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通过写心得体会，可以加深对自己的认识和提高自己的自信心。那么我们应该如何写好一篇心得体会呢？首先，我们要从自己的实际出发，将自己的思考和感悟融入其中，做到真实、客观。其次，要注重思维的逻辑性，语言的准确性，保持连贯性和条理性。再次，要注意语言的简练明了，避免冗长和啰嗦。此外，我们还可以借助一些合适的修辞手法，使得心得体会更有文采。同时，我们还应该专注于实质内容，而不是泛泛而谈。总之，写好一篇心得体会需要我们的思维清晰明了，语言简练有力，观点准确到位，这样才能使其具有一定的实用性和指导性。别人的心得体会也许会对我们撰写自己的心得体会有所帮助和启示。
专业文献心得体会篇一
作为新闻专业的学生，阅读大量的文献成为我们日常学习中不可或缺的一部分。通过阅读文献，我们不仅可以了解到前人的研究成果和学术观点，还能够拓宽自己的视野，提升自己的专业素养。在我阅读新闻专业文献的过程中，我深有感触，体会颇多。
首先，通过阅读文献，我认识到新闻专业的研究是一个跨学科的领域。新闻本身是与社会、政治、经济、文化等各个领域密切相关的，因此在新闻研究的过程中，必然要借鉴和融合其他学科的理论与方法。我曾经读到一篇关于新闻传播与社会变革之间关系的文献，其中涉及了社会学、心理学、传媒学等多个学科的研究成果。这使我深刻认识到，要想在新闻领域有所突破和创新，我们不能仅仅依靠单一的学科知识，而是要从多个学科角度去思考问题。
其次，在阅读文献的过程中，我体会到了批判性思维的重要性。新闻专业是一个不断更新迭代的领域，各种理论和观点此消彼长，甚至存在着相互矛盾的情况。因此，在阅读文献时，我们不能简单的接受和记忆作者的观点，而是要进行批判性思考。例如，我曾经读到一篇关于媒体公信力的研究论文，作者提出了一种新的理论，但我在阅读过程中发现该理论存在一些漏洞。通过反复的思考和探究，我最终找到了该理论的问题所在，并提出了自己的质疑和思考。这种批判性思维使得我能够更好地理解和应用新闻理论，同时也让我明白了不断思考和质疑的重要性。
再次，通过阅读文献，我认识到新闻传播领域的理论研究对实践的指导作用。新闻传播是一个与现实紧密联系的领域，很多学者在研究新闻传播理论的同时，也会关注实践应用。在我阅读的一篇有关媒体融合的研究文献中，作者不仅提出了一种新的媒体融合理论，还结合了实际案例，对该理论进行了验证和应用。通过阅读这篇文献，我不仅了解了媒体融合的发展现状和趋势，还学到了如何将理论应用到实际中去。这种理论与实践相结合的研究方式，使我充分认识到理论研究对于实践的重要性。
最后，通过阅读文献，我体会到了不断学习的重要性。新闻领域的发展迅猛，理论和观点不断更新，因此，我们需要不断地学习和更新自己的知识。在我阅读的一篇关于媒体素养的文献中，作者提出了一种新的媒体素养框架，该框架与传统媒体素养有所不同。通过学习这种新的媒体素养框架，我不仅充实了自己的知识库，也增强了自身的竞争力。这使我深刻认识到，只有不断学习和更新知识，才能在这个快速发展的时代中立于不败之地。
综上所述，通过阅读新闻专业文献，我不仅学到了新闻专业的各种理论和观点，也提升了自己的专业素养。在今后的学习中，我将进一步加强对新闻专业文献的阅读和理解，不断提升自己的批判性思维能力和学术素养。同时，我也将积极参与各类学术讨论和互动，与同行们交流学习，不断追求新闻领域的发展和创新。
专业文献心得体会篇二
近年来，随着科技的快速发展，各个领域的专业文献也在不断涌现。专业文献是学术研究和实践的重要参考，能够提供专业知识和研究成果，对于推动学术进步和社会发展具有重要作用。在近期的学习过程中，我阅读了不少相关的专业文献，深感其对于自己的学术研究和职业发展具有重要影响。在此，我将结合自己的学习体会，就专业文献的重要性、选择与阅读、挖掘和利用、批判性思维以及持续学习进行探讨。
首先，专业文献对于学术研究和职业发展具有重要意义。在当今信息爆炸的时代，专业文献是人们获取知识的重要渠道。学术研究需要依赖前人的经验和成果，而专业文献则是记录和传承这些经验的重要载体。同时，专业文献也是推动学术进步的重要保证。通过对专业文献的研读，可以了解领域内的最新科研成果和动态，从而拓展自己的研究视野。此外，专业文献也对于职业发展具有重要指导作用。在职场上，了解并掌握领域内的专业知识和最新发展是提升个人竞争力的重要途径，而专业文献正是获取这些知识的重要来源。
其次，对于专业文献的选择与阅读，需要我们具备科学的方法和技巧。首先，选择适合自己研究领域和目标的专业文献是阅读的首要任务。这需要我们了解自己的研究课题和目标，同时运用各种渠道和工具，如学术搜索引擎和数据库，筛选和评估可靠的专业文献。其次，在阅读过程中，我们应该采用系统化的方法进行学习和研读。例如，可以先快速浏览全文摘要和目录，了解文献的核心思想和结构，然后再深入阅读和研究。此外，我们还应该配备相关工具和技巧，如制作文献笔记和摘要，便于后续的思考和整理。
挖掘和利用专业文献是专业研究和实践中的重要环节。通过挖掘专业文献，我们可以获取领域内的理论框架、研究方法和实证证据，对于我们自身的研究和实践具有重要参考价值。在利用专业文献的过程中，我们应该注重理论与实践的结合。即使是最有价值的专业文献，也需要结合自身的研究和实践情境予以具体化和应用化。此外，我们还应该关注专业文献的价值和贡献，进行知识创新和理论探索。
批判性思维是阅读和评估专业文献的重要能力。批判性思维是指对信息和观点进行评估和分析的能力，帮助我们判断和区分专业文献的可靠性和有效性。在阅读专业文献时，我们应该审视文献的来源、作者的资质和观点的有效性。同时，我们还应该结合自身的研究和实践经验评估专业文献的适用性和可行性。此外，批判性思维还要求我们具备辩证思考和开放思维的能力，避免一刀切的观点和偏见。
最后，持续学习是运用专业文献进行学术研究和职业发展的重要保证。专业文献是学术界和职场的重要衡量标准，只有不断学习和更新知识，才能保持自身的竞争力和创新力。在持续学习的过程中，我们应该运用各种手段和资源，如学术会议和研讨会，与同行学者和专家进行交流和合作，不断提高自己的学术水平和专业素养。
综上所述，专业文献是学术研究和职业发展的重要参考，具有重要的知识储备和思想启示作用。我们应该正确选择和阅读专业文献，挖掘和利用其中的知识和经验，发展批判性思维，持续学习和创新。只有这样，我们才能够在学术研究和职业发展的道路上不断超越自我，做出更大的贡献。
专业文献心得体会篇三
第一段：引言（150字）
近年来，随着科研工作的发展，专业文献阅读已成为了科研工作者的一项重要技能。阅读文献能够帮助科研工作者了解最新的研究进展、拓宽专业知识视野，并为自己的科研项目提供有效的参考。本文将就个人在专业文献阅读过程中的心得与体会进行总结和分享。
第二段：充分准备（250字）
在进行专业文献阅读之前，首先要做好充分的准备工作。对于自己的研究方向，要了解其前沿研究课题，明确需要阅读的关键词和研究重点。在搜索文献时，可以借助各种专业的数据库和搜索引擎，如Google Scholar、Pubmed等。此外，了解研究领域内的知名期刊和权威研究机构，能够更好地选择有价值的文献资源。
第三段：注重科学性与可靠性（300字）
在阅读专业文献时，要注重文献的科学性和可靠性。首先要关注文献的来源，选择来自知名期刊或权威机构发布的文献，以确保其学术价值和可靠性。其次要仔细阅读文献中的方法和实验设计，了解研究的可重复性和数据的可信度。对于一些提出有争议观点的文献，可以查阅其他相关研究，以形成全面的观点。
第四段：理解与归纳（300字）
在阅读文献时，要注重理解和归纳。一篇优秀的文献通常包含有机组合的背景介绍、研究目的、方法论、结果和讨论等内容。在阅读过程中，要仔细阅读每一部分，并将其与自己的研究方向和问题联系起来。同时，要注意文献中的重要结论和发现，并进行归纳总结，以便后续的研究和写作工作。
第五段：批判性思考与实践应用（200字）
阅读专业文献不仅要理解，还要进行批判性思考和实践应用。阅读完一篇文献后，可以思考文献中的方法是否能够应用到自己的研究中，结果是否与现有的研究一致，是否存在改进的空间等。在科研实践中，要运用文献中的知识和方法，结合自己的创新思维，对问题进行深入的分析和研究。同时也要注意文献的引用和正确使用，遵循学术规范。
第六段：总结（100字）
专业文献阅读是科研工作者必备的能力之一。通过充分准备、注重科学性与可靠性、理解与归纳、批判性思考和实践应用等环节，能够有效提高阅读文献的效果，为自己的科研工作提供有力支持。在今后的科研实践中，我将坚持不懈地提升自己的专业文献阅读能力，并不断积累知识和经验。
专业文献心得体会篇四
新闻是社会发展的晴雨表，新闻专业作为传播新闻的从业者，则承载着传递真实信息的责任。在学习新闻专业课程过程中，我深感新闻学科的广度和深度。而文献研究作为拓宽视野、提升自身素养的一种方法，对我而言有着重要的意义。本文将分享我在新闻专业文献研究中的心得体会。
第二段：深入了解专业知识
通过阅读新闻专业的文献研究，我深入了解了新闻的定义、新闻传播学的理论以及媒体的发展与变革。新闻是指报道事实、揭示真相、观点公正客观而自由的传播途径。同时，我也了解到新闻传播学是一门关于新闻和媒体的学科，它涉及到新闻的生产、传播和接收过程。新闻媒体的发展与变革是相当快速和剧烈的，从传统媒体到网络媒体的崛起，我们的新闻生态系统正在经历前所未有的变革。通过文献研究，我能够深入探讨这些话题，了解新闻行业的发展趋势以及如何适应和应对变革。
第三段：拓宽视野与提升素养
文献研究是拓宽视野、提升自身素养的重要途径之一。通过阅读各种学术期刊、研究报告和专业书籍，我能够了解到各个领域内最新的研究成果和学术观点。这些文献不仅能够丰富我的专业知识，还可以增加我对于其他学科的了解。同时，通过读懂学术文献的能力，我也提高了自身的阅读能力和信息处理能力。这将对我未来的学习和工作有着长远的影响。
第四段：深入研究与批判思考
在读新闻专业文献的过程中，不仅要全面了解学术观点和研究成果，还需要进行深入的研究和批判思考。在阅读过程中，我常常会思考作者的观点是否能够站得住脚，是否能够提供充分的证据来支持。我还会思考该研究对于新闻行业的影响以及可能存在的局限性。通过对文献的深入研究和批判思考，我能够更好地拓展自己的思维，培养批判性思维能力，从而更好地应对复杂的新闻环境。
第五段：提升专业能力与实践应用
最后，在新闻专业文献研究过程中，我不仅提升了自己的专业能力，还将这些知识运用于实践中。通过文献研究，我了解到新闻报道需要具备丰富的背景知识、良好的写作能力和扎实的调查技巧。这些技能对于新闻从业者而言至关重要。同时，通过文献研究，我也能够更好地解决新闻报道中的问题，提升自己的实践能力。在将来的工作中，我将把这些学到的知识和技能应用到实践中，为传递真实的新闻信息做出贡献。
总结：
通过新闻专业文献研究，我深入了解了新闻学科的广度和深度，拓宽了自己的视野，提升了自身素养，培养了批判性思维能力，同时也提升了自己的实践能力。文献研究是我学习新闻专业的不可或缺的一部分，我将继续努力将文献研究与实践相结合，为新闻行业的发展做出自己的努力。
专业文献心得体会篇五
新闻专业的学生在学习过程中，经常需要阅读各种专业文献来了解行业动态和提升自己的专业素养。通过阅读新闻专业的文献，我深感受益匪浅。下面就我自己的阅读体会，就新闻专业文献的重要性和方法，以及对我的启示进行分享。
第二段：重要性
新闻专业的文献对于学生来说具有重要的参考价值。新闻行业一直在不断发展变化，掌握最新的行业动态和理论成果，对于我们的学习和工作都是至关重要的。通过阅读新闻专业的文献，我们可以了解到行业发展历程、新闻报道的科学方法和伦理规范等方面的知识，丰富自己的专业素养。同时，文献中的案例和经验也能为我们提供宝贵的借鉴和启示，帮助我们更好地理解和应用新闻学的理论知识。
第三段：阅读方法
阅读新闻专业的文献需要有一定的方法和技巧。首先，我们需要选择合适的文献来源，如学术期刊、专业网站、行业报刊等，以确保所读的内容真实可信且具备学术价值。接着，我们可以从摘要、目录等部分对文献进行初步筛查，根据自己的需求和兴趣选择具体的内容进行深入阅读。在阅读过程中，我们可以结合自身的学习和工作实际，思考文献中的观点和理论是否能够解决现实问题，是否能够应用到自己的工作中。同时，我们还可以将自己的思考和体会记录下来，形成学习笔记，方便日后查阅和总结。
第四段：对我的启示
阅读新闻专业的文献使我受益匪浅。通过阅读，我了解到新闻报道的科学方法和规范，学会了如何从不同的角度思考问题并撰写具有新闻价值的报道。更重要的是，阅读新闻专业的文献帮助我树立正确的新闻观和价值观，使我更加懂得新闻的重要性和影响力。同时，文献中的案例和经验也给予我许多启示，使我能够更好地应对日常工作中的挑战和困难。
第五段：总结
通过阅读新闻专业的文献，我们可以拓宽视野，提高专业素养。阅读新闻专业的文献不仅能够了解行业动态和最新理论成果，还能够培养我们的创新意识和批判思维能力。因此，作为新闻专业的学生，我们需要养成阅读文献的好习惯，不断提升自己的学习能力和职业素养。只有不断学习和创新，我们才能在新闻行业中立足并不断进步。
专业文献心得体会篇六
第一段：介绍专业文献课的重要性和目的（200字）
专业文献课是培养学生科研能力和专业素养的重要课程。在这门课上，我们学会了如何搜索、选取和评估专业文献。如果我们想深入研究某个领域，了解最新进展，文献是我们的重要信息来源。因此，掌握专业文献检索和阅读技巧对我们的学术发展至关重要。
第二段：学习过程中的困难和挑战（250字）
在专业文献课上，我遇到了一些困难和挑战。首先，我不熟悉各种专业文献检索数据库和检索工具，无法有效地搜索到所需文献。另外，对于一些高水平的研究论文，我难以理解其研究内容和方法，并且无法准确评估其质量和可靠性。此外，由于课程时间有限，无法进行深入学习和探究，仅仅是初步了解到了一些搜索技巧和阅读方法。
第三段：学习过程中的收获和提升（300字）
尽管面临挑战，但通过专业文献课，我获得了许多宝贵的收获。首先，我学会了如何使用关键词和检索工具进行有效的文献检索，能够更快地找到所需资料。其次，通过阅读大量专业文献，我提高了理解研究论文的能力，并且对于不同学术领域中的研究方法和数据处理技巧有了更深入的了解。此外，我还学会了评估文献的质量和可靠性，识别出一些有价值的参考资料。通过这门课程，我不仅提升了自己的学术能力，也为未来的科研工作打下了坚实的基础。
第四段：实践应用和未来发展（250字）
在专业文献课学到的知识和技能，不仅仅是停留在课堂上的理论学习，更是我们未来学术研究和实践工作的重要工具。通过掌握专业文献检索和阅读的技巧，我们能够更快地获取相关资源和信息，提升科研效率。在今后的学术发展中，我们可以更好地理解并应用最新的研究成果，为自己的研究工作提供更有力的支持。同时，我们还要继续加强对于专业文献质量和可靠性的评估能力，以避免采用低质量或不可靠的文献对研究结果产生误导。通过不断实践和学习，我们可以不断提升专业文献检索和阅读的能力，为自己的学术研究道路打下更坚实的基础。
第五段：总结（200字）
通过这门专业文献课的学习，我深刻认识到专业文献的重要性和学习的意义。专业文献是学术研究和实践的重要基础，我们必须掌握相关检索和评估技巧，提高自己的学术素养。尽管学习过程中有一些困难和挑战，但通过不断努力，我获得了宝贵的收获和提升。通过将所学知识和技巧应用到实践中，我相信自己未来的学术发展会更加顺利和有成效。我将继续努力学习和实践，不断提升专业文献检索和阅读的能力，为自己的学术研究和实践工作做出更大的贡献。
专业文献心得体会篇七
专业文献是学术界进行研究和传播知识的重要工具和资源。在我个人的研究过程中，我不断接触和阅读各类专业文献，并逐渐体会到了其重要性和价值。在本文中，我将分享我对专业文献的一些心得体会，包括如何选择合适的文献、有效地阅读和整理文献、以及如何将文献应用于个人的研究工作中。
第二段：选择合适的文献
选择合适的文献是进行有效研究的关键。在选择文献时，我通常首先确定我感兴趣的研究领域和具体问题。然后，我会借助学术搜索引擎和数据库，如Google Scholar、PubMed等，通过关键词和筛选条件进行搜索。同时，我也会参考已有的文献综述和引文分析工具，以寻找和获取相关的高质量文献。选择与自己研究课题相关性高、方法科学可靠、数据完整且切合实际的文献，对于提升研究的准确性和可信度至关重要。
第三段：有效地阅读和整理文献
阅读文献是研究工作中不可或缺的环节。在阅读之前，我通常会先浏览文献的摘要和关键词，帮助我快速了解文献的内容和核心思想。然后，我逐章节详细阅读文献，并将重要信息记录在笔记本或电子文档中。在整理文献时，我常用的方法是建立一个文献数据库，将文献按照不同的主题和关键词分类，便于之后的检索和回顾。此外，我还会根据文献内容的不同，将其分别归档到不同的文件夹中，使整个文献库更加有序和易于管理。
第四段：将文献应用于个人的研究工作中
选择合适的文献和有效地阅读整理是为了将其应用于个人的研究工作中。在我的研究过程中，我通常将阅读到的文献与自己的研究课题相结合，并分析其研究设计、结果和结论。通过与已有研究进行比较和对比，我能更好地理解当前研究的状况和存在的问题，并根据文献的启发和指导，提出新的研究思路和方法。此外，我还会借鉴文献中的实验方法和数据处理技术，以及借用其引用的其他文献，为自己的研究提供支持和证据。
第五段：总结和展望
通过不断阅读和研究专业文献，我不仅积累了丰富的学科知识和研究方法，也培养了独立思考和批判性审视的能力。同时，我也认识到专业文献的信息更新速度很快，因此要保持持续阅读的习惯，并经常关注最新的研究进展和学术动态。综上所述，选择合适的文献、有效地阅读和整理文献，以及将文献应用于个人的研究工作中，是进行有效学术研究的重要环节，也是不断提升自身学术能力和水平的必然要求。
专业文献心得体会篇八
近年来，随着科技的不断发展，专业文献阅读已成为学术研究和创新的重要环节。而通过阅读专业文献，不仅能够了解最新的研究进展和学术思想，还能够提升自身的学术素养和阅读能力。本文将结合个人的经验和体会，谈一谈我对专业文献阅读的心得体会。
首先，我认为专业文献阅读需要耐心和细致。大多数专业文献都是由高度专业的学者或研究者撰写的，其语言难度和篇幅往往较高。因此，阅读专业文献的过程中需要保持足够的耐心和细致，逐字逐句地理解每一个句子和篇章。有时候，我会在读完一段内容后进行总结和整理，以确保我对所读内容的理解准确而完整。
其次，专业文献阅读需要注重文献的选择和筛选。在大量的专业文献中，我们必须根据自己的研究方向和需求，选择适合自己的文献进行阅读。此外，我们还要对文献进行筛选，排除一些不负责或信息不准确的文献。在我的学习经验中，我通常会首先查找权威的学术数据库和期刊，在此基础上，根据文献的引用情况和研究者的声誉，选择适合自己的文献。
再次，专业文献阅读要注重综合分析和思考。读完一篇专业文献后，我们不能仅停留在内容的理解上，还需要对文献的立场和观点进行分析和思考。我们应该思考文献的贡献和创新点，在根据自身的研究课题，评估该文献对自己的研究的价值和意义。在我的学习中，我通常会将文献中的重要观点和结论记录下来，做一些批注和标记，以便于后续的整理和思考。
此外，专业文献阅读要注重多视角的阅读。作为一名学术研究者，我们不能仅仅满足于读取一两篇文献，而是应该从不同的角度进行阅读和思考。我们可以查找相关的文献来了解其他学者的观点和研究结果，也可以从跨学科的角度来思考问题。在我的学习中，我通常会阅读与自己研究课题相关的文献，同时也会选择一些与自己研究课题有关的其他学科的文献，来丰富自己的知识和思考。
最后，专业文献阅读需要注重文献管理和整理。随着阅读的进行，我们会积累大量的文献，因此，良好的文献管理和整理能够帮助我们更好地回顾和使用这些文献。在我的学习中，我通常会使用引文管理软件来管理和整理我的文献。我会为每一篇文献添加关键词和标签，以便于后续的检索和使用。同样，我也会将重要的文献保存在云端，以防止意外的丢失或损坏。
综上所述，专业文献阅读是一项需要耐心和细致的学术活动，通过阅读专业文献，我们可以提升自身的学术素养和阅读能力。在专业文献阅读过程中，我们需要注重文献的选择和筛选，注重综合分析和思考，注重多视角的阅读，同时也需要注重文献管理和整理。希望我的经验和体会能够对其他学者和研究者在专业文献阅读方面有所帮助。
专业文献心得体会篇九
专业文献阅读是我们在学术研究和专业发展中不可缺少的一环。通过阅读专业文献，我们可以了解最新的研究成果，亲自体会到前辈们的智慧和经验，提高我们的学术素养和研究能力。在这段时间的学习中，我领悟到了一些阅读心得，对我之后的学习和研究将有着重要的指导作用。
首先，我学会了如何选择合适的文献。在阅读之前，我们需要进行文献检索，找到能满足自己需要的文献。在选择文献时，我发现了两个重要的指标，即文献的权威性和与自己研究方向的相关性。一方面，权威的文献意味着这些研究成果是经过同行评审、得到专家认可的，能够提供可靠的信息。另一方面，与自己研究方向相关的文献能够更好地满足我们具体的需求。因此，我在选择文献时会优先考虑权威性和相关性。
其次，我学会了如何高效地阅读和理解专业文献。专业文献通常是经过严格的论证和定义的，具有较高的专业性和学术性。在阅读时，我会首先浏览全文，了解文章的结构和内容概要，然后重点关注摘要、引言和结论部分，进一步理解作者的研究目的、方法和结果。同时，我会根据自己的需求和时间的限制，灵活地选择阅读的深度和广度，有时是全文阅读，有时是选择性地阅读。
第三，我学会了如何批判性地思考和评价专业文献。专业文献是学术研究的成果，作者往往会进行推理、论证和实证，我们需要从中获得有效的信息，并独立地进行思考和判断。在阅读过程中，我会注意文献的质量和可靠性，检查作者的研究方法是否科学，数据是否真实可信。同时，我也会思考文献的局限性和不足之处，提出自己的见解和观点。这样的批判性思考和评价能够帮助我深入理解文献，并形成独立的学术思考能力。
最后，我学会了如何将专业文献与自己的学习和研究结合起来。专业文献是学术界的前沿研究成果，对我们的学术研究和专业发展具有重要的参考价值。在阅读过程中，我会积极思考如何将文献中的理论和方法应用到自己的研究中，为解决实际问题提供新的思路和方法。同时，我也会思考自己的研究与文献的关联，以及文献对自己的学术思考和方法论的启发和促进作用。这样的结合能够提高我们的学术能力和研究水平，为个人的学术成长打下坚实的基础。
总之，通过这段时间的专业文献阅读，我不仅提高了自己的学术素养和研究能力，还学会了选择合适的文献、高效地阅读理解、批判性地思考评价，并将文献与自己的学习和研究结合起来。这些阅读心得将对我的学术研究和专业发展有着重要的指导作用，我相信在我的未来科研道路上，专业文献阅读将成为我不可或缺的利器和智慧源泉。
专业文献心得体会篇十
在大学学习的过程中，专业文献课是非常重要的一门课程。通过学习专业文献，我们可以了解到各个领域的前沿研究进展，培养科研意识和科学素养，提高我们的学术能力和创新思维。专业文献课主要教授我们如何检索、筛选和阅读文献，以及文献综述的撰写方法。通过这门课程的学习，我对专业文献的重要性有了更深刻的认识和理解。
二、文献检索的重要性和技巧
在专业文献课上，我们首先学习了文献检索的重要性和技巧。在现代科研中，了解最新的研究成果是至关重要的。通过文献检索，我们可以找到与我们研究领域相关的文献，了解到前人的研究成果和思路，为我们自己的研究提供参考和借鉴。在文献检索过程中，我们学习了关键词选择、数据库选择和检索命令的使用方法，确保我们能够高效地找到需要的文献资源。
三、文献筛选的原则和方法
在学习了文献检索之后，我们进一步学习了文献筛选的原则和方法。在大量的文献中，我们需要筛选出与我们的研究领域密切相关且质量较高的文献，以避免陷入信息过载和低质量文献的困扰。在文献筛选的过程中，我们学习了文献的筛选标准和策略，并通过实际操作进行实践。这些筛选原则和方法对于我们日后的科研工作具有重要的指导意义。
四、文献阅读和分析的技巧
除了学习文献检索和筛选的技巧，我们还学习了文献阅读和分析的技巧。文献阅读是我们获取知识和了解前沿研究的重要途径。通过对文献的仔细阅读和深入分析，我们可以更好地理解研究的思路和方法，掌握关键技术和方法，拓宽自己的学术视野。在文献阅读和分析过程中，我们学习了如何选择合适的阅读顺序，如何注重文献中的关键信息以及如何与自己的研究进行对应和比较，提高我们的科研能力和创新思维。
五、文献综述的撰写和演讲技巧
最后，我们还学习了文献综述的撰写和演讲技巧。文献综述是我们对某个领域的前沿研究进行总结和评价的重要方式。通过撰写文献综述，我们可以对自己所学领域的知识有一个更全面的了解，并增加我们自己的科研经验和能力。在文献综述的撰写和演讲过程中，我们学习了逻辑清晰的思路和结构、恰当合理的语言表达、准确而流畅的口头表达，以及与同学们进行有效的互动和交流。这些技能对我们日后的学术交流和科研论文的撰写都非常重要。
综上所述，通过专业文献课的学习，我对专业文献的重要性有了更深刻的认识和理解。我学习到了文献检索和筛选的技巧，掌握了文献阅读和分析的方法，提高了文献综述的撰写和演讲能力。这些知识和能力将对我今后的学术研究和科研工作产生积极的影响，使我能够更好地了解前沿研究、拓宽学术视野、提高科研能力和创新思维。我期待在今后的学习和科研工作中能够应用这些知识和技能，取得更好的成绩。
专业文献心得体会篇十一
第一段：引言（200字）
近年来，专业文献在学术研究中的重要性逐渐凸显。阅读专业文献有助于提高研究者的学术水平，加深对研究领域的理解。作为一名研究人员，我长期阅读专业文献，并从中受益匪浅。在这篇文章中，我将分享我在阅读专业文献过程中的体会和心得。
第二段：发现新领域（200字）
阅读专业文献让我有机会发现新的研究领域。在阅读一篇与我研究领域相关的文献时，我发现了一个与我之前不熟悉的子领域相关的新研究方向。这让我非常兴奋，因为这个新的领域在我的研究中有重要的应用价值。通过仔细阅读该领域的相关文献，我不仅对该领域的理论和方法有了更深入的了解，还能够借鉴其中的研究范例，提升自己的研究能力。
第三段：了解前沿动态（200字）
专业文献不仅让我了解到前沿动态，也使我更加关注研究领域中正在讨论的问题。通过阅读最新发表的专业文献，我能够及时了解到研究领域的最新进展和热点问题。这种了解有助于我在研究中紧跟领域的前沿，并能够更好地定位和设计自己的研究课题。同时，通过与其他研究者交流和合作，我也能够加深对某个问题的理解，获取更多的研究资源和信息。
第四段：拓宽研究思路（200字）
阅读专业文献不仅可以帮助我了解研究领域内的具体问题和方法，还能够拓宽我的研究思路。通过阅读不同领域的专业文献，我发现了一些新颖的研究方法和理论模型，这些方法和模型可以被应用到我的研究中来解决一些问题。同时，通过学习其他研究者的思考方式和探索思路，我能够深入思考和总结自己的研究成果，提高研究的深度和广度。
第五段：分享与学术交流（200字）
阅读专业文献不仅让我个人受益匪浅，还能够通过分享和学术交流，推动整个研究领域的发展。我经常将自己的阅读心得写成论文，通过发表论文来与其他研究者交流和分享。通过与其他研究者的讨论和互动，我不仅能够获得更多的反馈和建议，也能够与其他研究者形成合作关系，共同推动研究领域的发展。此外，我也经常参加学术会议和研讨会，与其他研究者面对面地交流和讨论。这些学术交流的机会不仅丰富了我的学术生活，也为我提供了更多学习和成长的机会。
总结：通过阅读专业文献，我不仅可以发现新领域、了解前沿动态，还能够拓宽研究思路，并通过分享和学术交流推动整个研究领域的发展。阅读专业文献已经成为我日常研究工作的重要环节，我将继续保持对专业文献的关注，并不断提高自己的阅读能力和学术水平。
专业文献心得体会篇十二
在我们的学习生涯中，专业是我们必须面对和不断学习的重要部分。随着时间的推移，我深刻体会到专业对我们的职业生涯和个人成长的重要性。在整个学习过程中，我学到了许多有关专业知识和技能外，更重要的是，学会了如何真正成为一个行业专家的核心素质。
第二段：专业如何落实到实践中
专业知识和技能的掌握是成为行业专家的必要条件。在课堂上，我们成为了各种理论知识的高度消化者。但真正将这些知识转化为实际操作是另一回事。只有通过实践，我们才能真正掌握这些技能。在公司实习期间，我认真学习了并尽最大努力将课堂上的理论应用到实际工作中去。通过不断地学习和试错，我成功地将专业知识转化为实践经验，为公司做出了贡献。
第三段：专业与沟通的重要性
在专业领域中，良好的沟通能力往往比单纯的技能更加重要。与客户和同事保持清晰的沟通可以确保项目成功并防止因误解而产生的问题。在工作中，我学会了尽可能用最简单、清晰的语言来表达自己的意思，并且要始终保持开放的心态，接受不同的观点和建议。
第四段：专业与团队合作
专业团队是非常重要的。与一个高效团队一起工作，会让你的工作变得更加顺利，同时也会使你更加专业。仅仅单独工作并没有非常明显的效果。而在团队中，你可以学到其他人的经验和知识，也有机会让团队中的其他人看到你的专业能力。而且，当你和团队一起完成任务时，你会发现团队中其他人的生产效率也会变得更高。
第五段：专业与人格魅力
在专业领域中，人品是重要的。审慎、诚实和正直的品格魅力可以帮助你在专业领域中获得信任和尊重。当你赢得人们的信任后，你的工作将变得更容易。此外，为人热情、友好、谦虚，都会让你在专业领域中获得好成绩。
结论：
在我经历的这些年中，我体会到了成为一名行业专家所需要的素质。掌握专业知识和技能只是成为行业专家的条件之一，团队合作、沟通和人格魅力在专业领域中同等重要。我所学习的经验，让我更加清楚了未来的每一步要如何走，以使自己越来越接近成为一名行业专家的目标。
专业文献心得体会篇十三
高校教育给我们提供了一个学习专业的机会，要想成为一名合格的专业人士，不仅需要扎实的学习基础知识和技能，还需要不断地实践和经验的积累。本人就在专业学习中有了一些心得和体会，分享一下。
第二段：培养自己的学习方法
首先，在专业学习中，要培养好自己的学习方法。在学习的过程中，要挖掘问题的本质，通过总结实践经验，理解问题，把握问题，找到合适的方法和技巧来解决问题。同时，积极参加交流和合作，借助网络和社交平台，在团队中相互学习和提高，在共同研究中共同成长。
第三段：实践是最好的老师
其次，在专业学习中，实践是一个十分重要的环节。通过实际操作和项目实践来让自己掌握技能，提高专业技能的实际应用能力。同时，实践中也要做好安全操作，遵循安全法规和标准操作规程，保证实验环境的安全和稳定。
第四段：向优秀人才学习
与此同时，在专业学习中，要学会向优秀人才学习。一方面，在我校优秀教师的领导和指导下，学会将学科知识与实践经验相结合，学习别人的成功经验和创新思路，吸取他们的精华，以创新思维为导向，不断地开拓视野和思路。
第五段：治学不满足于传统，拥抱变革
最后，在专业学习中，要拥抱变革。随着数字化时代的到来，各行业都在经历着新的变化，都在朝着更先进的方向发展。在专业学习中，我们也要遵循这一趋势，加强检验、研究、创新能力的提高，更好地适应网络时代的发展和变化，顺应数字化发展的趋势。
总结：
通过以上几点心得体会，我们可以看出，在专业学习中，只有不断地追求进步，并不断地将自己的知识和经验提升到一个新的高度，才能更好地应对社会和市场的挑战。当然，在实践和实践中积累经验的同时，更要细致地分析问题，创新地设计方法，眼光更长远地思考行业变化对个人的影响。只有不断进步，才能在专业领域获得更大的成功和发展。
专业文献心得体会篇十四
时光荏苒，岁月如梭，20xx年已在不经意间悄然逝去。回首20xx，既有收获的踏实和欢欣，也有因不足带来的遗憾和愧疚。
20xx年是公司大发展的一年，动态试验机市场良好，开发四部的工作是繁重和艰巨的，我在车工和毛工的指导下，较好的融入了这种紧张和严谨的氛围中，较好地完成了各项任务，自身的业务素质和工作能力有了较大提高，对工作有了更多的自信。
过去的一年，我参与了较多的产品设计，从中受益匪浅，不仅学到了很多专业知识，对动态产品有了更全面的理解和把握，而且培养了我作为机械工程师所应该具备的基本素质。同时，我坚持自学，学习了当前机械行业新的工具软件和专业书籍，提高了理论水平。现将具体工作总结如下：
1.设计、调试出口xx的摩托车试验机。xx之行是成功的，也是艰难和值得回味的。我们一行三人，在没有翻译的情况下，克服当地天气炎热和饮食不适应的困难，在不到三周的时间内将四台设备调试完毕，拿到了用户的验收纪要，这是值得肯定的。但，我觉得也有一些遗憾的地方。由于是第一次做车辆产品的出口，缺乏经验，我们的包装和防锈做的不够好，设备出现了故障，让印度人对我们的满意度下降。如果我们注意这些细节，用我们的产品打开xx这个工业刚起步的国家的大门，那么，我相信我们会从中受益。
2.主管设计pws-j20b1。此试验机已经交检完毕，各项指标达到了技术协议要求，等用户款到发货。
3.参与设计pws-200b。与毛工一起设计，对液压夹头，气液增压泵等的工作原理有了更深入的理解，从毛工身上学到了很多东西。比如，设计的严谨和严肃性，此产品已发货。
4.参与设计pws-250c。与毛工一起设计，目前已通过用户预验收。
5.作为技术方面的项目负责人，设计nw-dyb200。此项目为新产品，完全是全新设计，而且设计时间短，难度大，对我是一个严峻的考验。左工对我要求很严，找mts等产品的资料让我参考，给了我很大的自主性，经过努力，最终完成了设计任务。目前，此产品机械部分已安装完毕，等待控制器调试。
6.参与qpns-200h7、qpsb-200的设计。这两台产品同样是新产品，而且结构复杂，开始时定我为项目负责人，但设计中我明显感到自身能力的不足，加上项目的关键时期，家中有急事，我休假近三周，耽误了设计时间，左工承担了很多本该我做的工作，我深感遗憾和感谢。这两百多万的`产品，对我是很好的磨练，让我认识到了自身的不足，同时要感谢左工教了我很多东西，因为这两个产品，我成熟了很多。
7.参与了pnw-b5000的设计。此产品我在车工的指导下参与了设计，目前图纸已设计完毕，等待用户审查图纸后出图。我觉得自己很幸运，和车工、毛工以及贝工都合作设计过产品，他们都是业务素质高、人品好的动态权威人物，是他们让我在短时间内对动态产品有了较全面的理解。
8.参与了pnw-6000的设计。目前正在紧张的图纸设计阶段。
9.与毛工一起调研了驱动桥方面的试验台。驱动桥方面的试验台在我公司是空白，我跟着毛工去过北京和济南的重汽进行调研，掌握了大量资料，目前，毛工正跟客户谈技术方面的问题。
10.为销售部门做技术方案，提供技术支持。
20xx年，我结合机械行业的发展，公司和我个人的实际情况，重点学习了ansys、cosmos、pre等软件，买书进一步学习了solidworks，掌握了机械设计当前的新工具，开阔了设计思路，提高了设计能力。
20xx年的时候，我对有限元分析只停留在初步的理解上。20xx年，我自学了cosmos有限元分析软件，经过多次实践，并与专业人士的有限元分析进行了对比，最终掌握了这一有限元分析工具。现在，我对有限元分析充满了信心。另外，我实现了有限元分析软件上的跨越。以前也曾想过要学习ansys这一更专业、应用更广泛的有限元分析软件，但因为这一软件难度大，一直没有好好学习。
毕竟这是硕士、甚至博士的选修课程，后来，邓总要求我学习ansys，并给技术人员培训。我以此为动力，经过一个多月的苦练，基本上掌握了ansys，现在已能用它进行简单的有限元分析，这是我自身的一个飞跃。同时，我还自学了proe等三维软件。
虽然在目前的工作中，solidworks已经够用，但proe毕竟是机械方面比较有权威的软件，所以进行了学习。学习的目的是为了应用，在以后的工作中，我会认真考虑将所学习的新技术充分应用，让设计更是一层楼。比如利用三维软件做效果图，做运动模拟，做有限元分析等等。
“三年磨一剑，如今把示君”，经过三年多工作的锤炼，我已经完成了从学校到社会的完全转变，已抛弃了那些不切实际的想法，全身心地投入到工作中。随着工作越来越得心应手，我开始考虑如何在工作中取得新的成绩，以实现自己的价值。我从来都是积极的，从来都是不甘落后的，我不断告诫自己：一定要做好每一件事情，一定要全力以赴。
通过这几年的摸打滚怕，我深刻认识到：细心、严谨是设计人员所应具备的素质，而融会贯通、触类旁通和不断创新是决定设计人员平庸或优秀的关键因素。我要让我的设计思路越来越开阔，我要做到享受设计，我要在机械领域有所作为。做事情的全力以赴和严谨、细致的工作态度应该是我20xx年工作作风方面的收获。
回首过去的一年，也留下了一些遗憾，需要我引以为戒。比如：缺乏独立承担责任的勇气。遇到问题，喜欢请教别人解决，而不能果断地做出决定。左工生病的时候，整个项目落到了我的肩膀上，刚开始的时候，觉得任务太重，对自己没有信心。后来自己接管过来，解决了一个一个的问题，才发现事情没有自己想象的复杂，我缺乏独立承担责任的勇气。还有，我的语言表达能力有待加强。或许是性格的原因吧，我不喜欢说，只喜欢埋头苦干。现在看来，这样是远远不够的，我需要面对客户，需要与别人沟通。
20xx年已匆匆离去，充满希望的新的一年正向我们走来。路正长，求索之路漫漫，公司20xx年的宏伟目标已摆在我们面前，我将抖擞精神，开拓进取，做好，为公司的发展和个人价值的实现而不懈努力。
专业文献心得体会篇十五
中央一号文件把农业科技作为主题，科学技术就是第一生产力，农业科技的创新、推广、普及是提升和发展现代农业最有力的“推进剂”。省农业厅和农业局精心组织的“陕西省基层农技员培训(渭南)班”在渭南市市委党校于20__年4月16日到4月20日开班，我作为渭南市农业技术推广中心一名普通的农技人员有幸参加。通过几天的学习使我开拓了视野，增加了知识，现就把我的一点体会总结如下：
1、在开班仪式上市农业局刘德学副局长做了精彩的动员讲话，他详细的阐述了农技人员培训的目的和意义并就对目前我市农技体系改革进行了介绍并对全体学员提出了两点要求。随后农业厅科教处戴建昌处长就现阶段和今后一段时间农业技术推广的重点和发展方向并结合我国、我省的实际情况作了非常全面的讲解，他提出的“三个重点，三个能力”正是我们全体农技员需要掌握和加强的本领。
提高农业收入发家致富的一项最主要的农业生产模式，以前节假日回老家时我家的邻居常常问我一些关于大棚黄瓜、西红柿的问题时我只能小声的告诉他们：“我在大学不是学这个的”。看着他们一脸的无奈我真的觉得好尴尬!听了史友明老师的“设施蔬菜高效益栽培实用技术”课程我再也不用担心这样的问题了。高毒农药残留问题现在已经成为制约我国农产品出口的主要问题而且已经严重影响着我国的食品安全。老师关于农药管理和研究应用的课程使我了解到了我国农药产业发展的现状，也使我知道只要合理安全的施用农药农药残留问题将不复存在。
3、在学习专业知识的同时，省农业厅和市农业局还为我们开展了“扩展训练”和“快乐工作快乐学习”讲座以及现代农业基地观摩。通过“快乐工作快乐学习”这个讲座使我明白了人生的意义和工作的目的。在本次培训中由于我们的学员中没有有关畜牧兽医的人员，农干校的老师还为我们安排了养殖方面的课程，我们听起来确实觉得很费劲，建议在下一期培训时能先了解一下受训学员的情况再安排相关的专业课程。
总之通过几天的学习培训，收获很多。能有机会参加这次培训，是农业厅和农业局对基层农业技术人员的关心和鼓励，我很感激也很珍惜。在今后的工作和实践中，我要继续努力学习专业知识，以更高的标准要求自己，积极发挥好农技人员在农业增效、农民增收方面的作用，将所学的知识运用到实践中，为渭南的农技推广事业添光加彩。
专业文献心得体会篇十六
我叫_，于20__年考取工人技师资格，在任职的过程当中，自已能认真按照平时所学的业务知识带领班组职工加强设备的养护与维修，不断地改造和提高设备质量。
工作中以新标准严要求、以新理念严控制，在管辖的28公里正线、41组道岔、6条股道和专用线的设备整治中，能不分正线、站线、专用线，一个标准对设备进行精心养护维修，通过设备集中整治，使设备质量达到了全优。现就本人任职以来主要工作总结如下：
一、端正工作态度，起好带头作用
在碱柜工区的工作中，我以高昂的工作热情和高度的责任心积极完成领导交给的各项工作任务，从不讲条件，克服各种困难，全力以赴为管辖内的养路维修工作尽职尽责，为铁路运输安全作出了突出贡献。
作为一名工人技师，我深知自己身上肩负的责任和重担，因此，在平时的工作中，我不仅要求自己班组成员在检修时要认真仔细，消灭一切安全隐患。平时遇到脏活累活时，自己抢在别的职工前头干，而且要做好;遇到技术性难题时，挺身而出，尽自己的努力攻克技术难题。
二、继续不断努力学习新经验、新方法，并积极运用到实际工作当中
在现场的维修作业当中，除了所要求必须的技术业务、标准外，工作的“巧”可使质量和效率成倍增长。因此，在一年以来，我搜集了大量的学习材料，不断的学习专业知识，不仅扩展了我的知识面，还在很大程度上提高了我的技术水平，并在设备整治中积极为车间在技术上、管理上献计献策，使车间设备管理有大幅提高。
三、大力开展技术革新
被评选为技师以来，我不断总结工作经验，探索出一些行之有效的工作方法。曲线和道岔的养护历来使设备养护当中最难也是最薄弱的。运用绳正法每次将曲线整治好后，保持时间很短，因而，在实际工作当中也是投入劳动力的。今年6月，我带领职工对管内的2条曲线进行了一次彻底整治。具体方法是：
1、先找出曲中点，然后两侧分点。
2、找水平、拨正曲线，均匀石碴达到石碴饱满、捣固均匀。
3、改轨距、打磨钢轨达到轨控标准不超千分之一标准。
4、定位五大桩的埋设和标志、标识的从新刷写，最后用地锚拉杆按标准进行锁定。经过精心的整治和通过3个月观察、检查，曲线稳定变化率低，有效的控制了曲线难整治问题。道岔的养护仿效了曲线整治的办法收效良好。
四、鼓励职工奋发好学，互传技艺
在班组业务、政治学习中自已既当教员、也当学员，常常和其他职工进行技术交流和探讨，把自己所学到的知识与大家共享，并从别人身上学习到了自己所不了解的知识，实现了共同进步。另外，我还利用业余时间给徒弟和一些新工人讲解线路设备的使用及维修方法，帮他们提高技术水平。
专业文献心得体会篇十七
本次实践活动使我获得了施工项目管理、施工图预算方面的实际知识，为以后专业课的学习奠定了感性认识基础！以下内容是品才网小编为您精心整理的专业课心得体会范文，欢迎参考！
专业课心得体会范文
转眼间大学的第一学期就要跟我们说再见了，通过这学期的美术专业课的学习让我了解到了很多，无论是理论上的还是实践上的，都让我感触深刻，更使我体会到大学与高中的区别与变化，虽说现在相对高中显得比较轻松，但对于努力提高自身的艺术文化修养来说一点都没有松懈。
刚进大学的我画画水平并不怎么高，比起那些省外学生的水平差距明显，这在画色彩的时候尤为明显，当我画完第一幅画时，整个画面完全没有空间感和立体感可言，并且画出来灰灰的，有点闷，我想这也可能是大半年没画画的原因吧，针对这一问题，老师便说：“要注重光感。”起初我也不大理解其具体含义，通过后来的多幅画，我便了解到色彩之所以为色彩，根本在于其光影的变化，同一个物体在一天之中的不同时段都有其不同的视觉体验，由于光线的朝向，明暗程度不同，所以才导致了物体色彩的变化。此后每当我着画之前，便开始先观察所画内容的光感，这也成为我进步原因所在，也许现在我的水平不怎样但相信通过一体系的训练后会有更大的进步。
我认为新时期的大学美术不再是一种单纯的技能技巧训练，而是一种文化学习，更注重培养人文素养与美术素养，因为在整个人类社会历史中，美术本来就是一种重要的文化行为，是在情感、思想的表达、交流中产生发展的;美术不同于专业美术教育，通过对艺术鉴赏能力的提高，从而更好地注重培养发展我们的审美能力、感知力、想象力、表现力等方面的能力，注重培养创新精神，注重学生的个性发展，这从我们每位艺术生不同的绘画风格就能体现出来。通过半学期的学习我了解到大学的美术強调培养学生学习兴趣，强调学生自主探究学习，合作互动学习，強调情感体验，不同于高中的应试教育，它注重学习的过程，注重跨学科的综合学习。
时光飞逝，转眼间，我们已经步入了第三学年，所学的内容都是专业课，其中会计实训是非常重要的课程，经过前几学期对基础会计和企业会计的学习，会计实训是由理论到实际操作的重要转变。
会计这种职业，在理论研究方面，并不需要多少人，需要的是实际操作好、专业技能强的人才。尤其作为职业院校学生，技能是我们的立足之本，所以上好会计实训课尤为重要。
从一开始的做会计分录，到填写记账凭证，然后登记账簿，再是结帐，对账，编制报表，装订等一系列繁琐的工作，由几个人来完成，其中的酸甜苦辣，只有经历过了，才正真的了解到什么是会计。原来会计工作并没有想象中的那么简单，那么轻闲。
会计实训的上课方式，让我觉得很有趣，是三个人一组分岗位进行，有出纳岗位，有综合会计岗位和主管岗位。我做的是主管岗位，在小组内全面负责财务工作，会计稽核，负责科目汇总表的编制，总账的登记，会计报表的编制，以及帮助组员进行工作。
我说行一定行，说我行我就行，我自信我成功 是我们不变的信念。
在课前要准备好物品，作为会计，丢三落四可不行!上可过程中一定要集中经历，紧跟老师的思路，稍不留神，就不知道接下来要做什么了，要赶上，就更不容易了。当然还要有团队合作精神，一定要吧自己的工作做正确做好，才能让后面同学的工作顺利进行。
登记账簿是最考验人细心和耐心的。我做主管岗位，要根据前面出纳做的记账凭证，登记丁字账，汇总，在登记总账，稍有疏忽，就要返工，一大堆数字加加减减，真是算的头都大了。
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通过这次实习使我对一般工业与民用建筑工程的施工技术知识有了更为深刻的理解，培养了分析和解决施工技术问题的能力;让我学习了理论联系实际，验证、巩固和深化了所学的建筑工程理论知识，扩大了视野;使我获得了施工项目管理、施工图预算方面的实际知识，为以后专业课的学习奠定了感性认识基础;在工程技术人员的带领下，通过参加实际工作和劳动，学习了他们的优良品质，促进自己德、智、体全面发展。虽然以前曾参加过测量、装饰工程等实习工作，但这次实习与以往都不尽相同。由于是长达6周的全天候工地实习，它全面检验了我各方面的能力：学习、生活、心理、身体、思想等等。
刚开始实习的时候，出于对施工现场的好奇与向往，带着一股新鲜劲，每天都感觉很充实很快乐，因为时时刻刻都感觉从中学到了好多宝贵的知识，这种知识是在学校里学不到的。到了办公室，面对着众多陌生的管理技术人员，首先考虑着如何给单位留下好印象，毕竟在这里我代表着长安大学的形象。于是自己做得很努力，在办公室就用心钻研施工图纸与规范，遇到不懂的地方就多问、多思考，恨不得把所有知识都装进自己的大脑。虽然在课本上见到过施工图，课程设计也亲手绘制了结构图，但相对于这些施工图来说，简直太简单了。所以就会有好多不懂的地方，尤其是配筋图，对于钢筋复杂的梁柱，眼中就只剩下了迷惘。从设计总说明，到总平面图，再到立面、剖面图，需要问的地方太多太多了。刚开始技术总负责人还每次详细的解答我的疑问，不过问多了，他也没有足够的时间，告诉我了我最欠缺的地方——就是不了解规范!我向钢筋工长借来了 03g—101钢筋规范，在上面学习了非常实用的读图知识，对配筋图有了一定的了解。
过了几天，等拿到安全帽后，早已忍耐不住的我飞快的登上了正在进行6层施工的12#楼。在施工现场感觉一切都是陌生的，一切都是亲切的，因为它们就是我未来施展能力的小舞台。当我拿着图纸对照现场的时候，有好多难以想象的结构布置就一清二楚了。比如关于吊筋，虽然从课本上和课程设计中，不止一次见到，但直到亲眼看到才明白了它是什么样的布置。刚刚发现吊筋的时候，我兴奋地在每一个主次梁交接处寻找着它的踪影，直到我真正了解了它。在施工操作面上了解认识了结构的真实构造，见识了钢筋工、木工、焊工等的工作情况，初步懂得了钢筋的铺设、绑扎、焊接和模板的支撑与拆卸，其中竖向钢筋的连接采用电渣压力焊是我第一次见到。在模板支撑的过程中，模板的定位是非常关键的环节，如果模板移位，会直接导致墙体的偏移，所以质量员对此异常细心。等到浇筑混凝土的时候，我更是激动地从开始旁站观察到结束，整整溅了满身的水泥。该工程采用的是泵送混凝土，混凝土在搅拌站制作好后，用压力泵通过管道输送到施工现场，工人们有负责移动管口的，有负责用震动棒震捣的，有负责表面抹平的。其中混凝土的震捣非常重要，可以预防墙柱的烂根、蜂窝、麻面及露筋，尤其是在钢筋密集的地方，必须反复震捣。待混凝土凝固后，我第一次亲自动手参加了七层轴线与定位线的放线、弹线工作，经过实际的操作，熟练地掌握了水准仪、经纬仪的使用方法，并在技术负责人的允许和监督下，独立放了最后一个单元的轴线，且圆满的完成了任务。项目经理得知我对弹线、放线很上手之后，就多次派我协同赵工去12#楼已完工楼层内放、弹室内填充墙的定位线，并多次进行抄平，确定“五零线”。由于多次地实际操作，我对放线工作已经熟练掌握。在室内放线的间歇，赵工经常带着我去检查监督砌筑工人的填充墙施工，虽然有普通烧结砖、空心砖和混凝土加气块等不同砌块，但他们基本都采用“三一砌法”，即一铲灰、一块砖、一挤压。由于混凝土剪力墙的厚度为200mm，填充墙采用的是18墙，其中空心砖和混凝土价气块的规格型号刚好符合，普通烧结砖采用两平一侧砌法。填充墙与剪力墙连接处设有预埋钢筋，其搭接长度和上下间距设置须符合相关规范规定。
在此期间，刚好我们项目部有关人员正在制作智慧城
1、2#地下车库和西安科技广场的投标书，我参加了其中的概预算工作，进行混凝土体积和模板面积的计算。由于看不懂伐板基础的施工图，我主要负责标准层的混凝土体积和楼梯模板的计算;而钢筋的预算更是需要相对较深的专业知识，预算员建议我回校后参加预算员培训，以后就可以熟练地从事相关工作了。所以我打算等开学了去参加施工员培训，现在就开始为明天做准备。其他空闲时间就在现场办公室的电脑上查找资料，并学习认识施工组织设计及施工方案的格式及编写方法，阅读相关施工验收规范和安全技术交底。一般的施工组织设计应该包括编制说明、工程概况、施工组织、现场总平面布置图、施工方案、质量保证措施、安全保证措施、施工进度计划、工期保证措施、劳动力安排、机械设备配备和文明施工措施等内容。作为项目管理人员不仅要会编制施工组织设计，也要懂得利用施工组织设计进行项目管理，施工组织设计是施工管理的重要依据。
在为期一个多月的实习中，我由刚开始的新鲜激动，到中间曾经萌发过的放弃，再到最后的坚持，炎炎烈日的施工现场不仅仅考验了我的身体素质，更重要的是检验了我的精神思想，锻炼了我吃苦耐劳、坚持不懈的毅力。在丰景佳园我学到的不只是施工技术方面的科学知识，同样学到了更为宝贵的人与人之间打交道的人文社会知识。经过跟施工现场亲密的零距离接触，使我对建筑施工行业有了一定的认识，更加坚定了我以后从事工程管理行业的决心。也正是实习让我看到了施工管理工作中理论与时间的差距，明白了经验的重要性，才让我真正决定了放弃继续读书，而去参加施工方向的工作。我认为只有在工地实实在在地干工作，才能更快更全面地成长为一名合格的工程项目管理人员，这正是我以后努力的方向。
我坚信通过这一段时间的实习，所获得的实践经验将使我终身受益，毕竟这是真正意义上的第一次作为现场施工管理人员参与实际建设活动，此次生产实习的意义会在我今后的知识学习和实际工作中不断地体现出来。在此特别感谢西安同力建筑工程有限公司丰景佳园项目部的夏主任给我了这次宝贵的实习机会，以及现场施工办公室的技术负责人、质量负责人和资料员等人对我在实习中的不倦的指导和温馨的帮助。同样对带领指导我们认识实习的赵老师、宁老师、程老师、来老师、陆老师、薛老师等表示真挚的谢意。我不会辜负他们的教导和期望，在未来的学习和工作中会不断提高自己，充分展示自己的个人价值和人生价值，为实现自己的理想而奋斗。
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从19世纪末含苞欲放的科学管理理念到20世纪50年代枝繁叶茂、百花齐放的现代管理思潮;从形形色色的管理流派，到扎扎实实的管理实践都有效地配置了当时的社会资源，不同程度地推动着社会的进步与发展。
一个企业、一个民族、一个国家，盛衰强弱的演变在很大程度上取决于其管理水平的高低和管理理念创新。
21世纪是管理理念创新化的时代，在时代竞争中，创新无疑是企业和国家竞争战略的核心，是国家兴旺发达的不竭动力，是现代企业的活力之源。全球化经营的战略创新、以人为本的企业文化创新、网络化营销的市场创新、知识型生产要素的技术创新等管理创新无不体现人类文明进步的本质特征和独有品格，无不增强着人类自身创造社会文明的意识和才能。管理创新者先是管理理念的创新，而管理理念的创新，关键是思维方式的创新，我们的一切创新思维和创新活动，都必须从解放和发展社会生产力出发，从建设和发展社会主义先进文化出发，从广大人民的根本利益出发，把创新和发展有机地统一起来，在不断创新中追求发展，在发展中促进创新。只有这样，创新才能与时俱进，才有光明前景。
21世纪是信息社会的世纪。信息技术突飞猛进，网络发展日新月异，并正在改变着整个社会，导致社会资源配置方式、人类工作及生活方式的重大转变，管理作为资源整合的系统方式也会相应发生重大革命。企业流程再造，企业资源规划系统(erp)，电子商务等，创造着企业新价值。虚拟企业、虚拟经营方式的出现，也进一步促进了经济区域化与经济全球化。
21世纪是绿色管理的世纪。在绿色管理思想的指导下，企业将环境保护的观念融入企业的经营管理之中，从企业经营的各个环节着手来控制污染与节约资源，并积极研究环保对策，将环保投入当作企业开拓市场，降低成本，实现高效益的有效手段。一股绿色浪潮已经影响到社会生活的方方面面，在全球范围内此起彼伏，滚滚向前。消费者盛行绿色消费，企业当推行绿色生产。
人类在进步，社会在发展。21世纪也是“现代人”的世纪。人人都是管理者，都是重大决策的参与者，也是决策的执行者，人力资源的争夺更加激烈，管理进入更高层次和更高的境界，即“没有管理的管理”。
通过对《管理学》一书的学习，我对管理的理解有了进一步的认识。从泰勒的科学管理到科特勒的项目管理，从企业形成的原因到企业发展的动力，无一不是来源于实践，又服务于实践;从企业的用人之道到以人为本的知识管理，从赫茨伯格的“双因素理论”到彼德圣吉的“五项修炼”，都体现了人力资本的价值;从企业组织的基本规范到刚柔并济的系统管理，从营销的“4p”策略到“4r”理念，从时间管理的优化到创新思维的技巧技法，都放射出管理创新思想的光芒;从工业化的发展到信息化的崭露头角，从计划经济的昨天到市场经济的今天，无不道出了社会进步的艰辛，经济变革的必然。
穿梭管理理论的茂密丛林，遨游信息网络的浩渺沧海，21世纪赋予我们神圣的使命与新的挑战，我们肩负着历史的使命，接受着时代的挑战!
