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特长生的自我介绍 特长自我介绍篇一
您好!
我叫,是来自于南开区宜宾里小学的学生。
时间如清风，转眼间，身旁的杨树又增添了六个年轮，而刚入小学时的懵懂，也被六年的学习时光拭去。今天，我怀着一颗赤诚的心、对贵校的憧憬以及对学习的执着追求，真诚地向您推荐自己。
母校良好的学习氛围，优秀的老师培养了我科学严谨的思维方法，更造就了我积极乐观的生活态度和开拓进取的创新意识。课堂内外拓展的实践、扎实的基础知识和开阔的视野，使我不断充实自己，全面发展，赢得老师、同学的信任和赞誉。
我品德良好，担任三年大队长职务，曾获得市级三好学生、市级文明学生，区校级三好学生等。
我酷爱写作，在第六届小超人作文'全国总决赛'中获小学组作文一等奖，天津市大田杯'党在我心中'>征文比赛三等奖，南开区'心中的太阳'诗歌创作比赛中荣获一等奖，'好书伴我成长'中获征文一等奖等。
我喜爱钢琴，20xx年顺利通过天津考级委员会六级考核，成绩优秀。今年四月通过艺术特长生钢琴考核。
我喜爱朗诵，在南开第九届艺术比赛中获朗诵一等奖，南开区'祖国，我为您喝彩'比赛中获小学二等奖。
良禽择木而栖，士为知已者而搏。南开中学治学有序，管理有方，是我梦寐以求的学习胜地，我非常渴望在此度过我的中学时光。愿您的慧眼，开启我学习的新旅程。衷心感谢您能在百忙之中浏览我的>自荐信，这对我来说，将是一份莫大的鼓励，是为一位满腔热情的学生开启一扇希望之门。祝您工作顺心!期待您的垂青!
此致
敬礼
特长生的自我介绍 特长自我介绍篇二
大家好!
我是你们的导游张__。别人，总有一面在我的视线不能及的地方。唯有自己，我最了解。今天就带各位“参观”一下我吧。
照照镜子，我还算比较中看吧。最出众的就是我的身高了，到目前为止，已经超过了一米七，因此，我也有了外号——长颈鹿。
我的缺点可不少，比如我喜欢坐享其成、上课不爱发言，最重要的就是我很容易骄傲。这也是导致我成绩总是一上一下的罪魁祸首。如果把我的成绩画成折线统计图，恐怕要成一个个“w”喽。不过，你们可不要以为我是一个满身缺点的人，我这叫“丑话说在前头”。
我多才多艺，可谓是琴棋书画，样样精通。
琴，在我的生活中并不少见。幼儿园时我就开始学习古筝，也曾上台演出过。练琴可是门苦差事，这也导致我最终没有坚持下去。不过，弹上几曲还是没问题的。
棋，是陪我度过无聊时光的好伙伴。虽然我棋艺不精，但还能够应付别人的一招半式。下棋可以陶冶情操，它不仅丰富了我的课余生活，还让我从中获取了欢乐。
书，这可是我房间里最多的东西。每当我捧起一本书，就不肯放下，甚至忘了吃饭睡觉，真可谓是废寝忘食。我只要做在书堆里，马上便会“陷”进去，谁也没办法把我“捞”出来。
画，这可是我的酷爱。记得有一次，当时我还很小。那天，我拿起笔，铺开纸，准备再一次大显身手。不一会儿，纸上就出现一只生动活泼的小梅花鹿，不过小鹿没有腿。年幼的我根本不知道小鹿有几条腿啊!我犯了愁，不知该如何是好。算了，不管那么多了，我拿起笔，便给小鹿填上了七八条腿。画好后，我满心欢喜地拿去给妈妈看。结果妈妈笑得前仰后合，上网给我找了一张鹿的图片，这时我才恍然大悟。好笑?当然，我也觉得好笑，不过现在你想要看我的笑话，恐怕没那么容易了。现在的我，在美术方面，可谓是小有名气，大奖小奖自然是数不胜数。直到今天，我的作品已经被《中国儿童美术集萃》收录四次，而且获得了phe国际青少年书画大会的银牌等众多奖项。
感谢各位游客前来“参观”。这就是我，一个实实在在的我，一个真真实实的我。
特长生的自我介绍 特长自我介绍篇三
参加工作以来，我一向以优秀教师和先进党员的标准严格要求自我，严谨细致地对待工作中每一项任务，使自我能在工作和生活中起到模范带头作用。现将我的工作汇报如下：
一、坚定政治信念，律己育人。
在教育教学中，我能坚持做到坚持党的四项基本原则，认真学习科学发展观等重要思想，进取参加党员先进性教育活动，并能以自我的实际行动来体现自我党员的先锋模范带头作用，并以“勤勤恳恳做事，踏踏实实做人”为自我的座右铭，忠诚于党的教育事业，爱岗敬业，默默奉献，甘为人梯，把自我的青春和热血奉献给党和人民的教育事业。
我注重师德，学风严谨，一丝不苟;把教书育人贯穿于整个教学工作。在学习中改造自我的思想，提高政治觉悟，树立正确的人生观，世界观，扎扎实实地做好本职工作，教书育人。进取学习教育教学理论知识并付诸于实践，时时以实际行动影响、带动其他要赤诚的心，在玉树发生地震时，心系灾区，先后利用教师捐款、交纳特殊党费等形式向灾区人民捐献爱心。
二、潜心教学，精益求精。
教师要给学生一杯水，就不能仅有一桶水。教师本身就得是川流不息的河、容纳百川的海。教师也不能仅仅给学生一杯水，而是教会他们如何去取水，成为河、成为海。我深知，教师的成长是长跑，仅有经历“艰难困苦”，才能玉汝于成，“别裁伪体亲风雅，转益多师是汝师。”
所以，我不断的学习。在知识结构上，不断补充，进取参加校、县等各级教研备课活动，虚心向其他教师学习，并于20__年被评为鞍山市地区骨干教师。在理论学习上，不断更新观念，树立现代教育观、教师观、学生观、课程观、人才观，并以此指导自我的教学。
三、严字当头，爱心相随，做好学生的贴心人
在班级管理中，首先体现一个“严”字：即严格的班规制度，严谨的工作态度，严厉的要求。新生入学之后，我组建了本事较强的班委会团队，建立完整严格的班规，并在班级管理中推行“值日班长制”将班级建设职责落实到人头，细化到末梢，并要求学生认真撰写周评价、月汇报，开展季度评比活动，做到“事事有人管，人人有专责，评价有标准，优劣有奖惩”。
充分调动了全班同学的职责感和团体荣誉感，定期邀请优秀毕业生到班级作报告，组织学生广泛开展自评互评活动，评价学习上的成果和不足，制定可行的整改措施增强学生的紧迫感使命感，共同营造“时不我待，只争朝夕”的拼搏进取学习环境，树立起了良好的班风学风。班级的学习、纪律、卫生等工作一向走在全校各班级的前列，深受学校领导和学年组的认同，并把我班的系列举措在年级推广实行。
“爱”是人类社会永恒的主题，更是浇灌心灵的甘泉，做为一名教师，我更是用一颗慈母般的爱心，关爱每一位孩子。对家庭贫困学生，经常从具体生活细节和经济上给予帮忙，或者寻求学校、社会团体的支助。对待家庭不健全、性格发展内向的学生，我用爱心融化他们冷漠的心，改变他们的孤僻性格，重新走入温暖和谐的社会;对于绝大多数的农村孩子，由于他们远离父母，在校生病期间，我无微不至的关心和帮忙他们，并给予细心照顾。经过我的努力，班级面貌焕然一新，成为朝气蓬勃、团结向上、爱心永驻的优秀班级。
此外，我还进取参加学习组织的各种活动，演讲的舞台上，有我慷慨激昂的声音;运动会上，有我矫健的身影，慰问贫困学生，我总会献上自我一份微薄之力。因为我深知，一名优秀的教师、优秀的党员，时时处处都要起模范带头作用。
特长生的自我介绍 特长自我介绍篇四
尊敬的各位考官、各位评委教师：能参加今日的面试，并向各位考官和评委教师学习，我很高兴。同时经过这次面试也能够把我自我展现给大家，期望你们能记住我，下头我简单介绍我的基本情景。
我叫___，今年__岁。毕业于__。我性格活泼开朗，大方热情，乐于助人，平时喜欢阅读、看书和上网流览信息。我以往在__学校参加过教学实习，在实习期间我严格按照正式教师的标准来要求自我，进行语文教学和班级管理。我深入学生，和他们相处融洽，和他们一齐布置礼貌教室，开主题班会，组织大家开展篮球赛，参与诗歌朗诵比赛等，学习了语文教学的各种知识，掌握了必须的中学语文教学技巧，也对班主任工作和学生工作有了必须的认识，找到了自我的管理班级的一套方法。同时，在实习当中，身边教师无私奉献的精神和天真、求知若渴的学生们勤奋的学习态度深深地感染了我。我也深深体会到了作为一名“人类灵魂的工程师”的乐趣和重要意义，更加坚定了自我做一名教师的决心，成为一名教师也成了我的愿望。
教师这个职业是神圣而伟大的，他要求教师不仅仅要有丰富的知识，还要有高尚的情操。为了成为一名教师，我在自我掌握了专业知识的基础上，不断拓展自我的各种本事，培养自我的爱心、职责心和耐心，创新本事、竞争本事和分析、处理问题的本事，并参与各种活动，广泛培养自我的兴趣爱好，并学有专长，做到除擅长写作和气排球外，还能会唱、会说、会讲。“学高仅能为师，身正方能为范”，在注重知识学习的同时我还注意培养自身的道德情操，自觉遵纪守法，遵守社会公德。使自我具有一名教育工作者应当具备的最起码的素养。
如果，我经过了面试，成为该校教师队伍中的成员，我将继续虚心学习，努力工作，发挥自身所长，为教育事业贡献自我的一份力量，决不辜负“人类灵魂的工程师”这个光荣的称号。
各位考官，你们好，十分荣幸能够参加这次面试。
我叫___、我是一名应届毕业的幼教专业大学生，我认为我对从事幼教具有必须的优势。
首先，就社会现状而言，当今的幼儿教师普遍都是女性，这就间接的影响到一些男孩的身心健康发展，从而缺少男性所特有的阳刚之气而趋向于母性化。所以，大力发展男性幼师推广父性教育是一项十分重要的工作。另外，我对幼教行业具有很大的兴趣。
当然，对于我从事幼教这个行业会有很多的困难，我自身也有很多的不足，我对特色教育的理解仅仅是我自我的一些粗浅的认识，并且我缺乏工作经验，专业不对位。这些我都能够清楚的看待，我相信我具有坚定的意志，对于自身的不足，我会经过不懈的努力和在工作中的锻炼、学习来弥补，从而提高自身本事不断完善自我。对于传统教育的改革，虽然我不会起到关键性的作用，但我也期望能贡献出自我的一份力量，因为我怀揣着对幼教事业的梦想。
最终，我真诚的期望园领导能够给我一次实现梦想的机会，我相信我最终能否胜任这一职业靠的是实力而不是运气。同样，我也会为园里做出我最大的贡献。
特长生的自我介绍 特长自我介绍篇五
我叫_，来自_________，出身于辽______的我从小养成了勤劳务实，不怕吃苦的习惯，在大学的五年中，我掌握了扎实的理论知识，并培养了较强的实践能力，我的大部分学习时间都是在图书馆中度过的，养成了自学的好习惯!作为一名新教师，踏上工作岗位后的第一个任务就是担任教学工作，这对我来说是一个不小的挑战。
男生调皮的较多，所以在管理上比较困难.特别是因为我是一名新教师，初来乍到，总会有些同学表现出”不买账”的态度。经过一个多月的磨合，通过不断的找同学谈心，主动去了解他们的情况，慢慢的我和学生之间开始互相了解了.经过细心的观察和实践，我发现了这样一种教学方式，那就是作为一名新教师，对等学生不应总是摆出教师的架子，把自己摆在高高的位置上，这样很容易造成学生的不服，从而不愿听教师的课.而我们应该让学生感到学生和教师是平等的，除此之外，我们要多从学生的角度去考虑问题，设身处地的为学生着想，这样他们才能接受你，从而去听你的教育的指导。
作为一名光荣的人民教师，在以后的教学工作中我要力争做到:
一.热爱学生.给我们的学生多一些爱心，关心，责任心，宽容心，细心等，做到“唐僧”式心肠来培养教育我们的学生。师者，传道，授业，解惑，更重要的是给学生起到示范作用，潜移默化，让同学们在学习生活中，通过与老师的接触，用心体会，从中感悟。我们教授学生的同时，多与他们交流，发自内心的尊重他们，关爱他们，同学们也会尊重这样的老师，愿意上他的课。
二.献身教育事业.教师被誉为“蜡烛”，点燃了自己，照亮了别人，这是教师献身精神的真实写照。我，一位平凡的教师，要为教育事业添砖加瓦。
三.不断提高自身素质，努力成为一位优秀教师，学生喜欢的教师，社会满意的教师。争取在最短的工作学习中，提高自己的业务能力，丰富自己的教学经验。
特长生的自我介绍 特长自我介绍篇六
我叫,今年x岁，是x学校的学生。在老师心目中，我是一个思维敏捷、领悟力强和爱动脑筋的学生，也是一个学习勤奋、做事认真的学生。我的学习成绩一直在班级中名列前茅，而且对数学学习特别感兴趣。
在老师和家长的帮助下，我养成了良好的学习习惯，每天坚持预习，上课时认真听讲、积极发言，家庭作业既整齐又正确。良好的学习习惯和一丝不苟的学习态度，使我成为老师们眼中的优秀学生。在近六年的学习中，我多次获得单科免考并在各类评比中获得了优异成绩：每学期都被评为学校'三好学生',在南京数学学会组织的'智力数学大比拼'和'南京市第九届小学智力数学冬令营竞赛'中均获得了二等奖，在江苏现代教育>培训中心和《小学生报》组织的第五届'现代杯小学生学习能力测试'语文学科和数学学科中分别获得二等奖，在校英语百词竞赛中荣获一等奖，在校数学竞赛和英语>故事演讲比赛中分别获得二等奖，被鼓楼区教育局评为20xx年度和20xx年度鼓楼区'学习之星',获得20xx年度鼓楼区'优秀少先队员'称号。
我的爱好十分广泛，课外时间学习了民族乐器二胡，取得了江苏省音乐家协会组织的二胡水平考级玖级良好的成绩，我还对竖笛和书法着迷，课余时间参加了学校组织的竖笛和书法兴趣班，不仅能熟练吹奏许多竖笛曲子，而且成了校竖笛队的优秀学员，在江苏省中小学生书法(写字)大赛中，我的书法(写字)作品获得了'金奖',在学校举办的第四届春季田径运动会中，我获得了四年级女子组100米和跳远2个第一名。在学校的'小艺术家'评比中，我分别被被评为'小电脑家'、'小书法家'和'小健将'.
我除了喜爱学习还喜欢科学，从三年级起就订阅《我们爱科学》，每一期杂志都是一口气读完还意犹未尽，我也爱看中央电视台《走近科学》栏目，从中了解到了许多科学常识，在'鼓楼区首届中小学生学科性小论文'评选中，我撰写的《响水壶的秘密》获得了二等奖。
我热爱班级集体，热心公共活动，作为一名中队委，我带领同学们认真参加大队各项活动，努力成为老师的小助手。在'手拉手、心连心、与凉山孩子零距离'活动中，我获得了'爱心大使'称号，在'童心红丝带'活动中荣获优秀个人奖。
未来学习之路还很漫长，我将继续努力，认真踏实、勤奋刻苦，争做一名老师和同学眼中的好学生。
