,佛教的文化氛围浓厚,让我感受到了中国传统宗教的力量和深远影响。

第四段:人民的热情好客

中国人民以其热情好客而闻名于世。在我的旅程中,我遇到了许多善良友好的中国人,他们的热情让我感受到了家的温暖。无论是在乡村的小店里还是在城市的大街上,每一个与我交流的人都给予了我无微不至的关心和帮助。中国人民的热情好客让我深深感受到了这个国家的亲切与温暖。

第五段:宝贵的旅行经历

走遍中国是我人生中宝贵的旅行经历。在这个过程中,我不仅见识了中国的美景,还体验了中国文化的深刻内涵。同时,也结识了许多友善的人们,无论他们是城市里的大都市人还是乡村里的普通农民,他们都给予了我深刻的印象和启发。通过这次旅行,我了解到了中国的多样性以及在变化中保持持久友善的中国精神。这次旅行不仅开阔了我的眼界,也丰富了我的人生经历。

总结:

走遍中国,我深深地体会到了中国的壮美山河、多元文化的奇妙融合、深厚的文化底蕴以及中国人民的热情好客。这次旅行让我拥有了宝贵的旅行经历,我相信这些经历将会成为我人生中最难忘的回忆之一。通过这次旅行,我对中国这个国家有了更深刻的理解,也增加了对世界的一种全新的认识。我希望有更多的人能够体验到这样的旅行,感受到中国的魅力。

走遍中国阅读心得篇十二

为能提高成绩从而奔向理想的高中,我们绝不能停留在口头上,而是从基本做起。首先,树立起一个目标是最为重要。俗话说的好“没方向的船再怎么行驶都不会到达目的地。”如果没有一个目标,那你再怎么努力都没任何作用。有了一个目标,你就不会不断地自我提升,改变自我,从而达到一个新的阶段,这样你就离目标就越近了。

除了目标,还必须具备一个良好的'学习习惯,如学会自主学习,不用别人督促。每天都会去阅读一些文学杂志、作文等等。之类的学习习惯都有利于提高你的成绩,还能提高你的知识。

第三点,能够控制自己。由于科技的发达,现在不少人都有一部属于自己的手机。因此许多人都玩物丧志,成绩如同水从高处往低处流。这说明这些人的自制力太弱了,太过于放松自己。还有一些人会用手机去拍题搜答案,这样自己不但没有认真思考,反而还忽悠了自己。

人生有三大转折点,一个是中考、小升初考、高考。如果你没有考到一个好的高中,就意味会难考到好的大学,没有考到一个好的大学意味着你是否以后有份理想的工作和每月工资的高低。这如同一栋楼一样,如果地基没打好,这房子将会倒下,所以我们要好好利用初三这一学期。

我们携手走进初三作文800字2

走进阅读的世界,我看到了不怕困难,无所畏惧的孙行者;走进阅读的世界,我看到了贪吃贪睡,却又善良憨厚的猪八戒;走进阅读的世界,我又看到了胆小怕事,却又慈悲善良的唐僧。

走进阅读的世界,我又被《西游记》的精彩故事情节所沉醉,仿佛又回到了那个暑假。

那个夏季,天气很是闷热,无奈的我只好呆在家里,无意间,一本书吸引了我的目光,那就是罗贯中的《西游记》,虽然那时的我只有11岁,但书中的内容却使我如痴如醉。书中的每一个章节都吸引着我,于是,渐渐的,它已经成为我夏天中的一个伴侣。

那个夏天,不论是什么时候,我都会抽出一些时间来陪陪你,也会抽出一些时间来记录它。渐渐的,我们的关系变得更加密切,记忆最深的是三打白骨精那个情节,孙悟空面对白骨精的戏法都可以轻松的识破,尽管面对猪八戒的谗言和唐僧的好坏不分,孙悟空仍然意志坚定,坚持自己的信念,使我得到很大的震撼。

走进阅读的世界,心灵得到洗礼,走进阅读的世界,信念更加坚定,走进阅读的世界,精神领域得到了巨大的滋养。

我们携手走进初三作文800字3

什么是勇敢?是对于所有事情的跃跃欲试,还是谨慎思考过后的勇于尝试?勇敢不是莽撞。不是认定了的就不假思索。他是活在我们心中的精灵,是我们与困难抗争的凭借,有时,我会因他而收获成果,有时我们也会因他付出代价,但不管怎样,如果没有了他——勇气,你一定会一无是处。

怎样才能勇敢?勇气不是说有就有,说来就来。有些人的勇敢是天生的,这些人,生来就赋予了争强好胜的性子。命运的道路或许会坎坷不平,但他们的性格注定会使他们不服输,跌到了,爬起来,拍拍身,再走。而有的人天生懦弱,胆小怕事,这就需要培养勇气了。从身边的是小事做起,独立面对各种困难,积极参加社会活动,不断的磨炼自己,独自承受失败,然后重拾信念重来。做到这些,我就不信你还会不勇敢。

勇敢使人生中宝贵的财富,让勇敢走进心间。今天你勇敢了吗?

我们携手走进初三作文800字4

初三,是人生的一个转折点,走进初三。当真正走到这里时,才真正了解它。网

到初二时,我明白了“一分耕耘,一分收获”。初三学生所付出的苦定有收获。但我认为初三的学生时间太少了,连星期天都没有时间玩,这时,初三又给我留下了一个印象:紧张。

当我真正走进初三,我才感觉到初三的压力,中学生作文《走进初三》。再有一年就要进行中招考试了,摆在我面前的有两条路,一是辛苦一年,争取考入重点高中;二是混一年。第一条路明亮但坎坷。没有人不希望走着一条路。在这样极大的压力下产生动力。初三的学生希望即使再苦一点,也要努力奋斗,只有比以往更苦,更紧张,才能实现目标。

初三并不是苦不堪言的。上课时我们听课累了,幽默的老师会使我们开怀大笑;我们有更多的体育训练,可以更好地劳逸结合。初三更能使我们感受到获得知识的喜悦;更让我们感受到成熟的自豪。初三是愉快的。

在初三,是竞争更激烈的时候。因为今年不仅有以往叱诧风云的同学,还有阅历资深的复习生。要想得到以往的成绩难上加难。但竞争也能产生动力,能使我们更好地学习,使我们更快的成长。

初三,是我们必须面对的。让我们更好的跨过这个转折点。这个转折点有苦有咸更有甜。

它山之石可以攻玉,以上就是为大家整理的5篇《《走遍中国》心得体会及收获走遍中国感想》,希望可以启发您的一些写作思路,更多实用的范文样本、模板格式尽在。

走遍中国阅读心得篇十三

作为一名旅行爱好者,我有幸走遍中国的大江南北,探索了这个神秘而古老的国度。在这段旅程中,我不仅看到了大自然的奇妙美景,也体验到了中国悠久的历史文化和现代化的进步。在旅行中,我感受到了中国的繁荣和发展,也领略到了其多元而深厚的文化内涵。在此,我想分享一下我在中国旅行中的心得体会。

第一段:中国自然之美

中国地域辽阔,自然资源丰富。在我的旅程中,我看到了令人惊叹的自然之美,例如黄山、泰山、张家界、青海湖等景点。这些令人惊叹的景观让我感到,中国的大自然是丰富多彩而精彩绝伦的。在黄山看到了神仙背景的奇特云海,在泰山体验了攀登的刺激和顶峰的壮观,在张家界碧蓝天空下欣赏山水画一般的景象,这些都是不可忘却的经历。中国自然之美也是悠长历史和文化的见证,它们相互交融,构成了独特的文化和旅游资源。

第二段:中国历史之深厚

除了自然之美,中国的历史文化也是令人向往的旅游资源。中国历史悠久,源远流长,有着数不尽的古迹和文化遗产。例如,长城、故宫、陵墓群等被列入世界文化遗产的著名景点,都是值得一游的地方。游览这些古迹,让我感受到中国文化的底蕴和历史的意义。同时,中国的历史和文化也深深地塑造了中国人的性格和精神,这一点可以从中国人的热情、好客和勤劳中感受到。

第三段:中国现实之繁荣

除了自然之美和历史文化,我还发现,当今的中国正在飞速发展中。 在城市中心,比如上海,深圳等,我看到了高楼林立,繁华的商业街道和快速增长的经济,让我感受到现代中国的繁荣和发展。中国已经成为世界上最为发达的国家之一,以其庞大的市场、发达的科技和强劲的经济实力,吸引了全球的注意。中国的现实之繁荣,让我倍感向往。

第四段:中国艺术之多彩

中国艺术文化源远流长、文化内涵深厚不凡,中国书法、国画、戏曲和民间艺术等多样化的艺术形式为我留下了印象深刻的回忆。例如,我在北京颐和园欣赏了京剧表演和\n了解了它的历史和传统,感受到文化巨大的魅力和影响。我同样不会忘记在杭州西湖边,在一片墨绿之间观赏了丝绸的卷屏和毫毛的画,在这里,我深深爱上了中国的古朴美景和多元文化。

第五段:中国人文之美

最后,我还要说一说中国人文之美。中国的民俗、风情和人文素养深深地吸引着我,它们丰富多彩、多样而古老,构成了中国独特而优美的文化氛围。从人们的日常生活、饮食、习俗,到民间艺术与文化传统,都让我有太多的印象和感受。在中国旅行的过程中,我很幸运地结交了很多朋友。和他们聊天,品尝美食,一同走过古老的街道,我感受到了中国友好的人文景观,这种美景与国家和文化的脉络紧密相连,给了我深刻的印象和感动。

总结:

在中国旅行的这段经历使我收获良多,大自然的精彩景象,历史文化的底蕴意义,现代的迅速发展,多彩多元的艺术,以及丰富多彩的人文文化都让我印象深刻。中国是如此美丽、多元和独特,这个旅程充实了我的心灵,并让我更加热爱这个神秘而古老的国家。

走遍中国阅读心得篇十四

中国是一个庞大而多样的国家,拥有着众多的名胜古迹、自然风景和独特的文化。作为一个旅行爱好者,我有幸走遍了中国的大江南北,这一段段旅程让我收获颇丰。下面我将从不同的角度来谈谈我在中国旅行中的心得体会。

首先,中国的自然景观让我惊叹不已。无论是广袤的大漠,还是壮美的高山,都给我留下了深刻的印象。云南的石林、桂林的漓江、黄山的云海等,每一处景点都让人流连忘返。中国的自然风景不仅多姿多彩,而且各具特色,给人以无穷的遐想和启迪。我终于明白了为什么中国被誉为“山水甲天下”,因为它拥有着举世无比的美景。

其次,中国的历史文化给我留下了深刻的印象。中国是一个拥有悠久历史的国家,世界上最早的文字、最早的纸张和最早的瓷器都诞生在这片土地上。我在故宫领略了中国古代帝王的辉煌,参观了兵马俑感受了中国古代的伟大。而且,每一个地方都有着自己独特的传统文化,如北京的京剧、四川的川剧、西藏的藏传佛教等,每一种文化都值得我们深入学习和传承。通过旅行,我更加认识到了自己身为中国人的骄傲和自豪。

除此之外,中国的民俗风情也给我带来了许多新的体验。无论是品尝四川的麻辣火锅,还是欣赏云南的民族舞蹈,每一样都充满了异域风味。在每一个地方,我都能感受到当地人的热情好客和朴实的生活方式。和不同地方的人们交流,我了解到他们的生活方式和价值观,更加深入地了解了中国的多样性和包容性。

最后,中国的交通和基础设施也给我留下了深刻的印象。随着中国经济的快速发展,中国的交通网络日益完善。无论是高速公路、铁路还是航空,我在旅行中都感受到了中国交通的便捷和高效。而且,中国各大城市的基础设施也非常发达,无论是交通设施还是公共服务,都满足了人们的需求,让人倍感舒适和便利。

总的来说,走遍中国给了我很多的收获。中国的自然景观、历史文化、民俗风情以及交通和基础设施都给我留下了深刻的印象。通过旅行,我不仅更好地了解了中国的地理环境和历史文化,也加深了对自己祖国的热爱和自豪。同时,旅行也使我明白了世界的多样性和包容性,让我拥有了更加开放和宽广的眼界。我相信,只有通过亲身经历和体验,才能真正感受到中国的魅力和独特之处。我将继续我的旅行,探索更多的美景和文化,为我的旅程增添更多精彩的篇章。

走遍中国阅读心得篇十五

第一段:引言(100字)

《走遍中国大风歌》是一部极富传统文化韵味的音乐剧,由中国著名导演梅葆玖执导。这部剧融汇了中国大风歌元素和现代音乐的元素,展现了中国传统音乐的魅力。我有幸观看了这场音乐剧的演出,深受感动。下面我将结合自己的观看体验,谈一谈对《走遍中国大风歌》的心得体会。

第二段:中国大风歌的韵味(200字)

中国大风歌是中国传统民间音乐的一种,有着悠久的历史和丰富的表现形式。观看《走遍中国大风歌》让我仿佛穿越时空,领略到了大风歌的独特魅力。在音乐剧中,演员们运用了传统的唱腔和表演手法,将传统音乐与现代元素相结合,展示了大风歌的独特韵味。不仅如此,音乐剧中融入了中国古代诗词和传统乐器的演奏,让观众感受到了中国传统音乐的美妙。

第三段:剧情的沉浸与震撼(300字)

《走遍中国大风歌》的剧情紧凑,通过一个不为人知的故事展开,充满了悬念和情感。观众被带入到了这个想象中的故事世界中,沉浸在其中。剧情中,主人公们面临着很多困难和挑战,但他们的坚持和努力使故事更具震撼力。音乐剧中充满了高潮迭起的情节和激情四溢的表演,让观众无法抗拒地被音乐和故事所吸引,给人留下了深刻的印象。

第四段:演员的表演与舞台设计(300字)

《走遍中国大风歌》的演员们的表演技巧和舞台设计给观众留下了深刻的印象。演员们表演自然、流畅,将角色的情感与内心状态完美地展现出来。他们的歌唱和舞蹈技巧都非常出色,给观众带来了视觉和听觉上的双重享受。此外,音乐剧的舞台设计也非常精致,通过布景、灯光和服装的搭配,将观众带入了一个富有中国传统元素的舞台世界。整个舞台设计充满了诗意和戏剧性,令人难以忘怀。

第五段:对传统文化的重视(200字)

《走遍中国大风歌》通过将中国传统音乐和现代元素相结合,展示了中国传统文化的魅力。这种创新的表达方式让观众重新认识了中国传统音乐,并树立起对传统文化的自豪感。观看这样一部音乐剧,让我深刻体会到传统文化的重要性以及其对现代社会的影响。传统文化是一个民族的精神根源,是独一无二的瑰宝,我们要珍惜和传承。通过《走遍中国大风歌》的欣赏,我对中国传统文化有了更加深刻的认识和理解。

总结(100字)

《走遍中国大风歌》这部音乐剧让人仿佛穿越时空,领略到了中国传统音乐的魅力。通过剧情的沉浸与震撼、演员的表演与舞台设计,观众被带入到这个别开生面的故事世界中,感受到了中国传统文化的魅力。通过这场音乐剧的观看,我对传统文化有了更加深刻的体会与认识,也加深了对传统文化的珍视和传承。

走遍中国阅读心得篇十六

中国梦是指中国人民对美好生活的向往,是实现中华民族伟大复兴的追求。近年来,中国梦已经深入人心,成为人们共同的梦想和追求。阅读中国梦的内容,不仅可以让我们了解中国梦的内涵,更可以激发我们的爱国热情和责任感。在阅读中国梦的过程中,我有了一些心得体会。

首先,了解中国梦的来龙去脉。中国梦的基本内涵是国家繁荣、民族振兴、人民幸福。在阅读中,我了解到中国梦是以人民为中心的,是实现人民对美好生活的期望。这让我想到了习近平总书记的讲话:“人民对美好生活的向往,就是我们的奋斗目标。”这让我更加理解和认同中国梦的重要性,也增强了我为实现中国梦而努力奋斗的信心。

其次,中国梦鼓舞人心。中国梦是中华民族伟大复兴的梦想,它激励着每一个中国人努力奋斗、追求卓越。从我读到的一些感人故事中,我深深地感受到了中国梦的力量。比如,著名航天科学家杨利伟说过:“报效祖国,就是报效所有的人民。”这句话让我了解到,中国梦是每个人的梦想,每个人都有责任和义务为实现中国梦贡献自己的力量。这激发了我内心的责任感和使命感,让我更加珍惜现在的学习机会,为将来为实现中国梦而努力。

再次,中国梦需要我们每个人的努力。中国梦的实现需要全社会的共同努力,不仅是国家的事业,也是每个人的责任。作为一名学生,我明白只有学好知识,培养自己的能力,才能在将来为中国的发展做出贡献。因此,我会更加努力学习,积极参加各种实践活动,提高自己的综合素质。同时,我也会积极参与公益活动,帮助他人,用自己的行动践行中国梦。

此外,阅读中国梦拓宽了我的眼界。通过阅读,我了解到中国梦是与时代紧密联系的,不仅包含经济建设、科技进步,还关系到文化繁荣、社会和谐。中国梦是一个全面的梦想,需要我们在各个方面都做出贡献。这让我认识到,不仅要关注自己的学业和个人发展,还要关注社会的发展和进步,为社会的和谐稳定贡献自己的力量。

最后,阅读中国梦让我更加热爱祖国。通过阅读中国梦的内容,我更加深刻地了解到中国的历史和传统文化,意识到自己作为一个中国人的自豪感和荣誉感。我会更加珍惜现在的学习机会,为将来为实现中国梦而努力。同时,我也会传承和发扬中国的传统美德,用自己的行动为实现中国梦做出贡献。

通过阅读中国梦的内容,我深刻认识到中国梦是每个中国人的梦想,是实现中华民族伟大复兴的追求。了解中国梦的来龙去脉,感受中国梦的力量,认识到自己的责任和使命,拓宽眼界,热爱祖国,这些都是我在阅读中国梦的过程中的得益和体会。我将在今后的学习和生活中努力奋斗,为实现中国梦贡献自己的力量。让我们一起为实现中国梦而努力!

走遍中国阅读心得篇十七

走遍中国大风歌是一部反映中国风土人情的经典电视剧,通过剧中人物的生活经历,展现了中国多元的文化传统。作为观众,我们置身于这一波澜壮阔的旅途当中,感受到了中国大地的博大精深,也领悟到了其中蕴含的深刻思考和智慧。在观剧的过程中,我收获了很多。以下即是我对于《走遍中国大风歌》的一些体会和感受。

第一段

剧中人物所遇到的各类困境和挑战,使得他们不得不不断去寻找解决的办法,勇往直前。这也让我想到了生活中的难题是不可避免的,我们不能退缩,而是要坚持并相信只要我们足够有耐心和信心,一定能找到解决之道。在《走遍中国大风歌》中,殷世举和他的小伙伴们因种种原因落入敌方域中,困顿而无助。然而,他们并没有放弃,而是彼此鼓励,克服了重重困难。这种精神值得我们学习。

第二段

在剧中,殷世举和他的小伙伴们不仅要面对外界的种种压力,还要学会团队合作,与其他人和睦相处。他们身处异乡,与当地人民和衷共济。这给了我一个思考的空间,人与人之间的交往是如此的重要。无论是寻找归途,还是平凡的日常生活,我们都需要相互帮助。只有和睦相处,并愿意提供帮助给他人,才能共同创造美好的生活。这在《走遍中国大风歌》中得到了充分的体现。

第三段

《走遍中国大风歌》所展现的中国风土人情是相当独特的。这剧让我们更多地了解了中国的民间故事和传统文化。在剧中,殷世举穿越了不同的地域,结识了不同的人物。他的旅途中有冰天雪地,有茫茫沙漠,有繁华都市,还有贫困农村。他所经历的每个地方都有自己的历史和文化特点。在这个过程中,我们了解到了中国大地的多样性和丰富性,更加意识到了维护和发扬这些优秀传统的重要性。

第四段

剧中的音乐也是一大亮点,通过大风歌这一重要元素,为观众们带来独特的视听享受。大风歌作为旧时川剧的代表之一,亦称川剧二黄,其音调独特、旋律婉转。每一首大风歌都将观众带入一个独特的空间,使人对中国的文化艺术有了更深的认识。同样,在剧中的角色也都能通过演唱美妙的大风歌表达自己的情感,这使观众们更加能够深入地感受到角色内心的变化与情感的流露。

第五段

《走遍中国大风歌》以其独特的风格和深刻的内涵吸引了无数观众,不仅展示了中国的美丽风景和深厚文化,更呈现了人性的善良和伟大。剧中的殷世举秉持着乐观、坚韧的精神,不仅顺利回到了家乡,而且通过自己的行动和智慧解救了曾经困扰大家的暴风雨。这让我想到了我们每个人或许都是这样一个传承者,通过自己的努力,能够让世界变得更美好。

总结

通过《走遍中国大风歌》这部电视剧,我深刻体会到了中国的博大精深和多样性。剧中所展现的团结合作、风土人情、音乐艺术等元素都使我对中国文化产生了更深入的认识。通过观剧,我认识了更多的地方,也更加懂得了珍惜自己的生活和尊重他人。《走遍中国大风歌》给予了我思考、学习和成长的机会,让我深刻感受到了生活的意义和文化的力量。它让我更加爱国、自信,也为我打开了一扇更广阔的思想之门。我相信,《走遍中国大风歌》不仅仅是一部电视剧,更是一本充满智慧和力量的百科全书。

走遍中国阅读心得篇十八

他是天才。这一点是大人们都认同的,只有小时候的我们不承认。一方面是因为那所谓的“自尊心”,而另一方面则是赤裸裸的妒忌。所以,当我们傻呼呼地骗自己,“我也是天才”的时候,却又变相地承认了这个事实——他是天才。

他是天才。所以他进了重点中学的重点班,据说还是学校的重点培育对象。而我,凭着三分实力,七分运气也考进了那所中学。后来开学时,我背着行李走进宿舍,看见了那张半生半熟的面孔,在目光转移到他的双眼上之前,愣是没想起是谁。

他以前很少露面。我们一群小伙伴起初还不知道有这么一号人物,直到有一次我们在他家门前追逐打闹,才发现这个陌生的他。我透过窗户,看见他正趴在书桌上写着什么,笔杆子摇头晃脑,不肯停歇。他仿佛注意到了我们,抬起头来。那是一双与年龄不符的忧郁的双眼。忽然,窗户开了,不是他,而是他父亲。那人冲我们喊:“快滚!”我们慌张地逃走。回头。看见那男人正在训斥他,而他却呆呆地望着我们。那眼神令人难以忘却——分明是“渴望”!

又看见了那忧郁的双眼。我想,我们灵稚未消的脸庞怎能承受得住那充满忧郁的眼神呢?我憎恨那个记忆中的男人,是他,像恶狠狠地训斥我们一样,恶狠狠地把一双附有浊气的眼睛,强塞进他的脸,侵蚀他的心。

夜,静。心,乱。

不是我,是他。他在下铺翻来覆去,可怜的床呀,吱吱呀呀地呻吟着,在这静夜中唱着一支催人落泪的孤独的歌。他大概也记起了我,记起了过去的一切。

歌声止,泪不绝。

他翻身下床,穿好衣服,开门走出。过了一会儿,也不知是多久,我实在放心不下,出去寻他。

他背对着我,平静地坐在柳树下的长椅上,望着如镜的湖。仿佛一张伤感的旧照片。

“我可以坐在这儿吗?”我是耐不住寂寞的,先打破了静谧。

他先是一惊,转头看了我一眼,随后又平静地说:“行。”

于是,我也坐在了长椅上。但之后,却是尴尬的无言。

在我觉得我的开场白很失败的时候,他终于开口了。

“你们都很快乐,对吗?”我开始意识到我的任务十分艰巨,我要开导他!

“对啊,你呢?”我那不争气的心脏开始狂跳,生怕走错一步,输掉全局。

他想了想,说:“对。”他想用最简洁最迅速的字遮掩内心的恐慌。而我,却听出声音的颤抖。

“你在骗自己,对吗?你很痛苦。”这句话平静得连我自己都有些吃惊了。

我顿了顿,接着说:“想知道为什么吗?”我突然想装出点儿哲学家的样子,无奈,记忆中却没有哲学家的模样。

他没有回答,他在与自己做斗争,他很痛苦。

我微微吐了一口气,调整了一下心情。慢慢地说:

“你要走出他们的世界,走进你自己的世界,你需要活出真实的自我。在这个世界里,你才是主角。”

我的声音不知在谁的心中空洞地回响,他的,抑或是我的。

他走之前对我说了一声:“谢谢。”

我想,说谢谢的该是我吧!曾几何时,我为了这个重点中学拼命地学习,忘却了喜的滋味,忘记了自己,只有身体机械地动弹。原本属于我的主见,乐观,活泼不知遗忘到了哪个尘封的角落。

这一番话,也是说给自己听的吧!

夜,依旧是原来的夜。人,却不再是原来的人了。

因为我们意识到了,真我才是我。

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