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最热临床工作体会大全(17篇)
  • 时间:2025-07-27 09:23:08
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最热临床工作体会大全(17篇)

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最热临床工作体会大全(17篇)
    小编:温柔雨

通过总结,我们可以发现自己的优点和劣势,有针对性地做出改进和调整。如何培养良好的学习习惯是写一篇完美总结的关键。总结是一个不断进步的过程,每一次总结都是在完善自己的过程中迈出的一步。

临床工作体会篇一

时光荏苒,就快过去了,回首过去的一年,内心不禁感慨万千,一年来,在护士长及科主任的正确领导及同事的支持帮助下,我认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”的重要思想。坚持“以病人为中心”的临床服务理念,发扬救死扶伤的革命人道主义精神,立足本职岗位,善于总结工作中的经验教训,踏踏实实做好医疗护理工作。在获得病员广泛好评的同时,也得到各级领导、护士长的认可。较好的完成了的工作任务。具体情况总结如下:

一、思想政治方面

能够认真贯彻党的基本路线方针政策,通过早会、报纸、网络积极学习政治理论,遵纪守法,爱岗敬业,积极拥护医院以及手术室的各项方针政策和规章制度,一切以病人为中心,严格以一名优秀护士的标准要求自己,坚持以医疗服务质量为核心,以病人的满意度为标准,牢固树立团队合作精神。

二、强化理论和业务学习,不断提高自身综合素质

加强自我职业道德教育。职业道德的高低、思想品德的好坏直接影响护士的素质和形象,因此,在一年中的各次廉政教育和技能培训后,我理解了要坚持“廉洁自律、严格执法、热情服务”的方针,把人民群众满意作为做好工作的根本出发点,做到始终把党和人民的利益放在首位,牢固树立爱民为民的思想,在人民群众心目中树立“白衣天使”形象。加强“四自”修养,即“自重、自省、自警、自励”,发挥护士的主动精神.我还很注意护士职业形象,在平时工作中注意文明礼貌服务,坚持文明用语,工作时仪表端庄、着装整洁、发不过肩、不浓妆艳抺、不穿高跟鞋、响底鞋、礼貌待患、态度和蔼、语言规范。在护士长积极认真指导下,我在很多方面都有了进步和提高,坚持危重病人护理查房,护理人员三基训练,在护理部组织的每次技术操做考试中,均取得优异的成绩。在一年的工作中,能始终坚持爱岗敬业,贯彻“以病人为中心,以质量为核心”的服务理念,提高了自身素质及应急能力。

三、努力工作,按时完成工作任务

我将以前学到的理论知识与实际临床工作相结合,就必须在平时的工作中,一方面严格要求自己并多请教科室老师,另一方面利用业余时间刻苦钻研业务,体会要领。热爱自己的本职工作,能够正确认真的对待每一项工作,工作投入,热心为大家服务,认真遵守劳动纪律,保证按时出勤,出勤率高,全年没有请假现象,有效利用工作时间,坚守岗位,需要加班完成工作按时加班加点,保证工作能按时完成。在开展工作之前做好个人工作计划,有主次的先后及时的完成各项工作,达到预期的效果,保质保量的完成工作,工作效率高,同时在工作中学习了很多东西,也锻炼了自己,经过不懈的努力,使工作水平有了长足的进步,开创了工作的新局面,明确了工作的程序、方向,提高了工作能力,在具体的工作中形成了一个清晰的工作思路,能够顺利的开展工作并熟练圆满地完成本职工作。

这一年来,我收获很多,当然,也还存在不足之处,如工作经验不足等等,我会在以后的学习工作中继续保持积极的态度,严格要求,与时俱进,逐步改进自己的不足之处,工作中一丝不苟,谦虚谨慎,展望未来,应当发扬自身的优点与长处,克服不足。为了医院的美好明天而贡献自己的一份力量!

临床护士工作心得体会精选篇2

临床工作体会篇二

在一年工作中,全体护理人员本着“一切以病人为中心,视患者为家人”的服务宗旨,在院领导的关心支持下,通过全体护理人员的共同努力下,较好的完成了院领导布置得各项工作,现将工作情况总结如下:

一、积极开展优质护理服务

为进一步落实“优质护理服务活动方案”,改善护理服务模式,提高护理质量,保障医疗安全,为人患者提供安全、优质、满意的护理服务。

1、提高服务质量,实行责任制护理,每一位病人分别有一名责任护士和生活护士分管,护士定时巡视病房,变被动服务为主动服务,减少病人自己叫液体现象,使病房呼叫器呼叫率大大降低。

2、为改善护患关系, 每天除了按常规做好基础护理、专科护理外,发现患者的生活或护理中有什么需要解决的问题,都会第一时间为患者及时处理,解决基本到位。通过实施优质护理服务,使患者满意度得到提高。

4、贴心舒适护理,细节体现关爱,护理实现价值。优质护理的特点就是注重细节护理,能让人感动的也是细节。每日至少两次为病人打热水,每周两次为病人剪指甲、洗头、洗脚、皮肤护理等,真正将视病人为家人的理念深入骨髓。

二、完善护理继续教育

护理继续教育是护理人才质量提高的重要途径,随着现代医学的发展,众多的新业务、新技术不断地在临床应用,对护理质量的要求也越来越高,只有不断学习新知识新技能,才能适应社会的发展和要求。根据我院实际情况,护理部制度了切实可行的规章制度及继续教育工作计划,实施了多形式、多层次、多渠道的继续教育方法。

2、鼓励护理人员参加多种形式的在职教育,由于护士工作的特殊性,自学考试成为提高护士学历水平最普遍的学习方式。积极鼓励护理人员参加自学考试、电大和函授学习,,对参加学历教育的护理人员在时间和排班上给予倾斜。

3、坚持加强继续教育培训。

三、坚持规范管理,注重内涵建设

1、坚持医院内涵建设,规范管理,重新制定了《治疗室管理规定》《晨间护理管理规定》、《医嘱提示本相关规定》、《各班护士细则》《护理操作培训的相关规定》等,并以新制度规范为准则对临床护士进行考核。

2、护士是人类健康的保护者,生命守护神,护士的行为举止对病人有着极其重要的影响。护理部为规范护士行为,出台了《手机使用规定》,对护士接打电话的时间、地点派两名护士长参加护士礼仪培训班,回来后对全院护理人员进行礼仪、行为方面培训,增进护患情感,拉近护患距离。

3、为保持治疗室环境整洁,药品物品分类放置,防止混淆、误用和错用,提高工作效率,减少差错,规范了治疗室标识,要求所有治疗室内药品、物品位置固定醒目,统一摆放,建立账目,定时专人查对。使工作效率和服务质量大大提高,减少了护士工作的盲目性和重复性,实现了人、物、场所在时间和空间上的优化组合。

四、熟练掌握临床药物知识

药物治疗是疾病治疗中的重要组成部分,治疗效果不但取决于医生的治疗方案是否合理,而且还取决于护士严谨的工作态度,科学的执行力度以及对医药知识的了解和掌握程度,为了使护士了解掌握药学知识,减少医疗事故发生,科学执行治疗方案,保证用药最佳疗效,护理部组织各科室上报十种本科室常用静脉、口服药物的名称、剂量、适应症、不良反应、禁忌、用法用量。使本科室护士熟练掌握,保障临床工作中用药有效、合理、科学、安全。

五、认识不足,不断完善

1、加强细节管理,如科室药品的管理

2、病房管理有待提高,病人自带物品较多,病房欠整洁。

3、基础护理不到位,新入院病人卫生处置不及时。

4、个别护士基础理论知识掌握不牢,急救知识欠缺。

5、健康教育不够深入,缺乏动态连续性,术后病人宣教不到位。

6护理文书书写存在漏项、漏记、格式不正确、书写不及时,有些近记录过于流于形式等缺陷。

7、从思想上,行动上作到真正的主动服务。

在过去的一年里,护理部较好的完成了各项工作任务。在新的一年里,我们要不断研究护理工作中出现的新问题、新情况,总结经验,改进不足,不断提高护理质量。

临床护理工作心得体会2

临床工作体会篇三

护士作为医护人员的重要组成部分,承担着照顾病人、照料病人的责任和使命。通过多年的临床工作经验,我深深体会到了护士工作的重要性和挑战性。在这个连贯的五段式文章中,我将分享我的护士临床工作心得体会。

第一段:护士工作的意义和挑战

护士的工作是医疗团队中不可或缺的一环。我们是病人康复过程中的守护者和支持者,起着举足轻重的作用。从分析和解读医嘱,到为病人提供身体护理,再到给予心理慰藉和情感支持,护士的工作面临着多重任务和巨大的压力。每天处理大量的病例、面对复杂多样的疾病,让我深刻认识到这份工作的挑战性和忙碌程度。然而,这正是我选择成为护士的原因,因为我相信能通过我的付出帮助病人渡过难关,将他们送回健康的道路上。

第二段:关心和尊重病人

作为护士,我们需要对每一位病人给予关怀和尊重。每个病人都有自己独特的需求和感受,我始终坚守“以病人为中心”的原则。尽管工作繁忙,我试图抽出时间与病人交流,了解他们的诉求和需求。我始终保持微笑,时刻向他们传达关爱和支持。在与病人沟通时,我倾听他们的故事,并尽力满足他们的合理要求。只有真正关心和尊重病人,我们才能够提供最好的护理服务。

第三段:提高专业能力和知识水平

医学科技日新月异,护理工作也在不断发展和更新。作为护士,我深刻认识到提升专业能力和知识水平的重要性。我时刻关注最新的医学资讯和临床实践指南,参加相关培训和学术讨论,不断提升自己的技能。我也积极与其他护士分享经验和学习成果,共同进步。通过不断学习和训练,我能够更好地理解和应对各种疾病和情况,提供更全面和专业的护理服务。

第四段:团队合作和沟通能力

在临床工作中,团队合作和良好的沟通能力至关重要。护士需要与医生、其他科室和同事进行有效的沟通,确保病人得到全面的医疗服务。我积极参与团队会议和讨论,与团队成员合作解决问题和制定护理计划。在与病人家属交流时,我也致力于用简单易懂的语言解释医学术语和治疗方案,以帮助他们更好地了解和配合治疗进程。通过团队合作和良好的沟通,我们能够提供更加协调和贴心的护理服务。

第五段:情感疏导和自我保护

作为护士,工作中难免会遇到一些病情严重或者无法挽回的悲伤情况。这对我们的身心健康是一种巨大的考验。在这方面,情感疏导和自我保护是非常重要的。我学会了及时倾诉和寻求其他护士和心理专家的帮助,通过交流和分享减轻心理压力。此外,我也学会了通过锻炼和爱好来调节自己的情绪,保持积极乐观的心态。只有健康的我们,才能够更好地照顾和照料病人。

总结:

通过多年的护士临床工作,我深深意识到自己的责任和使命。作为护士,我们承担着照顾病人的重任。只有通过关心和尊重病人、提高专业能力、团队合作和沟通能力以及自我保护,我们才能够成为优秀的护士,给予病人最好的护理服务。希望我的护士临床工作心得体会能够对其他护士们有所启发和帮助,共同进步,为病人的健康贡献自己的力量。

临床工作体会篇四

作为一名儿科医生,我有幸能为孩子们提供医疗服务,并赢得了许多宝贵的经验。临床儿科工作是一项尤其重要且富有挑战性的工作,它要求医护人员具备扎实的专业知识和温柔细心的态度。在这篇文章中,我将分享我在临床儿科工作中所得到的心得体会。

第二段: 专业知识与技能的不断学习与提升

作为一名临床儿科医生,具备扎实的专业知识是必不可少的。临床儿科工作涉及到从诊断到治疗的全过程。因此,我们需要不断学习和更新儿科领域的最新研究成果和治疗方法。通过参加学术会议、阅读相关文献和与同行交流,我不断增长自己的知识储备。此外,儿科医生还需要掌握一些特殊技能,如处理婴幼儿和儿童的动作技巧,及与他们有效地沟通。这些技能不仅有助于减少孩子的恐惧感,也能提高工作的效率和准确性。

第三段: 心理因素的重要性及有效沟通的重要性

与成人相比,儿童的心理状态更为脆弱,情绪也更加多变。作为临床儿科医生,我们需要致力于提供一个温暖且安全的环境,以帮助孩子们克服紧张和恐惧。尤其是在诊断和治疗的过程中,我们需要与孩子们保持良好的沟通。这样不仅能增加他们的信任感,还能激发他们积极配合治疗的意愿。

第四段: 重视团队合作与协作精神的培养

在临床儿科工作中,医护人员不是独自作战,而是在一个团队中合作共事。医生、护士和其他专业人士之间的协作关系起着至关重要的作用。通过有效的团队协作,能够明确分工、提高工作效率和准确性,确保病人得到最佳的照顾。作为一名临床儿科医生,我明白团队合作对于提供优质医疗服务的重要性。

第五段: 从宝贵的经验中汲取教训,不断提升自我

临床儿科工作中,遇到各种病例和情况是不可避免的。每个孩子都是独特的,但我们可以从每个病例中学到宝贵的经验,并总结教训,不断提升自己。例如,对于儿科治疗中常见的疾病,我会研究和总结一些最佳实践,以便在未来的工作中能更好地提供帮助。此外,我也会定期参加进修课程和研讨会,以更新我的知识和技能。

总结:

在临床儿科工作中,我们需要不断学习和提升自己的专业知识与技能,以适应不断变化的医疗需求。同时,还需要重视心理因素的影响,并通过良好的沟通与孩子们建立信任关系。团队合作的精神也是临床儿科工作中不可或缺的要素。最后,我们需要从临床经验中汲取教训,不断完善自身,以为更多的孩子提供更好的医疗服务。

临床工作体会篇五

当我第一次步入医院成为一名临床医师的时候,我并没有意识到了解患者需求的重要性。然而,随着实际工作的积累,我逐渐明白了,只有真正了解患者所面临的问题和需求,才能够促进他们的康复和健康。因此,我始终保持着和患者之间的积极互动,以便更好地了解他们的身体状况和心理状态。通过与患者建立信任和尊重,我能够更好地提供专业的医疗服务,满足他们的需求。

第二段:倾听和沟通的必要性

在临床工作中,倾听和沟通是无比重要的技能。从患者那里收集准确的信息对诊断和治疗至关重要。定期与患者交流,询问他们的症状和病史,可以帮助我更好地理解他们的疾病和困惑。在诊断结束后,我会耐心地向患者解释他们的病情和治疗方案,以确保他们理解和参与治疗过程。与患者进行频繁的沟通,以及倾听他们的意见和反馈,有助于建立一个积极的医患关系,提高治疗效果。

第三段:自我管理与职业发展

作为一名临床医师,我意识到自我管理和职业发展的重要性。在一个紧张且高压的临床环境中,个人的健康和心理状态对于提供高质量的医疗服务至关重要。因此,我学会定期的自我反思和调整,以确保自己能够保持良好的工作状态和积极的态度。此外,职业发展也需要不断学习和提升自己的专业知识和技能,以适应不断变化的医学领域。持续的专业发展对于成为一名卓越的临床医师至关重要。

第四段:团队合作与医疗协同

临床医师往往需要与多个团队成员合作,以提供全面的医疗照顾。团队间的合作和协同是医疗工作的关键。合理分工和有效沟通可以确保患者得到适时和协调的医疗服务。作为一名临床医师,我通过与其他医生、护士和其他医疗人员密切合作,在多学科的团队中达成共同治疗方案,为患者提供最佳的医疗照顾。团队合作不仅提高了整体工作效率,也增加了治疗的成功率。

第五段:真诚和同理心的重要性

在临床工作中,对患者表现出真诚和同理心是非常重要的。患者常常面临疾病的困扰和心理的压力,他们需要得到关怀和支持。作为临床医师,我努力以真诚的态度对待每位患者,并尽可能地了解他们疾病背后的感受和需求。我相信真诚和同理心能够帮助患者建立信任感,并为他们提供舒适和温暖的医疗体验。通过给予患者情感上的支持,我可以更好地处理他们的疾病和康复过程。

在我作为一名临床医师的工作中,我积累了许多宝贵的经验和体会。了解患者需求、倾听和沟通的必要性、自我管理与职业发展、团队合作与医疗协同,以及真诚和同理心的重要性,这些都是为了提供更好的医疗服务。我将一直努力发展这些技能和素质,以便更好地为患者的健康和康复而服务。

临床工作体会篇六

作为一名高级责任护士应有良好的沟通能力。与病人交流沟通,才能获得更多有关病人病情的信息,了解病人的需要,及时解决病人存在的问题,向家属和病人解释病症的原因、治疗原则、注意事项,并进行饮食、生活及健康教育指导。与病人建立感情,生活上给予关心和帮助,才能使病人积极配合治疗,收到良好的治疗效果。

在病人入院的第一天,责任护士必须熟悉掌握自己所管病人的病情。与病人的第一次沟通,要做完整的自我介绍,给为病人留下美好的第一印象,及时做好病人的入院宣教。作为一名责任护士,需要经常深入病房,跟病人交流,了解病人的心理需求,有利于身心的恢复。同时认真观察病情,及时将患者的病情反馈给医生,多跑、多讲、多看、多微笑,做医患间的'桥梁。

在病人离院时,责任护士最好送送病人。告知病人回家后注意的事项,嘱病人遇到不懂的问题及时打电话询问,提醒病人定期复查等。出院礼貌相送,给病人留下美好的回忆,增加医患之间的和谐。

责任护士对自己所管的病人要认真负责,根据病人具体病情,提出护理,制定护理措施等,单凭在学校掌握的知识是不够的,不找资料,不学习,是很难制定出明确完整的护理,这就促使责任护士带着问题学习,不断提高专业技术。

该怎么做高级责任护士肩上的担子很重。比如说,一位病人发生压疮,护士长首先找的是责任护士,看责任护士是否评估压疮危险因素,是否建立翻身卡,是否检查夜班护士工作落实与否。而工作二三年的护士,只要努力工作,任劳任怨,关心病人就是一位好护士。但她们担当不起病人的整个护理,特别是重病人的整体护理。责任护士和主管医生一样,病人的点滴变化,都需要掌握,配合医生做好病人的治疗和康复。年轻的护士工作热情很高,她们中有很多优秀的,但她们缺乏临床经验,她们是很好的后备军。

好的责任护士应该不但是医生的帮手,是医生的合作者,对病人出现的疑难问题,责任护士要主动去思考,帮助医生分析解决问题。一个好的责任护士,首先是一名出色的护士。做一般护士,只要出色完成本班的工作,为一班做好准备,交接班仔细就可以轻松的下班。但是,责任护士却不同,除了全面掌握分管病人的病情,关心他们的心理感受,做好健康教育等工作,下班后还会牵挂着病人的病情及治疗护理情况。五学会:学会观察,学会分析,学会交流,学会处理,学会书写。

聆听心声护理工作质量光是自我满足还不够,还要看别人怎么评价,其中包括病人及家属、医生、同事、领导等的意见,若能得到大家认可,那种工作的满足感和自豪感就会油然而生。

临床工作体会篇七

临床工作是医学生的重要环节,是将理论与实践结合的过程。在临床实践中,我积累了丰富的经验,也不断总结出了一些心得体会。通过这些体会,我意识到了临床工作的重要性,同时也发现了自己的不足之处。下面将从沟通技巧、时间管理、团队合作、人性关怀和专业素养几个方面进行阐述。

第二段:沟通技巧的重要性

临床工作中,医生与患者之间的沟通是十分重要的。作为医生,要善于倾听患者的病情描述,了解他们的需求和担忧,以便更好地制定治疗方案。同时,医生需要以简洁明了的语言向患者解释疾病的原因、治疗方法和预后,让患者对治疗过程有清晰的认识。通过与患者的有效沟通,可以增强患者对医生的信任,提高治疗效果。

第三段:时间管理的重要性

临床工作中,时间管理是医生必备的一项能力。在繁忙的工作中,合理安排时间可以提高工作效率。我发现,充分利用时间的关键是有效地规划和分配任务。每天开始工作前,我会列出一份工作清单,将任务按优先级排序,并设定合理的时间限制。在执行任务时,我会根据时间安排,确保按时完成工作。通过合理的时间管理,可以减少工作流程中的混乱和冗余,提高整体工作效率。

第四段:团队合作的重要性

在临床工作中,医生需要与护士、技师和其他医疗人员协作,形成一个紧密有序的工作团队。团队合作可以提高工作效率,减少疏漏和错误。在团队中,我发现,相互信任、相互尊重是形成良好合作关系的基础。在与团队成员的交流中,我始终保持开放和友善的态度,鼓励大家分享观点和建议。通过团队合作,可以实现资源的共享和协同效应,更好地服务于患者。

第五段:人性关怀与专业素养并重

临床工作不仅需要医生具备扎实的医学知识和技术,还需要具备人性关怀和专业素养。在与患者的接触中,我意识到患者不仅需要医学上的帮助,更需要感受到医生的关心和关怀。我会尽量多花时间与患者交流,了解他们的家庭背景和生活状态,给予他们鼓励和支持。在与同事和上级的交往中,我会积极主动地学习,定期更新自己的医学知识,提高自己的专业素养。通过人性关怀和专业素养的结合,可以提高与患者和团队成员的交流效果,增强工作中的满意度和成就感。

结尾:总结

通过临床工作的实践,我明白了沟通技巧、时间管理、团队合作、人性关怀和专业素养对于医生的重要性。我将继续努力提升自己,在这些方面取得更好的成果。临床工作虽然繁琐,但它是我成为一名合格医生的必要经历,我期待着在未来的临床工作中能够不断成长和进步。

临床工作体会篇八

在这次临床见习中,我受益颇多,不仅学到了相关专业知识,还认识了很多老师及朋友,扩大了我的交际圈,再和他们相处的一个多月里,让我感觉到很快乐。下面是本站小编为大家收集整理的临床见习体会,欢迎大家阅读。

不知不觉已经在全国百姓放心医院-湘乡市人民医院内外科(心内,骨科,肿瘤血液科)实习两个多月了,这也是我在离开学校以来,第一次真正的上临床,对于我来说,一切都是那么新鲜,离开了枯糙的书本,面对着的是活生生的病人,而我,也面临着学生跟实习医生的角色转换。

在我们下科之前经过简单的培训,可是这些培训对于我们从来都没有接触过临床工作的我们,是远远不够的,我们还需要适应和学习很多东西。我把在各个科室学习的心得总结如下:

1、订个目标。

2、迅速适应。

医院的学习和课堂学习不同,刚刚实习的同学可能很深有体会,没有课室,没有教材,没有作业,没有考试。我刚开始也晕了,感觉自己太多东西不会了,又有太多的活儿等着我们去做了,写病例、病程、贴化验单等琐细的活儿。我认为:边干边学,干就是学。既然在临床学习就是应该是“实践第一”,它意味着你要去干有关诊断、抢救、观察、治疗一切大大小小的事情,在科里绝大多数时间是在干活,而不是在看书,这就需要我们去适应在临床上的学习方式,并不是像有些同学说的一样,在病房工作又忙又累,啥都学不到,其实这是方法不得当。我的适应方法是,看书结合临床,上班看病,下班看书;比如来了一个类风湿关节炎的患者,我会先把类风湿关节炎这章看一遍,掌握其诊疗规范标准,然后再观察类风湿关节炎病人的情况,对照书本,书本-实践-书本-再实践。事先看书可以指导你的临床实践,事后看书可以对你的临床实践予以校正、补充和深化。对于我们这些初出校门的实习生,在学校里看书是为了学习,而在临床工作中看书则是为了实践。

3、注重细节。

在病房里工作,不但要记住病人的主要症状、体征和辅助检查,而且要记住治疗的具体方法和全部细节:药名、剂型、剂量、给药途径和给药方法等等,这就需要我们注重细节。我们得经常去查房,和患者交流,了解患者病情变化情况,了解患者的既往史、药物过敏史等等。实习前,我买了本小本子,现在终于派上用场了,我把患者每天的情况、用药后的反应、检查结果都记录在案,有时间的时候就翻翻小本子,有时候真的会对你有所帮助。我科就收过这样一个病人,该患者是以重叠综合症(类风湿关节炎+硬皮病)收入我科的,入院之后有日查房问病史,患者有眼干、口干、吞咽干性食物困难的病史,马上想到是不是合并“干燥综合征”,追查腮腺活检和上消化道钡餐,很快就证实该患者确实合并“干燥综合征”,这就要求我们实习生重视细节观察和病史追踪,从小的事情做起,给血压高的患者量血压,给糖尿病患者制定膳食方案,给有损伤的患者包扎换药等等。

4、培养思维。

在临床工作,我觉得要培养严谨的临床思维,这点也是我有所欠缺的,临床思维是临床医生接触病人后形成初步临床诊断和制定合理治疗方案的基本思维形式,是临床医生的基本功。要培养严谨的临床思维,就要求实习医生详细正确的询问病史和体格检查,尽量掌握病人所有疾病的相关信息是进行正确临床思维的关键,尽管现在先进检查设备很多,但是辅助检查只能取到辅助诊断,印证结果的作用,只有详细的病史和可靠的体征才是对疾病推理性分析的客观依据。此外,还要建立严密的逻辑思考,在实习的过程中,我们实习生要善于思考,勤于思辨,但切忌不科学,不严谨的“联想”,应对病人信息进行选择性编码,结合病人主要表现及其相关的背景因素,将各个方面的“症状”整合起来思考,抓住问题的实质,有限度地寻找相关理论来解释,而最终获得正确的诊断和治疗方案。

其实在三个科室实习的体会远远不止上述几点,由于时间仓促,没有时间整理。

日记。

故将自己印象深刻的几点写出来感觉自己词句混乱改了又改仍是觉得言不达意希望对正在实习或以后实习的同学有些帮助吧!

转眼之间,我到临床实习已有3个星期了。实习是将我们所学的理论知识付诸于实践的良好开端,是我们迈向临床的第一步。

在附院实习的3个星期里,让我感慨万千。实习的第一天,我觉得自己很迷茫,对临床的工作处与比较陌生的状态,也对与自再这样得新环境中能够做的事还是没有一种成型得概念.庆幸得是,我们有老师为我门介绍血液科的情况,介绍一些。

规章制度。

使得我们在短时间内进入了状态。在实习过程中我们每天做的最多的就是查房、写病历、病程记录、出院小结等等就是这些看似简单的内容却磨练了我的意志和耐心老师一而再再而三的修改而我一而再再而三地重抄我知道这是老师对我的严格要求对我以后的医学生涯打下很不错的基础。

静下心来总结了一下,首先就是体会到什么是“书到用时方恨少”,对我来说,我的理论知识学的自我感觉还不错,但在查房老师问我一些相关的知识时我却哑口无言。其次,动手能力不强。临床实习的一大特点就是有动手操作的机会,如我在血液科做的骨穿、心内侧心电图、测肌紅肌钙、bnp等,第一次做的时候总是手忙脚乱的,频频在细节上出错。再次,到病房实习,接触最多得是病人,我们刚到临床的实习生最重要的一件事就是问病史,虽然我们在学诊断、内科是有过问诊的经历,可这回到了临床思路变得不清晰了,往往疏忽关键内容。最后,老师工作繁忙,花在我们身上的时间是有限的。

虽然实习的过程中会遇到种种困难,但我会保持十足的动力和干劲,在接下来的日子里我应加强我的临床思维的培养、加强各方面能力的培养。

满怀自信的我,在见习的第一天早上,早早地来到了一附院推拿科。到了八点,医生和护士准时的交接班,值夜班的医生和护士将昨夜病人的情况进行报告。我站在旁边认真地听着,然后各个管床医生分别开始查房。我就跟着李老师开始查房,兜里揣小本子和写字笔,身上带着听诊器,认真地听老师如何询问病人病情,看他作相关体格检查,并时不时地把关键信息记录下来:我注意到老师在询问病人时,还时不时注意病人打点滴的速度是否合适:检查病人是否按时吃药,是否按要求吃药,并且将每一种药的作用对病人做了相关讲解,尽管这些都是护士做的事情,但为了更好取得更好治病疗效,老师还是不厌其烦地重复着,以确保万无一失。看着老师那认真负责的工作态度,我对老师产生了崇高的敬意。

查完房以后,我就跟着老师和学姐来到推拿治疗室,在老师的指导下我开始给病人做治疗。因为之前在学校就学过推拿手法学,所以还是比较容易上手的。在老师的带领下我就大胆的在病人身上练习手法,不对之处老师就及时纠正,这让我的手法进步很快。在学校学的大部分都是理论,实际操作很少,在这里弥补了学校的不足,而且还能将理论与实践有机的结合在一起。做完病人之后,老师会教我们如何开医嘱,我也跟着学姐学开化验单,整理病历本以及其他的相关琐事。

早上做完病人后,下午对于我们见习生来说还是比较自由的。尽管如此我们并没有闲着,而是在彼此身上练习手法,巩固学过的东西。除了练习手法,我们还学习如何拔罐、如何艾灸以及电针的使用,在这里得到了很多自己动手操作的机会,而不是像以前那样只有观摩得份了。

在接下来的一个多月里,基本上是如此。老师有空的时候就会跟我们讲讲推拿科的专科病种,病种的病因病机、临床表现、诊断与鉴别诊断、相关检查及治疗等。在医院见习就是与学校学习的效果不一样,直接面对病人,让我们不仅不觉得枯燥,反而觉得更容易理解与记忆了。当我遇到不懂或者非常模棱两可的问题是,我会在老师有空闲时间时向老师进行询问,这样他会讲得更详细一点,有时也会向学姐虚心请教,在其他时间我会抽时间复习以前学过的知识,以达到温故而知新的目的。

记得有一个早上查房时,一个病人向老师反映说:“在医院治疗了差不多半个月了,病情怎么不见缓解,还是老样子呢”老师耐心的对病人解释说:“您这个是长期劳损造成的,需要长期的治疗。。。”出了病房老师就和主任讨论这个问题,因为这个病号是在其他医院治疗效果不明显才转入我院的,本不好治的病效果当然是不明显了。这让我想到了,当医生不仅要医术精湛,而且还要学会很好的与病人沟通,减少医患矛盾,改善医患关系。

在见习的过程中,通过自己的严格自我要求及老师、学姐的耐心指导,我基本上掌握了基本手法,学会了开各种化验单,熟悉并了解本科室常见疾病的症状体、一般体格检查、辅助检查、诊断治疗与预后转归等。同时我也发现自己在学校到的那点知识不扎实,或理论联系不是实际,或知识范围太窄等。虽然有时候站得腰酸腿的,很累,但是因为存在这些问题,不得不迫使自己坚持跟着老师转,并时刻提醒自己重温课本的理论知识。

在这短短的一个多月里,我充实地过着每一天,严格要求自己,不迟到不早退,遵守科室相关制度,跟着老师查房,熟悉病人的病情。查房和治疗时随机应变的给老师递上棉签、针灸针、消毒液等,严格按照无菌操作的要求,随时做好助理工作。按时完成老师分配的工作并积极主动的问问题,同时帮助病人解决一些生活上的小问题。

在医院里,老师对我们说:“当你们穿上白大褂时,在病人面前你们就不是学生,而是医生,应该随时注意自己的言行,要学会参与科室的管理,而不是一个旁观者”对于这一点我是深有体会,因为有一次下午在推拿门诊下班后,我正走在回推拿病房的路上,因为穿着白大褂所以有位阿姨跑过来向我问路:“说照x线片在哪照啊”我一时傻了,因为平时没有留意,一时还真答不上来,只好不好意思的说了句:“不知道,您问问其他人吧!”只听见阿姨会了句:“作为医院的工作人员竟不熟悉自己的医院”所以去医院还要熟悉各科室的位置,这个也非常重要。例如病人向你问路时,老师让你去某个科室拿点东西或办点其他什么事时,这都会派上很大的用场。对于科室相关设备你也要最好熟悉一下,某个病人做某种治疗的参数及时间最好也用笔记一下,下次老师叫到你时,你才不会感到尴尬,这样才不会给老师留下不好的印象。在医院必需树立有菌观念,无菌操作的意识,因为医务人员本身也会带来细菌,所以为了病人和我们自己,我们要做好防备措施。

在这次见习中,我受益颇多,不仅学到了相关专业知识,还认识了很多老师及朋友,扩大了我的交际圈,再和他们相处的一个多月里,让我感觉到很快乐。见习当中感受到在学校掌握好理论是多么的重要,因为走上临床就是实践,没有理论的指导,实践就无从谈起,基本上是做一步就错一步,这会让人很没有自信心,所以理论就显得非常重要了。有了理论来指导实践,实践的正确率就会升高,在实践中总结经验,让理论与实践更好的结合。这次见习后我知道了在以后学习中应该注意些什么问题,应该怎样把学到的东西运用到以后的生活和工作当中,做到学以自用,提高自己的学习能力和临床操作水平,为明年实习打下坚实的基础。

临床工作体会篇九

在我从事临床工作的多年间,我深刻地体会到了临床医学的复杂性和伟大性。作为一名医生,我们肩负着救死扶伤的责任,每一次患者的诊治都是对我们医术和经验的挑战。然而,正是这种挑战激起了我追求临床卓越的动力。通过临床工作,我认识到只有不断学习和提升自己,才能更好地服务患者。因此,我不断努力学习新知识和新技术,不断提升自己的能力,以便为患者提供最好的治疗和护理。

第二部分:注重团队合作的重要性

临床工作是一个协同合作的过程,医生、护士、技师等各个岗位的人员需要共同努力才能取得良好的治疗效果。在实际工作中,我认识到团队合作的重要性。只有通过团队合作,我们才能充分发挥各自的专长,减少错误和失误的发生。在与同事们的密切配合和互助下,我感受到了团队力量的强大。正是团队合作的精神,让我们能够更好地应对各种复杂情况,更好地为患者提供医疗服务。

第三部分:尊重患者的权益和隐私

作为临床医生,尊重患者的权益和隐私是我们的责任和义务。每个患者都应该得到妥善的关注和照顾,我们要用爱心和耐心对待每一个患者。同时,在医疗过程中,我们要保护患者的隐私,尽可能减少患者的不适和痛苦。这需要我们建立良好的医患关系,与患者进行积极的沟通,尊重患者的选择和意见。只有尊重患者,我们才能更好地为患者提供优质的医疗服务。

第四部分:持续改进与创新

临床工作是一个不断改进与创新的过程。随着医学科学的不断进步,新的治疗方法和技术不断涌现。作为临床人员,我们要密切关注学术前沿,不断学习新知识和技术,以提高治疗效果和患者满意度。同时,我们也要积极参与临床研究和临床试验,为医学的进步做出贡献。只有不断改进和创新,我们才能更好地满足患者的需求,提高临床工作的质量。

第五部分:减轻工作压力的应对策略

临床工作是一项高强度、高风险的工作,很容易给医务人员带来巨大的工作压力。在面对压力时,我通过各种方式来减轻压力。定期的锻炼、自我调节和亲近自然是我的减压方式之一。另外,我还积极参加学术讲座和研讨会,与同行交流心得和经验,分享工作中的困惑和压力,从而获得支持和帮助。通过这些应对策略,我能够更好地保持工作的积极性和热情,更好地为患者提供医疗服务。

总结:临床工作是一项充满挑战和成就的工作。通过不断学习和提升自己的能力,注重团队合作,尊重患者的权益和隐私,持续改进与创新,以及有效应对工作压力,我相信在临床工作中,我们能够为患者提供更好的医疗服务,为提升临床工作品质做出积极的贡献。

临床工作体会篇十

在xx院实习的x个星期里,让我感慨万千。实习的第一天,我觉得自己很迷茫,对临床的工作处与比较陌生的状态,也对与自再这样得新环境中能够做的事还是没有一种成型得概念。庆幸的是,我们有老师为我门介绍血液科的情况,介绍一些规章制度,使得我们在短时间内进入了状态。在实习过程中我们每天做的最多的就是查房、写病历、病程记录、出院小结等等,就是这些看似简单的内容却磨练了我的意志和耐心,老师一而再再而三的修改而我一而再再而三地重抄,我知道这是老师对我的严格要求,对我以后的医学生涯打下很不错的基础。

静下心来总结了一下,首先就是体会到什么是“书到用时方恨少”,对我来说,我的理论知识学的自我感觉还不错,但在查房老师问我一些相关的知识时我却哑口无言。其次,动手能力不强。临床实习的一大特点就是有动手操作的机会,如我在血液科做的骨穿、心内侧心电图、测肌紅肌钙、bnp等,第一次做的时候总是手忙脚乱的,频频在细节上出错。再次,到病房实习,接触最多得是病人,我们刚到临床的实习生最重要的一件事就是问病史,虽然我们在学诊断、内科是有过问诊的经历,可这回到了临床思路变得不清晰了,往往疏忽关键内容。最后,老师工作繁忙,花在我们身上的时间是有限的。

我相信能够考上医学院的学生都是很聪明的,已经经历了x年的`学习,已经有了扎实的理论功底。但是临床上不仅仅要求我们要有理论标准,还要求我们实际操作能力,因而我认为任何一个人都是我们的老师,除去医生和护士,还有很多人是我们的老师,包括某些患者,他们在某些问题上或许比我们知道的要多得多,我们应该谦虚地向他们请教一些我们不明白的东西,不要认为这是很没面子的事情。其实这些都没有什么!人的一生本来就是不断学习的一生,医生更是如此,如果我们不多学习,跟不上时代的潮流,迟早会成为社会的弃儿,因而我们要向任何一个比我们强的人请教。把自己永远放在学生的位置上,不断地学习,弥补自身的不足,力求更上一层楼!

虽然实习的过程中会遇到种种困难,但我会保持十足的动力和干劲,在接下来的日子里我应加强我的临床思维的培养、加强各方面能力的培养。

临床工作体会篇十一

临床工作是医生、护士等医疗人员对病患进行诊断、治疗和护理的实践过程。在这个过程中,临床工作者面临各种各样的挑战和困难,但也汲取了宝贵的经验和体会。在我多年的临床工作中,我深有体会到临床工作需要综合运用知识、技能和情感,才能更好地服务病患,为他们带来健康和希望。

第二段:挑战与成长

临床工作中的挑战不仅来自疾病本身,还来自患者的心理状态和社会环境。作为临床工作者,我们需要通过与患者的沟通和观察,了解患者的需求和心理,从而为他们提供个性化的医疗服务。在临床工作中,我们也会面临时间紧迫、压力大等问题,需要保持冷静、专注和高效的工作状态。通过面对这些挑战,我逐渐学会了如何与患者建立良好的沟通和信任,以及如何在高压环境下保持稳定的情绪和专业能力。

第三段:知识与技能

临床工作需要具备扎实的医学知识和过硬的技术能力。不断学习新的医学知识和研究成果,更新自己的诊疗标准和治疗方案,是临床工作者的责任和使命。同时,我们还需要不断提高自己的技能,通过培训和实践,掌握最先进的医疗技术和操作方法。在我的临床工作中,我时刻保持对新知识的渴望,并将其应用到实践中。这不仅提升了我的专业水平,还为患者提供了更好的治疗效果。

第四段:情感与患者关系

临床工作是一个情感交流的过程,医生和患者之间的关系不仅仅是医患关系,更应该是一种温暖而真诚的人际关系。作为医生,我们需要理解患者的痛苦和需求,以尊重和同理心的态度对待每一位患者。每一次与患者的交流都是一次心灵的对话,我们需要用自己的关怀和关注来支持患者的康复和治疗。在我的临床工作中,我秉持着与患者建立信任和共同合作的原则,通过与患者建立良好的情感联系,为他们提供更全面的医疗服务。

第五段:反思与成果

在我的临床工作中,我不断地反思和总结自己的工作经验,并不断优化和改进自己的工作方法和方式。反思可以帮助我发现自己的不足和问题,督促自己进一步提高。同时,我也会关注患者的反馈和建议,将其作为改进工作的依据。通过不断的反思和改进,我在临床工作中获得了一定的成果和回报,看到了患者的康复和微笑,这也是我坚持临床工作的动力和使命。

结尾:

总之,临床工作是一项需要不断学习和提升的艰巨任务,但也是一份充满成就感的工作。通过挑战和成长,我不断地拓展自己的能力和视野,为患者带来健康和希望。临床工作需要我们综合运用知识、技能和情感,以及持续的反思和改进,才能更好地服务患者,为社会健康贡献自己的力量。

临床工作体会篇十二

社会的发展,使人们生活质量不断提高,也给护士的护理工作带来了个更高的挑战,此时作为低年资护士(学校毕业后工作两年内的护士)的我因为工作经验不足、技能操作不够熟练、思考问题比较单一、不善于和患者及其家属沟通、不能有效的运用所学知识和技能迅速正确的判断和处理临床突发事件等,面临着很大的工作压力,不知道如何把护理工作做得尽善尽美,很害怕却又不知如何去杜绝医疗事故及医疗纠纷。此刻,护理部急人之所急,为我院低年资护士开展了系统化培训,我深受感动,颇有感触,受益匪浅!

一、护理部主任来临为大家讲解了护理人员的关怀与和谐护患关系:

1、人只有工作才美丽,才能实现自我价值,要热爱自己的工作,才能热爱生活;

2、要学会给自己减压,减压十法有效且易行;

3、大爱护理理念,所有的护理工作可以总结为一个字“爱”,如果你给予你患者的是爱,你就会遵守无菌原则,如果你给予你患者的是爱,你就会严格执行三查八对,若果你给予你患者的是爱,你就会注意自己的言行举止,不让他受伤害,如果你给予患者的是爱,你就会不断的提高自己,面对这样一个充满爱的护患关系大家都会微笑。

二通过此次培训学习,我对医院的办院宗旨、硬件设施、行为规范、服务理念及愿景都有了一个深入的了解。同时我还认真学习了医务人员的职业道德,职业礼仪运用,医患沟通技巧,消毒隔离与职业防护,护理核心制度及护理程序等相关知识,了解在以后工作中会遇到的常见问题及解决的办法。

三这次培训也使我们的执业素质有了提高。为我们能够快速成长为一名有修养,有素质,有能力,有水平的护士奠定了良好的基础,也帮助我们在平凡的工作中发现专业的价值和自身的价值。常言道:三分治疗,七分护理。作为一名临床护士,我们与病人接触最密切,应该给与病人亲人般的关怀,时刻了解他们的需要,满足他们的需求,要用我们的爱心去帮助每一个患者。这不仅能提高医院的护理质量,同时给患者增加战胜疾病的信心。

四通过护士长对护理的核心制度、护理程序的讲解,我们了解了工作中各项工作的操作程序。护士工作职责为我们明确了工作内容和责任,有利于提高我们的责任心,做好本职工作。作为护士一定要脑勤、眼勤、口勤、手勤,要细心,有爱心、耐心、责任心,这样才能提高自己的专业技术水平,要更好的服务于患者。

护理之路,如履薄冰,因为有了医院温暖大家庭的支持,有了各位护理前辈的指导,我有信心做好护理工作,走自己选择的路,而且将走稳走好,一直走下去,为广大病患奉献自己的青春与热情。

师者,所以传道、授业、解惑也,这次培训解除了我心中许多的疑团,让我更清楚的认识到自己知识掌握不足以及思想上的狭隘;一次好的培训并不说它提到了多少知识点,而在于它开阔了我的眼界,使我在思维上得到了扩展,给予了我信心,懂得了如何去不断的完善自我,做一个真正的护士。我想在这样一个环境中,有人为你指路,有人为你解惑,有人给予你力量,这样的护士之路一定会走的很畅,很远,很快乐!

我们护士愿做无翼的天使,用生命筑成挡截死神的堤坝,将关爱、健康和幸福撒满人间。同时也真诚地希望社会能够尊重护士,理解护士,爱护护士。

临床工作体会篇十三

满怀自信的我,在见习的第一天早上,早早地来到了一附院推拿科。到了八点,医生和护士准时的交接班,值夜班的医生和护士将昨夜病人的情况进行报告。我站在旁边认真地听着,然后各个管床医生分别开始查房。我就跟着李老师开始查房,兜里揣小本子和写字笔,身上带着听诊器,认真地听老师如何询问病人病情,看他作相关体格检查,并时不时地把关键信息记录下来:我注意到老师在询问病人时,还时不时注意病人打点滴的速度是否合适:检查病人是否按时吃药,是否按要求吃药,并且将每一种药的作用对病人做了相关讲解,尽管这些都是护士做的事情,但为了更好取得更好治病疗效,老师还是不厌其烦地重复着,以确保万无一失。看着老师那认真负责的工作态度,我对老师产生了崇高的敬意。

查完房以后,我就跟着老师和学姐来到推拿治疗室,在老师的指导下我开始给病人做治疗。因为之前在学校就学过推拿手法学,所以还是比较容易上手的。在老师的带领下我就大胆的在病人身上练习手法,不对之处老师就及时纠正,这让我的手法进步很快。在学校学的大部分都是理论,实际操作很少,在这里弥补了学校的不足,而且还能将理论与实践有机的结合在一起。做完病人之后,老师会教我们如何开医嘱,我也跟着学姐学开化验单,整理病历本以及其他的相关琐事。

早上做完病人后,下午对于我们见习生来说还是比较自由的。尽管如此我们并没有闲着,而是在彼此身上练习手法,巩固学过的东西。除了练习手法,我们还学习如何拔罐、如何艾灸以及电针的使用,在这里得到了很多自己动手操作的机会,而不是像以前那样只有观摩得份了。

在接下来的一个多月里,基本上是如此。老师有空的时候就会跟我们讲讲推拿科的专科病种,病种的病因病机、临床表现、诊断与鉴别诊断、相关检查及治疗等。在医院见习就是与学校学习的效果不一样,直接面对病人,让我们不仅不觉得枯燥,反而觉得更容易理解与记忆了。当我遇到不懂或者非常模棱两可的问题是,我会在老师有空闲时间时向老师进行询问,这样他会讲得更详细一点,有时也会向学姐虚心请教,在其他时间我会抽时间复习以前学过的知识,以达到温故而知新的目的。

记得有一个早上查房时,一个病人向老师反映说:“在医院治疗了差不多半个月了,病情怎么不见缓解,还是老样子呢”老师耐心的对病人解释说:“您这个是长期劳损造成的,需要长期的治疗。。。”出了病房老师就和主任讨论这个问题,因为这个病号是在其他医院治疗效果不明显才转入我院的,本不好治的病效果当然是不明显了。这让我想到了,当医生不仅要医术精湛,而且还要学会很好的与病人沟通,减少医患矛盾,改善医患关系。

在见习的过程中,通过自己的严格自我要求及老师、学姐的耐心指导,我基本上掌握了基本手法,学会了开各种化验单,熟悉并了解本科室常见疾病的症状体、一般体格检查、辅助检查、诊断治疗与预后转归等。同时我也发现自己在学校到的那点知识不扎实,或理论联系不是实际,或知识范围太窄等。虽然有时候站得腰酸腿的,很累,但是因为存在这些问题,不得不迫使自己坚持跟着老师转,并时刻提醒自己重温课本的理论知识。

在这短短的一个多月里,我充实地过着每一天,严格要求自己,不迟到不早退,遵守科室相关制度,跟着老师查房,熟悉病人的病情。查房和治疗时随机应变的给老师递上棉签、针灸针、消毒液等,严格按照无菌操作的要求,随时做好助理工作。按时完成老师分配的工作并积极主动的问问题,同时帮助病人解决一些生活上的小问题。

在医院里,老师对我们说:“当你们穿上白大褂时,在病人面前你们就不是学生,而是医生,应该随时注意自己的言行,要学会参与科室的管理,而不是一个旁观者”对于这一点我是深有体会,因为有一次下午在推拿门诊下班后,我正走在回推拿病房的路上,因为穿着白大褂所以有位阿姨跑过来向我问路:“说照x线片在哪照啊”我一时傻了,因为平时没有留意,一时还真答不上来,只好不好意思的说了句:“不知道,您问问其他人吧!”只听见阿姨会了句:“作为医院的工作人员竟不熟悉自己的医院”所以去医院还要熟悉各科室的位置,这个也非常重要。例如病人向你问路时,老师让你去某个科室拿点东西或办点其他什么事时,这都会派上很大的用场。对于科室相关设备你也要最好熟悉一下,某个病人做某种治疗的参数及时间最好也用笔记一下,下次老师叫到你时,你才不会感到尴尬,这样才不会给老师留下不好的印象。在医院必需树立有菌观念,无菌操作的意识,因为医务人员本身也会带来细菌,所以为了病人和我们自己,我们要做好防备措施。

临床工作体会篇十四

临床护理对护理临床实践十分重要,护理人员在处理临床问题时要做出各种各样的决策,还要帮助护理对象做出决策。下面是本站,为大家准备的临床护理。

工作体会。

希望大家喜欢!

春去秋来,岁月飞逝。作为一名在临床护理上辛辛苦苦,风风雨雨度过了三十多个年头即将退休的老护士而言,格外多了几分留恋和不舍的情感。护理事业是崇高的事业,护理工作是神圣的工作。她们从选择了护理专业这门学科一开始,就甘愿把自己的一生精力全部奉献给护理事业,做一名病人崇敬和爱戴的“白衣天使”,我们科室即将退休的王志秀老师就是其中一位。

由于年事已高,近年来王老师一直担任办公护士。工作和生活中她和蔼可亲,平易近人,把我们这些小字辈的护士都当作她自己的女儿一样,亲切关怀,细心关爱。作为科室有着丰富临床护理经验的元老,她对科室很多工作都起着指导和把关作用。不管谁有问题向她请教,她都会既耐心又细心地给你讲解,受到了科室护理人员的高度好评和拥戴,我们都亲切地称她“王妈”。

在最近一段时间,由于科室人员变动较大,上总务的老师经常更换,马上就要退休了的王老师总是悉心指导,陪着她们一起加班,从来没有一句怨言,她说一定要为自己的职业生涯划上完美句号。看着王老师忙碌的身影,我们为王老师即将退休安享晚年而感到高兴,同时心中又有一份依依不舍的留恋。在此,我们祝愿所有退休和既将退休的护理前辈们幸福安康!也真心希望我们所有的护理人员都能像王老师等老前辈一样,热爱自己选择和所从事的护理职业,做好自己的各项本职工作,站好自己的每一班岗,全心全意为病人服好务,无愧于“白衣天使”的光荣称号。

我是一名护士,而护士事业是一项崇高而神圣的事业,我为自己是一名临床护士而自豪。在今后工作中,我将加倍努力,为人类的护理事业做出自己应有的贡献!做好自己的工作,及病人之所急,为病人负责,绝对不要发生因为我的原因当然使病人的情况恶化,我对自己的工作要做到绝对的负责,这才是一名救死扶伤的好护士应该做的最起码的工作。在生活中我也会严格要求自己,养成了良好的生活习惯,生活充实而有条理,有严谨的生活态度和良好的生活作风,为人也比以前热情大方,做到诚实守信、乐于助人,拥有自己的良好处事原则,能与同事们和睦相处,我相信我会做到更好!

认真对待每一位病人,把每一位病人都当自己的朋友、亲人,认真做好医疗文书的书写工作,操作是做好“三查七对”。认真负责,态度端正,头脑清晰,遵守。

规章制度。

牢记“三基三严”心中牢记“以病人为中心以质量为核心。”在工作中更要严格落实查对制度、执行医嘱制度、交班制度在平常工作中如有犯错要即时查找原因吸取经验教训提出整改措施。要不断提高自我完善自我让自己称得上白衣天使这称号!

社会的发展,使人们生活质量不断提高,也给护士的护理工作带来了个更高的挑战,此时作为低年资护士(学校毕业后工作两年内的护士)的我因为工作经验不足、技能操作不够熟练、思考问题比较单一、不善于和患者及其家属沟通、不能有效的运用所学知识和技能迅速正确的判断和处理临床突发事件等,面临着很大的工作压力,不知道如何把护理工作做得尽善尽美,很害怕却又不知如何去杜绝医疗事故及医疗纠纷。此刻,护理部急人之所急,为我院低年资护士开展了系统化培训,我深受感动,颇有感触,受益匪浅!

一、护理部主任来临为大家讲解了护理人员的关怀与和谐护患关系:1、人只有工作才美丽,才能实现自我价值,要热爱自己的工作,才能热爱生活;2、要学会给自己减压,减压十法有效且易行;3、大爱护理理念,所有的护理工作可以总结为一个字“爱”,如果你给予你患者的是爱,你就会遵守无菌原则,如果你给予你患者的是爱,你就会严格执行三查八对,若果你给予你患者的是爱,你就会注意自己的言行举止,不让他受伤害,如果你给予患者的是爱,你就会不断的提高自己,面对这样一个充满爱的护患关系大家都会微笑。

二通过此次培训学习,我对医院的办院宗旨、硬件设施、行为规范、服务理念及愿景都有了一个深入的了解。同时我还认真学习了医务人员的职业道德,职业礼仪运用,医患沟通技巧,消毒隔离与职业防护,护理核心制度及护理程序等相关知识,了解在以后工作中会遇到的常见问题及解决的办法。

三这次培训也使我们的执业素质有了提高。为我们能够快速成长为一名有修养,有素质,有能力,有水平的护士奠定了良好的基础,也帮助我们在平凡的工作中发现专业的价值和自身的价值。常言道:三分治疗,七分护理。作为一名临床护士,我们与病人接触最密切,应该给与病人亲人般的关怀,时刻了解他们的需要,满足他们的需求,要用我们的爱心去帮助每一个患者。这不仅能提高医院的护理质量,同时给患者增加战胜疾病的信心。

四通过护士长对护理的核心制度、护理程序的讲解,我们了解了工作中各项工作的操作程序。护士工作职责为我们明确了工作内容和责任,有利于提高我们的责任心,做好本职工作。作为护士一定要脑勤、眼勤、口勤、手勤,要细心,有爱心、耐心、责任心,这样才能提高自己的专业技术水平,要更好的服务于患者。

护理之路,如履薄冰,因为有了医院温暖大家庭的支持,有了各位护理前辈的指导,我有信心做好护理工作,走自己选择的路,而且将走稳走好,一直走下去,为广大病患奉献自己的青春与热情。

师者,所以传道、授业、解惑也,这次培训解除了我心中许多的疑团,让我更清楚的认识到自己知识掌握不足以及思想上的狭隘;一次好的培训并不说它提到了多少知识点,而在于它开阔了我的眼界,使我在思维上得到了扩展,给予了我信心,懂得了如何去不断的完善自我,做一个真正的护士。我想在这样一个环境中,有人为你指路,有人为你解惑,有人给予你力量,这样的护士之路一定会走的很畅,很远,很快乐!

我们护士愿做无翼的天使,用生命筑成挡截死神的堤坝,将关爱、健康和幸福撒满人间。同时也真诚地希望社会能够尊重护士,理解护士,爱护护士。

一年一度的护士节就要到来了,不同的是今年的护士节党和国家送给我们护士一份珍贵的礼物———《护士条例》,它既保障了护士的权益又规范了护理行为,同时也保障了人民群众健康和生命安全。作为护理部主任,一名从事护理工作二十余年的老护士真找不到恰当的语言来表达此时的心情。

人们喜欢用“神圣”来形容我们所从事的事业,“神于天,圣于地”,天象征着理想,地象征着现实。我们的事业之所以神圣,是由于我们有救死扶伤的理想,还有关怀病患的现实,是理想与现实完美结合的职业。我国首届南丁格尔奖得主王秀瑛说过:“病人无医,将陷于无望;病人无护,将陷于无助。”护理工作虽然没有轰轰烈烈的辉煌,却写满了简单而平凡的爱。提灯女神南丁格尔完美地将护士变成了无翼的天使,变成了为大众解除病痛真善美的化身。我们的护士乐于与病人的生命同行,让病人因为我们的护理而减轻痛苦,因我们的健康指导而有所收获,因我们的安慰而树立信心。护士最愿意看到的是病患治愈出院的笑容和对我们工作的尊重,这些都是激励我们不断进取,乐于奉献的力量源泉。

然而,从目前临床护理工作实际来看,护士的严重缺编,超负荷的护理任务,同时随着医学的发展,社会的进步,护理内涵的不断延伸,以及媒体的过分渲染,人们对护理的要求也越来越高,护士承受许多压力和委屈,每天面对患者的病痛,人间的生死伤感,面对患者的无理或挑剔,常常挣扎在身心俱疲的状态中。护士责任之重大,值夜班频度之高可谓中国女性各行各业之最,柔弱的身体承载着中国医疗的另一半。“痛并快乐着”是我们护士常挂在嘴边的话,即使面对艾滋、性病,即使非典再来,不论有没有人理解,我们仍然愿意站在第一线,不是伟大,只是职责所在,生命相托,重于泰山。

辛勤的天使并不是超凡脱俗的神仙,同样需要社会的呵护,现阶段有些政策尚不完善或不到位,社会至少应该为护士创造宽松的服务氛围,多一些客观公正的评说,少一些曲解,多一些爱护和尊重。用正面的激励,协助护士托起人们健康和生命安全的重任。

冰心老人曾有一句。

名言。

:“爱在左,同情在右,走在生命两旁,随时撒种,随时开花,将这一径长途,点缀得花香弥漫”。

8月初,我们踏进了曲靖市第一人民医院,带着彷徨与紧张的心情,开始了为期8个多月的临床护理实践。至20xx年5月份,实习结束了,原来迷茫与无知,现如今满载而归。因而十分感谢曲靖市第一人民医院给我们提供了这样的实习环境和各种优越条件,感谢所有的带教老师对我们的辛勤教导,让我们在踏进岗位之前拥有了如此良好的实践机会。

临床的实习十队理论知识学习阶段的巩固与加强,从而使理论与实践相结合,也是对护理技能操作的锻炼和培养,使我们的理论更扎实。同时也是我们就业岗前的最佳训练。尽管时间很短,但对我们每个人都很重要。我们都很珍惜这段时间,珍惜每一天的锻炼和自我提高的机会,珍惜与老师这段难得的师徒之情。

我实习的第一个科室是康复科,刚进入病房,总有一种茫然的感觉,对于护理的工作处于比较陌生也比较彷徨的状态,也对于在这样新的环境中自己能做什么不能做什么事感到很无奈,没有一点关系,很荣幸的是,我的带教老师为我介绍了病房的结构,介绍各班工作及病区的环境,科室的基本环境及结构,在康复科实习几周,是我真正接触临床的开始,开始实习的几天,刚开始实习时担心有些不适应,也不知从何下手,而且对干康复的知识一点也不了解,甚至对康复的印象很模糊,但是几天后,我对康复科的工作有所了解,之前的担心便慢慢的消失,随后几天,在老师的教导下,开始了临床护理工作,使我在短短的一周时间里熟悉了科室的工作及环境和物品摆放,加深了对配制药液,静脉注射,肌肉注射,摆放药品和发放药品严格执行“三查七对”制度和严格的无菌操作技术;能独立完成生命体征的描绘、记录等。

这是一周理论与实践的结合,在现实理论向实践转化的同时,还要不断提高各项护理操作技术,在操作过程中偶尔有一个小小的多余动作也会被老师发现并给予纠正,可见在操作中的规范不可忽视,带教老师的严肃认真的态度和扎实的基本功,使我们在操作过程中更规范自己的每一个动作,使我们在实习期间打下良好的基础,这是实习阶段的第一个收获,学会适应,学会在心的环境中成长和生存。

护理的工作是非常繁重,杂乱的,尽管在未入临床之前就有所感悟,但是真正进入病房后,感触更深了。的确,护士额工作很零碎,很杂乱,还可以说很低微,可是很多人不理解,我们发现,护士有着独特的魅力。医生离不开护士,病人离不开护士,整个环境都离不开护士。这些琐碎的工作都是密切联系的,谁也离不开谁,缺一不可,临床实习使我对护理工作又有了更深的了解,在工作中要树立正确的职业道德,养成良好的工作态度。

到病房实习,接触最多的人是——病人,了解更深的是各种疾病,掌握各项基础护理操作,实习的最大及最终目的是培养良好的各项操作技能及提高各种护理工作能力。所以在带教老师“放手不放眼”的带教原则下,我们积极努力的争取每一次的锻炼机会,如导尿术、插胃管、床上洗头、床上擦浴、口腔护理、尿道口护理、皮肤护理、静脉输液、各种肌肉注射法等各种基础护理操作,同时还不断丰富了临床理论知识,积极主动思考问题,对于不懂的问题虚心的向带教老师或其它老师请教,做好知识笔记。老师都及时帮助解答,第一人民医院实习的科室都是整体病房,我们所跟的多是主管护师、护师跟随老师分管病人的同时,我们加强病情观察,增进对病人疾病的了解,同时积极向病人问好,使病人早日康复回归社会,实现自我价值,同时对病人进行各项健康知识宣教,这样能使我们所学的知识在病人能很好的应用,充分发挥自己所学的知识,使理论与实际相结合。实习期间使我们的护理操作技能提高了,对疾病有所了解,各项护理工作逐渐熟练,在培养优秀的职业技能水平的同时也培养了一种良好的学习习惯,勤于思考。

在医院实习期间,我们所做的一切都以病人的身体健康,疾病转归为目的,我们严格遵守医院的规章制度,所有操作都严格遵循无菌原则,严格执行“三查七对”在康复科、供应室、手术室、急诊室、输液室、icu等各个科室里,我们认真细心地做好各项工作,遵守无菌原则,严格执行查对制度,培养着良好的工作方式。

在这段短暂的实习期间里,我们的收获很多很多,使我们受益匪浅。甚至更多,在实习期间的收获将在今后工作中有更好的体现,在今后的工作中不断学习进步,不断提高自己。总之感谢医院培养我们点点滴滴收获时,我们将以积极主动的工作态度,更扎实牢固的操作技能,更丰富深厚的理论知识,走上各自的工作岗位,提高临床护理工作能力,对护理工作尽心尽责!在实习期间使我懂得了许多道理,不断学到很多护理操作技术,而且学会了许多做人的道理。

在工作中,我们严格遵守医院规章制度,服从科室的管理,认真履行护士职责,关心病人,踏实工作,努力做到护理工作规范化,技能服务优质化,基础护理灵活化,将理论与实践相结合,并做到理论学习有计划、有重点。工作期间始终以“爱心、细心、耐心、关系”为基础,努力做到“眼勤、手勤、脚勤、嘴勤”想病人之所想,急病人之所急,全心全意为患者提供服务。

我更严格执行无菌操作,遵守科室规章制度,按时参加护理查房,熟悉病人病情,能正确看待问题,规范进行各项基础护理操作及专科护理操作,正确执行医嘱,严格执行“三查七对”制度。

从进入医院实习至今,我从没有放弃学习理论知识和专业知识,我一定要用理论知识来联系实践这样工作才能更新。我抱着不断进去的求职信念,在提高专业知识的同时也再不断提高自己的道德修养。加强了自己的社会实践能力,和积累一定的社会工作经验,为以后的工作打下了坚实的基础。我们已经培养了较强的学习能力,相信能够对新的工作和新知识进行快速的学习和掌握,从而较快的胜任新的工作。在实习过程中,我们掌握了各种护理技巧,为今后在护理工作中展示自己之所长的平台。收获很大,让人受益匪浅。

临床工作体会篇十五

临床医学是医学学科中最贴近患者的一门学科,它是医学理论和技术在实践中的应用,旨在通过临床实践为患者提供最优质的医疗服务。在临床工作中,医生不仅需要具备扎实的医学知识和丰富的临床经验,更需要具备一种敏感的洞察力,能够迅速抓住问题的本质并给予正确的治疗。在我的临床实践中,我从中汲取了许多宝贵的经验和体会,下面我将分享一些我在临床工作中的心得体会。

第一段

临床实践是医学学科中最独特的一门实践,它要求医生具备严谨的思维能力和敏感的观察力。在诊断过程中,医生需要通过收集患者的病史、进行体格检查和必要的实验室检查等手段来建立诊断,这需要医生对疾病的特点和常见病例具备充分的了解。在我的临床实践中,我发现,深入学习并理解医学知识是非常重要的。只有掌握了必要的医学知识,才能够对病情进行准确判断,并给予患者正确的治疗。

第二段

临床实践中,医生需要具备准确的诊断能力。准确的诊断是治疗的前提,也是为患者带来希望的关键所在。在我实践的过程中,我发现,对疾病的认识越深入,就越能够准确判断疾病的类型和程度,并给予相应的治疗。同时,充分利用各种医学辅助手段也能提高诊断的准确率,如影像学、遗传学等技术的应用,都能为诊断提供重要参考。因此,医生需要不断学习和实践,提高自己的诊断能力,以更好地为患者提供治疗方案。

第三段

在临床实践中,医生需要对患者保持关注和关爱的态度。患者在临床就诊时通常处于一种焦虑和不安的情绪状态,因此,医生需要通过合理的沟通和体贴的态度来减轻患者的恐惧感。在我的实践中,我发现,与患者建立良好的沟通关系和相互信任是非常重要的。只有在患者能够真正放松心情的情况下,医生才能更好地了解患者的病情和需求,并给予合适的治疗。因此,作为一名医生,必须保持平和、耐心和尊重的态度,关心患者的生活状况和健康问题,以帮助他们更好地恢复健康。

第四段

临床实践是一个不断学习和提高自己的过程。在我实践的过程中,我深刻认识到,医学知识和临床经验的更新迭代是医学行业的常态。尤其是当前医学的发展迅速,每天都有新的研究成果和新的技术产生,要想在临床工作中始终保持竞争力,医生必须不断学习和更新自己的知识。在我的实践中,我努力将日常的工作和学习相结合,通过参加学术会议和培训班等方式,不断提升自己的专业水平,以更好地服务于患者。

第五段

临床实践是个体化的过程,每个医生都有自己的临床实践体会。在我的临床实践中,我发现,临床实践需要全面的观察力、准确的诊断能力、关注患者的心理需求以及不断学习和提高的态度。这些都是我在临床实践中获取的宝贵经验,在今后的工作中将继续发挥作用。我相信,通过不断的实践和经验积累,我会成为一名更出色的临床医生,为更多患者提供更好的医疗服务。

总结

临床心得体会需要医生具备扎实的医学知识和丰富的临床经验,以及敏感的洞察力。准确的诊断、关注患者、不断学习和提高是临床实践中必备的要素。通过实践,医生可以不断积累宝贵的经验和体会,为患者提供更好的医疗服务。临床实践是医学学科中最贴近患者的一门学科,在这个过程中,医生要不断总结经验,提高自己的临床实践能力,为更多患者的康复做出贡献。

临床工作体会篇十六

临床实践是医学生在学习期间的重要环节,通过实践锻炼学生对疾病的诊断和治疗能力,同时积累宝贵的临床经验。近期我的临床实践给我留下了深刻的印象,让我对临床工作有了更深入的了解。

第二段:体验

在临床实践中,我有机会观察和参与各类病例的诊疗,这让我对疾病有了更全面的了解。从来自各个科室的患者身上,我学到了很多东西,如各个器官系统的常见病与不常见病、疾病的发展过程和治疗方法等。在直接与患者交流的过程中,我也感受到了医患沟通的重要性,只有正确理解患者的需求和情绪才能更好地为他们提供帮助。此外,临床实践也让我学到了如何细致入微地进行体检和病历记录,这是一个医生必备的技能。

第三段:挑战与成长

临床实践不仅带给我知识的收获,也给我带来了挑战。在与疾病斗争的过程中,我曾遇到过一些棘手的病例,这需要我不断学习和思考,积极寻找解决方案。而且,临床实践也要求医学生具备处理紧急情况的能力,当患者出现病情急剧变化时,医生必须冷静应对,迅速采取措施。通过这些挑战,我不仅增加了处理复杂情况的能力,也让我更加坚定了成为一名医生的决心。

第四段:团队合作

在临床实践中,我也感受到了团队合作的重要性。医学是一个高度团队协作的领域,每个人都扮演着不可或缺的角色。在临床实践的过程中,我有幸与其他医护人员一起工作,通过相互合作,我学到了与他人建立信任和沟通的重要性。在一个良好的团队中,每个人可以发挥自己的专长,相互支持和学习。

第五段:总结与展望

通过这次临床实践,我受益匪浅。我不仅学到了专业知识,也提高了自己的实践能力。我相信这个经历将对我的医学生涯产生深远的影响。未来,我希望能够继续努力学习,投身医疗事业,为更多的患者提供关怀和帮助。临床实践让我更加坚信,医学是一门伟大而崇高的职业,我将以此为动力,不断追求进步。

临床工作体会篇十七

生命是盛开的花朵,它绽放得美丽,舒展,绚丽多资;生命是精美的小诗,清新流畅,意蕴悠长;生命是优美的乐曲,音律和谐,宛转悠扬;生命是流淌的江河,奔流不息,滚滚向前前言:给想提高公文写作水平同行的两个建议:

1、多看多记。看报纸,掌握大政方针、舆论导向,丰富公文写作词汇量。看范文:选定一个文章全面、质量高、更新及时的公文网站如"本站",按自己所在部门或按文章类型多看多琢磨,记住各类公文结构、措辞等,尤其是一些套话,掌握各种文体开头与结尾处的不同等。对于初写公文者,最简单的方式就是照着原来的文件来,他怎样你就怎样。

2、多抄多写。公文语言讲求严谨、简洁,多写多练习会进步很快。真正的写作天才并不多见,所谓天下文章一大抄!抄其实不难,但是要会抄就不那么容易了。我的经验是:先根据写作主旨拟出一个公文提纲,再根据每部分的需要,抄一些内容来充实。借鉴与整合的过程就是很好的学习过程,相信你的写作水平会快速提高!

正文:人生最过瘾的就是因为它有很多转角,有的转角很惊险,有的转角又充满惊喜,是惊喜?还是惊险?不走过去,当然就不知道下一个转角你会遇到什么。这是我在一部电视剧中得到关于人生的答案。

回望我们刚踏入大学时的青涩与天真,满怀着的是饱满的热情和些许的新鲜,面对未来,我们涂上了最最亮丽的色彩。还记得我第一次介绍自己时的瑟瑟发抖,也记得我朗诵医学生誓词的那份坚定与执着;记得第一次在礼堂主持的惴惴不安,同样记得自己文章发表时的那份兴奋与喜悦。大学就是这样一个舞台,将我们的潜能最大化。我们并不满足于学好自己的专业知识,在有限的空间里不断延展着自己的能力,展现着我们当代医学生的风采。时间是一个神奇的东西,改变着事物的静态发展。时间推移到为期11个月的实习生活上,大家第一次正式的接触到临床。我们从不适应到慢慢融合,直到配合带教老师完成诊疗过程,个个科室都有我们奔波的身影,在手术台上也有我们配合手术的“二助们”。我们的实习生活得到了带教老师和院领导的肯定,让我们有了更多的信心和勇气面对今后的职业生涯。欲回首,曾经的林林总总、甜蜜与欢笑,还有那淡淡青涩的味道;言回首,也只是沉浸在过去的回忆中,难以自拔而已。而当学士帽的帽穗由右拨向左时,我向青春做了最后的告别,把青春关在了这个夏天的门外。

我们怀念大学,是因为那里有我们美好的记忆;我们来到xx医院,是因为这里有我们成长的平台,来实现我们更高的理想和追求。第一次来到xx医院,就被医院户外“拉起手,让我们做个健康朋友”的标语深深吸引,这句平时而不失温暖、热情而不张扬的话语,彰显着医院的整体面貌。现在我有幸能成为其中一员,深感自豪。

三周短暂而忙碌的岗前培训,也让我们对医院有了更为深刻的整体认识。主任让我们全面了解了有关xx医院的文化,让我们记住了医院文化的“创新、关爱、服务、责任、诚信”的十字精神和大家一直秉承的“患者需求就是我们的追求,患者满意就是服务的标准”的理念。这些文化是对“咱老百姓自己的医院”这个理念的最好诠释。xx院长介绍了我们医生的神圣职责和怎样规划我们的医疗生涯,并给我们展示了《希波克拉底医师誓词》的魅力。xx科长介绍了医院的人事制度,我相信我们会一直朝着“上岗靠竞争、管理凭合同、分配看贡献”

的目标前进。主任介绍了医德医风建设,让我们知道该怎样树立良好健康的医生形象。主任介绍了护理核心制度,让我们对护理工作有了全新的认识,也深深知道“三查七对”等护理工作的必要性和重要性。xx老师的礼仪指导,让我们明白我们应该在今后的工作中内强素质、外塑形象、增进交往,应该常常将“您好、请、谢谢、对不起、请慢走、再见”基本文明用语用于工作当中。

每一位科室主任对自己科室的介绍,让我们对医院医疗系统有了一个较为全面的认识。我们了解了科室的目前状况、人员配比、软硬件设备配置以及今后的发展方向,为我们即将踏入的临床工作多了一份信心和一个努力的方向。

即将!即将!我们即将开始一种崭新的生活,进入传说已久的临床工作当中。首先我们要做的就是不要抱怨。正如“打工皇帝”唐骏说:我觉得有种人不要跟别人争利益和价值回报,那种人就是刚刚进入企业的人,头5年千万不要说你能不能多给我一点儿工资,最重要的是能在企业里学到什么,对发展是不是有利。多么深刻的道理呀,我们应该多在临床实践,打下一个坚实的基础,因为付出总会有收获。

其次,我们要树立自信。我能想象踏入临床工作时的我,穿着干净的白大褂,戴着洁白的帽子和口罩,心底的那份自豪与自信犹然而生!每当我们解除患者的病痛,我们心底的成就感也会溢于言表的。

最后,我们就是做好迎接困难的准备。我们知道人生就是要不断磨砺,才会离成功越近。正如捷克著名作家米兰.昆克拉在《不能承受的生命之轻》中说道:“最承重的负担压迫着我们,同时也成了最强盛的生命力的影像。负担越大,我们的生命越贴近大地。”也就是说,我们负荷的压力,可以将自己的潜能发挥到极致,会拼尽全力去完美自己的目标。

岗前培训即将画上一个完满的句号,三周的时间,让我们新员工之间相互认识、熟知,并结下了深厚的友谊。我们积极准备的汇报表演,是我们新员工团队强大凝聚力的最好体现。感谢各位领导,是你们的关心和支持得以让培训工作顺利进行;感谢王主任,宋、陈xx老师,是你们辛勤与努力,让课堂充满轻松欢愉的气氛;也感谢我们自己的每一天的付出与收获,让岗前培训成为人生中重要的一笔精神财富。

人生的每一处精彩是由无数的坚持堆砌而成,人生的每一滴汗水都会散发闪亮的光芒。不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。让我们抓住临床工作中点点滴滴的学习机会,积少成多,聚沙为塔,我相信并且坚信天道酬勤这个道理。

现在正时医院改革扩建的大好时机,我们会抓住这次机遇,让医院的发展历程烙上我们的足迹。祝愿医院的明天更美好,更辉煌!

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