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最热学校体育比赛活动方案范文(18篇)
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最热学校体育比赛活动方案范文(18篇)

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最热学校体育比赛活动方案范文(18篇)
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方案的制定需要充分调研和分析,否则可能会事倍功半。方案的制定要围绕解决核心问题展开,避免扩散和冗余。这些方案范例为我们提供了思维的启发和实践的指导,有助于我们更好地应对和解决各种问题和挑战。

学校体育比赛活动方案篇一

20xx年4月23日

操场

赵剑宇

两人三足

每批四组,每组由两个人团结协作,两人并排站立,一人左腿与另一人右腿的膝盖以下,脚踝以上部分用绳子绑上,一起通过长50米的赛道(具体视赛场情况而定),用时最短为胜。每批的`第一名参与第二轮比赛,直至评比出前三名为止。

尼龙绳或者红布条、秒表一块

1.起跑:在裁判员发出“预备”口令后,所有参赛选手做好准备,发出“开始”口令后,参赛选手连成一体并排向前跑。

2.计时:以裁判员发出口令后开始计时,按照每批参赛选手通过终点的先后顺序分别计时,以最后一名参赛选手冲过终点后计时结束。

闫庄小学

20xx.4.20

学校体育比赛活动方案篇二

(爱拼才会赢,全民总动员)或巧手拼拼乐、拼出希望,拼出未来等

拼图是一项可以开发同学们智力的一项益智游戏,可以锻炼同学们的思维方式及动手能力,增加大脑的思维能力,同时也可以增加同学们的业余知识,能让同学们在拼图过程中体验乐趣。(可采用单人比赛,或以双人合作方式,考验伙伴们之间的默契,可以让同学们学会互相合作,遇到挫折互相扶持。)

房山科技活动中心

待定

1、 本次拼图时间规定为四十分钟

2、 进行拼装,不得违规操作

3、 拼图过程中不得随意走动

4、 不得交头接耳

5、 不得与工作人员发生矛盾突出

奖项设置:每组各评一二三等奖,可一等奖一名,二等奖两名,三等奖三名等

摄像一名,拍照一名,计时一名,每组管理人员3名

比赛开始后不得在现场随意走动

如零部件缺少及时汇报给工作人员

学校体育比赛活动方案篇三

:有挑选西瓜、猜西瓜重、运西瓜游戏、吃西瓜比赛、西瓜知识问答等等。(也可在现场购买瓜农带来的优质庞各庄西瓜)

:西瓜、西瓜、还是西瓜。还有奖状哦。:)

本贴同时征集本次活动义工(暂定10人左右)

义工主要负责现场游戏的秩序以及各环节的协助,也欢迎摄影、摄像的网友义工!

报名参加义工的网友,请在单设的另外一贴内: 报名并留下联系方式,方便本站与您确认。非常感谢!!

本次活动欢迎有兴趣的广大网友们前来报名参加、品尝、比赛。。。倍甜的西瓜等着你呢!!

游戏分组:

1)暂分10场,每场8人。(以个人为参赛单位)

2)可根据实际已报名情况稍微调整场数。(每场8人尽量保持不变。)

游戏规则:

1)淘汰赛

每场8人,每人分别挑选一个西瓜,估重。

每场中对所挑西瓜估重与实际称重相差最小的个人,为小组优胜者;其余淘汰。

每场的优胜者,进入下一轮。

2)决赛:

10场决出的优胜者各挑选两个西瓜,估总重;

取对所挑西瓜估重与实际称重相差最小的前三人进入决赛。

游戏奖励:

1)参赛人员均可品尝西瓜。

2)每组优胜者得香瓜一个。

3)第三名奖励小西瓜一个,“xx首届西瓜节西瓜估重季军”奖状一张;

4)第二名奖励中西瓜一个,“xx首届西瓜节西瓜估重亚军”奖状一张;

5)第一名得奖励西瓜一个,“xx首届西瓜节西瓜估重冠军”奖状一张。冠军本人漫画速写一张。

游戏分组:暂分5场,每场10人;

游戏规则:

瓜农现场介绍挑选西瓜的常识和窍门等相关知识

1)淘汰赛:分5场来比赛,每场10位观众挑选西瓜,比较所挑西瓜的好坏。优胜者进入下一轮。

2)决赛:五位优胜者的西瓜对比,决前三名。(无需换新的西瓜)

游戏奖励:

1)参赛人员均可品尝西瓜。

2)每组优胜者得香瓜一个。

3)第三名得自己挑的西瓜半个,“xx首届西瓜节挑西瓜能手”奖状一张;

4)第二名得自己挑的西瓜半个,“xx首届西瓜节挑西瓜高手”奖状一张;

5)第一名得自己挑的西瓜一个,“xx首届西瓜节挑西瓜冠军”奖状一张。

(1)家庭组:

游戏分组:

1)分五场(根据情况或可增加,最多八轮),每场四组家庭。

2)每场优胜的家庭进入下一轮决赛,其余家庭淘汰。

游戏规则

1)淘汰赛:每组孩子在中间,与父母靠近的腿绑在一起。孩子空手,父亲拿一大西瓜,一家人协力从一头运到另一头(约20米),然后换母亲拿一个小西瓜,一家人折返回起点。最快回到起点的为获胜队。(瓜摔者直接淘汰)

2)决赛:每场的优胜者(5—8家)进行决赛。取前三名。

游戏奖励:

1)参赛人员均可品尝西瓜。

2)每组优胜者得香瓜一个。

3)第三名奖励小西瓜一个,“xx首届西瓜节合家齐运瓜优秀家庭组”奖状一张;

4)第二名奖励中西瓜一个,“xx首届西瓜节合家齐运瓜同心家庭组”奖状一张;

(2)情侣组:

游戏分组:

1)暂定4场,每场5对

2)现场根据实际报名情况可增加组数(最多10组)

游戏规则:

1)组队:每组情侣(年龄不限,必须一男一女,也可朋友间异性组合)比赛。

2)淘汰赛:每组情侣靠近的腿绑在一起。然后各抱着一西瓜,两人从一头运到另一头(约20米),再折返回起点。最短时间内回到起点的为获胜组。(瓜摔者淘汰)

3)决赛:每场比赛中获胜的队进入决赛。决赛男抱女,女抱西瓜。决出前三名。

游戏奖励:

1)参赛人员均可品尝西瓜。

2)每组优胜者得香瓜一个。

3)第三名奖励小西瓜一个,“xx首届西瓜节合力运瓜优秀情侣组”奖状一张;

4)第二名奖励中西瓜一个,“xx首届西瓜节合力运瓜同心情侣组”奖状一张;

(3)朋友组:(报名约20组)

游戏分组:

1)暂定4场,每场5对

2)现场根据实际报名情况可增加组数(最多10组

游戏规则:

1)组队:每组朋友(两男性)比赛。

2)淘汰赛:每组朋友靠近的腿绑在一起。然后各抱着一大西瓜,两人从一头运到另一头(约20米),再折返回起点。最短时间内回到起点的为获胜组。(瓜摔者淘汰)

3)每场比赛中获胜的队进入决赛。。赛道完成一个来回。决出前三名。

游戏奖励:

1)参赛人员均可品尝西瓜。

2)每组优胜者得香瓜一个。

3)第三名奖励小西瓜一个,“xx首届西瓜节合力运瓜优秀兄弟组合”奖状一张;

4)第二名奖励中西瓜一个,“xx首届西瓜节合力运瓜超级兄弟组合”奖状一张;

1)组队:每组朋友(俩女性)比赛。

2)淘汰赛:每组朋友靠近的腿绑在一起。然后各抱一小西瓜,两人从一头运到另一头(约20米),再折返回起点。最短时间内回到起点的为获胜组。(瓜摔者淘汰)

3)每场比赛中获胜的队进入决赛。。赛道完成一个来回。决出前三名。

游戏奖励:

1)参赛人员均可品尝西瓜。

2)每组优胜者得香瓜一个。

3)第三名奖励小西瓜一个,“xx首届西瓜节合力运瓜优秀姐妹组合”奖状一张;

4)第二名奖励中西瓜一个,“xx首届西瓜节合力运瓜超级姐妹组合”奖状一张;

(1)男子组(16—60岁)

比快——

游戏分组:

1)暂分10场(桌),每场(桌)8人

2)每次5场(桌)同时进行。每场(桌)一名优胜者;进入决赛

3)决赛选手换主席台长桌比赛,决出前三名。

游戏规则:

瓜农切好等份的西瓜,均匀切块,每盘5斤;工作人员演示每牙吃剩的标准(不剩红瓤)

2)决赛:每小组优胜者进入决赛,每人再8牙(约4斤)。取前三名。

游戏奖励:

1)参赛人员均可品尝西瓜。

2)每组优胜者得香瓜一个。

3)第三名奖励小西瓜一个,“xx首届西瓜节吃瓜比赛速度爷”奖状一张;

4)第二名奖励中西瓜一个,“xx首届西瓜节吃瓜比赛超速度爷”奖状一张;

5)第一名奖励大西瓜一个,“xx首届西瓜节吃瓜比赛最速度爷”奖状一张;冠军本人漫画速写一张。

比多——

游戏分组:

1)暂分10场(桌),每场(桌)8人

2)每次5场(桌)同时进行。每场(桌)一名优胜者;进入决赛

3)决赛选手换主席台长桌比赛,决出前三名。

游戏规则:

瓜农切好等份的西瓜,均匀切块;工作人员演示每牙吃剩的标准(不剩红瓤)

1)淘汰赛:8个男子一组(桌),每桌8盘西瓜(约150牙),计时两分钟,吃的最多的优胜。其余淘汰。

2)决赛:每小组优胜者进入决赛,10盘西瓜(约100牙)。1分钟内比吃下的数量。取前三名。

游戏奖励:

1)参赛人员均可品尝西瓜。

2)每组优胜者得香瓜一个。

3)第三名奖励小西瓜一个,“xx首届西瓜节吃瓜比赛大肚汉”奖状一张;

4)第二名奖励中西瓜一个,“xx首届西瓜节吃瓜比赛超大肚汉”奖状一张;

5)第一名奖励大西瓜一个,“xx首届西瓜节吃瓜比赛最大肚汉”奖状一张;冠军本人漫画速写一张。

(2)女子组(16—60岁)

比快——

游戏分组:

4)暂分10场(桌),每场(桌)8人

5)每次5场(桌)同时进行。每场(桌)一名优胜者;进入决赛

6)决赛选手换主席台长桌比赛,决出前三名。

游戏规则:

瓜农切好等份的西瓜,均匀切块;工作人员演示每牙吃剩的标准(不剩红瓤)

2)决赛:每小组优胜者进入决赛,每人再一盘(约2斤)。取前三名。

游戏奖励:

1)参赛人员均可品尝西瓜。

2)每组优胜者得香瓜一个。

3)第三名奖励小西瓜一个,“xx首届西瓜节吃瓜比赛速度姐”奖状一张;

4)第二名奖励中西瓜一个,“xx首届西瓜节吃瓜比赛超速度姐”奖状一张;

5)第一名奖励大西瓜一个,“xx首届西瓜节吃瓜比赛最速度姐”奖状一张;冠军本人漫画速写一张。

比多——

游戏分组:

4)暂分10场(桌),每场(桌)8人

5)每次5场(桌)同时进行。每场(桌)一名优胜者;进入决赛

6)决赛选手换主席台长桌比赛,决出前三名。

游戏规则:

瓜农切好等份的西瓜,均匀切块;工作人员演示每牙吃剩的标准(不剩红瓤)

1)淘汰赛:8个女子一组(桌),每桌8盘西瓜(约100牙),计时两分钟,吃的最多的优胜。其余淘汰。

2)决赛:每小组优胜者进入决赛,10盘西瓜(约80牙)。1分钟内比吃下的数量。取前三名。

游戏奖励:

1)参赛人员均可品尝西瓜。

2)每组优胜者得香瓜一个。

3)第三名奖励小西瓜一个,“xx首届西瓜节吃瓜比赛优秀巾帼”奖状一张;

4)第二名奖励中西瓜一个,“xx首届西瓜节吃瓜比赛大度巾帼”奖状一张;

5)第一名奖励大西瓜一个,“xx首届西瓜节吃瓜比赛巾帼英雄”奖状一张;冠军本人漫画速写一张。

游戏规则:由现场群众参与,,由主持人现场出题,观众抢答。

游戏奖励:答对者现场奖励一牙西瓜。呵呵。

以上各项获奖者奖品由大兴庞各庄瓜农提供,漫画由一位漫画家现场绘制。敬请期待!

学校体育比赛活动方案篇四

为了确保事情或工作科学有序进行,时常需要预先制定一份周密的方案,方案属于计划类文书的一种。怎样写方案才更能起到其作用呢?以下是小编精心整理的学校体育活动比赛策划方案,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

一、基本服务:

(1)日常活动:固定的运动场馆,可提供教练员、裁判员、后勤服务和管理;

(2)赛事比赛:专业的赛事策划团队,专业的教练员、裁判员;

2公司内部各类联赛;

2企业之间各类友谊赛;

(3)大型的业余俱乐部联赛;

(4)拓展培训、团队训练、客户联谊、公司运动型年会、体育旅游、品牌策划推广。

二、个性化服务:定制个性化社会团体及个人的体育活动体育赛事的整套方案。

一、企业健康福利:促进员工积极锻炼身体,保障员工身体健康,提高工作效率;

三、交友会友的平台:利用业余时间提供锻炼团队、交友、会友的机会;

四、商务活动:与合作伙伴运动交流是目前最时尚的商务交流方式;

五、人事的'考察:企业中重要人士的考察,可通过体育活动或比赛进行评估;

六、企业形象的推广:通过体育活动和比赛,使企业的形象得到健康的宣传和推广;

七、便捷省心:贵公司只需确定一个联系人,其他事情可都交给我们来做。

一、我们拥有专业的体育健身、运动消费网站

二、我们拥有资深的体育运动、赛事策划团队;

四、能够常年提供固定运动场馆,目前深圳市已签约合作的运动场馆有上百家;

五、我们拥有自己的体育业余俱乐部,为会员及社会团体提供运动、交友的互动平台;

六、每年定期组织俱乐部业余联赛。

一、由于运动场馆紧缺,定制活动请提前一周通知我们;

二、若贵公司希望长期举办体育活动或比赛,建议确定每周或每月固定的时间段,

以便我们提前安排运动场馆和工作人员。

学校体育比赛活动方案篇五

激发学生学习数学的.积极性,巩固学生的口算知识,提高学生的口算速度,提升学生的计算能力。给学生提供展现自我成长的平台,在参与竞赛过程中体验学习成功的快乐。

1、参赛对象:1-6年级全体学生。

2、活动方式:分必答题和抢答题。多媒体课件出示口算试题。每题一张课件,必答题每生10题,抢答题每个年级根据学生人数设置5-8题。

3、活动地点:西楼三楼多媒体教室

4、活动时间:9月29日(周日)下午第3- 4节课。

1、以年级为顺序,从1年级到六年级依次完成必答题部分,抢答题部分以年级为小组从一年级到六年级依次完成。

2、学生看课件口算试题,回答完毕,给予“正确”或“错误”提示。

3、每题限制在5秒内口算完成。

评委老师:贺海霞、史立群、宫晓婕、张丽英

评分规则:必答题部分每答对一题计1分,抢答题部分答对一题计2分,答错一题扣0.5分。根据学生正确率评分,计分相同者根据学生回答速度决定最终获胜者。

一等奖:每年级1名。

二等奖:每年级1名。

自由抢答奖若干名

学校体育比赛活动方案篇六

1.比赛形式:团队赛

2.报名方式:团队(5人组)

团队赛:第一名奖励500元+100网费每组.

4.所有报名参赛人员,只要是运用本人身份证报名者.

所有报名参赛人员在比赛当天均可以获得免费抽奖机会一次,奖品丰富喔!(这个可以加可以不加!自己定)详情请咨询网吧前台. 报名时间:20××年10月6日至20xx年10月6日.

比赛时间:20××年10月6日

比赛服务器:比赛服

比赛说明;

1.所有参赛队伍以队长为单位到本网吧前台报名参加.

2.以抽奖方式分配对战方,5人一组进行比赛.

3.比赛地图 召唤师峡谷 征兆模式.

4.比赛队伍不少于4组,少于4组取消团队赛,或是降低奖励。

5.个人赛中成绩优异者可自行组建团队报名参赛.

6.不遵守比赛规则,裁判安排,以及中途挂机或是退出者,取消比赛.

7.比赛过程严格按照腾讯官方规则执行.

1.参赛选手需提前到前台报名参赛,迟到不给予参赛资格.

2.参赛选手需在指定服务器比赛(卡拉曼达)自备帐号。

3.自备qq帐号.

4.参赛选手需年满18周岁,并携带本人有效身份证报名参赛.

5.从参赛到决赛,每队队伍可以更换一名队友上场参赛.

6.所有比赛均为5v5、房间模式:征兆模式.

7.比赛胜负由系统定胜负为准.

8.由裁判组织参赛双方队长抽签决定建房.胜方开设房间,并在房间左侧,败方在右侧.

9.抽签、开设房间、进入房间须有效率,裁判发命令3分钟内准备有序,超过3分钟视为弃权.并取消参赛资格.(队伍有一个人未准备好也算是整队取消资格)

10.比赛10分钟内掉线或是别的(非人为)事故。3分钟内未连接进入游戏,在这3分钟内有裁判宣判参赛的两队人员须全部回程等候,等待连接成功才正式开始计算.若是有掉线方不联系裁判,那么游戏继续进行.

11.比赛中不得使用任何第三方软件(聊天工具除外)否则视为弃权.

12.比赛中不得利用任何bug,或是使用任何bug英雄.以现场裁判通在比赛中出现任何突发事件,须立即联系裁判,裁判作出判罚,选手徐完全服从.

1.用游戏比赛来提高网吧人气,借此机会来对外宣传本网吧的优势,便宜的收费,环境的优异及良好的服务态度.

2.奖励只是为了刺激周边网吧的“英雄联盟”玩家来本网吧消费.

3.奖励辅助(充值100元赠送50元、200赠送120、300元赠送200元、充500以上充多少送多少、)只是为了发展本网吧持久客源.

20××-9-29

1.200元/场次/人 (单人执行 300;本次活动)(根据活动情况而定) (本次活动现金赛队伍比较多!一个人处理比较难操作)

2.由于本活动是网吧自发赛!比赛服账号自理(淘宝上有出售!5元一个!)

3.本次活动之负责赛事主持.和比赛人员安排!其他一概不负责。

4.活动费用当日结算。

学校体育比赛活动方案篇七

为了激发小学生学习、钻研数学知识的兴趣,使学生逐步形成勇于实践、敢于创新的'思维和良好品质,拓展学生的知识面,提高学生的数学素养,发展学生的个性特长。我校决定在20xx年12月举行数学竞赛活动。

二、活动目的

通过数学竞赛,提高学生的分析问题和解决问题的能力、归纳推理的逻辑思维能力和探索实践的创新能力。进一步拓展学生的数学知识面,使学生在竞赛中体会到学习数学的成功喜悦,激发学生学习数学的兴趣;同时,通过竞赛了解小学数学教学中存在的问题和薄弱环节,为今后的数学教学收集一些参考依据。

三、参赛对象

三至六年级每班选派5名学生参加竞赛。

四、竞赛时间和地点

1.竞赛时间:20xx年12月8日星期四下午第一节

2.竞赛地点:五(2)班、四(1)班教室

五、竞赛形式

笔试,60分钟内完成一张竞赛试卷。

六、竞赛标准

根据卷面分数评出各类奖项。

七、奖项设置

按年级评选出一、二、三、四名。

数学教研组

20xx-12-6

学校体育比赛活动方案篇八

贯彻落实xx市第xx届书信节活动精神,以“幸福xx,幸福生活”为主题,激发学生对家乡的热爱、感恩之情,争做一名优秀的市民。

— —六年级学生

1.请各班语文教师结合本班实际情况,在xx月xx前,自行组织本班学生开展以“幸福xx,幸福生活”为主题的书信活动比赛。

2. xx月xx日前,请各班语文教师挑选本班5份写得最好的作品上交年级教研组长参加校级评选。要求学生先用原稿纸、黑水笔抄写工整,将学生的姓名、班级写在原稿纸上方(暂不抄写在信纸上,为方便密封阅稿,避免信纸弄脏)。

3.年级教研组长于xx月xx日收齐作品交xx老师处。

1.阅卷教师秉着公正、负责的态度完成此项工作。

2.两位阅卷教师要统一评分标准,根据标准进行评分。要求先各自评分,再取平均分为最后得分。

3.此项工作由阅卷老师共同协商时间、地点,在xx月xx日前完成,并按要求评出奖项、填写奖状和打印好获奖情况统计(纸质)交xx老师。

特等奖:10%(从中挑选10份作品)

一等奖:10%

二等奖:15%

三等奖: 20%

1.只要参与购买书信活动信封的同学,学校将收齐书信作品投寄参加xx市书信比赛活动,不管学生在校内是否有参加评奖,是否在比赛中获奖,书信将由学校统一投寄。请各班语文老师在xx月xx日前,将班级所有作品上交年级教研组长,最后交给xx老师。

2.各班老师要落实班级活动初选,对书信的格式、内容、主题,学生书写态度等要进行把握与落实,不要将活动流于形式。

学校体育比赛活动方案篇九

榆钢公司各分厂(站)、公司机关、兰泰分公司、兰泰医院、机修分厂

1、竞赛组:负责竞赛组织、竞赛秩序、竞赛时间、竞赛奖励、临时事务决定。

组长:

成员:

2、承办单位:动力分厂团支部、储运分厂团支部负责通知事宜、宣传报道、器材准备、后勤保障等。

20xx年1月19日下午14:30

公司办公楼前

单人跳绳、多人跳绳

1、单人跳绳比赛规则:比赛时一人摇绳(单摇),双脚起跳身体腾空后,跳绳自脚后沿身体额状轴转360度为一周期,计为一次,如未完成计为一次失误。在一分钟时间内按累计次数多少排列名次,次数多者名次列前;次数相同,以失误次数少者名次列前,如仍相同,则名次并列。跳绳过程中可以停顿,以一分钟结束时的总次数为个人最后成绩。

2、多人跳绳比赛规则:比赛时两人摇绳,三人先后入绳双脚起跳身体腾空后,跳绳自脚后沿身体额状轴转360度为一周期,计为一次,如未完成计为一次失误。在三分钟时间内按累计次数多少排列名次,次数多者名次列前;次数相同,以失误次数少者名次列前,如仍相同,则名次并列。跳绳过程中可以停顿,以一分钟结束时的总次数为个人最后成绩。各单位最后总成绩为团体成绩。

1、请各位参赛人员自觉遵守比赛规则,服从裁判组指挥。

2、赛前5分钟点名检录,核对队员人数,三次点名不到的视为自动弃权。

3、比赛后成绩现场公布,如对成绩有异议,请各班主任马上到计分处核准。

4、在比赛的过程中,出现争议或其他特殊情况,由裁判组决定。

5、比赛时各参赛单位必须有指定联系人在场,维持赛场秩序。

1、本次比赛自愿参加,以分厂、站为单位统一报名,各单位可先行组织预选,每个单位参加资格赛选手名额为4名,男女不限,参加团体赛队员从各单位参加个人赛队员中挑选,名额为3名。

2、比赛不得影响正常生产,主要利用业余时间。

3、参赛人员必须是榆钢在册正式职工、汇杰派遣到榆钢的员工以及顶岗实习员工。

4、比赛为集体报名,个人参赛,各单位在1月17日14点前将参加资格赛选手名单发至动力分厂邮箱。

5、各单位须认真组织,展现积极向上、勇于进取的精神风貌。

比赛设一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名。团体奖前三名。

学校体育比赛活动方案篇十

为进一步增强学生体质,展示学生的风采风貌,树立“健康第一”的观念,规范学生的广播操动作,提高广播操的质量,丰富班级活动,特举行20xx级“阳光旗帜之星”小学生广播体操比赛。现将规程制定如下:

第三套小学生广播体操《七彩阳光》

12级全体同学

1.所有同学分成五个小组(每组十人),由老师组织并录制完成一套完整的《七彩阳光》广播体操录成视频上传到群共享。

2.每一位同学都要在家长的陪同下观看小组的视频,最终为自己喜欢的两个小组和十个同学进行投票(每小组选出两名优秀同学)。

3.家长可自愿为孩子录制视频上传至群共享,完成此项任务的同学,评选时可多得五张选票。

即日起至20xx年11月20日。

评选出来的两个优秀小组授予“阳光旗帜小组称号”,十名优秀同学授予“阳光旗帜之星”称号。并由家委会为其提供奖品,由优秀同学家长代表为孩子颁发奖品。

1.统一穿冬季校服,戴红领巾,不准戴帽子;

2.精神饱满,体现出朝气蓬勃的精神面貌;

3.广播操动作整齐划一、有力度、合节拍。

评委 : 所有同学及家长

统计员: 20xx级7班班委会

学校体育比赛活动方案篇十一

为迎接“五・一”国际劳动节的到来,进一步激发员工的工作活力和凝聚力,缓解员工的紧张工作节秦。现决定在“五一”节前后利用非生产时间开展钓鱼比赛,现将活动安排如下:

一、活动主题:凝聚力量,缓解压力。

二、活动时间及地点:莲花湖风景区内。

三、活动对象:工段后勤(4人),各班组长(12人)、三操主操(3人)、储备骨干(4人)、员工代表(约12人)。共计约35人。

四、裁判:刘波。

五、参赛细则:

1、以大班为单位组建团体参赛队伍,当各队参赛人数不等时,由裁判均等分配(工段后勤参赛选手分别划入各参赛队),其余人员做现场观摩。

2、比赛所需饵料和工具自备,其中钓具仅限4.5米杆(暂定)。

3、赞助费:30元/人。

六、奖励:

1、团体奖1个,以团体所钓鱼类总重量最重为第一名,奖励300元。

2、个人奖3个,以团体赛中个人所钓限定鱼类(暂定鲫鱼)的总重量取前三名,第一名奖励200元、第一名奖励100元、第三名奖励50元。

七、安全:工段由王华负责本次活动的安全保障工作,各大班长为班组安全第一负责人,确保本次活动在安全的前提下圆满成功。

学校体育比赛活动方案篇十二

学生口算能力是一种非常基本和重要的能力。为了进一步提高我校学生的基本计算技能,既培养学生的'观察力、记忆力及思维能力,又培养学生的竞争意识和竞争能力,同时强化数学基础知识训练,重视平时的常规性口算训练,全校将开展“数学口算比赛”活动。

1、参加对象:一至六年级所有学生。

3、比赛时间:数学看护课。

(1)教师发放试卷,学生填写班级、姓名,学生不得答卷。

(2)学生统一时间答卷(答题时间为5分钟),监考老师自行控制时间。

(3)收试卷时所有学生不得答卷。

4、比赛地点:各班教室。

各班学生竞赛后,任课教师上报班级前5名,学校将对其进行表彰。

学校体育比赛活动方案篇十三

口算是数学中重要的组成部分,是学生学习数学的基础,也是学生应该具备的基本技能。口算能力的高低,对学生基本的运算能力有着极其重要的影响;为了进一步提高学生的口算能力和计算速度,同时培养学生的观察力、记忆力及思维能力和解决问题的能力,从而培养学生的竞争意识和竞争能力。小学数学组根据我校的实际情况,特举办1-3年级学生口算比赛,现将有关事项通知如下:

通过这种方式激发学生学习数学的积极性,巩固学生的口算知识,提高学生的口算速度,提升学生的计算能力。同时数学学科老师要更加清醒地认识到,培养学生扎实的口算基础技能与灵活敏捷的思维习惯是一项长期的`工作,必须持之以恒地开展。

1、参赛对象:一至三年级汉回班的全体学生。

2、活动方式:纸质口算考试,不得使用其他计算工具。考查学生在规定时间内(20分钟)做对的题数。

3、竞赛内容:各年级试题按教学进度合理编制相应的口算题,要求试题具有一定的灵活性、科学性。

5、活动地点:各班教室。

6、活动时间:3月20日(周四)下午第三节课。

7、监考、阅卷安排:1-3年级各班数学老师。

1、学生听统一信号,宣布比赛“开始”和“结束”。

2、学生在规定时间内进行答题,结束信号响起应停止答题。

1、本着公平、公正、公开的原则进行评选。给每位学生20分钟时间,根据学生在规定时间内正确答题的数量进行评选。

2、奖项设置:比赛活动将从正确率、速度等方面设置奖项。拟选各年级成绩前5名的学生给予奖励。

学校体育比赛活动方案篇十四

为了丰富我校学生的课余生活,引起同学对棋类的兴趣,并为他们提供一个展示才华、切磋才艺的舞台,我校策划了本次跳棋比赛。跳棋是一项益智游戏,它可以让学生在比赛放松心情、增加胆识,还可以锻炼学生的逻辑思维能力和统筹全局的能力。

全体学生

4月24日

教室

全校教师和学生

1.比赛首先分班级进行,各班班主任为本班裁判,比赛一局定胜负,每班选出第一名。

2.班级间挑战赛:各班第一名进行挑战比赛,评选第一·二名。

遵循“友谊第一,比赛第二”的.原则,讲究棋风、棋德,赛出风格,比出水平。

对局时,一方出现下列情况之一,就算输棋,对方得胜:

(1)走棋违犯禁例,应当变着而不变;

(2)在同一局棋中,单方面出现第三次"违例";

(3)自己宣布认输;

(4)因违犯纪律被判输棋。

对局时,出现下列情况之一,就算和棋:

(一)属于理论上公认的双方均无取胜可能的局势;

(二)提议作和,应使双方机会均等。只要是一方提和,另一方已宣告同意,双方都不许反悔。

(三)双方走棋出现循环反复已达三次,符合"棋例"中"不变作和"的有关规定,可由任何一方提议作和,经审查局面属实,即使另一方不同意,裁判员也有权判为和棋。如双方都没有提和,而循环反复局面还在延续,裁判员有权不征得双方同意就决定判和;但如所走着法已同上述循环反复局面无关时,则不能按照本款处理。

通过比赛决出班级冠军和全校第一、二、三、四名和鼓励奖。

比赛设置第一、二、三、四名各一名,鼓励奖四名并颁发相应的奖状、奖品。

比赛结果登记表:

第一名:张朝裕第二名:杨春梅第三名:鱼燕第四名:蔡志宵

鼓励奖:张源博苏志强曹飞张婷苏倩

学校体育比赛活动方案篇十五

为了推动桌球运动在我校大学生中的发展,增加桌球运动在大学生中的普及度,丰富大学生的课余生活;也为优秀的桌球选手提供一个互相切磋,互相学习的平台,促进各学校之间的体育文化交流,增进高校之间的友谊,特此举办“联合杯”桌球比赛。

主办单位:浙江财经学院财政与公共管理学院分团委学生会体育部。

浙江工商大学统计与数学学院体育部。

浙江工商大学财务与会计学院体育部。

浙江财经学院桌球协会。

初赛(校内赛):暂定。

决赛:浙江财经学院。

初赛:暂定为6月3日。

决赛:6月6日。

1、制作宣传海报。

2、制作宣传横幅。

3、其他。

十六彩个人赛男子组。

1、比赛规则采用中国台球协会颁发的最新的台球规则;

2、比赛采用单败淘汰赛,除第二轮比赛赛7局4胜外,所有场次均为5局3胜;

4、第一轮、第二轮比赛由选手现场抽签。

5月27日——5月28日。

行云、流水门口现场报名。

(一)遵守赛会纪律,服从赛会安排;

(二)每轮比赛开赛5分钟选手未到现场视为弃权;

(四)比赛场地禁止吸烟,参赛选手比赛时禁止接打电话;

(五)赛会期间严禁酗酒和任何形式的赌博行为;

(六)着装整齐,不得衣冠不整,不准穿拖鞋比赛。

(七)严禁任何违法乱纪和有悖道德伦理的行为;

(八)服从组委会安排;

(九)违反上述要求者,将被取消参赛资格。

第二轮比赛时,各主办单位每单位选出3名优秀裁判、3名记录员组成第二轮比赛裁判组、记录员组。

1、裁判要求:

(2)走动式执裁,不要站在一处不动;

(4)仔细执裁,不放过任何一个细节;

(5)严肃态度,树立裁判员的权威;

(6)动作规范、准确、快速,不拖拉;

(7)发现选手违纪,立即纠正,不要视而不见;

(8)裁判员不同于记分员,因此裁判员不能坐着执裁。

2、台球比赛裁判员职责。

(1)执行竞赛规则,全权管理本场比赛;

(2)宣布比赛开始和终止;

(3)主持比赛,召集双方运动员确定开球权;

(4)判定有效入袋(或得分)、失机,判罚各种犯规行为;

(5)确定比赛开始时球的`位置和出界球、罚球的位置;

(6)宣布比赛中的手中球,回答运动员合理的意见;

(7)宣布比赛胜负和比赛成绩;

(8)检查场地设备和运动员自带的器材;

学校体育比赛活动方案篇十六

为传承和发扬中国书法的历史文化,激发学生对祖国灿烂文化和语言文字的热爱之情,进一步引起学生对书写的高度重视,培养他们正确的书写习惯,引导学生把汉字写得正确、端正、整洁、美观,从整体上提高学生的书写质量,让学生从小就练就一手好字,受益终生。

(一)参赛对象:二至六年级学生。

(二)参赛字体:硬笔楷体。

(三)参赛要求:

二年级用铅笔,三至六年级学生须用钢笔(黑色)书写。学校统一发放试卷。参赛者只需带书写工具和垫纸即可;参赛者须用学校统一制定的.书写纸书写,一格一字,并在参赛纸的方框栏目内按要求填写好自己的姓名、性别、所在年级、班级;参赛作品的卷面须整洁,无折皱、不卷曲。

(一)全员参与。

(二)各班统一上交教导处,批阅小组进行等级评定。根据书写质量每班再选出优秀作品进行展览,优秀者推荐参加更高一级的考级比赛。

(三)学校统一组织比赛地点:各班教室

(一)大赛作品必须以规范、标准的楷体字书写。若出现不规范的字及错字自动降低最低等级。

(二)按年级评选出优秀作品若干件进行展示。

(三)根据学生的书写质量每个年级评选出三个班级授予“书法特色班级”称号。

前进校区:周二下午第一节课;

昆河校区:周三下午第一节课。

a、b、c三个等级。

组长:

副组长:

组员:

学校体育比赛活动方案篇十七

一、指导思想.

为了开展丰富多彩的艺术活动,培养全校师生健康的审美情趣和良好的.艺术素养,并为艺术节收集剪纸作品,特举行剪纸比赛.

二、展览主题.

艺术让生命更美好!

三、作品征集.

1、作品内容:作品健康,积极向上,以热爱祖国,以反映家乡面貌、反映校容校貌、反映师生情趣为主。题材不限.

2、参赛对象:21中全体学生

3、每班级至少交十件作品,每人可最多交作品两件.红色、绿色纸各交五件。

4、作品交稿地点:一楼体音美办公室孙立国老师

5、交稿方式:把剪好的作品隔页夹在新练习本中,本面写上班级,并附作品名称及作者。

6、作品交稿时间:即日起至9月27日(逾期不收)。

四、作品装裱:学校统一装裱。

五、作品展览:

参选优秀作品,代表学校参加艺术节展示。

六、奖励措施。

每入选一件剪纸作品加0.5分。

注:请班主任老师上网寻找分辨率700以上的剪纸图案,打印在下发的彩色打印纸上,请学生剪刻。注意不要有文字的图案。可以多准备剪纸作品,余下充实班级板报橱窗。

学校体育比赛活动方案篇十八

为传承和发扬中国书法的历史文化,激发学生对祖国灿烂文化和语言文字的'热爱之情,进一步引起学生对书写的高度重视,培养他们正确的书写习惯,引导学生把汉字写得正确、端正、整洁、美观,从整体上提高学生的书写质量,让学生从小就练就一手好字,受益终生。

1.参赛对象:一至六年级学生。

2.参赛字体:硬笔楷体。

3.参赛要求:一二年级用铅笔,三至六年级学生须用钢笔(黑色或蓝黑色)书写。学校自行命题,发放试卷。参赛者只需带书写工具和垫纸即可;参赛者须用学校统一制定的书写纸书写,一格一字,并在参赛纸的方框栏目内按要求填写好自己的姓名、性别、所在年级、班级;参赛作品的卷面须整洁,无折皱、不卷曲。

1.全员参与。

各班统一组织,精选10份作品和报名单一起上交教导处,根据书写质量每班再选出5人由学校统一组织。

3.学校统一组织比赛地点:实验室。

4.各班比赛学生需提前到达实验室等候,过期算自动弃权。

1.大赛作品必须以规范、标准的楷体字书写。若出现不规范的字及错字、漏字、草书、篆书,即取消其评选资格。

2.按年级评选出优秀作品若干件,发奖状和奖品以示鼓励。

组长:马德刚。

成员:刚马德华刘国德。

附:书写要求。

1.书写必须合乎规范,纸面整洁,不能有涂改的痕迹,否则不予评奖。

2.书写时,在比赛用纸下面垫一薄本,笔画更富有弹性。

3.注意正确的写字姿势和执笔方法:

正确的写字姿势:身直、头正、臂开、足挨。

正确执笔姿势:运笔自如、不挡视线、移笔灵活。

十里小学学生生古诗书法比赛参赛名单。

姓名年级。

一年级。

二年级。

三年级。

四年级。

五年级。

六年级。

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心得体会是我们在实践中获得的宝贵财富,它不仅是对自己的一种总结,更是对生活的一种感悟和领悟。在撰写心得体会时,要注重逻辑性和一致性,避免过于主观。通过阅读这些心
合同的违约责任可以包括赔偿损失、解除合同和违约金等。在合同的条款中,应注明各方的权益、义务、责任和违约责任等内容,以保障双方权益。在合同的订立过程中,可以请教专
以过去一段时间的工作和生活经验为基础。写总结的时候,要注意用好段落,使得内容更加清晰易懂。小编为大家准备了一些总结范文,并附上了一些写作技巧,供各位参考借鉴。医
心得体会是在学习或者工作生活中根据自己的经验和感悟总结出来的一种文字材料,它可以反思我们的成长和进步。写心得体会时,可以运用一些修辞手法,增加文章的艺术性和吸引
如果我们能够将心得体会形成书面材料,就能够更好地沉淀和传承所得到的经验。写心得体会时,我们要注重语言的精练和准确性,力求用简洁明了的语句表达清楚。以下是小编为大
通过心得体会,我们可以从别人的经验中汲取智慧和启示。4.写心得体会时,我们可以采用提问的方式,帮助自己思考和分析,拓宽思维和发现新的视角。以下是小编为大家收集的
2.总结是我们对过去一段时间的思考和总结,使我们更好地认识自己。写心得体会不仅要总结过去的经验,更需要给出对未来的规划和改进措施。以下是一些来自实践经验的心得体
心得体会可以帮助我们总结经验教训,避免重复犯错,提高工作和学习效率。写心得体会时,可以运用一些修辞手法,增加文章的艺术性和吸引力。小编为大家整理了一些旅行者的心
心得体会可以激发我们对学习和工作的热情,增强持久学习的动力。写心得体会时,要注重个人思考和独到见解,不拘泥于他人的观点和结论。心得体会是一种宝贵的财富,希望大家
总结是提高自我认知和自我管理能力的重要手段之一。总结的语气可以适度自信,但要避免过于自负或夸大其词。以下是小编为大家整理的总结样本,供大家参考和借鉴。汽车s店个
方案是指在解决问题或实现目标时所采取的一系列步骤和行动计划。方案的可行性评估需要考虑技术和资源的可用性。通过借鉴这些方案范例的经验和教训,我们可以提高我们的方案
这段时间的工作和学习给我带来了很多思考和启发。在写心得体会时,可以参考一些相关的书籍、文章或者名人名言,增加文章的文采和深度。下面是一些写心得体会的范文,希望能
通过写心得体会,我们可以更好地理解自己的学习或工作方式,为进一步提升提供指导。把握好心得体会的篇幅,精炼表达,突出亮点,使读者能够更好地理解和接受。以下是小编为
生活中的琐事扰乱了我们的思绪,写一份总结可以帮助我们理清头绪。总结应该是一个有价值的文档,我们需要学会提炼和归纳。想要写出一篇优秀的总结?那就不妨看看以下几篇精
经济是社会资源的配置和利用方式。写总结时,要注重适当运用图表、数据等可视化工具,以增强总结的说服力和可读性。以下是一些哲学思考的经典名言和哲学家的思想,让我们一
心得体会是对某一事件或经历的体验和感悟的总结。写心得体会时,我们可以借鉴一些写作技巧和方法。这是一些优秀的心得体会范例,供大家参考和学习。一号检查建议心得体会篇
人生就像一本书,我们应该珍惜每一页的经历和收获。若要写一篇较为完美的总结,可以借助一些写作技巧,如用比喻、引用等手法提升表达的效果。以下是小编为大家整理的一些励
合同的内容通常包括合同主体、合同标的、合同约定和合同生效等要素。在合同中加入合适的风险分担和争议解决条款是十分重要的。找不到适用的合同模板吗?以下是一些合同范文
传统文化是我们民族的瑰宝,我们应该传承和弘扬。每个人都有自己的梦想和追求,我们应该为之努力奋斗,不轻易放弃。以下是一些优秀的总结范文,供大家参考和借鉴。金店股东
总结可以帮助我们更好地规划未来的学习或工作计划。制定一个合理的总结结构,将重点内容有序地进行归纳和概括。以下是一些成功的总结范文,希望对大家的写作能有所启发。月
心得体会是我们在经历中获得的宝贵经验和教训。写心得体会时,我们要注意用例子和事实来支持自己的观点和结论。以下是小编为大家收集的心得体会范文,希望能给大家提供一些
心得体会的撰写是对自己学习和工作成果的一种总结和梳理。心得体会的撰写可以采用自由书写的方式,不过度拘泥于格式和结构。接下来是一些精选的心得体会案例,让我们一起来
-通过总结心得体会,我们可以提高自己的工作和学习效率。写心得体会时要注意准确表达自己的观点和理解,避免模棱两可的词句。以下是一些优秀的心得体会范文,希望能给大
在写心得体会的过程中,我们需要注意结构的合理性和语言的准确性,以便更好地表达自己的想法和感受。在写心得体会时,要注重结构和逻辑,合理安排每个部分,使总结更具条理
心得体会是一种对自己学习和工作的反思和整理,有助于我们不断成长和进步。写心得体会时要注重实践和经验的结合,给出具体的案例和实例支持。请大家共同学习和分享这些心得
心得体会可以帮助我们回顾和回想过去的经历,从中获取宝贵的启示和教训。写心得体会时,要注意语言简练、表达准确、思路连贯。每一篇心得体会都是作者通过自己的认识和体验
沉淀下来的智慧和经验,值得写成一篇总结。注意总结的语言表达和写作技巧。总结范文的内容和结构可以给我们一个参考的框架,但具体的写作还需要根据自己的实际情况进行调整
每个人的观点都是主观的,我们要学会尊重别人的不同意见。如何制定一套较为完美的解决方案是我们需要思考的关键问题。以下是一些优秀总结范文供大家参考,希望能给大家提供
科技的发展带来了诸多便利,但同时也带来了一些新的挑战。培养良好的体育精神和团队合作意识,有助于改善整体表现。如果你对总结写作感到困惑,不妨先来看看以下这些范文,
计划可以帮助我们更好地应对突发情况和挑战。计划的实施过程中,要及时进行反馈和调整,保持灵活性和适应性。这些是一些成功人士制定计划的经验总结,我们可以借鉴一下。优
总结能够帮助我们发现自己的优点和不足,找出问题并提供解决方案。总结时可以通过列举具体事例或实际案例来加强论证和丰富内容。总结是成长的一种方式,借此可以反思自己的
人们常常会通过总结来反思并改善自己的工作和学习表现。总结能够帮助我们总结经验教训,避免重复犯错。下面是一些智者们的名言警句,或许能够给我们一些新的思考方向。第三
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在总结中,我们可以对自己的思维方式、学习方法和工作习惯进行整理和优化。在写一篇完美的总结时,我们要注重语言的简洁明了和文字的连贯性。接下来是一些优秀作文的摘录,
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心得体会是一种对过去的回顾和总结,也是对未来的规划和展望。-写心得体会时要注意言之有物,避免空洞和夸夸其谈。下面是一些关于心得体会的范文,供您参考。这些范文涵
总结是一种思考的方式,它可以让我们更深入地思考自己的行为和决策,从而不断进步和提高。写心得体会时,可以采用自由写作或者提问自己的方式,培养自己的思考能力。4.下
社会文化是人们生活方式和价值观念的综合体现。总结时要注重逻辑性,将事物的发展脉络展现清楚。以下是一些优秀作品的欣赏和评析,希望能够启发您的创作灵感。升学宴精彩致
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心得体会是在学习或者工作中所获得的经验与感悟,它帮助我们总结过去的成果,反思自己的不足,对未来的发展起到积极促进的作用。总结自己的心得体会有助于巩固所学知识,提
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通过总结,我们可以发现并改正错误和不足,提高自己的能力和素质。一个好的总结应当有清晰的逻辑结构和连贯的思路。我们可以从下面的总结案例中学习如何更好地整理和总结自
方案的实施需要明确的时间安排和责任分工,以确保顺利完成目标。方案的成功实施需要团队的协作和合作,每个人都有自己的职责和任务。通过阅读这些范例,可以拓宽自己的思维
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在这段时间里,我发现了一些有趣的事情。写心得体会时,要多做反思和总结,不断提高自己的写作水平和思考能力。以下是小编为大家收集的心得体会范文,供大家参考借鉴。实用
通过总结,我们可以发现自己的不足之处,并找到改进的方向和措施。如何保持积极乐观的心态是每个人需要面对的挑战,我们可以培养一些积极的生活习惯。这里是一些总结的规范
心得体会是我们对自己成长和进步的一种见证和记录。写心得体会时,可以结合实际案例和个人经验,以更具说服力地表达自己的观点和感悟。让我们一起来欣赏一些成功的心得体会
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文学作品是人类情感和思想的表达,从中我们可以感受到人性的复杂和多样性。在写总结之前,我们需要明确总结的目的和要点,以便更好地进行总结。每个人的价值观不同,我们应
报告不仅是一种书面形式,还可以通过口头演讲的方式呈现给听众。写一份较为完美的报告需要一定的准备和技巧。首先,在撰写报告之前,我们需要仔细研究和收集相关的信息和数
教案的编写是一个反复修改和完善的过程,教师需要不断地反思和总结自己的教学经验。教案的编写要注重教学理论的引导,确保教学过程的顺利进行。以下是一些教案范文,它们可
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演讲稿能够提前考虑听众的需求和反应,有针对性地选择和安排演讲内容。在写演讲稿之前,建议先进行充分的素材收集和准备,确保内容充实和有说服力。以下是一些成功演讲者使
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写心得体会不仅可以记录下我们的成长历程,还可以促使我们不断反思和进步。写心得体会时,我们可以运用一些修辞手法和表达方式,使文章更富有感染力和表达力。以下是小编为
在商业交易中,合同可以确保各方按照约定履行责任,保障交易安全。合同的履行期限、方式和支付条件等也是我们需要关注和确认的内容。合同的示例和解说可以帮助大家更好地理
心得体会是在一段时间内对自己在某个领域或某个经历中的感悟和经验进行总结和归纳的一种文字表达方式,它不仅可以帮助我们总结经验教训,还能够促使我们思考更深层次的问题
总结是我们理清思绪,反思过去,为未来做好准备的重要一环。学习是一种终身的行为,我们应该保持求知的热情,并不断充实自己的知识库。6.不同的总结范文适用于不同的情境
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