演讲稿的正文要有逻辑性和条理性,不断给听众提供信息和论据,使其信服和认同。演讲稿要有明确的主题和中心思想,以便听众能够抓住重点。演讲稿的成功不仅仅依靠文字的精准和语言的优美,更需要让听众感受到演讲者的热情和赤诚。
快乐的演讲稿篇一
这是一个风和日丽的日子,也是简单快乐的一天。
下午,我正在专心致志的写作业。突然听到妈妈喊:“轩儿,过来一下”。我不紧不慢的过去后,发现电脑上显示妈妈正在写文件,我的好奇心一下子被提了起来,连忙问道:“这是什么?”妈妈说:“这是我准备的在钉钉上作直播的演讲稿,共10张,用30分钟读完,你看够用吗?”我扫视了一下,心想:妈妈真能写,竟然写了5000多字!我随口说:“应该可以吧。”接着,我又说:“你试一下。”妈妈读了一页,我立即按下“暂停”键,秒表显示用时1分23秒。心中快速计算出了10张需要用时14分钟左右,时间很充足。我就建议妈妈语速再慢一点试试。经过几次调整,用时大约25分钟。妈妈说:“这样应该可以了,我在直播中个别地方还要展开说一说,时间应该可以控制好了。
我刚准备返回继续写作业,妈妈又说:“我要在钉钉上开直播,该怎么办?”我看到钉钉群的`右上角有一个“发起直播”,点开一看,原来是这样啊,我和妈妈立刻都明白了。
然后,我就高高兴兴地写作业去了,原来:真是助人为快乐之本啊!
快乐的演讲稿篇二
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家好!
老师们,我们不可能随心所欲,想做什么就做什么,既然要做自己喜欢的事那么难,那就退而求其次,喜欢自己所做的事,快乐工作。在工作中寻找乐趣,每天多一点快乐,笑对人生路应该是我们共同的追求。二十多年了,面对繁重的教学和管理任务,我用微笑面对,从毕业到现在,我始终都是忙碌的,没有真正意义上的休闲。为了不影响学校正常教学和管理工作,作为一个班级的语文老师,我还要开家长会,还有十二节语文课,参加校高级教师观摩课比赛;为了充实自己,晚上还要参加函授学习。像这样的工作日程是经常性的,很多人看了都觉得累、听了都觉得可怕,自己想想都觉得喘不过气来。所以有些外校的同行常说真想“跟踪”我一天,看那么多的工作是如何安排的。按理说这是一种超负荷的工作,累人累心,但奇怪的是我却不觉得累,这或许是一种成就感,或许是一种充实感,更是面对繁忙事务井井有条,诸多困难迎刃而解的喜悦。现在我们学校的老师都戏称我是“充电器”,因为几天看不到我就好像提不起劲似的,有的人甚至说不只是“充电器”简直是一座发电站,只要有我在,们就有了欢声笑语,浑身就充满了干劲。我并不是一个不食人间烟火的“苦行僧”,我只不过是个凡夫俗女。了解我的人都知道,我的生活充满了绚丽的色彩。紧张的工作之余,我也写文章投稿,我和你们一样,世界杯、奥运会我会熬夜观战;也沉迷时尚杂志、爱逛街,紧张的工作一点都不影响我快乐的人生,我多方汲取生活的营养,接受艺术的熏陶,性情的.陶冶,品行的修炼,其结果便是课堂上信手拈来生活中的点点滴滴,化为涓涓细水,滋润孩子们的心田;教学中,随心扮演课文里的人物,亦歌亦舞,亦幻亦真。事业与生活交织成和谐的交响,相辅相成,相得益彰,给我的工作增添靓丽的色彩。
老师们,你们可能都知道爱因斯坦解释相对论的故事,只有热爱自己从事的事业,才能使我无论身体多么劳累都觉得快乐。当你以快乐的心态去从事你热爱的事业时,离成功也就只有一步之遥了。
我的演讲完毕,谢谢大家!
快乐的演讲稿篇三
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家好!
那是一次星期五,我一个人去梅尼书城看书,我眼睛突然一亮,拿出了一本叫《绝境狼王》的书,开始阅读了,当读到了里面的主人公掉到了翻滚的河水里挣扎时,我真是感觉自己亲眼所见,于是,我一个不小心就掉进了故事的海洋,那些文字鱼儿在我身边游来游去,伴我度过了整个下午的时光。
它们游成了一句句通顺的话,它们游成了一篇篇刺激的故事,它们游成了一本本有趣的好书!故事中的人顽强不屈的精神,我非常佩服。他们总是能在黑暗中遇见星光,能在困难中看见希望,能在成长的旅途中坚持自己的梦想,不知不觉间,时间到了,我要回家了,可是,我又一次让老爸的钱袋变瘪了——我买下了那本书。
阅读不仅仅能给你带来快乐,更能让你的知识水平提高,还会让你更善于写作。自从迷上了阅读,我的作文水平突飞猛进有了很大的提高,已经能出口成章了,妈妈再也不用担心我的作文了!
阅读,也使我明白了很多道理。以前的我,遇见了一点点的困难都会退缩,而现在,我不会了!因为我在书中读到,“困难就像弹簧,你弱它就强。”我会勇敢的战胜困难,克服困难,打败困难后,我心中也很快乐。
读一本好书,能使我感到快乐,书中的情景,能让我身临其境,让书,伴我走向更加美好的明天!
我的演讲完毕,谢谢大家!
快乐的演讲稿篇四
下午好!今天我给大家演讲的是《我运动、我快乐》
首先我要感谢我的班级给我这个演讲的机会,这是我人生的第一次演讲,所以请大家多多包含,在我的演讲开始之前我想请教各位,“运动”会不会让人产生“快乐”。
在我看来,运动会让人产生快乐,而且会让人爱上运动,当我在有不顺心的事情的时候,我会打打拳、跑跑步、做点仰卧起坐、俯卧撑,运动会让我流汗,而流汗才是我运动的支点,我所有不顺心的事情都会随着汗水排出我的身体,也许是我喜欢的`东西太极端了吧,呵呵,可是运动会让人充满生气和阳光之气,最初我也是不爱运动且瘦弱的小孩,只因初中有次被同学欺负,那时我就开始有了想变得强壮的想法,而我的目标就是,等我变强壮的时候,我会欺负回来的,可是当我一次次的运动了之后发现,每次我锻炼完了之后,烦心的事已经被淡化,心情还莫名其妙的顺畅的起来,所以我改变了我的运动目标,那就是什么让运动来解决我的负面情绪,不知觉之间就一直保持到现在。
可是根据我的调查发现现在大多数青年已经对运动产生了,只可言谈不可行动的想法了,为什么那,大多数都在一个“懒”字,我身为武术协会的训练部副部长,深有体会,从最开始的四十几人,那时我刚进入武术协会,根本就没想到当什么副部长,加入武术协会的想法纯属喜欢运动于武术,当时的场面很让人开心,因为找到这么多志同道合的人,当我接收副部长一职的时候,就能看见人一天天减少,请假的次数越来越多,这是为什么那,还是归根一个懒字,记得有位智者说过,做成一样东西,没什么了不起,最主要的是看他能坚持多久,直到最近我看见训练时只来了几个人,我心里就不知道该怎么说了,是我训练得方法不对,那为什么又有人坚持下来了,我训练得对,那为什么会有那么多人不愿意来,于是我就回去总结了下,如果他们把训练当成一件烦心的事,麻烦的事也许就会好很多吧,要是他们意志在坚定点也许就能发现运动的乐趣,人毕竟是不同的嘛,总不能强加于人吧,所以我又把大部分精力放在自己的身生,让自己把对运动的渴望在加深点,让自己乐在其中。
同学们行动起来吧,运动会让你拥有健康的心灵,运动会让你拥有健康的体魄。
运动则我快乐、其乐融融
谢谢!我的演讲此结束!
快乐的演讲稿篇五
亲爱的老师,同学们:
仰望国旗在天空飘扬,我校运动会即将开幕,我们将在这片赛场上一展英姿,收获我们的运动水平;面对即将到来的赛事,我们应该以什么精神面貌去迎接呢?我想只有两个字——“拼搏”。
“三分天注定,七分靠打拼,爱拼才会赢”。拼搏是一种过程,历经拼搏便不会因结果的好坏,而欣喜若狂或心情沮丧;拼搏是一种资本,它助我们在运动中发挥自己的最大潜能,像海燕一样在惊涛骇浪中体会捕击长空的快感;拼搏是一种境界,它有的是冲击终点的挑战自我,是直面人生的引亢高歌。
让“拼搏”,为你响起成功的前奏。
运动会是一次大的集体活动,它不仅可以检验我校学生的运动水平、检验我们班级的凝聚力、还可以充分展示我校同学朝气蓬勃的精神风貌!在运动会中比的不仅是我们的运动水平,还比的是我们的体育精神、比的是我校全体师生对德、智、体全面发展的教育方针的全面理解。
同学们在运动会上既能展示体育才华、组织能力,又能培养竞争意识、合作品质和拼搏精神。运动会这段时间,也是培养班级团队精神、增强凝聚力、建设良好班集体的最有利时机。
为了使本届运动会顺利进行,特向同学们提出三点要求:
一、注意安全,防止受伤。赛前做好准备活动,比赛中要高度集中注意力,赛后要注意休息调整,不参赛的同学要做好服务,当好志愿者,不可以随意在赛场上走动,以免发生意外伤害和影响比赛。
二、赛出风格、赛出水平。既要有拼搏精神,又要讲体育道德,文明参赛,文明观看。尊重裁判,尊重对手。如对裁判判决有疑义,应在赛后向竞赛仲裁组提出,并服从仲裁组的最后裁决,不得有过激的举动。
三、全体同学要遵守学校运动会管理规定,遵守竞赛规程,为班级争光,为运动会添彩。
同学们,体育是一种精神,它赋予我们勇敢、果断、激情,带给我们品质、健康、快乐。体育竞赛必定要分出胜负,非常残酷,我们要以积极的心态和正确的态度对待它。
让我们传承更快、更高、更强的奥运精神,感受阳光体育的快乐!祝同学们在比赛中取得好成绩,祝愿运动会圆满成功!超越自我,奋力拼搏,让呐喊声响彻校园的上空,让激情弥漫我们的校园,让比赛成绩载入我校历史的篇章。发扬体育精神,赛出我校风格!
最后,预祝本届运动会取得圆满成功!
我的演讲完毕,谢谢大家!
快乐的演讲稿篇六
大家好:
“每当我打开书本,书中的每一个铅字都象一个快乐的孩童欢呼着在向我招呼,我会感到无比的欣慰。”这是高尔基的一句名言。是啊,读书是一件快乐的事,从中能得到一些道理和知识。
儿时妈妈讲的《海的女儿》让我看见了一个善良,而又美丽的女孩;《三只小猪》让我体会到了那一群憨厚而又可爱的小猪;长大后,从会看那一幅幅惹人开怀大笑的连环画到一篇又一篇的长篇小说,书让我的童年时代更加美好,更加快乐,在我儿时的'画卷上洒下七彩水粉。
书中的字里行间都融入了作者浓浓的情感。《七色花》引的我浮想联翩;《海的女儿》又叫我泪落如珠……只要我手中一有了书,便会如痴如醉的看起来。
莎士比亚说过:“书籍是全世界的营养品。”我爱看书,我像一个饥渴的孩子,贪婪的吮吸着书中的一切。翱翔在书海之中,让知识的扁舟带我去一个神秘的世界!
记得有一次,妈妈给我买了一本《纯真年华》,我一看,就情不自禁的爱上了它:淡紫色的封面,是我喜欢的颜色!上面一朵含苞欲放的花朵中间睡着一个小姑娘。翻开一看,洁白的纸上印着黑体的铅字,好漂亮呀!真是让人爱不释手!我便马上如饥似渴的读起来。从文章中我不仅积累了许多好词好句,也领悟了许多做人的道理。渐渐地,我的文章已不再只有单调、乏味了,稚嫩的手笔中也多了几分沉稳、包容。有同学惊讶我的转变,而我的回答是多读书,知识的丰富要靠日积月累才形成。
书,是我成长道路上的启明灯,它不仅为我提供丰富的精神粮食,还陶冶了我的品格,使我懂得了做一个怎样的人。我爱书,她伴我走过了无数风雨,书是我的良师益友,她向我描绘气象万千的景色,教我大大小小的道理,教我受益无穷的知识……感谢一路有你,伴我快乐成长!
谢谢大家!
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快乐的演讲稿篇七
早上好!
今天我们演讲的题目是《感受快乐》。
作为一名中学生,我们也有很多的压力。有人会认为我们的学习状态又晦涩又阴霾,认为学习任务繁重而枯燥。换一种心态,微笑着仔细思索一番,原来学习中的快乐无处不在。当我们睁开惺忪的双眼,沐浴在新鲜的阳光中,大跨步走进学习圣殿时,这种希望不就是快乐吗?当我们埋头疾书,在文字与数字间游刃有余时,这种自豪不就是快乐吗?当我们站起来的次数总比跌倒的次数多一次时,这种满足与成就不就是快乐吗?原来生活中并不缺少快乐,缺少的是感受快乐的心态。
快乐需要我们主动寻觅,用心感受。尝试新的事物时,接受新的挑战时,你会发现了一个新的生活层面。有梦想、有追求,就有快乐。奋斗的过程和达到目标时的辉煌,都能使人产生无比的快乐。我们跟自己比,承认自己的弱点,虚心接受别人的建议。快乐就在你心中。只要你振奋精神抬头挺胸,其实快乐就会与你相伴。
友谊是快乐的。友谊就是与朋友互相帮助,互相学习,产生了深厚的友情。世界上有许多人,只有通过人与人之间的相互了解,才会产生友谊。一个人学会与朋友一起合作,也就为自己打开了一扇通向成功的大门。所以,人们常说:友谊是无价之宝。这是非常宝贵的'人生道理,我们每一个人都应该牢牢记住。朋友就是友谊的代言人.他们不曾嫌弃任何人与放弃任何人。用我们的心去感受友谊,就会体会到友谊的快乐。友谊中学习就是快乐。
苏格拉底说过:“人生最大的快乐莫过于学习。”古人云:“学海无涯苦作舟。”吾曰:“学海无涯乐在其中。”学习真的像古人说的那样苦吗?我认为,学习是快乐的。当你又解出一道难题,当你又学会一个句子,当你又写出一篇杰作,你会感受到学习的快乐啊。
“腹有诗书气自华”,读书也是一种快乐。
读书之乐,乐在足不出户,便可遨游天下,悠然领略醉人的景致。一卷在手,千山万水皆在咫尺之遥。这里有无限神奇的茫茫宇宙,有亲切可感的片片沃土;有熠熠生辉的埃及金字塔,有蜿蜒延伸的中国古长城;有直插云霄的东方明珠,有极尽奢华的帆船酒店;有飞流直下的瀑布,有不毛之地的黄沙;有崇山峻岭中的袖珍小路,有繁华都市中的田园人家;有五颜六色的海底鱼群,有绚烂缤纷的高原鲜花……书中有出乎想象之外的奇特风景,有超越现实世界的视觉震撼。读书之乐,乐在随意翻阅,便可陶冶性情,诗歌里的那份潇洒,散文里的那份飘逸,小说里的那份严谨,漫画里的那份诙谐。都让人的身心得到满足。任何一种书籍都是一种滋养,任何一种技巧都会受益终生。
在书籍中品味成长,成长更是一种快乐。
成长是快乐的,是因为度过了无忧无虑的童年,走过了天真烂漫的少年,在一天天长大,一天天成熟。回首我们走过的路,自豪感会油然而生。那是爬上山顶俯视大地的自豪,那是走过漫漫长路回望路途时的骄傲,看着自己的树苗茁壮成长时的欣慰。这就是成长的快乐。
俗话说:“没有苦中苦,哪来甜上甜。”学习中的苦与乐就是这样的。要想获得学习中的“甜上甜”,首先要经历“苦中苦”只有这样苦中寻乐,才能在知识的海洋里乘风破浪,奋斗拼搏,才能成为笑到最后的胜利者。
同学们,让我们以一颗平常心静静地感受学习中的快乐,珍惜这份快乐,因为这是我们成长中不可缺少的。
快乐的演讲稿篇八
尊敬的各位领导,老师:
大家下午好,今天我演讲的题目的是我对《教师幸福学生快乐》的理解。
每当谈论这个话题时,我总是拿今天的教育现状和我以前上小学时候的现状进行对比,结果大相径庭,以前的我们是那么的无忧无虑,现在的学生是那么的无助。
今天的小学教育确实让孩子得到了丰富的知识,但是让他们失去了在人群中快乐的能力。这一点应该所有的教师都能体会到,但是谁能改变呢?既然改变不了,所以很多人大都视而不见。造成这种现象的因素有很多。
比如:升学、就业等等,所有的老师、家长大都向着这些目标去要求自己的学生、孩子,毕竟这两份因素是很现实的事情,没有了这两大因素,我相信大部分人都会失去奋斗目标,就像漂泊在大海中的一只小船,永远地失去了前进的方向和动力。
我觉得我们应该明确小学、初中、高中、大学每个学段的具体要求是什么?小学的根本任务是什么?初中重点培养什么?高中重点培养什么等等。这一点我印象最深的是在幼儿园我孩子的班级里,每个班级里都张贴了一张每个阶段孩子的培养目标。小班主要培养孩子什么?中班培养什么?大班培养什么以及开展怎样的活动,这些都说的很具体、很明白。
学校就好比一个大家庭,学校是家,教师是兄弟姊妹,学生是我们的孩子,在这里每一个人都能付出自己的真心,相互间聊天、聊家常,相互间没有隐瞒,凡是多商量、多体谅,关系就像一家人,气氛非常的融洽该有多好。
在这里没有了命令,多了一份温暖的话语;没有了斤斤计较,多了一份嘘寒问暖的情义;没有了繁琐的应付,换来的是教师真心实意的付出。我相信,在不久的将来,在李校长的引领下,在我们全体师生的共同努力下,我们汤头小学的明天一定会更加美好。谢谢!
快乐的演讲稿篇九
尊敬的老师们、亲爱的同学们:
大家好!
昨天下午,我两点半就来到了大舞台哪里准备化妆,因为我们晚上要演出。
我们舞蹈班的同学换号衣服以后,就在那里排队化妆,辛亏我是第二个,要不然的话还不知道要等到何年何月呢。
我们全都化好了以后就开始彩排,我们班有两个节目,一个是《吉祥》第八个演出,另外一个是《和谐阳光》最后一个演出,所以我们不用太紧张。彩排玩之后,老师说:“现在同学们可以去吃饭了,七点半的时候在到这里集合”。老师说完我就和妈妈去吃饭了。
吃完饭,我和妈妈就马上去了大舞台那,同学们还没有到齐呢。到了晚上八点钟演出开始了,节目一个接一个的上了舞台,到了第七个节目的时候,我们就在那里等着上台。终于到我们演出了,我的心里好紧张,我在台上全神贯注的表演,生怕有什么地方跳错了,我们的节目结束了,台下爆发出雷鸣般的掌声。我们下台以后就赶紧换下一个节目的服装,因为服装和头饰很麻烦,等我们都换好服装的时候已经是倒数第二个节目了,老师已经催着我们去后台准备了。因为有前面演了一个节目了,这次上台就不那么紧张了。我们的舞蹈表演的很成功,演完之后其他舞蹈的同学也一起上台来谢幕,然后整场晚会就结束了。
那一个晚上真是又激动又快乐呀!
我的演讲完毕,谢谢大家!
快乐的演讲稿篇十
亲爱的老师,同学们:
今天我要为大家演讲的题目是《读书是快乐的》。
莎士比亚说过:“书籍是全世界的营养品,生活里没有书籍,就好像没有阳光;智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。”书籍是人类的精神食粮,是人类走向文明与进步的阶梯。我们每个人都可以根据自己的兴趣与志向选择喜爱的书籍,学习知识,吸收精神营养,为自己的人生奠基。读书将使我们生活得更加充实、愉快。
读书是快乐的,快乐来自读书的情趣。读一本好书,就像与一位挚友娓娓而谈,孔圣人的要言妙道、莎土比亚的文采风流、达尔文的坚定执著、司马迁的千古绝唱、鲁迅的入木三分,都会让我们感动不已、心驰神往。当我们轻轻掀开书页,会感受到那些文学家、教育家、艺术家的激情和洒脱,体味到那些哲学家、思想家的睿智和超然,还能领略到历史的云烟,人间的冷暖,世事的变迁,生活的美好。
读书是快乐的,快乐来自读书的收获。我们读书,知道了祖国有悠久灿烂的文化;我们读书,看到了当今世界科学技术的迅猛发展;我们读书,看到了一个精彩纷呈的世界。从书本中我们学会了爱——同情卖火柴的小女孩,关心小凡卡的命运,敬佩居里夫人严谨好学的态度,敬仰钱学森和李四光的爱国情愫;透过书本我们懂得了恨——鄙视穿新装的愚蠢的皇帝,嘲讽契诃夫笔下的“变色龙”,仇恨希特勒那惨绝人寰的暴行。书能帮助我们树立远大的理想——保尔·柯察金为了革命舍弃个人利益,童第周为了祖国的尊严而刻苦学习,刘胡兰、董存瑞、江雪琴,黄继光,一个个英雄人物为了解放全人类的崇高理想而献出生命。他们激励着我们树立远大的理想,为中华之崛起而读书!
读书是快乐的,快乐来自读书的境界。试想,静谧的夜晚,守着书桌,一盏台灯洒下橘黄色的柔光,宁神展卷,心之犁铧于无声中悄然破土。当你进入阅读的境界,静静地聆听那恢弘的精神之音,虔诚地俯仰古今中外璀璨的文化星座,春雨润物般地充实自己的心灵丰满自己的精神,该是何等的快乐啊!
读书是一种享受,是一种快乐,是一种幸福。如果你有烦恼,请读书,因为读书会让你快乐起来;如果你感到寂寞,请读书,因为读过一本好书,就像交了一个益友;如果你觉得空虚,请读书,因为书可以充实你的生活,让我们一起来享受读书的快乐,做个快乐的读书人!
谢谢大家!我的演讲完毕。
快乐的演讲稿篇十一
尊敬的领导、老师:下午好!我今天演讲的题目是:《做一个快乐、成功的老师》。
读书时曾不经意看到一张照片,是孔子和他的学生们的一组塑像。师者手持书卷,神情庄肃,目光深遂而平和;弟子则列布四周,或诵习、或沉思、或舌辩、或聆听,上有飞云朗日,下有青松古石。我的心中突然涌出一种莫名的感动,多么和谐的师生图,多么真切的师生情啊!从此在我的心中也埋下了长大后要当老师的愿望。
孩子的心是纯真的,老师真诚的付出得到的是孩子金子般的真心回报。生病了,学生会在办公桌上放下治疗的药,过节了,学生会拿出自己精心制作的卡片祝你节日快乐,还会说上一句让你一生都难以忘记的:“老师,您辛苦了!”
在他们身上我感受到的是彼此给予的快乐;感受到的是教与学的和谐、快乐;感受到的是师生间的心心相印,这一切给予了我巨大的成功感!
快乐的演讲稿篇十二
亲爱的老师、同学们:
大家好:
“每当我打开书本,书中的每一个铅字都象一个快乐的孩童欢呼着在向我招呼,我会感到无比的欣慰。”这是高尔基的一句名言。是啊,读书是一件快乐的事,从中能得到一些道理和知识。
儿时妈妈讲的《海的女儿》让我看见了一个善良,而又美丽的女孩;《三只小猪》让我体会到了那一群憨厚而又可爱的小猪;长大后,从会看那一幅幅惹人开怀大笑的连环画到一篇又一篇的长篇小说,书让我的童年时代更加美好,更加快乐,在我儿时的画卷上洒下七彩水粉。
书中的字里行间都融入了作者浓浓的情感。《七色花》引的我浮想联翩;《海的女儿》又叫我泪落如珠……只要我手中一有了书,便会如痴如醉的看起来。
莎士比亚说过:“书籍是全世界的营养品。”我爱看书,我像一个饥渴的孩子,贪婪的吮吸着书中的一切。翱翔在书海之中,让知识的扁舟带我去一个神秘的世界!
记得有一次,妈妈给我买了一本《纯真年华》,我一看,就情不自禁的爱上了它:淡紫色的封面,是我喜欢的颜色!上面一朵含苞欲放的花朵中间睡着一个小姑娘。翻开一看,洁白的纸上印着黑体的铅字,好漂亮呀!真是让人爱不释手!我便马上如饥似渴的读起来。从文章中我不仅积累了许多好词好句,也领悟了许多做人的道理。渐渐地,我的文章已不再只有单调、乏味了,稚嫩的手笔中也多了几分沉稳、包容。有同学惊讶我的转变,而我的回答是多读书,知识的丰富要靠日积月累才形成。
书,是我成长道路上的启明灯,它不仅为我提供丰富的精神粮食,还陶冶了我的品格,使我懂得了做一个怎样的人。我爱书,她伴我走过了无数风雨,书是我的良师益友,她向我描绘气象万千的景色,教我大大小小的道理,教我受益无穷的知识……感谢一路有你,伴我快乐成长!
谢谢大家!
快乐的演讲稿篇十三
我觉得自己是一个快乐的人,因为失败是成功之母,从某种角度上来说,痛苦和快乐是等价的。
我把一切使我高兴的、难忘的、兴奋的、流泪的、欢笑的事物都定义为快乐,我的人生道路上就形成了各种各样的、五彩缤纷的快乐。淡蓝色的快乐三伏天,酷热难熬。
一想到蓝色,就觉得凉爽舒适。幸运的是我找到了我的淡蓝色的快乐,她为我挡住了炙热的阳光,给我了一份好心情。
她的名字叫书本。我热爱书本胜过一切。
常常一个人静静地捧着书,便把时间遗忘在了某个挂满蛛网的角落。在书中,我认识了流浪在撒哈拉的女作家三毛,写尽世间繁华沧桑的张爱玲,怀着“告别薇安”的淡淡忧伤的安妮宝贝和叛逆的赛车手韩寒……无论我是伤心还是愤怒,他们都像一杯夏季的冰茶,清凉了我的伤口,抚慰了我的心。
我的淡蓝色的快乐!粉红色的快乐粉红色代表着甜蜜和温馨,我的粉红色的快乐来自我的同桌,她是一个可爱伶俐的小女孩,心细如丝。我们不但在学习上互相帮助,在日常生活中亦是如此。
我生病了,总少不了她的嘘寒问暖,我喜欢被人疼爱的样子。在她问我那里不舒服时,我就像小孩子一样滴下大颗大颗的眼泪,但是我真的很快乐,真的。
后来我们调座位了,但彼此都没有伤心,我们轻轻唱起了《同桌的你》,我们知道,现在是没有人能把我们的心分开的,粉红色的快乐在延续。我的粉红色的快乐!浅紫色的快乐每个人都离不开音乐,我把音乐称作我的“浅紫色的快乐”。
我不是疯狂的歌迷,但我会静静漫步在音乐的殿堂,如痴如醉。在音乐中,我看见了朴树的战火下宁静的白桦林,看见了莎拉布莱曼的长满鼠尾草的集市,看见了普契尼的美丽的图兰朵特公主……音乐的颜色是紫色的,华丽而高雅。
我在紫色的快乐中穿梭,叹息过,流泪过,傻笑过,徘徊过,但我觉得自己是完整的,自己很充实。我的浅紫色的快乐!……忽然之间,觉得自己拥有这么多快乐,确实是件快乐的事。
但我的快乐还不止这些,它们像玻璃瓶中的星星,透过时间的瓶壁往里看,多纯洁而美好。
快乐的演讲稿篇十四
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家好!
渐渐长大了,我感觉到知识的缺乏,每次。
写作。
文,我都不知道从何说起。爸爸妈妈为了让我读书不再感觉烦恼,买了好多那种有故事的书给我看,看了这些以后,我感觉读书也挺有意思的。在一次的家庭聚会上,我们一家四口,再加上亲戚也就几十个人,我们在那次聚会上举办了一次读书大赛。在那次大赛上,出糗最大的应该算是我了。水浒传念成了水许传(chuan),李逵念成了李达,大斧念成了大爹。哎,真是出了很大的糗啊!在这以后,我开始发奋读书。
小学的时候学的《狼牙山五壮士》,我的心里充满了悲愤而又自豪的情感;当我读到《红岩》的时候,我的心里为祖国拥有这么多的壮士而骄傲;当我读到《骆驼祥子》的时候,我的心里我当时的社会下层的人民而感到怜悯;当我读到《红楼梦》的时候,我为"贾宝玉"和"林黛玉"的结局而感到悲哀;当我读到《三国演义》的时候,我不禁为那些三国时的英雄而产生敬佩之情。
能力;读书时不会在感到无聊,还会感到一丝激动,我的情绪被书里的人物所牵动,我会因为他们开心而开心,会因为他们激动而激动。。
我终于明白了:我读书,我快乐。

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