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开展庆祝国庆的活动设计方案五篇文字 庆祝国庆节活动方案(3篇)
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开展庆祝国庆的活动设计方案五篇文字 庆祝国庆节活动方案(3篇)

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开展庆祝国庆的活动设计方案五篇文字 庆祝国庆节活动方案(3篇)
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开展庆祝国庆的活动设计方案五篇文字 庆祝国庆节活动方案篇一"1、中秋、国庆均是中国的重要节日,以让身在异乡的员工们在这特殊的日子里仍能感受到“家”的温暖、享受轻松愉悦的节日;

2、给公司员工提供一个展示自我、相互交流的平台,以增进员工之间的真挚友谊,塑造公司优异企业文化,增强员工归属感。

二、活动对象:

全体员工

三、活动时间:

20__年9月29日下午14:30——15:30(游戏时间为1小时)

四、活动地点:

公司篮球场

五、活动内容

(人人参与,得奖率预计100%):

1 、呼啦达人:转呼拉圈比赛

参加游戏者在规定的圆圈内进行呼拉圈比赛,以2分钟为限,不掉下者为胜 ,即获得兑奖券一张。(该游戏主要用于调节现场的气氛)

道具:呼拉圈1个、计时器1个

说明:每人一次机会。人员安排:1人。(此游戏预计产生20件奖品)

2、眼力达人:比比谁的眼力好

工作人员准备好三支筷子,一个空啤酒瓶。参与者站在啤酒瓶的一侧,筷子离瓶口约一米的距离,瞄准瓶口,放掉手中筷子。如果筷子掉进瓶里,便是优胜者,即得奖劵。

道具:啤酒瓶二个,筷子十根。

说明:每人限3次机会,人员安排:1人。(此游戏预计产生40件奖品)

3、淡定达人:吹爆气球

参与者有三个气球,每次时长为3分钟,在工作人员喊开始后,参与者开始吹,在规定时间内吹爆完3个即得1张兑奖券;

道具:气球两袋,计时器1个

说明:每人一次机会。人员安排:1人。(此游戏预计产生20件奖品)

4、功夫达人:乾坤小挪移

1分钟内,将10个乒乓球用竹筷夹到相距2米的另一盘里。游戏过程中,乒乓球如果掉落,必须在拾回原处后,方能继续。1分钟夹到6-8个球可得一张兑奖券,9-10个可得两张。

道具:乒乓球10个,计时器1个

说明:每人一次机会。人员安排:1人。(此游戏预计产生20件奖品)

5、脑力达人:我猜我猜我猜猜猜

参与者可自由选择画板上的脑筋急转弯作答,答中2个得一张兑奖券。

道具:三脚画板1个,白纸若干张

地点:餐厅外过道

说明:每人一次机会。人员安排:2人。1人发奖券,1人比对答案。(此游戏预计产生30件奖品)

6、肺力达人:吹蜡烛

桌上一排摆满10根蜡烛,在2米外,参与人员须两脚按八字距离张开,一口气吹熄前方10根蜡烛的给与一张兑奖券。

道具:20根蜡烛,10个一次性纸杯

地点:餐厅

说明:每人一次机会。人员安排:1人。(此游戏预计产生30件奖品)

六、活动安排:

1、现场布置:9月29日下午14:00前布置完毕,包含各游戏所需道具及物料,水果点心。

2、氛围营造:

a、横幅一条

b、彩带与气球装饰场地。

c、播放喜庆音乐及百丽公司歌曲作为背景音乐,音乐声音偏小,以不影响活动交流为宜。

七、人员安排:

共需12人(人力资源部全体人员担任本次活动工作人员),

游戏区:7人;

奖品区:2人:1人登记,1人兑换奖品;摄影1人 总指挥1人;协调人:1人;

八、活动所需道具及物品预算清单

(预计现场游戏参与人数为120人、工作人员为12人)

开展庆祝国庆的活动设计方案五篇文字 庆祝国庆节活动方案篇二"一、活动主题

庆祝新中国成立__周年,祖国发展我成长

二、活动目的:

为了让广大中小学生了解新中国建立的艰辛历程和祖国建设取得的伟大成就,理解中国共产党领导中国人民走社会主义道路是历史的必然选择,增强对祖国、党和人民的热爱,进一步把爱国情感化为具体行动,立志为实现中华民族伟大复兴做出贡献。在中华人民共和国建国__周年之际,特举办“庆国庆爱国歌曲”合唱大赛活动。

三、活动时间:

20__年x月x日

四、活动地点:

大礼堂

五、活动参与人员:

全校师生

六、工作人员

(一)教师工作组:

1、总策划:

2、九年级参赛策划:

3、八年级参赛策划:

4、七年级参赛策划:

5、总调度及小学策划:

6、场地布置:

7、音响设备:

8、评委:

9、主持人培训:

10、服装与化妆:

11、记分员:

12、摄像:

13、学生组织工作:

14、后 勤:

(二)学生工作人员

1、主持人:

2、音 响:

3、联络员:

4、协助计分:

5、场地布置

6、会场纪律协助:

7、会场布置:

七、工作流程

1、x月__日开始初步策划,发放候选曲目(中宣部推荐的曲目)。

2、x月__日登记各班比赛曲目,广播室开始播放爱国歌曲。

3、x月__日初步拟定工作流程,开始系列准备工作。

4、x月__日出场顺序的抽签,确定主持人并开始培训。

5、x月__日各年级策划审定参赛伴奏,确定各班参赛形式。

6、x月__日比赛流程的确立,串联词的编写,表演节目确定

7、x月__日评委用品的准备,评分表的打印,比赛流程的打印串联词的打印,奖状证书的准备,班主任处强调参赛选手的着装和配乐问题。

8、x月__日各班参赛选手熟悉场地。

9、x月__日正式比赛。

八、有关事项说明

本次活动设立小学部一、二、三等奖各一名。初中部设立一等奖2名、二等奖4名,三等奖若干。将按制度纳入班级量化。

另设最佳指挥奖一名,优秀指挥奖若干。最佳组织奖一名、最佳创意奖一名。

九、活动内容

1、开场:校歌《我们的航程从这里出发》

2、主持人致开场白

3、主持人介绍评委

4、节目开始,各班参赛选手依顺序进行

5、颁奖

6、主持人致结束语

7、活动结束

附:评分标准

一、基本分(40分)

1、歌曲内容健康,积极向上(20分)

2、合唱人数符合要求(参赛人数不少于30人)(20分)

二、服装纪律(15分)

队员衣着整洁、大方、统一,精神面貌好,进出场纪律好,。

三、演唱形式与指挥(15分)

1、指挥动作标准、协调。(40分)

2、现场效果(合唱人员、指挥、伴奏舞台表演准确、恰当,配合默契等)。(5分)

3、演唱技巧(25分):其中音准、节奏好,有乐感(10分);对歌曲有较好的理解,作品处理得当,音色优美,表演完整(15分)

4演唱形式多样,有一定创意形式新颖,有一定创意(10分)

(合唱比赛由评委会当场评分,取分数的平均值记分,各队名次按积分排列。评分采取百分制计算,请各位评委打分时保留到小数点后1位。)

开展庆祝国庆的活动设计方案五篇文字 庆祝国庆节活动方案篇三"一、活动目的:

运用新中国成立__周年这一重要节点开展活动,是小学生培育和践行社会主义核心价值观的重要工作载体。我校将组织全体少先队员开展以“喜迎国庆节向国旗敬礼”为主题的系列教育活动。引导孩子们用核心价值观引领人生航向,为实现中国梦而努力学习、奋发向上。

二、活动主题:

“喜迎国庆节向国旗敬礼”

三、活动日期:

20__年9月25日—20__年9月30日。

四、活动安排:

1.开展周一升旗仪式国旗下讲话——《向国旗敬礼》主题教育活动。

2.利用学校广播站及电子屏广泛宣传爱国教育,在全校营造“喜迎国庆,向国旗敬礼”喜庆祥和的校园氛围,时间为一周。

3.开展主题队会活动:

各中队开展“喜迎国庆节向国旗敬礼”主题班队会。

(各班必须提前准备多媒体资料,精心设计板书,营造节日气氛,要有鲜明的主题。)

4.开展班班有歌声活动:

参与人员:一至六年级全体学生。

要求:学校在举行升旗仪式和重要集会、庆典活动等必须全体齐唱国歌。各班利用音乐课、大课间及班会课练唱国歌。唱国歌时,要全体起立,保持立正姿势,两眼平视前方,要精神饱满,庄重肃穆,不得讲话,不得随意走动。歌声务必要宏亮、节奏准确、整齐。学校领导将深入班级对各班唱国歌情况进行检查。

5.开展“全区小学生书法美术作品展”进校园活动:

要求:全校学生课间自由观展,当天美术课教师有序带队集体观展。

附各年级主题队会活动安排:

一、二年级:以各班为主,唱好国歌,也可以选择爱国童谣,认识和了解国旗、国徽,聆听爱国故事(或观看视频)并进行爱国教育;

三、四年级:以各班为主,唱好国歌,学习国旗法,诵读红歌。

(诵读内容积极向上,颂扬美德,崇尚感恩,传诵经典,表达自己对祖国的热爱。)

五、六年级:以各班为主,唱好国歌,开展“践行社会主义核心价值观”学习活动。

(引导学生重点理解和把握社会主义核心价值观的基本内容,明确“三个倡导”的丰富内涵,即倡导富强、民主、文明、和谐;倡导自由、平等、公正、法治;倡导爱国、敬业、诚信、友善。要把“三个倡导、24个字”的基本内容体现在班会课中,每班上报照片素材3份,于班会活动结束将电子版发给德育处。

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