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写心得体会可以让我们更深入地思考自己的经验，发现问题和改进方法。怎样通过自身的经历和感悟来写一篇有个人特色的心得体会？以下是一些关于心得体会的范文，供您参考和学习。
国家开放大学实践心得体会篇一
国家开放大学是国家教育部直属高水平大学，也是中国开放教育的骨干力量之一，它的开放教育理念成为了中国高等教育的一部分。我在国家开放大学上学已经有一年多了，我可以说我收获了很多。从课程设置到教育方式，都让我重新认识了学习的真谛。
第二段：国家开放大学的优势
国家开放大学一直以来都有着开放的教育理念和多样性的教育体系，让更多没有机会进入名校的学生有机会接受高质量的教育。与传统的大学相比，日程较为灵活，内容相对简洁，且学生可以自主学习，在时间上更加自由。另外，开放大学的学习也不受地域限制，学生无论何时何地都可以通过互联网参与学习，尽显了其开放自由的优势。
第三段：自主学习的能力
国家开放大学的学习方式注重自主学习和互联网技术的使用，这需要学生有较强的生活自理和自主学习能力。现在的学习不再是死记硬背的阅读，而是需要自己去发掘和思考，这也提高了学生的学习能力和思考能力。这种自主学习模式让学生更好地掌握专业知识和技能，加速了学习的进程。
第四段：提高职业素质
国家开放大学课程支持在职人员及工作时间繁忙，同时课程设置与社会需求保持高度的一致性，其实质是以市场为导向的教育，为学生提供更强的职业素质和竞争力，毕业生受到用人单位的青睐，这是许多学生选择国家开放大学的原因之一。
第五段：结论
我从国家开放大学学到了很多，不仅是专业技能，还有自主学习和思考的能力，这让我在学业和生活中受益匪浅。我相信，在这样的开放教育系统中，我会有更多的机会和更好的未来。我相信，如果你有志于挑战自我，实现自我价值，在人生的道路上追求卓越，那么国家开放大学一定是你不错的选择。
国家开放大学实践心得体会篇二
我是一名来自山东的普通工薪族，在工作中所积累的经验让我意识到知识和技能的重要性，但是由于工作的原因，我并没有考上全日制大学，因此我选择了国家开放大学。我认为，国家开放大学是一个提供优质教育资源的平台，而我想通过学习在自己的岗位上有更高的职业发展。通过学习可以提高自己的能力，增加自己在职场的竞争力，在这里我探索国家开放大学读书的心得。
第二段：国家开放大学的优势
国家开放大学是一所以成人教育为主的高等教育机构，因此它具有独特的优势。首先，它方便学习者在自己的学习时间和地点上自由安排时间，打破了传统教育的时间和空间限制，符合现代人的快节奏生活。其次，它的学费和时间成本都比较低，对于那些经济和社会条件较差的人群来说，是一个非常实用和有益的选择。最后，国家开放大学的学习内容也非常丰富、多样化，不但可以帮助我们掌握必要的专业知识，也可以满足我们在人文、社会、自然等方面发展的需求。
第三段：国家开放大学的学习方式和方法
国家开放大学的学习方式和方法是其独特优势的延伸。掌握好学习方法，可以帮助我们在有限的时间内获得更多的知识，提高学习效率，为我们的进一步发展打下坚实的基础。在这里，我得到的一个重要的启示是要注重知识的孵化，不能片面追求单一的知识点，必须将其与自己的思考结合起来，形成自己的见解。同时，在学习的过程中，要注意广泛阅读、多思考和多实践，用积极主动的学习态度和方法来提高自己。
第四段：国家开放大学对生活的影响
国家开放大学的学习给我的生活带来了一些改变。首先，学习让我更加成功地应对了工作上的挑战，因为我可以更好地理解业务，把握更多的市场变化。其次，学习也让我个人得到了一定的激励和启发，让我能够更好的展示自己，提高自己的认知，进一步发展自己的事业。最后，学习让我树立了追求知识不断进步的信念，在生活中找到了一种积极向上的感觉。
第五段：结论和未来展望
在国家开放大学的学习过程中，我得到了很多的启示和帮助，我相信国家开放大学将在未来的发展中继续提供和完善服务，给有志于学习和发展的人群提供更加优质和多样化的学习资源和服务。在未来，我希望能够更好的应用学到的知识和技能，用更高的能力和素养来发展自己的事业，在这个不断变化的世界中，实现自我追求和价值的最大化。
国家开放大学实践心得体会篇三
国家开放大学是一所位于北京的高等学校。它以便捷、灵活、开放、自主的教学方式，为广大人民群众提供学历教育和继续教育。而我作为一个在职人员，也在这所大学完成了我本科学历的学习。在学习的过程中，我深刻地体会到了国家开放大学教育的实践意义和重要性。
第二段：学习方式的灵活性
国家开放大学提供了一种非常适合在职人员的灵活学习方式。我的学习过程中，除了在课堂上完成作业和考试外，还可以通过考虑我所在工作的场景来进行知识的学习，同时可以利用周末和节假日的时间来进行课程的学习。这种灵活的学习方式，让我既能够工作又不耽误学业，对我的工作和学习的平衡非常有帮助。
第三段：学习的实用性和价值
作为一名人力资源部门的工作人员，学习人力资源相关专业课程，让我在工作中更加得心应手。不仅仅是扩充了知识储备，还能将课程中所学到的 HR 管理知识和技能应用到实际工作中。这就是国家开放大学教学实践的关键价值所在。
第四段：对个人的鼓舞和提升
学习是一个非常好的个人提升的过程。国家开放大学在教学中倡导“自主学习，互助学习”理念，培养了我的独立思考和自我学习能力。有的时候，在学习中，我遇到了一些困难和问题，借助班级论坛和与同学的交流，让我获得了不少帮助和启示。在这个过程中，我也结交了许多志同道合的朋友，这是一种非常有意义和宝贵的体验。
第五段：总结
国家开放大学的学习经历不仅让我在学术上受益匪浅，而且更重要的是成长的个人价值观。我学会了如何依靠自己的努力来克服困难，并且在自我学习、学习方法和工作能力方面有了更大的提升。在这方面，我相信国家开放大学是绝对比得上其他学校的，是一个让人受益终身的学校，也是一个完美的选择，尤其是对于像我这样的在职工作者。
国家开放大学实践心得体会篇四
当我们进入xx大学以后，一切都是一个新的开始，进入了一个新的环境，接触新的人，你的过去对他们来说是一张白纸，这是你最好重新塑造你自己的时候，所以我们一定要改掉我们的缺点和不足，每当我们进入一个新的环境，都应该对自己充满信心，相信自己我们是最棒的。
进入xx大学以后，首先给自己找好自己的定位，给自己xx大学四年定下一个长远的目标，并踏踏实实去努力，实现自己的理想。
xx大学的生活是丰富多彩的，xx大学生活是表现自我，突出自我的地方，我们一定要有一个积极的态度。去发展自我，实现自我。我们不应该只单纯的学习，在21世纪，我们应使自己成为一个复合型人才。做一名全面发展的高素质人才。有一位哲人说过一句话，前途是光明的，道路是曲折的。这说明每一个人都应该对自己的前途有一个明确的定位。我将来做什么?我是准备考研还是毕业工作?命运是掌握在自己手里的，改变命运的钥匙掌握在自己手里，成功永远留给那些有准备的人。
在xx大学里，有了一个明确的目标之后，就要为之努力，为之奋斗。但当我们学习之余，有空的时候，也不要忘记往家里打一通电话，为远在家里的父母报一声平安!
儿行千里母担忧”这句话道出了天下父母的所有心声。不论你走多远，最关心你，最支持你的永远是你的父母。父母的爱是那麽的无私，让人为之感动!我们虽然不能做到常回家看看，缺可以用一通电话来联络那份亲情。当你孤单时，当你寂寞时，当你无助时，当你想念那份亲情时，写一封家书，拨一通电话，小小的举动，却有大大的感动，让我们的心永远连在一起。
父母是最爱我们的，朋友是对我们最真诚的。
面对朋友真心实意的去对待每一个人。在家靠父母，出门靠朋友。多一个敌人不如多一个朋友。所以我们要善于交友，也要慎重交友。不能轻易相信一个人，也不能完全不信任一个人。朋友是风，朋友是雨，有了朋友才能呼风唤雨。朋友是天，朋友是地，有了朋友才能顶天立地。在遇到困难时，朋友会不顾一切的帮你，在快乐时，朋友会真诚的与你分享那一份喜悦之情。
xx大学里，图书馆的资源是最宝贵的。图书馆是知识的汇集地。如果在xx大学有时间要去图书馆看看！！
国家开放大学实践心得体会篇五
随着中国综合国力的不断提升和全球化的快速发展，知识经济已经成为当今世界经济的主要特点之一。为了适应这一时代的需要，越来越多的人选择进修学习，而国家开放大学就是为这部分人群服务的一种特殊形式的高等教育。
在我成为一个开放大学的学生后，我开始感受到在这个体系下的不同教学方式的优势。本文将探讨我在国家开放大学学习的过程中所获得的一些实践心得体会。
第二段：实践的重要性
许多人都知道，学习知识对于职业发展和人生质量的影响是非常重要的。但是大部分的学生仍然停留在书本或在线视频的层面，没有真正地去应用他们所学的知识。在国家开放大学的实践教学中，学生们必须在现实生活中进行实践，深入思考和判断，能够以一种更加深入、更具有影响力的方式来学习。
第三段：实践教育的意义
尽管获得知识和理论是非常重要的，实践不仅可以帮助我们应用和演绎这些想法，还可以让我们正确使用这些技能。实践教育可以帮助我们学习并发展丰富的技能和经验，从而更好地理解和应用所学的知识。
通过实践，我们可以更轻松地解决实际问题，实现我们的目标。实践教育还有助于引导我们形成对问题正确的理解和分析能力，更深刻的掌握和应用知识，对未来的工作和生活进行充分的准备。
第四段：如何在实践中学习
实践不仅可以帮助我们学习和掌握新技能，还有助于我们将所学知识应用到更实际的问题中。在国家开放大学实践教育过程中，我们可以通过参加社会实践或实习来锻炼技能，跨出书本与实际之间的鸿沟。
同时，在实践教育中，我们也可以保持对所学知识的温习和掌握。这种方式的教育模式可以让我们更深刻地理解和学习所学过的知识，从而更好地掌握所学技能。
第五段：总结
在本次国家开放大学的实践过程中，我深深感受到实践确实是一种重要的学习方式。通过实践教育，我不仅可以学到理论知识，更可以将其应用到实际问题中。实践教育还可以锻炼我们的实际竞争力，对我们未来的职业发展是非常有帮助的。因此，在未来学习中，我将继续保持对实践教育的信任，不断提升自身的技能和能力。
国家开放大学实践心得体会篇六
我本想收获一屡春风，你却给了我整个温暖的春天;我本想采摘一片枫叶，你却给了我整片火红的枫林;我本想亲吻一朵浪花，你却给了我一个无边无际，浩瀚无穷的海洋。我问为什么给了我这么多?你微笑着对我说：“因为你做出了一个正确的选择 _x大学是一个让人温暖，让人快乐，让人佩服，让人放心的大集体。这里有负责的领导，敬业的教师，可爱的辅导员以及许多来自不同地方的莘莘学子们，我们共同够建了一个充满爱的家。
熟话说得好：“没有规矩，不成方圆。的确如此，没有纪律的保障，就不会有一个好的集体。纪律是成功的强有力保证。_x大学正是认识到了这一点，因而对我们进行了入学教育。
以往的入学教育枯燥无味，没有任何新意，只不过老师在上面讲，那着手册一条一条的读，既不能使学生了解相关规矩制度的作用，也不会让入学教育的意义完全体现。而在这里却不同，创新形式，丰富多彩，让我们在快乐与感动中学习规章。
从来都是在哭泣时希望有人安慰，结果还是自己对自己说风雨中这点痛算什么;从来都是失败的时候有人鼓励，而后还是自己对自己说我的未来不是梦。的确如此，选择了_x大学，我的未来一定不是梦!
良好的开端是成功的一半，只有一开始就全心全意，尽心尽力地去做，成功才会有保障，成功的大门才会愿意为你而开启。
_x大学的老师们齐心协力，共同奉献，用他们的热情为我们构筑了一个大“家”。他们用丰富多样的形式，内容生动的讲座以及让人心灵震撼的话语为我们的大学生活指明了航向。学院里的入学教育如同一盏灯塔，让我们这些在黑暗中航行的船儿们找到了方向，找到了奋斗目标，让我们在以后的学习中认准了方向，一路前行!
我的未来不是梦，我的未来有你一起陪我走;我的未来不是梦，我的未来有你辛勤的付出。
缤纷九月，硕果累累，怀着美好的期盼，踏着平凡的脚步，来到了我一直憧憬的大学校园，当看到人山人海的报道学生时，我稚嫩的小心不由得紧缩了一下，突然觉得“大学”果然非同凡响。
报道结束后，我们在辅导员的带领下开始了一系列新生的入学教育培训。
国家开放大学实践心得体会篇七
国家开放大学作为一所拥有巨大学科覆盖面，培养方式灵活多样，学习时间自主安排的学校，给我带来了独特的学习体验。我在国家开放大学学习期间，不仅碰到了各种各样来自各行各业的学习者，也接触了各种不同的学科和课程。不同于传统的学校和教育方式，国家开放大学跨足各个领域，为我们提供了更广阔的学习空间和更丰富的学习资源。
第二段：国家开放大学学习成果
在国家开放大学学习期间，我深深感受到了学习的乐趣。国家开放大学提供了一种非常前卫、自主、独立的学习方式，这种方法让我有更多的时间去思考问题、学习知识、自主探索，充分体现了“自主学习，学以致用”的理念。通过不断努力，我成功地通过了多门学科的考试，获得了相应的学术成果。同时，我也积累了不少自己的经验和体会，这些将会在未来的学习中发挥着重要作用。
第三段：国家开放大学学习特点
国家开放大学学习的独特之处在于它的多样化和灵活性。在学习的过程中，我们有自己的学习计划和学习方式，并且可以自由地选择自己喜欢的学习材料和课程内容。我们可以根据自己的兴趣和需要，灵活地调控自己的学习时间和节奏。这种学习方式可以让我们真正做到“随心所欲”，不必拘泥于传统的教育模式，从而获得更多的学习收益。
第四段：国家开放大学学习价值
国家开放大学所提供的学习方式和资源，不仅可以让我们获得学术成就，更可以帮助我们提高自身素质和人文素养，让我们具备更多的知识和技能，以应对日益快速发展的社会和经济。同时，通过与来自不同地区、不同领域的学生交流，我们可以增加自己的人际网络，每一份学习成果都将为未来的职业发展打下坚实的基础。
第五段：结语
国家开放大学带给我们的不仅仅是知识，更是一种精神和理念。学习是一种持续的过程，我们需要不断地更新自己的知识和技能，以开拓自己的视野和领域。通过国家开放大学的学习，我深刻地感受到了自由、平等、多样的教育和学习氛围，这将一直伴随着我，让我在未来的人生道路上更加自信和坚定。
国家开放大学实践心得体会篇八
我是一名国家开放大学的学生，这个学期，我在国家开放大学参加了实践教学，并取得了很大的收获和提高。在这个阶段里，我对实践教学有了更深刻的认识和理解。本文主要介绍我在国家开放大学实践教学中的心得体会。
第二段：实践教学的重要性
实践教学在提高学生的实修能力和专业技能方面具有非常重要的作用。在实践教学过程中，学生亲身体验和参与了实践操作，不仅提高了学生的动手操作能力，而且也促进了学生的学习兴趣和加深了对现实生活的认识。同时，实践教学还能够使学生吸收更多的知识，掌握更多的技能，为日后的求职和创业搭建坚实的基础。
第三段：实践教学带给我的收获
在实践教学中，我收获颇丰，其中最重要的是对我的专业知识的巩固和提高。我们在实践中不仅学习了书本上的理论知识，而且也进行了实践应用，使我们更了解专业知识、如何去处理问题和操作实际工作场景等方面。除此之外，实践教学还培养了我的创新能力和团队协作能力，这些能力无论在学习还是工作中，都会为我带来想象不到的积极影响。
第四段：实践教学的不足
虽然实践教学对我们的能力提高和职业发展有着积极的助力，但这个流程中也存在着不足之处。首先，有些学生在实践中的投入度不够，只是按照老师的要求完成实践任务，没有真正理解本质，加深对相关问题的理解。其次，一些学生因为时间和人力方面的问题，无法参与实践环节，导致实践教学无法充分发挥作用。最后，教育资源分布不均现象仍然存在，一些地区或学校的实践条件比较差，造成了实践教学可以发挥的效果受到了很大的限制。
第五段：结论
总结一下，在国家开放大学的实践教学中，我得到了很大的收获和提高，对未来的发展也有了很大的帮助。然而，需要强化对实践教学的重视，并不断探索和创新实践教学模式，为学生提供最好的教育资源和条件，让更多的学生有机会参与实践教学，从而实现我们的职业梦想。
国家开放大学实践心得体会篇九
20xx年x月，刚刚感受了一年大学生活的我，再次对大学的独特有了新的感悟，大学是一个开放，自由的空间，这里有机遇，有挑战，有更多你意想不到的事。所有的一切都远离了我们的高中时代，就连假期也是格外的不同。这个假期，我有幸参加学校组织的假期"三下乡"义务支教活动，对教师这一职业有着独特感情的我，怀着激动与好奇的心情开始了这次独特的广西壮族自治区崇左市假期支教之旅。
xx的天气没有家乡沿海地区那么凉快，闷闷的感觉让人静不下心。但是大家在支教备课时体会到了心静自然凉的真谛。备课，轮流试讲，相互提建议，出点子，丰富课堂内容，提高课堂效率，一环扣一环的进行着，都希望给那里的孩子带去他们真正需要的知识。通过这一段时间的工作，队里的人从陌生到熟悉，互帮互助，渐渐融洽起来。其实让我没有想到的是准备工作竟然要做到如此的周密有致，但这些都是必须的，我想作为一个团队，我们所有的队员在准备工作中如此的投入是我们后续的支教活动顺利开展的良好基础。这让我真正地感受到：做任何事情都要有计划地进行，切不可说干就干，不考虑任何因素或者条件的限制。
在当地政府的帮助下，我们乘车去往支教地点——xx市xx县xx小学。崎岖的山路颠簸不堪，这并不影响大家看风景的好心情。如果说北方的山是雄险奇峻，那么南方的山就是浑圆连绵，恰似那温婉的南方小调延绵不绝。沿途满是成片的芭蕉树，甘蔗树，木瓜树，还有路边高大挺拔的椰子树，让人不想离开这片绿油油的世界。
在期待中我们抵达xx小学，一进校园就看见满园的龙眼树和菠萝蜜，两层的教学楼有了岁月的`痕迹，我们住的学生宿舍也是简陋不堪，晚上还会被蟑螂窸窸窣窣的声音吵醒。在这里，我们心心念的支教生活正式开始了。校方对我们此次的支教活动非常重视，除了给我们全体队员接风洗尘外，还策划了启动仪式，当地的电视台也对我们的活动进行全面的采访拍摄。接下来的几天，手工课、舞蹈课、声乐课、文化课、体育课都有条不紊的进行着，每天来上课的同学都在不断地增加，这是我们更加努力的动力。我教授的是手工课，通过用彩色卡纸折叠一些小工艺品，培养同学们的动手能力以及创造力。通过几天的讲课，我体会到教师这个职业也是一门艺术，每一个小细节无不体现出教育的艺术，想要真正的掌握这个职业的精髓，需要时间和经验的积累。
除了做这些事情以外，我们还进行家访以及当地农业市场的调研活动。通过家访，我们了解到大多数当地的人民并没有让自己的孩子努力上学甚至于考大学的思想，他们只想让孩子上完初中就回到家帮忙务农，这种落后的思想一直在影响着当地教育事业的发展。当然也有外出打工、颇有一些见解的父母觉得知识的力量很强大，很努力的在供孩子上学，这些家长跟我们反映，希望我们多教一些文化课，教一下他们做数学题的方法，教一下他们的英语等等，他们迫切的希望全部都寄托在下一代身上，我们也在倾尽全力地授予孩子们知识，让他们了解更多，开拓眼界。
国家开放大学实践心得体会篇十
转眼之间我的大学生涯就已经进行了一个月，大学的种种幻想都被打破了。本来在高中的时候老师经常会用诸如：大学非常轻松；大学非常快乐，可以干自己想干的事情，看自己喜欢看的书，甚至可以任意的'去挥霍自己来之不易的青春。但是，我深刻地感受到这些麻烦与事端，这样才能更好的置身于集体，才能够更好的不断提高完善自己，在集体中感受生活带给我们的温暖与快乐。路漫漫其修远兮，在东华大学这一人生新起点，我将带上理想与责任，重新出发，奋力拼搏，撑起一片属于自己的湛湛蓝天！
国家开放大学实践心得体会篇十一
“听吧！新征程的号角已吹响，强军目标召唤在前方！”是的，xx级的我们，大学的第一次军训，人生的最后一次军训已经拉开了序幕，新征程的号角已然吹响！广大学子要越来越强的目标也已经召唤在前方！
作为一个不是第一次军训的学生，我对军训的印象是轻松而又愉悦的。然而，第一天的军训让我们理解到军训对于我们而言与以往不同的含义。
第一次身穿绿军装，这一身绿色使自己看起来与众不同。我们对于这身衣服自然充满了好奇。第一天，教官就告诉我们：“穿上这身绿军装，就要清楚明白自己的身份，只要军装在身，你们的言行举止就要对得起身上的衣服！”或许我们一开始对于绿军装的印象就只有新奇。但是，从教官的话语中，我明白了，我们已经成年，穿上绿军装的我们就不仅是代表着我们个人，更是代表我们学院，我们广大，还有我们祖国！我们应该为自己的行为负责！在接下来12天的军训中，我们理应做到严格要求自己，服从教官命令，为学院争光！
俗话说万事开头难，是的，前两天的军训是十分难熬的。我们要改掉以往的生物钟，要遵守严格的军训要求，内务要求。说实话，刚开始我们都是难以接受。但是，经过了一番的内务整理，经过教官对我们的训练，我感受到了一打开宿舍门就看见整齐干净宿舍的喜悦，感受到了自己的军姿军容有了很大改进的自豪！
在军训中，最让我印象深刻的是我们的辅导员老师和我们导生师兄师姐们的陪伴！她们一点也不比我们轻松！同样是在太阳下，她们一直坚守在我们身边。一旦有同学出现身体不舒服，她们总是第一个来到我们身边照顾！同样，晚上和中午，她们也会来到我们宿舍中，为我们检查内务，给我们送清凉，送温暖！军训能有你们的陪伴，真的是一件十分幸福的事情，仿佛，身上的酸痛也因为你们的温暖而减轻了！
虽然前两天的队列训练很累，但是，累中也有欢乐！教官们带着我们唱歌，让我们表演节目。两天下来，我们不仅学会了军姿军容，也学会了几首军歌。第一次发现，军歌如此美妙动听，在激昂的合唱声中，我感受到了属于军人的那种磅礴的气势！是啊，军人就应该是坚毅而又勇敢团结的！写到这里，心中不禁对军人充满了崇高的敬意！他们是我们国家的力量也是我们的榜样！军训的小苦小累相比于教官们所受的训练，完全不值得一提！我们对自己要更狠一点！
同时，在两天的训练中，我们懂得了无论在何时何地，礼貌是一个十分重要的问题。懂礼貌，是对我们大家最基本的要求。是的，个人的素质就体现在平常对他人的礼貌中。在今后的生活中，我们一定要待人有礼。
我对军训的初体验是紧张而又充满新奇的，两天的军训让我对军训有了新的认识，也让我明白自己身为一名大学生，一名身穿绿军装的军训学子应该做到的事情！
“将士们听党指挥，能打胜战作风优良”嘹亮的军歌又在我耳边响起。广州大学的7500多名年轻将士们啊，12天的军训一定要加油加油再加油！
国家开放大学实践心得体会篇十二
军训的时间虽短，但它的意义却十分深厚。当我们踏出每一次正步，都意味着军队的服从性，当我们喊出每一次口号，都意味着集体的团结性，当我们摆出独立的每一种姿势，都意味着一种坚毅的意志。我们是国家未来的新人，应该接受这英雄式的洗礼，树立我们的自信心，锻炼我们的意志。这是我们成长的机会，是我们进步的基石。
军训让我明白了人的毅力是强大的，只要坚持住一切困难也不再害怕。无可置疑，军训是辛苦的，夏日下，皮肤被太阳晒得发痛，在一遍遍基本动作的训练中手脚都麻痹了，肌肉也酸痛了，虽然辛苦，但我还是感到快乐，因为我相信，这是蝴蝶破茧而出前的黑暗。军训让我得到了身体的锻炼和思想道德的加强，让我懂得了纪律的重要性，使我收获，使我成长。
国家开放大学实践心得体会篇十三
为能较好地达到预期目的，我为每个小朋友准备了一份记录资料，里面包括有他们的姓名、性别、年龄、说话特点、性格类型推论、表现特长等能。能直观地看到他们的不同之处和差异程度。但这些都只是基础工作、皮面程序，要想精确、科学地分析、结论，还必须通过测试方法，用统计学计算分析数据才能得出有说服力的结论。由于条件所限，我未能完成这一步骤。这是本次实践中的一大缺陷。
每天的课程是简单重复的。早上教小朋友歌舞、下午教美术。这两个角度上，不同年龄的小朋友表现出来的很不一样；同龄的之间也存在或多或少的差异，也就是我们心理学上所讲的个别差异我虽然不是学前教育专业的，但我认为在幼儿园实践能拓宽我的眼界与知识面。婴幼儿纯真无暇，其表达的是内心最为真实的东西。能真正做到“言行一致”，“表里如一”。我们的专业课本上对3至6岁这一年龄阶段的孩子表述特点有以下几方面。身体感知觉方面：力量增加、粗大和京戏动作发展；认知方面：创造力、想象力发展；社会化方面：自我意识开始增强。具体来讲，这一阶段的儿童思维发展有两个局限性特点：思维的片面性和我想思维。
首先，思维的片面性指儿童此时的思维有集中于事物的.某一方面而忽视其他方面的倾向。对此，我用两根小木棒对想朋友们作了测试。用两根长短相同的木棒，但摆放方式不同，先把两根木棒摆成平行状，第二次把木棒摆成一前一后。测试结果表明：3岁小朋友较难集中注意力，所以不能给予答案；4至5岁小朋友知道前一种摆法是两根木棒等长，第二次摆法，大多数这一年龄的小朋友都认为摆得往右靠一点的棒子长一点；6岁小朋友对前一种摆法与4、5岁小朋友表述相同，当他们被问到第二种摆法时，他们会试着把木棒移动到平行位置再作判断，不过这一现象并非占大多数，这可能与小朋友各自因素有关。但就此我可以得出结论：不同年龄的儿童的思维发展层次是不同的，同一年龄的儿童对待、处理事物的方式也出现差异。只是这一差异是否显著，或说这差异来源是什么则有待进一步的计算。
其次，“自我中心”即为“我向思维”，是指儿童倾向于自己的角度出发看待事物和进行思考，即他们认为别人的思考和运作方式应该与自己的思考完全一致。这时的小朋友还没意识到别人可以有与自己完全不同的思考方式。这一点，从我对小朋友的日常观察中可体现出来。如，有几个小朋友，都是5到6岁的，他们有个通性，就是极爱向老师打小报告，看到某个小朋友的说话做事与自己或周围不一致时，就觉得“他不应该这样”，“他应该受到老师的惩罚”等。
总结。
起来，我认为小朋友们爱告状有如下几个原因：
三、
用告状来发泄对其他小朋友的不满，或报复与自己有小矛盾的同学，虽然告状并非都出于恶意，但事事告状，时时告状就是不好的，告状不是解决问题的有效方法，更重要的是“告状”导致儿童总是盯着别人的缺点，不会全面地认识别人，时自己也变得心胸狭窄了。而且你告我，我告你，长此以往也影响小朋友间的友谊和团结，阻碍自身的健康成长与发展。
从另一角度看，3至6岁的儿童在道德发展阶段中属于习俗前道德，儿童处于外在控制时期，服从于得到奖赏、逃避惩罚的道德原则。所以，他们时常表现出爱受老师表扬、爱打小报告，有从众心理，看到某个小朋友做得好被老师表扬，自己也会学他，使自己深得老师宠爱。
此外，我发现，不同年龄的儿童对歌舞、绘画的接受程度有较大差异，犹其在4岁与5岁的小朋友间，4岁的小朋友任老师怎样一笔一划教画画，都画不出来，而5岁小朋友则能根据老师画的模板，创造出更多漂亮的画，或是给模板加工，这两个年龄段的小朋友虽可以说只有个过渡期，可绘画能力却相差甚远，歌舞也是如此。不过，也有极个别性格特别外向活泼的小朋友，虽只有3岁、4岁，绘画和歌舞、想象力都发展得很好这也许跟其遗传、天分而和家庭的教养有关。同时，我还认为，艺术方面的能力会随年龄的增长而不断提高，性格较为开朗外向的，在这方面也会发展得较为完善。
虽然只有短短20天实习时间，但我达到了我自己的预期目标和要求，受益匪浅。
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国家开放大学实践心得体会篇十四
我是一名国家开放大学的在职研究生学员，最近参加了学校组织的四史学习活动，通过学习中国共产党开展的这四个主题教育，我深感受益匪浅。首先，四史学习使我重新认识了党的理论，大大加深了对党史、新中国史、改革开放史和社会主义发展史的理解。其次，四史学习激发了我对党和国家事业的责任感和使命感，激励我要深入贯彻落实党的各项决策部署，为实现中华民族伟大复兴的中国梦做出自己的贡献。
二、党史学习的启示
党史学习让我深刻认识到，只有党的领导才能实现中国人民的真正解放。从辛亥革命到新中国的诞生，从社会主义革命到改革开放，党始终领导人民进行斗争，开创了中国特色社会主义事业。我们要从党史中汲取智慧和力量，紧密团结在以习近平同志为核心的党中央周围，坚定不移地推进中国特色社会主义伟大事业。
三、新中国史学习的感悟
新中国史学习让我进一步认识到，中国共产党的领导是中国取得独立、民主、和平的基石。新中国的成立，彻底改变了中国的国际地位和人民的生活。我们要珍惜来之不易的和平与稳定，保持国家的政治稳定、经济持续发展、人民的安居乐业。同时，我们也要加强对党的领导的巩固，为建设富强民主文明和谐的社会主义现代化国家而努力奋斗。
四、改革开放史学习的启示
改革开放史学习让我深刻感受到，改革开放是中国特色社会主义的伟大创举。改革开放的旗帜引领着中国走上了现代化的道路，带动了中国的崛起。作为广大干部，我们要深入贯彻党的改革开放的决策部署，大胆创新，勇于担当，推动中国特色社会主义事业不断向前发展。
五、社会主义发展史学习的感受
社会主义发展史学习让我更加深刻地认识到，中国特色社会主义具有强大的生命力和优越性。中国特色社会主义制度的巨大优势是我们实现中华民族伟大复兴的根本保证。我们要坚定不移地按照党的十九大的部署，为实现高质量发展，为实现全面建设社会主义现代化强国的目标而努力奋斗。
总结
通过国家开放大学组织的四史学习活动，我深刻认识到党的理论对于我们广大党员特别是干部而言的重要性。党史使我们深刻认识到，只有党的领导才能实现中国人民的真正解放；新中国史让我们进一步认识到，中国共产党的领导是中国取得独立、民主、和平的基石；改革开放史让我们深刻了解到，改革开放是中国特色社会主义的伟大创举；社会主义发展史让我们认识到，中国特色社会主义制度的巨大优势。在今后的工作中，我将坚定不移地跟党走，认真贯彻落实党的各项决策，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献自己的力量。
国家开放大学实践心得体会篇十五
随着国家开放大学四史学习课程的推出，越来越多的人们通过这一平台了解和学习中国共产党的历史、红色基因以及中国特色社会主义建设的伟大征程。通过学习这门课程，我深深地感受到了党的领导对中国历史的深远影响和伟大成就，同时也深刻理解了中国特色社会主义的历史必然性和其对中华民族的伟大贡献。
第一段：历史的回望
在学习国家开放大学四史课程的过程中，我第一次有机会真正了解了中国共产党的发展历史。通过学习党的合法化、革命化和党风廉政建设的艰辛过程，我深深体会到了中国共产党在中国历史中的战略定位和重要角色。中国历史的发展进程中，党的领导是一个一以贯之的主题，比如在抗日战争中，党的领导起到了至关重要的作用，确保了中国人民的抗战胜利。通过回望历史，我们可以更加清晰地认识到，中国共产党是中国历史进程中的重要推动者，党的领导无处不在，影响着国家和人民的命运。
第二段：红色基因的传承
国家开放大学四史课程的学习使我对红色基因的传承有了更为深刻的认识。红色基因是中国共产党在革命斗争中形成的一种传统和信仰，它是中国特色社会主义的坚实基石。通过学习，我明白了红色基因作为一个国家、一个民族继续向前发展的重要力量。红色基因不仅是历史的见证者，更是中国特色社会主义伟大建设的动力源泉。我们的先辈们用血肉之躯和生命的烈火，把中国革命进行到底，留下了宝贵的红色遗产。作为新时代的青年，我们要继承和发扬红色基因，为中华民族伟大复兴贡献自己的力量。
第三段：中国特色社会主义的伟大征程
学习国家开放大学四史课程，我更加深刻地认识到中国特色社会主义的伟大征程。中国自1949年新中国的建立以来，就开始了社会主义建设的历史时程。中国特色社会主义是中国共产党领导下的伟大探索和伟大实践，是符合中国国情、发展中国特色的社会主义道路。通过学习，我深刻理解了中国特色社会主义制度的优越性和科学性，以及中国特色社会主义的发展道路和中国人民的创造力和智慧。同时，我也认识到中国特色社会主义不仅改变了中国，也拓展了世界社会主义的发展路径，为全球社会主义的繁荣做出了重要贡献。
第四段：历史的必然性
通过学习国家开放大学四史课程，我深刻理解到中国特色社会主义的历史必然性。社会主义是人类社会的必由之路，特别是在中国这样一个发展中国家，实现社会主义是历史的选择。中国在社会主义建设过程中遇到了诸多困难和挑战，但中国共产党始终坚持马克思主义的指导，坚定不移地走中国特色社会主义道路。中国特色社会主义的伟大实践充分证明，只有社会主义才能救中国、强中国，只有社会主义才能发展中国、富中国。中国特色社会主义的历史必然性在于根植于中国国情、发展中国特色的经验教训。
第五段：总结与展望
通过学习国家开放大学四史课程，我对中国共产党的光辉历史、红色基因的传承、中国特色社会主义的伟大征程以及历史的必然性有了更为深入的了解和体会。这些知识不仅丰富了我的思想修养，也让我更加坚定了对中国特色社会主义的信仰和热爱。我相信，在党的领导下，我们中国将会在中国特色社会主义道路上不断前行，为实现中华民族的伟大复兴而努力奋斗。同时，我也希望更多的人能够通过学习国家开放大学四史课程，深入了解中国共产党的历史和中国特色社会主义的伟大征程，将红色基因传承下去，为中国的繁荣和进步贡献自己的力量。
国家开放大学实践心得体会篇十六
这是一个特别的军训，这亦是我青春中最后一个军训，难忘且永恒。
十八年的苦读换来一纸录取通知书，一身板正的军训服换来不畏艰苦的气质和担当，军人的作风，军人的。面貌，在不知不觉中影响着我们，从最开始的懒散，到后来的默契，从娇生惯养的小女生，变成有魄力的大学生。
齐步，正步，操课，方队，这些看上去方方正正的名词是我对军训的认知。拉歌的活跃氛围，内务的小心整理，我想这是的年华，我们正经历着的我们。
在国庆节和中秋聚首时军训是独特的，承载着这一份爱国情感，我们站的笔直，可看到那中秋的圆月，那一轮圆月在夜色中熠熠生辉，照着我们前进的路。
军训的经历给予我在命运长河中逆流而上的勇气。远离了父母的庇护，我们也要试着学会在冗长的岁月中一个人面对生活。
国家开放大学实践心得体会篇十七
通过实践学习，使所学理论知识得到验证，培养灵活运用书本知识的能力，并且学到许多书本上学不到的东西，增长和扩充知识面，增加对社会的接触，锻炼和提高我们的能力，进一步提高认识问题、分析问题、解决问题的能力，为在毕业后能快速地融入社会打下基础。
实践时间：20xx年xx月xx日—20xx年xx月xx日。
实践单位：x公司。
实践内容：
行政助理的工作是比较繁琐的，我的具体工作有：
1、文件、档案、资料的整理、分类、归档、记录；
2、电话记录、打印文件、复印资料、扫描文件和资料；
3、日常报表的收集、整理、汇总、传递、上报；
4、收发邮件、信件，及时转交相关人员；
5、完成上级管理层交付的临时工作。
每日重复单调繁琐的工作，虽然不感觉累，但时间久了容易厌倦。但是工作简单也不能马虎，必须具备坚忍不拔的个性，遭遇挫折时绝不能就此放弃。最初因为不习惯这种作息方式有点不适应，不过几天后就习惯了。工作后发现有很多事情自己不懂，要经常向同事学习一些办公知识，比如如何使用打印复印扫描机这些办公用具等。一直以来，我们都是依靠父母的收入，而有些人则是大手大脚的花钱。工作以后，我们才体会到父母挣钱的来之不易。学会自我安慰，能容忍挫折。要善于化压力为动力，改变内心的压抑状态，以求身心的轻松，重新争取成功。另外在陕西兴榆建筑公司实习的这段时间里，单位指导老师给予了我很多的热心指导，也给了我很多机会，让我积极参与了日常的相关工作，同时我也注意把书本上学到的行政管理理论知识对照实际工作，用理论知识加深对实际工作的认识，用实践验证所学的管理理论，探求日常管理工作的本质与规律。
踏上社会，我们与形形色色的人打交道。由于存在着利益关系，又工作繁忙，很多时候同事不会象同学一样对你嘘寒问暖。而有些同事表面笑脸相迎，背地里却勾心斗角不择手段，踩着别人的肩膀不断地往上爬，因此刚出校门的我们很多时候无法适应。在电视上不止一次的看到职场的险恶，公司里同事之间的是非，我想我能做的就是“多工作，少闲话”。且在离毕业走人仅剩的几个月，更加珍惜与同学之间的相处。也许等到真正管理一个公司时，才会体会到难度有多大，我们在老师那里或书本上看到过很多精彩的谈判案例，似乎轻而易举，也许亲临其境或亲自上阵才能意识到自己能力的欠缺和知识的匮乏。实习期间，我拓宽了视野，增长了见识，体验到社会竞争的残酷，而更多的是希望自己在工作中积累各方面的经验，为将来自己走上工作岗位做好准备。
国家开放大学实践心得体会篇十八
在中国近现代史这一课上，我们触摸到中国是怎样从满清的闭关锁国走向屈辱与压迫，又惊叹于我们的民族是如何在一群青年的带领下走向血性勃发，走向改革与复兴。最使我惊叹的，是陈独秀、李大钊等青年人以自己的学识与一腔年轻的热血将马克思的理想介绍给古老的中国，使腐朽与愚昧一步步走向终结，使中国的所有青年觉醒奋进，使中国共产党成长而后壮大，最终成为历史的必然。
掩卷沉思，同样的年轻岁月，相仿的受教育水平与成长环境，相似的热血，为什么我们没有做出如此惊天地的事？想当年的中国，列强侵袭，军阀主义蹂躏着四万万中国同胞的精神与灵魂，那时的时局无疑是困难的多的。然而，正是在那个时代，青年的灵魂获得了觉醒，一次次搭上前途的请命、游行，一次次秘密的会谈、筹资，青年的热血酿成了旧中国的灵丹妙药，一剂马列主义救了一头震天撼地的东方雄狮。
想今天，为什么自己没有如此的豪迈霸气勇于实现自己的大理想呢？是自身的觉悟不够；是自己思考的过于狭隘；是自己从来都没有意识到自己的命运即中国的命运，自己的理想就决定了民族的未来；是自己从未将自我与中国联系紧密；是自己的发展从未与大众紧密相连。而，这一切未做之事，都是从小党所教育过我的，只有与国家的发展紧密联系，自己的成长才能与世界休戚相关，只有让党的光辉存在心间，才能永恒的提醒自己：不被世界抛弃，做有大作为的中国人，做有理想的永远的青年。
难深重的中国人民带来了光明和希望。中国共产党成立后，中国革命就展现了崭新的面貌，破天荒第一次提出了反帝反封建的民主革命纲领，为中国人民指明了明确的斗争目标。中国共产党刚刚成立时，只有53个成员，现在已是领导整个国家的大党。马克思主义政党的这种发展表明，从本质上看，代表人民群众根本利益、代表历史前进方向的新生力量是不可战胜的。
毛主席曾经告诉过我们，最伟大的变革应当是思想领域的变革。党的建设最应当做的，就是给予青年精神上的顾问与鼓舞。九十年的岁月变迁，党员们的面庞可能由青春转向沧桑，但其思想却永远有着不老的活力。一代代的老党员，以其几十年的奋斗给我们以指导，一代代的新党员也同样应该奋发向前。
中国共产党是什么？是中国工人阶级的启明灯与引路牌，是一句涵盖所有的宣言，是一个庄严与伟大的承诺，是一种期盼，是一种气魄，是一种所有青年的品德与热血，是一件令人着迷的伟大工作。因此就像17岁的马克思所信奉的，我们所选择的应是为所有人的快乐而做的，应不会让我们的未来悔过而做。
加强党建，对于所有的青年来说，应让青春留在心中，不要被安逸迷失心智，我们以90年前的毛主席、陈独秀、李大钊为榜样，让普罗大众的安危为自己生命意义的维系。我们以如今的`沈浩，王乐义为榜样，让所有人的笑靥为自己快乐的源泉。90年榜样的力量，一代代无与伦比的灿烂。就让党在我，不，在我们所有人心中！
博物馆是征集、典藏、陈列和研究代表自然和人类文化遗产的实物的场所，并对那些有科学性、历史性或者艺术价值的物品进行分类，为公众提供知识、教育和欣赏的文化教育的机构、建筑物、地点或者社会公共机构。博物馆是非营利的永久性机构，对公众开放，为社会发展提供服务，以学习、教育、娱乐为目的。我班于五四青年节前夕在班长与入党积极分子的带领下以班级为单位参观了黄骅市博物馆。
人们来到博物馆，是为了感受历史，获取知识，小而言之，可以提高个人素养，大而言之，对整个国民素质的提高都大有裨益的。本班以铭记历史开创未来为主题，旨在提高学生素质教育，铭记历史讴歌党的丰功伟绩，学习党的优良传统，了解中国文化，回忆红色记忆。于黄骅市博物馆开展了社会实践活动。
黄骅市博物馆属县级综合性博物馆，馆址位于黄骅市渤海路中段，建筑面积1200平方米，为仿明清式四合院建筑。博物馆前整洁宽敞的大院中央是黄骅烈士的塑像，塑像雄壮魁伟，烈士双目炯炯有神，瞩目远方，人们从他那高大的身躯仿佛可见沸腾的热血和坚毅的品格。在馆内回廊中图文并茂地系统介绍了黄骅烈士的革命生涯和光辉业绩。市区内，松柏交荫的黄骅烈士陵园里树立着黄骅英名的牌位。博物馆内设有"黄骅历史文物展"、"海洋珍奇生物展"、"黄骅市革命历史人物展"、"陈茂才书法艺术展"四个专题展览。
"黄骅历史文物展"本着向观众传播历史文物知识的原则，选择各时期有代表性的文物进行展示。展出文物有石器、铜器、陶器、展现了当时丰沛的少数民族文化，突出的瓷器展品更是种类繁多，涵盖了当时社会的的多种窑种，如定窑哥窑等。古代海上丝绸之路从中国东南沿海，经过中南半岛和南海诸国，穿过印度洋，进入红海，抵达东非和欧洲，成为中国与外国贸易往来和文化交流的海上大通道，并推动了沿线各国的共同发展。中国输往世界各地的主要货物，从丝绸到瓷器与茶叶，尤其是在宋元时期，中国造船技术和航海技术的大幅提升以及指南针的航海运用，全面提升了商船远航能力，私人海上贸易也得到发展。这一时期，中国同世界60多个国家有着直接的“海上丝路”商贸往来，引发了西方世界一窥东方文明的大航海时代的热潮。
"黄骅市革命历史人物展"展出了赵博生将军，通过该展览，深入宣传党的光荣历史和优良传统，热情讴歌党的丰功伟绩，唤起更多观众对黄骅革命历史的红色回忆，展示中国共产党领导黄骅人民经过浴血奋战的光辉历程，从而缅怀革命者的光辉业绩，继承革命传统，引导观众更好地了解黄骅革命史，接受爱国主意教育，增强我市广大人民群众的爱国主意情怀。
"海洋珍奇生物展"共展出海洋珍奇生物标本一千多件，图片72幅。展示的珊瑚美丽多姿，争奇斗妍，各种海贝和海螺五彩缤纷，琳琅满目。馆内充斥着标本与模型，深蓝色的装修主调与刻意营造的阴凉气息共同构成了美丽的海洋世界，在刚经历了历史的沉淀后海洋珍奇生物展尤显得科技感十足，音箱的海浪声音与投影灯投下的缕缕波纹使人仿佛置身深海遨游。
"陈茂才书法艺术展"展出了黄骅籍书法家陈茂才的书法作品40余幅。
黄骅历史博物馆展出了赵傅生将军一生的功绩展现了抗日战争时期我国军人不屈的爱国热情，同学们通过该展览深入的了解了党的光荣历史与优良传统。唤起了同学们对黄骅革命的红色记忆，展览生动的展出了中国共产党领导黄骅人民浴血奋战的光辉历史，，从而缅怀革命先烈，继承革命者的优良传统，引导我们接受爱国主义教育，接过先烈的爱国旗帜，增强广大人民群众的爱国主义情怀。清楚认识到，中国共产党的正确领导与红色革命先烈英勇而无谓的战斗共同构成了当今的和谐社会。同学们深入了解了我党的功绩与历史责任，对共产党的家国情怀有了更加深刻的理解，对为我党做出贡献的理想更加坚定。对国家的热爱达到了新的高度。
博物馆具有的三大功能是：收藏、研究、教育。而它在教育方面的独特作用是不可取代的。博物馆所提供的内容知识非常丰富，从艺术到科学，从社会历史到自然生态，涉及到人类社会与自然界的方方面面，几乎是一部立体的“百科全书”。对人们来说，它是一个引起人遐想的天地，是一个获取丰富知识的大课堂，尤其在爱国主义教育、民族精神与文化传统教育方面更具有出奇的效果。
对当代大学生而言参观博物馆是具有重大意义的。博物馆是一个国家、城市、地区的文明象征和文化素质的体现，是文化事业的重要组成部分，博物馆是保护民族文化传统，留住和壮大民族的精神之根，维护文明多样性的通道，因为曾经无比辉煌的文明早已隐没于历史的烟尘中，只有博物馆成为人们探求文明的惟一途径。
国家开放大学实践心得体会篇十九
看过了太多了关于城管暴力 执法甚至至死至伤的负面新报道，我对城管并没有什么好印象。怀着忐忑的心情，我走进了城管大队的大门。办公室的张主任热情地接待了我，跟我认真的讨论了一些关于我们专业的专业知识，并且表示愿意提供一个平台，一是可以让我更好的了解城管大队的工作，二也为我提供一个锻炼自己的机会。张主任让我复印了我的学生证和学校证明信，留下了我的联系方式，让我回家等通知。而第二天，我就接到了电话，让我周一，也就是23日去城管大队法制科报道。
就这样，我开始了这次难得的暑期社会实践。
7月23日上午8：00，我准时来到了城管大队法制科，通过介绍认识了张队长和法制科主任白主任。寒暄过后，第一天的工作开始了。
整个办公室干净而整洁，只有我和白主任俩个人。白主任交给我的任务就是看书，俩本很厚的《北京市城市管理综合行政执法手册》和一本《北京城管》的杂志。我打开书，发现书中的内容都是行政许可、行政复议、行政诉讼等内容，都是刚刚学过了，这让我第一次觉得在校园里学到的知识，可以在工作中得到体现和运用。
第一天就在漫长的看书时间中度过了，没有任何工作，可是说是无聊的，但是仍然有一些小事引起了我的思考。
第一件事情是关于城管执法人员职业素质的测试手段，也就是通过下发试卷来检验执法人员的专业知识。但是，在下发试卷的同时也下发了答案，使得测试完全失去了意义。诚然，现在的城管执法人员面临着很大压力，工作任务繁重，这样做确实能够节省时间，缓解一定压力，但却丧失了考核的实际意义，犯了形式主义错误。
第二件事情就是关于群众举报某幼儿园上方装有小灵通信号塔，造成辐射，影响儿童健康的案例。城管大队就信号塔是否属于城管管辖范围向规划局进行咨询，规划局给予的答复是信号塔的审批理论上应当属于规划局的管辖范围，但由于涉及通讯这一特殊行业，属于垄断行业，规划局并没有审批信号塔的前例，建议申请人可以采取民事诉讼的渠道来解决问题。从这件事情上，可以看出城市管理中全力归属存在着一些问题，大企业，垄断企业有着超越规定权限的可能，甚至能够不通过审批就自行采取措施。而另一方面，我认为，城管大队并没有简单地认定不属于他们的管辖范围，就轻易地拒绝申请人或让申请人自己去规划局咨询，这也体现了一种对工作负责的严谨态度。
城管大队的工作时间是上午8：00-12：00，下午14：30-18:30,科室工作人员要求早7：30以前必须到岗。我在7：20左右到了办公室，简单地收拾了一下，打了水，开始看白科长提前给我准备好的案例。
这是一份xx年的案例，其标题是“北京市通州区城市管理监察 大队报请案件审批表”，其主要内容是某相对人违反《市容管理条例》，私自建造房屋，影响城市和谐、美观。最值得注意的是，在分队意见一栏里，注明了如拆除违建房屋，相对人将无经济，请大队予以指导，充分体现了人性化的光辉。
张队长拿来一份《北京市城市管理监察 大队创建规范化服务行业行为指南》的手册，让我就手册上的内容出一份测试题。这可以说是我进入城管大队以来接到的第一份真正意义上的工作。我认真阅读《行为指南》，将其中涉及的仪容仪表、信访原则等内容设为选择题和填空题，将城关执法中的“五条禁令”“八不准”设为简答题。经过张队的审批和一些小的修改，试卷就通过了，我的第一个任务也顺利完成。这份试卷在一周后成为了城管大队全体考核试卷，为此我第一次感到了工作中付出之后的喜悦。也是这次考试，让我看到了作为一名城管执法人员所要面临的工作压力，这不仅仅是每天要出去在街道上检查，还要随时用新的行业规范武装自己的思想，同时还要面对着来自社会舆论的压力。工作开始逐步步入正轨，我从开始的无所事事，开始变得忙碌起来。
帮助做一些力所能及的事情，比如打印东西，整理表格，核对非法小广告上的电话等。并且逐渐由科长让我干，变成了自己主动干。最忙的一天是市局来检查，临时要一部分报告，可是队里还没有整理好，大家手头上又都有工作，于是我这个“闲人”就被派去当打字员，匆匆茫茫打了一整天，终于完成了任务。可以说，这是我社会实践中印象最深刻的一天，它让我真正的体会到了工作的辛苦。
在城管工作的这段时间里，有一件事情给我留下了深刻的印象，甚至可以说是让我把对城管大队的不良印象颠覆的事情。我们平时看的关于城管的最多的新闻就是城管执法人员暴力 执法，可是我却经历了一场暴力抗法事件。城管执法人员在执法过程中遭到了事主的阻挠，事主将执法人员的执法证件强行撕毁，并且辱骂城管执法人员。这件事情让我觉得很愤怒，也很无可奈何。
