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总结是对自己付出和收获的一种认可和肯定，可以增强自信心。写总结的过程也是自我认知和提升的机会，我们应该持续学习和改进写作的技巧和方法。如果你需要写一篇总结，不妨参考一下小编为大家准备的这些范文。
寻宝活动总结篇一
比赛目标:为了拓宽同学们的视野，培养同学们独立思考的能力，拥有创新的思维，提升同学们的语言表达能力和应变能力，对于身边的事物，多关注，多思考。同时，丰富了同学们的校园生活，展现七中学子的思辨风采和人文素养。(这种东西用在策划书里面应该可以使策划书更容易通过)。
活动流程:每个班派出一个代表队，国际高中两个实验班合派一个代表队，共计14支参赛队伍。
初赛:分两轮(a、b组)每轮7进4。
突围赛:8进4。
总决赛:角逐前三。
题目设置:分类难、中、易三档题，每题有三个提示。
计分规则:每题有一定的分数(易10分，中20分，难30分)，每问一个提示扣取相应的分数，如果问完三个提示则扣取题目总分的一半。(我们的扣分原则易:1.2.2.中:2.4.4难:3.6.6)。
前两轮限定总时间，且规定如果题目得分相同，则用时少的队伍获胜。(也可采用时间和题目占不同找总结比的计分方式。)。
第三轮限定总时间，比较分数多少。时间一定，分数愈高的队伍获胜。(分数相同比较所做的题目的多少。少的获胜。要求提高每题的解题质量。)。
第四轮首先完成三道题(易-中-难)。每道题都可以得到最后第四道押轴题的一部分。咨询扣分原则不改变，要求每个队伍在前三道题分数必须在48分以上(60分满分)。率先完成比赛的队伍获胜，按时间排名。如果都没有完成比赛，则按分数排名。
寻宝活动总结篇二
有一次，小天的学校放两个月的假，小天跟他的母亲说：“妈妈，小张送给了我们一张藏宝图，我和小明、小红、小刚约好了，明天早上我们出发去寻宝。”“知道了，你现在快去收拾行李。”“太好了！”
第二天，小天、小刚、小红和小明出发了。小天看了看藏宝图说：“按藏宝图的提示，我们应该往东北方向走五百千米。”小天从背包里拿出万变皮带，他对皮带说：“皮带赶快变成飞机！”一眨眼，皮带变成了飞机，他们坐上了飞机，这架飞机不用人驾驶，是自动的，小天又下了一道“命令”：“五百千米后自动降落。”半小时后，就到了，可已经是晚上了，大家肚子饿得呱呱叫，小天拿出百变饭勺，说了一声：“变出一顿好吃的饭菜。”一转眼的功夫，一顿丰盛的饭菜就摆在了他们眼前。他们吃完了饭，个个都累得睡着了。
第三天，他们坐着飞机去鬼塔，拿宝藏的钥匙。鬼塔离这很远，坐飞机十几天才能到，于是，他们就开始了长途飞行。
十五天过去了，他们来到了鬼塔，一进门就有一只鬼向他们扑来，小天赶快把万变皮带变成紫外线扫描枪，他一枪就把鬼射死了，钥匙突然从那只鬼的身体里掉了出来，他们拿到了钥匙，就坐上飞机去挖宝藏了。
第三十天，他们终于找到了宝藏，高高兴兴地满载而归！
寻宝活动总结篇三
小马和小猫是好朋友，住在森林里。有一天，小猫对小马说：“听说出了森林的南面有一座蓝山，上面长着一种蓝色的兔耳朵草，它可以把听力加强，我们去看看吧！”小马兴奋的说：“好啊，那我们以后就不用担惊受怕被凶猛的野兽吃掉了！”
第二天，小猫和小马早早的起了床，它们收拾好了行李就出发了，它们一路狂奔，跑出了森林，来到一个小村庄，小马说：“我又累又饿，休息一下吧！”小猫也饿了，于是他们停下来狼吞虎咽地开始吃东西。这时，来了一位面目慈善的老山羊，它问：“孩子们，你们要去哪儿呀？”
“我们要去蓝山！”小猫和小马齐声说到。“蓝山？”老山羊猛地震惊了一下：“别去那儿，那儿可怕极了，有能让人死亡的毒蛇，凶猛的老鹰等等……”
“再大的困难，我们也不怕！”小猫和小马说。
它们走了好几天，终于来到了毒蛇岛，毒蛇咝咝的叫着，小猫和小马心惊胆战地走着，走到了一座宫殿，宫殿里走出一条站着的蛇，它问：“你们是谁啊？要去哪里？”小马说：“我们要去蓝山找兔耳朵草。”蛇说：“我是蛇王，如果你们回答出我的三个问题，我就放你们过去，不然，哼，你们懂的……”小猫说：“什么问题？”
“第一个问题，这里有多少条蛇？”
小马回答：“和大树上的叶子一样多。”
“第二个问题，大树上的叶子有多少？”
小猫回答：“和地上的落叶一样多。”
第三个问题：“地上的落叶有多少？”
小马和小猫一起回答：“和岛上的蛇一样多！”
蛇王露出了笑容，说：“回答正确，你们过去吧，祝你们好运！”
通过了蛇王的考验，它们来到鹰王的地盘，鹰王一看见他们就抓起它们飞起来，小猫害怕的问：“你要带我们去哪？”鹰王回答：“还你们去蓝山，你们是第100个来到这里的，你们中奖了！”小马大喊起来：“哇，我们真是运气太好啦！”
到了蓝山，小马和小猫采到了兔耳朵草，从此过上了无忧无虑的生活。
是的，只要有梦想，就要不怕困难，努力去实现，梦想才能成真！
三年级:胡洋铭。
寻宝活动总结篇四
二、活动主题：锻炼身体；团结协作；发挥智慧；体验欢乐。
三、活动规则：
本次活动由三个环节组成：
a、分组登山竞技赛；b、分组寻宝智慧赛；c、偶然所得运气赛。具体规则如下：
1、藏宝人（不参与本次寻宝活动者）事先将宝藏藏在本次登山活动的路途。活动当日，活动总指挥根据参与人员的体能状况，把实际参加人员均衡分成3个组。
2、为活动过程中人身安全起见，每组由活动总指挥指定组长一名，组员一切活动听从组长指挥。
3、活动开始后，要求每个队员必须登上山顶，到达本次活动开始之前裁判指定的山顶标志处。本组队员全部登顶后，由组长向裁判报告，得到了裁判确认后才算该组登山成功。
4、以藏宝点为中心，半径10米内为藏宝点。在该范围内，将再隐藏5个运气贴，找到该标贴并交给裁判者可获得运气奖。
5、在规定的寻宝活动截止时间到后，裁判宣布寻宝活动停止，此时，无论是否找到宝盒，各组队员必须以组为单位下撤到活动出发点。提前找到宝盒的组可以提前以组为单位返回到活动出发点，组内个人不得单独行动。
6、成绩计算规则：
登山第一名的组得9分；第二名8分；第三名7分。
寻宝第一名的组得9分；第二名8分；第三名7分。
未找到宝盒的组0分。
登山中途每退出一名队员，扣该组总成绩1分。
每打开锦囊信封1个，扣该组总成绩2分。
每找到一个运气贴，该组总成绩加1分。
活动结束，总分第一名的组获得本次活动冠军。
12、必备药品：藿香正气水、创口贴等。
四、活动地点：崇州市街子游山道。
五、活动日期：2012年5月4日
六、活动日程（暂定）。
（1）上午8：45——在集合，领导宣读登山活动注意事项。
（2）9：00——开始登山。
（3）11：00——11：30集合，领导颁奖。
（4）11：30——14：00中餐（碧泉山庄）。
（5）14：00自由活动。
七、奖项设置：
团体奖3个。
八、奖品设置：
第一名：第二名：第三名：
寻宝活动总结篇五
经过两周的准备，我们班于23号进行了行走在师大的寻宝活动。在活动中工作人员付出了他们辛勤的汗水，为了把这次的活动弄好，他们从不说一声累。正如先人说的一样:只要有付出就会有回抱，不要去担心付出如流水一样逝去。当天活动时同学们表现出的积极性让每一位工作人员都感到了安慰。同时，活动过后大家也有了好多好多的感受，以下是一些同学的活动感受:。
1.今天天公作美，阳光明媚，大家在这次活动的游戏里似乎回到了小时侯。踢毽子;左手夹玻璃球;走猫步，每个游戏都让大家的笑容比今天的阳光还灿烂。这无疑是一次十分成功的活动。。。
2.我最大的感受之一就是我们那是行走在师大，而是奔跑在师大，我们为了第一名的宝物而一路奔跑，跑得面红耳赤，跑得上气不接下七，但是我们一路笑声不断。
我的感想之二是我们年轻，我们活力，我们应该多参加一些活动来使我们的青春无悔。
3.行走在师大就犹如行走在人生路途中，每一站，我们努力拼搏;每一站，我们都必须用心去对待;无论前方的路有多坎坷，我们都必须用我们的坚毅去克服;无论前方的路还有多遥远，我们必须上恃之以恒，把它走完。因为有付出才回有回报。
4.我是一个内向型的女孩，但这次活动我充分表现出活波开朗的一面，通过与大家的交流和互动，我感受到了强烈的集体荣誉感与团结的精神在每一个人的血液中流动。最重要的是这次的活动让我真正的与集体融合。
寻宝活动总结篇六
今天沈老师给我们做了一个游戏，叫“寻宝大战”。同学们各个跃跃欲试，心里乐开了怀，都让老师快点开始这场游戏。沈老师笑眯眯地说：“谁等下能找到我藏的宝贝——纸条，谁就是冠军！
”开始藏宝了。老师让我们闭上眼睛，趴在桌上，此时房间变的鸦雀无声。我信心十足的想;这次的宝藏非我莫属。我仔细的听着沈老师的脚步声，只听“嚓”的一声，我凭我的第六感断定老师肯定把宝贝藏到书包里了。可我又听到老师打开文具盒的声音，此时的我迷惑不解。我开始蒙了，这根本就是“丈二和尚——摸不着头脑”。“寻宝活动开始啦！
”老师一声令下。我们睁开迷迷糊糊的眼睛，直奔目标而去。有的在书包里上翻翻，下看看，像发现新大陆一样；有的爬到桌子下面找，但还是一无所获；还有的翻了翻老师的口袋，还是没找到，只好失望而归。而我呢？静下心来回忆老师翻过的东西，扫视了一下四周，也没找到，纳闷极了。心想老师到底把宝贝藏哪里呢？就在大家“八仙过海——各显神通”的时候，老师说了声“时间到！
”我们都灰头土脸的回到座位上。老师紧接着把手一挥，宝贝从老师的袖口里掉了出来。“啊！
原来宝贝藏在老师的袖口里！
”我们异口同声的说。这次我虽然没拿到冠军，但我懂了一个道理：以后做事要认真仔细。
寻宝活动总结篇七
昨天,我们到跳马乡的.一座山上寻找“宝藏”。
我们是一支庞大的队伍。有一位奶奶、我爸爸妈妈和四个小孩组成。
寻找“宝藏”的旅程开始了！
山路两旁有很多油茶树，长得郁郁葱葱。我们擦亮眼睛，不放过每一个树枝。啊！功夫不负有心人，我们找到了一些茶片。
茶片的样子就像一片茶树叶，只是它厚一点，白一些。放进嘴里，清清甜甜的味道立刻从舌尖弥漫开来！让人回味无穷！
茶树发出了嫩芽儿，妈妈轻轻摘了一片放进嘴里，情不自禁地感叹道：“甜，真甜啊！
一路走去，我们还发现了金撄子，浑身上下长满了刺，妈妈说：“金撄子既可以泡酒，又可以治风湿”。真好！
这还是“宝藏”中间几样,今天我们来寻找的是—蕨菜。
它不是那么容易被发现的。可那位奶奶钻进树丛，象猴子一样灵活。一眨眼，奶奶就出来了，手里拿着一大把蕨菜。通过我认真观察，发现它一般是长在老蕨子的旁边。不一会儿，我也找出来一大把。我骄傲地把手举起来，拿着蕨菜，对妈妈大声喊：“妈妈，看，我找到的！”
下山时，我们还发现了个鸟窝，窝做得那么精巧：外面是一层宽大的竹叶，里面是一层细草，精心编织而成。我想：“这里曾经住过两只相亲相爱的小鸟，它们在这儿生儿育女，小鸟终于长大，然后，告别父母，飞到别处去了。”
我怀着高兴的心情跑下山去……。
寻宝活动总结篇八
1.未经裁判允许擅自撕取下一条线索(finish)，取消比赛资格。
2.使用及携带任何电子产品，做弃权处理。
3.团队队员严禁分开行动，否则视作弃权。
4.请勿与队伍之外的人员有肢体、语言、眼神等的交流。
5.请注意活动安全，不要靠近水塘、高压电、施工场地等有严重安全隐患的地方。
6.以下几个地点绝对不会放置线索(finish):男女生寝室、厕所、老师办公场地、国际交流中心。
为保证公平，每个队伍会有两名跟队工作人员(裁判和摄像)，活动采取全程录像，请不要有任何违规行为。
