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读后感是读完一本书后，根据自己的感受、体会和思考，总结出来的一种书面表达方式。读完一本书后，我们常常会有很多感想和思考，写下读后感可以帮助我们更好地记录下这些想法，并对书中内容进行梳理和总结。读后感不仅可以巩固我们对书中知识的理解和记忆，还可以加深对作者观点的领悟和理解。读后感也是一种对自己思想的剖析和反思。读后感对于形成积极的阅读态度，提高阅读理解能力和写作表达能力都非常有帮助。我们每个人都可以通过读后感分享自己的阅读心得，相互启迪，互相学习。在写读后感时，可以结合书中的具体细节和情节进行描述和分析。下面是一些读者们写的对心灵触动最深的读后感，供大家欣赏。
爸爸我害怕了办读后感篇一
每个人成长中都会遇到烦恼，正应对一个个成长烦恼时，我们长大了。也许现在你正因为别人取笑你的分数而哭泣，也许现在你正因为学得不够好而自卑，也许现在你正因为嫉妒你学习中的敌人而忍受着心灵的噬咬。
当你遇到烦恼时谁来帮你?是父母吗?也许他们的文化并不精深;是老师吗?也许你并不想让老师宣布;是同学吗?也许你并不想让同学们知道自己的缺点……现在，自己就是最好的朋友。
你一定会去找一位特别好的“朋友”来帮你解掉学习的麻烦，他不会向别人一样用不感兴趣的方式与你谈论，他会用悦耳动听的声音为你讲诉一个个道理故事，会守口如瓶地保住自己的密秘，他会让你在一笑而过或若有所思中快乐成长。他就像冬天里温暖的手，夏无中一阵阵的凉风，他会陪伴你从烦恼中舒坦。它就是《别害怕学习》。
也许你只听过王子与公主的故事，却没听过傻瓜和公主的故事，这是为什么呢?因为傻瓜只要勤奋也能博大精深;瓮器店的老板虽然是个盲人，但只要一掂掂物品，就能知道要用多大瓮器，这位老板难道有魔法吗?那不是，因为他能熟能生巧;兄弟两人画画，为什么勤奋的人还没有散漫的人画得好?因为他懂学习要劳逸结合;牛顿因为太聚精会神，饿了原本想做鸡蛋却做成了怀表，这又是为什么?别嘲笑他，他学的专心致致才这样;大富翁想与别人比房子，可是却因为快而倒塌，这是为什么?噢因为基础没建牢。这一切问题，使人们觉得不可思议;只要看看《别害怕学习》就能得到更多答案。
真正的成长是自我成长。这本书仿佛为自我打开了一扇扇知识的窗户，为自我搭建了一级级阶梯，当读完书后你会吸收知识的“营养”，还会惊奇的发现，自己长大了。
爸爸我害怕了办读后感篇二
暑假，我和妈妈、弟弟一起去游乐园的“暗洞”鬼屋玩。我兴奋极了，弟弟却胆战心惊地说：“姐姐，会不会有吃人的怪兽呀？”我哈哈大笑：“当然不会啦！哈哈！”
在去鬼屋的路上，弟弟一直吓得不敢说话，我指着他说：“胆小鬼！”弟弟气得转过去了。
终于到了，我蹦下车，看见洞口挂着一个没有脸，头发散落着，白衣飘飘的假女尸。弟弟个子矮，只看见了白布，他问：“姐姐，这个是啥呀？”我忍不住笑道：“抬头看看。”弟弟抬头看见一个没有五官的脸，顿时吓得一屁股跌坐在地上，闭着眼睛大喊：“鬼呀！”我拉起他，说：“这有啥怕的呀，你看，人家售票阿姨都笑了。”弟弟还是不肯起来，一边往后退一边说：“我不不不进去了！不进去了！”不走拉倒！我掀起白布，大步流星的走进去。弟弟看我进去了，也只好蹑手蹑脚的跟上去了。刚进鬼屋，没什么怕的。到了“鬼雾迷宫”，四处云雾围绕，头顶上还时不时掉下一个头，说着：“把命交来！”我想捉弄下弟弟，便躲在一个角落不出声。弟弟见我不见了，刚想叫，头上又突然掉下一个头，弟弟满脸憋得通红，把眼睛紧紧地闭上，挥舞着双手，四处乱窜。他想：“我不怕，我不怕，我是奥特曼。”可是行动却很诚实大叫道：“姐姐、妈妈、奥特曼，快来救我呀，呜呜~”我见他努力地忍住不哭，憋着眼泪，可是最后还是没能坚持住，躺在地上哇哇大哭：“我要死了，妈妈、姐姐不要我了，哇哇哇哇哇——”我连忙跑过去抱起他：“不哭不哭，我们在呢，男子汉大丈夫，不许哭，我们出去，不玩了好不好？”弟弟点点头，靠在我肩膀上抽泣。
刚出洞门，门口的大哥哥大姐姐们、叔叔阿姨们看见弟弟满脸鼻涕，头发湿淋淋的，脸红红的，目光呆滞的样子，都忍不住捂着嘴巴笑起来。我还听到一个阿姨对妈妈说：“下次别带孩子来这种地方，连人都吓傻了。”我听了，哈哈大笑，弟弟却还在喃喃着：“快走，快走……”
爸爸我害怕了办读后感篇三
别害怕学习读后感
每个人成长中都会遇到烦恼，正应对一个个成长烦恼时，我们长大了。也许现在你正因为别人取笑你的分数而哭泣，也许现在你正因为学得不够好而自卑，也许现在你正因为嫉妒你学习中的敌人而忍受着心灵的噬咬。
当你遇到烦恼时谁来帮你？是父母吗？也许他们的文化并不精深；是老师吗？也许你并不想让老师宣布；是同学吗？也许你并不想让同学们知道自己的缺点......现在，自己就是最好的朋友
你一定会去找一位特别好的"朋友"来帮你解掉学习的麻烦，他不会向别人一样用不感兴趣的方式与你谈论，他会用悦耳动听的声音为你讲诉一个个道理故事，会守口如瓶地保住自己的密秘，他会让你在一笑而过或若有所思中快乐成长。他就像冬天里温暖的手，夏无中一阵阵的凉风，他会陪伴你从烦恼中舒坦。它就是《别害怕学习》。
也许你只听过王子与公主的故事，却没听过傻瓜和公主的故事，这是为什么呢？因为傻瓜只要勤奋也能博大精深；瓮器店的老板虽然是个盲人，但只要一掂掂物品，就能知道要用多大瓮器，这位老板难道有魔法吗？那不是，因为他能熟能生巧；兄弟两人画画，为什么勤奋的人还没有散漫的人画得好？因为他懂学习要劳逸结合；牛顿因为太聚精会神，饿了原本想做鸡蛋却做成了怀表，这又是为什么？别嘲笑他，他学的专心致致才这样；大富翁想与别人比房子，可是却因为快而倒塌，这是为什么？噢因为基础没建牢。这一切问题，使人们觉得不可思议；只要看看《别害怕学习》就能得到更多答案。
真正的成长是自我成长。这本书仿佛为自我打开了一扇扇知识的窗户，为自我搭建了一级级阶梯，当读完书后你会吸收知识的“营养”，还会惊奇的发现，自己长大了。
爸爸我害怕了办读后感篇四
如果失业了，就意味着失业这段时间自己没有收入来源，就算之前有点储蓄，那也是迟早花光的事。这会威胁到我们的财务安全。
有人说：那就赶紧再找份工作啊，那不就又有收入了嘛！
可是再工作你还是会害怕失业，而且保不准哪天就再次失业了。因为我们所处的时代日新月异，变化迅速且巨大，机器人兴起、知识技术总是在更新、陈旧的方式一直被淘汰……未来会有数不清的兴衰起落，裁员、公司倒闭、经济形势不佳等等都会导致我们失业。
那为了让我们的财务安全有保障，不至于让不可控的失业威胁到我们的生活，我们就需要关注自己的事业——建立自己牢固的资产项。而不是耗尽一生去关注别人的事业，使别人致富，关键时刻还可能被解雇，从而无法维持正常生活。
“对于经济还未独立的年轻人来说，让他们在离家、结婚、买房子、生孩子、陷入财务危机和贷款之前建立起坚实的资产项是非常重要的。”
这是因为，我们结婚、买房、生孩子都是不小的开销，而且都集中发生在短短两三年内，这会消耗我们一大笔积蓄，甚至让我们背上债务。在经济的重担下，我们只好努力工作，领每月的薪水来维持生活，我们会害怕失业，也不敢冒险辞职，去选择做自己喜欢的事。那时候我们就会觉得：生活都只是紧张地维持着，还谈什么梦想，赚钱才是最重要的，这就是现实。
然后我们就会陷入：工作——拿工资——付账单——工作的怪圈，似乎活着就是为了挣钱。我们就开始明白年轻时大人们说的那些现实的言论并表示赞同，还一边感叹梦想与现实云云，开始嘲笑有梦想的年轻人，告诉他们钱才是最重要的。读书笔记·你想要这样吗？不想对吧。作者也不想，所以他告诉我们，在这之前建立起坚实的资产项是非常重要的。富爸爸鼓励我们去找自己喜欢的资产项，比如房地产、小公司股票、公园里的商品店等等。
不要沉迷于奢侈品。穷人和富人的差别在于：富人最后才会买奢侈品，他们用资产创造出来的现金流购买奢侈品，这相当于对自己的奖励；而穷人会先买下诸如大房子、豪车、宝石、皮衣、游艇等奢侈品，让自己看起来很富有，但失去了钱生钱的机会，很快就会失去原先积累的财富，再次变成穷人。
总结一下本期的内容吧：我们应该开始关注自己的事业，建立牢固的资产项，而不是一味地为别人打工，让财务安全没有保障。减少支出和负债，不要用构建资产的钱去购买一堆奢侈品从而占用自己发财的机会，要争取在成家之前建立自己的资产。
爸爸我害怕了办读后感篇五
读了这个故事后，让我想起了上学期学数学时有时不认真，做我会解决题时，有时没读懂题意就开始做题，结果做错了，有时把除法当乘法算，结果仍错了。事后我读题再做也能正确地做出来。
现在想起真惭愧。读了这个故事我知道了学习也要象豆老三一样：“把根扎深，把基础打扎实，从阳光中汲取养分让叶子长得茂盛，让花开得美丽，让果实结得饱满。”
让我明白了：学习要坚持不懈地努力，就会成功。
其中几个故事，让我懂得时间的宝贵，打好基础的重要，学习要像牛顿那样专心致志。
适当的休息可以放松紧张的心情。
我不要像贪心老头那样，不打好基础就盖起了房子，这样的房子总有一天会倒塌。学习就像盖房子一样，学会数字0到9，才能学习10以内的加法，加法学会了、学懂了，才能学习减法。
不学会九九乘法口诀表，不管多么用功，都很难学会乘除法。
开学就上六年级了，马上要学习加减乘除混合运算了，所以我一定要把基础打结实。
上课要认真听讲，身体坐端正，眼睛盯着老师，集中精神地听老师讲课，遇到重要内容要认真做好笔记。牛顿做实验忘记了吃饭，这种专心致志的表现使我深思。
学习、看书、画画、折纸。
哪怕只有半个小时，只要专心都会有很好的效果。
我总是坐不住，一会吃点儿，一会玩儿，一会看电视，浪费了宝贵的时间，应该自我批评。书中的故事教育了我，只要坚持不懈，树立信心，将自己的坏习惯逐渐改掉，提高学习成绩的目标就一定能实现。
在这本书里有个故事我很喜欢，那就是《贪心的老头》。
在这个故事里的老头为了房子能快点盖好，不打好基础就盖房子，这样的房子总有一天会倒塌的。
学习就和盖房子一样，要一步一步的来，一开始要学的是数字，才能学习10以内的加减法，后来是乘法、除法。所以什么事情都要打好基础，只有把基础打好了，房子才能盖好，学习才能学好。
在这本书里，不仅仅告诉我们读书的理由。
还告诉我们很多读书的方法，让我们热爱学习，让我们不害怕学习。
爸爸我害怕了办读后感篇六
从前有一个国王，他有两个儿子。大王子聪明能干，小王子却愚蠢笨拙。小王子想学一门“害怕”的本领。父亲送小王子去教堂管事那里学本领，没想到，小王子和管事吵架。国王很生气，给了小王子五十两银子，便打发他离家了。小王子途中曾在一个经常死人的地方过夜，但也没感觉害怕。他来到另一个国家，住在一个旅店里，他对店主说：“但愿我能学会害怕。”店主告诉他离这里不远的地方有一个魔宫，谁要是进去就能学会害怕；并且国王说过，谁要是敢在里面住三天三夜，就会把公主嫁给他。小王子成功的住了三夜。国王很高兴，把公主嫁给他，他们在一起生活的很幸福。今天中午，我从书柜里拿了一本书，名字叫王子童话。这个故事告诉我们每个人身上都有一个闪光的优点，需要耐心的和发掘。
爸爸我害怕了办读后感篇七
读了其中几个故事，让我懂得时间的宝贵，打好基础的重要，学习要像牛顿那样专心致志，适当的休息可以放松紧张的心情。
我不要像贪心老头那样，不打好基础就盖起了房子，这样的房子总有一天会倒塌。学习就像盖房子一样，学会数字0到9，才能学习10以内的加法，加法学会了、学懂了，才能学习减法。不学会九九乘法口诀表，不管多么用功，都很难学会乘除法。开学就上三年级了，马上要学习加减乘除混合运算了，所以我一定要把基础打结实。
上课要认真听讲，身体坐端正，眼睛盯着老师，集中精神地听老师讲课，遇到重要内容要认真做好笔记。牛顿做实验忘记了吃饭，这种专心致志的表现使我深思。学习、看书、画画、折纸，哪怕只有半个小时，只要专心都会有很好的效果。我总是坐不住，一会吃点儿，一会玩儿，一会看电视，浪费了宝贵的时间，应该自我批评。
书中的故事教育了我，只要坚持不懈，树立信心，将自己的坏习惯逐渐改掉，提高学习成绩的目标就一定能实现。
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爸爸我害怕了办读后感篇八
《如何高效学习》这本书作者斯科特扬被称为天才，作为加拿大学生的他是名副其实的学霸，大学专业为商业学，课余时间自学编程，参加演讲，开设博客，10天拿下袋线性代数，12月内自学完成4年的mba计算机科学的33门课程。
是什么让一个人更聪明，怎样算作聪明完全取决于自己怎么看，而斯科特扬在书中用自己的一套学习理论，阐释如何让自己更高效更聪明地整体性学习。
“如果我们只用一种方式来了解某样事物，那么我们就不会真正了解它。如何建立事物之间的联系将其想法内化于心，学会从各种角度来看问题，直到找到适合自己的'方法，这就是思考的真谛。”整体性学习就是看待知识的角度是多方面的。学会从学科内部跳出来看问题，就能在学习路上走得更远。书中举了爱因斯坦诠释相对论的例子，有人问爱因斯坦：“相对论是什么？”爱因斯坦说，“你坐在美女身边一小时，感觉就像一分钟，而夏天你坐在火炉旁一分钟，感觉像一小时，这就是相对论。”
他在书中介绍的整体性学习的五大步骤具有很大的借鉴意义：通过感官获取信息；理解信息的表面意思；拓展，与其他信息建立联系；深度拓展为探究知识的背景；横向拓展为探究知识的关系；纵向拓展为与其他结构联系后，从其他结构的角度探究知识；纠错，剔除错误联系；应用，将知识应用到各种情境中去，包括现实生活。但斯科特扬说最重要是按适合自己的方式来学习，并非一定要按部就班地遵循传统的学习方法。
爸爸我害怕了办读后感篇九
今天，我给大家推荐一本书，它的名字叫《语文主题学习》。其中我最喜欢一篇文章是《蝴蝶》，下面，我们一起来品读一番吧！
它是一只蝴蝶，在春天里飞来飞去。春送了绿衣给田野，给树林，给花园，甚至于小小的墙隅屋角，小小的庭前阶下也点缀着新绿。油碧色的湖水，被春风吹动。山间的溪流也开始淙淙汩汩地流动了。于是，黄的、白的、红的、紫的、蓝的，以及不能名色的花开了。于是，黄的、白的、红的、黑的，以及不能名色的蝴蝶们，从蛹中苏醒了，舒展着美的耀人的`双翼，栩栩地在花园中飞了起来。
蝴蝶来了，携来的是花的春天。在这个时候，我们似乎觉得整个宇宙都闪耀着微笑，都洋溢着快乐。每个生命都在生长，在向前或向上发展。它们让这个世界的春天变得更加美丽，更加绚丽。让大自然重新变得绚丽多彩，五颜六色的。
读完这本书，我想起了海伦·凯勒的一句话叫：一本书像一艘船，带领我们从狭隘的地方，驶向生活的无限广阔的海洋。这句话让我想到：春天就像一艘船，带领着大自然从寒冷的冬季到一个温暖的季节。
爸爸我害怕了办读后感篇十
这个暑假，我读了一本叫做《别害怕学习》的书。这本书以12个小故事的形式充分的写出了学习的态度，学习的方法以及学习的目标。至于究竟是怎样表现出来的，就让我来慢慢告诉你吧!
说到学习态度，让我们先来看看牛顿的小故事。牛顿整天不分昼夜，废寝忘食的工作，女仆就放了一篮鸡蛋在他身旁，饿了牛顿就煮两个鸡蛋充饥。一天，牛顿煮好鸡蛋忘在锅里又去工作，再想起时，冲到锅边却发现躺在锅里的'是自己的怀表。这个故事说明了学习态度的端正、坚定是引导我们步入学习正轨的关键。
再说说学习方法，我不禁想起书里一篇叫“贪心老头的三层楼房”的故事。故事说的是一个财主老头请他在首尔的表哥参观自己装修过的新房，没想到表哥却对他说，和首尔财主的三层楼房比起来差远了。财主老头立即命人给他建一座三层楼房。可盖房的人一直在打地基，财主老头急不可耐，命令他们省去地基直接建楼，结果楼房刚完工就塌了。这个故事充分说明了不管学习什么，一定要从“地基”打起。语文要先学拼音，数学要先学数字，英语要先学字母......
最后，再来谈谈学习目标吧!就像书里另一位主人公“黑人”，自小他就给自己定下了明确的奋斗目标，付出不懈的努力最终成为一名黑人学者和教育家，他就是美国的布克.华盛顿。相信你也可以模仿他给自己树立一个明确的目标，经过不懈努力，终有一天也会踏上成功之路。
当厌烦学习时，你也可以读读这本林恩婷的《别害怕学习》。
爸爸我害怕了办读后感篇十一
读了其中几个故事，让我懂得时间的宝贵，打好基础的重要，学习要像牛顿那样专心致志，适当的休息可以放松紧张的`心情。
我不要像贪心老头那样，不打好基础就盖起了房子，这样的房子总有一天会倒塌。学习就像盖房子一样，学会数字0到9，才能学习10以内的加法，加法学会了、学懂了，才能学习减法。不学会九九乘法口诀表，不管多么用功，都很难学会乘除法。开学就上六年级了，马上要学习加减乘除混合运算了，所以我一定要把基础打结实。
上课要认真听讲，身体坐端正，眼睛盯着老师，集中精神地听老师讲课，遇到重要内容要认真做好笔记。牛顿做实验忘记了吃饭，这种专心致志的表现使我深思。学习、看书、画画、折纸，哪怕只有半个小时，只要专心都会有很好的效果。我总是坐不住，一会吃点儿，一会玩儿，一会看电视，浪费了宝贵的时间，应该自我批评。
书中的故事教育了我，只要坚持不懈，树立信心，将自己的坏习惯逐渐改掉，提高学习成绩的目标就一定能实现。
爸爸我害怕了办读后感篇十二
在这个寒假里，《语文主题学习》成了我的好伙伴。
我的《语文主题学习》一共有7本，每一本都是和我们的语文课本有关。我最喜欢的一本是《金色童年》，看着它的封面就知道，里面装着不少童年的味道。这本书里面也分为六大板块，最吸引我的是“童年趣事多”这一板块，因为它里面装着许多人童年难忘的回忆。这些回忆中，我觉得最好的一篇文章叫《五美元的礼物》，它的作者是美国的夏尔玛。
这篇文章讲的`是一个叫鲁本的12岁男孩，他在一家商店的橱窗前看到了他想要的东西，但是那个东西的价格是5美元，5美元对鲁本来说可是一大笔钱，它足够全家人买一星期的用品开支了。于是，鲁本进店请求店主帮他预留一些日子。每天放学后鲁本都会去找装订子麻袋，去锯木厂换钱，一个袋子五美分。学校里快放假了，鲁本比谁都要高兴，因为那样他就有更多时间去找麻袋了。终于，在母亲节那天，把他想要的东西交给了他的妈妈。他的妈妈看着这个胸针，顿时泪眼模糊。
这篇文章让我知道了鲁本是一个孝顺的孩子，为了给母亲一个礼物，去努力寻找能换五美分的麻袋。所以我们应该像鲁本一样，做一个孝顺的孩子。这本语文主题学习成了我寒假里的好伙伴，也丰富了我的视野，教会我许多做人的道理。
爸爸我害怕了办读后感篇十三
这个暑假，我读了一本叫做《别害怕学习》的书。这本书以12个小故事的形式充分的写出了学习的态度，学习的方法以及学习的目标。至于究竟是怎样表现出来的，就让我来慢慢告诉你吧！
说到学习态度，让我们先来看看牛顿的小故事。牛顿整天不分昼夜，废寝忘食的工作，女仆就放了一篮鸡蛋在他身旁，饿了牛顿就煮两个鸡蛋充饥。一天，牛顿煮好鸡蛋忘在锅里又去工作，再想起时，冲到锅边却发现躺在锅里的是自己的怀表。这个故事说明了学习态度的端正、坚定是引导我们步入学习正轨的关键。
再说说学习方法，我不禁想起书里一篇叫“贪心老头的`三层楼房”的故事。故事说的是一个财主老头请他在首尔的表哥参观自己装修过的新房，没想到表哥却对他说，和首尔财主的三层楼房比起来差远了。财主老头立即命人给他建一座三层楼房。可盖房的人一直在打地基，财主老头急不可耐，命令他们省去地基直接建楼，结果楼房刚完工就塌了。这个故事充分说明了不管学习什么，一定要从“地基”打起。语文要先学拼音，数学要先学数字，英语要先学字母......
最后，再来谈谈学习目标吧！就像书里另一位主人公“黑人”，自小他就给自己定下了明确的奋斗目标，付出不懈的努力最终成为一名黑人学者和教育家，他就是美国的布克。华盛顿。相信你也可以模仿他给自己树立一个明确的目标，经过不懈努力，终有一天也会踏上成功之路。
当厌烦学习时，你也可以读读这本林恩婷的《别害怕学习》。
