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心得体会是一个交流和沟通的桥梁，它可以让我们与他人分享自己的经验和感悟。心得体会要注意语气和情感的思考，给读者带来共鸣和启发。小编为大家整理了一些经典的心得体会范文，欢迎大家一起来欣赏和学习。
道德小故事心得体会及感悟篇一
12月10日，我校贯彻执行中国科协、教育部《关于开展科学道德和学风建设宣讲教育活动的通知》，在校内展开了一系列提高学术道德、改善学风建设的宣讲和汇报活动，要求全体师生积极参与认真学习，深刻了解提高学术道德、搞好学风建设对高校教学与科研的重要性，及其对个人学术生涯良性发展的重要意义。在这场生动又深刻的报告会中，我作为一名二年级的的硕士研究生感受良多、受益匪浅。
道德是规范社会成员行为的准则，高的道德标准造就卓越的人格品质。学术道德对于一名学术研究者而言也是如此，恪守学术道德我们的学术研究工作才会有生命力，才能铸就一名学者高尚的学术人格。当今社会，以经济建设为中心的观念已经作为主流思潮深入人心，通过发展经济来提高大众生活水准、满足人们的物质需求，这本是无可厚非的一件事，但是如果肤浅的理解这个观念就很容易使人们陷入盲目追求经济而不顾道德建设的地步，使得人心浮躁、为求名求利而不择手段。对于一名学术研究者，一旦被这种思想所蛊惑，就将必然的丧失学术良知，作出有违学术道德的事情。近几年，不断有高校教授甚至是一些身居要位的领导被曝出抄袭等种.种丑闻，这也使得他们的为自己行为付出了极大的代价。这些事实教育了每一个学术工作者，学术的生命力在于求真求是求实，每一位科学工作者他工作的神圣之处正在于，他们正在使用人类科学发展的最新成果来揭示这个未知世界的下一个真相，而这个过程有不得半点弄虚作假，那些搞科研不为科研只为名利的浅薄思想只会让他付出惨痛的代价。
对于一名学术研究来言是如此，对于整个国家的学术建设而言也同样是如此，科研以及学术发展水平是一个国家的软实力，是一个国家发展潜力所在。如果一个国家没有成熟呃学术管理制度，没有成熟的学术规范思想，这个国家就必然产生出学术道德低下学术品格卑劣的学术工作者，这对于一个国家的学术建设而言打击将是致命的，一方面一些东郭先生滥竽充数在构筑学术大厦时弄虚作假，用假数据假实验蒙哄过关骗去科研经费，修筑出许许多多的豆腐渣工程，极大的浪费了国家资源也降低了这个国家的学术信用度，贬低了学术的神圣性，对以后的培养学术人才造成极为恶劣的影响。另一方面，那些有能力有成果的研究者也可能出于个人利益而不顾国家利益出卖学术成果，帮助东郭先生们滥竽充数。这种行为其后果与前者同样恶劣。今天我们可以看到很多网站，明目张胆明码标价贴出代写学术论文的广告，有的甚至发展成为产业链条，这种毫无学术道德可言的行为，对于整个学术环境的破坏是不容小觑的。所以科协和教育部开展科学道德和学风建设活动是极其必要和及时的。
作为一名走在学术工作起步阶段的硕士生，我深深地理解到，提高自身的学术道德是何等重要，我们也许是籍籍无名的小辈，也许是无甚成果起步者，站在学术殿堂的门口仰望这座不朽的建筑，这一刻我们应该告诫自己：学术工作是神圣的，无论出于何种目的何种原因，作为一名学术工作者，都要捍卫学术的神圣性，在学术研究的崎岖小路上坚持求真求是求实求精的原则，绝不弄虚作假绝不助长学术上的不正之风，从工作中的点滴做起，为铸就高尚的学术人格而积极努力，为取得不朽的研究成果而不懈追求，而这也正是每一个从事或即将从事学术研究的人应尽的义务。只有做到了这些，有一天我们才有资格走进学术殿堂，为建设它而贡献生命。
道德小故事心得体会及感悟篇二
一、引言：故事是人类表达思想、传递价值观的重要方式，它融合了诗歌、绘画、音乐等多种艺术形式，具有强大的感染力和启示力。在我们的成长与人生中，故事给予我们智慧和勇气，让我们更加懂得为人处世的道理。
二、故事引发的思考：故事往往寓意深远，带给我们的思考范围远远超出了故事本身。例如，童话故事《小红帽》虽然讲述了小女孩对祖母的探视，却通过狼的形象呈现了生活中的陷阱和诱惑。人生旅途就像进入了神秘的森林，我们需要警惕外界的诱惑和威胁，保护好自己的内心纯净。不论是工作、学习还是人际关系，我们都需要保持警惕、保护自己。
三、从故事中汲取力量：故事不仅能够引发我们的思考，更能够给予我们力量，让我们更加勇敢地面对挑战和困难。俄罗斯作家契诃夫的短篇小说《小牛》讲述了一个农民为了救活一只小牛而付出了巨大的努力。这个故事告诉我们，在生活中面对困难，不要轻易放弃，更要努力寻找解决问题的办法。正是因为坚持不懈的努力，我们才能最终获得成功。
四、故事给予的启示和指导：故事中有着各种各样的人物形象，每个人物都有自己的特点和经历。通过故事，我们可以借鉴他们的经验和教训，找到适合自己的发展道路。例如，经典的《西游记》中的孙悟空给予我们启示，勇敢、聪明和机智是成功的重要元素。此外，我们还可以从故事中学习团队合作、互助精神等重要品质。
五、结语：故事作为一种传统的叙述形式，具有极大的艺术价值和教育意义。通过阅读、传播和分享故事，我们能够收获思考和启示。因此，在我们的日常生活中，我们应该保持对故事的关注，从中汲取经验和智慧，使自己成为一个更好的人。让我们一起感受故事的魅力，共同成长和进步。
总结：通过对故事的感悟，我们可以更好地理解和应用其中的道理和真理。故事能够带给我们情感体验和思考的空间，让我们更加深刻地认识自己和他人。这些故事不仅仅是文字的串联，更是思想的升华和心灵的触动。让我们用心去感受故事中的智慧，让它们成为我们成长的助力，指引我们走向更加美好的未来。
道德小故事心得体会及感悟篇三
道德是人们行为准则的总和，它是人们行为规范的准绳。对于小学生来说，培养良好的道德观念具有非常重要的意义。下面我将分享一些从日常生活中悟出的道德感悟心得体会。
首先，我认识到人与人之间的友善是我们社会发展的基石。一天，我在回家的路上看到一位老人摔倒了，我赶紧过去扶起他并询问他是否需要帮助。老人感激地向我道谢，这让我明白到友善的举手之劳，可能给别人带来巨大的帮助。从那以后，我开始主动帮助他人，不再对陌生人冷漠，而是用友善的态度对待每个人。
其次，诚实是我们应该坚守的道德底线。有一次，我在教室里发现了同学的钢笔，我知道这是他最喜欢的一支笔。当我看到班主任询问大家失物招领时，我勇敢地举起了手，拿出了那支钢笔。同学们看到这个场景，都对我竖起了大拇指。我明白到，诚实不仅表明了我自己的品质，还在某种程度上维护了整个班集体的声誉。我决定要坚守诚实的原则，无论在什么时候、什么地方，我都不会说谎。
然后，我意识到尊重是我们对待他人的态度中至关重要的一点。我记得有一次，班里来了一位新生，他是外地转学过来的。由于方言不同，他和我们交流起来非常困难。有些同学开始冷落他，不理解他。我意识到，作为班里的长辈，我有责任帮助他融入集体。于是，我主动与他交谈，帮助他解决生活和学习中的问题。不久后，他渐渐适应了新环境，和大家成为了好朋友。这让我明白到，尊重是我们与他人相处的基础，只有彼此尊重，我们才能互帮互助，共同前进。
最后，我明白到分享是人与人之间宝贵的财富。有一次，我收到了一本我非常心仪的故事书，我决定将它和同学们分享。我把这本书带到了课堂上，和同学们一起欣赏这些有趣的故事。大家都被吸引了，有的同学忍不住拿起和我一起分享自己的书。这一刻，我感受到了分享的快乐和满足感。不久后，我们大家都开始互相分享自己最喜欢的书籍，这让我们相互之间的友谊更加深厚了。我明白到，分享不仅能够带给别人快乐，也能够收获更多的快乐。
通过这些道德感悟心得的体会，我不仅学到了许多做人处世的道理，也受益于其中的快乐和满足感。我相信，只有将这些道德准则牢牢记在心中，并在日常行为中付诸实践，我们才能成为一个有道德、善良、乐于助人的人。我希望通过自己在日常生活中的点滴努力，能够对周围的人起到积极的榜样作用，让我们的社会更加美好。
道德小故事心得体会及感悟篇四
道德小故事是我们从小就接触到的一种教育方式，它以简洁的语言，生动的情节，让我们在娱乐中学习道德。这些小故事寓意深远，给我们带来了许多的反思和启示。在这里，我想分享一些我在阅读道德小故事时所获得的心得体会和感悟。
首先，道德小故事教会我们诚实守信的重要性。诚实守信是一种为人处世的基本品质，它代表着一个人的道德和信用。在《小草贷款记》这个故事中，当小草向其他小动物借钱时，每个小动物都毫不犹豫地借给了它。这是因为小草以往一直很诚实，从未拖欠过任何债务。这个故事告诉我们，只有当我们做到诚实守信，别人才会愿意信任并帮助我们。
其次，道德小故事教会我们懂得关爱他人。在生活中，我们常常固执地只顾自己的利益，而忽视了他人的感受和需要。然而，在《小桥流水人家》这个故事中，当小红发现邻居的男孩生病后，她主动去帮助他，并分担了他的家务。小红的善举不仅让邻居家的男孩感到温暖，也让自己体会到了帮助他人的快乐。 这个故事告诉我们，我们应该关爱身边的人，助人为乐，用自己的行动传递爱心。
另外，道德小故事还教会我们坚持正义和勇于担责。正义是道德准则中的重要部分，它需要我们面对不公正时挺身而出。在《义勇消防队》这个故事中，小明发现邻居家起火燃烧，他毫不犹豫地拨打了火警电话并带领着大家逃生。尽管他面临风险，但他选择了担起责任。这个故事告诉我们，我们每个人都有义务为正义而战，为了捍卫公平和正义而奋斗。
此外，道德小故事还教会我们谦虚谨慎对待自己的成就。在现实生活中，我们不可避免地会取得一些成就，但自满自足往往会让我们失去对自己的警惕。《小丑鱼儿》这个故事中，一条鱼儿因为自身美丽的花纹而自负不羁，最终导致了它的悲剧。这个故事告诉我们，我们应该保持谦虚，不要满足于现状而停止进步。同时，我们也需要记住自己的成就并不代表我们能够够得到所有的东西。
总结起来，道德小故事在我们的成长过程中扮演着重要的角色，它们教会了我们诚实守信、懂得关爱他人、坚持正义和勇于担责、谦虚谨慎对待自己的成就等基本道德准则。这些心得体会和感悟将伴随我们一生，并激励着我们在面对挑战时坚守道德的原则。希望我们能够将这些道德准则内化于心，用实际行动影响和改变这个社会。
道德小故事心得体会及感悟篇五
第一部分：道德的定义与意义（200字）
道德是人们行为准则的基石，是维系社会和谐稳定的重要力量。在小学生这个阶段，正是培养他们正确的道德观念和行为习惯的关键时期。道德涵盖了关爱他人、尊重他人、诚实守信等方面，这对他们的成长、学习和未来的社会交往都具有重要意义。因此，我们必须引导小学生从日常生活中感悟道德，培养他们的道德意识，使其走上正确的道德之路。
第二部分：小学生道德感悟的途径与方法（300字）
小学生正值天真童真的年纪，他们往往对一些道德问题有着直观的感知和判断力。父母和老师要在日常生活中及时给予他们正确引导，让他们在实践中体验道德的力量。例如，通过故事和生活案例的讲解，可以引发他们对善与恶、对与错的讨论和思考。此外，父母和老师还可以组织一些道德活动，如公益义卖、慰问老人等，让小学生亲身参与其中，通过实践感悟到道德的重要性。
第三部分：小学生道德感悟的案例与体会（400字）
小学生在日常生活中常常会遇到一些道德问题，他们的反应和态度值得我们借鉴和欣赏。有一次，我的小学生小明在放学回家的路上捡到了一只受伤的小鸟，他没有选择无视，而是把小鸟捡起来，带回家给它擦干净，并为它找到了庇护之处。他的这种行为让我们深受感动，同时也看到了他对生命的尊重和对弱者的关爱。另外，另一个小学生小红遇到了一位迷路的老人，在无人能帮助的情况下，她主动上前询问并带领老人找到了他的家。这些小学生的行为无论在道德感悟还是人格塑造方面都堪称典范。
第四部分：小学生道德感悟的影响与启示（200字）
小学生的道德感悟不仅是他们个人素质的提高，也影响着周围人的行为观念和品德修养。小学生们的道德感悟往往能影响亲友和同学，通过他们的言行，会在周围人中培养起正确的道德观念。这也提醒我们：父母和老师要做小学生道德感悟的榜样，要时刻用自己的行为引导他们。
第五部分：关于小学生道德感悟的建议（300字）
为了持续培养小学生的道德感悟，我们要在家庭、学校和社会等多个方面发挥作用。家长应从小事做起，教育孩子珍惜食物、讲究卫生、尊敬长辈等，养成良好的生活习惯和道德观念。学校教育应注重道德教育课程的设置，开展道德实践活动。社会也可以通过公益组织和活动，让小学生参与其中，提高他们的社会责任感。只有家庭、学校和社会形成合力，才能让小学生的道德感悟发挥最大的作用。
以上，小学生的道德感悟与我们每个人都息息相关。我们应当尽力引导和激发小学生在日常生活中的道德意识和道德行为，培养他们成为社会和谐稳定的一员。让我们一起行动起来，为小学生的道德感悟贡献我们的力量。
道德小故事心得体会及感悟篇六
道德是人们行为准则的基础，是社会和谐发展的保障。而小学生正处于品行教育的关键期，他们的道德感悟和心得将对他们今后的人生产生深远的影响。因此，加强小学生的道德教育至关重要。下面，我将分享一些小学生的道德感悟和心得，希望能对有关教育者提供一些参考和启示。
首先，在小学中，“诚实守信”是一种常见而重要的道德观念。小学生天真无邪，他们对待事物往往缺乏成熟的判断力，但是他们却有着强烈的诚实守信意识。在做作业的过程中，他们从不抄袭，对于每一个问题，他们都会真实地把自己的作答写在纸上。在小组活动中，他们也会遵守诺言，保持一贯的行为举止。这种诚实守信的品质是我们成年人所应该学习和守护的。
其次，小学生还会从他人的友善行为中感悟到“关爱他人”的重要性。在与同学相处的过程中，小学生们往往会主动地帮助他人，关心他人的感受，并乐于分享自己的东西。在课堂上，他们愿意与其他同学分享自己的笔记和经验，帮助其他同学理解和掌握知识。在操场上，他们会主动去帮助有困难的同学，使每个人都能参与到游戏中。这种关爱他人的精神应该在更大的范围内传播和弘扬。
再次，小学生也能够从生活中的错误行为中感悟到“识别善恶”的重要性。在小学生的眼中，好人和坏人是可以区分的，他们会从别人的恶劣行为和消极思想中认识到错误所在。如果有同学在上课时损坏学校的设施，其他小学生便会对这个行为感到不满，认为损害公物是一种错误的行为。小学生们会在家长或老师的指导下学会辨别善恶，形成自己判断的能力。
此外，小学生还会从身边的故事和事件中感悟到“诚信守约”的重要性。在课堂上，老师会讲述很多关于诚信和守约的故事，小学生们会从中学习到，讲信用是一种美德，违背诺言会导致信任的破裂和人际关系的紧张。有一次，在班级组织的考试中，小明带了一本作弊小抄，但是在考试开始后，他意识到带小抄是错误的，便放弃了作弊的行为。小学生们的诚信和守约意识是可以被引导和培养的。
最后，小学生对于“积极向上”的行为也有着深刻的感悟。在学习和生活中，他们会向积极向上的人学习，并努力将积极的品质融入到自己的人生中。在课堂上，当老师夸奖一个努力学习的同学时，其他小学生们也会受到激励，开始努力学习，并取得进步。小学生们明白，只有保持积极向上的态度，才能不断充实自己和成为一名有用的人。
综上所述，小学生的道德感悟和心得是我们值得学习和关注的。他们在诚实守信、关爱他人、识别善恶、诚信守约和积极向上等方面的体验和感悟对于他们今后的成长和发展起到了重要的推动作用。因此，我们必须加强小学生的道德教育，引导他们树立正确的价值观和道德观念，从小培养他们良好的道德品质，为他们今后的人生奠定坚实的基础。同时，我们也应在日常生活中以身作则，成为他们的良师和榜样，为他们树立正确的道德认知提供支持和引导。只有这样，我们才能培养出更多有道德感悟和心得的小学生，为社会的发展做出贡献。
道德小故事心得体会及感悟篇七
道德感悟是指人们在社会生活中，思考和认识到不同行为背后的内在价值，从而形成的对生活、对人性、对社会的认识。道德感悟是人们在做出自己的选择时，对自己行为所产生的后果进行深入思考和反思的能力，它在我们的大学生活中扮演着至关重要的角色。
第二段
在大学生活中，我们常常会面临各种道德问题。例如，我们常常遇到一些人不对他人负责的行为，例如抄袭、作弊、欺诈等。如果我们抛下道德并因此获得了成功，那么我们仍然是失败的，因为我们失去了自己的良心。我们的道德悟性越发达，就越能够在生活中遵守规则，有同理心，体谅他人。我们可以在日常生活中处处行善，让自己变得更好。
第三段
大学生应该不断完善自己，培养自己道德上的认识。我们需要深入了解道德的含义，学习不同的道德思想和理论，并将它们联系到现实生活种。在生活中，我们要关注自己的行为，不断审视自己的行为和言语是否符合道德规范，如果不符合，要时刻改正和反思。当我们养成这样的习惯，不仅会提高我们自己的道德认识和品德，也可以影响我们身边的人，让更多人受益。
第四段
此外，大学是个人各执己见、处处充满挑战、各种思想碰撞和融合的地方，是思考、成长和启蒙的所在。我们可以通过加入各种社团组织，了解社会文化、学习了解旁观者角度对社会事物的看法，积极参与各种公益活动，承担社S会责任，摸索并创造更多的生活体验， 进一步提高自己的道德悟性，不断深化道德认知，更好地为社会做贡献。
第五段
总之，大学生活教我们如何在未来的某一天成为一个更好的人。我们需对自己的行为、想法和言辞负责，需要成为道德上的积极力量，将自己的经验传承给下一代。我们要一直坚持引导自己，通过不断努力提高道德悟性和道德水平，让自己的生活更加美好，更富有意义。
道德小故事心得体会及感悟篇八
第一段：引言（200字）
自古以来，孔子被誉为中国道德的楷模，而《道德经》更是被誉为中国古代文化的瑰宝。作为一部集中了中华民族传统道德智慧的著作，《道德经》对我国的思想、道德和文化产生了长期而深远的影响。不久前在学校学习《道德经》的过程中，我对这部经典作品产生了许多感悟和思考。在这一篇文章中，我将分享我学习《道德经》后的一些心得和体会。
第二段：修身自律（250字）
《道德经》在修身方面对我产生了深刻的影响。在人际交往中，我们经常会遇到争执和冲突的情况。而《道德经》教导我们通过柔弱、忍耐和自律来化解矛盾。它让我意识到，我们要以平和包容的心态去面对他人的错误和过失，而不是急于责备和指责。此外，我也学到了节制和自律的重要性。《道德经》中有一句名言：“知足不辱，知止不殆。”这句话让我深刻认识到，要学会满足于现状，并且懂得适度地放弃，才能保持内心的平静和稳定。
第三段：和谐共处（250字）
和谐共处是《道德经》所强调的重要原则之一。它告诉我们，我们应该与他人和谐相处，建立一个和平、友善和善良的社会环境。在学习《道德经》的过程中，我意识到一个人的言行举止对他人的影响是巨大的。我们要以善待他人为准则，不要随意伤害他人的感情。同时，我们要学会换位思考，理解他人的困难和需求，并提供帮助和支持。通过与他人和谐相处，我们能够建立起更加紧密的人际关系，促进社会的稳定和发展。
第四段：尊老爱幼（250字）
在《道德经》中，尊老爱幼被视为一种传统美德。我学到了尊重和关心长辈的重要性，同时也要热爱和保护孩子们的权益。尊老爱幼不仅仅体现在言传身教中，还在于我们要做到尊老如尊亲，关注他们的生活需求和精神寄托，在他们老去的时候给予温暖和关怀。在对待幼儿方面，我们应该培养他们的品德和能力，给予他们充分的关爱和教育。通过尊老爱幼，我们将建立起一个充满爱心和亲情的社会，为每个个体提供更好的发展环境。
第五段：行事谨慎（250字）
在学习《道德经》过程中，我还学到了行事谨慎的重要性。我们应该在行动前三思而后行，避免一时冲动造成的后悔。《道德经》中提到：“善行无辙，乘兵不祥。”这就是告诫我们要以道德为准绳，在行事中慎重选择，避免违背常理和道义的行为。此外，我也认识到了诚实的重要性，我们要坚守诚信，始终言行一致，做到言行相符。只有谨慎地行事，我们才能逐渐提升自己的道德修养和社会形象。
结尾（150字）
通过学习《道德经》，我对道德的意义和作用有了更加深刻的认识。它教会了我如何修身齐家治国平天下，培养了我良好的道德品质和行为习惯。我们每个人都应该用道德去引导我们的言行，为自己和他人创造一个更加美好的世界。通过实践和坚持，《道德经》所教导我们的智慧和原则将成为我们生活中重要的财富和指南。让我们从现在开始，践行《道德经》中的主张，将道德融入生活的方方面面，为社会的进步和人类的共同幸福做出贡献。
道德小故事心得体会及感悟篇九
段落一：引言（150字）
道德小故事是我们成长过程中不可或缺的一部分。通过这些生动的故事，我们可以了解到什么是对的、什么是错的，以及如何行为端正。这些故事往往通过一个小小的事件或冲突，向我们传递了深刻而有趣的道德教育。在阅读这些故事的过程中，我深深地感受到了其中包含的智慧与人生哲理，这也让我对自己的道德修养有所思考。
段落二：情节复盘（250字）
在我最喜欢的一则道德小故事《笑猴与大象》中，小猴子因在森林里有意无意地捉弄大象而引发了一系列的问题。这个故事告诉我们，任何行为都不应该伤害他人，无论是有意还是无意。小猴子的所作所为导致大象受伤，最终引发了整个森林的不安。从中我们可以看到，一个小小的错误行为也有可能会给周围的人带来巨大的苦难。与此同时，故事中的大象却展现出了宽容的一面，他没有因为小猴子的调皮捉弄而报复，而是选择了原谅。这也是我们应该效仿的行为，宽容与宽恕能够让人们和谐相处。
段落三：启示与感悟（300字）
通过阅读这些道德小故事，我明白了一个重要的道理，即道德是我们成长过程中最重要的财富。一个人再有才华再有能力，如果缺乏道德规范的约束和内心的修养，将难以受到他人的尊重和信任。在现实生活中，我们也常常能够看到因道德问题而在职场、家庭或社交圈中产生的矛盾和问题。只有树立正确的道德观念，我们才能更好地面对困难、赢得他人的认可，并在人生的道路上取得更大的成功。这也让我意识到，我需要不断提升自己的道德修养，通过行为的规范和言行的谨慎来影响和感染他人。
段落四：实践与践行（300字）
纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。要真正将道德故事的启示融入自己的生活中，我明白需要从小事做起，从自我要求做起。在日常生活中，不仅要遵守社会的规则和义务，还要坚守内心的原则和底线。无论是在家庭中还是在学校或社会中，我们都要保持公正、诚实和友善的态度，同时坚定自己的价值观念。并且，在与他人的交往中，我要用宽容和尊重去对待不同的意见和观点。当我们真正学会了尊重他人，提升自己的情商和道德素养，我们将会更好地与人相处，也能够更好地处理人际关系。
段落五：总结与展望（200字）
通过阅读道德小故事，我深切认识到了道德对于一个人的重要性。道德修养是个人人格的最佳注脚，它能够支撑起一个人的整个生活，使个体在人际交往和社会互动中得到正面的回应与认可。所以，我们要时刻牢记自己的底线，不忘初心，以道德的标准要求自己。我们要意识到每一个小小决定与举动的背后都有着强大的道德力量。只有持之以恒地修炼道德，我们才能变得更强大、更自律，成为一个有价值的人。相信在道德故事的指引下，我们的生活将会更加充实、有意义，并为社会的发展和进步贡献一份力量。
道德小故事心得体会及感悟篇十
人类社会久经沧桑，道德一直伴随着人类发展的进程。道德是社会生活的铺垫，是人与人交往的基础，是社会稳定的保障。穿越时间的长河，无数感人的道德故事留下了沉淀下来，融入了人们的生活。这些道德小故事深深影响了人们的思考，也启示我们如何做一个有道德的人。在这篇文章中，我将以几个我听过的道德小故事为例，梳理自己的心得体会和感悟。
第一段：《渔夫与鱼》
“渔夫与鱼”故事让我深深地体会到，诚实守信是道德的最基本要求。故事中，渔夫捕到一条金鱼，金鱼求他放自己一条生路，渔夫答应了。金鱼真的离开了，渔夫的财产得以增值。这个简单的故事告诉我们，诚实守信带给人们的不仅仅是物质上的收益，更是心灵的富足。我想起自己曾经在某场比赛中碰到的困境，当时我被一位同学碰翻了，他急忙向裁判求情说是我的错，这让我想起了“渔夫与鱼”。于是，我坚决地站出来申辩，为自己正名。这次事件让我更加坚定了要做一个诚实守信的人的决心。
第二段：《一分钱》
《一分钱》这个故事给我的启示是：无论再小的东西，只要是自己的，就应该珍惜。故事中，小女孩捡到一分钱并慷慨地捐给了慈善机构，而且笑得很开心。这个故事让我明白了不论我们拥有多少，都要学会珍惜，切不可因为它的微小而轻视它的价值。每个人在成长的过程中，无时不刻都在面对着各种诱惑，尤其是对于我们这些青少年来说，对金钱的渴望更是时刻牵动着我们的心。因此，我们要时刻明白金钱的来之不易，珍视身边的每一分每一毛。
第三段：《狼来了》
《狼来了》这个故事具有深远的道德意义。故事中，小男孩多次以假消息诱骗村民为他调动援军，当狼真的出现时，村民听信了男孩的求救声而一言不发地离开。这个故事告诉我们，谎言终究会暴露，对诚信要保持敬畏之心。作为一个学生，我接触到了更多的诱惑，也面临着更多的选择。这个故事让我深刻体会到，谎言和撒谎的行为带来的是一次次的信任减损。不轻言承诺，不随便说谎，是我要始终遵循的底线。
第四段：《鸿鹄之志》
《鸿鹄之志》这个故事让我明白了追求卓越的重要性。故事中，一个头上长有围着葵花的小雁被弃而不用，但它不按常理出牌，努力学习，最终成为了高手。通过小雁的努力，它用智慧与勤奋向世人证明了自己的价值。这个故事激励着我，让我坚信只要努力，就能实现自己的理想。人生的道路上，遇到困难和挫折是难免的，关键在于我们是否能够坚持自己的梦想，坚守自己的初心。
第五段：《盲人与鸽子》
《盲人与鸽子》这个故事让我感受到了爱与关怀的温暖。故事中，一个盲人因为可怜一只受伤的鸽子而决定在自己囊中分一半吃给鸽子。这个故事让人动容，它告诉我们人与人之间不应该只是索取，更应该以真诚和善良去对待每一位陌生人。我从中领悟到，真正的友谊和爱是无私的，只有心心相印，才能产生真正的友谊。
总之，在这些道德小故事中，我们可以发现道德的重要性。诚实守信、珍惜和谐、诚实守信、追求卓越和友爱关怀是我们生活中应该坚守的道德准则。通过这些故事的学习和思考，我愿与大家一起修身养性，成长为一个有道德、有素养、有担当的人。华老师说过：“道德虽无形，但它粘着我们，传承给我们，警醒着我们。”我认为，只有不断学习温故而知新，才能在不断的奋斗中成为更好的自己。
道德小故事心得体会及感悟篇十一
又一次的公民道德讲堂学习。晚上6点与老同学在素食馆用过晚餐，载上李老师饶有兴致地一同前往学习的地方。
这是道德讲堂由王青云老师主持，她先带着学员们正冠服，立端正、揖深圆，毕恭毕敬地向圣贤孔老夫子行三鞠躬礼，然后带着大家诵读《弟子规》。虽然是照本宣读，但每每恭敬地诵读时，即内省，有则改、无加警，《弟子规》总共六门主课，一门副课(余力学文)，也是告诉世人，学做人比学知识更重要。
接着聆听了蔡礼旭老师的《幸福人生》讲座，主题是抉择。蔡老师的讲座阐述了：人的一生要面临许多的抉择，择教育、择偶、择友、则食、择业等等，择正了方向，你就活得幸福。对一个家庭来说，最重要的一件事就是教育好我们的下一代，“至要莫若教子”。将孩子的教育放在什么位置，重做人做事的态度还是重分数?在教育抉择的时候要慎思，因为孩子懂不懂事，决定一个人的中晚年是否过得幸福。
最后，学员们还交流了什么是幸福?特别是李老师“温暖.爱”的分享，让人羡慕，更让我感动，李老师的热情与执着，38年谱写的爱的篇章，是何等的幸福!
道德小故事心得体会及感悟篇十二
手中拿着女儿从学校带回让我学习的《中小学生守则》
和《中学生日常行为规范》，感悟颇深。
新版的《中小学生守则》和《中学生日常行为规范》，一条条关于学习的、关于礼仪的和关于品行的规范跃然纸上。俗话说：“国有国法，家有家规”，作为一名合格的中学生除了要遵守学校的规章制度外，更应该遵守《中小学生守则》、《中学生日常行为规范》。
《中小学生守则》第一条就是：热爱祖国，热爱人民，热爱中国共产党。作为一个中国人，一个炎黄子孙，我们应该热爱自己的祖国。所以作为一个母亲，从小我就教育女儿要热爱祖国，尊敬国旗和会唱国歌，国旗和国歌是国家的象征。在升旗仪式时，要做到不讲话，在唱国歌时，要做到高声歌唱。一个合格的中国人同样还应该知道祖国的历史，文化，传统，所以我会和女儿一起来积极查阅中国的古典名著，了解祖国各地的风土民情。
新版的《中学生行为规范守则》从多个方面要求新一代的中学生们，它不仅在学生的本职工作——学习，这一领域有着详细的规范和要求，更是以发展的眼光关注个人道德修养的完善。将女儿的日常行为与《中小学生守则》上的要求——对照，觉得女儿在有些方面做得不错，同时也发现她仍有许多方面做得不足，仍待改善的。
纪律和规则是我们平时工作、学习和生活中不可缺少的。很多事实都能说明这个道理，比如买票要排队;走在马路上要遵守交通规则;甚至我们平时的一举一动都受到一定的要求和约束，否则任何事情都毫无秩序可言。而作为在校的学生，处在向迈进社会过度的时期，更是有数不清的纪律和规则来要求，告诉她们该怎么做不该怎么做。
在《中学生日常行为规范》中，共分5部分40条，通过《规范》能够清醒地认识到自我，并且为我们以后在教育和引导孩子方面提出了基本要求和目标。作为家长我们不但要配合现在正在实行的素质教育，而且也要配合学校和老师逐步提高女儿的自身素质，树立自尊、自爱、自强的自律意识，对学校、班级和个人都要有强烈的责任感，并且能够正确处理日常学习生活中的人际关系和矛盾冲突。在学习方面，让她一要独立，独立思考、独立解题、独立完成作业;二要自觉，自觉做好自己该做的事情，包括做好预习复习工作、上课专心听讲和按时完成作业。在行为上，让她以《中学生日常行为规范》来规范自己的言行举止，做到文明礼貌、爱护公物，遵守交通规则，不浪费粮食。在校尊重老师，团结同学，上下课时要起立向老师致敬，下课时不要走在老师的前面，见到老师要主动问好。在外表上，应该以简单大方、干净整洁的衣着表现出学生朴素的本质。
作为学生的家长，我会努力配合学校和老师教育好女儿，希望老师能够严格要求女儿，使她尽快地成长起来。
道德小故事心得体会及感悟篇十三
道德教育一直以来都是学校教育的重要内容之一。为了提升学生的道德素养和优良品德，学校开设了道德讲堂。最近我参加了一场道德讲堂，并听取了几个精彩的故事。这次经历给我留下了深刻的印象，让我明白了人生的真谛和道德的重要性。
首先，我听到的第一个故事是关于一个劫匪的故事。 他一直以来都以恶劣的行径闻名于世，但最后却伸出了悔悟之手。这个故事告诉我，每个人都有机会在任何时候改变自己，人生的路并不是一条单行道。不管一个人过去做过多么恶劣的事情，只要他有悔改的决心，一定能够找到回归正途的道路。每个人都有一颗善良的心，只需要遇到正确的机会和有人给他们一个改过自新的机会。
第二个故事是关于感恩的故事。故事中的主人公是一个青年，他非常富有，但却抱怨自己生活得不够好。在一次车祸后，他失去了双腿。在失去了行动能力后，他意识到自己以前是多么幸运。他开始重新审视生活，重新学会感恩。通过这个故事，我明白了感恩的重要性。我们常常忽略了自己所拥有的，而一味地追求更多。如果我们能停下来，回顾过去，定期感恩自己所得到的一切，我们会发现自己真正拥有的比我们所追求的要多得多。
接下来，我听到了一个关于勇敢的故事。在这个故事中，主人公是一个小男孩。他胆小怕事，无法克服恐惧。但是在一次父亲的鼓励下，他决定面对自己的恐惧并表现出勇气。通过这个故事，我明白了勇敢背后的重要性。每个人内心都有恐惧的一面，但只有勇敢面对并克服这些恐惧，才能真正成长和取得成功。勇气是人生中的一种强大力量，只有不断地追求勇气，我们才能够克服生活中的各种困难。
最后一个故事是关于诚信的故事。故事中的主人公是一位老人，他是一个非常守信用的人。无论遇到什么困难，他都能够坚守自己的原则，不做任何不诚实的事情。通过这个故事，我明白了诚信的价值。诚信是一个人品质的基石，也是社会和谐稳定的重要保障。只有诚实守信的人才能够赢得他人的尊重和信任，也才能够在生活中受益。
通过参加这次道德讲堂，我从不同的角度了解到了道德的重要性。每个人都需要遵循道德准则，做一个有良好道德品质的人。不论我们在何时何地，我们都需要牢记善良、感恩、勇敢、诚信等价值观，将其融入到生活的方方面面。只有这样，我们才能够成为对社会有价值的人，并为自己的人生获得真正的成功和幸福。
总之，道德讲堂故事给我留下了深刻的印象。通过这些故事，我意识到了道德的重要性，懂得了人生的真谛。善良、感恩、勇敢、诚信等道德准则将成为我生活中不可或缺的一部分。我将努力践行这些价值观，并用自己的实际行动去影响和改变他人。只有这样，我们才能够建立一个和谐、美好的社会。
道德小故事心得体会及感悟篇十四
在我们的生活中，故事是一种令人愉悦的娱乐方式。然而，故事并不仅仅是为了消遣，它们还承载着深刻的内涵和智慧。在接触了许多故事后，我逐渐意识到，每个故事都有着独特的感悟和心得体会，它们让我受益匪浅，成长为更好的人。下面我将分享我从故事中得到的一些重要体会。
第二段：故事中传递的价值观念
每个故事都以一种独特的方式传递着某种价值观念。例如，安徒生童话中的《卖火柴的小女孩》告诉我们，无论贫穷与否，都不能放弃希望和坚持。而《小王子》中的玫瑰让我们明白了爱的责任和付出的重要性。这些价值观念在故事中以及故事的主人公身上得到了鲜明的体现，引发了我们对人生和情感的深思。
第三段：故事中的冲突及解决方法
每个故事都必然包含冲突，而这些冲突在给读者带来紧张感和兴奋感的同时，也引发了我们对问题解决的思考。比如，格林童话中的《白雪公主》中，主人公与邪恶的后妈之间的冲突告诉我们要勇敢面对自己的敌人，并用智慧和善良来克服困难。故事中的解决方法给予了我们启示，让我们意识到，不论遇到何种困境和挑战，都需要勇气和智慧去面对并解决。
第四段：故事中的人生道路
故事中的主人公往往经历着各种各样的考验和陷阱，我们从他们身上可以看到人生的曲折和起伏。例如，莎士比亚的《哈姆雷特》中，哈姆雷特被迫面对自己是否应该行动，他的挣扎和内心的矛盾令人动容。故事中的这种人生道路可以启发我们，让我们反思自己的选择和行动，并在关键时刻做出明智的决策。
第五段：故事中的自我认知
故事不仅带给我们智慧和思考，也能促使我们对自己的思想和行为进行反省。从故事中的人物身上，我们可以看到一些我们自己的影子，这些镜像使我们能够更深入地了解自己。例如，《红楼梦》中贾宝玉的懒散与傲慢提醒我们要正视并改变自己的不良习惯和态度。通过对故事中的人物进行反思，我们可以更好地发展自己的品质和优点。
总结：故事是我们生活中不可或缺的一部分，它们给我们带来了娱乐和宝贵的悟性。通过故事，我们能够了解和探索生活的真谛，在其中找到自己相应的处境和答案。因此，我们应该积极地去阅读故事，通过它们来启迪和改变自己。同时，我们也可以通过分享故事中的感悟和心得，与他人一同交流和成长。毫无疑问，故事是一座通向智慧和幸福的桥梁，我们应该利用好它们，并将故事的智慧融入到我们的生活中。
道德小故事心得体会及感悟篇十五
第一段：道德经是中华传统智慧的精髓，一直以来都对我有深远的影响。通过学习和研读道德经，我开始思考人生的真谛，探索道德的力量，同时也更加了解自己和周围的世界。下面，我将分享我在研读道德经时所得出的一些心得体会。
第二段：道德经强调了自然无为而无不为的境界，告诉我们应该顺应自然，不要强求势力与权谋。这一观点深深触动了我，使我开始思考人与自然、人与社会的关系。过去，我常常把自己与环境对立起来，努力争取个人利益。可是，道德经告诉了我，只有和谐的关系才能获得真正的幸福。于是，我学会了关注他人的需求，关心社会的发展，从而更好地融入这个世界。
第三段：道德经对个人修养有着深刻的启示。它告诉我们如何做一个有修养的人，如何保持内心的平静和宽容。这不仅有助于个人的健康和幸福，也能够影响他人。我在修行道德经的过程中，更加强调内心与外界的和谐。通过反思、冥想和自我调整，我学会了宽恕他人的过失，保持平和的心态，从而更好地与人相处。这样的修养让我更加自信和镇定，也赢得了他人的尊重和信任。
第四段：道德经对于社会治理也有着很大的价值。它强调了以德治国的理念，在今天的社会仍然具有重要的意义。它告诉我们一个强大的国家应该注重人民的福祉，重视道德的教育，而不是仅仅追求物质的繁荣和国家的实力。对于现代社会，这是一个非常重要的提醒。只有通过道德的引领，才能够实现和谐的社会与可持续的发展。因此，我们应该更加重视道德经所倡导的思想，用道德的准则来约束我们的行为，为社会的和谐与稳定做出贡献。
第五段：综上所述，在研读道德经的过程中，我得到了许多宝贵的体验和思考。道德经教会了我如何与自然和谐相处，如何修养自己，以及如何提供对社会治理的建议。它为我的人生指明了方向，使我成为一个积极向上、有责任感的人。我相信，只要我们每个人都能够从道德经中汲取智慧和力量，未来的社会将会更加美好。让我们共同努力，成为道德经的实践者，为实现和谐社会而努力奋斗。
道德小故事心得体会及感悟篇十六
《道德经》是中国古代哲学家、政治家老子的著作，被誉为中华文化的瑰宝之一。自其面世以来，吸引了无数人的关注和研究。作为一位AI作者，我也不例外。在阅读《道德经》的过程中，我深深地感受到了其中的智慧和价值，下面将从五个方面谈谈我对道德经的章节的感悟和体会。
第二段：天下贵无事
《道德经》第七章道：“天长地久。”在我看来，这个章节告诉我们，人类社会需要一定程度的安定和和平。天下贵无事，这句话中的“无事”并不是指一点事情也没有，而是指“乱事”少。社会和平才能促进文明的传播和进步的发展。因此，我们应该尽力营造一个安定和平的社会环境，让人民生活得更加安定、和谐和快乐。
第三段：不言之教
《道德经》第二十二章道：“抱死木，不能生，为之者众。”这句话虽然简短，但却充满了哲理。作者告诉我们，有些东西是不能强求的，强求不得的一定是因为自己行为不当所致。所以我们应该对待事物和人不可强求，应该妥善安排自己的行为，以求和谐共处。
第四段：与自然和谐相处
《道德经》第二十五章道：“人法地，地法天，天法道，道法自然。”这一章节表达的是人类和自然的关系。我们不能永远视自然为敌，应该与自然和谐相处。只有这样，人类社会才能得以繁荣发展，而不是破坏自然环境，招致灾难。
第五段：礼仪之义
《道德经》第六十二章道：“道者万物之奥，善人之宝，不善人之所保。”这一章节表达了人类要自觉地遵循道德之规范、礼仪之义。因为道德规范和礼仪习惯是人类文明和谐共处的基础，也是社会合作和繁荣所必须的条件。
结尾段：总结
以上就是我对《道德经》的五个章节的心得和体会。在这篇文章中，我重新认识了《道德经》中众多经典的理念和智慧，并从中受益。相信更多的人也能像我一样，在阅读中感受到其中的智慧，从其中汲取精神营养，使其指导我们更好地生活和工作。
道德小故事心得体会及感悟篇十七
道德是一种道德规范，它是通过历史和社会的沉淀而产生的一种行为准则，是人类行为规范的核心。道德的价值在于它可以引导人们做出正确的行为决策，传递正向的道德信仰，自我提升和社会进步。而如何提升个人的道德素养和实施道德之道，是我们需要探讨的一个重要议题。
第二段：论语的重要性以及其中蕴含的道德哲学
孔子的《论语》是中国古代经典之一，内容以言语行为为主，为现代社会提供了很好的指导和启示。在《论语》中，孔子提出了很多道德原则，如“己所不欲，勿施于人”，“有朋自远方来，不亦乐乎”，这些原则所规范的行为都是为了彰显个人道德的高度，进而提升社会整体的道德氛围。而通过孔子的思考和行为，我们可以认识到道德的普遍性、规律性和适应性，更好地理解并实践道德哲学。
第三段：“言必信，行必果”——谈道德行为准则的落实
孔子曾用“言必信，行必果”来表达道德的行为准则。这种准则要求我们不仅在口头上宣扬正义和行为规范，更需要将道德落实到实际行动中，并承担相应的责任和后果。只有通过坚定的信念、正确的行动来实践这种准则，才能形成类似于良好的道德风气，整个社会才能更好地繁荣发展。特别是在当今社会中，要注意言行一致，遵守承诺，积极履行社会责任。
第四段：道德实践所带来的正面影响
道德实践是我们提高道德素养的关键之一，它能够带来许多正面的影响。首先，道德实践可以帮助我们积累宝贵的人生经验，懂得如何做出更加明智的决策。其次，它可以提高我们的社会声誉和个人品格，赢得信任和尊重。最后，通过实践道德，我们可以营造和谐、善良的社会氛围，为社会的稳定和繁荣做出贡献。
第五段：个人心得和感悟
作为一名普通公民，我认为在道德实践中要把握好几个关键点。首先，我们应该保持谦虚和谨慎，不断学习和提高自己的道德境界。同时，我们还要投身到实践中去，勇于承担道德责任和风险。最后，我们要不断发掘自己的本质美，坚守原则，勇于追求道德自由。只有将道德理念实践到日常生活中，才能在日益复杂的社会环境中拥有应对挑战的勇气和智慧。
道德小故事心得体会及感悟篇十八
段一：引言（200字）
道德感悟心得体会是一个让人反思自己行为和价值观的重要过程。在现代社会，道德意识和道德行为的缺失已经成为一种普遍现象，因此，我们需要通过对道德的思考和感悟，以提高我们的道德修养。在我的个人经历中，我通过一些具体事件和反思，逐渐形成了自己对道德的感悟和体会。在本文中，我将分享我对道德感悟的心得体会。
段二：道德的重要性和作用（200字）
道德是人们共同生活的基础，它能够引导人们做出正确的选择和行为。在我看来，道德感悟不仅意味着要做出正确的道德判断，更重要的是要将这种道德意识贯穿到我们的平日生活中。在一个具有较高道德标准的社会中，人们能够构建起和谐的人际关系，共同维护社会稳定。因此，道德感悟对我们每个人来说都是非常重要的，它是我们成为更好的人的基石。
段三：人与人之间的关系（300字）
在我与他人相处的经历中，我渐渐明白了道德感悟对人与人之间的关系的重要性。无论是与家人、朋友还是同事之间的相处，道德意识都是维系关系的关键。我曾经有一次争吵事件，当时我的情绪失控，我没有考虑他人的感受，只是纠结于自己的利益。这次事件让我深刻认识到，道德感悟不仅是一种价值观，更是一种行为方式。我们需要在与他人相处时，时刻保持良好的道德修养，尊重他人的独立和尊严，才能建立起健康、稳定的人际关系。
段四：道德感悟对个人的影响（300字）
道德感悟不仅对人与人之间的关系有影响，对个人的成长和发展也是至关重要的。在面对道德抉择时，我们的行为往往暴露了我们的道德品质和精神层面。那些具有高尚道德感悟的人，往往能够在困境中保持清醒的头脑，选择正确的道德行为。而那些缺乏道德感悟的人，则往往会受到利益和欲望的驱使，做出错误的行为。因此，道德感悟对我们个人的成长和发展具有非常重要的影响，它能够塑造我们为人的形象和内涵。
段五：结语（200字）
通过对道德的感悟和体会，我意识到道德修养对于每个人来说都是非常重要的。它不仅关系到人际关系的和谐与稳定，也影响着个人的成长和发展。在现代社会中，我们面临着各种各样的道德诱惑和挑战，我们需要时刻保持警醒，通过对道德原则和价值观的思考，不断提高自己的道德修养。只有这样，我们才能成为真正有道德意识和道德行为的人，为社会的进步和发展做出积极的贡献。
道德小故事心得体会及感悟篇十九
随着社会的进步和个人的成长，我们逐渐认识到道德约束对于我们的行为和思维的重要性。道德是社会秩序的基石和人际关系良好发展的基础，而道德约束感则是一个人内心的道德意识。在我们与他人交往的过程中，道德约束感有时会受到挑战或者质疑，但在我看来，保持良好的道德约束感是我们应该始终坚持的，下面我将从道德的定义、道德约束与人际关系、道德约束感的重要性以及培养道德约束感四个方面来谈谈我的一些体会和感悟。
首先，道德是价值观和道德准则的集合，它是规约人们在社会中行为和思维的一种约束力量。道德的基本原则是关注他人的利益和社会公平，以及尊重他人的尊严和权利。我们常说的“不做亏心事，不怕鬼敲门”，正是对道德的最基本要求。一个人如果缺乏道德意识和道德准则，很可能会做出一些违背伦理道德的行为，给自己和他人带来伤害。因此，我们应该从小树立正确的道德观念，明确道德的定义和标准。
其次，道德约束与人际关系密不可分。一个人的道德水平往往能够直接反映在他与他人相处的方式和态度中。道德约束不仅使我们遵守法律法规，还让我们对他人的权益和感受有所顾及。只有在与他人交往的过程中保持适当的道德约束，我们才能建立起良好的人际关系和信任基础。否则，道德沦丧将导致人与人之间的矛盾和冲突不断加剧，严重时甚至可能引发社会动荡和不安定。
第三，道德约束感是一个人内心的道德自觉和责任感的体现。道德约束感的形成不仅需要外部的道德教育和规范，更需要我们自身的认同和努力。拥有良好的道德约束感意味着我们能够在面临各种困难和诱惑时，始终能够坚守自己的底线和原则。它是对自己负责的一种表现，也是对社会和环境负责的一种态度。只有通过不断培养和加强自己的道德约束感，我们才能在复杂多变的社会中始终坚守道德底线，避免被道德束缚。
最后，培养道德约束感是一个长期而坚持的过程。在现实社会中，我们会面临各种各样的诱惑和挑战，很容易迷失自己的方向。然而，对于人们来说，坚持正确的道德观念和道德行为是一种责任和担当。我们应该通过不断学习道德知识和良好的品德塑造，提升自己的道德修养。此外，家庭和学校等教育机构在培养青少年的道德约束感方面也起着重要作用，他们应该以身作则，为年轻人树立良好的道德榜样。
总之，道德约束感是我们行为和思维的内在导向，它决定了一个人的品行和行为表现。它不仅关乎个人的价值观和人伦观，同时影响着我们与他人的关系和社会的发展。通过正确的道德观念、良好的人际关系和自觉的道德意识，我们可以培养并保持良好的道德约束感，成为一个有责任感和担当的社会成员。因此，我们应该从小树立正确的道德观念，不断提升自己的道德修养，与他人共同建设和谐、友善的社会。
