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9.方案的评估和总结是重要环节，可以借鉴经验教训并不断提升方案设计的水平。方案的制定需要与相关的利益相关者进行有效的沟通和协商，以获得更好的支持和配合。在阅读这些方案范例时，可以从中总结出一些通用的制定方案的方法和技巧。
幼儿园敬老活动策划方案篇一
1.知道九月初九是我国的重阳节，了解相关的重阳节知识;。
2.激发幼儿对爷爷奶奶的崇敬，表达对爷爷奶奶的关爱;。
3.培养孩子从小敬老爱老的美德;。
4.通过社区活动，锻炼孩子的社会交往能力和口语表达。
1.大班联系好敬老院并准备一些零食;。
2.制作寿星卡;。
3.幼儿调查表;。
4.重阳糕120块;。
(一)中小班邀请爷爷奶奶来园做客。
1.了不起的爷爷奶奶;。
(1)中班可以听听爷爷奶奶说说自己年轻时的故事(事先联系好);。
(2)小班请爷爷奶奶说说平时是怎么关心爱护你的。
2.给爷爷奶奶表演节目;。
3.爷爷奶奶辛苦了(我给爷爷奶奶捶背敲腿);。
4.我喂爷爷奶奶吃块糕。
通过活动，帮助幼儿丰富以下经验：
(1)农历九月初九是我国的重阳节，又叫“老人节”;。
(2)爷爷、奶奶非常关心我们，我们也应该尊敬爷爷、奶奶;。
(3)每个小朋友对爷爷、奶奶表达爱意的方式是不同的，我们可以为爷爷、奶奶做一些力所能及的事。
(二)大班雏鹰爱心“行动”慰问敬老院爷爷奶奶。
1.活动准备。
(1)做调查问卷;。
(2)你的爷爷奶奶年轻时是做什么工作?有些什么本领?
(3)现在爷爷奶奶年纪大了，有些什么不方便?
(4)小结：爷爷奶奶本领大我们能做些什么事让爷爷奶奶高兴?为什么?
2.实践活动。
(1)大胆地与周围的老人打招呼，并会主动邀请老人;。
(2)我为爷爷奶奶做件开心的事：敲背、捶腿、给老人唱首歌、向老人送礼物等。
3.活动后。
(1)鼓励孩子说说自己是怎样为爷爷奶奶服务的?
(2)交流：对今天的活动的感受?
(3)通过调查交流：以后可以为爷爷奶奶做些什么?
幼儿园敬老活动策划方案篇二
农历九月初九是我国的重阳节，重阳节又叫“老人节”，尊老、敬老是中华民族的传统美德，所以结合重阳节开展关于“尊老、敬老”为目的主题活动是非常必要的。重阳节带给我们不是登高、赏菊、吃重阳糕，而是一种信息：老年人更需要爱、需要健康、快乐。他们需要的也许并不是你的钱物，不是礼物，而是你一声深情的问候…….创建一个爱老敬老养老助老的氛围，需要全社会的参与，儿童是祖国的未来，为了更好地从小培养他们尊老爱老的优良习惯，幼儿园在重阳节，组织孩子们与自己的爷爷、奶奶们一起联欢，用自己的方式表达对爷爷、奶奶等老人的关心和爱护。通过这些活动，可以帮助幼儿丰富以下经验：
1.农历九月初九是我国的重阳节，又叫“老人节”;。
2.爷爷、奶奶非常关心小朋友，我们也应该尊敬爷爷、奶奶;。
4.重阳节有许多美妙的传说、故事和诗词。
1.收集“我和爷爷、奶奶在一起”的照片布置教室;。
2.和爷爷、奶奶说句悄悄话;。
3.制作爷爷奶奶的礼物;。
5.学习歌曲《给爷爷、奶奶敲敲背、捶捶腿》、《关心老人笑哈哈》;。
6.学习儿歌：《奶奶夸我孝顺儿》;。
附儿歌：奶奶夸我孝顺儿：小板凳，三条腿，我给奶奶嗑瓜子。奶奶嫌我磕得脏，我给奶奶煮面汤。奶奶嫌我煮得硬，我给奶奶剥花生。奶奶嫌我剥得慢，我给奶奶煮米饭。大米饭，香喷喷，奶奶夸我真孝顺。
(一)小班。
2.在与爷爷、奶奶一起游戏、活动的过程中，感受相互关爱的温暖和快乐;。
具体活动：学说一句祝福的话，学一个感恩的儿歌。
(二)中班。
1.知道重阳节是我国的传统节日，是老人的节日，初步了解重阳节的风俗习惯;。
3.了解爷爷、奶奶对自己的爱，激发关爱老人的情感。
具体活动：自制一件手工作品写上祝福的话语。
(三)大班。
1.通过调查、交流等活动，了解重阳节的来历和一些风俗习惯;。
3.在访问、对话中感受老人也需要关心和帮助，进一步激发关爱老人的情感。
(一)活动主持。
各班教师。
(二)活动对象。
幼儿、祖父母、老师。
(三)活动时间。
20xx年x月x日。
(四)活动地点。
各班教室、多媒体教室。
(五)活动准备。
1.通知爷爷奶奶、外公外婆来班级参加重阳节亲子活动;。
2.写好欢迎的标语贴在班级里;。
3.写横幅挂在幼儿园操场及舞台上面;。
4.准备桔子、菊花茶等食物;。
5.幼儿带好若干食物来幼儿园分享;。
6.准备好给爷爷奶奶的礼物;。
7.音乐：《感恩的心》。
(六)活动过程。
1.请爷爷奶奶入坐;。
3.为爷爷奶奶庆祝节日，全体幼儿齐祝爷爷奶奶节日快乐;。
4.小朋友为爷爷奶奶献茶;。
5.老师和小朋友一起唱歌《给爷爷、奶奶敲敲背、捶捶腿》、《关心老人笑哈哈》;。
6.听爷爷奶奶讲讲那过去的故事：孩子的爷爷讲故事表演;。
7.老师亲亲宝宝，宝宝亲亲爷爷奶奶;。
8.做游戏小脚踩大脚、击鼓传花、食物分享活动(幼儿剥桔子给爷爷奶奶吃);。
9.节目表演：(幼儿故事、幼儿歌舞等);。
10.送上自己的礼物给爷爷奶奶。
幼儿园敬老活动策划方案篇三
2、激发幼儿对爷爷奶奶的崇敬，表达对爷爷奶奶的关爱;。
3、培养孩子从小敬老爱老的美德;。
4、通过社区活动，锻炼孩子的社会交往能力和口语表达。
1、大班联系好敬老院并准备一些零食;。
2、制作寿星卡;。
3、幼儿调查表;。
4、重阳糕120块;。
(一)中小班邀请爷爷奶奶来园做客。
1、了不起的爷爷奶奶;。
(1)中班可以听听爷爷奶奶说说自己年轻时的故事(事先联系好);。
(2)小班请爷爷奶奶说说平时是怎么关心爱护你的。
2、给爷爷奶奶表演节目;。
3、爷爷奶奶辛苦了(我给爷爷奶奶捶背敲腿);。
4、我喂爷爷奶奶吃块糕。
通过活动，帮助幼儿丰富以下经验：
(1)农历九月初九是我国的重阳节，又叫“老人节”;。
(2)爷爷、奶奶非常关心我们，我们也应该尊敬爷爷、奶奶;。
(3)每个小朋友对爷爷、奶奶表达爱意的`方式是不同的，我们可以为爷爷、奶奶做一些力所能及的事。
(二)大班雏鹰爱心“行动”慰问敬老院爷爷奶奶。
1、活动准备。
(1)做调查问卷;。
(2)你的爷爷奶奶年轻时是做什么工作?有些什么本领?
(3)现在爷爷奶奶年纪大了，有些什么不方便?
(4)小结：爷爷奶奶本领大我们能做些什么事让爷爷奶奶高兴?为什么?
2、实践活动。
(1)大胆地与周围的老人打招呼，并会主动邀请老人;。
(2)我为爷爷奶奶做件开心的事：敲背、捶腿、给老人唱首歌、向老人送礼物等。
3、活动后。
(1)鼓励孩子说说自己是怎样为爷爷奶奶服务的?
(2)交流：对今天的活动的感受?
(3)通过调查交流：以后可以为爷爷奶奶做些什么?
幼儿园敬老活动策划方案篇四
尊老、敬老是中华民族的传统美德，所以结合重阳节开展关于"尊老、敬老"为目的主题活动是非常必要的。下面是本站小编为您精心整理的关于"尊老、敬老"为目的重阳节主题活动。
策划方案。
幼儿园模板。
一、活动时间。
10月x日上午。
二、活动地点。
x幼儿园。
三、活动目标。
1、享受大自然的风光，亲密接触自己的爷爷奶奶，增进祖孙间感情。
2、结合主题，让幼儿了解重阳节的意义，丰富幼儿社会经验。
四、活动准备。
1、报纸、垃圾袋若干;。
2、游戏用小道具，如绳子等;。
3、家长带一些小零食与周围老人和孩子分享。
五、活动过程。
一驱车前往新城区绿地。
1、观赏路边的植物变化，了解秋天的季节特征。
2、沿途介绍新城区的建筑，观赏新区风貌。
二到达绿地。
1、老师介绍：
重阳节，是一个欢乐的日子。古人将天地万物归为阴阳两类，阴代表黑暗，阳则代表光明、活力。奇数为阳，偶数为阴。九是奇数，因此属阳，九月初九，二阳相重，所以又称“重阳”。
这一天，正值仲秋季节，天高气爽，是登高远眺的好日子。中国古代许多文人雅士，每当此时，登上高处，一面饮菊花酒，一面吟诗取乐，留下无数诗篇。
重阳节又是“老人节”。老人们在这一天或赏菊以陶冶情操，或登高以锻炼体魄，为晚年增添了无限乐趣。
2、幼儿为爷爷奶奶表演节目。
“在今天这个欢乐的日子里，小朋友特地为爷爷奶奶准备了节日的礼物，就是大家精心排练的歌舞，下面先请欣赏……”
3、爷爷奶奶为大家表演节目。
4、游戏：两人三脚。
“别看爷爷奶奶的年纪大了，他们的身体可棒呢!让我们跟爷爷奶奶一起做个有趣的游戏，好不好?”
5、共同分享食物。
“重阳节大家一定要吃一种点心，谁知道是什么点心?对了，就是重阳糕。重阳糕，又叫“菊糕”、“花糕”。今天让我们用“吃糕”代替“登高”，来祝福我们的爷爷奶奶永远健康快乐!”(在音乐声中分享食品。)。
一、活动意义。
农历九月初九是我国的重阳节，重阳节又叫"老人节"，尊老、敬老是中华民族的传统美德，所以结合重阳节开展关于"尊老、敬老"为目的主题活动是非常必要的。
重阳节带给我们不是登高、赏菊、吃重阳糕，而是一种信息：老年人更需要爱、需要健康、快乐。他们需要的也许并不是你的钱物，不是礼物，而是你一声深情的问候.......创建一个爱老敬老养老助老的氛围，需要全社会的参与，儿童是祖国的未来，为了更好地从小培养他们尊老爱老的优良习惯，幼儿园在重阳节，组织孩子们与自己的爷爷、奶奶们一起联欢，用自己的方式表达对爷爷、奶奶等老人的关心和爱护。
二、活动目的：
1、让儿童了解重阳节的风俗及民族文化含义;。
2、培养儿童敬重老人，关心老人的良好品质，弘扬中华民族尊老爱幼的优良传统.
3、锻炼幼儿在公共场合大胆表演及自信心的培养。
三、活动时间：20xx年10月12日下午15点。
四、活动地点：敬老院。
五、活动准备：
(一)物资及节目准备：
1、标语横幅、音响、照相机、音乐、糖果、球及筐子若干等。
2、老师穿统一园服，幼儿背统一书包、带六一发的黄色帽子。
3、幼儿排练节目。
(二)场地准备。
1.提前与场地负责人进行沟通，确定。
2.根据场地情况进行合理规划，幼儿表演区及老人观赏、休息区。
3.在场内明显的地方挂上条幅。
布置活动场地，营造尊敬老人的浓烈氛围。
六、活动流程。
(一)主持人开场。
1、请爷爷奶奶入坐。
3、为爷爷奶奶庆祝节日，全体幼儿齐祝爷爷奶奶节日快乐;。
4、小朋友代表讲话。
(二)幼儿节目表演。
1、现代舞《给我几秒钟》。
2、小合唱《茉莉花》。
3、爷爷奶奶与幼儿的互动环节：《击鼓传花》。
4、歌表演《明月几时有》。
5、全体合唱《感恩的心》。
(三)活动结束。
1、幼儿给爷爷奶奶送上糖果，为爷爷奶奶捶捶背、锤锤腿，给爷爷奶奶说一句悄悄话。
2、合影留念。
一、活动目标。
1、让幼儿了解重阳节的由来和相关习俗。
2、体验与爷爷奶奶一起过节的快乐，增进情感交流。
3、从小培养幼儿尊老、敬老的传统美德。
二、环境准备。
1、老师搜集幼儿和爷爷奶奶在一起的照片，然后放在重阳节活动主题墙上，再和幼儿一起贴上爱心形的红色贴纸，营造温馨的氛围。组织幼儿一起动手制作节日手工作品，提前将教室环境布置好。
2、让幼儿提前邀请自己的爷爷奶奶等长辈来幼儿园，祖孙同庆重阳节。
三、活动时间。
20xx年xx月xx日。
四、活动过程。
1、让幼儿说说在家里爷爷奶奶等祖辈是怎么爱护自己的。
2、给爷爷奶奶捶捶背，敲敲腿，大声告诉他们：“爷爷奶奶，我爱你们!”
3、制作“爷爷奶奶重阳乐”的手工作品，然后送给爷爷奶奶，并说：“祝爷爷奶奶(姥姥姥爷)节日快乐!”
五、家园共育。
幼儿回到家中，爸爸妈妈应该继续鼓励幼儿为爷爷奶奶做一些力所能及的事情，如为他们捶捶背，穿鞋穿衣，端茶杯……同时，也让他们将这种尊老、敬老的传统美德融入日常生活中，在平时看到老人要有礼貌，学会帮助和关爱他们。
。
幼儿园敬老活动策划方案篇五
关爱老人，温暖社会。
20xx年10月28日上午。
松鹤养老院。
为弘扬中华民族尊老敬老的传统美德，加强学生思想品德教育，培养学生的社会责任心和尊敬老人的`优秀品质，让同学们的社会实践能力得到提高。
关爱老人，奉献爱心。
五年级学生代表。
一、准备工作：
1、联系敬老院及东二居委会：韩建荣。
2、物品准备：
（1）队旗、学生自己准备小礼物。
（2）购买水果。
3、节目排练总负责：冯娟。
4、照相：宋惠芝。
5、劳动工具：每个孩子带一块擦桌布。
二、活动过程：
1、节目演出：
（1）集体诵读古诗。
（2）功夫扇。
（3）歌曲《感恩的心》《友谊地久天长》。
2、演出结束，给老人赠送礼物；合影留念。
3、走近老人：
（1）每个同学搀扶一位老人回到老人的房间；
（2）帮老人打扫房间卫生；
（3）给老人捶背；
（4）跟老人聊天，听老人讲过去的事情，给老人讲自己的所见所闻，让老人感受快乐与温暖。
三、注意事项：
1、必须遵守活动时间及安排，服从指挥，准时到达集合地点；
2、进入敬老院要保持肃静，行动有素；
3、见到敬老院的老人、领导及工作人员要微笑、主动地问好，体现良好的个人素养；
4、清理房间时要注意安全，不要碰坏老人的东西，不能改变房间原有的布局；
5、慰问时不用自带任何礼物，活动中统一赠送礼物；
6、活动结束时要和老人握手告别，说再见！
幼儿园敬老活动策划方案篇六
关爱老人，温暖社会。
20xx年x月x日上午。
x敬老院。
为弘扬中华民族尊老敬老的传统美德，加强学生思想品德教育，培养学生的社会责任心和尊敬老人的优秀品质，让同学们的社会实践能力得到提高。
关爱老人，奉献爱心。
x
(一)准备工作。
1.联系敬老院及x居委会;。
2.物品准备：
(1)队旗、学生自己准备小礼物;。
(2)购买水果。
3.节目排练总负责：x;。
4.照相：x;。
5.劳动工具：每个孩子带一块擦桌布。
(二)活动过程。
1.节目演出：
(1)集体诵读古诗;。
(2)功夫扇;。
(3)歌曲《感恩的心》《友谊地久天长》。
2.演出结束，给老人赠送礼物，合影留念。
3.走近老人：
(1)每个同学搀扶一位老人回到老人的房间;。
(2)帮老人打扫房间卫生;。
(3)给老人捶背;。
(4)跟老人聊天，听老人讲过去的事情，给老人讲自己的所见所闻，让老人感受快乐与温暖。
(三)注意事项。
1.必须遵守活动时间及安排，服从指挥，准时到达集合地点;。
2.进入敬老院要保持肃静，行动有素;。
3.见到敬老院的老人、领导及工作人员要微笑、主动地问好，体现良好的个人素养;。
4.清理房间时要注意安全，不要碰坏老人的东西，不能改变房间原有的布局;。
5.慰问时不用自带任何礼物，活动中统一赠送礼物;。
6.活动结束时要和老人握手告别，说再见!
幼儿园敬老活动策划方案篇七
2.激发幼儿对爷爷奶奶的崇敬，表达对爷爷奶奶的关爱;。
3.培养孩子从小敬老爱老的美德;。
4.通过社区活动，锻炼孩子的社会交往能力和口语表达。
1.大班联系好敬老院并准备一些零食;。
2.制作寿星卡;。
3.幼儿调查表;。
4.重阳糕120块;。
(一)中小班邀请爷爷奶奶来园做客。
1.了不起的爷爷奶奶;。
(1)中班可以听听爷爷奶奶说说自己年轻时的故事(事先联系好);。
(2)小班请爷爷奶奶说说平时是怎么关心爱护你的。
2.给爷爷奶奶表演节目;。
3.爷爷奶奶辛苦了(我给爷爷奶奶捶背敲腿);。
4.我喂爷爷奶奶吃块糕。
通过活动，帮助幼儿丰富以下经验：
(1)农历九月初九是我国的重阳节，又叫“老人节”;。
(2)爷爷、奶奶非常关心我们，我们也应该尊敬爷爷、奶奶;。
(3)每个小朋友对爷爷、奶奶表达爱意的方式是不同的，我们可以为爷爷、奶奶做一些力所能及的事。
(二)大班雏鹰爱心“行动”慰问敬老院爷爷奶奶。
1.活动准备。
(1)做调查问卷;。
(2)你的爷爷奶奶年轻时是做什么工作?有些什么本领?
(3)现在爷爷奶奶年纪大了，有些什么不方便?
(4)小结：爷爷奶奶本领大我们能做些什么事让爷爷奶奶高兴?为什么?
2.实践活动。
(1)大胆地与周围的老人打招呼，并会主动邀请老人;。
(2)我为爷爷奶奶做件开心的事：敲背、捶腿、给老人唱首歌、向老人送礼物等。
3.活动后。
(1)鼓励孩子说说自己是怎样为爷爷奶奶服务的.?
(2)交流：对今天的活动的感受?
(3)通过调查交流：以后可以为爷爷奶奶做些什么?
幼儿园敬老活动策划方案篇八
活动地点：松鹤养老院
活动目的：为弘扬中华民族尊老敬老的传统美德，加强学生思想品德教育，培养学生的社会责任心和尊敬老人的优秀品质，让同学们的社会实践能力得到提高。
活动口号：关爱老人 奉献爱心
活动人员：五年级学生代表
活动流程：
1、联系敬老院及东二居委会：韩建荣
2、物品准备：
（1）队旗、学生自己准备小礼物
（2）购买水果
3、节目排练总负责：冯娟
4、照相：宋惠芝
5、劳动工具：每个孩子带一块擦桌布
1、节目演出：
（1）集体诵读古诗
（2）功夫扇
（3）歌曲《感恩的心》《友谊地久天长》
2、演出结束，给老人赠送礼物；合影留念。
3、走近老人：
（1）每个同学搀扶一位老人回到老人的房间；
（2）帮老人打扫房间卫生；
（3）给老人捶背；
（4）跟老人聊天，听老人讲过去的事情，给老人讲自己的所见所闻，让老人感受快乐与温暖。
1、必须遵守活动时间及安排，服从指挥，准时到达集合地点；
2、进入敬老院要保持肃静，行动有素；
3、见到敬老院的老人、领导及工作人员要微笑、主动地问好，体现良好的个人素养；
4、清理房间时要注意安全，不要碰坏老人的东西，不能改变房间原有的布局；
5、慰问时不用自带任何礼物，活动中统一赠送礼物；
6、活动结束时要和老人握手告别，说再见！
幼儿园敬老活动策划方案篇九
关爱老人，温暖社会。
20xx年x月x日上午。
x敬老院。
为弘扬中华民族尊老敬老的`传统美德，加强学生思想品德教育，培养学生的社会责任心和尊敬老人的优秀品质，让同学们的社会实践能力得到提高。
关爱老人，奉献爱心。
x
(一)准备工作。
1.联系敬老院及x居委会;。
2.物品准备：
(1)队旗、学生自己准备小礼物;。
(2)购买水果。
3.节目排练总负责：x;。
4.照相：x;。
5.劳动工具：每个孩子带一块擦桌布。
(二)活动过程。
1.节目演出：
(1)集体诵读古诗;。
(2)功夫扇;。
(3)歌曲《感恩的心》《友谊地久天长》。
2.演出结束，给老人赠送礼物，合影留念。
3.走近老人：
(1)每个同学搀扶一位老人回到老人的房间;。
(2)帮老人打扫房间卫生;。
(3)给老人捶背;。
(4)跟老人聊天，听老人讲过去的事情，给老人讲自己的所见所闻，让老人感受快乐与温暖。
(三)注意事项。
1.必须遵守活动时间及安排，服从指挥，准时到达集合地点;。
2.进入敬老院要保持肃静，行动有素;。
3.见到敬老院的老人、领导及工作人员要微笑、主动地问好，体现良好的个人素养;。
4.清理房间时要注意安全，不要碰坏老人的东西，不能改变房间原有的布局;。
5.慰问时不用自带任何礼物，活动中统一赠送礼物;。
6.活动结束时要和老人握手告别，说再见!
幼儿园敬老活动策划方案篇十
关爱老人，温暖社会。
20xx年x月x日上午。
x敬老院。
为弘扬中华民族尊老敬老的传统美德，加强学生思想品德教育，培养学生的社会责任心和尊敬老人的优秀品质，让同学们的社会实践能力得到提高。
关爱老人，奉献爱心。
x
(一)准备工作。
1、联系敬老院及x居委会;。
2、物品准备：
(1)队旗、学生自己准备小礼物;。
(2)购买水果。
3、节目排练总负责：x;。
4、照相：x;。
5、劳动工具：每个孩子带一块擦桌布。
(二)活动过程。
1、节目演出：
(1)集体诵读古诗;。
(2)功夫扇;。
(3)歌曲《感恩的心》《友谊地久天长》。
2、演出结束，给老人赠送礼物，合影留念。
3、走近老人：
(1)每个同学搀扶一位老人回到老人的房间;。
(2)帮老人打扫房间卫生;。
(3)给老人捶背;。
(4)跟老人聊天，听老人讲过去的'事情，给老人讲自己的所见所闻，让老人感受快乐与温暖。
(三)注意事项。
1、必须遵守活动时间及安排，服从指挥，准时到达集合地点;。
2、进入敬老院要保持肃静，行动有素;。
3、见到敬老院的老人、领导及工作人员要微笑、主动地问好，体现良好的个人素养;。
4、清理房间时要注意安全，不要碰坏老人的东西，不能改变房间原有的布局;。
5、慰问时不用自带任何礼物，活动中统一赠送礼物;。
6、活动结束时要和老人握手告别，说再见!
幼儿园敬老活动策划方案篇十一
关爱老人，温暖社会。
二、活动时间
20xx年x月x日上午
xx敬老院
为弘扬中华民族尊老敬老的传统美德，加强学生思想品德教育，培养学生的社会责任心和尊敬老人的优秀品质，让同学们的社会实践能力得到提高。
关爱老人，奉献爱心。
六、活动人员
xx xx xxx
(一)准备工作
1.联系敬老院及xx居委会;
2.物品准备：
(1)队旗、学生自己准备小礼物;
(2)购买水果。
3.节目排练总负责：xx;
4.照相：xx;
5.劳动工具：每个孩子带一块擦桌布。
(二)活动过程
1.节目演出：
(1)集体诵读古诗;
(2)功夫扇;
(3)歌曲《感恩的心》《友谊地久天长》。
2.演出结束，给老人赠送礼物，合影留念。
3.走近老人：
(1)每个同学搀扶一位老人回到老人的房间;
(2)帮老人打扫房间卫生;
(3)给老人捶背;
(4)跟老人聊天，听老人讲过去的事情，给老人讲自己的所见所闻，让老人感受快乐与温暖。
(三)注意事项
1.必须遵守活动时间及安排，服从指挥，准时到达集合地点;
2.进入敬老院要保持肃静，行动有素;
3.见到敬老院的老人、领导及工作人员要微笑、主动地问好，体现良好的个人素养;
4.清理房间时要注意安全，不要碰坏老人的东西，不能改变房间原有的布局;
5.慰问时不用自带任何礼物，活动中统一赠送礼物;
6.活动结束时要和老人握手告别，说再见!
幼儿园敬老活动策划方案篇十二
一、活动主题：大学生博爱行。
二、活动背景：
敬老是贯穿中华五千年的传统美德，作为当代大学生敬老更是我们的责任，十一期间很多老人无法享受黄金周，所以我们要传递社会关爱。以西南交大为依托，宣扬博爱精神，为广大同学作表率回馈社会。在实践活动开始之际，博爱团队成员怀着一颗陶子心和博爱的精神热切希望借此机会，展现陶子学风，以博爱心奉献社会，锻炼自己。
三、
活动目的：
1.展现交大学子良好精神风貌以及博爱心，弘扬交大精神。
2.传递爱心，构建和谐社会氛围。
3.锻炼学生能力，以己之力奉献社会。
4.展现当代大学生人文精神以及传扬慈善精神，加强大学生社会责任，让同学们全方位地接触社会，了解社会，培养适应社会的能力，通过社会实践锻炼同学们的实践能力。
活动地点：郫县敬老院、轻轨站、市场。
四﹑活动时间。
2011年10月。
（一）策划准备阶段：
1.召开小组会议，讨论注意事项。
2.熟悉路线，及活动地点周边环境。
3.各种物品准备工作，责任到人，明确分工。
4.活动前安排工作，熟悉活动内容。
5.各种活动所需物品提前准备，列好详单。
（二）开展阶段。
1.统一协调，安全监督管理。
2.财务管理，饮食安全等详细周全。
3.活动时言行个人素质严格要求，有持续进行，树立良好风范。
4.遇到困难及时反映，礼貌待客，不卑不亢，团结互助，拍照等协作进行。
5.杜绝浪费，就餐就近解决，统一出发统一返回。
（三）。
总结。
工作。
1.照片及书面材料整理归一，总结当天工作，详谈接下来注意事项。
2.工作上报。
1.指导老师：马琼。
2.宣传部。
3.办公室。
4.组织部。
5.实践部。
6.主席团。
幼儿园敬老活动策划方案篇十三
1.基本情况:大队部组织学生代表慰问龙王庙孤寡老人。
2.主要活动对象:龙王庙全体孤寡老人。
3.组织部门:学校大队部。
4.活动开展原因：发扬敬老爱老的优良传统，营造良好的社会氛围，培养：百善孝为先的优良品质，为孤寡老人送温暖；增加参与者社会实践经验和服务意识。
二、活动目的、意义与目标：
1、目的：在社会中体现出三塘小学的形象以及学生的素质，达到社会效应；结合学校德育工作开展主题教育，鼓励队员们积极参与尊老、爱老活动，从不同的方面创造机会去进行情感体验。学会尊重老人，感悟祖国传统文化的源远流长。
2、意义：使孤寡老人们感到社会对他们的关爱与温暖，同时也使学体验到老人的丰功伟绩与酸甜苦辣，为树立正确的人生观、价值观奠定基础，在全校形成“尊老、敬老、爱老”的良好氛围。
3、目标：让老人们对此次慰问感到满意，对大队部成员的服务感到满意，对三塘小学学生的精神风貌感到满意，对社会主义社会感到满意。
三、资源需要：
1、人力资源：大队部全体成员和各中队代表：三至六年级各中队代表2人。
2、物力资源：慰问品：大米一袋、面条十斤、油一桶，摄影（相）机一台。
四、活动时间：
2013年11月26日下午。
五、活动开展：
2013年11月26日下午2：00在学校操场集合，由大队部带领到龙王庙集中为老人赠送慰问品，与老人们和管理人员进行初步的沟通交流。慰问学生帮助孤寡老人整理房间，清扫敬老院，帮老人捶背、陪老人聊天。最后，活动参加者和老人告别，按原路返校，整个活动结束。（注：活动参加者于当日每人写一篇活动心得）活动中应注意的问题和细节：
１、集合必须准时．往返途中保持队形，不得出现打闹杂乱现象。
2、和老人聊天时避免一些有碍老人情绪的话题，另外，主动开启话题，避免冷场。
六．活动负责人及主要参与者：
１、组织者：少先队大队部。
２、主要负责人：
学校校长：杜忠祥。
大队辅导员：陈群。
学校工会：龙谭。
三塘小学少先队大队部。
2013年11月25日。
幼儿园敬老活动策划方案篇十四
1、初步理解歌词，感应休止符的特点并引导幼儿学唱歌曲。
2、喜欢听音乐做游戏，体验音乐游戏的乐趣。
小毛巾、cd
一、出示毛巾，引出课题。
小朋友，有一个好朋友每天在早上和晚上都跟我们小朋友见面呢，你们知道是哪个朋友吗?
出示毛巾：你们看是谁呀?小毛巾是不是每天早上和晚上都跟小朋友见面呀?做了什么呢?它都洗了你哪些地方呀?(洗了眼睛、洗了鼻子、洗了嘴巴……)小毛巾洗到的这些地方叫什么呀?(五官)
二、教师出示图谱，按音乐的节奏念唱歌曲后提问。
1、教师念二遍歌曲后提问：刚才老师念的《小毛巾》这首儿歌里都说到了什么呀?
2、你们看看图谱，为什么有的地方是空白的呢?(这里没有音乐空两下的地方叫休止符，我们可以用亲亲的动作来表示。)
3、教师带领幼儿一起念儿歌，到休止符的地方小朋友用亲亲的动作表示。
三、幼儿人手一块纱巾，学唱歌曲《小毛巾》
1、小毛巾每天早上和晚上都跟小朋友哪些地方亲亲了呢?这首儿歌不但可以念，而且还可以唱了，我们一起来学习唱《小毛巾》的歌吧!
2、幼儿与教师一起唱歌曲《小毛巾》，唱到休止符的地方，用毛巾碰一碰五官。(提醒幼儿用好听的声音唱)
3、小朋友，你们洗干净了吗?老师来检查一下，看看小朋友的'眼睛、鼻子、嘴巴、耳朵都洗干净了没有。哎哟!小毛巾真能干，把小朋友的五官都洗的干干净净。可是还有几位小朋友没有洗干净，我们一起再来帮他们洗一洗吧!(幼儿一起唱歌曲《小毛巾》)
四、音乐游戏：《小毛巾》
1、幼儿自由结伴，两人一组边唱儿歌，边做游戏。休止处用毛巾轻碰别人的五官!注意提醒幼儿帮助别人清洁的时候更加要轻轻的!
2、交换游戏伙伴，边唱儿歌，边做动作。在休止符处可以帮同伴轻轻碰碰，也可以碰碰自己的五官。
幼儿园敬老活动策划方案篇十五
社区是现代城市的重要组成部分，社区也像社会的缩影，社区的和谐也同样能促进社会的和谐。而社区老人更是我们该用心关注，爱戴的对象。过去熟悉的人渐渐的少了，年轻人有年轻人的圈子，很少有人愿意和老人交往。于是，老人只能选择孤独，这是一种社会现象。每个人都将有老去的一天，昔日风华正茂的青年人终会成为年过半百的老人。现在他们因为种种原因而并不是很快乐，生活中有着这样或者那样的问题。作为当代大学生，关心、爱戴老人是我们的道德义务的体现。我们更应该用身体力行，用行动践行敬老精神，弘扬中国传统美德，为建设社会主义和谐社会作贡献。
初冬寒风过，敬老爱老在行动
20xx年11月19日
杨凌公园路社区常住无子女或子女不在身边的“空巢”老人 社区主任助理 张亮
西北农林科技大学林学院义务服务队部分成员
西北农林科技大学林学院大一大二的志愿者们
杨凌公园路社区
帮老人打扫卫生，整理房间。
检查老人家中是否有安全隐患。
和老人聊天，给老人读书念报，作心灵的交流。
陪老人下下棋，讲校园故事（当然聆听老人当年的事迹也是不错滴）
1、“服务社会，奉献爱心，推己及人，薪火相传”，让老年人感受到社会的爱心。
2、通过在社区为老人的志愿服务调查研究老年人的生活状况，并撰写调查报告。
3、研究社会的敬老现状以及现在政府对老年人的福利保障，考虑如何提高社会对老年人的福利保障。
4、通过敬老爱老的一系列实践活动，加快推动在杨凌区形成睦邻友好、秩序井然的和谐社区关系。
5、培养、增加大学生的社会实践能力和敬老、爱老的高尚思想品德。
与杨凌公园路社区取得联系，在社区主任的同意协助下，带队去公园路社区进行慰问并为老年人做做家务，陪老人家们聊聊天，了解老人家的实际需要，力所能及地为各孤寡老人献上爱心，送去温暖。
（1）、联系社区，进行社区老年人家庭调查；
（2）、与老年人家庭取得联系，了解他们的需要；
（3）、志愿者招募；
（4）、19日下午2:00在八号楼东侧集合，由活动负责人带队到活动社区；
（5）、分配志愿者到老年人家庭；
（6）、帮助老年人家庭做家务；
（7）、和老年人聊天，下棋，读报，让他们在精神上得到安慰和鼓励；
（8）、可赠送老年人自己做的手工艺品或绘画；
（9）、下午6:00在社区指定地点集合，由活动负责人带队返回学校；
通过本次活动，可以慰问公园路社区的老年人们，令老人感受到社会对他们的关爱并建立起良好的沟通氛围。同时，也可推动社会对这些弱势群体的关注程度。增加同学们的社会实践经验和对老年人的关心、爱戴品德。
凡参加活动以报名为准，一经确认必须依时参加，如有事不能参加者，必须提前知会报名负责人张亮。
各队员尽量在实践前能够人手一辆自行车。
在每个活动前队员要做好准备，用心对待。要有爱心，要有良好的沟通能力，要有亲和力。
在整个实践活动中，每个队员要认真对待和体会，能写心得体会的尽量写。
活动之前确保有一台相机可以使用。
遇到特殊情况请及时向负责人报告。
幼儿园敬老活动策划方案篇十六
活动地点：小一班教室
主持：
活动参加者：小一班全体幼儿及家长
活动流程：
1、热情接待幼儿及家长，并进行简单的问候。
2、给幼儿挂胸卡，让家长带着孩子根据学号去认识自己的柜子、毛巾、茶杯、床位等。
3、幼儿自主选择区域内的材料进行室内游戏，教师可以适当地指导。
4、指导幼儿收拾整理游戏材料。
1、组织幼儿一个跟着一个到户外进行活动，学习模仿操，教师注重与幼儿的有效互动。
2、早操结束后，组织幼儿有序回教室，教师介绍入厕、洗手的要求及方法。
1、用儿歌或游戏的形式对孩子进行洗手、吃点心等生活常规训练。
2、、保育老师站在盥洗室指导并帮助入厕洗手的幼儿。
3、盥洗结束后，引导幼儿握住自己的小手。保育老师分发点心，茶水。
4、幼儿愉快地用点心。
5、点心结束后，指导幼儿把自己的茶杯放到指定地方。
活动名称：手指游戏《手指变变变》
活动目标：
1、培养幼儿对手指活动的兴趣。
2、发展幼儿手指的灵活性。
活动准备：
幼儿围坐一个半圆（家长坐在孩子后面）。
活动过程：
1、用手和孩子们打招呼，引起幼儿的兴趣。
2、学习手指游戏《手指变变变》。
（1）教师完整做一次手指游戏，引起幼儿学习的兴趣。
（2）教师分段进行指导，请家长和孩子一起参与游戏的学习。
（3）通过逐步的学习，接着再尝试着完整进行练习。
（4）在没有家长参与的情况下，幼儿单独进行游戏。
（5）评价游戏，鼓励每一个参与的幼儿。
活动名称：吹泡泡（户外游戏）
活动目标：
1、引导幼儿听懂成人的语言，有兴趣的随教师说《吹泡泡》儿歌。
2、训练幼儿根据教师的指令练习走、跳等动作。
活动过程：
1、幼儿练习一个跟着一个走（开火车）。
2、教师边说儿歌边让孩子用动作来表现泡泡的特点。
“吹泡泡，吹泡泡，吹出一个小泡泡，吹泡泡，吹泡泡，吹出一个大泡泡。我的泡泡飞高了，我的泡泡飞低了，我的泡泡炸掉了。”
3、教师与幼儿共玩游戏：全体幼儿手拉手成一个圈做“泡泡”，幼儿听到口令后，用自己的动作表现“泡泡”或变大、或变小、或飞低、或飞高、或转圈、或爆炸。
活动名称：洗手歌
活动目标：1、初步学会用正确的方法洗手、擦手，知道在饭前、便后洗手。
2、愿意学念儿歌，初步学会边念儿歌边洗手。
活动过程：
带领幼儿边念儿歌边做相应的动作
儿歌：小手真干净
拧开龙头冲冲手，擦擦肥皂搓一搓。
搓搓手心和手背，换只小手再搓搓。
冲冲冲，冲手心，冲冲冲，冲手背。
关上龙头甩三下，擦干手心和手背，
小手洗得真干净。
1、幼儿自主用餐，饭后漱口、洗手、擦嘴。
2、用完餐后排队进行户外散步活动，回教室后，上厕所，找到小床，进行午睡。
1、给孩子梳头。
2、检查孩子的衣服、鞋子，提醒个别穿错的孩子及时纠正。
1、用儿歌或游戏的形式对孩子进行洗手、吃点心等生活常规训练。
2、、保育老师站在盥洗室指导并帮助入厕洗手的幼儿。
3、盥洗结束后，引导幼儿握住自己的小手。保育老师分发点心，茶水。
4、幼儿愉快地用点心。
5、点心结束后，指导幼儿把自己的茶杯放到指定地方。
热情地和孩子、家长道别。
幼儿园敬老活动策划方案篇十七
1、 请幼儿说说圣诞节周围环境的变化。
(1) 圣诞节快到了，你在哪发现了圣诞节?
(2) 你看到了圣诞节是什么样子的'?
2、 师把幼儿所看到的圣诞节编成一个小故事，与幼儿进行讲述。
3、 请幼儿把自己看到的圣诞节画下来，师讲述"幼儿看到的圣诞节" 引导幼儿自己看到的圣诞节进行作画。
4、 协助幼儿把作品订成一本小图书，引导幼儿讲述自己的圣诞故事，并与同伴交流。
幼儿园敬老活动策划方案篇十八
每个老人都是一个故事，每个老人都是唱不完的歌曲，每个老人都是我们的老师！在这个古老而又特殊的日子里给我们家里的老人们打上一个电话带去温暖的'问候，为我们身边的老人说上一句祝福的话，使他们感觉到家的温馨。
宣传农历九月九日"重阳节"的含义，倡议大家尊重老人，关怀老人，在这个特殊的节日为老人们送去温暖的祝福。
xx学院xx级学生约50人
一、制作以"庆祝重阳，关怀老人"为主题的宣传展板。
二、组织学生在校内以分发宣传单或者集体签名为形式的宣传活动。
三、组织学生为老人们写下祝福的话，贴在展板的留言区或者送给街上沿途遇到的老人。
20xx年10月x日
xx大学校内
xx元左右，需要展板、留言条或者横幅。
1、严禁各干部在活动中敷衍了事，弄虚作假。
2、活动中，各负责人要充分负好责任，对参加人员进行登记，对活动质量严格把关。
3、对待同学及老人要保证和蔼可亲，无微不至。
4、活动前后集中志愿者，签到点名。
xxx
xx大学青年志愿者协会
xx学院分会宣传部
幼儿园敬老活动策划方案篇十九
农历九月初九是中国的传统节日——重阳节（也称敬老节），敬老爱老是中华民族传统美德，源远流长。
可是，由于现在的孩子们多数为独生子女，倍受家庭和社会的宠爱，反而淡漠了他们的尊老敬老的意识。
为了弘扬中华民族敬老爱老的传统美德，培养孩子们感恩祖辈的情怀，让感恩成为孩子们一种自觉行为习惯，于是，我结合一年一度的传统节日——重阳节，设计了重阳节敬老活动实施方案，旨在通过这一活动让孩子们在自主、合作中主动地去探寻重阳节源远流长的传统文化，在思想上受到熏陶感染；并通过一系列的尊老、爱老实践活动，培养孩子们敬重老人、关心老人的良好品质。
（1）通过上网查找资料、调查访问等方法，了解重阳节的由来、习俗、传说故事等相关文化知识，感受祖国重阳文化的深厚底蕴，并受到熏陶感染。
（2）通过一系列的尊老、爱老实践活动，培养孩子们敬重老人、关心老人的良好品质，弘扬中华民族尊老爱老的优良传统。
（1）活动时将全校分为三个小组，一二年级为一组、三四年级为二组、五六年级为三组。
（2）以小组为单位，活动前通过多种方式搜集“重阳节”相关内容资料，准备交流。
第一环节：“重阳知识”知多少——手抄报比赛
活动地点：教室
形式：手抄报
内容：（要点）
（1） 重阳节的由来 ：
我国古代把九叫做“阳数”，农历九月九日，两九相重，都是阳数，因此称为“重阳”。
（2） 重阳节的传说故事：
东汉恒景除瘟魔等，重阳节的传说有多个版本，虽然各不相同，但大都寄予了古代中国人在重阳这天祈求平安、多福的美好愿望。
（3） 重阳节的习俗：
登高、吃重阳糕、赏菊并饮菊花酒、插茱萸和簪菊花
（4）重阳节的相关诗词：
《九月九日忆山东兄弟》《重阳》
第二环节：“敬老故事”大家谈——讲故事比赛
活动地点：教室
形式：讲故事
内容：
举办古今尊老敬老故事会比赛，感悟中华民族千秋万代尊老爱老的浓浓深情和生生不息的民族风范，弘扬中华民族敬老爱老的传统美德，培养孩子们敬老爱老情怀。
第三环节:“敬老爱老”在家庭
活动地点：班级与家庭相结合
形式与内容：
1、班级小调查：你关心爷爷奶奶（外公外婆）吗？
（1） 你知道爷爷奶奶（外公外婆）的生日吗？
（2） 你的爷爷奶奶（外公外婆）爱吃什么？
（3） 你了解爷爷奶奶（外公外婆）的起床时间吗？
（4） 你平时是怎样关心爷爷奶奶（外公外婆）的？
（5） 爷爷奶奶（外公外婆）最大的愿望是什么？
2、开展在家中为自己的爷爷奶奶（外公外婆）“做一件事”活动。
要求孩子们为自己的爷爷奶奶（外公外婆）做一件事，如：散一散步、读一读报、洗一洗衣服、扫一扫地、查一查健康知识等，要求从老人实际出发，从小事做起。
第四环节：评选“敬老之星”、“爱老之星”
根据每一位孩子们在本次活动中的表现，全班同学评选出“敬老之星”与“爱老之星”，在班级树立榜样作用。
“孩子的心灵是一块神奇的土地，播上思想的种子，就能获得行为的收获；播上行为的种子，就能获得习惯的收获；播上习惯的种子，就能获得品德的收获；播上品德的种子，就能获得命运的收获。”在“九九重阳节 浓浓敬老情”一系列综合实践活动中，孩子们热情高涨地寻找资料、调查访问，饱受祖国文化的熏陶感染，同时提高了学习能力与综合实践活动的能力。孩子们在实践活动中，用心走近老人、尊敬老人，培养了“尊老、敬老”的优良品质，弘扬中华民族的传统美德，增强了孩子们的社会责任感。
幼儿园敬老活动策划方案篇二十
九九艳阳天。在这金风送爽，菊红橙黄的季节，我们即将迎来又一个九九重阳节，迎来了属于老年朋友们自己的节日。xx月xx日下午，xx社区开展了班子会议，街道挂点包居领导、社区干部们、居民组长、挂点驻会单位及辖区单位代表以座谈的形式，各抒己见，畅所欲言，希望通过社区大家庭的温暖和关心，让社区的老年人共同渡过了一个欢乐、愉快的节日，共定自强社区欢度重阳计划。
20xx年xx月xx日。
xx居委会。
社区在册退管人员。
(一)整理核实退管人员的名单，保证退管台帐的准确性。
(二)送温暖、送健康。
1、慰问、走访高龄困难退休人员。
2、发放社区便民服务联系卡。
(二)义诊(邀请社区服务所医生坐诊)。
1、测血压。
2、老年人健康咨询。
(三)在社区内举办庆重阳联欢会，邀请社区退休人员参加歌舞联欢会，为他们提供一次才艺展示的平台，做到社区老年人老有所养、老有所乐、老有所为。
(四)利用社区资源开展科普知识宣传，鼓励老年人健康养老，反对迷信愚昧。
(五)给企业退管人员和xx岁以上的老年同志发放节日纪念品。
