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2023年校企合作协议书封面(汇总19篇)
  • 时间:2023-11-01 19:42:48
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2023年校企合作协议书封面(汇总19篇)

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2023年校企合作协议书封面(汇总19篇)
    小编:紫衣梦

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校企合作协议书封面篇一

甲方:(盖章)

乙方:---大学(盖章)

年月日

校企合作协议书

校企合作协议书甲方:

乙方:---大学

一、合作宗旨

双方本着集成有用资源,提升企业创新能力和科技水平,把科研成果转化为可以带来经济效益的生产力,同时提高教学质量和科研水平,在实践中培养高科技人才,促进学校、企业和社会的共同进步为目标,一致同意在优势互补、平等合作、互惠互利、共同发展的基础上建立全面的校企合作关系,并达成合作协议。

二、合作方式及内容

经双方友好协商,合作方式及内容参照以下条款执行,未尽之处,可另做补充。

(一)共建“---大学研发基地”(简称研发基地)

在企业成立研发基地,研发基地将以国家战略与市场需求为导向,以特色产品和优势学科为基础,结合广东省及国家产业结构调整升级的实际需要,重点开展工业设计、产品检测等关键技术的研究和相关产品开发。

1.研发基地性质

2.研发基地的职责

研发基地以解决企业在产品研发过程中工业设计、检测等问题为主要任务,并针对甲方的具体工程技术问题,开展技术开发、技术服务、技术咨询等;研发基地负责对甲方员工定期进行培训,对企业最新研发的新产品进行上线培训等;研发基地负责申报甲乙双方有资源互补优势的科研项目,向政府各级主管部门申请相应的科学技术研究经费。

3.人员构成

研究基地人员根据甲方需要灵活组成,可以是跨学院,多学科组合形式。

4.研发基地经费

(二)顶岗实习、工学结合

为培养更多具有良好专业知识、实际操作技能和职业态度的高素质、高技能的应用型人才,乙方可以按照双方商定名额派学生在甲方进行相关专业的实习。

甲方在乙方学生实习前一个月,将当年可接纳的实习人数、专业、联系人及联系方式告知甲方。乙方结合甲方实际情况制定实习计划(包括学生人数、专业、实习时间、实习内容、负责人等),经双方确认后执行。实习期间,乙方需派出实习带队老师负责具体实习事务,保证乙方学生遵守有关法规和甲方的管理制度。

(三)就业推荐、优先录用优秀毕业生

为了甲方的长远发展、战略定位、提高企业的创新能力,乙方向其推荐所需人才。

(四)其他

1.甲乙双方利用各种学术会议、行业会议和有关推广资源,推荐介绍对方,以提高双方的知名度和影响力。

2.乙方可制作“---大学校外教学实习基地”匾牌,赠送给甲方,以对外表明双方的合作关系。

三、双方的权利与义务

(一)甲方的权利与义务

1、甲方充分利用企业的设备优势和生产条件支持研发基地建设工作,与乙方进行产学研合作。

2、在不影响企业正常生产活动情况下,甲方为乙方的学生实习、实践、实验活动提供方便。

3、同等条件下,甲方优先录用乙方推荐的优秀人才。

4.合作中相关专利权、技术后续改进权、同类或类似产品项目,(包括与项目有关的附属品)专利申报权一律属甲方。

5.研究基地科技成果在转化或产业化时,企业方享有转让权。

6.乙方学生在乙方实习期间,参与甲方项目开发所取得的成果,其知识产权归甲方所有;甲方根据实习学生对成果的贡献,适当给予经济补贴。双方另有约定的除外。

(二)乙方的权利与义务

1.为甲方的长远发展、战略定位、提高企业创新能力提供技术支持,促进传统产业改造和高新技术产业发展。

2.根据甲方提出的高新技术项目需求和企业技术难题,积极组织力量进行研究开发、成果转化和技术攻关、支持企业创新。

3.帮助甲方进行企业员工培训、技能提升。

4.帮助甲方进行新产品开发、新技术、新工艺、新材料、新设备推广应用。

5.推荐甲方急需人才和技术资源。

6.保证乙方学生在实习期间遵守相关法规和甲方的管理制度。

7.协助甲方按照大学生就业政策法规做好毕业生录用工作。

8.乙方应当保证其交付给甲方的研究开发成果不侵犯任何第三人的合法权益。如发生第三人指控甲方实施的技术侵权的,乙方应当承担全部责任。

9.乙方不得在向甲方交付研究开发成果之前,自行将研究开发成果转让给第三人

四、合作期限

合作期限为年,双方可根据合作意愿和实际情况续签合作协议。本次合作结束后,双方可共同商议开拓新的合作领域,建立新的合作意向。

五、安全保密

1.合作涉及到甲乙双方所有人员均有保守商业秘密和秘密信息的义务。在签订协议、合同和合作过程中知悉的商业秘密和秘密信息,不得向任何第三方泄露或者不正当使用。泄露、披露或者不正当使用该商业秘密和秘密信息给对方造成损失的,应承担赔偿及其他相关法律责任。

2.本条所说的商业秘密,指不为公众所知悉,能为权利人带来经济效益,具有实用性并且权利人采取过保密措施的技术信息和经营信息,包括但不限于合同书、合同附件、客户名单、经营渠道、科研内容、科研成果等。

3.本条所说的秘密信息是指甲乙双方中一方明示要求对方保密的信息。

六、协议生效、变更和终止

1.本协议自甲乙双方盖章签字之日生效。

2.在合作过程中,双方可以根据实际需要,协商签订更加具体的单项目协议或合同,作为本协议的附件。

3.如本协议在履行过程中变更、补充和修改,可根据双方的合作意愿和实际情况进行友好协商,经双方同意后变更合作协议。未经双方同意,任何一方不得随意更改本协议。

4.在协议履行期间如因单方面原因提出中止合作,双方应进行友

好协商,并满足协议附件要求的前提下,经双方同意后终止本协议。

七、违约责任

未按本协议实行即视为违约,未违约方可以单方解除协议,并要求对方赔偿相关项目的损失。

八、其他

1.基地所有的研究成果,双方项目的研究开发人员,享有在有关技术成果文件上写明技术成果完成者的权利,取得有关荣誉证书和奖励的权利。

2.双方协定相关协议后,共同商定研发基地本年度的工作计划,并根据工作计划核算相关人员的投入、经费等内容。

3.本协议为总协议,其中具体事项可以本协议为基础另行签订具体协议或《实施细则》。未尽事宜可以另行补充约定。

甲方:(盖章)

乙方:(盖章)

代表(或授权)人

:代表(或授权)人:

20--年--月--日

校企合作协议书封面篇二

乙方:________

为了充分发挥高校人才培养、科学研究和服务社会的功能,加强高校教学、科研及人才培养工作与地方经济社会发展的紧密联系,更好地为地方经济建设和社会发展服务,同时借助于地方和企业的优势,为校企合作提供更大空间,以实现人才培养目标,提高人才培养质量,江门职业技术学院(以下简称甲方)与(以下简称乙方)在平等自愿、友好协商的基础上,同意建立合作关系,并达成如下协议:

一、合作原则

本着“优势互补、资源共享、互惠双赢、共同发展”的原则,甲乙双方建立长期、紧密的合作关系。

二、甲方的责任与义务

1.根据乙方对人力资源的需求,甲方应为乙方优先推荐相关专业的优秀毕业生;在不影响学校正常教学科研的前提下,应乙方要求,为企业生产经营活动提供人力资源方面的支持。

2.应乙方要求,甲方选派优秀教师和业务骨干承担或参与乙方科研项目开发、技术改造、技术援助和学术研讨,科研产权归双方共同所有,双方可另签具体的合作协议。甲方的科学技术研究成果,在同等条件下优先向乙方转让。

3.应乙方要求,可在甲方挂牌设立“人力资源培训基地”、“校企合作实验室”、“校企合作生产性实训车间”和“产品研发中心”,为乙方提供技术讲座、员工职业技能培训、考证、资料翻译、产品研发及生产等方面的服务,双方可另签具体的合作协议。

4.乙方有对甲方的“订单式人才培养”或“企业员工培训”等培养方案提出改进意见的权利。甲方以产学结合、工学交替、顶岗实习等现代人才培养模式,按照企业人才规格要求设置、开发课程、组织教学,保证乙方人才培养质量。

5.根据乙方生产经营的需求,为乙方提供企业规划、发展、管理、经营和科技信息等方面的咨询和服务。

6.甲方在组织教师和学生参与科研合作、专业实习、人员培训等活动的过程中,严格遵守乙方的相关规章制度及其他合理要求,严守企业的商业秘密。

三、乙方的责任与义务

1.根据甲方的教学需要,可在乙方挂牌设立“______技术学院校外实训基地、就业基地或产学研合作基地”,为甲方相关专业学生的见习、专业实习、毕业实习、毕业设计及社会实践等活动提供必要的协助。

2.乙方应优先满足甲方学生在专业实习、毕业实习、就业等方面的需求。及时向甲方提供人力资源需求方面的信息,在条件相同的情况下,优先录用甲方的毕业生。

3.应甲方教学改革需要,乙方在条件许可的前提下,选派管理人员、工程技术人员担任专业带头人或兼职教师,参与甲方人才培养过程;参与甲方人才培养方案的制定、教学改革、教材编写等工作,成果归双方共同所有。

4.应甲方科学研究需要,乙方选派工程技术人员和业务骨干参与甲方科研项目开发、技术援助和学术研讨,科研成果产权归双方共同所有,双方可另签具体的合作协议。

5.乙方应根据行业和企业的发展,对甲方的专业设置、课程设置、人才培养等方面的工作提供建议和咨询。

6.甲方定期派遣一定数量的专业骨干教师到乙方及其下属相关企业挂职锻炼,培养“双师”队伍。挂职期间乙方提供相关食宿条件和工作岗位,保证挂职效果。

四、附则

1.为加强沟通和联系,甲、乙双方应明确联系人和联系方式,并通过不定期的会面研究解决合作过程中的问题。

2.双方的具体合作项目可在本协议的基础上另签协议;双方合作过程中因实习、培训、技术开发和咨询、生活安排、劳务等发生的费用,由双方本着“平等协商,互惠互利”的原则加以解决。

3.本协议有效期年,协议期满可根据双方需要确定是否续签。

4.本协议履行中出现纠纷,双方应尽力协商解决。协商不成,提交______仲栽委员会仲栽。

5.本协议一式三份,甲方二份,乙方一份,自双方签字、盖章之日生效。

甲方:________

签字代表:________

______年____月____日

乙方:________

签字代表:________

______年____月____日

校企合作协议书封面篇三

甲方(实习单位):

乙方(实习生姓名):

丙方(学生所在学校):

为使学生更好地了解企业,了解实际生产,理论联系实际,完善知识结构,为以后的就业打下坚实的基础,也为企业的人才招聘提供便利。经协商,并经过实习单位与学生“双向选择”,甲方同意乙方到甲方进行顶岗实习。在实习期间各方权利和义务及相关事宜约定如下:

实习时间: 年 月 日至 年 月 日

一、甲方享有的权利和应履行的义务:

5、顶岗实习结束后,根据乙方的具体表现,为乙方提供一份客观的实习鉴定材料;

6、招聘员工时,在同等条件下优先录用乙方。

二、乙方享有的权利和应履行的义务:

1、顶岗实习个人自愿,家长同意。

2、顶岗实习学生需办理离校手续,否则按自动退学处理。因缺少计算机等级证、英语合格证、毕业证照片等影响了毕业证书、派遣手续的办理,均由学生本人负责。

4、顶岗实习中出现伤害事故,如因企业未按有关规定进行安全教育,履行安全措施和提供必要的防护条件发生学生伤害,由企业负责,如因实习学生违规操作、不服从管理发生伤害由学生负责;学生如参与不法活动等由学生本人负责。

5、在顶岗实习期间,办理意外伤害保险。

7、对甲方进行全面了解,择业时在同等条件下可以优先选择甲方就业,并主动争取与单位签订就业协议。

三、丙方享有的权利和义务:

1、协助甲方做好宣传、组织报名工作,协助甲方与乙方进行“双向选择”。优先推荐优秀毕业生到甲方就业,对甲方来学校举办招聘活动给予优先安排和重点支持。

2、协助甲方做好实习生的思想教育和指导工作;

3、定期安排校内指导教师到甲方现场指导和了解实习生的工作情况,加强与甲方指导教师的联系和沟通,及时帮助解决实习过程中遇到的困难和问题。

4、待学生经毕业考试、顶岗实习合格正式毕业时,办理毕业证和毕业派遣手续。

5、学生进入顶岗实习岗位后,学生如中途无故自动放弃实习,视其没有修满学分,待修满学分后方可发放毕业证书;如中途被顶岗实习单位开除,将不能按时发放毕业证书直至不能毕业。

6、负责学生在顶岗实习期间和就业后的跟踪调查。

四、甲方为乙方提供的生活待遇保障(含生活补贴、交通补贴、住宿等):

五、三方约定的其他条款:

六、三方履行协议发生纠纷时,要友好协商解决,如协商不成,约定由法院解决。

七、其他未尽事宜,三方协商解决。本协议有效期同实习期。

八、本协议一式三份,甲、乙、丙三方各持一份。

甲方(公章): 日期:

乙方(签): 日期:

丙方:(公章)

日期:

校企合作协议书封面篇四

乙方:_________________地址:_________________

一、合作原则本着“优势互补、资源共享、互惠双赢、共同发展”的原则,校企双方建立长期、紧密的合作关系。

1.甲方在乙方挂牌设立“安溪陈利职校汽车应用与维修专业见习实习就业基地”,乙方在甲方挂牌设立“安溪华迪一汽大众4s店技术教学基地”。双方均同意在对外发布信息中使用共建基地的名称,并开展管理、实习、培训、教学合作。

2.作为甲方的校外实训、就业基地,乙方在同等条件下应优先录用甲方毕业生;甲方每年邀请乙方用人单位参加甲方组织的校内毕业生供需洽谈会,优先为乙方输送德、智、体全面发展的优秀学生。

3.作为乙方的技术人才培养基地,甲方应利用学校的软、硬件教学资源,根据乙方要求,为乙方提供包括各类员工职业培训、技能考证、学历提升等在内的人才培训服务。乙方应对甲方学生开展岗前就业培训。

4.乙方向甲方提供4s店企业职业岗位特征描述,各职业岗位要求的知识水平和技能等级,为甲方相应制订各专业培养目标,审订合作汽车应用与维修专业教学实训计划、员工培养计划提供依据。

5.双方将定期(每学期1-2次)通过讲座或座谈形式就双方合作开展情况、协议执行情况进行阶段性总结。如遇突发情况,双方将及时联系并加以解决。

(二)订单培养、合作办学

1.双方共同合作,在相关专业中,根据乙方需要,本着学生自愿的原则组织一定数量的学生为乙方定向培养、输送人才,并根据乙方企业发展状况,根据生产经营规模或投资领域的变化等情况,适时共同商讨调整定向培养专业、规模和合作方式。

2.为保证合作培养的人才质量,乙方应投入一定的办学资源。推荐企业的技术骨干、能工巧匠承担合作班级的部分实训教学任务;积极为合作班级的师生下企业实践创造条件,以使合作培养的学生快速适应企业的需求;与甲方共同开发相关专业课程等。

3.应乙方需要,采取“函授”模式组织实施教学工作,为乙方员工的学历教育创造条件,并按照招生的实际情况确定员工的培养专业和培养方案。

4.乙方有对甲方的“大众汽车合作班”的人才培养方案提出改进意见的权利。甲方以产学合作、工学交替、顶岗实习的现代人才培养模式,按照企业人才规格要求设置课程、组织教学,保证乙方人才培养质量。

5.乙方定期选派技术人员、中高级技师担任甲方客座教授、专业带头人或兼职教师,参与甲方人才培养过程;参与甲方科技开发、教学改革、教材编写等工作。成果产权归双方共同所有。

6.甲方聘请乙方相关专业的中高层领导为安溪陈利职校客座教授,进行企业文化与管理实务的系列讲座,并参与甲方的教育教学工作。

三、需另行明确的双方权利和义务

1.确定合作办学的名称和牌匾的制作,并负责在媒体上进行宣传报道,扩大乙方的社会知名度。

2.根据专业人才培养方案和课程教学大纲的要求,拟定每次实习、见习的详细方案,并提前一个月与乙方协商,共同制定具体的实施计划。

3.按照乙方提出的合作班培养方案,积极推荐并培养一方所需要的高素质技能型人才。

4.为从乙方聘请的兼职教师提供必要的教学和生活条件。

5.根据乙方的用人需求,优先并择优推荐毕业生。

6.乙方充分利用企业的行业优势和影响,根据自身需求为甲方提供实习。

7.按照甲方的培养方案,结合自身实际情况,安排学生实习内容,并指派专业技术人员作为实习生的指导老师,培养学生的实际操作能力和职业素质。

8.根据学生的综合表现和素质,可优先选择毕业生到本单位就业。以上协议如遇客观情况发生重大变化或其他未尽事宜时,双方另行协商解决并签订补充协议(或备忘录),补充协议与本协议具有同等效力。本协议一式四份,各双方各持二份。

甲方:_________________乙方:_________________

________年____月____日________年____月____日

校企合作协议书封面篇五

乙方:百得(苏州)科技有限公司

为了推动学院的校风、学风建设,提高办学质量,深化校企合作,甲方与乙方就校企合作事宜达成如下协议:

1.甲、乙双方以互惠互利为原则建立长期合作关系。

2.甲方每年为乙方提供一定数量的品学兼优的毕业生去乙方实习和工作,并做好实习与工作的后续管理工作;乙方负责甲方毕业生的安排与管理工作。

3.乙方根据生产情况每年可接收一定数量的甲方教师到企业进修学习;甲方根据需要邀请乙方工程技术人员来校进行专业技术讲座或指导。

4.乙方根据企业发展情况,与甲方共同商量,可在甲方建立"校企合作专项奖学金"和企业班。凡获得"校企合作专项奖学金"或进入"企业班"学习的同学,只要身体健康、成绩合格、按时获得毕业证书,自愿到乙方去实习、工作,乙方均优先接纳。

5.若乙方在甲方设立校企合作专项奖学金,则甲方按1:1等额出资,共同设立校企专项奖学金,并做好校企合作专项奖学金的使用与管理工作。

6。 本协议一式两份,双方签字后生效。

7.其它未尽事宜经双共同协商解决。

甲方代表签字(盖章): 乙方代表签字(盖章):

年 月日 年 月 日

校企合作协议书封面篇六

甲方:______学校

乙方:

甲乙双方本着互相合作、共同发展、积极交流、互利互惠的原则,经协商达成如下协议:

一、甲方可作为乙方的培训基地,为乙方培养和储备乙方所需要的人员,在乙方需要的时候,为乙方优先输送德、智、体全面发展的优秀学生。供乙方选拔和录用。

二、乙方可作为甲方的就业(实习)基地,在有用工需求时,如甲方学生符合招聘条件,乙方可优先录用甲方学生。

三、乙方应确保本单位招聘及用工的合法性。

四、甲方学生应严格遵守乙方单位的一切规章制度,甲方学生作为乙方的员工,乙方有权按照相关政策进行管理。甲方有义务协同乙方管理。

五、其它未尽事宜,甲乙双方可协商解决。

甲方盖章乙方盖章

年月日年月日

范文2

甲方:______学院

乙方:

为了推动学生校外实习和社会实践活动的开展,培养具有较高专业实践能力的技术性人才,______学院(甲方)与______(乙方)本着互相协作,各施所长,互补所需的精神,建立校企合作关系。经双方协商,达成如下协议。

一、双方责任:

(一)甲方:

1、优先为乙方提供有关专业的新信息,技术咨询和开展技术协作;

2、为乙方培训管理人员、专业技术人员或转岗工人提供服务;

4、做好实习基地的建设工作。

(1)按照上级有关部门规定,提前三个月至半年申报实习计划,认真制订实习大纲,指派较好的实习指导老师,于实习前1个月到实习单位共同商订实习实施方案,并认真贯彻执行。

(2)加强学生政治思想教育和安全教育,教育学生遵守乙方的保密制度的其他有关规章制度。

(二)乙方:

2、为学生实习、教学参观提供方便。为支持教育,在实习经费方面按有关规定予以优惠;

3、为学生就餐、休息等活动提供条件;

4、提供必要的劳动工具和劳保用品;

5、提供实习必需的技术资料和样品。

二、组织保障措施:

为认真执行协议条款,双方组成校企合作领导小组,由双方领导、技术人员和教师组成,乙方任组长,甲方任副组长,定期研究有关协作事宜。

三、协议期限:

本协议有效期为四年,自______年______月至______年______月止,如需要延长双方另行协商。

四、本协议未尽事宜甲乙双方协商解决。

本协议经甲乙双方签字盖章后生效。本协议一式四份,甲乙双方各执一份,另两份分别送上级主管部门备案。

甲方代表签字:乙方代表签字:

单位公章单位公章

___年___月___日___年___月___日

校企合作协议书封面篇七

甲方:

乙方:

为大力发展----高等职业技术教育,实施以“工学结合的订单式培养模式”,为企业培养既有良好职业素质又有很强的操作技能的高素质应用型人才,双方同意建立校企合作关系,甲方在乙方建立“上海医药高等专科学校校外药品生产实训基地”。达成如下合作意向:

一、合作总则

根据国家示范性高等职业学院建设,走“产、学、研”相结合道路的指示精神,本着双方互惠互利的原则,甲方药学系根据教学计划和课程教学大纲的要求,派遣学生到乙方进行课程实习、认识实习、毕业实习等,乙方根据实习计划、实习大纲,在不影响乙方正常生产的前提下给予适当安排,并派专业技术人员担任教学指导,以保证学生能顺利完成教学内容,为学生毕业后服务于企业奠定良好的基础。

甲乙双方组成工作小组(组长由甲方担任),对学生进行教学和管理。

二、责任和义务

(一)甲方

1、根据专业教学计划和课程教学大纲要求,初步确定每次实习的时间、内容、人数和要求,提前一个月与乙方联系,与乙方共同制定具体实施计划和安排。

2、聘任企业技术人员为学校兼职教师。

3、委派专人负责管理学生的行政事务,并参与教学和指导工作。

4、教育学生严格遵守乙方的各项管理制度和劳动制度。

5、根据乙方的实际情况和要求,提供信息服务、技术援助和项目合作研究。

6、向乙方推荐优秀实习学生。

(二)乙方

1、充分利用企业的行业优势和影响,根据自身需要与甲方进行项目合作研究,并对双方成果进行推广。

2、按照甲方教学计划,结合单位实际情况,安排学生实习内容、指导实习过程,培养学生实际操作能力和职业素质,教育学生遵守有关安全生产操作规程。

3、提供实习设备、场地和原材料。

4、对学生的实习成绩进行全面的评价和考核。

5、根据学生的综合表现和素质,可优先选择优秀毕业生就业。

三、合作时间

合作时间为一年,根据双方合作意愿和实际情况,可长期合作。

四、其它

本协议一式贰份,双方各执一份,合作协议一经双方代表签字、盖章即生效,双方应遵守有关条款,未尽事宜,可由双方协商解决。

甲方(盖章):

代表(签字):

日期:

乙方(盖章):

代表(签字):

校企合作协议书封面篇八

甲方:

乙方:

为了进一步加强学校与用人单位的合作,适应产业发展的需要,共同做好学生培养工作,实施“校企合作”、“工学交替”,学校与企业深度融合,向企业输入所需应用型技术人才,优化企业的人力资源,建立长期的人力资源供需协作关系,实施“订单式培养”,经双方友好协商,甲、乙双方现就毕业生就业事宜达成以下协议:

一、合作总则

适应市场发展需要,大力发展职业技术教育,实施以职业能力培养为中心的'教学模式,为企业培养既有良好职业素质又有较强操作技能的应用型人才,双方同意建立校企合作关系,甲方在乙方建立“邯郸市燕赵中专教学实训基地”,乙方在甲方设立“____________人力资源培训基地”。

本着双方互惠互利的原则,根据产业发展需要和乙方用工计划,双方设置招生专业,确定联合办学班级人数,按乙方职业岗位群的知识技能要求和职业资格准入相关条件制定实施教学计划,按需施教,为企业培养应用型技能人才。

二、责任和义务

(一)甲方责任:

1、负责开展招生宣传,将与甲方联合办学作为办学的优势与特色进行宣传,吸引学生报读双方联合办学各专业。

2、在学校加挂乙方人力资源培训基地名称牌匾,在学校的网站、自办报刊杂志等主流媒体上发布联合办学的相关信息,为乙方提供媒体广告支持,并通过招生宣传渠道在媒体上进行宣传报道,扩大企业知名度。

2、根据专业教学计划、课程教学大纲和未来一段时期乙方用工需求和员工培训计划,制定教学计划和课程安排。

5、制定各专业实施教学计划和课程教学大纲,并按相关要求组织开展教学,初步确定每次实习的时间、内容、人数和要求,提前与乙方联系,协助乙方制定具体实习计划和安排。

6、负责办理新生录取手续、入学报到、学生管理、教学管理、毕业证办理及其它在校期间的各种教育管理工作。

7、委派专人负责联络实习学生、协助乙方处理实习期突发性事件等行政事务,并参与实习指导工作,教育实习学生严格遵守乙方的各项管理制度和劳动制度。

8、协调乙方与学生签订《劳动合同》,完善劳动用工手续。

9、在乙方有用工需求的时候,甲方为乙方优先输送德、智、体全面发展的优秀学生。供乙方选拔和录用。

(二)乙方责任

1、乙方作为甲方的就业(实习)基地,根据本单位产业发展情况、生产经营规模和预期投资领域、在扩建项目等人力资源增长过程中,提供企业人力资源中长期发展规划、年度工作计划,及时向甲方提供用工需求信息、员工培训计划。

2、负责向甲方提供企业人力资源结构状况,职业岗位特征描述,各职业岗位要求的知识水平和技能等级,协助甲方制定各专业培养目标,审订联办专业实施教学计划和各种培训班实施计划,制定各专业岗前培训计划和顶岗实习计划。

4、根据当前一段时期用工需求和员工培训计划,提出招生各专业招生计划人数的建议。

5、按照甲方教学计划,结合单位实际情况,安排学生实习内容、指导实习过程,培养学生实际操作能力和职业素质,提供实习设备、场地和原材料,供学生实习操作,指导学生按有关安全生产操作规程操作相关实验设备。

6、根据学生实习期的内容和项目、课题给予适当安排,并委派担任主管以上的专业技术人员进行教学指导,对实习学生的实习成绩进行全面的评价和考核,以保证学生能顺利完成实习教学内容,为毕业后服务于企业奠定良好的基础。

7、乙方提供校外工学交替的条件,每年接纳_____名左右本专业学生进行为期个月的“工作时间”,在甲方学生基本能胜任乙方相关岗位工作时,乙方提供不低于同岗位职工的劳动报酬。

8、优先安排双方联合培养的合格毕业生就业,并按《中华人民共和国劳动法》及当地《劳动合同条例》的相关程序,签订《劳动合同》,办理劳动用工手续。

9、乙方有对甲方人才培养方式提出改进意见的权利,甲方在收到乙方书面建议后,结合学校教学工作实际情况,及时改进人才培养模式,适应市场需求。

10、乙方应确保本单位招聘及用工的合法性。

11、学生在使用乙方的机器设备时,必须在乙方的指导教师的指导下,才能上机操作;操作过程中必须遵守有关安全生产操作规程。

三、其它合作

1、甲方根据乙方的发展需要设定科研攻关和经济研究方向,并将研究成果转化为工艺技能、物化产品和经营决策,帮助企业提高整体效益。

2、乙方优先将退役下来的设备折价让售给学校,用于学校教学。

四、合作时间

合作时间为______年_____月_____日至______年_____月_____日,共____年。根据双方合作意愿和实际情况,可长期合作。首次合作结束后,双方可共同商议形成新的合作意向。

五、其它

1、本协议一式两份,双方各执一份,合作协议经双方代表签字、盖章即生效,双方应遵守有关条款,未尽事宜,可由双方协商解决。

2、如一方单方面违约或有损害对方利益或形象的行为,另一方有权终止协议。

甲方:(盖章)

乙方:(盖章)

代表:(签字)

代表:(签字)

年月日

年月日

校企合作协议书封面篇九

甲方:

乙方:北京财贸职业学院信息物流系

经甲、乙双方协商,就校企合作、培养人才等有关事宜,达成以下协议:

一、 甲方责任:

1、甲方为乙方学生提供顶岗实习岗位,甲方指派专人作为乙方学生的指导人员,负责对乙方学生进行职业道德、劳动纪律、劳动安全、工作流程及工作规范、专业技能、仪表仪态礼貌用语等方面的培养和指导,加强对学生的遵纪守法的教育。

2、乙方学生实习期间,违反甲方规章制度或因其它理由不合适实习岗位,甲方人事部门有权通知乙方,将有关学生退回。对乙方学生在甲方岗位实习期间发生安全事故及时通知乙方,并按国家有关规定执行。

3、甲方为乙方学生提供顶岗实习岗位的工作时间在三个月以上,实习工作量由乙方按照《劳动法》核定安排,实习生因个人原因终止学习,甲方不予出具实习鉴定。

4、实习期间,甲方为乙方学生提供以下待遇:

(1)工作餐:甲方按正式员工标准免费提供班中餐;如无,提供每日 元工作餐费补贴。

(2)实习津贴:甲方按每人每月元的标准核定乙方学生实习津贴,实习津贴统一由甲方实习管理部门根据出勤情况对实习生进行综合考评后按期交给乙方由乙方实习管理部门统一发放。

(3)加班费:入甲方需要乙方实习学生加班,应按标准发放加班费。

二、乙方责任

1、乙方在甲方提供的顶岗实习工作基地建立校企、合作工作实习实训基地;并结合甲方工作实际,组织教师积极进行校企合作、工学结合课程开发。

2、乙方为甲方提供定期的员工培训,并负责把员工培训课程开发成企业培训教材,提供给企业员工培训专用。

3、根据甲方要求,派遣品行良好、身体健康的学生(以班、组为单位) 人到甲方实习,并按照甲方用人需求组织学生进行“订单班”培养。(名单附后)

4、学生实习期间,乙方指派专人协助甲方对学生进行教育和管理,及时处理实习中的有关问题。

5、乙方负责统一提供实习课程要求。

6、所有岗位的学生实习期内发生责任事故,当事人拒不承担责任时,由乙方协助甲方追究其责任并给予严肃处理。

7、实习期间,为保证甲方对实习生培养工作的正常秩序,未经甲方同意,乙方不得擅自更换实习生。

8、实习期间,乙方要求学生返校须提前通知甲方人事部门,经甲方人事部门同意后统一安排实习生返校。

9、实习生因各种原因离开实习岗位时,应在岗位后的三日内办理完毕离岗手续,乙方应协助甲方督促其办理。

二、 本协议一式二份,经甲、乙双方代表签字并盖章后生效,如有未尽事宜,经甲、乙双方协商后订补充协议。

甲方: 乙方:北京财贸职业学院信息物流系

(盖章) (盖章)

代表签字: 代表签字:

年 月 日 年 月 日

校企合作协议书封面篇十

甲方:

乙方:

为了培养学生素质、适应社会需求,根据教育部关于中职学生顶岗实习管理办法,充分发挥社会力量,共同培养具有创新意识和较强实践能力的应用型人才,本着资源共享、优势互补、相互协作、互惠互利等共同发展的原则,经双方友好协商,特制订本协议。

甲乙双方为校企合作单位,乙方同意作为甲方的校外教学实习实训基地,接受甲方学生到乙方进行实习实训教学,甲方参照乙方建议修订人才培养方案和课程教学大纲。甲方根据教学计划的要求,在不影响乙方正常经营的前提下,派遣专业学生到乙方开展工学结合实训及顶岗实习。乙方根据学生实习实训的内容和项目、课题给予适当安排及指导,以保证学生能顺利完成实习实训内容,为毕业后服务于企业奠定良好的基础。

(一)协议有效期为两年。

(二)学生实习实训的具体时间段、人数和批次根据甲乙双方的实际情况另行协商确定。

甲乙双方共同组成实习实训领导小组(组长由乙方担任),对学生进行教学指导和常规管理。

(一)甲方的权利与义务

1.负责制定工学结合和顶岗实习教学计划,提供实习实训学生名单,指定一名当期实习实训工作负责人与乙方对接。

2.负责对实习实训学生进行思想政治教育和安全教育,要求学生在实习实训期间遵守国家法律、法规,遵守乙方的保密制度、安全生产制度和其它相关规章制度。

3.为乙方提供有关专业信息服务、进行技术咨询,创造条件与甲方进行技术协作。

4.为乙方在职人员的继续教育和业务培训提供帮助和便利。

5.在乙方挂“深圳市第一职业技术学校校企合作单位”牌匾。

6.聘请乙方高级管理人员、技术人员参与教学研究活动,双方共同研究、开发、建设专业、课程和教材。

(二)乙方的权利与义务

1.经双方协商在不影响正常经营的情况下,接纳甲方相关专业学生及教师到乙方参观,协助甲方完成实习实训教学任务。

2.根据甲方的实习实训计划和学生自身条件,具体做出工作安排,将甲方学生安排到乙方设定的岗位上实习实训。

3.付给甲方实习实训学生相应的劳动报酬。

4.安排高级管理人员、专业技术人员参与实习实训指导及教学研究工作及担任兼职教师,学生实习实训结束后,为学生做出书面鉴定。

5.提供实习实训学生必需的技术资料和产品样品,提供必要的劳动工具和劳保用品,为学生的生活提供便利。

6.保障实习实训学生的健康安全,不安排学生从事超常工作强度或与专业无关(除公益活动外)的事情;如出现工伤事故,乙方按国家《劳动保护条例》、《工伤保险条例》等有关规定执行。

1.若需对违纪学生做出终止实习的决定,乙方应提前两天通知甲方,并将学生交由甲方对接人员带回学校处理。

2.每位学生制服及饭卡应于期满办理完有关离职手续时退还,如有故意损坏,按乙方有关规定赔偿,甲方亦有责任协助此项工作的顺利开展。

3.学生必须自觉遵守国家法律法规及乙方各项规章制度,接受乙方管理人员的管理,维护乙方形象。

4.学生在实习实训期间请假,按乙方《员工请假管理制度》相关条例执行。

1.任何一方如提前终止协议,需提前60天以书面形式通知对方。

2.未尽事宜,经双方协商后另行补充。

3.本协议一式两份,甲乙双方各执一份。

甲方(盖章):

甲 方 代 表:

乙方(盖章):

乙 方 代 表:

签 约 时 间:        年  月  日

校企合作协议书封面篇十一

乙方:_______________________________

本着为企业培养有用人才,为学生就业创造有利条件的宗旨,经甲乙双方友好协商,甲方向乙方推荐优秀毕业生到乙方实习达成如下协议:

1、 甲方推荐学员应参加过本单位岗位或工种的相应技能培训,提供学员名单和基本情况介绍。

2、 甲方推荐学员须身体健康,思想上进,优先向乙方推荐空缺岗位及其它便利条件。

4、 甲方开设以下专业技能培训:电焊、计算机、电子电器维修、中式烹饪、美容、美发、保健按摩、酒店管理、服务礼仪、市场营销、养殖种植、家政服务、汽车美容,年专业培训综合能力:3000人左右。

1、为甲方学员配备政治思想水平、业务素质、生产技术及生活方面过硬的指导老师。

2、为甲方学员提供良好的工作、学习与生活条件,与乙方职工一视同仁,不岐视。

3、为甲方学员提供劳动保护用品,保障学员的实习安全,不安排实习内容以外的危险工作。

4、对参加生产性实习的学生,可向学员支付一定的劳务实习费和补助。

5、乙方单位主营业务和实习岗位用工需求

地址:_________________________

签订时间:___年___月___日

校企合作协议书封面篇十二

乙方: -xx学校

为推动教育事业发展、促进校企文化交流,大力体现企业发展中回报社会、关注教育的高度社会责任感及为学生成长构建开放式的教育平台、全面实施学校素质教育,-xx有限公司与-xx学校在长期友好协作的基础上,就建立校企合作关系达成以下协议:

本着友好协商、资源共享、优势互补、共同发展的原则,校企双方建立长期、紧密的合作关系。

3.乙方有义务利用校园文化活动场馆健全的优势,在不影响正常教学的情况下,积极、主动为甲方开展的各类文体活动提供 支持。

1.乙方在甲方建立“学生实践课程教学基地”;甲方在不影响企业常规工作开展的情况下,为学生社会实践教学活动的开展提供场地、人员等方面的支持。

1. 甲方向乙方捐赠设立“奖学金”;

2.乙方根据与甲方协商制定的《奖学金评选办法》对奖学金进行评选、发放;

3. 甲方有权对资金的管理和使用进行监督;

4.乙方承诺资金专款专用,并依据相关规定对资金进行有效管理;

5.奖学金发放、管理等详见《“奖学金”管理办法》。

三、本协议未尽事宜,由甲乙双方友好协商解决。

四、本协议自双方签字盖章之日起生效。

甲方: 乙方:

代表(签章): 代表(签章):

年 月 日 年 月 日

校企合作协议书封面篇十三

甲方: (以下简称甲方)

乙方: (以下简称乙方)

为大力发展职业教育,进行有效的资源整合,使学校培养出既有良好专业知识又有实际操作技能的应用型人才更符合企业的人才需求,探讨产学研结合的新模式,构建适应经济社会发展的产教研结合平台,本着互相协作、共同提高、共同发展的原则,双方同意建立校企合作关系。为了使校企合作制度规范化,经双方协商,订立如下协议:

本协议是为了使甲、乙双方长期友好合作更加规范而订立的相互协作、共同提高、共同发展的“双惠”协议。

甲方为乙方建立稳定的学员培训基地;乙方为甲方长期提供教师兼职岗位和实习学生的实习场地;甲、乙方共同合作进行产品的研发和技术革新。

1.做好实习生的思想政治教育和安全教育工作,要求实习生虚心好学、尊敬师长、团结协作,严格遵守实习单位的保密制度、安全制度和其它有关规章制度(同时遵守《宿迁经贸高等职业技术学校学生实习管理条例》)。

2.负责向乙方提供实习学生人数、名单以及相关情况。负责制定实习大纲,安排实习指导老师,提出实习计划,并于实习前一个月与乙方商定实施方案,共同组织实施。

3.学生实习期间,甲方实习指导老师和乙方负责学生的交接工作,包括每天上、下班学生人数的清点,并在学生交接单上签字。

4.根据乙方的用人需要,优先向乙方推荐优秀毕业生。

5.选聘乙方有突出成绩的教师或技术人员为学院兼职教师,发给聘书,乙方受聘教师参与甲方的教育、教学、课程改革、技术指导等工作,并在聘期内参加学术交流、论文发表等均可使用甲方授予的兼职职务。

6.定期选派专业教师到乙方兼职。乙方负责为甲方教师提供合适的岗位及相应的保障。

7.选派优秀骨干教师根据乙方员工岗位特点和需求,为乙方员工进行技术培训。

8.在完成正常的教学任务之外,向乙方提供部分场地、设备与乙方进行产品加工和研发合作。

1.为甲方提供实习场地,提供学生在实习期间必须的技术资料、必要的劳动工具和劳保用品,并负责学生的劳动安全,妥善安排甲方实习学生实习的各项工作。乙方应根据甲方的实习任务和实习计划,推荐有经验的优秀技术人员担任实习指导教师。实习结束前,实习生应向乙方递交实习总结、实习鉴定表等书面材料,实习期满后,乙方必须根据实习生实习期间的表现,作出书面鉴定,并提供给甲方。

2.在学生实习期间,加强学生的管理教育,关心学生的生活,负责学生的安全,了解学生的学习和思想品德状况,发现问题,应及时通报甲方,并配合甲方对学生进行教育和处理。

3.做好和甲方实习指导老师的交接工作,包括学生上下班人数的清点,并在学生交接单上签字。学生因事请假,必须要经过学校的实习指导老师的同意才能批准。

4.乙方因工作需要(如加班),为参加实习的教师和学生的生活(如就餐等)提供力所能及的帮助和方便,并负责教师和学生的就餐和交通安全。

5.选派有突出成绩的优秀技术人员担任甲方的兼职教师,兼职教师必须依据与甲方签订的《外聘教师聘任协议书》(另行签订)参与甲方的教育、教学、课程改革、技术指导等工作。

6.为甲方定期选派到乙方兼职的专业教师提供合适的兼职岗位及相应的保障。

7.为甲方实训教学提供相关的产品加工项目。

8.甲、乙双方合作开展科学研究,解决乙方的技术革新和新产品开发。

本协议签订后,双方共同遵守,任何一方不履行协议,即构成违约,违约方负责赔偿守约方全部经济损失。

1.在合作中若出现问题和分歧,双方本着认真负责的态度协商解决。

2.在本协议执行过程中,若存在甲、乙双方共同协商解决不了的问题,提交国家相关机构仲裁。

3.因不可抗力造成本协议无法履行,双方均不承担任何违约责任(但要妥善处理好学生的未了工作,待一切工作都得到解决后,方能终止本协议)。

七、本协议未尽事宜,双方通过协商另行签订补充协议。

八、本协议一式二份,由甲、乙双方各执一份。本协议自双方签字、盖章之日起生效。协议生效后,甲、乙双方均必须承担本协议中各自的责任和义务。

九、本协议有效期三年。有效期满后,若双方没有提出异议,则此协议自动延长两年。

甲方代表(公章): 乙方代表(公章):

单位地址: 单位地址:

联 系 人: 联 系 人:

联系电话: 联系电话:

签定日期: 年 月 日签定日期: 年 月 日

校企合作协议书封面篇十四

甲方:

乙方:

为加强校企联合,促进资源优势互补,拓展毕业生就业渠道,为企业提供人才的储备,探讨校企工学结合的新模式。本着互相协作、共同提高、共同发展的原则,经双方协商,订立如下协议:

一、协议性质:本协议是甲、乙双方在长期友好关系的基础上,为了使友好合作更加规范而订立的相互协作、共同提高、共同发展的双惠协议。

二、协议内容:为了使浙江工商职业技术学院的实习制度规范化,甲方为乙方建立稳定的学员培训基地,乙方为甲方长期提供实习学生的实习场地,为此双方应承担如下规定的义务。

三、甲方义务:

1、做好实习生的思想政治教育和安全教育工作,要求实习生虚心好学、尊敬师长、为人师表、遵守教师职业道德和实习单位的保密制度、安全制度和其它有关规章制度(同时遵守《浙江工商职业技术学院学生实习管理条例》)。

2、负责制定实习大纲,安排实习指导老师,提出实习计划,并于实习前一个月与乙方商定实施方案,并共同组织实施。

3、根据乙方的用人需要,优先并择优推荐毕业生。

5、选聘乙方有突出成绩的教师或技术人员为学院兼职教师,发给聘书,乙方受聘教师在参加学术交流、发表论文、印刷名片等均可使用甲方授予的兼职职务。

6、实习联系老师负责和乙方对学生的交接工作,包括每天上下班学生人数的清点,并在学生交接单上签字。

四、乙方义务:

1、实习学生的交通由乙方提供。学生上下车地点均在甲方院内,中途不允许学生下车。

2、为甲方提供实习场地,妥善安排甲方实习学生实习的各项工作。

3、乙方应根据工作需要,推荐有经验的教师或技术人员担任实习指导教师。

4、为参加实习的教师和学生的生活,如就餐等提供力所能及的帮助和方便。并负责学生的就餐安全。

5、提供学生在实习期间必要的劳动工具和劳保用品。乙方负责工作期间学生的安全。

6、提供实习必须的技术资料和样品。

7、乙方做好和甲方联系老师的交接工作,包括学生上下班人数的清点,并在学生交接单上签字。学生因事请假,必须要通过学校联系老师的同意才能批准。

9、实习结束前,实习生应向乙方递交实习总结、论文等书面材料。实习期满后,乙方必须根据实习生实习期间的表现,作出书面鉴定,并提供给甲方。

五、如有其它协议,可在下面续写:

六、本协议一式二份,由甲、乙双方各执一份。本协议自双方签字、盖章之日起生效。协议生效后,甲、乙双方均必须承担本协议中各自的义务。

甲方:

乙方:

年月日

校企合作协议书封面篇十五

甲方: (以下简称甲方)

法人代表:

公司地址:

乙方: (以下简称乙方)

法人代表:

学校地址:

为进一步加强学校与用人单位的合作,共同做好技校毕业生的就业工作,不断向企业输入应用型技术(技能)人才,优化企业的人力资源,建立长期的人力资源供需协作关系,本着“面向市场、适应需要”、“平等协商、互惠互利”、“优势互补、共同发展”的原则,甲乙双方建立校企合作关系,经双方友好协商,达成以下协议:

一、合作总则

双方本着互惠互利的原则,乙方根据甲方发展需要,设置 机电一体化 专业的订单班(共 40 人),并冠名为“ ”。甲方为学生提供奖学金、按到厂顶岗实习学生人数支付乙方培训费,乙方按甲方职业岗位的知识技能要求和职业资格准入相关条件制定实施教学计划,按需施教并输送到厂工作。同时双方可成立专业建设委员会,对相关内容进行指导及管理,指导专业建设和“浙船班”教学工作。

二、合作方式

学制为2+1教学模式,即学生先在乙方学习2年,再进入甲方实习1年。招生对象:初、高中毕业生(乙方负责招生)。

三、管理安排

1、学生在校期间,由乙方全面负责管理。

2、学生在实习期间甲乙双方实行双重管理,共同关心实习生的实习和生活情况。

3、学生在甲方实习期间,接受甲方的试用和考核,并将考核结果反馈给乙方,乙方应主动指导实习生存在的不足之处予以改正,若实习生拒不改正的,甲方有权将实习生直接退回给乙方,由乙方负责安排学生到其它单位工作,并由乙方负责向实习生追还甲方支付学生的奖学金等费用。

4、学生实习期间根据甲方规定发放实习工资;其他福利待遇及转正后薪酬待遇参照甲方薪酬管理制度执行。

5、甲方对学生的管理及用工政策应符合国家规定的相关法律、法规。

四、权利与义务

(一)甲方的权利与义务

1、根据本企业人力资源规划,向乙方提供用工需求。

2、负责向乙方提供职业岗位特征描述,协助乙方制定各专业培养目标及审订专业课程教学计划。

3、甲方安排人员指导实习学生按有关安全生产操作规程操作相关设备,同时为乙方实习学生提供必要的劳动工具以及劳动保护用品。为学生考取本专业相应行业技术等级提供指导和培训。乙方学生实习期间若主动提出结束实习,相关劳动保护用品费用按甲方有关规定结算,由学生退还。

4、甲方根据工作变化情况以及实习学生的工作表现,可调整、变动实习学生的工作岗位。

5、甲方为乙方实习学生参加人身意外伤害保险(商业保险),乙方实习学生在实习期间发生人身意外伤害的由甲方负责处理,乙方积极配合;非因工伤事故的由乙方负责处理,甲方积极配合。

6、负责安排“浙船班”毕业生实习、就业,依据国家有关规定办理劳动用工手续,保证用工的合法性。

7、定期为乙方专业教师提供到厂顶岗实习的机会,并为教师提供工作和生活方便。

(二)乙方的权利与义务

1、负责开展招生宣传,将与甲方联合办学作为办学的优势与特色进行宣传,吸引学生报读双方联合办学专业。同时,根据甲方用工需求,负责向当地教育行政部门、劳动人事部门上报招生计划以及向乙方提供学生信息。

2、乙方负责在招收学生时,需告知学生、学生家长并签署四方协议(即学生、学生家长、学校、企业四方),明确约定学生、学生家长的权利与义务。

四方协议要点:

(1)权利:甲方负责安排合格的毕业生就业,乙方学生享受甲方设置的奖学金等项目;

(2)义务:学生根据甲方与乙方确定的学习课程完成学业,通过甲方考核并取得相关证书,认同甲方的企业文化及规章制度,学生在无特殊情况下,须在甲方参加第三学年实习课程,实习结束经过考核后与甲方或甲方指定的劳务派遣公司签订劳动合同。

3、乙方起草的“四方协议”需经甲方书面确认后生效,否则甲方不承担任何责任。

4、负责按照甲方需求制定课程教学计划及办理新生录取手续、学生管理、教学管理、毕业证办理及其它在校期间的各种教育管理工作。提前与甲方联系确定每批次学生实习的时间、内容和人数,协助甲方制定具体实习计划和安排。

5、根据甲方需要,乙方委派1-2名老师负责学生实习指导工作、协助甲方处理实习生在实习期内的突发性事件等安全、行政事务,教育实习学生严格遵守甲方的各项管理制度和劳动制度。

6、负责为来校对学生进行岗位培训等各项活动的甲方人员提供工作和生活方便。

7、为提高的教学质量,定期组织专业教师到甲方顶岗实习。

8、对甲方未录用而退回的学生进行安置,另行推荐到其他单位。

五、相关培养费用

(一)培养费用

1、乙方学生进入甲方顶岗实习后,由甲方按每月实际在岗学生人数支付给乙方每人每月( )的培训费,支付方式为按月支付,支付时间至学生取得毕业证书签订劳动合同止,但支付时间最长不超过一年。

2、为表彰优秀学生,甲方将向乙方订单学生提供奖学金,发放办法由乙方考核后直接发放给学生,奖学金设置原则如下:

(1)奖学金等级设置:

奖学金共设置三个等级,即:一等奖、二等奖、三等奖。

(2)奖学金设置范围:

奖学金享受人数占“订单班”总人数的30%;其中,一等奖人数占3--4%,设1人;二等奖人数占8-10%,设4-5人;三等奖人数占16--19%,设8-10人。实际受奖人数按组班人数在补充协议中明确。

(3)奖学金数额设置:

一等奖1500元/学年人;二等奖1000元/学年人;三等奖500元/学年人。

(4)按在校学年计发,顶岗实习一年不设奖学金。

六、实习的终止和解除

一、下列情况之一,甲方可以终止学生的实习:

(1) 乙方实习学生患病或非因工负伤不能从事本职工作的;

(2) 乙方实习学生不能胜任工作且经过培训或调整工作岗位后仍不能胜任工作的;

(3) 乙方实习学生严重违反甲方劳动纪律和规章制度,或者泄露甲方企业机密的;

(4) 违法或者被追究刑事责任的。

二、有下列情况之一,乙方可以解除本协议;

(1) 甲方以暴力胁迫或者非法限制人身自由的手段强迫实习学生劳动的;

(2) 甲方违反本协议相关条款,经乙方书面通知后仍不能改正的。

七、其他约定

1、乙方只能输送有正式学籍的学生到甲方实习或工作,未经甲方书面委托,不得以甲方名义对外招收社会人员,更不得直接将其它学生输送到,如有违反,甲方有权终止本协议,同时追究乙方违约责任。

2、乙方设立的只能为甲方培养及输送学生,在甲方未明确不录用个别学生前,一律不得为本行业其他公司输送学生。如有违约,一经发现,乙方应按10000元/人向甲方支付违约金。

3、本协议合作期限为肆年,从20xx年 月 日起至20xx年 月 日止(即20xx届学生,在校期间2年,实习1年),协议期满后,经双方协商可续签。

4、甲、乙双方确定本协议中的公司/学校地址为双方合作协议期限内相关文件、文书送达地址,如该地址发生变化,一方应书面告知,若违反上述义务,承担一切不利后果。同时,如一方在合同履行期间拒收文件、文书的,认同另一方以特快专递(ems)投递后视为送达。

5、本协议的所有条款均为打印,并无一处修改,如需修改,应经双方同意并签署补充协议后方为有效,否则修改无效。经双方协商一致达成的补充协议与本合同具有同等的效力。

7、履行本协议过程中如发生争议,双方应友好协商解决;协商不成或经二十日仍未达成补充协议的,双方可向所在地人民法院提起诉讼解决。

8、本协议一式二份,双方各执一份,经双方代表签字、盖章后生效。

甲方(盖章): 乙方(盖章):

甲方代理人: 乙方代理人:

签订日期: 年 月 日 签订日期: 年 月 日

校企合作协议书封面篇十六

甲方:

乙方:

甲乙双方本着互相合作、共同发展、积极交流、互利互惠的原则,经协商达成如下协议:

一。甲方可作为乙方的培训基地,为乙方培养和储备乙方所需要的人员,在乙方需要的时候,为乙方优先输送德、智、体全面发展的.优秀学生。供乙方选拔和录用。

二。乙方可作为甲方的就业(实习)基地,在有用工需求时,如甲方学生符合招聘条件,乙方可优先录用甲方学生。

三。乙方应确保本单位招聘及用工的合法性。

四。甲方学生应严格遵守乙方单位的一切规章制度,甲方学生作为乙方的员工,乙方有权按照相关政策进行管理。甲方有义务协同乙方管理。

五。其它未尽事宜,甲乙双方可协商解决。

甲方盖章・乙方盖章

年月日・年月日

校企合作协议书封面篇十七

乙方: 地址:广东省珠海市金湾区珠海大道南

第一章:总则

第一条:为大力发展高等职业技术教育,实施以职业能力培养为中心的教学模式,为企业培养有良好职业素质和很强的操作技能的应用型人才,为学生学习、实训、就业提供更大的空间,以保证学生能顺利完成实行教学内容,为毕业后服务于企业奠定良好的基础。促进教育教学改革,充分发挥高校为社会服务的功能,探讨大学生实现创业的新方式,努力开拓教学实践和就业创业的渠道,不断提升大学生的专业技能和自主创新能力。同时聚焦我校区的优质资源,为企业招募人才、产品研发、开拓业务提供新机遇,促进企业的发展壮大。

第二条:双方经友好协商,本着“优势互补,共同发展”的原则,在甲方根据教学计划和课程教学大纲的要求,且在不影响乙方正常生产的前提下,达成一致意向,签订本协议。

第二章:权利与义务

第三条:

(一)甲方责任

1、甲方作为乙方的人力资源培训基地,应利用学校的专业理论培训优势,根据乙方的需求有计划有目的的为乙方培训有关专业技术人才;组织实施企业员工继续教育和学历教育,为乙方整体提供培训员工的素质服务。校企合作协议书2、根据乙方提供的岗位需求和技能要求修改专业教学计划和培养方案,适应企业需要。

3、甲方在乙方建立基地有双重功能,既是大学生技能实训基地,同时也是大学生人文素质教育校外基地,甲方在乙方挂牌名称为:“广东科学技术职业学院教学培训基地”。

4、甲方安排学生到乙方实训、学习,教育学生遵守乙方的有关规章制度;乙方为甲方学生实训、学习提供必要条件,并指派相关人员指导,在进行技能实践指导的同时,注重对学生职业道德的培训,对学生实训、实习情况提出考核评价意见,同时根据工作情况给予适当的酬金。

5、甲方应为乙方优先输送德、智、体全面发展的优秀学生。供乙方选拔和录用。

6、甲方可以资助乙方用于教学与管理的各种设备、仪器等,督促乙方认真维护与有效利用。

第四条:

(二)乙方责任

1、乙方作为甲方的校外实习基地,应尽量满足和保障甲方学生的实习需要;按照甲方提供的实习计划,制定详细的实习内容和安排。

2、负责向甲方提供企业人力资源结构状况,职业岗位要求的知识水平和专业技能等信息;参与甲方制定专业培养目标,审定专业教学计划和各种培训计划。

3、乙方可参与修改课程计划、调整课程设置。

4、乙方认真维护与有效利用甲方资助乙方用于教学与管理的各种仪器、设备等。

5、对甲方的实习学生的实习情况进行全面的评价与考核,以保证学生能顺利完成专业学习。

6、乙方对技术难度较大的工作或使用有危险性的仪器设备时必须安排经验丰富的专业技术人员进行技术指导。

7、负责安排双方联合培养的合格毕业生就业,做到优先录用。并按《中华人民共和国劳动法》及当地《劳动合同条例》的相关程序,签订就业协议。

8、乙方应确保本单位单位招聘及用工的合法性。

第三章:公共安全,本着勤俭节约的原则,对办公用品的使用作如下规定:

印间。凡复印多余的涉密材料,必须及时销毁。

第六条:办公文具使用。办公文具统一由办公室负责管理,如有需要,一律到办公室领取。如文具损坏,则以旧换新;如文具丢失,则说明丢失原因。办公用纸张需节约使用,凡初稿、未形成正文的可利用已废弃文件纸双面打印,或正反面利用纸张。

第七条:电教器材由组织科负责保管使用与保管。部内所有贵重物品必须指定专人操作、使用、保管和维护。未经部领导批准,一般不外借,本部人员因特殊情况需个人借用,须写借条,并经部领导同意方可使用,用后归还,损坏赔偿。

第八条:网络设备管理。本部微机和网络设备由专门机构和专人负责维修处理,他人不得私自拆卸、自行维修。上网人员需正常使用网络资源,按操作规程正确操作,严禁异常关机。网络设备故障需由有关人员及时与信息中心联系,以便尽快排除故障。

第四章:指导思想

努力为当地经济服务。

第五章:场地租赁

第十条:甲方租用乙方位于(建筑面积 m2)作为校企合作场地,并收取租赁费用。

第十一条:租赁期限为10年。

第十二条:费用按每月每平方米 元人民币计算(含租金、管理费、税费、水电费),从 年 月 日开始计,第 年起( 年 月 日)租金和管理费在上年基础上递增 %。

第十三条:本协议租赁费用每两年结算一次。

第六章:其他事项

第十四条:甲方或乙方因特殊原因,提出提前结束实习的,需提前----天通知对方。经双方协商同意后方可结束。

第十五条:实习生因故请假、早退,或缩短实习时间。乙方需提前----天通知甲方,经甲、乙双方协调后另行安排。

第七章:附则

第十六条:双方每年检查评估本协议书执行情况,总结合作经验、调整、完善协议。

第十七条:双方根据全面合作开展情况,适当时候在各类媒体上进行相关宣传,扩大双方影响。

第十八条:双方应遵守有关条款。本协议未涉及的事宜,可形成补充协议或由甲、乙双方协商解决。如一方单方面违约或有损对方利益或形象的行为,另一方有权终止协议。

第十九条:本协议书一式两份,双方各执一份。经双方授权代表共同签字盖章后生效,协议有效期十年。

第二十条:如需延长,在协议到期前三个月双方进行协商。 甲方(章): 乙方(章):

授权代表(签字): 授权代表(签字): 签署日期: 签署日期:

校企合作协议书封面篇十八

甲方:

乙方:

本着资源共享、优势互补、互惠互利、共同发展的原则,拟开展技能人才及相关方面合作。经双方友好协商达成如下合作协议:

一、合作领域:

1、乙方为甲方提供一些比较先进的生产设备、技术等信息;

2、甲方为乙方提供一些优质人才的信息,人才培养和使用;

3、乙方为甲方学生顶岗实习、实训等方面提供条件;

4、甲方可以为乙方订单式委托培养人才;

5、乙方可以为甲方提供一些设备赠送项目;

6、甲方可以为乙方承办一些冠名班级;

7、甲乙双方可以共同合作课程开发、科研开发、软件赠送项目;

8、甲乙双方可以在员工在岗技能培训,产品研发,工艺技术改进,技术革新等方面合作;

9、甲乙双方可以在招生、宣传方面共同合作,乙方为甲方招生宣传提供便利。

二、甲方义务和权利

1、利用学校宣传资源,发布乙方相关信息,并为乙方提供掌握的有效信息。

2、专业教师及甲方培养的各类人才资源均可为乙方优先服务。

3、为乙方人才培养、培训、技能鉴定、考证等提供条件,提供实验室条件和科研手段为乙方的生产服务。

4、负责制定学生实习教学计划、教学(考试)大纲,提供教材及教辅材料。

5、指导或协助乙方做好实习学生管理工作,负责监控和检查教学质量。

6、聘请乙方有关人员担任专家、实训指导教师,为聘请的专家、实训指导教师提供适当咨询、教学指导费用。

7、为联合办学项目提供条件。

三、乙方的义务和权利

1、为甲方学生提供实训场所和岗位并安派相关人员参与指导,尽量为甲方实习学生提供住宿条件和适当的生活补助。

2、为甲方的专业建设和教学提供咨询服务,为甲方专业教师的实践锻炼提供条件。

3、提供掌握的有效信息。

4、优先招聘、推介甲方毕业生。

甲方:

乙方:

年月日

校企合作协议书封面篇十九

乙方:xx县诚信建筑安装有限责任公司

为推动阳光工程在我县的实施,加强农村劳动力技能就业培训工作,扩大培训和就业规模,帮助农村劳动者实现技能就业、素质就业、稳定就业,推动农村劳动力向城镇的转移,促进农民向产业工人转变,为企业提供高素质人力资源,促进企业发展,加强学校与企业的合作,甲乙双方本着互相合作、共同发展、积极交流、互利互惠的原则,经协商达成如下协议:

一、甲方可作为乙方的培训基地,按乙方的要求,为乙方培养机加、焊接、电钳、建筑(瓦工、木工、抹灰工、钢筋工、架子工)等技能人才,在乙方需要的时候,为乙方优先输送德、智、体全面发展的优秀学生,供乙方选拔和录用。

二、甲方也是乙方的研发基地,按照企业提出的技术项目,提供技术支持,双方共同进行研究开发,帮助企业技术改造和科技创新。甲方还承担对乙方员工的技能提升培训,定期按企业要求进行及时培训,为提高企业内部劳动者素质提供服务。

三、乙方可作为甲方的实习、就业基地,定期接收甲方学生的实习,在有用工需求时,如甲方学生符合招聘条件,乙方可优先录用甲方学生。

四、乙方应按国家法律、法规要求,签订用工合同,并为其缴纳养老保险、医疗保险、工伤保险等,确保用工的合法性。

五、乙方招用甲方学生应提供必要的工作、生活、学习、卫生和文化娱乐条件,并保障员工的人身安全。甲方学生按规定享有工资、福利等基本用工待遇。按时足额发放工资,保证农民工的合法权益。

六、甲方学生应严格遵守乙方单位的一切规章制度,甲方学生作为乙方的员工,乙方有权按照相关政策、制度进行管理。

七、甲乙双方必须遵守(劳动合同法)中的各项条款,妥善处理劳资双方的劳务纠纷。如一方单方面违约,另一方有权终止协议。

八、其它未尽事宜,依照相关法律法规,由甲乙双方协商解决。

九、合作时间为5年,根据双方合作意愿和实际情况,可长期合作。首次合作结束后,双方可共同商议形成新的合作意向。

十、本协议一式二份,甲乙双方各执一份,合作协议经双方代表签字、盖章即生效,双方应遵守有关条款。

甲方代表签字:乙方代表签字:

联系电话:联系电话:

单位公章:单位公章:

年月日年月日

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读后感是读完一本书或者一篇文章后,对其中内容进行思考和感悟后的个人见解。写一篇较为完美的读后感要注意语言的表达和修辞的运用。以下是小编为大家搜集的读后感范文,仅
撰写心得体会时,要注意自我反思和客观评价的平衡,不偏激也不偏庸。在总结中可以提出自己在学习或工作中存在的问题和改进的方向。下面是一些关于写心得体会的优秀范例,大
在心得体会的写作中,我们应该注意用词准确、语言通顺,使读者容易理解。写心得体会前要先进行一定的资料收集和思考,确保内容的准确性和完整性。这是一篇我自己写的关于心
通过总结心得,我们可以更好地记录和分享自己的成果和收获。写心得体会时,我们要注意言之有物,尽量避免赘述和空洞的陈述。这些心得体会范文具有一定的参考价值,希望能为
演讲稿需要考虑到听众的接受能力和背景,选择合适的词汇和表达方式。那么如何写一篇成功的演讲稿呢?首先要明确演讲的目的和主题,然后进行资料搜集和信息筛选,合理组织内
总结是一种自我认知的过程,我们应该及时总结,及时反思。总结应该包括哪些方面的内容,怎样才能更加全面?大量优秀学生总结了自己的学习方法和经验,供大家参考。热门婚礼
心得体会是我们对过去一段时间内的学习和工作的一种自我总结和概括。那么如何写一篇好的心得体会呢?首先,要结合自己的实际经验和感受,用真实的语言和情感来表达。其次,
演讲稿的内容应紧密围绕主题展开,不要偏离主题。那么我们该如何撰写一篇成功的演讲稿呢?首先,我们需要明确演讲的目的和受众,针对不同的场合和听众,我们可以选择不同的
8.总结和体会是我们成长的见证,是我们在人生道路上不断积累的经验。写心得体会时,应该避免空泛和老套的表述,要具备个人独特的思考和见解。以下是小编为大家收集的心得
心得体会的总结是对过去经验的提炼和总结,也是对未来成长的规划和期许。写心得体会时,可以通过与他人交流和讨论,获取更多的观点和启发。欢迎大家关注以下的心得体会范文
心得体会可以让我们更好地记录下自己的成长过程,也可以成为以后回忆和反思的材料。要注重写心得体会的个人观点和真实感受。我们精心准备了一些心得体会的范文,希望能够为
总结是对过去一段时间内学习和工作生活等方面的成果进行概括和总结的重要文书。写一篇较为完美的总结,首先需要明确总结的目的和范围。这些总结范文涵盖了工作、学习、生活
作为一种重要的文字表达形式,总结是对已有知识、经验和成果的归纳和总结。避免模棱两可和泛泛而谈,在总结中应该具体而有深度。以下是小编整理的几篇总结范文,希望能够给
-总结心得体会是提高自我认知和理解他人的有效方式。写心得体会要注重对细节的观察和把握,展示出对事物的深入思考。通过阅读下面的心得体会范文,我们可以更好地理解心
作为一个社会个体,我们应该时刻保持对世界的关注,了解时事新闻对我们的生活有何影响。较为完美的总结需要对所总结的内容进行概括和归纳。总结可以帮助我们发现自己的优点
通过总结自己的心得体会,我们可以更好地认识自己和提升自己。有哪些技巧可以使心得体会更具可读性和说服力?集结了一些优秀的心得体会范文,供大家参考和学习。观跨境电商
写心得体会是一种对经历的回顾和反思,可以让我们更好地认识自己,进而取得更好的发展。在写作心得体会时,要注意结构的合理性,先总结大的方向,再展开具体的细节。小编为
报告的撰写需要考虑受众的背景和需求,选择合适的表达方式和范围。报告的撰写要注意客观公正,避免个人主观色彩过重,尽量遵循事实和数据。请大家注意,这些范文仅供参考,
总结能够帮助我们快速回顾和了解某一事件或事物的重要信息。在写作的过程中,思绪纷乱是常有的事情,需要有方法来整理。为了帮助大家写好总结,我们为大家准备了一些高质量
总结是我们进步的动力,让我们更加自信和坚定前行。一份完美的总结应该包含对过去的评价和对未来的展望。小编精心挑选了一些总结范文,希望能为你的总结写作提供帮助。幼儿
写心得体会可以帮助我们总结经验,发现问题,为今后的学习和工作提供参考和指导。写心得体会时,可以运用批判性思维,对所学所思进行深入分析和评价。以下是一些来自不同行
演讲稿是一种在公众场合中用口头形式表达思想、观点和主张的文学创作形式。给演讲稿设置适当的停顿和语气变化,可以在演讲过程中增加感染力和吸引力。学习演讲技巧,能够提
阅知一方,学而思事,总结是我们努力的成果。善于观察生活和思考问题,可以为写作提供丰富的素材和灵感。以下是小编为大家精选的相关范文,供大家参考。药品销售的心得篇一
思考和总结心得体会可以加深对所学知识的理解和运用,并提高学习效果。写心得体会需要选择合适的写作角度和视角,以突出重点和亮点。以下是小编为大家准备的心得体会范文,
心得体会是对自己在学习、工作或生活中所体验、感悟和领悟的总结和概括。在写心得体会时,可以引用一些相关的理论知识或文献资料,提升文章的可信度和参考价值。下面是一些
通过总结,我们可以及时发现并解决问题,提高工作效率。写总结时要关注所总结的内容的主要问题,并对其进行深入分析。接下来是一些关于总结的经验分享,希望能对大家有所启
总结是一种反思和总结过去一段时间学习和工作生活等表现的书面材料。在写总结时,我们要充分展示自己的成果和收获,同时也要提出自己的进步空间和改进措施。以下是小编为大
总结是一种反思人生的方式,通过总结过去的经历和成就,我们可以更好地认识自己,规划未来的发展方向。如何克服拖延症,更好地完成任务和目标?下面是我为大家准备的一些总
在每个阶段结束之际,总结是我们了解自己在这段时间里所做所想的方式。注意总结的时效性,及时做出总结以保持准确性。以下是一些学习总结的例子,希望能对同学们的学习有所
"心得体会"是在我们日常学习和工作生活中对所经历事物和感悟的一种总结和归纳。它能够帮助我们更好地理解和应用所学和所思,同时也是一个促使我们反思和进步的机会。我想
方案对于组织和个人的发展都具有重要意义。要制定一个较为完美的方案,我们应该先明确目标和需求。下面是一些成功企业所采取的方案,可以从中获取一些经验和教训。捡垃圾活
如果有争议发生,合同可以作为证据,帮助解决纠纷。那么,如何撰写一份完备有效的合同呢?首先,要明确合同的目的和双方的权益,确保合同内容明确、具体、不含模糊和矛盾之
通过总结,我们可以发现自己的不足之处,进一步提高。如何写一篇较为完美的总结是每个人都值得思考和探索的问题。在下面的范文中,你可以找到一些写作技巧和思路,以提升自
总结可以让我们回顾过去,反思经验教训。要写一篇较为完美的总结,首先要对总结的目的和对象进行明确和确定。总结范文中的优秀表达和观点可以启发我们写出更好的总结。初一
没有总结的经验是浪费的经验,我们应该及时总结并加以应用到以后的学习和工作中。在撰写总结时,我们要做到言简意赅,避免使用过多的俗套词汇和空洞的陈述。这里为大家整理
作者在这本书中通过对历史的总结,呈现了一个世界上最大的古代文明之一。写总结时,我们要注意语言的表达,力求精炼、准确、生动。希望大家在阅读这些总结范文时能够找到自
心得体会是对一段时间内的学习、工作、生活等经历进行总结和概括的一种文字表达方式。它可以帮助我们回顾过去的经历,提炼出有价值的经验和教训,进一步促使我们在未来的学
环境保护是我们每个人的责任,我们应该从自身做起。好的总结应当在概括经验的基础上,提出具体的改进措施。拿到总结范文后,要学会分析和吸收其中的精华。京教杯教学设计京
总结健身成果,激励自己继续向目标迈进。写总结时注意客观评价自己的优点和不足,寻找提升的空间。这些总结范文都是经过精心挑选的,希望能够给大家带来一些写作上的思路和
演讲稿的主体部分是对所要讲述内容的详细介绍和阐述。撰写演讲稿的最好方法是通过大量的实践和经验积累。下面是一些备受赞誉的演讲稿范例,希望能够给大家提供一些创作的灵
报告是一种对特定主题或问题进行详细研究和分析的书面材料。报告的语言要简单明了,避免使用过多的行业术语和专业名词。[报告范文链接2]房地产公司财务分析报告篇一随着
热爱阅读是培养兴趣和提升素养的一种有效途径。写总结要注重事实的描述,要以客观的态度审视自己的表现。这些总结范文涉及各个领域的经验和感悟,对于我们的写作会有很大的
随着时间的推移,我们会慢慢理解一些事情的真相。另外,写总结时我们也要注重语言表达的准确性和精练性。以下是一些总结的案例分析,可以帮助我们更好地理解总结的重要性和
阅读不同类型的文章可以拓宽视野,丰富自己的知识储备。怎样进行深入的文本分析,理解作品的内涵?希望以下小编为大家准备的总结范文能给大家一些写作的灵感。优质温暖的旅
演讲稿可以通过语言、肢体语言和声音效果来增强表达的效果。避免使用过于复杂的词汇和长句,保持语言简练、易懂。以下是小编为大家收集的优秀演讲范文,供大家参考学习。安
在工作学习或生活中积累的心得体会,可以帮助我们更好地总结经验,提高工作效率和生活质量。在总结中,可以结合具体事例和经验,进行深入分析和归纳,突出自己的观点和体会
在撰写心得体会时,我们可以回顾过去的经历,并从中获取有益的教训。写心得体会时,我们应该注重细节和真实感受,让文章更具生动性和可读性。以下是一些实用的心得体会,希
总结是对过去的一种回顾和反思,让我们更加明确未来的方向。总结是一个重要的环节,帮助我们更好地反思过去的经验。小编为大家搜集了一些精选的总结范文,希望对大家有所帮
总结是一种对工作或学习过程的回顾和梳理,有助于发现问题与解决问题。总结时要注重客观分析和评价,避免过于主观和情绪化的描述,保持客观中立的态度。下面是一些写作总结
总结可以帮助我们总结经验,避免再犯同样的错误。写一篇较为完美的总结,需要注重客观评价和自我反思。希望通过范文的阅读,可以帮助大家更好地理解和掌握总结的写作技巧。
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