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合唱比赛体会篇一
合唱比赛是学校中一项重要的文艺活动，它既展示了学生们的艺术才华，又培养了他们的团队合作意识。作为一名小学生，我有幸参与了本学期的合唱比赛。在这次比赛中，我收获了很多，也体会到了许多。
第二段：团队合作的重要性
合唱比赛需要整个团队的努力和配合，只有每个人都发挥自己的优势并紧密合作，才能取得好的成绩。我们团队中的每个成员都很努力地学习歌曲，每天认真练习，互相帮助。在排练的过程中，我们遇到了许多困难，但大家一直保持着积极的态度，互相鼓励。通过这次比赛，我意识到团队合作的重要性，它不仅可以帮助我们取得好的成绩，更能培养我们的责任感和团队精神。
第三段：音乐的魅力
合唱比赛让我更加深入地了解到音乐的魅力。通过练习歌曲，我学会了如何唱出美妙的旋律，如何用声音表达情感。音乐是一门神奇的语言，它可以传递出人类内心最真实的情感，它可以让人忘记烦恼和疲惫，沉浸其中。在比赛的舞台上，当我看到观众们投以赞许的目光时，我感到非常自豪和满足。这次合唱比赛不仅让我喜欢上了音乐，也让我更加坚定了学习音乐的信心。
第四段：与他人的交流与合作
除了与团队中的成员合作，合唱比赛还给了我与其他学校的同学交流和合作的机会。在比赛之前，我们举办了一次合唱训练营，来自不同学校的学生们汇聚在一起，互相学习和交流。通过与他们的交谈，我发现我们都面临着相似的困难和挑战，也有着相似的梦想和热情。这种交流让我感受到了大家庭的温暖和快乐，也让我更加珍惜自己所拥有的一切。比赛的过程中，我还学到了如何与其他学校的同学合作，如何尊重和理解他们的观点。这种合作经验将对我的未来发展产生积极的影响。
第五段：比赛带来的成长
这次合唱比赛不仅让我体验到了艺术的魅力，还让我在团队合作、音乐学习和与他人交流方面都有了新的进步。我学会了更加注重细节，提高自己的演唱水平。我也更加懂得了与其他人合作时的沟通和表达的重要性。通过合唱的事情，我变得更加自信和勇敢。无论是在合唱比赛中还是在生活中，这些经验都对我产生了深远的影响。我相信自己可以通过不断努力和学习，获得更多的成长和进步。
总结：
通过这次合唱比赛，我不仅学到了音乐知识和技巧，更让我明白了团队合作、与他人的交流以及个人成长的重要性。我将继续努力学习音乐，不断提高自己的演唱水平，同时也会注重团队合作和与他人的交流。这次合唱比赛让我更加热爱音乐，也启发了我对未来的希望和憧憬。我相信，只要坚持不懈，我会有更多的机会参与到更多的艺术活动中去，并且取得更好的成绩。
合唱比赛体会篇二
合唱比赛是一项需要团队配合和个人技巧的艺术形式。我们参加合唱比赛前，进行了大量的准备工作。我们研究了曲目的风格、文词和音乐特点，集中练习各种技巧，并通过多次合唱排练加强团队的合作默契。尽管我们每个人都付出了很大努力，但比赛结果却让我们大失所望。
第二段：失败的原因
回顾失败的合唱比赛，我们找到了一些原因。首先，我们在排练过程中没有把握好节奏和协调性。合唱是要求全体合唱者同时发声，并确保音乐的整体和谐。然而，在比赛中，我们在某些地方出现了拖拉和不协调的情况，导致了音乐的流畅性受到了影响。其次，个别成员的技巧和表现力还有待提高。虽然团队中的每个人都很努力，但由于个体的表现不够出色，整体效果也受到了影响。最后，我们在比赛前太过紧张，没有正确应对比赛的压力。心理紧张影响了我们发挥的水平，在比赛中出现了失误和不稳定的现象。
第三段：取得的经验
失败虽然让我们感到失望，但我们从中也学到了一些宝贵的经验。首先，合唱比赛是一个团体项目，团队合作的重要性不可忽视。只有团队中的每个人都默契配合，才能达到最好的效果。我们在未来的合唱练习中，将更注重团队的默契和协作。其次，技巧和个人发挥的提高也是重要的。每个成员都需要持续提高自己的唱功和音乐理解力，以确保整体效果的优异。最后，我们需要更好地处理比赛的压力和紧张情绪。通过做好心理调适，我们可以更好地应对比赛的挑战，并提高表现水平。
第四段：未来的计划
经过这次失败的合唱比赛，我们更加明确了未来的计划。首先，我们会加强合唱技巧的训练，包括节奏感、音准和呼吸控制。我们会进行更有针对性的训练，以提高个人发挥的水平，并保证整体效果的一致性。其次，我们将增加合唱排练的次数，以加强团队的默契和协作能力。通过更多的合唱排练，我们可以更好地协调思想和动作，创造出更完美的合唱效果。最后，我们会参加更多的比赛和演出，以积累更多的经验和舞台表演的自信心。相信通过这些努力，我们一定能够取得更多的成绩和肯定。
第五段：总结
通过这次失败的合唱比赛，我们意识到合唱不仅仅是个人的发声，更是一种团队的合作和付出。我们要从失败中汲取经验，不断提升自己的能力和素质，以迎接更高的挑战。我们相信，只要我们保持良好的心态和持续的努力，未来的合唱比赛一定会获得更好的结果。
合唱比赛体会篇三
合唱比赛是一个美妙的音乐盛宴，它能够让人感受到音乐的魅力和力量。作为一名合唱爱好者，我在这次比赛中有了很多的体会和收获。今天，我想和大家分享我的欣赏心得。
第一段：了解合唱
在比赛之前，我先了解了一些合唱基础知识。合唱，即由多人集体演唱的音乐形式。合唱曲应该具备旋律优美，节奏清晰，和谐美妙等特点。同时，合唱要注重声音的统一和和谐，要求每个人的演唱都能融入到整体之中，形成一个和弦的声音墙。这些基础知识的了解，为我的合唱欣赏打下了坚实的基础。
第二段：赏析合唱曲目
比赛中，各个参赛团队呈现的曲目都不尽相同，音乐风格也有所不同。有纯正的古典曲目，也有富有现代感的流行曲目，不同的曲风表达了不同的情感和主题。在赏析曲目时，我能够更好地了解曲目背后的故事和情感，并且更加准确地理解曲目所表达的主题和意义。
第三段：关注各团队表演
每个团队的表演都非常精彩，每个团队都完美展现了合唱的精髓。我从中获得了很多灵感和启发。我关注了各团队的演唱技巧、配合默契与演唱的表情等，从中收获了一些合唱的技巧和手法。同时，我也发现了自己的不足之处，并总结出了自己需要加强的地方。这些都是在赏析和关注各团队表演中获得的。
第四段：团队建设和合作
合唱需要每个人的齐心协力和团队配合，一支合唱团队成功与否的关键在于大家的团队协作。在比赛中，我发现团队内的默契和合作使整个音乐表现更加出色。我也意识到，专注于发展提高自己的唱功和技巧是重要的，但在团队合作方面还有很大的发挥空间。
第五段：推广和欣赏合唱音乐
合唱文化是多元的，是世界文化的一部分。在这次比赛中，我看到了很多团队传递了自己的音乐理念，也接触了许多不同地区和不同类型的合唱音乐。我认为推广、欣赏合唱音乐是一件非常有益的事情，因为它能丰富人们的精神和情感生活，同时也能增强人们的文化和艺术素养。
总之，在这次合唱比赛中，我看到了真正的音乐的魅力和力量。我深刻地认识到学习合唱不仅是为了唱出音乐来，更是为了了解和感受音乐的真正意义。我相信，随着合唱文化的不断传承和发展，它的魅力和价值将会越来越被人们所认识和赞赏。
合唱比赛体会篇四
作为一名合唱团成员，参加校园合唱比赛是我们每年最重要的任务之一。而在这场比赛中，我不仅收获了一种独特的音乐体验，更锻炼了自己的音乐能力和心理素质。以下是我参加校园合唱比赛的心得体会。
第一段：准备和演练
在比赛之前，我们需要认真备战。这不仅体现在排练的次数和时长上，还在于我们要准确地领悟指挥老师的音乐想法，理解歌曲的意境和文化底蕴，还要在声音、节奏、敬畏、表情等方面不断提升。在这个过程中，我渐渐意识到，深入理解和体验歌曲所表达的意思和情感，是比技巧更重要的事情。除了排练时间的充足以外，我们还需要密切合作、相互协调，不断练习出彩的合唱效果。
第二段：表现和竞技
在比赛当天，我们必须展现精湛的表演技巧和听者感受到的声音效果。这是一个新的挑战，需要认真对待每个音符，准确把握节奏和速度，发挥声音的深度、高度和广度。同时，我们还需要注意动作的协调和形态的美感。我意识到，自我要求的提高和栩栩如生的表演，既表达了我们的力量，更是让观众心生感动和共鸣的关键。
第三段：学习与提高
比赛结束后，我们要反思并吸取其中的经验和教训。反思自己的表现、反思他人的表现、反思整个团队的表现，总结出所获得的经验和不足，寻找提高自己和整体水平的办法。这样的反思和总结会帮助我们提升自己，也会帮助团队更好地迈进下一个阶段。有一次我们意识到同一词语的不同发音，音符模糊、表情、口头禅的传达也会影响合唱的乐感、清晰度和整体表现形象。这让我想到，基础的功底和习惯性的训练，是影响比赛结果的重要方面。
第四段：心态对待
在合唱比赛中，良好的心态极为重要。比赛的结果不能决定你的价值，更不能影响你的态度和努力。应该以淡定和平和的心态面对所有比赛结果和评价，欣赏他人的表现，并从中学习。尝试调整心态，对于后续的音乐学习和成长也非常重要。在一次比赛中，我和其他成员都紧张了，表情呆板、嗓音沙哑，最终失误了。事后我们发现，过度的焦虑和情绪几乎毁掉了表演。这让我明白到，心态的调整和控制，同样是我们参与合唱比赛的重要方面。
第五段：成果和收获
通过参加校园合唱比赛，我不仅明白到了自己的音乐兴趣和能力，更加深入了对和声和乐曲的理解。我体验到了专业的音乐训练和演出的魅力，也得到了很多同学和老师的支持和鼓励。在团队合作和努力中，我锻炼了自己的耐心、自制力和爱心。这种收获，是不容易得到的，因而也更为重要。
总之，参加校园合唱比赛不仅为我提供了一种音乐学习和表演的机会，也让我经历了许多宝贵的体验和情感的感悟。这些经历和感悟，让我成长为一个更好的音乐人，也成长为一个成熟、负责任的人。我相信，在未来的学习和生活中，这些积累和收获会更加丰厚，并帮助我达成自己音乐梦想的奋斗。
合唱比赛体会篇五
寝室合唱比赛是我大学生活中一次难忘的经历。通过参加这次比赛，我不仅学到了合唱歌曲，还培养了团队合作精神，提高了表演技巧，对此我有许多感悟和心得体会。
首先，寝室合唱比赛锻炼了我们的团队合作能力。在合唱比赛中，每个人都扮演着不同的角色，需要相互配合才能完成一首完美的歌曲。我们需要在时间紧迫的情况下，快速学习歌曲并进行排练。每个人的音准、节奏以及声部是否配合，都会对整体效果产生直接影响。在排练中，我们互相鼓励、互相帮助，共同克服了许多困难。通过与室友共同努力，我们取得了不错的成绩，并在比赛中获得了一等奖。这次合唱比赛深深地教会了我，只有团结一心，积极配合才能取得更好的成绩。
其次，在参加寝室合唱比赛的过程中，我学到了许多表演技巧。在排练中，老师教给我们很多关于声部的掌握、嗓音的运用、舞台表演的技巧等等。例如，在演唱高音时，老师教给我们正确的呼吸方法，不仅能够保护嗓子，还能更好地发声。此外，老师还教会我们如何在舞台上表现自己的感情，如何交流与观众。通过掌握这些表演技巧，我们的合唱音乐更加生动有力，给观众带来更多的情感共鸣。参加寝室合唱比赛不仅是培养了我在合唱方面的技能，也是丰富了我在舞台表演方面的经验。
第三，寝室合唱比赛让我更加深入地理解了音乐的魅力。在比赛中，我们学习演唱了多首不同类型的歌曲，包括古典、流行等。通过对这些歌曲的学习，我发现音乐可以通过不同的形式表达出各种各样的情感和情绪。有些曲调婉转动人，让人陶醉其中；有些歌词深情款款，让人感受到爱与温暖。通过合唱比赛，我更深刻地理解到音乐对人们情感的传达作用，也意识到音乐是人们心灵的一种抚慰。这让我在生活中更加热爱音乐，懂得欣赏音乐的美好。
另外，寝室合唱比赛也让我学会了如何面对挑战和克服困难。在备战比赛期间，我们遇到了许多困难和障碍，比如，歌曲难度较高，有些音域对我们来说是一个挑战；还有排练时间有限，我们需要在课业和其他活动之间进行合理安排。然而，我们没有因此放弃，而是鼓励、支持彼此，坚持不懈地努力。尽管前期进展缓慢，甚至出现了一些小失误，但我们相信只要我们持之以恒，付出努力，一定能克服困难并取得好的成绩。最终，我们的努力得到了回报，获得了一等奖。这次寝室合唱比赛让我懂得了只要有坚持和信心，就能克服一切困难。
总之，寝室合唱比赛是我大学生活中一次难忘的经历。通过参与比赛，我不仅提高了团队合作能力，也学会了表演技巧、体会了音乐的魅力，并且学会了面对挑战并克服困难。这次经历对我来说是宝贵的，将成为我人生中的一笔财富。我相信这次比赛对我未来的人生道路会有着深远的影响，也会成为我在大学生活中的一段美好回忆。
合唱比赛体会篇六
近日，我校小学部举办了一场精彩的合唱比赛。这场比赛吸引了全校师生的关注，并邀请了专业评委进行评判。合唱比赛是学校文化活动中的一项重要组成部分，能够锻炼学生的团队协作能力、音乐感知能力以及自信心，对于培养学生的综合素质起到了重要的促进作用。
第二段：团队合作的重要性
合唱比赛是一个团队合作的过程，一首歌需要所有队员的协调配合才能演绎得出色。在合唱比赛中，我深刻体会到了团队合作的重要性。首先，每个队员都要有责任心，积极参与排练和训练，以保证每个音符的准确。其次，团队成员之间要互相帮助，解决困难和问题，共同努力达成最佳表演效果。通过合唱比赛，我学到了许多关于团队合作的宝贵经验，也意识到只有以集体的荣誉和成功为目标，我们才能达到更远的地方。
第三段：音乐感知能力的提高
参加合唱比赛让我深刻体验到了音乐感知能力的重要性。在合唱过程中，我们需要对音高、音准、音乐节奏的把握能力进行不断训练。这不仅需要立体化的音乐感知，还需要我们对音乐的情感表达做到位。训练中，老师耐心指导我们倾听和模仿，帮助我们更好地理解和表达音乐的情感。通过这次比赛，我的音乐感知能力得到了很大的提高，也更加热爱音乐。
第四段：自信心的培养
合唱比赛是一个公开表演的过程，需要在观众的面前展现自己的实力。刚开始参加合唱比赛时，我感到非常紧张，生怕出错或失误。但是，在老师和同学们的鼓励和帮助下，我渐渐克服了紧张情绪，开始享受演唱的过程。每一次成功的合唱都会增加我们的自信心，让我们相信自己可以通过努力克服困难，取得更好的成绩。这次合唱比赛给了我很多自信，让我相信只要付出努力，没有克服不了的困难。
第五段：通过比赛的收获和展望
这次合唱比赛不仅锻炼了我们的能力，培养了我们的团队精神，更让我们感受到了音乐的魅力。通过比赛，我深刻体会到了合唱所带来的快乐和成就感。通过与同学们的共同努力，我们一起为学校争得了荣誉。展望未来，我希望能继续参加更多的合唱比赛，不断提高自己的音乐素养和团队合作能力，为学校的文化活动贡献力量。
合唱比赛体会篇七
第一段：引言（150字）
合唱比赛失败了，我深感懊悔与失落。然而，失败并非终点，它是人生中不可避免的一部分。通过这次失败，我明白到了很多重要的教训和体会，也收获了自我反思和成长的机会。接下来，我将分享我对合唱比赛失败的心得体会，希望能给其他经历类似失败的人一些启示和力量。
第二段：失败的原因和分析（250字）
在重新审视合唱比赛失败的原因时，我发现存在着一些突出的问题。首先，我们在排练过程中缺乏足够的时间和精力投入。我们常常推迟或缩短排练时间，忽视了细节，这在最终的比赛中暴露了出来。其次，没有良好的团队合作和沟通机制。我们在排练期间很少进行有效的讨论和反馈，缺乏共同的目标和方向。最后，没有充分发挥个人的潜力。有些成员因为缺乏自信而表现不佳，导致整个合唱团的水平下降。
第三段：从失败中汲取的教训（300字）
这次合唱比赛的失败给了我很多宝贵的教训。首先，意识到时间管理的重要性。成功需要时间和全力以赴的投入，我们应该珍惜每一次排练和练习的机会。其次，团队合作和沟通至关重要。只有团队成员之间的紧密配合和有效的沟通，才能获得更好的结果。此外，个人的自信心和发挥也是决定胜负的重要因素。我们要相信自己的能力，努力发挥自己的潜力。
第四段：面对失败的态度（300字）
面对失败，我们应该保持积极的心态。首先，不要沉浸在失败的情绪中，要接受现实并迅速反思。通过检视自己和团队的问题，找到失败的原因，并制定改进计划。其次，要相信自己的能力和潜力。失败并不代表一切，只要我们有决心和毅力，再次尝试就有可能成功。最重要的是，把失败看作是一次学习和成长的机会。通过失败，我们能够更加清楚地认识自己的不足，并在日后避免类似的错误。
第五段：前行的动力（200字）
尽管合唱比赛失败了，然而，这并不是我们停止前进的理由。相反，这次失败给了我更多的动力和动力，激励我更加努力地工作和成长。我将全力以赴，改进我们的团队和个人问题，争取在下次比赛中取得好的成绩。在未来的学习和生活中，我会用更加成熟和积极的态度去面对挑战和困难，坚持追求良好的成绩和无悔的人生。
总结（100字）
失败是一生中不可避免的一部分。通过这次合唱比赛的失败，我明白到了很多重要的教训和体会。时间管理、团队合作、个人自信都是成功的关键。面对失败，我们要积极反思，保持积极的态度，并将失败看作是成长的机会。最重要的是，我们要坚持努力，追求更好的成绩和无悔的人生。
合唱比赛体会篇八
每个人都有属于自己的快乐童年，我也不例外。在我五彩缤纷的童年中，有许多美好的回忆，然而有一件精彩极了的事至今让我难以忘怀，那就是学区大。
金秋十月，丹桂飘香，在这天早晨，天空却不作美，下起了一场绵绵细雨。“滴答，滴答”虽然这天乌云密布下着雨，但我和同学们的内心却格外灿烂开心，我们脸上个个笑容满面，画上妆后，我们整装待发，整整齐齐地向目的地走去——钱库三小。
“接下来有请钱库一小上台演唱！”听到这句话后，同学们不约而同地唱道：“加油！”穿过人山人海的操场，我们登上了舞台。台下黑压压的一片，水晶玲珑剔透的大灯将舞台照的明晃晃的，穿着黑色燕尾西装的`指挥员风度翩翩，大步流星地走上舞台，鞠躬后手一挥庄严而又隆重的音乐响起，五星红旗在光照下闪闪发光，大家一边做着优美的动作，一边认真地唱着歌。
经过这次精彩极了的大，几个月后，每当我们背着包去上学时，都会看见奖台那银光闪闪的奖杯，脑海中总会不由地浮现那次精彩极了的大。那次比赛让我明白：人要做一个沉着冷静的人，团结一心就是力量！
合唱比赛体会篇九
今天是我们期待已久的日，这是一个让同学们兴奋的日子。
为了这次比赛我们可是费了不少功夫呢，我们又是站合唱队，又是忙着分声部。反正可以用“台下十年功，台上一分钟”啊！
我们排着队走进了食堂，恰好一个人也没有，我们像断了绳的狗一样扑向了座位，坐在我旁边的是包子和戴志远，由于出场顺序是由抽签决定的，所以我们是第四个。
前三个班里面我最喜欢十班的《我相信》，这首歌让在座的各位同学都活跃起来了，情绪高涨，等十班的歌曲唱完，全场爆发出了热烈的掌声，他们下台的时候，跟平常走路一样，不慌不忙，有条井序地往下走，看来他们一点也不紧张，我们好羡慕他们。
在我们焦急地等待中，终于上场了。我们怀着一颗忐忑不安的心走上了舞台，我相信，上台的所有同学看着下面的人会有一种恐惧的心理，当音乐响起时，我才稍稍平静一些，集中思想，开始唱《我们多么幸福》，音乐老师更是向我们竖起了大拇指，大家看了以后，自信心更加强了，声音也比刚开始响亮许多。在唱第二首《捉泥鳅》时，我们牢牢记住音乐老师对我们说的“要唱的欢快些”，表演结束以后，掌声响起，一点也不亚于十班的掌声。
不知不觉，我们看完了所有班的表演，大家都依依不舍地离开。这次的“实小好声音”活动让大家永远地记住了每个班的表演都非常精彩。
合唱比赛体会篇十
合唱节，参加过吗？上个星期，我们参加了合唱节的一系列活动，其中最令我难忘的是——“班班有歌声”。这可是我们展示班级风采的好机会，同学们个个换上了干净的校服，梳洗整齐后才排着整齐的队伍来到内天井。
下午两点，正式开始。第一个上台的是一（1）班的小同学们，他们队列整齐，气势高昂，但是可能因为年纪小，太紧张了，节奏把握得不太好，时而快，时而慢。从下面观众的表情看，演唱的效果不太好，最后得了8。75分。
一年级，二年级……有序地进行着。当听到主持人说“下面请六（1）班演唱”时，轮到我们上场了。虽然上台前老师千方百计地给我们打气，但我们心里还是像揣了小兔子似的，“怦怦”直跳。可我们迈出的步伐依然整齐而坚定，走上舞台迅速站好队列。
指挥小佳镇定地走上台，微笑着向评委、观众们鞠了一个躬，再转身面对同学们，高举双手做了一个开始的手势。美妙的旋律响起来了，随着指挥两手的舞动，我们齐唰唰地唱起了嘹亮而又庄严的国歌“起来……”，每个同学都高度集中，视线始终不离指挥，而指挥也把节奏把握得很准。同学们唱得激情飞扬，唱得热血沸腾。在歌声里，我们仿佛看到了一位位革命先烈抛头颅，洒热血，为了新中国的.成立前赴后继，死而后已。
第二首是自选歌曲——《同一首歌》，这首歌比国歌好唱多了。分组唱，男女生分唱，轮唱，同学们形式多样地深情演绎，“阳光想渗透所有的语言，春天把美好的故事传播……”很快地，随着指挥的手势一收，同学们立即“哑口无歌”。台下响起了热烈的掌声，我们如释重负般松了一口气。
回到座位后，我们边聆听着六（2）班同学的歌声，边祈祷成绩快点出来。“六（1）班的最后得分是9。22分！”听到这个消息，同学们有的欢呼雀跃，有的为差最高分0。03分而黯然神伤。
颁奖仪式上，我们班获得了“金奖”，每个同学掩饰不住激动喜悦的心情，骄傲和自豪写满了笑脸。这是一次多么有意义的！这是一个多么团结向上的班集体！
合唱比赛体会篇十一
星期三下午，我们迎来了一年一度的“迎国庆”，庆祝祖国妈妈六十六岁的生日。赛场内五彩缤纷、花团锦簇，等铃声一响，同学们就迫不及待地来到赛场集合，赛场内顿时沸腾起来。
比赛终于开始了，首先为大家表演的是302班，歌曲是《大中国》。同学们都来劲了，因为大家都会唱。不过，令同学们惊讶的是，302班合唱时竟用到了古代的战旗和面具，连老师都被吸引了，所以，他们得了高分，同学们都投去了赞赏的目光。
接下来又是同学们喜欢的节目。原来是一位五年级的同学表演的.独唱《荷塘月色》。同学们情不自禁地跟着她一起唱起来，有人给她献花，有人给她送接力棒，还有人竟然爬到了椅子上为她大声喝彩。同学们的热情像大海里的浪涛一浪高过一浪。
不过，令我们最自豪的、最高兴的还是我们602班表演的《少年，少年，祖国的春天》。我们迈着稳健的步伐走上舞台，每人手里还拿着一朵小红花呢。在一位同学的指挥下，先由四位同学朗诵一首小诗，在浓浓的诗情画意中，两位同学开始领唱，继而全班同学加入了演唱的行列，轻快、嘹亮的歌声响彻整个赛场。最后，无数朵鲜花缓缓地落地，像一块火红的地毯。分数出来了，我们得了8.70分，同学们高兴地跳跃着、欢呼着。但是，当到比赛结束时我们才知道我们班只获得了二等奖，同学们都唉声叹气的，想想连三年级都比不过，真羞！可是，叶老师不断地安慰我们：“你们不用灰心，我们争取下次取得更好的成绩，再说，你们的表现还是很不错的，全校比我们班成绩高的也就三个班，我们已经是第四名了，已经是全校前五名了，下次争取进前三！”听了这些话，同学们顿时又兴奋起来，摩拳擦掌的，好像都在为下次比赛鼓着劲呢！
虽然我们这一次没有拿到最好的成绩，但我们还是很开心，因为我们付出了努力的汗水。
合唱比赛体会篇十二
星期二，吃完午饭，我早早的来到了学校，因为下午学校要举行。
到了学校，看到同学们一个比一个打扮的漂亮，有的同学还化妆了，我们在教室里急切盼望着老师让我们去操场上，终于集合了，我飞快的搬着椅子，和同学们排着整整齐齐的队向操场走去。操场上热闹极了，坐在那里，我们怀着激动的心情等待比赛的开始。
比赛开始了，先上场的是一（3）班，他们一个个唱的认真极了，一点也不害怕，真勇敢，我心里暗暗下了决心，一定要唱好，不能给班里抹黑。轮到我们班了，走向舞台的时候，我还有点害怕，但是看到同学们都非常认真，老师用笑眯眯的眼神鼓励着我们，我一下子不紧张了，和同学们用嘹亮的歌声回报老师对我们的辛勤培养，我们唱完时，全场给我们鼓起了热烈的掌声。
这次比赛，让我知道了人多力量大，齐心合力就能战胜一切困难。
合唱比赛体会篇十三
今年是国庆60周年，为了庆祝国庆节，我们学校举行了国庆节。
我们听到了这个消息，高兴的欢呼起来，我们每次上语文课、音乐课和体育课便开始练习唱歌。语文课和音乐课练习合唱，而体育课上就排队形。
我们经过了两个多星期的时间来训练，终于成功了，到了星期一，我们即将要上到主席台上唱歌了，大家都觉得时间过得真快啊，之前还不会唱歌呢，更别提十分队形于部制了，现在已经像是久经沙场的精英部队了，力量可都是排山倒海，势不可挡啊。
轮到我们了，我们用轻快地脚步走上了主席台上，我站在第四排第二个，一看台下校长、同学，还有两个麦克风驾着，我们都觉得不好意思，我的旁边就是麦克风，我便觉得更不好意思了。
开始唱歌了，我们班的崔一迪先背诵节目报道，接着音乐响起，指挥也打着拍子，我们看着指挥用欢快、悦耳的声音，使我们的歌声在天空中飞舞着。
第一首歌是《每当我走到您的窗前》先是第一排女生先唱前四句，然后我们男生跟着女生唱，最后大家一起唱完第一首歌。
第二首歌是《让我们荡起双桨》，前四句崔一迪独唱，女生们一会向东一会向西，就像高低起伏的海浪。我们男生就向飘荡在海上的`小船。最后我们一起来唱完这首歌。
第三首歌是《快乐的节日》，开始时几个女生牵着手跳着走到前舞台，我们一起唱第一段，那几个女生跳着舞蹈，第二段我们唱高低音声部，一半先唱一半后唱，这几个女生也跳了起来。
三首歌都唱完了，我们就把早已藏在身后的气球放飞，女生们的花也举了起来。
全校都唱完后，老师们也组成了一队演员上了台，第一首歌唱的十分雄伟，第二首歌则十分高昂，还有老师举起红舞在跳舞，其中跳舞的还有我们班的郝老师。我们同学全部都挤在主席台边，有欢呼、有的鼓掌，我们的手都拍麻了，嗓子都喊哑了，都还觉得不能表示出心中的喜悦与兴奋。
老师们唱完后，我们就回到教室，我还为老师编了一句顺口溜，那就是“郭老师真棒，郝老师真棒，郭老师、郝老师真真棒！”。
