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通过写心得体会，我们可以激励自己在学习和工作上不断进步。写心得体会时，要注意小结和总结，让读者能够一目了然地获取文章的核心观点和结论。小编为大家整理了一些精彩的心得体会范文，供大家参考借鉴。
观看强国有我心得体会篇一
一辈人的努力，一代人的成长，只有更好地了解历史，知道教育发展的过程，才能更清晰未来的发展方向，以更多优秀的人才才能实现教育强国梦。在我们身边就有很多领导、教育专家，他们退而不休，满怀爱心，不求名利，不辞辛苦，以实际行动诠释了“关爱后代、无私奉献”的“五老”精神。这种精神感人至深、催人奋进，为我们树立了榜样!
他们为国育人，为党增辉;他们关注青少年、关心青少年、关爱青少年，引领青少年健康成长;他们弘扬“五老”精神，力托祖国未来;他们发挥“五老”精神，培养“四有”新人。他们用新的育人方式：家长学校、主题教育、四点半学校、“五老”志愿服务队等，为教育青少年办实事做好事解难事;他们用社会主义核心价值体系引领青少年健康成长，创新了一个个关心下一代工作品牌，为我们起到了很好的示范作用。我们理当继往开来，为实现中华民族伟大复兴的强国梦贡献一份力量。
观看强国有我心得体会篇二
对于自己所经历过的两种教育，之前一直在持续关注，也一直在说自己的想法，但是每当我总结出一个“结果”的时候，在当时看这个“结果”是对的，而后面了解的越多越会发现自己看问题的片面性和局限性，甚至都没有将其中的过程看清楚。所以到现在，发现自己还是处于一个认识与了解的过程当中，在不断的持续关注中拓宽着自己的视野。当然结论还是要下，因为这证明了我现阶段的认知水平。
教育是兴国之本。对于过去自己接受的体制内教育，自己是认知、了解、对比，在自己的教育之路上，关乎我从哪里来;对于现在所接受的教育，是一场新的变革，在自己的教育路上，指引我要到哪里去，甚至指引整个教育行业要到哪里去。
他们为国育人，为党增辉;他们关注青少年、关心青少年、关爱青少年，引领青少年健康成长;他们弘扬“五老”精神，力托祖国未来;他们发挥“五老”精神，培养“四有”新人。他们用新的育人方式：家长学校、主题教育、四点半学校、“五老”志愿服务队等，为教育青少年办实事做好事解难事;他们用社会主义核心价值体系引领青少年健康成长，创新了一个个关心下一代工作品牌，为我们起到了很好的示范作用。我们理当继往开来，为实现中华民族伟大复兴的强国梦贡献一份力量。
观看强国有我心得体会篇三
刘老师说起教育变革的事情，经常拿南科大做对比，并且谈论起毛泽东的《论持久战》——胜利是中国的，但不会速胜——教育改革是必然的，但短时间不会有非常大的改变。前段时间端午正逢高考，借着假期回去和正在参加高考的同学交流了一番，之后写了一篇感受，现在看来当时是有一些悲观的态度。我时常会拿自己和以前在一起学习的同学相比，现在还与我有交流的同学基本上都是在学生时代与自己在各方面都有一定相似的，不论是性格、兴趣、成绩，他们现在都已走入大学的生活，而他们在高中、大学时期的学习、生活状态也大致能反映出我如果走体制内教育目前会是一个什么样的状态，我会看到初入大学的他们，报名参加社团、当志愿者等等，他们通过这样的方式接触社会、改变自己。体制内的改变是有的，因为体量过于庞大，当这些小的改变慢慢汇聚就逐渐形成变革。
观看强国有我心得体会篇四
强国是一款为培养全民科学素质、推进科教兴国、促进经济创新的全民科学综合性服务平台。近日，我通过观看强国进行了一番学习和思考，深受启发和感悟。以下是我的体会：
第一段，感悟“强国”平台的重要性。通过观看强国，我深刻地认识到了这个平台对推动科技创新、增强国家竞争力的重要作用。它为广大人民群众提供了丰富多彩的科普教育和公共文化服务，让更多人了解科学知识，热爱科学，参与科学活动，形成了一个全民范围的科学共同体。
第二段，思考科技创新的重要性。科技是国家竞争力的重要因素，也是推进高质量发展的重要力量。强国平台汇聚了众多优秀的科技资源，可以让我们从中受到启发，创新思维，激发创新活力，推动科技创新的发展，提高我们的创新能力和核心竞争力。
第三段，领悟“强国计划”面临的挑战。在强国计划的实施过程中，我们面临着许多困难和挑战，如如何更好地整合全球范围内的科技资源，如何加强公众科学知识普及和推广，如何形成以创新为主导的发展格局等等，这些都需要我们认真地思考，不断探索，积极推动。
第四段，学习科技精神和创新精神。科技创新不仅仅是技术创新，同时也是一种精神和文化，是推动社会进步和发展的关键力量，强国平台鼓励大家学习科技精神和创新精神，让我们从中领悟到创新带来的奇迹和感受到科技进步的力量，激发我们的创造力和发展潜力。
第五段，思考个人的发展与国家的发展。个人的发展与国家的发展是密切相关的，只有国家强大了，个人才能真正得到保障和发展。我们要通过观看强国平台学习科技知识和文化，助力国家发展，同时也要关注个人发展，加强自身素质的提高，不断完善自我，在国家需要的时候，为国家做出更大的贡献。
总之，通过观看强国，我深刻地认识到科技创新对于国家和个人发展的重要性，也领悟到我们面临的机遇和挑战。我们需要坚持不懈地学习，发扬创新精神和科技精神，为国家和个人的发展贡献出自己应有的力量。
观看强国有我心得体会篇五
“背黑暗而向光明，为世界进文明，为人类造幸福……”节目中的这句话让我难以忘怀，这是李大钊同志在105年前的9月1日，发表在《新青年》上《青春》一文的内容，让我更加坚定爱国之心，深刻认识到祖国的发展历经磨难，先辈们为未来建设美丽新中国付出了自己的鲜血和汗水。这堂课程受益匪浅！今年，我们国家一共777名奥运健儿在赛场上为国争光。场上有理想光辉永不熄灭的老将，也有冉冉升起的青春小将，让东京奥运会场飘扬起五星红旗，《义勇军进行曲》响彻东京上空，我为生于中国而骄傲，为身为新时代青年教师而自豪！
观看强国有我心得体会篇六
纪录片《教育强国》开播啦，今天是《立国之本》和《强国基业》，明天还有《春风化雨》和《面向未来》。该片反映了新中国教育从总人口80%文盲半文盲的薄弱基础起步，到建设成世界上最大的教育规模体系，其探索与前进历程扎实，取得的成就辉煌。我们是恢复高考后四年参加高考的，还幸运地成为了教师;我们亲历了教育改革发展的重要发展阶段，深感党和政府优先发展教育的战略部署，培育了大批优秀人才为国家的发展奉献了(着)自己的力量。建设教育强国，办人民满意的教育是我们共同的目标，我们将作出不懈的努力和探索创新。
一辈人的努力，一代人的成长，只有更好地了解历史，知道教育发展的过程，才能更清晰未来的发展方向，以更多优秀的人才才能实现教育强国梦。在我们身边就有很多领导、教育专家，他们退而不休，满怀爱心，不求名利，不辞辛苦，以实际行动诠释了“关爱后代、无私奉献”的“五老”精神。这种精神感人至深、催人奋进，为我们树立了榜样!
观看强国有我心得体会篇七
今年正值党的100周年华诞，《请党放心，强国有我》节目也与以往的节目相比多了几分特殊的意义。通过《请党放心，强国有我》节目内容，让我理解到祖国的艰辛发展道路，也让我认识到“没有党就没有新中国”，祖国如今的繁荣昌盛是离不开中国共产党正确伟大的指导，离不开先辈的前赴后继的无私贡献。随着主持人的娓娓道来，祖国与党的发展历程让我热血沸腾，革命先辈的英勇事迹激发着我的爱国心，让我作为一名中国人感到十分自豪和骄傲。
看完《请党放心，强国有我》后，在这短短的两小时课程里，让我明白我们现在的生活来之不易，是许多仁义之士前赴后继、不畏生死的艰苦努力换回来的；身为祖国的接班人，我们坚定不移的跟随党的步伐、听从党的指挥，弘扬并传承先辈的伟大精神，努力学习知识发展自身，为祖国的建设道路上做出贡献。身处在新时代的我们，应该展现我们新时代青年的青春之风，不仅要增加自身学习知识，更要提升对民族的认同感和归属感。
少年强则国强，通过德、智、体、美综合性发展自身，体现祖国接班人的价值，为中华民族伟大复兴，为祖国社会主义建设做出巨大贡献。
观看强国有我心得体会篇八
“每年的9月1日，都是开学的日子。与往年不同的是，今年是新中国成立70周年。”伴随着朝气蓬勃、人头攒动的开学画面，纪录片《教育强国》开篇便直接道出了1949年以来中国教育事业取得的发展成就。经过70年的风雨兼程和开拓奋进，中国实现了从文盲半文盲大国向教育大国的历史性跨越，中国特色社会主义教育事业迸发活力，国民素质明显提高、人民群众获得感增强。现有1672万教师，2.76亿学生。
毫无疑问，中国教育事业70年来的发展成就正是党的十九届四中全会精神的充分体现，它有力印证着我国国家制度和国家治理体系多方面的显著优势——坚持全国一盘棋，调动各方面积极性，集中力量办大事;坚持改革创新、与时俱进，善于自我完善、自我发展，使社会充满生机活力等。如今，中国特色社会主义制度和国家治理体系切实保障着人民受教育权利和社会公平，培养造就了一批批优秀人才，也加快着中国从教育大国向教育强国稳步迈进的步伐。
“史实+数据”
顺叙道来中国教育成就史
那么时光追溯到70年前，刚刚成立不久的新中国，要建设一个什么样的教育制度?纪录片《教育强国》分为“立国之本”“强国基业”“春风化雨”“面向未来”四个篇章，以1949年12月23日召开的第一次全国教育大会为开端，顺叙讲述重要时间节点和关键发展时期，中国教育制度进行的一系列改革和取得的发展成果。
1949年，新中国成立时，全国5.4亿人口中80%是文盲，农村的文盲率高达95%以上。不但普通群众里没几个识字的，就连许多干部文化水平也非常有限，甚至自嘲道：“不怕枪，不怕炮，就怕写报告。”面对国家建设的新局面，各行各业逐步开启了适合中国国情的扫盲运动。在，赛跑不用发令枪，谁先写出规定的字谁起跑。在农村，人们从本乡本土的村名、农具，到全国性常见事物和常用词语开始识字。在冬季农闲季节，举办“冬校”“夜校“识字班”，集中进行扫盲识字。夏季农忙时，推行“小黑板下地”“挑担识字”“赶牲口识字”，抓紧时间分散学习。
得益于全国上下积极学习的良好风气，从解放初期到1964年，15岁以上人口的文盲率，已经从80%下降到了52%。随后，以扫盲运动为起点，改革中国汉字，恢复高考，出版教材，开办中央广播电视大学，推行义务教育体制，实施学士、硕士、博士三级学位制度，相继建设211工程、985工程、双一流，改善留守儿童教育条件，为贫困大学生开设“绿色通道”，提高残疾儿童入学率，发展继续教育和职业教育……从小学、初中、高中，到大学、研究生，涵盖每个教育阶段的改革举措，为社会各界人士提供了接受教育的宝贵机会。
“1956年，建校初期只有6位老师、3个教学班、80名学生，到如今，已经有在职教师108位、35个教学班、1800余名学生。”“我真的是亲历了集团化办学以来学校的变化，学生人数从400多人变成了1800多人，从12教学班变成了47个教学班，学校办学也从一址办学变成了两址办学。”片中呈现的河北师范大学附属小学和北京小学天宁寺分校的巨变，成为中国义务教育普及和办学质量提升的缩影。尤其是到这十年时间里，中国义务教育实现了从“基本”到“全面”的跨越式发展。正如片中接受采访的中国教育学会原会长顾明远所说，“中国这样一个人口众多的发展中国家，能够在短短几十年的时间里普及九年义务教育，确实是一件了不起的事情。像世界上其他发达国家，都经过了1、50年才能够普及，我们也就用了20多年。”
追溯时代印记，了解发展轨迹，依托画面的生动展现和数据的直观呈现，观众循序渐进地了解中国为取得教育事业发展作出的创新改变和付出的不懈努力。中国教育事业的发展是有目共睹的，《教育强国》对中国教育事业发展史的记录是一种铭记，更是一种激励。
“历史影像”与“人物采访”交相辉映
跳脱出单纯的知识科普和历史讲述，纪录片《教育强国》在叙述形式上开拓创新，融合史料影像、歌剧歌曲、新闻纪录片、纪实画面，以及教育行业各类代表人物的访谈，架构和串联起我国教育事业的发展脉络。
史实画面的再现带领观众了解社会主义建设初期，群众的学习面貌和青年的伟大志向。延安秧歌剧《夫妻识字》中唱道：“庄户人为什么要识字?不识字不知道大事情。旧社会不识字，糊里糊涂受人欺，如今咱们翻了身，受苦人变成了当家的人，睁眼的瞎子，怎能行?”新闻纪录片《直上云霄》展现了毛泽东时代青年的伟大理想，“我们北京航空学院同学们的理想，就是希望我们自己设计制造的飞机，飞翔在祖国的天空。我们本着敢想敢干的精神，大胆的提出了自己设计和制造的想法。看呐，我们美丽的云鹰展翅高飞了……”
《让我们荡起双桨》《我和我的祖国》等歌曲作为背景音乐的使用，实现了对每个时期教育发展状况的生动复盘。例如，伴随着歌曲《我们走在大路上》，纪录片展现中国高等教育踏上快车道的发展局面。“学会数理化，走遍天下都不怕”，大批专业技术人才走出校园，投入到社会主义新中国的建设当中。
值得一提的是，以上表现形式与人物采访的结合，能够帮助观众更好地获取和理解信息。新闻纪录片《祁建华快速识字法》，用纪实影像讲述了成都军区文化教员祁建华发明识字方法的史实。对于这种不到30天就能让一个文盲学会3000多个常用汉字的识字方法，中国成人教育协会副会长张昭文解释：“他用的教材是注音教材，就是每一个字上头注上音符，然后根据拼音来认字。”歌曲《莫斯科郊外的晚上》和毛主席到访苏联看望留学生的纪实画面，搭配原莫斯科航空学院学生、中国载人航天工程首任总设计师王永志的场景回忆，再现真实历史时刻。
从黑白影像到彩色画面，从直观讲述到配乐渲染，从经典影像记录到见证者解说，彼此互为补充，在变换表现方式的同时，更重要的是丰富影片内容。从教育改革的亲身经历者、教育政策的制定解读者、教育体制的体验受益者等不同身份和不同年龄的代表人物的口中，愈发感知中国制度、中国成就与中国自信。
借教育事业“典型人物”彰显时代印记
从新中国成立初期，到中国特色社会主义进入新的历史方位，教育政策的出台与国家需要紧密结合，教育事业的发展更与国家发展相互勾连。每个阶段有各自的典型人物，他们身上承载着那个年代的国家使命，彰显着那个时期独有的时代特征。通过《教育强国》中几位典型人物的事迹，观众可以以小见大，管窥这几十年来中国教育的发展样貌。
新中国成立初期，国家建设急需大规模高级专门人才，当时年仅19岁的戚发轫踊跃加入，一群怀揣着保家卫国梦想的年轻人汇聚在一起。戚发轫说：“抗美援朝的时候我们深深体会到，中国的航空力量太落后了，受人家欺负。所以那个时候下决心，一定去学航空、造飞机、保家卫国，所以我就报了航空这个专业，要下决心办这个事。”1977年，从宁夏戈壁草原来到北京的姜德文抓住了恢复高考的重要契机，追回了曾经丢失的学习时光，成为中国进入改革开放新时期的第一批大学生。1978年也成为了一个时代的符号，铭刻在无数人的记忆中。“我的证书是10001号。第一个‘1’代表科学院，最后‘1’代表第一个。”1983年5月27日，参加中国自主培养的第一批博士学位授予仪式的马中骐成为新中国的第一位博士，他为国内理论物理学界和现代化建设贡献着自己的力量。
迈入新时代的中国，致力于学习型社会的建设。电子科技大学保安队的队长助理张永辉通过努力，在的时间里相继拿到了专科、本科、研究生文凭。他说：“我是41岁的时候准备考研究生的。当时的想法，一个是想拓宽自己的视野;第二个就是想，我能不能冲一下，别人为什么行，我为什么不行呢?”从分辨不出几何图形，到能精确计算出各种图形数据，走职业教育发展之路的邹彬实现了知识和技能的双提升，他用一把小小的泥刀雕砌出“艺术品”，实现了中国在第43届世界技能大赛砌筑项目中零的突破，找到了实现自我价值的广阔平台。
从应国家发展需要投身航空航天事业的年轻人，到恢复高考制度后年龄参差不齐的第一批大学生，到18位获得第一批博士学位的知识分子，再到不局限年龄和身份接受继续教育和职业教育的社会人士，我们看到了每一代人身上的时代印记，也愈发感慨中国教育事业的进步和中国国际地位的提升。
《教育强国》记录着中国教育的发展，也铭刻着属于一代代人的荣光。建设教育强国是中华民族伟大复兴的基础工程，肩负教育要面向现代化、面向世界、面向未来的原则使命，未来应继续坚持和完善中国特色社会主义制度、推进国家治理体系和治理能力现代化，而中国将更加和世界接轨、与国际齐肩，稳步迈向建设教育强国的新征程。
2019《教育强国》观看体会
中央电视台综合频道(cctv-1)播出中央广播电视总台、教育部联合摄制的专题片《教育强国》第二集《强国基业》，其中报道了河北师范大学附属小学建校以来的巨大变化。
节目介绍说，河北师范大学附属小学，1956年建校初期，只有6位老师、3个教学班、80名学生。到如今，已经有在职教师108位、35个教学班、1800余名学生。这样的巨变在中国的义务教育中，只是一个缩影。在中国的教育发展进程中，义务教育的推行，意义重大而深远。
《教育强国》共四集，生动展现了新中国教育从总人口80%都是文盲半文盲的薄弱基础起步，到如今各级各类教育在校生2.76亿人、专任教师1670多万人，建成了世界上最大规模的教育体系，正一路向着教育强国迈进的奋斗历程。
2019《教育强国》观看感想
纪录片《教育强国》开播啦，今天是《立国之本》和《强国基业》，明天还有《春风化雨》和《面向未来》。该片反映了新中国教育从总人口80%文盲半文盲的薄弱基础起步，到建设成世界上最大的教育规模体系，其探索与前进历程扎实，取得的成就辉煌。我们是恢复高考后四年参加高考的，还幸运地成为了教师;我们亲历了教育改革发展的重要发展阶段，深感党和政府优先发展教育的战略部署，培育了大批优秀人才为国家的发展奉献了(着)自己的力量。建设教育强国，办人民满意的教育是我们共同的目标，我们将作出不懈的努力和探索创新。
一辈人的努力，一代人的成长，只有更好地了解历史，知道教育发展的过程，才能更清晰未来的发展方向，以更多优秀的人才才能实现教育强国梦。在我们身边就有很多领导、教育专家，他们退而不休，满怀爱心，不求名利，不辞辛苦，以实际行动诠释了“关爱后代、无私奉献”的“五老”精神。这种精神感人至深、催人奋进，为我们树立了榜样!
他们为国育人，为党增辉;他们关注青少年、关心青少年、关爱青少年，引领青少年健康成长;他们弘扬“五老”精神，力托祖国未来;他们发挥“五老”精神，培养“四有”新人。他们用新的育人方式：家长学校、主题教育、四点半学校、“五老”志愿服务队等，为教育青少年办实事做好事解难事;他们用社会主义核心价值体系引领青少年健康成长，创新了一个个关心下一代工作品牌，为我们起到了很好的示范作用。我们理当继往开来，为实现中华民族伟大复兴的强国梦贡献一份力量。
2019《教育强国》观看有感
第一集主要内容：教育，是一个国家的立国之本，也是一个民族振兴、社会进步的基石。教育，不仅寄托着个人成长的希望、家庭的希望，也承载着一个国家发展的希望。中国教育的发展，铭刻着共和国成立初期的艰辛探索，也铭刻着属于这一代人的荣光。
第二集主要内容：中国在全世界人口最多的9个发展中国家中，率先实现全民教育目标，创造了人类教育史上的奇迹!中国教育，背负着国家使命，承担着民族重任。风雨兼程，一路前行。
第三集主要内容：教育是奠定国家和民族未来的基石，党的召开以来，中国教育事业迎来了新的发展机遇。
一个个教育故事，呈现了在优先发展教育事业、加快教育现代化的指引下，中国教育如春风化雨，润物无声的变革历程。在偏远农村，在课堂一线，在实训现场，中国各类教育改革不断深入，各学段普及水平持续提升，教育公平迈出稳健步伐，教育保障条件不断改善，师资队伍质量不断提升……所有努力，让中国教育事业凸显出全新的时代格局，为实现中华民族伟大复兴的中国梦提供了人才支撑。
第四集主要内容：在建设教育强国，实现中华民族伟大复兴中国梦的征程中，教育是党之大计、国之大计。面向未来，当代中国教育围绕培养什么人、怎样培养人、为谁培养人等重大问题，正在展开一系列影响深远的变革和探索。
思想政治课创新形式，为学生插上思想的翅膀;以安吉游戏为代表，中国学前教育在改革创新中焕发出中国特色和时代风采;随着劳动教育生动实践的开展、网络技术等创新应用，基础教育领域更加突出公平、变革，育人效果举世瞩目;高等教育“双一流”建设的成就、职业教育发展的全新局面、中国教育国际交流与对话形成新格局……各领域的深入变革与砥砺前行，共同勾勒出当代中国教育勇担时代重任、以创新开启未来的气魄与格局。
观看强国有我心得体会篇九
水利股王聪娥
廉政风险防控机制建设
廉政风险防控机制建设是以防控权力运行中的风险点为核心，针对可能诱发腐败的关键环节和重要部位，用制度最大限度地控制风险发生的危害程度，促进权力规范、安全、高效运行。按照中央、省上要求，今年以来，庆阳市以全面开展廉政风险防控机制建设为抓手，把反腐倡廉建设融入全市经济、政治、文化、生态文明建设和党的建设之中，有针对性地健全完善重点领域、重点环节、重要岗位的权力制约、运行、监督等方面的机制制度，用制度构筑防范腐败发生的权力、动机、机会“三道防线”，着力打造改革开放的“放心区”和干部干事创业的“安全区”。
一是全面“清”权，针对廉政风险点健全完善防控措施。全市上下对照单位的主要职能和工作流程，按照全员参与的要求，以岗位为点、程序为线、制度为面，深入查找思想道德、岗位职责、业务流程、制度机制、外部环境等方面的廉政风险点，对权力内容和制度建设现状进行了全面梳理。对排查到的风险点按照发生概率和危害程度，科学界定等级，实行三级管理，并逐一登记汇总，建立台账，有针对性地进行制度的“废、改、立”，健全完善缺失和漏洞，制定相应的防控措施。目前，全市共排查各类廉政风险点6317个，通过“废、改、立”制定防控措施6191条，出台制度规定407项，厘清了权力清单和运行程序，为有效控制风险打下了基础。
二是公开“晾”权，通过群众监督促权力透明运行。对权力运行的程序、各个岗位工作人员的职责、廉政风险的等级以及防范措施，各级各部门都建立了廉政“风险库”，并通过大会公告、在公共场所设立公示牌、监督牌等形式向社会公开，接受评议和监督。据此，不仅使廉政风险点成为时时悬在干部头上的警示之剑，促其知道“危险”、防范“风险”、不敢“冒险”、力求“保险”，自觉遵守党纪政规，规范和约束职务行为，也使群众找到了监督党政部门和公务人员的依据和平台，调动了群众参与党风廉政建设的积极性。
三是有效“规”权，依靠制度创新促反腐倡廉科学化。积极推行分权制约和相互制衡原则，促进决策权、执行权、监督权相互制约、相互协调，进一步规范了人权、事权、财权等重点权力的运行，建立了教育、制度、监督、改革、纠风、惩处相结合的惩防体系。一些单位通过制度创新，有效约束“一把手”的权力，一些单位用制度固化廉政宣传教育、责任制落实等工作环节，一些单位采用人脑+制度+电脑，等等。这些手段有效减少了制度操作中的人为因素，拓宽了制度创新领域，提高了反腐倡廉科学化水平。开展廉政风险防控机制建设工作，使干部职工普遍接受了一次系统的廉政教育，把党风廉政建设的任务真正落实到了每个人的肩上。特别是通过有针对性地建立健全规章制度，进一步规范了部门权责，促进了职能转变，提高了工作效率和服务质量，也使干部职工从被动接受监督转变为主动防范风险，对违纪违规事件由事后的惩处转变为事前、事中监督和警示提醒，真正把党风廉政建设工作任务融入了部门、单位的业务工作之中。
为了有效预防和减少腐败的可能性，近年来各地各部门根据中央的要求和部署，对廉政风险防控机制建设做了一些有益的实践探索。在实际工作中，预防关口前移，通过查找风险部位、评估风险指数、界定风险等级、建立预警系统、完善相关制度、反馈实施结果等，建立健全融教育、制度、监督于一体的有效防控廉政风险新机制，进一步加强了从源头上防治腐败工作，取得了较好成效。
推进廉政风险防控机制建设是落实“三个更加注重”要求、拓展预防腐败工作领域的有效措施。党的十七大报告强调，在坚决惩治腐败的同时，更加注重治本，更加注重预防，更加注重制度建设，拓展从源头上防治腐败工作领域。这“三个更加注重”，从本质上说是要求超前化解权力运行过程中各种容易诱发腐败的风险，使腐败行为不发生或者少发生。在反腐倡廉形势依然严峻、任务依然艰巨的情况下，只有坚持预防在先，防患于未然，大力推进廉政风险防范机制建设，才能减少和控制诱发腐败的风险。
推进廉政风险防控机制建设是加强领导干部作风建设、促进领导干部廉洁自律的客观需要。应当看到，党员干部特别是各级领导干部大多掌管着一定的权力和资源，不同程度地面临着诱惑和考验，而且掌管的权力越大、资源越多，受腐蚀的风险就越大。这就要求把更多的时间和精力用在预防腐败的环节上，督促领导干部树立廉政风险防控意识，筑牢拒腐防变的思想道德防线，从而最大限度地降低腐败和不正之风发生的概率。这也是从根本上爱护和保护党员干部的具体体现。
推进廉政风险防控机制建设是创新纪检监察工作方式、提高反腐倡廉建设科学化水平的有益探索。推进廉政风险防控机制建设，突破了传统思维和习惯做法，将“风险管理”等现代管理理念和科学方法引入反腐倡廉建设实践，将预防腐败工作落实到权力运行的全过程，具有很强的创新性、科学性和可操作性，体现了党风廉政建设和反腐败斗争正在向科学化、制度化、规范化推进，是用发展的思路和改革的办法推进反腐倡廉建设的积极探索，为有效预防腐败开辟出一条新路。
进一步推进廉政风险防控机制建设，在实践中应遵循科学评估、超前预防、实事求是、改革创新、务求实效等基本原则，重点抓好“六个环节”。一是抓好教育环节。教育和引导广大党员干部特别是领导干部牢固树立廉政风险防控意识，主动参与廉政风险防控工作。二是抓好组织协调环节。建立健全各级党政主要领导负总责、主管领导具体抓、纪检监察机关协调推进、各个部门共同参与，多方联动、上下协同的领导体制和工作机制。三是抓好查找环节。突出重要岗位，采取自己查找、群众帮助、社会评议、领导提示、组织审定等方式，深入查找风险部位，制定防控措施和实施细则，做到岗位职责明确、廉政风险清楚、防控措施得力。四是抓好公开环节。通过设立廉政风险举报箱、公开监督举报电话、开设网上投诉专栏等方式，健全廉政风险防控网络，及时收集干部群众意见。五是抓好整改环节。定期汇总风险防控情况，研究风险处置任务，及时整改存在的问题，不断完善风险防控措施。六是抓好考核环节。将廉政风险防控管理情况作为评价落实党风廉政建设的重要内容。
观看强国有我心得体会篇十
近年来，中国的“强国”战略不断推进，国内外形势复杂严峻，各种挑战和困难层出不穷。为了展示中国的发展成果和走向世界的姿态，近期上映的电影《我的祖国》引起了广泛的关注。观看这部电影，让我深受触动，对中国的未来更加充满信心，感受到了中国的国家意识和民族自信。以下是我对观看《我的祖国》的心得体会。
首先，观看《我的祖国》让我真切感受到了中国人民的努力和拼搏精神。在电影中，通过一系列的故事，展现了中国人民面对各种困难和挑战时的坚强意志和不屈不挠的精神。无论是抗洪救灾、抵御外敌入侵，还是在科技创新和经济发展上取得的巨大成就，电影中的每一个故事都让我深受震撼。这种拼搏精神鼓舞着我，让我明白只要我们不断努力，团结奋斗，就能够战胜一切困难，实现中华民族的伟大复兴。
其次，观看《我的祖国》让我更加深刻地认识到中国是一个伟大的国家，有着深厚的历史底蕴和文化传统。电影中的每一个故事都紧紧围绕着中国的历史和文化展开，让我感受到了中国独特的魅力和底蕴。无论是航天员的壮举，还是工人的辛勤付出，都体现了中国人民对待工作和生活的态度。这种对传统文化的尊重和传承，让我深感自豪。同时，电影也让我意识到，作为中国人，我们要珍惜这份历史和文化，传承下去，为构建更加美好的社会作出自己的贡献。
再次，观看《我的祖国》让我认识到，中国的发展和进步是一个全方位、多领域的过程。电影中的故事涉及到农村、城市、科技、教育等各个方面，展示了中国在各个领域内取得的重大成就。中国不仅在经济上取得了巨大的进步，还在环境保护、科技创新和社会建设等方面取得了显著成就。这让我看到了中国正在朝着一个全面发展的方向前进，没有任何困难和挑战能够阻止中国人民追求更好生活的步伐。
最后，观看《我的祖国》让我对中国的未来充满信心。在电影的结尾，一段抢救折叠桥的故事让我印象深刻。面对突如其来的洪水，中国人民用自己的双手创造了奇迹，让困难变得不再困难。这让我相信，只要我们坚定信心，迎难而上，中国必将能够战胜各种挑战，继续走向繁荣昌盛的未来。我相信，中国正在逐步实现民族复兴的目标，成为世界的领导者。
总而言之，观看《我的祖国》这部电影令我深受触动，对中国的发展和未来充满信心。中国人民的拼搏精神、历史文化底蕴、全面发展和未来前景，无不让我为自己是中华儿女而自豪。我相信，在中国共产党的领导下，中国的强国梦想必将实现。我们每个人都应该为之努力奋斗，为实现中国的伟大复兴贡献自己的力量。让我们紧密团结在一起，共同创造属于我们的美好未来。
观看强国有我心得体会篇十一
近年来，中国的经济、科技和国际地位都取得了长足的进展。为了进一步加强国家自信和民族凝聚力，中国推出了纪录片《强国》。在观看这部纪录片后，我深受启发，对中国的发展道路和前景有了更深入的理解。下面我将通过五个方面，谈谈我在观看《强国》中的心得体会。
首先，在《强国》中，体现了中国政府的坚定领导。在纪录片中，我们可以看到中国政府在国家发展和改革中扮演着重要的角色。中国政府始终坚持以人民为中心的发展思想，关注民生改善和社会公平。同时，政府还加大了对教育、医疗、环保等领域的投入，努力提高人民群众的生活水平。这种政府的坚定领导使中国能够迅速应对各种挑战，取得了巨大的成就。
其次，在《强国》中，展示了中国人民的勤劳智慧和奋斗精神。中国人民一直都是国家发展的主力军，他们通过艰苦的努力和不懈的奋斗，创造了一个个辉煌的成就。纪录片中介绍了一位位普通的中国人民，他们以自己的专业技能和聪明才智，为国家的发展贡献了自己的力量。这种无私奉献和奋斗精神，激励着我们坚定不移地追求梦想，为国家的繁荣贡献自己的力量。
再次，《强国》中展示了中国在科技创新方面的快速发展。纪录片中介绍了中国在高铁、电子商务、人工智能等领域的突破性成果，这些成果不仅极大地改善了人们的生活，也提升了国家的综合实力。中国政府高度重视科技创新，在政策层面上提供支持和激励，同时鼓励企业和个人勇于创新。这种科技创新的重视和推动，使中国在世界舞台上的地位不断提高，展现出了中国的科技实力和创新能力。
此外，《强国》还强调了绿色发展和环境保护的重要性。中国政府采取了一系列措施，大力推进绿色经济和可持续发展。纪录片中介绍了中国在减少污染、提高能源效率和保护生态环境方面所取得的成就。这种环境保护的努力不仅使中国的环境质量得到了明显改善，也为其他国家树立了良好的榜样。环境保护是一个任重而道远的任务，中国政府和人民将继续努力，为保护地球家园做出应有的贡献。
最后，在观看《强国》后，我深深地感到中国未来的发展潜力巨大。中国在经济、科技、国际地位上取得的成就不仅为自己带来了实实在在的利益，也为世界做出了重要贡献。中国在发展道路上积累的经验和智慧，值得其他国家借鉴和学习。我相信，在中国共产党的坚强领导下，中国人民将继续发扬伟大的奋斗精神，为实现中华民族的伟大复兴而努力奋斗。
总之，观看《强国》这部纪录片，让我深受启发。通过纪录片，我更加清晰的认识到中国政府的坚定领导、人民的勤劳智慧、科技创新的快速发展、环境保护的重要性以及中国未来的发展潜力。这些体会将激励我继续努力，为国家的繁荣和发展贡献自己的力量。我相信，在大家共同努力下，中国的未来将更加美好。
观看强国有我心得体会篇十二
作为一名新时代的公民，我们肩负着强国富民的历史重任。近日，我阅读了习近平总书记在《强国有我》这本书中的讲话，他深刻阐述了强国富民的必然性以及全体公民的重要性，让我深受启发。以下是我的心得体会。
第一段：实现强国富民的必然趋势
在讲话中，习近平总书记强调了中国实现强国富民的必然性。中国正在以前所未有的速度崛起，成为国际舞台上的重要力量，而这恰恰与将人民的利益放在首位密不可分。我们要发展经济，增加就业岗位，改善民生，让人民群众切实感受到自己创造与享受国家发展成果的幸福和自豪。
第二段：推动全民创新，让中国更具竞争力
在后疫情时代，推动科技创新成为了中国发展的重中之重。在讲话中，习近平总书记强调了创新是人类进步的动力源泉，要在国家层面强化创新体系建设，同时也要引导广大国民积极创新，推动全民创新，以提高国家的创新竞争力。
第三段：加强基础教育，确保未来更为美好
人才是国家强盛的核心。在讲话中，习近平总书记指出，全民教育是国家发展壮大的重要基础，我们要加强对基础教育的投入，切实提高全民的教育素质与综合素养。只有拥有了更多的知识与技能，我们才能真正发挥自己的潜力，让自己的人生更加充实与美好。
第四段：全民网上生活的重要性
如今，网络已经成为人们日常生活中不可或缺的一部分，网络也是国家与人民之间重要的纽带。在讲话中，习近平总书记强调了网络的重要性，引导全民正确使用网络，正确认识网络，建设网络空间的文明，为实现强国富民做出积极贡献。
第五段：强国有我，每个人都要担起责任
作为公民，我们不能对社会的进步视而不见，要积极参与到国家建设中来。在讲话中，习近平总书记说道，“不要管大家干不干得来，委屈一点，努力一点，你们也能够创造奇迹的。最牛的萝卜还要靠土地。”每个人都要担起自己的责任，从自身做起，为实现强国富民贡献出自己的力量。
总的来说，通过阅读《强国有我》这本书，我深切体会到了强国富民的必然趋势，以及每个人都需要为此担起自己的责任。在未来，我会更加积极地参与到国家的建设中来，为实现强国富民尽我所能。
观看强国有我心得体会篇十三
在学习中还是在工作上，我们总会遇到这样的一种情况：老师或者领导都会布置你这样一个任务：“明天交一份你这个这段时间学习活工作的心得体会上来”，这时的你是不是慌了，铺好了纸却无从下笔，不用着急，大学网心得体会频道一定让您“健笔如飞”!
爱是恒久忍耐，又有恩慈;爱是不嫉妒，爱是不自夸，不张狂，不做害羞的事，不求自己的益处，不轻易发怒，不计算人的恶，不喜欢不义，只喜欢真理;凡事包容，凡事相信，凡事盼望，凡事忍耐;爱是永不止息，读书心得——读《淡定的人生不寂寞》有感。但是爱情是什么呢，有人问过我你认为爱情真的存在吗?我的回答是信则有不信则无，在生活中，经常能听到“神鬼妖魔”的传说，说到神会崇敬，说到鬼怪会惧怕，或许有人见到过，但我没有，也不是很希望见到。爱情不也是一样吗，说到爱情都会憧憬，或许有人拥有过，但我没有。看完这本书后才明白，成熟的感情都需要付出时间去等待它的果实，爱情也一样，但我们一直欠缺耐心。不要束缚，不要缠绕，不要占有，不要渴望从对方的身上挖掘到意义，那是注定要落空的东西。有谁会用十年的时间去等一个远行的人?有些爱情因为太急于要得到它的功利，无法被证明，于是显得单薄。爱，要经的起平淡的流年。但人的感情也是有底线的，与其苦苦等待不可能有的结果，还不如放弃。放弃也是一种爱!因为爱他，所以离开他。很感人的一句话。有些感情如此直接喝残酷，容不下任何迂回曲折的温暖。带着温暖的心情离开，要比苍白的真相要好。
古龙曾经说过：真正的寂寞是一种深入骨髓的空虚，一种令你发狂的空虚。纵然在欢呼声中，你也会感到内心的空虚、惆怅和沮丧。曾经有一段时间，手机只是当做钟表来用，走在大街上，会感觉过往的车辆人群都那么的让人烦躁，食堂的嘈杂更是难以忍受，音乐在耳边也显得刺耳，不想与任何人联系，常常会在噩梦中惊醒，动不了，黎明过后才慢慢睡去。这就是我感受到的寂寞。原来大可不必这样，如果在工作学习中不得志，不要悲观迷惘，静下心来好好审视和反思自己，积极乐观面对挑战;如果被爱情抛弃，不用悲伤更不要怨恨，守住一颗淡定而宁静的心，重新面对生活，珍惜身边的人，你会觉得生活依然还是那样美好。
如果你因为错过了太阳而哭泣，那么你也要错过群星了，人生就是一个学习的过程，只有在体会过失去的痛苦以后才知道珍惜，但以前的永不再来，这就是成长的代价。坚守自己心中的本真，不去过多地考量别人的错误，不要在乞求他人对自己的理解中消耗过多的时间和精力，要从被动地适应他人中解脱出来，否则你就是在用别人的错误来惩罚自己，最后被伤害的或者失去的是自己而不是别人。一根手指指向别人的同时，会有三根手指是指向自己的，这就提醒我们：要平静下来，多反省自己，观照内心，宁静以致远。
人的心理是非常复杂的，寂寞、悲伤、愤怒、失望、抑郁、痛苦等等心态时常会出现，我们可以尝试着慢慢地去接受它们，这些情感也都是自己的一部分，以旁观者的角度观察自己悲观时候的状态，平静淡然的去分析去反思。宠辱不惊，看庭前花开花落;去留无意，望天外云卷云疏。
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观看强国有我心得体会篇十四
平台上有一篇问答形式的文章，__省__市图书馆高昌功问，中央党校（国家行政学院）马克思主义学院副教授唐爱军答。
如果我们在学习中有疑问，是否也有人在千里之外或者就在我们身边给我们解惑？其实答案很简单，是《学习强国》平台给他们提供了这样的机会。同样我们因为平台的存在也有这样的机会！
重点是第二个问题：学习中的疑问是怎么来的？春秋末期的思想家、教育家，儒学学派的创始人孔子说过：“学而不思则罔，思而不学则殆。”这句话的意思是一味读书而不思考，就会因为不能深刻理解书本的意义而不能合理有效利用书本的知识，甚至会陷入迷茫。如果一味空想而不进行实实在在的学习和钻研，则终究是沙上建塔，一无所得。显而易见，__市图书馆高昌功正式在学习中认真思考，才有疑问，进而通过平台得以解开疑惑，这样的学习才有所得。
我们现在的学习热情很高，如果学习不认真，不思考所学的内容，正是孔子说的“学而不思则罔”，如果将平台放在一边不管不问，一味地自己空想，不就是“思而不学则殆”吗？所以，我们应该好好珍惜平台给我们提供学习的机会，认真学习理论知识，努力提高自己的理论知识水平，通过所学在城管执法工作中去实践，进一步巩固法治城管的丰硕成果。
观看强国有我心得体会篇十五
近年来，不断有人在问：我们该如何建设一个强国？答案并不复杂，这就需要每一个人都能够成为强国、发展国家的重要力量。因此，我认真阅读了《强国有我》这部书，一些深刻的心得体会共产生了。
首先， 要有自信心。作为一名中国人，我们应该有自信，相信我们的民族是伟大的、强大的。可以回想一下“韬光养晦”的历史。自18世纪以来，我们一直是受欺负、受压迫的地位。然而我们并没有放弃，而是秉持韬光养晦的策略，通过自强不息的努力，中国与时俱进，在各个领域取得了巨大的进步。
其次，要有责任心。强国有我，每一个人都应承担自己的责任。国家需要我们为之工作、为之付出，因此每个人都应该做好自己的本职工作，提高自己的专业能力，在自己的岗位上做出有意义的事情。从小事做起，身体力行，把责任落实到实处，才能够真正地推动国家的强盛发展。
第三， 要有敬畏心。要敬畏国家、敬畏制度，认识到国家的强大与发展是建立在一个系统完整、有序高效的制度基础上的。我们要认真遵守法律法规、遵守社会公约、遵守职业道德规范，这样才能够切实提升自己的公民素质，同时也能够真正地奉献于社会。
第四，要有创新心。在一个日新月异、变革迅猛的时代，只有不断地创新才能够推动国家的进步与发展。这种创新精神不仅仅指创新技术、创新产品等，还包括创新思想、创新管理模式、创新服务和创新营销等方面。只有与时俱进，不断创新，国家发展才能有不竭动力。
最后，要有合作心态。多年来，香港台湾与内地各有各的发展道路，但作为一个国家，我们的目标是要共同合作，共同发展。强国有我，每一个人都应该摒弃私利，找到各自的位置，形成良性互动，实现合作共赢，从而推动国家与人民全面发展。
总之，《强国有我》这本书深刻地阐述了我们需要在企业、职业、生活各个层面，努力提高自己的素质，同时也要充分发挥自己的专业技能，打造自我品牌。作为国家工程，国家需要我们每一个人都承担责任，为国家兴旺、发展做出自己应有的贡献。唯有如此，才能够创造美好未来，让我们的民族更加光明繁荣。
观看强国有我心得体会篇十六
强国是一部由中央电视台推出的重点突出的纪录片，该片以中国改革开放40年来的发展和取得的巨大成就为主线，展示了中国人民经过艰苦努力实现了国家的强大崛起。作为国内外观众都高度关注的热门电视节目，观看强国给我留下了深刻的印象。
第二段：展示国家成就。
观看强国给我最大的感受就是中国的发展取得了举世瞩目的成就。电影中展示的一系列数字和数据令人瞠目结舌，让我更加了解了中国近年来的快速发展。无论是高铁网络的完善，还是空天军事力量的强大，中国都在各个领域迅猛发展。这些成就的背后离不开中国政府的正确引导，更离不开中国人民的辛勤努力。
第三段：体现人民力量。
强国片中的另一个核心主题就是中国人民的奋斗精神。无论是乡村教育的改善，还是脱贫攻坚的成就，都彰显了中国人民的智慧和勤劳。一系列的感人片段让人动容，这些背后都是人民的共同努力。强国给予了我对中国人民无尽的敬意，也让我更加坚信只有人民的力量才能成就伟大事业。
第四段：丰富的文化传承。
强国中还展示了中国悠久的文化传统和非物质文化遗产的保护与传承。通过片中的舞蹈、音乐、绘画等文化形式，观众不仅可以了解到中国文化的深厚底蕴，还能感受到中华民族对于传统文化的珍视和传承。这部纪录片让我认识到保护和传承优秀的传统文化，对于塑造国家形象和增强人民凝聚力的重要意义。
第五段：展望未来。
观看强国后，我更加坚定了中国的未来充满希望。中国在国际舞台上的崛起是不可逆转的趋势，也是世界各国都应该向中国学习的典范。强国展示了中国人民的智慧和勇气，让我相信只要我们共同团结、努力奋斗，中国必将在实现强国梦的道路上不断迈进。
总结：
观看强国让我对中国的发展有了更加深刻的认识。这部纪录片展示了中国的成就、人民力量和文化传承，让我对中国更加自豪，更加期待未来的发展。强国不仅是一部纪录片，更是一个榜样，鼓舞人心，引领我们向前奋进。我相信，在不久的将来，中国一定能成为真正的强国。
观看强国有我心得体会篇十七
强国观是近年来中国的主流思想之一，提倡国家的强大和民族自豪感。在我国不断崛起的今天，强国观已经深入人心，成为了我们每个人的信仰和追求。近来，我也通读了许多与强国相关的文章和书籍，深刻地感受到了强国观下的国家发展、政治、文化、教育、经济等领域的变化，感受到了人民对于国家的热爱和憧憬，觉得有必要将自己的观察和体会作为一个普通大学生，与大家分享。
首先，强国观让我们能够更加自信。在强国观下，我们的国家日渐强大，成为了世界的焦点和瞩目。我们有着众多世界一流的企业、科技和文化成果，我们的孩子们正在享受着更好的教育和医疗条件，人民的生活水平越来越高。这样的变化让我们更加有信心地走向世界，让世界看到我们中国的崛起。同时，我们也更加有自信地面对任何风险和挑战。
其次，强国观可以激发我们的创新能力。在强国观下，我们要以创新为动力，不断在科技和经济上实现跨越式发展。这要求我们不断探索、勇于创新、敢于尝试。我们要敢于追求未知的领域，在实践中不断摸索、不断交流、不断创新，用自己的努力和智慧给这个强国添加新动力。正是这种创新精神，切实推动了中国在科技和经济方面的不断发展，促进了国家经济持续增长。
第三，强国观带给我们更多的责任和担当。面对世界上的各种挑战，中国以强大的力量，要为全世界提供更多的惠民政策和救助。我们不但要在国内发展坚定不移，更要积极参与到国际事务中，为促进世界和平和人类进步作出更大的贡献。这也是我们作为一个拥有伟大梦想国家的自豪感，拥有了更多的责任和挑战。
第四，强国观也让我们重新审视了文化和教育。在强国观的引领下，文化和教育也得到更多的重视和发展。国家正在加强文化资源的整合和创新，到影视、音乐、游戏等都得到广泛的推广和发展；同时，教育也在不断变革，不断创新。强国观下，在国家和个人的关注下，教育质量在快速提升，更多的学生能够拥有更好的硕士和博士教育机会，学生参加各种比赛也越来越多，学生的综合素质不断提高。
最后，强国观也要求我们保持发展的速度和环境的可持续性。国家的快速发展也带来了一些新的问题和挑战。环保、医疗保障、社会福利等需要速度和质量的协调。我们要保持发展的速度，但也要关注环境、保护生态，让我们的发展既坚固又可持续。我们每个人也应该为此努力贡献自己的力量。
强国观是国家和民族的共同追求，是我们每个人的信仰和理想。在这个追求中，我们可以更加自信、更加有担当、更加爱国。这种观念也能够带来更好的发展，营造更加美好的生活。在强国观引领下，我们每个人都应该发挥自己的力量，为国家的发展和建设进行贡献。
