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优质二年级学生的新学期计划(模板16篇)
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优质二年级学生的新学期计划(模板16篇)

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优质二年级学生的新学期计划(模板16篇)
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通过制定合理的计划,我们可以有效地达到自己的目标,并提前预知可能出现的问题。合理分配时间是制定计划的重要步骤之一,我们应该根据任务的优先级和预计所需时间来安排工作进度。我们可以从他人的计划中学习经验,提高自己的计划能力。

二年级学生的新学期计划篇一

时间过得飞快,日月如梭。转眼间,我上了六年级。开学了,新学期,新氛围。新学期,我将为语文、数学和英语制定计划。

1、课前预习,掌握这门课的新单词,找出关于这门课的信息,并做评论。

2、上课认真听老师讲课,把老师讲的一些重要知识标在课本上。

3、课后要复习以前学过的课文,这样既可以复习旧的,也可以学习新的。

4、业余时间多读书,写读书笔记,把优美的文字运用到自己的文章中。

1、每天至少做20次交叉计算,提高计算的准确性和速度。

2、考前做好充分准备,千万不要“临时抱佛脚”。

3、准备错题本,把错题集中在一本上。期末可以拿出来复习。

1、每天早上拿出20分钟来阅读和记忆英语。

2、如果有必要,你可以看一些英语电视节目来提高你的翻译能力。

3、多写英语小作文。

4、把老师上课讲的所有语法都记在笔记本上。记性好比文笔差。

这些是我新学期的计划。希望这些计划能让我通过上一段楼梯来学习!

二年级学生的新学期计划篇二

一个人的生命纪录是被不断更新的。也就是说在一个人的一生中有许多次开始跟结束。每年是一个新的开始,每一天是一个新的开始,甚至每一分、每一秒是新的开始。面对这瞬息万变的世界,我们注定要用新的面貌来适应它。

我也迎来了我新的开始,因为新学期即将开始。

我必须调整好精神状态,绝不能用假期的散漫习惯对待学习,要积极调动学习的热情,兴趣,全身心地投入到学习中去。

要珍惜时间,集中精力搞好学习。任何人的成功离不开勤奋,因此我要上好每一节课,积极思维,大胆发言,善于发现问题,解决问题,当天的学习任务当天完成,决不拖到明天,只有这样才能成功。

关注新闻,关注国家大事,这样才能了解更多知识。

其次,每周做周小结,把一周学习的内容进行复习,巩固。

新学期开始了,生命纪录再度更新。一切已成过往,何必再去记挂呢?它们只不过是旧档案而已。在新学期伊始,以一个全新的面貌来面对即将开始的一切,不留遗憾,向旧纪录挑战是我们应该做,也是将要做的。来吧,让我们一起展现一个新的自我!

二年级学生的新学期计划篇三

上学期制定的学习计划我基本都是按照完成的',但是期末考试我却没能取得好的成绩。我分析原因是我没有养成完成作业后检查的好习惯,以至于期末考试出现简单的题目做错的现象。

下学期我要做到:

1:上课认真听讲,不随便讲话大闹;

2:认真记录老师布置的作业,不漏项不加项;

3:逐项完成作业,完成后要检查是否正确;

4:完成作业要全面认真预习第二天的新课;

5:每天坚持读课外书,提高自己的作文水平。

这就是我新学期的计划,希望老师能监督我。

二年级学生的新学期计划篇四

不知不觉,进入了新学期已经七个星期了,我已开始投入到紧张学习中。老师让我回头想想,我在新学期里有了哪些进步。经过一番思考和对比,我欣喜地发现我在新学期有了不少进步:

1、以前,我对学习十分马虎,除了上课,有不懂问题从来不问老师,所以作业总不会做,只好抄同学答案。而现在,只要有不懂学习问题,我首先就会经过一番思考,如果还不会话,便虚心请教老师或同学。

2、上课认真听讲、认真记笔记,特别是老师分析题目时候,我会更仔细听,不会像小学时候那样心不在焉或者玩笔头了。

3、做作业认真了,不再马虎,不会偷工减料了。记得小学时候,我常常不完成书法作业,因为书法老师追得不严,所以我就常常趁机不做书法作业,因为我知道,这书法老师催两次后再不交就不会再催了,所以到现在,家里还有一大叠空白写书法用宣纸,那是小学欠交作业积攒下。而现在,我认真对待作业了,不管老师严不严,我都一样认真,一次做不好重做,学校做不完回家再做,再也不欠作业了。

4、不会像以前那样,顶撞老师,欺负同学了。以前我不喜欢管得严老师,觉得他对我不好,因而会在心里抵触他,不愿听他话。而现在我能体会到老师用心,他对我严格,是对我负责,是真正对我好。所以现在班主任欧老师批评我吃饭慢,我努力去改;英语老师说我做事慢吞吞、浪费时间,我也努力去改……而不会像以前那样老师批评过后,什么也听不进去。

5、不会因为某种不顺心事情乱发脾气,当别人向我指出我不足时,我会虚心听教,努力把缺点改正,而不会像以前那样,人家一说我不是,我就鼓起一肚子气,把不愉快写在脸上。虽然被别人指出不足,心里难免会有点不舒服,但我尽力控制自己,我让自己想,别人肯指出我不足,是真正为我好,是我真正良师益友。然后带着笑容说,下次我一定会改,谢谢你。

6、原来吃饭慢吞吞,爱吃吃,不爱吃就倒掉,这个毛病对我来说是个顽症,六年小学生活天天如此,为此,几乎全校老师都认识了我。现在,我正努力改掉它,并且小有成效,上星期每次吃饭都能在规定时间内吃完,好几次还有同学说我吃得快呢。

最重要是,我爱上了学习,以前我把学习看成负担,看成任务,现在我把学习看成是乐趣,看成是挑战,因而不再怕学习、逃避学习。这就是我新学期取得进步,当然,还有很多方面我做得还不够好,也有很多地方我可以做得更好,在以后日子里,我会更努力去做好,更加全身心地投入到学习中去。

二年级学生的新学期计划篇五

马上就要开学了,开学后我就是初三的学生了。初三的到来,好像自己马上就要上战场了。自己慢慢地有一点危机感了,害怕同学超越自己。为了能在初三学的好一点,我决定现在就想好新学期的打算。

第一,我决定学会放弃。在前两个学期里,我经常去上网、看小说、睡觉,对于老师布置的作业也不认真完成。对于这些流失的时间,我不能挽回,对于初三我一定要把握。初三我要学会放弃,放弃了我也可能失去很多东西。但我不怕,放弃了会让我更认真点。那些东西以后来做也一样,何必就要现在呢?我对自己说。

第二,我决定抓不足。在我的成绩中是不平均的,分数高的跟分数低的相差几十分。以前的两个学期我的思想还不够成熟,想法还比较简单。现在我不以前那想法简单的自己了,我有了自己的目标,自己的想法,我的记忆也更好了。为了自己的成绩能在平均中上等,我决定在自己擅长的科目不放过,对于自己不懂的向别人学习。

第三,我决定在每一次周测后都会认真去反思我之前的错误。每个人都会有不同的错误,而且也不会没有错误。在以前,每一次周测下来我都会有许多错误。那些错误的地方看起来我我都知道,但是还是做错了。过去我不认真去反思,去发现自己的错误,去改正它。但在这个学期,我会去认真改正,我会以最还得状态去面对新的学期。

还有,在初二我发现有许多人比我努力、认真。在我们班上有一个人,她在初一的时候英语很不好,比我还差。但后来她努力了,现在已经在中上了。她现在还是默默无闻地认真学习,她不懂感认真像我们请教。老师您多次叫我向她学习,这回我认识到了,你是对的,我早都有向她学习了。我有许多的坏习惯了,骄傲是我最大的弱点,我会改的——在这一个学期。英语我一定会跟上去,相信我。

新的学期,我会有新的改变。老师请你相信,我会给您带来惊喜!

二年级学生的新学期计划篇六

新学期作文马上就要开始了,开学后我就是初二的学生了。随着初二的到来,我慢慢感受到了危机感,害怕同学超越自己。为了在二年级学得更好,我决定现在就计划新学期。

首先,我决定学会放弃。前两个学期经常上网,看小说,睡觉,没有认真完成老师布置的作业。我无法挽回失去的时间,我必须把握它。但我不怕。放弃会让我更认真。这些事情将来也会做。为什么是现在?我对自己说。

第二,我决定迎头赶上。我的成绩参差不齐,高分和低分相差几十。这两个学期,思想不够成熟,思想比较简单。现在的我没有了单纯的自己,有了自己的目标,自己的想法,记忆力也更好了。为了让自己的成绩保持在平均水平以上,我决定不放过自己擅长的科目,向别人学习自己不懂的东西。

第三,我决定在每次周测后认真反思自己之前的错误。每个人都会犯不同的错误,也不会没有错误。过去,我每周都会犯很多错误。我似乎知道所有那些错误,但我仍然犯了错误。过去我没有认真反思,去发现自己的错误并改正。但在这学期,我会认真改正,以最好的状态面对新学期。

还有,初中第一天,我发现很多人比我努力。我们班有一个人。她一年级英语很差,比我差。但是后来她努力学习,现在她在中学。她仍然默默无闻地努力学习。她不知道如何向我们征求意见。老师,你告诉我要向她学习很多次。这次我意识到你是对的。我已经向她学习了。我有很多坏习惯,骄傲是我最大的弱点,我会改变它——这学期。相信我,我一定会用英语跟你说的。

新学期,我会有新的变化。老师,请相信我会给你带来惊喜!

学生新学期学习计划第二部分:鼠年送走了,我们迎来了新的学期。对于六年级的我来说,这学期将是我小学最紧张最忙碌的一个学期。度过这学期后,我将告别小学生活,开始中学生活。所以,我们要珍惜这宝贵的时间,充实自己。众所周知,没有学习和生活的目标,就没有追求。所以,我相信大家在学期开始的时候,都在为新学期做好规划。我也不例外,让我简单说说我的想法吧!

在语文学习中,我们不仅要学好课本知识,还要增加课外阅读量,学习好的写作方法、短语和句子,提高写作水平。数学方面,我要课前认真准备,课中认真听讲,课后认真复习。掌握课本知识的同时,还需要做一些课外练习,比如与课本知识相关的灵活题目、难的题目等。,我们应该坚持学习奥数!英语是我的强项。我主要是多看多听。我应该有一个在课堂上做笔记的好习惯,这样我可以在课后复习。为了提高听力,你应该花一些时间听课外读物。

想要全面发展自己,就要认真学习各科,锻炼体质,出去看看展览,掌握社会和自然知识,拓展知识面,提高综合素质。

让我们谈谈参加小组活动。

正是因为学习的紧张,才更应该注重放松与结合。除了学习,我还想积极参加学校和班级组织的各种集体活动。我打算参加手把手的活动来弥补自己的不足。互相帮助,和同学一起进步。作为班干部,我会组织一些有意义的活动,比如学习文明、讲礼貌、保护环境。让我们从小塑造良好的品德,让班级充满活力,营造良好的`班风。

蜀山以路为路,学海为舟,没有边界。让我们一起探索未知的世界,为自己的目标而奋斗!

二年级学生的新学期计划篇七

度过了一个漫长的暑假,迎来了个美好的秋天,在这一个金秋收获的季节里,新的学期又开始了,如今,我已是小学六年级的学生了,新的学期,是我们六年级的关键的一学年,尤其对我而言,我将面临更大的挑战,但是在我内心,我早已定下了目标:乐观、自信、自强。

面对新的学期,我内心的感受不像以往一样那样单纯,而是一种说不出的滋味,一方面充满憧憬,希望通过自己的努力学习,考上一所好的中学,另一方面又感到一种无形的压力,因为我要比同学们多面临一份挑战,因为人刚做过手术不久,还要经过一个漫长的康复训练,爸爸风趣地引用邓小平爷爷的话来就“两手都要硬,一手抓学习,一手抓锻炼。

作为一名六年级的学生,我们都将面临升学考试,我们的家长都会不断地督促我们的学习,给我们造成紧张的心理,但是反过来想,如果一个人没有一定压力,就不会产生足够的动力,我们只有化压力为动力,调整好心态,首先制定好新学期的计划,让大家来看看我是怎样计划的吧!

语文方面,我决定每天课外阅读一个小时,增加我的课外知识,扩大我的知识面。我还决定课前预习,课堂上积极举手发言,要多发表自己的理解跟想法。同时要使我的作文提高到理想的程度,写作不一定要多,但是一定要精,争取每写一篇作文有一个新的收获。

数学方面,这还是我的一个弱项,首先争取改掉马虎、不爱动脑筋的缺点,这个学期准备一本错题集,对自已没有掌握的知识,决不放弃,一定要弄通搞懂为止。为了提高自己的学习成绩,争取每天多练习五道数学题。

英语方面,我也要重视起来,我也要多阅读多记英语单词,争取英语有所进步。

至于康复训练,我爸爸也给我制定了一个训练计划,我称之为“魔鬼训练“早晨要早起床训练步伐,晚上睡前要蹬沙袋提高腿的肌力,你们也许还不知道吧,现在我还不能单独行走,每走一步,脚跟就像针扎一般,但是我坚信,通过我的锻炼,我不仅会走,而且会跑,并且会跑得更好,更快!

目标跟计划已制定了,亲爱的同学们,让我们大家在新学期里携起手来,共同朝自己的目标前进吧!

二年级学生的新学期计划篇八

新的一个学期开始了,我上小学二年级了,下面是我的`学习计划:

一、上课认真听讲。

二、作业及时完成。

三、尊敬老师,礼貌待人。

四、争取评上三好学生。

五、团结同学,乐于助人。

六、自己的事情自己做。

七、积极参加学校各种学习竞赛。

八、继续写作练习。

九、在新学期开始前制订好切实可行的学习计划。

1、上课认真听讲,不懂的就问老师,到学会为止。

3、因为我上个学期数学这门功课没掌握好,考试成绩不理想,所以要多练习。

4、另外,要继续参加拉丁舞学习,争取得金牌;画画也要争取被老师贴上墙,这几点都要争取做到。这个学期,我一定要好好学习,天天向上,争取做一个全面发展的三好学生。

二年级学生的新学期计划篇九

我带着新年的喜悦进入新学期,这是我读完初中后的第二个学期。上学期,我的课取得了可喜的成绩,我考得很好。我度过了舒适的一年。

新学期,我会更加努力,争取更进一步。具体来说,我会在以下几个方面做得更好。

1、语文学习应该保持现在的优势。我的基础知识还是比较好的,但是可以提高语言运用和文言文。这学期要多练习语文运用和文言文,尽量避免期末考试在这两方面丢分。

2、数学欠缺很多,虽然基础知识还可以,但是综合应用能力不好。请大家帮我分析一下,我会对症下药,针对性的练习。

3、英语是一门非常有趣的学科,我很容易就学会了。这次考试我得了满分,但我不会骄傲。我会继续努力学习,坚持好的学习方法,练习口语。

为了给自己一个明确的目标,我计划这学期各科取得以下成绩:。

语文85、数学80、英语95、政治95、历史95、地理90和生物90。

体育方面,新学期要改变不爱运动的习惯,积极参加学校组织的各种体育活动。体育课不再懒惰,做练习时每一个动作都做得恰到好处;此外,我还坚持每天早上跑步20分钟,每天下午锻炼30分钟。

为了给自己一个明确的目标,我也为体育方面制定了目标:

这学期的体育成绩是70分,各项体能都达标。

这学期我会积极参加各种课外活动,发展自己的特长,参加学校组织的艺术、音乐、书法兴趣小组。

新学期,我将探索好的学习方法,全面发展自己,争取各方面更好的发展,为学校、为家长、为自己争光,为今后为国家做贡献打下坚实的基础。

二年级学生的新学期计划篇十

马上就要上二年级了,我定了二年级新的学期目标计划:

一、首先还要加强跳绳练习,再学会一个新的体育新本领。

二、做到上课认真听讲,主动发言,积极参与。

三、坚持每天写日记,提高我的写作能力。读好的.课外好书。

四、坚持每天连口算,提高口算速度。

五、多听英语磁带,读英语课文。

六、科学课,声乐课,计算机课,体育课我很喜欢,我要认真上好每一节课。

七、非常想继续当好我喜欢的美术课代表。

二年级学生的新学期计划篇十一

马上就要上二年级了,我定了二年级新的`学期目标计划:

一、首先还要加强跳绳练习,再学会一个新的体育新本领。

二、做到上课认真听讲,主动发言,积极参与。

三、坚持每天写日记,提高我的写作能力。读好的课外好书。

四、坚持每天连口算,提高口算速度。

五、多听英语磁带,读英语课文。

六、科学课,声乐课,计算机课,体育课我很喜欢,我要认真上好每一节课。

七、非常想继续当好我喜欢的美术课代表。

二年级学生的新学期计划篇十二

伴随新学期的开始,我已步入小学阶段的最后一年。为了养成良好的生活、学习习惯,以便为初中紧张的学习生活打下扎实的基础。六年级为创造一个良好的开端,我为自己制定了以下学习计划:

周一至周五早晨6:30起床,读英语20~30分钟,随后,边吃饭边听英语;内容北京师范大学《英语》和新概念《初中英语》。

周一至周四首先完成学校的作业,然后周一、周二和周四读新概念《初中英语》,读英语20分钟,然后电话教学。周二和周五共做2篇英语阅读新版《小学英语100篇》,做阅读前先复习上一次阅读中遇到的生词,然后再做当天的阅读文章,遇到不会的生词,待做完阅读后查明词义,并记录到书上。

周五放学后做奥数作业,按照老师的要求写明思路,且力图多种方法。每天预习第二天所学内容:语文要求圈出文中生字,并组词至少两个;读课文,了解文中大意。数学了解第二天所学内容,找出自己不懂的地方。英语找出生词,查明词义及读音。

周六、周日睡到自然醒,然后周六上午10:10上奥数课,老师讲解后做奥数作业中不会的题,要求写清思路;下午3:30上舞蹈课,然后休闲活动,例如读名著等。周日写学校的周末作业和新概念初中英语作业(含复习本周的课堂笔记),晚上6:30上新概念初中英语。

本学期读书目录:《巴黎圣母院》、《钢铁是怎样炼成的》、《呼啸山庄和本站》原著。

每天晚上10:30之前睡觉。

希望本学期自己能够严格按以上计划执行!

二年级学生的新学期计划篇十三

一、锻炼好身体:

1、每天跳绳10分钟。

2、保持正确坐姿,保护好视力。

二、培养好习惯:

1、爱惜时间的习惯。做事不磨蹭,吃饭在保证质量的前提下速战速决,半小时内吃完,及时就寝,保证9个小时的睡眠时间,上课不迟到,每天作业一般一个半小时做完,最多两个小时内完成。

2、独立思考问题的习惯。保持好奇心,要勇于发现问题,提出问题,敢于发表自己与众不同的见解。

3、勇于表现的习惯。上课要积极主动发言,主动参加班级,学校的活动。

4、巧于学习的好习惯。每门功课做到课前预习,课后复习,及时巩固;准备《错题难题本》,及时整理复习。

5、热爱劳动的习惯。整理自己的房间,周末做些小家务。

三、培养好性格:

1、自信、做到相信自己能行,大胆尝试和接受挑战。

2、毅力、做到碰到困难不退缩,能想办法自己克服困难。

3、豁达、做到心胸开阔,乐观开朗,容得下别人的批评。

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二年级学生的新学期计划篇十四

一个人的生命纪录是被不断更新的。也就是说在一个人的一生中有许多次开始跟结束。每年是一个新的`开始,每一天是一个新的开始,甚至每一分、每一秒是新的开始。面对这瞬息万变的世界,我们注定要用新的面貌来适应它。

我也迎来了我新的开始,因为新学期即将开始。

我必须调整好精神状态,绝不能用假期的散漫习惯对待学习,要积极调动学习的热情,兴趣,全身心地投入到学习中去。

要珍惜时间,集中精力搞好学习。任何人的成功离不开勤奋,因此我要上好每一节课,积极思维,大胆发言,善于发现问题,解决问题,当天的学习任务当天完成,决不拖到明天,只有这样才能成功。

关注新闻,关注国家大事,这样才能了解更多知识。

其次,每周做周小结,把一周学习的内容进行复习,巩固。

新学期开始了,生命纪录再度更新。一切已成过往,何必再去记挂呢?它们只不过是旧档案而已。在新学期伊始,以一个全新的面貌来面对即将开始的一切,不留遗憾,向旧纪录挑战是我们应该做,也是将要做的。来吧,让我们一起展现一个新的自我!

二年级学生的新学期计划篇十五

(一)具体目标

1、农村初中生的学习心理现状

2、当前农村初中生的学习心理特点

3、当前农村初中生的学习心理成因及对策

(二)调查方法

1、问卷调查。学生问卷,内容涵盖教育价值观、学习态度、学习需求和学习目的四个方面。问卷调查在我校初中部进行,共发问卷650份,回收有效问卷600份,接近理想的高效样本数。

2、座谈会及个案调查

整个调查共召开了两次教师座谈会,四次学生座谈会。这些座谈会,不仅为我们提供了大量生动的典型材料,而且为理性分析提供了基础。

对学生问卷调查分析,以及多次教师、学生座谈结果显示,农村初中生的学习心理具有明显的时代特征。

(一)农村初中生的学习心理现状分析

1、教育价值观

调查显示,大部分农村初中生具有较为明确的教育价值观。74%的学生认为学习的作用是提高自身素质,10%的学生认为学习的作用是为了考大学,16%的初中生没有考虑。调查还显示,农村初中生的教育价值观带有显著的经济社会特征。他们认为,农村青年的经济收入与受教育程度成正比,其中65%的学生认为高中毕业生挣钱多,25%的学生认为初中毕业生挣钱多,8%的学生认为小学毕业生挣钱多,只有2%的学生认为文盲能获得较高收入。

2、学习态度

生对与现实生活联系紧、实用性强的语文、数学、物理、化学、劳技学习热情较高,而对学术性较强的历史、地理、生物、英语不感兴趣。在学生讨厌的课程中,英语是初中的核心课程之一,有57%的学生认为“英语对于我们以后的生活几乎没有用处”。

3、学习需求

当前,“特长”是师生共同关心的热门话题,许多教育工作者甚至把“特长”看做是“素质教育”的代名词对于这一认识的争议性,不属本文讨论的范畴。在调查中我们发现,大部分学生对“特长”有正确的认识,其中,92%的学生有自己感兴趣的目标,且有52%的学生希望得到教师的指导。同时,78%的学生希望在劳技课、活动课上学到较多的、实用的农业科技知识,使之能对他们以后的工作有所帮助。在对调查结果的整理中,我们得到了一组令教师们震惊的数据,52%的学生认为“学校老师能满足自己的学习需求”,48%的学生认为“学校老师能力有限,希望得到名师指点”。对于这一结果,也许我们对信息的有效度产生怀疑,或者强调它的地域性特点,但需要特别指出的是,“教师行为滞后”已经得到越来越多的学生的认同,并越来越严重地影响着他们的学习。

4、学习目的

调查结果表明,对于初中毕业后的打算,55%的学生选择读高中或中专,18%的学生选择就业,27%的学生还没有考虑。有读大学愿望的占37%。初中学生对于“务农”的态度是我们调查的重要目标之一。调查结果表明,农村初中生大部分不愿意务农,其比例随年级变化,且该心态呈现出一种特殊的波动,其波动特点为:初一为69%,初二为58%,初三为72%。

(二)当前农村初中生的学习心理特点

调查显示,当前农村初中生的学习心理与以往农村的初中生的学习心理相比,有明显不同。

1、教育价值趋向多元化、务实化、功利化

自己跳出“农门”,走向城市。他们中的大部分人已经认识到了教育的重要价值在于帮助他们提高自己的综合素质,使他们掌握生存、生活所需的基本的文化科学知识,以增强自己在未来社会的竞争能力。在此基础上,部分家庭经济条件较好且成绩优秀的学生则致力于追求大学教育。

2、学习需求的纵向多层次和横向多目标

在调查中我们发现,农村初中生由于个人的学习基础、教育价值观和对未来的期望等方面的差异,使他们的学习需求具有纵向多层次和横向多目标的特点。学习需求的纵向多层次是指学生对所学知识的深度要求不一。初中毕业后准备就业的学生,只要求掌握基础知识;准备考中专的学生,要求课程教学难易适度、学业成绩达中等水平;追求大学教育的学生,则要求最大容量地掌握所学知识,学业成绩达上等水平。学习需求的横向多目标是指学生对所学知识的广度要求宽泛。他们既要求学好学术性较强的课程知识,又要求充分培养自己的特长,还要求掌握更多的实用技术。

二年级学生的新学期计划篇十六

1.每天四个“一小时保证”

保证每天做一个小时的语文或数学寒假作业;

保证每天有一小时无负担的课外阅读;

保证每天一小时英语自学;

每天保证一小时的户外活动或运动。

2.计划内和计划外

如无特殊情况,以上计划必须每天完成;

日常计划可以在“有保障”的前提下灵活自由安排;

如果做了出国旅游、回国度假等意外安排,可能暂时不会执行;

偶尔可以睡个懒觉,但不要影响当天计划的执行。

二、学习计划

1.不参加语文、数学的培训,不请导师,独立完成相关课程。

2.语文课程计划

7月完成暑假作业,8月中旬前检查批改,查缺补缺;

再次阅读自己的藏书体系(重点阅读历史、百科知识、漫画、中外名著等书籍;

假期可以买三本自己喜欢的`书;

系统地复习以前薄弱阅读题的标准答案和错别字。

3.数学课程计划

7月完成暑假作业,8月中旬前检查批改,查缺补缺;

假期过后,我完成了五年级“奥数提升班”的自学,基本掌握了它的要领,并有选择地选了典型题目做。

注意计算,谨慎修正。

4.英语课程计划

英语学习能力和成绩一般,要重点加强学习兴趣和能力的培养;

系统复习三、四年级的学校课本,每天听剑桥英语磁带,时间不限;

假期里,把以前记得的英语单词全部记在小本子上,分类总结;

有兴趣有机会可以联系巩固自己的发音和音标,尽量保证发音标准。

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