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总结可以帮助我们回顾过去一段时间的学习和工作生活，发现亮点和不足。避免模棱两可和泛泛而谈，在总结中应该具体而有深度。小编为我们提供的总结范文，是我们写总结时的良师益友。
优秀未来学校的感受和体会篇一
六一到来心情好，父母孩子都欢笑。游乐园里赛个跑，海盗船上笑声高。风景名胜留个影，一家三口乐淘淘。一起唱歌和舞蹈，其乐融融暖心巢。祝儿童节快乐逍遥!下面是小编为大家收集的20xx六一儿童节活动。
心得体会。
今天是我最期待的日子——六一儿童节了，原本觉得令人讨厌的学校，今天却感觉不太一样，学校好像没有那么讨厌了，老师是和蔼的，同学是友善的，一切都是那么的和谐。
当铃声响起，我们便排着整齐的队伍来到礼堂。首先进行的是少先队入队仪式，看着低年级的学弟学妹们都佩戴上鲜艳的红领巾，我仿佛回到了自己戴上红领巾的那一刻，那时心里充满了自豪感。接着，是给学生颁奖，我也是其中一位，尽管只是“一”，但我还是觉得很满足了。
颁奖仪式结束后，期盼已久的游园活动终于开始了。我和几个好朋友像刚从笼中放飞的鸟儿，快乐的在校园里“飞翔”着。随着几声“啪——啪”的声音，我们来到了吹气球的场地。听同学们说，吹破气球就能得奖券一张。一股无形的力量使我鼓起勇气向老师要了一个气球。要知道，平时，我很胆小，这气球，我能吹破吗?我敢吹破吗?我拿着气球，开始小心翼翼的吹起来，随着气球的不断增大，我也越来越紧张，既想吹破又怕吹破的心理使我左右为难，就在自己犹豫时，气球一下子就变小了。看着旁边的同学那么大胆，那么努力的样子，我股起勇气闭上眼睛再次吹了起来，“一二三”“啪——”的一声，气球终于破了，我高兴得跳了起来，这种惊险刺激的游戏我还是第一次玩呢!因为以前吹破气球是无意的，而今天却是有意的，真好玩!
最后，我又去玩了“浮金币”和“吹蜡烛”两样游戏，可惜的是，六个金币只浮上来一个，六根蜡烛也只吹灭一根。虽然有点懊丧，但总的心情还不错。
我真希望明年的“六一”也能这么过。
孩子是我们的希望，也是祖国的未来。作为爸爸妈妈，我们希望自己的孩子有一个健康快乐的童年。
我很庆幸，从小班开始，我就为我的孩子选择了一个离家较近、声誉很好的幼儿园。我孩子在兴乐幼儿园里得到了全面的启蒙教育，从而让我很快认准了孩子的喜好，并有目的的着力培养，我的孩子在生活上得到了幼儿园老师们悉心的关怀和照顾。在此，我要向中班的刘老师和彭老师，以及林园长，真诚的说一声，你们辛苦了，谢谢你们这两年来对我孩子的教育和关心;是你们启迪了孩子幼小的心灵，带他走上了探索真理、热爱知识的光明道路。这些好习惯，好方法，必将给孩子的一生带来非常深远的影响。
今天，我们的孩子将在这个向山广场的舞台上展示他们的风采。这台节目凝聚着孩子们的成长和进步，凝聚着老师们的辛劳和汗水，凝聚着家长们的心血和希望。让我们一起为我们的孩子鼓掌，为我们的孩子加油!我们坚信：我们的孩子是最棒的，是的!
今天实在是一个喜庆快乐的日子，为了庆祝即将到来的六一儿童节，小朋友们编排了精彩有趣的节目，老师家长，我们齐聚一堂，怀着激动的心情期待小宝贝们的闪亮登场。但是，在节目开场之前，且允许我暂时按捺住喜悦的心情，因为，首先我想代表家长们对在座所有的小朋友们道一声节日的祝贺，祝你们节日快乐，茁壮成长!同时也代表家长们向幼儿园的各位老师们道一声辛苦和感谢，感谢你们为了孩子的成长所付出的每一份爱和努力!
童年是美好的，童心是可贵的。每当面对孩子，就象面对着一面能映照真善美的镜子，看到他们一天天成长，我们常常感到莫名的欣慰。也因此，我们总想着如何给孩子一个值得回味和珍藏的有意义的童年，如何引导孩子从第一步开始，步步走上健康、积极、快乐、成功的人生之路。我认为这是一个值得为人父母者们永恒思考的命题。我很庆幸，当我遇到这个命题的时候，得到了那么的帮助和鼓励，幼儿园的每一位老师，孩子班上同学的家长，甚至孩子自己，我们一起探讨这个命题，一起肩负起了这个责任。我很庆幸，在思考和学习的过程中间，学校，家庭，我们的很多教育理念是如此的意气相通。多年以来，我记得这样一句教育。
名言。
“你想让孩子以后成为什么样的人，现在就对孩子说什么样的话”，的确，只要对孩子多一些尊重，多一些平等，多一些宽容，多一些爱，孩子就会回报我们意想不到的惊喜，而社会，也正是如此潜移默化的，在我们每一个人的行动中进步。我还很庆幸，因为我和在座所有家长朋友们一样，我们都有一颗愿意为了孩子而不断学习和超越自己的心!
最后，我想借此机会祝所有的老师家长们工作顺利，家庭美满，万事如意!朋友们，开心甜蜜的时光马上就要到来，让我们鼓起雷鸣的掌声，以最热情的姿势来欢迎小天使们的演出吧!谢谢大家!
如今的我们，长大了，成熟了，可我们仍然想像孩子一样再过一次儿童节。想着那样开心、快乐、嬉戏打闹、无忧无虑的童年，甚是有趣。还记得儿时的六一儿童节，洁白的白板鞋，一身新衣是标配，那一天例外，爸妈给的零用钱比平时多，几个小伙伴高高兴兴的去学校了。
学校离我家很远，因为自己村的学校停办了，就不得不去邻村学校去上学，每次来回学校得走路四个小时，也许是真的年轻不知道累，一起的小伙伴们边走边闹的就到了学校。儿童节表演节目形式单一，一个年级出一个节目，还基本都是舞蹈类节目，直到五年级的时候，我们才换了一个武术节目，还记得我们班前面连续几年都是舞蹈，而背景音乐就是小螺号，有时候偶然听到这首曲子，儿时的记忆瞬间涌上心头。
看看现如今孩子们的童年，节目丰富多彩，唱歌、跳舞、单独表演才艺等等。舞台灯光、化妆等一样不差。回忆儿时，仅仅只能靠自己的记忆，在我的印象中似乎没有过相片，反正我没看见有。印象最深刻的时候就是六年级的时候去镇上一个小学参加儿童节的集体汇演，第一次上了电视，高兴的不得了。童年有太多的美好，太多的弥足珍贵。没有办法再回到童年，但仍然可以保持一个童心，保持一颗纯洁的、天真的、向上的心。用心感受到童年的存在。
今天，又到了六一儿童节，或许有些人跟我一样还在为生活奔波，或许有些跟我年纪相仿的人，带着自己的孩子过上了儿童节。不过无论如何，都让我们一起享受今天，享受那份简单的童趣。小朋友们，节日快乐!希望这份快乐陪伴你一起长大。
今天，又是一个特别的节日，也是一个全世界儿童都笑得象花儿一样的节日，在这个节日里，全世界儿童全部都长大了一岁，这个节日就是——六一儿童节。
在这个特别的节日里，我们新密市青屏小学举行了一场别开生面的欢庆表演，以此来庆祝第60个国际儿童节的到来。
欢庆表演会上，节目丰富多彩，同学们纷纷拿出自己的绝活，有小朋友走的时尚秀，有六年级大哥哥大姐姐表演的街舞，最有个性的表演还属五三班的王一霖表演的太空步，哇塞，他那样子帅呆了，戴着一副墨镜，再加上一个黑色的礼帽和一身黑色的衣服，简直就是另一个迈克。杰克逊。还有一个节目最让我欣赏，那就是一群一年级的小学生跳的嘻唰唰，他们认真的那个样子，搞笑极了，我和王盟仁笑的前俯后仰，眼泪都快出来了。
时间就像小马车一样奔跑，快就到了下午五点钟，我们的迎六一表演很快就结束了。
在回家的路上，我想，今年我已经十一岁了，很快就要告别儿童时代了，伴随我们成长的永远是老师和家长对我们殷切的希望和深深的关爱，今天我们还是一个小学生，一个在父母和老师眼里长不大的小儿童，但是明天，我们也许就要走上工作岗位，成为国家建设的栋梁之才，趁着现在我们还小，只有付出辛勤的劳动，才能获得丰收的硕果，才能为将来更好地成长打下坚实的基础。
优秀未来学校的感受和体会篇二
随着我即将要离开校园，这几年来在学校的学习和生活经历已经深深地烙印在我的脑海中。回顾这段经历，我不禁感慨万千，同时也有着深切的体会和感受。在这篇文章中，我想分享自己在大学里经历的点点滴滴，以及对于这段岁月的一些领悟和感受。
第一段：生活多姿多彩，不止于学习。
在校园里，生活不仅仅只是学习和考试。毫无疑问，学习是最为重要的，但是余下的时间则需要你去做些其他的事情来充实自己的生活。我曾经加入了学生会并担任了某职位。正是这份职责让我进一步了解了学校和同学们的需求，开阔了我的视野。此外，参加一些社团和组织活动也是我大大丰富了自己的生活。比如某次野营，重获自然之美和生命之源。可以不用为自己的未来担忧，放下心中的负担去自由地享受大自然的馈赠。
第二段：朋友和拥抱多元。
在这个大学里，我结交了很多同学和朋友。有基友、室友、还有我的女朋友。我们对于事情的看法与世界观完全不同，但这种多元化的交流和相互的爱、尊重所打造出来的情谊才是我们心底中一直寻找的那份纯真。至此，才明白：交朋友不是为了得到比你更好的东西，而是在交流分享中融合成更好的自己。身边的朋友也是人生中一份珍贵的财富，我很庆幸和感恩能够拥有他们的陪伴。
第三段：不被茫然和焦虑所击倒，找到自己的人生方向。
在大学里，面对课业的压力、实践的问题和未来的选择，我们往往会感到茫然和不知所措。例如自己所学的专业是否适合自己、职业生涯如何发展等等，这些都是我们需要关注的关键点。在硕士阶段，我感到有些彷徨和迷惑，但是善于与人沟通和交流的策略帮助我找到了兴趣和职业方向。同时，向外世界开放自己的眼界、探索更多的选项，在未来的人生道路中才能找到自己的定位。
第四段：鼓励多元思考，不同思维的碰撞使其更加丰富。
在大学里，我听过很多不同的声音和观点，包括自己独到的观念。多元化的思维方式是一个人去思考问题和解决问题的最佳途径之一。我们需要有开放的心态，并且包容不同的意见。在院校里，很少有相互合作的机会，但是思维上的碰撞是可通过互联网科技实现的。例如我参加某次线上工作坊，与外国同学们进行交流时，体验到了不同国度文化的碰撞，也考验着语言、表达和思维方面的能力，这样既能锻炼到实践能力，也丰富了各自的视野和思维。
第五段：感恩校园，热爱生活。
在这个校园里，从我的几年学生生涯，我已经体验到了很多不同的事情，感觉到了种种的荣誉和快乐。毫无疑问，这些都是为我将来的人生添加了更多的色彩。因此，我感恩学校，感恩好友、恩师、恩人们。更重要的是，在成长和追求自己梦想的过程中，热爱生活、压抑对未来的恐惧和不安，才可能更好地走向明天。无论未来的道路如何，在学校的这个时光里，我一定要用全部的力量，去追求自己想要的生命之路。
优秀未来学校的感受和体会篇三
每一个学生都要在学校中度过一段时光，这段时光中我们会遇见许多老师和同学，学到许多知识和技能，也会感受到许多情感和体验。正是这些身体力行的学习与经历，让我们在学校中收获了无限的成长和收获。本文将以我个人的亲身经历为基础，分享我对于学校生活的感受，以及在学校中的所得所想。
第二段：交友和相处。
在校园中，除了学习，交友和相处也是每个学生必经之路。我觉得与不同性格、背景的同学相处是一种拓宽自己视野的机会，这也是一种宝贵的财富。正是在这样丰富的人际交往中，我学会了尊重和关爱他人，学会了更好地处理与人相处的问题，也学会了更有意识地倾听别人分享的故事和心情。
第三段：学习和思考。
对于每一个学生来说，学习自然是我们的重中之重。在学校中，我的收获不仅仅是知识的增长，更是沉淀思考的习惯和人生方向的明确。学校是一个稳定的学习环境，这种稳定性不仅让我在各科学习上有了较快的进步，同时也使我有充足的时间安静地思考人生大计，谋划未来的道路。
第四段：参与和贡献。
在学校中，不仅有学习，还有丰富多彩的社团活动、课余项目和义工服务等。这些机会为我们提供了参与和贡献的途径。我曾经参与过学生会的组建和管理，组织学生活动和义工服务。这一切都是对自己能力和发展的考验，同时也让我更深刻地理解了“服务社会”的意义，以及在其中扮演的角色。
第五段：总结。
在整个学校时光里，我不仅收获了知识的宝藏，更在人际交往、思考人生和争取成就等方面积累了重要的成长。在这里，我想强调,学校生活是团结、协作、友爱的生活形态，只要不断努力、不断成长，学校一定能成为最好的起点。最后，我也希望同学们在未来的日子里，能够珍惜学校中的每一天，挥洒青春，在成长的道路上打造出属于自己的闪亮人生。
优秀未来学校的感受和体会篇四
当我第一次踏入新学校的时候，无疑感受到了一种陌生的氛围。新的同学、新的老师、新的环境，一切都是那么不熟悉。然而，在初识的陌生下，我又似乎找到了一些熟悉的自己。毕竟，学习永远是我的信仰，而这也是我来到学校的初衷。因此，我决定以全新的心态去面对新的学校和新的生活。
第二段：学校给予的知识让我欣喜若狂。
学校是一座知识的宝库，而我则是一个追求知识的学子。在这所学校里，我不仅可以接触到前所未有的新知识，更能深入地了解各个学科的奥秘。其中，我对数学的热爱最为深厚。数学是一种抽象而又具体的学科，它有着独特的美感。每当我解开一个数学题的时候，我都能感受到一种如同航行在海洋深处的快感。除此之外，学校还为我们提供了各种各样的选修课程，让我们能够更加自由地选择自己感兴趣的领域进行深入学习。
第三段：学校生活中的友谊使我受益匪浅。
在学校里，我结识了许许多多的新朋友。他们来自不同的地方，具有各异的个性和兴趣爱好。然而，正是这些差异让我们更加有趣和有意思。我们一起上课、一起学习、一起打球，度过了许多快乐而充实的时光。通过与他们的相处，我学会了尊重他人、理解他人，也意识到了团队合作的重要性。在我遇到困难的时候，他们总是给予我力量和鼓励。他们的友谊对我来说意义非凡，使我在学校的生活中得到了巨大的满足和成长。
第四段：学校里的各种活动令我拥有多姿多彩的人生。
学校不仅是知识的殿堂，还是活动的天堂。在这里，我参加了一系列丰富多彩的课外活动。例如，我加入了学校的乐队，学会演奏了一种好听的乐器。这不仅让我培养了音乐方面的兴趣，还与乐队的小伙伴们一起享受了音乐带来的快乐。同时，学校还组织了各种文化节、运动会等活动，让我有机会展示自己、锻炼自己，也结交了更多志同道合的朋友。这些活动让我感到学校生活是如此的多姿多彩，充满了无限的可能性。
第五段：回忆学校岁月，心生感慨。
岁月匆匆，转眼间我即将离开这片校园，结束了学校生活。回首往事，学校为我提供的一切成长和收获令我倍感珍惜。在这里，我不仅获得了知识，还结识了人生中一位位重要的朋友，收获了一种生活态度和人生智慧。学校是我成长的土壤，是我一生中无法磨灭的记忆。当我迈出校门，踏上新的征程时，我将怀着感恩和激情，去面对未来的挑战，去追寻更加美好的人生。
优秀未来学校的感受和体会篇五
作为一个学生，我在学校度过了长时间。当我回顾自己的校园生活时，我不禁感慨万分。学校给予了我宝贵的学习机会，也让我收获了深深的心得体会。在这里我不仅学到了知识，还培养了独立、自律和团队合作等重要的品质。
第二段：学校的教育资源与学科知识。
作为一个学生，我有幸在学校受到了优质的教育资源。学校有图书馆、实验室、艺术教室等各种教育设施，这为我提供了一个良好的学习环境。教师们充满激情的教学也让我受益匪浅。他们不仅传授给我有关各个学科的知识，还引导我思考、探索世界。学校课程的广度和深度使我建立了多学科的基础知识，这对我今后的学习和发展起到了积极的推动作用。
第三段：学生生活的丰富多彩。
学校不仅仅是一个学习的场所，它还提供了许多丰富多彩的活动和机会，让我们能够发展自己的兴趣爱好、锻炼自己的能力。学校举办的各类活动，如运动会、文化节、辩论赛等丰富了我们的校园生活，让我们有机会展示自己的才能和激发自己的潜力。此外，学校还组织了各种社团和俱乐部，例如美术社、音乐社和科技俱乐部等，让我们可以参与到不同的团队中，培养自己的合作精神、沟通能力和领导才能。
第四段：培养的品质和自律精神。
学校教育不仅关注学科知识，还注重培养学生们的品质和自律精神。学校纪律严明，要求我们守纪律、遵守规则。这种严格要求锻炼了我们的自制力和坚韧精神，使我们形成了良好的学习和生活习惯。此外，学校的集体生活也锻炼了我们的团队合作精神和互助精神，使我们学会了与他人相处和共同努力。
第五段：总结感受及对未来的展望。
学校是我们人生道路上至关重要的一站。在这里，我们不仅学到了知识，更重要的是培养了独立、自律和团队合作的品质。学校的教育为我们的未来铺平了道路，让我们能够成为有知识、有能力、有担当的人。当我回顾我在学校度过的时光，我真切地感到自己收获了很多宝贵的东西。我相信，这些宝贵的经验和体验将会成为我人生道路上持续前进的动力。
以上是一篇关于“心得体会学校的感受”的连贯的五段式文章，希望对您有所帮助。
优秀未来学校的感受和体会篇六
学校，是一个人成长的摇篮，是一个知识的殿堂。在学校的日子，我收获了很多，感受到了许多，这让我对学校有了深刻的认识和感触。以下将从学业、友情、活动、师生关系和感恩五个方面展开，分享我在学校的心得体会。
首先，学业是身为学生的我在学校最重要的任务。在学校，我感受到了学业的压力和挑战。每天的作业和备考，让我头疼不已。但正是这些任务，让我明白了努力和付出的重要性。通过勤奋学习，我取得了不错的成绩，这也让我更有信心和动力去迎接学业上的挑战。
其次，友情是我在学校最珍贵的财富。我有幸结识了许多好朋友，在相互学习、相互帮助的过程中，我们的友谊不断加深。每当遇到困难，朋友们总是站在我身边，给我鼓励和支持。我深深体会到，友谊是无价的，它给我带来了快乐和温暖，也让我懂得了礼貌、关爱和尊重他人的重要性。
第三，参加各种活动丰富了我的学校生活，也给我提供了与其他同学交流互动的机会。学校组织的运动会、音乐会、课外班等活动，让我更好地发展自己的特长和兴趣。通过参加这些活动，我不仅增加了自信心，也培养了责任感和团队合作的意识。同时，活动也拉近了学生与老师之间的距离，增进了我们的师生关系。
第四，师生关系是我在学校感受最深的一种情感。老师们是我们知识的源泉，他们用爱心和耐心传授知识，引导我们走向正确的道路。在我成长的过程中，老师们不仅是我的老师，也像是我的朋友和家长。他们在学习以外，还关心我们的生活和发展，给予我们温暖和鼓励。这让我深深感受到，师生之间的关系是深厚而宝贵的。
最后，我要感恩学校给予我的所有。学校为我提供了良好的学习环境和资源，让我得以发展自己的潜能。我要感谢学校对我的关心和培养，感谢老师们对我的教导和引导。同时，我也要感恩我的同学们，是他们的友爱和包容让我在学校生活中感受到温暖和欢乐。
总之，学校给予我的不仅仅是知识和技能，更是成长和收获。通过学习，我感受到了学业、友情、活动、师生关系和感恩的重要性。这些经历让我更加明白了学校对我的意义和价值，也让我更加珍惜学校生活中的每一刻。在未来的日子里，我会更加努力学习，发展自己的潜力，为学校的发展做出贡献，并将学校的感受与更多人分享。
优秀未来学校的感受和体会篇七
随着我们开始踏上高中的征程，我们不断地接触各种新的事物和经历。走入到新的校园，我开始体会到学校所带来的一种独特的感受。在这里，我学到了各种知识和技能，更加了解自己和周围的人。在这次的文章中，我想分享一下自己在学校学习生活中的心得体会。
1.学习使我更加自信。
在学校的这几年中，我不仅学习了各种学科知识，更重要的是领悟到了学习的意义。作为一个学生，我们是在不断地探索和发现未知的领域，为未来的发展做出准备。当我们在课堂上积极参与，认真聆听老师讲解，自然而然就能够理解和吸收知识，这会让我们有一种充实和自信的感觉。这种信心也会使我们更加自信地面对未来的挑战和机遇。
2.人际交往使我更加成熟。
一个学生从小学到高中，从初入校园到即将毕业，都经历了很多人际交往的过程。因为班级之间、年级之间的交叉，我们有机会结识各种不同的人。这个过程中，我感受到了人际交往对我的影响。在学校学习生活中，我遇到过有着不同性格和思想的同学和老师。通过与他们的交流和了解，我变得更加成熟和理性。这种成长是很宝贵的，这也让我在今后的人际交往中更加从容和自信。
3.课余活动使我更加充实。
学校除了课程之外，还有各种各样的课余活动。我参加了很多学校开设的活动，例如科技竞赛、演讲比赛、社会实践等等。这些活动让我更加充实，同时也展示了自己的才华和实力。在活动中，我还结交了很多志同道合的朋友，这也让我更加感到学校生活的丰富和多彩。
在学校的这些年中，我不仅学习到了课本上的知识，还了解了许多社会新闻和时事政治。老师们也会在课堂上引导我们讨论当前的社会问题，这让我们建立了对这个世界的兴趣和好奇心。好的教育应该让学生关注到自己的社会责任和使命感，学校的教育正是为此而努力的。
最后，我想说的是学校为我们所提供的关怀和帮助。在学校的生活中，老师们一直都在我们身边。他们会关心和帮助我们，让我们在面对挑战和困难时感到温馨和踏实。学校也会不断地举办各种主题活动和教育讲座，为我们提供战胜困难和成长的过程中所需要的支持和资源。
在这里，我学到了很多，也感受到了很多。学校不仅仅是一个学习的场所，更是一种经历和感触。我相信，这次学校经历定会对我的成长贡献深远的影响。
优秀未来学校的感受和体会篇八
当秋把碎金般的阳光洒向大地、当凉爽的风将天空托得更高更远时，我们终于在无限的盼望中投入了新学校的怀抱。走到校门口， 透过栏杆看着美丽的校园，想到自己将在这里谱写初中生活的新篇章时，心中充盈着激动与快乐！
踏入学校的大门，一股“新”的气息扑面而来：新的教学楼、新的宽敞明亮的教室……环顾四周，到处清新整洁，绿树、草地有聚有散地分布在校园，鲜花点缀其间，沁人心脾、赏心悦目，让人感到特别舒心。校园里处处充满着生机，洋溢欢乐。我想，在这样安静而又充满和谐的校园里学习、成长，一定会感到特别温馨吧！
我们巧家县第四中学有设施较为完全的学生宿舍、餐厅，有实验室、计算机、多媒体等为一体的“爱心楼”。
初中生活充满了新奇和创造，充满了智慧与魅力。丰富多彩的课程，让我们目不暇接，课上，同学们的奇思妙想，老师的学识渊博，让我们享受着快乐，开拓视野、探究奥秘，不断充实自己，并且更多的展露自己的风采；初中是最幸福的，有最要好的朋友，有最热情的老师，有我最依恋的班集体---初一（110）班。在这里，我感受到了青春的活力，明天的希望！
入校这些天，我已感受到了许多，也明白了许多，总而言之，今后在巧家第四中学的几年里，我一定会努力做得更好！
新的学校，给了我全新的感受，感谢巧家第四中学的老师和同学，是他们的无私和友善给我们撑起了一片蔚蓝的天空，愿同学们在这美丽的菁菁校园编织我们的梦想，编织我们的希望！让我们在这里共同起航，共同收获，共同成长！
每当我看见天上最亮的那颗星，这就是我对110班的所有同学的祝福。它一定会带着我的祝福飞到你们每个人的心中。好好学习，为理想而奋斗。努力珍惜，保持那份天真的快乐。愿我们在理想的天空中越飞越高，越飞越远！！！
优秀未来学校的感受和体会篇九
为期三天的____学校学习之行结束了，回味起来，让人感触很深，三天时间不算长也不算短，让我对泌阳____学校的教学模式有些许了解，但又感到三天的时间太短，有许多问题没有来的及学习。关于课堂、教师、学生、教改我有太多感触。
首先，就英语学科而言，公开课刚开始的师生间问候就足以让我震撼，感觉这不是师生问候，而是将军与士兵在上“前线”前的“宣誓”，铿锵有力的声音足以证明师生的高昂热情。整个课堂紧张又有序，学生们坐姿端正，教师教态自然大方，学生好像训练有素的强兵，绷紧脑子里的学习之弦，随时都能奔赴战场。在感触之余，我决定在回校后先从改变自我做起，提高自己的课堂热情，用自己的行动感染学生，例如：问候时自信有力，goodmorning，student！！一个好的开端必然会影响整节课的效果。
其次，对于“先学后教，当堂训练”，____学校受益于此教学模式，也用实践证明了它的效果。“先学后教”教学法，让学生在课堂上紧张自主的学习，相较于传统教学法，学习效率大大提高，同时也提高了学生的学习积极性，培养学生良好的学习习惯。“当堂训练”是把训练巩固的习题留在课内，这样不仅能当堂解决疑问，在一定程度上还减小了学生课下的作业负担。
再次，____学校课改十分重视课堂教学要回归课本，注重对新课标和教材的把握。课本是一切的源泉，不要一味的拓展课外知识点，反而忽略了课本的重要作用。重视课本，我认为教师要从以下几点出发：1。了解教材并且吃透教材，暂时脱离辅导资料，不要认为没有辅导资料就不能教课。在我现在任教的七年级英语当中，其实零碎知识点并不多，主要是主干句型的掌握。2。做好“四清”，对于课本上的知识点和句型，必须要求学生无条件全部掌握，万变不离其宗，课本是拓展其他习题的根源。
最后，关于什么是理想的教育？一千个人眼中有一千个哈姆雷特，对此，我有一些思考，我们的学生在学习过程中呈现出的问题就是，懒于思考，疲于思考，为什么我们的学生愿意学老师给他们准备好的知识，而不是自己去发现难点和知识点，原因就在于我们老师是否在课堂上已经准备好了“知识大餐”等着学生吃，那样结果必然是他们难以消化，换个想法，如果让学生自己动手制作“知识大餐”，那就变得有趣多了，他们会更乐于食用，更快速消化，我们不能代替学生学习和消化这些知识，也不能代替学生走他们要走的学习之路，所谓教者，无非是提供给学生条件，做好他们的“指路灯”。我想，这大概就是最理想的教育了。
孟子说过：得天下英才而教育之，乃人生一大乐事。____学校的教学理念是：没有教不好的学生。对于教育者来说，不管是优等生还是后进生，教育者担负着同样的责任，如果教育是一座大山，现在的我无疑还在山脚下探索，在以后的教学工作中，我会潜心“修行”，不放弃每一位学生，在采用“先学后教，当堂训练”这一新型教法的同时，分析本班学情，探索出一条适合学生和自己的“先学后教，当堂训练”之路。
