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写心得体会是我们内心感受和思考的一种表达方式，可以让我们更好地认识自己。学习总结是一种重要的学习方法，通过对学习过程和学习成果进行总结，可以帮助我们更好地理解和掌握所学知识，从而提高学习效果。写学习总结的时候，要注意逻辑清晰、语言简练，同时要结合自己的实际情况和体会，做到有的放矢、不断改进。小编为大家汇总了一些有趣的心得体会范文，希望可以让大家在阅读中获得快乐和启发。
简便运算心得体会篇一
计算是人们日常生活中必不可少的一项技能。无论是在工作中还是在生活中，我们都要不断地进行各种各样的计算。然而，长时间进行大量的繁杂计算是一项十分繁琐和耗时的工作。为了解决这个问题，简便计算应运而生。通过简便计算，我们能够更加高效地完成各种计算任务，极大地提高自己的计算效率。在进行简便计算的过程中，我积累了一些心得体会。
首先，要熟练掌握计算规则。计算规则是进行简便计算的基础，只有掌握了计算规则，我们才能够在处理计算问题时快速准确地抓住关键点，避免出现错误。例如，在进行乘法计算时，我们可以将数的因数拆分后再计算，或者利用乘法分配率，都能够提高计算的速度和准确性。因此，我们必须对计算规则进行充分的学习和理解，并通过大量的练习来熟练掌握。
其次，要注重计算的整体性和结构性。有时候，一个复杂的计算问题可能由多个小问题组成。在进行简便计算时，我们应该将整体的计算问题分解为不同的小问题，并逐个解决。这样不仅可以减少计算的难度，还可以确保计算的准确性。例如，对于一个长而复杂的数学公式，我们可以根据不同运算符的优先级逐步计算，最终得到结果。通过对计算问题进行整体性和结构性地拆解，我们可以更好地处理计算问题。
此外，要善于利用计算工具和技巧。现代科技的快速发展为我们提供了各种各样的计算工具和技巧。在进行简便计算时，我们要善于利用这些工具和技巧，以提高计算的效率和准确性。例如，我们可以使用计算器或电脑软件来进行大量的繁杂计算，使我们可以更快速地得到结果。同时，通过合理使用一些计算技巧，如四舍五入、近似计算等，我们可以在保证一定的准确性的基础上，进一步提高计算的速度。
此外，要培养良好的计算习惯和思维方式。进行简便计算不仅仅是一个技术问题，更是一个思维问题。我们要通过培养良好的计算习惯和思维方式，使自己在进行计算时更加高效和准确。例如，我们可以通过刻意练习，逐渐提高计算速度和准确性，建立起良好的计算直觉。同时，我们还可以通过日常生活中的一些小技巧，如使用近似值、估算等，来有效地缩短计算时间。
最后，要持续学习和不断改进。简便计算是一项终身的学习过程，没有人能在短时间内成为计算领域的专家。因此，我们要保持对新计算方法和技巧的学习和探索，并不断改进自己的计算能力。通过与他人的交流和讨论，我们可以不断吸取他人的经验和教训，从而提高自己的计算水平。
综上所述，简便计算是一项能够极大提高计算效率的技能。通过熟练掌握计算规则、注重计算的整体性和结构性、善于利用计算工具和技巧、培养良好的计算习惯和思维方式，以及持续学习和不断改进，我们可以在进行计算时更加高效和准确。因此，在日常生活中要不断地积累简便计算的经验，培养自己的计算能力，以应对各种各样的计算任务。
简便运算心得体会篇二
第一段：简介简便计算和计算工具的重要性（200字）
简便计算是指通过简单的方法进行计算的技巧。在日常生活中，计算是一项无法回避的任务。无论是购物时计算价格总和，还是在工作中计算数据，甚至是处理家务时计算时间分配，我们都需要进行各种各样的计算。因此，学会简便计算和使用相关的计算工具是非常重要的。简便计算能够帮助我们提高计算效率，减少出错概率，更好地应对计算任务的挑战。在本文中，我将分享我对简便计算的一些心得体会。
第二段：使用计算器提高计算效率（200字）
计算器是我们最常用的计算工具之一。使用计算器能够大大提高计算效率，尤其是在处理大量数字和进行复杂计算时。它能快速进行加减乘除运算，以及处理各种数学公式和函数。不仅如此，现代计算器还具备记忆、统计、绘图等功能，为我们的工作和学习带来了便利。我喜欢使用计算器进行复杂计算，尤其是在工作和学习中。它不仅提供了准确的计算结果，还帮助我节省了大量时间和精力。
第三段：掌握口算技巧准确计算（300字）
虽然计算器在处理复杂计算方面非常有效，但在一些简单计算上，掌握一些口算技巧也是十分必要的。掌握口算技巧不仅可以提高计算效率，还可以增强我们的计算能力。比如，掌握乘法的“交换律”和“乘数相同法则”可以大大加快乘法计算的速度。此外，掌握除法的“相同底数法则”和计算百分数的技巧也是简便计算的重要组成部分。通过不断练习，我逐渐掌握了这些口算技巧，并在日常生活中得到了实际运用。
第四段：应用数字化工具简化计算任务（300字）
除了计算器和口算技巧，数字化工具也为简便计算提供了不少帮助。比如，电子表格软件能够帮助我们快速进行数据输入和计算，并生成各种报表和图表。统计软件可以帮助我们对大量数据进行统计分析，提供准确的数据结果和可视化的图表。此外，移动应用还能够为我们提供计算公式和计算器等工具。应用这些数字化工具，我们不仅可以提高计算的准确性和效率，还可以更好地组织和管理计算任务。
第五段：简便计算对个人和社会的价值（200字）
简便计算对个人和社会都具有重要的价值。对个人而言，掌握简便计算技巧和使用相关的计算工具，能够提高计算能力和解决问题的能力，提高工作和学习的效率。对社会而言，简便计算能够促进科学研究、经济发展和信息管理等领域的进步。在现代社会，计算已经贯穿了各个行业和领域，因此，掌握简便计算至关重要。我相信，通过不断学习和实践，我们可以更好地运用简便计算技巧和工具，发挥其最大的潜力，为个人和社会带来更多的积极影响。
总结：简便计算是提高计算效率和准确性的重要途径。通过掌握口算技巧、使用计算器和数字化工具，我们可以更好地应对各种计算任务。简便计算不仅对个人发展有益，也对社会进步有积极影响。因此，我们应该重视并不断学习和实践简便计算技巧和工具，提升自己的数学能力和计算能力。
简便运算心得体会篇三
近年来，数学一直是我最头痛的学科之一，然而，简便运算却让我对数学有了一些不同的感受。简便运算是一种相对简单的计算方法，它可以使我们在日常生活中更快捷地处理各种数据，随着时间的推移，我对简便运算的理解也在不断深化。
第一段，简便运算的定义和介绍
简便运算是一种更快捷、方便的数学计算方法，在人们的生活中应用广泛。它主要是通过一些简单的计算技巧，来迅速计算出各种数学方程式。它包含的技巧很多，如乘法口诀表、特殊公式、简便计算方法等等。简便运算不仅可以帮我们在考试中更快地解题，也可以在日常生活中运用，为我们省去很多时间。
第二段，我的简便运算心得
我平常对简便运算比较感兴趣，因为它能够迅速地计算出数学问题。最开始，我主要掌握的是基础的计算方法，例如快速计算乘法口诀表中的数字，提高自己的口算水平。随着不断的学习，我掌握了更多的简便技巧，例如对于常见的分数，我能通过把分子和分母同时除以相同数的方法快速进行约分，这样不仅计算快捷，更能帮助我更好地理解数学知识。
第三段，简便运算在考试中的应用
简便运算在考试中应用广泛，学生们可以根据考试题型，灵活选择适合自己的简便技巧。例如，在做快速计算题时，可以运用乘法口诀表的技巧，快速算出结果。而在计算几何中，可以学会利用各种公式和特殊的几何形态，来解决困难的计算问题。同时，对于有些多项式计算题，我们也可以利用特殊公式进行推导和计算，从而节省时间，提高解题效率。
第四段，简便运算在生活中的应用
简便运算不仅可以在考试中应用，也可以在日常生活中与我们息息相关，如日常生活中的工时计算，购物计算、账单检查等。例如，在购物的时候计算商品的总价或者打折金额，我们可以利用百分比运算进行快速计算。同时，在账单检查时，我们可以运用加减法进行核对，更加准确无误。这些运算技巧，都可以帮助我们节省时间，更加高效地完成各项任务。
第五段，总结
总的来说，简便运算是一种能够提高我们计算效率的技巧，既可以应用于考试中，又可以在生活中帮助我们更加便捷地计算各种数据。通过不断地练习和应用，我们可以更加熟练地掌握这些技巧，从而提高计算能力，更加深入理解数学知识。在学习的过程中，我们不仅要掌握基础的运算方法，还要学会对知识进行更深层次的探究和思考，这样才能够做到真正的有效运用。
简便运算心得体会篇四
简便运算是指通过适当的转化进行简化和合并数学运算，使数学运算变得更为简单和方便。在学习数学的过程中，简便运算是一个非常重要的环节。掌握简便运算，不仅可以让我们更快地解决数学问题，还可以让我们更深刻地理解数学。
第二段：介绍简便运算的具体方法
在实际应用中，简便运算的具体方法有很多。其中，分数的化简、代数式的化简以及方程的化简都是非常重要的。在进行分数的化简时，我们可以将分子、分母同时除以一个相同的数，使得分数变为最简分数。在进行代数式的化简时，我们可以利用因数分解来进行合并同类项和交换顺序，从而将式子合并为更简单的形式。而在进行方程的化简时，我们可以利用方程的基本性质，如加减乘除的性质，来进行合并和简化，将方程变为易于计算的形式。
第三段：总结简便运算的优点
使用简便运算的最大优点是可以大大缩短计算时间。通过适当的转化和合并，我们可以将原本复杂的运算简化为简单的形式，从而减少计算的时间和难度。使用简便运算还可以提高计算的准确性，减少计算出错的概率。而且，掌握简便运算可以让我们更深刻地理解数学，提高数学思维能力。
第四段：运用简便运算解决实际问题的例子
通过将简便运算应用到实际问题中，我们可以快速解决各种数学难题。例如，在解决一道简单的分式运算问题时，我们可以先利用分数的分子、分母都乘以另一个数的方法来将分数化简，然后再进行相应的计算。又如，在解决一道代数式的化简时，我们可以先找出式子中的同类项，然后将它们合并，从而得到更简单的式子。通过这些简便的运算方法，我们可以更快速地解决数学问题。
第五段：结论
掌握简便运算是学习数学的必备条件。通过适当的转化和合并数学运算，我们可以大大缩短计算时间，提高计算准确性，同时也能够更深刻地理解数学。在实际应用中，简便运算可以帮助我们快速解决各种难题。因此，我们应该在学习数学的过程中注重简便运算的应用和实践。
简便运算心得体会篇五
军训是每个大学生的必修课程，许多同学都对军训非常抵触，认为它很辛苦而且乏味。但是，在经过了一次“简便”的军训之后，我发现原来军训也可以这么轻松愉快！以下是我从这次军训中获得的心得体会。
第二段：简单的军训也可以有效
这次军训的最大特点就是简单。我们只进行了基本的队列训练、操场跑步、障碍训练等，但却让我们取得了非常好的成绩。这告诉我们，军训并不一定要非常复杂才能有效。关键在于训练方法和训练质量。
第三段：师长的指导至关重要
我们这次的师长非常出色，他们每天都给我们详细地讲解训练内容和训练方法，并且给我们提供了非常周到的服务。他们耐心地解答我们的问题，引导我们正确地理解和执行训练任务。这些指导对我们的军训成绩和体验都起到了非常重要的作用。
第四段：积极的态度可以改变一切
军训是一个非常辛苦的过程，但是我们积极主动地对待它，将每一次训练都当作挑战和机会来看待，就会让每一分钟都变得充实而有意义。我的军训中遇到了很多困难和挑战，但是每一次的战胜都让我感到非常自豪和满足。
第五段：总结
通过这次简便的军训，我收获了很多。它教会了我如何在困难和挑战中保持积极和自信；它让我认识到军训并不一定非常艰苦，只要考虑到训练效果和方法，就可以变得更加愉快和有效。最后，我觉得军训不仅可以训练我们的体魄，更重要的是对我们的心理素质和人格方面的修养也有重大作用。
简便运算心得体会篇六
军训是每个学生心中的烦恼，尤其是对于女孩子来说更是如此。但是，随着社会的发展，现今的军训也逐渐有所改变，变得更加便捷和人性化。本文将分享本人的简便军训心得体会。
第二段：注意事项
首先，军训中穿着的选择非常重要。在寻找军服时，可以选择合适自己身形的尺码，不要太垮或太紧。同时，可以购买一些透气的运动内衣和裤子，穿上之后不仅可以减少汗水的堆积，而且更为舒适。此外，早上做好防晒措施也是必不可少的，可以在内衣的领子、袖口和裤腰处涂抹上防晒霜，可以保护皮肤免受曝晒的伤害。
第三段： 锻炼体能
其次，军训的主要目的便是锻炼学生的体能，因此个人的锻炼也尤为重要。在军训期间，可以尝试每天晚上做一些简单的基础训练，如俯卧撑、仰卧起坐、深蹲等，这不仅有益于学生的锻炼和身体健康，而且还能加深对军训的了解和认识。
第四段： 良好的心态
军训期间，要保持积极的心态和饱满的精神状态，以克服一些困难的训练内容。每个人在军训中都会遇到一定的疲劳和痛苦，但是保持心态平和和对自己的鼓励，可以缓解这些不适，避免影响训练效果。此外，学生还可以互相鼓励和帮助，尽量避免纠纷和小打小闹的情况发生。
第五段： 收获与感悟
通过本次军训的体验，让我更为深入地体会到了“团结、勇敢、坚毅、进取”的思想精神，也让我更加感受到磨练的意义。随着军训的结束，我和我的战友们一起从这场战役中走出来，不仅体格更加强健，而且心态也更为成熟和坚定了。
结论：
到这里，我的简便军训心得体会就要结束了。相信通过本次的军训体验，每个学生不仅学到了知识，而且还锤炼了意志和信心，为今后的成长奠定了坚实的基础。未来，我们将以更加饱满的精神和自信的步伐，走向光辉的未来。
简便运算心得体会篇七
近年来，青马比赛已经成为人们备受关注的赛事，也成为越来越多人热衷的运动项目。但是，参加青马比赛并不是一件轻松的事情。为了取得好成绩，选手们需要花费很多时间和精力来进行训练和准备。在这个过程中，我们需要时刻关注自身的训练状态，并总结得失经验，以便更加高效地训练。下面，本文主要就青马训练中心得和体会，阐述一些简便的方法。
第二段：规划训练计划，注意饮食
要想取得好成绩，训练计划是至关重要的。在训练计划中，我们应该根据自身的实际情况来安排合理的训练强度和训练时间，以达到最佳的训练效果。此外，在训练的同时，我们更应该关注自己的饮食。充足的蛋白质和碳水化合物对于体力训练非常重要，也可根据自己喜好选择饮食。同时，避免摄入高脂肪和高热量的食物，以免对身体健康造成不良影响。
第三段：锻炼心肺功能，注重拉伸
青马比赛主要考验的是长距离长时间的耐力，所以摄取正确的饮食和正确的锻炼方式对提高心肺功能非常重要。为了让自己的心肺功能达到最佳的状态，我们应该注重有氧运动，如长时间慢跑和游泳等。同时，在锻炼之后，一定要注重拉伸运动，确保身体各部位肌肉放松，以免出现运动损伤。
第四段：培养良好的运动习惯
好的运动习惯对于参加青马比赛至关重要。我们应该意识到运动时的注意事项并做到如下：穿舒适的运动衣服，鞋子合适，不磨脚不累，比赛前一天充分休息等。执行好良好的运动习惯，能够让我们在比赛中更加游刃有余。同时，还能让我们的身体健康和运动效果得到更好的提升。
第五段：总结
总之，参加青马比赛并成绩优异，需要我们在训练和参赛过程中充分准备，同时注重锻炼、饮食和运动习惯的养成。这并不是一时的事情，而是需要我们不断的付出和坚持。只有我们能够严格遵守训练计划，注意体态调整，培养优秀的运动习惯，才能够在比赛时挑战自我，同时更加充分地体验这场难忘的比赛。
简便运算心得体会篇八
青马，即青年马拉松比赛，是一项在全国范围内正在逐渐兴起的运动。它关注青年健康、积极向上的生活态度，吸引了越来越多的年轻人参与其中。然而，青马的举办不仅需要参赛者的热情和勇气，还需要身体素质、技术水平、心理素质等方面的实力。本文旨在从这些方面出发，总结青马参赛者的心得体会，并提出一些简便易行的建议，供广大参赛者参考。
第二段：身体素质+心得体会
青马需要参赛者拥有较强的身体素质，如耐力、爆发力等。长期的跑步训练是提高身体素质的重要途径。然而，除了正式的训练，参赛者在日常生活中也应注意多运动、多休息。在比赛中，参赛者应根据自己的体力状况，合理调配体能，避免过度消耗。此外，在持续的比赛过程中，身体免不了会出现各种疲劳、肌肉酸痛等症状，参赛者要有足够的心理准备和坚强的意志力，在比赛中克服困难，保持稳定的心态。
第三段：技术水平+心得体会
除了身体素质，青马还需要参赛者具备较高的技术水平。长期、系统的跑步训练是提高技术水平的必备条件。参赛者应在正式比赛前进行充分的练习和磨合，从而将技术水平发挥到极致。此外，在比赛过程中，参赛者应灵敏应对赛道情况，掌握好自己的步伐和节奏。合理使用呼吸技巧、加强肌肉控制等也是提高技术水平的有效手段。
第四段：心理素质+心得体会
除了身体和技术，心理素质也十分重要。青马是一项需要坚持不懈、反复练习的长期项目，参赛者需要拥有强烈的自我激励和毅力，以应对跑步训练和比赛中的困难和挑战。同时，参赛者要保持积极心态，摒弃焦虑、紧张的情绪，保持轻松自如的状态，发挥出最佳状态。
第五段：简便易行的建议
为了更好地应对青马的挑战，参赛者应多从生活中寻找提高身体素质、技术水平和心理素质的办法，如多参加小型比赛、健身课程、个人训练等，让自己更好地适应比赛节奏和环境。参赛者还应在比赛前调整好生物钟，预留一定的充分睡眠时间，减少比赛前过度消耗。可以试着带上MP3听歌，减轻比赛中的枯燥感。注意随时保持通气畅快，避免跑步中出现不适症状。最后，勇敢地迎接挑战，享受青马的乐趣。
结尾：
青马是一项充满挑战和乐趣的比赛。参赛者需要从身体、技术和心理等多方面具备较高的素质。本文从这些方面出发，总结了一些参赛者的心得体会，提出了一些简便易行的建议。相信这些经验和建议，对广大青马参赛者有所帮助。希望大家能在比赛中发挥出最佳水平，收获自信与成长！
简便运算心得体会篇九
计算是生活中不可或缺的一部分，而能够高效简便地进行计算，无疑能为我们的工作和生活带来诸多便利。在我的学习和工作中，我积累了一些简便计算的方法和经验，使我的计算能力大大提升。在这篇文章中，我将分享一些关于简便计算的心得体会，希望能够对读者有所帮助。
首先，在进行计算时，合理的估算是非常重要的。当我们面对一个复杂的计算题时，我们不需要一味追求精确的答案。我们可以先估算出一个大致的数字，再进行后续的计算。这样的做法既省时又能避免一些简单的计算错误。例如，在计算购物总价时，我们可以先估算出每件商品的价格的估计值，再把这些估计值加在一起，得出较为接近实际总价的答案。这样的计算方法不仅能够省去很多繁琐的操作，同时也能让我们在日常生活中快速地做出决策。
其次，掌握一些简单的计算技巧是十分实用的。例如，计算两个数字的乘积时，我们可以利用乘法的交换律，将其中一个数字分解成容易计算的数字。又如，计算一个复杂的四则运算时，我们可以先消去一些中间步骤的计算，只保留必要的数字和操作符，这样不仅能够避免一些不必要的计算错误，也能够在计算过程中更快地理解和消化题目。这些简单的计算技巧能够极大地提高我们的计算效率，让我们在有限的时间内完成更多的计算任务。
此外，正确使用计算工具也是简便计算的重要一环。随着科技的进步，我们的手机、电脑等设备已经成为了我们计算的好帮手。在日常生活中，我们可以更加灵活地使用这些计算工具，将繁琐的计算任务交给它们处理。例如，在利率计算、几何题求解等需要频繁使用计算公式的情况下，我们可以借助计算器或手机应用，直接输入公式和参数，得到准确的结果。合理地利用计算工具，不仅能够提高我们的计算效率，也能够减少我们的失误率，提高计算的准确性。
最后，不断的练习和培养良好的计算习惯也是简便计算的关键。在进行计算时，我们需要保持专注和耐心，尤其是在处理复杂的计算题时。我们可以通过大量的练习和思考，熟悉不同类型的计算问题，并找到适合自己的解决方法。同时，良好的计算习惯也是保证计算准确性的重要因素。例如，我们可以每次计算前先整理好计算所需的数据和材料，确保计算过程中不会遗漏或混淆信息。通过不断的练习和培养良好的计算习惯，我们可以使简便计算成为我们的一种自然而然的行为。
综上所述，简便计算对我们的生活和工作都有着重要的意义。通过合理的估算、掌握简单的计算技巧、正确使用计算工具以及不断的练习和培养良好的计算习惯，我们能够在短时间内高效完成各种复杂的计算任务。这些方法和经验不仅能够提高我们的计算能力，同时也会使我们的思维更加灵活和敏捷。相信只要我们不断努力和积累，简便计算一定会成为我们工作和生活中的得力助手。
简便运算心得体会篇十
近年来，随着科技的发展和计算工具的普及，我们很少需要进行手动的计算。然而，掌握简便计算方法仍然是一项非常重要的技能。它不仅可以帮助我们在没有计算工具的情况下快速准确地进行计算，还可以使我们更好地理解数字和数学概念。在学习简便计算的过程中，我总结出了一些心得体会。
首先，明确使用简便计算的目的和意义。简便计算方法的核心是利用一些特殊的技巧和性质，快速准确地进行计算。这些方法帮助我们在计算中节约时间和精力，尤其是在一些繁琐复杂的计算中。而且，通过学习简便计算方法，我们可以更好地理解数字和数学概念。简便计算不仅仅是为了应试，它是一项实用的技能，可以在我们的日常生活中得到应用。
其次，掌握基本的简便计算方法。在简便计算中，熟练掌握基本的计算方法是非常重要的。例如，有一些简便的加法和减法规则，如各位数相加法、十位数相加法、相反数法等。这些规则减少了计算过程的繁杂性，使我们能够快速准确地进行计算。除此之外，在乘法和除法的计算中，掌握快速逼近法、各位数乘法法则以及简单的整除法等也是非常有帮助的。只有掌握了这些基本的简便计算方法，我们才能更好地应用于复杂的计算中。
第三，注重练习和熟悉。学习简便计算方法并不是一蹴而就的事情，它需要时间和大量的练习。只有通过反复的练习，我们才能够熟悉这些方法的应用，并且在需要时能够熟练地运用它们。平时，在做数学题或者进行计算时，我们可以有意识地尝试使用简便计算方法进行计算，这样可以提高我们的熟练度。此外，也可以组织一些小型的计算比赛或者和同学分享心得，从中找到学习的动力和乐趣。
第四，培养思维灵活和逻辑思考能力。简便计算方法的应用需要我们在计算过程中将计算步骤合理地组织起来，灵活地运用各种计算规则和性质。因此，通过学习简便计算方法，我们可以培养我们的思维灵活性和逻辑思考能力。在计算的过程中，我们可以不断地分析和思考，找到解题的最优解法，从而提高我们的计算效率。
最后，应用简便计算方法解决实际问题。简便计算方法不仅仅只是用来做题，它可以应用于我们的实际生活中。例如，在购物时，我们可以使用各位数相加法快速算出商品的总价。在做饭时，我们可以利用各位数乘法法则迅速计算所需的食材数量。通过应用简便计算方法解决实际问题，我们可以提高我们的生活效率，并在日常生活中体会到简便计算的便利性。
总之，学习和掌握简便计算方法不仅可以帮助我们在没有计算工具的情况下快速准确地进行计算，还可以培养我们的思维能力和逻辑思考能力。通过练习和应用，我们可以更好地理解数字和数学概念，并在实际生活中体会到简便计算方法的便利性和实用性。让我们一起努力掌握简便计算方法，提高我们的计算技能吧！
简便运算心得体会篇十一
本节课，我通过观察、比较和分析、推理等途径引导学生找到实际问题不同解法之间的异同系，自主发现并验证、归纳这两个运算律，初步感受运算规律作用，有意识地让学生应用已有经验，经历运算律的发现过程。
一、在导入新课这一环节，我让学生回顾学过的运算，得出课题，让学生由课题思考本节课所学的知识，这样设计使教学活动的探究性更浓一些，同时也为接下来的学习留下了创新的空间 。
三、在自主探索加法结合律这一环节，我在初步引导学生观察等式特点之后，放手让学生在合作组中自主探索第二个规律，真正做到让学生成为学习的主人，自主探索规律，学以致用。
四、最后，我让学生说一说上完这节课的心里感受。学生对哦能用自己的语言表达这两个定律，也会运用，效果还可以。
简便运算心得体会篇十二
知识不仅仅是教会的，而更应该是由学生自己学会的，要改变学生的学习方式，树立"以学生主动发展为本"的现代教学理念。本课为学生提供了自主探究，主动获取新知识的'时间和空间，充分让学生通过摆，看，想，算等实践活动感知新知和旧知的内在联系。教师穿针引线适时点拨，帮助学生完成新知的主动建构。
人的根本属性在于他的社会性。学生要从小学会与人交往，与人沟通，与人协作。本节课我在设计教学时，把小组合作学习作为一种主要的学习方式，通过学生之间的讨论，交流，每一位学生充分参与认知活动，提高课堂教学效率，保证每一位学生都能得到应有的发展，增强了学生的合作意识和合作能力。
关注学生的学习，更关注学生的情感体验和态度，价值观的形成。本课时通过生动的画面，鲜活的事例，使学生切身感受到我国航天科技的迅猛发展，感受到了航天工作者的辛勤工作和奉献精神，受到了爱国主义的情感熏陶，进一步激发学生学习的信心和勇气。
简便运算心得体会篇十三
学习加减法的简便计算之前，学生已接触过这类应用题，大部分学生都能在理解算理的基础上掌握两种解答方法，但对这算法没能归纳、概括，因此这一节课的教学应重在让学生发现两个算式的异同点，并通过具体的计算、比较，得出结论：有时从一个数里减去两个数的和比较简便，有时依次减就比较简便。从而灵活的掌握计算方法，提高计算能力。
新课标提出：让学生在熟悉的生活具体情景中学习数学。对课本上的例题，在备课时我犹豫了许久：是采用现成的例题，还是另选生活中的素材重组新题进行教学，后来经过思考，我发现学生对学校图书室购书并不陌生，并对这种应用题有一定的解答能力，于是在备课时，我决定采用书上的例题。在教学中，我先让学生自己用两种方法解答这一题目，又指名说解答此题时每一步的算理，最后让学生分组讨论举出生活中类似的例子，这样通过学生熟悉的生活情景，很好地体验“生活数学”，激活了学生原有的知识与经验，使学生愿意去主动探索知识。
算法多样化，算法优化既是教学改革的趋势，也是新课程的标准理念之一，特别是算法优化，是提高学生计算能力的重要环节，本节课在学生通过分组计算、分组讨论已能明显感受到：从一个数里连续减去两个数，可改为从一个数里减去这两个数的和，可以使计算简便，并能利用这种方法正确、快速的计算出例2。为开发学生的心理定势，更为了让学生选择最佳的计算方法，我出了这样一道题376-138-176，通过计算、比较，使学生感悟到不是所有题都选取从一个数里减去两个数的和简便，而应选择先减176，再减138的方法更为简便，从而使学生明白：计算题也要认真审题，选取最佳的计算方法，让学生在应用中比较，在比较中感悟，符合学生的思维发展。
本堂课的教学，虽从教学内容上来说，已基本达到目的；从教学手段上来说，采用了学生有兴趣的编题、竞赛、讨论、数学医院的方式，整节课学生也活跃，但平时内向、不敢发言的学生仍未能举手答问，在合作交流时，就只做了一个听众，而不能积极主动地参与大家的讨论，我也一直在苦苦思索：怎样才能在短短的四十分钟内既完成教学任务，又能培养每一个学生的参与合作意识。
简便运算心得体会篇十四
《运算定律和简便运算的复习》教学反思经过思考的课堂，老师游刃有余，学生思维得到拓展。不同的学生都有所进步。
1、本节课我本着学生为主体，教师为主导。而且本身就是一节复习课。所以凡是学生能说清的，我绝不添言；学生说不清的，练着说；还说不明白，优秀学生引领。
2、把教学目的给孩子，把学习方案给孩子。放手让学生自主复习运算定律，并小组同学互说定义和字母表达式，并思考如何把定律和性质进行分类合理。学生的表现让我惊异。两种分类方法说的头头是道。思路清晰：可以根据四则混合运算，进行分类：加法有加法交换律，加法结合律；减法的运算性质；乘法有乘法交换律、乘法结合律、乘法分配律；除法有除法的运算性质。
还可以根据运算符号变换分类：加法交换律、乘法交换律；加法结合律、乘法结合律；减法的运算性质、除法的运算性质；乘法分配律。给学生机会，他会还你一个奇迹！
3、在乘法分配律的汇报过程中，学生的理解表达能力受阻，一方面原因是小组讨论学习的过程中，实效性还有所欠缺，只挑选容易的定律进行交流，自主复习内容不够全面。另一方面此部分内容有一定难度，也是本节课复习的重难点所在，后面习题针对此项进行了重点复习，进行了补充。
4、我认为本节课，基础练习题目全面，有口答，有分析判断，有应用题目动笔，拓展训练能够从出题者的思维角度自主发散思维，总结简便运算的规律。使简便运算更加活学活用。
简便运算心得体会篇十五
整数简便运算中学习了乘法交换律、乘法结合律、和乘法分配律。通过课前让孩子回忆，复习了分别用字母怎样表示，并通过实际的题让孩子们练一练整数乘法中简便运算，但给孩子们写出两道用简便方法计算的小数运算时，孩子们能够想到整数中25*4=100125*8=100025*8=200等经常记住的结论。
在小数中孩子们0。25遇到4也会把它结合在一起，遇到202、101也会想到用分配律计算，但是遇到0。34*0。5*0。6=时有点束手无策，只能让孩子观察末尾数字能否凑十，而且选择时还得考虑与水结合简单，所以小数中的`简便方法需要练习。
简便运算心得体会篇十六
知识不仅仅是教会的，而更应该是由学生自己学会的，要改变学生的学习方式，树立"以学生主动发展为本"的现代教学理念。本课为学生提供了自主探究，主动获取新知识的时间和空间，充分让学生通过摆，看，想，算等实践活动感知新知和旧知的内在联系。教师穿针引线适时点拨，帮助学生完成新知的主动建构。
人的根本属性在于他的社会性。学生要从小学会与人交往，与人沟通，与人协作。本节课我在设计教学时，把小组合作学习作为一种主要的学习方式，通过学生之间的讨论，交流，每一位学生充分参与认知活动，提高课堂教学效率，保证每一位学生都能得到应有的发展，增强了学生的合作意识和合作能力。
关注学生的学习，更关注学生的情感体验和态度，价值观的形成。本课时通过生动的画面，鲜活的事例，使学生切身感受到我国航天科技的迅猛发展，感受到了航天工作者的辛勤工作和奉献精神，受到了爱国主义的情感熏陶，进一步激发学生学习的信心和勇气。
简便运算心得体会篇十七
《连减的简便计算》是一节计算课，为了有效地让学生思考，自己探索不同算法，并能选择自己喜欢的或适合自身特点的计算方法。我在教学时：
1、创设学生喜欢和熟悉的情境，让学生在生动具体的问题情境中感受知识的形成过程，在解决生活问题中理解连减的`简便计算，体验解决问题的多样化。
2、通过设计游戏练习：看看哪种方法更简便？让学生在对比中明白：哪种方法简便不能一概而论，要根据数据的特点，选择合适的方法进行简便计算，符合学生的思维发展。
3、在解决过程实际问题中掌握学习方法：例如，举例验、用顺口溜、口诀或打比方的'方法帮助理解记忆等。
综上所述其成效，但本堂课仍存不足之处：
1、在简便计算中，学生对减法质的逆向运用掌握不理想，需加强指导练习。从而灵活的掌握计算方法，提高计算能力。
