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在写心得体会时，我们要客观真实地评价自己的表现，不回避问题，有针对性地提出改进措施。那么我们该如何写一篇较为完美的心得体会呢？首先，写心得体会要注重客观真实，不夸大不缩小事件本身的影响和意义。其次，要注意文字的流畅和连贯，条理清晰，可以通过提前做好大纲或思维导图，将思路整理明确。另外，要注重情感表达，将自己的真实感受和体会融入其中，增强读者的共鸣和情感共振。此外，注意语言表达的准确性，避免使用太过生僻或不当的词汇，保持简洁明了，让读者能够轻松理解。最后，要注重语法和拼写的正确性，通过反复修改和校对，确保文章没有明显的错误。写一篇较为完美的心得体会需要耗费一定的时间和精力，但也是一种对自己经历的肯定和总结。通过写心得体会，我们可以更好地审视自己的成长和进步，发现自身的不足并加以改进。写心得体会是一种锻炼思维和表达能力的过程，也是对过去经历的一种回顾和思考。以下是小编为大家收集的心得体会范文，供大家参考。通过阅读这些范文，可以帮助我们更好地了解心得体会的写作特点和方法，同时也可以拓宽我们的思路，启发我们对某个问题的思考。希望大家可以从中受益，并能够运用到自己的学习和工作生活中。让我们一起来看看吧，相信一定会有收获的。
家长会感悟心得体会篇一
随着疫情的肆虐，网课成为了许多学生的日常。这种新型教学方式不仅挑战了学生的学习能力，也让家长们承担起了更多的责任。为此，学校开展了多次网课家长会，让家长们了解孩子的学习情况，帮助孩子更好地完成学业。以下是我在参与网课家长会中的一些心得体会和感悟。
第一段：参与家长会，了解孩子的学习状态
通过网课家长会，我得以了解孩子们的学习状态，包括孩子的课程表、作业完成情况、考试成绩等等。家长会让我们的交流更加直接、快捷。我们可以及时了解到孩子的不足，及时与老师沟通，及时发现问题，更快地解决问题。同时，也让我们了解到了这种新型教学方式的特点，如线上学习的优缺点、学生的学习动机等等。这些信息可以让我们更好地为孩子选择学习方向、制定学习计划和规划。
第二段：家长会是帮助孩子的良好途径
家长会不仅仅是了解孩子的学习状态，更重要的是帮助孩子更好地完成学习任务。特别是在网课这种特殊的情况下，孩子们的学习和生活都受到了影响，家长会就成了一个帮助孩子走出困境的良好途径。在家长会中，我了解到不少孩子的学习习惯和方法需要改进，因此，家长会可以帮助我们寻找解决问题的方法，比如通过挑选教材、辅导孩子的写作、更好的管理孩子的时间等等，这些都是能够帮助孩子更快、更有效的学习。
第三段：家长会关注学生的综合素质
网课家长会不仅仅关注学生的学习成绩，更关注学生的综合素质。在家长会上，老师们经常和我们分享孩子的焦虑、压力、人际交往等等方面的问题，这些问题对于孩子们成长和未来的影响都是非常大的。因此，家长会也是一个宝贵的机会，让我们和学校一起为帮助孩子成长和发展而努力。
第四段：家长会是与老师沟通的桥梁
家长会不仅强调与家长的交流，更是与老师沟通的桥梁。通过家长会，我们能够及时了解老师的教学方针、教学方法和教学计划，从而更好地协助老师完成教育教学任务。同时，我们也可以向老师反馈孩子的学习情况，让老师能够更好地制定教学计划，为孩子提供更有用的帮助。
第五段：感悟
参与网课家长会，让我感受到了教与学的美好。在这个过程中，我们与孩子共同奋斗，通过不断地交流和提高，让孩子的学习效果不断提高。虽然网课的学习方式与传统教育有所不同，但我们相信，家长和老师们一定会通过我们的共同努力，让孩子在这种新型教育方式中不断成长和发展。同时，也让我们认识到教育是一种志愿，更是一种奉献，需要我们每一个人的努力和付出。感谢家长会给予我们这样的机会，让我们的生命更加美好。
家长会感悟心得体会篇二
时间飞逝，一转眼宝贝上小学一年级了！
今天怀着激动和忐忑的心情去学校总部和本校开了家长会开学典礼，让我感受良多。
首先我们从总部家长会说起，第一我觉得是震撼，总部精心为我们这些家长在礼堂准备了节目和讲座，我感觉那些大方表演的孩子都好可爱一个个那么的朝气蓬勃；第二是有爱，如何爱？这也是今后的课题。
讲座中那位教育专家的3个小时演讲让我深有感触，中心思想是爱的教育，要先有爱再有教育，我要反思和学习的东西很多，太多的不足我也会在今后的日子里改善希望和孩子共同进步，给他一个爱的温暖家庭，先崇拜他、爱他、信他不能一味的宠溺，再来和他深讨学习，这是我听了一上午觉得以后日子里的目标。
下午去了本校的家长会，也非常感谢巴蜀教育人精心布置的教室和微笑的老师，让我觉得非常亲切，虽然发言的时候有些紧张，词不达意的草草了事，毕竟小时候是那种不温不火的学生，感觉再次回到课堂还是很忐忑的，但是看见老师温柔的声音和微笑的脸庞，心理压力也没那么大了。
在这里我想把发言紧张没说完的话说一下，感谢老师，要感谢老师！这6年拜托您了，希望我们家校联盟的成员一起一切为了孩子，一切为了明天，付出的努力必须要提前感谢，老师们辛苦了。
家长会感悟心得体会篇三
几天前女儿拿回来了一张学校召开家长会的'通知，对于一年一度的家长会，我很是看重。怕到时一忙起来会忘记，因此我把那张通知帖在门上，一进一出总能看见，就不怕会耽搁了。昨晚是开会的时间，我提前了半个小时出门，其实在路上花的时间最多是二十分钟，然而我觉得应借此机会给女儿树立遵守时间观念的榜样，所以我提前去了。
可是到了学校校门紧锁只有几个保安师傅站在门口。师傅说时间还没到在稍等一会儿。这让我一下子明白了学校对校园安全的重视。
因为天气冷又下着雨，家长们是先到一楼多功能厅听报告再分班集中的。我为学校的这种做法叫好，首先可以让我们一年级283名家长在一起相互熟悉，更让我们了解学校对这次家长会的重视。
首先是学校的陈老师给我们讲述家校联系的重要性，我是只字不漏地非常认真地倾听了，得出的结论是八个字：受益匪浅，意犹未尽。他从学习、生活、培养良好的生活习惯以及构建一个和谐的家庭氛围的重要性四大方面对大多数家长们在孩子教育方面遇到的的误区、盲区一一进行引导和启发，教给了我们许多的道理和方法，令人在困惑中有茅塞顿开的感觉。它可以在生活中一点一滴地指导我们怎样去与孩子沟通乃至达到教育孩子的目的，很多的方式方法正是现在的家长们需要的而又认识很模糊的，它来得正是时候。
既然是家长会，那么肯定是要把学生在学校表现的方方面面向家长告知，至于要怎么来告知，这本身也是一门学问，而在我女儿的这一班，他的老师就做得挺好。
第一，她点面结合，首先就全班总的情况进行总结，好与不好都会一一向家长报告，让家长们做到心中有数。然后再很仔细地从各个方面进行总结，对某一方面表现得好的学生她都会进行表扬。第二，让人欣喜的是，老师把学生分析得很彻底，谁有什么优点她都会记录下来，该表扬的则毫不吝啬。这让每个家长都对自己的孩子有了更大的信心。其次，老师对学生的缺点和在学校欠佳的表现不会当众点名批评，而是采取跟会后和家长一对一谈话的办法，这不仅给学生也是给家长留下了面子。第三，老师不只是简单地向家长通报学生的情况而已，她还很耐心地传授了许多教育孩子的好方法，相当于给家长上了一堂亲子教育课，这是很难能可贵的。第四，老师鼓励家长多与她沟通，互相配合尽努力地让学学生得到更大的进步，而不是采取那种一下课就不负责任的态度，这也是值得赞赏的。特别班主任林老师还提到数学刘老师带病还要坚持工作这让我们大家都非常感动。
散会回到家，虽然是晚上的八点多了，但女儿还没睡，她是在等我回来和她说家长会老师有没有表扬或批评她，我说林老师表扬你了，但也和爸爸说了你如果动作再稍微快一点回答问题在勇敢积极一点就更棒了，女儿说：“爸爸我一定会努力的！”
在此，我也想对那些一直默默付出，不求回报的老师们说一声：你们辛苦了！
家长会感悟心得体会篇四
蹲下来，倾听孩子的声音这周周五，开家长会，分享了一个故事给家长们：“有一位年轻的妈妈，喜欢逛商场，但每次她领女儿逛商店，女儿总是哭着闹着不愿进。这位年轻的妈妈百思不得其解：商店里的商品五花八门、琳琅满目，让人目不暇接，小孩子为什么不爱来呢？终于，有一天她发现了其中的奥秘。
这天，她领孩子在商店熙熙攘攘的人群中挤来挤去，女儿的鞋带开了。她蹲下身来，给孩子系鞋带。就在这一瞬间，她忽然发现，眼前是多么可怕的情景：矮小的孩子，没有柜台高，她的眼中，根本就看不到琳琅满目的商品，看到的只是大人们的一条条大腿和一双双手。那一只只来回摆动的胳膊，一个个带棱见角的'背包，时不时磕碰着孩子的小脸和弱小的身体。年轻的妈妈这才明白女儿哭闹的原因。”
之所以分享这个故事，是想让家长明白，教育孩子应时常用蹲下来的心态去关注自己的小孩，多站在孩子的角度去思考。不要一味地看重分数而责怪小孩，而是多分析原因。家长会后，自己也陷入了沉思，其实这个故事，不也是在告诉自己，教育孩子要蹲下来，回想这个学期在一年级上的课，有时，自己是不是太关注教学任务的完成而忽视了要时常蹲下来去看看孩子们，确实，我做得不够，很多时候没能及时地去了解孩子的掌握情况。毕竟，每个孩子都有自己独特的天赋，接受知识的程度有快有慢，我应时常提醒自己，蹲下身来用心聆听，每一种花都有花开的声音。尊重个体差异，善待个体差异，使每个孩子的潜能都得以发挥，使每个孩子都能享受到成功的乐趣。
家长会感悟心得体会篇五
由于当前疫情的影响，许多学校采取了网课的形式来进行教学。然而，这种新型的教学模式中存在着许多问题，因此多所学校开始了网课家长会。我作为一名家长也参加了这样的会议，今天我想分享我的体会感悟。
第二段: 组织者的建议
在这次家长会上，组织者首先给我们介绍了网课的形式和使用的软件。他们还强调了家长需要帮助孩子保持正常的作息时间，不要督促孩子连续使用电脑（和电子产品）的时间，避免近视等问题的发生。在这一点上，我们必须非常认真对待。
第三段: 教师的授课方式
另外，教师们也分享了他们的授课方式。他们使用课件，北大在线等一些资源来帮助学生更好的学习。同时，老师也鼓励学生在课堂外开展课外阅读，理解更深入的知识。通过这个学习过程中，我们发现及时问答和学生的积极参与非常重要。
第四段: 家长的参与
在家校互动中，家长发挥着重要的作用。正如老师们所说，家长需要及时了解孩子的学习状况，帮助他们解决遇到的困难，一起讨论解决方案。家长们还是别忘了定期和孩子沟通交流，告诉他们学习的重要性和目标。通过这次家长会，我了解到家校互动非常重要，仅靠学校的教育远远不够。
第五段: 总结
总之，这次网课家长会不仅让我们更好地了解了学校和老师的规划，而且也让我们知道了家长在孩子的教育中扮演的角色。我更加认识到网络教育不同于传统教育，对于孩子的关注和参与更需要加强。我相信，有着家长，学校和老师三方面的协作，我们的孩子将能够更好地接受教育，走出疫情阴影，迎接更加美好的未来。
家长会感悟心得体会篇六
周末家长会作为家庭教育的重要组成部分，对于家长与孩子的成长至关重要。通过参加周末家长会，我深刻地感受到了家庭教育的重要性和价值，并且从中获得了许多心得体会和感悟。
第二段：了解和倾听
在参加周末家长会的过程中，我深刻体会到了了解和倾听的重要性。作为家长，我们常常忙于自己的工作和事务，忽视了与孩子的交流。而通过参加家长会，我有机会了解到孩子在学校的表现和问题，倾听他们的想法和意见。我意识到，只有真正了解和倾听孩子，才能更好地帮助他们成长。
第三段：沟通和交流
周末家长会也给了我一个宝贵的机会，那就是与其他家长进行沟通和交流。在家长会上，我可以听到其他家长的分享和经验，了解他们在家庭教育方面的成功和困惑。通过互相交流，我不仅可以从其他家长的经验中汲取营养，还可以找到解决问题的方法。这种沟通和交流不仅能够加强我们家庭教育的力量，还能够建立起良好的家校合作关系。
第四段：反思和改进
每次参加周末家长会，我都会反思和改进自己的教育方式和方法。在会上，我常常会听到其他家长谈论他们的教育经验和策略。有时候我也会听到一些自己的不足之处。这种反思和改进的过程让我意识到，作为家长，我们不可能一直做到完美。但只要我们能够坚持反思和改进自己，我们就能够不断提升自己的家庭教育水平。通过家长会的反思和改进，我相信我会成为一个更好的家长，给孩子更好的教育。
第五段：家庭教育的重要性
参加周末家长会后，我对家庭教育的重要性有了更深刻的认识。家庭教育不仅仅是给孩子灌输知识，更重要的是培养他们良好的品德和道德观念。通过家庭教育，我们可以教育孩子正确的价值观，培养他们的自信和独立性。只有通过家庭教育，我们才能真正培养出健康、积极和成熟的孩子。
总结：
通过参加周末家长会，我深刻地认识到了家庭教育的重要性和价值。了解和倾听、沟通和交流、反思和改进，这些都是参加家长会后给我的重要启示。作为家长，我们要不断地学习和成长，提升自己的家庭教育水平，为孩子创造一个良好的成长环境。只有通过良好的家庭教育，我们才能培养出健康、积极和成熟的孩子，为社会的发展做出贡献。
家长会感悟心得体会篇七
周末家长会是学校和家长之间沟通交流的重要平台。通过参加家长会，我收获了许多宝贵的经验和启发。下面我将结合个人的体会，从五个方面进行总结和归纳。
首先，家长会让我更了解孩子的学习情况。通过与孩子的班主任和任课老师进行面对面的交流，我深刻地了解到了孩子的学习成绩、学习态度以及在课堂上的表现。这使我能够有针对性地帮助孩子克服学习中的困难，更好地引导孩子的学习方法和学习计划。同时，也帮助我更好地了解孩子在学校中的表现，以便及时与孩子沟通，共同解决问题，推动孩子的全面发展。
其次，家长会增进了与教师的互动交流。在家长会上，我有机会与孩子的班主任、各科任课老师进行深入的沟通和交流。老师们耐心地解答了我的各种疑问，并提供了宝贵的建议和意见。通过与老师们的交流，我更加了解了学校的教学理念和教育方式。我深深感受到，教师们以全身心的热情和奉献精神关心和教育我们的孩子。我也意识到，在孩子的成长过程中，家庭和学校密切的配合是非常重要的。
第三，家长会提供了与其他家长交流的机会。在家长会期间，我与其他家长进行了交流和讨论，分享了各自的育儿经验和教育观念。这不仅让我从其他家长的经验中学到了很多，也让我感受到了互相支持和理解的力量。通过交流，我了解到每个孩子都是独特的，有着不同的优点和需要。这也促使我在教育孩子的过程中更加注重个体差异，尊重和关爱每个孩子的成长。
第四，家长会提醒了我育儿的重要性。在家长会上，家长们一起回顾了孩子在学校中取得的成绩和进步，同时也共同思考了孩子存在的问题和面临的困难。这使我深感教育孩子并非一蹴而就的过程，需要父母们不断地思考和努力。家长会提醒了我，作为父母，我们应该时刻关注孩子的学习和成长，积极参与孩子的学校生活，与孩子一起面对困难并共同成长。
最后，家长会增强了我与孩子之间的沟通。在家长会后，我与孩子之间的交流更加顺畅和融洽。我从家长会中汲取的信息和启示，使我更加理解和关心孩子在学校中的情况，也使我更有耐心和智慧地引导他们。我与孩子之间的沟通变得更加深入和有效，孩子也更加乐于与我分享他们的困惑和喜悦。这种心与心的交流，使我体会到了作为家长的责任和快乐。
通过参加家长会，我不仅更加了解了孩子的学习情况，也与教师和其他家长建立了更密切的联系。家长会让我更深刻地认识到教育孩子需要家庭和学校的共同努力，也使我更加坚信，作为父母，我们始终应该与孩子保持紧密的联系，积极参与到他们的成长中去。让我们一起共同努力，为孩子们营造一个更好的学习和成长环境。
家长会感悟心得体会篇八
每次举行家长会都有不同的收获，这次线上家长会更是受益匪浅，老师们不仅教给了我教育孩子的一些方法，而且也让我了解了孩子在校的表现和在家表现的不同以及孩子的心理世界，给我在孩子三年级学习生活中一点启发。
三年级孩子的学习较之一、二年级的基础学习有了很大的变化，借用华罗庚的一段名言：把一个比较复杂的问题变成最简单最原始的问题，把这最简单最原始的问题想通了，想透了，然后再来一个飞跃上升。这是一个十分精辟的思维方法，用这种方法解决问题，第一可以培养学生良好的心理素质，使之遇新不惧；第二可以使学生养成良好的解决问题的习惯。
老师们由浅入深的解析，我体会到了关于孩子在语文，数学，英语学习中的不同之处与相同之处。
数学学习，首重的是孩子学习思维的建立，要让孩子建立主动学习的习惯。帮助孩子建立思维模式，即引导孩子主动思考，而不简单的把解题的过程教会孩子，对于还未习惯于主动思考的孩子而言，作为家长，我们可以通过提问的方法，来引导孩子主动去思考，当孩子有了一定的主动思考后，可以引导孩子主动提问。从而建立孩子主动思考的习惯与能力。
语文学习，更注重的是如何建立孩子平时阅读、写作的习惯，可以每天陪伴式的固定一定的时间，哪怕很短的10-20分钟的自主阅读，家长除了陪伴，更可以通过以身作则的方法，和孩子在一起各自阅读书籍。培养孩子每天有写日记的习惯，如果孩子学习时间不够，或者写作能力不强，则可以让孩子每天用口语复述一下当天的学习经历和感想，一方面锻炼口头表达能力，从而达到每日一更（复盘）的习惯;另一方面，也可以通过和孩子言语的交流，增强亲子之间的互动关系。
三年级的英语学习就像孩子学习母语之初一样，可以通过每天简单的口语的交流或者孩子自己的课文朗读，增加孩子英语的学习语感。
在这些帮助孩子建立自主学习的过程中，可以分以下三步给孩子做一些引导，首先，对于孩子的学习习惯，学习思维，家长要做的是给予孩子学习上各种情况表述的肯定，可以肯定孩子的奇思妙想，可以肯定孩子的哪怕一丢丢的主动思考后的内容。
当孩子受到父母的肯定之后，孩子内心的被认同感会大大增加，这个时候，我们就可以通过第二步，引导孩子发散思维，让孩子尽可能的去将在校所学，在外所知的内容去联系起来，因为知识的学习最终是运用到实际生活中去的。
当孩子脑海中有了所学所知的画面感的时候，通过第三步，可以帮助孩子去建立属于他们自己的一个思维习惯。因为每个孩子的天赋不同，所以除了基础知识的学习，基本思考，还应该有自己的主动思维习惯，总之，一切都应该和孩子的自身兴趣结合起来，从兴趣出发，那么孩子主动学习，思考的习惯就会更好的建立。
当孩子求知兴趣和良好学习习惯的雏形建立之后，进一步的提升孩子的个人学习能力。如果孩子已经有了扎实的基础，初步具备了思考的能力，那么有的放矢的可以鼓励孩子找到学习中的乐趣，将平时阅读的各种类型的书籍中，哪怕是一本漫画，哪怕是一个侦探故事，哪怕是一篇写作的短文中，都可以找到共通的点，让孩子慢慢养成深度思考和发散思维的能力。
孩子的各科学习，虽然看似分开，但其实都可以融汇贯通到一个点上，就是学科之间的内容都是互相有联系的，数学应用题中的文字的意思，和语文的阅读理解息息相关，数学公式的背后的故事，和英语也有着相关，那么孩子就会从一个知识点的运用上，慢慢进入会一点，懂一点，然后在学一点，然后在回头复盘的思维闭环中，那么孩子一点点的累积，就会培养孩子的学习力，抗挫力，钻研问题，提出问题，解决问题的各种的能力。
卢梭有一句名言：问题不在于教他各种学问，而在于培养他有爱好学问的兴趣，而且在这种兴趣充分增长起来的时候，教他以研究学问的方法。
而父母给予孩子的不需要是答案，而是如何去引导孩子进入主动思考的兴趣中去，让孩子在原本枯燥的知识海洋中，找到属于他自己的学习童话，学习故事，从孩子最喜欢的故事中去让孩子联想到自己的学习中，那么孩子的兴趣一点点就会被激发，而忘记被动学习的痛苦，主动学习的快乐，会让孩子更加的愿意去学习。
家长会感悟心得体会篇九
在上周五，我班召开了家长会。家长会结束后，自我感觉比以前更努力了。你们可能认为我在自夸，但，这是真的。
作业不操心
在家长会之前，我的作业做完后，都要经过妈妈逐字逐句的审批，所以每次作业都会拖到十一二点才能完成。也是在家长会时，妈妈听取了罗中正爸爸的建议，最好是少检查，或者不检查，不然孩子会产生依赖的心理。妈妈的签字由作业已检查变成了作业已完成。果然，双休的各科作业我书写整齐，质量也提高了许多。其实，独立完成作业后主要就是自我检查，检查出来的错误比家长发现错误要好的多，容易理解的多。逐渐，我养成了自我检查作业的好习惯。
这样，在考试的时候，也发挥到了事半功倍的作用，这难道不是一举两得吗?第二是认真，在以前可能会想，反正到最后家长总是要检查的，做快一点也没什么大事，所以每次都错一些不该错的题，而独立完成作业，会增加认真程度，如果你不认真，到最后检查时，还得改一遍。早改晚改都得改，与其这样，还不如一次性把它做好呢!抱着认真的态度，不仅我的作业妈妈不操心了，还能保证充足的睡眠了!
听讲不烦恼
上课认真听讲，是保证学习的前提条件。有的时候，我听着听着，思想就开小差了，甚至想睡觉了。一次英语课，黄老师津津有味地教我们读单词，忽然停了下来，站在我面前问下一个单词怎么读?幸亏认真听讲了，回答了老师的问题，不然会出洋相了。
上课想睡觉怎么办呢?一次在地理课上，因为中午做作业没休息，导致下午睡魔来袭，眼睛都睁不开，这时候，我想起妈妈教的方法，使劲捏自己的胳膊来清醒自己，一阵疼痛，睡魔也跑到九宵云外了。如果怕疼的话，还可以选择勇敢地站起来，你会发现，一会你就精神饱满了，等瞌睡虫跑了，你就可以坐下。看，现在我再也不担心上课听讲问题了。
少壮不努力，老大徒伤悲，成功等于努力加汗水，我一定进一步地努力，获得最大的收获
家长会感悟心得体会篇十
的感受就是，为人父母一定要永葆赤子之心。总觉得自己是爱孩子的，结果常常是用错了方法、爱错了地方，适得其反。不仅孩子感受不到爱，更甚者，把孩子越推越远，断掉了孩子与父母的连接，原本可以优秀的孩子却因为糟糕的家长变得越来越糟糕。
很多时候，是孩子在无条件的爱父母，而不是我们自认为的我们爱他们更多。今天的学习给我敲响了警钟，因为孩子，因为对孩子的爱，父母一定要先成长起来，育儿先育己，言传身教。开学在即，小朋友即将开始人生的新篇章，所以当务之急有以下几点需要改进：
1、注意家校的一致性，包括学习内容、生活习惯、礼仪礼貌等。如，自己事情自己做（和小朋友一起叠衣服，收拾自己房间，做力所能及的家务等）；给小朋友营造好的学习氛围（在家不玩手机，多看书、锻炼等）。
2、端正心态，没有的孩子，只有更好的孩子。看见孩子的每一次进步，今天比昨天的他有进步就是好的。同时，自己也要认真工作，做更好的自己，给孩子当榜样。
3、提高亲子互动的质量。关注孩子关注的，用心陪伴，而不是流于形式的，只有数量没有质量。争取当孩子的好朋友，成长的好伙伴。
最后，真心感恩学校给了我们这样的一次讲座，让我们有机会重新认识自己的育儿观；更感恩我们的孩子，因为他们对我们的爱，让我们更有勇气做更好的自己！
家长会感悟心得体会篇十一
11月20日星期二下午的家长会从4：30开到6：30，两个小时的时间，在不知不觉中过去，会中丁老师和罗老师分析了孩子的成绩，讲解了学习方法。
陈怡丹、李雪莹两位家长还分享了她们的教育体会，会后丁老师又在qq群中共享了幻灯片《用爱的眼睛欣赏孩子》，提出了家校配合三观点和10条建议。对比老师的家庭教育方面10条和两位家长的分享，我惭愧地发现，我对孩子的教育过于粗放，陪伴孩子的时间太少，对待孩子的教育，我有心做好，但却做得力不从心，今后得多向各位家长学习。现在，我也谈谈我的一些心得：
一、感谢丁老师和罗老师的精心准备，感谢你们的无私奉献，辛勤付出，感谢你们用心观察孩子，爱孩子，把孩子交给你们，我放心。
二、赞成丁老师提出的开展“阅读存折”活动。今后我会抽出时间关注孩子的阅读情况，引导孩子用心阅读，而不是粗枝大叶，走马观花。有时间尽量陪孩子一起阅读，引导孩子读出声音，读出感情；引导孩子精读，细读，动脑子读，而不是读过就忘，引导孩子，书读完了还要能讲出来。
三、感谢丁老师分享家庭教育方面10条建议。对照这10条，我发现自己做太不够，对孩子的学习总是停留于问一问，没有做到定时抽查；没有把好第一道关，孩子书写不好时，也总是告诉她：“下次要注意……”，而不是督促孩子马上整改；陪伴孩子的时间太少，与孩子的交流太少，总是借口工作忙、家务忙而忽略了孩子的进步。
四、感谢两位家长的分享，一个优秀孩子的背后必定有一位优秀的家长。跟陈怡丹、李雪莹两位家长相比我差得太远了，希望今后家长之间能够多交流，多沟通。
五、要用爱的眼睛，用欣赏、尊重、宽容的眼睛去看孩子，而不是总是苛责孩子，训斥孩子。要多发现孩子的优点和闪光点，毫不吝啬地对孩子竖起大拇指，告诉孩子：“你真棒”；告诉孩子：“妈妈爱你”，在孩子心中种植下爱和阳光。
哪一个孩子不想当好孩子？哪一位家长不希望自己的孩子有一个好未来，好人生呢，让我们和孩子一同成长，向着成功的方向努力吧。
家长会感悟心得体会篇十二
“阅读能催开智慧的花朵”，在《阅读教学卷》中，于老师如是说。阅读是语文教学的重中之重，也是教师需要突破的教学重难点。如何阅读，如何教授阅读，是每一个语文教师都应该思考的课题。
在《阅读教学卷》中，于老师提出的几个词，让我豁然开朗。首先是兴趣，兴趣是学生阅读的金钥匙，学生的阅读兴趣该如何激发，于老师提到可以根据不同的诗文，给予不同的指导，让学生在教师的引导中找到文字阅读的兴趣。在这一卷中，于老师开始就提到了诗歌，课外给学生讲诗歌，提倡学生读点新诗，现代诗歌阅读与教学一直是我教学中的困惑，每当遇到总是不知如何下手，朗读?体会情感?最后总是感觉没有讲出所以然。于老师在给学生讲诗歌时，将中外诗歌对比阅读，这给了我思考，一个格律诗就将古今中外的格律诗歌做个简单的了解，学生在兴趣的引导下，便会深入探究!其次是情感，引导学生在阅读中体会文章人物所蕴含的情感，体会作者想要表达的志。最后是思考，学生在阅读中思考，深入进去，探求自己想要的瑰宝，这就需要教师“指导学生探幽发微”。
“读书犹如登高山看世界，上层楼阅人生，叩心扉观性灵，读书之乐乐无穷。”
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家长会感悟心得体会篇十三
今天，下午三点妈妈去开家长会。我早早回到家，自觉地做起了作业，心里忐忑不安地等待着妈妈的归来。
时间一分一秒地过去，妈妈终于回来了。我看了看妈妈的脸色，故作轻松地问妈妈：“妈妈，老师没有批评我吧?”妈妈说：“老师没有批评你，但是也没有表扬你。过来吧，让你看看我记的笔记，好好总结一下，看看你自己哪些做得还不够。”我打开笔记本一看，哇，妈妈记了满满当当的六面纸，写得详详细细。我一个字一个字耐心地看，英语平时在多对话，进行口语练习;还要加强朗读，进行一些课外的英语阅读，培养语感;每天在家要坚持听读15分钟，还要坚持每日小听写。紧接着李慕尧开始介绍学习经验：要认真上好每堂课，养成课前预习、课中认真听讲、课后及时复习、早点完成作业、多阅读课外读物的好习惯。杨博群妈妈介绍：一个孩子最重要的是培养良好的习惯，培养学习的自觉性。她介绍了很多方法，比如将易错的单词和句子贴在家里常见的地方，每天坚持让孩子学习几个新英语单词，扩大阅读量。然后，数学老师介绍数学教学中不同孩子的表现，好的孩子主动学习，差点的孩子被动学习。然后王老师强调了班级纪律，介绍了语文学习的关键点。
看完妈妈记的笔记，我心里很惭愧，很多方面我做得还不够，特别是主动学习上，我都要老师妈妈催着。妈妈和我一起分析了我学习上的不足和可取之处，制定了学习计划。以后，我要做到以下方面：
(1)英语学习方面。首先我要加强英语朗读，有时间就和妈妈对对口语，培养语感;其次要多进行英语课外阅读，拓展知识面;然后我还要继续坚持每天15分钟的听读，坚持每天的小听写，将基础知识打牢。
(2)语文学习方面。首先，我要多读有益的课外书，开拓视野;其次，我要多思考，提高自己的阅读理解能力;然后我要学习蒋昌洋和陈怡等同学，多观察生活，把作文学得真情实意，融入自己的思想。
(3)数学学习方面。首先我要改变自己一遇到难题，就懒得动脑的坏毛病，学会自己思考;其次每天晚上要多做练习，把基础知识掌握得归瓜烂熟，学会融会贯通;最后以后上课要认真听讲，跟着老师的思路思考学习，积极发言。
除了以上这些，我还要做到谦虚认真，提前预习，及时复习，一步一个脚印，掌握每项知识，同时还要多关心集体、团结同学、尊敬师长，做一个品学兼优、全面发展的好学生!
家长会感悟心得体会篇十四
我家某某在__幼儿园已愉快的度过了一学年，步入了中班的学习生活，9月25日晚上19点，幼儿园里组织了新学期里中班的家长会。家长们都如约的来到了中四班的教室，还是跟往常一样，家长们感受到了幼儿园的亲切，老师的无微不至，就像个大家庭，让家长们感到放心，孩子们感到欢乐。前后一个多小时的聆听和探讨交流，让我们做家长的感受颇深，受益匪浅。
通过范老师的讲解，让家长对宝宝在幼儿园的生活了解到了更多，孩子的教育是事无巨细的，从点滴开始，小朋友大了一岁，吃饭、午睡、学习等等，都有了很大的进步，也学会调节自己的情绪、懂得跟别人分享并学会倾听等等，这些都是需要日积月累的去引导和重复示范才会取得成效，让孩子们养成一种行为习惯。
对于上中班的孩子，在新的学期不再是适应学校的环境及转变家庭与学校之间角色了，而是对良好习惯和能力有了一定的提高。老师还讲到两点让我时分赞同，一是强调培养孩子的安静阅读习惯以及自己讲经典故事的能力，好的习惯必须是从小养成的，这必受益终生;二是我们家长不能忽视跟孩子之间的情感交流，不光是每天教会孩子学习，家长利用休息时间带孩子户外踏青、进行户外锻炼、营造亲子阅读的环境，都是对孩子的成长有着潜移默化的帮助。
老师还提出了家园共育，指出了家长需要配合的地方。孩子在园里不等于完全交给老师，家长也要关注孩子，重视对孩子的教育。我也认识到家园互动的重要性，一直跟着赫宝在一起成长。在生活中，任何孩子都会有这样或那样不足，但是我们不能以自己的心情或者习惯去分析事情，遇到点不对的地方动辄呵斥，甚至暴跳如雷，毕竟他们还是一群是非观念并不很清楚的孩子，我们需要做的就是耐心劝说、鼓励模仿、适时夸奖。
我们的好孩子是夸出来的，而不是骂出来的。对孩子多点鼓励式教育方法，多去发现孩子的亮点，并及时鼓励和表扬，在给与孩子积极的心理暗示的同时，让他知道了什么是对的，自然也就明确了什么是不对的，结果孩子不但是非观念增强了，而且自信心也足了。
我想作为家长，不仅在家要教育和关爱孩子，也要全力配合幼儿园，相信家庭和幼儿园的良好互动，孩子能在幼儿园的大家庭中健康成长，与其他的宝宝们快乐相处。在此也特别感谢三位老师的辛勤付出，无限关爱，感谢家长会，让家长们更加的了解幼儿园，了解到了老师们对每一位宝宝的仔细观察，悉心照顾等。
家长会感悟心得体会篇十五
在我参加过的家长会以来，这是一次最特别的家长会，不仅看到了孩子学习学府的优美环境，还看到了与时俱进的教育实力。
想对老师们说：
与我们这代人上学时相比，现在的师资配置完善程度简直能甩我们当年好几条街了，现在的教育有着一套科学体系，无论是意识观念还是硬件都有了很大进步，教师队伍水平比我们当年的要强大，我心中很笃定地认可本学府的魄力。
这是孩子们的年代，拥有各种优质接受教育的资源，只要勇往直前去探索，没有封闭的墙。会上的每位老师都发表了精炼的寄望语，老师的专业、责任心、用心，给了我鼓舞的力量，孩子的成长离不开家长和老师的默默守护。
想对同学们说：
十二三岁，是一个神奇的年纪，像打开了潘多拉魔盒，发现了许多未知，也有着强烈的好奇心，有着莫名冲动，甚至有着想统治世界的幻想；另一方面，你们渐渐看到了成年人世界里的些许，似懂非懂又跃跃欲试。又也许，你们已经发现了一些关于这个世界不那么令人愉快的真相，比如原来你不是完美的，你的爸爸也不是全能超人，大人说话常常言不由衷，世上的事也会有不如意。
但，没有关系，你们可以学着如何让自己快乐，学着承受悲伤与失落。在友谊中收获温暖，在比赛中收获拼搏的意义，在每张试卷上收获你们的努力，可以好好修炼你们的学识、品格和修养，日后成为你想成为的成年人。
在我看到班里的读书一角放满了各类书籍时，我真羡慕你们，孩子们，我不知道你们有没有这样的感受，我记得当年读初中时，没有机会获得那么多的阅读资源，偶然一次机会跟老爷爷走进档案馆里看到藏书阁里的书，结果在里头看书待了一天都忘记回家。那种与日俱增的好奇心，想去看看外面的世界，有着强烈求知欲，对一切都感兴趣。
班里这些书籍资源都是经过老师们精心筛选出来，由家长们捐赠给你们阅读，让你们从书中看到更大更有趣的世界。我希望你们能主动选择去坚守一些，比如阅读和思考。学海无涯苦作舟，在读书学习的道路上没有捷径可走，请勤奋吧，少年。
而作为家长的我，我会反思：
除了愿意为孩子花钱，我还会为孩子花时间吗？还会有更高层面的思考教育、思考孩子的人生规划、思考与孩子同步学习，伴随孩子成长吗？是否能够始终与孩子成长对话？我的思想与孩子成长的步伐合拍吗？我不想仅仅花在物质上多一些，更希望精神层面的要多一些。嗯，我也会勤奋且努力的。
德国哲学家雅斯贝尔斯说：“教育的本质是一棵树摇动另一棵树，一朵云推动另一朵云，一个灵魂召唤另一个灵魂。”我们家长和老师要做的就是来唤醒孩子心中的自己，为他们的明天增添一份力量。就如家委会里的靖中妈妈说的：“大家好才是真的好。”我们一起进步。
家长会感悟心得体会篇十六
_月_日晚，家长们期待的__第一幼儿园小_班家长会顺利召开，老师的精心准备和家长的热情参与让我感受很深，受益匪浅。
班主任_老师用生动诙谐的语言介绍了近期幼儿生活情况、班级主题课程开展情况、本学期的计划安排等。当老师介绍小朋友们入园情况，提到哪些小朋友在哪些方面表现比较好，取得了较大的进步，哪些小朋友在哪些方面需要继续努力时，家长们听得可认真了，还不时发出会心的笑声，仿佛看到了那一张张稚嫩的小脸蛋，活泼、害羞、调皮、安静，都是那样的可爱无比!
幼儿园是孩子们离开父母，独自迈向社会的第一步，是孩子们“第二个快乐的家”。做为父母，最关心的是孩子的安全问题和教育问题，通过老师的讲解，我感觉到，孩子的教育应从点滴做起，小到排队倒水、上厕所、独自入睡、跟老师问好，大到学会听指令、跟别人分享和交流等，都是需要日积月累的去引导和重复示范才会取得成效，养成一种良好的行为习惯。老师在讲解中提到刚入园的小朋友都会存在这样或那样的问题，我家__小朋友在幼儿园表现不够勇敢和自信，有点放不开，自理能力不强，原来我以为这是性格原因，看来跟我们家长平时的教育方法也有很大关系，面对孩子不足时，不能大声呵斥，应多点宽容，耐心劝说，适时夸奖。好孩子都是夸出来的，不是骂出来的。回家后我们要在家庭教育方式方法上好好加油改进。
家长会是老师和家长沟通的桥梁，是互动的最佳时机，老师们将幼儿园先进的教育理念传递给家长，也向家长们提出了希望和要求。我相信，在老师的辛勤工作和家长的积极配合下，小朋友们一定会健康快乐地成长!作为一名家委，我一定会以最大的努力支持老师工作，努力发挥家委的纽带作用，推动幼儿园各项工作的开展。
衷心的感谢小_班_位非常有爱心非常敬业的老师。
家长会感悟心得体会篇十七
家长会是家校沟通的重要渠道，不仅可以了解孩子的学习情况和班级的教育教学情况，还能参与到孩子的教育中来，增进与老师和其他家长之间的交流和合作。上个月我参加了孩子所在班级的家长会，深感到其重要性。
第二段：交流家长会上的讨论与建议
在家长会上，老师详细介绍了班级的教育教学情况，同时汇报了孩子的学习成绩和表现。家长们也纷纷提出了自己的建议和意见，针对班级教育教学管理、孩子学习情况等方面提出了自己的看法。
第三段：感受家长会对自己和孩子的教育影响
参与家长会让我深刻认识到了孩子所在班级的教育教学情况，同时也了解了其他家长对教育的看法和建议。在家长会上，我也提出了自己的看法和意见，讨论中收获了很多。通过家长会的交流，不仅可以增进与老师和其他家长之间的交流和合作，还能进一步促进家庭教育的有效实施，对提高孩子的学习成绩和综合素质都有实实在在的促进作用。
第四段：总结家长会体验带来的正向影响
参加班级家长会，让我深刻认识到孩子的教育不只是学校和老师的事，而是家校共同关注和解决的事，需要家庭和学校之间的积极沟通和有效配合。在家长会的交流中，我也获得了一种宽广的教育视野，对家庭教育产生了更多的思考和启示。我相信，在不久的将来，孩子在教育方面会得到更全面、更深度的关注和管理。
第五段：呼吁家长积极参与学校教育
通过参加孩子所在班级的家长会，我深刻认识到了家长参与学校教育的重要性，也意识到了家校合作的价值和意义。因此，在此我呼吁各位家长，积极参与孩子所在班级的家长会，关心孩子的教育成长，为孩子的未来加油鼓劲！同时在自己的教育实践中，也要充分发扬家长的智慧和创意，和老师一起，为孩子提供更优质、更丰富的教育资源和实践机会。
家长会感悟心得体会篇十八
家长会是学校与家庭之间的重要纽带，旨在促进学校和家庭之间的沟通和了解，以达到共同为孩子成长发展服务的目的。经过多次家长会的参与与观察，我深感家长会极为重要，分享家长会心得体会和感悟，旨在让更多的家长和教育者了解家长会的重要性，从而更好地参与到其中来。
第二段：家长会的意义
家长会作为连接学校与家庭的桥梁，不仅可以让家长更好地了解孩子的学习和生活，也能让家长更了解学校教育的方针、政策和教学内容，从而更好地支持学校的工作。此外，家长会还可以促进学校和家庭之间的沟通，提供一个家长互相交流的平台，以加强家庭教育的力量。
第三段：家长会的收获
参与家长会不仅可以了解孩子的学习、生活和成长情况，同时也可以加强家长之间的沟通、交流和互相学习，有助于更好地了解孩子的潜在能力、性格特点和发展需求，从而为孩子制定更好的学习和成长规划。而作为家长，更能够了解学校的教育理念、教学方法和教学成效，从而更好地支持学校工作，促进孩子的全面发展。
第四段：关于家长会的建议
在参与家长会的过程中，我发现，家长会不能仅仅停留在“听”，而应该更注重“互动”，既要倾听学校的教育理念、教学内容，也要对学校提出自己的建设性意见和建议，共同促进学校的进步。同时，学校也应该通过家长会来进行教育教学的改进和创新，增强学校的透明度和公信力，提高教学质量和学生综合素质。
第五段：结论
总之，家长会是学校教育和家庭教育的桥梁和纽带，它的意义非常重大。通过家长会的参与和交流，既可以了解孩子的成长情况，又能够了解学校的教育情况，从而更好地为孩子的成长和发展服务。因此，我们应该积极参与家长会，发表自己的意见和建议，共同促进学校的发展和提高学生的综合素质，助力教育事业的发展。
家长会感悟心得体会篇十九
本次家长会到达了预期的目的，除个别家长不能来参加外，其余的家长都按时参加了。家长们已有过几次家长会经历，其中的注意事项都已了解。
他们对于些校务的安排都表示了理解和支持，对孩子们在小的表现及成绩情景都表现出了很大的关心。简单来讲本次家长会的主要收获是：在与家长的谈话中了解到了孩子在班里没有发现的问题，也是孩子们的共性问题。
孩子们回到家后，异常是周末，不带课本，不带作业，回到家要么不出门在家看电视，要么就是出去玩电脑打游戏，大部分学生都是玩天，缺乏节制。有时候家长把孩子赶出去，会儿孩子就回来了，原因是没人没地方。还有些家长反映孩子自家比较孤僻不爱说话。另外还有些孩子性情暴躁，容易冲动，撒谎，抄作业等现象。孩子行为习惯差，花钱大手不知节俭等等。
了解这些情景后，我与家长交流发现，冰冻三尺非日之寒，孩子们暴露的这些问题，实际上是日常生活中不断累积的结果。当时家长觉得没什么，说说了事，之后时间长发现问题大了，这时候想改不好改了，最终费劲力气，却也不尽人意。由此，我与家长们聊天发现，关于孩子性格问题，大部分与家庭有关。提议家长们做表率，为孩子营造良好和谐礼貌的家庭环境，潜移默化，改变孩子从改变自我做起。与孩子建立家庭公约，共约束，同监督。
孩子不爱出门、看电视、孤僻的，提议家长多与孩子聊天，让孩子帮忙做家务，给孩子买些读物，丰富孩子的业余时间，提高思想，让孩子做些感兴趣的事，转移其注意力，鼓励孩子走出去；有空带孩子块去爬爬山，参加些团体活动，或者鼓励孩子约同学到家里玩，建立良好的伙伴关系，这些对于孩子的成长都是有很大帮忙的。转变孩子需要从思想根本上转变，这是需要耐心和细心的，而不是单纯的说教和打击。
当然家长们还是更关心孩子的成绩问题，在此不做详细说明了。值得提的是，当我问及家长：你最关心孩子的哪方面？成绩还是成长，亦或是其他？大部分家长给了我个明确的答案――孩子的健康成长，高尚的道德品质。
我们此次家长会中，个重要的话题就是宣传组织大手牵小手，礼貌齐走活动。这个活动中给家长孩子提出了个明确的规范要求，促使家长孩子建立某种默契，共树礼貌之风，共履礼貌之行，不断提高孩子的思想高度，道德素质。这些目的达成离不开家长的.配合，学生的诚信参与，否则切都是形式而已。家长会也暴露了些问题，当家长孩子共同挤在个教室的时候，空间显的有些紧张，有人站有人坐，教室走廊里孩子们站着缺乏个组织。
些谈话中可能会涉及些孩子的保密，容易伤害孩子的自尊心，家长参加家长会，并集中组织，由校方负责讲些共性问题，然后再由各班班主任和任课教师与家长交流孩子的表现等细节问题，个性问题，这样共性问题易解决，也为班主任和任课教师与家长们的交流供给了更充足的时间，而不是整场家长会开着开着就是班主任专场讲座了；最终，家长会的召开能不能开些小范围的，有明确主题，有明确对象，有明确的针对性，这样容易见成效，而不是千篇律的模式和似曾相识的资料。
家长会感悟心得体会篇二十
11月18日晚，厦门外国语学校石狮分校20__年秋季期中考高一高二家长会在张建彬段长致辞和家长们热烈的掌声与殷切的期待中顺利召开。
肖骁校长以＂携手攀登，展望未来＂为主题，用铿锵激昂的演讲激发了家长的关注、唤醒了家长的意识，引起了家长的共鸣。也让家长明白：一个人事业上再大的成功也弥补不了教育子女失败的缺憾。在孩子人生观、价值观、世界观逐步形成的重要阶段，家长引导和关爱的重要性。比知识更重要的是能力，比能力更重要的是品质。引导家长真切地感受教育的力量，反思自我。让家长不仅仅是走进校园、教室，更要走进学生的思想教育中来。
这次家长会，让我收获颇多，受益匪浅。在家庭教育得到了更多的启示，也让我深深地感受到教育是心与心的漫步，并非简单的制止与绑架。从中深刻地思考针对这个年龄段的孩子，如何关心、如何呵护、如何教育的问题。
对于培养孩子，我们做父母总是＂望子成龙，望女成凤＂。我们最重视的就是孩子能够学业有成，学习成绩要好，在年段中要有好名次，身体健康，将来能够出人头地，大多时非常急切地想知道孩子每次考试的成绩，在班级、年段的名次，在学校表现如何等等。而往往容易忽视了孩子其他方面的一些问题。我想，我们家长可以从以下几个方面去思考和努力：
一、让孩子感受到父母的付出和爱，培养孩子的感恩意识。
很多孩子认为家长的付出和爱是理所当然，不存在要感激和回报。没有对父母的感恩意识，是孩子不听话的一个重要原因。我认为，很有必要让孩子感受到父母的付出和爱，培养他们的感恩意识是很有必要的。我们要让孩子适当参加一些劳动，告诉他们父母挣钱供养他们真的不容易，这样有利于培养孩子感恩的意识。有一颗感恩的心，是家庭教育取得理想效果的有力保证。
二、宽容与严格要求相结合，培养孩子的责任感。
＂严是爱，松是害＂是中国的一句古话。千百年来，家长教育孩子，老师教育学生，说的最多的就是＂严格要求＂。的确，严格要求对孩子的健康成长有着重要的促进作用，能够使孩子按照成人理想的模式发展，少走弯路。但是对＂严格要求＂的负面影响是不可忽视的。它使孩子习惯接受，不会批判的思考，个性丧失，创新意识淡薄，甚至有的孩子心灵压抑，性格孤僻，过早地失去了童真。家长要处理好要求的严格与环境的宽松，过程的严格与结果的宽容的关系。宽容是对孩子的信任，使孩子有信心，有勇气，严格要求是培养孩子的责任感，有利于培养孩子做事严格要求自己，善始善终的良好习惯。
三、民主平等的交流，培养孩子的独立意识。
进入青春期的青少年，显著的特点是＂变＂。孩子开始发育了，生理上在变，心理上也在变。家长会发现，不知从什么时候开始，孩子不听话了，你要东，他偏要西。这个时期的孩子，最主要表现是独立活动的愿望变得越来越强烈，但由于缺乏生活经验不能正确理解自尊，只是强烈要求别人把他们看作成人。如果这时家长还把他们当孩子看待，他们就会厌烦，就会觉得伤害了他们的自尊心，就会产生反抗的心理，萌发对立的情绪。因此，家长要尊重孩子的自尊心，尽可能支持他们，尤其在他们遇到困难、失败的时候，和他们平等交流，帮助他们分析事物、明辨是非，正确处理。另一方面，家长又不能过于迁就孩子，预防以后总是用反抗的方式来要挟父母，达到自己的目的。对于比较严重的反抗行为，家长可以采取奖赏训练的方法，强化孩子顺从行为。现在的高中生缺乏的不是家长的嘘寒问暖，更不是只关心他们的分数，他们更需要的是家长们的关心、理解、尊重和正确的引导。
总之，家庭教育是一门综合性很高的艺术，也是一个复杂的过程、一项伟大的事业。它要求家长综合多方面的知识，更好的和孩子进行沟通，调动孩子的积极性，让孩子在学习、生活、交友、做人、自我修养等方面获得良好的教育，把孩子的潜力完全发挥出来。所谓＂得法者事半功倍，不得法者事倍功半＂。家庭教育可以成就一个人的骄傲与辉煌，从大处看，它可能造就一个民族的自豪，乃至成为社会文明与进步的象征。
不过每个孩子的教育方式也应该因人而异、因势利导，不能一概而论。希望我们做父母的都能够在孩子身上多花点精力、多动点脑筋。最起码应该把我们的下一代教育成一个自食其力的、不为社会所累的、对社会有用的人。
家长会感悟心得体会篇二十一
在每位家长的孩子入读学校之初，伴随而来的便是各种生涯教育和家校沟通的重要环节——家长会。这个场所为父母和学校之间搭建了桥梁，让双方能够更好地合作，它不仅仅是一个与老师对话的机会，更是家长参与学校决策的途径。针对家长会，每位家长都有着自己的体会和感悟。那么，下面我想分享一些我对家长会的心得。
第二段：宽容心态
作为一名家长，我们首先需要具备的是宽容心态。宽容也是非常重要的态度，能让我们放下先前的成见，更好地理解学校和教师的想法。很多时候，我们的看法不一定精准，很有可能产生与现实不一致的结果。家长们往往会对教育体系和教育方法持不同意见，但在家长会上，我们需要平心静气，以理服人，不同的意见本身并不是问题，而是我们要用心去感知和理解彼此的真正意图。
第三段：积极参与
在家长会上，每位家长都需要积极参与，因为我们的参与不仅能够使会议更具代表性，更能为学校决策提供更多的参考。参与到学校活动组织中去，可以增加对校内活动的了解程度，并且在活动中与老师和其他家长交流，扩展人际交往，拓展视野。同时参加志愿活动也是一种很好的方式，可以感受和体现社区服务精神，在为他人服务过程中提高自己的爱心和责任感。
第四段：坦诚沟通
在家长会上，坦诚的沟通也非常重要。这是实现家校共同发展、完成孩子培养目标的基础，更是增进教师与家长之间信任的重要一环。想要达到有效的沟通，我们需要平稳的情绪、客观的思考、理性的语言和注重彼此的听取。如果我们坦诚、真诚地与老师沟通，那么老师也会更愿意倾听我们的意见。
第五段：建立共识
最后，我们需要建立共同的立场。就像在公司团队中，建立一个明确的团队愿景和所有人的参与，能够更好的发挥个人优势。在家长会上，我们也应该有一个明确的共识和目标，所有家长要阵营之间要合作，建立共同目标，这样才能够更好的达成共识，促进教育方式得到升级，从而更好地为我们的孩子打造良好的成长环境。
结论：
总之，家长会是教育体制中非常重要的一环，每位家长都可以从中得到更多的专业知识、更好的了解学校，有时候你会发现自己需要学习的东西比孩子还多。保持宽容的心态、积极参与、坦诚沟通和建立共同立场，这一系列行动的纽带是我们对孩子出色成长的努力。在与学校相互支持、相互学习中，我们也能够更好地指导孩子解决成长过程中的问题，让我们共同推动孩子学习、健康成长。
家长会感悟心得体会篇二十二
近年来，随着新型冠状病毒的爆发，网课成为了许多学生的唯一学习方式，同时也让家长们面临着新的挑战。为了更好地了解孩子的学习情况，网课家长会成为了许多学校的重要组成部分。在家长会上，家长们可以和老师们面对面交流，并了解孩子在网课上的表现和问题。在这次奇特的网课家长会后，我深深地感受到了家长参与网课的重要性和体会到了许多的心得和感悟。
第二段：了解孩子的学习情况
在网课家长会上，各位家长可以了解孩子在网课上的学习情况。在学习方面，家长们可以看到孩子们的成绩单，听老师对孩子学习的评价，并且可以互相交流孩子在课程中的表现。通过了解孩子的学习情况，家长们可以及时发现问题，并在课后与孩子进行沟通和指导，以便帮助孩子尽早解决学习中的问题。
第三段：摆正家长的角色定位
一个好的家长在网课家长会中应该知道如何摆正自己的角色和定位。在孩子的学习中，家长们不能扮演“伺候者”的角色，教师有专业的教学知识，应该在整个学习过程中更多地让孩子跟老师交流和学习。家长可以在孩子问问题时给予指导和解答，但需要留给孩子足够的独立空间和思考时间。同时，家长应该了解和尊重孩子的学习方式，因为每个孩子的学习风格和方式都是独特的，需要在沟通中得到体现。
第四段：学会合理安排时间
除了了解孩子的学习情况和摆正家长角色定位外，家长们还需要学会如何合理安排孩子的时间。在网课家长会上，教师会详细介绍孩子在课堂上的表现，并展现每个学生的学习计划，家长们应该参与进来，帮助孩子合理安排时间，规划学习计划，使孩子能够更好地完成学业。此外，家长还要注意孩子的个人兴趣爱好和身体状况，为孩子制定合理可行的活动计划，让孩子能够更好地发展自己，同时也注意身体健康。
第五段：总结
通过这次网课家长会，我深刻体会到了家长参与孩子学习的必要性，家长们应该对孩子的学习进行了解和指导，但是也要理性看待，不要过度干预。合理安排孩子的时间，培养孩子的兴趣和爱好，并注意身体健康，这些都是良好的家庭教育的体现。最终实现孩子健康快乐成长。
家长会感悟心得体会篇二十三
来到会议室给儿子开家长会，在来的时候对家长会的资料也略听了一些，明白是关于新教育的，要求孩子要多读书，但坐下来静静听xx教师介绍完此次会议的资料后，我平静的心很难再平静下来。下头就xx教师的会议资料简谈一下自我的感受。
一、让有限的资源体现无限的价值
我的孩子是一个活泼、好动，不爱读书，但特爱“听书”的人。(喜欢我讲他听)每星期天我去胖发祥置办下周的生活用品时，他都很高兴的陪我去，到那他不进去里面，只站在书摊跟前，翻来翻去的找，等我从里面出来，他也挑好了，好说歹说让给他买。每次买回家，看完一遍，就存放在哪里。有的时候家里没有书可看了，让他回头再读，他就很不耐烦，认为读过了，没意思。在很早的时候我就在想，去胖发祥办借书证该多好呀!今日xx教师给我们创造了这个好机会，让我们的孩子都有好书读。
二、孤芳自赏对孩子的成长不利
平时没有机会见识其他同学的绘本，只看见自我孩子的，心想没有给他指导过，能画成这样，很不错，有时在心里还有些沾沾自喜。今日有幸见到了其他小同学的绘本，真是让我大吃一惊，不论从文字，到插图，到排版，画的都是那么有模有样，干净漂亮。看来在这方面我们又落后了，平时只顾自我的忙碌，根本没在意过孩子的情景，这是我们家长的失职。以后在孩子的综合素质方面要多加关注。
三、农民工儿子的年阅读量
在孩子上幼儿园的时候，整天晚上问我：“妈妈今晚讲几篇故事，你累不累，能不能多讲点?”说句实话，每一天晚上给孩子讲故事就像完任务一样，根本不会动脑筋去思考，去提问，去给孩子机会说听后感受，而听了这个农民工儿子的故事后，我觉得作为一名教师我是合格的，但作为一名家长我是十分失败的。人家的年阅读量近十万字，而我的孩子估计一万字也没有。
今日的家长会结束了，在我的心里引起的一连串的思考也开始了，感激xx教师给家长这样一次心灵的洗礼，一三班的孩子也会在幸福中度过自我的童年。
