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读后感是读完一本书或一篇文章后所产生的个人感受和意见，它可以帮助我们更好地理解和消化所读的内容。那么，如何写一篇较为有深度和独特性的读后感呢？首先，我们可以从作品的主题、情节、人物等方面进行分析和思考，把握作品的核心思想和情感，进而进行个人的感悟和思考。其次，我们要注意结构的合理安排，清晰地论述自己对作品的理解和感受，避免散漫和冗长。同时，我们还可以引用作品中的经典句子或者对于作品的评价，丰富文章的内涵和表达的层次。最后，我们要注意语言的准确和流畅，力求用精准的词语和流畅的句子来表达自己的观点和情感，使读者能够更好地理解和感受我们的读后感。阅读下面这些读后感，或许能够激发你写作的灵感。
儿歌童谣读后感篇一
儿歌是我们童年时期必定会接触的歌曲，儿歌经常都是朗朗上口，简单明了，下面小编分享一些儿歌的`歌词，让你们欣赏欣赏!
1、做早操
早上空气真叫好，
我们都来做早操。
伸伸臂，弯弯腰，
踢踢腿，蹦蹦跳，
天天锻炼身体好。
2、饭前要洗手
小脸盆，水清请，
小朋友们笑盈盈，
小手儿，伸出来，
洗一洗，白又净，
吃饭前，先洗手，
讲卫生，不得病。
3、小手绢
小手绢，四方方，
天天带在我身上。
又擦鼻涕又擦汗，
干干净净真好看。
4、搬鸡蛋
小老鼠，搬鸡蛋，
鸡蛋太大怎么办?
一只老鼠地上躺，
紧紧抱住大鸡蛋。
一只老鼠拉尾巴，
拉呀拉呀拉回家。
5、小松鼠
一二三四五，
上山打老虎，
老虎找不着，
找到小松鼠。
松鼠有几个，
让我数一数。
数来又数去，
一二三四五。
6、大骆驼
骆驼骆驼志气大，
风吹日晒都不怕。
走沙漠，运盐巴，
再苦再累不讲话。
7、小白兔
小白兔，白又白，
两只耳朵竖起来，
爱吃萝卜爱吃菜，
蹦蹦跳跳真可爱。
8、螳螂
螳螂哥，螳螂哥，
肚儿大，吃得多。
飞飞能把粉蝶捕，
跳跳能把蝗虫捉。
两把大刀舞起来，
一只害虫不放过。
9、大蜻蜓
大蜻蜓，绿眼睛，
一对眼睛亮晶晶，
飞一飞，停一停，
飞来飞去捉蚊蝇。
10、小鸭子
小鸭子，一身黄，
扁扁嘴巴红脚掌。
嘎嘎嘎嘎高声唱，
一摇一摆下池塘。
1. 过年 呼呼，呼呼，雪花飘 噼叭，噼叭，放鞭炮;咚锵，咚锵，玩龙灯;哈哈!哈哈!过年了!
3. 小剪刀 小剪刀，张嘴巴，不吃鱼，不吃虾，爱吃娃娃的长指甲
4. 骑大马 小娃娃，骑大马，呱哒呱哒呱哒呱。骑到外婆家，外婆对她笑哈哈。
5. 小弟弟买巧克力 小弟弟，上街去，买了两块巧克力。一块留给自己吃，一块送到妈嘴里。
6. 小老鼠上灯台 小老鼠，上灯台，偷油吃，下不来。喵喵喵，猫来了，叽哩咕噜滚下来。
7. 拍手歌 手手，拍拍，拍拍，手手。妈妈，拍手，娃娃，拍手。妈妈，娃娃，拍拍手，拍拍手。
8. 金钩钩 金钩钩，银钩钩，说话要算数，不然是小狗。金钩钩，银钩钩，说话要算数，请你伸出小手手。一二三，勾呀勾呀勾三勾!
9. 看我摸 拍手掌，看我摸，我不摸呀你别摸。我摸耳朵你也摸耳朵。我摸鼻子你也摸鼻子。我摸眼睛你也摸眼睛。我摸脑袋你也摸脑袋。
10. 小猫 小猫小猫，本领真大，一生下来，就会画画。画的什么画?喏，五个瓣的梅花。
11. 小鼓咚咚咚 我的小鼓咚咚咚，我说话儿它都懂，我说小鼓响三下，我的小鼓：咚、咚、咚。哎哟哟，这不行，宝宝睡在小床中，我的小鼓别响了，小鼓说声：懂、懂、懂!
12. 布娃娃别生气 布娃娃,你别生气，我来给你赔个礼。刚才不该发脾气，使劲把你扔在地。弄脏了你的新花衣，摔得你脸上都是泥。一定还很疼吧?真是对不起!衣服脏了我给你拍，脸儿脏了我给你洗。哪儿疼了我给你揉揉，从今以后，我要爱护你。
13. 一只小鸡叽叽叽 一只小鸡叽叽叽;二只小狗汪汪汪;三只绵羊咩咩咩;四只老鼠吱吱吱;五只鹁鸪咕咕咕;六只青蛙咯咯咯;七只蟋蟀唧唧唧;八只小鸭嘎嘎嘎;九只斑鸠啾啾啾。
14. 两只小猫 两只小猫，上山偷桃，一只上树，一只放哨。听见狗叫，汪汪汪汪，下来就跑，被狗赶上，一顿好咬。咬去皮，咬去毛，咬去两个尾巴梢，疼得小猫"妙妙妙"。
15. 千颗星 千颗星，万颗星，点点星，点点明，一闪一闪亮晶晶，闪闪烁烁数不清。
16. 手指谣 食指拇指碰碰，做只小鸡叫叫：叽，叽，叽。 食指中指并拢，做把剪刀玩玩：嚓，嚓，嚓。 五个手指捏紧，做个拳头敲敲：咚，咚，咚。伸出拇指翘翘，夸你戴上红花：好，好，好。小指小指钩钩，我们笑笑跳跳：嘻，嘻，嘻。小手小手拍拍，大家歌儿唱唱：妙，妙，妙。
17. 拉勾勾 你出手，我出手，小手指头拉勾勾。拉勾勾，拉勾勾，咱们都是好朋友。
18. 雪老头 雪老头，做年糕，磨了粉，往下倒，倒在地上，大家都不要。
19. 做早操 小朋友，起得早，一二三四做早操，先学鸟儿飞，再学马儿跑，天天做操身体好。
20. 拉大锯 拉大锯，扯大锯，外婆家，唱大戏。妈妈去，爸爸去，小宝宝，也要去。拉大锯，扯大锯，你过来，我过去。拉一把，扯一把，小宝宝，快长大。
21. 指甲长了 指甲长了不剪掉，又象小狗又象猫，小手伸给奶奶瞧，吓了奶奶一大跳。
22. 手指歌 两个拇指弯弯腰，点点头。两个食指变公鸡，斗一斗。两个小指钩一钩，做朋友。两个手掌碰一碰，拍拍手。
23. 堆雪人 北风吹，雪花飘，堆雪人，真热闹。两个胡桃当眼珠，辣椒鼻子朝上翘。太阳不出它微笑。太阳出来它没了。
24.笑 小鸡怎么笑："叽叽叽!"鸭子怎么笑："嘎嘎嘎!"青蛙怎么笑："呱呱呱!"娃娃怎么笑："哈哈哈!"
25. 洗手歌 排好队，向前走，做什么?去洗手。小肥皂，给我擦擦手;自来水，给我冲冲手;小毛巾，给我揩揩手。小手洗得真干净，我们大家拍拍手。
26. 长一岁 雪花、冰花、腊梅花，喜鹊飞来叫喳喳，叫弟弟，叫妹妹，都是爸爸的小宝贝，过了新年长一岁。
27.一只小鸟叫嚓嚓 一只小鸟叫嚓嚓，两只青蛙叫呱呱，三只小猪哼哼哼，四匹小马呱达达，五个娃娃笑哈哈，分吃一个大西瓜。
29. 弟弟摔倒我扶起 弟弟走路不注意，摔倒在地我扶起。替他拍掉身上灰，帮他洗掉手上泥。我要做个好孩子，互相帮助记心里。
儿歌童谣读后感篇二
当我翻到《童谣岁月长》时，躲藏在心灵那柔软一角的记忆，如墨染般点点晕开，那些童年时代的趣事，如幽灵般倏的复活了！顺着岁月的长河，略有感触，思绪翩跹，故作此篇。
是以，一首童谣不仅仅是几句歌词，一段旋律，更像是一座古老而庄重典雅的桥，是它将我们祖辈的情愫，交织融汇碰撞在一起，它甚至神圣地成为我们忆故人的一个珍贵相册，也许记不得那已模糊的细节，但每每忆起，他们仿佛又站在了最灿烂的骄阳下，即使行动不便，仍旧俯下身来，张开双臂让笑容尽情在褶皱的皮肤舒展，和蔼慈爱地说道：“快来！到奶奶这儿”。
记忆站在一米开外的光阴处，朝我们点头微笑，我们轻轻打开那泛黄的人生书页，畅游于黄昏之后，总会想起那一个个遥远的.傍晚，我们谁不曾与小伙伴们，一路放声歌唱，响喝云霄？谁不曾和朋友们一起来场搞笑的童谣演唱会？即使龇牙咧嘴，完全不在一个频道上，但有谁会在意呢？谢谢那一首首简单小巧的歌儿，让我们交到了许多相伴一生的小伙伴。尽管你来自远方，你是藏族小朋友，你是傣族小朋友，下课铃后，音乐课间，"我们手牵手，我们心连心，我们唱着同样一首歌！"。
童谣宛若一颗五彩糖，夹着甜蜜的回忆，快乐的时光，来回的在发小们间传递……。
是的，即使语言形式不同，内容情感不同，但这些曲目是感染一代代人的文学形式，是别样而有风味的艺术形式，它的存在拥有无限的价值。
挪威剧作家易卜生曾有言：社会犹如一条船，我们每个人都要做好掌舵的准备。的确如此，那么作为现在的音乐人，他们应该如何做呢？是发行怪异音频，创造奇葩曲调，吸引听众，然后当红一时吗？我不敢苟同，我认为当今这个喧嚣时代里，我们的音乐人应该用心创作，去治愈听者的灵魂；去守护经典曲目。童谣正应是如此，我们应重视童谣与中华特色曲目的传承与记录，规范歌词歌曲的价值曲面，看清楚音乐的本质，用歌喉去创造温暖与感动，同时也应该把创新融入歌曲创作中去。关注孩子们的儿歌，为其增添更具有当时时代特色的元素，利用科技来记录那一首首曲子，留住一份份动人的腔调。
儿歌童谣读后感篇三
今天，我读了《百岁童谣大槐树》这本书，感觉这本书太有趣了。这本书里有好多童谣，其中有篇《懒汉》推荐给大家：日头黄，懒汉忙;日头竖，懒汉靠屋柱;日头谢，懒汉叫夜夜。
说的是有一个懒汉，人家天不亮起来干活，他到太阳升得高高的时候才下田，到晌午，人家还没歇工，他先靠着屋柱喘气儿，太阳还没下山呢，他又说：“黑夜来了，黑夜来了!”你说他懒不懒，我们可不能学这名懒汉，我们要做勤快的.小朋友。
儿歌童谣读后感篇四
“童谣”这个词大家一定不陌生，它是一种读起来朗朗上口、音节和谐而又通俗易懂的歌谣，最近我读了一本《江海新童谣》的书，当看到那一行行充满童真童趣的词句，我就会情不自禁地跟着吟诵出来。
读童谣的过程中不仅欣赏了它的风趣幽默，同时也促进我们养成良好的行为习惯和文明礼仪。说到这里，使我想起在公园游玩时看到这样一个情景，一位衣着很时髦的男士哼着流行歌曲迎面走来，不一会儿，我突然听到后面怪响两声，回头一看只见从他嘴里飞出一颗“黄弹”射在地上，然后清清嗓子，“潇洒”的走了。我想，如果在公共场所广播里吟诵一些“文明礼仪在心间”的童谣，让大人们也“温习温习”，心灵得到净化，素养得到提高，这些陋习就不会再发生了。因为传唱童谣不仅是我们儿童情绪的一种宣泄，还是与大人之间进行心灵沟通的钥匙。
这本脍炙人口的《江海新童谣》不仅让我学到很多的课外知识，还让我从中获得了吟唱地快乐，它将伴随我们健康成长，唱遍江海大地每一寸土壤！
儿歌童谣读后感篇五
这个暑假，我和我亲爱的妈妈读了《岭南童谣》。这本书的主要内容如下:当“我”接到编写《温柔的转身:岭南童谣》这本书的任务时，脑海里立刻浮现出一幅由来已久的画面——在广州西关的小巷里，一群五六岁的小女孩，手拉着手，围成一个圆圈，在斑驳的午后阳光阴影下，转身——童年玩伴的笑脸像蒙太奇一样闪现。随着你欢快的节奏，我穿越了刚刚的拜访，回到了我的童年。每个人都有童年，童年总是“幸福”的属性。事实上，“我”在中国处于一个特殊的童年时期——吃，吃有限的米饭，吃车票肉；为了去上学，我必须参加一个劳动班，体重40公斤，每天打50公斤柴火……然而，当我回忆起今天，特别是当我收集了这些几十年前遗失已久的词，并唱了几十年前我唱的歌时，我突然非常想念“我们”的艰难童年。在“和平革命——岭南童谣”的故事中，它记录了一代人童年的幸福——“大雨倾盆，街道被淹……”它记录了“我们”在街上放纸船，在拱廊下玩雨的快乐。
这本书给我印象最深的是有趣的童谣“天空之光，抓鸡”。当我读它的时候，我认为这是一个动物的会议，是一个决定生死命运的会议。因此，动物们非常严肃，都在尽力展示它们的优势和对人类的`贡献，努力避免死亡。在这个童话里，猪是最可爱最令人敬畏的动物之一。它非常清楚自己的使命。主人说我会的！多么勇敢！与其怕死的同伴相比，它是多么伟大啊！然而，猪不是一个愚蠢的动物，听它的最后一句话真的是一个敲门砖-谁吃了我的肥猪，并在一夜之间生病。
读完这首诗，我不禁想起了我母亲的“快乐”童年。我母亲的童年不像刘小玲那样悲惨，但也很艰难。你可以吃的米饭数量没有限制，你可以买肉。为了上学，我和我们上了同一个班(没有电脑课)……但是它也非常坚硬，每天重量超过40公斤，并敲打150公斤木柴。上学的路程相对较远。你每天必须在黎明前起床去上学。
童谣实际上是一种“留声机”，它能保持几代人的幸福。这的确是一部“百科全书”，给了一代又一代人丰富的知识基础。它实际上是一条连接几代人的家庭和民族感情的“五彩丝带”。“赶时间，菊园。炒年糕、汤圆……”熟悉的节奏已经开始。让我们一起唱歌吧！
儿歌童谣读后感篇六
;
两只小猫咪。
两只小猫咪，上山偷桃去，
一起上树摘，忽然见狗来。
溜下来就逃，被狗赶上咬，
咬去皮，咬去毛，
咬去两个尾巴梢，
疼得小猫“妙妙妙”。
一只小鸟。
一只小鸟叫喳喳，
两只青蛙叫呱呱，
三只小猪哼哼哼，
四匹小马呱达达，
五个娃娃笑哈哈，
一起吃个大西瓜。
熊猫宝宝。
熊猫宝宝，走路摇摇，
翻个筋斗，让你瞧瞧。
对对歌。
一边多，一边少，
一把铅笔一颗草。
一个大，一个小，
一个西瓜一颗枣。
一边大，一边小，
一头肥猪一只猫。
一边多，一边少，
一群大雁一只鸟。
一个大，一个小，
一棵大树一颗苗。
一边看，一边瞧，
大小多少记得牢。
两只羊。
两只小山羊，
顶头走桥上，
你不肯，我不让，
扑通掉进河中央。
小金鱼。
摇摇头，摆摆尾，
一串水泡吐出嘴。
水泡水泡水上游，
那是金鱼的小皮球。
小鸭子。
小小鸭子嘎嘎叫，
走起路来摇呀摇，
一摇摇到小河里，
高高兴兴洗个澡。
大公鸡。
大公鸡，穿花衣，
大红冠子花外衣，
油亮的脖子红红的爪，
每天早早把床起，
人人见了人人夸。
大公鸡，穿花衣，
花衣脏，自己洗，
不用肥皂不用水，
扑楞扑楞用沙洗。
小蜗牛。
小蜗牛，背书包，
慢慢腾腾上学校，
东瞧瞧，西瞧瞧，
太阳下山还没到，
跑到学校瞧一瞧，
大家已经放学了。
小白兔。
小白兔，淘气鬼，
闲着没事好咧嘴。
左一咧，右一咧，
一咧咧成三瓣嘴。
小白兔。
小白兔，白又白，
两只耳朵竖起来，
爱吃萝卜和青菜，
蹦蹦跳跳真可爱。
小乌鸦。
小乌鸦，爱学话。
学青蛙叫呱呱呱。
学鸭子叫嘎嘎嘎。
一学学成小结巴。
说起话来哇哇哇。
小黄狗。
我家有只小黄狗，
天天睡在大门口，
早上看见我出门，
摇摇尾巴跟我走。
苍耳宝宝。
苍耳宝宝没头脑，
看见谁都把手招。
好人坏人它不管，
扯住裤角跟人跑。
小老鼠打电话。
小老鼠，淘气包，
打电话，不拔号，
拿起话筒吱吱叫，
你说可笑不可笑。
小老鼠搬鸡蛋。
小老鼠，搬鸡蛋，
鸡蛋太大怎么办？
一只老鼠地上躺，
紧紧抱住大鸡蛋。
一只老鼠拉尾巴，
拉呀拉呀拉回家。
小老鼠。
小老鼠，上灯台，
偷油吃，下不来，
吱吱吱吱叫奶奶，
奶奶奶奶不肯来，
叽里咕噜滚下来。
斗牛。
小黄牛，小花牛，
甩着尾巴低着头。
两头小牛玩斗牛，
斗完还是好朋友。
熊猫学下棋。
小熊猫，学下棋，
不带棋子带着梨，
老师上边讲棋谱，
它在下边啃梨皮，
老师让它取棋子，
它把棋盘忘家里，
老师气得胡子翘，
熊猫却是笑嘻嘻，
别人学习毕了业，
熊猫重上一年级。
小猫咪。
小猫咪，本领大，
一生下来会画画。
画的什么画？喏，
五个瓣的小梅花。
小猫咪地上爬。
小猫咪，地上跑，
小娃娃，跟着爬，
猫妈妈，奇怪啦：
我咋多个小娃娃？
小猫咪做游戏。
小猫咪，做游戏，
一跳跳进鸡窝里。
咯咯咯，鸡毛飞，
吓坏窝里老母鸡。
小猫咪，忙陪礼：
母鸡大婶对不起！
大骆驼。
骆驼骆驼志气大，
风吹日晒都不怕。
走沙漠，运盐巴，
再苦再累不讲话。
大蜻蜓。
大蜻蜓，绿眼睛，
一对眼睛亮晶晶，
飞一飞，停一停，
飞来飞去捉蚊蝇。
小蜻蜓。
小蜻蜓，纱翅膀，
飞来飞去捉虫忙，
低飞雨，高飞晴，
气象预报它最棒。
小鸭子。
小鸭子，一身黄，
扁扁嘴巴红脚掌。
嘎嘎嘎嘎高声唱，
一摇一摆下池塘。
小青蛙。
小青蛙叫呱呱呱，
跳得高，溅水花，
池塘里面把水划，
荷叶上面把蚊抓。
小青蛙顶呱呱呱，
水里游，岸上爬，
专吃害虫护庄稼，
大家都要保护它。
数青蛙。
一个青蛙一张嘴，
两只眼睛四条腿，
扑通一声跳下水。
两个青蛙两张嘴，
四只眼睛八条腿，
扑通扑通跳下水。
小螃蟹。
小螃蟹，真骄傲，
横着身子到处跑，
吓跑鱼，撞倒虾，
不懂礼貌不理它。
骑牛去打油。
小贝骑牛去打油，
遇着小宝踢皮球，
皮球飞来吓了牛，
摔下小贝撒了油。
小鸵鸟。
小鸵鸟，脾气怪，
奶奶喊它它不睬。
脑袋钻进沙堆里，
嘴里喊着：“我不在！”
小羊小。
小羊小，吃青草，
吃了青草长羊毛。
羊毛白，羊毛长，
打了毛线织衣裳。
小肥猪。
小肥猪，胖乎乎，
吃饱饭，睡呼呼。
小蜜蜂。
小蜜蜂，嗡嗡嗡，
飞到西，飞到东，
勤勤恳恳劳动忙，
我们学它爱劳动。
小松鼠。
小松鼠，尾巴大，
轻轻跳上又跳下，
我帮你，你帮我，
采到松果送回家。
小孔雀。
小孔雀，真美丽，
身穿一件花衣裳，
衣服干净又整齐，
我们大家喜欢你。
小斑马做衣裳。
小斑马，做衣裳，
守着布料没主张，
跑到东家问小猪，
跑到西家问小羊，
跑回家去一阵忙，
黑一道，白一道，
斑马穿上花衣裳。
鹅大哥。
红帽子，白围脖，
哦呜哦呜上山坡。
我要问问鹅大哥，
这是唱的什么歌？
高高山上一头牛。
高高山上一头牛，
两个犄角一个头，
四个蹄子分八瓣，
尾巴长在身后头。
萤火虫。
两只萤火虫，
出门找外公。
飞到西，飞到东，
一头飞进草丛中。
小燕子。
小燕子，穿花衣，
年年春天来这里。
我问燕子为啥来？
燕子说：
这里的春天最美丽。
植物。
大苹果。
我是一个大苹果，
小朋友们都爱我，
请你先去洗洗手，
要是手脏别碰我。
玉米娃。
玉米娃，玉米娃，
不知是呆还是傻，
胡子已经一大把，
还让妈妈抱着它。
萝卜白菜。
红萝卜，大白菜，
红的红来白的白，
吃萝卜，吃白菜，
圆圆的脸儿真可爱。
松籽不吵闹。
松塔顶上尖，
下面房屋宽，
松籽小宝宝，
睡觉在里边。
谁也不吵闹，
睡得格外香。
柳树洗头。
小河水，哗啦啦，
柳树姑娘洗头发，
青丝柔，齐刷刷，
风吹发型又乱啦。
噢，缺少一个大发卡。
榆树钱儿。
榆树钱儿，圆又圆，
多像一串大铜钱。
山娃子，扫榆钱儿，
把它种在校门前。
春风吹，秋雨洒，
榆钱变成树篱笆。
金瓜瓜和银瓜瓜。
金瓜瓜，银瓜瓜，
村里瓜棚结瓜瓜，
瓜瓜落下来，
打着小娃娃。
娃娃急得叫妈妈，
妈妈急得抱娃娃，
娃娃怪瓜瓜，
瓜瓜笑娃娃。
桃花。
桃花桃花，张开嘴巴，
只会笑笑，不会讲话，
嘴唇红红，像个娃娃。。
豆荚。
黄豆荚，肚子大，
头顶尖，面皮滑，
一有风吹它就晃，
哇啦哇啦拍手夸。
小树叶。
小树叶，飘呀飘，
飘在空中像飞鸟。
小树叶，飘呀飘，
飘到地上睡大觉。
大南瓜。
老奶奶，收南瓜，
南瓜甜，南瓜大，
拿不动，抱不下。
来了一个小娃娃，
拉着小车笑哈哈，
帮着奶奶送南瓜。
蘑菇。
蘑菇蘑菇乖乖，
个儿长得矮矮，
头上扛把伞伞，
去接妈妈回来。
果宝宝。
秋天到，真热闹，
树上挂满果宝宝。
果宝宝，看见我，
争着抢着要我抱。
瓜
黄瓜脆，丝瓜长，
西瓜甜，冬瓜胖，
菜瓜甜瓜和南瓜，
一个一个有营养。
冬春种下一棵秧，
夏天瓜儿满园香。
柳姑姑。
柳姑姑，池边站，
绿头发，飘水面。
风儿梳，雨儿染，
越梳越染越好看。
小豆芽钻泥巴。
小豆芽，藏泥里，
浇点水，钻泥巴，
钻一下，动一下，
钻出两片小芽芽。
美人蕉。
美人蕉，雨中站，
舒开一簇红花瓣，
多像邻家小姐姐，
撑着一把红伞伞。
物品。
小剪刀。
小剪刀，张嘴巴，
不吃鱼，不吃虾，
爱吃娃娃的长指甲。
小板凳。
小板凳，真听话，
跟我一起等妈妈，
妈妈下班回来了，
我请妈妈快坐下。
小板凳。
小板凳，你莫歪，
让我爷爷坐下来。
我帮爷爷捶捶背，
爷爷夸我好乖乖。
气球。
红气球，绿气球，
长长尾巴圆圆头，
好像只只花蝌蚪，
跟着个个小朋友，
小朋友，一松手，
蝌蚪就向天空走。
行为。
手
我有一双小小手，
小手象个小蝌蚪，
我和爷爷握握手，
只能握他手指头。
饭前要洗手。
小脸盆，水清请，
小朋友们笑盈盈，
小手儿，伸出来，
洗一洗，白又净，
吃饭前，先洗手，
讲卫生，不得病。
小脏手长指甲。
指甲长长不剪掉，
又像小猫又像豹，
小手伸给奶奶瞧，
奶奶见了吓一跳。
新五指歌。
一二三四五，
五叔养白鼠，
白鼠大过兔，
五叔养白兔，
白兔大过猪，
五叔养肥猪，
肥猪打呼噜，
自己来数数：
一二三四五。
骑大马。
小娃娃，骑大马，
呱哒，呱哒，呱哒呱。
一路骑到外婆家，
外婆对她笑哈哈。
拉勾勾。
你出手，我出手，
说话算数拉勾勾，
请你伸出小手手，
一二三四拉勾勾，
咱们都是好朋友。
漱口。
小花杯，装清水，
咕噜咕噜漱漱嘴。
要想牙齿白又好，
吃过东西快漱嘴。
小手拿住花花杯，
小嘴喝口清清水，
抬起头，张开嘴，
咕噜咕噜吐出水。
刷牙。
小弟弟，爱刷牙，
嘴巴小，牙刷大，
上下刷，左右刷，
刷得满嘴白花花。
做早操（1）。
小朋友，起得早，
一二三四做早操，
先学鸟儿展翅飞，
再学马儿撒蹄跑，
天天做操身体好。
做早操（2）。
早上空气真叫好，
我们都来做早操。
伸伸臂，弯弯腰，
踢踢腿，蹦蹦跳，
天天锻炼身体好。
哪个看书好。
小珍和小宝，捧着图书瞧。
小狗和小猫，也来凑热闹。
小珍看图书，边看边动脑，
小猫看见了，喵喵叫声好。
小宝看图书，一下翻完了。
小狗汪汪叫：看你懂多少？
我们小朋友，大家瞧一瞧，
小珍和小宝，哪个看书好？
布娃娃。
布娃娃，不听话，
不吃饭，不喝茶，
永远永远长不大。
洗手帕。
小手帕，印花花，
哪儿脏了擦一擦。
擦脏了，泡水里，
自己动手洗一洗。
小手绢。
小手绢，四方方，
天天带在我身上。
又擦鼻涕又擦汗，
干干净净真好看。
排排坐吃果果。
排排坐，吃果果，
你一个，我一个，
宝宝不在留一个。
小宝宝要睡觉。
风不吹，浪不高，
宝宝的船儿轻轻摇，
风不吹，树不摇，
蓝色的天空静悄悄，
小鸟不飞也不叫，
小宝宝啊快睡觉。
睡午觉。
枕头轻轻来放平，
花被稳稳来盖好。
小枕头，小花被，
跟我一起睡午觉，
看谁能够先睡着。
甜嘴巴。
小娃娃，甜嘴巴，
喊妈妈，喊爸爸，
喊得姥姥笑掉牙。
懂礼貌。
小朋友，睡午觉，
幼儿园里静悄悄。
小花猫，懂礼貌，
藏起脚爪来走路，
进屋谁也听不到。
弟弟摔倒我扶起。
弟弟走路不注意，
摔倒在地我扶起。
替他拍掉身上灰，
帮他洗掉手上泥。
我要做个好孩子，
互相帮助记心里。
其他。
拉大锯。
拉大锯，扯大锯，
外婆家，唱大戏。
妈妈去，爸爸去，
小宝宝，也要去。
新年到。
新年到，新年到，
提花灯，看花炮。
小娃娃，长一岁，
走路不用妈妈抱。
千颗星。
千颗星，万颗星，
点点星，点点明，
一闪一闪亮晶晶，
闪闪烁烁数不清。
春天到。
春天到，春天到，
花儿朵朵开口笑。
草儿绿，鸟儿叫，
蝴蝶蜜蜂齐舞蹈。
雪地给我拍照啦。
下雪啦，下雪啦，
地上铺满小雪花。
小弟弟，滑倒啦，
地上印个小娃娃。
小娃娃，喊妈妈：
快来呀，快来呀，
雪地给我拍照啦！
小司机。
嘀嘀嘀！嘀嘀嘀！
我是一个小司机。
爸爸妈妈上车吧，
我送你们上班去。
小溪和娃娃。
小溪小溪流呀流，
流出一个小旋涡。
娃娃娃娃笑呀笑，
笑出两个小酒窝。
小溪流。
小溪流，小溪流，
唱着歌儿快快走。
山公公问他累不累？
小溪叮咚摇摇头。
风婆婆问他苦不苦？
小溪叮咚摆摆手。
唱着跳着奔大海，
舞着浪花翻跟斗。
海蓝蓝。
海蓝蓝，浪花翻，
浪花跑上金沙滩。
刚把彩贝捧上岸，
转身跑回天边边。
海蓝蓝，浪花翻，
我们来到金沙滩。
彩贝装满衣兜兜，
转身跑回幼儿园。
海蓝蓝，浪花翻，
浪里漂着小纸船。
都是我们亲手做，
送给大海玩一玩。
浪花歌。
浪花飞，浪花笑，
我拍浪花浪花跳，
我追浪花浪花逃。
浪花推我后脑勺，
我骑浪花海里跑。
大和小。
鸭蛋小，鹅蛋大，
皮球小，篮球大。
不许把大说成小，
不许把小说成大，
谁要睁眼说瞎话，
咱们谁也不理他。
红绿灯。
哥哥走，我也走，
我和哥哥手拉手。
手拉手，慢慢走，
一走走到马路口。
看见红灯停一停，
看见绿灯开步走。
浇花。
沙沙沙，沙沙沙，
我提喷壶去浇花。
花儿乐了张嘴巴，
爷爷夸我乖孩子。
摇摇船。
摇摇摇，摇摇摇，
一摇摇到外婆桥，
外婆叫我好宝宝。
糖一包，果一包，
还有饼儿还有糕，
吃了糕饼上学校。
找朋友。
找呀找，找朋友，
找到一群好朋友。
亲亲嘴，拉拉手，
我们都是好朋友。
小雨点画圈圈。
小雨点，真好玩，
掉到河里画圈圈。
画小圈，变大圈，
大圈小圈碰圈圈。
在家陪着奶奶玩。
小猫咪，会作伴，
在家陪着奶奶玩。
围着奶奶咪呜转，
奶奶干活心不烦。
都是调皮小娃娃。
小狗小熊小青蛙，
都是调皮小娃娃。
小娃娃，嘻嘻哈。
蹦蹦跳跳四处抓，
一不小心擦破裤，
不敢回家见妈妈。
买菜。
小乖乖，上大街，
陪奶奶，去买菜。
青菜豆腐鱼肉蛋，
嗨哟嗨哟抬回来。
小月牙，弯弯腰，
挂在天上像香蕉。
小狗狗，是馋猫，
看着香蕉流口水。
扬扬脖，蹦蹦高，
就是够不到大香蕉。
初一一条线，
初二看得见，
初三初四像娥眉，
十五十六圆又圆。
月姐姐，爱漂亮，
对着大海来梳妆，
大海是面哈哈镜，
照得脸儿长又长。
画宝宝。
小手绢，折成条，
蒙上眼睛画宝宝。
画眼睛，画眉毛，
画个鼻子向上翘，
嘴巴画在脑门上，
逗得全家哈哈笑。
雪花飘。
雪花雪花飘飘，
大地披上白袍.
白袍白袍真好，
大地穿上棉袄。
有趣的图形。
（圆）。
苹果圆圆脆又甜，
烧麦圆圆软又咸，
蛇螺圆圆地下转，
气球圆圆飞上天。
月亮圆圆镜一面，
太阳圆圆暖人间。
（尖）。
圆规尖尖画圈圈，
针儿尖尖把线穿，
稻谷尖尖有六边，
菱角尖尖像小船，
小船尖尖浮水面，
飞船尖尖飞上天。
（方）。
地坪方方好盖房，
房屋方方有门窗，
门窗方方玻璃装，
玻璃方方好透光。
（长）。
尺子长长把身量，
针线长长缝衣裳，
雨丝长长天上降，
河流长长入海洋。
小酒窝。
小酒窝，在脸上，
装满蜜，装满糖，
妈妈吻，说我甜，
爸爸吻，说我香。
花猫馋得伸舌头，
我嫌花猫胡子长。
饺子。
烧开锅，煮水饺，
煮了一锅小元宝.
小元宝，胖乎乎，
个个都像小肥猪.
小肥猪，个个香，
宝宝吃了长得壮。
红绿灯。
大马路，宽又长，
警察叔叔站中央，
红灯闪亮停一停，
绿灯跳跃往前行。
花儿好看我不摘。
公园里，花儿开，
花儿好看我不摘，
人人都说我真乖。
种西瓜。
小小孩，上南洼，
刨个坑儿种西瓜。
先长叶，后开花，
结个西瓜圆又大，
乐得小孩笑哈哈。
幼儿园像我家。
幼儿园像我家，
老师爱我我爱她。
老师夸我好宝宝，
我说老师像妈妈。
人有两件宝。
人有两件宝，
双手和大脑，
双手能劳动，
大脑能思考。
多吃蔬菜身体好。
大萝卜，水灵灵，
小白菜，绿莹莹，
番茄红红像灯笼，
黄瓜一咬脆生生，
多吃蔬菜身体好，
壮壮实实生病少。
爱护动物要做到。
动物园，好热闹，
狮子吼，猴子跳，
不投食，不恐吓，
爱护动物要做到。
雪娃娃。
门口有个雪娃娃，
张着嘴巴不说话。
我拿苹果去喂它，
叫它不要想妈妈。
堆雪人（1）。
北风吹，雪花飘，
堆雪人，真热闹。
两个胡桃当眼珠，
辣椒鼻子朝上翘。
太阳不出它微笑。
太阳出来它没了。
堆雪人（2）。
堆呀堆，堆雪人，
圆圆脸儿胖墩墩。
小雪人，真神气，
站在院里笑眯眯。
不怕冷，不怕冻，
我们一起做游戏。
拍手歌（1）。
你拍一，我拍一，
宝宝是个好baby。
你拍二，我拍二，
宝宝聪明又可爱。
你拍三，我拍三，
宝宝从小爱爬山。
你拍四，我拍四，
宝宝爱写毛笔字。
你拍五，我拍五，
宝宝不怕大老虎。
你拍六，我拍六，
宝宝爸爸爱吃肉。
你拍七，我拍七，
宝宝要开大飞机。
你拍八，我拍八，
宝宝有个大西瓜。
你拍九，我拍九，
宝宝兜里啥都有。
你拍十，我拍十，
宝宝就是爱学习。
拍手歌（2）。
你拍一，我拍一，
宝宝年年得第一。
你拍二，我拍二，
宝宝爱用小手绢。
你拍三，我拍三，
宝宝喜欢爬黄山。
你拍四，我拍四，
宝宝天天有喜事。
你拍五，我拍五，
宝宝天生就有福。
你拍六，我拍六，
宝宝出去溜一溜。
你拍七，我拍七，
宝宝天天要早起。
你拍八，我拍八，
宝宝爸爸发发发。
你拍九，我拍九，
宝宝会说小九九。
你拍十，我拍十，
宝宝有块智慧石。
拍手歌（3）。
你拍一，我拍一，
一个小孩穿花衣。
你拍二，我拍二，
二个小孩梳小辫儿。
你拍三，我拍三，
三个小孩吃饼干。
你拍四，我拍四，
四个小孩写大字。
你拍五，我拍五，
五个小孩敲大鼓。
你拍六，我拍六，
六个小孩吃石榴。
你拍七，我拍七，
七个小孩坐飞机。
你拍八，我拍八，
八个小孩吹喇叭。
你拍九，我拍九，
九个小孩交朋友。
你拍十，我拍十，
十个小孩站得直。
拍手歌（4）。
你拍一，我拍一，
天天早起好身体。
你拍二，我拍二，
随身携带小手绢。
你拍三，我拍三，
洗澡以后换衬衫。
你拍四，我拍四，
消灭苍蝇和蚊子。
你拍五，我拍五，
有痰不要随地吐。
你拍六，我拍六，
瓜皮果核不乱丢。
你拍七，我拍七，
吃饭细嚼别着急。
你拍八，我拍八，
勤剪指甲常刷牙。
你拍九，我拍九，
吃饭以前要洗手。
你拍十，我拍十，
脏的东西不要吃。
绕口令。
扁担长板凳宽。
扁担长，板凳宽，
扁担绑在板凳上，
板凳偏要绑在板凳上。
也不知扁担绑在了板凳上，
还是板凳绑在了扁担上。
凤凰山上凤凰台。
凤凰山上凤花香，
凤凰台上落凤凰，
红凤凰，粉凤凰，
粉红凤凰黄凤凰。
一面小花鼓。
一面小花鼓，
鼓上画老虎，
小槌敲破鼓，
妈妈用布补，
不知是布补鼓，
还是布补虎？
白石搭白塔。
白石白又滑，
搬来白石搭白塔。
白石搭白塔，
白塔白石搭。
搭好白石塔，
白塔白又滑。
顾爷爷。
一位爷爷他姓顾，
上街打醋又买布。
买了布，打了醋，
回头看见鹰抓兔。
放下布，搁下醋，
上前去追鹰和兔。
飞了鹰，跑了兔，
打翻醋，醋湿布。
诗词。
九九歌。
一九二九不。
儿歌童谣读后感篇七
经典儿歌童谣是送给这个世界每颗童心的礼物，它在孩子们的乐园里美妙地流传着，让小朋友们以自己最喜欢的方式去表达这个好大好美的世界。以下是本站小编为你整理的经典儿歌童谣，欢迎大家阅读。
一只小蜜蜂呀，飞到花丛中呀，飞呀，飞呀。
二只小耗子呀，跑到粮仓里呀，吃呀，吃呀。
三只小花猫呀，去抓小耗子呀，追呀，追呀。
四只小花狗呀，去找小花猫呀，玩呀，玩呀。
五只小山羊呀，爬到山坡上呀，爬呀，爬呀。
六只小鸭子呀，跳到水里面呀，游呀，游呀。
七只小百灵呀，站在树枝上呀，唱呀，唱呀。
八只小孔雀呀，穿上花衣裳呀，美呀，美呀。
九只小白兔呀，竖起长耳朵呀，蹦呀，蹦呀。
十个小朋友呀，一起手拉手呀，笑呀，乐呀。
起床歌-小宝宝，起得早，睁开眼，眯眯笑，咿呀呀，学说话，伸伸手，要人抱
穿衣歌-小胳膊，穿袖子，穿上衣，扣扣子，小脚丫，穿裤子，穿上袜子穿鞋子。
小镜子-小镜子，圆又圆，看宝宝，露笑脸。闭上眼，做个梦，变月亮，挂上天。
小铃铛-叮铃铃，叮铃铃，一会远，一会近。小宝宝，耳朵灵，听铃声，找到铃。
学画画-小宝宝，学画画，大蜡笔，手中拿，画小鸭，叫嘎嘎，画小马，骑回家。
大鞋子-大鞋子，象只船，爸爸穿，我也穿，一二一，象前走，走呀走，翻了船。
逛公园-逛公园，宝宝笑，东看看，西瞧瞧，花儿香，鸟儿叫，小草绿，小树摇。
看画报-小娃娃，看画报，睁大眼，仔细瞧，布娃娃，哈哈笑，伸伸手，要你抱。
搭积木-大积木，红黄兰，小宝宝，最爱玩，搭火车，钻山洞，盖高楼，连着天。
小汽车-小汽车，嘀嘀嘀，开过来，开过去，小宝宝，当司机，送妈妈，上班去。
1什么1，棍子1。
2什么2，鸭子2。
3什么3，耳朵3。
4什么4，帆船4。
5什么5，钩钩5。
6什么6，大肚6。
7什么7，拐杖7。
8什么8，眼镜8。
9什么9，汽球9。
10什么10，棍子打棒球。
一根棍子轻轻打，
二双筷子里外扒，
三人小组爱说话，
四个小兵不害怕，
五个朋友力气大。
儿歌童谣读后感篇八
“懒汉懒，织地毯，毛毯织不齐，就去学编篓……”每当读到这脍炙人口的童谣时，我心中就不由得泛起儿时的涟漪。
小时候，我总爱依偎在妈妈怀中，倾听那幽默风趣的儿歌。长大了，也懂事了，就会阅读一些朗朗上口的童谣，去体会其中深刻的含意。千里有缘来相会，不知在什么时候，让我结识了这位良师益友——《江海新童谣》。
当我第一次拿到这本书时，就被各种童谣所吸引，迷得爱不释手。后来才深深领悟：童谣虽说只有短短几句话，大智慧却深藏其中。
“我是环保小标兵，美化环境我先行，改掉陋习树新风，变废为宝育花草……”这首童谣体现出作者想要绿化周边环境的决心。其实，作者也是借童谣来呼吁大家：保护环境，人人有责，要爱护身边的一草一木，让它们也成为人类的朋友。的确，我们的地球妈妈现在是苦不堪言：浓浓的黑烟玷污了她洁白的皮肤；浑浊的污水拭去了她清澈的血液；不文明的举动撩动了她飘逸的长发……让我们一起携手共创祖国的`蓝天！
申奥成功传喜报，举国振奋掀热潮。今天北京变化大，壮志成真梦中笑……”这首童谣则向我们展示了作者对2008北京奥运会的期盼。为了实现奥运“同一个世界，同一个梦想”的主题，我们应以崭新的面貌欢迎来自五湖四海的朋友。
尽管我已长大，但我对这些童谣的挚爱丝毫没有改变，因为伴我长大的童谣，教会了我许多的道理：它使我明白了人世间的真善美，假丑恶。
儿歌童谣读后感篇九
在这些童谣里，给我的印象最深的是“春天到”和“拍手歌”这两首童谣。春天到这首童谣是：
暖风吹，春天到，
红的花，绿的草，
蜂采蜜，蝶舞蹈，
放风筝，乐陶陶，
小朋友，要知道，
春光好，容易老，
学文化，趁年少，
报祖国，须记牢！
这首童谣里写春天的风是暖的，有红色的花儿，绿色的草儿，蜜蜂在采蜜，蝴蝶在跳舞，孩子们在野外放风筝，别提有多高兴了，同学们，我们也要趁这个美好的时光好好学习。我想：国家以后就要靠我们了，现在，我得认真学习，长大后，让国家变得更加发达。
每当我看到拍手歌这上面的字，我就会想起以前为了在学校的'童谣比赛中取得好的成绩，我们曾流过多少汗。我们的努力果然让我们得了第一名，而且在市比赛中也得了一等奖，我想：原来做每一件事情只要团结一心，就能取得优异的成绩。
这书真好，里面的童谣不但很精彩，而且还让我懂得了许多道理，这本新童谣书我很喜欢。
儿歌童谣读后感篇十
《百岁童谣》内容简介：《百岁童谣》丛书共五册，包括描述幼儿游戏的《花巴掌》、刻画年节喜庆活动的《正月正》、汇集民间摇篮曲的《外婆桥》，以及表现田园风光、农家生活的'《小巴狗》和《大槐树》，由著名民俗学家、散文家山曼先生编选、导读，配以六位画家童趣、乡野的彩图，渲染出浓郁的民俗韵味。
我最喜欢其中的《外婆桥》：“摇，摇，摇，摇到外婆桥。外婆上山采枇杷，枇杷园里刚开花……”“糖瓜祭灶，新年来到。姑娘要花，小子要炮。”“小孩儿，小孩儿，上井台儿，摔了个跟头捡了个钱儿。又打醋，又买盐儿，又娶媳妇又过年儿。”“一场秋风一场凉，一场白露一场霜，严霜单打独根草，蚂蚱死在草根上。”我不但都会背诵了，而且会唱了。
儿歌童谣读后感篇十一
前不久学校里向我们推荐了一本《中华新童谣》，这本书里面都是一些很有意义的童谣。我利用课余时间把这本书反反复复地看了好多遍。
童谣是孩子们十分喜欢的，我就是从小念着童谣长大的。《中华新童谣》有鲜明的特色，是众多专家、学者从近年来新创作的上万首童谣、儿歌中精选编辑出来的，浸透着全社会对我们下一代健康成长的热情和智慧。
其中我最喜欢的一首童谣是“小黑鸡，两只脚，大黄牛，四只脚，小蚂蚁，六只脚，花蜘蛛，八只脚，蚯蚓黄鳝几只脚？蚯蚓黄鳝没有脚。”这首童谣将几类动物有趣地串联在一起，真的很有意思。
这本新童谣是一束绚丽的'思想火花。我在朗读童谣的过程中，可以感受到校伙伴们对生活的热爱和对祖国的深情。这本新童谣给我的生活带来了快乐，带来了知识，更带来了祝福。
儿歌童谣读后感篇十二
“小学生，知荣耻，爱祖国，要铭记……”一首快乐的歌谣我脱口而出。对，它就是童趣盎然的童谣。
最近，我们学校同学正利用课余时饶有兴致地阅读一本童谣作品《江海新童谣》。这本书里，150多首童谣个个都妙，展示了我们天真活泼的内心世界，字里行间反映了我们生活中的所见所思所想所悟。书中共有八大类童谣，有热爱祖国、知荣明耻等。
我也加入了阅读的行列，通过阅读，对它更是爱不释手。这本书真是不同于我以往看的'书，它不仅文字通俗易懂，读起来琅琅上口，而且思想内涵丰富。通过阅读，让我悟出了许多道理，教会我们如何做人做事和做学问，它成了我一面镜子，提醒我不断改进学习和生活上的不足之处。通过阅读，通过那些浅显易懂的文字，我还深深感觉到童谣作为一种文学形式的无穷魅力，我甚至学着自己编起童谣来，告诉你吧，效果还真不错。记得有一次晚上放学，我独自走回家，刚出校门，看见一位高年级同学手里拿着一张纸，在空中晃晃悠悠，忽然他把那张纸揉成一团，随手就扔在了地上。我正想是喊住他好呢，还是干脆自己捡了算了呢。咦！我像是来了灵感似的，灵机一动，指着那团纸，假装叹息地说：“啊！纸团啊纸团，你淘气，你嬉戏，散落满校园。你轻舞，你飞扬，可你实在不漂亮。你哪像蝴蝶飞，你更像牛皮癣……”我还正想下面该怎么说呢，谁知那位同学连忙回过身，捡起纸团扔进垃圾桶，头也不回地走了。瞧！一首自编的童谣就有如此大的威力，难怪我们都喜欢。
让我们大家都来读童谣，学童谣吧！你一定会成为一位合格的小公民。
儿歌童谣读后感篇十三
我们在很小的时候就已经在爸爸，妈妈的带领下读各种绘本和故事书了，但是能让我们真正记在脑海，根深蒂固的又有几本书，几个故事呢?但是每一个大人和孩子，甚至老人他们的脑海里都或多或少的有着一首首童谣，因为这是他们童年的记忆，是他们代代相传，沿袭不衰的印记。
今天读《大话童谣》这本书的时候，我脑海里忽然冒出来“城门，城门，几丈高，三十六丈高……”“一二三四五六七，马兰开花二十一……”等等。这一首首朗朗上口的.童谣，就像种子一样深深地埋在了我幼小的心灵中。
当我读到小脚丫里的那句“蹦蹦跳跳长了劲，长大才能走天下！”这是多么让人通俗易懂的道理啊，我们只有有了健康的身体，才能好好的学习，才能为国家的进步做出贡献，正所谓少年强则国强，少年进步则国进步！
当我读到春来了的时候，我的脑海里立马呈现了一幅繁花似锦，草长莺飞，春意盎然的一派生机勃勃景象。
《大话童谣》是从我们小孩子的视角出发，用简洁明快，通俗易懂的语言给我们描绘出了一个五光十色的大千世界。童谣真不愧是我们中华民族文化宝库中的瑰宝呀！
儿歌童谣读后感篇十四
小弟弟，吹泡泡，轻轻吹，泡泡小，猛一吹，没有泡，不轻不重小心吹，吹得泡泡满天飘。
2、《莲蓬头》
莲蓬头，倒着挂，喷出串串水花花，喷完头，喷脚丫，喷出一个白娃娃。
3、《莲蓬头》
莲蓬头，哗哗哗，头上淋淋，身上洒洒，我像雨中小青蛙，乐得呱呱呱呱呱。
4、《小小铅笔盒》
小小铅笔盒用途可真大它教我们学文化内装有钢笔铅笔和油笔
彩色的粉笔把画画我要好好学习听妈话好好珍惜爱护它
5、《水彩笔》
水彩笔、颜色齐，青黄紫蓝红绿橙。画只萝卜喂小兔，画条小虫喂小鸡。画支钢笔给大哥，画个皮球给小弟。
画些玩具给伙伴，画束鲜花送阿姨。画架风琴赠老师，为我们弹唱好歌曲。
6、《笔》
哥哥拿来一支笔，什么笔?-毛笔。什么毛?--羊毛。什么羊?--山羊。什么山?--高山。高高山上山羊跑，剪落羊毛做毛笔。毛笔细，毛笔好，拿起毛笔画只小花猫。
7、《画画》
五彩笔，手中拿，小弟弟学画画。画只鸭子嘎嘎嘎，画只小鸟喳喳喳，画只小羊咩咩咩，画只青蛙呱呱呱。
《十字歌》
一个小宝宝，两支小铜号，三棵黄桷树，四块白米糕，五条大鲤鱼，
六把铁菜刀，七根长甘蔗，八颗老红枣，九只黄鸟叫，十匹马儿跑。
8、《踢毽子》
一手心，二手背，三酒盅，四吃菜，五剪刀，六拳头，七只手，八花箭，九对九，十踢毽。
9、《数数歌》
“1”像铅笔细长条。“2”像小鸭水上漂。“3”像耳朵听声音。“4”像小旗随风摇。“5”像秤钩来卖菜。
“6”像豆芽咧嘴笑。“7”像镰刀割青草。“8”像麻花拧一遭。“9”像勺子能吃饭。“0”像鸡蛋做蛋糕。
10、《数蛤蟆》
一个蛤蟆一张嘴，两只眼睛四条腿，扑通一声跳下水。两个蛤蟆两张嘴，四只眼睛八条腿，扑通、扑通跳下水。
儿歌童谣读后感篇十五
儿歌丰富了儿童的字汇，增强了儿童的表达能力。以下是本站小编为大家整理的宝贝儿歌童谣，欢迎大家阅读!
一只小蜜蜂呀，飞到花丛中呀，飞呀，飞呀。
二只小耗子呀，跑到粮仓里呀，吃呀，吃呀。
三只小花猫呀，去抓小耗子呀，追呀，追呀。
四只小花狗呀，去找小花猫呀，玩呀，玩呀。
五只小山羊呀，爬到山坡上呀，爬呀，爬呀。
六只小鸭子呀，跳到水里面呀，游呀，游呀。
七只小百灵呀，站在树枝上呀，唱呀，唱呀。
八只小孔雀呀，穿上花衣裳呀，美呀，美呀。
九只小白兔呀，竖起长耳朵呀，蹦呀，蹦呀。
十个小朋友呀，一起手拉手呀，笑呀，乐呀。
1什么1，棍子1。
2什么2，鸭子2。
3什么3，耳朵3。
4什么4，帆船4。
5什么5，钩钩5。
6什么6，大肚6。
7什么7，拐杖7。
8什么8，眼镜8。
9什么9，汽球9。
10什么10，棍子打棒球。
小镜子-小镜子，圆又圆，看宝宝，露笑脸。
闭上眼，做个梦，变月亮，挂上天。
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儿歌童谣读后感篇十六
《百岁童谣》丛书由民俗研究专家山曼先生精心编撰而成，共五本：《花巴掌》、《正月正》、《外婆桥》、《小巴狗》和《大槐树》。书里所收录的都是流传很久的童谣，尤其是北方的'童谣，很多我们自己童年时也听过，所配的彩色绘图是我的大爱，具有强烈的民族风情，小孩子的虎头鞋，虎头帽，手里拿的拨浪鼓，身上穿的花棉袄或小肚兜儿，雕镂的古式木床，等等，无一不透出纯朴的乡野气息。更值得一提的是，每首童谣在配图之外还附有山曼先生精炼的导读小语，文字极浅易，却不着痕迹地点染出童谣的意境。
儿歌童谣读后感篇十七
最近我看了一本关于童谣的书，这本书里面全都是一首首的童谣。这本书涉及面挺广，有讲文明的，有讲热爱祖国的，有讲学习的，还有关童话的……总之给我印象挺深的，颇有感触。前一段时间，我们学校还组织参加了说童谣、唱童谣的比赛，我们班还荣获市区童谣比赛一等奖呢。为此我们班每个同学都感到自豪。
现在，我们都逐渐长大了。谁说看童谣幼稚，有时候看看童谣也挺受教育的，那一篇篇童谣也很精彩，脍炙人口，一点不逊色。使我印象最深的'童谣是《交通法规拍手歌》，全文是这样的：
你拍一，我拍一，交通安全是第一；
你拍二，我排二，没有行道靠右边；
你拍三，我拍三，手、头不能出车窗；
你拍四，我拍四，不在马路玩游戏；
你拍五，我拍五，红黄绿灯看清楚；
你拍六，我拍六，出了车祸不得了；
你拍七，我拍七，不向车外扔垃圾；
你拍八，我拍八，马路隔栏不攀爬；
你拍十，我拍十，交通标志全认识。
由此可见，交通安全不能忽视。“道路越来越宽，事故就越来越多”这是现在道路交通存在安全隐患的真实写照。据统计，我国每天由于交通事故而伤亡的人数约300人左右。
遵守交通规则，人人有责……。
儿歌童谣读后感篇十八
小时候的童谣陪伴我们长大，现在你还记得多少潮州儿歌童谣呢?以下是本站小编为大家整理的关于潮汕儿歌童谣，欢迎阅读!
一枝批担乃摇摇，
电毛姿娘嫁华侨，
七月嫁来八月生，
九月抱仔当外家，
外家问你做泥香猛生，
电毛姿娘是照些。
天顶一粒星，
地下开书斋，
书斋门，未曾开，
阿仔拼爱食油堆，
油堆未曾熟，
阿仔拼爱食猪肉，
猪肉未曾割，
阿仔拼爱食粉葛，
粉葛未曾柳，
阿仔拼要食阿老爹二种酒，
酒未激，爱食粟，
粟未矮，爱食鸡，
鸡未台，爱吃梨，
梨末摘，
阿仔哭了白白歇，
白白歇。
美国仔，鼻勾勾，
偷食人民个猪肉包。
食—个，糜肚脐;。
食二个，糜下颏;。
食三个，去到战场免相刣。
宋橄榄，好食哉，
大人有钱买去内，
奴仔无钱尅苦耐。
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儿歌童谣读后感篇十九
牧童谣是儿童歌曲的音乐作品，收录在北京版音乐课本新教材二年级专辑中。以下是本站小编为你整理的儿歌牧童谣歌词，欢迎大家阅读。
那斯那斯嗨。
那斯那斯嗨。
天上什么放光明。
那斯那斯嗨。
那斯那斯嗨。
那斯那斯嗨。
天上太阳放光明。
那斯那斯嗨。
那斯那斯嗨。
那斯那斯嗨。
地上什么青又青。
那斯那斯嗨。
那斯那斯嗨。
那斯那斯嗨。
地上草儿青又青。
那斯那斯嗨。
太阳放光明。
草儿分外青。
更爱光明。
我有一个金娃娃。
金鼻子金眼睛金头发。
第一天，我到河边去玩耍，丢了我的金娃娃。我哭我哭，我伤心地哭。
第二天，我到河边去洗衣，看见了我的金娃娃。我笑我笑，我哈哈地笑。
第三天，日本鬼子进了我的家，偷了我的鸡，抢了我的鸭，最后给我了三嘴巴。
第四天，红军叔叔来到我的家，还了我的鸡，还了我的鸭，最后给我了大红花。
第五天，阿姨叫我买苹果，我买了一箱烂苹果。阿姨打我，阿姨骂我，阿姨告诉爸爸，
爸爸告诉妈妈，妈妈告诉奶奶，奶奶告诉爷爷，爷爷告诉同学，同学告诉老师，老师告诉校长，校长打电话，说：“一不许动，二不许笑，三不许露出你的小白牙。本来要打你三百六十五下，马马虎虎打三下。
一根手指头，一根手指头，变成变成变成(小牛牛)毛毛虫。
二根手指头，二根手指头，变成变成变成(小剪刀)小白兔。
三根手指头，三根手指头，变成变成变成(印地安人)小花猫。
四根手指头，四根手指头，变成变成变成(小船船)螃蟹走。
五根手指头，五根手指头，变成变成变成(望远镜)小鸟飞。
六根手指头，六根手指头，变成变成变成(金元宝)打电话。
七根手指头，七根手指头，变成变成变成(长方形)三角形。
八根手指头，八根手指头，变成变成变成(神枪手)神枪手。
九根手指头，九根手指头，变成变成变成(小狗狗)小狗狗。
十根手指头，十根手指头，变成变成变成(拍拍手)拍拍手。
一，一，一什么一，一是小猫穿花衣。
二，二，二什么二，二是小猫梳小辫。
三，三，三什么三，三是小猫爬雪山。
四，四，四什么四，四是小猫吃鱼刺。
五，五，五什么五，五是小猫打花鼓。
六，六，六什么六，六是小猫吃肥肉。
七，七，七什么七，七是小猫下象棋。
八，八，八什么八，八是小猫吹喇叭。
九，九，九什么九，九是小猫扭一扭。
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儿歌童谣读后感篇二十
夏天的大院子里，有姥姥和宝宝唱起的童谣，这就是夏天里最美好的事情，那么，关于夏天的童谣，孩子们知晓多少呢?以下是本站小编为你整理的夏天的儿歌童谣，欢迎大家阅读。
夏天什么升得高?
夏天什么往外冒?
夏天什么不可少?
夏天什么要记牢?
夏天气温升得高，
夏天汗水往外冒，
夏天饮水不可少，
夏天像个绿娃娃。
悄悄的，悄悄的，
夏天像个绿娃娃，
到处爬呀爬，看!
他爬呀爬呀，给大树添上绿叶;。
瞧!他爬呀爬呀，给葡萄架披上绿纱;。
喏!他爬呀爬呀，给墙壁穿上绿大褂。
哈哈，它呀，
还给大地带来那么多的阳光，
那么美的鲜花。
桃花点点，
她对燕子说：“我是春天。”
荷花朵朵，
她对鱼儿说：“我是夏天。”
菊花片片，
她对白云说：“我是秋天。”
梅花在风雪中开放，
她笑着说：“我就是冬天。”
夏天到，怎知道?
轰隆轰隆雷公闹。
夏天到，怎知道?
咕呱咕呱青蛙叫。
夏天到，怎知道?
蜻蜓跳舞荷花笑。
夏天到，怎知道?
头上汗珠往下掉。
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