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总结还可以帮助我们更好地理解和把握问题的本质，从而更有针对性地解决问题。写总结之前，先要仔细回忆和整理自己的经历和感受。以下是小编搜集到的一些优秀的总结例句，值得我们借鉴和学习。
孩子的成长发展的教育心得篇一
我是戴奇清的家长，孩子成长教育心得体会。我的孩子戴奇清，今年四年级了，她从入学以来，在老师和家长的共同帮助下，很快地适应了学校生活，渐渐地养成了较好的学习习惯，成了一名合格的小学生。在此，我对各位老师的辛勤教育和对孩子无微不至的关爱，表示衷心的感谢。
教育孩子我最大的感受就是：良好的家庭学习环境造就了孩子良好学习习惯。而一个人拥有一个好的习惯，它将使人终身受益。家庭是孩子的第二课堂，家长是老师的助手，在此就孩子的成长教育谈谈几点自己的体会。
父母喜欢看书，忘情工作，都会给孩子留下深刻印象。同时给他们起到一个潜移默化的作用。对待孩子的学习，不能光说不做。要求孩子做到的，家长首先要做好。现在孩子接触信息的途径很多，信息量也很大，有时他们提的问题，难免把大人难祝大人不学习是不行的，所以我们经常会买书、看书。当你看书的时候，孩子自然而然也会在旁边看书。有时带孩子去运动，也会提到一些常识性的问题。这样既锻炼身体又满足孩子的求知欲，一举两得。我们要求孩子干事情要认真。孩子做完作业，我们会给她检查一遍。发现她字写得潦草，会要求她擦了重写。有时候，她很不愿意，但不能心软，得让她记住，如果第一次做不好，要负出更多的努力。所以干事情一定要认真，应该尽自己最大的努力。
现在家长都知道对孩子不能过分宠爱，不能为满足孩子的要求，要什么就给什么。这样很容易让孩子在行为上难以约束自己，最终导致自控能力差，没有上进心，缺乏战胜困难的勇气和毅力。随着孩子的长大，生活上的一些小事，我们也都会让她去做。有时也帮助大人做一些力所能及的事。我们想让她明白不但要读好书，而且要学会生活和关爱每一个人。
家长都希望自己的孩子成材，我们同样有这种心理，但我们不会强迫她学她不喜欢的事情。尽量让孩子干—她喜欢的事。做到爱好广泛，做事认真，将来做个对社会有用的人。
忠告各位家长一句：孩子做作业时我们不要在她旁边看电视，玩电脑。我们可以看一些专业书籍，或看一些小说杂志。我们家凡是让孩子读的小说杂志全是我们家长读过的，这样会方便与孩子交流沟通。
人与人之间的距离是可怕的，哪怕父母与孩子之间也不例外。我认为：如果能找到适当的时间跟孩子好好沟通，互相了解，换位思考，多给孩子一些关爱，那么这种努力一定有收益。作为孩子，每个人都希望自己是最棒的，然而不可能每次都是第一。我不求孩子办大事，但求脚踏实地做好每一件小事。可以不在乎结果，但必须重视过程。孩子考砸的时候，帮她分析原因，找差距，在以后的考试作业中不犯类似错误，我的目的就达到了。
做人是孩子的立身之本，欲使孩子成才，先教孩子做人。这是家教的最重要任务，当然良好的行为习惯，学习习惯不是一朝一夕能够培养起来的。只要我们有耐心，有毅力，持之以恒，我相信每一位孩子都能够发出自己最耀眼的光芒。孩子的成长还离不开学校这片沃土，离不开园丁的辛勤培育。还希望老师对所有孩子都悉心呵护，使孩子的明天更美好。
孩子的成长发展的教育心得篇二
我是戴奇清的家长。我的孩子戴奇清，今年四年级了，她从入学以来，在老师和家长的共同帮助下，很快地适应了学校生活，渐渐地养成了较好的学习习惯，成了一名合格的小学生。在此，我对各位老师的辛勤教育和对孩子无微不至的关爱，表示衷心的感谢。
教育孩子我最大的感受就是：良好的家庭学习环境造就了孩子良好学习习惯。而一个人拥有一个好的习惯，它将使人终身受益。家庭是孩子的第二课堂，家长是老师的助手，在此就孩子的成长教育谈谈几点自己的体会。
父母喜欢看书，忘情工作，都会给孩子留下深刻印象。同时给他们起到一个潜移默化的作用。对待孩子的学习，不能光说不做。要求孩子做到的，家长首先要做好。现在孩子接触信息的途径很多，信息量也很大，有时他们提的问题，难免把大人难祝大人不学习是不行的。所以我们经常会买书、看书。当你看书的时候，孩子自然而然也会在旁边看书。有时带孩子去运动，也会提到一些常识性的问题。这样既锻炼身体又满足孩子的求知欲，一举两得。我们要求孩子干事情要认真。孩子做完作业，我们会给她检查一遍。发现她字写得潦草，会要求她擦了重写。有时候，她很不愿意，但不能心软，得让她记住，如果第一次做不好，要负出更多的努力。所以干事情一定要认真，应该尽自己最大的努力。
现在家长都知道对孩子不能过分宠爱，不能为满足孩子的要求，要什么就给什么。这样很容易让孩子在行为上难以约束自己，最终导致自控能力差，没有上进心，缺乏战胜困难的勇气和毅力。随着孩子的长大，生活上的一些小事，我们也都会让她去做。有时也帮助大人做一些力所能及的事。我们想让她明白不但要读好书，而且要学会生活和关爱每一个人。
家长都希望自己的孩子成材，我们同样有这种心理，但我们不会强迫她学她不喜欢的事情。尽量让孩子干-她喜欢的事。做到爱好广泛，做事认真，将来做个对社会有用的人。
忠告各位家长一句：孩子做作业时我们不要在她旁边看电视，玩电脑。我们可以看一些专业书籍，或看一些小说杂志。我们家凡是让孩子读的小说杂志全是我们家长读过的，这样会方便与孩子交流沟通。
人与人之间的距离是可怕的，哪怕父母与孩子之间也不例外。我认为：如果能找到适当的时间跟孩子好好沟通，互相了解，换位思考，多给孩子一些关爱，那么这种努力一定有收益。作为孩子，每个人都希望自己是最棒的，然而不可能每次都是第一。我不求孩子办大事，但求脚踏实地做好每一件小事。可以不在乎结果，但必须重视过程。孩子考砸的时候，帮她分析原因，找差距，在以后的考试作业中不犯类似错误，我的目的就达到了。
做人是孩子的立身之本，欲使孩子成才，先教孩子做人。这是家教的最重要任务，当然良好的行为习惯，学习习惯不是一朝一夕能够培养起来的。只要我们有耐心，有毅力，持之以恒，我相信每一位孩子都能够发出自己最耀眼的光芒。孩子的成长还离不开学校这片沃土，离不开园丁的辛勤培育。还希望老师对所有孩子都悉心呵护，使孩子的明天更美好。
孩子的成长发展的教育心得篇三
今天下午，孩子所在的幼儿园——呈贡二幼邀请大班的孩子家长参加了一次有意义的家长培训，我有幸参加并聆听了中央教科所礼仪教育专家余航老师为家长们做的以《如何开启孩子幸福的一生》为题的讲座，听后很有感触。
余老师的讲座以中华传统礼仪教育为主线，强调了以“习惯培养”为主的礼仪教育对于孩子的一生发展有着深远影响，通过具体事例，阐述只有让孩子从小学会“自律”与“尊重”，才能真正开启孩子幸福的一生。
礼仪是人们在社会交往活动中的行为规范与准则。对一个人来讲，礼仪是道德水平、文化修养、交际能力的外在表现;对一个社会来讲，礼仪是文明程度、道德风尚和生活习惯的反映。我国自古就有“不学礼，无以立”的说法，书香门第以“诗礼传家”为荣，平民大众也把“知书达礼”视为有学识、有教养的标准，要求女子们努力做到。一个素质高、有教养的人，必定有良好的文明修养，这样的人，会被人尊重，受人欢迎，从心理学上讲，被众人接纳的程度高，有利于建立和谐的人际关系，有利于打开局面，发展事业。而当孩子懂得尊重他人，理解他人，形成了良好的行为习惯，他就会被别人接纳，受大家欢迎，就会有很多的朋友，而这些朋友又会间接或直接地给他带来相应的发展机会，从而让孩子逐渐形成健全的人格和与人交往、处事的能力。心里学家约翰戈特曼的研究也显示，那些懂得礼节、礼貌的孩子，其身心会更加健康，而且会关心他人、更富有同情心，朋友更多，学习成绩也更好。由此可见，孩子进行礼仪教育也是提高学习成绩的一种途径。
如今随着社会的发展，我们在不断强调对孩子进行智力开发和特长培养的同时，也丢掉了一些传统的美德，忽略了对孩子进行礼仪、规则的教育与训练。我也是搞教育工作的，自己非常清楚当前我们的教育由于受到应试教育的影响以及社会大环境的冲击，对知识技能的训练力度高于习惯培养，甚至忽视社会公德教育!对于“德育”的缺失与无力，我也对我们的教育方式感到万分担忧，过度的智力开发真的能营造和谐社会吗?答案显然是否定的。我一直秉持着“成人比成才重要”的教育理念，在工作中不断践行“习惯培养高于一切”的教育方式，因此，对于余老师的观点我非常赞同。
学前期幼儿，他们的可塑性极强，能够敏锐地接受外界的各种信息，因而也是了解社会、学习各种行为规则的理想时期，更是礼仪等良好行为习惯养成的时期。在幼儿时期，孩子喜欢模仿成人的行为，这时开始进行礼仪启蒙教育，有助于促进幼儿社会化的进程，对幼儿今后的学习和整个人生的发展将产生积极的影响，尤其是对幼儿的个性、社会性及道德品质的发展具有重要的影响。而且幼儿期幼儿的可塑性大，容易养成各种习惯，成人如注意从小培养幼儿文明礼仪，幼儿将终身受益，如果在这个时期忽视了对幼儿礼仪教育，长大要改就困难了。俗话说：“少成若天性，习惯成自然。”因此要让幼儿成为一个讲文明、懂礼貌的人，使幼儿拥有一个健全的人格和自信的人生，早期的引导和教育尤为重要。
孩子的礼貌行为来自对父母与成人的学习和模仿，所以培养孩子讲礼貌必须由家长做起，家庭是孩子的礼仪教育的主阵地。“孩子的心灵就像是一张白纸”孩子这一张“白纸”画的好还是坏，父母在日常生活当中，起了相当重要的地位。俗话说，“冰冻三尺非一日之寒”，孩子的礼仪教养、良好的行为习惯也不能临时突击，而是需要日常生活中长期地培养与引导。家长要严格要求自己，尊重老人，每天早晨起来向老人请安问好，孩子自然会敬重爷爷奶奶，对爷爷奶奶有礼貌。父母平日在家中，无论自己是否喜爱看书，也把书捧在手上，养成孩子爱看书的习惯。孝敬老人，不说粗语，做到以身作则如此种种，持之以恒，像余老师说的：从知道到做到，从做到到做好，从做好到持久做好，相信一定能让礼仪教育开启孩子幸福的一生!
孩子的成长发展的教育心得篇四
各位老师、各位家长晚上好，很高兴能在这里和各位一起分享、共同探讨关于孩子的成长教育问题，在坐的各位家长都有一个共同的目标，那就是希望孩子明天会更好，望子成龙、望女成凤相信在每个父母心中都扎下深根。我们不惜重拾书本，借鉴前人的经验。目的就是为了促进孩子找到捷径让其轻松学习成长，作为家有万千适龄步入小学殿堂的家长，我也同样为教育苦恼过、挣扎过，一直与孩子共同进步、一起成长。在不断的摸索、探求，经常是搜肠刮肚、各种奇招上陈，效仿成功教育案例，但我最终发现因材施教才是最好的教育。面对孩子，我们减少谩骂，多用欣赏的眼光鼓励孩子。下面就我平时的一些教育经历与大家一起分享，共同探讨:。
首先，我们说语文。语文是最难以掌握又是最灵活的一门语言学科，没有固定的格式可以套用。寻找捷径的唯一办法就是让孩子利用空余时间大量阅读课外书籍，书籍就象是一位循循善诱的老师，一本好书是人类永恒的精神粮食，孩子们通过书本可以体会、洞察天地的远见卓识，崇高理想、感悟独特的哲思顿悟。
接下来是数学，数学的学习，我觉得最重要的是激发孩子的思考能力和兴趣，我们以量少、拓展思维训练为主，只求方法不求数量，掌握一道题目的解题方法，远比作海量的题目更有成效，让孩子学会如何分析问题、如何将问题一步步瓦解，一题多解、融会贯通、切实可行到实际的操作步骤。为孩子找到最简单、可行的解题技巧。激发思考能力。当然，我认为激发兴趣的最好方法是先让孩子做一些比其所学的低一层次的课题，也就是说自己在家习题的时候，穿插一些简单的、他最拿手的题目来提高积极性，与成就感。他会越做越自信、越做越想做。
再有就是英语，说到英文的学习，大家脑中可能盘旋的就是哑巴英语。为此，为了改善孩子避免像我们一样受哑巴英语之苦恼，我们采取每天40分钟的英文电影听讲训练，精听精读。听力和语法在不断的重复中记牢，理解透彻。那么学习课本上的内容也轻松许多。
对于平时的家庭作业，我相信大多数家长都头痛过、抱怨过。“这么简单，一提醒就知道错在哪里的，为什么总是错”。其实粗心表现出是对知识点的掌握不够牢固，另一个就是太过自信，不认真对待作业的态度。所以习惯非常重要，常常让孩子检查作业，他总是漫不经心，错的题还是没检查出来。为此，我总不能一直替他检查作业，让他产生依赖的心理，以为总归会有人替他检查，错了也没关系的后果。于是，对他作业中错的、生疏的。一律记到小本子上，过后跟他共同探讨好的方法，解决难题。让他养成将不会的知识一定要弄懂、吃透。不能见着难题就绕道而行，时不时的再找些同类型的题目反复做，做到查漏补缺。来加深理解。
以上就是我的几点心得体会，孩子的教育是一门持久的战术，每天浇水，静待花开。
孩子的成长发展的教育心得篇五
本人任教九年级地理教学工作，转眼间，一学期已经结束了。为了更好地做好今后的工作，总结经验，吸取教训，本人就这学期的工作作如下小结。
一、思想方面。
本人能够认真学习党的精神，拥护党的领导，时刻严格要求自己，坚持理论联系实际，不断提高处理和解决实际问题的能力。积极参加学校组织的每周一次的政治学习，并写好心得。热爱学生，关心学生，为人师表，做好学生的表率。不歧视学生，不体罚学生，培养学生健康的人格。教育时晓之以理，动之以情。在这过程中，我越来越深地体会到教书育人的神圣与崇高，力争限度地发挥我的能力，力争能无愧于党和人民，无愧于我的学生们。
二、教学方面。
本学期我任九年级四个班的地理教学工作。这学期地理进入复习阶段。如何在这么短的时间内，提高复习效率。在这方面，我做到如下几点：
1、深入细致的备好每一节课。在备课中，我认真研究教材，力求准确把握重点，难点。并注重参阅各种杂志，制定符合学生认知规律的教学方法及教学形式。注意弱化难点强调重点。教案编写认真，并不断归纳总结提高教学水平。
2、认真上好每一节课。上课时注重学生主动性的发挥，发散学生的思维，注重综合能力的培养，有意识的培养学生的思维的严谨性及逻辑性，在教学中提高学生的思维素质。保证每一节课的质量。
3、认真及时批改作业，注意听取学生的意见，及时了解学生的学习情况，并有目的的对学生进行辅导。
4、坚持听课，注意学习组里老师的教学经验，努力探索适合自己的教学模式;对自己的教学促进很大。
通过自己的努力，在领导和同行们的帮助下，取得了比较理想的成绩，得到学生及家长的好评。
三、遵守纪律方面。
本人严格遵守学校的各项规章制度，不迟到、不早退、有事主动请假。在工作中，尊敬领导、团结同事，能正确处理好与领导同事之间的关系。平时，勤俭节约、任劳任怨、对人真诚、热爱学生、人际关系和谐融洽，从不闹无原则的纠纷，处处以一名人民教师的要求来规范自己的言行，毫不松懈地培养自己的综合素质和能力。
四、自身培养方面。
本已经结束，为了能继续提高自己各个方面的能力。在搞好教学的同时。我经常找一些关于新课改的书籍看看，并记下一些心得体会，同时把它用到教学实践中，以便提高教学质以上是我对本学期的总结，如有哪方面做的不到之处，望领导批评指正，以便今后更好的工作。
孩子的成长发展的教育心得篇六
学校教育、社会教育、家庭教育、自我教育对一个人的成长、发展分别发挥着不同的作用。家庭教育对孩子的知识启蒙、心灵成长、为人处世起着独特的作用。一个家庭对孩子教育的重视程度将决定一个孩子今后成功与否。我们国家有着非常良好的家庭教育优良传统。历有的家族人才辈出，究其原因，与其良好的教育家庭分不开。几乎每个姓氏家族都有家训。
我作为一名家长，知道家庭教育的重要性，并且不断的探索教育的方法。现借此机会谈谈本人的一些心得体会，与各位老师、家长们进行交流，以期抛砖引玉。
一、注重良好家庭环境和文化氛围，为孩子的成长打好基础
孩子在家庭中成长，如同一棵小树在自然界中成长。良好的自然环境对树木的生长有利于它快速成材。同样，良好的家庭环境和氛围将促进孩子的健康快乐地成长。因此，我非常重视家庭的文化氛围的建设，注重学习型家庭的打造。我的房子虽然面积不大，但却有着浓浓的文化氛围。在我的生活中，书籍是我的朋友，学习是我的习惯。只要有时间，我每天都会看书，学习，以此让孩子受到我的影响。这种影响是不知不觉地潜移默化，是长期的一种耳濡目染和熏陶。现在我孩子喜爱阅读，大概是受到我的影响吧。孩子为什么会受影响呢？我想，这与从众心理有关。对于一种现象，孩子最初是效仿，继而会形成一种习惯。特别是长期与孩子生活在一起，他能不受你的影响吗？所谓“近朱者赤，近墨者黑”。所以作为家长在各方面要成为孩子的学习榜样，这既是家长的责任，更是孩子的希望与未来！这应当成为一个定律：负责的家长必定会培养出成功的孩子！
家长要限度地挖掘自己的潜质，每一种潜质对于孩子的成长都是一种不可多得的要素。每个家长的身上都有孩子学习的优点，这个优点就是你的潜质。我们应当将这些优点变成孩子成长的太阳、空气、水分、土壤、养料去润泽、滋养孩子的心灵。
我爱好中国传统文化，如篆刻、书法、国画、吹笛子。我认为这些爱好对孩子的成长非常有益。我一空就学习篆刻，练习书画。虽然我不一定让孩子今后在这方面有所作为，但是，我觉得这样的家庭环境对他而言一定是有益的。家庭里洋溢着书香的味道，文化的气息。这种气息会浸润孩子的心灵，也影响到他的行为。有时，我会和孩子一起共作一幅画，让他感受传统文化的魅力。而且，还可以借机对孩子进行教育。有一次，孩子要我教他篆刻，我就给他一块印石，告诉他方法，让他去刻。孩子拿过石头，认真地去刻，结果没有成功。最后他说了一句话：“没有想到篆刻这么难”。我对他说：“做任何事情都不容易，但是要下功夫才能做好，不是单纯凭热情就能做好的”。这样，我在日常生活中，寓教于乐，让他明白事理。
二、平等沟通，结成朋友型亲子关系
在企业管理中认为“沟通比权力更重要”。我想，在家庭里沟通比训斥更有效。我们容易犯的错误是，一旦孩子犯了错，比如作业做错了，或者作业做得太慢，我们做父母的心情一下子变得很急燥，有的家长甚至对孩子进行体罚。其实这种教育的方法是不对的。我们难道不能和孩子讲道理，进行平等沟通吗？只有当你把孩子当成一个人格独立并且有尊严的教育对象的时候，孩子才有可以接受你的观点。我们现在都已是为人父或为人母，如果我们小时候受过父母的责骂或挨打，现在我们是不愿回忆的，相反，我们最愿意回忆，父母是如何耐心的与我们平等沟通的场景。因此，我们在教育孩子的时候，在方法上不能过于简单或粗暴。你越是想简单地处理问题，相反孩子的问题会越来越复杂。况且，十岁左右的孩子现在很容易产生逆反心理。因此，平等沟通比训斥更有效。我记得有一次我针对孩子的作业和他进行了一次深入的交谈，教他克服粗心的毛病。在以后的考试中，他都认真细心，成绩有了进步。平等沟通能够帮助他找到问题的结症所在，并且帮他找到解决问题的方法。
我和孩子的关系非常友好，完全是朋友型的。这种和谐的父子关系，将有利于他的成长。我们经常一起讨论，一起下棋、一起唱歌、一起画画、一起放风筝。我还为此写了一篇的文章。这篇文章记叙了我和孩子放风筝的事情，告诉孩子在成长的过程中会遇到挫折，学会面对，象风筝一样逆风而行，高飞九天！
正是有了平等沟通，我才能和孩子一起成长，一同感悟他心灵成长的过程，体味他的精神世界！实际上，我的成长一方面也离不开孩子。孩子也在教育我，因为孩子会促使我去不断完善自己！在这点上，我还得感谢我的孩子！
三、严格要求，强调既要认真学习，更要注重做人
对孩子的教育不能只注重学习，更要注重全面发展，尤其要学会做人。在学习方面，主要是培养孩子良好的学习习惯。比如说，在作文写作方面。我首先要求孩子学会仔细观察生活当中的人或事。用眼睛去捕捉，用心去感受。有时我教孩子如何观察事物，抓住事物的特点，如何用语言去描绘。我的孩子的作文从来没有直接写在作业本上，必须先打草稿，我再修改，基本是由他独立完成。在修改的过程中，我从立意、构思、语言的表达方面讲解写作的方法。这样不断提高他的写作水平。另外，我还买了一些好的书籍让孩子阅读，增强他的文学感知能力。
我们严格要求孩子，注重在日常生活小事当中来教育孩子，培养其良好道德品质。教育他孝敬父母、尊重别人、学会礼让别人，要有感恩之心。孩子写了一篇作文，他的妈妈看过以后，非常感动，觉得孩子体会到了母亲的对他的爱，也体现出了他有一颗感恩的心。
家庭教育，是一项长期的任务，也是一项细致的工作。只要用心去做，你就会看到成功的希望，看到孩子的明天！
孩子的成长发展的教育心得篇七
从古至今，人类对于孩子教育的重视程度不断提升。随着社会的发展，教育目标和方法也不断变革，从最初的生存技能传授到现代的综合能力培养，人们对于教育孩子的认知和理解也愈发深入。本文将结合历史和现实的实践，谈谈自己对教育孩子的发展史的体会和感悟。
第二段：古代孩子教育
在古代，孩子的教育以德育为主，强调的是对孩子的灵魂的修养和管理。家长会通过讲故事、诵经、引导孩子下棋、参加农活等形式，传递道德伦理观念和生活技能。教学模式以师傅传徒弟子的方式为主，注重的是传统知识和技艺的传承。虽然这种教育方法没有现代在学科学习和技能培养上那么系统，但相比较现代对于孩子物质刺激的追求，古代教育注重培养孩子的情感、思想和生活态度，这是现代教育普遍存在的欠缺。
第三段：近现代孩子教育
随着科学技术的不断发展和社会的进步，人们对于教育的理解也发生了巨大的转变。在近现代，孩子的教育变得更加注重综合素质和技能培养。学校不再是纯粹的学习场所，更加强调培养和展示孩子的实际能力和个人特长。教育机会也更加公平，许多学前班和托儿所承担了起来，他们给了许多孩子获得这些从前不可能得到的机会。在这个过程中，学校、教师和父母都发挥了重要的作用，他们建立了更加完备的教育体系，为孩子的发展奠定基础。
第四段：个体化教育的兴起
随着社会的不断发展，教育方法也不断创新。在个性化时代，人们更多地关注于每个孩子的个体发展和自由发挥。面对着个人能力的多样性，教育开始变得更加多元化，更加注重独创和个性。各类“超前教材”和“育儿之道”，让家长们能够有机会实现对于孩子更加科学和个性化的培养。此时，孩子的教育焕发出新的活力和动力，逐渐从传统的要求规范化教学转变为依赖个体责任的教育方式。
第五段：结尾
总之，人类对于孩子教育的关注和态度不断发生变化。个性化教育的到来，让教育变得更加精细化和科学化。我们也应当抛弃一贯以来盲从传统、过度追求升学率的教育方式。在孩子的培养过程中，家长更加关注孩子的成长和发展，培养孩子的个性和独立，让孩子真正得到自信和获得成功。 教育是复杂的，其考验的是家长和教育工作者的智慧和恒心，更考验的是人类智慧和力量。
孩子的成长发展的教育心得篇八
我是武翰翔的家长。孩子今年四年级了，他从入学以来，在老师和家长的共同帮助下，很快地适应了学校生活，渐渐地养成了较好的学习习惯，成了一名合格的小学生。在此，我对各位老师的辛勤教育和对孩子无微不至的关爱，表示衷心的感谢。
我个人觉得对于孩子的谈不上多么成功，教育孩子我最大的感受就是：家庭是孩子的第二课堂，家长是老师的助手，在此就孩子的成长教育谈谈自己的体会。
一、家庭教育首先要从自我教育开始
父母是孩子模仿学习的榜样，要求孩子做到的，家长首先要做好。现在孩子接触信息的途径很多，信息量也很大，电脑，电视，手机成为大家获取信息息主要途径之一，我们家长每天沉浸其中孩子也会随着效仿。为了让孩子看书，所以我们会买书、看书。当你看书的时候，孩子自然而然也会在旁边看书。
二、期望值不过高，但仍要严格要求。
家长都希望自己的孩子成材，我们同样有这种心理，但我们不会强迫他做他不喜欢的事情。尽量让孩子做他喜欢的事。做到爱好广泛，做事认真，将来做个对社会有用的人。比如，孩子喜欢汽车，喜欢拼装玩具，我们给孩子购买了拼装汽车玩具，和他一起玩耍，从一开始的小汽车到后来的大汽车，从简单的一百多个零件到复杂的3000多个零件，孩子都能愉快的完成，既提升了孩子的动手能力，又让他了解了他最喜欢的汽车的基本结构，拓展了知识面。
三、把孩子当作一个朋友，多理解，多沟通。
人与人之间的距离是可怕的，哪怕父母与孩子之间也不例外。我认为：如果能找到适当的时间跟孩子好好沟通，互相了解，换位思考，多给孩子一些关爱，那么这种努力一定有收益。作为孩子，每个人都希望自己是最棒的，然而不可能每次都是第一。我不求孩子办大事，但求脚踏实地做好每一件小事。可以不在乎结果，但必须重视过程。孩子考砸的时候，帮他分析原因，找差距，在以后的考试作业中不犯类似错误，我的目的就达到了。
做人是孩子的立身之本，欲使孩子成才，先教孩子做人。这是家教的最重要任务，当然良好的习惯不是一朝一夕能够培养起来的，在这方面，我觉得我们已经欠缺太多，正在努力给自己和孩子共同补课。只要我们有耐心，有毅力，持之以恒，我相信每一位孩子都能够发出自己最耀眼的光芒。
教育孩子成长心得体会精选篇3
孩子的成长发展的教育心得篇九
第一段：引言（100字）
孩子的教育和发展是每个家长关注的重点。孩子是未来的希望，他们的教育和发展决定着社会的未来。在日常的陪伴和教育过程中，我深深体会到教育的重要性。通过亲身经历，我结合心理学理论和实践经验，总结出一些对于孩子教育和发展的心得体会，希望能与大家分享。
第二段：培养爱好的重要性（200字）
我发现培养孩子的兴趣和爱好非常关键。爱好不仅可以丰富孩子的课余生活，还能培养他们的专注力和耐心。我积极引导孩子接触不同的活动和领域，鼓励他们发现自己的兴趣所在。例如，我让孩子参加音乐课程，他逐渐对钢琴产生了浓厚的兴趣，并成为小演奏家。通过培养兴趣爱好，我发现孩子变得更加积极主动，并且学习成绩也有所提升。
第三段：健康生活习惯的养成（300字）
健康的生活习惯对于孩子的发展至关重要。我把教育孩子养成良好的生活习惯放在首位。我鼓励孩子每天固定作息，保证充足的睡眠时间，并鼓励他们参加体育运动。此外，我还教导他们良好的饮食习惯，尤其是减少高糖和高盐食物的摄入。通过养成良好的生活习惯，我发现孩子更加健康、精力充沛，并且学习态度更加积极。
第四段：培养社交能力和人际关系（300字）
培养良好的社交能力对于孩子的成长发展至关重要。我观察到，孩子在与人交往中学会倾听，学会关心他人，学会分享。因此，我鼓励孩子参加各种社交活动，比如义工、团队项目等。我还带孩子走进社区，参与社区活动，让他们学会与不同年龄、背景的人交往。通过培养社交能力，我发现孩子变得更加自信，更加乐于助人，更加容易与人建立良好的人际关系。
第五段：爱的传递和榜样的力量（200字）
爱是最重要的教育元素，也是孩子教育和发展的核心。我鼓励孩子自由表达情感，倾听他们的心声，并积极给予他们支持和鼓励。同时，作为父母，我也注重自身的言行举止，做好榜样的引领。我相信，良好的榜样对于孩子的发展有着深远的影响。通过爱的传递和良好的榜样力量，我发现孩子变得更加自信、善良，并且逐渐成为一个有价值观和责任感的人。
结尾（100字）
孩子的教育和发展是一个长期的过程，需要我们持续的关注和努力。通过以上心得体会，我深刻认识到培养孩子的爱好、养成健康的生活习惯、培养社交能力和人际关系以及传递爱和树立良好的榜样力量的重要性。在今后的教育和发展过程中，我将继续坚持这些原则，为孩子的成长提供良好的环境和引导。
孩子的成长发展的教育心得篇十
教育孩子是每个家庭的必修课，伴随着人类文明的发展，教育方法也随之演变。从古代“听风就是雨”式的家庭教育，到现代各种形式的教育手段层出不穷，孩子的教育方式和方法也不断升级和革新。在为自己的孩子进行教育的同时，回顾教育孩子的历史发展，我们不难发现，教育孩子的理念和方法从一开始的“千古一帝”式的家庭教育，到如今的以儿童为中心、注重多元智能等现代教育理念的逐渐确立，是在不断完善和发展的过程中演进而来的。本文旨在从历史的角度出发，探讨教育孩子的发展史，分享一些自己的心得体会。
第二段：古代家庭教育
在古代，由于贫穷压力和子女数量的制约，很少有家庭针对孩子进行专门的教育。古代的家庭教育主要是通过亲身示范，让孩子在模仿中学习。同时，由于古代社会观念相对封建保守，家长的权威地位极高，孩子被要求顺从家长和长辈，并习惯于向长辈敬德。多年以来，这一家庭教育模式似乎是行之有效，但也造成了教育资源的浪费和孩子缺乏自我思考能力的问题。
第三段：近代社会主义教育
随着资本主义和社会主义的崛起，影响着教育方式和内容的格局也逐渐发生了变化。社会主义教育强调教育的人民性、思想性、实用性和发展性，为人们提供全面发展与机会平等的教育机会。近代教育强调改变孩子们的不良习惯、加强自我修养与能力的培养，给孩子在道德、知识和思想品质等方面多方面的提升。
第四段：现代多元化教育
现代多元化教育更加注重儿童的多元智能发展。每个孩子都有着不同的兴趣和天赋，多元化教育可以满足孩子不同方面的学习需求和人文素养的发展。如今，音乐、绘画、语言、数学和体育等多方面的培养成了一种完整的教育体系，每个孩子都可以在自己的兴趣爱好中找到属于自己的发展方向。同时，现代教育更加注重培养孩子的创新精神和进取心，让孩子在营造有利于创新发展的环境中，快速成长为有能力的领袖。
第五段：结语
在历史的发展中，教育已经不再是“听风就是雨”般简单。以往单一的教育方式已经不再适用于现代复杂的环境，多元教育和家庭教育已经是不可分割的部分。重视以儿童为中心的教育、培养孩子多元智能、个性化的教育、开放的教育资源、多媒体教育等，将会成为未来教育的主流方向。只有不断更新教育理念，关注孩子的成长和发展，才能让孩子变成有知识、有理想、有社会责任心的人。
孩子的成长发展的教育心得篇十一
今天儿读书，读着读着掩卷沉思，问及什么是“破窗原理”。思忖片刻答曰：某件物品，如果有人破坏，要及时补救，否则就会继续有人破坏。同样的某项规定如果有人率先破坏，而没有及时制止也同样会有人效仿。比如小区有固定的的倾倒垃圾的地点，如果有人图方便，就近倾倒，就会有人尾随着倾倒垃圾而且人们并不觉得有何不妥。城市“牛皮癣”“履治不愈”就是因为刚刚铲除一层，随后就有人糊上一层。如果每个人都做城市的“清洁师”不去在公共场所张贴广告，外出旅行不随便涂鸦，城市面貌会大有改观！
儿正因为不满老师调宿舍而闹情绪，对老师有误解。我就继续补充，就如学校的宿舍管理制度，老师管理班级和宿舍卫生依靠的`就是大家的自觉意识，如果大家没有自觉意识，那些制度也是形同虚设的！冒犯制度的人一时的疏忽，损害是那些遵守制度的人的利益。学习秩序和作息秩序都要大家来维护，不要做第一个破坏制度的人，而似懂非懂的点点头。
而作为制定规矩的的人，要率先垂范不去破坏规矩！在教育的过程中有很多的人就是自毁长城的做法。在家庭中司空见惯的场景：妈妈在搓麻将，看电视，煲电话粥。却呵斥孩子写作业去！结果遭孩子怒怼：不让我看，你怎么还看？！结果搞得自己颜面尽失，威风扫地！家长教育孩子要讲文明，自己却满嘴“生殖器”，有的人甚至出口成脏，成了口头禅！孩子效仿，却责怪孩子。究其原因，家长的垂范作用要比说教更有说服力！好的气氛一定是靠大家维护的，没有人第一个破坏就永远一片清宁！
记得小时候常问妈妈一句话：———怎么那样做，却不让我做？！妈妈常常回怼“别人吃你也吃？！”话虽糙可理不糙，至今我仍在教育孩子要心有所属！
孩子的成长发展的教育心得篇十二
孩子的成长教育是一个极为重要的领域，它关系到孩子的未来发展和社会的繁荣。随着社会的进步和科技的发展，孩子成长教育也在不断演变。了解孩子成长教育史对于我们更好地理解现代教育的运行机制和问题，以及为孩子提供更好教育的方向和方法，具有重要的意义。在整个人类历史长河中，孩子成长教育经历了许多阶段和变革。下面我将从古代教育、现代教育、互联网教育、综合素质教育和家庭教育五个方面总结我在了解孩子成长教育史中的体会和心得。
第二段：古代教育
在古代，教育主要集中在贵族和统治者的家庭。这些家庭注重孩子的传统美德和道德品质培养，强调孩子学习礼仪、文化和军事技能。这种教育方式自上而下，各个阶层之间的教育基本没有普及。
我从古代教育中体会到，家庭和社会的价值观对孩子的成长起到了重要的影响作用。贵族家庭的严厉教育，培养了孩子们遵守礼仪和规则的习惯。这种教育理念在今天仍然有其一定的价值，但也需要根据现代社会的需求进行适当的调整和改进。
第三段：现代教育
现代教育是指从工业革命后兴起的群众教育。随着经济的发展和人民权益的觉醒，现代教育开始注重普及教育，强调个体的发展和人权的保护。学校成为孩子们接受教育的主要场所，课程内容也从单一的知识传授转变为综合素质培养。
从现代教育中，我深刻体会到教育的目标应该是培养全面发展的人才。传统的知识学习固然重要，但更需要注重孩子的创造力、社交能力和问题解决能力的培养。而孩子们的个性差异也需要被重视，不能简单地按照一种标准进行教育。
第四段：互联网教育
随着互联网的快速发展，互联网教育成为了孩子成长教育中的新兴领域。互联网教育以其广阔、便捷的特点受到了越来越多家长的青睐。它可以为孩子提供多种多样的学习资源和在线学习机会，培养孩子的自主学习能力和信息获取能力。
互联网教育给我留下的最深刻的印象是，教育的方式不断在改变。传统的面对面教学和课堂模式逐渐向在线教学和自主学习转变。这不仅可以提高教育的效率，还可以打破地域限制，让更多的孩子获得良好的教育资源。
第五段：综合素质教育和家庭教育
近年来，综合素质教育逐渐受到了广泛关注。综合素质教育强调的是培养孩子全面发展的能力，包括智力、品德、体质、艺术等各个方面。家庭教育作为孩子成长教育的第一环节，也变得越来越重要。父母不再只是关注孩子的学习成绩，而是更加强调培养孩子的兴趣爱好、家庭和社会责任感等。
综合素质教育和家庭教育为我展示了教育的全方位性和实践性。孩子的成长教育不仅仅发生在学校，家庭、社会和其他环境都对孩子产生影响。父母和老师的角色不仅仅是传授知识，更重要的是引导孩子正确的价值观和人生观。
总结：孩子成长教育史是一个复杂而多样的领域。通过了解历史和体验现实，我逐渐领悟到教育应该是以孩子的发展为中心，注重培养他们的综合素质和兴趣爱好。然而，教育不是一个静止的过程，它需要不断地与时俱进，适应社会的变化和需求。我相信只有不断改进教育模式，才能为孩子提供更好的成长环境和条件，使他们在未来能够成为有用的社会成员。
孩子的成长发展的教育心得篇十三
早年教育是孩子未来人生中最重要的一部分。 孩子们在早期学习会形成未来的思想观念和认知能力，因此父母需要教育他们早期的生活习惯和基本技能。 父母需要创造一个安全和愉快的环境，来鼓励孩子的学习和探索精神。 通过早期教育，他们会学会如何与他人相处，学会语言，学会读写，学会基础数学等。 因此，家长需要花费更多的时间和精力来关心和照顾孩子，为他们的未来埋下良好的基础。
篇章二：蒙台梭利教育的探索
蒙台梭利教育是一种独特的教育方式，它通过开放的环境和自由的学习方法，为孩子提供了发展的机会。在蒙台梭利教育中，孩子可以自主选择他们想要学习的领域，并通过实践和探索来学习知识。 此外，蒙台梭利教育还强调孩子的情感和社会能力的培养，帮助孩子们在心理和情感上得到全面的发展。 蒙台梭利教育也可以促进孩子的创造力和创新精神，鼓励孩子们探索不同的可能性和出路。
篇章三：亲身体验与可持续发展的互相促进
通过实践和亲身体验，孩子们可以在生活中掌握知识。 他们可以通过触摸、尝试、观察和研究，来探索自己所感兴趣的领域。因此，父母需要创造一个开放的环境，帮助孩子们在学习中获得更多的乐趣和启发。 同时，对于可持续发展和环保等问题，教师和父母可以通过实践教育向孩子们传授知识，让他们了解如何保护我们的地球和生态环境。 这不仅有助于孩子们的学习和发展，还有助于他们成为具有责任感和社会意识的人。
篇章四：教育方法的不同与特殊教育需求
每个孩子都是独特的，他们在学习和发展方面都有自己的需求和风格。 教育方法的不同可以帮助孩子们更好地发展自己的兴趣和爱好。特殊教育需求的孩子们也需要针对性的教育方法来帮助他们的发展。 他们需要教育工作者和父母的关注和关心，以便他们成功地融入社会。 因此，对于那些有特殊教育需求的孩子，我们需要通过创造有利的学习环境和特殊的教育方法来为他们提供支持和帮助。
篇章五： 综合思考—教育与学习——如何支持孩子的发展
教育和学习都是孩子发展过程的重要组成部分。 孩子们通过学习和实践来探索各种问题，触摸和发现新的东西。而教育工作者和家长的责任是为孩子们创造一个有利于学习和发展的环境和空间，并提供相应的支持和帮助。 最重要的是，教育工作者和父母需要真正关心和理解孩子们的需求，鼓励他们的探索精神和创造力，以让他们在学习和发展中真正实现自己的潜力。 因此，我们需要持续关注和探索新的教育方式和教学方法，以确保孩子们在教育和学习中获得最佳的发展机会。
