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实用暑假阅读心得体会和方法(通用19篇)
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实用暑假阅读心得体会和方法(通用19篇)

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实用暑假阅读心得体会和方法(通用19篇)
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心得体会可以促使我们对过去的经历进行回顾和思考,从中发现更多的价值。在写心得体会之前,我们首先需要对所要总结的经验和事物进行充分的了解和思考,这样才能写出有深度和思想的文章。以下是一些心得体会的例子,希望能够给大家写作时的思路和表达方式提供一些借鉴。

暑假阅读心得体会和方法篇一

暑假期间,我看了《做一个不抱怨的老师》这本书,感触颇深。一直以来,教师这个职业都被认为是世界上最光荣的职业。但是随着时代的发展,独生子女越来越多,家长对老师的要求也越来越高,这就不可避免的给我们老师带来了压力。所以我们老师要调整好自己的心态,对生活有信心,对工作有良好的满意度,建立良好的人际关系。只有这样,生活才能简单而充实。

抱怨不能产生任何喜悦,也不会给我们的生活和工作增添光彩。反而会让我们的负面情绪不断叠加,产生更多的不快乐。教育是一种智慧,教师要有教育人的智慧。在我们的教育工作中,如果摒弃让所有学生都“出彩”的想法,顺应自然,孩子的笑脸会更多吗?就像有些老师,学生96分还是不够。好像只有100分才能算优秀。我们的老师总是对孩子的成绩不满意。就像有的学生上课不认真,一旦被老师抓到,马上会被批评;课后和同学有点小摩擦,算打架。其实静下心来仔细想想。一节课40分钟。谁能保证不搞什么小动作?只要同学们改正。“很多时候,同学之间的小摩擦并没有那么重要。”就像所有自然事物的成长一样,在摩擦的过程中,我学会了与人相处的艺术。所以,我们老师让学生在摩擦中学会生存和成长,这是一个自然选择的过程,而在这个过程中,我们老师并不一定要为他们去做。

我们老师经常抱怨:为什么现在的孩子这么不听话?你为什么坐不住?为什么这么难教?那么你为什么不喜欢学习呢?为什么父母不管?.......其实冷静想想,可能是我们老师小题大做,上课心不在焉。我们只需要提醒他们;和同学闹,告诉他们好好相处,不要太冲动。其实他们一转身,就把所有的矛盾都忘了。有的同学作业没有全部做完,可能是家里有事耽误了,只是偶尔没做完。有的同学考的不好,因为他只能做到那个程度,就是那个水平,他尽力了。当面对学生的问题时,我们的老师应该试着信任他们的学生并控制他们的情绪。这样不仅可以解决问题,老师和学生都学到了很多道理。

是的,我想我们应该和孩子们谈谈。毕竟没有不犯错的孩子。关键是他不放弃学业,继续努力。我们不必纪律严明,用另一种眼光看待学生。我们不能带着有色眼镜看学生。我们应该多鼓励学生,少批评他们,多鼓励他们。

每个孩子在成长阶段的需求是不一样的。在他懵懂的时候,要懂得灌输引导。长大了就放手;当他完全独立的时候,就会有鼓励。爱不仅仅是一种将爱进行到底的单一方式,爱是有层次的。只要我们善于引导,灵活运用教育方法,对症下药,天才就有可能出现在我们手中。我们应该更用心地教学生,感受他们。去感受生活带给我们的另一种财富。如果你用心的话,可以教给学生很多东西,不仅仅是学科知识!学生当不了医生也没关系,让他们成为有用的人,对社会有贡献的人才更有意义!如果我们给学生希望,他们就会成为我们的希望。面对希望,你是微笑还是哭泣?微笑面对希望,希望会越来越多,你会发现越来越多的幸福!生活是一面镜子,当你微笑时,它也会微笑。你哭,它也哭。“不以物喜,不以己悲”,时刻关注,保持快乐的心情,做一个阳光老师。

用宽容的心对待每一个孩子!

暑假阅读心得体会和方法篇二

我看了《小尼古拉的暑假》这本故事书,觉得里面的男孩子好顽皮,他们动不动就扇谁一耳光,动不动就大哭大叫还打人,他们不仅仅打人,还非常倒霉。有一次尼古拉的爸爸带他们去“迷你高尔夫球场”才好玩呢!这个故事是这样的:

小伙伴和尼古拉想叫爸爸来陪他们一起去玩“迷你高尔夫球”。小伙伴们和尼古拉费了一些劲儿才让爸爸同意了,就带着尼古拉和小伙伴柯木、费图、范比、柏子还有伊雷和马曼一起去了“迷你高尔夫球场”。

来到球场,伙伴们一人拿了个球棍,就又开始又喊又打的嚷嚷着让自己最先来打,爸爸拿他们没办法,就说:“马曼最老实,他先来打。”马曼走上前,猛地把球打了出去,谁知球被他打飞到天上去了,球飞出了高尔夫球场,飞到了公路上方,一下子往下砸去,砸中了一辆汽车。马曼哭了起来,爸爸只好很不情愿的去拣球。

伊雷叫道:“该我打啦!”费图大声的喊着,“先生,不对,该我了。”伊雷就在费图头上打了一棍子,费图呢,就扇了伊雷一耳光,于是,他俩就打了起来。

不一会儿,警察来了,闹出了好多事,而且最倒霉的是他爸爸还被训了一顿,差点被罚款呢。

你看,从这个故事就能体现出他们又好玩又淘气而且又倒霉的特点。

我觉得这些“小淘气包们”也蛮有意思的,他们还闹出过更多的笑话呢!小尼古拉和他那帮伙伴们可真是又淘气,又倒霉,又好玩,又很酷的小孩子,你别看他们那么淘气就没有好的地方了,他们还是有一点听话的噢!

嘿嘿,小尼古拉的故事还有很多呢,比如说:小尼古拉的课间休息,还有小尼古拉的伙伴们等等,想看的话,就快点买来看看吧!

暑假阅读心得体会和方法篇三

周末在家无事可做,不知道做什么。于是我只在网络里度过了时光,却在四处游荡的时候不知道该如何选择。最后,我在欣赏完舞曲后选择了看书。读书,那该如何选择?真的有点难。选择你感兴趣的书。太长了,读不完。没有目标真的很让人担心。最后,我选了一本好书,100本中国名著,一生必读。看它的大致序列,我也有一些体会。

我对读书的理解是,可以给人注入新鲜血液,也可以灵活变通,增长各方面的知识。但是我从来没有在阅读的层面上思考过。看到这本书我才知道,读书分以下几个方面:一是被一本书读了,也就是不知道为什么要读;第二,读书只限于书本,为读书而读书;第三,读书不局限于书本,而是清理思想和新思想诞生的前奏。在与书籍相伴的阅读与思考中,捕捉到稍纵即逝的思绪,体会到“生命有限但你知其不可限量”的意义,将生命的流逝与知识的积累连接起来,是如此的享受。

暑假阅读体验[第四部分]暑假期间,我读了《小女孩金贝贝》这本书。我真的喜欢金贝贝。有时候我甚至觉得自己已经变成了金贝贝。她是我,我是她。

金贝贝是一个可爱的女孩。她天真,浪漫,善良,充满幻想。她是我们女生的代表。所有的小女孩都在她身上有所体现。我们经历过她的经历,或者即将经历...

比如第一章《读缺牙吧》,看完这一段,感觉好像给自己打了预防针。对缺牙吧有了初步的了解,甚至充满了幻想和期待。因为我换牙晚,其他同学都已经换了牙,我的小牙还是那么整齐结实。之前对换牙一无所知,以前还嘲笑那些心里缺牙的同学。但是看完这本书,我决定再也不嘲笑同学了,因为换牙是我们每个人长大后必须经历的过程。我终于在暑假期间换了牙,但是我发现我不能像那样把“风”读成“砰”。不知道是不是因为换了下牙而不是门牙?像金贝贝一样,我把我掉的牙扔到了天上,哈哈,但是我没有打中一个男孩的额头!

这本书给我带来了很多快乐,对儿童生活充满了真实活泼的兴趣,反映了金贝贝无忧无虑、阳光、善良、调皮、奔放的性格,以及他那天真正做的事,深深打动了我。

暑假阅读心得体会和方法篇四

正所谓“读一书破万卷,下笔如有神!”说到读书,我是从初三开始我的读书之旅的。

每周,老师都让我们去借书。每次借完书,我都会兴致勃勃地把书拿出来,慢慢品味里面的营养。书中有金山银山,有无数宝藏。每天读书是个好习惯,但是坐直才是主要任务。如果你不坐直,你的眼睛会受损。老师说:“读书的时候,要把书立起来,稍微斜着放。遇到生词或不认识或不知道意思的词,要查参考书,不要跳读。”听了老师的话,我觉得读书也是一种探索,探索文字的意义。

书中有很多知识和成语,是我们需要的,也是我们学习的。对于书来说,只有好读书才能如蚕。吃的是桑叶,吐的是蚕丝。

书是灯,读书照亮人生路,书是帆,读书提升人生。书籍是桥梁,它将我们与知识联系在一起。读书是一门艺术,有了书,生活才精彩!

这一天,我学了一篇课文,叫《东不拉》,讲的是哈萨克乐器东不拉的由来。

很久以前,哈萨克人住在一个大森林里,那里有一只凶猛的盲熊,经常伤害人和牲畜。国王派了一个猎人去打死瞎熊,但是没有用。当他的儿子董看到他,他问国王为什么国王告诉他整个故事。董想除掉瞎熊,但王不同意,于是董悄悄走了出去。当不动·拉和盲熊搏斗时,她和盲熊一起死了。最后,我们发现了董和盲熊的尸体,我们不知道如何告诉国王这个坏消息。最后,一个叫阿肯的老牧民自告奋勇去见国王,用一种乐器演奏音乐,告诉国王这个坏消息。后来,为了纪念太子董,人们把这种乐器称为肯奏“董”。

从第二段,当董问他的父亲为什么难过时,他可以看到王子对国王父亲的孝心,否则,他可以完全忽略它。在董这段自然的话中,自告奋勇要除掉瞎熊,足见他的勇敢。

暑假阅读心得体会和方法篇五

《给教师的一百条新建议》这本书没有晦涩难懂的理论,而是作者对现代学校教育的一些独到见解。是作者表达的一种人生哲学,是一本会对读者产生影响的书。正如作者自己所说:“我认为真正的影响力是在不经意的阅读过程中自动生成的。”

我喜欢这本书,因为它像一面镜子,真诚地表达了对教育的热爱、忠诚和坚持。因为它充满了精神,充满了善意、真诚和生命的灵气。

首先,教师应该不断学习。

随着当今教育新篇章的开启,各种教育改革接踵而至,教师也要与时俱进。现代教育提出了“终身学习”的概念。老师要求学生要有“终身学习”的观念,自己首先要以身作则。所谓:他是对的,不服从;他的身体不是直立的,虽然他不服从。所以老师一定要养成继续学习的好习惯,给学生做好榜样。只有老师真正这样看待学习,我们的学生才能真正爱上你的课,成为主动的学习者。我们随时随地都可以学习,学习可以让我们进步。

不断学习,不断更新自己的教学方法。创设情境、设置难题、探究学习、自己解决问题等教学模式越来越多地被引入到我们自己的课堂教学中。教学手段越来越丰富,教学效果越来越理想。它能将知识由静态变为动态,由无声变为有声,能使知识变得艰深,便于学生理解和掌握新知识。当然,要掌握这些教学方法的运用,还需要不断学习。教师的不断学习不仅能提高自身修养,而且能给自己的教育教学带来巨大的好处。继续学习将使他们终身受益。

第二,永不放弃。

学过心理学的老师都知道,很多孩子的心理年龄和生理年龄是不一样的,所以同一个班级,同一个年级的学生,虽然年龄差不多,但行为却不一样。有的少年很成熟,十岁的孩子表现得像大人。他们能自觉听从老师的指令,表现出色,成绩优异;而且有的孩子看起来没脑子,头脑相当于六七岁的学龄前儿童。他们不能很好的约束自己的行为,而且好动懒动,不懂事。即使是最基本的课堂常规,也需要老师不断提醒才能记住。所以我们当老师的,无论是开心还是不开心,生气还是生气,有的同学一经指出就能明白,老师省心省力;而有些学生,即使老师“下了功夫”,也不一定有多大的提高。他们还停留在“问而不知”的状态。用更多的耐心、毅力和心血去对待它们,相信铁树总有一天会开花的。

3.优秀的学生都差不多,但是“差生”有自己的“差法”。

那些好学生,你不用吼他们,他们总是乖乖地对窗外的动静充耳不闻,专心致志地读圣贤书;而当你面对那些与众不同、干劲十足的差生时,一旦他们有一点小问题,我们总是习惯于批评他们,写检查,惩罚他们……然后跟他们讲道理,给他们所谓的原则性指导。其实惩罚和枯燥的讲道理并不能触动后进生的灵魂,反而拉大了老师和后进生的距离。在《永不放弃》一文中,作者告诉我们每一位老师:“那些特殊的孩子,通过犯各种错误,学会了正确;我们永远不要绝望,因为只要我们充满期待,他们就可能很有希望。”“照亮学校的,永远不会是升学率或者其他有名有利可图的东西,而是圣洁壮丽的教师精神,是一种对孩子不带一丝尘埃的博大的爱,是对每一个孩子作为无辜生命的深切的怜悯。带着爱和同情,我们永远不会放弃。让我们专注的表情告诉大家,我们没有放弃。”从这些话中,我深深感受到用爱打开学生心灵之窗,走进学生精神世界,成为他们的良师益友的重要性。其实后进生和优秀学生一样,都是祖国的希望。对于那些还没有开放的花朵,我们应该倾注更多的耐心,更多的温暖,和特别的爱。只有百花齐放,我们才能迎来花园里的春天。

暑假阅读心得体会和方法篇六

安徒生童话是一本非常好的书,给我留下了深刻的印象。

这本书里的童话充满了诗意和幽默,其中一些能给人深刻的见解。安徒生的童话有的充分歌颂了善与美,有的则无情地讽刺了当时社会的黑暗。这些童话成就了安徒生,也教会了我一些做人的道理。

童话《丑小鸭》主要讲述了丑小鸭被所有人唾弃,却因为心中的梦想,历经千辛万苦终于变成了美丽的白天鹅。它告诉了我一个道理:只要你心中有一个梦想,并为这个梦想不断努力,持之以恒,你的梦想一定会实现。另外,我也明白“发光的不一定是金子”这个规律。

另外还有云杉,它通过一棵小云杉自由生长,被做成圣诞树,最后被烧掉的命运,告诉我们一个简单却非常正确的道理——我们要珍惜现在所拥有的,其实最好的东西往往就在我们身边。

《园丁与主人》中的园丁拉森,虽然他的园艺被主人忽视,但他并不在乎,依然默默为主人工作,最终得到了主人的赏识。从他身上,我学到了一个重要的道理。虽然你的优点有时会被忽视,但只要你坚持自己的优点,不被别人的看法所左右,你一定会得到认可。

安徒生童话是一本非常好的书,给我留下了深刻的印象。

这本书里的童话充满了诗意和幽默,其中一些能给人深刻的见解。安徒生的童话有的充分歌颂了善与美,有的则无情地讽刺了当时社会的黑暗。这些童话成就了安徒生,也教会了我一些做人的道理。

暑假阅读心得体会和方法篇七

傍晚,在柔和的灯光下,我拿起书架上的一本《论语注疏》,随着书页的翻动,思绪像墨水滴落在生宣纸上,一点一点地打开......

孔子,一个光辉的人物,影响了中国几千年的思想。他的思想照亮了我们的历史,用智慧指引了一代又一代的后人。

《论语》还是读的,每读一遍都会有新的人生感悟。

懂儒家的人一定会记得“中庸”这个词。但是,不知道从什么时候开始,这两个字会让我们联想到“懦弱”甚至“迂腐”。或者说,与封建统治者“罢黜百家,独尊儒术”,用儒术维护统治有关。中国古代的法律制度也带有非常明显的儒家色彩。比如唐律中的“谋反”、“谋反”等“十恶不赦”,就包含了儒家的伦理原则。再加上中国尊圣尊经的文化传统,逐渐让我们产生了错误的认识。

记得在中国传统文化的课上,老师简单地用“中庸、适度、中性、适时”四个字概括了“中庸”。虽然只有八个字,但却是孔子思想中非常重要的一部分。如果放生,可以填补天地之间的空间,可以覆盖中华民族几千年的为人之道;如果把它们聚集在一起,就可以藏在我们的心里,时时指导我们的言行。

简单理解“中庸”,就是“走中央之路,做平凡之事”。“中央大道”可以进一步引申为美好的道德。孔子告诫我们,要甘于做平凡的事,不要低估它们。在做事情的过程中,要有良好的分寸,不偏不倚,“没有做错什么,就什么都可以做”。随着时间的推移,我们将能够轻松做到这一点。最值得我们思考的是“处中”,这就要求我们时刻关注局势,找到问题的关键,根据局势进行有效的调整,有的放矢。

儒家思想的另一个闪光点是“仁”。“仁者爱人,仁也。”一个善良的人首先要学会爱自己的同类,也就是关心身边的人。那么,我们如何去爱呢?孔子给了我们一个影响深远的答案——“忠恕之道”。“忠”就是“你要挺起胸膛面对别人,你要成就别人”,而“恕”就是“己所不欲,勿施于人。”想要在社会上站稳脚跟,请先帮助身边的人站稳脚跟;想要自己开悟,首先要帮助身边的人开悟。如果你不想接受,就不要用同样的方式强加给别人。一方面,我们应该尽力而为;另一方面,也要推己及人。

如果用生活的语言来说,就是:真诚地对待你的亲人、朋友和你身边的其他人,尽你所能让别人感受到你的真诚和善意,让他们觉得你是一个值得信赖、善于交际的人。我们用爱换取别人的爱,我们用善良换取别人的善良。为什么要用自己的仇恨和对别人的仇恨给自己制造障碍?“己所不欲,勿施于人。”学会站在别人的角度思考问题。“隔岸观火”和“身临其境”会是两种完全不同的感受,让我们更容易理解很多事情,更容易原谅别人。“水清则无鱼,人观则无徒。”不要太在意某件事。如果你在这里丢了,你可以在那里得到它。不要总是在意自己的收获和目标。当你帮助那些人实现目标的时候,你已经在为自己努力了,这本身就是一个双赢的过程。一个宽广的、充满信任和友谊的人,会让人生的路越走越宽。

一个人的心是光明的,他的世界就会有阳光;当一个人的内心黑暗时,他会在黑暗中退缩。请让这些温暖而简单的话语活在你的心里,在你困倦的时候,给自己找一条救赎之路。“山立,景止。”做人要高尚,走光明大道,生活要充实,周围的人才会尊重你。当然,我们更能期盼的是做人的成功,让优秀的传统文化在我们的言行中闪耀,来证明一个时代的辉煌!

暑假阅读心得体会和方法篇八

《水浒传》是中国四大古典小说之一,作者是元末明初杰出的文学家施耐庵。他主要讲述了以宋江为首的'108位好汉齐聚梁山的故事。

施耐庵笔下的人物个性鲜明,足智多谋,能力超群。比如:沃克·宋武,豪爽正直;睿智,足智多谋;李悝jy,黑旋风,胆大包天,勇敢无畏。其中,我最喜欢豹子头林冲,因为他机智勇敢,能力高强,也很谦虚。原来他是八十万皇军的主帅,因为得罪了高俅,被迫上了梁山。在与洪的较量中,他一次又一次地滑稽,最终以高强度战胜了对方。

我们在学习和生活中也应该这样做。即使德、智、体、艺各方面都很优秀,也要像林冲一样谦虚。俗话说“谦虚使人进步,骄傲使人落后。”在日常生活中,要重情重义,乐于助人。

去读读《水浒传》,那感人肺腑的文字,栩栩如生的人物,气势磅礴的场面,会让你回味无穷。

暑假阅读心得体会和方法篇九

我在预习四年级上册的书的时候,对一篇文章很有感触,文章的题目是《心比心》。

文章的要点是:一个孩子的奶奶给孩子讲了一个故事。他奶奶有一次去店里,一个走在前面的阿姨帮她推开了厚重的门。老奶奶谢过大妈,大妈说:“我妈跟你差不多大。我希望当这一切发生在她身上的时候,有人为她开门。”

有一天,孩子陪生病的妈妈去医院输液。一个年轻的护士给他妈妈扎了一针,但是没有扎进去两次。看到针眼到处都是鼓鼓囊囊的,孩子正要抱怨几句,却能看到妈妈平静的眼神。她在看护士额头上的.汗,孩子对着她的嘴唇不说话了。只听见我妈对护士说:“不要紧,再给我打一针。”第三针真的扎了,护士说:“阿姨,真的很抱歉。我是来实习的。这是我第一次给病人打针。我太紧张了。要不是你鼓励,我也不会给你刺。”妈妈对护士说:“这是我女儿,和你差不多大,在医科大学读书。她还将面对第一个病人。真希望她第一次扎针的时候,也能得到患者的包容和鼓励。”

看完这篇文章,我觉得:要换个角度看问题,不能只从自己的角度看一切。如果这事发生在你身上,你会怎么做?所以,做任何事都要用心。

暑假阅读心得体会和方法篇十

盼呀盼呀,终于盼来了暑假!我特别高兴,早早就和妈妈一起制定了假期计划,我要让自己的暑假生活过得丰富多彩!打球、学游泳、下棋、画画,当然,更少不了我最喜爱的阅读!

这个暑假我读的书有:《可怕的科学》系列、《小蜗牛》少儿科普系列、《大象进城》、《大象巴巴》、《福尔摩斯》等等。

《大象进城》主要讲了大象蒙坎的故事。大象蒙坎是草原管理员,在他的守护下,大草原非常美丽,动物们也特别服从蒙坎的管理,自觉保持草原的清洁卫生。

有一天,一辆人类的观光车驶入草原,做出了很多不文明的行为:乱扔垃圾、乱刻乱画、随便拍照。美丽的大草原被破坏的一塌糊涂!有的小动物甚至还被埋在了垃圾堆里!狮子多瓦很生气,他龇牙咧嘴地想要扑上去给人类一个教训,但是面对装甲观光车,他无可奈何!就在这时,大象蒙坎出现了,他直接用他的长鼻子卷起观光车,倒扣在大树上,车上的人们惊恐万分,最后只好投降!这辆车里就有人类城市的市长王小二,话说回来,王小二其实是一个很敬业的市长,但是他的市民们实在太喜欢自己的城市了,所以就和游客一样喜欢到处乱涂乱画,王小二头疼不已,为此他专门组建了一支市容警察队,还写信请蒙坎来城里当警察。

蒙坎决定去城里帮助人类改变他们破坏城市环境的恶习。但是他却遭遇到了一系列麻烦。他被人类当成一堵墙,他的身上贴满了各种各样的小广告,他还遇到了骗子,被骗走了所有的钱和朋友们送给他的礼物。在人类的城市里,蒙坎不管做什么都非常勤劳、努力,但是最后,他还是回到了自己熟悉的大草原,因为他发现自己根本不适合留在城市生活。

看完这本书,我觉得我们大家要爱护自己的环境,不乱扔垃圾,并且要实行垃圾分类回收,也要保护动物们的生存环境,这样,动物才能和人类和谐共处。

暑假阅读心得体会和方法篇十一

今年假期,学校安排我们读了一本书:《做一名优秀的老师》。翻开书,我被《教师专业发展的六大实践》、《做一个快乐的老师》、《会育人的老师》、《会上课的老师》、《会写作的老师》深深吸引...每个题目都让我想尽快了解内容,于是静下心来慢慢阅读和品味。上次给老师看地图感觉难度很大。有些地方我看了四五遍才明白是什么意思。但是,读这本书,就像在听一个满脑子思想,极其擅长说话的朋友说话。这几年一直在带着激情读,细语,谆谆教诲,推心置腹,简单易懂。

可能是因为年龄的原因吧。最吸引我,最让我印象深刻的是第二张专辑《做一个快乐的老师》。作者以轻松活泼的笔调和生动形象的语言,巧妙地融合了教育学、心理学、社会学等理论,告诉我们如何调整自己的心理健康,学会做一个快乐的老师。比如“决定你幸福的不是你面对什么,而是你面对它的方式决定你的幸福”。学会在阳光下思考,学会与人沟通,学会快乐地工作,学会快乐地生活,尤其是如何学会快乐地工作,对我的指导意义重大。作为一名老师,每天重复很多同样的工作,备课、上课、做作业、辅导、考试,难免枯燥。但是,如果你把工作当成一门艺术来学习和追求,你会觉得生活是如此美好,工作是如此快乐!回顾我26年的从教经历,虽然羡慕一些职业如此光鲜舒适,也曾多次抱怨过工作的辛苦,但我从未离开过教学岗位,一直战斗在教学一线。原因是什么?也是对教育的热爱!耶!既然不能“选我所爱”,那就干脆“爱我所选”,因为“教书是让人类和自己变得更好的职业;它是一个不仅具有越来越重要的社会价值,而且具有与生俱来的尊严和欢乐的职业。”在工作中学会承受冷遇,在工作中学会吃苦,学会创新,让你体会到“工作是快乐的!”的内涵。从现在开始,我会一如既往的敬业无私,直到职业生涯结束,用自己的方式决定自己的幸福。

“肚子里有诗有书”是xxx小学老师的语言。苏姆林斯基说,“只有精神充沛的人才能成为幸福的人”。作为老师,除了适当的休闲和积极的运动,恐怕只有读书能让我最快乐,最充实。书上还说,“读一本好书,就是和一个高尚的人交谈。人只有一辈子,但只有一辈子是不够的。我们要在优秀的作品中再活一次甚至十次,这样的人生才有意义。”读书让我今天比昨天更聪明,今天更有同情心,今天更宽容,今天比昨天更有爱心。我的境界提高了,心胸开阔了,在快乐工作的同时快乐的生活。

这本书里的一些精彩的语言,比如“对于一个老师来说,应该有两个轮子来推动他的教育的发展,一个叫‘情感’,一个叫‘思维’。”尊重、信任、理解、阳光、空气和水,这些是每个孩子精神生活所必需的,是一个孩子精神健康成长的必要条件。”“没有情感,没有爱,就没有教育。老师的爱是露水,即使枯萎的心也能苏醒;老师的爱是春风,即使冰冻的感情也会融化。”“教而不研则浅,研而不教则浮。“等等,我细细品味,反复咀嚼,就像春风一样。

总之,我很喜欢这本书,以后会认真读下去,不断吸取营养,促进自己的健康成长,提高自己的学历。

暑假阅读心得体会和方法篇十二

世界上有很多种爸爸:不听话就会严厉打孩子的,不在家全职教育孩子的。我爸真的是有工作不会打我的爸爸。

周末,我认真读了《父与子》这本书。这本书的作者是德国漫画家布劳恩的漫画,描绘了书中父子的故事。这本书里有195个父子之间的小故事,这样儿子就可以纠正他的错误。平淡的生活中,他们偶尔会互相捉弄,但心里都是爱着对方的。更多的时候,父亲怀着一颗童心,不厌其烦地创造一切条件陪儿子玩耍,让儿子拥有一个快乐美好的童年。

最让我感动的是,父子俩在河边游泳,但是岸边的鹅卵石太少了。晚上,父亲居然带了满满一车鹅卵石,准备让儿子玩个够。放假的时候,儿子想好好睡一觉,父亲居然把儿子放在一辆车上,运到森林里,在动物大合唱中叫醒他。儿子不小心把墨水洒在地毯上,父亲发现儿子在地毯上画了一只可爱调皮的小猴子。他没有发脾气,而是开始和儿子“泼墨”。父亲和儿子在玩跷跷板。突然,当他看到管理员来了,他迅速用帽子遮住胡子,然后蹲下来,假装是一个孩子......

这是多么慈爱的父亲啊!在他们俩身上,我仿佛看到了我和父亲的影子。记得有一次,我想去打羽毛球,但是路上公交车很多,广场上都是人,没有合适的地方打。爸爸绞尽脑汁,终于想到在离我家不远的一个空的场地玩。因为空间小,我用力打了父亲的脸,他脸上突然出现了一个肿块。爸爸一点都不怪我,继续陪我玩。都是因为父亲对我的深爱。他对我的爱,不是给我买漂亮的裙子,也不是给我住漂亮的房子,而是尽管他很忙,却一直陪着我。

有人说:“父亲应该是一个慷慨的朋友。”我父亲也是。爸爸,我爱你!

暑假阅读心得体会和方法篇十三

《水浒传》是中国四大古典小说之一,作者是元末明初杰出的文学家施耐庵。他主要讲述了以宋江为首的108位好汉齐聚梁山的故事。

施耐庵笔下的人物个性鲜明,足智多谋,能力超群。比如:沃克·宋武,豪爽正直;睿智,足智多谋;李悝jy,黑旋风,胆大包天,勇敢无畏...其中,我最喜欢豹子头林冲,因为他机智勇敢,能力高强,也很谦虚。原来他是八十万皇军的主帅,因为得罪了高俅,被迫上了梁山。在与洪的较量中,他一次又一次地滑稽,最终以高强度战胜了对方。

我们在学习和生活中也应该这样做。即使德、智、体、艺各方面都很优秀,也要像林冲一样谦虚。俗话说“谦虚使人进步,骄傲使人落后。”在日常生活中,要重情重义,乐于助人。

去读读《水浒传》,那感人肺腑的文字,栩栩如生的`人物,气势磅礴的场面,会让你回味无穷。

暑假阅读心得体会和方法篇十四

暑假期间,在润润妈妈的推荐下,我认真的读了《如何说孩子才会听,如何听孩子才肯说》这本家教书,这本书帮助我们学会一种让孩子听话的神奇语言,这种爱的语言使孩子很容易接受你的要求和忠告,本书的两位作者,不仅是作家,国际的亲子沟通专家,也是三个孩子的母亲,他们在长期的教育实践中摸索出的这套语言是行之有效,的的'确确能缓解所有年龄段的孩子与父母的紧张关系,结束父母与孩子的冲突对抗,带来父母和孩子的亲密合作。我们作为老师,天天和孩子打交道,文中的沟通技巧对我也很有启发,书中用了大量的图片来说明做老师的在平常不知自觉中的一些不好的习惯,也教了我们很多好的处理方式,让孩子能接受的好方式。翻着书中的漫画部分,一边看一边禁不住地感叹:怎么会这样呀?我也这么做过,我也这么说过。书中的很多案例,每一个细节,都是我们生活中所看到的,完全就是好像在生活中指导我们,一步一步跟孩子怎么样交往,中间配有一些漫画,漫画特别生动,漫画中的一个页面告诉我们常用的一些错误方法;还有一面就是她建议的一些好的方法。

其实书中告诉我们的技巧更关键的是我们的态度。如果我们没有真正和孩子产生共情,无论我们说什么,在孩子眼里都是虚伪的,都是想对他们进行操控。只有真正与孩子有情,才会打动孩子的内心。书中讲到帮助孩子面对他们感受的四个技巧,那么,在我们的教学中,如果我们能好好倾听孩子,与他产生共情,就能有助于孩子自己解决问题。无论发生什么事情,都把孩子当作成人一样来尊重,换位感受,体验孩子的心情,孩子更容易和一个接纳他们感受的成人沟通,而不是逼着他们作出解释,老师厌恶的眼神、轻蔑的语调能很深地伤害到孩子,语言也是具有杀伤力的,也有时间延续性,所以我们作为老师应该很注意自己对孩子的一言一行,这些技巧,都是在教我们如何对别人表示尊重。

通过阅读这本书,能帮助我们以各种策略来应对在培养孩子过程中产生的挫折感;让我们用充满爱心的语言来管教孩子,和孩子一同成长。我们不可能要求自己每次都能对他人的感受做出准确的判断,我们能做的就是尽量去理解孩子的感受。虽然不一定每次都成功,但孩子能体会到我们的努力。

与孩子沟通,处理孩子的感受是一门艺术,作为老师除了跟孩子沟通之外还要善于总结。应该去了解哪些是对孩子有帮助的,哪些不是,哪些能激怒孩子,哪些能让孩子得到安慰……没有什么更能代替自已的亲身体会。我们总想给孩子一片蓝天,心中却总会腾起阴云,阅读《如何说孩子才会听,怎么听孩子才会说》这本书,会慢慢稀释我们的情绪,洗涤我们的心灵,这本书适合慢慢地去看,慢慢地去体会,在阅读中我会用心品味,细细琢磨,在工作中我也将慢慢地学习,在学习中运用。

暑假阅读心得体会和方法篇十五

我在预习四年级上册的书的时候,对一篇文章很有感触,文章的题目是《心比心》。

文章的要点是:一个孩子的`奶奶给孩子讲了一个故事。他奶奶有一次去店里,一个走在前面的阿姨帮她推开了厚重的门。老奶奶谢过大妈,大妈说:“我妈跟你差不多大。我希望当这一切发生在她身上的时候,有人为她开门。”

有一天,孩子陪生病的妈妈去医院输液。一个年轻的护士给他妈妈扎了一针,但是没有扎进去两次。看到针眼到处都是鼓鼓囊囊的,孩子正要抱怨几句,却能看到妈妈平静的眼神。她在看护士额头上的汗,孩子对着她的嘴唇不说话了。只听见我妈对护士说:“不要紧,再给我打一针。”第三针真的扎了,护士说:“阿姨,真的很抱歉。我是来实习的。这是我第一次给病人打针。我太紧张了。要不是你鼓励,我也不会给你刺。”妈妈对护士说:“这是我女儿,和你差不多大,在医科大学读书。她还将面对第一个病人。真希望她第一次扎针的时候,也能得到患者的包容和鼓励。”

看完这篇文章,我觉得:要换个角度看问题,不能只从自己的角度看一切。如果这事发生在你身上,你会怎么做?所以,做任何事都要用心。

暑假阅读心得体会和方法篇十六

这个暑假,我怀着激动和兴奋的心情,读了著名教育家李镇西的《做最好的老师》这本书。本书记录了李先生25年的教学经验和收获。从作者的`发帖开始,从开始写作,到有了一定的阅历,再到阅历丰富,知识渊博,这本书一步步向读者介绍自己的成长和成熟。看完之后,我受益匪浅。李镇西的教育思想和智慧,在教育理念和实践、学生、班级管理、学生思想工作、学生心理健康、语文教学等方面都有独到的见解。他的观点和他对班级的管理打动了我,给我留下了深刻的印象。同时,我这个有一定教学经验的老师,找到了前进的方向,看到了未来和希望。在这里,我可以找到最新的教育思想;在这里我可以学到宝贵的经验总结。从李老师成长的印记中,看到自己进步的影子;从他成功的教育案例中,我找到了一些适合我们时代的方法。它让我明确了自己作为老师的目标,那就是做一个敢于自我批判、善于积累、善于反思、有爱心、敢于挑战、有目标的老师!

有人说,爱是一盏灯,在黑暗中照亮你;爱是一首诗,温暖寒冷中渴望的心;爱是夏天的风,冬天的太阳,春天的雨,秋天的果实。是的,著名教育家李镇西的教育理念“爱是永恒的教育理念”恰恰证明了这一点。他把所有的爱都献给了他热爱的教育事业。25年来,他像爱儿子一样热爱生活,他用自己“燃烧激情的岁月”谱写爱情篇章。他把自己融入班级大家庭,走进学生的情感世界,把自己当成学生的朋友,感受学生的喜怒哀乐,赢得学生的信任和敬佩。

对比李镇西的教育方法,我发现我在教育教学过程中有很多不足之处。比如在对待学生的态度上,由于急于求成,往往忍不住对学生发火,缺乏教育技巧;有时候对于写不完作业的学生,缺乏耐心指导和个别指导,让学生对我敬而远之,师生之间缺乏代沟。

读完李镇西的书《做最好的老师》,我不断反思自己,深感愧疚。感觉自己和一个好老师差距太远了。怎样才能爱我的学生?经过反思,我明白了,教育中的爱,不是为了达到一个目的的姿态,而是一种理念,一种情感,一种氛围。运用得当,自然会贯穿教育的某一个环节,悄悄地体现在教育的每一个细节中,潜移默化地渗透到每一个学生的心灵中。所以,我深深体会到,因为爱,冰雪才会融化;因为爱,枯树会春;因为爱,我希望绽放,因为爱能放晴天空,未来永远值得期待;因为爱,所有的生活都圆满了。

作为一名人民教师,我决心以著名教育家李镇西为榜样,以“爱”为己任。在今后的工作中,我会积极进取,顾全大局,识大体,努力按照上级的要求和学校的要求严格要求自己,树立竞争意识。不仅要思想强,品行好,业务水平高,爱岗敬业,态度端正,责任明确,有大作为,而且要自觉维护学校利益,遵守规章制度,服从安排,舍小家顾大家,洁身自好,先吃苦,后享乐,甘当天梯,爱生如子。

最后,我用著名教育家振西晓宇的话作为我的座右铭,“教育是灵魂的艺术,爱是教育的灵魂”来鞭策自己,激励自己。这是我作为一名人民教师在学习上的方向。

暑假阅读心得体会和方法篇十七

我国自古以来就有人提倡读书,早就有“万般皆下品,读书为高”的说法。认真读完一本书需要很长时间,但现在的人不是没有时间,而是每个人的大部分时间都浪费在了很多琐碎无聊的事情上。电影和八卦新闻,下班后,被太多的刺激吸引。渐渐的,人们都不愿意读书了,认为读书太孤独,太无聊。人们不愿意静下心来思考,却习惯了在微博微信朋友圈快餐式的阅读,然后转发或者点赞。人与人之间的交流早已被微信上的短信、简单的文字、表情符号所取代,越来越被忽视,难以表达。大家手机微信聊天也是这么简单直白,通常不外乎“知道了,谢谢,发个红包,呵呵”这几个字。在这样一个网络信息飞速发展,充满诱惑和功利的时代,我们其实需要留出一些时间来认真阅读。读书可以让人更了解这个世界,感受人生的酸甜苦辣,让人的心更清晰。

“胸中满藏,腹中满诗书”让我们从忙碌浮躁的.生活中静下心来认真读一本书。享受阅读的乐趣,领略作者的智慧,唤起对美好生活的向往。让读书成为我们健康生活的态度,那就从认真读书开始吧。

暑假阅读心得体会和方法篇十八

今年暑假,我读了一本励志书——天才少年维克多。

维克多是个早产儿,发音不清,有严重的先天性口吃。他在同学眼里是个傻子,在老师眼里是个差生。被迫辍学后,他不得不和父亲一起工作。一次偶然的机会看到艾弗里公司的一则广告,知道他的智商高达173,远高于常人,维克多顿时变得自信起来,在他的不断努力下,他成为了丽莎俱乐部的主席。

维克多熬过了十七年的“傻瓜”生活。在那段时间里,他多次被同学嘲笑和取笑。他几乎失去了信心。他的好朋友罗拉也有类似的经历。洛拉成为作家后多次帮助维克多,维克多逐渐接受自己,肯定自己,创造自己,变得自信。

小泽征尔是世界交响乐的指挥。在一次世界优秀指挥家大赛的决赛中,他根据评审团给出的分数指挥演出,他敏锐地察觉到了不和谐的声音。演出开始时,他发现乐谱上有一些错误。与评委沟通后,得到的回复是分数没问题。但是小泽征尔坚信自己的判断,并且坚信这是乐谱上的一个错误。颇具喜剧性的是,这是评委们设置的“陷阱”,用来测试指挥辨别乐谱错误的专业性,以及他是否有能力坚持自己的专业。因为他们相信,只有坚信自己的选择并坚持下去的人,才能取得成功。

莎士比亚说,“自信是走向成功的第一步,缺乏自信是其失败的原因。”机会是留给有准备的人的。维克多先天生理条件的不足,几乎成了他晚年生活的一个障碍,但在对自己有了清醒的认识后,他不断努力,取得了一个又一个的进步。维克多人生成长的励志故事,源于他的自信和坚持。相信自己,人生会有奇迹!

今年暑假,我看了世界作家海伦·凯勒写的一本书——《假如我有三天光明》,给我带来了极大的震撼。

海伦·凯勒是一个又盲又聋的孩子。她从小就失去了宝贵的听力和视力,这让她的'生活充满了悲伤和黑暗,但她并不自卑,因为她有一个非常爱她的老师——沙利文夫人。她改变了海伦的人生,让她考上了世界上最好的大学——哈佛大学,让她的人生熠熠生辉。

尽管海伦又瞎又聋,但她仍然喜欢学习和阅读。书中写道,海伦每天向沙利文老师学习10个手语动作,这对一个盲人来说是非常难学的,但海伦从未想过放弃。在沙利文老师一遍又一遍的耐心教导下,她一直坚持不懈,努力学习。她在短短的一年时间里学会了所有的手语动作,并能与他人进行准确的对话。多神奇啊!

海伦不仅会说话,还会阅读!她每天晚上“阅读”书籍。她看书不是用眼睛,而是用手。她有上万个新单词的触觉,可以用手触摸书本来阅读。海伦是多么努力地掌握了这么多生词啊!她花了三年多的时间才记住一些结构相似的新单词,连我们这些用眼睛都能读错的人,更别说她了!我真的很佩服海伦。

我想,如果平时腿破了皮,我会叫苦连天,走着走着就不走了。我得被父母抱着或背着才能去旅行。如果我又瞎又聋,我就活不下去。读了海伦的故事,我真的很惭愧。我想向她学习,改掉我的坏习惯。

“剑锋磨砺,梅花香自苦寒来。”这就是大家心目中的海伦。她通过自己的努力,改变了自己,让自己走出了困境,考上了大家梦寐以求的大学,成为了世界上伟大的作家——海伦·凯勒。我真的很佩服你!

暑假阅读心得体会和方法篇十九

今年假期,学校安排我们读了一本书:《做一名优秀的教师》。翻开书,我被《教师专业发展的六大实践》、《做一个快乐的老师》、《会育人的老师》、《会上课的老师》、《会写作的老师》深深吸引...每个题目都让我想尽快了解内容,于是静下心来慢慢阅读和品味。上次给老师看地图感觉难度很大。有些地方我看了四五遍才明白是什么意思。但是,读这本书,就像在听一个满脑子思想,极其擅长说话的朋友说话。这几年一直在带着激情读,细语,谆谆教诲,推心置腹,简单易懂。

可能是因为年龄的原因吧。最吸引我,最让我印象深刻的是第二张专辑《做一个快乐的老师》。作者以轻松活泼的笔调和生动形象的语言,巧妙地融合了教育学、心理学、社会学等理论,告诉我们如何调整自己的心理健康,学会做一个快乐的老师。比如“决定你幸福的不是你面对什么,而是你面对它的方式决定你的幸福”。学会在阳光下思考,学会与人沟通,学会快乐地工作,学会快乐地生活,尤其是如何学会快乐地工作,对我的指导意义重大。作为一名老师,每天重复很多同样的工作,备课、上课、做作业、辅导、考试,难免枯燥。但是,如果你把工作当成一门艺术来学习和追求,你会觉得生活是如此美好,工作是如此快乐!回顾我26年的从教经历,虽然羡慕一些职业如此光鲜舒适,也曾多次抱怨过工作的辛苦,但我从未离开过教学岗位,一直战斗在教学一线。原因是什么?也是对教育的热爱!耶!既然不能“选我所爱”,那就干脆“爱我所选”,因为“教书是让人类和自己变得更好的职业;它是一个不仅具有越来越重要的社会价值,而且具有与生俱来的尊严和欢乐的职业。”在工作中学会承受冷遇,在工作中学会吃苦,学会创新,让你体会到“工作是快乐的!”的内涵。从现在开始,我会一如既往的敬业无私,直到职业生涯结束,用自己的方式决定自己的幸福。

“肚子里有诗有书”是xxx小学老师的语言。苏姆林斯基说,“只有精神充沛的人才能成为幸福的人”。作为老师,除了适当的`休闲和积极的运动,恐怕只有读书能让我最快乐,最充实。书上还说,“读一本好书,就是和一个高尚的人交谈。人只有一辈子,但只有一辈子是不够的。我们要在优秀的作品中再活一次甚至十次,这样的人生才有意义。”读书让我今天比昨天更聪明,今天更有同情心,今天更宽容,今天比昨天更有爱心。我的境界提高了,心胸开阔了,在快乐工作的同时快乐的生活。

这本书里的一些精彩的语言,比如“对于一个老师来说,应该有两个轮子来推动他的教育的发展,一个叫‘情感’,一个叫‘思维’。”尊重、信任、理解、阳光、空气和水,这些是每个孩子精神生活所必需的,是一个孩子精神健康成长的必要条件。”“没有情感,没有爱,就没有教育。老师的爱是露水,即使枯萎的心也能苏醒;老师的爱是春风,即使冰冻的感情也会融化。”“教而不研则浅,研而不教则浮。“等等,我细细品味,反复咀嚼,就像春风一样。

总之,我很喜欢这本书,以后会认真读下去,不断吸取营养,促进自己的健康成长,提高自己的学历。

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