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假期学习上的心得体会总结篇一
通过本次的政治学习,任务明确,安排周密,集中学习聚精会神,分组讨论踊跃发言,并且每个教师写出了。
心得体会。
达到了预期目的收到了良好效果。下面是本站小编为大家收集整理的假期政治学习心得体会欢迎大家阅读。
我校本年度政治业务学习全面贯彻落实党的精神,积极推进和谐社会校园建设,以校本培训为载体,开展学习活动,进一步提高广大教职工的政治理论素养,开创了我校教育教学工作的新局面,现就本年度政治业务学习活动作小结如下:
一、政治业务学习形成了校本化、制度化。
根据教育局关于政治业务学习工作要求,学校制定了年度。
学习计划。
政治业务学习制度,考勤考核制度,强化了教师职业道德,加强了教职工队伍建设,起到了政治保障作用。
一年来,我校教职工不论是在参加实践科学发展观的活动中,还是在平时的工作之余,都不忘理论学习。以“师德、人文、科学”“教学有效性”“师德、心理”“作业有效性”校本课程为载体,通过集中学习与自学、报告导读与讨论、读原文与谈体会相结合等形式开展学习。全体教职工进一步强化了政治意识,增强了政治敏锐性和政治鉴别力,从而把思想和行动统一到了“科学发展观”的高度上来,提高了教职员工的师德修养、科学人文素养、和教育教学水平。
二、开展教育活动,提升队伍形象。
全体教职工在学校支部的安排下重点学习了以下内容:
1、学习了党的精神,学习了《中共中央关于在全党深入开展党的群众路线教育实践活动的意见》等一系列文件。我们集中时间、集中精神,认真把握文件精神实质,学习的过程中可以采取了通读报告原文,收听、收看音像讲座,分章节学习、讨论等,同时开展了其它相关文件的学习。
2、根据教育教学工作实际,结合业务学习,开展了孔子、老子教育思想等科学人文学习和新课程理念的学习,组织教师听了谢全红老师的报告,开展了教学有效性和作业有效性的研究,不断提高自身素养和业务水平和驾驭、管理教育教学的能力。
3、开展师德师风建设,组织教师学习《教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、教育局各项文件等和教育息息相关的法律法规,解读各项政策,强化师德,增长法律知识,提高法律意识,努力做到依法治校,学习《教师职业道德规范》和先进教师事迹,完善我校师德规范,使我校的教师职业素养进一步提高,努力使自己成为一名道德高尚的人民教师,同时对教师开展心理辅导讲座,关怀教师,让教师具有良好的心理状态开展教育教学工作。
三、队伍凝聚力、向心力进一步增强。
今年,我校在进行教职工思想政治教育的同时,还进一步加强了与教职工的思想交流,打造“凝聚力”工程。
1、关注教职工思想动态。定期开展交心、谈心活动,召开座谈会,广泛听取教职工意见,努力创设心情舒畅、生动活泼的民-主氛围。
2、开展文明班组创建活动。认真解决教职工在工作中的难题,着力改善工作条件,创造安全、整洁、优美的教学环境。积极开展趣味运动会、拔河比赛等文体活动,培养科学文明的工作生活方式,促进教职工的身心健康。
3、通过一年的围绕国内外形势和学校活动开展主题活动,加强爱国主义教育学习,每个教职工完成了学习笔记,写出了多篇学习心得,广大教职工的思想政治理论水平得到了很大的提高,达到了预期的目的。
根据教育局的安排,我校制定了我校20xx暑假政治学习计划,采用“集中学习”、“分组讨论”等方式,使广大教师从思想到行动都得到了一次净化。
一、政治党悟提高了。
通过对组织教师认真学习天津市第十次党代会精神的学习,老师们全面准确领会党代会精神实质,牢牢把握保持党的纯洁性的新要求,把思想认识、行动高度统一到市第十次党代大会的部署要求上来。坚持理论联系实际,学以致用、用以促学。我校党小组通过组织党员集中学习、个人自学等活动引导党员、干部深刻领会了高举中国特色社会主义伟大旗帜,以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,它是我们党在新世纪新阶段的政治宣言和行动纲领,它科学总结了我们党成立以来的历史经验,特别是改革开放以来的新鲜经验,既坚持了马克思主义的基本原理,辩证唯物主义和历史唯物主义的世界观和方法论,又反映了当代世界和中国的发展变化,党和国家工作的新要求。
二、通过对《中小学教师职业道德规范》的学习,老师们进一步明白了自己育人的职责,应遵循的道德规范。
三、热爱学生,关心学生,落实在行动上了。
通过学习和分组讨论,老师们在热爱学生,关心学生方面取得了共识。大家一致认为:热爱学生,关心学生,与学生建立一种民主、平等、和谐的师生关系,是我们搞好教育的前提,因而,大家利用自由安排时间走进了千家万户,宣传党的政策,了解学生状况,交流教育思想,解决学生难题,把老师的爱送到每一户农民家中。
通过本次的政治学习,任务明确,安排周密,集中学习聚精会神,分组讨论踊跃发言,并且每个教师写出了心得体会,达到了预期目的,收到了良好效果。
今年暑期,我校在教师集训活动期间深入学习,全面领会教育局和中心学校统一安排,开展了一系列的集中统一学习。特做总结如下:
一、深入领会全会精神及思想,在思想上统一。在组织学习的过程中,我们能够深入学习xx届四中全会文件,全面领会全会的精神实质,准确把握全会提出的新观点,新思路,把思想统一到全会精神上来。坚持理论联系实际,把树立科学的发展观同教育事业发展紧密联系起来,认真研究解决教育教学的突出问题,进一步解放思想,干事创业,为实现“科教兴国”战略,建设小康社会提供好强大的精神动力和智力支持。
二、观点明确,坚持科学发展观教育。以人为本,全面协调可持续的发展观,体现了新时期我们党的科学执政理念。在学习中我们深刻认识到教育亦应以xx届四中全会精神为指导,切实用科学发展观武装头脑,指导实践,推动教育教学工作由以外延发展为主向一内涵发展为主转变。自觉适应市场经济的发展趋势,解放思想,实事求是,与时俱进,开拓创新,统一对教育持续快速发展的认识,以创新的精神培植教育发展新优势,树立全面、协调、可持续的发展观,增强加快发展和改革的责任感和紧迫感,在全校形成想发展、谋发展、快发展的浓厚氛围。牢固树立“以人为本”的教育理念,面向全体学生,正视学生个体差异,尊重学生人格,张扬学生个性,关注学生情感需要,因材施教,为每一个学生一生的发展和幸福奠定基础。积极推动学校教育持续、健康、协调发展。
三、弘扬民族精神和时代精神教育弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神,是加强党的执政建设,提高建设社会主义能力的重要内容。在学习中,我们认识到应大力弘扬“学高为师,行为示范”和爱岗敬业、无私奉献的精神,进一步提高师德和业务水平,进一步加强和改进青少年思想道德教育工作,认真贯彻是教体局《关于进一步加强和改进未成年人思想道德教育的实施意见》,探索加强未成年人思想道德教育的有效方法和途径,提高思想道德教育的针对性和时效性,努力培养有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义接班人和建设者。引导广大师生积极参与“诚信莱阳”建设活动,大力倡导爱国守法、明礼诚信、团结友善、敬业奉献的基本道德规范,把弘扬民族精神和时代精神教育列为课堂教学的重要部分,充分发挥课堂教学的主渠道作用,开展丰富多采的教育活动,营造教育活动的浓厚氛围。
四、树立“为民、务实、清廉”教育在学习中,我们认识到应把实现好、维护好、发展好人民群众的利益放在更加突出的位置,坚决纠正行业不正之风,重实际、说实话、办实事、求实效,坚决反对形式主义、官僚主义和弄虚作假,努力做到风正、气顺、心齐、想干、会干、能干、实干、干好,用心把握,用心工作,用心落五、注重解决实际问题,在学习中,我们充分认识到要坚持解决思想认识问题和解决实际问题相结合,结合学校教学实际,解决教学中遇到的种种问题,明确自身肩负的“全面贯彻教育方针,坚持教育为社会主义现代化建设服务,为人民服务,与生产劳动相结合。培养德智体全面发展的社会主义建设者和接班人”的重要历史使命,不断增强“爱事业爱学校爱学生”的职业情感,做到淡泊名利,甘当人梯,扎根教育,无私奉献。
五、适应新课改的需要,积极开展教学研究活动,更新知识结构,掌握新的教学技能,适应新形势下的教育教学工做。在学习中,我们坚持正面教育,通过专题讲座研讨、座谈讨论、典型交流、知识竞赛等形式,深入开展学习教育。同时保证广大师生先学一步、多学一点、学身学透,深刻理解教育在现代化建设中的先导性、全面性作用,结合学校和工作的特点,积极投身到教育改革的洪流中去,转变教育观念,不断学习新的教育理论,探索新的教育规律,全面推进素质教育。总之,在本次教育活动中,我们受益匪浅,今后将按学习的精神进一步实施到教育教学工作中去,树教育的典范。
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假期学习上的心得体会总结篇二
一、机会难得,学习气氛浓厚。
参加这次培训的同志们都很珍惜这次难得的学习机会,在最短的时间内完成了由教育工作者到学生的角色转换,认真、虚心、诚恳地接受培训,态度端正、学习专注,从教育局领导到学校校长都能专心致志,全神贯注,认真的聆听和记录,及时完成作业,如饥似渴地接受着新鲜的理念。大家都觉得机会是如此的难得,学习气氛十分浓厚,仿佛回到了学生时代。
二、异彩纷呈,讲座全面系统。
专家、教授的讲座就象是一顿丰盛的大餐,精美地呈现在我们的面前,真是“听君一席话,胜读十年书”。各位专家、教授毫无保留的把自己在学习和工作中的经验拿出来与大家分享,深入浅出,可谓是异彩纷呈。刘华蓉教授报告:教育管理中的危机和舆论应对和李雯教授的“学校安全工作理论、政策与实践”,对指导实际工作有较大帮助,使我们不仅了解了全国学校安全的现状,也对如何做好学校的安全管理有了新的思路。更重要的是懂得如何处理校园突发事件和应对各种媒体,理解什么叫“媒治”。做好学校安全工作,需要脚踏实地,持之以恒,不能心存侥幸。余祖光副所长的讲座,使我对职业教育人才培养模式、影响因素及改革走向有了新的认识,理解了什么叫“工业文化缺失”。聆听了孙霄兵副部长对《国家中长期教育发展纲要》的解读,明白了基础教育改革的重点,知道了做为一个人才,不只要懂外语,更要懂国际规则、懂中国国情。
三、学无止境,更新学习观念。
听专家、教授们滔滔不绝、挥洒自如的讲座,心中十分佩服他们的口才,佩服他们的自信,佩服他们的敏锐,佩服他们知识的渊博。想想如此才气从何而来?所有人都是走着同一条道,那就是不断的读书学习,关注专业知识,关注国家大事,日复一日,永无止境。就像听课时孙部长说过的一句话:“人生是一个长跑,要一直坚持下去。”学习也是如此,要让读书学习已像吃饭睡觉一样,成为我们必不可少的生活方式。我虽然不能教育教学的专家,但我可以从现在起就行动起来,像专家一样投入到读书学习的活动中去,让读书学习也成为我生命活动中不可或缺的组成部分。对照自己的工作实际,将所学知识为我所用。
培训学习虽然已经结束了,但我知道有更重的学习和工作任务在后面。思想在我们的头脑中,工作在我们的手中,坐而言,不如起而行!路虽远,行则将至;事虽难,做则必成。让我们借市教育局开展“学习工程”的东风,重新树立终身学习的观念:为做一名合格的教育工作者努力学习,为培养出更多创新人才努力工作。
通过两天紧张而充实的学习,我受益非浅,特别是对教育教学理论的内涵有了较为深刻的理解和认识,从而有效地提高了自己的认识水平和理论水平,进一步增强了自己战胜困难,抓好教育教学和提高自身业务水平的信心和决心。下面我谈几点体会:
一、新形势下的教育教学改革工作,要求老师必须具备较高的政治素质和业务素质,提高个人的综合素质,不断适应教育教学改革工作的需要。李元昌老师的从教经历和对教育的执著追求,给我们年轻教师很大的教育,让我们懂得什么是教育,怎样才能教出优秀的学生,让我们懂得“没有爱就没有教育”这一深刻道理。
二、要谦虚谨慎,不要傲气。这是宋老师给我的深刻印象。无论是从处理好师生关系还是从处理好学校、家庭、社会关系来讲,都必须谦虚谨慎,戒骄戒躁,始终保持清醒理智的头脑。要集思广益,不要主观臆断。一定要有很强的平等、共同学习的意识,遇事多商量、多沟通,经常性地交流思想,交换意见,调动学生主动学习的意识。教师要心胸宽广,不要小肚鸡肠。一定要有一种容人、容事的宽广胸怀,能够听取各种不同意见,要严于律己,宽以待人,少一点猜疑之心、嫉妒之心、怨恨之心,多一些理解之心、关怀之心、友爱之心,这样给学生良好的示范作用。会使教学效果收到事半功倍的作用。
三、必须热爱自己的教育对象——学生。教师应该是一位雕塑大师,能将一块坯材,用自己的思想与感情,将它雕塑成一件艺术精品。从本质上看,学生并不存在好与差之分,“差生”之所以 “差”,原因在于他们潜能被种种主客观因素所束缚,而未得到充分的释放而已。来自学生自身的主观因素和来自客观的影响。主客观的因素,都会严重束缚学生内在潜能的发挥,都会成为学生健康成长与发展的障碍。正因如此,我们教师对这些所谓的“差生”,更应加备的关爱与呵护。在他们身上,我们要倾注全部的爱,去发现他们学习上每一点滴的进步,去寻找他们生活中,品德上每一个闪光点,然后运用激励机制,加以充分的肯定和激励,恢复感到温暖,增强自信,从而缩小师生间心灵上的距离,使他们产生“向师性”。这样,才会在他们成长与发展的道路上有一个质的飞跃。
四、我认为,好教师首先必须有敬业精神,要毕生忠诚党的教育事业。要做到这一点,就应充分认识教师工作的意义,从而深深地热爱教育事业。现代的时代是一个竞争激烈的时代。国与国的竞争主要体现为综合国力的竞争,综合国力的竞争归根结底是人才的竞争,而人才的培养靠的是教育,靠的是教师兢兢业业的工作。只有深深地认识这一点,才能激发对教师工作的热爱,也才能把这种爱倾注到对学生的教育中去。
五、一个好教师还必须十分重视“言传”外的“身教”,要以自身的行为去影响学习,真正成为学生的表率使学生从教师身上懂得什么应为之,什么不可为。因此,教师的教学,待人接物,行为举止,一言一行都必须认真、稳重、规范、得体,切不可马虎、轻率、任性、不负责任。除此之外,教师还应和学生进行经常性的心灵沟通,向学生畅开心灵,既可以向学生谈自己从人生中取得的宝贵经验,也可以向学生坦诚地公开自己的生活教训,使学生真正感受到你不仅是良师还是益友。
暑假里,我参与了学校组织的教育技术培训,素质教育讨论活动,通过学习,使我拓宽了学习的视野,更新了教育观念。下面谈谈我对本次学习的心得。
一、加强自身师德修养,展现教师人格魅力
教师素有“塑造人类灵魂的工程师”之美誉。在对灵魂塑造的过程中,教师既要有比较渊博的知识,更要有高尚的道德和崇高的精神境界。教师应当成为学生的表率,成为学生的良师益友,成为全社会文明的楷模。为此,教师要时刻谨记不断提高自身的道德修养,展现自身的人格魅力。那么,如何提高自身的师德修养呢?我认为应该从以下几个方面做起:
1、热爱祖国,爱岗敬业
热爱祖国,献身教育事业,是教师道德最基本最重要的要求。爱岗敬业是教师处理与教育事业之间关系的准则,是教师职业道德的基础和前提。尤其在市场经济条件下,在教育大发展的今天,教师要正确处理好奉献与索取的关系,不计较个人得失,发扬“红烛”精神,甘做“人梯”,安于“粉笔生涯”,以“捧着一颗心来,不带半根草去”的高尚情怀,献身教育,鞠躬尽瘁。相反,如果教师不热爱自己的事业,“身在曹营心在汉”,必定不能把工作做好。
2、热爱学生,诲人不倦
热爱学生,诲人不倦是教师履行教育义务的传统美德,是衡量教师道德水平高低的主要标志。每一个学生,都希望得到教师的爱,师爱是一种巨大的教育力量。它能使学生感受到教师的温暖,产生愉快的情绪,从而激励他们对学习的兴趣和爱好。了解学生和关心学生,是热爱学生的起点。教师仅仅把功课教好是不够的,还要多关心学生的健康成长,为学生的一生着想,从思想上、学习上、生活上全面了解学生,关心学生,爱护学生,因势利导地进行有针对性的教育。热爱学生还要尊重和信任学生。教师要有民主思想,尊重学生的人格,尊重学生的感情,允许学生独立思考,切不可刺伤学生的自尊心。在日常的教育教学工作中,认真评价学生的行为,和善平等地对待学生,绝不能为了树立自己的威信而对学生采用体罚、讽刺、挖苦等侮辱人格的做法。当学生进步时,教师不要吝惜自己的赞美之辞;当学生犯错或退步时,教师也不要任自己的批评侮辱之话泛滥。多一点微笑,多一点赞美,多一点信任,你会得到的回报。
3、以身作则,为人师表
在教学实践活动中,教师只有以身立教,为人师表,才能有力地说服学生,感染学生。无数经验证明,身教重于言教,“不能正其身,如正人何?”“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。”这说明凡是教师要求学生做到的,自己必须先做到,给学生树立好榜样;凡是要求学生不做的事情,自己本身坚决不做,以免给学生留下坏的影响。教师要以自己的良好道德言行来教育和感化学生。
诚实正直,勤奋好学,礼貌待人,是教师以身作则,为人师表的具体体现。如果教师缺乏坚定正确的政治方向,没有远大的理想,其教育必定失败。教师要教育学生勤奋刻苦,好学进去,自己必须勤奋好学,广学博览,精益求精。教师在日常教学中,要用文雅和亲切的语言启迪学生的心灵,陶冶学生的情操,以自己的模范行为,影响教育学生。
二、用学习引领自身专业成长
随着信息技术的迅速发展,人类正在进入信息社会。在知识经济时代,知识老化速度大大加快,学习就成了当今人类生存和发展的重要手段。教师终身学习,不仅是时代的呼唤,教育发展的要求,也是教师教学自我提升的需要。“严谨笃学,与时俱进,活到老,学到老”是新世纪教师应有的终身学习观。教师要善于从教育实践中汲取能量和资源;善于在任何时间向任何人学习,包括在教学过程中和学生分享知识;善于和同事交流,扩大视野,促进自身专业成长。
教师终身学习已成为全球教育改革的突破口。要促进自身专业化成长,教师就要具有终身学习的理念,拥有自主学习、自我学习的观点。因为终身学习已成为未来每个社会成员的基本生存方式,那种“一朝学成而受用终身”的观点已经过时,人们再也不能只通过一段时间的集中学习,获得一辈子享用的知识技能。只有主动去掌握新概念,学习新理念,研究新问题,培养适应新环境的能力,才会使自己重视终身受益。
教育是全社会的大事,但重任主要落在教师身上。时代在变,对人才的要求也在变,教师必须认清终身学习对自身成长和发展的重要性,自觉地树立终身学习的观点,不断地提高自身的素质,以适应现代的教育需要。
首先要加强政治思想方面的学习。我国素质教育坚持“五育并举,德育为首”的原则,教师首先要以德育人。教育思想、教育观点对教育事业的发展至关重要,正确的教育观可以造就人才,错误的教育思想则会摧残人才。教师的政治取向、道德素质、教育观、世界观和人身观对学生起直接影响作用。
其次要加强专业知识的学习。课程走向综合化是基础教育改革的大方向。我身为一名中青年教师,又奋斗在课程改革实验的最前沿,更应当树立终身学习的意识。无论是教育家,还是中外名师,他们都具备较深的文化底蕴,这与经常学习是分不开的。随着课改如火如荼的展开,我们教师要有一种强烈的资源意识,克服“一支粉笔教下去,一本教案讲过来”的人生惰性,自觉拓展自己的思维空间和知识结构,以便更好的为教育教学服务。知识的更新换代让我们的学生接触了的新生事物,广阔的课内课外学习资源为他们知识的积累提供了的机会。我们在学校学习的那点知识,已经远远不够传授了。要想成为研究型教师、专家型教师,不学习怎么可以,怎么能胜任的教育教学工作?生活是一个广阔的学习的课堂,有很多东西是我们所不了解的,为了使自己不被社会所淘汰,只有加紧学习的步伐!一个优秀教师应该抓紧一切时间增加知识储备,只有这样才能用人格魅力来感染学生,和学生共同发展。
随着时代的进步,教育的改革,当今的形势向每一位教师提出了严峻的挑战,因此,在今后的工作中,我将树立终身学习的观点,在师一日,便不可荒废半日。通过学习不断获取新知识,增长自身的才干,适应当今教育改革的新形势。
为了无愧于教师这一职业,也为了实现自己心中的理想信念,今后的工作中,我定会更加努力,加强学习,提高素质,完善自己,书写出灿烂美好的未来。
共2页,当前第2页12假期学习上的心得体会总结篇三
假期是学生们最期待的时刻,这是一个可以放松身心的机会,然而,越来越多的学生开始认识到假期不仅仅是休息放松的时候,更是一个学习和锻炼自我的黄金时期。在这个假期,我也充分利用了时间,通过学习和锻炼,不仅提高了自身素质和能力,更找到了属于自己的学习和锻炼方法。
在假期的前半段,我主要选择了针对学习方面的提高。首先,我明确了自己的学习目标,制定了合理的计划。每天早晨,我都会为自己制定这一天的学习任务,包括早晚自习时间的合理安排和内容的选择。在学习过程中,我主要注重提高自己的课外知识和阅读能力。我会花一定的时间阅读报纸、杂志以及一些名人传记,这些丰富了我的知识储备,同时也提高了我的写作水平。另外,我还通过参加各种学习培训班,提高自己的综合能力。这些学习经历让我更加明确了自己未来的目标,并为之付出努力。
在假期的后半段,我开始注重锻炼身体和培养兴趣爱好。在每天的学习之余,我安排了一定的时间进行运动锻炼。我经常去体育馆打篮球、乒乓球和羽毛球等球类运动,这不仅锻炼了我的身体素质,还培养了我的团队合作精神和竞争意识。此外,我还参加了一些兴趣班,如舞蹈和音乐等。这些兴趣班不仅让我度过了有趣的假期时光,还培养了我的艺术修养。
通过这次假期学习锻炼,我深刻体会到了坚持和规划的重要性。在学习过程中,有时难免遇到困难和挫折,但只要保持坚持和毅力,继续努力,就一定能够战胜困难。在锻炼身体上,每天坚持运动不仅可以提高身体素质,还能培养良好的生活习惯。而在培养兴趣爱好上,我发现只有通过长期的坚持和努力,才能达到自己心目中的境界。
此外,一个优秀的学习和锻炼计划必须注重时间的合理利用和休息的安排。每天早晨的规划是保证一天的高效工作的基础,通过安排休息时间,可以减轻压力,调整心态。在学习时,我会注意休息和放松,避免长时间连续学习带来的疲劳和效率下降。在锻炼身体时,我会通过合理的运动安排,避免过度运动造成的损伤和疲劳。
总之,假期学习锻炼是提高自身能力和素质的重要时期,在这个过程中,我明确了学习目标和规划,注重提高自己的综合能力,并通过锻炼身体和培养兴趣爱好,更加全面地发展自己。同时,我也认识到坚持和规划的重要性,以及适当休息与放松的必要性。通过这次经历,我相信不仅自己在假期中获得了提高,也为自己的未来发展奠定了坚实的基础。
假期学习上的心得体会总结篇四
假期作为学生们重要的休息时间,也是培养兴趣、提高自己的好时机。我在度过假期学习的过程中,有着自己的心得体会。首先,我意识到假期学习需要良好的计划和目标。其次,我明白假期学习是为了持续进步,而不是一次性的短暂努力。第三,我体会到了积极应对压力和困难的重要性。最后,我深刻认识到假期学习所积累的知识和经验能够帮助我更好地面对未来的挑战。通过这些心得体会,我相信自己能够更好地利用假期学习,提升自己的能力。
首先,我意识到假期学习需要良好的计划和目标。在假期开始前,我会制定一个学习计划,明确自己希望达到的目标。计划包括什么时间段进行学习、学习的内容和方式等。有了明确的计划,我就能更好地安排自己的时间,避免拖延和浪费。同时,合理地制定目标也帮助我在学习过程中保持动力和专注。通过这样的计划和目标,我能够有序而高效地进行假期学习。
其次,我明白假期学习是为了持续进步,而不是一次性的短暂努力。在过去,我常常抱着“赶进度”的心态进行学习,结果虽然看起来成绩不错,但实际上对知识的理解和应用并不深入有效。而在假期中,我开始尝试以持续进步为目标,每天保持一定的学习时间,用心去理解和掌握知识。通过反复的复习和实践,我发现自己对知识点有着更深入的理解,也能够将其运用到实际生活中。这样的学习态度让我意识到,只有持之以恒地学习,才能够真正提高自己的能力。
第三,我体会到了积极应对压力和困难的重要性。在假期学习中,我遇到了不少难题和困难,有时甚至感觉到压力很大。但我明白,逃避和怨天尤人并不能解决问题,只会让自己陷入更深的困境中。相反,积极面对压力和困难,寻找解决问题的方法和思路是更好的选择。在这个过程中,我不断调整自己的心态,学会从困难中寻找机会和挑战。通过不断的尝试和努力,我经常能够战胜困难,取得令人满意的成果。这样的经历让我明白,只要有决心和毅力,困难并不能阻挡我前进的步伐。
最后,我深刻认识到假期学习所积累的知识和经验能够帮助我更好地面对未来的挑战。假期学习不仅是为了应对即将到来的学校考试,更重要的是给了我一个机会去探索自己的兴趣,积累更多的知识和技能。这些知识和经验在未来的学习和生活中起到了重要的作用。例如,在学校写作文的时候,我可以运用假期期间读的书和学到的知识,使我的文章更有深度和观点。而在其它的课程中,我也能够用到在假期中学到的技能,更好地完成作业和项目。这样的体会让我更加珍惜假期学习的机会,也更有动力去追求自己的兴趣和理想。
通过假期学习,我意识到良好的计划和目标是学习的基础,持续进步是学习的目标,积极应对压力和困难是学习的态度,而知识和经验的积累则是学习的收获。这些心得体会让我更加热爱学习,也更有信心去面对未来的学习和生活。希望每个假期都能成为我成长的契机,为未来的发展打下坚实的基础。
假期学习上的心得体会总结篇五
假期是让人喘口气的好时机,但是我却选择了在假期里进行学习和锻炼,通过这段时间的努力,不仅让我收获了新的知识和技能,也让我变得更加强健和自信。在这片文章中,我将分享我在假期学习锻炼中的心得体会。
首先,学习对我来说是非常重要的。在假期里,我把时间花在了学习新知识和提升技能上。我报名了一门写作课程,通过这门课程,我学会了如何更好地表达我的想法和观点。我也学习了如何更有效地进行时间管理和计划安排,这使得我的学习效率大大提高。此外,我还参加了一些线上的学习活动,通过观看视频和参与讨论,我学到了很多有意义的知识。总的来说,通过学习,我不仅扩展了自己的知识面,也提升了自己的能力。
其次,锻炼也是我假期的重要一部分。我们都知道,锻炼对身体健康非常重要,所以我在假期里抽出时间进行了一些有氧运动和力量训练。我经常去跑步,这不仅让身体得到了锻炼,还让我的大脑放松和清晰思考。此外,我还尝试了瑜伽和普拉提等运动,这些运动不仅能够提高我的柔韧性和力量,还能让我感受到身心的平衡和和谐。通过锻炼,我感到自己更加有活力和自信了。
此外,在假期里,我还参加了一些志愿者活动。我觉得帮助别人是一种很有意义的事情,不仅能够给别人带来帮助,也能够让自己感到快乐和满足。我参加了一个社区清洁活动,帮助清理垃圾并美化社区环境。通过这次活动,我意识到我们每个人都有责任保护环境和爱护我们生活的地方。我也参加了一个孤儿院的义教活动,和孩子们一起学习和玩耍。通过与孩子们的交流,我学会了倾听和关爱,也感受到了孩子们的纯真和可爱。参加志愿者活动让我成长了很多,让我更加珍惜自己拥有的一切。
最后,假期的学习锻炼让我充实且有意义地度过了这段时间。不仅让我感到自己更加充满活力和自信,也让我明白了学习和锻炼对个人成长的重要性。学习让我不断进步,锻炼让我更健康和强大,而参加志愿者活动让我体验到了乐于助人的快乐。通过这段时间的努力和经历,我收获了很多宝贵的东西,对自己的未来也更加有信心。
总结起来,假期学习锻炼是一段充实而有意义的经历。通过学习新知识和提升技能,我不仅扩展了自己的知识面,也提升了自己的能力;通过锻炼身体,我让自己更加健康和有活力;通过参加志愿者活动,我学会了关爱和帮助他人。这些经历让我收获了很多,也成为我人生中宝贵的财富。我相信,在未来的学习和生活中,我将更加努力和自信地追求我的梦想和目标。
假期学习上的心得体会总结篇六
一、要有目标意识及落实目标的意识
阅读教学应该是有起点有重点的,每一课的教学目标就是课后的练习。我想:只有明确教学目标,才能谈教学效率,把每一课的课后练习高标准、高要求地完成就是有效教学。除此之外,要达到课堂教学的有效性,作为语文教师,要有目标意识及落实目标意识――过关意识。每个年级段的写字和朗读一定要落实,要过关,教学中朗读是阅读教学的首要目标,该默写的一定要默写,该背的一定要背。
二、要做好对话中的“首席”课前,老师要和教材“对话”,把教材读懂,掌握好
这一环是关键。课堂上要讲学不懂的,教学不会的,少问,少讲,多示范。示范是最好的老师,要惜时如金,尽可能减少课堂时间的损耗。
三、莫把课堂当讲堂,莫把语文课上成讨论课
课堂是学堂,学才是学习的主人,教师在课堂上要用启发的、激励的语言,要最大限度地提高学的参与度。另外,语文课上有些讨论并不能给学留下什么印象,给学留下的是字词、是语感,是不可言传的感受。讨论得太多,开掘得太远,就会使语文教学变“胖”,耕了别人的田,荒了自己的园;声光电一起上,弄的学头晕目眩,就会使语文味儿少了。
四、营造和谐的课堂教学氛围
课堂,首先是活,其次才是教学。课堂教学,是老师、学和教材三者之间的对话。课堂上,更多的是在老师组织、引导下,让学和教材对话。教师关注的是学,该讲的讲,不该讲的不讲,教学不懂的知识,一定要有过关意识。
五、教给方法,培养能力是提高课堂教学质量的捷径
“授之以鱼不若授之以渔”可见学习方法的知识是最有价值的知识。学习方法是学为了达到预期的学习目的所采用的某种方式、手段、途径。学只有掌握了学习方法,有了学习的主动权,才能独立地探索新的领域,获取新的知识,并运用这些知识去组合、去创新。
1、教给学课前预习的方法,养成良好的读书习惯
“预习”乃是“学预先学习”之意,即预习应看作是课堂教学前的准备,是课外到课内的桥梁和纽带,是铺垫,也是初步发现问题和解决问题的阶段。强调预习并形成良好的习惯,其意义在于:充分活跃学的思维,调动他们主动求教的积极性,提高自学能力。
2、教给学读懂课文的方法,提高阅读理解力读懂课文的方法是多方面的,从识字、解词、释句,到理解主要内容,体会作者表达的思想感情,从理解文章题目,理解思考课后问题到自己能围绕课文的某一词句提出问题,从理解文章的语言文字,到体会其内涵,品味作者遣词造句,布局谋篇的方法都需要教。
3、教给学课外阅读的方法
老师和学都很有制订好读书计划,并按照读书计划要让学利用学得的知识,方法去广泛阅读课文以外的文章和书籍,使他们“得法于课内,受益于课外”。在课外阅读指导中,我们不仅要引导学爱“读”,还要指导他们会“读”得好,读得有收效。提高语文教学的有效性,远不止上面提到的策略,还有专家们提出的:
1、准确、深入地解读文本;
2、精心进行教学设计;
3、灵活机动地实施教学;
4、唤起学的活体验;
5、创设大问题背景,实施有效对话;
6、适度拓展、坚持练笔等等。
总之,有效的课堂教学是兼顾知识的传授、情感的交流、智慧的培养和个性塑造的过程。在课堂教学中,把握住课文的精髓,立足于学的终身发展,努力构建有效、实用的语文课堂,我们的语文课程才可能充满机和活力。
假期学习上的心得体会总结篇七
假期是孩子们休息放松的时候,也是为即将到来的新学年做好准备的机会。在疫情影响下,很多学生在家里度过了一个特殊的假期。以我为例,虽然不能出去旅游或者和朋友们玩耍,但我充分利用这个机会,通过在家学习,取得了许多收获和心得体会。
首先,在家学习给了我更多自由的时间,我可以更好地安排自己的学习计划。在学校,我总是按照教师的安排来进行学习,有时会觉得比较紧张或者无法掌握自主学习的时间。但在家里,我可以自主安排学习的时间和内容。我可以根据自己的节奏和理解程度,自由选择学习的优先次序。这样不仅提高了学习效率,还培养了自己的自主学习能力。
其次,假期学习让我体验到了网络学习的便利和广阔。在家里学习的过程中,我大量使用了互联网资源进行知识的获取和学习交流。我可以通过各类在线教育平台观看视频课程,参与在线讲座和研讨班,还可以通过互联网和同学们进行学习经验的分享和讨论。这样一来,我不仅有了更多的学习资源,还可以与更多的人进行交流,扩大了知识面和学习圈子。
再次,假期学习让我意识到了学习的主动性和延续性的重要性。在学校,我们大多数时候是被动地接受教师的讲解和布置的任务。但在家学习的过程中,我需要自己负责整理知识,预习和复习教材,并且主动寻找解决问题的方法。我深刻体会到学习不是一时的功夫,而是需要持续的坚持和努力。只有坚持不懈地学习,才能取得更好的成绩和长远的进步。
最后,在家学习还让我培养了许多重要的学习习惯和技能。我意识到良好的学习习惯对于学习的重要性,例如良好的时间管理、合理的休息与学习安排、主动阅读和总结等等。我积极地培养这些习惯,并且不断地优化自己的学习方法和技能。通过这段时间的学习,我感受到了学习的快乐和成就感,这将对我未来的学习生涯带来积极影响。
总的来说,假期在家学习给了我更多自由时间、展示了网络学习的便利和广阔,让我意识到学习的主动性和延续性的重要,还培养了许多重要的学习习惯和技能。虽然这个假期不同寻常,但我坚信通过这段经历,我将能够在新学年中取得更好的成绩和发展。期待着未来的学习旅程,我将继续努力,用积极的心态面对新的挑战。
假期学习上的心得体会总结篇八
学习假期是学生们较为自由的时间段,也是对学生们学习效率的检验期。经验丰富的学生在这段时间中会尝试各种学习方式,以求得最大化的效率。这篇文章将就学习假期心得体会进行总结,供大家参考。
第二段:合理规划时间
学习假期时间充裕,若不合理规划,将无法达到预期的效果。因此,我在学习假期之际,先根据课程的难易程度、考试的时间及考试题型等因素,合理规划每天的学习时间。有计划的学习计划有助于提高学习效率,既不会让自己过于消耗精力,又能充分利用时间,达到预期效果。
第三段:合适的学习方式
学习方式也是影响学习效率的重要因素。基于自身实际情况,我选择了一些相对合适的学习方式。比如,在课内学习的基础上,通过网络等渠道查找相关学习资源,进行补充学习;或者是通过参加各种学科兴趣小组提高自己的实际操作能力;还可以搭配不同的学习方式,比如听音频、阅读参考资料等,让自己更好地领悟和掌握知识。
第四段:查漏补缺
在学习假期中,我发现查漏补缺非常重要。之前自己掌握的知识点,可能由于时间长了而产生了一些瑕疵,或者是有新的知识点需要加强,所以需要时常回顾过去学习的内容,并查漏补缺。这也是学习假期中尤其重要的一点,因为只有对学过的内容进行深层次的梳理和反复回忆,才可以更好地保持对知识点的理解和记忆。
第五段:总结
学习假期是丰富自我,提高学业水平的重要时间段,也是考验学生自我管理能力的时期。在此期间,我努力地通过合理规划时间,选择合适的学习方式,查漏补缺等途径,不断地提升自己的学业水平,提高自己的学习效率。不仅让自己更好地掌握了知识,还锻炼了自己的自律、耐心等重要能力,帮助自己更好地应对将来的学习和生活。
假期学习上的心得体会总结篇九
今年寒假的学习,令我受益匪浅。
班主任首先是一个教师,如何扮演好教师是班主任的首要职责。班主任是学校德育的中坚和骨干,搞好班级管理、实施有效的教育是班主任的重要职责。其次,班主任要学会开辟新课程专业发展之路。最后,班主任还要会破解教育难题,寻求德育能力之路。
班主任工作在现代社会中面临着新环境的考验:1.学生的生存环境发生了深刻的变化。生活的环境变美了,吃的好了,穿的好了,住的好了,总之,一切都变好了。所以学生的求学要求也变了。2.教书育人的文化环境在发生着深层次的变化。3.学生的学习环境正在进行广而博的变革。班级的学习环境正在向人性化、理性化的转变;班级的学习环境也正在向着处处体现“自尊”和“他尊”转变;学生和家长以及教师们都希望班级学习中充满理解和信任。4.班主任本人的工作环境正面临着专业化的要求。
在面对新的考验的同时,我们班主任也面临着新的挑战:
1.我们的班级工作必须面向未来。
2.班级工作必须面对学生的发展。
我们新时代的班主任必须要有面对考验和挑战的决心。新时期的班主任要经得起考验和挑战就必须塑造我们班主任的新形象。班主任必须要有先进的教育观念,要有过硬的专业素养。
班主任要有理想,有追求:具有组织和管理的能力;丰富的学科专业知识;心理健康教育的能力和掌握执行教育政策法规的素养。班主任还必须具有一颗爱心。爱是现代教育的第一法则。没有爱便没有现代教育;没有爱便没有真诚。班主任应该有高尚的品格。
一名优秀的班主任应有扎实的教育理论功底,教育学、心理学是班主任工作艺术的理论依据,应熟知并能灵活运用教育学、心理学知识。优秀的班主任要注重知识的日积月累;注重总结经验教训。一句话,优秀班主任的工作来自不断的学习。一定要做一个乐观开朗,健康的人,只有这样才能有足够的时间和胆识做好班集体的各项工作,使我们的班集体健康,向上。班级管理是一项艰巨繁杂而意义重大的工作。在实际工作中,班主任应着重处理好以下四个重要关系。
一、 实与虚
班主任工作是多方面的。它既要求班主任立足现实,努力搞好实际工作,又要求班主任着眼长远,加强学习、研究与探索。所以,班主任要做到既务实又务虚。
班主任工作的务实,要求班主任必须从当前做起,从具体的事务做起,扎扎实实搞好班级管理。班主任必须深入学生中去,认真了解、研究学生,掌握班级的具体情况,有针对性地开展工作。班主任既要做学生的导师,又要做学生的朋友与助手。学生情绪波动,班主任要找他谈心;学生参加义务劳动,班主任要率先垂范;学生生病住院,班主任要照前料后……班主任的工作是如此具体而细微。只有具有务实精神,班主任才能在学生中树立威信,才能具有很强的感召力和凝聚力,班级管理工作才能取得实效。
在务实的同时,班主任还要务虚。班级工作需要理论的指导,需要不断地总结经验、吸取教训,以不断地提高管理水平。班主任要善于从繁杂、琐碎的工作中解脱出来,树立班级管理的整体观、发展观、理论指导观。班主任自身也需要加强学习,参与教育管理理论的研究与探讨,努力提高自身修养与素质,以适应教育发展的需要。班主任务虚的更高要求在于班主任要有开阔的眼界,长远的光,广泛关注国内外教育发展动态,大胆创新,用自身的实践丰富和发展教育理论,推动教育的改革与发展。
假期学习上的心得体会总结篇十
假期学习是每个学生在放假期间都需要面对的问题,而作为一名学习标兵,我有幸能够在这个假期中发现了许多学习的心得与体会。通过努力学习,我发现了学习的乐趣,掌握了高效学习的方法,并切身体验到了学习对个人成长的重要性。在这篇文章中,我将分享我在假期学习中所获得的心得和体会。
首先,我发现了学习的乐趣。过去,我对学习总是抱有极大的厌恶情绪,总觉得学习是一种苦差事。但是,在假期学习中,我逐渐发现了学习的乐趣所在。当我专注于一个知识点,认真地研究和思考时,我发现自己渐渐享受到了这个过程中的快乐。我乐此不疲地探索新的知识,提出新的问题,并通过解决问题找到答案,这种乐趣让我更加热爱学习,也更加有动力去努力学习。
其次,我找到了高效学习的方法。在过去的学习中,我常常被琐碎的作业和大量的知识点所困扰,感觉时间总是不够用。但是,在假期学习中,我学会了高效学习的方法,让我更加合理地利用时间。我学会了制定计划,通过提前预习和总结来减少学习时间,还学会了使用思维导图和记忆方法来帮助我记忆和理解知识。这些高效学习的方法让我在假期中不仅学习了更多的知识,也节省了大量的时间。
另外,我切身体验到了学习对个人成长的重要性。在假期学习中,我逐渐认识到,学习不仅仅是为了应付考试,更是为了自身的成长和进步。通过学习,我不仅增加了知识,提高了能力,还培养了自律和坚持的品质。我发现,只有通过学习,我才能够进一步了解自己,发现自己的潜力和优势,为自己的未来打下坚实的基础。
此外,假期学习还让我体验到了自我管理和自我约束的重要性。放假期间,我没有老师的监管和督促,想要完成学习任务就需要我自己制定计划,自我约束和管理自己的时间。通过假期学习,我提高了自己的自律能力,学会了合理规划和分配时间,提高了自己的学习效率。这种经历让我意识到,在今后的学习和生活中,自我管理和自我约束是必不可少的品质,只有做好自我管理,才能够在学习和生活中取得更好的成绩。
最后,假期学习还让我明白了一个道理,那就是只有持之以恒,才能够获得长远的收益。在假期学习中,我遇到了很多挑战和困难,有时会感到疲倦和厌烦。但是,我坚信只有持之以恒,才能够取得进步。我告诫自己要坚持下去,不要放弃。通过坚持不懈地努力,我看到了自己的进步,也收获了学习的喜悦和成就感。这种坚持的精神将伴随着我走向未来的学习之路。
总之,通过假期学习,我发现了学习的乐趣,掌握了高效学习的方法,并切身体验到了学习对个人成长的重要性。假期学习提醒我要学会自我管理和自我约束,同时要坚持不懈,只有这样,才能够获得长远的收益。我希望自己能够将这些心得和体会运用到今后的学习和生活中,不断提高自己的学习能力和素质,实现自己的人生目标。
假期学习上的心得体会总结篇十一
假期总结的重要性不容忽视。每个人都有自己的假期安排和经历,不管你去哪里、做什么,充分地总结假期体验,反思自己的得失,都将收获更有意义的回忆和更深厚的内在成长。对于学生们而言,在这个暑假里,总结自己的经验和体会,也有助于他们更好地启迪自己的人生之路。
第二段:假期总结的方法
第三段:假期总结的意义
一份好的假期总结,不仅仅是对于时间和经历的回顾,更是对于自己内在的思考。通过总结,我们可以更好地认识自己的优缺点,找到自己的定位和方向。此外,总结还有助于把握更多成长机会,更好地应对自己所面临的问题和挑战。
第四段:梳理假期中的成长
第五段:假期总结对未来的启示
总结假期的经验和体会,不只是为了回顾原先的经历,更是为了面对更充实的未来。我们可以从已有的假期经历中梳理出自己的价值观、人生观,并在未来的生活和学习中慢慢改进。总而言之,在假期中解决的问题和成长的经验,都将对我们的未来产生深远的影响,让我们成为更好的、更全面的人。
假期学习上的心得体会总结篇十二
假期学习心得体会教师的责任光荣而伟大;学高为师,身正为范。”这个身正就是要修师德,教师的职业道德修养对学生道德素质的培养有深远的影响,对于保证教育任务的顺利完成具有十分重要的意义。
我在教育教学过程中,积极进行师德的自我修养,并结合学校的《教师的管理细则》和这学期的工作实践,我在学习师德方面主要有如下体会。
忠诚人民的教育事业,具有奉献精神。教师只有热爱教育,才会热爱学生,才会献身于教育。一名教师,如果不热爱教育事业,是不能担当起教师育人的重任的。热爱教育教育事业需要的是我们教师实实在在的付出,而不是事事以钱来衡量自己的工作。因此教师只有职业心是不够的,还需要我们把这份对工作的职业深化为事业心,只有拥有了对事业的一分热爱,才能脚踏实地、默默奉献,对学生负责、对学校负责。
以身作则,做学生的榜样。作为一名合格的教师,除了懂得去爱别人,还要懂得去爱自己。教师的存在就是榜样,我们的行为本身就是一种无声的教育,即所谓的”身教重于言传。”俄国的车尔尼雪夫斯基指出:”教师把学生造成什么人,自己就应是这样的人。”
首先,教师在业务知识、能力素质方面要成为学生的榜样。如果学生感到老师”才高八斗、学富五车”,肯定会从内心产生佩服感,从而增强了自己对知识的求知欲,来向老师看齐;反之逆言。所以我们要不断充实和更新自己,才能跟上时代、社会的飞速发展和满足学生不断增长的文体知识需求。为此每一位教师要树立终身学习的观念,要善于吸收新教育科学成果,将其运用于教学中,努力做一个创造型的教师。
其次,教师在做人方面更要发挥榜样的作用,有德、有才才是一位好教师。为人师表,表里一致,身体力行,以身作则,才能赢得学生的尊重,要求学生做到的自己首先要做到,要求学生不做的,自己首先要不做。试想,要求学生上课不要迟到,而自己却不及时到课室等堂,学生能遵守吗?;课外劳动时,你双手插在口袋里,却让学生做这、做那、,学生能心甘情愿吗?因此为人师表者要努力摆正自己做人的目标、方向,不受世俗风气、别人做法的音响,使自己真正成为学生的表率。以上是本人在从事级部工作时的一点体会。而在自己的教学、教育过程中也暴露出师德方面的一些弱点,有待今后的努力改正和完善。有人这么说:学生是轻舟,老师是舵手。轻舟有一个好舵手,就能驶向成功的彼岸;学生有一个好教师,学生就能一个个成才。如何做一名令人民满意的教师呢?为期一星期的暑假学习已结束,作为一名班主任,我更是从中感悟甚深。作为新时期的教师面对的是跨世纪的一代,只有用心去和他们交流,才是最行之有效的方法。感情是最具感染性的东西,一个人的情感可以诱发别人产生同样的情感,教师情感的弥散则会深深地影响学生。
因此,感情本身就是一种教育力量。古人云:“亲其师,信其道。”学生对教师的亲近感、仰慕感,可以使他对教师所讲的道理心悦诚服,使教师的要求通过感情的“过滤”和“催化”变成学生自身的思想和要求,形成觉悟和决心,推动他去实践自己的诺言。著名教育家夏丐尊说过:“教育之没有情感,没有爱,如同池塘没有水一样。没有水,就不能成其为池塘;没有情感,没有爱,也就没有教育。”有的老师面对学生不自觉地戴着“面具”,把自己的喜怒哀乐深埋心底,从不流露,明明内心似火,处处为学生着想,却貌似冰霜,不苟言笑;有的老师信奉“严师出高徒”,对学生少有鼓励、首肯,却动辄训斥、讥讽,以为如此的.“心直口快”可刺激学生的上进心,却不料常常事与愿违;有的老师为了维护自己的“威信”,保持在学生心目中的“高大形象”,甚至自觉不自觉地在学生面前掩饰自己的过失……殊不知,正是这种种师生关系的片面理解,成为师生情感交流的障碍,学生对教师望而生畏,冷淡疏远,教师则失去了把握学生思想脉搏的机会,难以对症下药。放松你的面部肌肉。用爱唤醒了孩子们心中沉睡已久的羞耻心,荡涤了久积在心灵窗户上的尘埃,他们恢复了久违的自尊和荣誉,激发了上进的热情和勇气。
毕竟,热以真为贵,情以诚为美,教师流露真情决不是要矫揉造作、强颜欢笑,但也切忌高高在上,摆出一副“师道尊严”的架势。要使学生理解你的一片真心,接受你的一腔热情,你须重新润色一下你在学生面前的形象:调动所有的情绪细胞,把你的热切关怀流露在目光里,用你温暖的手去抚摸一下学生的头,用你明朗的笑容去点燃学生心头的希望……你不会失去威信,反而能赢得学生的爱戴和信任。
假期学习上的心得体会总结篇十三
学习假期是学生们最期待的时光,可以暂时放下学习上的压力,享受自己的休闲时光。但是,对于我们作为学生,利用假期提升自我也是非常必要的!
第二段:我的假期规划
在这个假期里,我做了一个学习计划,其中包括开阔视野的出游、自主学习技能、课外阅读以及参加学习培训等各方面内容。这些计划不仅可以让我放松身心,而且也有利于增长自我见识和技能。
第三段:开阔视野之旅
在这个假期里,我选择参加了一次纵横驾控的活动,学习了驾驶技能和汽车维修知识。这不仅给我增加了自我见识,还对我的安全驾驶和汽车维修方面有所帮助。
第四段:课外阅读
课外阅读是我始终坚持的习惯,这个假期里我选择阅读了一些历史和小说作品。这不仅能丰富我的知识面,还可以提高我的语文水平,让我在人生道路上更从容。
第五段:结尾
总的来说,利用假期提升自我是非常重要的,通过这个假期里的体验和实践,我深刻认识到了这一点。在以后的学习生活中,我将不断地挑战自我,不断提升自己的能力水平,实现自我价值。
假期学习上的心得体会总结篇十四
随着假期的结束,熟悉的生活方式又回到了我们的身边。在这段假期里,我们或许经历了很多,或许也经历了一些挑战和困难,甚至或许有所收获和进步。那么,在假期结束后,我们该如何总结这段时间的经历和感受呢?下面,我将从自我认识、情感体验、学习成长、人际关系、未来计划五个方面,分享我的假期总结心得体会。
一、自我认识
假期是自我认识的重要时期。在这段时间里,我充分意识到自己的优点和不足,明确了自己在未来的追求和方向。例如,我发现我具有较强的组织和领导能力,在团队中表现突出,但在与人沟通和交流时还需提高。以后,我会更加注重自己的沟通技巧,与人打交道更加得心应手。
二、情感体验
假期是感性体验的重要时期。在这段时间里,我体验到了人生的喜怒哀乐,了解了自己的情感变化。例如,我收获了友谊和幸福,也经历了恐惧和挫折。但是,我学会了如何面对这些情感和状况,更加从容地面对人生,而不被情感冲动所左右。
三、学习成长
假期是学习成长的重要时期。在这段时间里,我不仅进行了必要的学习,拓宽了知识面,也通过实践体验了一些技能和经验的积累,不断进行自我提升。例如,我学会了独立生活和学习的方法,掌握了一定的职业技能和社会技巧,为今后的职业发展打下基础。
四、人际关系
假期是人际关系的重要时期。在这段时间里,我结交了许多新的朋友,扩大了人脉和交际圈,加深了与家人和朋友的情感联系。同时,通过与他人交流和协作,我也学会了如何处理与人的关系,避免冲突和误会,建立良好的人际关系。
五、未来计划
假期是未来计划的重要时期。在这段时间里,我与自己商量,明确了未来的发展目标和计划,组织了适合自己的学习和生活规划。例如,我想将来成为一名成功的白领,为此我会加强自己的各方面能力并制定详细的未来发展计划。
总之,在这段假期里,我通过自我认识、情感体验、学习成长、人际关系和未来计划等方面的总结,不仅巩固了自己的优势和不足,也为未来的人生奠定了扎实的基础。我相信,只要在未来的生活和工作中,继承这些心得和体会,不断努力和探索,一定能够实现自己的梦想和目标。

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