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心得体会是个人对经历的思考和反思，是一种自省的方式。写心得体会时，可以提炼出一到两个核心观点，突出重点。%20心得体会是我们对工作生活的一种总结和概括，通过总结我们可以反思自己的表现和问题。
红色爱国主义教育心得体会篇一
通过学习深深感知，爱国主义是每一个中国人对自己家园、民族和文化的归属感、尊严感与荣誉感的统一。它是调节个人与祖国之间关系的道德要求、政治原则和法律规范，也是民族精神的核心。
爱国主义始终是凝心聚力的兴国强国之魂，弘扬爱国主义就是要把中华民族坚强地团结在一起，形成团结一心的精神纽带和自强不息的精神动力。“爱国、敬业、诚信、友善”是社会主义核心价值观的重要内容，是新时代条件下全体公民基本的道德遵循和行为准则。其中爱国是个人道德价值观的第一要义，就是要求人们以振兴中华为己任，促进民族的大团结，维护国家的统一，自觉奉献国家和社会，这是爱国主义精神在社会主义核心价值观中的集中体现。
实现中华民族的伟大复兴，是中华儿女的共同心愿，实现这个伟大梦想，就必须弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神。习近平总书记说，实现中华民族伟大复兴的中国梦，是当代中国爱国主义的鲜明主题。只有坚持爱国和爱党、爱社会主义相统一，爱国主义才是鲜活的、真实的，这是当代中国爱国主义精神最重要的体现。
红色爱国主义教育心得体会篇二
语文课是思想性、实践性很强的一门基础工具课。它在传授语文知识的同时，又要进行爱国主义思想教育。马蒂有这样一句话：虚荣的人注视着自己的名字，光荣的`人注视着祖国的事业。经常有人在“虚荣”与“光荣”面前选择了前者且沾沾自喜，这是无益于国家和社会的发展的。要改变这种不良倾向，必须奠定坚实的爱国思想基础，尤其是在小学阶段，更加重要。
那么，在语文教学中如何培养学生的爱国情感呢？我仅就《卖火柴的小女孩》一文谈谈自己的看法，愿与各位教师共同探讨。
小学语文中的爱国主义典型人物形象、爱国主义思想感情和爱国主义具体事例，都是通过语言文字来表现的。因此，向学生进行爱国主义思想教育，必须抓好语言文字的教学。让学生通过理解重点的字、词、句、段来领会中心思想，从中培养爱国主义情感。
例如，在教《卖火柴的小女孩》一文时，因为，小女孩是‘冻死”的，所以，课文中多处写到了“冷”。我让学生从文中找出带有“冷’，字的词语，然后，启发学生用关键字“冷”字组词造句，并说出卖火柴的小女孩所处的环境。学生从自然界的寒冷，认识到更寒冷的是黑暗的资本主义社会，所以，卖火柴的小女孩才会被冻死。这样促使学生通过对语言文字的理解，进一步认识到剥削制度的罪恶本质，并与我们今天的幸福生活相比较，从而增强爱国主义思想感情。
在教学过程中，采用录音、录像、投影、幻灯等电化教学手段，为学生创设理解课文内容的情景，易于激发学生的学习兴趣，发展学生的思维能力和想象能力，这样既能加强语文思想教育的渗透性，又增加了课文的感染力。
在教学《卖火柴的小女孩》时，不少学生认为只不过是个故事而已，很难产生真情，领会其中道理。为了让学生体情悟“道”，教学中出示投影片，给学生展现出如下情景：一个光着头，赤着脚的小女孩在冰天雪地里叫卖火柴。大年夜，小女孩坐在墙角，面带微笑－消死了。对面橱窗里的烤鹅、鲜花……接着，启发学生回忆自己过大年夜的情景，并与之相比较。从而激起学生由“鸣不平”转向极大的愤怒，至此，该课的思想教育目的水到渠成。
在学习了安徒生的这篇著名童话《卖火柴的小女孩》之后，我组织学生召开了主题中队会，《我同卖火柴的小女孩比童年》，对学生进行两种社会制度对比教育，使他们认识到生活在社会主义祖国是无比快乐和幸福的。同学们同情卖火柴的小女孩，知道了资本主义社会的罪恶，懂得了只有社会主义才能救中国的道理，使其更加热爱社会主义祖国，爱惜今天的幸福生活。队会上，同学们纷纷表示要好好学习，立志把祖国建设得更加繁荣富强。这样可以说，已经把这课的思想教育推到了顶峰。
因此，面对改革开放中成长的下一代，在已经跨上了二十一世纪的今天，我们语文教师更应该把爱国主义教育放在首位，这是时代赋予我们的使命。
红色爱国主义教育心得体会篇三
我们作为新一代的青少年，是祖国的希望，祖国的未来必将属于我们。xx月xx日xx进行“xxx”主题讲座，让我久久不能忘怀，我们要继承和发扬崇高的爱国主义精神。
热爱祖国是一种自豪而神圣的感觉，每当我们星期一的早晨升国旗的时候，我们内心热血沸腾，伴随着五星红旗冉冉升起，我们唱着铿锵有力的国歌，歌声传遍整个校园。
xx学院为我们提供优良的学习环境，老师为了培养我们成才而兢兢业业，这里是我们成长的摇篮；作为警校生的我们更加去努力学习，我们肩膀担着责任，要对得起我们所穿的衣服，也要对得起我们学校老师的辛苦培养；我们要珍惜时间，刻苦学习，努力拼搏，以此来回报学校，报答父母。
爱国，是至高无上的品德，是名族的灵魂，我们用诗句来表达爱国，爱国之情是再朴素不过的情感，就像我国诗人杜甫，他为人民而忧为国家而忧，因此，“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜”他的爱国精神是我们学习的榜样和模范。
爱国，是做人的基本品质，爱国是我们义不容辞的责任，作为警校生的我们，要成为一个无愧于国家，无愧于人民，具有爱国情怀，尊师重教，爱自己的家人，践行社会主义荣辱观的人。
让我们肩并肩，用我们的双手弹奏为我们伟大祖国谱写的新乐章。我们虽然是学生，但我们必须拥有爱国精神。我们要团结一心，我们要树立民族自尊心与自信心，弘扬伟大的中华民族精神，高举爱国主义旗帜，锐意进取、自强不息、艰苦奋斗、顽强拼搏，真正把爱国之心变为爱国之志。
今天为振兴中华而勤奋学习，为明天创造祖国辉煌，在未来贡献自己的一份力量；爱国之心有小爱，也有大爱，小爱则是：孝敬父母、尊敬师长、尊敬长辈；大爱则是：爱人民、爱党、爱国。我们生活在祖国母亲的怀抱中，“少年强则国强”只有我们强大了，祖国才能强大；爱国的先辈为我们做出榜样，如延安精神、雷锋精神、抗战精神、长征精神……这些精神体现了爱国先辈们为自己的祖国而奉了己一生的传奇事迹；而我们应该好好努力学习，为自己的祖国奉献一份力量；提高民族的自尊心和自信心，为创造更加辉煌的祖国而贡献力量。
红色爱国主义教育心得体会篇四
下面是小编为大家整理的,供大家参考。
、弘扬“断肠明志”精神，心得体会如下：一、弘扬“誓为苏维埃新中国流尽最后一滴血”的精神，坚守信仰、绝对忠诚。
陈树湘1905年出生于长沙县福临镇，受毛泽东等影响投身革命，逐步成长为红三十四师师长。***红军开始长征后，他率领红三十四师6000余人担任总后卫，在惨烈当前隐藏内容免费查看的湘江战役中与数倍于我的敌人喋血鏖战，胜利完成掩护***红军渡江的重任。不幸被俘后，为不受敌人侮辱，煞敌人威风，表明对党绝对忠诚、永不叛党之志，他毅然撕开腹部伤口，绞断肠子，壮烈牺牲。陈树湘曾对团以上干部说，红三十四师隶属关系几次变更，但始终服从命令听指挥，党指到哪里，就打到哪里。完成掩护***红军渡江任务后，红三十四师从6000人锐减到不足1000人，但他信念坚定不消沉，宣布部队突围到湘南继续开展游击战争，如果突围不成，誓为苏维埃新中国流尽最后一滴血。“誓为苏维埃新中国流尽最后一滴血”，彰显了陈树湘对理想、对革命事业的忠贞不渝，体现了对党、对组织的绝对忠诚。弘扬这一精神，我们要牢记理想信念是******人安身立命的根本，坚持把学懂弄通做实******新时代中国特色社会主义思想作为根本任务，推动学习教育往深里走、往实里走、往心里走，教育引导广大党员干部特别是领导干部做******新时代中国特色社会主义思想的坚定信仰者、忠实实践者；增强“四个意识”，坚定“四个自信”，把对党的忠诚体现在坚决贯彻************重要指示批示和党***决策部署上、体现在扎实做好本职工作的实效上、体现在严格要求自我的实际行动上，坚决维护************党***的核心、全党的核心地位，坚决维护党***权威和集中统一领导。
二、弘扬“坚决完成军委交给的任务”的精神，不惧困难、勇于担当。
***红军长征中，陈树湘率部掩护和保卫***红军先后突破敌人三道封锁线，面对国民党当局精心构筑第四道封锁线、妄图全歼红军于湘江东岸的险恶形势，他临危受命，毅然接过全军总后卫的重担，并向红五军团首长保证：“坚决完成军委交给的任务。”担任总后卫后，他率部在水车、枫树脚等地顽强阻敌，成功掩护红军主力和***机关渡过湘江，随后率孤军掩护参加阻敌的其他部队渡过湘江。在红军向赣南、闽西发展时，他勇挑“扩红”任务，认真做好思想发动工作，吸收了大量闽西子弟加入红军队伍，红三十四师的6000余人几乎都是闽西子弟。“坚决完成军委交给的任务”，彰显了陈树湘面对艰难险阻敢于迎难而上的坚强意志，体现了面对使命任务勇于担当负责的党性作风。弘扬这一精神，我们要有不怕困难的勇气，深入分析研究当前经济社会发展的新变化新要求，勇于应对推进供给侧结构性改革、消除金融领域隐患、保障和改善民生、治理生态环境、处理群体性事件、打击黑恶势力等方面的风险挑战；有担当作为的铁肩膀，激励广大党员干部鼓起“不破楼兰终不还”的劲头，不断攻克横亘在前进道路上的“娄山关”、“腊子口”，逢山开路、遇水搭桥、攻坚克难，走好新时代的长征路；有善作善成的能力，加强学习提升、实践锻炼，不断提高整体工作能力，干一行专一行、管一行精一行，涵养担当作为的素养和底气。当前，xx县正处在由县域经济迈向大都市区经济的关键阶段，有许多硬任务、硬指标、硬要求，我们要认真贯彻落实激励干部新时代新担当新作为的意见以及有关具体措施，推动广大党员干部担当新使命、展现新气象、干出新作为，努力实现xxx的目标。
三、弘扬“一定要坚持斗争”的精神，敢于斗争、善于斗争。
陈树湘嫉恶如仇，除恶务尽，曾郑重对战士们说，“如果从阵地上放走一个敌人，就是红三十四师的耻辱”。他担任红三十四师师长不久，奉命在石城高虎垴阻击敌人，出奇兵攻入敌后突袭，致敌伤亡惨重，敌前线总指挥因此被撤职。湘江战役后，他带领余部转战湘南，一次又一次遭遇敌保安队的追击、围攻、突袭，但他始终毫不畏惧，坚持苦战、恶战、血战。腹部中弹、躺在担架上时，他还鼓励战士们：“过去那样艰苦的环境都战斗过来了，我们不能被眼前的困难吓倒，一定要坚持斗争，一直坚持到最后胜利。”“一定要坚持斗争”，彰显了陈树湘不畏强敌、坚毅顽强的斗争精神，体现了决战到底、夺取胜利的斗争意志。弘扬这一精神，一方面，领导干部要永葆斗争的风骨、气节和胆魄，主动投身到各种斗争中去，在大是大非面前敢于亮剑，在矛盾冲突面前敢于迎难而上，在危机困难面前敢于挺身而出，在歪风邪气面前敢于坚决斗争，决不做事不关已的“看客”、爱惜羽毛的“绅士”，特别是当严峻形势和斗争任务摆在面前时，更要挺起脊梁、冲锋在前，敢于出击、敢战能胜。另一方面，要注重培养提高广大党员干部的斗争精神、斗争本领，有计划有针对性地安排干部特别是年轻干部在复杂严峻的重大斗争一线、矛盾问题突出的实践前沿、应对重大自然灾害和突发事件的主战场，经风雨、见世面，壮筋骨、长才干；采取案例教学、实地观摩等形式，教育引导广大干部把握斗争规律，讲究斗争策略、方法和艺术，不断提高科学前瞻预判、当机决断应战的能力，召之即来、来之能战、战之必胜，牢牢掌握斗争的主动权。
四、弘扬“把生的希望让给战友、把死的危险留给自己”的精神，牺牲自我、甘于奉献。
结合起来，践行******员“随时准备为党和人民牺牲一切”的初心和誓言，在生死考验面前奋不顾身，在危急紧要关头挺身而出。当前，弘扬牺牲精神、奉献精神，更多的是要引导广大干部全身心地投入到工作
中去，把个人名利想得少一些、看得淡一些，把工作职责想得多一些、看得重一些，兢兢业业，夙夜在公，甘于奉献、乐于奉献、倾心奉献。组织上也要关心爱护干部，注重从用人导向、政策措施、待遇保障等方面，把************和党***对广大干部特别是基层干部的关心关爱落到实处。红色爱国主义教育心得体会篇五
此次学习令我感触颇多，的确，爱国主义是中华民族的民族心，是中华民族最重要的精神财富，是中国人民和中华民族维护民族独立和民族尊严的强大精神动力。就我们大学生来说，提高个人爱国主义，要在明理上下功夫，准确把握新时代爱国主义精神的丰富内涵。迅速掀起学习宣传贯彻热潮。开展培训，同时加强组织领导，提高队伍能力，加强宣传推广，完善评价机制。
爱国是人世间最深层，最持久的情感。在共情上下功夫，加大情感共鸣，在心中筑起爱国情怀，让爱国之心在心中永存。
红色爱国主义教育心得体会篇六
下面是小编为大家整理的,供大家参考。
一、弘扬“誓为苏维埃新中国流尽最后一滴血”的精神，坚守信仰、绝对忠诚。陈树湘1905年出生于长沙县福临镇，受毛泽东等影响投身革命，逐步成长为红三十四师师长。中央红军开始长征后，他率领红三十四师6000余人担任总后卫，在惨烈的湘江战役中与数倍于我的敌人喋血鏖战，胜利完成掩护中央红军渡江的重任。不幸被俘后，为不受敌人侮辱，煞敌人威风，表明对党绝对忠 诚、永不叛党之志，他毅然撕开腹部伤口，绞断肠子，壮烈牺牲。陈树湘曾对团以上干部说，红三十四师隶属关系几次变更，但始终服从命令听指挥，党指到哪里， 就打到哪里。完成掩护中央红军渡江任务后，红三十四师从6000人锐减到不足1000人，但他信念坚定不消沉，宣布部队突围到湘南继续开展游击战争，如果突围不成，誓为苏维埃新中国流尽最后一滴血。“誓为苏维埃新中国流尽最后一滴血”，彰显了陈树湘对理想、对革命事业的忠贞不渝，体现了对党、对组织的绝对忠诚。弘扬这一精神，我们要牢记理想信念是共产党人安身立命的根本，坚持把学懂弄通做实习近平新时代中国特色社会主义思想作为根本任务，推动学习教育往深里走、往实里走、往心里走，教育引导广大党员干部特别是领导干部做习近平新时代中国特色社会主义思想的坚定信仰者、忠实实践者；
增强“四个意识”，坚定“四 个自信”，把对党的忠诚体现在坚决贯彻习近平总书记重要指示批示和党中央决策部署上、体现在扎实做好本职工作的实效上、体现在严格要求自我的实际行动上，坚决维护习近平总书记党中央的核心、全党的核心地位，坚决维护党中央权威和集中统一领导。
二、弘扬“坚决完成军委交给的任务”的精神，不惧困难、勇于担当。中央红军长征中，陈树湘率部掩护和保卫中央红军先后突破敌人三道封锁线，面对国民党当局精心构筑第四道封锁线、妄图全歼红军于湘江东岸的险恶形势，他临危受命，毅然接过全军总后卫的重担，并向红五军团首长保证：“坚决完成军委交给的任务。”担任总后卫后，他率部在水车、枫树脚等地顽强阻敌，成功掩护红军主力 和中央机关渡过湘江，随后率孤军掩护参加阻敌的其他部队渡过湘江。在红军向赣南、闽西发展时，他勇挑“扩红”任务，认真做好思想发动工作，吸收了大量闽西 子弟加入红军队伍，红三十四师的6000余人几乎都是闽西子弟。“坚决完成军委交给的任务”，彰显了陈树湘面对艰难险阻敢于迎难而上的坚强意志，体现了面对使命任务勇于担当负责的党性作风。弘扬这一精神，我们要有不怕困难 的勇气，深入分析研究当前经济社会发展的新变化新要求，勇于应对推进供给侧结构性改革、消除金融领域隐患、保障和改善民生、治理生态环境、处理群体性事件、打击黑恶势力等方面的风险挑战；
有担当作为的铁肩膀，激励广大党员干部鼓起“不破楼兰终不还”的劲头，不断攻克横亘在前进道路上的“娄山关”、“腊子口”，逢山开路、遇水搭桥、攻坚克难，走好新时代的长征路；
有善作善成的能力，加强学习提升、实践锻炼，不断提高整体工作能力，干一行专一行、管一行精一 行，涵养担当作为的素养和底气。当前，xx县正处在由县域经济迈向大都市区经济的关键阶段，有许多硬任务、硬指标、硬要求，我们要认真贯彻落实激励干部新时代新担当新作为的意见以及有关具体措施，推动广大党员干部担当新使命、展现新气象、干出新作为，努力实现xxx的目标。
三、弘扬“一定要坚持斗争”的精神，敢于斗争、善于斗争。陈树湘嫉恶如仇，除恶务尽，曾郑重对战士们说，“如果从阵地上放走一个敌人，就是红三十四师的耻辱”。他担任红三十四师师长不久，奉命在石城高虎垴阻击敌人，出奇兵攻入敌后突袭，致敌伤亡惨重，敌前线总指挥因此被撤职。湘江战役后，他带领余部转战湘南，一次又一次遭遇敌保安队的追击、围攻、突袭，但他始终毫不畏惧，坚持苦战、恶战、血战。腹部中弹、躺在担架上时，他还鼓励战士们：“过去那样艰苦的环境都战斗过来了，我们不能被眼前的困难吓倒，一定要坚持斗 争，一直坚持到最后胜利。”“一定要坚持斗争”，彰显了陈树湘不畏强敌、坚毅顽强的斗争精神，体现了决战到底、夺取胜利的斗争意志。弘扬这一精神，一方面，领导干部要永葆斗争的风骨、气节和胆魄，主动投身到各种斗争中去，在大是大非面前敢于亮剑，在矛盾冲突面前敢于迎难而上，在危机困难面前敢于挺身而出，在歪风邪气面前敢于坚决斗争，决 不做事不关已的“看客”、爱惜羽毛的“绅士”，特别是当严峻形势和斗争任务摆在面前时，更要挺起脊梁、冲锋在前，敢于出击、敢战能胜。另一方面，要注重培养提高广大党员干部的斗争精神、斗争本领，有计划有针对性地安排干部特别是年轻干部在复杂严峻的重大斗争一线、矛盾问题突出的实践前沿、应对重大自然灾害 和突发事件的主战场，经风雨、见世面，壮筋骨、长才干；
采取案例教学、实地观摩等形式，教育引导广大干部把握斗争规律，讲究斗争策略、方法和艺术，不断提 高科学前瞻预判、当机决断应战的能力，召之即来、来之能战、战之必胜，牢牢掌握斗争的主动权。
四、弘扬“把生的希望让给战友、把死的危险留给自己”的精神，牺牲自我、甘于奉献。面对强大的敌人，陈树湘明知作为全军总后卫，在掩护大部队过江后有可能成为孤军，甚至会付出生命的代价，但他毫不迟疑、慨然领命。在湘江战役的一次次恶战中，天上有敌人飞机轰炸，地上有敌人机枪扫射，战场上硝烟滚滚、尸骨遍野，陈树湘率部连续苦战四天四夜。完成掩护任务转战突围过程中，他多次在危难关头把 生的希望让给战友，把死的危险留给自己。他强令100团团长韩伟率兵突围，自己再次担负最危险的掩护任务。在身边只剩下几十人时，又强令参谋长王光道率30多人突围，自己带着警卫员等数人留下来牵制敌人，直至被俘牺牲。“把生的希望让给战友、把死的危险留给自己”，彰显了陈树湘视死如归、以身报国的牺牲精神，体现了舍己为人、无私奉献的高尚情操。弘扬这一精神，我们要与学习新时代为党和人民事业献出生命的先模人物结合起来，践行共产党员“随时准备为党和人民牺牲一切”的初心和誓言，在生死考验面前奋不 顾身，在危急紧要关头挺身而出。当前，弘扬牺牲精神、奉献精神，更多的是要引导广大干部全身心地投入到工作中去，把个人名利想得少一些、看得淡一些，把工 作职责想得多一些、看得重一些，兢兢业业，夙夜在公，甘于奉献、乐于奉献、倾心奉献。组织上也要关心爱护干部，注重从用人导向、政策措施、待遇保障等方面，把习近平总书记和党中央对广大干部特别是基层干部的关心关爱落到实处。
;红色爱国主义教育心得体会篇七
在“中秋国庆”双节来临之际，为进一步弘扬以爱国主义为核心的伟大民族精神和以改革创新为核心的时代精神，临朐县各级各类学校开展了“迎双节庆华诞祖国在我心中”大型主题活动，深化爱国主义教育，擦亮国庆主题教育底色。
一是县、镇、校三级联动，爱国主义教育送进校园、进家庭。为将此次主题活动抓实抓新，抓出实效，临朐县完善工作机制，多级负责，强化保障体系。庆国庆宣传工作紧密围绕“迎双节庆华诞祖国在我心中”主题，利用电视、报纸、公众号等多种宣传方式，开设专栏、专刊，对国庆爱国主义教育进行多角度、多层次、多阶段宣传，深入挖掘过程中的典型人物和事迹，弘扬爱国主义精神，引领全县中小学校师生、家长积极参与，关注支持国庆工作，各镇(街、园、区)、各学校以通俗易懂、深入浅出、喜闻乐见的形式开展庆国庆xx周年活动，取得良好的舆论效应和社会影响。
二是学党史唱红歌玩快闪，革命传统教育形式丰富。临朐县是沂蒙精神的重要发祥地之一，红色文化底蕴深厚、红色历史资源丰富。全县中小学校结合“迎双节庆华诞祖国在我心中”主题教育，纷纷组织开展学党史、唱红歌、玩快闪等形式多样的活动，激发爱国情怀。山旺镇教育党总支组织一次礼赞祖国快闪行动，全镇2500位师生诵读经典诗歌《读中国》，引导广大师生在经典诵读中培育家国情怀，增强民族自豪感，坚定文化自信。齐唱《我爱你，中国》，用行动与歌声表达对祖国、对党的热爱和崇敬以及对祖国美好明天的祝福。
三是内化于心外化于行，多彩活动体现教育成果。内化于心外化于行，是开展“迎双节庆华诞祖国在我心中”主题教育的重要目标任务。为将爱国主义教育根植学生心中，临朐县中小学校积极开展多种多样的主题教育。9月28日，临朐县第一实验小学开展“迎双节庆华诞祖国在我心中”大型主题班队合影活动，各班队结合自身特点，设计出了新颖独特、活泼多样的班队主题，教室里、操场上、校门口、五松石等处留下了师生们的美丽倩影，空中回荡着孩子们的深情呼唤和铮铮誓言：“祖国妈妈，您好”、“中秋团圆，祖国万岁”“时刻准备着——为共产主义事业而奋斗”。临朐县辛寨街道辛寨小学精心制作精美的手抄报，专门布置班级文化墙，一笔一划都表达着对祖国美好的祝愿。临朐县朐阳学校组织“我与国旗、团旗、队旗合影”活动，大力弘扬爱国主义精神，引领带动广大师生热爱祖国、礼赞祖国、致敬祖国。
红色爱国主义教育心得体会篇八
国防是为扞卫国家主权，领土完整和安全，防备外来侵略，所进行的军事及与军事有关的政治、外交、经济、文化等方面的建设和斗争。此刻的世界还不太平，因此加强国防教育，建设强大的国防，是时代的要求。国家领导人明确提出;“只要国家存在，就有国防，国防教育就要长期进行，作为公民的终身教育来抓。”
我们青少年在学习科学文化知识的同时，透过参加国防教育能提高政治思想觉悟和道德素质从而增强对国防的义务感、职责感和坚决保卫祖国的坚强意志。
每年九月第三个星期六是全民国防教育日，这是和平年代历史对现实的警醒，俗话说;“人无远虑，必有近忧。”我们怎能忘记那段沉重屈辱的历史?八国联军入侵中国，还不是因为当时国力薄弱，清政府腐败无能吗?到头来落得个割地赔款，卖国求荣的下场，园明园被洗劫一空，多少珍贵的文物流失海外，这是多么沉痛的教训啊!俗话说落后就要挨打，只要我们国力强盛，军事过硬，众志成城，就能立于不败之林。
爱国主义教育是国防教育的永恒问题，国防教育的核心就是爱国主义教育，国防教育的资料是爱国主义教育最生动的话题。我们就应牢记无数先烈们为了中华民族的解放，不惜献出自己宝贵的生命，邱少云、江姐、董存瑞等先烈的名字将永远刻在中国历史的丰碑上，二万五千里长征，更让世人见证了中国人民坚韧不拔、不屈不挠的精神，这是历史留给我们的一笔宝贵财富，激励着我们牢固树立爱国主义思想，增强国防意识。
我们青少年此刻的主要任务是学好科学文化知识，增强国防观念，有了丰富的知识，我们才能制造出世界上一流的武器装备，才能令垂涎中国的列强望而却步。在和平年代虽然没有真枪实弹的锻炼机会，但是我们能够透过其他方法近距离感受战争，比如在革命纪念馆有一些模拟战场，透过高科技声、光、电再现战争场景，给人身临其境的感觉，让人震撼不已。
国防教育是建设和巩固国防的基础，是增强民族凝聚力、提高全民素质的重要途径。日本侵略者虽然有着比中国先进的武器装备，但是最终还是被勇敢的中国人民赶出了中国，因为中国人民明白国家安全是全社会共同的职责，被人践踏是一种耻辱，所以他们团结起来，万众一心，加强国防，谱写了一曲胜利的赞歌。
国家透过开展国防教育，使公民增强国防观念，掌握基本的国防知识，学习必要的军事技能，激发爱国热情，自觉履行国防义务。国防教育就应从小抓起，有的学校对此十分重视，把减负留给我们的时间，转化为让他们自我发展和主动发展的空间，运用了“两条退走路”的方法开展国防教育。
国防是国家安全的有力保障，强国防、爱中华，让我们共同努力吧!
红色爱国主义教育心得体会篇九
爱国主义是中华民族的优良传统，是中华民族生生不息，自立于世界民族之林的强大精神动力。
我们应自觉履行维护国家安全的义务，我们要适应时代发展的要求，增强爱国的情感和振兴祖国的责任感，树立民族自尊心与自信心，弘扬伟大的中华民族精神。我们应该通过：全方位、立体式激发爱国主义情感，多层次、全维度培育爱国主义情怀与挖掘和运用校园文化爱国主义教育功能，深化文明校园创建活动，挖掘校史校风校训校歌的爱国主义教育功能，从而促进爱国行为养成。
红色爱国主义教育心得体会篇十
俗话说“一花一世界”，新时代的发展是快速的、变化的、充满挑战的，更是多样的、包容的、充满机会的。正因为这种不拘一格、让人有一种不断突破的兴奋感。在祖国飞速发展的同时，作为新时代青年的我们更是野心勃勃，希望在青春正好的年纪里，用自己所学、所想、创新奋斗，为国家繁荣复兴做出自己的贡献，肩负起新时代赋予我们的使命，在的时代里成就自我、建功立业。
作为当代青年，我们要坚定理想信念，不忘初心，做有志新青年。术业有专攻，专攻就要做到精准。青年人有自己的一腔热情。满怀着对时代憧憬，想象着未来成功的景象。面对错综复杂的世界发展格局和环境。我们要坚定理想信念，做忠诚的爱国者;我们要依然坚持着自己最初的梦想所谓是出淤泥而不染、濯清涟而不妖。面对着各色诱惑、各种假象。我们必须静下心来，回想初心何处，方向在哪，必须树立爱国主义精神，把自己的理想目标与国家发展相结合。各行各业，不论能量大小，尽其所能，物尽其用，不好高骛远，踏实勤恳，努力奋斗，一定会有好的结果。
红色爱国主义教育心得体会篇十一
下面是小编为大家整理的,供大家参考。
************强调，要铭记一切为中华民族和中国人民作出贡献的英雄们，崇尚英雄、捍卫英雄、学习英雄，把先辈们用鲜血和生命铸就的优良传统一代代传下去。今天按照xx党校的安排，我们来到“断肠明志”的红三十四师师长陈树湘烈士的家乡－－长沙，学习陈树湘烈士英雄事迹、弘扬“断肠明志”精神，心得体会如下：
一、弘扬“誓为苏维埃新中国流尽最后一滴血”的精神，坚守信仰、绝对忠诚。
陈树湘1905年出生于长沙县福临镇，受毛泽东等影响投身革命，逐步成长为红三十四师师长。***红军开始长征后，他率领红三十四师6000余人担任总后卫，在惨烈 当前隐藏内容免费查看的湘江战役中与数倍于我的敌人喋血鏖战，胜利完成掩护***红军渡江的重任。不幸被俘后，为不受敌人侮辱，煞敌人威风，表明对党绝对忠诚、永不叛党之志，他毅然撕开腹部伤口，绞断肠子，壮烈牺牲。陈树湘曾对团以上干部说，红三十四师隶属关系几次变更，但始终服从命令听指挥，党指到哪里，就打到哪里。完成掩护***红军渡江任务后，红三十四师从6000人锐减到不足1000人，但他信念坚定不消沉，宣布部队突围到湘南继续开展游击战争，如果突围不成，誓为苏维埃新中国流尽最后一滴血。“誓为苏维埃新中国流尽最后一滴血”，彰显了陈树湘对理想、对革命事业的忠贞不渝，体现了对党、对组织的绝对忠诚。弘扬这一精神，我们要牢记理想信念是******人安身立命的根本，坚持把学懂弄通做实******新时代中国特色社会主义思想作为根本任务，推动学习教育往深里走、往实里走、往心里走，教育引导广大党员干部特别是领导干部做******新时代中国特色社会主义思想的坚定信仰者、忠实实践者；增强“四个意识”，坚定“四个自信”，把对党的忠诚体现在坚决贯彻************重要指示批示和党***决策部署上、体现在扎实做好本职工作的实效上、体现在严格要求自我的实际行动上，坚决维护************党***的核心、全党的核心地位，坚决维护党***权威和集中统一领导。
二、弘扬“坚决完成军委交给的任务”的精神，不惧困难、勇于担当。
***红军长征中，陈树湘率部掩护和保卫***红军先后突破敌人三道封锁线，面对国民党当局精心构筑第四道封锁线、妄图全歼红军于湘江东岸的险恶形势，他临危受命，毅然接过全军总后卫的重担，并向红五军团首长保证：“坚决完成军委交给的任务。”担任总后卫后，他率部在水车、枫树脚等地顽强阻敌，成功掩护红军主力和***机关渡过湘江，随后率孤军掩护参加阻敌的其他部队渡过湘江。在红军向赣南、闽西发展时，他勇挑“扩红”任务，认真做好思想发动工作，吸收了大量闽西子弟加入红军队伍，红三十四师的6000余人几乎都是闽西子弟。“坚决完成军委交给的任务”，彰显了陈树湘面对艰难险阻敢于迎难而上的坚强意志，体现了面对使命任务勇于担当负责的党性作风。弘扬这一精神，我们要有不怕困难的勇气，深入分析研究当前经济社会发展的新变化新要求，勇于应对推进供给侧结构性改革、消除金融领域隐患、保障和改善民生、治理生态环境、处理群体性事件、打击黑恶势力等方面的风险挑战；有担当作为的铁肩膀，激励广大党员干部鼓起“不破楼兰终不还”的劲头，不断攻克横亘在前进道路上的“娄山关”、“腊子口”，逢山开路、遇水搭桥、攻坚克难，走好新时代的长征路；有善作善成的能力，加强学习提升、实践锻炼，不断提高整体工作能力，干一行专一行、管一行精一行，涵养担当作为的素养和底气。当前，xx县正处在由县域经济迈向大都市区经济的关键阶段，有许多硬任务、硬指标、硬要求，我们要认真贯彻落实激励干部新时代新担当新作为的意见以及有关具体措施，推动广大党员干部担当新使命、展现新气象、干出新作为，努力实现xxx的目标。
三、弘扬“一定要坚持斗争”的精神，敢于斗争、善于斗争。
陈树湘嫉恶如仇，除恶务尽，曾郑重对战士们说，“如果从阵地上放走一个敌人，就是红三十四师的耻辱”。他担任红三十四师师长不久，奉命在石城高虎垴阻击敌人，出奇兵攻入敌后突袭，致敌伤亡惨重，敌前线总指挥因此被撤职。湘江战役后，他带领余部转战湘南，一次又一次遭遇敌保安队的追击、围攻、突袭，但他始终毫不畏惧，坚持苦战、恶战、血战。腹部中弹、躺在担架上时，他还鼓励战士们：“过去那样艰苦的环境都战斗过来了，我们不能被眼前的困难吓倒，一定要坚持斗争，一直坚持到最后胜利。”“一定要坚持斗争”，彰显了陈树湘不畏强敌、坚毅顽强的斗争精神，体现了决战到底、夺取胜利的斗争意志。弘扬这一精神，一方面，领导干部要永葆斗争的风骨、气节和胆魄，主动投身到各种斗争中去，在大是大非面前敢于亮剑，在矛盾冲突面前敢于迎难而上，在危机困难面前敢于挺身而出，在歪风邪气面前敢于坚决斗争，决不做事不关已的“看客”、爱惜羽毛的“绅士”，特别是当严峻形势和斗争任务摆在面前时，更要挺起脊梁、冲锋在前，敢于出击、敢战能胜。另一方面，要注重培养提高广大党员干部的斗争精神、斗争本领，有计划有针对性地安排干部特别是年轻干部在复杂严峻的重大斗争一线、矛盾问题突出的实践前沿、应对重大自然灾害和突发事件的主战场，经风雨、见世面，壮筋骨、长才干；采取案例教学、实地观摩等形式，教育引导广大干部把握斗争规律，讲究斗争策略、方法和艺术，不断提高科学前瞻预判、当机决断应战的能力，召之即来、来之能战、战之必胜，牢牢掌握斗争的主动权。
四、弘扬“把生的希望让给战友、把死的危险留给自己”的精神，牺牲自我、甘于奉献。
面对强大的敌人，陈树湘明知作为全军总后卫，在掩护大部队过江后有可能成为孤军，甚至会付出生命的代价，但他毫不迟疑、慨然领命。在湘江战役的一次次恶战中，天上有敌人飞机轰炸，地上有敌人机枪扫射，战场上硝烟滚滚、尸骨遍野，陈树湘率部连续苦战四天四夜。完成掩护任务转战突围过程中，他多次在危难关头把生的希望让给战友，把死的危险留给自己。他强令100团团长韩伟率兵突围，自己再次担负最危险的掩护任务。在身边只剩下几十人时，又强令参谋长王光道率30多人突围，自己带着警卫员等数人留下来牵制敌人，直至被俘牺牲。“把生的希望让给战友、把死的危险留给自己”，彰显了陈树湘视死如归、以身报国的牺牲精神，体现了舍己为人、无私奉献的高尚情操。弘扬这一精神，我们要与学习新时代为党和人民事业献出生命的先模人物结合起来，践行******员“随时准备为党和人民牺牲一切”的初心和誓言，在生死考验面前奋不顾身，在危急紧要关头挺身而出。当前，弘扬牺牲精神、奉献精神，更多的是要引导广大干部全身心地投入到工作中去，把个人名利想得少一些、看得淡一些，把工作职责想得多一些、看得重一些，兢兢业业，夙夜在公，甘于奉献、乐于奉献、倾心奉献。组织上也要关心爱护干部，注重从用人导向、政策措施、待遇保障等方面，把************和党***对广大干部特别是基层干部的关心关爱落到实处。
红色爱国主义教育心得体会篇十二
我们在一些事情上受到启发后，心得体会是很好的记录方式，这样我们可以养成良好的总结方法 ！ 那么好的心得体会都具备一些什么特点呢？以下小编在这给大家整理了一些爱国主义教育心得体会，希望对大家有帮助！
在中华人民共和国成立72周年之际，潍坊聋哑学校党支部组织开展“我和祖国共成长”系列活动，通过梦有我、精神有我、传承有我、爱国有我、献礼有我“五有”活动，深化爱国主义教育，让红色文化在教师、学生中扎根、成长。
一是爱国主题教育，梦有我。“中国梦是民族梦，是国家梦，是每一个中国人的梦，也是每一个残疾朋友的梦”。国庆期间，各班级召开爱国主义教育主题班会，向学生讲述爱国主义情怀及故事，培养学生爱国情操，增强同学们追求理想的决心和毅力，坚定爱国主义信念。学生手绘爱国情，将自己的爱国心、报国志通过手抄报的形式呈现;通过爱国主义教育主题征文，进一步抒发爱国情感。
二是红色经典诵读，精神有我。学校长期开展经典诵读活动，结合新中国成立72周年这一国家大事，让红色经典成为了诵读活动的主角。通过朗读红色故事、红色诗词，以诵读的形式让学生了解红色文化、学习红色文化、传承红色基因。通过班级展示的形式展现红色经典诵读成果，让爱国主义精神在学生心中牢牢扎根。
三是观红色电影，传承有我。潍坊聋哑学校党支部为全体党员、干部选取了《一个人的课堂》《我的教师生涯》《李保国》《黄大年》等红色电影，通过党小组集体观看、党员自选观看等形式进行了观影活动。党员教师在观影后写下红色影评及心得体会，纷纷表示要传承红色精神，让党员精神、奉献精神、牺牲精神、大无畏精神继续传承下去，从每一件小事做起，积极为听障学生的发展奠基，为学校的发展贡献自己的一份力量。
四是向国旗敬礼，爱国有我。潍坊聋哑学校党支部组织学生向国旗敬礼活动，表白祖国，为新中国成立__周年送去自己最诚挚的敬意。老师与学生们亲手制作合影教学具，在操场上、体育馆前、教室里，用独特的方式向祖国妈妈倾诉衷肠。
五是手语“歌唱”祖国，献礼有我。在国庆节之际，听障学生虽然无法说出对祖国真诚的祝福，但是指尖的每一个动作都在诉说着对祖国母亲的爱。潍坊聋哑学校党支部组织学生进行了手语“歌唱”祖国活动，用手语一笔一划地书写出在祖国灿烂阳光下健康成长的最美画卷。
为更好落实《新时代爱国主义教育实施纲要》，争做社会主义建设者和接班人。我们对教育党组发布的方案进行了细心研读，对此深感责任之重大，更加反省了自身问题所在。加强爱国主义教育，并不是口头上的一谈而过，更要铭记于每个人的心中、付出实践、遇到任何困难都能战胜的信念。从我做起，将“小我”融进祖国与人民的大我之中，将信念付诸实践，达成实践理论相结合、在实践中坚定报国志向，锻炼本领能力。做为学生干部的一员，我等更要以身作则，率先垂范发挥模范带头作用，做爱国主义的坚定弘扬者。从身边发现典型模范，虚心学习、在平日里，尊老师为榜样，不断向前看，提高个人综合素质能力。
永远不忘初心，铭记此刻的爱国主义教育！
20__年9月18日，为纪念中国人民抗日战争暨反法西斯战争胜利75周年，厂党委、工会、团委举办了青年职工爱国主义教育活动，旨在教育我们要牢记历史、面向未来、不忘初心、继续前进。
苍松翠柏掩映下的廊坊烈士陵园国旗飘扬，庄严肃穆。烈士纪念碑高19.48米，寓意1948年廊坊市解放。巍然屹立的革命烈士纪念碑上，“革命烈士永垂不朽”8个镏金大字熠熠生辉。碑顶为五星造型，碑身为放射状线形设计，整个碑体寓意党的光辉照耀着为守卫祖国而英勇牺牲的革命烈士，烈士的骨灰存放在烈士纪念碑下。
我们向纪念碑敬献了花篮，并举行了共产党员重温入党誓词活动。朗诵了《勿忘历史、吾辈自强》，活动在合唱《国际歌》中结束。最后，在陵园工作人员的带领下参观了革命烈士纪念馆，由解说员现场解说革命故事。纪念馆在整体规划立意上将其设定为革命烈士陵园主雕塑的背景墙，其外形方正稳重，建筑外立面由不同尺寸的方块叠加而成，寓意廊坊英烈辈出，前赴后继的大无畏精神。
在新的历史条件下，作为一名党员，要继承和发扬革命先烈的光荣传统。在日常工作中，要从本职工作做起，脚踏实地、勤奋敬业、勇于创新，充分发扬党员的先锋模范作用，以更加强烈的历史使命感和政治责任感投入到本职工作中，以英雄的精神为楷模，永葆共产党员的先进性。
对于井冈山，自小就有很多的光辉词语教育在心中——星星之火、革命摇篮、井冈翠竹、闪闪红星、八角楼上的灯、一根谁也拿不走的扁担……不仅是历史，而且是语文，甚至音乐；也不单是散文，而且还有诗词、歌曲；也不止是在小学，而且贯穿到中学、大学；也不仅来自书本教材，而且来自电影电视；也不限于是真实的故事，而且有富含色彩的传奇；也不光是硝烟弥漫的战争，而且更有众多光辉灿烂的人物……一切的一切都让我对井冈山——共和国的第一块基石充满了向往与尊拜，有着一种特殊的历史情结。从童年、少年，到青年，上井冈山对于我从某重角度上可以说是一种从小养成了的神圣吸引，是存心很久的夙愿。所以当知道中心团委组织团干部赴井冈山革命老区接受爱国主义教育活动时，心里有一种按捺不住的兴奋与喜悦。
巍巍井冈山，锦亘五百里。上山的盘山公路，高入云端，似一条彩带飘动在青山碧岭之间，把人带进了“赤橙黄绿青蓝紫，谁持彩练当空舞”的神境仙界。汽车峰回路转地驶过了朱老总题写的“天下第一山”大牌坊，首先映入眼帘的是四面环山、林木葱郁、繁花似锦的茨坪。这座位于井冈山中部、海拔820米公园式山城，是现市政府所在地，也是当年井冈山革命根据地党、政、军最高领导机关所在地。它的名字与中国革命的光辉历史和伟大业绩联系在一起。
在井冈山我们参观了黄洋界哨口、井冈山革命博物馆、毛泽东故居、井冈山革命烈士陵园、八角楼、红四军医院旧址等革命遗址。经过这次教育活动让我们重温了革命历史，缅怀了死难先烈，但更重要的是我们领悟了一种精神——井冈山精神。这种精神不但是革命胜利的根源，同样也是实行改革开放、现代化建设取得成功的一个根源。作为新世纪的团员、干部要不断继承和发扬“井冈山精神”，努力做好自己的本职工作，发挥好党的助手和后备军作用。
教育小学生爱祖国、爱家乡是德育教育的主要内容之一。搞好小学生的爱国主义教育直接关系到我们能否将社会主义的大旗一代一代传下去的问题。因此，我们非常注重对孩子进行爱国主义教育，尤其是在国庆节期间，结合我园的实际，我们在广大教职工和学生之间，开展了丰富多彩的爱国主义教育活动，取得了很好的效果。现把活动的开展情况总如下：
一、面对全体师生进行了爱国主义主题教育活动，激发师生热爱祖国的情感
按照上级关于开展爱国主义教育活动的工作安排，我们在各班进行了不同的爱国主义主题教育活动。每个班结合孩子的年龄特点和本班的实际确定教育的主题。让小学生从不同的方面了解祖国的变化，增加了学生作为一名中国小公民的自豪感。通过爱国主义主题教育活动的开展，教师在确定主题、收集资料、给学生讲课的过程中，和小学生一起进行了一次很好的爱国主义教育。孩子们在爱国主义主题教育活动中，激发了学生热爱自己的祖国的情感。
二、创设良好的爱国主义教育环境，使学生受到潜移默化的爱国主义教育熏陶
为了使小学生受到潜移默化的影响，我们学校组织各班进行了环境创设评比。环境创设中必须突出爱国主义教育的内容。各班在教室内或者走廊里，为学生布置了不同的环境。
三、举行爱国主义诗歌和歌曲演唱活动
为了丰富爱国主义教育活动的内容，我们利用下午的时间由各班自行组织学生进行诗歌朗诵活动。每个班都选择适合孩子的诗歌或者歌曲，题材广泛，学生兴趣高，教师组织得力，朗诵效果和演唱效果较好。在这样轻松愉快的活动中，培养了学生的爱国情感。
四、加强家园联系，形成爱国主义教育的合力
学校主动对幼儿家庭教育施加影响是义不容辞的。我们利用家长开放日的机会，组织引导家长参与学校的爱国主义教育活动，搞好家校配合。比如让家长带来各种有关祖国名胜风景的图片、图书、影碟、去各地旅游的门票、各地特产等物品，为教师布置以爱国主义教育为主题的教育环境提供了大量丰富的参考。
我们引导家长利用家庭环境对学生进行教育。以家长为媒介，教师把自己的教育意图传达给家长，家长再教育孩子。比如在电视节目中有许多爱国主义教育的内容，家长注意引导幼儿观看并用浅显易懂的语言帮助学生理解这些内容，激发幼儿热爱祖国的情感。
五、国庆节爱国主义教育活动心得体会
为庆祝中华人民共和国成立__周年，加强对学生的爱国主义教育、增强学生的民族意识，在校园内营造热烈的节日气氛。“国庆节”期间，我校积极开展了系列爱国主义教育活动。以提高学生的思想道德品质，加深学生对祖国的感情，从而使学生在新的世纪中健康的成长。下面就所开展的活动情况作一小结，以求改进和指正：
1、在国庆节前向全校学生发出倡议：要求全体在校学生从身边的小事做起，严格要求自己，以崭新的面貌迎接建国__周年的到来。
2、要求各班开一次以“热爱祖国，放飞理想”为主题班会。讲解祖国几十年来的重大变化及现代社会中的英雄事迹，对学生进行深刻的爱国主义教育。
3、“国庆节”期间各班积极利用板报开展宣传。学生通过查找资料，准备活动，更了解国庆节，认识到祖国是指全国人民赖以生存的家园，是我们共同的母亲，通过墙报宣传的方式为祖国庆祝生日，培养学生对祖国的热爱。
4、以“庆国庆、迎奥运，树新风”为主题的大型文体活动，各班级进行体育健身活动，进一步活跃学生的课余生活，培养学生健康、积极、向上的生活情趣，弘扬“拼搏、团结、奋进、健身、文明、进步”的精神，提高全体学生的整体素质，营造一种健康向上的氛围，激励学生团结一心为祖国发展做出贡献。
5、学生利用书籍、网络等方式查一查，找一找，收集祖国之最，祖国的世界之最以及祖国的自然风貌、人文景观，经济发展、科技进步、军事强大、文化繁荣等文字、图片、实物资料等，制作精美的手抄报。通过活动让学生进一步的了解国情，增长学生的综合知识，培养学生生活的热情与学习的激情、爱国的情感。
通过系列爱国主义教育活动的开展，学生素质较以前有了很大提高，学生从中受到了深刻的爱国主义教育，加了对祖国的感情，丰富了学生的课余生活，收到了良好的教育效果。
爱国主义是一面具有最大号召力的旗帜，是中华民族的优良传统，是推动中国社会前进的巨大力量，是各族人民共同的精神支柱。近日，在庆祝新中国成立70周年之际，制定印发《新时代爱国主义教育实施纲要》，对于引导全体人民弘扬伟大的爱国主义精神，为实现中华民族伟大复兴的中国梦不懈奋斗，具有非常重要的现实意义和深远的历史意义。
以信念为基石，厚植“爱国情”。“不论树的影子有多长，根永远扎在土里。”爱国首先是一种蕴藏于心的真切情感，是心之所系、情之所归，是一种最深层、最根本、最永恒的情怀。当国际赛场上五星红旗冉冉升起，每个人都会内心激动；当大江大河上中国建造横空出世，每个人都会感到自豪；当国际会议上中国理念赢得世界认同，每个人都会倍感振奋……这是最自然的情感需求，也是最深沉的爱国情怀。广大党员干部要厚植爱国情怀，把个人职业与爱国情怀深度相融，将情感的力量转化为奋进的力量，树立正确的历史观、民族观、国家观、文化观，听党话、跟党走，胸怀忧国忧民之心、爱国爱民之情，立鸿鹄之志，做不断奉献祖国、奉献人民的坚定者，把最美好的青春献给祖国和人民。
以本领为命脉，激发“强国志”。“功崇惟志，业广惟勤。”一个人要有所成就，必须树立远大志向。而志向不是口头说教，更不是走过场，必须依靠过硬的本领、扎实的行动才有彻底的说服力。新时代中国青年处在中华民族发展的最好时期，既面临着难得的建功立业的人生际遇，也面临着“天将降大任于斯人”的时代使命，这都需要具备过硬本领。因此，广大青年干部要珍惜韶华、不负青春，增强时不我待的紧迫感和危机感，努力掌握科学文化知识和专业技能，全面提高自身的科学文化水平和综合素质，练就建设中国特色社会主义强国的真本领，不断锤炼品德修为，追求高境界、高品位的人生，推动中国朝着现代化强国迈进。唯有志在四方、奋斗无悔，把“爱国”二字刻写在心间、落实于行动，才能在实现中国梦的伟大实践中书写精彩人生。
以担当为依归，化为“报国行”。空谈误国、实干兴邦。爱国主义既是一种深厚的情感，更是一种执著的行动。一代青年有一代青年的发展际遇，一代青年有一代青年的具体使命，要以“眼睛不容沙子”的认真劲、“坚持一抓到底”的扎实劲、“实行责任倒查”的较真劲、“常思奋不顾身，而殉国家之急”的担当劲，时刻保持奋斗姿态，反对慵懒无为、好逸恶劳、贪图享乐，养成强烈的责任意识、严谨的工作作风争当，行动者、实干家，不做“清谈客”“键盘侠”，在实践中不畏艰难、勇于担当、脚踏实地、真抓实干，用青春汗水和勤劳双手创造业绩，用实际行动助力中华民族复兴的伟大事业，勇做新时代的坚定者、奋进者、搏击者。树牢精神支柱，卯足强大干劲，树立正确的爱国主义价值观、理性的爱国主义行动观，用担当作为书写无愧于祖国、无愧于时代的绚丽篇章。
“心有大我，至诚报国”。为了祖国，奉献值得；为了人民，奋斗值得。让我们做爱国主义精神最坚定的弘扬者和实践者，涵养爱国之情、锻造强国之志、引领报国之行，在浩气长存的爱国主义壮歌中发出时代最强音。
语文课是思想性、实践性很强的一门基础工具课。它在传授语文知识的同时，又要进行爱国主义思想教育。马蒂有这样一句话：虚荣的人注视着自己的.名字，光荣的人注视着祖国的事业。经常有人在“虚荣”与“光荣”面前选择了前者且沾沾自喜，这是无益于国家和社会的发展的。要改变这种不良倾向，必须奠定坚实的爱国思想基础，尤其是在小学阶段，更加重要。
那么，在语文教学中如何培养学生的爱国情感呢？我仅就《卖火柴的小女孩》一文谈谈自己的看法，愿与各位教师共同探讨。
一、抓好语言文字，通过正反比较培养爱国之情
小学语文中的爱国主义典型人物形象、爱国主义思想感情和爱国主义具体事例，都是通过语言文字来表现的。因此，向学生进行爱国主义思想教育，必须抓好语言文字的教学。让学生通过理解重点的字、词、句、段来领会中心思想，从中培养爱国主义情感。
例如，在教《卖火柴的小女孩》一文时，因为，小女孩是‘冻死”的，所以，课文中多处写到了“冷”。我让学生从文中找出带有“冷’，字的词语，然后，启发学生用关键字“冷”字组词造句，并说出卖火柴的小女孩所处的环境。学生从自然界的寒冷，认识到更寒冷的是黑暗的资本主义社会，所以，卖火柴的小女孩才会被冻死。这样促使学生通过对语言文字的理解，进一步认识到剥削制度的罪恶本质，并与我们今天的幸福生活相比较，从而增强爱国主义思想感情。
二、利用电教手段，在语文教学中渗透思想教育
在教学过程中，采用录音、录像、投影、幻灯等电化教学手段，为学生创设理解课文内容的情景，易于激发学生的学习兴趣，发展学生的思维能力和想象能力，这样既能加强语文思想教育的渗透性，又增加了课文的感染力。
在教学《卖火柴的小女孩》时，不少学生认为只不过是个故事而已，很难产生真情，领会其中道理。为了让学生体情悟“道”，教学中出示投影片，给学生展现出如下情景：一个光着头，赤着脚的小女孩在冰天雪地里叫卖火柴。大年夜，小女孩坐在墙角，面带微笑－消死了。对面橱窗里的烤鹅、鲜花……接着，启发学生回忆自己过大年夜的情景，并与之相比较。从而激起学生由“鸣不平”转向极大的愤怒，至此，该课的思想教育目的水到渠成。
三、利用语文学科的内容开展活动，进行爱国主义教育
在学习了安徒生的这篇著名童话《卖火柴的小女孩》之后，我组织学生召开了主题中队会，《我同卖火柴的小女孩比童年》，对学生进行两种社会制度对比教育，使他们认识到生活在社会主义祖国是无比快乐和幸福的。同学们同情卖火柴的小女孩，知道了资本主义社会的罪恶，懂得了只有社会主义才能救中国的道理，使其更加热爱社会主义祖国，爱惜今天的幸福生活。队会上，同学们纷纷表示要好好学习，立志把祖国建设得更加繁荣富强。这样可以说，已经把这课的思想教育推到了顶峰。
因此，面对改革开放中成长的下一代，在已经跨上了二十一世纪的今天，我们语文教师更应该把爱国主义教育放在首位，这是时代赋予我们的使命。
红色爱国主义教育心得体会篇十三
爱国主义是中华民族的优良传统。是中华民族生生不息，自立于世界民族之林的强大精神动力。实现中华民族伟大复兴的中国梦必须弘扬中国精神，这就是以爱国主义为核心的民族精神，以改革创新为核心的时代精神。在新的历史条件下，继承爱国主义优良传统，弘扬中国精神，做一个忠诚的爱国者，是对大学生的基本要求。
爱国就是对祖国的忠诚和热爱。历朝历代，许多仁人志士都具有强烈的忧国忧民思想，以国事为己任，前仆后继，临难不屈，保卫祖国，关怀民生，这种可贵的精神，使中华民族历经劫难而不衰。爱国的内容十分广泛，热爱祖国的山河，热爱民族的'历史，关心祖国的命运，在危难之时英勇战斗，为祖国捐躯，都是爱国主义的表现。在中华民族五千年的发展历程中，中华民族形成了以爱国主义为核心的伟大的民族精神。
国的联系更加密切，机遇与挑战并存，我们将面临越来越多的新情况、新问题。推进我国改革开放的伟大事业，加快社会主义现代化建设的进程，更需要我们不断弘扬爱国主义的优良传统。只有这样，中华民族才能重振雄风，为人类文明与进步做出更大的贡献。
每一个中华儿女都应该做一个忠诚的爱国者。第一要自觉维护国家利益，承担对国家应尽的义务，维护改革发展的稳定大局，树立民族自尊心和自豪感。第二要促进民族团结。第三要维护祖国统一，始终坚持一个中国的原则，持续推进两岸交流合作，努力促进两岸同胞团结奋斗，坚决反对“台独”分裂图谋。第四要增强国防观念，增强国防观念是新时期爱国主义的重要内容，增强国防观念，是大学生报效祖国、弘扬爱国主义的重要体现，增强国防观念是大学生履行国防义务、关心支持国防和军队建设的必然要求，是大学生提高综合素质、促进自身全面发展的迫切需要。第五要增强国家安全意识，确立新的国家安全观，自觉履行维护国家安全的义务。
少年兴则国兴，少年强则国强。我们要适应时代发展的要求，正确认识祖国的历史和现实，增强爱国的情感和振兴祖国的责任感，树立民族自尊心与自信心;弘扬伟大的中华民族精神，高举爱国主义旗帜，锐意进取，自强不息，艰苦奋斗，顽强拼搏，真正把爱国之志变成报国之行。今天为振兴中华而勤奋学习，明天为创造祖国辉煌未来贡献自己的力量!
红色爱国主义教育心得体会篇十四
中共中央政治局9月24日召开会议，会议指出，爱国主义是中华民族精神的核心。中国特色社会主义进入新时代，必须大力弘扬爱国主义精神，把爱国主义教育贯穿国民教育和精神文明建设全过程。
爱国主义教育是培养学生热爱自己的祖国，关心祖国未来的发展，牢牢记住自己是一名中国人，了解祖国的历史，展望祖国的未来。如今的青少年是祖国未来的建设者和接班人，学校更是爱国主义教育的重要场所，我们作为新时代的教师，应担负起这一历史使命，在帮助学生了解祖国壮丽河山、悠久历史、灿烂文化和中华民族对人类世界的巨大贡献的同时，激发学生的民族自豪感，让每一位学生都因自己是中国人而感到骄傲。
为了使爱国主义教育贴近学生生活，对学生产生潜移默化的影响，我们对教室、教学楼走廊、校园设施等进行了精心的布置，注意对爱国主义教育内容的宣传。同时我们还丰富了学生的实践活动，举行了“守初心、迎国庆、颂祖国”国庆庆祝活动、“奋进70年，童眼看家乡”主题征文活动、为祖国做生日贺卡活动、手抄报评比活动……我们要培养学生从平凡的事做起，处处严格要求自己，正所谓爱国无小事，事事皆能体现爱国。
会议强调，加强新时代爱国主义教育，要增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，使爱国主义成为全体中国人民的坚定信念、精神力量和自觉行动。
古往今来许多仁人志士都以爱国为己任，前仆后继，临难不屈，保卫祖国，这种可贵的精神，使中华民族历经劫难而不衰。今天，我国已步入新的历史时期，更需要我们不断弘扬爱国主义的优良传统。自觉树立爱国情怀，只有这样，中华民族才能更快更好的实现伟大复兴的中国梦。
红色爱国主义教育心得体会篇十五
近年来，爱国主义教育在我国教育体系中逐渐得到重视，被广泛推广和实施。作为一名参与爱国主义教育的教育官，我通过实践和经验积累，对于爱国主义教育有了深刻的认识和体会。下面，我将围绕着这一主题，通过连贯的五段式，分享一下我的心得体会。
首先，爱国主义教育是培养学生正确的国家观、民族观和社会观的重要途径。爱国主义教育对于学生的思想教育起到了重要的引导作用。在爱国主义教育中，我们不仅要传授爱国的知识，更要引导学生树立正确的国家观、民族观和社会观。只有通过正确的国家观念，学生才能充分认识到自身的国家身份和责任，并进一步发展出强烈的爱国情感。同时，培养正确的民族观和社会观，有助于学生树立正确的价值观，增强民族自尊心和自信心，并为国家和社会的发展做出积极贡献。
其次，爱国主义教育是提高学生品德素质的有效手段。在爱国主义教育中，我们注重培养学生的思想品德，使学生在日常生活中养成好的行为习惯和良好的品德积累。爱国主义教育鼓励学生关注他人，关心社会，并以实际行动回报国家和社会。通过具体的实践活动，学生们能够体验到为人民服务的快乐和成就感，培养了学生的奉献精神和责任意识，提高了他们的品德素质。
第三，爱国主义教育是促进学生终身学习和自我发展的重要环节。在爱国主义教育中，我们强调知行合一，注重学以致用。通过具体的案例和讲解，我们让学生明白了理论与实践的密切联系，激发了学生终身学习的热情和动力。同时，在爱国主义教育中，我们也鼓励学生不断提升自己的综合素质，培养学生具备创新意识和实践能力，以适应日新月异的社会发展，为国家的繁荣做出更大贡献。
第四，爱国主义教育是加强民族团结和社会和谐的有效途径。在现实生活中，我们经常面对着各种各样的矛盾和问题。爱国主义教育通过培养学生民族自尊心和集体荣誉感，有助于提高社会的凝聚力和战斗力，促进民族团结和社会和谐。在实施爱国主义教育的过程中，我们强调尊重差异、团结合作、包容宽容的核心价值观，使学生明白只有团结一致，才能战胜困难，实现国家的繁荣发展。
最后，爱国主义教育是引领未来社会发展的重要保障。作为教育官，我们肩负着培养未来国家栋梁之材的重任。通过实施爱国主义教育，我们能够培养出热爱祖国、振兴中华的千千万万的新一代。这些学生将成为未来社会的中流砥柱，为国家的繁荣和发展做出积极贡献。
总之，作为一名参与爱国主义教育的教育官，深入实施爱国主义教育让我认识到，爱国主义教育不仅仅是传授知识，更是培养学生正确的国家观、民族观和社会观，提高学生的品德素质，促进学生终身学习和自我发展，加强民族团结和社会和谐，引领未来社会发展的重要途径。只有通过共同努力，才能实现中华民族的伟大复兴，让我们的祖国更加繁荣昌盛。
红色爱国主义教育心得体会篇十六
10月9日下午，为加强爱国主义教育，侨光中学举行爱国主义教育主题团日活动，用自己的方式来庆祝祖国母亲的第xx个生日，来感受祖国母亲的心跳，来分享祖国母亲的辉煌成就。
在活动开始之前，各班主任提前布置学生在国庆期间观看《战狼2》电影，并撰写心得体会。在班会课上，各班首先分组进行讨论《战狼2》观后感和心得体会。接着，各班通过班班通播放利比亚撤侨视频和辉煌中国视频，体验祖国强大的喜悦，并分享观后感，传达爱国主义精神。最后，班主任总结概括了本次主题团日活动，活动取得圆满成功。
学校一直十分重视对学生进行爱国主义教育，以学生喜闻乐见的方式组织开展主题教育活动。此次爱国主义教育主题团日活动的'开展，让学生们从我国经济、政治、文化和社会建设的发展进步，感受以爱国主义为核心的时代精神，增强学生对中国共产党的热爱和对中国特色社会主义道路的认同，树立为构建社会主义和谐社会和中华民族伟大复兴作贡献的志向，培养爱国情感和爱国意识。
红色爱国主义教育心得体会篇十七
爱国主义教育基地主要是让我们知道以前的一些历史任务，为我们做出的贡献。
在这六个地方中有几个地方的`印象让我觉得非常深，首先就是中国纪念堂。孙中山先生就是20世纪中国的巨人，伟大的爱国者中国民主革命的伟大先驱，中山纪念堂是广州人民和海外华侨为了纪念伟大的革命先行者孙中山先生而筹资兴建的纪念性建筑物。中山纪念堂是广州最具标性的建筑物之一，又是官洲市大型合演出的重要场所。从80年初向游人开放以来，它更是成了广州主要的游览胜地，成为中外人士最喜爱参观游览胜地，所以中山纪念堂给我的印象很深。
另外我觉得越秀公园的镇海楼也是一个游览胜地。镇海楼位于越秀山小蟠龙上，又名“观海楼”。因为当时珠海河道很宽，所以将“望海楼”改为“观海楼”。因为当时珠海河道很宽，所以将“望海江”改为“望海楼”。又因楼高五层，故又俗称“五层楼”。
通过去参观这六个教育基地，我才深深地认识到这些基地的历史事件和历史价值，让我受益匪浅。
红色爱国主义教育心得体会篇十八
此次学习令我感触颇多，的确，爱国主义是中华民族的民族心，是中华民族最重要的'精神财富，是中国人民和中华民族维护民族独立和民族尊严的强大精神动力。就我们大学生来说，提高个人爱国主义，要在明理上下功夫，准确把握新时代爱国主义精神的丰富内涵。迅速掀起学习宣传贯彻热潮。开展培训，同时加强组织领导，提高队伍能力，加强宣传推广，完善评价机制。
爱国是人世间最深层，最持久的情感。在共情上下功夫，加大情感共鸣，在心中筑起爱国情怀，让爱国之心在心中永存。
红色爱国主义教育心得体会篇十九
中共中央政治局9月24日召开会议，会议指出，爱国主义是中华民族精神的核心。中国特色社会主义进入新时代，必须大力弘扬爱国主义精神，把爱国主义教育贯穿国民教育和精神文明建设全过程。
爱国主义教育是培养学生热爱自己的祖国，关心祖国未来的发展，牢牢记住自己是一名中国人，了解祖国的历史，展望祖国的未来。如今的青少年是祖国未来的建设者和接班人，学校更是爱国主义教育的重要场所，我们作为新时代的教师，应担负起这一历史使命，在帮助学生了解祖国壮丽河山、悠久历史、灿烂文化和中华民族对人类世界的巨大贡献的同时，激发学生的民族自豪感，让每一位学生都因自己是中国人而感到骄傲。
为了使爱国主义教育贴近学生生活，对学生产生潜移默化的影响，我们对教室、教学楼走廊、校园设施等进行了精心的布置，注意对爱国主义教育内容的宣传。同时我们还丰富了学生的实践活动，举行了“守初心、迎国庆、颂祖国”国庆庆祝活动、“奋进70年，童眼看家乡”主题征文活动、为祖国做生日贺卡活动、手抄报评比活动……我们要培养学生从平凡的事做起，处处严格要求自己，正所谓爱国无小事，事事皆能体现爱国。
会议强调，加强新时代爱国主义教育，要增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，使爱国主义成为全体中国人民的坚定信念、精神力量和自觉行动。
古往今来许多仁人志士都以爱国为己任，前仆后继，临难不屈，保卫祖国，这种可贵的精神，使中华民族历经劫难而不衰。今天，我国已步入新的历史时期，更需要我们不断弘扬爱国主义的优良传统。自觉树立爱国情怀，只有这样，中华民族才能更快更好的实现伟大复兴的中国梦。
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