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通过演讲稿，人们可以清晰地表达自己的思想、观点和建议。演讲稿的内容应该围绕主题展开，逻辑清晰，不要偏离主题或跑题。下面是一些演讲稿范文，供大家参考。这些范文涵盖了不同主题和风格的演讲稿，无论是学生代表发言、公司会议演讲还是公众演讲，都有相应的范文可供借鉴，希望能给大家带来一些启发和帮助。
读书的快乐的演讲稿六年级篇一
朋友们：
大家好!
今天，我演讲的题目是热爱读书。
生活中，有一种收获，让人终生受益，那就是读书的收获;人生中，有一种经历，让人难以忘怀，那就是读书的经历……读书，使简单的人变得丰富;读书，使愚蠢的人变得聪明……只要你认真读书，你的收获就数不胜数。
有的书如陈年老酒，百读不厌;有的书又如一枚青青的橄榄，苦涩后现清香……《雷锋》使我明白：平凡不要紧，重要的是要有一个不平凡的态度和梦想，要有一颗为祖国、为人民做贡献的红心。奉献一生的美丽;《绿野仙踪》告诉我：在生活中，我们遇到困难只要努力一下，不怕困难，才能得到自己满意的结果。《钢铁是怎样炼成的》让我懂得：生命，一旦和坚强结合起来，便是最尖锐，且坚不可摧的武器。
与好书、好诗为伴，会有一种身临其境的感觉：读《静夜思》，与李白一起欣赏唐朝的明月;读《论语》，就是跨越时空，同睿智而高尚的孔子与他的弟子朋友们对话……每本书，都凝聚着人类的智慧，承载着文明的成果，传递着文化的薪火。上下几千年，纵横几万里，穿越时空的隧道，同名人们一起分享精神的盛宴，这是一种多么美妙的情景啊!只要我们肯读书，就可以汲取几千年人类的智慧和精华。
让我们以书为友，以书为家，以书为侣，让一缕书香伴我行。让我们一起读书吧!
谢谢大家!我的演讲完毕!
读书的快乐的演讲稿六年级篇二
敬爱的老师、亲爱的同学们：
大家好！
我是班的。今天我演讲的题目是读书伴我快乐成长。
书是无穷的宝藏，为我增添了丰富的知识；书是快乐的天堂，让我忘记了所有的忧伤。书是冬日里的阳光，带给我春的温暖；书是沙漠里的绿洲，给予我新的希望。就这样，书陪伴我度过了一年又一年，我在书香中渐渐成长。读书，真好！
学校领导给每班教室统一配备了书柜。最近，崭新的书柜运到了各班教室，图书有了新家，显得更加精神，同学们更是喜爱教室里的“小小图书馆”，一有空就会在书柜前转悠，寻觅自己喜爱的图书。
同学们，让我们爱读书吧！拥有书，我们就拥有了整个世界，拥有书，我们就拥有了美好的明天！
我的演讲到此结束！谢谢大家！
读书的快乐的演讲稿六年级篇三
亲爱的老师、同学们：
高尔基曾说过：“书是青年人不可分离的青年伴侣和导师。”我热爱读书，因为读书驱散了我成长中的阴霾，读书传递给我更多的快乐。
我喜欢遨游在陶渊明的宁静致远的田园生活中。每每读过他的《归园田居》，我的心似乎也随之来带了晋代，和陶潜一起采菊东篱，望飞鸟归巢，一起远离纷扰的尘世，感同身受领略到生命中最原生态的自由与安逸，感受到身处乱世可还一直保持着那份豁达的胸襟。这种简单而不简单，平凡却又不平凡的快乐，不禁让我心弦一动。我把陶潜这种快乐打包回来，时刻用心体会。读书使我快乐。
我喜欢游荡在冰心细腻深刻的一首首小诗里，冰心的小诗好比满天繁星，即使都代表着美好可每颗星都是独一无二的，我幻想着我变成了红莲，驻足在清水之上，和鱼儿游戏，和水草谈心，当天上的雨点来了，母亲幻化成荷叶来保护我，让我感受到母爱的伟大，我把小诗带给我的快乐从书中抽离出来，演变成对生命，对自然的神往，读书使我快乐。
我最喜欢的作家是郭敬明，一个离我并不久远的年轻作家，看他写的书偶尔会被那忧伤的词藻深深刺痛，可读完以后，带给我的却是大片的光明，让我领会到青春的美好与珍贵，让我领会到学生时代迸发出的活力与单纯的内心。看到他诉说的读书时的经历，就一下子让我联想到正处青春年华的我们，让我更珍惜这些如花美眷的日子。读书使我快乐。
我发现，读书时带给我的那种快乐是神奇的，是可以穿越不同年代不同国界与他人促膝而谈的，是快乐的。这种快乐好比一个饿久的乞丐得到一个面包，好比干旱的土地被浇灌上雨露，好比黑暗的天空顿时被暖暖的阳光照亮。
读书使我快乐，读书使我拥有可以飞翔的羽翼，我热爱读书。
读书的快乐的演讲稿六年级篇四
书是精神的食粮，读书就是吃掉这些食粮。读书得到的快乐，可以让我们忘记一切忧愁。
记得有一次，妈妈因为我的作业有些乱吵了我一顿，我心里很高兴，把自己所在房间里，对着枕头一顿暴打，来发泄愤怒。过了一会儿，气消了一点，随手拿了一本《小屁孩日记》读起来。这里面的故事精彩极了，仿佛就在身边。慢慢的，我理解了妈妈，就把妈妈吵我的事抛到了九霄云外。
读书不仅给我带来了快乐，使我忘记了烦恼，还丰富了我的生活。
小时候我喜欢同妈妈讲故事：《木偶奇遇记》《渔夫的故事》······后来妈妈因为工作忙，有时候没时间给我讲故事，就给我买了几本漫画书。我看漫画书一直看到小学一年级。自从上了小学，学会了拼音，我就开始看带拼音的书，遇到不会的字就拼出来。后来，我家那几本书已不能满足我，于是妈妈就不断地给我买书。到了小学三，四年级，我已经识了许多字，而那些故事书已经不适合我了，于是我和妈妈一起去书店买了《长袜子皮皮》《八十天环游地球》······我非常喜欢。中午吃完饭就看，晚上写完作业也看，常常忘记时间。
上一学期，妈妈给自己买了一本厚厚的书，里面有许多描写动物的故事，我很想看，但妈妈不让，因为那本书是盗版的字很小，妈妈害怕把我的眼睛看坏。在我的再三要求下，妈妈中与让我看了，只不过一天只能看几页。看几页我当然不满足，于是我就躲在被窝里看，虽然长期看有些眼花，但我很满足。两个星期后，我终于读完了那本书。
同学们，让我们热爱读书吧，让我们一起从书中获得更多的知识，享受读书的快乐吧！
读书的快乐的演讲稿六年级篇五
敬爱的老师、同学们：
大家好！
每当手里捧着一片墨香，淡淡的清香一缕一缕地钻进我的鼻孔，穿过我的心，心里也轻轻地充满了墨香在纸上舒展开来。每当书飘进心灵时，世界遗忘了我，我也遗忘了时间。心灵，在一次一次书香的浸染中，如闲云野鹤飞离功利的世界，悠然在人性的天空中。
没有人能否认读书是一种享受。当人们谈论享受时，他们主要谈论的是物质享受，这并没有错。事实上，从精神层面上讲，读书也是一种高尚的精神享受。
虽然满足精神方面的享受不如物质方面的享受直观和实用，但在人们物质需求基本得到满足的今天，精神方面的享受对人们来说更加珍贵。
北宋真宗皇帝赵赵恒就告诫读书人"书中自有千钟粟，书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。"由此可见，读书的好处有很多，其中最重要的一条就是：它让求知的人从中获知，让无知的人变得有知。
读史蒂芬·霍金的《时间简史》，在宏观和微观粒子的组合宇宙世界里，感受智慧的阳光，犹如在山路上行走一样，方才还是山重水复，认为没有路可以前进。
然而柳暗花明在刹那间，可以看到远处的村庄，这是真正的书。读书的智慧不在书中，而在书外。书不仅告诉你书中的知识，而且告诉你如何读书，如何做事，如何做人。
读书可以消除你心中的疑虑。在书中感受历史的云彩，世界的温度变化，人类的善恶，社会的美与丑。读书至此，或迷雾陡去，云散日出。
我们不能断章取义，从微观层面进行分析。从宏观上分析，读书是快乐的，读书是幸福的。读书的乐趣，有声音，有颜色，有活力，而且有梦想，就像五彩缤纷的阳光，通过棱镜的折射，再通过神秘的万花筒照射出来。
然后幸福就会有热情，经过长时间的积累，永不放弃，就成了对书的一种坚持，一种执着，一种崇尚，在漫长的人生中形成一种习惯，这种习惯伴随一生，坚固如磐石。幸福永远属于你。
读书是人生的乐趣，有书为伴心甘甜。
体验阅读，你今天快乐吗？
读书的快乐的演讲稿六年级篇六
大家下午好！
很高兴能与大家分享我的快乐，我今天演讲的题目是《读书让我快乐成长》演讲之前，我想先请大家猜一个谜语"我有一个好朋友，四四方方笨笨身，天南地北都知晓，从未开口说过话，从不打架从不吵，我们永远是朋友。"大家猜猜是谁呢，我很自豪地告诉大家，是书！
伟大的文学作家高尔基曾说过"书是人类进步的阶梯""书是全世界的营养品"莎士比亚做了这样的比喻"生活里没有书籍，就好像没有阳光，智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀"诗人歌德也发出过同样的感慨"读一本好书，就是和许多高尚的人谈话"从古至今，无数的学者，哲人，都谈过读书使人快乐的话题，尽管他们已经远离了这个时代，但那一篇篇优美的文章和一句句警示后人的箴言，却势不可挡地穿越时空激励我在浩渺的书海中寻找属于自己的快乐。
11月16日下午，在我校多媒体教室展开了一场首届教师演讲比赛。我聆听着老师们讲的书给我们带来的好处，感受着老师们一句句感人肺腑之言，我的内心久久不能平静。这次的读书心得演讲，让我更进一步的加深了对书的认识，让我真正感受到了书带给我们的好处。
是呀，"书是人类进步的阶梯"书籍领导着人类向前发展，给予人类开拓进取的勇气；"饭可以一日不吃，觉可以一日不睡，书不可以一日不读"饭一日不吃死不了，睡觉一天不睡耐得过，书一天不读就缺了一些知识，意思是不能浪费时间，要多读书，以后才有用；"读一本好书，就是和许多高尚的人谈话。"。
读书的快乐的演讲稿六年级篇七
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！
“书是人类进步的阶梯。”“书是全世界的营养品。”“书犹药也，善读之可以医愚。”……学了那么多关于读书的名人名言，让我懂得了读书的重要性，也爱上了读书，并体会到了读书的无穷乐趣。
读书不仅使我们增长知识，陶冶我们的情操，还能给我们带来无穷的乐趣！同学们，让我们一起加入读书的行列中吧！
谢谢大家！
读书的快乐的演讲稿六年级篇八
亲爱的老师，亲爱的同学们：
大家好！我演讲的主题是俗话说的“快乐阅读”；书中有一座金色的房子，书中有一张美丽的脸。阅读能使我们了解生活中的许多真理。阅读能使我们了解很多广博的知识。这本书就像一幅美丽的图画。只要你打开它，你就会陶醉。书就像一道美丽的风景，让人流连忘返。一本好书，如果你仔细阅读，你会感到非常高兴。书中有许多吸引人的地方等着你去寻找。例如，《哈利波特与米德波特》中的各种魔法咒语和成千上万的动物，海底2万英里处的巨大（)海怪等等。你也可以把自己想象成故事的主角。想象自己是《三国演义》中的关羽，陪着他的大哥刘备在战场上，一起悲伤和快乐。想象你自己是80天环游地球的主角，为了达成协议，经历成千上万的困难和危险，他在1873年仅用了80天环游地球，当然，在阅读中仍然有很多快乐。如果我把一切都说出来，我好几天也说不出来。学生们被期望去探索和发现。但请记住，这不是盲目的阅读，而是全心全意的品尝，这就是真正的阅读。这样你在阅读的时候就会感到快乐！
我的演讲结束了。非常感谢。
读书的快乐的演讲稿六年级篇九
放音乐(morning)。
合：各位老师、同学们，大家好!
女：同一时间，同一地点，我们如期相约在红领巾广播站!这星期的广播由我们503班主持，我是主持人(曾艳婷)，我是主持人(范传李)。
男：(曾艳婷)，你能背上几句有关读书的名言吗?
女：那太简单了，听好了：
1、书是人类进步的阶梯!
2、读书破万卷，下笔如有神。
3、读万卷书，行万里路!
4、书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。
男：你还挺不错啊!
女：当然啦!
男：咱们言归正传吧!
女：本期红领巾广播站的主题是:我读书，我快乐。今天我们为大家安排的栏目有：“佳作赏析、“美文欣赏”、“好书推荐”、“幽默乐园”、“点睛一句”。
放音乐(morning)。
(佳作欣赏)。
女：(范传李)，你喜欢冬天吗?
男：当然不喜欢了。天太冷了，冻得连我们写作业都伸不出手了。
女：可是，你知道吗?在诗人眼里，冬天却是那么浪漫可爱，令人向往。古往今来，有多少诗人用自己奇妙的想象与绮丽的语言，描绘出一个寒冷而又浪漫的冬天。
男：我们就先来读一读金波写的诗《雪天，我领着我的小狗》中的片断吧。
放音乐(morning)。
女：天空又飘起了，纷纷扬扬的大雪。可是，寒冷冻结不了热的心，冻结不了热的血;我们在雪中，追逐着，打雪仗，我们去滑冰，冰上，旋转着快乐。我们还用洁白的雪，用温暖的手，精心地雕塑，塑出我们那位年轻漂亮的老师。希望她和我们在一起听我们的笑声，和我们一起分享童年的快乐。冬天的风雪，挡不住我们的笑声;孩子的笑声，就是最动听的和平的歌。雪天，我领着，我的小狗回家，我们从冰上走过。小狗不再叹息，它说，很快乐!
男：这首诗写得太好了。读了之后，我们的眼前马上会出现“千山鸟飞绝，万径人踪灭”的纯美意境。整个天地之间是一片纯净的雪白，在这样的世界里，仿佛只剩下“我”和那只可爱的小狗，悄悄地从冰上走过，就如画家手执画笔，在一块巨大而洁白的画布上轻轻地画下两条生命律动的线。世界仿佛静止，但生命就如冰面下的河水一般涌动。
放音乐(morning)。
(美文欣赏)。
女：你喜欢写作文吗?
女：秘诀谈不上，有几点经验可以告诉你，你可要听好了：
1、好的文章源于生活，写你的所见、所闻;写你的亲身体会;写出你的真情实感，这样的文章，才会生动感人。
2、写作并非一朝一夕就能成功之事。但面对当今的应试教育，你不妨学会一些技巧。比如，平时多背一些好的段落、好的开头及结尾。以备考试用之。
3、多读书，用心读，学会借鉴。好的文章、好词、好句，学会积累。
4、确立新颖、独特的文章标题。有时能起到事半功倍的效果。
5、坚持写日记，既能练笔，又积累了素材。
6、学会引用名人名言，引用诗人的诗词歌赋，使你的文章更加有说服力。
7、好词好句的用法，好词好句用在文章中，能给你的文章增添色彩，并使文章得以升华。但要恰到好处，不宜过多，过多会显得华而不实。
做到以上几点，相信你只要坚持写日记，随着时间的推移，你的写作水平也一定会不断提高的。
男：真希望那一天早日到来。我想我每天除了坚持写日记外，还要坚持看好书。
女：孩子成长路上需要长辈的关爱，需要一本好书，需要挫折。同学们，你觉得需要什么呢?下面我们就一起来分享一下我们503班同学写的一篇佳作吧!
(学生习作)。
男：成长需要掌声。
成长需要什么?这个问题曾让我一度地思考。失败、压力、喝彩……这些都是成长所必备的。但是，我经过反复思量，还是觉得，成长需要的是——掌声。
其实，这样的例子随处可见：一个还不太会走路的孩子，从一小步一小步摇摇晃晃地走，到一大步一大步稳稳当当地走。他的母亲会为他的成长而鼓掌。每个人都成长经历都不同，但是，在你们的成长中，掌声一定都有。还在别人鼓掌赞美你的时候，也往往会附上一句“你好棒!”那是为你的成长作出的表扬及鼓励，也正是这鼓励促使着你继续成长。
当你听到掌声时，是否为自己所高兴?是否有一种发自内心的自豪感?没错，这掌声正是你的垫脚石，每获得一次掌声，你也正向成功迈进一步。掌声真的很神奇，它有一种无法言语的魔力。当你参加表演却出错了时，掌声比任何药都管用。排山倒海的掌声见证了你的成长，也安慰了你的心灵。
当你的朋友满带笑容，歪歪头，拍拍手，说“你好厉害!”你有没有一声发自内心的笑容?这笑容便是你成长的证据。或许很多人都忽略了掌声，因为它只是个简单的不能再简单的细微动作。甚至有人说它很廉价，说这句话的人一定是缺少掌声的，因为他渴望掌声，所以在得不到掌声的同时只能自欺欺人地说它廉价。
成长需要掌声!哪怕是芝麻大小的一丁点儿，也能给人带来快乐。朋友，千万不要吝啬自己的掌声，因为它，值千金!
放音乐(morning)。
女：勤劳的蜜蜂爱跟花朵交朋友，奋发的种子爱跟土壤交朋友，
男：刚强的矿石爱跟烈火交朋友，有为的孩子爱跟好书交朋友。
女：好书，能使你明辨是非，分清美丑，为你指出生活方向，教给你做人的道理。
男：好书，还能帮你预知未来，展现前景，使你追求美好发愤向上。
男女：好书，能使你畅游瑰丽多姿的知识海洋。
女：下面是好书推荐栏目：少年桑桑跟随父母来到父亲出任校长的油麻地小学读书。他是个喜欢“异想天开或者做出一些出人意料的古怪行为”的孩子，他为了让自己养的鸽子有个像样的家，就把家里用的碗柜改制成一所鸽舍;他看到渔船上的人用网捕鱼，就把家里的蚊帐剪开做成一张渔网，还真捕到了鱼;他在夏天里想到城里卖冰棍的人总将冰棍裹在棉套里，就突发奇想地在大热天里穿上棉衣棉裤……所有这些怪念头和行为，使桑桑性格中的聪明好奇，敢想、敢做，爱自我表现等特点充分表现了出来。同学们，想认识这位可爱的小男孩吗?赶快去读读曹文轩的《草房子》吧!
放音乐(morning)。
点睛一句。
男：今天点睛一句送出的是：把握一个今天，胜过两个明天。请同学们跟我念一遍，把握一个今天，胜过两个明天。要牢牢记住噢!
女：昨天已经悄然逝去，今天就在眼前，而明天多么的深不可测，所以，我们要把握好眼前的今天，走出困境，让你的未来比过去更美。不要再后悔过去的选择，因为它永远都不会重来一次;而未来又是那么渺茫，不可预知;唯一可以把握的，就是现在，去努力改变现在，你的未来会比过去更美好。
合：美好的人生是文采人生，美好的人生是诗意人生。亲爱的同学们，让我们的人生多一些文采，让我们的人生多一些诗意!让我们的校园充满朝气，让我们的心灵沐浴书香。今天的节目到此结束，谢谢收听，下期再见!
读书的快乐的演讲稿六年级篇十
亲爱的老师、同学们：
hi!大家好！
我叫xxx，已经xx岁了。因为我个头矮小，一副胖嘟嘟的小模样，大家都亲热地叫我“小嘟嘟”。
看，我胖乎乎的脸上长着一双水灵灵的大眼睛，海拔不高的鼻子下有一张樱桃似的小嘴，聪明的脑瓜上留着一头瀑布似的黑发。最让我丑美的是：宽宽的额头上还有一排整齐的刘海呢?像是额头姐姐戴上了一顶遮阳帽。
我兴趣广泛，爱打羽毛球、跳绳，尤其爱看书，一有空，我就捧起书，津津有味地读起来，不让时间在我的手指缝中溜走。著名文学家高尔基说过：时间就像海绵里的水，只要愿挤，总是有的`。
我选择读书的时间是午休前10分钟和晚上睡觉前。
记得有一天中午，我正在读绘本《恐龙大陆》一套书，里面的故事太有趣了，我被深深地吸引住了。正在我读得入痴如迷时，屋里传来了外婆的唠叨声：“小书虫，!该午休了!”我撒娇地搂住了外婆：“求求你，好外婆，让我再少看一会儿吧。”后来外婆再三催促我，我才恋恋不舍地丢下书，乖乖地躺在被窝里，小声嘀咕着、抱怨着。翻来覆去怎么也睡不着，趁外婆睡着时，我悄悄地爬起来，抓起书，如饥似渴地读起来，尽管那天中午，我没睡午觉，遭到了妈妈的唾骂，但我向妈妈讲清了原因，妈妈夸我是个“小书虫”。
大家喜不喜欢爱读书的我呢，如果喜欢，希望和我做朋友哟!
读书的快乐的演讲稿六年级篇十一
亲爱的老师、同学们：
大家好！
书能让人的一生受益。
我最早的的读物是《成语故事之拔苗助长》。那是一套书，内容也不错，除了成语故事，还有小博士的问题、找不同、连一连……这五本成语故事是妈妈送给我的，在四年前，我才刚上一年级，认识的字也不多，就让妈妈讲给我听，开始我觉得成语故事很有趣、很好玩，结果刚听了一个星期，就开始不想听了。二年级的时候，我认识好多字了，就不让妈妈读给我听了，我自己看就行。就在那一瞬间，我发现我长大了。后来我又发现自己看的要比别人好得多。
三年级，成语故事对我来说已经是小儿科了，所以我决定去找一块“绿洲”。
在书店，我发现合我口味的“田地”，《格林童话》和《安徒生童话》！这两本书里的“苗苗”大多处都是童话和故事，我先在书店读上一两章，觉得不错，就买了下来。
到了家，我如饥似渴的看呀看呀，我一天竟然读完了一本两百多页的《格林童话》！结果我两天读完了两本书。
书是人类的好伙伴，也是一种神奇的药，不但可以医愚，还能让人哈哈大笑，也能让人伤心透顶，也能人浮想联翩。
现在我读什么书呢？三面派！，成语故事、童话、小说我都看，现在不用买书了，班级有了图书角，想看什么就看什么。
我爱读书。
读书的快乐的演讲稿六年级篇十二
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！
书，恰似一位良师，为我们指引正确的人生方向;书，仿佛是一艘帆船，带我们驶向胜利的彼岸;书，也如同一位陪我共度难关益友，在我空虚、寂寞时，给我带来快乐。
记得在那炎热的暑假中，知了在树枝上庸倦无力地唱着歌曲。人们都在家里，吹着空调，躺在凉席上，吃着冰棍儿享受着惬意的时光。而我却没有被夏天催眠似的口号所震住。不知是书籍强大的号召力，还是自己太看书的原因。双脚竟然不由自主的走向入图书馆去。一进到图书馆里，我的眼光就立即拉直了，我说：“哇！这么多书！”我称赞不绝。每一本儿书都分类，整整齐齐地摆在书架上，花花绿绿，使我眼花缭乱。
这本书里面有不计其数、数不胜数的故事，而且每一个故事都十分精彩、无与伦比，我深深的被吸引住了。
我将近看了一下午时间的书，等我看完时，太阳都落山了，只剩下天边映红的晚霞，我才恋恋不舍的离开了图书馆。
有喜有忧，有笑有泪，有付出有收获，既需思考又长见识，这就是读书的乐趣！
读书的快乐的演讲稿六年级篇十三
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！
我叫xx，是x年级x班的学生，很高兴能与大家一起分享我的快乐，我今天演讲的题目是“我读书我快乐”。
如果你问我最喜欢做的'事情是什么？我会毫不犹豫的回答，是读书！每当爸爸从图书馆里买书回家，我都会冲上去把书抢过来看。要是碰到我喜欢看的书，我会忍不住一口气把它看完。
我最喜欢看的书籍是《幼儿故事大王》，里面的故事可有趣了，有《狼和小羊》、《三个和尚》、《狐狸和乌鸦》，从这些故事里，我能学到许多做人的道理和优秀品质。我最喜欢的是《农夫和蛇》，读了《农夫和蛇》令我深受启发，故事讲的是一个寒冷的冬天里，一名善良的农夫，在路上看见一条要冻僵的蛇。好心的农夫将蛇放在自己温暖的怀里，蛇苏醒后，张口就咬农夫，可怜的农夫很快毒性发作死去了。农夫临死前，后悔自己好坏不分，最终送了命。
故事告诉我们一定要分清是非对错，不要被坏人坏事的假象迷惑。在生活中，我们要乐于助人，但是如果有坏人向我们求助，我们不要理会。还有，我们做人千万不能像蛇那样恩将仇报，对关心帮助我们的人，要懂得感恩。
书是知识的源泉，读书是我快乐的源泉。读书能给我们的生活带来快乐，也能帮助我们健康成长！我读书，所以我快乐！
谢谢大家！
读书的快乐的演讲稿六年级篇十四
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！
我叫xx，是x年级x班的学生，很高兴能与大家一起分享我的快乐，我今天演讲的'题目是“我读书我快乐”。
如果你问我最喜欢做的事情是什么？我会毫不犹豫的回答，是读书！每当爸爸从图书馆里买书回家，我都会冲上去把书抢过来看。要是碰到我喜欢看的书，我会忍不住一口气把它看完。
我最喜欢看的书籍是《幼儿故事大王》，里面的故事可有趣了，有《狼和小羊》、《三个和尚》、《狐狸和乌鸦》，从这些故事里，我能学到许多做人的道理和优秀品质。我最喜欢的是《农夫和蛇》，读了《农夫和蛇》令我深受启发，故事讲的是一个寒冷的冬天里，一名善良的农夫，在路上看见一条要冻僵的蛇。好心的农夫将蛇放在自己温暖的怀里，蛇苏醒后，张口就咬农夫，可怜的农夫很快毒性发作死去了。农夫临死前，后悔自己好坏不分，最终送了命。
故事告诉我们一定要分清是非对错，不要被坏人坏事的假象迷惑。在生活中，我们要乐于助人，但是如果有坏人向我们求助，我们不要理会。还有，我们做人千万不能像蛇那样恩将仇报，对关心帮助我们的人，要懂得感恩。
书是知识的源泉，读书是我快乐的源泉。读书能给我们的生活带来快乐，也能帮助我们健康成长！我读书，所以我快乐！
谢谢大家！
读书的快乐的演讲稿六年级篇十五
尊敬的各位领导、老师、叔叔阿姨、亲爱的同学们：大家下午好，今天我演讲的题目是：《我读书，我快乐》!
如果你问我做什么事最开心，我会毫不犹豫地回答：读书!因为书给了我无穷的知识，给了我智慧的头脑，给了我一个广阔的世界。
小时候，我是在妈妈的故事中长大的。每个夜晚，在柔和的灯光下，我津津有味地听妈妈给我讲故事，脑海中浮现出一幅幅美好的画面，每个夜里都拥有了一个五彩的梦。我的妈妈是一名小学语文老师，妈妈爱看书，她的故事匣子里装满了许许多多神奇美丽的故事，和妈妈在一起的时间里，我就像生活在一个童话世界里。我早早认识了勇敢善良的小鹿斑比、美丽的白雪公主、可怜的流浪狗等等。从那时起，我就开始喜爱书籍了。
上学后，我便在老师和妈妈的鼓励引导下开始了读书。闲暇时，我喜欢一个人沉浸在书的海洋里，静静地品味书中的故事。我的思维在书中神游，我的情感在书中起落。我曾为卖火柴的小女孩流下同情的泪花;也曾为《皇帝的新衣》中愚蠢的皇帝而捧腹大笑;更为居里夫人、诺贝尔他们追求科学，坚强执着的精神而感动。我就像一只勤劳的小蜜蜂，不知疲倦地在书的百花园采集花粉，享受乐趣。
自从学校开展“阅读中外经典，享受读书乐趣”以来，我更是如饥似渴地读书。妈妈常常带我去书城看书、买书。我的书橱里装满了各种各样的书。每得到一本好书，我都爱不释手，一连能读两三遍。随着年龄的增长，渐渐地，我对书中的故事含义有了更深刻的理解。大诗人歌德曾说过“读一本好的书，就像和一群高尚的人对话。”是的，一本好的书，能给予我们精神的力量。文学大师们有着敏锐的、洞察的目光，将自己的所见渗入到自己的思想之中，与读者们在书本中交流，因此，书中便有了大师们的精神。《巴黎圣母院》充满着雨果对腐朽社会教会的愤怒，洋溢着他对爱，对人道主义的向往，书中始终闪烁着人性的光芒;《阿q正传》如同针一般刺入国人麻木不仁的肌肤;《论语》中流露出孔子诲人不倦的身影;普希金的诗歌中洋溢着对邪恶统治的痛恨……我从书中学会了欣赏，学会了真、善、美，体会到了博爱，了解到了作恶的下场。读书，真好!
“问渠哪得清如许，为有源头活水来。”同学们，让我们畅饮这“源头活水”，攀登这人类进步的阶梯，成为知识的富翁，精神的巨人!拥有书，我们就拥有了整个世界;拥有书，我们就拥有美好的明天!同学们，和我一起热爱读书吧!让书香伴我们快乐成长，让书籍滋润我们的人生!
我的演讲完毕，谢谢大家。
读书的快乐的演讲稿六年级篇十六
尊敬的老师、亲爱的同学们大家好!
我叫李明，是一年级五班的学生，很高兴能与大家一起分享我的快乐，我今天演讲的题目是“我读书我快乐”。
如果你问我最喜欢做的事情是什么?我会毫不犹豫的回答，是读书!每当爸爸从图书馆里买书回家，我都会冲上去把书抢过来看。要是碰到我喜欢看的书，我会忍不住一口气把它看完。
我最喜欢看的书籍是幼儿故事大王，里面的故事可有趣了，有狼和小羊、三个和尚、狐狸和乌鸦从这些故事里，我能学到许多做人的道理和优秀品质。我最喜欢的是农夫和蛇，读了农夫和蛇令我深受启发，故事讲的是一个寒冷的冬天里，一名善良的农夫，在路上看见一条要冻僵的蛇。好心的农夫将蛇放在自己温暖的怀里，蛇苏醒后，张口就咬农夫，可怜的农夫很快毒性发作死去了。农夫临死前，后悔自己好坏不分，最终送了命。
故事告诉我们一定要分清是非对错，不要被坏人坏事的假象迷惑。在生活中，我们要乐于助人，但是如果有坏人向我们求助，我们不要理会。还有，我们做人千万不能想蛇那样恩将仇报，对关心帮助我们的人，要懂得感恩。
书是知识的源泉，读书是我快乐的源泉。读书能给我们的生活带来快乐，也能帮助我们健康成长!我读书，所以我快乐!
谢谢大家!
读书的快乐的演讲稿六年级篇十七
有人说快乐是在疲劳时的一杯水，有人说快乐是多年不见的老朋友相见。但我认为快乐是得到长辈的认可。为什么这么说呢?那是因为我有一个无微不至的母亲，和面面俱到的父亲，出了事总是他们帮我摆平。因此我总是得不到他们的认可。
这天外面下着鹅毛大雪，我跟妈妈说要玩电脑，妈妈实在给我找不到事情干了，于是便同意了。我得到妈妈的同意后上电脑了。妈妈呢，交代一番后便出门了。可是我刚开机问题就来了---电脑黑屏了。
我马上想到---找妈妈来解决问题，我趴在窗户上往外看，哪有人影呀!妈妈早就走远了!看来只能靠我自己，指望不上她了。
我不停地想，终于我想到了一种方法---给客服打电话。说干就干!我马上打了客服电话，客服阿姨根据种.种情况判断我家电脑中木马了。
当我听到这个噩耗时差点吓趴下!
幸好我家有杀毒软件，我赶紧把它找出来按照客服阿姨的提示操作。可是还有不懂的地方，于是我就给我那高中生姐姐打电话。她指导了我半天，我好像明白了。
可天有不测风云我安装了一次没有成功。急得我快哭了，我意识到姐姐的方法可能还是不行。于是我给妈妈打了个电话。我本以为妈妈会马上回来，可我错了。妈妈说：“好好干，多试几次，一定可以成功的!”
妈妈的鼓励给了我极大的帮助，于是我重新装了一遍还真装好了!后来妈妈回来了，好好的表扬了我。
被大人认可的感觉真好!我感到了快乐!
读书的快乐的演讲稿六年级篇十八
敬爱的老师，亲爱的同学：
早上好，我是xx，今天我国旗下演讲的题目是：感受读书的快乐！
书是人类进步的阶梯。有人说过，假如一次灾难把现在的城市乡村都毁灭了，那么，只要还留下一座图书馆，人类就不会灭亡，也不会倒退回茹毛饮血的时代。多读书，读好书，获取知识，修身养性，贡献社会，实现自我。这非常必要也非常及时。
知识就是力量，在知识爆炸的时代，多读书，读好书早已成为每一个人的心愿。作为知识载体的书籍早已成了知识的代名词。科学家爱因斯坦，一生完成了一千多种科学发明，不酷爱读书是难以站在巨人的肩膀上取得如此大的科学成就的。我国着名科学家李四光、钱学森、钱三强，还有被称之为当代毕升的王选等，哪一个不是自己所从事领域中的饱学之士，读书学习在造福社会的同时，也是塑造自我，完善自我，提升自我，实现自我的重要途径。读书明理，读书识大体就是这个道理。
然而如今在市场经济的大潮冲击下，人心浮躁，加之电视和网络的影响，不少学生失去了对读书的浓厚兴趣。他们有时间看电视，玩游戏，却没时间读一两本好书。尤其是青少年表现得更为突出，不少人甚至不知道中国四大古典名着是什么，所以在青年学生中倡议多读书，读好书，享受读书乐趣十分必要。
如何让我们享受到读书的乐趣呢？一是要认真阅读老师推荐的好书，着力培养我们的阅读兴趣。现在市场上的书很多，良莠不齐，其中就有宣传、暴力、迷信的书，这些书读了对人不但无用还有害。看过秦腔《三滴血》的人都知道，戏中那个糊涂官的滴血认亲也是从书上学来的，最后害人害己。所以推荐好书，引导阅读十分必要。二是倡导快乐读书，自觉读书，无功利读书。读书旨在修身养性，增长知识。只要自觉读书，无功利读书，才能快乐读书。
在创建学习型社会的今天，让我们每天坚持一两个小时，多读书，读好书，自觉读书，无功利读书，在读书中增长知识，陶冶性情，在阅读中培养和感受读书的乐趣。
谢谢！
读书的快乐的演讲稿六年级篇十九
老师们，同学们：
大家好!我是来自xx年级xx班的xxx。
书是人类进步的阶梯，它可以让我们陶冶情操，也可以让我们增长知识。每读一本书都可以带给我们不同的感受。
虽然我读过这么多书，可是我也是曾经一个不爱读书的人。四岁时我喜欢和爸爸妈妈一起去旅游，爸爸妈妈也经常带我玩。可是有一天爸爸妈妈看见别人家的孩子已经会背好几首古诗了，可是我还什么也不会背。让我看书我又不肯，于是爸爸就把我锁到屋里，扔了我一本《格林童话》和几本别的童话书，起初我不停的哭闹，希望爸爸可以放我出来，可是一点用出没有，我觉得十分无趣，后来我打开书，里面的人物十分生动，美丽、善良的白雪公主，变成天鹅的丑小鸭，善良的乔冶，狠毒的猎人，可怜的王子，我被其中的故事情节深深的吸引，仿佛身在其中，原来读书这么有乐趣。
读书很快乐，我希望每个人加入到读书的行列里，体会到读书的乐趣!
谢谢大家!
读书的快乐的演讲稿六年级篇二十
大家上午好！
我是一名中学生，是高一xx班的xxx，今天我在这里演讲，感谢你们的支持，我今天演讲的题目是《读书快乐》。
读书真的是一件很快乐的事情，我在我们的高中生活里，最喜欢的就是去读书了，读各类的书籍，就是希望在书海中找到自己的乐趣。高中的学习真的时候很疲惫的，每天要上的课很多，晚上自习课也很晚，基本上一整天都在学习，如果在这样的情况还不去给自己找个乐子，那是很煎熬的。我热爱去读书，因为在书中，我可以找到共鸣，可以与书交友。我自进入高中以来，我觉得气氛有些压抑，让我很难去适应，所以我就会去图书馆看书或者借书来看，在我上完课后的十分钟休息时间里，我会看会书，这样能够让我平息心中的无聊和烦躁，它可以让我平静下来，同时我也是真的快乐的。
书真的是好东西，在你不开心的时候，看本书，就可以摆脱不开心了，因为书里的故事或者语言，能够抚平内心的躁动不安。我格外的喜欢看杂志，因为里面有各类的文章，还有很多的有趣的对话，一本可以让你看到很多东西，不是单一的，而且里面还有很多的素材，对于你在写作上是很有帮助的，重要的是里面的感情文比较多，有助于加深你的感情，更能体会他人的心情，真的是格外的让我喜欢。在看书的时间里，我可以慢慢的开拓自己的世界，我可以忘却烦恼，即使是回到现实中，我也不再会觉得难过。
现在的我读着高中，虽然时常还是会觉得压抑，可是我已经学会在书中找的乐趣，不会被影响很深了，有了书的陪伴的日子，我觉高中的学习生活其实还是不错的。同学们，在这里，我是用自己的例子来告诉你们，读书它是可以让我们感到快乐的，为了不使自己因为在学习中遇到的困难就失意，我觉得看书可以帮助你走出来，书里的世界很开阔，只要你想要什么样的，它就会变成什么样的。
因此，我祝愿大家都能找到自己喜欢的书去读，从里面得到情感的升华，同时还能获取知识，这是双收获的事情，重要的是它能让你过得快乐，使你在遇到挫折的时候，让你去忘记它们，转而开心的找到解决的一个办法。我相信只要你去读书，一定会爱上书的，快乐无穷尽。
