一键复制
总结是对自己经历和经验的总结和总结，有助于提升我们的认知和能力。在总结中，可以适当使用一些逻辑性的连接词和句子，使文章层次分明、流畅易读。以下是小编为大家收集的总结范文，希望能给大家提供一些写作的灵感和参考。
课间安全班会总结篇一
目标：懂得交通安全，饮食安全，帮家长做力所能及的事情。
过程：
一、交通安全
1、自觉遵守交通规则，不在公路上跑闹、玩耍。
2、横穿公路要走斑马线、人行道等，不得随意横穿。
3、严禁在公路上骑自行车。
4、遵守公共秩序，排队等车，车未停稳当不得靠近车辆，上下车时候不拥挤。
5、文明乘车，乘车时候要系好安全带或抓牢扶手，不坐三无车辆和破旧车辆。
二、防溺水、用电、防火安全
1、不要到河边、水库、池塘、水井等危险的地方玩耍、洗澡。遇到溺水者要呼救，不可亲自去救人。
2、要在家长的指导下逐步学会使用家用电器。
3、不要乱动、乱接电线、灯头、插座等。
4、不要在标有高压危险的地方玩耍。
5、不准玩火，不得携带火种，发现火灾不得逞能上前扑火，要及时报告大人或报警。
6、小心、安全使用煤气、液化灶具等。
三、饮食安全
1、自觉养成良好的个人卫生习惯，饭前便后勤洗手，防止传染病的发生。
2、购买有包装的食品时候，要看清商标、、生成日期、保质期等，三无食品、过期食品一定不要购买食用。
3、生吃瓜果要注意洗干净后才可食用，不吃腐烂、变质的瓜果。严禁吸烟、喝酒。
4、不暴饮暴食，防止消化不良。
四、其他方面的安全
1.不要轻信陌生人，陌生人敲门不要开防盗门。
2.外出旅游或走亲访友，万一迷路不要惊慌，要呆在原地等候父母回来找或及时拨打110，请求警察叔叔的帮助。
3.观看比赛、演出或电影时候，排队入场，对号入座，做文明观众。比赛或演出结束时候，等大多数人走后再随队而出，不可在退场高峰时候向外拥挤。
4.睡觉前要检查煤气阀门是否关好，防止煤气中毒。
5.不得玩易燃易爆物品和有腐蚀性的化学药品。
6、不偷不抢，不拉帮结伙，打架斗殴。
7.加强自我保护意识。遇到敲诈勒索、拦路抢劫及时告诉父母或打电话报警。不接受陌生人，不被陌生人的甜言蜜语所迷惑，防止被拐骗、拐卖。
五、积极帮助家长做力所能及的事情，认真完成作业，争做懂事的好孩子。
学会爱父母，在家做些力所能及的事情，给父母减轻负担。
师：好了，预祝大家都有个好的假期，快乐的玩，安全的玩。
将本文的word文档下载到电脑，方便收藏和打印
推荐度：
点击下载文档
搜索文档
课间安全班会总结篇二
班会召开班级：20xx软件测试（1）班
班会组织人员：安保委员——胡玉明
针对班级开学之初，同学们消防安全意识淡薄的情况，我班在开学初召开了消防安全教育班会。
班会中主要讲了开学防盗和大功率电器的使用。着重的强调了大功率电器使用的危害，不要为了一时之便，铸下一世之悔。
班会召开班级：20xx软件测试（1）班
班会组织人员：安保委员——胡玉明，辅导员——肖凤莲
本次班会是在学校后勤部门大规模查寝之后进行的，主要是对我班违规用电的反省，向同学们传输一些消防安全知识以及收集同学们对违规用电的想法和建议。
在本次班会辅导员老师再次苦口婆心的向我们讲述了近年来大学生宿舍因违规用电引发的事故，借以敲响警钟。
在同学们上学期的紧张学习之余，大家都能积极参加学校的有关消防治安管理，参与到学校的消防治安管理中，提高了自身安全防范意识。自觉遵纪守法，提高安全防范意识，确保自身安全特别重要，这不仅是圆满完成学业，成就事业的保证，而且关系到走好今后人生道路的每一步，甚至关系到一生的`幸福。
课间安全班会总结篇三
为切实增强学生的安全防范意识和避险能力,保障学生安全,高二综合班召 开了“安全教育,永无终点”主题班会。现将班会总结如下: 班会以课件演示形式召开, 结合安全教育的主题, 对学生全教育, 学习安全 知识,认识到安全的重要性为目的。
会前我多次结合发生的校园 &&&内外安全事故具体案例展开讲话。所例问 题涉及同学人身安全和财务安全, 重点强调了外出交通安全、宿舍电器使用安全 等人身安全,手机、现金、身份证及银行卡等财务安全。
这次会议不仅达到了预期的目标,生动活泼,使“安全教育,永无终点”这 一主题深入人心, 也为同学之间互帮互助和班级的团结等方面起到了积极的促进 作用。
同时我们也意识了我们仍存在的不足和以往我们忽视的方面, 在以后的工作 中我们将对以下几个方面的不足之处做进一步的加强:
1、思想上时时讲安全,事事重安全。我们在工作学习中不能掉以轻心,不 能麻痹大意,要警钟长鸣,长抓不懈,确保学生安全。
2、宿舍。我们仍要看到我们的宿舍仍存在不足之处:有些同学不注意个人 财产安全。我们会在以后的班会上不时提醒同学注意宿舍个人财务安全, 提醒同 学对自己重要物品如身份证等不时检查。
3、校园安全。在天气渐暖之际,积极提醒同学注意用水安全,注意平时运 动安全,和切忌下河下井下塘洗澡。
4、交通安全。交通安全是同学们演讲的重点,特别是我校地处车辆流动较 多的地段,提醒同学在校园行走注意避让车辆。
5、校外安全。对外出路上安全做进一步强调,对重点路口做进一步提醒, 且时时提醒。对网吧、迪厅等公共场所财务安全积极提醒, 使同学不至于在鱼龙 混杂的网吧和迪厅丢失手机,钱包等贵重物品,并注重人身安全。
6、除以上几点外,此次活动我们提出了,心理健康保健是学生安全教育的 重中之重。一个良好的心理是我们美好中学生活的保障。我们要经常进行心理保 健,保证心灵的清明,健康、安全的度过大学生活!总之, 我们会尽我们最大的努力确保同学们在安全快乐的生活, 使每个同学 都能感到一个完整、幸福的“家”的温暖。
课间安全班会总结篇四
为切实提高师生的交通安全防范意识，有效预防和减少道路交通安全事故，乐白道中心小学利用国旗下讲话、校园广播、宣传栏、法治副校长进校园等形式，开展了一系列交通安全宣传教育专项活动。
学校根据实际情况，有针对性地开展一系列教育活动。一是开展“关爱生命,平安出行”主题教育；二是全面排查学生往返学校乘车情况；三是制作“关爱生命,平安出行”专题宣传栏；四是观看交通安全教育宣传片；五是出一期交通安全宣传黑板报；六是开展“小手拉大手”活动，教育劝导学生来校返家不乘坐非法营运车辆。
6月10日，开远市交警大队教导员李云忠警官等一行4人，到乐白道中心小学开展“关爱生命，平安出行”为主题的交通安全宣传教育专项活动。
李云忠警官通过事例、图片、具体的数字为依据，从红绿灯、隔离设施、乘车常识等方面做了深入细致的讲解，并告诫大家：“录像可以重放，生命只有一次，生命是非常脆弱的，为了幸福的明天，自觉遵守交通安全法规！会后，向学生发放《中小学生交通安全知识》《交通安全我知道》宣传册。此次活动，师生受到深刻的教育，同学们纷纷表示在今后不但要做一个自觉遵守交通法规的好学生，还要做一个自觉宣传交通法规的好公民。
乐白道中心小学常务副校长刘娅琼就本次讲座进行了总结，强调：学习相关交通安全知识后，出行一定要遵守交通法规。同时，希望同学们回家后，小手拉大手，向父母宣传交通安全知识，共同学习交通安全知识，助力安全文明出行，共创交通文明新风尚。
课间安全班会总结篇五
为保证活动长期有序地开展，镇教育指导中心特别设立了“学校交通安全教育领导小组”，负责组织和安排学校的交通安全教育工作，把学生的交通安全教育列入重要的议事日程。xx中学、中心小学、大塘小学、大井小学、莲溪小学、小虎小学、沙仔小学、东湾小学等多所学校已经创建“交通安全学校”，学校设立专用资料活动室。学校有关负责人多次召集召开专题会，商讨学生交通安全工作落实情况，确保学生的交通安全。
（一）以点带面，培养学生的“校园小交警”素质。为开展交通安全社会实践活动，锻炼学生的实际能力，20xx年6月8、9、10三天在xx中学举办了“古城镇学生交通警察指挥手势培训班”。8、9日两天xx中学组织少年警队参加培训，10日中学少年警队及各小学学生骨干参加培训，参加人数超过150人。我们聘请了番禺交警大队九中队的干警古镜东同志等交警为校外辅导员，请他们帮助学校培训“少年警队”和学生骨干。小交警们掌握了有关安全法规常识和学会交通指挥手势后，就在本校进行传授和推广，这对维护学校秩序，疏导交通，宣传交通法规起到了积极而有效的作用。
（二）深入扎实地开展学生交通安全知识宣传活动。
1、20xx年6月份，为了配合上级有关交通安全“五进”活动的安排，我们同番禺交警大队九中队的交警为我镇各校学生全部上了一次交通安全教育课。全镇师生受教育率达100%，实现了交通安全教育进学校、进农村、进家庭的目的，交警古镜东同志为学生们作的交通安全知识讲座使全体学生深受教育。
2、组织学生观看《古城镇学校交通安全教育图片巡回展览》。我们与交警九中队联系，索取有关交通安全的图片资料、电影片，请广告公司制作古城镇学校交通安全有关的道路交通法律、法规、交通标志牌和事故案例图片等展板，在全镇各校巡回展览。20xx年古城镇学校交通安全教育系列活动由“古城镇学校交通安全教育图片巡展”揭开序幕，并于20xx年6月24日上午在xx中学举行启动仪式。之后每所学校展览两天，一直到11月份结束。
3、利用各种载体，广泛开展学习“文通安全法制知识”教育活动。教育指导中心组织有关人员编辑出版了《古城镇学生交通安全教育手册》，下发至各校每生人手一本。各校黑板报辟出“交通安全专版”，定期出版；各校校园都设置了交通安全教育标语和宣传画；番禺交警大队九中队向学生家长发出了题为“关爱生命，安全出行”的致家长公开信；各校多次组织“交通安全主题队会”、“交通安全知识比赛”、“交通安全知识问卷”、“交通安全广播”等活动，学习活动取得显着成效。
4，大力开展“交通安全”专题教育活动。
20xx年6月份至7月份，举行了古城镇学生交通安全警语、漫画、征文创作活动。围绕《中华人民共和国道路交通安全法》的内容，以加强中小学生道德建设，促进儿童的健康成长，倡导青少年开展《中华人民共和国道路交通安全法》的宣传教育活动为主题，在全镇青少年中开展交通警语和漫画征文创作大赛。活动共收到各中小学校交通征文405篇、交通警语593条、交通安全漫画281幅。镇教育指导中心对每个项目分别进行了中学和小学的评选和奖励。
20xx年7月份，举行了全镇学生交通安全知识竞赛。活动分成校组、中学组、小学组进行。以《学生交通安全教育手册》中的《古城镇学校交通安全及文明乘车规定》、《交通安全须知》、《道路交通标志和标线》以及交通警察指导手势等为竞赛内容，分别产生了各个级别的前六名队伍，活动在全镇产生了较好的影响。
通过活动的开展，交通安全工作已深入人心，老师、学生和家长都深有感触。学生了解了交通安全常识，提高了遵守交规意识。安全走路，安全乘车，安全骑车己成为学生们的自觉行动。开展此活动以来，我镇各校的交通安全工作到位，没有发生交通安全事故。
课间安全班会总结篇六
安全责任重于泰山，我校在抓好教学工作的同时，特别重视学校的维稳及学校安全综治问题。我们认真遵照上级教育行政部门关于安全工作的要求，结合我校的实际情况，加强安全防范工作的领导，对全校师生员工进行安全及法制意识教育。针对师生的人身安全、公共财物安全、消防安全、学生饮食卫生安全、学校周边安全治理等问题。我校制订了一系列的管理措施，采取有效手段，消除安全隐患，将事故消灭于萌芽状态，让师生有一个安全的工作学习环境。现将我校3月份的安全维稳排查工作的总结如下：
建立安全维稳排查工作领导小组。
组长：洪开繁
副组长：罗良、张朝略
组员：陈仕保、黎杨威、刘贵勋、朱胜威、卢发锐、陈永帅
一、主要工作
1、落实上级有关安全维稳的文件精神。切实做好学校综合治理工作。将安全工作列入学校的重要议事日程，层层落实责任制，实行责任追究制。把上级精神渗透到每项工作中，利用班会、例会学习有关文件领会精神实质。让全体教职工参与抓好安全维稳工作中来，为学校的发展创造安全、稳定、和谐的环境。
2、配合上级有关部门搞好安全排查。特别配合教育局检查组与双捷派出所开展安全排查。认真检查、维护、维修校内的设施、设备，及时消除安全隐患，针对学校周边存在的安全隐患，采取积极的措施配合派出所和镇维稳中心排查校外安全隐患，给全学生营造全方位的安全空间。
3、切实落实安全工作责任制。学校充分认识安全维稳工作的重要性，自觉承担起保一方平安的责任，切实做好学校综合治理工作。进一步明确安全工作责任制，坚持“谁主管，谁负责”的原则，明确校长是学校安全工作的第一责任人，牢固树立“安全第一”的思想，将安全工作列入学校的重要议事日程，层层落实责任制，实行责任追究制，层层签订安全责任状。切实保证我校师生的校内外安全，维护学校稳定。
4、落实了学校安全防范体系。根据我校实际情况，成立了安全巡逻专队，加强校门保卫、校内巡逻和安全检查。学校门卫和值日教师严格做好外来人员出入登记，严格学生外出登记制度。
5、落实了法制安全教育。开展经常性的法制宣传教育活动，聘请派出所到学校开展法制教育，利用班队活动开展安全知识讲座，开展消防、减灾知识教育，强化法制观念。
6、落实了应急管理工作。我校已健全、完善应急管理机制，完善预案体系，加强了应急队伍建设，成立了较为精干的护校队。开展针对灾害事故和突发公共安全事件的紧急疏散和处置演练，并不断修改完善应急预案。
7、排查改造危房。我校定期组织对我校教学楼、校舍、围墙、校门等进行安全隐患排查，及时消除安全隐患，确保全体师生的人全安全。
8、严格排查了周边治安安全隐患。我校配合派出所对我校周边治安综治工作进行排查。我校安全工作小组开展经常性周边治安环境调查，如有不稳定因素及时处理并上报有关部门。
9、严格落实了报告制度。我校严格执行了安全工作日报告制度，做到信息及时、准确、真实，绝不迟报、漏报、瞒报。如有安全事故要在第一时间内报告教育局；以便上级有关部门及时掌握我校情况。
总之，一切为了学校的稳定，为了师生的安全，我们坚决落实区教育局关于做好学校安全维稳工作的精神，切实做好我校安全维稳工作。
课间安全班会总结篇七
二、活动背景：
本次主题班会是我系组织学生进行安全文明教育月活动之一，面对现在突发公共卫生、公共安全事件的次数越来越多，增强大学生的安全意识显得尤为紧迫。我系以“安全文明”活动为契机通过举办班会形式的活动来加强大学生安全教育。
三、活动目的：
让同学珍惜自己的生命财产安全，并保护自己的生命财产 安全，是我们开展安全教育的一个目的，我们的安全教育班会是让同学们知道，要时刻有安全意识，这样不仅可以保护自己，还可以帮助别人。在他人有危险的时刻，，以实际行动来保护他人的安全。
四、主办单位：化学1101班
五、参加人员：化学1101班全体成员
六、活动时间：10月25日
七、活动地点：4202教室
八、活动宗旨：
帮助大家进一步提高安全防范认识，掌握安全防范知识，加强自我安全保护，积极参与学校安全管理，共同维护和营造学校安全稳定的发展环境，才能体现“ 安全教育，防范于未然”。安全教育没有终点。
九、活动流程：
（一）、主持人引入导语
（二）、安全知识抢答
（三）、展示有关于生命财产安全的图片，给大家讲解安全
方面的知识。
（四）、主持人总结
十、活动反思：
这次会议不仅达到了预期的目标，生动活泼，使“安全教育，防患于未然”这一主题深入人心，也为同学之间互帮互助和班级的团结等方面起到了积极的促进作用。
化学1101班班长：昝娇伟 20xx年10月25日
课间安全班会总结篇八
1.了解在课间不能玩的危险游戏及可能发生安全事故的重点场所和设施设备。
2.知道课间活动的安全知识，掌握基本的安全规则。3.树立良好的安全活动意识，创建平安校园。
二、教学重难点
1.了解在课间不能玩的危险游戏及可能发生安全事故的重点场所和设施设备。
2.知道课间活动的安全知识，掌握基本的安全规则。
三、教学流程
(一)观看视频，情境导入。
观看《哦，课间十分钟》儿歌视频，引导学生在轻松的氛围中说说自己的课间活动，从而导入新课《安全快乐过课间》，激发学生的学习兴趣。
(二)小组探究，交流观点。1.室内安全篇
(1)辨一辨：出示图片，引导学生观察图片，与同学讨论判断图片中学生的行为是否安全?并讨论不安全的活动可能导致的伤害事故。
(3)说一说：引导学生就室内活动还存在哪些安全隐患畅所欲言，然后引出文具安全，并出示图片，用真实事例引导学生提高安全意识。
2.室外安全篇
(2)想一想：在课间还有哪些不安全的活动?它们会有什么危险?我们应该怎样避免?
3.楼梯安全篇
(1)观看楼梯踩踏视频，谈感受。
(2)出示近几年学校踩踏事件的真实事例图片，引导学生感知楼梯安全的重要性。
(3)出示防拥挤踩踏常识，引导学生学会自我保护。
(三)交流共识，畅谈收获。
引导学生总结本节课收获，知道“预防为先”、“应急有法”常识，然后学唱《课间安全儿歌》，从而深化主题。
(四)拓展实践，学以致用。1.自由检查课间活动的安全性。2.制订班级安全公约。
课间安全班会总结篇九
为进一步加强学院学生安全意识、环保意识、文明意识，创造和谐稳定舒适校园环境。近期，城市建设学院组织各班级召开校园安全、文明教育主题班会。
开学伊始，城市建设学院就以各班为组织单位，共同学习了《江西省学校学生人身伤害事故预防与处理条例》及《江西师范大学校园环境卫生综合整治方案》，并组织各班召开主题班会，开展系列相关活动，寓教于乐，加强同学们重安全、讲文明的自觉性和主动性。班会上，同学们针对自己关心的种种问题提出疑问，进行探讨，并提出切实可行的措施来改善校园环境和杜绝一些安全隐患。同学们也都表示要从现在做起，为校园的安全建设工作和环境维护工作做出努力，为建设美好和谐的校园贡献自己的一份力量。
学期初的班会强化了同学们防范各种安全事故的能力，也对学校环境文明、安全文明的共同塑造起到了积极的促进作用。无论安全法制意识的加强还是环境保护意识的提高都是大学生自我完善和提高综合素质的需要，相信同学们能在新学期中不断学习，端正校园安全文明观念，共同创建我们的美丽师大。
课间安全班会总结篇十
《安全课间，幸福成长》是丰产路小学校本教材校园安全版块中的一个内容，它旨在通过对课间危险的梳理、总结，让学生明确只有严格遵守规则，做到自律，才能确保自身安全，他人安全。
五年级的学生已经有了明晰的判断能力，但是他们对问题的看法是不全面、不深刻的，在事情的处理上往往带有较多的盲目与冲动。通过本节课的学习，培养学生认识问题的能力与强烈的自律意识，为终生幸福奠定基础。
1、以事例教学为依托，了解学校课间安全的做法，树立“安全第一”的思想，提高安全意识。
2、理解规则的重要性，提高安全能力。
3、进一步增强学生的主人翁意识，爱学校，爱生活，珍惜生命。
只有遵守规则，才能确保安全。
学校中发生的安全事例以及相关的案例视频等。
一、新课导入：
同学们，我们这节课的内容是安全课间，幸福成长，谁来说一说，“课间”指的是哪一段儿时间?安全与幸福之间有多远的距离？设计意图：激发情感，进入教学情境。
二、了解课间安全的危险因素，防备措施：
过渡：我们在学校里生活尤其要注意校园安全，课间安全是我们全校师生更应该高度重视的问题。
1、我们的课间存在哪些不安全现象，带来了什么伤害？
案例探究，在学习中感悟安全的重要性
小结：每年，因为校园安全死伤的人数，我搜集了几个案例，再次向我们敲响了警钟。
（学生讨论，完成板书）
设计意图：紧紧围绕校本特色展开教学，以鲜活的事例、身边的事例打动感染学生。
三、活动升华：
1、警钟长鸣，为什么还有一些学生对血的教训重视不够？问题在哪里?
（外因与内因，他律和自律的辩证关系，习惯的重要）
设计意图：感性上升到理性，用采访的方式，引起深度的思考，调动每一个学生的参与，既是小结，也是升华）
四、引申拓展
1、由课间安全引申到校园安全、交通安全等。
设计意图：进一步明确规则的建立，生命的珍惜是安全教育中的重要因素。
五、作业布置
你还发现我校在课间当中需要提醒和注意的地方？该采取什么样的措施，避免发生意外？小组合作完成调查报告，呈现给学校相关领导。
设计意图：开放性的作业设计让学生能积极参与，体现了校本特色，树立学校是我家，安全靠大家的责任感。
课间安全班会总结篇十一
通过开展以“ 珍爱生命， 安全第一”为主题的安全知识教育班 会，增强班内学生的安全意识，下面为大家分享了课间安全教育的班会教案，欢迎借鉴！
1.了解在课间不能玩的危险游戏及可能发生安全事故的重点场所和设施设备。
2.了解课间活动的安全知识，掌握基本的安全规则。
3.激发学生对生活的热爱和生命的珍惜之情，树立良好的安全活动意识。
1.了解课间活动的安全知识，掌握基本的安全规则。
2.激发学生对生活的热爱和生命的珍惜之情，树立良好的安全活动意识。
地方课程、新授课、一课时。
教具准备
多媒体课件
2.案例展示
3.教师小结：虽然这些都是个案，可惨痛的事例给我们敲响安全的警钟。在课间活动的时候，你有没有意外受伤的经历？学生汇报。
过渡：课间安全不容忽视，这节课咱们就结合实验小学的实际，来探究如何安全快乐过课间。
（板书：安全快乐过课间）
2.学生交流。（强调：尖锐的学习用具危险；躲在门后边玩耍不妥；书皮的夹子不小心也有危险。）
3.只发现不够，还要劝阻。能提出建议更好，大家想出来什么办法劝阻他们？当然，擅长表演的同学也可以表演，小组商量一下。
（1）小演员上台表演小品
（2）既有劝阻又提出了玩安全有益的游戏。就这样，同学们用自己的方式告诉我们课间一定要注意教室内的安全。
1.过渡：同学们，不仅室内的课间活动存在安全隐患，室外的课间活动也同样危险重重。楼道，楼梯是我们学校经常演练的地方。
3.小组选派一名代表汇报讨论结果。
1.过渡：要说热闹，课间十分钟哪儿最热闹？咱们学校最美的小竹林看到啦。昨天，我走到她跟前，她告诉我啦。并且让我帮她展示出来。小竹林看到了这样一幕。
2.播放短片。
3.你能给这些同学提个建议吗？生交流。
1.过渡：同学们，安全重于泰山，建议形成制度，这才行。咱们共同制定三年级课间活动安全公约。等我们补充完善了，就推广到全校。
2.把公约拿出来，就像上面这两条一样，写下你的建议。可以自己写，也可以小组交流一块写。
3.展示交流。
1.请你判断对错，答对了得一面红旗。
2.同学们掌握的安全知识真不少，老师送你《课间歌》。
孩子们，你们是祖国的未来，更是决定一个个小家庭幸福的命脉。希望你们珍爱生命，文明玩耍，远离伤害，安全快乐过课间。
1.把班级公约带回家，请你的家长看一看，根据咱们实验小学的实际情况，提出合理化的建议，继续补充完善。
2.家长小时候玩的安全有益的游戏，你可以把它带到咱们的课堂。
课间安全班会总结篇十二
每个班主任都面临着课间活动安全的问题，为了保障学生的安全，几乎每节课间都需要蹲守在教室门口。我不例外，每次都需要盯着学生，以防他们做出不安全的行为。但是，一个偶然的机会，学校要求每个班级出一个团体节目参加学校的和平宣讲活动，我决定将这个机会交给班级的能干学生，并让她组织团队。在她母亲的帮助下，他们选了一首歌，并用小蜜蜂把音乐带到学校，然后组织了9个同学在课间认真排练。这份活力不仅丰富了学生们的课间生活，还成为我们班级甚至整个学校的一道风景线，吸引了很多同学的围观。
由此，我想能否让班级内的同学自由组成小组，在课间时间开展各种有意义、健康、文明的活动呢？于是，我召开了班委会会议和家委会会议，得到了大家的一致认可，我们决定组织一次主题班会，以此为起点，引导学生开展安全、健康的课间活动。
实践证明，引导小学生开展健康、安全、文明的课间游戏活动，来替代追逐打闹，才能从根本上规范小学生的课间行为。因此，本次主题班会的目的是引导学生遵守课间游戏规则，养成良好的课间行为习惯。我们制定以下教育目标：
1、使学生了解课间追逐打闹的危害，初步形成不能追逐打闹的心理需求，建立正确的课间行为观念。
2、通过交流讨论，学生掌握利用课间时间开展有益于身心健康的活动或游戏的方法，逐步养成自觉遵守课间游戏规则的好习惯。
3、培养孩子自我保护意识和能力，让他们意识到生命的`可贵，为他们的健康成长打好基础。
为了完成本次主题班会的活动目标，我们需要做一些活动准备：
1、加强宣传发动，向学生公布本次《课间游戏安全》主题班会的活动方案，动员全员参与，营造热烈的活动氛围，并让学生互相留意同伴在课间十分钟是如何度过的。
2、将全班同学分成4人小组，进行课间活动小调查，调查问题围绕在课间如何度过、喜欢在哪里度过课间十分钟以及看到其他同学在做什么等，完成调查表格。
3、收集2到3款适合班级课间玩的小游戏，并记录游戏规则和流程。
4、根据本次班会的目标和班级特点，制作多媒体课件作为教学素材。
5、在班级会场布置主题，并安排座位。
本次班会将分为以下六个环节：数据导入，明确主题；小组汇报，分享信息；交流讨论，行为指导；小组示范，展示玩法；自编游戏，创意无限；约定规则，课后践行。
一、数据导入，明确主题
1、向学生展示数据：每天平均有40多个中小学生意外死亡，这意味着每天就有一个班级的学生失去生命。鼓励学生自由回忆身边发生的安全事故，特别是我们班级所经历的。然后揭示活动主题。
【设计意图】：通过数据和回忆安全事故，让学生认识到危险就在身边，引导学生初步形成不伤害别人、不被别人伤害的心理需求。
二、小组汇报，分享信息
1、学生通过调查表了解班级同学在课间的行为，同组的学生展示汇报调查结果。
2、学生共同讨论和总结，在课间，大多数同学喜欢在教室内或教室外玩耍，大多数同学都能文明玩耍。
【设计意图】：通过自主调查汇报和共同讨论总结，学生能够加深对班级同学的了解，发现身边的榜样并向其学习。
三、交流讨论，行为指导
1、引导学生讨论课间绿色行为的含义和重要性，督促他们在课间遵守绿色行为原则，互相监督。
2、在交流讨论中给予行为指导和正确引导，培养学生的绿色行为意识，增强团队凝聚力。
【设计意图】：通过讨论和指导，实现对学生绿色行为的指导和引导，并培养他们的独立思考和解决问题的能力。
四、小组示范，展示玩法
1、学生在小组内展示适合课间玩的游戏和活动，并向同学演示游戏玩法。
2、鼓励同学们从中寻找乐趣，增强班级的凝聚力。
【设计意图】：通过小组示范，让学生学会创造和分享玩乐乐趣，并促进班级团结和友谊的发展。
五、自编游戏，创意无限
1、鼓励学生自编和创造适合课间玩的游戏，分享给其他同学。
2、鼓励学生展现自己的创意和特长，增强自信心和创新能力。
【设计意图】：通过自编游戏，让学生体验创造和分享的快乐，并激发其创新思维和创造力。
六、约定规则，课后践行
1、总结本次班会，明确班级绿色行为的规范和观念。
2、让学生自行约定班级绿色行为规范，班主任主持签字仪式。
【设计意图】：通过约定规则，培养学生班级意识和自我约束的能力，加强班级管理和团队凝聚力。
讨论一：是否在课间继续学习或休息玩耍?
讨论结果认为最好到室外活动，因为这可以消除疲劳，活动身体，促进生长发育，保护视力等。学生也应该接受阳光照射，促进血液循环，排出体内的有害物质，促进维生素d的合成，有利于身体发育。此外，室外活动也可以调节大脑功能，提高学习效率，并呼吸新鲜空气，使脑细胞的功能恢复更快。
讨论二：有意义的课间活动对学生有哪些好处?
学生自由发言后，认为有意义的课间活动可以让他们感到快乐，放松身心，并增进同学之间的友谊。通过这些讨论，学生可以认识到活动对身体健康和心理健康的重要性，也会产生想要开展活动的心理需求。
讨论三：课间需要哪些适宜的活动或游戏?
考虑到课间活动对身体健康和心理健康的益处，讨论结果列举出一些适宜的活动，如跳绳、踢足球、打篮球、跑步等等。
讨论四：在玩游戏时要注意什么?
学生自由发言后得出要遵守游戏规则，相互合作，不欺负别人，不打架，不吵闹，以及注意安全等事宜。此次讨论旨在体现“参与面广，人人有体验，个个有发言，全员受教育”的班会效果。
小组示范游戏玩法
每个小组应展示他们最喜欢的游戏玩法，并统计同学们对这些游戏的喜爱程度。学生还应该教会那些对这项游戏感兴趣的同伴如何参与。
自编游戏，发挥想象力
学生首先应明确哪些身体部位需要进行锻炼（例如眼睛、头颈、心肺、肩臂），并自编一个游戏以锻炼这些部位，动作应尽可能简单。此环节旨在调动学生的兴趣，同时给学生一个展示的舞台，让他们的想象力得到发挥。
约定规则，课后实践
约定规则可以使孩子们在满足自己兴趣的同时得到教育，养成好习惯。学生应当牢记自我保护的方式、课间三字经以及应如何休息。让我们以欢快的心情走出教室，开展丰富多彩的课间活动吧！
最终，本次班会的预计教育效果是：增强学生对课间活动的意识和理解，促进他们的身体和心理健康，培养他们正确的行为习惯，以及加强班级之间的团队合作。
在这次班会课中，我有几个教育目标。首先，我希望学生们能够充分利用每天的10分钟课间时间，开展有意义的活动。我推荐学生们可以通过自创游戏，不断更新游戏的玩法以增强游戏的趣味性。其次，我希望学生们能够时刻用教室内保护自己的歌谣和课间三字歌来规范自己的行为。这样不仅可以要求零事故，更可以让学生在课间活动中得到充分的放松，身心都能够得到很好的放松。当然，课间安全工作也是非常重要的。我们需要长期抓紧这个问题，而单一一次的主题班会对学生课间安全教育的影响是有限的。我将会在以后的时间里常抓不懈这个问题，确保学生们在课间得到安全保障。
课间安全班会总结篇十三
下课铃声一响，安静的校园顿时沸腾起来了，这短短的十分钟也成了学生校园伤害事故的高发时段。课间活动同时也是校园安全管理的一个薄弱环节，在安全管理日益成为学校管理重中之重的今天，学生课间十分钟安全显得十分重要。
1.让同学重视课间安全，清楚课间活动的注意事项。
2.通过播放正确的课间文明图片，让同学们清楚什么样的课间活动是提倡的，什么样的是不合适的。
3.让学生树立正确的价值观，增强小学生的自我保护意识和能力，学会过安全、文明、快乐的课间十分钟。
4.学习几个有益身心的课间小游戏。
1.通过本次活动规范学生的课间活动行为，养成学生文雅的行为习惯。
2.树立安全重于泰山的安全忧患意识，时刻注意安全，时时想着安全。
一．课前导入
1.师：(ppt：播放下课铃声)同学们，你们知道这是什么声音么？哦，这是下课铃声！你们喜欢下课么？（请生说）
2.你们下课了都在做什么啊？（请生说，师：你的课间真有意思，这个游戏听起来真好玩，真是有趣的下课呀！）课间活动丰富多彩，让人快乐高兴，但是也要注意安全哦！今天我们一起来学习第九课《课间活动要安全》（板书课题）
二．教学过程
1.下课铃声一响，课堂一结束，我们就可以走出教室活动，开始属于我们的课间十分钟。在这十分钟里，同学们游戏玩耍，十分开心，但这之中存在着不少危险呢！
2.课间短短十分钟，却可以发生很多事，刚刚大家都观看了视频，说说课间十分钟他们怎么度过的？（请生说）
3.你觉得他们的行为对吗？（请生说）为什么不对？（逐个分析他们的行为，让他们了解课间疯闹会造成他人和自己受伤）
4.那么这些行为会产生怎样的后果呢，我们的伙伴小明就是疯闹中的成员之一呢，去看看他吃了什么苦果？让我们一起去分享一则故事吧。
（ppt：师读情境园故事）
小明最后怎样了？如果你是小明,两颗大门牙已经摔断了，你会有什么感受？（生说：痛苦，难受）
课间疯闹竟有如此严重的后果，让我们身体受到如此大的伤害，如果我们平时像小明这样做，我们就会处于很危险的状态，真的是太可怕了！
5.同学们，你们的课间十分钟在做什么有趣的活动呢？（请生说，师板书。师：看来大家的课间活动都很多很丰富呢!）
7.师：看来我们平时得做一些文明安全的课间活动呢，我们一看哪些活动又有趣又安全！（ppt：出示文明课间活动图片）
8.老师这里还有一些关于课间安全的选择题呢，同学们来抢答看看谁的速度最快？准备好了么？金老师还会送给回答正确的小朋友智慧星呢！（ppt：出示题目）
9.老师也准备了一些课间室内、外的游戏，我们一起来学唱《安全拍手歌》。
（老师教学生读儿歌。）
（两人为一个小组，互相拍手，边唱边领悟课间安全很重要。）
10.看来今天大家的收获还真不小呢，把“我的收获”完成吧，还可以为自己的行为评分，认为自己表现好的同学可以给自己涂上五颗星。（配上《哦，十分钟》音乐）
四、课堂
1.选择几个孩子填写的收获读一读，相机进行。
2.同学们的收获可真不少，其实我们只要安全文明的进行课间活动，我们就能开开心心快快乐乐的。下课了我们跳舞，画画，跳绳……有许多活动可以玩，但是如果我们不注重安全，刚刚所说的丰富多彩的游戏就会成为泡影，永远也不可能做了，所以我们要将安全牢记在心中！
课间安全班会总结篇十四
1、通过本次活动，学习、掌握一些校园安全知识，增强学生安全意识。用诗朗诵、知识竞赛等形式巩固并扩展学生对“自护”知识的理解和运用，培养学生各方面的能力。
2、形成学习、宣讲校园安全知识的氛围，为学生的健康成长打好基础。
展示资料、图片，诗朗诵，知识竞赛，倡议书。
1、动员学生广泛收集材料。
2、组织材料，排练节目，使每个学生都参与到活动中来。
3、在校园捕捉存在不安全隐患的镜头。
4、教室布置：写上主题并适当点缀。
主持人（1）：常言道：安全值千金，健康便是福。我们可要做到：人人不忘安全，处处保证安全，时时注意安全，事事落实安全。
主持人（2）：民族小学五（1）班“课间安全知识知多少”主题班会现在开始。
主持人（1）：我们是21世纪的主人，是祖国的未来、民族的希望。
主持人（2）：我们的健康成长不但是家人的希望，更是国家的需要。
主持人（2）：我们在新闻里听到，校园安全事故时有发生，严重影响着我们少年儿童身心健康成长。
第一环节：校园事件报道（播放ppt）
主持人：在我们身边，也存在着安全隐患。（边播放边解说。）
第二环节：现场采访：班上的同学在课间有哪些不安全活动？谁能说一说？
主持人（2）：在学校里，我们应该怎样做才能保证自己和同学的安全呢？
第三环节：展示校园安全活动图片。
第四环节：课间活动安全常规知识竞赛。
一、判断题
1.课间活动的范围，学生课间可以私自出校园玩耍。（ ）
2.学生课间可以开展、参与激烈的课间活动。（ ）
3.课间活动要注意安全，不攀高、不跳台阶、在楼道不跨大步、不快跑不追逐、不做危险的游戏、上厕所不推挤等。（ ）
4.在走廊、过道、上下楼梯要靠右行，做到轻声慢步，不争先恐后，不挤在一起。（ ）
5.课间活动要适量、轻松、愉快，累得满头大汗又急急忙忙赶着上下一节课也可以。（ ）
6.课间活动中要讲文明、守秩序，团结同学，不争吵、不打架，不尖声叫嚷，发现不安全情况要及时报告老师。（ ）
7.课间活动可以在课室内进行，只要不乱抛果皮壳、纸屑就可以吃零食。（ ）
8.上下楼梯靠左行走，不得拥挤，不推人、撞人。（ ）
9.不得在走廊、走道、楼梯内打闹，不得撞击门窗或攀爬走廊栏杆，以免发生事故；在校园内，禁止互相追逐、狂跑乱跑，防止互撞，禁止怪声喊叫。（ ）
10.禁止学生攀爬教室窗台和教室内桌椅。（ ）
11.老师在楼道、楼梯、操场行走，学生应有礼貌地让道，不得抢先拥挤，冲撞老师。（ ）
二选择题：
1.课间活动的范围，学生课间（ ）
a.可以私自出校园玩耍。
b. 不能私自出校园玩耍。
2.课间活动要注意安全，以下行为应禁止：（ ）
a.攀高、跳台阶、在楼道跨大步、快跑不追逐
b不做危险的游戏、上厕所不推挤等
3.课间活动以下行为是对的：（ ）
a.要适量、轻松、愉快，以免下节课没精神
b.累得满头大汗又急急忙忙赶着上下一节课也可以。
4、课间活动要文明健康、安全有益，可选择：
a.跳集体舞、跳绳、踢毽子、砸沙包、打乒乓球、跳橡皮筋等活动，
b. 只要不发生危险就可以在校园、楼梯、走廓、教室内追逐打闹、奔跑，。
5、课间活动中要讲文明、守秩序，团结同学,（ ）
a.不争吵、不打架，不尖声叫嚷，发现不安全情况只要自己走开就行
b.不争吵、不打架，不尖声叫嚷，发现不安全情况要及时报告老师
6、以下行为应禁止：（ ）
a. 在校内外玩火，乱按各种开关、插座，乱动各种电器设备。
b. 爱护公物，节约水电
7、同学之间发生小摩擦时，下列处理方法正确的是（ ）
a、原谅同学或报告老师，让老师处理。
b、记恨在心，事后叫人或叫家长到学校来教训对方
8、遇到别人打架时（ ）
a、上前围观，给自己认识的人加油、帮忙。
b、去劝阻, 告诉老师
9、下课了，不能干什么？
a、做游戏 、跳皮筋
b、在走廊里踢球
10、上下楼梯怎样行？
a、靠右行
b、左右都可以
11、如果你在学校里看见许多同学拥挤在一起，不可取的做法是
a、赶紧挤进去看看出了什么事, 情况危险，立刻报告老师
b、赶紧挤进去看看出了什么事,招呼同学去看热闹
主持人（1）：我们的安全是妈妈的牵挂，是国家的期待。为了家人，更为了国家，每个人每时每刻都要注意啊！
主持人（2）：生命诚可贵，安全最重要。平安是福，平安是一首歌。
第五环节：欣赏学生快板表演（课间三字歌）
下课后 莫追跑 轻说话 不喊叫
上下楼 靠右走 不拥挤 慢慢行
上厕所 要文明 不玩耍 不打闹
同学间 要友好 礼貌语 传校园
主持人（1）：同学们，生命是美好的，生活是多姿多彩的，而要拥有这一切的前提是安全。所以我们一定要时刻增强安全意识，努力增强自我防范能力，做到警钟长鸣！
主持人（2）：为了你我的生命安全，我们向全体少先队员发出如下倡议：
倡议书
1、在走廊行走时，不要大声喧哗、不要跑。
2、不要在教室内跑、追逐打闹和玩游戏。
3、在校园内不要急跑，不做恶作剧，
4、上下楼梯要靠右行，不推前拉后，不能滑楼梯。
5、放学时随队离开校园，不要停在校里。
6、体育课上严格按照老师的指导活动，游戏时自觉遵守游戏规则。
主持人（2）：最真诚的友谊是期盼，最良好的祝愿是平安。
主持人（1）：最殷切的牵挂是父母，最美好的时刻是团圆。
（合）：让我们共同撑起安全的保护伞，感受家的温暖，享受美好的生活。敬爱的老师、亲爱的同学，我们永远祝你平安。
课间安全班会总结篇十五
为了确保假期学生的人身和财产安全，让大家度过一个安全，清凉的.炎炎夏季，20xx年6月15日晚上7点我08汽车技术班召开20xx五一假期安全教育主题班会。假期学生安全教育和管理等有关事项有如下安排：
1.根据学院考试安排，本班的最后一门将于6月25日下午结束。完后方可收拾行李回家。之前希望大家在班主席那做好离校去向登记。
2.自觉遵守国家法律、法规、交通规则及公共秩序，树立我校学生良好形象;学生外出要结伴而行。
3.不得参加探险活动，避免到没有人身安全保障的地方去，防止意外事故发生。
4.离校学生要切断所有电源，关好门窗，做到防火防盗。
5.若因特殊原因不能按时返校的，要履行请假手续。
6.在校学生要安排好自己的学习、生活，要自觉遵守学校规章制度。
课间安全班会总结篇十六
1、通过活动让学生了解课间存在的安全隐患及如何避免这些隐患。
2、帮助全体同学意识到时时注意安全防范的安全意识和安全责任。
3、增强小学生的自我保护意识和能力，学会过一个安全、文明、快乐的课间十分钟。
1、课间活动的无序和打闹现象严重，容易出现意外伤害事故。
2、学习需要良好的心情，合理、适宜、合适的活动有助于学生缓解学习上的疲劳，调节状态和情绪，提高学习效率。
1、班主任积极参与，师生共同确定主题并讨论决定活动方案。
2、捕捉学习生活中的小镜头，拍摄成录像。
3、回忆安全小事故，选择具有代表性的情节编成情景剧。
4、收集安全标语及防范措施。
班长：学校安全教育之“课间十分钟”主题班会现在开始。
女：同学们，我们的校园多么美丽！我们的校园多么美好！一走进校门，我就会情不自禁地发出这样的感叹。我知道，同学们肯定也有同样的感受。接下来，就让我们来欣赏诗歌朗诵《呼吸着“清新”校园风》。
男：同学们听了刚才的介绍，你有什么想说的吗？（现场采访同学）。可这样美好、和谐的背后也存在着不安全因素。
男：请看下面的小品表演：《快乐与悲伤》（两人玩对抗游戏，其中一人受伤）。
女：同学表演很精彩，可我们的心情却很沉重。短短的10分钟，就有可能引发这样的安全问题。看来，课间的10分钟一定要引起我们的注意，提高安全意识。
男：为此，我们班的调查小组专门做了调查。让我们一起来看看吧！（出示调查内容，并有一人介绍。）
调查内容：a：坐在地上玩，又脏又不文明。b：往下丢东西，危险且没有公德心。c：趴在楼道边往外看，非常危险。d：沿着楼梯滑下，危险。e：在花坛边走，很容易滑倒。
女：我们希望校园里不再发生这样的一幕幕！的确，课间我们需要安全，因为安全是快乐之本。
男：我们应该重视安全问题。有些同学下课后仍然坚持做老师布置的功课，这种做法是否够安全呢？请发表你的看法。（少数同学发表了意见）
女：我们班有一些同学会在课间十分钟内完成老师的作业，虽然这样做很安全，但是对大脑的休息和下一节课的'听课效果都会产生影响。
女：下面请欣赏我们精心准备的情景剧《当事故发生时》（剧情梗概：同学们正在玩游戏，一个同学头部不小心碰到了桌子，开始流血。体育委员组织大家协同救援，最终安全解决问题）。看了这出剧，我们都意识到安全和急救知识的重要性，课间安全和校园安全更是不容忽视。
男：在这里请同学们拿出自己制作的安全标语，送给好朋友并分享自己的祝福和提醒。同时播放《祝你平安》希望每个人都能牢记安全意识。
女：现在请班主任发表讲话，大家鼓掌欢迎（讲话内容略）。
男：通过本次主题班会，你有什么收获和感想？我们可以自由交流一下。
最后，班长宣布本次活动圆满结束。希望大家在未来的学习和生活中，牢记安全意识，关注课间安全，倡导文明休息。
课间安全班会总结篇十七
时光匆匆如白驹过隙，转眼间本学期结束了，在寒假即将来临之际，为了进一步提高幼儿在日常生活中的安全意识、自保意识。教育幼儿园根据市教育局1号文件中的工作部署，结合幼儿年龄特点、季节特点针对幼儿开展“寒假安全教育系列活动”，从教育活动中让幼儿清楚地了解消防、踩踏、溺水、食品卫生、交通、防侵害等相关的安全知识。
冬季也是消防隐患的多发季，幼儿在日常生活中难免会出现独自在家或和小伙伴在外玩耍的情况发生。为了避免幼儿的不当行为引起消防事件发生，确保幼儿和他人生命安全。幼儿园老师通过《我不玩火》这一安全教育活动向幼儿宣传消防安全知识，通过观看ppt和视频让幼儿了解火的危险性。告诉幼儿坚决不能“玩火”，如果真的发生火灾，要赶快远离火灾，逃到安全的地方寻找大人，不可以自己灭火。
在寒假期间，幼儿一定会和家长一起走亲访友，逛商场，看电影，难免会出现在人群密集的公共场所。从《公共场合我不挤》这节安全活动中让幼儿了解了预防拥挤踩踏的相关知识。活动中告诉幼儿：尽量不要到热闹的地方去;在人群中一定要拉紧父母的手不要松开;不要人流中逆向行驶;遇到突发事件不要慌乱。并且通过安全故事的方法告诉幼儿在人群中发生危险应如何自救。
安全教育是提高幼儿安全意识降低安全事故发生频率的重要手段之一，为了确保全园幼儿能够度过一个安全、健康、愉快的寒假，避免安全事故的发生。教育幼儿园将进一步开展内容丰富、形式多样的'安全教育让全体幼儿了解更广泛的安全知识。
课间安全班会总结篇十八
下课铃声一响，安静的校园顿时沸腾起来了，这沸腾也成了学生校园伤害事故的高发时段。课间活动同时也是校园安全管理的一个薄弱环节，在安全管理日益成为学校管理重中之重的今天，学生课间 十分钟安全显得十分重要。
1. 让同学重视课间安全，清楚课间活动的注意事项
3.让学生学会懂得取舍，树立正确的价值观，增强小学生的自我保护意识和能力 ，学会过一个安全、文明、快乐的课间十分钟。
4. 学习几个有益身心的课间小游戏
1.通过本次活动规范学生的课间活动行为，养成学生的文雅行为习惯。
2.树立安全终于泰山的安全忧患意识，时刻注意安全，时时想着安全。
导、看、议、评相结合。
环节一：课前导入(同学们，上课铃声响了之后，大家都很自觉地回到位置就要开始我们新的一节课，但是，有不少的同学却盼望着下课铃声，因为下课铃声一响，课堂一结束，我们就可以走出教室活动，开始属于我们课件十分钟。在课间里，同学们互相追逐打闹，玩得十分开心，但这之中存在着一些安全隐患)
观看课间隐患视频(首先我们来观看一段有关课间活动的视频)
引出课间安全(课间短短十分钟，却可以发生很多事，刚才视频里的同学在课间做了一些不该做的事情，很容易导致伤害事故的发生)。
环节三：全班讨论课间活动的注意事项(由黑板上列出来的这些活动可见啊，我们班同学的课间还是非常的丰富，那黑板上的这些活动哪些是正确的而哪些又是不恰当的呢，接下来我们一起来讨论一下课间活动的注意事项)，老师总结并给以补充，接着全班对黑板上罗列的活动进行评分(学习了解了这些注意事项，我们再来给同学们之前的课间活动打打分)。(每项活动的分数都出来了，从分数的高低我们可以很直观的看出李明在课间活动是不恰当的，王花在课间活动是合适的)
环节四：全班讨论在课间十分钟有益身心的活动，观看课间活动图片。(同学们再想想在课间我们可以开展什么活动才是有益身心的呢，老师给大家展示几张其他学校同学的课间视屏)
(老师也准备了一些课间室内、室外的游戏，我们一起来学习学习)
环节五：选择学生喜欢的游戏之一，模拟课间十分钟。
在我们模拟课间十分钟之后，我们的课堂也接近尾声了，在真正的课间铃声响起之前，我们来总结一下这节课我们学到了些什么，我们学习探讨了课间活动的注意事项(回顾)，重新审视了我们之前的课间活动，对于不恰当的活动我们要禁止，可以开展一些值得提倡的活动;在课堂的最后我们还学习了几款小游戏，可供大家课间休闲娱乐用。
课间活动注意事项：
1.室外空气新鲜，课间活动应当尽量在室外，但不要远离教室，以免耽误下面的课程。
2.活动的强度要适当，不要做剧烈的活动，以保证继续上课时不疲劳、精力集中、精神饱满。活动的方式要简便易行，如做做操等。
3.课间休息时不在楼梯、走廊、过道间逗留玩耍，严禁奔跑、追逐、打闹和游戏。
4.在楼梯、走廊、过道上行走时，应该礼貌让路，不得抢先、拥挤，靠右慢走讲秩序，行走拐弯处要小心，避免碰撞。
5.在拥挤的人群中不要下蹲捡东西、系鞋带或擦鞋子，因为那样很可能被挤倒或踩伤。
6.下楼梯时不跑不跳稳步走，保持距离不推拉。
7.在教室里休息不要追逐、推拉、打闹，防止课桌椅的碰撞，造成意外伤害事故。
8.严禁趴在走廊的围拦上，不准放东西在围拦上，不准从楼上往下扔东西。
