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总结是对我们自身的一种负责，也是对他人工作的一种尊重。写一份完美的总结，需要我们先明确总结的目的和意义。“总结是成功的关键”，以下是一些成功人士的总结范文，希望能给大家带来一定的启示。
幼儿园三八节特色活动策划篇一
中班是幼儿三年学前教育中承上启下的阶段，他们对事物的理解能力逐渐增强了，为此除了知道三月八日是妈妈的节日之外，还有必要让他们了解三八节的由来。随着他们有意性行为的增加，初步规则意识的萌发，动作质量明显提高，并又能坚持较长时间，我们可尝试自主性的区域活动，让幼儿为妈妈奶奶进行制作礼物。但是中班的幼儿还是依赖性较强，独立操作与解决问题的能力较弱，所以还是需要成人的帮助，为此，邀请家中的男同胞与幼儿共同完成制作任务，并一起赠送给家中的女性，既表达了对妈妈奶奶的节日祝福，又增进了家庭成员之间的情感交流。
活动目标：
1、了解三八妇女节的由来，知道妈妈、奶奶们的辛劳，并懂得要尊敬她们。
2、乐意与爸爸、爷爷自主地选择制作区域，共同为妈妈、奶奶制作礼物，表达对妈妈、奶奶的祝贺。
重点：乐意与爸爸、爷爷合作，共同制作礼物。
难点：知道妈妈、奶奶们的辛劳，懂得要尊敬她们。
活动准备：
1、通知爸爸、爷爷参加活动。
2、制作区域分隔、制作礼物的一些材料。
3、一些歌曲音带，如《我的好妈妈》、《世上只有妈妈好》、《只要妈妈露笑脸》等。
活动过程：
1、今天是几月几号?是哪些人的节日?
2、了解三八妇女节的由来。(幼儿收集的资料或教师讲述)
1、说说妈妈、奶奶的简单特征和她们的本领(如做家务、烧菜、唱歌、下棋、刺绣等)。
2、你最想和她说句什么话?
3、唱唱我的好妈妈。
1、交代各区域制作内容及要求(举例)
制作卡片(尝试用剪、画、贴等方式大胆地进行装饰贺卡)
制作面具(能运用合理地颜色均匀地、对称地进行涂色)
制作康乃馨(能用折、剪、扭等方式制作康乃馨)
2、交代各区域之间互动的要求。
3、幼儿与爸爸、爷爷共同选择并制作礼物。
播放背景音乐《只要妈妈露笑脸》等，渲染活动气氛。
4、请爸爸或爷爷将幼儿的祝福语记录在贺卡上。
1、将制作好的礼物送给妈妈和奶奶。
2、感谢爸爸、爷爷的参与。
幼儿园三八节特色活动策划篇二
幼儿园的开放活动颇为新颖，为妈妈献上三八节的礼物。引导孩子爱妈妈，爱家长，爱长辈是此次活动的初衷，几个环节也设计得非常有创意。
老师通过播放声像资料，让小朋友们先来辨认一周岁以前的"老照片"，有蹒跚学步的，有酣然入睡的，有手舞足蹈的，有满地找球的，有欢天喜地的，也有哭哭啼啼的，孩子们望着那一张张稚嫩的笑脸，仔细辨认现在与过去的差异，发出会心的微笑。也别说真有判若两人的，男孩酷似女孩的，女孩疑似男孩的，差别之大，令人乍舌。壮壮也是其中一位，我给提供的照片是壮壮十个月时的一张照片，胖乎乎的大腿翘着二郎腿，肉乎乎的脸蛋侧向关注着外面的世界，给人印象深刻，哪里像现在这么"苗条"呢。难怪小伙伴都惊呼：原来壮壮这么胖啊！刘大壮名副其实啊！
随后的一个环节是辨认怀孕时的妈妈，每个孩子都自报家门：这是我的妈妈！妈妈大多是满脸幸福透着些许倦容，精神焕发却伴随着行动迟缓，这珍贵的"历史时刻"保留在孩子们的记忆里，记住妈妈的辛苦，记住妈妈的付出，记住妈妈的爱！孩子从哪里来呢？孩子们异口同声地说：从妈妈的肚子里来。老师在循循善诱，适时地给孩子灌输过去刻意回避的生育知识。
模仿行动不便的举止，体验怀孕妈妈的艰辛。老师别出心裁，用一条长围巾把小枕头系在腰际，显露出那圆鼓鼓的小肚皮。天真、淘气的孩子们很兴奋，鼓着小肚皮撞击着，宣泄着另类的情趣。随后老师引导大家进行了各种活动，站立、行走、坐下、下蹲、旋转、舞蹈，进一步体验大肚子的不便。当问到孩子们有什么感受时，大家普遍感到不方便，不得劲。一曲“感恩的心”把活动带入了高潮，爱妈妈、爱家人、爱长辈的意识深深植入了孩子们的心灵之中。
一堂生动活泼的寓教于乐活动，给孩子们带来了欢乐，灌输了知识，注入了爱心，让孩子们懂得感恩，懂得回报。通过正面引导、耐心教育、言传身教、耳濡目染，家庭与幼儿园发挥着异曲同工的作用，让孩子们健康、茁壮、快乐成长！
幼儿园三八节特色活动策划篇三
活动目标：
1、让幼儿知道三月八日是国际妇女节，是妈妈的节日。
2、会尊敬、关心妈妈，向妈妈表达自己的爱。
3、让大班、学前班幼儿充分了解妈妈，真正从内心感到妈妈对家庭的付出，对自己的关爱，培养孩子尊敬长辈、关心他人、热爱劳动的良好习惯。
活动一：献花
3月8日，早送园期间由幼儿代表向女家长献花并献上一句祝福的话。
活动二：谈话活动
a：介绍三八妇女节：
1、介绍妇女节的由来(附后)
2、3月8日是什么节日？(妇女节又称国际妇女节)
3、妇女节是谁的节日？妇女，第一要是女的，第二要是大人，满足这两个条件的人就叫妇女。3月8日是妇女节，是妈妈、老师、阿姨、奶奶、外婆的节日。
4、你身边有哪些人可以过妇女节？(妈、姥、奶、姑、姨)
5、妈妈的生日是几月几日？
6、妈妈的工作或爱好？
7、妈妈在家都做哪些家务？为我做了什么？
8、妈妈爱我们，我们用什么行动来表达对妈妈的爱？(给妈妈捶背、拿拖鞋、为妈妈洗脚。帮妈妈做家务、自己的事自己做。)
b：教授幼儿为妈妈洗脚的方法。(大、学前)
1、打水：水温安全(先接凉后接热水)、水量、平端水不摔倒。
2、洗脚：脱袜、浸泡、揉搓到每个部位、擦脚。
3、倒水：安全平端水。
_教授幼儿为妈妈捶背、捶腿的方法。(中小班)
c：在妈妈的节日，你最想对妈妈说的一句话是什么？
练习说：妈妈我爱你
活动三：教育活动：送给妈妈的礼物
学前班：绘画《我的妈妈》
大班：绘画《我的妈妈》
中班：制作《我的妈妈》
〖〗小班：粘贴画《妈妈的项链》
托班：纸团粘画《花花衣》
活动四：
1、离园：和妈妈拥抱，对妈妈说一声“我爱妈妈”，送给妈妈礼物。
2、晚上：大班以上：为妈妈洗脚。
中班以下：为妈妈捶背、捶腿或按摩五分钟。
3、帮助妈妈做一件家务事(大班以上);
活动五：大班以上幼儿3月7日调查活动：
1、了解妈妈的生日；
2、了解妈妈的工作或爱好;
3、妈妈的家务活；
活动六：照片展《我帮妈妈做事情》(家长提供电子版照片)
幼儿园三八节特色活动策划篇四
三、活动地点：幼儿园。
四、参加对象：中二班小朋友。
五、活动目的：
1、通过本次活动体现出环保、创新、艺术等多方面，要注重参加活动的过程，从而提高幼儿的环保意识，增强每一个人都“珍惜可利用资源，保护环境，创造和谐社会”。
2、利用各种废旧材料设计制作款式各异的表演服装。活动中提高幼儿的动手操作能力及参与表演的兴趣。
六、活动准备：
1、、挂历纸、塑料袋、蜡光纸、绉纸、。
2、双面胶、剪刀、固体胶。
3、图片。
七、活动过程：
“图片上的小朋友在干什么?”“这些服装是用什么材料做的?”
(二)幼儿了解活动的材料及操作要点。
(三)教师协助幼儿制作表演服。
1、提醒：(1)、幼儿与幼儿共同商议表演服的款式、图案。
(2)、教师协助孩子完成作品，不能代替孩子操作。
2、幼儿介绍作品。
(四)听音乐，幼儿穿戴自制的环保衣表演。
幼儿园三八节特色活动策划篇五
一、10月23日——10月27日完成的教育活动准备：
1、活动主题：勇敢者的游戏。
2、活动策划：__。
3.活动计划开展时间：20___年1月29日下午(6：00—8：30分)。
4、活动地点：本园、以及各班级活动室。
6、参加成员：全体教职员工、报名学员及家长。
7、活动安全小组成员：__。
二、活动具体安排：
1、活动前准备：教师提前准备做好班级环境的布置、向孩子们介绍西方的传统节日——万圣节的由来。
通过电话、直接面谈和周学习内容提前向家长反馈本次节日的意义及方式;并发动家长一起搜集关于万圣节的文字、图片、物件等，并请家长和孩子一起动手制作万圣节服饰、面具、头饰等资源。同时准备好当天活动服饰展示的音乐和游戏的各种道具及物品;为自己班级做好节日形象设计(例如：特设小旗或标语)。(详细请见万圣节活动流程安排表)(另：万圣节的班级环境布置截至2010年10月28日下午5：00检查。)。
2.万圣节的环境布置要求：(创意、可操作性、艺术性、适合在校年龄特点，切勿带有恐怖血腥色彩)。
4、班级门口的布置：创意、通过文字体现主题。
三、活动当日安排：
1、下午5：15入场开始(孩子们在家已经装扮好)。
两位英语老师戴上相关的万圣节头饰或穿上服饰在门口迎接并开展口语教育：用英文向来园的幼儿说：happyhalloween!(注：提前准备好桌子用气球扎起拱形、挂横幅“快乐的万圣节活动happyhalloween!”体现主题教育。并准备万圣节美语教育的英语单词或句型。
2、6：15按以分组排列好队形，教师向学员介绍节日由来、活动的服饰展示、班级互相讨糖果以及活动游戏等的流程安排、以及活动的注意事项及安全意识教育等。
3、各班级服饰展示环节：
t台秀一秀，学员按小组轮流上台进行服饰展示，具体顺序安排如下：__。服饰展示结束后各组有序回到前台休息区开展班级互相讨糖果以及游戏活动。
4、6：10班级巡游互相讨糖果及游戏活动时间，班级互相讨糖果具体安排如下：
__(各带队老师要注意学员安全，班级互讨糖果前提前做好安全教育工作。班级互讨糖果后清点人数并按计划开展游戏活动)。
5、6：20—8：30班级开展游戏活动、活动结束后及时清理教室环境卫生。
活动注意事项：
1、班级互相讨糖果出发前班级教师要清点学员人数，把活动的流程所到讨糖果的班级清楚地告知学员，并教育学员注意安全，保证活动有序开展，防止发生拥挤、碰撞等事故。
2、活动结束后各组老师要清点学员人数，及时清理班级卫生，班级物品摆放整齐。及时归还借用物品。
3、活动结束。资料存档，活动开展内容及照片公告发布朋友圈。
幼儿园三八节特色活动策划篇六
妇女节是世界的传统节日，但是这似乎成了一种形式，孩子们就知道，3月8号是妇女的节日，送上一朵花就算是为妇女过了节了，这失去了妇女节的真正意义，因此，在妇女节到来之际，开展一些实在而有意义的活动，让学生真正的意识到妇女的伟大，为妇女骄傲，懂得去赞美女性。
1、了解妇女节的来历。
2、了解世界着名女性的事迹。
3、为妈妈庆祝一次节日。
4、懂得去赞美女性，为妇女骄傲。
5、为庆祝妇女节到来，增强妇女体质，制定“登山”活动。
xx年xx月xx日。
1、通过网上查找资料，了解世界妇女节的来历。
2、上网、上图书馆、询问家长等形式，了解历的着名女性的有关事迹。收集有关妇女的故事，在班里开故事演讲会，体会妇女的伟大。
3、观察妈妈一天做的事。看看妈妈一天做了哪些事，分析妈妈哪些事是为自己做的.，哪些是为了家庭为了孩子在做，体会妈妈的辛劳。
4、为妈妈过一个有意义的妇女节。
5、3月8号组织“亲子登山”活动。
大班段全体妈妈们。
1、所有参加此活动的家长均有一份精美贵重的礼物哦！
2、活动还设置一等奖4名，二等奖8名，三等奖12名。
3、活动时间：xx年xx月xx日上午8：30xx车站集中。目的地：xx。
4、为了安全，请家长不要让奶奶、外婆参加，切记！
幼儿园三八节特色活动策划篇七
3月8日，早送园期间由幼儿代表向女家长献花并献上一句祝福的话。
活动二：谈话活动
a:介绍三八妇女节：
1:介绍妇女节的由来(附后)
2:3月8日是什么节日?(妇女节又称国际妇女节)
3:妇女节是谁的节日?妇女，第一要是女的，第二要是大人，满足这两个条件的人就叫妇女。3月8日是妇女节，是妈妈、老师、阿姨、奶奶、外婆的节日。
4:你身边有哪些人可以过妇女节?(妈、姥、奶、姑、姨)
5:妈妈的生日是几月几日?
6:妈妈的工作或爱好?
7:妈妈在家都做哪些家务?为我做了什么?
8:妈妈爱我们，我们用什么行动来表达对妈妈的爱?(给妈妈捶背、拿拖鞋、为妈妈洗脚。帮妈妈做家务、自己的事自己做。)
b:教授幼儿为妈妈洗脚的方法。(大、学前)
1:打水：水温安全(先接凉后接热水)、水量、平端水不摔倒。
2:洗脚：脱袜、浸泡、揉搓到每个部位、擦脚。
3:倒水：安全平端水。
*教授幼儿为妈妈捶背、捶腿的方法。(中小班)
c:在妈妈的节日，你最想对妈妈说的一句话是什么?
练习说：妈妈我爱你
活动三：教育活动：送给妈妈的礼物
学前班：绘画《我的妈妈》
大班：绘画《我的妈妈》
中班：制作《我的妈妈》
小班：粘贴画《妈妈的项链》
托班：纸团粘画《花花衣》
活动四：
1:离园：和妈妈拥抱，对妈妈说一声“我爱妈妈”,送给妈妈礼物。
2:晚上：大班以上：为妈妈洗脚。
中班以下：为妈妈捶背、捶腿或按摩五分钟。
3:帮助妈妈做一件家务事(大班以上);
活动五：大班以上幼儿3月7日调查活动：
1:了解妈妈的生日;
2:了解妈妈的工作或爱好;
3:妈妈的家务活;
活动六：照片展《我帮妈妈做事情》(家长提供电子版照片)
幼儿园三八节特色活动策划篇八
好奇、模仿、乐于玩耍是儿童的天性。“游戏”——这种天性的张扬是儿童获得和谐、健康成长不可或缺的基本条件。我设计了“铃儿响叮铛”这节游戏课，是用我们生活中最常见的矿泉水瓶(里面随便放一种可以摇响的东西)作为教具，活动通过让幼儿尽情地玩、自由地玩，结伴玩瓶子。
幼儿园三八节特色活动策划篇九
活动主题：狂欢halloween(哈罗喂)。
时间：20xx年10月31号上午。
地点：幼儿园。
参加人员：一分园中二班全体幼儿及老师。
设计意图：
每年的10月31日是西方的万圣节，万圣节流传到今天成了国外孩子们和年轻人最喜欢的一个狂欢化妆舞会，它已经完全没有了宗教迷信色彩。为了让我们的孩子感受这一独特的节日气氛，我们设计了本次活动，除了和孩子一起讨论有争议的“鬼”这个话题，让孩子正视它，培养孩子的胆量和分辨能力外，还结合园所的英语特色，设计了丰富多彩的游戏环节。希望给孩子们和家长们带来一次充满神秘感的亲子活动体验。
活动目标：
一、通过万圣节道具布置和角色扮演，感受万圣节的快乐气氛，体验异国的风俗节日。
二、通过游戏，锻炼孩子的胆量和辨别能力。
三、让孩子在游戏中快乐的学习英语、讲英语。
活动准备：
一、经验准备：
(一)了解万圣节的相关知识和活动。
(二)学说英语诗：“trickortreat”
二、物资准备：
(一)教室布置、走廊大门布置：如：ghost幽灵、witch巫婆、vampire吸血鬼、spider蜘蛛、蝙蝠bat、南瓜灯jack-o-lantern等。
(二)糖果、乒乓球若干，两个小南瓜。
(三)万圣节主题音乐。
llowween。
knocktrickortreat。
3.水叮当―halloween。
4.幽灵盛典。
活动过程：
一、活动开幕：
由老师扮演小鬼，用英语邀请大家一起参加万圣节。
“大家知道今天是什么节日吗?一起说一次‘万圣节快乐!’”
“让我们把自己装扮起来吧!”
(节主题音乐背景)。
二、游戏。
(一)小小怪兽。
游戏准备：乒乓球若干、大篮子两个。
游戏规则：教师事先可以准备两个篮子，分别贴上怪兽的样子，分组进行，请幼儿用球丢向怪兽，打怪兽，最后看哪组的幼儿丢的乒乓球最多。
(二)运南瓜接力赛(pasthepumpkin)。
游戏准备：两个小南瓜。
游戏规则：每队里将幼儿两人为一组，背对背把南瓜夹住，然后从起点运到终点，再绕回来，下一组继续接力。最快完成的那一队为赢。注意途中不能用手扶南瓜，如果南瓜掉在地上了，捡起来游戏继续。
(三)魔法接力赛。
游戏规则：将幼儿分成人相同的几队，在起点排好队，请第一个幼儿坐下，把手放在背后把身体撑起来，肚子朝天，然后走(像蜘蛛一样走)向终点，再跑回来与下一个幼儿击掌，下一个幼儿方可走。最快完成的一队为赢。
(四)讨糖果。
1.以班为单位，老师带着孩子到各班讨糖果。
老师事先关门关灯，和本班级小朋友藏起来，老师手拿糖果，等其它班级的幼儿装扮成小鬼的样子来讨糖，但讨糖果时小朋友要说上一句“trickortreat(不给就捣蛋)，老师才能把糖送给小朋友。
2.要求说相关的英语：
trickortreat(不给糖果就捣蛋)。
smellmfeet(闻闻我的脚)。
givemesomethinggoodtoeat!(给我一些好吃的!)。
happhalloween!(万圣节快乐)。
一、活动背景。
每年的10月31日是西方传统的“鬼节”——万圣节。每当万圣节到来，孩子们都会迫不及待地穿上五颜六色的化妆服，戴上千奇百怪的面具。在这个充满神秘色彩的节日里，萌动亲亲宝贝早教中心特此举办了这个盛大的晚会，与宝贝们过一个快乐的万圣节。
二、活动目的。
为了迎接万圣节的到来，也为了让萌动亲亲宝贝的宝宝们感受到西方节日的文化氛围，和众多宝宝们一起吃糖果，分享万圣节的快乐。
三、活动对象。
中心的会员宝宝即家长、有意向报名的应邀家长和宝宝。
四、活动时间和地点。
10月29日下午4:00。
五、活动前期准备。
1.顾问老师负责确认来参加晚会的宝宝名单。
2.总务负责买好晚会所需要的物品。
3.老师负责准备互动中的互动节目和表演。
4.市场负责宣传活动，包括拿单时跟家长通知，发帖，张贴海报等。
5.老师负责通知每位来参加晚会的家长给宝宝打扮成小天使、小巫婆、小魔术师以及各种小卡通形象。
万圣节亲子。
活动方案。
一、万圣节的由来。
在西方国家，每年的十月三十一日，有个halloween,那就是万圣节。大家都知道：在万圣节期间，许多公共场所乃至居家院落，都会布置上很多装饰物，孩子们会穿上每年不一样的万圣节服装，拎着南瓜灯的提篓去挨家挨户地讨糖，说是“trickortreat”.
现在的万圣节流传到今天已经没有了宗教迷信色彩，它已经成了一个孩子们的节日，也是年轻人开化妆舞会的节日。
1、活动时间：
2、活动地点：园内。
3、活动对象：全园幼儿及家长。
4、活动流程：
(1)亲子diy制作(8：50----9：30)。
班级活动：各班准备各种材料，请家长和幼儿一起做一个与万圣节相关的道具，例如：南瓜灯、南瓜面具、巫婆帽、黑蜘蛛等，可以在化妆舞会上使用。
(2)亲子化妆秀(9：30-----9：50)。
班级活动：各班请家长事先给孩子准备各种万圣节的打扮，可以扮作小天使、小巫婆、小魔术师以及各种小卡通形象。现场家长可以先和孩子一起穿好服装，然后给幼儿化妆，同时幼儿要学着给妈妈化妆.
(3)亲子万圣节party(10：00------11：00)。
a：主持--------d外教、
b：过程-------进场(每班级统一手牵手跟着音乐进场、就座)。
家庭化妆模特秀(每个家庭精彩亮相)。
安排三个游戏：、、
结束：寻宝游戏(请家长和幼儿一起在班级里寻找标记，找到小标记可以到主持人那里兑换万圣节的神秘礼物)。
(4)结束：“trickortreat”讨糖(10：50-------11：00)。
老巫婆在幼儿园大厅门口处设置场景，准备许多糖果，接受各位幼儿和家长的讨要。幼儿只能站在门外面讨糖，并且一定要给家长看了以后才能吃糖。
一、时间：10月30日(星期二)3：00-5：00。
二、地点：主要是操场以及设定的讨糖路线。
三、对象：全园小朋友及家长。
四、活动准备。
1、提前确定活动当天的天气状况，适时调整户外活动的时间。
2、前期完成物品的采购以及查漏补缺，分配到各个负责人(游戏通关小物品、奖状若干张、奖状)。
3、活动前期对家长的宣传和通知到位，做好家长工作，确保参加活动的人数。
4、完成场地布置以及人员安排到位，参考第五点：会场要求。
5、提前准备相关易出现问题的相关点，做好相关的预案应对。
6、要求班老师提前与家长沟通确认，如：到场时间、服装、要求等。
五、会场要求。
1、划分为舞台区、游戏区等。
1)舞台区：利用中心万圣节舞台背景直接喷绘制作，舞台周围加一些简单的装饰即可。主要用于舞台表演和亲子走秀。家长观看节目的位置间距要安排得当，每个班级做好相关的标记。
2)游戏区：一般设置4个左右游戏，游戏台之间要有一定的间距，方便人员走动。
准备内容：每个游戏1名负责人;游戏方法解说的展板;印章。
3)休息区：主要用于家长和幼儿休息或者未提前准备的家长简单装扮，安排教师1名。
准备内容：教师1名，简单的化妆材料;饮水和纸巾，常用药品等。
2、设置专门的主持人、拍摄者。
主持人()：负责主持整个活动和游戏的热场，
拍摄者(待定)：负责抓拍整个活动的精彩照片，
3、歌曲音响控制：由专人负责，建议所有的音乐刻盘循环播放。播放时间：家长入场前10分钟左右。
六、活动流程。
1、开场秀。
要求：富有动感和带动性。
时间：约3分钟。
备注：节目推荐《happydadi》律动操，带动现场气氛和大地特色。
2、
开场白。
要求：主持人简单介绍一下万圣节活动的意义、介绍活动流程以及注意事项。
时间：约5分钟。
3、节目表演主要内容。
时间：10分钟。
要求：1-2个的展示节目。
4、亲子走秀环节。
时间：30分钟。
要求：家长带领幼儿一起参与走秀，人数较多的校园可以以小组的形式展示，注意控制时间，以免时间等待太长影响家长的兴趣。
备注：摄影师要注意给每个家庭留影，作为素材，根据每个家庭的特色评选出不同的奖项：如“最具创意奖”;“最具台风奖”;“最具网络人气奖”等。评奖老师注意登记获奖家庭的名称。所有的奖状教师先做好模板，直接书写姓名即可。
5、讨糖活动。
备注：利用这段时间教师书写亲子走秀的奖状。
6、游园通关游戏-领取奖品。
1)罗汉摘瓜-亲子游戏(负责人待定)。
1、将做好的橘色气球南瓜灯参差不齐地吊在教室上空，高度略高于一个成年人背上一个幼儿的高度——叠罗汉的形式。
2、每次3——5个家庭为一组，时限2分钟/批。
3、游戏规则：家长背着宝宝，由宝宝讲橘色气球南瓜摘下即可。家长双眼蒙住，由小朋友用英语发出left、right、up、down等指令。每摘得一颗即得礼品小印章一枚。但指令如果是中文发出即使摘得也不得分。
2)魔球滚滚乐(负责人待定)。
1、材料准备：易于滚动的南瓜一个，装有橘黄/黑色/灰色颜料水的塑料瓶若干。
2、规则：幼儿用南瓜滚向塑料瓶，教师根据倒地的塑料瓶提出相关问题，回答正确的即可获得印章一个。
3、参考问题：whatcolorisit?/doyoulike?教师注意引导幼儿回答完整的答句。
游戏要求：游戏的选择适合不同的年龄阶段;所有的游戏规则需要设计相关的展板说明;每个游戏必须有一位要相关的负责人;幼儿通过游戏教师再盖章，集齐所有的章后再去领取奖品。
3)赶鬼进洞(负责人待定)。
a.材料准备：大的方形篮子，;球若干;赶球棒。
b.篮子装饰要求：篮子倒放，篮口用魔鬼头装饰，魔鬼张开的口即球的入口，也可以用其他万圣节的象征物装饰，如：蝙蝠，幽灵等。
7、奖状的颁发，活动结束。
要求：亲子走秀环节奖状颁发，人数较多的校园可以先报姓名，再下台统一领取奖状。
九、注意事项。
2、所有的万圣节游戏都需要教师用美语操作，对于回答有困难的孩子可以稍作提醒，保证游戏的顺利进行。
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幼儿园三八节特色活动策划篇十
在每年的.11月1日是西方传统的“鬼节”--万圣节。10月31日是万圣节前夕.通常叫做万圣节前夜万圣节是儿童们纵情玩乐的好时候。它在孩子们眼中，是一个充满神秘色彩的节日。每当万圣节到来，孩子们都会迫不及待地穿上五颜六色的化妆服，戴上千奇百怪的面具，提着一盏“杰克灯”跑出去玩。参与者都打扮成各种各样“魔鬼”的样子，一起参加万圣节庆典活动。活动中，每个孩子在做做玩玩中体验着“万圣节”。
透过万圣节节庆气氛的引导,让孩子感染跨国文化的异同处并藉由活动并制造机会让孩子可以适时的尽情调皮捣蛋.
2、环境布置：各种各样的面具。
3、活动准备：音响、话筒、音乐、主持稿、服装、地毯、奖品(糖果)、寻宝箱、
4、宣传准备：对外——发传单、贴广告、打社区电话对内——发通知
1、万圣节负责人:___
2、材料、资料:___
3、布置:
环境布置:___
话剧:___
舞蹈走秀:___
4、音响、话筒、音乐、地毯:___
服装:有节目的教师自备
发奖品:___
奖品准备:___
主持稿:___
门口登记:___
道具准备:___
照相:___
5、打电话(社区):___
写广告:___
发传单:___
演出时间:8:20
1、主持人介绍万圣节的含义
2、教师开场舞蹈
3、教师走秀，幼儿走秀(教师做出邀请的动作)
4、教师话剧表演(万圣节的由来)
5、孩子才艺展示(各种形式，孩子的才艺展示、家长的才艺展示均可)
6、“万圣节”游戏:亲子游戏
7、兔子舞结束:音乐、面具(带动全园的孩子和家长)
幼儿园三八节特色活动策划篇十一
。
二、活动时间。
三月八日下午。
(团体项目和个人项目,先个人后团体)。
团体项目：幼儿园十个组。
1、自行车慢骑接力赛。
活动场地：学校塑胶操场。
比赛方式：每个组选五名选手(女)参赛，每位选手骑十米，中途有脚落地者，时间为零，五人成绩总和决定各组成绩。(时间长的为胜)。
2、跳绳比赛(长绳)。
活动场地：学校塑胶操场。
比赛方式：每个组选七名选手(女)参赛，两人摇绳，五人跳绳，当五人都进入跳跃时开始计数，以五人集体成功跳绳次数多者为胜。
个人项目：(参赛对象为女教师)每人最多选报一项。
1.投篮比赛：每人投5次，以投中次数计算成绩，比赛地点在后操场。
2.掷飞镖比赛：每人掷5次，以掷中的环数总和计算成绩)比赛地点在一年级1至6班教室。
四、比赛奖项。
团体项目设一等奖2名，二等奖3名，三等奖4名。
个人项目设优胜奖若干名。
五、其他事项。
1.比赛器材准备、服务：后勤组，负责人：__。
2.比赛编排、裁判：体育组，负责人：唐__。
3.报名截止时间：三月二日前，年级部主任将报名表交__老师处。
幼儿园三八节特色活动策划篇十二
阳春三月，桃李争艳。老师们情绪高涨，行动十分快捷，表现出你追我赶不甘落后的`精神面貌，真是新年好势头。为了庆祝三八国际劳动妇女节，丰富教师的精神生活和业余生活，以便更有利于教师提高工作效率，增强团队意识和战斗力，学校工会决定组织女职工开展集体活动。
（一）演讲比赛
1、主题：提升教学质量助校走出“谷底”要求：
（1）各个代表组推选出本组的女代表参加比赛。
（2）参赛选手提交一份纸质演讲稿至工会。
（3）分组名单及各组推荐选手名额详见分组名单。
2、奖项设置：
一等奖：3名价值100元奖品
二等奖：4名价值90元奖品
三等奖：4名价值80元奖品
（二）：趣味运动
1、跳绳
规则：
（1）规定时间为1分钟。
（2）单摇。
2、竞走规则：
（1）长度为绕田径场一圈。
（2）倒走，不允许双脚同时腾空。
3、奖项设置：
一等奖：参赛人数的前三分之一价值65元奖品
二等奖：参赛人数的中间三分之一价值60元奖品
三等奖：参赛人数的后三分之一价值55元奖品
幼儿园三八节特色活动策划篇十三
透过万圣节节庆气氛的引导，让孩子感染跨国文化的异同处并借由活动制造机会让孩子可以适时的尽情调皮捣蛋。
活动准备
1.有关万圣节节庆的故事童书,图片或网站的资料
2.万圣节的应景音乐
4.奇装异服的装扮比赛
活动流程
1.先利用一些与halloween有关并且有趣的童书、图片或网站资料来吸引小朋友对万圣节有印象并产生兴趣。并且可以利用这个学习机会导入让孩子能够发表对恐怖事物一些感受及想法，并借此可以激发对新事物尝试的勇气。
2.与小朋友进行一连串的相关应景的布置品，最后也可以与小朋友进行班级教室的共同布置。全校师生一起来营造热闹的万圣节环境。
3.活动中也可以延伸至一些相关的万圣节食品的制作或品尝，例如：南瓜派，南瓜糕，南瓜浓汤，南瓜饼等等。
4.制造万圣节情境，并适时的播放相关音乐。因为音乐有的比较异类，所以小朋友要先进行心理建设，避免进行活动时产生恐惧心理。
5.最后阶段，请营造气氛让孩子产生期待最后一天大活动的进行。
6.最后一天的亲子活动：鬼屋探险，奖鬼故事比赛，万圣节猜谜比赛，寻找南瓜派，咬苹果比赛，咬糖果比赛，吹面粉比赛或是安排校外的trick or treat活动等等。但是务必一定要事先与校外协助配合单位的人说明活动流程及应该准备物品的份量，以便当天活动顺利的进行。
幼儿园三八节特色活动策划篇十四
1、尝试用不同方法玩飞盘，发展走，跑、跳，往上抛等动作。
2、体验玩飞盘的乐趣。
用达能酸奶瓶制作的小飞盘若干（每个幼儿两块）
一、开始部分
１、幼儿拿着飞盘边听音乐边玩着飞盘进场。
２、热身运动：快乐的小飞盘
（１）、教师引导：今天我们来和飞盘玩游戏，这些小飞盘可神奇了，它会会和小朋友玩游戏的，飞盘说：“今天我来考考小朋友，看看谁玩的方法多，。现在你们可以和我（飞盘）玩游戏了。你们可以自己玩，也可以和你的好朋友一起玩。
（２）、幼儿自由探索玩飞盘，教师观察引导。可能会出现的玩法，向上抛接，挥手臂，两人对接，投远，幼儿合作把飞盘平放于地面，双脚跳，连续跳，绕着走等。
二、交流分享
请多名幼儿演示不同的玩法，边说边做。全体幼儿观看评议。
三、神奇的小飞盘与颜色做朋友
１、教师引导，小朋友可聪明了，你们玩出这么多的玩法，咦，你们看，你们手上的飞盘都有很多种好看的颜色，下面我们一起和飞盘上的颜色做游戏，看看那些小朋友的小飞盘最神奇。
２、教师组织幼儿做游戏：
找颜色：幼儿把飞盘放在场地上，教师出示蓝色，幼儿跑到蓝色的飞盘边站好，没找到的幼儿停止游戏一次.(游戏反复更换颜色进行)。
找朋友：幼儿看教师出示飞盘颜色，快速跑去找相应的颜色飞盘，然后，自己商量合作游戏。
四、活动结束
１、教师引导：小朋友玩得可开心了，飞盘也累了，我们把飞盘送回家吧！
２、带领幼儿拿着飞盘轻松愉快地放回去，然后放松绕场走一圈，返回活动室。
幼儿园三八节特色活动策划篇十五
活动目的：
借此次迎"六一"促销活动所独具的文化底蕴，竖立自身较好的品牌形象，并通过该活动的实施，不仅着力于在短期内刺激专卖店销售额的增长，该活动内容采取以短、平、快的活动形式，程度的激发消费者的购物积极性，并将产生较好的群体效应。
活动主题：
理想由玉实现，美丽从小开始
活动时间：
20_年6月1日——20_年6月7日
活动地点：
_专卖店，当地大型的儿童娱乐场所
活动准备：
1、门口显眼处用汽球围摆成"6o1"图案，可以用作赠送;2、划定陈列区为主要陈列"科场及第产品"和"六月新品"，并作特别推介;3、活动期间不断播放儿童歌碟;4、5月31日晚，各店铺在节前将场地布置完毕并召开促销动员会;5、各店铺可设立内部激励方案。
活动内容：
1、活动期间只要在本专营店一次性购买达到100元的，加一元即可的到相应的儿童玩具或者"儿童系列"的玉饰挂件一个。
2、凡本市在校生，并学生证对于玛瑙等玉饰品可享受5.8折优惠。
3、准备可爆气球，内置彩色花瓣或彩纸和中奖卡，在店内空地或店门口或人流聚集区放飞气球。当气球升到一定高度爆炸或从高空(二楼)撒下后在空中爆炸(或是让非可爆气球从高空下落由观众捡到后自行拍破)，气球中在空中爆出彩色花瓣和彩纸，装点活动气氛，观众从气球中取出中奖卡(每个气球都有奖)，之后到专营店兑换奖品。
活动控制：
1.在活动中做好顾客咨询及到达人数、活动参加人数、购买人数、销售额等做好详细记录;2.活动后期将以上数据及媒体投放频次、专营店反馈意见等收集至总部做好活动评估、总结，以便做得更好。
活动评估：
该活动摈弃了以往节庆日里所固有的、单一的促销模式，而以新颖、独特促销方式，迎合了消费者(儿童及其父母)的心理需求，真正意义上体现了以短、平、快的活动形式。活动以较少的活动成本，限度的满足专营店对经济效益的追求目标，并形成了社会各消费群体对其的好评，达到策划和实施该活动方案时所预期的实际经济效果。
20__新颖的儿童节主题活动策划方案3
一、活动意义
在“六一”国际儿童节来临之际，为了让全体学生过一个快乐、祥和的“六一”国际儿童节，经学校研究决定，举行六一庆祝活动，各班要围绕活动方案精心组织，庆祝活动总体要求是简单而隆重，激励广大少年儿童积极进取、奋发向上。
二、活动安排
1、总体规划。(校长室)
2、文艺汇演、卡拉ok比赛组织。(_、_、_)
3、校园文化布置-横幅、评委席、彩旗。(_、_、_)
4、宣传发动、组织。(_、_、_)
5、后勤保障。(_)
6、奖品书写。(_)
7、摄影、电影播放。(_)
8、趣味运动会。(_、_、_)
三、时间安排
1、5月13日准备酝酿。
2、5月17日各班级对照活动方案认真组织活动。
3、5月23日至27日完成各项活动的前期评比、汇总报_老师处。
四、主要活动设想
1、新队员入队仪式。
2、表彰各类积极分子。
3、文艺活动。
(1)开展班级卡拉ok比赛，5月17日至25日着手准备，5月25至27日班内开展评比活动。5月27日选出一名选手参加学校比赛，名单5月27日报张涛老师。
(2)器乐兴趣小组组队。
(3)文艺队汇报演出。
(4)幼儿舞蹈。
4、趣味运动会:
(1)运球比赛:低年级(垒球，每班二人，一年级四人);高年级(篮球，两人一组，每班二组)。
(2)团结向前:低年级(二人绑腿跑,每班二组)
(3)板凳运人:3-5年级(每班男女各二人);
(4)单腿跑(低年级男女各2人);运伤员(3-5年级，男女各6人);
(5)拔河比赛:平行班对抗赛(每班男女各五名，三局两胜)。
5、看电影:《西游记》
6、活动地点安排:一年级门口。
五、趣味运动会裁判
裁判长:_(起点)、_(终点)
裁判员:_、_、_、_、_、_
六、卡拉ok比赛评委
组长:_
组员:_、_、_、_、_、_
七、大门值勤:王臣贵、刘景云
八、校医、卫生:_×
九、注意事项
1、将安全:服从负责老师的安排，按要求活动。
2、将文明:自觉排队，不乱挤，礼貌谦让。
3、讲卫生:搞好个人卫生，不乱丢果壳、纸屑、包装袋等废弃物，并能主动收拾身边垃圾。活动结束后，打扫干净活动场所。学校将组织检查评比(值勤人员由张涛老师安排，6月2日公布值勤情况)。
4、讲纪律:统一着装(天热，着夏装;天凉，着秋装)，戴红领巾，遵守各项规定，有事向班主任请假。
5、班主任、裁判员加强责任心，确保无事故。
十、备注
1、中午播放电影，自愿参加，但要保持会场秩序。
2、如果天气太热，卡拉ok比赛将延期举行。
幼儿园三八节特色活动策划篇十六
一、活动时间：
3月8日下午14：00—15：30。
二、活动对象：
小班段全体幼儿及妈妈、奶奶。
三、活动名称：
庆三八亲子联欢会。
四、活动目标：
1.知道三月八日是妈妈、奶奶等妇女的节日，了解妈妈的工作和妈妈的喜好，喜欢妈妈培养爱妈妈、奶奶的情感。
2.通过亲子活动，萌发关心长辈的情感，增进与长辈之间的感情。
五、活动准备：
1.音乐《世上只有妈妈好》、《不再麻烦好妈妈》、《只要妈妈露笑脸》、《妈妈的吻》、《我的好妈妈》、《妈妈我要亲亲你》、《夸妈妈》、《爸爸妈妈听我说》、《妈妈的眼睛最美丽》、《漂亮的妈妈》、《我是妈妈小助手》、《老师亲妈妈亲》、《妈妈的手》、《妈妈我爱你》、《让爱住我家》、《感恩的心》、《爱我你就亲亲我》等。个班提前学习有关妈妈的歌曲或儿歌。
2.布置装扮教室、呼啦圈和若干糖果。
六、活动过程：
(1)、开始：教师祝词。
小结：小朋友们知道了妈妈养育自己多么的不容易、明白了在家要做一个孝敬父母、长辈的好孩子，在幼儿园要做一个尊重老师、团结友爱的好孩子。作为孩子，在妈妈的节日里你们想对妈妈说什么呢?(妈妈辛苦了!祝妈妈节日快乐!)你们是否也想借此机会向关心你的妈妈、奶奶做点什么呢?(我给奶奶捶捶背，我给妈妈倒杯茶，我给奶奶搬椅子，我给妈妈唱首歌……).
(2)、活动进行中.
(一)、播放音乐《世上只有妈妈好》。
1.(师)小朋友知道这首歌叫什么名字吗?(幼)世上只有妈妈好。
幼:是妈妈的节日.
师：今天不仅仅是妈妈的节日还是奶奶、外婆、阿姨、姑姑所有女性的节日。
3.妈妈在家里做些什么事呢?奶奶在家会做什么呢?(幼儿发言)。
4.妈妈、奶奶这么辛苦，我们应该给她做些什么呢?(幼儿发言)。
(二)、互动环节
1.《心心相印》游戏准备：呼啦圈6个。
游戏玩法：幼儿先跳入圈中，然后妈妈再跳入圈中，二人跳入圈中后、幼儿再将呼啦圈从下往上取出然后放在前面，继续跳进去。直到跳到终点，幼儿与妈妈站在圈中然后往起点跑，谁先到达起点谁就获胜。
2.游戏：送妈妈一个拥抱一个吻。在播放《爱我你就亲亲我》歌声中，幼儿跟妈妈一起，在听到音乐时做动作：爱我你就陪陪我(手牵手转圈)、爱我你就亲亲我(亲妈妈)，爱我你就夸夸我(竖起大拇指夸妈妈)，爱我你就抱抱我(抱妈妈)。
(三)、我喂妈妈吃糖果。
今天我们宝宝和妈妈欢聚一堂共度妈妈的节日，开心吗?我们宝宝以后要做让妈妈天天开心的宝宝，最后我们在一起送妈妈一首《世上只有妈妈好》的歌曲，祝所有妈妈们青春永驻、幸福永存!
(3)、结束语
祝福天下所有的妈妈节日快乐!在《天下的妈妈都是一样的》音乐声中结束活动!
幼儿园三八节特色活动策划篇十七
各班组女员工及营业厅不当班女员工
二、活动主题
春天因我而美丽
三、活动内容
1、奉献爱心，展现巾帼风采。组织女员工参加泰兴市红十字协会和泰兴市团委组织的“捐献造血干细胞志愿者行动”活动，为自己的节日送上了一份特殊的礼物。（组织部门：综合部，人数：约10人）
2、学雷锋活动。组织女员工参加“青年志愿者服务进社区”活动，提供客户话费理财、业务咨询等服务，增强了客户对移动优质服务感知度。（组织部门：市场经营部，人数：6人）
3、植树活动。组织女员工在综合楼大院开展植树活动，为公司大院增加一片新绿。（组织部门：综合部，人数：10人）
4、关爱困难孤老。组织女员工走进敬老院。为他们提供亲情陪伴、生活照料、文化娱乐等志愿服务。（组织部门：集团客户部，人数10人）
5、掼蛋比赛。女员工自由组合开展掼蛋比赛，丰富员工的业余生活，陶冶身心。比赛以时间为限，先升级一方为胜出一方。比赛评选出一二三等奖。（组织部门：综合部，人数：约48人）
6、3月8日慰问营业厅在岗女员工。
四、活动费用
1、植树：购买树苗600元；
2、关爱困难孤老：购买牛奶+麦片+豆奶，约800元；
3、慰问营业厅在岗女职工：约600元
合计：约元。
幼儿园三八节特色活动策划篇十八
活动目标：
1、通过扮演，进一步感受万圣节的气氛，体验节日的快乐。
2、锻炼孩子的胆量和辨别能力。
活动准备：
1、创设一个“鬼屋”
2、幼儿打扮成各自想象的“鬼”
3、水粉颜料、毛笔等。
活动过程：
一、教师带领幼儿进入“鬼屋”，和客人们玩“猜糖果”的游戏。
二、互相介绍万圣节，玩万圣节的游戏。
1、教师：今天是一个很特别的节日，是什么节日?
2、教师：万圣节是一个怎么样的节日?(幼儿自由讨论，教师请个别幼儿来讲述)。
3、教师小结：万圣节是外国的一个庆祝秋天丰收的节日，传说中每年的10月31日的晚上，死神会把鬼召集来吓唬人，胆小的人会非常害怕，而胆大的人就会扮演鬼，讲鬼故事，点上南瓜灯来做游戏，玩的可开心了。
4、教师：真的有鬼吗?(幼儿讨论)。
5、游戏：魔鬼、魔鬼在哪里?
三、制作万圣节面具。
1、教师：你想象中的鬼会是什么样的?
3、幼儿操作画鬼脸。
四、游戏：勇敢者的游戏。
