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最新四年级读一本书读后感(模板15篇)
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最新四年级读一本书读后感(模板15篇)

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最新四年级读一本书读后感(模板15篇)
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通过阅读,我对作者的写作风格有了更深的了解。如何写一篇完美的读后感是一个需要认真思考的问题。请大家阅读以下为大家精选的读后感范文,希望能够给大家的写作带来一些新的思路。

四年级读一本书读后感篇一

世人常说老师是红烛,燃烧自己照亮别人。但在我眼里,俞老师是一本书,一本生动、有趣、让人着迷的书。

俞老师特别有才,虽说女子无才便是德,但才女也亦是令人着迷。因此我觉得她是一本充满艺术感的'“艺术迷宫。”看呀!她板正的姿态,多像一位高雅的艺术家呀!

俞老师有时很孩子气,所以我认为她是一本梦幻童趣的童话书。不信吧,你看!上课铃响了,你一定认为她在讲课吧,不过你错了。她正在给我们讲故事呢!她讲得绘声绘色,那些个淘气包都沉浸在她的故事中。

正经时的俞老师又是一本拥有无穷知识的少儿百科全出。她带着我们在知识的海洋中遨游。

俞老师啊,您叫我如何感谢您呢?小学生作文

五年级:厉佳妮

四年级读一本书读后感篇二

做一个勇敢虚心的人 小布头就是《小布头奇遇记》里的主人公,他是一个很小很小的布娃娃。

小布头在外面遇到了很多困难,差一点被小芦花给吃掉,被老鼠拖进洞,被老鹰抓走,被大雪埋住,但是她都凭借自己的 勇敢 和智慧得救了。最后终于在一次联欢会上,小布头又回到了平平的身边。

小布头胆子小,害怕爆竹声,受到了朋友们的嘲笑。小布头决心做一个勇敢的孩子,但他不懂得什么是真正的勇敢,起先认为勇敢就是胆子大,有一次他为了练胆子,从酱油瓶上跳下来,弄得到处都是饭粒,浪费了粮食。苹苹责备小布头不爱惜粮食,他不接受并逃走了。

我要学习小布头的善良、勇敢和智慧,小布头不顾自己的安全,勇敢地救了小芦花,又运用智慧从老鼠洞里救出了好朋友布猴子、小老虎和小黑熊。我觉得小布头不应该离家出走,我们大家不要像小布头一样做错了事就离家出走,做错事只要改就是好孩子。

我很喜欢小布头,因为他不畏艰险,克服重重困难终于回到了平平的身边。

读完这本书,我懂得了:无论困难有多大,只要有足够的勇气,就一定能克服的。

四年级读一本书读后感篇三

今天,我学了一篇课文,叫《一本男孩子必读的书》。这篇课文让我印象最深,受益匪浅。

这篇课文先介绍了这本书的来历:“我”爷爷传给爸爸,爸爸传给“我”。又写了这本书的内容:鲁滨逊遇海难,漂到孤岛上,开始了长达28年的历险生活。后面写了“我”的感受,“我”很喜欢笛福的一句名言:害怕危险的心理比危险可怕一万倍。最后,“我”说,要把这本书传给“我”的儿子,我觉得这传承的不仅仅是一本书,是一种精神,是一种不断探索、发明,善于劳动的精神,是一种大无畏进取的精神!

正如笛福所说“害怕危险的心理比危险可怕一万倍。”妈妈跟我说,确实是这样。我换牙的时候,乳牙没掉,恒牙就长出来了,妈妈要带我去拔牙,我害怕疼不肯去,结果我下面一块牙都长歪了,以后我只能去整牙,整牙更疼。

我们不应该害怕眼前的困难,要在荆棘丛中开辟自己的道路。我们要有不断探索、发明,善于劳动的精神,这样才能到达胜利的彼岸。

四年级学生读一本书读后感300字作文

四年级读一本书读后感篇四

在星期六的早晨,我读了《苦儿流浪记》,一开始我觉得不好看,但是当我看完这本书时,我有了深深的感触。

这本书的主人公是一个被大人抛弃的孩子——雷米,书中讲到雷米被养父卖给了一位街头演员,从此,雷米便过上了流浪的生活,但是随着一次又一次的灾难降临,雷米的生活也变得困难重重,但是我们的小主人公却得到了师徒情、朋友情、亲情等“几只手”的帮助,从而找到了自己的家人。在这本书里,作者埃克多·马洛写出了当代社会的丑恶,像雷米的养父、雷米的叔叔、可恶的卡罗弗里老爷……这些贪婪、无情无义的人把孩子们压迫得很惨,而像雷米的师傅、花农一家以及米里甘太太这些善良的人,在当时的黑暗社会是极少数的。

让我印象最深刻的地方是雷米成功从警察手中逃脱的那一段,讲的是雷米的朋友包勃和马夏让他在火车换轨时跳下地,然后把他救走。朋友们还帮雷米找回父母。我从中知道了友情是很重要的,你帮助了别人,别人就会帮助你。

四年级读一本书读后感篇五

同学们,暑假快到了,我要向大家推荐一本书,这本书的'名字是《笑猫日记》,是著名作家杨红樱阿姨写的。如果你读过这本书,那么我想你也会像我一样,被这本书中的故事深深吸引的。如果你没有读过这本书,我建议大家去看一看这本书。

《笑猫日记》这本书讲的是一个又一个有趣的故事,这些从严冬写到金秋的故事,犹如温暖童年的“心灵鸡汤”,犹如陪伴你成长的“心情宝典”。当你心情不好的时候,它犹如一剂良药,让你不好的情绪一扫而光,相信你会在幽默好玩、美妙温暖的文字中,发现一条连通现实和幻想的秘密通道,相信你会感动,会流泪,会哈哈大笑,会开始从生命中进行最初的思考......

给我印象最深的是《樱花巷》这篇文章。文章的主要内容是这样的:在这个落叶飘飞的深秋,樱花巷那些枝丫干枯的樱花树竟在一夜之间开满树。往日宁静的小巷因此变得了人头攒动,热闹非凡。看着樱花树下熙熙攘攘的赏花的人群,看着扮成樱花小精灵的贵妇犬菲娜,看着被迫到“起跑线加油站”喝“智慧汤”、扎“聪明针”的孩子们和疯狂抢购天价“状元本”的家长们,是蜜儿那副神奇的眼镜和万年龟的隐身术,让笑猫和球球老老鼠推开了一扇探寻真相的大门。其中有句话让我感触挺深的“只有真实的,才是最美的。”这句话让我明白了一个道理:无论做人还是做事,只要踏实努力,你一定会取得成功。

我喜欢《笑猫日记》,我向大家推荐的一本书是《笑猫日记》。

四年级读一本书读后感篇六

《西游记》是一部家喻户晓的著作,书中的每个小故事、小章节都能给我们新奇的体验。

初次看《西游记》是在六岁时,那时只觉得很好看,里面的人物活灵活现,情节曲折,使我回味无穷。

后看《西游记》是在十岁时,那时已懂事了,明白这故事里的真道理了也更加欣赏这本书了。这本书的作者是吴承恩,他是明朝有名的小说家。书中的唐僧、孙悟空、猪八戒、沙僧四师徒经过了重重磨难和各种考验,仍坚持到底,不屈服,顽强的与妖魔鬼怪斗智斗勇,历经九九八十一难,终于取得真经成佛的神话传说。《西游记》使我感受到世间的正与恶,和只有敢于拼搏,坚持不懈才能取得成功的道理。

书中的四师徒各有各的特点,各有各的本领,为这本小说平添了几分魅力。唐僧是这本小说中最主要的角色,他胆小、唠叨、不分善恶,但他却始终是善良的,一心向佛,在困难面前不放弃,成为了功德佛;孙悟空是个性急、淘气,但始终忠于师傅,即使是被赶走了,也很关心师傅,每次总是又回来了,他英勇善战,火眼金睛,面对妖精总也不退缩,终成斗战胜佛;猪八戒原是天上的天蓬元帅,后因犯色,而被贬下凡间成猪,也随唐僧取经,途中经常说要各奔东西,还老是贪恋美色,好吃懒做,却始终对师傅不离不弃,武功虽不如孙悟空,但着实也是一个好徒弟,最终成为了净坛使者;沙僧原是天上的卷帘大将,因为打破了王母的硫璃盏,后将功赎罪,随唐僧取经,他的功夫是三个徒弟中最差的一个,也是唯一一个对师傅的话言听计从的徒弟,他水下功夫却是三师徒中最好的一个,也成了金身罗汉。读完这本书是我真真正正体会到了原来要想做成功一件事是多么的不容易,是要付出很多心血,也是需要坚持到底的,只有肯下功夫,肯花时间,认真的做就一定能够事半功倍。

很喜欢看书。一天妈妈给我买来了一本厚厚的《西游记》,我一看,高兴极了,就立刻坐在沙发上,津津有味地看了起来。没过几天,这本700多页的书就被我看完了。

《西游记》中描写了许多栩栩如生的人物,有一心想修得正果的唐僧,有能降妖除魔、神通广大的孙悟空,有老实忠诚、默默无闻的沙僧,还有贪生怕死又好吃贪睡的猪八戒。在这些人物当中,我最羡慕孙悟空了。因为他有一条神奇的金箍棒,这条金箍棒能变得像碗口那么粗,也能变得像绣花针那么细。孙悟空还会七十二变,腾云驾雾,翻一个跟头就能飞出十万八千里。可是最让我佩服的,还不是这些呢!孙悟空对唐僧忠心耿耿,在陪同唐僧取经的路上,他不怕困难,勇往直前,消灭了许许多多的妖魔鬼怪。

读了《西游记》之后,我想,如果我也能像孙悟空那样神通广大的话,我要让世界的每个角落都没有垃圾,让世界变得更加美丽;我要把世界上所有的坏人都抓起来,让这个世界没有小偷和强盗,没有战争,让所有的人都能过上幸福的生活。

《西游记》是中国四大名著之一,根据《西游记》拍摄的电影、电视也受到了大家的欢迎,很多孩子都喜欢这部作品。

已经到了深秋季节,可是唐僧他们仍在走着。有一天,他们来到了火焰山,那山离这六十里远,往西去非经过它不可。在这西南方,有座翠云山,山上有个芭蕉洞,洞内有柄芭蕉扇,是个宝贝。悟空一听,说:“这样太麻烦了,我直接带你们飞过去。”可唐僧却说:“不行,我们要凭自己的力量,不能飞。”

于是,悟空就去借芭蕉扇,他一来到芭蕉洞就发现罗刹女拿着宝剑在等他了,原来是罗刹女在管理芭蕉扇,罗刹女说:“只要你能让我砍你几箭,我就把扇子借给你。”悟空说了声好就把头伸过去,可罗刹女见砍不死悟空,便想耍赖,但又想悟空武艺高强,于是就取出芭蕉扇,向悟空扇去。悟空一下子到了五万里外,灵吉菩萨出现了,给了悟空一粒定风丹,这下罗刹女的扇子不灵了。就跑回了洞中,可没想到悟空变成了一只小虫子,飞到了罗刹女的肚子里,逼罗刹女交出扇子,罗刹女没有办法,就拿了一把假的扇子,让悟空越扇火越大。

忽然,土地神出现了,他说:“要想过火焰山,就得去找牛魔王。”说完就走了。于是悟空就去找牛魔王,但牛魔王根本不理他,自己回去喝酒了。悟空见牛魔王不理自己,就自己变成牛魔王的样子,骗走了扇子。牛魔王回来以后发现扇子被偷,于是就用悟空的办法,变成猪八戒的模样,又把扇子拿了回来,后来真的猪八戒来了,他们俩一起又把芭蕉扇抢了过来。他们一起回到唐僧那里,用芭蕉扇一扇,就下了一场非常大的雨,火也熄灭了。最后,他们一起过了火焰山。

从我懂事开始,我就喜欢听《西游记》的故事、看《西游记》电视。在我印象中,我至少已看过不少于十遍的《西游记》电视和vcd了。只要电视里播放《西游记》,我甚至可以不吃饭,因为这,我没少挨爸爸的“骂”。小小的我会随着故事情节的发展而高兴、悲伤、着急、气愤。爸爸妈妈知道我喜欢《西游记》就给我买了一套《西游记》的连环画和vcd片,在电视中我第一次看见了《西游记》中师徒四人的形象,第一次知道了什么是金箍棒、紧箍咒。有时候爸爸妈妈带我出去逛书店,我总要让爸爸妈妈买回一些跟《西游记》有关的东西。

《西游记》中最迷人的人物是孙悟空,这个神通广大的猴子上天入地,独来独往,无拘无束,成了孩子们理想的象征和寄托。西行路上的八十一难以及一路的神奇怪异、动人心魄的神魔冲突,反映取经过程中遭受的磨难和艰辛。“真经”已成了“成功”和“目标”的象征。每每我碰到困难时,我总会想起孙悟空为帮助师傅唐僧取到真经,不怕困难、百折不挠的精神,我就会勇敢起来,战胜一个又一个困难。

我想不少文学家已经发表过这部名着《西游记》的言论了,所以我不想对这部名着的内容发表自己的观点,只想对其中的人物谈谈自己的想法。

在其中,我最欣赏孙悟空的勇敢机智,猪八戒的情感真切,沙僧的任劳任怨,唐僧的善良待人。猪八戒是他们四师徒之中最让读者讨厌的,可是我对他却不这样认为,他结合了大家的优点,虽然他不够孙悟空那么勇敢机智,但是他也会不停地运用一些自己的思维,在困难面前为大家出主意;虽然他没有沙僧的任劳任怨,但是他在一路上仍然会帮助大家提东西;虽然他没有唐僧的优柔寡断与善良,但是他也会动真情。

在生活中,像猪八戒特点的这种人好像是比较普遍的,但是也可以说是最少见的。为什么这么说呢?证据如下:

(二)除了小孩以外,现代年轻人更喜欢这种人,他们总是动不动就说爱情,像猪八戒这种人就再合适不过了。猪八戒这种人对爱情有责任感,并且会用真心去爱别人,他不像孙悟空那么寡情薄意。他的真情能感动别人,所以更能取得别人的信赖。俗话说,想要别人爱你,首先就要学会去爱别人。猪八戒已经学会了怎样去爱人,所以他能获得他人的爱。

(三)成年人也就包括年轻人、老人和中年人。他们同样需要猪八戒这种人做家人或朋友,有责任心的人总是能取得别人的青睐与喜欢的。但是生活中真的有那么多有责任心的人吗?答案没有人会清楚。我想会比较少见吧,现代人总是希望别人对自己负责,却没有想过自己是否应该成为一个有责任心的人。

猪八戒也许是个幽默、有责任心且值得信赖的人吧。虽然做事没有耐心,经常嚷嚷着要会高老庄,但最终他还是坚持了下来。

四年级读一本书读后感篇七

书籍是人类进步的阶梯,读一本好书就像在与一个高尚的人谈话。今天,我要向大家推荐一本好书——《我是你的守护星4·蓝色天际》,这本书讲述了几个少年为了让一个人成为神和山灵战斗的故事,但是他们失败了,但也正因为这次失败让他们走出了迷茫,懂得了一些人生的道理,对这个世界有了新的认识。最后,他们走出失败的伤痛,重新振作,为了自己新的梦想而奋斗。

书中的人物有善良的、神秘的、邪恶的、勇敢的、胆小的、富有智慧的……书中的语言有点冷冷的,但却让人感到了世间的温暖,作者用许多的修辞手法,让我们透彻地感受到了主人公的心里活动。书中的语言生动巧妙,让人读起来感到非常流畅,却又不失一点深奥。

在书中,我认识了各种各样的人,沉默而又火热的牧洲;爱哭的`珊珊;情绪不稳定的安雷;糊里糊涂的小信等。正是他们,让这个故事变得更加精彩。

同学们,让我们多读书吧!书中自有黄金屋,读书会使我们的学习更上一层楼,同学们读书有益无害呀!多读书吧!

四年级读一本书读后感篇八

我们的校园是一所书香校园,是一座古老的小学,是一让我们感到骄傲的校园。而且,我们美丽的校园建立在岳麓山的'山脚下。

首先,走进校门,映入眼帘的就是我们美丽的新教学楼与右手边的操场了。操场的边缘是绿色的,中间有着一圈红色的跑道。跑道的旁边,有着一个高高的白色篮球架,男生们下课最喜欢去哪儿打篮球了。操场旁边的花坛里种着许多颜色鲜艳的花朵,花坛的旁边还围着一颗颗硕大的枫树。秋天,枫树的叶子火红火火红的,好似一片火海。又好像是为了迎接我们而拍红了手掌。这时就会有一些爱好摄影的人在我们的校园外为枫树拍照。

再往右边望去,哪儿会有一个小操场,它的旁边种植着一颗颗,绿油油而且非常茂盛的樟树。

这就是,我们美丽的校园了。

四年级读一本书读后感篇九

知识就是力量,我最喜爱的书是《丑小鸭》。

这本书的主要内容是丑小鸭是鸭妈妈生的,它是一只可怜、又大又丑的鸭子。它的姐妹咬它,公鸡啄它,就连养鸭的小姑娘也讨厌它。所以它就悄悄地离开了家,一位农夫看见了它就把它带回了家扶养。最后丑小鸭就变成了一只有雪白羽毛、长长脖子的天鹅。

童话《丑小鸭》是安徒生写的,他是丹麦的作家。我可喜欢看这本书了,我常常看的都入了迷,连饭都忘记吃了。我还把《丑小鸭》这本书带到学校里当课外书看。每天晚上睡觉之前,都要看一页,就仿佛看见了一只丑陋的丑小鸭变成了一只美丽的白天鹅站在我的面前,我被漂亮的天鹅吸引住了。我看了看真实的、可怜的丑小鸭,它长的难看极了,可是我觉得丑小鸭很善良,就想养它,可这是不现实的想法,我感到非常难过。我每天都希望愿望会变成真的。从现在开始,我要认真读书,好好学习,天天向上。

这就是我最喜爱的一本书。

四年级读一本书读后感篇十

大家好,我是中山小学四(2)班的沈睿之。今天我向大家推荐一本好书——《假如给我三天光明》。

《假如给我三天光明》这本书是由美国著名作家海伦*凯勒写的关于她自己的`故事。从海伦出生写起,全书分为三个部分:第一部分写她成长故事中的点点滴滴,一个不同于常人的成长历程,给我带来强烈的心灵震撼;第二部分着重写海伦战胜自己、战胜困难,并且为社会尤其是盲人作出了杰出的贡献;第三部分海伦以她火热的激情和丰富的想象力写下了引人入胜而感人至深的《假如给我三天光明》。

这是一本励志故事,一个盲人都能够通过努力克服各种困难取得惊人的成绩,我们健健康康的更应该发奋图强,好好学习,争取为国家和人民作出贡献。

捧起书和我一起阅读吧,我相信这本书一定可以给你带来心灵的震撼和不一样的体会。

四年级读一本书读后感篇十一

我最喜欢的一本书名叫《骆驼爸爸讲故事》。

一开始,我就被这本书里精美的插图所吸引。这本书的每一个故事,都包含着一个知识。他讲的故事一会儿在天上;一会儿再地上;一会儿在森林;一会儿在海洋。而且,每一个故事都很精彩。例如:《秘密武器》这个故事写的是黄鼠狼一旦遇到进攻者,它就会立即调转屁股,高竖尾巴,从肛门喷射臭液。这种臭液不仅奇臭无比,而且还具有麻痹功能,以此来保护自己。

再比如《抓虱子》这个故事,它讲的是:小猴子整天用爪子在身上抓来抓去。一开始,我还以为它们真的'在“抓虱子”吃呢。看了这个故事,我才知道,由于猴子身上长有毛,出汗的时候,汗的水分蒸发了,但汗液中含有的盐分则留在了毛上,时间一长,就结成了盐粒。猴子就用爪子抓来吃掉,很像互相“抓虱子”

向这样的故事在这本书中有很多很多,希望大家也多买这样的书,我相信你们也会喜欢的。

四年级读一本书读后感篇十二

高尔基曾经说过:“读了一本书,就像对生活打开了一扇窗户”。的确如此啊,《青铜葵花》就为我的生活开了一扇大窗,一扇我最喜欢的大窗。

第一回读《青铜葵花》,我流泪了。泪水像一条止不住的河水,不停地流,流在我的脸上,流自我小小的心里。

那是一个昏沉的阴天,我津津有味地看《青铜葵花》。看到青铜一家的酸、甜、苦、辣,也看到了人世间所谓最珍贵的东西--亲情,而使我最感动的,是看马戏的那一段。

青铜家的房子刚建好,一天,远处的村落有马戏团来表演,于是青铜和葵花便一起去看马戏。那一天,葵花骑在青铜的脖子上看完了这场马戏。

看完了这段,我的眼泪在眼中打转儿,忽然感到青铜好象就在我眼前,他吃力地背着妹妹,而妹妹却高兴地看马戏,全然不知哥哥的苦处。青铜对葵花的这种感情,是一般的兄妹不会有的,更何况是血脉不同的兄妹呢?让我更为感动的还有他们一家相依为命的那一段和葵花与他们分别后又回到一起的那一段。

青铜他们一家相依为命,而我们却身在福中不知福……与葵花分别了一段时间的哑巴青铜竟然因为见到了葵花而开口说话,可见亲情是多么的伟大啊!

我流泪,为青铜、为葵花的不幸遭遇而流泪。

我流泪,为书中感人的情景而流泪。

这就是我最喜爱的一本书,因为它给我带来感动。哦,对了,它是由江苏儿童出版社与凤凰出版社联合出版的。这本伟大的书的作者是——曹文轩。

四年级读一本书读后感篇十三

今天我向大家推荐一本十分适合小学生看的一系列故事——《笑猫日记》。

“笑猫”,相信许多小朋友都对它很熟悉吧!没错,《笑猫日记》的日记的主人公就是发生在这只爱笑的猫身上。

《笑猫日记》是系列丛书,有好多本,而我更喜欢里面的《保姆狗的阴谋》这本,它讲了一只纯种的德国猎肠狗因嫉妒牧羊犬帅仔得宠,所以想害死牧羊犬,但害人终害己,猎肠狗死于它自己精心策划的一场车祸,当它快死的时候,才明白它的行为是错的,后悔起来,但为时已晚啊。

这本书用动物们之间的.故事来告诉我们一些嫉妒心强的人的下场,其实嫉妒是一个心结,留着它你不会感到快乐,解开它你会顿感轻松。

听了我的介绍,你是不是很迫切想看这本书呢?

四年级读一本书读后感篇十四

“开心学校”系列是一套热闹非凡的校园幽默小说丛书。别开生面,生动有趣,很吸引读者的眼球。作者是喜欢幽默小说的李志伟。我最喜欢这个系列的《五年级“狗”班》。

《五年级“狗”班》写的是一群小学生和一只流浪狗的故事,流浪狗的遭遇有点像著名的动物小说《白比姆,黑耳朵》,尤其是结尾,那种伤感的调子,使人感到有几分伤心。但是,作者不是苏联作家特罗耶波尔斯基,作者似乎不喜欢悲剧的表达,他习惯把一个悲情的故事完全当成喜剧来表达。例如:

所以,阅读的过程中,体味更多的是快乐,而不是感动。在《白比姆,黑耳朵》中,特罗耶波尔斯基是借人写狗,那只白肚皮,黑耳朵的小狗是故事的核心。而《五年级“狗”班》里,作者是借狗写人,写一群孩子动感而惬意的生活。

《五年级“狗”班》中,当小狗被一次次遗弃,都是孩子在始终追随、关心它的下落。在孩子心里,生命高于一切。作者想表达的是:关爱生命,是人的天性,哪怕那只是一条小狗。

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四年级读一本书读后感篇十五

高尔基曾经说过:“书籍是人类进步的阶梯”。是啊!书,是人类最好的良师益友,一本好书可以使我们受益匪浅,陪伴我们度过快乐的休闲时光。

还是在我一年级时,妈妈给我买了一套系列丛书《十万个为什么》。一开始,我被书上那各种形形色色的图片所吸引,后来,我识字了,我便被那一个个有趣的.知识所迷住。我总是会在闲暇的时光,捧起《十万个为什么》,沉迷在自然的世界中,从古代到未来,从宇宙到海洋,从植物到动物……小到变色龙为什么会变色?马儿为什么会站着睡觉吗?孔雀为什么会开屏?大到宇宙爆炸等我目前所不理解的知识。大千世界,包罗万象,你所好奇的一切,这本书都会给你答案。

我很喜欢这本书,它是一个知识宝库,让我更好地发现大自然里的许多奥秘,让我在科学的海洋里畅游,更让我立下了长大投身于自然生物研究,探索更多奥秘的志向。小伙伴们,你们也来看看这本书吧!

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