一键复制
写心得体会不仅可以回顾过去，还可以为未来的学习和工作提供借鉴和启示。那么如何写出一篇有价值的心得体会呢？首先，应当准确把握所要总结的内容和重点，对于自己的经历和感受进行准确的描述和表达。其次，在总结中要注意突出重点，对于自己在学习、工作、生活等方面的收获和成长进行有针对性的分析和归纳。推荐大家阅读以下心得体会范文，或许能够给你带来一些启发。
企业提质增效个人心得体会篇一
3月6日，在北京参加全国政协十二届五次会议的全国政协委员、海南省政协主席于迅表示，海南环岛高铁通过近期推进“强基达标、提质增效”工程，不仅运营品质、服务质量越来越好，社会评价很好，而且进一步促进了海南经济社会的发展。
20xx年12月30日，海南环岛高铁东段开通运营。12月30日，海南环岛高铁西段开通运营，至此海南环岛高铁全线贯通运营。“这是全世界第一条环岛高铁，值得中国人骄傲!”于迅介绍，目前海南环岛高铁年旅客发送量超过2000万人次，成为海南老百姓和国内外游客的首选交通工具。
从今年1月20日开始，铁路部门大力推进供给侧改革，推进海南环岛高铁“强基达标、提质增效”工程，实施调换新型动车组、调整列车运行图、优化旅行服务条件等一系列新举措，全面提升了海南环岛高铁的运行品质和效率，并迅速得到了市场和旅客的肯定，海南环岛高铁的旅客发送量进一步增长。
“海南环岛高铁上的动车组更换为新型动车组后，乘坐更舒适。动车组运行趟数加密，全程运行时间缩短，极大方便了百姓出行。”于迅说。
于迅还强调，海南环岛高铁东段开通运营以后，有力促进了沿线的琼海、万宁等海南东部沿海城市的经济社会发展，海南环岛高铁西段开通运营以后，高铁成环，又拉动了海南西部沿海城市的发展。
“社会对海南环岛高铁的评价很好。”于迅说。社会的满意，是对海南环岛高铁最大的肯定，也激励着海南环岛高铁人奋勇前行。
企业提质增效个人心得体会篇二
根据省局统一部署，在全局范围内开展3个月的"转型升级、提质增效大讨论"活动，本次大讨论对于深入贯彻省局一系列会议精神，认识和把握新常态下对地质工作的新要求，围绕能源矿产结构和国家、省重大战略地质需求，为"十三五"开好头、起好步具有重大意义，非常及时，很有必要。因此，我们要进一步把解放思想作为破解发展难题，通过扎实开展"转型升级、提质增效"活动，强化党员干部特别是技术型领导干部的发展意识、忧患意识、责任意识、创新意识、服务意识。
要认真学习王玉君局长和唐院长的一系列的讲话精神，深刻理解其内涵。认真学习国内外相关行业转产升级的典型案例，通过学习，深刻认识和领会局党委做出转型升级、提质增效重大部署的战略意图。通过学习领导讲话和讲座，本人理解，转型升级并不一定要转产或转行，应当更多地强调发展质量和效益，转行转产与转型并没有直接的对等关系，产业升级的内涵既包含产业之间的升级，也包含产业内的升级，转型与升级之间是相互促进的，转型的方向是升级，升级的目的是提升发展质量和效益。
从下发的学习资料及有关材料上看，目前，地矿经济发展环境正在发生深刻的变化，进入深度调整的冰封期和深水区，一方面，全球矿业市场剧烈震荡，地质勘查产能严重过剩，矿业形势由热变冷，经济由高速增长转为中高速增长。另一方面，矿产资源供需矛盾依旧突出，国家推进新型工业化、城镇化、高速铁路、公路等基础建设仍保持较大的规模，对传统大宗矿产品的需求仍维持高位，但是，随着生态文明建设的深入推进，迫切要求加强生态地矿建设，绿色发展、环保发展要求矿业勘查开发由粗放型向环保型转变，传统的地质勘查已无法适应新常态下经济发展需要，必须调整矿产勘查结构，坚持绿色发展，建设生态地矿。
以上是本人肤浅的见解，不当之处，请批评指正。
企业提质增效个人心得体会篇三
“坚持强基达标、全面提质增效、建设首善之局”是年初路局“两会”确定的全局20xx年工作主线，为更好地贯彻落实路局、路局党委部署要求，局办公室(党委办公室)决定从今年2月15日起，在全局办公系统开展“强基达标、提质增效、建首善之局”主题研讨活动，动员全局办公系统干部职工围绕主线，持续深化“强、提、树”全面提升工程，在全局各项重点工作中继续发挥好示范引领和参谋助手作用。2月22日下午，路局召开了局机关“强基达标、提质增效、建设首善之局作表率”动员会，会上刘振芳局长、崔佩哲书记作了主旨讲话，动员机关干部紧紧围绕全路工作主题和全局工作主线，进一步统一思想，提高认识，在大局下思考、在大局下行动，高标准、高质量、高效率推进工作落实，为建设中国铁路首善之局发挥好路局机关的引领和带动作用。
路局动员会的召开，为下一步全局办公系统的工作吹响了号角，指明了方向，而当前深入开展的办公系统“强基达标、提质增效、建首善之局”主题研讨活动，则为全局“两办”人提供了撸起袖子加油干的重要途径和广阔舞台。形象地讲，做好督查工作是避免政策实施“最后一公里”出现“断头路”的有效抓手，督查人员在路局、路局党委的中心工作中，要主动融入，履职尽责，发挥好督查、示范、引领和服务作用，确保全局各项重点任务扎实推进，取得实效。下面我结合日常实际工作，有几点体会与大家分享。
刘局长在全局动员会上讲到，要“统一思想、求真务实、转变作风”，提出了做好强基达标工作的三要素，即从思想认识、工作标准和作风引领方面实现强基达标。具体到督查督办工作，就是要在思想上高度重视督查督办的重要性。如果把全局工作的贯彻落实比作一项综合性、系统性工程，那么督查督办就是贯穿其中的重要一环。抓督查就是抓落实，再美的蓝图、再好的计划，如不落实，就只能是镜中花、水中月。工作业绩是实实在在干出来的，不是仅靠动动嘴皮子就可以完成的。求真务实方面，就是要严格标准，不折不扣按照督办工作实施办法，加强对重点督办事项落实进度的盯控和考核，确保各项工作能真正落到实处。转变作风方面，就是要充分发挥机关干部示范引领作用，强化责任担当，履职尽责，真正与现场职工知心、贴心、交心，积极靠前服务，努力超前服务，深入基层不做表面文章，不摆花架子，扑下身子为现场职工解决实际问题。
从办公系统的工作实际看，必须进一步提高办文、办会、办事的质量和水平，在办文上做到规范、优质、高效，在办会上做到严谨、细致、有序，在办事上做到敏锐、细腻、周到，以更高的标准和质量做好各项工作。20xx年以来，我们紧紧围绕铁路安全环境治理方面的重点督办事项，与企法处及有关职能部门一道，充分运用法律武器，持续跟进，紧盯案件取证、诉讼进度和庭审结果，最终分别获得京沪线接触网受损9万元、丰台车辆段沙城运用车间房屋被撞48万元的被告民事诉讼赔偿，实现了路局依法维权的重大突破。
我们对照“强、提、树”全面提升工程的“树形象”，重点讨论如何实现“三提高、一营造”，即：提高基层公信度、提高机关认可度、提高领导满意度，营造内部家的氛围，通过实现办公系统工作的首善标准，进而实现建设首善之局的最大目标。衡量首善之局标准，就是行业内要求最严、标准最高、落实最快、成绩最优。这就需要我们在督查督办工作中，要敢于查实情、说实话、办实事，确保路局、路局党委出台的各项政策措施能真正落到实处、取得实效，既能在上情下达的学贯督查环节中做到“首善”，更要在下情上传的桥梁纽带作用发挥上做到“首善”，通过扎实的督查督办促进各项工作上水平。
谋定而动，实至势成。面对既定的年度工作目标，我们唯有树立坚定的信念、坚持严格的`要求、依凭扎实的作风，才能一步一个脚印，集小胜为大胜，实现工作质的飞跃，为建设中国铁路首善之局添砖加瓦，作出“两办”人应有的贡献。
企业提质增效个人心得体会篇四
提质增效有利于构建和谐，实现目标，做好重点工作，我科室在局领导的带领下集体学习了提质增效的精神之后，又单独学习和讨论了提质增效的学习，一致认为提质增效的提出对我科室的工作有着很大的帮助，对于个人的成长也有着很大的帮助。
通过提质增效活动，可以帮助我们解决很多问题，例如“四久”现象，解决“庸、懒、软、散”等问题，形成勤勉实干、立即执行、注重细节、持之以恒的工作作风，改进作风，提高素质，提升效率，增强能力，加快发展，改变面貌。
通过提质增效的学习，发现我科室也存在着一定的问题，例如，公文写作质量不高，工作力度不够，等问题。对于这些问题，提质增效就像一剂猛药，有着极好的疗效。学习提质增效可以使我科室工作效率增加，人员素质提高，服务质量明显增强，树立良好的形象。
在今后的工作中，我科室通过学习，一定尽量做到以下几点：
一、统一思想，提高认识。充分认识到深入开展提质增效活动的重要意义，把我科室干部职工思想认识统一到提质增效会议精神上来，认真学习领会提质增效精神实质，以有力的举措深入开展提质增效，并充分运用到实际工作中去，高标准，严要求开展工作，我科室工作发展，为推进质监事业的快速发展作出应有的贡献。
二、通过系统学习省局文件和张庆义局长的重要讲话，充分认识到当前深入开展提质增效活动的重要意义，迅速把我科室人员的思想认识统一到省局会议精神上来，以饱满的政治热情、良好的精神状态和求真务实的工作作风，积极投入到深入开展提质增效活动中来，以实际行动确保提质增效活动的深入落实。把深入开展提质增效活动，与落实抓质量、保安全、促发展、强质监的各项工作任务紧密结合起来；与当前正在开展的“为民服务创先争优”活动和建设学习型机关学习型组织紧密结合起来，确保我科室人员提质增效学习的效果明显，成效显著，使工作效率、个人素质有明显提高。
三、切实抓好学习，不仅按照市局、我局的活动安排，坚持每月读一本好书，每月做好读书笔记，同时坚持做到每周我科室集中学习讨论一次，并回顾上周工作与学习情况，交流经验，共同进步。集中学习实行签到制度，保证了学习人次；人人建立学习笔记，保证学习质量，学习体会交流，提高我科室人员的热情。
四、切实改正作风，强化党性，做好服务，牢记为人民服务的宗旨，积极为企业、为人民群众做好服务工作，全面提升服务质量、服务效能。切实抓牢制度，规范管理，抓出氛围，落实工作。进一步认清形势，凝聚力量，坚定不移地贯彻党风廉政建设，认真做好自查和互查，针对我科室不同岗位查找廉政勤政风险点，自觉遵守各项规章制度，提升服务水平，提高工作效率，树立清正廉洁的干部队伍形象。
五、健全工作机制，提高工作效率，结合年初制定的年度目标及季度目标，提高办公质量和效率，形成一套科学完善、规范合理、运转高效的工作机制，采用新工作方法，开展提质增效。把深入开展提质增效活动与 “创先争优”活动相结合，撰写个人心得体会等形式，以强力的导向引导和激发学习的主动性，通过持续不断地学习，提高整体素质，克服能力不足，用实际行动真正实现提质增效。
争取通过本次提质增效的学习，使我科室全体人员丰富知识，提高素质，增强本领，开阔眼界，发现问题，看到差距，以高度的政治责任感、强烈的求知欲和积极的进取精神，把学习教育贯穿于提质增效的全过程，把学习作为一种毕生追求，作为一种工作习惯，作为一种生活必需，作为一种幸福指数，把学习作为一种常态常事、日常工作，切实做到加强学习、督促学习、深化学习，确保提质增效求质求效。
企业提质增效个人心得体会篇五
百年大计，教育为本。对于拥有教师和家长双重身份的我而言，深刻学习领悟了双减政策，收获颇丰。
双减指的是减少学校作业负担和减少校外培训负担，其配合政策是五项管理，包括作业管理、睡眠管理、手机管理、读物管理和体质管理。有了双减政策和五项管理政策的落实，让我们对教育中的一些问题有了更加深刻的思考。
对教育公益属性的坚守。的老师在学校，的学生也在学校。学校是学科教育的主阵地，学校的老师是最了解班级学生情况的老师。教育是一项良心事业，利国利民，功泽后代。我们必须坚持对教育公益属性的坚守。
对教育规律的再认识。一个孩子的成长应该着眼于长远和全面，不能急功近利，不能拔苗助长。适合孩子身心发展的教育内容才是最科学、最有益的教育内容。
对家庭教育重要性的关注。父母是孩子的第一任老师，家庭教育是学校教育的有益配合。有些内容是学校教育无法完成的，而良好的家庭氛围会对孩子的成长起到潜移默化、耳濡目染的作用，比如对孩子生活习惯的培养，对孩子人格教育的养成，对孩子持续成长的动力输出等等。
双减政策是缓解社会焦虑情绪的必由之路，也是有利于学生身心健康的必要措施。双减进行时，我们在行动。
企业提质增效个人心得体会篇六
20xx年，根据新形势新任务，路局、路局党委将“坚持强基达标、全面提质增效、建设首善之局”作为全局20xx年的工作主线，为全局上下认真贯彻落实总公司工作会议、牢固树立新发展理念指引了方向、明确了目标。办公室作为一个综合办事机构，是单位对外的窗口、联系的桥梁、运行的枢纽，作为办公室系统人员，如何实现岗位成才、为建设中国铁路首善之局贡献力量，是我们每一个京铁办公人的当务之急。通过这次“强基达标、提质增效、建首善之局”主题研讨活动，我总结出以下三点认识：
突出标准落实，就是在坚持规范的基础上，建立健全管理层、执行层、作业层、监督层各项标准，通过强化作业人员的责任意识和“红线”意识，加大意识培育力度、创新意识培育方法、提高意识培育效果，实现职工思想认识标准化。作为办公系统的我们，或许参与现场作业不多，但应当始终以高标准来衡量自己。在办公室，最常见的客人便是“文字先生”，我们汉语的博大精深可谓名扬四海，正是因为他的大名鼎鼎、其内涵之丰富，使得我们和“文字先生”切磋时谨慎又谨慎。古人云：“一字之失，一句为之蹉跎;一句之误，通篇为之梗塞”，这就要求我们做到字字推敲、句句斟酌，哪怕一个小标点，也不能放任自流，我们起草的文书，并不要求语言华丽，但通篇的字里行间都要透露着合法、规范、严谨和标准。
新形势下，随着各种新设备的投入使用，我们的思想要解放、思路要开阔、管理要精细、作业要到位，这对我们开拓创新的能力以及主动接招、有效落实的意识提出了更高要求。从管理层面，按照“逐级负责、专业负责、分工负责、岗位负责”的要求，各级管理人员应做到各司其责、各尽其职，不能一竿子插到底，权能交叉，责任不明，甚至推卸责任;从执行层面，应认真贯彻落实总公司、路局工作会议的部署要求，以《技规》《行规》《站细》等基本规章为依据，结合车务段实际情况，以高度的责任感和使命感推进各项工作，遇有与实际情况相悖的情况，要发挥“你我共管”的精神，合力共为，不断改进完善措施，使制度办法更加科学规范。作为办公室人员，对于交办的事情，要竭尽全力做到最好，不要设想后面还有分管领导或相应业务科室为我们指导把关，严格要求自己，从自己手中出来的事和文章都要是精品、最好，毫不谦虚地释放它的美。
实的作风就是积极履职尽责、想事谋事、转变作风、提高工作能力，坚决杜绝好人主义，硬起手腕抓落实，严格管理抓考核。而对于我们办公室人员也无一例外，要切实增强办公室同仁的大局意识、服务意识、责任意识、效率意识和创新意识，建成一支勤政、务实、高效、廉洁的工作队伍，提高行政工作的管理水平、服务质量和工作效率;严格杜绝“庸、懒、散、奢”机关病，以“求实务实扎实”的作风开展办公室工作，为铁路跨越式发展提供主动、超前、优质的服务，就好像蜡烛，燃烧自己，成就事业，争做“首善人”。
总之，办公室是“窗口”“门面”，整洁大方的仪表、平易近人的态度、文明礼貌的言语、得体适当的待人接物，都是我们京铁办公人不可或缺的素质，我们应把自身形象置于整体服务形象之中，坚持高标准、严要求、实作风，“知大局、识大体”，努力做到慎言、慎思、慎微、慎行 ，切实维护严谨、高效、务实的整体形象，在建设“中国铁路首善之局”的道路上，让我们共同书写光辉篇章，共创美好明天。
以上所述是我参加这次“强基达标，提质增效，建首善之局”研讨活动后的三点认识，尚不成熟，请大家批评指教。
企业提质增效个人心得体会篇七
按照路局《关于在全局办公系统开展“强基达标、提质增效、建首善之局”主题研讨活动的通知》要求，现汇报本人在学习研讨过程中的几点体会。
“强基达标”，就是坚持抓基储、强基本、重基层，坚持落实各项工作的标准和规范，完善管理制度和工作流程，明晰管理权责，强化职工教育培训，构建科学严密的考核评价体系，切实筑牢铁路事业发展的坚实基础。
“提质增效”，就是坚持以提高发展质量和效益为中心，确立鲜明的目标导向，加快转变铁路发展方式，深化改革创新，推动铁路发展从规模速度型向质量效益型转变，从运输生产型企业向运输物流型企业转型，全面提升铁路建设质量、运输质量、服务质量、工作质量，实行全面预算管理，增收节支，努力提高企业经营效益。
“建首善之局”，北京铁路局作为连接首都与祖国各地的铁路枢纽，我们肩负着服务全国的重任。因此，“首善”不仅要体现在路局的人文建设中，更重要的是要把这种优良的作风带到企业现实生产中来，创造出显著的经济效益。
一是理论学习不够深入。主要表现在缺乏学习的自觉性、积极性和主动性；存在实用主义，要用什么才去学什么，与工作关系密切的才学，与工作关系不大的就少学或不学等问题。
二是工作作风不够扎实。工作中存在畏难急燥情绪；工作不深入的问题。
三是思想解放空间还很大。有时对路局、段新思路和新举措的认识还不够到位，有时候对领导意图把握不够透彻，在工作中存有“不求有功，但求无过”的思想观念，循规蹈矩，按部就班，工作缺乏主动性和创造性。
四是素质能力与新要求存在一定差距。主要表现在“五个欠缺”，即专业技术能力欠缺，经营管理能力欠缺，综合性、复合型能力欠缺，艰苦奋斗、吃苦耐劳的素质欠缺，谦虚谨慎、勤奋好学的素质欠缺。
五是服务意识有待进一步增强。在搞好服务上，缺乏整体观念和深度观念，没有跳出个人和办公室的小圈子。
一是加强理论知识的学习。下一步，我要深刻学习领会总公司、路局、段有关决策、政策，用好理论指导日常生产；同时，我还要系统学习专业技术、安全管理、人文社会等方面的知识。
二是坚持科学的态度和求实的精神，兢兢业业做好各项工作，树立强烈的时间观念、效率观念、质量观念、标准观念，今天能办的事不拖到明天，用最短的时间完成任务。
三是始终保持艰苦奋斗、自警自励的精神状态，自重、自省、自警、自励，时时处处严格约束自己，正确对待个人得失，不计名利，不讲价钱，不图虚名，不事张扬，勤勤恳恳，兢兢业业，做好本职工作。
四是努力做到“三个善于”。善于克服急躁、消极情绪，迎难而上，积极工作；善于对遇到的问题进行理性思考，把握要点和规律性；善于从全局的高度认识事物。根据自身工作特点，多从主观上找原因，多考虑自身原因，不断完善和提高自己，虚心向同志们学习，接受大家的批评和帮助，脚踏实地地开展工作。
五是要树立创新意识。努力做到“四破四立”，即破除单纯办文办事的观念，树立服务意识，主动想大事、抓大事。破除因循守旧、安于现状的观念，树立自我加压、创先争优的意识，创造性地开展工作。破除被动应付的观念，树立主动执行的意识，增强政治敏锐性，发挥主观能动性，做复合型、执行型办公室人员。破除重形式、轻效果的观念，树立求真务实的意识，讲效率、求实效。
企业提质增效个人心得体会篇八
工程提质增效是实施生产管理中的重要环节。过去的几年里，我一直致力于工程提质增效的实践和探索，并从中获得了一些宝贵的经验和体会。在这篇文章中，我将分享我个人关于工程提质增效的心得体会。
首先，我认为工程提质增效需要有明确的目标和计划。在开始一项工程之前，我们必须明确工程的目标是什么，以及如何通过有效的计划实现这些目标。目标应该是具体和可衡量的，可以通过工期、质量、成本等指标来评估工程的完成情况。在制定计划时，我们需要充分考虑各种因素，如人力资源、材料供应和工程进度等，并建立有效的沟通渠道，确保计划的有效执行。
其次，工程提质增效需要高效的团队合作。一个高效的团队是工程提质增效的基础。团队成员应该互相合作，共同努力，解决问题和克服障碍。在团队合作中，要建立和谐的工作氛围，鼓励团队成员开放交流和相互帮助。此外，领导者应该及时给予团队成员积极的反馈和肯定，激励他们发挥出更高的工作潜力。
第三，工程提质增效需要注重技术创新和流程改进。在工程实施过程中，我们应该关注新技术和新方法的应用，不断提高工程的质量和效率。通过引入先进的设备和工艺，可以减少人力投入，提高生产效率。同时，我们还应该关注工作流程的改进，通过优化和标准化工作程序，减少重复性工作，提高工作效率。
第四，工程提质增效需要强调质量控制和风险管理。在工程实施过程中，我们必须严格遵守质量标准和规范，并建立完善的质量控制体系。质量控制应从工程的前期准备开始，一直到工程完工和验收阶段。另外，我们还要及时识别和管理工程风险，确保工程的顺利进行。通过做好质量控制和风险管理，可以有效地提高工程的质量和效率。
最后，工程提质增效需要持续学习和改进。在工程实施过程中，我们要不断总结经验，发现问题，推动不断改进。每个人都应该时刻保持学习的心态，通过学习新知识和经验，不断优化工作方法。同时，我们还要积极参加行业培训和交流活动，与行业内的专家和同行交流，寻求更好的解决方案。
综上所述，工程提质增效是一个复杂而庞大的系统工程。它需要有明确的目标和计划，高效的团队合作，技术创新和流程改进，质量控制和风险管理，以及持续学习和改进。通过实践和不断的努力，我们可以提高工程的质量和效率，实现工程提质增效的目标。我相信，只有不断追求卓越，才能在工程实践中取得更大的成就。
企业提质增效个人心得体会篇九
为了贯彻落实市委市政府“服务发展，提质增效”为主题的纪律作风集中教育整顿活动，我校积极组织全体教师认真学习领会“服务发展，提质增效”文件要求，进一步明确落实学校、教师的具体要求。通过潜心学习，体会颇深。
作为一名教师，在教育教学中要做到“服务发展，提质增效”，关键是提高责任意识，科学合理安排教学活动，有效地提高教学效果，减轻学生的精神压力和身体压力，让学生有一个轻松愉快的心情进行教学学习，达到“减负增效”的教学效果。
要达到“减负增效”的目的，我们首先应该消除思想上的模糊认识，增强责任意识，确立科学的质量观，坚持以教学为中心，毫不动摇地抓好日常教学工作，认真上好每一节课，以学生为本，真正把学生从题海中解放出来，真正提高教育教学质量。
今后我将努力从以下几方面具体去做：
如何在更短的时间里学到更多的东西，让学生学得充实快乐，这就要求老师花更多的时间来钻研教材，打造简洁高效的课堂！孩子的减负，无疑是对老师的加负。我们要把一节课的时间利用到极致，压缩孩子的学习时间，但不减少知识量，这是对老师课堂教学能力的挑战！
课堂作业尽量让孩子当堂完成，保证他们有足够的休息时间。当堂作业是减负增效的重要措施。此外，及时批改课堂作业，决不拖拉，以获得及时信息进行评讲和纠正典型错误。对于存在问题多的个别学生，进行个别辅导，让他们真正搞清课堂上应掌握的内容。
现在，知识信息高速发展，教育系统的新事物层出不穷，如多媒体教学手段的利用，课件的制作等等。我们得不断学习充电，吸取先进的教学思想和手段，提高自身素质和教学能力，为高效率的教学创造自身条件。孩子们在学习，我也要不断学习，这样才不会成为一名落伍的老师。
在以往的教育教学过程中我们的教学太注重结果，不注重过程。结果固然重要，但过程更重要，过程需要活跃的思维，需要探索的勇气。因此，在今后的教学中我将注重学生思维过程和自主学习，精心备课，注重引导。使学生变得善思考，学到灵活的知识。
总之，教育教学工作中实现“服务发展，提质增效”，重要的是我们要不断增强自身素质，提高课堂教学效率，落实“减负增效”！
企业提质增效个人心得体会篇十
教学是教师的一项重要工作，也是学生获得知识和培养能力的重要途径。在长期的教学实践中，我不断总结经验，努力提高自己的教学质量和效果。在这个过程中，我深切感受到了教学提质增效对于学生的重要性，也体会到了自身成长的喜悦和满足。
第二段：合理准备教学内容。
为了提高教学质量和效果，我认为首先要合理准备教学内容。我会提前调研和研究教材，了解学科的前沿知识和最新发展，根据学生的实际情况设计个性化的教学方案。同时，我也会根据学生的学习情况和掌握能力，进行灵活的教学调整，确保教学内容的难易适中，能够全面提高学生的学习效果。
第三段：灵活运用教学方法。
除了教学内容的准备外，教学方法的运用也是提高教学质量和效果的重要环节。在教学中，我会根据不同学生的学习习惯和特点，灵活运用不同的教学方法。例如，对于口语表达较差的学生，我会增加口语训练的机会，利用小组合作、角色扮演等方式，激发学生的兴趣，提高他们的表达能力。对于理论性较强的学科，我会引导学生加强笔记和整理能力，借助新媒体和互联网资源，拓展学生的学习渠道。
第四段：多样化评价方式。
教学中的评价是教学提质的有效手段。我认为评价应该多样化，不仅仅局限于考试成绩。我会通过平时表现、小组合作、作业评价等方式，全方位了解学生的学习情况和发展状况。同时，我也会给予学生及时的、具体的评价反馈，帮助他们认识自己的优点和不足，激发学生的学习动力，督促他们不断提高。
第五段：关注个别学生的发展。
每个学生都有自己的学习需求和特点，作为一名教师，我要关注每一个学生的个别发展。在课堂上，我会尽量与每位学生建立良好的关系，了解他们的兴趣爱好和学习状态。对于那些学习困难的学生，我会及时与家长和班主任进行沟通，了解他们的困难，并提供个别辅导和指导，帮助他们克服学习障碍。通过关注个别学生的发展，我相信他们会更加自信和积极地面对学习。
总结：提高教学质量和效果是每一位教师的职责和追求，我通过合理准备教学内容，灵活运用教学方法，多样化评价方式以及关注个别学生的发展，不断提升自己的教学能力和水平。在这个过程中，我感受到了学生进步的喜悦，也收获了作为一名教师的满足和成长。我将继续努力，为提高教学质量和效果做出更大的贡献。
企业提质增效个人心得体会篇十一
第一段：引言（150字）。
教学是教师最为重要的职责之一，提升教学质量与效果是每位教师持续努力的目标。我作为一名教师多年来在教学实践中不断总结经验、调整策略，逐渐形成了一套可行的教学提质增效方法。在这篇文章中，我将分享我个人的心得体会，希望对同行们的教学工作有所启示与帮助。
第二段：培养学生的主动学习态度（250字）。
在我的教学实践中，我始终将培养学生的主动学习态度作为重中之重。我通过多种教学方法激发学生的兴趣，鼓励学生积极参与课堂活动，使他们成为学习的主体。例如，我经常组织小组活动和团体讨论，让学生能够在合作中互相帮助、交流和学习。同时，我积极倡导学生自主思考和解决问题的能力，鼓励他们提出自己的观点和见解。通过这些努力，学生的学习主动性得到了有效提升，他们在学习过程中更加积极主动，效果也显著提高。
第三段：灵活运用多样化的教学资源（250字）。
教学资源的丰富与合理利用对提升教学效果具有重要意义。我在教学中注重灵活运用多样化的教学资源。我经常利用多媒体设备和互联网资源进行课堂展示与讲解，以多样化的形式呈现知识内容，提升学生的学习兴趣和参与度。同时，我也充分利用实物、图片、实地考察等教学资源，使学生能够通过直观的方式感受到学习的内容和意义。通过丰富的教学资源，我可以更好地满足学生不同的学习需求，使他们能够更好地理解和掌握知识。
第四段：因材施教，个性化辅导（250字）。
教学提质增效的另一个关键在于因材施教，进行个性化的辅导。在我的教学实践中，我会对学生的不同差异进行及时的反馈和分析，了解他们的学习需求和问题，进而提供个性化的辅导。我会根据学生的学习进展和掌握程度，进行差异化教学，提供更贴近学生自身需求的学习材料和方法。针对较弱学生，我会给予额外的辅导和指导，帮助他们克服学习困难。通过个性化的辅导，学生的学习效果得到了明显提高，他们也更加自信和积极地参与到课堂中来。
第五段：不断反思和提升自我（300字）。
作为一名教师，不断反思和提升自我也是教学提质增效的关键环节。我经常通过教学反思、观摩他人的课堂以及参加专业培训等方式不断提升自己的教学水平。通过反思，我总结出了适合自己的教学方法和策略，找到了提升教学效果的关键所在。同时，我也不断关注教育研究和教学理论的最新发展，不断更新教学理念和方法。通过持续的学习和提升，我不仅能够更好地应对学生的需要和挑战，也能够更加专业和自信地面对教学任务。
结尾（150字）。
通过多年的教学实践，我逐渐形成了一套可行的教学提质增效方法，包括培养学生的主动学习态度、灵活运用多样化的教学资源、个性化辅导以及持续反思和自我提升。这些经验与体会不仅让我的教学工作取得了明显的进步，也为我带来了更多的教学乐趣。我相信，只要我们付出努力，不断探索和总结，一定能够在教学中迸发出更多的智慧与创新。
企业提质增效个人心得体会篇十二
随着社会经济的发展和人们对生活品质的需求日益提高，提高服务质量已经成为各个行业的关键词之一。作为一名在餐饮行业工作的服务员，我也深有感触地体会到了提高服务质量带来的种种好处。接下来，我将分享我个人在工作中体会到的几点心得体会，希望对于大家的工作和生活有所启发与帮助。
首先，提高服务质量对于提升客户满意度非常重要。作为服务员，我们每天与各类客人接触，他们的满意度直接影响到他们的消费决策。客户满意不仅可以使我们的店面人气持续高涨，还能带来更多的回头客和口碑效应。因此，我每天都会努力使自己的服务更加周到细心，始终保持笑容并主动为客人解决问题，尽力让客人在我们店里度过一段愉快的时光。通过这样的努力，我发现客户对我们店面的满意度逐渐提高，消费者评价也变得更加积极。
其次，提高服务质量可以增加销售额和盈利能力。优质的服务不仅能够吸引更多的客户，还能够带来更高的客单价。对于餐饮行业来说，客人消费金额的提升对于店面的利润非常重要。因此，我在工作中注重提升自己的服务意识和主动性，通过细心的服务和耐心的推销，鼓励客人增加消费，推荐高价位的菜品和套餐。这样一来，我发现客户消费金额的平均值明显提高了，店面的销售额也有了明显的增长。通过提高服务质量，我不仅为公司创造了更多的利润，也给自己带来了更多的奖励和激励。
再次，提高服务质量可以培养自己的个人能力和职业素养。作为一名服务员，我们不仅仅需要掌握一些与食品相关的知识和技能，更需要具备良好的沟通能力、团队合作精神和应变能力。在服务过程中，我意识到自己对于客户需求的把握能力和协调能力有待提高，因此我积极参加公司内部培训和沟通技巧的学习，提升自己的专业水平。通过不断努力和锻炼，我逐渐发现自己的个人能力得到了提升，自信心也得到了加强。
最后，提高服务质量可以帮助公司建立品牌形象和企业文化。服务是一种对外的传递形象方式，提高服务质量不仅体现了一个企业的诚信和责任意识，还可以传递企业的核心价值观和文化理念。作为一名服务员，我时刻以良好的形象和优质的服务去代表公司形象，积极推崇公司的企业文化。通过对客户真诚的服务和积极的推销，我发现客户对于我们公司的整体形象和服务品质评价都非常高，不少客户还会因此对我们进行口口相传，进一步提高了我们公司的知名度和美誉度。
综上所述，提高服务质量对于个人和企业来说都非常重要和有益。通过提高服务质量，可以提升客户满意度，增加销售额和盈利能力，培养自己的个人能力和职业素养，建立企业品牌形象和企业文化。在今后的工作和生活中，我将时刻保持对提高服务质量的重视，不断学习和完善自己的服务技能，为客户提供更高质量的服务，为公司带来更多的收益。
企业提质增效个人心得体会篇十三
近年来，随着社会经济的发展，热力企业在全国范围内重要性不断提升。然而，面对日益激烈的市场竞争和环保政策的限制，如何提质增效成为了热力企业必须面对的挑战。本文将从管理、技术等多个方面出发，分享一些热力企业提质增效的心得体会。
第二段：强化管理。
首先，提高管理水平是热力企业提质增效的关键。管理不能只停留在表面，而是要深入问题本质，建立起完整的质量管理体系。我们可以从质量文化建设、绩效考评制度、基层管理干部培养等方面入手，逐步强化对关键工作节点、重点工序的管控和把控。不仅如此，提高管理效率还需要充分利用信息化技术，引导生产操作标准化和流程化，推进自动化控制。
第三段：优化技术。
其次，热力企业还应当实现技术升级，提升设备的热能利用效率。在现代工业中，以燃气锅炉为例，采用新型热风炉管件是一种节省能源的有效方法，可省去原有传统炉型中的绝缘耗能环节。此外，还可应用先进的热力循环系统，在烟气中回收余热，并与锅炉烟气中水蒸气相结合，从而达到高效节能的目的。这些创新技术的应用不仅有利于提高企业内部资源的利用率，同时也有利于满足环保部门的监管要求。
第四段：优化产业链。
其次，建立优质产业链也是提高企业效益的重要手段。首先，对于一些与公司相关的配套企业，要进行充分的调研、评估、甄别，只选择那些技术水平、管理水平处于行业领先水平的合作伙伴；其次，从源头把控整个供应链，进一步优化生产过程，统一标准化、流程化管理，提升产品品质，增强品牌效应和客户口碑。通过优化产业链，能够全面提升企业的资源利用效率，提升业务合作伙伴的口碑，最终推动整个产业链的长足发展。
第五段：人才培养。
最后，还要把持续的人才培养作为企业可持续发展的重要保障。除了注重技术、管理、市场资讯等方面的提升，还要关注员工心理、健康等方面的维护。例如，企业可以定期组织员工健康体检，提供营养餐饮，多开展体育活动等，调动员工积极性，有助于提高企业的工作效率和中长期发展空间。
综上所述，提升管理效率、优化技术、优化产业链、人才培养等方面的心得全面提高热力企业的效益，并有效支撑可持续发展。当然这些手段只是基本的思路，热力企业仍然要因地制宜，根据自身情况进一步探索，才能不断适应市场风险和体系漏洞，更好提升企业核心竞争力，赢得更多的机会。
企业提质增效个人心得体会篇十四
近年来，随着经济的发展和人民生活水平的提高，人们对于服务行业的要求也越来越高。尤其是在信息时代，高效、高质量的服务成为企业和个人竞争力的重要一环。个人在成长和发展过程中，也不能忽视服务提质增效的重要性。在我的个人经历中，我深刻体会到服务提质增效对于个人成长和价值实现的重要作用，并总结出一些对个人来说有效的心得和体会。
第二段：提升服务水平
首先，提升服务水平是服务提质增效的前提。作为个人，我们可以通过积极参与一些专业培训和进修课程来提升自己的专业素质和知识储备。不断学习和增加知识储备，能够帮助我们更好地理解并满足客户的需求，提供更加专业和有针对性的服务。另外，在日常工作中，我们还应该通过多与同事和客户交流沟通，不断吸取经验和反思自己的工作方法，进一步提高自己的服务水平。
第三段：改善工作流程
提升服务水平的同时，改善工作流程也是服务提质增效的关键。优化工作流程能够提高工作效率和服务质量。在我的工作中，我意识到通过合理规划和安排时间，合理分配工作任务，能够更好地管理自己的工作，并且更好地为客户提供服务。此外，合理利用信息化工具，如电子邮件、文件管理软件等，能够帮助我们更好地管理和处理工作事务，提高工作效率，提供更快速的服务。
第四段：培养团队合作精神
服务提质增效不仅是个人的责任，也需要团队的协作和配合。在工作中，我深刻体会到团队合作对于提升服务水平和工作效率的重要性。团队成员之间互相支持、互相合作，能够在服务过程中提供更加全面和优质的服务，并且能够更好地解决问题和应对挑战。在我的工作中，我积极参与团队建设，与同事共同协作，共同完成任务，提供更好的服务。
第五段：持续提升
对于个人来说，服务提质增效是一个持续的过程。在实践过程中，我们应该不断总结经验，反思自己的工作并找出不足之处。通过定期反馈和评估，我们可以及时发现问题并采取适当的改进措施。此外，我们还应该持续学习和积累新的知识和技能，跟上行业和新技术的发展，以提高自己的专业水平和适应市场的需求变化。
总结：
服务提质增效是个人成长和发展的重要环节，也是提高服务行业竞争力的关键。通过提升服务水平，改善工作流程，培养团队合作精神，并持续提升自己，个人可以在服务过程中提供更优质、更高效的服务，实现个人的价值。只有不断努力，不断学习和改进，才能在日益激烈的市场竞争中脱颖而出，取得更好的职业发展。因此，我们应该重视服务提质增效的重要性，不断努力进取，为客户提供优质的服务，实现个人的价值和梦想。
企业提质增效个人心得体会篇十五
如今，随着经济持续快速发展，各行各业也呈现出蓬勃发展的趋势。而热力企业作为传统能源领域的代表，作用一直不可忽视。然而，随着环保政策和能源消费模式的转变，热力企业在转型升级过程中需面临着各种难题，提质增效成为了更加迫切的问题。
第二段：面临的困境。
热力企业在市场上面临着日益激烈的竞争，降成本、提效益已成为企业的共识。但从实际出发，企业面临着以下困境：传统热电联产技术逐渐滞后，油煤成本的提高，环保政策的逐渐加强等。同时，用能结构的改变，清洁能源的推广也要求企业能够及时作出应对。
第三段：提高质量。
提高质量是提升热力企业市场竞争力的前提。在这个过程中，要重视执行国家和地方环保政策，减少污染物排放，尽可能降低废气废水的污染，提高环保成效。此外，优化设备运行管理，建立专业化、信息化运维管理，珍视人才并不断强化技能和素质培训。
第四段：提高效率。
在提高质量的同时，企业也要注重提高效率，并将质量与效率融为一体。通过技术手段降低成本，比如采用低耗能、高效率环保设备，优化运行模式等方式。同时，加强督促检查，不断提高管理水平，加强与国内外先进企业的技术交流与学习，掌握各种控制技术，为企业的可持续发展提供坚实的保障。
第五段：结语。
总之，随着市场竞争的加剧，提高质量和提高效率已成为企业持续发展的必由之路。而在热力企业中，要不断适应环境和市场要求，不断加强管理和技术创新，确保生产安全，为推动行业健康可持续发展作出应有贡献。
企业提质增效个人心得体会篇十六
随着社会的发展和竞争的加剧，提高服务质量和效率已成为企业和个人共同面临的问题。而个人作为其中的一员，更是需要时刻关注自己在服务中的表现，提高服务质量和效率。在我长期从事销售工作的过程中，我不断总结和实践，深刻体会到了提升服务质量和效率的重要性，并根据自己的经验总结出以下几点心得体会。
在服务中要注重细节和耐心。我发现，往往一些微小的细节，能够成就一次成功的服务。比如，当客户有需求时，我们不能遗漏任何一个细节，要仔细听取客户的要求，全面了解他们的需求，才能更好地提供满意的服务。同时，在服务过程中也需要保持耐心，客户有时会反复提问或者有其他需求，我们不能厌烦或者不耐烦，要始终保持耐心和真诚的态度，这样才能给客户留下良好的印象，提高服务质量。
要不断学习和提升自己的职业能力。服务行业的竞争非常激烈，我们必须不断学习和提升自己的职业能力，才有可能在市场中立足。在销售工作中，我注重学习产品知识和市场信息，了解行业动态和竞争对手。通过不断学习和积累，我不仅能更好地回答客户的疑问，提供专业的解决方案，也能更好地把握市场机会，提高工作效率。
与客户建立信任关系。建立信任关系是提高服务质量和效率的重要环节。只有客户对我们产生信任，我们才能更好地与客户沟通和合作。为了建立信任关系，我们需要坚持守信用、做到言出必行，同时也要展示专业和良好的工作能力。对于客户的问题和需求，要快速响应并尽快解决，做到言出必行，这样才能给客户留下可靠和专业的印象，并建立长久的合作关系。
要不断进步和创新。时代在发展，客户的需求也在不断变化，作为服务提供者，我们不能满足于现状，要不断进步和创新。在销售工作中，我提倡不断学习新知识和技能，了解市场的最新动态和趋势。同时，我也认识到创新是提升服务质量和效率的重要方法，我们要善于思考和总结，发现问题和不足，并针对性地进行创新和改进。通过不断进步和创新，我们才能适应市场的需求，提供更好的服务。
在服务中要注重团队合作。虽然服务工作是个人的工作，但我们很难在一次服务中完成所有的工作，因此团队合作至关重要。在我的工作中，我总是尽力与同事保持良好的合作关系，互相支持和帮助。只有团队合作，我们才能充分发挥各自的优势，提高工作效率，提供更好的服务。同时，团队合作也能够坚持不断学习和进步，分享经验和知识，从而不断提升服务质量和效率。
在服务提质增效的过程中，我深切体会到服务的重要性，并总结出以上几点心得体会：注重细节和耐心，不断学习和提升自己的职业能力，与客户建立信任关系，不断进步和创新，注重团队合作。通过不断实践和创新，我相信每个人都可以提高自己的服务质量和效率，取得更好的成果。
企业提质增效个人心得体会篇十七
个人强基达标提质增效坚持强基达标、全面提质增效、建设首善之局，下面是整理的关于2019年个人强基达标提质增效研讨。
心得体会。
范文，欢迎借鉴!
年初，刘振芳局长在路局“两大会议”上作了题为《坚持强基达标全面提质增效建设首善之局》的路局行政。
工作报告。
我仔细学习了报告全文并进行了深入的思考。铁路是个大系统强基达标需要全面的强基达标不仅仅是线路、接触网、机车、车辆等基础硬件设施的达标也是人员安全意识、业务能力、服务水平等软件指标的达标更是安全经营管理、企业文化建设及党建工作等工作基础的达标。在考察北京冬奥会筹办工作时说:中国要变成强国各方面都要强。我们铁路要变强也必须样样都要强任何部门都不能成为限制发展的短板。为党委领导服务的我们该如何做到“强基达标、提质增效”呢。
一是以学习强基础。学习才能与时俱进，才能增强本领;学习才能提高修养，增强效能。党务工作者首先应抓好自身的学习。没有理论的高度、没有丰富的经验和知识，党建思想政治工作很可能就成为空洞的教条和走形式。党群工作办公室是党委中枢机构，是承上启下的枢纽，党办人员的工作能力和水平高低，直接影响政务服务的质量和效率。这要求党办人员具有较强的学习能力，始终把学习作为第一位任务，做到勤学、深学、多学，学用结合、学以致用。日常我要围绕党委中心工作和党办室工作业务扎实开展学习，充分利用党委的岗位优势多学习充分利用《党建》《熔炉》《党课》等各类报刊杂志充实自己，用知识武装头脑。
二是以创新促增效。我们还要开拓创新，强化创新意识，提高创新能力，在适应新形势上有新思路、应对新情况上有新办法、解决新问题上有新举措。党建不创新就没有生命力，当前不少党员把党建活动看做可有可无的工作，我们党务工作者应该好好坐下来想一想，在方式方法上是不是太过时了。因此，开展党建工作必须创新。要创新培训方式、提高培训效果。改变以往只要培训就是党员们坐着听书记讲，可以把党校的老师请进来，以丰富的为党员上一场知识的盛宴，也可以带领党员们走出去，以亲身体会接受教育。要在创新方法载体中增强活力。创新学习方式，加强联络学习，以党员。
先进性教育。
为抓手，充分利用段《手机报》微信平台、段刊、微信群、h5网页形势开展的党员教育，加强对党员队伍的建设与管理。把加强团队建设与抓好基层组织建设结合起来，通过各式活动增强干部队伍的活力，增强党内活动和党建工作的创造力和吸引力。
三是以履责树榜样。党委办公室是贯彻领导决策、承上启下的枢纽。这种特殊的地位和作用决定了办公室的工作人员必须是一支政治立场坚定,业务素质过硬,思想作风扎实,能够为党委提供高标准、高水平、高层次服务的骨干队伍,必须要具有较高的理论水平和政治素质。作为党办人员日常工作中，要做到“八不让”：不让领导部署的工作在我手里延误、不让应传达的信息在我手里中断，不让正在办理的文件在我手里积压、不让各种差错和泄密现象在我手里发生、不让各种不正之风在我身上出现、不让来办事的同志在我这里受到冷落、不让领导的声誉在我这里受到影响、不让党群的形象在我这里受到损害。还要做到办文零毛病、办会零失误、办事零差错，在各项工作坚持高标准、严要求、快节奏，杜绝“推、拖、粗”，精益求精，一丝不苟，不疏忽任何一个细小环节，使办公室的服务水平明显提高，用个人良好的职业素养树立良好的形象。
《铁路企业党支部建设纲要》经过第四次修改后，于2019年7月实施，这是总公司党组结合xx大以来从严治党的新形势，针对铁路企业党支部建设工作颁布的一个纲领性文件，它对于基层站段加强和规范党支部基础建设将起到理论保障和制度保障双重作用。
崔佩哲书记在今年路局工作会议上，提出“围绕‘强基达标、提质增效’工作主题”开展党的各项工作的总体要求。党支部建设的“基”怎么强，“标”如何达，是我们党务工作者在全面从严治党新形势下必须加以思考的问题。作为一名组织助理员，我始终在思考如何“围绕”主题开展工作，下面，我谈一些不成熟的体会，与大家共同交流学习。
一是“先进党课”质量问题仍待进一步改进和加强。从日常平推检查考评看，一些支部满足于“会”开了、“课”上了，任务也就完成了;会议内容不规范、该上会而不上会。个别支部存在支委会研究落实党建工作少、行政工作内容多，党员大会议题、党小组、党员竞赛评比、“创岗建区”不上支委会，党小组会照本宣科的学习文件、讲话内容居多，缺少落实支部工作的痕迹。
二是对人严对己松的“灯下黑”问题亟待解决。在学习教育“灯下黑”问题专项整治中，基层机关党支部(总支)较往年抓党建的力度和意识在不断增强，学习教育、体会交流、会议记录有较为明显的改观，但与一线支部相比，党员教育存在死角、组织生活缺乏规范、党员领导干部参加所在支部、小组组织生活主动性有欠缺等问题还不同程度存在，而且一线支部支委也存在“灯下黑”现象，如示范学习、作用发挥、主动落实支部决议不到位问题不同程度存在。
三是党内活动匮乏、质量不高。对党内活动缺乏重视，多数党员甚至个别支部书记存在开展党内活动就要发点东西的思想，没有把组织党内活动当做是体现党员作用、展示党员作为的一种有效形式。开展活动时，时有以文件落实文件、以通知落实通知的情况发生，缺乏有效组织和活动创新，以至于有些党内活动开头轰轰烈烈，结尾悄无声息，有始无终。
四是党员培训教育落实质量问题应当重视。《纲要》明确规定兼职党支部书记每年要集中脱产培训，党员参加的轮训教育一般不少于32学时。在具体落实这项要求上有很大差距，培训计划内容不严密、组织不严谨、痕迹不明显、落实不到位，没有形成常态。
一是专职党支部书记落实主体责任意识弱化。固有的党建思维模式没有打破，对xx大以来党建新形势认识不足，系统抓党建的机制、模式、人员体系不够完善，说起来重要，做起来看不出重要的现象还带有一定倾向，文件发了不少、机制建的不少，落实中出现的实际困难和“瓶颈”还没有理顺;支部书记缺乏主体责任观念和意识，实际工作中存在重行政轻党建的思想，落实质量有很大欠缺，有马马虎虎的原因，也有精力旁顾的原因，“党建否定”远远比不过“安全否定”的刚性，支部书记主要精力还是以抓安全、行政为侧重，“一岗双责”在车间主任、支委身上体现的还不够。
二是兼职党支部书记党建重视程度不够。兼职支部书记多数是工长担任，也有部分党员骨干担任，普遍存在重视程度不够，对“一会一课”质量缺乏重视，客观上忙于日常事务性工作较多。受党建长期弱化的影响，普通党员不主动、不积极参加组织生活、被动参会、会上不语的现象还很突出，对党内生活不够严肃和敬畏。
三是缺乏对新形势下党内活动的有效探索和创新。为活动而活动的现象较为普遍，党内活动载体没有灵活运用，结合现场作业、施工、季节性等实际工作不强，没有把党员应该在实际工作中的“分量”展示给职工群众;缺乏对党内活动的总结、改进、创新和考核，系统机制在具体跟进落实上缺乏力度。党员的培训教育制度落实缺乏真正的考核，久而久之形成了应付凑合的局面。
一是进一步夯实基础，着力抓好《纲要》的学习。新的《铁路企业党支部建设纲要》进一步明确了党支部建设“突出政治属性、强化服务功能、坚持从严从实、加强分类指导、注重改革创新”的基本原则和“支部班子强、党员队伍强、基础工作强、堡垒作用强”的目标要求，量化的内容非常具体。我们应该把学好《纲要》作为加强党支部建设的有力抓手，首先管理层包括领导干部、党办各部门带头学精学深，主动把党支部建设工作扛在肩上，掌握加强党支部建设、提升党建工作水平的主动权;其次帮助支部书记、支部委员包括兼职党支部书记学细学透，他们是抓支部工作、抓党员队伍建设最直接、最有效的中坚力量，制度落实靠他们、组织活动靠他们、党员发动靠他们，必须抓住这些“关键的少数人”。
二是进一步补强基本功，着力提升专兼职党务人员素质。以党委脱产办班培训为依托，加强对党支部书记、支部委员、党小组长(兼职党支部书记)等党员骨干的培训，借助支部优势和工作实际，把党员轮训教育制度化、常态化。将支部书记“唱独角戏”的局面向支委“打团体赛”转变，增强“大党建”的意识，调动起党员主动参与党支部工作的积极性，让党员明晰自己应有的权利和应尽的义务，感受到在党内的话语权、参与权得到尊重，培养党员对党组织虔诚、忠诚的理想信念和真挚的感情，选树榜样，学习典型，真正让党员先锋模范作用在本职工作中闪亮发光。
三是进一步创新工作，着力抓好党内活动载体的构建。在把党内活动、党员培训教育常态化、规范化、制度化的基础上，打破模式化、形式化的活动架构，充分利用党内主题、创岗建区、党内品牌、技术比武、知识竞赛、党员评比等活动载体，以多媒体、微信等现代化的传播方式，打造灵活多样的活动阵地和空间，提高党员活动质量，使党员活动由单一传统型向应用创新型转变，让党员体会到活动给他们带来的文化启迪和工作动力，促进党内活动的多元化，不断提升党内活动的实效性。
“强基达标、提质增效”是2019年全路工作的主题。作为基层站段党委办公室的一员，面对党的xx届六中全会聚焦全面从严治党这一重大历史课题，学习好、贯彻好六中全会精神，是当前和今后一个时期，全党十分重要的政治任务。如何贯彻落实xx届六中全会精神，加强基层党建工作，提高党内政治生活质量，也是新时期对我们党务工作者提出的新的课题。
1.抓认识。党的xx大以来，就严肃党内政治生活提出了一系列新思想新论断新要求，突出强调了其地位作用，明确提出了重点内容，深刻阐明了思路方法，为严肃党内政治生活指明了方向、提供了遵循。我们应该深刻认识我们党区别于其他非马克思主义政党的本质特征;深刻认识严肃党内政治生活的重大作用;深刻认识党内政治生活不正常的严重后果。着力解决理解认识有偏差、把党内政治生活局限于“先进党课”等问题，坚持党的政治路线、思想路线、组织路线、群众路线，坚持和完善民主集中制、严格党的组织生活等重点内容，集中解决好突出问题。
2.抓制度。一是健全、细化相关制度。应根据本单位实际，制定可操作性强的制度，进而指导各党支部制定具有一定约束性和指导性的具体制度，让党支部有章可循，坚决杜绝照抄照搬，制度陈旧等现象。二是发扬民主集中制。认真贯彻“集体领导、民主集中、个别酝酿、会议决定”的基本原则，营造民主讨论的良好氛围，鼓励讲真话、讲实话，防止只要集中不要民主的独断专行。三是严格执行党内政治生活制度。不断强化党内政治生活制度的约束力和执行力，加大对基层党支部的监督指导力度，促进制度效力和功能作用的发挥。坚决落实“先进党课”、组织生活会、民主评议党员、党员党性定期分析和党员领导干部民主生活会、党员领导干部双重组织生活会等制度，不断提高党内政治生活质量。
3.抓程序。强化党内政治生活制度的约束力和执行力，促进制度效力和功能作用的发挥，增强党组织的凝聚力。强化内部监督，增强党员的制度意识，无论是党组织还是党员干部，都应该遵守准则、严守规矩、规范行为，形成遵守制度的良好氛围。针对目前党内生活程序不规范、内容简化老化、以文件传达文件、以会议传达会议、以文件学习代替党内政治生活等问题，一是需要加强对基层党支部的指导帮促，通过参加支部党内政治生活、典型示范、支部交流等方式逐步规范其组织程序。二是需要加强检查监督和考核，加强过程监督，将党内政治生活的规范情况纳入党支部的日常考核，对于私自简化程序的要严肃考核，增强组织程序的严肃性。
4.抓作用。应注重解决党性党纪党风方面存在的突出问题，切实增强党员干部的党性修养，增强党组织的凝聚力向心力。坚持与时俱进，不断丰富党内政治生活的内容，把党内生活搞得更加生动活泼，提高政治生活的吸引力感染力。创新党内政治生活形态和方式方法，扩大参与对象和范围，不断提高党内政治生活的开放性共享性。切实通过加强和规范党内政治生活，达到“四个着力”的目标，形成又有集中又有民主、又有纪律又有自由、又有统一意志又有个人心情舒畅生动活泼的政治局面。
支部书记是党支部的带头人，是党支部的核心力量，其综合素质直接决定支部工作开展的好与坏、基层党建水平的高与低、党支部凝聚力、战斗力的强与弱。
1.把好“入口关”。在选拔任用专职党支部书记上，应严格准入标准，从源头上严把党支部书记“入口关”，严格按照《党章》，通过民主选举，使那些政治强、业务精、作风好、肯奉献的优秀党员担任党支部书记。
2.备好“人才库”。按照素质优良、数量充足、结构合理的原则，建立党支部书记后备人才库。同时加强对储备人才的教育、培养和考核，使其真正成为支部书记的后备力量。
3.坚持培训提素。针对新形势新任务对党支部书记能力素质提出的新要求，本着“缺什么、补什么”的原则，坚持定期培训制度，认真制定培训计划，不断丰富培训内容，积极创新培训载体，确保专兼职党支部书记培训内容有效管用，进一步提高思想认识，改变个别支部书记党建知识匮乏、思想站位不高等问题，使党支部书记队伍的整体素质能力得到稳步提升。
广大党员是构成党的基石和细胞，是保持党支部作用发挥的重要因素，是构建“党员队伍好”的主要力量。要坚持思想引领，以爱岗敬业为主要内容，深化思想理论教育和党性党风教育。
1.做好积极分子、预备党员的教育管理。一是在党的基本知识教育的同时，突出理想信念教育，引导他们树立正确的世界观、人生观、价值观。加强思想政治素质的培养，进一步坚定政治信仰。二是坚持“细致、认真、从严”的原则，坚持严格发展程序，认真落实发展党员“三公开”制度和投票表决制度，确保严肃性。
2.强化党员技术业务的培训。一是上好技术党课。应注重发挥高级技师、业务专家的作用，组建技术党课兼职教师队伍，根据现场工作的需要，每季度至少为一线党员进行一次授课。二是结对帮带。为新转岗党员、复转军人党员、业务能力较差党员、新大学生党员、新提拔的年轻干部等，指派业务能力强的党员结对帮带。通过技术培训，真正使党员成为业务上的带头人。
3.健全完善党员队伍分析和考核制度。按照政治素质、岗位技能、工作业绩、群众评价的“四优”党员标准进行综合考评，表彰先进，督促后进，切实发挥党员的先锋模范作用。
党建工作作为国有企业发展中的“软实力”，必须在发展中积极转变工作思路，主动作为，不断为安全生产等工作提供“正能量”。
1.充分发挥基层党支部集合队伍、聚合人心的作用，坚持党支部建设与团组织建设、基层工会建设、企业文化建设结合起来，做到内强素质、外树形象，达到凝心聚力，打造共同价值观的目的。
2.突出党内活动实效，创新党内品牌。丰富“创岗建区”“党内品牌”等活动的形式内容，积极组织开展消灭“两违”、为安全献计献策等主题活动，建立和完善党内“三无”活动的考核激励机制，实现党员队伍“无违章、无违纪、无事故”，形成对安全风险的有效防范。
3.组织党员骨干、技术骨干开展技术攻关、科技攻关，以党支部为单位，围绕设备存在的顽症，选建课题，寻找解决问题的方法和途径，全面提升党内活动常态化、规范化、科学化、精品化水平。
2019年，根据新形势新任务，路局、路局党委将“坚持强基达标、全面提质增效、建设首善之局”作为全局2019年的工作主线，为全局上下认真贯彻落实总公司工作会议、牢固树立新发展理念指引了方向、明确了目标。办公室作为一个综合办事机构，是单位对外的窗口、联系的桥梁、运行的枢纽，作为办公室系统人员，如何实现岗位成才、为建设中国铁路首善之局贡献力量，是我们每一个京铁办公人的当务之急。通过这次“强基达标、提质增效、建首善之局”主题研讨活动，我总结出以下三点认识：
一、高的标准——是实现安全生产的警戒线。突出标准落实，就是在坚持规范的基础上，建立健全管理层、执行层、作业层、监督层各项标准，通过强化作业人员的责任意识和“红线”意识，加大意识培育力度、创新意识培育方法、提高意识培育效果，实现职工思想认识标准化。作为办公系统的我们，或许参与现场作业不多，但应当始终以高标准来衡量自己。在办公室，最常见的客人便是“文字先生”，我们汉语的博大精深可谓名扬四海，正是因为他的大名鼎鼎、其内涵之丰富，使得我们和“文字先生”切磋时谨慎又谨慎。古人云：“一字之失，一句为之蹉跎;一句之误，通篇为之梗塞”，这就要求我们做到字字推敲、句句斟酌，哪怕一个小标点，也不能放任自流，我们起草的文书，并不要求语言华丽，但通篇的字里行间都要透露着合法、规范、严谨和标准。
二、严的要求——是干部职工做事的参照系。新形势下，随着各种新设备的投入使用，我们的思想要解放、思路要开阔、管理要精细、作业要到位，这对我们开拓创新的能力以及主动接招、有效落实的意识提出了更高要求。从管理层面，按照“逐级负责、专业负责、分工负责、岗位负责”的要求，各级管理人员应做到各司其责、各尽其职，不能一竿子插到底，权能交叉，责任不明，甚至推卸责任;从执行层面，应认真贯彻落实总公司、路局工作会议的部署要求，以《技规》《行规》《站细》等基本规章为依据，结合车务段实际情况，以高度的责任感和使命感推进各项工作，遇有与实际情况相悖的情况，要发挥“你我共管”的精神，合力共为，不断改进完善措施，使制度办法更加科学规范。作为办公室人员，对于交办的事情，要竭尽全力做到最好，不要设想后面还有分管领导或相应业务科室为我们指导把关，严格要求自己，从自己手中出来的事和文章都要是精品、最好，毫不谦虚地释放它的美。
三、实的作风——是全段队伍建设的持久力。实的作风就是积极履职尽责、想事谋事、转变作风、提高工作能力，坚决杜绝好人主义，硬起手腕抓落实，严格管理抓考核。而对于我们办公室人员也无一例外，要切实增强办公室同仁的大局意识、服务意识、责任意识、效率意识和创新意识，建成一支勤政、务实、高效、廉洁的工作队伍，提高行政工作的管理水平、服务质量和工作效率;严格杜绝“庸、懒、散、奢”机关病，以“求实务实扎实”的作风开展办公室工作，为铁路跨越式发展提供主动、超前、优质的服务，就好像蜡烛，燃烧自己，成就事业，争做“首善人”。
总之，办公室是“窗口”“门面”，整洁大方的仪表、平易近人的态度、文明礼貌的言语、得体适当的待人接物，都是我们京铁办公人不可或缺的素质，我们应把自身形象置于整体服务形象之中，坚持高标准、严要求、实作风，“知大局、识大体”，努力做到慎言、慎思、慎微、慎行，切实维护严谨、高效、务实的整体形象，在建设“中国铁路首善之局”的道路上，让我们共同书写光辉篇章，共创美好明天。
以上所述是我参加这次“强基达标，提质增效，建首善之局”研讨活动后的三点认识，尚不成熟，请大家批评指教。
按照路局《关于在全局办公系统开展“强基达标、提质增效、建首善之局”主题研讨活动的通知》要求，现汇报本人在学习研讨过程中的几点体会。
“强基达标”，就是坚持抓基储、强基本、重基层，坚持落实各项工作的标准和规范，完善管理制度和工作流程，明晰管理权责，强化职工教育培训，构建科学严密的考核评价体系，切实筑牢铁路事业发展的坚实基础。
“提质增效”，就是坚持以提高发展质量和效益为中心，确立鲜明的目标导向，加快转变铁路发展方式，深化改革创新，推动铁路发展从规模速度型向质量效益型转变，从运输生产型企业向运输物流型企业转型，全面提升铁路建设质量、运输质量、服务质量、工作质量，实行全面预算管理，增收节支，努力提高企业经营效益。
“建首善之局”，北京铁路局作为连接首都与祖国各地的铁路枢纽，我们肩负着服务全国的重任。因此，“首善”不仅要体现在路局的人文建设中，更重要的是要把这种优良的作风带到企业现实生产中来，创造出显著的经济效益。
一是理论学习不够深入。主要表现在缺乏学习的自觉性、积极性和主动性;存在实用主义，要用什么才去学什么，与工作关系密切的才学，与工作关系不大的就少学或不学等问题。
二是工作作风不够扎实。工作中存在畏难急燥情绪;工作不深入的问题。
三是思想解放空间还很大。有时对路局、段新思路和新举措的认识还不够到位，有时候对领导意图把握不够透彻，在工作中存有“不求有功，但求无过”的思想观念，循规蹈矩，按部就班，工作缺乏主动性和创造性。
四是素质能力与新要求存在一定差距。主要表现在“五个欠缺”，即专业技术能力欠缺，经营管理能力欠缺，综合性、复合型能力欠缺，艰苦奋斗、吃苦耐劳的素质欠缺，谦虚谨慎、勤奋好学的素质欠缺。
五是服务意识有待进一步增强。在搞好服务上，缺乏整体观念和深度观念，没有跳出个人和办公室的小圈子。
一是加强理论知识的学习。下一步，我要深刻学习领会总公司、路局、段有关决策、政策，用好理论指导日常生产;同时，我还要系统学习专业技术、安全管理、人文社会等方面的知识。
二是坚持科学的态度和求实的精神，兢兢业业做好各项工作，树立强烈的时间观念、效率观念、质量观念、标准观念，今天能办的事不拖到明天，用最短的时间完成任务。
三是始终保持艰苦奋斗、自警自励的精神状态，自重、自省、自警、自励，时时处处严格约束自己，正确对待个人得失，不计名利，不讲价钱，不图虚名，不事张扬，勤勤恳恳，兢兢业业，做好本职工作。
四是努力做到“三个善于”。善于克服急躁、消极情绪，迎难而上，积极工作;善于对遇到的问题进行理性思考，把握要点和规律性;善于从全局的高度认识事物。根据自身工作特点，多从主观上找原因，多考虑自身原因，不断完善和提高自己，虚心向同志们学习，接受大家的批评和帮助，脚踏实地地开展工作。
五是要树立创新意识。努力做到“四破四立”，即破除单纯办文办事的观念，树立服务意识，主动想大事、抓大事。破除因循守旧、安于现状的观念，树立自我加压、创先争优的意识，创造性地开展工作。破除被动应付的观念，树立主动执行的意识，增强政治敏锐性，发挥主观能动性，做复合型、执行型办公室人员。破除重形式、轻效果的观念，树立求真务实的意识，讲效率、求实效。
。
企业提质增效个人心得体会篇十八
教学是一项既具挑战性又充满乐趣的工作。作为一名教师，我们不仅要关注学生的学习成果，同时也要不断提升自己的教学质量和效果。在教学过程中，我深感到，只有不断总结反思并不断改进自己的教学实践，才能不断提升教学质量和效果。以下是我个人对教学提质增效的一些心得体会。
首先，我认为教师要树立正确的教育观念。教育并非只是传授知识，更重要的是培养学生的综合素质和培养学生的创新能力。教师要时刻关注学生的个体差异，注重培养学生的独立思考能力和创造能力，引导学生积极参与到学习的过程当中。作为教师，我们要时刻保持学习的姿态，不断提升自身的专业知识和教学能力，做到真正为学生的成长贡献自己的智慧和力量。
其次，教学中的有效沟通是教学提质增效的关键。在教学中，我发现与学生建立良好的沟通关系非常重要。而要实现有效的沟通，就需要我以身作则，为学生树立一个良好的榜样。当学生能感受到我对他们的关心和尊重时，他们也会更加积极主动地参与到课堂中来。同时，我也要注重言传身教，注意语言的选择和表达方式，使学生能够真正理解我的意图，并能够积极地参与到讨论和交流中来。
第三，合理的教学方法和手段也是教学提质增效的关键。在教学中，我尝试使用多种教学方法和手段，如讲授、讨论、实践、小组活动等，以刺激学生的学习兴趣和激发他们的学习潜能。我注重与学生的互动，经常与他们进行面对面的交流和互动，鼓励他们勇于提问和表达自己的观点。同时，我也鼓励学生通过课外阅读、实践活动等形式来拓宽自己的知识面和视野。
第四，不断反思和改进是教学提质增效的必备环节。在教学结束后，我会对自己的教学过程进行仔细的分析和反思，总结成功的地方和不足之处，思考如何在今后的教学中改进和完善。同时，我也不断地寻求同事和专家的意见和建议，与他们交流教学经验，从他们的教学实践中学习到一些有益的教学方法和策略。通过不断地反思和改进，我相信我的教学质量和效果会逐渐提升。
最后，教学提质增效还需要学校和社会的全力支持。作为一名教师，我希望能够得到学校合理的教学资源和良好的教育环境，使我能够更好地发挥自己的职业能力。同时，我也希望能够得到学校和社会对我的认可和鼓励，这将是我不断努力和进步的动力来源。
总之，教学提质增效是一项长期而艰巨的任务，需要教师不断地学习和改进。通过正确的教育观念、有效的沟通、合理的教学方法和手段、不断反思和改进以及学校和社会的全力支持，我相信我能够不断提升自己的教学质量和效果，为学生的成长和发展贡献自己的力量。我将始终保持学习的姿态，不断追求教育的真谛，为教育事业做出自己的贡献。
