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通过写心得体会，我们可以更好地发现和发掘自己的潜力。那么如何写好一篇心得体会呢？首先，我们要反思并回顾自己的学习或经历，找出其中的收获和经验。然后，我们要对这些收获和经验进行分类和整理，形成有条理的结构。接下来，我们要逐步展开，详细叙述和分析自己的思考和感悟，用具体的例子来支撑观点和论述。同时，我们还要注意语言的准确和凝练，避免空泛和笼统的表述。最后，我们要对整篇心得体会进行总结和归纳，突出重点，让读者能够清晰地理解和领悟我们的观点和思想。心得体会是对一段时间内的学习和经验进行总结和归纳的一种方式，通过心得体会，我们可以深入思考自己的成长和发展。如何写一篇较为完美的心得体会是一个需要思考和探索的问题。以下是小编为大家整理的一些优秀心得体会范文，希望大家可以从中汲取经验和教训，借鉴其中的思路和方法，提升自己的写作水平。
改变习惯的心得体会篇一
生活中的种种成功和失败往往源于人们的习惯。习惯是人类生存和进步的基石，它们塑造了我们的思维方式、行为模式，甚至决定了我们的未来。习惯不仅是人类的助力，也是人们要面对的挑战。习惯的改变可以带来巨大的变革，改变了人的思维、生活方式和价值观。习惯的力量不容小觑，我们应该认识到习惯改变人生的潜力，努力去培养良好的习惯。
第二段：良好习惯的培养需要坚持和自律。
要想培养良好的习惯，首先需要建立坚强的意志力和自律能力。习惯的养成需要长时间的积累和反复的锤炼，没有坚持和毅力是无法取得任何进展的。我们应该向那些成功的人学习，他们能够自律并有毅力，坚持每天行动。培养良好的习惯需要我们有明确的目标，并制定可行的计划。同时，我们还需要找到合适的方法来监督和评估自己的进步，保持习惯的正向循环。
第三段：习惯改变需要对自己进行深刻的反思。
要想真正地改变习惯，我们需要对自己进行深层次的反思。我们需要认识到自己的弱点和缺陷，并找到改变的动力。我们应该反思我们的生活方式和价值观，寻找到我们需要改变的地方。这样的反思自省有助于我们更好地理解自己、认清自己，并根据自己的需求制定适合自己的习惯改变计划。习惯改变并非简单的事情，需要我们有勇气面对自己的不足，坚定地走向改变。
第四段：习惯改变需要积极的环境和支持。
习惯改变不是一个孤立的过程，我们需要积极的环境和支持。环境对我们的习惯养成起着决定性的作用。我们应该选择积极向上的朋友和同事，他们能够激励我们成长和改变。我们还可以通过参加一些群体活动来获得更多的支持和激励。同时，我们还可以寻求专业人士的帮助和指导，他们具有丰富的经验和专业知识，可以帮助我们制定合理的习惯改变计划，并提供必要的指导和支持。
第五段：习惯改变是一个持之以恒的过程。
习惯改变是一个需要持之以恒的过程。改变习惯需要时间和耐心，不能急于求成。我们要有正确的心态，坚信习惯改变的重要性和价值，永不放弃。我们要学会从失败中总结经验教训，并继续前行。只有保持积极向上的态度，相信自己，才能不断地迎接挑战，战胜自己。习惯改变的道路上会有困难和挫折，但只要我们坚持下去，就一定能够迎来人生的真正改变。
总结：
习惯改变人生的心得体会是：坚持和自律是培养良好习惯的基础；深思熟虑和反思是改变习惯的起点；积极的环境和支持是习惯改变的助力；持之以恒是改变习惯的关键。通过不断的努力和坚持，我们可以培养良好的习惯，改变自己的生活和人生。习惯改变不是一蹴而就的过程，需要我们坚持不懈地去追求，并相信自己的潜力和努力。只有经过长时间的积累和磨砺，我们才能真正领悟到习惯改变人生的重要性和意义。
改变习惯的心得体会篇二
习惯是人生的一部分，不同的习惯会产生不同的人生轨迹。有些习惯能够让生活变得更加有序、高效，而有些习惯则可能成为我们前进的绊脚石。改变习惯是一个需要耐心和毅力的过程，但它能够帮助我们追求更好的人生。在改变习惯的道路上，我收获了一些宝贵的心得和体会。
首先，要明确改变习惯的目标和动机。在我认识到自己某个习惯对自己的影响不利之后，我开始思考为什么要改变这个习惯以及改变后的好处。明确了动机后，我会给自己设定一个明确的目标，比如每天坚持锻炼半个小时。这个目标要具体、可行，不要定得太高，以免自己难以实现。只有明确了目标和动机，才能激发起改变习惯的强大动力。
其次，要培养坚持的习惯。在改变习惯的过程中，养成坚持的习惯非常重要。坚持能够让我们在面对困难时保持冷静和坚定，并且积累下来的习惯也更容易持久。要想坚持习惯，我会利用一些小技巧，比如制定明确的计划、找到适合自己的时间段和提醒自己的方式。例如，在坚持锻炼的过程中，我会将锻炼时间安排在每天早晨，因为早晨是我最容易保持专注和积极的时间段。此外，我还会在手机上设置闹钟和提醒事项，以帮助我记住锻炼的计划。通过这些小技巧，我成功地养成了坚持锻炼的习惯。
接下来，要持续反馈和调整。改变习惯是一个长期的过程，过程中的困难和挫折也是不可避免的。在每个阶段，我都会进行反馈和调整，以适应新的情况和需求。比如，在刚开始锻炼的时候，我会时常关注自己的体能和进展，根据反馈来调整锻炼强度和方式。如果感到进展缓慢，我会找出原因并进行相应的调整。这种持续的反馈和调整帮助我保持了改变习惯的动力和耐心。
另外，要彻底根除不良习惯。有些习惯是不利于我们个人成长和发展的，因此我们需要彻底根除它们。根除习惯需要更多的毅力和决心，因为习惯的形成往往需要时间，而根除却需要更长的时间。要根除不良习惯，我会找到替代品和替代习惯，以填补原来习惯留下的空白。例如，如果我想要戒掉吃零食的习惯，我会在饭后喝一杯热水来缓解口腹之欲。通过这种方式，我逐渐戒掉了吃零食的习惯，为自己创造了更健康的生活方式。
最后，要以积极的心态对待习惯的改变。改变习惯是一个需要时间和努力的过程，可能会遇到困难和挫折。但是，我们一定要以积极的心态去面对这些困难和挫折。积极的心态能够激励我们坚持下去，相信改变习惯的过程中困难总会被克服。在改变习惯的过程中，我会告诉自己每一次的努力都是值得的，只要坚持下去，一定能够迎来成功的那一天。
改变习惯是一条让人不断进步的道路。在这个过程中，我明确了目标和动机，培养了坚持的习惯，进行了反馈和调整，根除了不良习惯，并且以积极的心态面对困难和挫折。这些经验让我更加勇敢地面对自己的习惯，积极地追求更好的人生。我相信，只要坚持改变习惯，每个人都能够实现自己更加美好的人生目标。
改变习惯的心得体会篇三
《改变，从习惯开始》是我元旦时在网上邮购的一本书，也是我这个寒假阅读的主打书目，这本书是新教育榜样教师顾舟群汇集她所教的一年级和二年级两年时间四个学期的73封每周一信。顾老师用岁月凝聚成的爱集结成书，让每个教育人可以分享她的教育理想、爱、快乐，分享“毛毛虫们”的成长和成绩。一封封每周一信是架在顾老师和家长、孩子们之间心灵沟通的桥梁，让爱和智慧可以迅速的传递、汇聚。“过一种幸福完整的教育生活”，这是新教育的理念，更是新教育榜样教师的理念，更应是所有教育人的理念。榜样教师，更是所有教师的榜样。一起来读书，读懂榜样教师，成为榜样教师。
73封饱含真情和努力的每周一信，搭建起老师与家长之间心灵沟通的桥梁，更催化生命的成长，让“毛毛虫们”成长为自信而快乐的“蝴蝶”。播下一个行动，收获一种习惯;播下一种习惯，收获一种性格;播下一种性格，收获一种命运。顾老师携手父母们创造充满活力的育人环境，用微笑面对孩子，用欣赏的目光看待孩子，用积极的话语鼓励孩子，不断地创造着美妙的童年的神奇。榜样的力量是无穷的，小舟成群，破浪前行，成就一个新的奇迹教室。
正如朱永新教授为这本书作的序所说一样，从这套教师心灵的叙事里，我们能看到的不仅有理想，还能得到具体教育案例的启发，更能读到复杂多变的现实教室生态：不只有欣喜，不只有幸福，不只有成就感的充实与满足，还有着真切的劳累，真实的怀疑，单调机械的重复，形式主义的束缚，甚至还有考试压力与无数造假工程带来的厌倦与动摇……但这一切的一切，都如同种子深埋于土地深处时，从黑暗里汲取的那些养分。最终我们欣然发现，榜样教师们孜孜以求的努力下，日复一日地朝向阳光成长，师生的生命最后是如何绽放!我深信，这样一群教育的追梦人，会越来越多。因为，时光不会辜负脚步，成长永远需要榜样。
改变习惯的心得体会篇四
培养孩子爱惜劳动成果，孩子劳动不是为了创造物质和精神财富，而是为了培养初步的劳动习惯，促进孩子身心健康成长。要求自己能做的事情自己做，自己穿脱衣服、学着铺床叠被等，另外帮家长干些家务活，如：帮助摆碗筷、擦桌、扫地、倒垃圾等等。
今天怎样教育孩子，孩子明天就会成为怎样的人。习惯就像是神奇的卵石一样，它们会在你第二次将手伸进口袋时变成钻石、绿宝石和红宝石。那时，作为老师的我们，又是高兴又是后悔。高兴的是，你的孩子拥有一些良好的习惯，后悔的是，你其实还可以培养孩子更多的习惯。所以，为什么不从今天开始为孩子多捡一些卵石呢？明天，这些卵石将变成孩子的财富，让他幸福一生。
改变习惯的心得体会篇五
习惯改变是每个人成长过程中不可避免的一部分。无论是在工作中，还是在生活中，我们都有许多习惯需要改变，以适应当下的需求和变化。通过自我觉察和不断努力，我发现了一些关键的心得体会，以帮助我成功改变习惯。本文将探讨这五个方面：积极意愿的培养、明确目标的设定、制定切实可行的计划、持之以恒的执行以及及时反思与调整。
首先，培养积极的意愿是习惯改变的第一步。我们必须内心产生强烈的渴望改变的决心，并相信自己能够成功。在面对习惯改变的挑战时，积极的态度能够帮助我们克服困难。在我的经验中，我通过明确目标和激励自己来培养积极的意愿。对我而言，设立一个积极能量的宣言，如“我能够做到”或“我将坚持下去”，能够在我面临挑战时鼓舞我的斗志。
第二，明确目标对于习惯改变至关重要。我们需要明确自己想要改变的习惯是什么，以及改变后希望达到的效果。在大多数情况下，我们对于改变的需求并非模糊不清，但我们可能缺乏把这些需求明确表达出来的能力。在我的经验中，明确目标的过程通常涉及到逐步制定和精确化目标。我会对自己提出具体的问题，例如“我想要改变什么习惯？”和“改变后的效果是什么？”通过回答这些问题，我能够更加清晰地了解自己的目标，并更有针对性地制定计划。
制定切实可行的计划是习惯改变的第三个关键步骤。光有意愿和目标是不够的，我们还需要具体的行动计划来帮助我们朝着目标迈进。在制定计划时，我们需要确保计划是可行的，同时又具有挑战性。根据我的经验，一个切实可行的计划通常需要考虑到时间安排、资源管理和预期结果。设定明确的时间表可以帮助我们合理安排时间，使计划更加具体可行。此外，我们还需要合理规划资源，确保能够有效地利用现有的资源，以实现预期的目标。
持之以恒的执行是习惯改变的关键。习惯的改变需要时间和坚定的决心。在我的经验中，我发现了一些方法来帮助我坚持执行我的计划。首先，我将我的计划写在一张纸上，放在显眼的位置，以提醒自己。其次，我还会与他人分享我的目标和计划，以增加责任感。最后，我会不断反思和调整自己的计划，以确保持之以恒地执行。通过这些方法，我能够更好地坚持下去，直至养成新的习惯。
最后，及时反思和调整是习惯改变过程中的重要环节。习惯改变是一个动态的过程，我们需要不断检视自己的进展并作出适当的调整。在我的经验中，我发现每隔一段时间停下脚步，反思自己的改变进展非常重要。我会问自己“我是否在朝着目标前进？”“我是否遇到了困难？”通过这些问题，我能够更好地评估自己的改变进度，并根据需要调整我的计划和方法。
总而言之，习惯改变需要积极的意愿、明确的目标、切实可行的计划、持之以恒的执行以及及时反思与调整。通过这五个方面的努力，我相信每个人都能够成功改变自己的习惯。在未来的成长和发展中，我将会继续运用这些心得体会，并帮助我自己和他人实现习惯的改变。
改变习惯的心得体会篇六
习惯是人们日常生活中的重要组成部分，它不仅影响着我们的日常行为，还会直接或间接地塑造我们的性格和人生轨迹。因此，了解如何改变自己的不良习惯，培养有益的习惯对我们的成长和发展至关重要。在此，我将分享一些我在习惯改变过程中的心得体会。
第二段：培养意愿和目标。
习惯改变的第一步是培养改变的意愿和明确目标。没有强烈的意愿和明确的目标，一切行动都是空洞的。用明确的语言写下你想培养或改变的习惯，同时思考为什么你想要改变它。设定一个可行的时间表和里程碑，确保你能够量化你的进展。同时，将目标告诉亲朋好友，让他们监督和支持你的改变过程。下定决心后，你就跨出了习惯改变的第一步。
第三段：逐步改变和坚持。
习惯的改变不是一蹴而就的，需要持之以恒的努力和坚定的意志力。将改变的过程分解成小而可行的步骤，逐渐适应新的习惯。例如，如果你想戒除吃零食的习惯，可以先减少摄入量，然后逐渐完全戒除。保持改变的习惯至少21天，这是一个习惯形成的时间周期。习惯需要时间来根深蒂固，所以一定要坚持下去。当你过了这个时间周期时，你会发现新的习惯变得更加自然和容易维持。
第四段：积极心态和奖励自己。
习惯改变的过程中，保持积极的心态是至关重要的。不要对自己的失败和挫折感到沮丧，要相信改变是可能的，只要你坚持不懈。与此同时，要善于奖励自己。给自己设定小的奖励，当你达到一定的里程碑时庆祝自己的成功。这可以激励你继续努力和坚持下去。保持积极的心态和奖励自己将成为你改变习惯的强大力量。
第五段：监督和自律。
监督和自律是习惯改变过程中必不可少的因素。监督意味着对自己的行为进行反思和记录，并找出改进的空间。使用日记、手机应用或其他形式的记录方式来追踪自己的进展和挑战。同时，培养自律的能力是长期保持良好习惯的关键。设定清晰的规则和约束，坚持自己制定的计划，不要被外界因素干扰。自律让你能够控制自己的行为和思维，最终实现习惯的根本改变。
总结：习惯改变是一项需要长期投入、毅力和自律的挑战。通过在培养意愿和目标、逐步改变和坚持、保持积极心态和奖励自己以及监督和自律方面下功夫，我们可以改变自己的习惯。这将对我们的生活产生积极和长远的影响，帮助我们成为更好的人。相信你自己，相信改变的力量，你就能成功改变不良习惯，培养有益的习惯。
改变习惯的心得体会篇七
第一段：引言与背景介绍（200字）。
改变习惯是每个人都应该追求的目标之一。习惯可以影响一个人的生活方式和思维方式，对个人发展和幸福感都有着重要的影响。然而，改变习惯并非易事。在我的经验中，我曾经有过一些成功的尝试和失败的挫折，通过这些经历，我逐渐领悟到了一些改变习惯的心得体会。在这篇文章中，我将分享我对改变习惯的看法，并提供一些建议来帮助那些想要改变习惯的人们。
第二段：制定明确的目标（200字）。
要改变习惯，首先要有明确的目标。没有目标，就没有方向和动力。在制定目标时，要确保目标具体、可行，并且能够量化。例如，如果你想改掉晚睡晚起的习惯，可以设定每天早上7点起床，并在每天晚上11点前上床睡觉的目标。明确的目标可以帮助你更好地聚焦和努力，提高改变习惯的成功率。
第三段：逐渐引入改变（300字）。
改变习惯不是一蹴而就的过程，需要逐渐引入改变。一下子改变太多，反而容易导致失败和挫折。因此，要从小事做起，逐步引入改变。以晚睡晚起为例，你可以每天早上比前一天早五分钟起床，每天晚上比前一天早五分钟上床睡觉。这样虽然进步缓慢，但是相对可行，可以提高你坚持下去的可能性。同时，你也要做好长期的规划，明确希望在多长时间内达到目标，并逐渐增加改变的幅度。
第四段：积极回应挑战（300字）。
在改变习惯的过程中，总会面临各种挑战和困难。这些挑战可能是外界的诱惑或压力，也可能是内心的盲目自卑和怀疑。面对这些挑战，我们不能退缩或放弃。相反，我们需要积极回应挑战，寻找解决办法。例如，如果在改掉熬夜的习惯时，你面临着被晚上的电视剧吸引的困扰，可以尝试取消电视订阅或限制自己每晚只看30分钟。重点是要克服困难，坚持原则，不断尝试直到成功。
第五段：巩固和持续改善（200字）。
改变习惯并不仅仅是消除旧的习惯，还需要建立新的好习惯。一旦达到了目标，我们不能停止努力，而是要继续巩固和持续改善。我们要坚守新的习惯，不断加强，直到它成为我们的第二天性。同时，我们也要反思和分析，寻找改进的空间。只有不断巩固和改善，我们才能保持习惯的长久和稳定。
结尾段：总结与展望（200字）。
改变习惯不是一蹴而就的任务，但通过制定明确的目标，逐渐引入改变，积极回应挑战，以及持续巩固和改善，我们可以成功地改变习惯。在这个过程中，我们也会不断学习和成长。改变习惯不仅能够改善我们的生活质量，还能够帮助我们更好地适应社会变革和个人发展。因此，让我们勇敢地面对挑战，不断地改变和进步。
改变习惯的心得体会篇八
习惯是人生中最重要的力量之一，它能够塑造一个人的性格、行为和命运。习惯的力量是如此巨大，以至于一个人的成功或失败往往取决于他的习惯。经过多年的探索和实践，我深信习惯能够改变人生，让我们共同来探讨一下习惯改变人生的心得体会。
首先，习惯决定命运。习惯是一种无意识的行为，它在我们的潜意识中构建模式并指引我们的行为。如果我们养成了积极的习惯，如每天早起锻炼、规律作息等，这些习惯将会潜移默化地改变我们的生活方式和思维模式。相反，如果我们养成了消极的习惯，如拖延、抱怨等，那么我们的生活将被束缚在失败和困境中。因此，培养良好的习惯是改变人生的第一步。
其次，习惯决定表现。我们每个人都有自己的长处和短处，但习惯决定了我们在生活中的表现。优秀的习惯有助于我们发挥出最好的自己，如学习和工作的勤奋、与人为善的友善和慷慨等。这些良好的习惯将塑造我们的形象和品格，在人际交往中赢得别人的尊重和认可。相反，一些消极的习惯，如懒散和自私等，将给我们带来许多负面影响，导致我们的人际关系破裂和失去机会。因此，要想改变人生，就需要强化和培养良好的习惯。
再次，习惯决定结果。顶级运动员和成功人士之所以取得杰出的成就，往往是因为他们有着优秀的习惯。他们每天都会用心训练、精心计划和积极思考。这些习惯的积极影响使他们能够在关键时刻保持冷静和专注，并做出正确的决策。而那些没有养成良好习惯的人，则往往会在紧要关头失去机会，因为他们没有为成功而准备好。因此，我们要想改变人生的结果，就要从改变自己的习惯开始。
最后，习惯决定了生活的质量。一个积极、健康和幸福的生活是许多人追求的目标，而习惯是实现这些目标的关键所在。良好的习惯，如锻炼、阅读和培养爱好等，会让我们保持身心健康、充满活力，并能够更好地应对生活中的挑战和压力。相反，消极的习惯，如吸烟、酗酒和暴饮暴食等，会给我们的身体和心理带来伤害，并使我们的生活变得困难和不健康。因此，要想改变生活的质量，就需要调整和改变自己的习惯。
总之，习惯的力量是巨大而深远的，它能够改变一个人的性格、行为和命运。养成良好的习惯是改变人生的关键，因为习惯决定了我们的命运、表现、结果和生活的质量。只有当我们意识到习惯的重要性，并努力培养良好的习惯时，我们才能够实现自己的潜能，走向成功和幸福的人生之路。让我们一起改变习惯，改变人生！
改变习惯的心得体会篇九
《改变，从习惯开始》是学校发给我们的每人一本书，也是我这个学期阅读的书目。首先，封面上的一句话就吸引了我“致一二年级学生家长的每周一信”，每周坚持给家长写信，这实在太难得了，太难坚持做到了。而这本书的作者新教育榜样教师顾舟群却坚持给她所教的一年级和二年级学生家长，用两年时间，四个学期，写了73封信。顾老师用岁月凝聚成的爱集结成书，让每个教育人可以分享她的教育理想、爱、快乐，分享“毛毛虫们”的成长和成绩。一封封每周一信是架在顾老师和家长、孩子们之间心灵沟通的桥梁，让爱和智慧可以迅速的传递、汇聚。“过一种幸福完整的教育生活”，这是新教育的理念，更是新教育榜样教师的理念，更应是所有教育人的理念。榜样教师，更是所有教师的榜样。一起来读书，读懂榜样教师，成为榜样教师。
我们常说这样一句话，“习惯决定性格，性格决定命运”，今天从书中我知道了为了让刚入学的孩子们养成好习惯，顾老师从和家长的沟通开始，她与父母一起携手，为孩子们的打造了一个充满生命力量的学习环境，在这样的环境下，每一个孩子都是被尊重的生命个体，他们尽情的允吸甜美健康的甘露，积极健康的向上长，改变，从此开始。
73封饱含真情和努力的每周一信，搭建起老师与家长之间心灵沟通的桥梁，更催化生命的成长，让“毛毛虫们”成长为自信而快乐的“蝴蝶”。播下一个行动，收获一种习惯；播下一种习惯，收获一种性格；播下一种性格，收获一种命运。顾老师携手父母们创造充满活力的育人环境，用微笑面对孩子，用欣赏的目光看待孩子，用积极的话语鼓励孩子，不断地创造着美妙的童年的神奇。榜样的力量是无穷的，小舟成群，破浪前行，成就一个新的奇迹教师。
同学们,好习惯是开启成功之门的钥匙，坏习惯则是一扇向失败敞开的大门，养成好的习惯，你会一辈子享用不尽它的利息，我们万万不可轻视这些需要漫长形成却至关重要的好习惯的培养。
改变习惯的心得体会篇十
习惯对我们的生活具有深远的影响，它们像是潜伏在我们心灵深处的力量，塑造着我们的人格和行为方式。然而，有些习惯可能阻碍我们的成长与进步，因此我们需要学会改变它们。经过一段时间的努力和实践，我对习惯改变的心得有了一些体会，希望分享给大家。
首先，调整心态是习惯改变的关键。要改变一个习惯，首先需要意识到自己的问题所在，并且拥有积极的改变态度。改变习惯不是一蹴而就的事情，需要付出时间和精力。我们需要相信自己的能力和决心，坚定地朝着目标前进。同时，我们也要有耐心，无论是习惯的培养还是改变，都需要时间来巩固和巩固。只有保持积极的心态，我们才能坚持下去，实现习惯的真正改变。
其次，制定明确的目标是习惯改变的关键步骤。目标可以帮助我们明确方向，为我们的努力提供动力。在制定目标时，我们需要确保目标具体、可行和有时限。例如，如果我们想改变拖延的习惯，目标可以是每天坚持完成任务清单中的三件事，而不是模糊地说“我要少拖延”。有了明确的目标，我们就能更好地规划和管理自己的时间和精力，更有可能改变我们想要摆脱的习惯。
此外，培养良好的习惯需要做出一些实际的努力。有时候，习惯的改变可能需要我们改变环境或者与某些人保持距离。我们可能需要练习自制力，拒绝诱惑，学会自己约束自己。例如，如果我们想要养成锻炼的习惯，我们可以在家中设置一个小型健身区域，每天定个具体的时间坚持锻炼。或者，我们可以找一个锻炼伙伴，相互督促，增加坚持锻炼的动力。通过付出实际的努力，我们才能真正改变习惯，实现个人的成长与进步。
最后，习惯改变是一个不断调整和改进的过程。改变习惯是一个长期的过程，需要不断地检视和调整。我们可能会面临各种各样的困难和阻碍，但是这并不意味着我们失败了。相反，我们应该把这些困难视为挑战，寻找解决问题的办法。我们可以进行适当的调整，重新评估目标和计划，找到更适合自己的方法。只要我们保持坚持和积极的态度，相信自己的能力，习惯改变就是可以实现的。
总之，习惯改变是一个可以通过一系列步骤和努力实现的过程。调整心态、制定明确的目标、付出实际的努力以及不断调整和改进都是习惯改变的关键步骤。通过这些方法，我们可以摆脱不良习惯，养成积极健康的习惯，进一步提升自己的生活质量和幸福感。让我们一起勇敢面对自己，开始改变，并体验改变带来的美好。
改变习惯的心得体会篇十一
本学期读了顾舟群的《改变，从习惯开始》一书，让我感受颇深。就我自己所教的班级来说，很多学生学习习惯的养成还不够理想。学生在学习中，存在着许多不良的学习习惯。如学生在课堂中，注意力集中时间不长，大部分学生在后半节课的注意力分散。在课堂上，学生不善于听取同伴的发言，急着发表自己的见解，往往喊着“老师我”，有抢答现象。在小组合作学习时，大部分学生喜欢发表各自的见解，不善于接受别人的意见来修正自己的答案。一些学生作业习惯比较差，做作业的姿势不端正，需要教师与家长反复提醒。书写字迹潦草，添字、漏字、错字等。有些学生做题目粗心大意，漏做试题，做完后从不检查。有些学生做作业不善于独立思考，不独立完成，喜欢抄袭别人的，缺乏勤学好问的习惯。更为严重的是有些学生对作业中做错的题目，不是找其原因，及时纠正，而是走马观花、一带而过。长此以往，便产生了错误的积累，严重地影响了后续的学习。可见，学生的学习习惯对学习水平的影响非常之大。培养学生良好的学习习惯是当务之急。
那应该如何培养学生养成良好的学习习惯呢？通过借签前人的研究，结合自己的工作经验，我觉得应该从提前预习、专心听讲、及时复习、仔细审题、勤于动笔五方面入手培养学生的学习习惯。
心得一：
1、提前预习：古人云：“凡事预则立，不预则废。”学生通过预习可以初步理解新课的基本内容和思路，能够复习巩固或补习有关的旧知识、旧概念，找出自己知识上的薄弱环节和疑难点。在听课时，带着这些问题去听，目的明确，态度积极，注意力也易集中，听讲效果会更好。
2、专心听讲：学生的大部分时间是在课堂中度过的。因此，听课是学生接受教师指导，掌握知识，发展智力的中心环节，是获取知识的重要途径，是保证高效率学习的关键。既要仔细听讲，又要开动脑筋积极思考，务必把知识的来龙去脉搞清楚，当堂内容当堂理解。
3、及时复习：讲究方法，适当做题复习的方法多种多样，不同的方法也许适用于不同的人，我们应在实际运用中找到适合自己的复习方法，同时应注意不断地变换自己的复习方法。有时我们常会感到一种本来十分灵验的方法经过一段时间后变得不再灵验了，这就要求我们及时地改变方法，以不断提高复习的效率。当然复习时适当地做题是必不可少的，可心选做不同类型的题目，在练习中使知识点得到了巩固，运用能力得到了提高。
4、仔细审题：审题是做作业十分重要的一步。拿到一个题目，首先应读题目要求，弄清本题要求我们做什么，考我们什么知识，怎样去做？同时要让自己的思路顺着题目的路子思考。通过思考、准确、透彻地理解题目的意思。
5、勤于动笔：认真记好课堂笔记，记笔记是为了学，为了懂，为了用。记笔记的。
原则是以听为主，以记为辅。简练明白，提纲挈领，详略得当。难点不放过，疑点有标记。不乱，不混，条理明。
良好的学习习惯的养成绝非一朝一夕能够形成，贵在长久坚持，需要多渠道、多层次的培养，经过反复的、长期的训练而成。我们每个教师都应该重视良好学习习惯的培养，并在日常教学活动中努力地培养学生良好的学习习惯，让学生乘着良好习惯这艘帆船，乘风破浪，顺利地到达成功的彼岸！
心得二：
寒假里，我有幸拜读了《改变，从习惯开始》一书，这本书汇集了新教育榜样教师顾舟。
群所教的一年级和二年级两年时间的73封每周一信。读完后觉得真是受益非浅。孔子说：“少成若天性，习惯成自然。”儿童、青少年时期是形成习惯的关键时期，对于孩子的生活、学习乃至事业上的成功都至关重要。
习惯是从小养成的。教育家苏霍姆林斯基说：“一个应当在童年就上完情感的学校。”一切都是从童年开始的。3岁到12岁是习惯养成的最佳时期。而在这关键时期，父母是孩子的第一任老师。如果你为孩子培养了一种好习惯，就会使孩子多一份自信，就会使孩子多一份生存的能力，就会使孩子多一份成功的机会，就会使孩子有一个积极的人生。好习惯会使孩子终生受益，坏习惯会耽误孩子一生的前程。
改变习惯的心得体会篇十二
本学期读了顾舟群的《改变，从习惯开始》一书，让我感受颇深。就我自己所教的班级来说，很多学生学习习惯的养成还不够理想。学生在学习中，存在着许多不良的学习习惯。如学生在课堂中，注意力集中时间不长，大部分学生在后半节课的注意力分散。在课堂上，学生不善于听取同伴的发言，急着发表自己的见解，往往喊着“老师我”，有抢答现象。在小（感谢访问公文素材库。任何事情都以目标开始，要有计划。这是第二个习惯。
第三个习惯，要事第一，putfirstthingsfirst。每个人的时间都是有限的，我们不能把每一件事情都同样对待，要有主次之分。无论事情迫切与否，总要把要事放在第一位。但是这个在实际生活工作中很难，我们总是会被一些琐碎的急迫的事情烦劳，要做到要事第一，必须学会对某些事情说“不”。
前三个习惯告诉我们这么提高个人的能力，习惯四，五和习惯六则告诉我们如何实现公众领域的成功，也就是告诉我吗如何处理个人与团队的关系。
习惯四告诉我们要有双赢思维（thinkwin/win），双赢思维基于互相尊敬，寻求互惠的思考。既不是损人利己也不是损己利人。我们从小到大被各种考试，比赛，评比，培养了一种你死我活的竞争思维，我们要树立这种双赢思维是很难的一件事情。所以我们必须很注重这个习惯的培养。这个习惯要求我们有一种正直，成熟和富足的心态和品德。
习惯五，要求我们知己解彼，seekfirsttounderstand，thentobeunderstood，就是要求我们要想被人理解，要先去试图了解对方。这个理解对方，不是去用手段沟通人际，而是要用心去聆听别人，真正的沟通。尊重别人，也得到对方得认可。
1+1可以大于2，这是习惯六，统合综效（synergize）告诉我们的。人与人直接的合作，不止两种选择，要抛开各自的看法，寻求第三种方式解决问题，创造1+1大于2的结果。这是一种创造试的合作，不仅仅是抛开不同，妥协不同，而要集思广益的合作。
最后一个习惯，不断更新，sharpenthesaw。不断地使锯子锋利。谈的是在身体，精神，智利和情感方面都要不断更新自己。工欲善其事，必先利其器。这是一个长期的过程，也是一个全面的提升和保持。我们的目标是过着身心平衡的生活，我们的更新也是全面的。
以上这七个习惯是相辅相成的。前三个习惯在于我们本身，确立目标就要全力以赴，着重于如何进行个人修炼，由依赖转向独立，实现“个人成功”；第四、五、六个习惯，即建立共赢、换位沟通、集思广益，都将促进团队沟通与合作；而第七个习惯涵盖了前六个，督促我们从身心开始完善。通过培养这些习惯，我们可以循序渐进地获得实质性的变革，成为真正的高效能人士。
改变习惯的心得体会篇十三
习惯是人们日常生活中经常表现出来的行动模式，它们潜移默化地影响着我们的思维方式和行为习惯。但有时候，一些坏习惯或者不良行为却束缚住我们的前进步伐。为了改变这些习惯，让自己变得更加优秀，我曾经努力尝试，并从中获得了宝贵的心得体会。
首先，我意识到改变习惯需要坚定的决心和目标。当我们决定要改变一项习惯的时候，我们需要给自己一个明确的目标，而不仅仅是一个抽象的想法。比如，如果我们想要养成锻炼的习惯，我们可以设定一个每天早晨跑步30分钟的目标。将目标具体化可以让我们有一个清晰的方向，从而更好地督促自己去改变。同时，我们还需要坚定的决心，因为改变习惯往往会遇到种种困难和挫折，只有坚定的决心才能帮助我们坚持下去。
其次，我认识到改变习惯需要有良好的时间管理能力。时间是有限的资源，我们需要合理安排和利用时间来改变习惯。我发现制定一个详细的计划对于改变习惯非常重要。比如，如果我们要改变拖延的习惯，我们可以制定每天的任务列表，并按照时间顺序完成任务，避免拖延。此外，我们还可以借助一些时间管理工具，如番茄钟法，帮助我们更好地管理时间。通过合理利用时间，我们可以有效地推动改变习惯的过程。
第三，我深刻认识到改变习惯需要培养自律的能力。自律是成功的关键，它可以帮助我们克服诱惑并坚持下去。为了培养自律能力，我采取了一些措施。首先，我设定了一个小目标并坚持不懈地去完成它。这可以让我感受到自己的能力和坚持的力量。另外，我还学会了自我约束，如限制社交媒体使用的时间，减少不必要的消费等。通过这些努力，我逐渐培养起了自律的习惯，使自己更加专注和有条理。
第四，我发现改变习惯需要与他人进行有效的沟通和互动。身边的人对我们的改变习惯起着重要的影响。我们需要找到那些支持和鼓励我们的人，并与他们分享我们的目标和进展。同时，我们还可以向他人请教和寻求帮助，或者加入一些相关的社群，与志同道合的人一起分享经验和碰撞思维。与他人的互动可以让我们更有动力和更有创造力地改变习惯。
最后，我意识到改变习惯是一个长期而持续的过程。习惯的形成需要时间，而改变习惯更是如此。我们需要有耐心和毅力，不能期望一蹴而就。在改变习惯的过程中，我们可能会遇到挫折和失败，但这并不意味着我们要放弃。相反，我们应该从中吸取经验教训，调整策略，并继续努力向前。只有坚持不懈，我们才能真正改变习惯，提升自己。
改变习惯是一项挑战，但也是一项值得我们努力追求的事情。通过坚定的决心、良好的时间管理、培养自律能力、与他人的互动以及持续不断的努力，我相信每个人都可以改变自己的习惯，成为更好的自己。
改变习惯的心得体会篇十四
培养孩子爱惜劳动成果，孩子劳动不是为了创造物质和精神财富，而是为了培养初步的劳动习惯，促进孩子身心健康成长。要求自己能做的事情自己做，自己穿脱衣服、学着铺床叠被等，另外帮家长干些家务活，如：帮助摆碗筷、擦桌、扫地、倒垃圾等等。
今天怎样教育孩子，孩子明天就会成为怎样的人。习惯就像是神奇的卵石一样，它们会在你第二次将手伸进口袋时变成钻石、绿宝石和红宝石。那时，作为老师的我们，又是高兴又是后悔。高兴的是，你的孩子拥有一些良好的习惯，后悔的是，你其实还可以培养孩子更多的习惯。所以，为什么不从今天开始为孩子多捡一些卵石呢？明天，这些卵石将变成孩子的财富，让他幸福一生。
心得三：
73封每周一信。顾老师用岁月凝聚成的爱集结成书，让每个教育人可以分享她的教育理想、爱、快乐，分享”毛毛虫们“的成长和成绩。一封封每周一信是架在顾老师和家长、孩子们之间心灵沟通的桥梁，让爱和智慧可以迅速的传递、汇聚。”过一种幸福完整的教育生活“，这是新教育的理念，更是新教育榜样教师的理念，更应是所有教育人的理念。榜样教师，更是所有教师的榜样。一起来读书，读懂榜样教师，成为榜样教师。73封饱含真情和努力的每周一信，搭建起老师与家长之间心灵沟通的桥梁，更催化生命的成长，让”毛毛虫们“成长为自信而快乐的”蝴蝶“。播下一个行动，收获一种习惯；播下一种习惯，收获一种性格；播下一种性格，收获一种命运。顾老师携手父母们创造充满活力的育人环境，用微笑面对孩子，用欣赏的目光看待孩子，用积极的话语鼓励孩子，不断地创造着美妙的童年的神奇。榜样的力量是无穷的，小舟成群，破浪前行，成就一个新的奇迹教室。
正如朱永新教授为这本书作的序所说一样，从这套教师心灵的叙事里，我们能看到的不仅有理想，还能得到具体教育案例的启发，更能读到复杂多变的现实教室生态：不只有欣喜，不只有幸福，不只有成就感的充实与满足，还有着真切的劳累，真实的怀疑，单调机械的重复，形式主义的束缚，甚至还有考试压力与无数造假工程带来的厌倦与动摇......但这一切的一切，都如同种子深埋于土地深处时，从黑暗里汲取的那些养分。最终我们欣然发现，榜样教师们孜孜以求的努力下，日复一日地朝向阳光成长，师生的生命最后是如何绽放！我深信，这样一群教育的追梦人，会越来越多。因为，时光不会辜负脚步，成长永远需要榜样。
改变习惯的心得体会篇十五
本学期读了顾舟群的《改变，从习惯开始》一书，让我感受颇深。就我自己所教的班级来说，很多学生学习习惯的养成还不够理想。学生在学习中，存在着许多不良的学习习惯。如学生在课堂中，注意力集中时间不长，大部分学生在后半节课的注意力分散。在课堂上，学生不善于听取同伴的发言，急着发表自己的见解，往往喊着“老师我”，有抢答现象。
在小组合作学习时，大部分学生喜欢发表各自的见解，不善于接受别人的意见来修正自己的答案。一些学生作业习惯比较差，做作业的姿势不端正，需要教师与家长反复提醒。书写字迹潦草，添字、漏字、错字等。有些学生做题目粗心大意，漏做试题，做完后从不检查。有些学生做作业不善于独立思考，不独立完成，喜欢抄袭别人的，缺乏勤学好问的习惯。更为严重的是有些学生对作业中做错的题目，不是找其原因，及时纠正，而是走马观花、一带而过。长此以往，便产生了错误的积累，严重地影响了后续的学习。可见，学生的学习习惯对学习水平的影响非常之大。培养学生良好的学习习惯是当务之急。
那应该如何培养学生养成良好的学习习惯呢？通过借签前人的研究，结合自己的工作经验，我觉得应该从提前预习、专心听讲、及时复习、仔细审题、勤于动笔五方面入手培养学生的学习习惯。
改变习惯的心得体会篇十六
群所教的一年级和二年级两年时间的73封每周一信。读完后觉得真是受益非浅。孔子说：“少成若天性，习惯成自然。”儿童、青少年时期是形成习惯的关键时期，对于孩子的生活、学习乃至事业上的成功都至关重要。
习惯是从小养成的。教育家苏霍姆林斯基说：“一个应当在童年就上完情感的学校。”一切都是从童年开始的。3岁到12岁是习惯养成的最佳时期。而在这关键时期，父母是孩子的第一任老师。如果你为孩子培养了一种好习惯，就会使孩子多一份自信，就会使孩子多一份生存的能力，就会使孩子多一份成功的机会，就会使孩子有一个积极的人生。好习惯会使孩子终生受益，坏习惯会耽误孩子一生的.前程。
改变习惯的心得体会篇十七
习惯是人们日常生活中不可或缺的一部分，它们无形中塑造并影响着我们的人生。而习惯改变人生，无疑是一个令人激动且充满挑战的过程。在我的亲身经历中，我深刻体会到习惯对人生的重要性，并从中汲取了许多宝贵的教训和心得体会。
第二段：习惯的力量。
习惯，无论是好的还是坏的，都是人生道路上的驱动力。好的习惯，如早起、读书、锻炼身体等，能够使我们拥有积极的生活态度，提升自己的能力以及塑造良好的性格。相反，不良的习惯如迟到、拖延、抱怨等，则会阻碍我们的发展，使我们在生活和事业上面临更多的困境。因此，要想改变人生，首先就要认识到习惯的力量，并努力培养好的习惯。
第三段：习惯的培养。
改变习惯需要坚定的意志和毅力。首先，我们需要明确目标并制定实际可行的计划。只有明确了自己想要改变的习惯，并制定了具体的计划，才能有针对性地进行调整，迈向成功。其次，我们需要激发内在动力。找到改变习惯的原因，明确我们为何需要改变，并将其融入到自己的内心深处。再者，通过持续不断的努力和坚持，不断巩固和加强新的习惯，直到它变成我们生活的一部分。在这个过程中，我们也应该给予自己一些奖赏和鼓励，以保持动力和积极的态度。
第四段：习惯的影响。
习惯不仅仅改变了我们自身，还对我们周围的环境和人际关系产生深远的影响。好的习惯能够提高我们的生产力，增强我们的竞争力，并为我们的成功打下坚实的基础。同时，好的习惯还能够使我们更加关注他人，给予帮助和支持。通过与他人分享我们的习惯和经验，我们不仅可以改变自己的人生，还可以帮助他人改变他们的人生。因此，习惯的改变不仅仅是个人的事情，而是一种积极向上的社会责任。
第五段：总结。
在习惯改变人生的旅程中，我们需要充分认识习惯的力量，并付诸行动。通过制定明确的目标和计划，激发内在动力，并坚持不懈地努力，就能够逐渐改变不良的习惯，培养好的习惯。这些习惯不仅会对个人产生积极的影响，还会影响着我们周围的社会环境和人际关系。因此，改变习惯不仅仅是个人的选择，更是我们每个人肩负的责任。让我们一起努力，通过改变习惯，改变我们的人生，共同创造一个更加美好的未来。
改变习惯的心得体会篇十八
良好的学习习惯对幼儿的学习兴趣与学习成绩有很大的影响，与幼儿的成材直接相关。它包括自主学习、合作学习、探究性学习。学习好的孩子学习习惯都比较好，而学习不好的孩子多数并不是因为脑子笨，而是没有良好的学习习惯。如：不长时间看电视、玩电脑游戏，不需要父母的督促、陪伴能自觉完成学习任务，学习专心认真，经常进行广泛的阅读，知道珍惜时间，什么时间做什么事情等。
