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最优写校园趣事四年级范文(18篇)
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最优写校园趣事四年级范文(18篇)

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最优写校园趣事四年级范文(18篇)
    小编:FS文字使者

棒球运动在美国享有广泛的人气和影响力。总结应该突出重点,避免冗长和罗列式的描述。总结是一种对自己过去的肯定和对未来的规划,以下是一些精选总结范文,让我们一起来学习和提高。

写校园趣事四年级篇一

校园生活像闪闪发光的钻石,像五彩斑斓的梦,使人留恋,令人憧憬。我的校园生活同样精彩无限,下面,让我带你们去开开眼界吧。

脑子停在刚上课的五分钟

有一节语文课,班主任张老师在讲第十一课《寓言两则》的生字,王奕文同学却拿着本子画画,对张老师的怒视浑然不觉,于是,老师让他用现在讲的词(精疲力竭)造个句子,他很认真的想了半天,无奈脑子一片空白,只能冒出一句:这个寓言故事的寓意是什么呢?顿时,全班哄堂大笑:“寓意”这个词早就讲过去了。这时,张老师不无幽默的说:“原来王奕文的脑子还停顿在刚上课的五分钟!”

胶带事件

校园的趣事一时半会儿可说不完。下次,再和你们说吧!

写校园趣事四年级篇二

我读初中后,我们班发生了一些趣事。

一次上美术课时,老师请美术课代表将不听讲的同学上黑名单,上了黑名单的,就要过五关,这五关分别是:画画、唱歌、成语接龙、脑筋急转弯、讲故事。如果过了这五关,就不会受到老师的惩罚。有一位同学左顾右盼上了黑名单,老师请他过五关。他在黑板上画了一只鸡,将鸡画了四个脚趾头,同学们都满堂大笑,他愣在那里,目瞪口呆,老师说鸡有几个脚趾头?他才恍然大悟。他唱《荷塘月色》时,唱跑了调,同学们哈哈大笑,成语接龙时,老师念出“望梅止渴”,他接“可口可乐”,同学们捧腹大笑,有的笑得前仰后合,如果这样下去,这节课无法上了,老师叫他下去。

老师讲课时,最讨厌有的同学们上课睡觉。有一次,老师正在讲“内错角”,一个同学头抬不起来,不断地往下砸,好像要与周公见面,老师说:“知道内错角请点头”,老师故意点了想睡觉的那位同学,他站起来说:“鸡腿,我来了”,原来他在说梦话,同学们大笑一场,老师清了清嗓子,想睡觉的同学马上反应过来,老师又问:“内错角是什么?”,那位同学说:“内部发生错误的角。”同学们又大笑一场,老师又问:“既然你不知道,为什么不断地点头?”那位同学低下了满脸通红有头。从此我班再也没人上课敢睡觉了。

其实,我们班的趣事真多。

写校园趣事四年级篇三

学校——是我朝思暮想圣地,因此,学校里发生事情让我经常笑或难过。

童年是由纯真,幼稚故事串成美丽珠链,在这串珠链中,有一件事。我到现在还没有忘记过,那是发生在四年级时候一件事情。那时,四年级我们,都还是一群调皮,捣蛋,死性不改样子!记得有一次,我们王老师带领我们全班同学一起来做水果拼盘,我们班同学听到这个消息后,大呼小叫,差一点就把教室掀翻了!

第二天一早,我就带上了橘子葡萄樱桃等水果,我信心满满,脸上充满着无比笑容来到了学校。上课时间还没到,但整个楼道都是我们班同学沸沸腾腾声音。终于盼到了上课,同学们个个如同赶集似冲进了教室,老师终于来了!

好不容易等到动手制作时间,我们组人员呼啦一下聚在了一起,把水果这放一个,那放一个。够啦!在这样下去怎么摆好嘛!我气呼呼说。其他组员们一下子安静了下来。好了好了,快来合作吧,时间要到了。副组长过去我一起讨论,终于制定好了方案橙黄色橘瓣围着盘子一大圈,不过要很稀疏;再用火红色火龙果围一小圈,稍稍密集一点;里面用深红色杨梅绿莹莹葡萄相间围着葡萄味果冻,别提多好看了!这个水果拼盘全是热情颜色,所以我取名叫水晶拼盘!做好了水果拼盘后,老师开口了就选一个代表上来介绍你们水果拼盘吧!给你们5。话音刚落,全组成员目光全部落到了一个人身上。那就是——我呗!展示完后,我看着同学们用拼拼凑凑借来精选,自己带来精选,做成了那么美拼盘。

不由得开始羡慕起他们了。

写校园趣事四年级篇四

在上一次的上课时,老师向大家提议要不要一起唱歌?我想:不用问也知道,大家当然一定会答应,果然不出我所料,全班异口同声的说:“好啊!好啊!”,首先,老师先要大家先写出要唱什么歌,再找人,我找了我的好朋友一起唱“私奔到月球”,有许多人唱higt到不行的流行歌,也有人唱带点悲伤的歌,我等了好久,终于听到老师说开始唱歌吧!有许多人展开歌喉,卖力了的演唱,当听到最近超流行的歌时,全班宛如歌手与粉丝般,疯狂的唱,过了不久,终于轮到我了,这时,我只听到班上唱着:“一二三~牵着手,四五六~抬起头……”。

终于要结束了,大家邀请老师献唱一首“三百六十五路”,因为许多同学都没听过老师唱歌,所以,老师边唱,同学们边笑呢!后来我才发现,原来老师是要同学展开自我,不要扭扭捏捏的,因为老师有向大家表明这次课程的涵义,所以我想,老师这次举办的“歌唱课程”,因该没有白费吧!

写校园趣事四年级篇五

我们班同学很淘气,闹出过许多搞笑的事,今天我就介绍一件事——取毽子。

说起毽子,我们肯定不陌生。

这次事开头是这样的。顾恒铭在教室踢毽子,结果同学正好开窗户通风,一不小心就将毽子从窗户踢了出去。更有意思的是,毽子没有飞到楼下,而是飞到了班级外面架子的台子上。

这个台子很高,大约有两三米高吧,连体育老师都够不到。

顾恒铭大声哭喊:“毽子,我的毽子!”

“不要慌!”我说,“冷静下来思考思考。”

教室的另一边,朱爱瑞也不小心把毽子踢到了台子上。

顾恒铭想到了办法。他“全副武装”,用十支圆珠笔接成了一根拐杖形的“棍子”,然后跑到了台子边,手持“拐杖”,将“拐杖”伸到台子上,乱搅一通,想把毽子顶下来。陈玉航提醒他:“朱爱瑞的毽子也在上面!”“没事!”顾恒铭说,“我一定能把毽子顶下来!”

结果,忙活了半天,只把两个毽子的位置换了一下。

有趣的事情发生了。顾恒铭认为可以用叠罗汉的理论完成取毽子的工作。他让陈玉航踩在朱爱瑞的肩膀上,他再踩在陈玉航的肩膀上,去将两个毽子都拿下来。

结果,顾恒铭还没有爬上去时,朱爱瑞就无力撑起陈玉航了。

因此,朱爱瑞重心不稳,摔倒在地,三个人摔成了肉啃泥。

暗中藏起的种老师走了出来,发现台子破了,抓了他们三个正着。“不错嘛!你们的杰作不错嘛!下课到办公室领奖!”种老师轻柔地说。

唉,他们垂头丧气。

我们班的趣事还有很多,有时间我再给你们说几个班级趣事。

写校园趣事四年级篇六

不知不觉中,我已经在学校里度过了六年的时光。在这六年中,我经历了许许多多的事。有高兴的事、激动的事、兴奋的事、可笑的事,但是我有一件事,至今仍令我记忆深刻。

记得那是去年的元旦节,老师决定为我们举办一个“元旦联欢会”让我们放松一下。老师先找了几位同学做主持人,其它同学则自愿报名参加表演。这天,我们全班一整天都兴奋不已,期待着下午的元旦联欢会,大家都各忙各的。主持人在背台词,有节目的同学也在排练节目,人人都喜不自胜。

时间过得飞快,一转眼就到了下午。当联欢会正式开始,几位主持人缓缓走上台时,教室里响起了一阵雷鸣般的掌声。“尊敬的各位老师、亲爱的同学们”主持人们微笑着念完开场白后,同学们便开始了自己的表演。有唱歌的、跳舞的、弹吉他、电子琴的、还有表演小品相声的,在这里他们尽情展示风采,在这里他们尽情发挥自我,这里就是艺术的天地。

待同学们全部表演完后,老师竟然出乎意料的与“民”同乐起来,和我们做起了游戏。而真正令我们出乎意料的,则是老师的表现。老师平时对我们如此冷淡,没想到今天竟恰恰相反,和我们玩起了“抢凳子”。大家都十分高兴,老师竟然也会与我们打成一片。我心想:如果老师能经常这样陪我们玩那该多好呀。游戏结果很快就出来了,老师还给前六名同学发了奖品,他们的脸上都“写”满了快乐,大家也十分羡慕。

可是快乐的时光总是那么短暂,转眼之间就到了放学的时间,大家都收获了自己的快乐,各自心情舒畅的回家了。

时光总是令人珍惜的,在这六年的学习之旅中,最闪亮的还是那次的元旦联欢会,它是那么令我难忘。

写校园趣事四年级篇七

人在生活中有许多有趣冒险的经历。我就有几次这样的经历。

有一次,我们教室里的窗台上有一个马蜂窝。在下课时我们班的几个捣蛋鬼他们跑到窗台那向上望了望大声叫到:“有马蜂快跑。”这时有人说:“出什么事了?”“有马蜂,谁能把它捅下去。”有几个同学自告奋勇说:“我去!”他们拿了几个扫把来到窗前去捅,捅了两三下就掉落了。我们大家齐声欢呼,就在这个时候一位细心的同学发现马蜂窝正好卡在铁杠上。我们又组成一个灭蜂行动,大家小心翼翼的靠进一有风吹草动我们立刻警觉起来。我们到了,拿起木棍用力插去,它掉了可是马蜂飞上来打算蛰我们。我们立刻起动防御系统,也就是关紧门窗。我们异口同声的说:“终于好了。”叮铃铃上课了我们回到自己的位置。

这几天我在体育解散后他们跑到乒乓球台上三个守擂三个攻擂。输的下去,赢的站在上面等下一位挑战者。我玩了两局一局输了一局赢了。我因为太危险,应该在地上画个圈在玩那样不是很危险。

这就是我的两件有趣事。你的呢,能告诉我么?

写校园趣事四年级篇八

在校园里,有欢笑,有悲伤;有生气,也感动……。在这么丰富的校园生活中,有一件令我印象深刻的趣事……。

“当—当—当—当—”上课钟高唱着,五年级二班的我们也没闲着,各个带着笑容走到位子上,头脑的思绪仍停留在下课的状态中。待生物老师走进教室,全班不是预习今天的上课内容,而是先“观察”老师的脸色。“今天的心情应该不错哦!”“吓死我了,我还以为老师晚进教室是因为上一节课在骂人呢!”“哈哈!可以大吵大闹了!”班长大喊口令,老师一开口便精神饱满地说:“请坐!大家笑成一团,开始了这堂充满“笑点”的天择说。

课程进行到一半,有个男同学举起手,问:“只有生殖细胞遗传给,那我不就要“锻炼”我的细胞吗?”大家都哄堂大笑,老师先是愣了一下,然后突然说:“来!大家举起你们的双手,跟我一起说,“清新清新!健康健康!”全班大声复诵着,心情也随着老师的热情燃烧着。

没多久,老师又:“假如我每天锻炼肌肉,我的儿子也不会是“小猛男”大家又笑成一团,开始“随机”找人,把找到的人当作小猛男。最后,下课时,大家一致指向一位男同学,对他大喊:“喂!小猛男!”“小猛男好威喔!力气那么大!”同学们追着叫他“小猛男”教室闹哄哄的,大家打打闹闹的,互相追逐。彼此的友情也在这场追逐打闹中,像织布似的,变得更扎实、更坚固。

在放学回家的路上,脑中不停重播刚刚的画面,忍不住噗哧一笑,脸上也洋溢着幸福的笑容,幸福着有风趣的老师;幸福着有可爱活泼的同学;幸福着身为团结合作的五年级二班的一员……。

写校园趣事四年级篇九

哈哈哈四2班传出一阵阵爽朗笑声。笑得这么开心,他们在做什么呢?咱们快去看看吧!

啊!他们在做游戏,游戏名字叫逗笑木头人。玩法是先选一个定力很强同学当木头人,然后其他同学要想尽办法逗他笑。班中笑星陈超伟毛遂自荐,第一个上台。也许是因为他定力不够,被李奇略施小技——读了1篇课文,就给逗笑了。也许这是他弱点,让李奇一读击中。

第二个上台是高尚,她素有冷面杀手称号。她大义凛然一步跨上讲台,然后双手一背,昂头挺胸,一副为中华人民复兴而不怕牺牲革命者形象。有好几个同学上台使尽各种办法想把她逗笑,可这位木头人还是面无表情,纹丝不动,好像练习了移魂大法,让魂魄出了窍。此时,台下同学们已经笑得不行了,前仰后合,眼泪都流出来了,肚子都笑疼了。高尚好样!但是强中必有强中手,号称五二班才子刘炜闫上场了,他精通各种奇术,尤其擅长超级无敌记忆术能做到一目十行,过目不忘,可谓人精啊,只见他不慌不忙走上讲台,鼠目微睁,气运丹田。大家小心啊,他在发功。随即他便使出了绝世奇技——哭笑不得功,让高尚灵魂回窍,露出了几颗久违大门牙。

接下来,四二班最惊世骇俗侠客李莉莉上场了。据说她已经三年没有笑过了!别人就是笑破肚皮,她依然能够面如铁皮,其定力真是绝世罕见。想让她笑一笑。可不是凡人所能为之,刘政群魔乱舞高冬羽挤眉弄眼在这位大侠面前统统没有了法力。

李莉莉,我服了你了,你是四二班真正木头人!希望你以后能成为一个最有恒心人,成为我们四二班骄傲。

写校园趣事四年级篇十

今天,我们玩了一个非常好玩的游戏。

吃好晚饭,我穿上溜冰鞋,和小伙伴一起开始了“楼道溜冰捉迷藏”。开始了,我和王妍分配到了一组,妹妹和王婕分配到了一组,弟弟则来捉我们。我和王妍分别躲进了两栋大楼,到了两栋楼的连接点,我对王妍使了个眼色加手势。她立刻换了个地方,”哈哈哈,我捉住了一个,看你们往哪逃!“弟弟喊到。我心想:练了半年的溜冰,对你是小菜一碟!我小心翼翼得溜着,生怕声音会引起弟弟的注意,突然,一个人在草堆旁躲着,她一看见我,就像看到了战友一般兴奋——是王婕呀,“喂喂,敌人也就是弟弟,已向这边走来。”王婕说。”嗯,我们从两面分散,记住!要小声点儿,别惊动了他!“我像一个长官一样在对手下发号施令。

“别跑,你逃不出我的手掌心!”弟弟说。呀,看来我们也要被敌军发现了,我馨香:前面是一堵墙,后面有敌人,该怎么办呢?忽然,我如同抓住了一根救命稻草一般,原来,有一块石头立在墙前,我立刻钻了进去,就在我刚钻进去,弟弟就追了上来,“咦?刚才还看到有一个人在呢,怎么转眼就不见了?”我暗暗庆幸,摸了摸这块巨石,“多谢你了,石兄!”这举动引起了还未走远的弟弟,在一分钟的时间里,我“死”了。

虽然这个游戏很好玩,但还是注意:没练过的不要逞强哦!

写校园趣事四年级篇十一

一开学,有很多的事情接二连三的发生,尤其是令我印象深刻,最有趣的二年级代课老师。

记得那一天,全班等老师等了一小时多,结果进来的是一个凶巴巴的代课老师,让大家鸦雀无声。突然老师大声的说:“我们来玩游戏吧!”老师这么一说,大家兴奋得心花怒放。

在游戏过程中,我们玩了一种游戏,就是“大胃王”接力游戏,每一个人说一种水果名字,一个接着一个,说得越多,就代表吃得越多。大家兴高采烈的说着,越说越快,让人应接不暇,说不出口,说得结结巴巴,说得神情紧张兮兮,真是有趣极了!

下一堂课,老师又让我们说笑话,同学才说一两句话时,因为滑稽的动作,就让大家捧腹大笑,笑得震耳欲聋,真是精彩有趣呀!

这两堂课,代课老师让我们说说笑笑真有趣!我本来以为代课老师都是凶巴巴的,但这一次却是和蔼可亲、慈眉善目的好老师,不但敎我们一些有趣的课程,还敎大家如何分享的观念,让我觉得学校生活过得快乐、充实又有趣。

学校乐趣多,它不但是学习的好场所,而且还带给学生欢笑的好地方,也是大家的快乐天堂。

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写校园趣事四年级篇十二

童年,多么天真、无邪的词。在我们的童年记忆里一定有许多好玩的故事,我就有一些。想听的听我慢慢道来!

在我4岁左右时,是个不折不扣的'小气鬼,最怕别人拿我们家的宝贝东西。可就有人非要拿着逗我,就发生了这一幕:我会老家,街坊邻居就问我:“王一贺,我们买点西瓜用你们家的冰箱冰冰吧!”我一听,急了,那可要费我们家的电啊!可是公然说出不让,又显得没理。我马上灵机一动,说:“那么凉,你敢吃?!”本以为这样就可以搪塞过去,可没想到更狠还在后面,他们又问:“那把你们家的空调搬到姥姥家吧!”这下,我更急了,想了半天也没想出更好的办法,眼看着他们就要去我家了,怎么办呢?干脆来狠的,我的必杀技——一哭二闹三上吊!我哇的一声哭了出来,并且抱住一人的腿,使他们前进不得。大家一面想笑我的傻乎乎又要哄我,搞得哭笑不得!

这还不算最好玩的,更极品的还在后面呢!

说起这件事是关于学“打人”的“暴力”事件在我还是幼儿园中班的一员的一天,我哭回家,爸妈着急地询问我怎么回事,我含糊不清地说你:“有人欺负我!”妈妈听后一脸的愤怒,我心可开心了些,因为我以为妈妈会为我报仇雪恨!可没想到的是,妈妈却劈头盖脸地骂了我一通。这下我哭的更凶了,但妈妈却没有一丝阴转晴的感觉。她怒气冲冲地说:“你就不会还手!不会是不是?在你爸身上练!”于是,我被迫在爸爸的大肚皮上练习“拳击”!可是当时的我却怎么也是不出什么大力气,站在一旁的妈妈气的满脸通红头冒火。以后,我每天都要在爸爸的身上练习着这有点暴力的动作。但却很是无奈!

每个人的童年都是丰富多彩的,相信你的童年也充满欢笑。让我们一起来告别那纯真的童年,成为一个懂事的大孩子吧!

写校园趣事四年级篇十三

说起我的童年,可以说是美好的,不过仔细想起来,就会忍不住笑起来,那时的我是那样的幼稚、天真。

记得那是5岁那年冬天,我们一家人去了姥姥家,因为很长时间没有去湖边玩,所以我们决定去那里玩一玩。

我们到了那里,我看见湖结冰了,就高兴的喊着:“滑冰了,滑冰了!大家快来啊!”喊完。我就一下子跳到冰上,滑起来,这时,叔叔、弟弟、姨姨都来了,我我就装着一本正经的样子说:“叔叔,你过来,我有事和你说。”叔叔过来了,我就立刻蹲在冰上,让叔叔拉我,叔叔不知道干什么,但是,他知道后,就惊呆了,他看我这么想玩,就答应了,那时候,我慢慢的享受在冰上冰上“滑翔”一样的滋味。

还有一次,记得在4岁的下雨天,我和王怡飞一起在玩乒乓球,我们把五楼的窗子打开,拿着乒乓球扔向五楼的窗户里,看谁扔得准,要是扔下去就下去抢球,然后跑上去再扔,连续玩了好多次,就在上去的时候,不幸的事情发生了,王怡飞抢着球了,他跑上楼梯,我去追他的时候,不知道被什么拌了一下,摔在楼梯角上,把脑袋的右上角摔了一个长长的小洞洞,妈妈先拿了纸给我按住,把我送到了医院,医生说:“这个伤口很大,要缝上几针。”我听见了,便大哭起来,我来到“手术室”,医生拿着一个长长的针,向我的头部扎来,我下的要哭的时候,只听见妈妈在身边鼓励我,叫我不哭,我慢慢的把眼泪“吸”了回来。“手术”完成了,我居然没哭。“是妈妈鼓励了我,我要感谢妈妈!”我在口中情不自禁的说出了这一句话。

童年是多么美好,就像一幅画一样,童年趣事永远记在我的心里。

写校园趣事四年级篇十四

童年是一生中最快乐的时光,在哪似懂非懂的年纪里,往往会发生许多趣事,下文是为大家精选的四年级校园趣事作文,欢迎大家阅读欣赏。

童年是由纯真,幼稚的故事串成的美丽珠链,在这串珠链中,有一件事。我至今还没有忘记,那是发生在三年级时候的事。

昨天晚上,下了一场中雨,持续到了今天早上。夏末秋初,气候潮湿,正是适合蜗牛活动的季节。第四节课是体育课,我们在去操场的路上,经过花坛时看见了许多蜗牛爬到草地上了。趁老师没来,同学们纷纷去捡蜗牛,当然,我也不例外,我拿起一片叶子,把捡到的蜗牛放在叶子上。有的同学把捡的蜗牛放在了花坛边上,也有的同学把蜗牛拿进了操场里。进了操场,我们把蜗牛放在草地上,老师来了,本以为老师会怒火朝天,谁知要刮什么风?因为体育老师一向很严肃,但是这次怎么没有发火呢?他不但没发火,反而带领着我们一起做开了游戏,游戏的内容正符合我们带的东西,老师说:“我们玩《蜗牛赛跑》这个游戏,好不好?”我们异口同声的回答:“太好了!”

老师把5个人分为一组比赛,这5个人拿着他们各自的蜗牛,走到起跑线,把蜗牛放到地上。当听到老师的哨声,比赛开始了,有的蜗牛反应灵敏,而有的蜗牛却反应迟钝。同学们在给蜗牛加油助威,那震耳欲聋的加油声,似乎给了蜗牛极大的鼓励,蜗牛好像听了这加油声后,为自己的主人爬得更快了,更有力气了。

“丁零零。”上体育课啦,同学们欢天喜地地跑到了操场上。

在老师的令下,我们排好了队。“今天我们练习跳高。”老师说完,竖起两根红杆,又在上面架起了一根长长的竹竿。

一阵阵欢声笑语响彻云霄,从操场上一直流进四(4)班教室……。

校园的生活多姿多彩,而我最喜欢的是课活课,因为课活课可以自由玩耍,可以做游戏,轻松而自在。

今天,我们在操场上玩丢手绢的游戏了。首先,大家手拉手围成一个大圆圈后蹲下身子。游戏的规则是:被抓住的小朋友学小动物叫。

游戏开始了,第一个由小芳来丢。小芳是我们班里跑得最快的同学。伴随着丢手绢的歌声,小芳围着大家绕起了圈圈。这时候同学们的心里都特别的紧张,我的心都快跳出来了!突然,小芳把手绢放在了小刚的身后,聪明的小刚很快就发现了手绢丢在了自己的身后,于是,他拿起手绢飞快的去追小芳。此时,小芳心里正在暗自高兴,于是她跑的很慢,却没有想到小刚很机敏,一眨眼的功夫,就被抓住了。这时候,同学们喊:“小芳学一个小动物叫。”这时,小芳很大方的走到了中间,学起了小狗叫“汪,汪,汪”。同学们被逗得前仰后合的,我的肚子逗笑疼啦!

这时候,我心里在想,“还有什么样的动物等着我们呢?小刚又会把手绢丢给谁呢?”正当我发呆的时候,同学们的目光投向了我,我这时才发现,小刚正站在我的身后微笑的看着我。原来我被丢到了手绢,这时,有几个同学把我已经推到了中间;同时,喊到“来一个,来一个”。我心想,我还没想好呢。此时我的脸就像红通通的苹果一样,我半天也没出声。突然,有个同学说:“你是在学蚂蚁叫吗?”我连忙说:“是呀!”又引来了一阵笑声。

伴随着游戏的进行,不是的传来小动物的叫声,有小鸟,小猫,小老鼠……它们都来了。我们的校园生活多有趣!

哇!下雪了,下雪了,我们可以打雪仗了,听见了这种声音原来是外班同学在欢呼,地上白雪一片,漫天飞雪,真是太美了。

我们也在玩打雪仗或堆雪人,就我们一班,女生一队,男生一队,我们搭堡垒,大雪球已堆好了,我们把大雪球一推,把它推倒了他们的堡垒中,嘣!一下,他们的堡垒烂了,我们欢呼雀跃,她们还不认输,我们就继续把雪球扔向对方,又经过了几个回合的较量,我们把她们打的落花流水,她们输了。

玩了打雪仗,我们又玩堆雪人,看看谁堆的快,开始了,我们又是抓雪又是堆大雪球,忙的不得了,而女生队呢,在聪明伶俐的堆雪人呢,我们又开始快速的堆,而且堆的比刚才快了,我们还没堆完,女生队已经堆好了,这一局女生队胜了。

我喜欢打雪仗和堆雪人,这就是我们的校园趣事。

夜幕慢慢的降临大地,一切慢慢变的昏暗起来。

一阵阵“乒乒乓乓”的响声在幽静的校园里显得尤为动听,我拿起球拍朝着兵乓球台走去,那里没有灯光,只见一些白色的光点在球台上跳动。许多同学们都没有受到灯光的影响,还在兴高采烈的搏斗着,然而我也跑过去和他们一起玩了起来。

在这黑漆漆的球台旁,必须要仔仔细细的盯着球才能准确无误的击中目标。我不小心打漏一球,我往球滚的地方走去,我一直盯着地下,没注意,头往杆子上撞去,“哎呦,”我随口说了一声,顺手摸摸了自己的头,然后若无其事的'去找那个球。在场的一位女同学看到我,掩着嘴巴慢慢的笑了起来。我捡起了球,继续打,我大力一抽,球倒是过去了,我自己却在原地转了几个圈,然后以华丽的姿势落地。他们听到一个响声,都跑过来了。然后哈哈大笑起来,我自己更是笑到坐在地板上了。

我们嘻嘻哈哈的玩了几十分钟,天更黑了,就连球的影子几乎也看不到,正准备回教室等晚修的时候,一位保安叔叔打开了电箱,扭了一下,灯一下子就亮了起来。原本伸手不见五指的地方,顿时换了个模样。我们继续开打,你一球我一球,互不相让。过了许久,学校的铃声响了起来,我们都拿好自己的球拍,往教室直奔而去。开始上晚修咯。

晚修安静的出奇,就这样平平淡淡的过了三个小时。晚修过后,同学们都往宿舍直奔而去。我们的一位唱歌天才,在宿舍唱起了歌。歌声虽不算悠扬动听,但能令人安然入睡。在这个音乐中,我们收拾好自己的东西,跑到床上睡觉了。

童年是一生中最快乐的时光,在哪似懂非懂的年纪里,往往会发生许多趣事,令我印象最深的是一件发生在校园里的事。

记得那是我七岁的时候,我才读一年级,我表哥和我在同一个学校里读六年级。

在学校的花园里,有许多奇异的花。

一天,我上体育课表哥也上体育课。我们上了半节课表哥的体育老师过来说有事叫走了我们的体育老师。我便找表哥去花园旁边玩由于没有来过这边几次,所以对我来说什么都是稀奇的。

我像只小鸟!自由的飞来飞去,快乐极了。突然,我发现了一种接着红豆子的植物。便问哥哥:“哥,这是不是人参?”哥哥看了看说:“这东西我听过,不是人参,叫‘仙人豆’,比人参还要好,吃了能多活十几年呢!”我信以为真,说:“我要拿回去给爷爷奶奶吃,你可别抢呀!”说完,我便高兴的回了教室。逗得表哥在后面前俯后仰,我也不理,直往教室走。回到教室,我有想让大家都吃到“仙人豆”。便问老师:“老师,这是我采的‘仙人豆’,可只有几颗,您知道那还有吗?”老师一看,说:“傻孩子,这是苦豆,世上没有长生不老药。”我听了半信半疑,赶紧将一颗豆子放入嘴中。哇!果然苦的我掉眼泪。这才知道上当了。

通过这件事,我深深认识了自己知识的浅薄,至今令我印象深刻。

写校园趣事四年级篇十五

六年的小学生活让我有着许多的回忆,有着无数的快乐场景,其中,令我感动有趣、难忘的则是“六·一”前一天的游戏比赛,可是很有趣的呀!

那天下午,同学们一副兴致勃勃的样子,一看就知道有好玩的事情要发生,果然不出我所料,是有游戏比赛呀!是六年级的6个班来一场pk赛呀!看来,一场好戏要上演了。

第一个游戏“背靠背跳凳子”,游戏规则:游戏者要跳过凳子,钻过绳子,绕椅子转两圈,再叼上装满水的水杯回去,同时,也要通过椅子、绳子、凳子这三个要塞,在规定的时间内看哪个班的水量最多,哪个班就赢,这是第一个游戏,再加上同学们的兴趣浓,一个个摩肩擦掌,气势磅薄,好像生要把第一夺回来,不过,这就要看他们的实力了,比赛开始了,同学们一个个奋勇作战,而我们这些观众也要显示一下我们的威风,大喊着:“加油”!不过,我猜我们班不会赢,因为比赛者只求速度,不求质量,别看速度挺快,一趟回来没剩下多少水,果然不出我所料,六班赢了!

这就是我的校园趣事。

写校园趣事四年级篇十六

我10岁以前是住在一个“城市化”的村里,我家处在中间位置。说实话我家还挺大的。除了主屋之外,我家还有前后院,一条小小的胡同(只够两家人住)和两间小屋子。小的那间成了停车的地方。大的那间主屋是我和奶奶睡觉的地方,而侧面则租了出去。前院有棵老大的树和一棵桑树。还有个亭子。泥沙没盖到的地方都长了小黄花,娇娇柔柔的很可爱。后院是堆杂物的地方,还有一扇门通向小胡同。顶里边是爷爷专门给我留的一块养动物的地方,当然也给我留了条小路。大舅、二舅家有时候会送鸡,鸡仔或鸭仔来,特别是二舅送我的一只白兔,我可喜欢了!每次只要送仔儿来,我都会要上一两只。我家并不在家里养*生,有一个专门养*生的猪圈,那些仔儿鸡呀,都是送来吃的。

出了后院的门儿,就到了我家的田了。田后面紧挨着一个湖,这个湖在我眼里算是大的了。也是我家的,听奶奶说是从大宝家买来的。

我家有三四排的桃树,二舅的那排还掺了梨树。湖头有一棵老梨树,已经枯了。田里种的大多是菜苔和白菜或青菜。菜苔好像油菜,连花都差不多。花开的时候,简直就是一片黄色的海洋。我每逢这个时候,定要采一大把花,将花粉涂在表弟的脸上。

都说‘三月桃花红似火’,我家的桃花也不例外!粉红的花很脆弱,风一吹,就落下一大把来。大有‘风吹桃花满地飞’的意境。等桃树结了果,我就摘几个大的桃子吃。奶奶则毫不客气的把桃子拿到街上卖。一点也不留。

现在拆迁了,村子已经没了,可我好想它,城市这个地方是我向来讨厌的,乡村才是我向往的。不管在怎样的繁华都市里,我都是个地地道道的农家孩子。

写校园趣事四年级篇十七

太好了,又可以和馄饨零距离接触了,它可是我家的“常客”。

暑假的一天,我刚吃完早餐,外婆就买回包馄饨用的猪肉、鲜虾、红萝卜、马蹄、玉米,以及馄饨皮等材料。于是,欢快的“馄饨协奏曲”便响起来了!

我和外婆一起把虾的壳去掉。她老人家手一边忙着去虾壳嘴巴忙着跟我说:“熙熙啊,眼睛睁大点哦,小心被虾弄伤手哦!”我搬来小椅子,和外婆坐在院子里,干着这“艰巨”的活儿,还时不时发出笑声来呢!“哒……哒……”一阵阵有节奏的剁肉声传到我的耳朵里,心想:看来妈妈也开工了。

我和外婆占了“人多力好办事”的优势,第一个完成了任务。过了一会儿,妈妈也完成了切猪肉、红萝卜、马蹄和玉米的任务。

好了,一切都准备就绪,我们开始包馄饨了。我端来了妈妈调好味的馅料,外婆也拿来了馄饨皮,我们一人用一双筷子,把馅挑起来放在馄饨皮上。我用力一捏中间,馅儿像一个调皮的孩子,从两边“溜”了出来;我索性又捏两边,馅儿又从中间“跑”了出来。我急了,拿起筷子使劲地把馅儿往馄饨皮里面戳,结果不得法,把皮儿戳了一个洞!不但没包成一个馄饨,还搞得满身满脸都是面粉,真像一个大花猫。唉,真没办法!

外婆和妈妈看到我这副狼狈样,笑得险些背过气去。笑过后,妈妈便耐心地告诉我说:“捏馄饨不能太过用劲,要轻轻地从右住左捏。”说完,她亲自示范给我看。在妈妈的耐心指导后,我又试包了几个,果然好了很多。

包完了馄饨,我们把馄饨放进已烧开的水里。过了一会儿,馄饨熟了,飘来一阵阵香味,我赶快用筷子夹起一个,尝了一口,嗯,真香,真好吃!似乎比哪一次的都好吃,可能因为这是我自己劳动成果的缘故吧!

这个暑假我不但学会了包馄饨,还懂得了只有靠自己的劳动才能享受到香甜的果实。

写校园趣事四年级篇十八

我们这一代的小朋友,童年都是美丽的,多姿多彩,值得回味的!它好似天空中的闪亮星星那么多,又像沙滩上绚丽多彩的贝壳,让人久久不能忘怀!随便挑上一件事情说说,就让我和妈妈捧腹大笑。不过记忆最深刻的还是要数我四岁的时候的一件事了。

那时的我刚上幼儿园中班,对什么事情都有新鲜劲,妈妈做什么事情我都要掺和一脚。有一天,天气很好,妈妈就在院子里洗衣服,我看到她往水盆里倒了点包色的粉状一样的东西,接着他揉了一揉,不多一会,盆里就都是泡泡了,还不时的会有一个个彩色透明的大泡泡飘出来,在太阳的照射下,五光十色。我高兴极了,追着会飞的玻璃球满院子的跑着,跳着。

没过多久的星期六早上,妈妈出去买菜了,我在院子里玩了一会,忽然想起那天的泡泡,就蠢蠢欲动起来。说时迟,那时快,我依葫芦画瓢,拿出了一个脸盆,倒了水,放了一块毛巾进去,搓了一会,结果怎么搓都没有泡泡。我嘟着小嘴,不高兴了。忽然我想起来妈妈还往水里加了白白的粉啊,这样才会有泡泡,我恍然大悟,连忙去找,找来找去也没找着,走到厨房,结果在冰箱边的角落里发现了,我急忙用小手抓了一把放到了水里,晃了一晃,还是没有泡泡,是不是加的太少了啊,我心里暗暗的想,结果又去抓了一把,结果还是一样,什么都没。我就气呼呼的坐在了旁边。

这时妈妈回来了,看见我的小脸和小手都白白的,连忙问我发生什么事了,我就一五一十的说给了妈妈听。妈妈一听,就小笑了,带我来到了厨房,指着那堆粉告诉我,说那是面粉,可以做饼,做汤圆,妈妈之前洗衣服放的是洗衣粉,专门洗衣服用的。水里放了洗衣粉,就会有泡泡的。我听了以后,小脸立马就红红的,变的不好意思了。

虽然我已经长大了,不过现在的我知道凡事都要弄清楚了再去做,不能一知半解的,那样会闹出笑话的。

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心得体会是对自己在学习或工作生活中所获得的经验和感悟的总结。写心得体会应该注重观点的阐述和论证,可以借鉴一些理论知识或者个人经验进行支撑。以下是一些关于心得体会
报告是对某个事件、活动或者问题进行详尽陈述和分析的一种书面形式。合理运用图表和图像,将复杂的数据和信息转化为直观的形式,提高阅读体验。以下范文旨在为大家提供一个
心得体会的写作需要倾听自己内心的声音,认真思考和总结,从中汲取教训和启示。写心得体会需要我们有一定的自省和思考能力,能够观察和总结自己的行为模式和思维方式。以下
心得体会是对自己在学习和工作生活中的体验和领悟的总结。写心得体会时,我们可以用简洁明了的语言,突出重点和关键。这些心得体会范文以简洁明了的语言、鲜活生动的描述,
心得体会是对自己在某一段时间内的学习、工作或生活经历的感悟和总结。写心得体会可以注重自己的思考和感悟,展示出自己的独立思考和见解。小编为大家整理了一些关于心得体
总结是对过去一段时间内的经验和教训进行汇总和总结的重要手段。写总结时可以借鉴一些范文和样本,但要保持自己的风格和个性。掌握总结的写作技巧对于提高自己的表达能力和
心得体会是一种积累经验的方式,通过总结,我们可以更快地成长和进步。那么如何写一篇有价值的心得体会呢?首先,我们要尽量客观地回顾自己的经验,对其中的问题和挑战进行
我从心得体会中体会到了态度决定一切的道理。在写心得体会时,要注重排除杂念,专注于归纳和总结自己的经验和感悟。接下来,让我们一起来看看这些心得体会范文,看看他们的
生活中的琐事扰乱了我们的思绪,写一份总结可以帮助我们理清头绪。写总结时,我们要注重语言的准确性和流畅性,以便让读者更好地理解和接受我们的总结内容。总结的写作要求
2.总结是从过往的经验和成就中提取出经验教训,为今后的发展提供指导。完美的总结应该简明扼要,突出事实和结果,避免赘述和冗长的叙述。以下是一些总结的写作技巧和方法
通过这段时间的实践,我认识到不仅要有强大的专业知识,还需要具备一定的人际沟通能力。写心得体会时要注意文字的流畅和连贯,避免跑题和冗长造成读者的困扰。下面是一些成
报告的目的是向特定的受众提供准确、清晰和可靠的信息。报告的内容应该客观、真实,不偏颇,基于有效的数据和事实。希望这些报告范文能够为您提供参考和启发,帮助您写出更
对于许多人来说,生活中充满了各种挑战和困难。在写总结之前,我们可以参考一些相关的范文和案例,以便更好地理解总结的要点。感谢小编为我们收集了这些总结范文,它们将对
总结可以帮助我们更好地认识自己,发现自身的优势和不足。写心得体会时可以运用一些修辞手法和修辞格,来增加文章的文采和感染力,但不能过度修饰和华丽。以下是小编为大家
了解自己的优势和不足有助于总结自身表现。在总结中,要注意言之有物,不要空洞和冗长。这是一篇精彩的文章,让我们一起来读读吧。战略决战心得篇一战略决战是军事领域中的
总结是一个自我认知的过程,通过总结我们可以更好地了解自己。在总结时要谦逊、追求真实,不夸大和美化自己的成绩。欢迎大家参考以下总结范文,为自己的工作和学习提供借鉴
心得体会是我们在学习和工作中的宝贵财富,它能够帮助我们不断积累经验和成长。写心得体会时,可以采用故事化的叙述方式,引入具体事例,使文章更生动有趣。看看以下这些精
随着时间和环境的变化,方案也需要不断进行调整和优化。如何制定一个高效的方案是每个人都应该思考的问题。接下来是一些实际案例的方案总结,希望对大家有所启发。早教毕业
通过写下心得体会,我们可以更好地反思自己在学习、工作和生活中的经历和成长。写心得体会时,我们可以适当运用一些修辞方法,如排比、设问等,让文章更具感染力和说服力。
议论文是一种重要的文体类型,它既要有逻辑严密的论证,又要有独特的观点和立场。总结是一个推敲和精细化的过程,需要经过不断的修改和调整,才能最终达到完美。学习一些好
国家地理是一个专门研究国家地理信息的杂志。提升写作水平的途径。这是一份政治参与的指南,希望能够帮助你更好地理解和参与其中。出入单位申请书篇一有两种写法,一是直接
10.总结是对过去所做工作效果的总体评价和总结在总结中,要注重事实的客观、准确和全面。更好地总结能够提高我们的工作效率和学习质量。好婆婆的事迹材料篇一尹月英,原
心得体会是对过去所经历的事情进行思考和反思的重要途径。要写一篇较为完美的心得体会,首先需要对所学的知识和经历进行全面回顾和梳理。可以先从自己的感受和体验入手,结
心得体会是对一段时间内的经验和感悟进行总结和归纳的一种写作形式。那么怎样才能写出有价值的心得体会呢?首先,要切实把握活动的核心要义,明确自己的角色和任务。其次,
没有计划的人往往容易迷失方向,做事效率低下。考虑到各项任务的优先级,我们需要合理安排每个目标的时间和资源。计划的成功与失败不仅仅取决于计划本身,更取决于执行的力
在职场中,报告是评估和监督员工工作表现的重要手段之一。报告的撰写要注重逻辑和条理,确保各个部分之间的连接紧密,形成一个完整和连贯的整体。欢迎大家分享自己的报告写
方案的执行需要有明确的时间安排和责任分配。制定一个有效的方案需要充分的时间和精力的投入。在这里,我们为大家推荐了一些行之有效的方案范例,供大家参考和学习。公司的
报告的内容应该准确、简洁、清晰,能够让读者清楚地了解到我们的工作内容和成果。最后,我们可以请其他人仔细审查和评估报告的质量,以获得更多的反馈和改进的机会。报告范
通过心得体会,我们可以反思自己的成长和进步。写心得体会时,要注重语言的准确性和规范性,注意用词的精准和恰当。以下是小编为您整理的心得体会范文,供您参考。希望这些
没有什么事情是一蹴而就的,我们需要付出努力和耐心去追求自己的梦想。写总结要客观真实,实事求是,不夸大和缩小自己的成绩和表现。以下是我们精心挑选的一些优秀总结范文
教案应该具备清晰的教学目标,明确评价标准和评价方式,便于教学效果的评估和反馈。教师在编写教案时应注重培养学生的思维能力和创新精神。通过阅读教案范例,我们可以学习
总结是一种对我们所做的事情进行回顾和总结的方式。完美的总结应该具备清晰明了的段落和句子,不论读者是谁都能轻松理解。以下是一些提高工作效率的经验分享,希望对大家有
心得体会是自我反省的重要方式,可以帮助我们更好地认识自己,提高自我意识。在总结中不仅要提及事实和结果,还要反思过程及其对自己的影响。小编为大家准备了一些值得一读
时光荏苒,转眼间已经到了总结的时候了。总结应该具备反思的能力,帮助我们认清自己的优势和不足,进一步完善自我。这些范文是通过对各类总结的梳理和归纳整理而来,希望能
写总结可以帮助我们更好地发现自身的优点和不足,为个人成长提供指导。写一篇完美的总结需要有清晰的主题和目标,避免主题杂乱无章。以下是一些优秀的总结范文,供大家参考
有些事情总是在我们回忆之间悄悄溜走,总结可以帮助我们将这些珍贵的经历固定下来。写总结的时候,我们可以结合具体实例,用事实和数据说话,让总结更具说服力。总结是一种
总结是我们对自己的一种负责表现。善于总结的人通常注重细节、关注前人的经验,并勇于创新。参考范文可以帮助你开拓视野,提高写作水平。莴苣姑娘的心得篇一莴苣姑娘是我的
通过总结,我们能更好地发现自己的长处和短处,进而有针对性地提升自己。写心得体会时,我们可以选择适合的写作风格和语言表达方式。通过阅读以下心得体会范文,我们可以学
批判性思维是指在处理任务时能够客观、理性地分析和判断问题的能力。总结有助于我们发现自己在学习或工作过程中的弱点,并有针对性地解决这些问题。这里有一些经验丰富的人
面对日益繁忙的生活,总结可以帮助我们理清思绪,找到进步的方向。写总结时要准确把握要点和重点,突出核心内容,避免以次要的事项影响文章的重要性。如果你正在写总结,不
心得体会是对于某一事件或经历的个人观点和感悟的总结。在写心得体会时,要着重描述自己的思考过程与领悟,让读者能够理解作者的心路历程。以下是一些优秀的心得体会范文,
通过写心得体会,我们还能够与他人分享自己的学习和工作心得,获得更多的反馈和建议。写心得体会时,可以借鉴一些配图、实例或者引用名言警句来增强表达效果。以下是小编为
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