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在写心得体会时，我们可以回顾自己的成长历程和经验，以及所取得的成就和反思。首先，要全面准确地把握所学知识的核心内容，以确保总结的完整性和准确性。下面是一些关于心得体会的范文案例，供大家学习和参考。
教室志愿活动心得体会篇一
做志愿者这一年多以来，我一直为可以有很多兄弟姐妹感到很开心。因为我一直觉得既然可以做志愿者应该都是看透了，人世间很多功利才会来做这些，在旁人眼里觉得是傻瓜做的事情。那么在我的眼睛里就没有人与人之间的高低贵贱的区别。
志愿者的管理其实是一门科学。其实现实的情况也不一定和想象的那样单纯。不知道我是不是该说，其实林子大了什么鸟都有，所谓的志愿者人群有大部分是来凑热闹的，甚至有些人是带着各种各样的目的来的。但是我一直觉得不管是带着什么目的加入进来。只要做的事情是对志愿服务有帮助，可以帮助到需要帮助的人，不对志愿工作大方向有影响，我们就应该学会包容。
现在的志愿者工作其实是处在一个非常关键的时刻。通过热闹的20xx年。已经有很多人提出了20xx年为志愿者元年的说法。这其实对志愿者事业是一个非常好的契机。其实现在是更需要的是对志愿者工作进行规范的时候了。只有进一步规范化管理，将来才可以做到真正实现志愿者，可以真正服务于社会的目的。可是现在志愿者团队可以说是穷出不层，很多时候，穿上一件写有志愿者字样的衣服，挂上一个牌子就说自己是志愿者；扯起一个旗帜就称自己是一个团队。很多自称为团队的，其实就那么一两个人。
在这里当然并没有其它的意思，但是说句心里话。这样的情形对将来志愿者工作其实是很不利的。那些所谓的不规范的志愿者的行为，其实也给将来志愿者工作带来了负面的影响。
人们到底为什么要来做志愿者？是应该引发更多人来思考的一个问题。在这一段时间，我和北京的志愿者杨涛夫妇一直在合作策划一个叫“聚源入川”的活动。也就是由此思考引发出来的一个人文公益活动，我们把志愿者精神和水文化相结合。水是生命的源头，志愿者精神也应该和水一样，是人们的生活状态达到一定境界后，一种人性最质朴的回归。汶川、北川一带原本就是传说中大禹的故乡，也是中国水文化的发源地。地震在这里发生后，把那么多人心里面如水的情怀都震发了出来。大家不顾一切奔往四川做志愿者。那么我们不应该让人们心里，已经引发出来的善心随着地震的过去，而又隐藏回去。我们应该把这种每个人心里面，最美的一面更多更好的提炼，让已经离我们远去的生命不至于白白的牺牲。
但是更重要的是给予志愿者发自内心的认可，志愿者的心其实是很敏感。如果面对的人不是真诚的，会被很快觉察出来。他们当面不会说什么，但是现实中会采取用脚投票的态度。只有当各个部门真正把志愿者当朋友，当兄弟看待时，志愿者也自然会认真做好很多事情。
设计确实可行的志愿者培训课程。让每一个刚刚来做志愿者的人们，可以明确的知道自己该干什么，可以做什么，怎么去做。
因为做的时间的长短，是唯一可以量化衡量志愿者工作的标准。那么只有那些真正从事志愿服务时间长的志愿者才可以真正沉淀下来。也才可以真正通过时间的考验，来让真正优秀的志愿者升华。现在志愿者工作浮夸风其实非常盛行，很多所谓的明星志愿者居然是被包装出来的。然而经过一定的了解后，知道真相后，反而对志愿者工作是一种打击。我们应该通过真正实实在在的工作来规范志愿者工作。
比如提供相对固定的办公场地，和一些办公设施。志愿者和很多志愿者团队，可以用自己的时间和金钱来无偿服务社会，但是同时也都不约而同的在团队发展到一定时候，面临生存的问题。因为在团队组建初期，大家凭着最初的热情可以不顾一切，志愿者可以一次甚至十次的付出。但是不帮助他们解决一些最根本的问题，也是很难坚持下去。志愿者团队就象是一个铁打的营盘流水的兵。我们要做的工作应该是怎么把那些，真正拥有志愿者精神的人留下来。
很高兴能参加这次活动，虽然时间不多，但是我从中学到了很多的东西。希望以后可以有更多的机会参加志愿活动，为志愿工作贡献一份我自己的力量！
教室志愿活动心得体会篇二
第一段：引言（200字）
近年来，越来越多的学校开始进行教室志愿活动，让学生在学校的社区中服务。作为一名中学生，我也积极参与了这些志愿活动，并收获了许多宝贵的经验和体会。下面我将分享我在教室志愿活动中的心得体会。
第二段：理解和责任（200字）
通过参与教室志愿活动，我深刻理解到做志愿者并不仅仅是为了获取额外的学分或荣誉称号，更重要的是要担负起社会责任。在为他人服务的过程中，我明白到每个人都应该为社区、为他人付出一份力量。清洁教室、辅导学弟学妹、帮助老师整理课件是自己的义务，不仅仅是为了得到别人的赞许，更是为了让整个教育环境更加和谐和有序。
第三段：团队合作和沟通（200字）
参与教室志愿活动不仅锻炼了自己的个人能力，也培养了团队合作和沟通的能力。在活动中，我需要与其他志愿者进行紧密的合作，共同完成任务。我们需要明确分工，相互协作，才能达到最好的效果。同时，我也学会了去倾听他人的意见，学会了与他人进行有效的沟通。通过与不同年级的学生互动，我不仅提高了自己的沟通能力，也拓宽了自己的视野，了解和尊重不同年龄段的需求和习惯。
第四段：感恩和分享（200字）
教室志愿活动还教会了我感恩，并激发了我乐于分享的精神。在服务他人的过程中，我意识到自己的幸福不是理所当然的，要懂得感恩。我会珍惜自己所拥有的，更加珍惜与他人相处的机会。同时，我也愿意将所学所得与他人分享。在志愿活动中，我会主动与学生们交流，与他们分享我的学习经验和心得。通过分享，我不仅能够帮助别人，也能巩固和加深自己的学习成果。
第五段：收获和未来（200字）
通过参与教室志愿活动，我获得了许多宝贵的收获和体验。我不仅学到了与人相处和沟通的技巧，还锻炼了自己的组织协调能力。最重要的是，我深刻体会到为他人服务的快乐和意义。我将继续坚持参与教室志愿活动，将自己学到的知识和技能用于实际生活中，为社区和他人提供更多的帮助。希望我能成为一个有责任心和担当精神的公民，为社会的发展作出自己的贡献。
总结（200字）
通过教室志愿活动，我不仅获得了许多实际的技能和经验，还提高了自己的社会责任感和担当精神。我理解到为他人服务是一种快乐和意义。通过团队合作和沟通，我学会了与他人和睦相处，并尊重他人的需求和意见。我愿意一直参与这样的活动，将所学所得与他人分享，为社区和他人提供更多的帮助。我相信通过不断的努力，我能成为一个有责任心和担当精神的人，为社会的发展做出自己的贡献。
教室志愿活动心得体会篇三
教室志愿活动是指学生主动参与并贡献自己力量的一种活动形式。作为班级的一员，我也积极参与了教室志愿活动。通过这一段时间的参与，我深感到教室志愿活动对于班级建设以及提高学生的综合素质起到了积极的促进作用。在这篇文章中，我将总结自己参与教室志愿活动的心得体会。
第二段：教室志愿活动促进班级凝聚力
通过教室志愿活动，同学们可以共同参与，共同努力，共同完成一项任务。这样的合作过程使得同学们之间的情感得到了增强，班级的凝聚力也得到了显著的提升。在活动中，我们一起学习，一起成长，一起面对挑战。当我们顺利完成一次活动时，班级内部的认同感和归属感得到了加深，每个人都对自己所属的班级感到骄傲。这种凝聚力的形成有利于班级更好地完成各项任务，也有助于构建一个和谐融洽的班级氛围。
第三段：教室志愿活动提升管理能力
参与教室志愿活动，同学们需要担任不同的角色，涉及到分工协作和任务管理。在活动中，我担任了组织者和协调者的角色。在这个过程中，我不断学习了如何进行合理的计划和安排，如何正确地组织同学们参与其中，并且还需要及时调整和解决可能出现的问题。这些都需要我具备一定的管理能力。通过教室志愿活动，我加深了对管理知识的理解，并且锻炼了自己的组织能力和沟通能力，提升了自身的管理能力。
第四段：教室志愿活动培养责任感和奉献精神
参加教室志愿活动需要付出时间和精力，并主动承担起相应的责任。在活动中，同学们需要认真对待每一个细节，积极参与讨论和决策，以达到活动的最佳效果。这种参与和付出的过程培养了同学们的责任感和奉献精神。在这些活动中，我学会了无私奉献，体会到了帮助他人的快乐和满足感。同时，积极参与教室志愿活动也使我明白了自己应该为班级做出更大的贡献，为班级的发展尽自己的一份力量。
第五段：教室志愿活动提升综合素质
参与教室志愿活动，同学们不仅在实践中学习到了管理能力、合作能力等，还锻炼了自己的沟通能力、团队合作能力等综合素质。在活动中，我们需要与同学们密切合作，互相配合，沟通交流才能更好地完成任务。在这个过程中，我发现了自身沟通能力的不足，并在活动中积极主动地进行自我调整和提升。通过不断地参与，我逐渐提高了我的沟通能力，并且在团队合作中取得了较好的成果。这些积累对我的个人发展有着重要的意义。
总结：
教室志愿活动是一种对班级建设和学生综合素质提升有着重要意义的活动形式。通过参与这一活动，同学们可以提高班级凝聚力，锻炼管理能力，培养责任感和奉献精神，同时也有助于提升个人综合素质。希望通过今后的教室志愿活动，我们能够继续发掘自身的潜力，为班级的建设和发展做出更大的贡献。
教室志愿活动心得体会篇四
近年来，越来越多的学校开始开展教室志愿活动。这些活动旨在通过学生自愿参与社区服务、互助合作和公益事务，激发他们的社会责任感和使命感。作为一名小学生，我也积极参与了教室志愿活动，并从中收获了很多。在这里，我想与大家分享一下我的心得体会。
首先，参与教室志愿活动让我更加了解了社会和人与人之间的联系。以前，我对社会和世界的认识主要来自于课堂上的教学和书本资料。但是通过参与志愿活动，我得以亲身体验社会的多样性和丰富性。我和同学们一起去帮助附近的社区做清扫，我和同学们一起组织义卖活动为贫困儿童筹集款项。在这个过程中，我看到了社区的不同群体，了解了他们的需要和困境，也感受到了他们的温暖和感激。通过与他们的接触，我明白了个人和社会之间的相互关系，也更加珍惜了社会底层群体的努力和付出。
其次，教室志愿活动培养了我与人合作的能力。在教室志愿活动中，我要和同学们一起制定活动计划、分工合作。有一次，我们要去为社区的老人们送去一份关爱和温暖。在其中，我负责为老人们写信，在回信中表达我们对他们的敬意和感激之情。然而，由于我们对老人的生活习惯和思维方式了解不够，我的信写得太过平淡，没有引起老人的兴趣。但是，在同学们的鼓励和帮助下，我重新思考了自己的写作方式，从老人的角度出发，写出了一封极其温馨感人的信件。通过这次经历，我学会了体谅和理解他人，也学会了在团队中充分发挥自己的优势，与他人形成更强大的合力。
再次，教室志愿活动增强了我的责任感。在教室志愿活动中，我们要自觉担当起一定的角色和责任，履行我们的义务。例如，在社区志愿服务中，我担任了“志愿者小组长”的角色，负责统筹安排和协调。我要与老师进行沟通，制定活动计划，并确保所有志愿者能够按照计划履行义务。这样的经历让我明白了责任的重要性。只有每个人都充分履行自己的责任，整个团队才能发挥最大的作用。而在志愿活动中，我也深刻体会到了责任的喜悦。当看到帮助到需要帮助的人们时，我感到无比的自豪和满足，这也增强了我进一步参与志愿活动的动力。
最后，教室志愿活动让我懂得了分享与关爱的重要性。在活动中，我们经常要与需要帮助的人们进行交流并尽力为他们提供支持。我与一位患病的小朋友成为了朋友，在她的生日当天，我还特意为她准备了一个小惊喜。她因为长时间住院错过了很多她喜欢的事物，我带上她最喜欢的书和一张贺卡，陪伴她度过了一个特别的生日。在这个过程中，我明白了分享和关爱对别人的重要意义。我的小小关爱让她忘记了她的病痛，带给她了欢乐和希望。通过这次经历，我更加深刻地明白了“给予比索取更能带来幸福”的道理，并希望将这个理念传递给更多的人。
总结起来，参与教室志愿活动是我人生中一次难忘的经历。这不仅仅是一次对社会和他人的贡献，更是对自己价值观和人际关系的思考和提升。通过这些活动，我更加明白了社会与个人的联系，培养了良好的合作精神，加强了责任感，学会了分享与关爱。我相信，今后我会继续积极参与这样的活动，为社会做出更多的贡献。
教室志愿活动心得体会篇五
活动期间我带了两个孩子。两人都是单亲家庭的女孩，随父生活。他们是一群特殊的孩子。我认为我们应该给单亲家庭的孩子更多的关心。他们的年龄比较敏感，自尊心和个性都比较强，要多关注他们。通过我的工作，我总结了以下几点与大家分享。
首先，要有爱心和耐心。
对于留守儿童来说，他们更缺乏爱，更渴望得到老师、同学和社会的关注。所以作为代理父母，在生活和学习上要尽量给他们无微不至的爱，在小事和细节上要多关心他们。时刻关注他们的思想变化，及时沟通。另外，在结对的时候，尽量把男生和男生、女生和孩子配对，这样他们可能会有更多的共同话题，方便他们了解孩子。我姑娘的父亲常年在外打工，孩子和亲戚住在一起，所以有时候会和我耍小脾气。我觉得应该给她更多的关心和包容，而不是疏远她。
第二，关注留守儿童的心理健康。
心理健康问题是留守儿童最常见的问题。流动人口父母没有时间照顾孩子，孩子得不到情感交流、正确的引导和帮助，缺乏父母的温暖和教育，对学生心理影响很大。留守儿童普遍内向、自卑、敏感、脆弱。还有的同学是父母在外打工，经常给家里寄钱，有的甚至给孩子买手机。再加上监护人的溺爱，孩子养成了大手大脚花钱、逃学上网、抽烟喝酒、自暴自弃等不良行为。这样的学生往往自私、孤僻、脾气暴躁、傲慢。针对这个特点，我觉得应该多和他们沟通，传递一些健康的思想给他们，引导他们合理用钱，让他们养成节俭的生活习惯，体会到父母的难处，让他们觉得父母不是出去爱他们，而是让他们的生活变得更好。学校也应该举办更多丰富多彩的课外活动，丰富学生的课外生活，让学生不要花太多时间在网吧。另外，开展心理询问活动，及时解答他们的疑惑。帮助他们少走弯路。鼓励和组织留守儿童多参加课余活动，填补父母不在身边时的“空缺失”。留守儿童因为父母不在身边，不能在父母身边撒娇，不能和父母一起享受天伦之乐，思想上难免出现“空空虚”。此外，由于他们比其他人有更多的时间无所事事，如果不能正确引导，他们很容易发展出自闭型人格，或者沉迷于玩游戏等不良爱好。针对这种情况，我建议学校平时引导他们做一些阅读等有益的业余活动。
第三，加强留守学生的思想道德教育，增强学生的法制观念。
留守儿童大多缺乏父母的监督，自制力差，脾气暴躁。他们经常因为琐事与同学打架，严重影响了其他同学的安全，造成了极其恶劣的影响。而且大部分女生缺乏自我保护的意识。作为学生，我没有太多的业余时间对学生进行法制教育，也不合适，会影响我们和孩子的沟通。所以应该由学校来进行，从电视和网络上搜集一些实际的例子来教育学生。
第四，多做家访，及时了解情况。
对于这些孩子，要多做家访，及时了解他们的情况，与他们现有的监护人沟通，给予他们辅导方法，让这些没有父母的孩子享受良好的家庭教育，有问题及时与学校沟通，与学校教育同步，从而达到良好的教育效果。这样既能让孩子劳逸结合，又能让他们形成必要的生活规律。他们要善于和孩子沟通，让孩子向监护人学习。
总之，要努力做孩子思想道路的引路人，做孩子学习提高的引路人。多和留守儿童谈心，弥补他们亲情的缺失；鼓励和支持儿童参加学校活动；多一些互动交流活动，了解孩子的家庭活动和学习状况；了解留守儿童的基本个人情况和家庭情况；定期与留守儿童家长电话沟通，采取相应措施，带来必要的帮助。用关爱为留守儿童营造温馨的家庭氛围，让留守儿童在远离父母的日子里健康快乐成长。让每一个留守儿童不再感到孤独无助，在学校感受到家的温暖。
以上是我个人的看法，希望能对关爱留守儿童的活动有所帮助，帮助他们营造一个健康的环境。
参加关爱留守儿童志愿者活动的经历(2)留守儿童是指父母外出打工，与爷爷奶奶生活在一起，或者生活在亲戚家的儿童。在这次活动中，我也了解到了这样一个群体，这是我以前不知道的。虽然我在电视或新闻上听说过，但不是很清楚。现在我真的在他们中间了，我也感受到了他们对家庭的渴望。每年，我和父母在一起的时间几乎只有几天。很多时候，我独自面对生活和学习。虽然长辈们也很关心，但是因为一代人的分离，很多方面都不如父母。有些孩子甚至有早熟或叛逆的行为。在了解的过程中，我也知道他们生活的不容易。他们从小没有得到父母的照顾，有时候遇到什么困难只能自己解决或者解决不了。
在活动中，我也能感受到他们对关怀的极度期待。同时我也知道，这个社会有一个群体是我们需要关注的。作为一名大学生，我也知道如果我以后为人父母，我也需要给孩子更多的关爱。我需要在孩子身边，多了解他们，多了解他们的想法。虽然赚钱很重要，但和我的孩子在一起，对他们的成长也很有帮助。我也知道我不常参加这种活动，以后会多参加。我会多关注一些以前不认识的这个社会的群体，给他们帮助。通过和孩子们的一次交流，我也能看到他们的快乐。他们对外面世界的渴望就是好好学习，才能走出去，走向外面的世界。
通过这次活动，我也知道我需要在学习上更加努力，在未来帮助更多的人。这个社会上仍然有相当多的人需要我们的帮助。哪怕是一点点关心，一点点温暖，都会让人感动。我也想以后多做这样的活动，帮助更多的人，让自己多了解这个社会，对以后进入社会更有帮助。而活动的举办也让我们更加清楚自己能做什么，能做什么。
参加关爱留守儿童志愿者活动的经历(三)走近老校，看着校门口几百个小学生，穿着粗布衣服，看到他们脏兮兮的脸。当时我们有一种感觉，他们不爱卫生，有些被排斥，但是经过老师对这所小学的验收，我们才知道，这里的学生都是留守儿童，他们的父母都在外地，在外打工，有的是爷爷奶奶带大的，有的住在叔叔家。
这些学生从小因为家庭条件不好，无法与父母团聚。他们中的很多人没有父母的教导就很狂野，他们也非常渴望学习。没有人喜欢一个人在没有父母的地方学习。从他们的认真可以看出他们对亲情的向往，希望能和父母在一起，有一个照顾自己的父母。
这让我很难受，眼泪忍不住流下来。是的，他们太可怜了。他们在生活中更多的是和爷爷奶奶在一起，相依为命，生活清贫，却又充满向往。像我们这种从小和父母生活在一起的人，非常明白这个道理。这样的人最渴望亲情，在父母膝下长大。他们生活艰难，衣着寒酸。作为大学生，我们是。
我喜欢在课堂上教他们如何学习。一些学生把一些没用的衣服捐给了他们。同时我帮他们教他们，虽然每次都没做好，但都做好了基础工作，就是成为了合格的大学生。
我们每个人都有一颗善良的心。我们常常看到这些东西离我们很远，其实并不遥远。对于这些人，我们应该及时伸出援手，我们应该给他们更多的期待和机会。看到他们期待的眼神，看到他们学习的热情，让我觉得很惭愧。
我们很多人比他们有更好的学习环境，更好的学习机会，却不懂得努力和坚持。我们一次又一次浪费时间沉浸在游戏中，宝贵的学习时间空增长，这一切都充满了优秀。我们这样混过大学，还是一事无成。这样的人不值得所有人尊重。我们有极好的学习机会，充足的学习时间，一个完美的。
同时希望大家对这些留守儿童多一些关心和帮助。我们只需要给他们一些琐碎的'事情来帮助他们。希望大家不要吝啬，伸出手来，携手让留守儿童快乐学习。
参加关爱留守儿童志愿者活动的体会(四)今天，我们在__市__小学举行了“手拉手，关爱留守儿童”活动。活动中，我们看到的是队员们的无私奉献、默默奉献和可贵精神。尽管道路崎岖不平，但无论暴风雨有多大，我们都不能阻止将活动进行到底的决心。“关爱留守儿童，携手同行，关爱成长”是指每一位志愿者的爱心都会伴随留守儿童一起成长，让他们知道自己并不孤单。因为有一群世界上最可爱的人一直默默陪伴着他们，那就是我们的青年志愿者。看到孩子们脸上的笑容，再苦也值得。是的，微笑是世界上最好的药，也是最好的明信片。孩子们天真无邪的笑脸，像纯洁的百合花，在这里肆无忌惮地绽放。也许，当我们仰望蓝天的时候，会发现世间的一切都是那么美好，只是因为我们付出了努力和付出，因为我们真正体会到了什么是助人为乐。当你真正付出了你的爱，你就会幸福。
希望在以后的活动中，能有更多的人真正投入到活动中，去关心和帮助每一个需要我们帮助的人。人活着是为了什么？要活得精彩有意义，更需要我们用心付出。如果大家都只知道索取，那我们该向谁索取呢？？在这次活动中，我看到了很多有价值的东西，那就是人间真情。当然，活动也有不足之处，部分玩家的时间观念还是不够强。这无可厚非，但我们总能从缺点中吸取教训，在不断修正错误的基础上不断改进。我相信我们都能做得更好。
每一次都是锻炼自己的机会，每一次都在不断成长，积累经验。每次活动都让我感触良多，我就是带着这种心情开展活动的。我们很开心，玩得很开心。我们正在努力工作，并不断努力做得更好。关爱留守儿童不仅体现了志愿者的无限爱心，也体现了全社会志愿者对留守儿童的无限关爱与期待。在孩子身上，我们可以看到他们对父母的期望，每个孩子每时每刻都需要父母的关爱。我们希望通过这次活动，让孩子们更加懂得如何去理解父母，感恩父母，也希望他们在以后的学习生活中能够努力成为未来有用的人材。在活动中，选手们表现出了非凡的创造力、奉献精神和团队精神。未来，我们会继续关注留守儿童，给他们最好的帮助。
教室志愿活动心得体会篇六
一个人的价值，应是看他贡献了什么，而不是看他取得什么。高中阶段，我便加入了xx中学的志愿者。不得不说，这让我感触良多，而这种感觉是我从未有过的。那就是，奉献，它不仅仅是个扶老人过马路或是捡起个垃圾，它还是一种习惯，一种崇高的精神品质。
之所以说奉献是一种习惯，是因为它是随地随地都可以做的，而同时，也提高了自身的道德修养。而对于在高中生来说，我们更应当义不容辞，把奉献精神养成一种习惯，为我们形成和谐团结的国家立下汗马功劳。
记得第一次去的活动目的地时，我发现老人之间都其乐融融，知道我跟他聊天时，才发现，他们其实都是个缺少陪伴的“孩子”。他们因为儿女忙于事业或是不想拖累子女而来到这里，当看到我们这些高中志愿者时，不禁会拉着我们的`手，诉说自己的子女或子孙的事，有个大约八十岁的高龄奶奶说：“小伙子，你人真好，我有个孙子，也像你这么高了，放假回带着东西来看我，可孝顺了！”
当时，老人的话触动了好多在场的年轻人，当然，也包括我，因为，我想起了那个在乡下老家的奶奶，我还记得当时爸爸妈妈让她到城里和我们一起住，好有个照应，而奶奶却称不习惯城里生活而不来，其实，我们都清楚，她只是不想麻烦我们。
这次的活动，让我们体验到了亲情的重量和无私，让我们知道，爸爸妈妈爷爷奶奶都不是希望你能给他们金山银山，山珍海味，他们最需要的，仅仅是陪伴，仅仅是你在她们身旁。
在之后的时间里，我还参加了很多的活动，比如：公园，寺庙的清洁。各种活动的秩序维持等等。这些活动都让我们认识到奉献的重要性，希望不管你是否是一名志愿者，都能养成奉献的习惯，俗话收得好，助人为乐，快乐之本！
教室志愿活动心得体会篇七
作为一名大学生，我第一次参加社会实践活动，我感到非常兴奋。过去，我总是为没有这样的活动而叹息。现在我终于以宜宾职业技术学院电子信息工程系软件一班的身份参加了活动。我感到很高兴。
今天是一个特别的日子。我心情愉快地来到操场。我想和你一起在校园里捡垃圾，整理校园环境，清理垃圾，让校园更干净、更美丽。当我们在校园里捡垃圾时，我发现校园里的花草树木上覆盖着一层厚厚的灰尘，我的衣服上覆盖着一层灰尘。这时，我觉得奇怪，天会下灰吗？原来是污染。我们捡垃圾只能减少白色污染。我们别无选择，只能眼睁睁地看着灰落在地上的`一切。我们只能继续捡垃圾，控制污染，阻止世界上的灰尘。
通过这次社会实践活动，我意识到，虽然我们不能治疗空气污染，但我们可以减少白色污染。我们每个人都应该为保护环境做出一点贡献。古人说：土壤变成风雨，水变成深渊，龙变成。这不能说污染控制，但我们可以让校园改造，美丽。为我们的校园创造一个更美好的明天。
一个甜美的微笑，在一道美丽的彩虹中，用七种颜色的光来记住地球上幸福的影响。我们不是创造者，但我们有最神奇的力量；我们不是太阳，但我们可以发出巨大的光；我们只是一滴露水，但只要我们发挥每个人的小力量，我们就会聚集在广阔的海洋中。
捡了很长时间的垃圾，让我感到害怕，环境污染越来越严重。为此，我们每个人都做出了一些贡献。作为一所大学，我们无法控制污染，但我们有责任保护环境。保护环境，从自己开始，从周围开始，减少白色污染。
教室志愿活动心得体会篇八
志愿者，联合国定义为“自愿进行社会公共利益服务而不获取任何利益、金钱、名利的活动者”。
第二天四点钟的闹钟打消了我所有的顾虑，取而代之的是无限困意。到了医院，戴口罩、穿马甲、推餐车……提前做一些前期的准备工作。
这次我们的任务是帮助一些中老年人完成体检，维护现场的秩序、解答现场咨询。众所周知，老年人思考问题的方式与我们有出入，可能在他们的那个年代，习惯了先苦后甜，在体检时有两个项目是比较费时的（b超、心电图）。所以大家都排在那边，导致其它项目没人。b超与心电图一个人需要10分钟，其它项目的时间加起来也差不多10分钟，所以我与哥哥多次劝说他们先测其它项目，但收效甚微。
部份老人家熟悉检查的流程，知道怎么完成。但也有部份老人家不清楚，可能担心我们听不懂昆山话，也许他们认为年轻人做不好事，自己强撑着，那时我们也想到了这一点，所以改被动为主动，一看见有人路过，就主动询问有什么需要帮忙的，虽然有时会被忽略与冷落，但这并不影响我们志愿服务的心。后来，询问我们的人真的变多了，我顿时有了满满的成就感，成功只留给真心想要它的人。
暑假是我们期待已久的假期，大家或玩乐缤纷或知识璀璨，无论你怎样度过，都没问题。但我要提醒大家的是，在暑假中一定要做一些十分有意义的事，事后回想起来，你会觉得意义非凡。
真期待下一次志愿之行啊！
教室志愿活动心得体会篇九
在志愿期间，我发现：收获远远大于付出。我的乡亲们教会了我很多防疫知识，一起奋斗在一线的志愿者们带给我无数的感动。
志愿服务前期，我在想：“我作为一个师范专业的学生不能像医护人员一样前往一线，那我到底能做点什么?”。这时我的学生告诉我：危难时期，做最棒的自己就是为国家做贡献。
于是发挥所长在网上义务给一些中小学辅导寒假作业。当我给学生讲完题、告诉他们“写完作业、不要乱跑、在家看看电视、睡睡觉就是为国家做贡献了”。学生回复我说：“老师，我从来没有觉得在家睡觉就是为国家做贡献，我是小学生，我要好好学习，长大后有了知识才会更有力量为祖国做贡献”。听了孩子的话，我的内心久久不能平静，我眼中什么都不懂的小孩子，面对困境，竟然如此清醒。而大学生的我们呢，还在为理直气壮地睡懒觉而隐隐自喜，真是羞愧。
是的，国家危难面前，我们不应该在困境中选择安逸，而是更加努力学习、进步。医护人员的任务是救死扶伤，所以白衣天使冲在了最前线;学生的任务是学习，即便在家也要自己努力;人民教师的任务是答疑解惑，充实自己才能更好的在线指导学生;商户关键时期不哄抬物价.......我们各行各业、各司其职为国家做贡献。
教室志愿活动心得体会篇十
从9月10日第一次参加感恩教师节的志愿活动起，已经过去两个多月了，在这两个多月中，除了参加过我们组宣部举办的志愿活动外，我还配合过建设部，助残队进行相关志愿活动。在多次志愿者经历中，我感觉自己收获了很多，正由一个懵懂少年逐渐成长为一名有爱心，有责任心的的当代优秀青年。
通过感恩教师节活动，我明白了感恩的力量，感谢师恩，一日为师，终生为父；通过29中支教活动，我了解到了孩子们对梦想的渴望，相信梦想，执着追求；通过献血屋宣传活动，我学习到了献血的相关知识，知道了义务献血的积极意义；通过参加合肥红十字会的应急抢救知识讲座，我收获了许多受益一生的应急救助技巧；通过爱心捐赠衣物活动，我认识到了社会有爱更和谐，人间有情更温暖；通过辅导盲童学习，我发觉了她对知识的渴望，对理想的追求，我为她感动，为她骄傲一次次的志愿者活动，的确让我收获了很多，不仅仅获取了知识，更收获了真情，知道了爱的伟大，正义的魅力！我将一如既往的参加志愿活动，并向身边的同学普及志愿者精神，号召更多的人来参与志愿活动，共同建设我们的美好家园！
教室志愿活动心得体会篇十一
五十三中学青年志愿者活动，是以倡导和推动爱心助人、奉献社会为宗旨，是学校对学生进行思想政治和传统美德教育的重要途径，并成为我校共青团工作和青年工作的有机载体。充分调动青年学生志愿服务的用心性，立足校园，走进社会，开展了一系列丰富多彩的活动。一、建立健全青年志愿者组织机构，确保志愿者活动的组织力、凝聚力。
五十三中学青年志愿者活动由校团委直接领导，具体工作由青年志愿者协会和学生会外联部策划、组织和实施。建成以校团委为总站，志愿者协会为龙头，以23个班级为分队的多层次的服务体系，组成了一支不断壮大发展的有序的青年志愿者队伍。
目前有我校共有青年志愿者128人，在学校构成了“人人都是志愿者”的良好活动环境。其中有四支常年服务的青年志愿服务队：“爱校护校”志愿服务队29人，“一助一”青年志愿服务队31人，“3月礼貌月”青年志愿服务队41人，“保护市政设施”青年志愿服务队55人。
二、加强青年志愿者队伍建设，确保志愿者活动的专业性、创造性。
由于青年志愿者服务活动是一项长期的活动，是一项不断进步的事业，在服务过程中，志愿者、服务对象、以及社会环境等几方面，都在不断地变化，因此，务必提高志愿者服务技能、服务水平和认识程度等，才能有助于服务开展，服务水平的提高。
1。结合高初中学生学习压力较大、课外活动时间较少的实际特点，采用“走出去，请进来”的方法，邀请社会各界的先进青年志愿者到我校为志愿者做讲座，增加了我校的志愿者对青年志愿者活动的热爱，极大地调动了志愿者的用心性。
2。将志愿者以班为单位开展理论学习与实际活动相结合的方式，共同学习、探讨志愿者活动方向以及自身的感受;以活动为基础，以志愿者的交流为纽带，创立专题讨论学习制度，充分鼓励并大力支持志愿者发挥自主性和创造性。
我校在进行青年志愿者培训的过程中，一向把加强爱国主义、群众主义、社会主义教育，倡导尊老爱幼、勤俭节约的道德风尚，关心他人、无私奉献的崇高精神作为培养青年志愿者思想道德素质培养的重点。
三、认真开展形式多样的青年志愿者活动，提高志愿者活动的参与性、基层性。
我校开展的青年志愿者服务活动充分体现了“自主教育”的特点，各项活动均以学生为主体，独立策划、组织和开展活动，让学生在参与志愿者社会服务活动，接触了社会、了解了现实，磨练了意志，展现了青年学生蓬勃向上、敢于实践的用心的精神状态，提高了与人交流、懂得妥协、善于协作等方面的潜力，学会了奉献、学会了负责，学会了追求，对于青年志愿者的内涵的理解也随着活动和实践的深入而不断加深。
1。立足校园，当好53中人。
(1)53中青年志愿者协会建立了“校园礼貌公约”，并组织成立校园礼貌监督队，对校园内部某些不礼貌现象如随地丢垃圾、教室内吃零食、践踏草坪等进行纠正、实行摄像并在校园电视台播放;帮忙所有需要帮忙的师生和家长，如同学生病送医院、学习困难感到很苦恼想找人帮忙介绍学习方法，心理压力很大想找人倾诉;上传和清理张贴栏信息等。青年志愿者协会在学校校风建设、精神礼貌建设等方面用心参与，喊响了“有困难找志愿者”的服务口号。
(2)开展“青年绿色礼貌校园”主题志愿服务活动。
号召全校青年志愿者在校园内广泛开展植绿护绿、清扫垃圾、美化环境等活动，收到良好的效果。每周星期三下午第二节课后，青年志愿者班级服务队都将轮流到学校各部门进行义务劳动。协助老师打扫阶梯教室、电子阅览室、图书馆、体育馆等场所，每次活动后，各部门老师对志愿者的服务给予的书面意见反馈均为“优”。
(3)认真组织开展校园“一助一”长期结对活动。
“一助一”活动是我校青年志愿者的特色活动，在校园内以班团支部为单位开展，“一助一”的对象有些是本班的同学，有些是本年级的同学。要求青年志愿者利用课间、周末、节假日对受助同学进行心理辅导、功课补习、捐资助学等。根据统计，从20_年至今，参加人数从825人增加到3876人，结对数从800对增加到1900对，而且效果很好。
在青年志愿者协会的大力倡导下，学校建立了“爱心助学基金”，各团支部都建立了“班级爱心基金”，对生活有困难的的同学，给予适当的经济资助，并且协助他们摆正心态，认真学习。
2。走向社会，做好社会人。
(1)广泛开展社会公益服务，建立活动基地，打出具有必须社会效应的服务项目。
(2)开展社区活动，拓展社会“一助一”长期结对服务工作。
我校青年志愿者以班级团支部为单位联系各社区，利用寒暑假到社区定点服务，并由一个班为一个困难家庭带给经常性服务。青年志愿者们不仅仅在物质层面给予受助对象直接服务，更在精神层面给予他们服务，他们深入社区居委会宣传与居民息息相关的法律、法规，如交通法规、禁毒宣传等;打扫街道、清扫垃圾、修剪花草、搜集废旧电池、发放宣传单、辅导小学生等。
(3)开展“敬老尊师”志愿服务活动。
每年9月以重阳节为契机，以班级为单位，组织学生看望慰问退休教师，帮忙他们解决生活中的实际困难。部分班级与退休教师进行“一助一”结对，定期到退休教师家打扫卫生，看望老教师。
(4)开展扶贫助学活动，为民族地区教育做贡献。
青年志愿者用心参与到帮忙民族地区学生的行动中来。
(5)用心参与环境保护，大力开展“保护母亲河”青年志愿者绿色行动营计划。
四、建立激励机制，鼓励同学用心参与，确保志愿者活动的长期化、经常化。
科学的激励机制能激发学生用心参与到青年志愿者活动中来，我校透过一系列奖励评比活动，突出青年志愿者活动在校园中重要地位，利用校园校园广播站宣传阵地树立典型，弘扬正气。每学年评比优秀青年志愿者，每年评选校园“十佳”，校内的其他评比都和青年志愿者活动挂勾，杰出的志愿者推荐到市级评比。
志愿者个人心得体会(二)
参加志愿活动已经半个月了在团市委的指导下和局领导的关心下，用心开展了志愿服务工作，履行志愿者的职责，以邓小平理论和“__”重要思想为指导，认真贯彻落实学习实践科学发展观，在工作潜力、思想素质等方面有了更进一步的提高。
在参加志愿活动的半个月中，我遇到许多形形色色的人和事。其中有一件事情另我印象深刻。记得当时是，早晨公交车最拥挤的时段，有一个步履蹒跚的老人上了车，一个中年男子主动站起来给老人让座，老人笑呵呵的向他敬礼，说了声多谢。而他起身离开位置的一刹那，我才发现，他的右腿好像不太方便。原先，他是一名残疾人!而车上的乘客也发现了男子的不便，纷纷站起来给他让座。这虽然是件小事情，但是温暖着每个乘客的心。
参加这次活动，我受益良多。我将始终以一名共青团员的纪律、职责感来严格要求自我、鞭策自我，认真学习马列主义、毛泽东思想和邓小平理论、“__”重要思想以及贯彻落实学习实践科学发展观活动。在工作方面，发扬用心进取的工作精神，认真参加了局里组织的共青团员学习培训，努力提高自我思想政治素养和理论水平，并扎实学习了党的理论、政策，坚持党的建设总目标。以“服务社会、帮忙他人、完善自我、弘扬新风”作为自我的工作宗旨，认真履行志愿者的职责，为共同前进的完美社会贡献力量。
以贯彻落实科学发展观为契机，认真学习贯彻党的路线、方针、政策，不断提高自我的政治觉悟和思想认识。全身心投入本职工作，用心参与局里组织的学习，严格遵守单位的纪律要求。
我的志愿服务期已经结束，这半个月的志愿服务经历是值得我终生铭记的。在这半个月里我学到了很多，最重要的是深刻体会了“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神。在以后的工作、学习生活中，我将以这半个月的志愿服务经历鞭策自我，继续弘扬志愿精神，为社会做出自我应尽的义务和贡献。
教室志愿活动心得体会篇十二
志愿活动是一种公益行为，通过自己的力量，为社会做出一些贡献。这种行为不仅可以帮助需要帮助的人，也可以让参与活动的人获得成长和收获。在我参加了一次志愿活动之后，我深刻地认识到了它的意义和影响，也产生了许多体会和感悟。
第二段：活动介绍
我参加的这次志愿活动是在当地的一家敬老院里进行的。我们为老人们提供了各种服务，如陪老人聊天、为老人送餐、给老人理发等。虽然这些工作看起来相对简单，却需要我们投入大量的时间和精力。与老人们相处的过程中，我们深刻地体会到了老人们的孤独和无助，也领悟到了仅仅是一些简单的关怀和照顾就可以给他们带来多大的温暖和关爱。
第三段：收获与体会
通过这次志愿活动，我不仅实践了自己的公益意识，还提升了自己的一些能力。例如，我的沟通能力得到了锻炼，因为在与老人交流时需要语速缓慢、表达清晰，甚至还要用温和的语气引起他们的注意。此外，我还意识到了自己每次担任志愿者时内心的变化。一开始的时候我感到比较紧张和不自然，但是随着时间的推移，我越来越能够自如地融入其中，享受到带给老人们的快乐以及感受到自己在行善过程中的满足感。
第四段：意义与价值
参加志愿活动并不仅仅是为了完成任务或者堆砌个人履历，更是一种改善社会、服务社会、互惠互利的公益行为。这样的行为不仅可以帮助到别人，还可以满足个人心灵上的成长和写意。当你帮助别人实现心愿或者减轻别人的压力时，你会意识到自己在改变和创造美好的过程中体会到的满足与幸福，也能够收获到新的人际关系、生活技能等各种各样的优秀素质。
第五段：结语
总的来说，参加志愿活动是一种能够锻炼个人品格、为社会做出贡献的优秀行为，可以带给我们多种不同的成果。不仅提高了个人责任心和社区意识，也在自己成长的同时，改善了周围人的生活质量。因此，我认为每个人都应该积极参加志愿服务，不断地提升自己、为身边的每个人带来益处、让社会更加和谐。
教室志愿活动心得体会篇十三
20xx年3月3日是两会召开的日子，我们作为北官厅社区的居民，能够有幸参与到两会安保的工作中，倍感荣幸。
在北官厅社区团支部书记的带领下，我们的主要工作是在东二环路桥下迎接参会人员的车队，进行周边地区的安全保障工作。尽管我们负责的只是一段路，但是我们不敢有一丝松懈，内心充满了责任感。能够亲身投入到这种国家重要活动中，并且能献出自己的一份力量，保障两会能正常召开，这种机会是难得的。同时，经历过这次活动更使我们的政治素养得以提高，我想这份经历将会给我们今后的人生留下深刻影响。
下午我们准时到达早已被分配好的路段，两人一组，立刻投入到安保工作中来，在负责路段内来回巡视。在这条路上，遍布着许多戴着红色帽子、红色袖箍的治安志愿者。还有许多交警站在马路中央指挥车辆。身处这样激动人心的氛围中，我们的热情也更加高涨。终于，我们迎来了两会的车队，浩浩荡荡的十几辆大巴车缓缓驶来，我们不由得停下脚步、站直了身体，还挥了挥手，一种自豪感油然而生。
活动时间并不长，但却给我们留下了深刻的印象。我们感受到了治保志愿者的工作热情，看到社区工作者们认真负责的态度，我们被他们这种精神深深地感染。更激发了我们今后继续参加社区志愿活动的热情，为建设国际化现代化新东城贡献出自己的一份力量!
教室志愿活动心得体会篇十四
最充实的暑假——我奉献，我快乐!最充实的暑假——我奉献，我快乐!
20_年的x月初，在于贵阳市召开的第二届“中国——东盟教育交流周”里，我做了生平第一次志愿者，参与了这一意义深远的活动。在这短短一周时间的志愿者服务中，我感受到了无尽的快乐。作为此次活动的70余名志愿者之一，我对自己能参与到这一盛事中而感到无比的荣耀和幸运。我在这次活动中担任的是“一对一”随行志愿者，负责来自缅甸阳光大学的原校长，当活动结束后收到来自异国友人的感谢信的时候，我的内心感到无比的充实、愉悦，感觉自己所有的付出都有了极为丰厚的回报，尽管志愿者是不求回报的，这样的回报，是其他任何事物都不能代替的，是心灵上的慰藉。在进行这次志愿者服务的时候，不可否认，我曾经遇到过一些困难，比如我负责的嘉宾初到贵阳时我对他口音上的不适应，媒体采访时需要我进行毫无准备的翻译，此类情况层出不穷，但是好在由于我的嘉宾十分配合，并且每每以幽默风趣的话语与的交流，减轻我的紧张感，这些困难都被我一一克服了。事实上，这次活动带给我的，远远不止是实践经验那么简单。在这短短的几天时间里，我与我的嘉宾成为了好朋友，收获了一份珍贵的友情。从每天早上的morningcall到每天活动结束后送嘉宾回房间，我学会了如何与风俗不同的人交流，也学会了在平时与人一起时注意各类细节，获益良多。尽管这次志愿者服务只有短短几天时间，但对我的影响是极其深远的，或许应该可以说是足以影响我的一生。
在这次活动期间，我们不仅仅是要为来自国外的嘉宾服务，也会有一些来自国内各大高校的嘉对询问我们一些问题，例如饭厅、会议厅、洗手间等等的具体位置，接下来的活动安排之类等等，最让我惊讶的是一位男嘉宾向我询问是否有打火机，当我告诉他很抱歉，我没有准备打火机的时候，他用一种非常不满的口气说道：“你们这些志愿者是怎么做的?这些东西都没有准备!当时我感到非常的难为情，”因为这也的确是我的疏忽大意导致的。确实，在做志愿者服务的时候，我们应该考虑到各类人群的不同需求，尽管我是第一次做志愿者服务，对这一工作难免有生疏的地方，但是这不能成为我此次活动中这一疏忽的理由。由这一嘉宾的问题让我发现，做志愿者服务的时候我们需要的不单单是奉献精神，更需要我们做到“细心、周到、耐心”这几点。不管怎么说，尽管这一活动已经过去了半个月的时间，我仍然为自己能参与其中而感到无比的快乐。我深信，此次活动中，我收获的远远多于我付出的那一点点东西，今后当别人问起的时候，我会很骄傲的告诉别人，我曾经是“中国——东盟教育交流周”的一名志愿者。我参与、我奉献、我快乐!
教室志愿活动心得体会篇十五
我参加了由xx市心连心慈善会组织的xxxx老年公寓志愿活动。这是我第一次参加的服务人的志愿活动，就是需要学会去与人沟通、与人交流等等，以前我参加的都是公园环保和管制交通的，所以这次活动对我个人来说也是个挑战。
记得刚开始面对爷爷奶奶的时候我还是很小心的，有点腼腆，但在接下去跟爷爷奶奶们的相处中，我的话就多了起来，发现他们是如此的.亲切和和蔼，仿佛像我的爷爷奶奶一眼，慢慢的，我便和爷爷奶奶们聊开了，询问了他们们的生活状况以及健康状况，比如今天中午吃了什么好吃的，平时有没有什么娱乐……从日常生活琐事到国家大事，从老人们年轻的艰苦生活到现如今的幸福生活，从他们的生活经验到对我们的告诫，爷爷奶奶像是把我当成他们的孙子那样对待，这让我很感动。
快乐的时光总是那么短暂，两个多小时的志愿服务下来，可能是精神上的收获比较大吧，我一点也没有疲倦的感觉。想到我们给老人带来了温暖，看到他们今天是那么的开心和快乐，我就觉得今天值了，以后有时间还要多来看爷爷奶奶们，听他们唱红歌。
最后我的感悟是，我想我要珍惜现在，珍惜现在的每一分，每一秒，珍惜与父母相处的日子，珍惜每一通父母的电话。不要到以后工作了没时间和父母相处时才知道珍惜，不要让父母总在等待，时光匆匆，转眼即逝。现在的我，渐渐发现父母已经不在年轻，也许现在该是我为他们遮风挡雨的时候了。
