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在大家都纷纷评选年度人物的时候，我想起了总结这个词。总结要简洁明了，并突出重点，以便读者能够快速了解主要观点。下面是一份总结的模板，帮助大家更好地进行总结工作。
中学校长表态发言稿篇一
尊敬的各位领导，各位老师：
大家好。刚才，__副局长宣布了我的任职决定，对__教育的未来发展提出了殷切的希望和要求，同时，对我个人寄予了厚望。我首先对局党组的信任表示深深地谢意!我深知作为__农中兼__学区校长的分量，因为在他的背后是局党组的信任、是全体师生的期望、是几千名学生家长的重托。虽然，教育人事制度改革开始后，我也参与了校长的竞争，参与了__学校校长这个岗位的竞争，在这个竞争过程中，毕竞不在其位，也未谋其政，当今天真正走上其位的时候，我确实感到了担负校长这个责任的重大。但是，一是好在在李校长带领下，经过10多年的艰苦奋斗，办学条件有了根本性改变，学校规模有了很大的发展，学校管理走上规范化和正规化轨道，教育质量也有了较提高，为今后的学校发展奠定了良好的基础;二是好在学校有一支责任心强，敢于负责，善于管理，团结奋进的管理队伍;三是好在学校有一支年轻有为，敬业奉献、积极向上，忠厚笃实的教师群体。这“三好”，是学校的宝贵财富，是我们行动的标杆和精神的动力，因此，有了这“三好”，我将有信心带领大家把__教育事业推向一个新的发展水平。
各位领导，在座的熟悉的或即将熟悉的老师们，以后，我们就要一起共事了，大家将急切地认识我、想了解我，我也同样尽快地想了解大家，熟悉大家。在此向大家说五句话，与大家共勉，作为与大家沟通的基础，也作为今天的见面礼。第一句话，勤奋敬业，不辱使命。美国前总统肯尼迪在就职演说中说过一句荡气回肠的话：“不要问祖国能为我们做些什么，而要问我们能为祖国做些什么。”拾人牙慧，我也对自己说：“不要问__农中和__学区能带给我什么，而要问我能为__农中和__学区做些什么。”我在想，老师们也可以对自己发此一问。“激情成就梦想，热情铸就事业，真情造就发展。”没有激情做不成大事;永葆热情才能真正办好教育;教师、学生和学校的发展需要我们付出一腔真诚和一片真情。我想很多时候人是凭着责任心和使命感在做事的，这是我们成就大业和应对艰难的法宝。
凝心聚力，同心同德。古语说：“兄弟同心，其利断金”。11是大于2的。所以，任何时候我们都要团结一致，同心同德。在我们这个浩大的团队里，即使只要是为了发展有不同的意见，那也是优美的和声，而不应该出现刺耳的杂音。
制度第一，校长第二。在学校，任何人不能凌驾于制度之上。制度是我们学校文化的根本和前提，孔子说，君子务本，本立而道生。制度的执行和坚守也是人治与法制的一道分水岭。制度关键在执行，所以，在学校的管理中，我们要特别强调执行力。
追求细节，做好小事。细节决定成败。细节就是品味，细节就是水平，细节就是管理，细节就是形象。追求细节，就是追求一种精致化的管理。我们的学校，规模大，就越要精致化，越不能粗放型，粗放的管理是害已害人的。至于说到小事，我认为小事就是大事。立大志，做小事。做教育，需要这样一种大处着眼，小处着手;需要宏阔高远的视野，更需要精耕细作的勤恳。第五句话，成就教师，发展学生，这是我们教育的出发点和归宿。对于教师来说，发展教师是校长的第一要务，但教师的发展需要内因与外因的共同作用，所以，更多的时候，我们将搭建舞台，提供环境，创造条件，适时鞭策，重在激励。对于学生来说，我们要造就适合学生的教育，而非造就适合教育的学生，所以，我们要改造和不断更新我们的教育观念和教育行为，我们将不懈学习，建构和丰富我们的知识体系，为培养独特人格和卓越才能的学生，我们任重而道远。
各位老师，我坚信，有局党组的正确领导，有__镇镇党委和政府支持，有全体教师的共同努力，__教育的明天一定会更加美好！
最后，祝愿大家身体健康，阖家幸福，万事如意！
中学校长表态发言稿篇二
在学校百年华诞到来之际，我们召开全校班主任大会，为的就是我们要以全新的姿态迎接广大校友和各级领导。下面我讲这样几个方面的问题：
根据学校党委的意见，全校的卫生工作这样来抓：
1、每周三下午第四节课清洁大扫除时间，全校各班进行教、寝室、公共卫生区域大扫除。学校将公共区域已划分各年级各班。请各年级办公室将划分表分发到各班，班主任要亲自分解任务，亲自督促（每周三晚放学的时间为5：30）。学校团委要检查，年级办公室要督改。
2、每周高一、高二年级各派出一个班进行值周，高一年级负责教学楼、实验楼、行政楼所在区域的卫生，高二年级负责艺术楼、学校景观区、食堂、公寓、体育馆、田径场所在区域的卫生。学校团委负责检查，年有办公室负责整改。教学楼内外、公寓内外的卫生按照安排，各班每天按时打扫。每天的卫生按照早餐前、午休前、读报前三个时段完成。公寓内外的卫生在早上进教室前完成。
3、不准带吃、唱的东西进教室、进寝室。公寓倒垃圾只限于起床后进教室前，教室倒垃圾只限于早餐前和午休前，其它时间不准倒垃圾到大垃圾筒。
班主任要教育学生不用一次性饭盒吃饭，少吃袋装食品。垃圾要入筒、入箱，不准乱丢乱扔，学校团委要成立环境保护志愿者进行督促检查。
1、早餐时间任何人不准到外过早或买早餐。
2、上课时间不准请假外出，特殊情况的如突发严重疾病、家事的班主任要注明，年级办公室领导要签名，并电话通知门房或由门房电话核实。
3、中餐、晚餐时间学生请假外出，只限于病假和家事假，不准请假购买东西、外出吃饭。
4、请假条的签批程序。请假人和班主任到年级办公室领请假单，学生填写请假条，班主任签字，年级加盖公章。班主任不在的，年级办公室要打电话核实后年级领导签字盖章。若请假条发送到班主任的年级办公室要收回，政教处也要回收一部分请假条。
5、不规范的请假单和没有请假单，门房不准放行。
6、不准家长接学生到租住地吃饭，家长接学生出校门要登记。
7、每周门房要把请假外出、家长接学生外出的，统计反馈到年级，反馈到各班主任。班主任要对学生进行教育并整改。
8、各年级把教师子女名单落实，若教师子女要外出吃饭的，以年级为单位找我输教师子女证明。原则上不办理特别通行证，确实有重大疾病需吃药打针的要求出示病历，报党委批准后方可办理。
9、午休前各班要清点人数，防止学生翻墙外出、从门房混出上网，年级办公室要作好记载并即时反馈到班主任。
10、高一、高二年级公寓10：10关门，高三年级公寓10：40关门，请班主任作好宣传并提出要求。
11、班主任中午值班和晚查寝值班，请各年级分层到人，班主任做好清点人数和督查纪律工作，等学校安装门禁系统以后，班主任就只需督查纪律和整改了。
1、消防设施不要动，不要破坏。
2、要教育学生不要在楼梯间追闹、推挤、手牵手走路；要教育学生不要在走廊上追闹，不要坐在栏杆上；要教育学生不要在花坛上、草坪上行走，不要拈花惹草；要教育学生尊重师长，尊重管理人员，说话待人要和气；要教育学生排队进餐，不要插队，也不要让人代买饭菜；要教育学生爱护学校的公共设施，不要乱刻、乱画，也不要攀爬文化石。
3、严禁学生骑电动车、摩托车上学，门房坚决不准学生骑电动车、摩托车进校，自行车一律停在综合楼架空层下。
4、不准学生使用大车率电器，不准学生熄灯后使用台灯、电筒，不准私接电线，不准学生作用打火机等火种。
5、租车上学的要求学生与车主签订安全保险合同，告诉家长要车主买保险。
6、下周三班会主题“做文明学生，迎天中百年校庆”。
中学校长表态发言稿篇三
尊敬的各位领导、老师、同学们：
大家好！
今天，我很高兴能在这里和大家共同感受新学期到来的喜悦，也很希望能在这里和大家一起扬起新学期的理想风帆。在此，我谨代表桥双小学全体教职员工，对回校学习的在座的新同学、老同学表示热烈的欢迎，并致以我们最衷心的祝愿。
同时，我也想借此机会送同学们几句话，一起共勉：亲爱的`同学们，新学期是我们人生的又一个新阶段，我们必须努力，努力具备这样的人格特征：抱负远大、品行高尚、意志坚韧，勇于探索。
希望我们的同学心存梦想，志存高远，人因有梦想而伟大，人因有理想而成功，心中常怀志，心中怀长志，才会激励我们奋勇前进。
希望我们的同学要明确责任，珍惜好时光。每个人，生而有责。你们父母的责任就是营造幸福的家庭，为你们的学习、生活提供最好的条件；我们老师的责任就是教书育人，为每一个学生的进步而努力工作；你们的责任就是充分利用美好的时光，学会生存，学会学习，学会做人。让我们每一个人都肩负起属于自己的人生责任，让我们的人生了无遗憾。
希望我们的同学要时时反省自己，处处规范自己的言行。每天起床时，请想一想，今天我要做什么；就寝时，请问一问，今天我做了些什么。每当学习懈怠的时候，请想一想父母辛劳的身影；每当行为变得难以控制的时候，请想一想老师热切的眼神。同学们，请注意自己平时的一言一行，因为你的言行表现出你的品德，你的品德将决定你一生的命运。
“一年好景君须记，正是橙黄橘绿时”。同学们，你们是年轻的，正因为你们年轻，所以你们有热情，你们有拼劲，你们有希望。我深信在今后的日子里，战胜一切困难，去迎接一个又一个的胜利。
最后，祝我们所有老师身体健康、工作顺利！祝我们的同学们学业有成、快乐成长。谢谢！
中学校长表态发言稿篇四
尊敬的各位领导、老师、同学们：
同学们，在这金秋送爽、硕果飘香的日子里，我想作为一个老教师谈几点感悟，向大家年轻的人生提几点希望和建议，并与大家共勉。
我今天要讲的主要是四句话“学会学习、学会做事、学会做人、学会感恩”。
我想首先通过一个故事来说明。故事是这样的。几十年前，加拿大有一个小男孩，由于生病导致左脸局部麻痹，嘴角畸形，每当讲话时嘴巴总是歪向一边，因此相貌十分丑陋。更糟糕的是，他还有口吃的毛病，另有一只耳朵什么都听不见。可以说，生命中所有的不幸都降临在这个可怜的小男孩身上了。
但是，这个小男孩并没有因为自己有如此多的不幸而自暴自弃，灰心绝望，羞于见人，相反，他总是尽一切努力去克服自己的缺陷。
为了矫正自己的口吃，他模仿古罗马一位有名的演说家，每天在嘴里含一块小石子讲话、朗诵。几天下来，孩子的舌头和腮部就被石子给磨破了。看着嘴巴和舌头被石子磨得鲜血直流，母亲心疼地抱着他流着眼泪说:“不要练了，我的孩子，妈妈一辈子都陪着你。”懂事的孩子替妈妈擦掉眼泪说:“妈妈，书上说，每一只漂亮的蝴蝶，都是自己冲破束缚它的茧之后才变成的。我一定要做一只美丽的蝴蝶。”
经过男孩不懈的努力，他终于能流利地讲话了。因为他的勤奋和善良，中学毕业时，他不仅取得了优异成绩，还获得了良好的人缘；同学和老师都很喜欢他，从不拿他的相貌开玩笑，并认为那正是上帝独有的创造。
1993年10月，他参加了全国总理大选。“我要带领国家和人民成为一只美丽的蝴蝶”的竞选口号使他以高票当选为总理，并在1997年再次获胜连任总理，人们亲切地称呼他为“蝴蝶总理”。他就是加拿大第一位连任两届总理的让·克雷蒂安。从故事中我们可以看到以下几点。
首先，要学会学习。要像这位蝴蝶总一样找到学习方法并付诸实践。学习是青少年时期的第一要务，学习是责任，是对自己负责、对家庭负责、对社会负责，是我们每个青年学生必须承担的责任，要正确理解和对待这一责任。现在我们刚刚开学，有的同学已经在知识的海洋中自在遨游；而有的同学则显得力不从心。力不从心的同学有的选择了奋起直追，不理解的问题及时问同学、问老师、查资料，第一个到教室。这样的同学肯定能取得巨大的进步，在今年的高考中，有100多位同学在中考时没有达到中考录取分数线，然而他们却创造了奇迹，在今年的高考中达到了本二线，甚至有很多达到了本一线，实现了来定兴一中的目的。例如，295班刘婕，中考491分，高考563分，今年的本二线是502分，大幅度的超过了本一线。然而现在我们有的同学，意志消沉，上课昏昏欲睡，下课生龙活虎，他们面对书山学海，不是主动地出击，而是选择了逃避，这样的同学没有对自己的家庭负责，同时在班里造成消极影响，也没有对社会负责，必将被集体所抛弃。在每天的学习中，同学们要尽快适应高中段学习的节奏变化，从被动学习转化为主动学习，要善于思考，不断思索和改进学习方法和技巧，持之以恒地安排好每天、每周的时间，高度重视做好学习的积累，培养自主学习的能力，养成自我学习的意识。
第二，要学会做事。在学会学习的基础上，我们还要学会做事，从个人的生活之路、人生价值、社会责任来说，有太多的事要做。高中阶段从年龄上正是一个过渡的阶段，每一个人将从少年走向青年，从不成熟走向成熟，从依靠走向独立。我们现在的朝夕相处的同学将是我们一生最重要的财富。我们现在所选择的职业取向将伴随我们一生。如何做事也体现一个人的水平和能力，合作能力、领导能力、协调能力、沟通能力等多是从做事中学到的。要从小事做起，从平凡的事做起，记得一则故事：
有家招。
聘高级管理人才的公司，对一群应聘者进行复试。尽管应聘者都很自信地回答了考官们的简单提问，可结果却都未被录用，只得怏怏离去。这时，有一位应聘者，走进房门后，看到了地毯上有一个纸团。地毯很干净，那个纸团显得很不协调。这位应聘者弯腰捡起了纸团，准备将它扔到纸篓里。这时考官发话了：“您好，朋友，请看看您捡起的纸团吧！”这位应聘者迟疑地打开纸团，只见上面写着：“热忱欢迎您到我们公司任职。”几年以后，这位捡纸团的应聘者成了这家著名大公司的总裁。
细节决定了一个人的事业是否成功，只有那些在乎细节的人才能成功。
“一室不扫何以扫天下”，连小事都做不好的人何以能成就大事。比如说班级的组织和管理工作：组织活动、整队、收发作业、卫生、值日、车辆停放、关门关窗、电脑投影仪照明门窗课桌椅等教室设备的使用和维护报修，都是一些细致、琐碎的小事，每个人要首先管理好自己的行为，做好自己的一份事，自觉维护班级秩序，如果班级委派你某一个管理或组织任务，或任命你做一名班级干部，或配合任课老师为大家服务，这就是锻炼你做事的恒心、细心、智慧和能力的机会。能力的种子在你每日平凡的努力中已经不经意地被种下，你逐渐学会应对各种情况去把事情做好，终有一天你会突然发现自己的过人之处，或许有一天它会膨胀为你令人惊讶的事业成就。克雷蒂安不断培养自己的做事能力，才有了位达总理的成就。
第三，要学会做人。克雷蒂安中学毕业时他不仅取得了优异成绩，还获得了良好的人缘；同学和老师都很喜欢他，从不拿他的相貌开玩笑，并认为那正是上帝独有的创造。
这说明，学会了学习，学会了做事，要走向成功还需要学会做人。做人的成败直接关系到你人生的成败，马虎做人，你只会有一个马马虎虎的人生，做人是一辈子的事情，是一个人综合素质的集中体现,是一个人的核心竞争力。一个不懂得为人的人，就是地位再高、再富有，也是不受人欢迎的。成大事者都是为人的成功，是他的人格魅力把别人吸引到身边，一起成就事业的。一个不懂得做人的学生，知识学不好，路也走不远。要注重修身，经常反省自己为人上的不足。在平时的学习和生活中要注意个人的仪容仪表整齐、言谈举止得体、不说脏话（有的同学脏话就是打招呼）、情绪反应稳定；注意文明礼仪，注重谦恭礼让；自己的言行要考虑到别人的感受。
第四，要学会感恩。故事中的母亲的话是天下每一位母亲的心声“我的`孩子，妈妈一辈子都陪着你”。我看到在我们军训时，家长看到孩子晒黑了，潸然泪下。如出一辙。他们心疼我们。但是我们更要心疼他们，因为在父母心疼的背后，是他们对我们的殷殷期盼，他们日夜工作，不辞辛劳，把孩子送到定兴一中，就是为了让他的孩子能够刻苦学习，成为能让他们的骄傲。我们以什么来报答呢？用丘吉尔的话来说，我们能奉献的只有热血、辛劳和汗水。我们要遵守纪律，我们要在白天学习，在课堂上学习，在跑步时学习，在别人闲聊时学习，在晚上学习、在梦中学习，唯有如此才能报答他们的养育之恩。除了父母，在我们一生中影响最大的，和我们朝夕相处时间最长的就是我们的老师了。他们精心备课，认真批改作业，兢兢业业，任劳任怨。我们有的班主任老师，孩子刚刚一周岁多，却比我们起的早，在我们起床前就要到校，而自己的孩子还在熟睡，晚上，等我们安静后才能回家，而自己的孩子已经睡着。他们的目的和我们的父母一样，为我们创造良好的学习和休息氛围，让我们在安静而有序的环境中成为栋梁之才。我们感谢他们。我们心中多一份责任，做到诸如安静的按时的就寝、安静按时上自习，就可以让父母和老师少一丝白发，嗓子少一份沙哑。
学会学习，游刃于学业之间；学会做事，提升自己的能力；学会做人，有良好的人际关系；学会感恩，成为一个能为社会和家庭接纳的人。这样，一个未来令母校为之骄傲、令同学为之敬服的人物就又要出现了。
纵观今年来发生的种种大事，你可以知道我们的国家、社会多么需要各种各样的高水平的人才。奥运圆满举行，看着外国大师设计的美轮美奂的“鸟巢”、“水立方”，知道了我们需要高水平的设计和建设人才；“神七”问天，中国人实现了太空漫步的梦想，知道了我们很需要高科技精英；金融危机今天正在全球迅速蔓延，很多人的财富迅速缩水，知道了我们多么需要稳定国家经济、保障人民利益的经济和金融人才……我们中国人的头脑里有聪明智慧，我们要用我们的聪明智慧去学会学习、学会做事、学会做人，学会感恩，成为有所担当的人才，在这个充满挑战与机会的世界里发光、发热。
谢谢大家!
中学校长表态发言稿篇五
亲爱的教职员工、同志们：
大家上午好!
首先，我拥护xx、xx两级市委的决定，欢迎新任校长xxx同志到校工作。
作为前任校长，在今天的离职大会上，我想向全校教职员工说几句心里话。
一、1993年2月14日，我到xxxx任校级领导，至今已有的时间，红底白字的xxxx校徽在我的胸前挂了20年，在这20年的工作中，我有两个工作的基本点：一心一意为学校谋发展;全心全意、创造条件为教职工办实事。在今天的离任大会上，我想向全校教职工说：我履职了，我尽力了，因为我敬畏教育、敬畏xxxx校长岗位、敬畏历史。
二、总结xxxx20年的成长与发展，应该来自五个得益：
1、得益于xxxx有一个很好的发展平台，得益于四大班子重视和支持学校的发展，得益于社会各界关心xxxx的发展。
2、得益于我们锐意进取、追求极致的xxxx精神。
3、得益于我们用优质服务、优质管理树立了xxxx品牌。
4、得益于学校有一个团结、务实、创新的领导班子。
职员工表示衷心的感谢。
三、从教38年，任中学校长28年，我对教师和校长工作有8句话，向同志们汇报，与同志们分享。
1、爱与责任是教师进德修业的原动力。
2、组成生命的元素很多，而那灵魂意义上的生命，是由一次次感动构成的，干活是累不死人的，主要是你工作时能不能体会感动。
3、收获过程比收获结果更重要。
4、以理念引导办学，以细节落实管理，以品牌提升形象。
5、办学校就是办一种精神、一种文化、一种氛围。
6、“音符只有7个，而音乐家有千千万万，你怀疑过他们还能写出新歌吗?”教育的追求永无止境。
7、“人的差异，存在于业余时间的利用”(爱因斯坦语)
8、一个教师写一辈子教案不一定成为名师，如果一个教师连续写三年反思很可能成为名师。
这是一位老教师、离任校长的教育感言，供同志们指正。
四、xxxx的今天，来之不易，我们都应倍加珍惜，我们都应在各方面支持xxx校长的工作。我衷心祝愿xxxx长久常新，永无止境。祝愿全体员工工作顺利，事业有成，身体健康，生活幸福。
中学校长表态发言稿篇六
尊敬的各位领导、评委，同志们：
大家好！
参加这次竞聘，我感到无比荣幸和激动。借此机会，感谢领导为我提供一个展示自己的平台，也感谢领导和同事们对我一直以来的关心、支持和帮助。
我叫x，今年x岁，中共党员，大学本科学历，中小学高级教师。1996年参加工作以来，我一直从事初中数学教学工作，多次担任九年级毕业班数学课兼班主任，历任团委书记、办公室主任、政教主任、教务主任、业务副校长等职务。工作期间先后荣获省骨干教师、省、市级优秀教师、市学术技术带头人、县优秀教师、县特优教师、县师德先进个人、县师德师风建设标兵、市、县级优秀班主任等称号。
时光荏苒，白驹过隙。转眼间，我已经工作16年。16年来，我在进步中成长，在成长中收获，在收获中前行，深耕教育是我一生追求。我认为，我完全可以胜任乡镇中心学校校长一职，我的自信来源于以下四个方面：
第一，良好的个人素养给了我底气。
我在工作中踏踏实实、兢兢业业，一不怕苦，二不怕累，做事追求完美。为人心地善良，平易近人，谦虚谨慎，表里如一，人情练达，光明磊落。同事们都愿意接近我，有事愿意找我帮忙，学校各种投票我都稳居第一名，领导、同事给予了我最大的认可。这些对于做好乡镇中心学校校长是非常有帮助的。
第二，丰富的管理经验给了我信心。
担任初中业务副校长期间，我积累了宝贵的管理经验。20xx年以来，学生人数从原来的`不足1000人，逐年攀升，发展到现在的20xx多人，教学质量由原来的全县20多名提升到现在的全县前八名，学校质量、口碑有目共睹，得到了父老乡亲的一致好评。在这一过程中，我锤炼了自己的决策能力、执行能力、组织能力、交际能力，实现了全面发展。
第三，务实的办学理念给了我动力。
一个好的管理者首先要懂教育、会教育。对待教师，我坚持以人为本，突出工作实绩，注重关心关怀，让他们在岗位上有成就感、在事业上有荣誉感、在社会上有认同感。对待学生，我坚持视如己出，关注孩子们成长、成人、成才每个细节，及时跟踪反馈，促进完善提升，让温暖照亮每个心房。对待家长，我坚持互通有无，深入听取心声心愿，了解所需所盼，用以改进工作，推动校育家育完美融合。
乡镇中心学校校长主抓镇初中和小学管理，担子重、责任大。面对这一岗位，我做了积极充分的准备，立志以实际行动答好“中小学教育”这个考题，交出高分答卷。若承蒙信任，我将大力弘扬“和合教育”办学理念，不断探索现代化教育发展路径。
“和合教育”即以“和”为价值导向，体现和而不同、周而不比；以“合”为路径手段，体现互利互惠、合作共赢，推动教育优质均衡发展。主要有以下几个组成部分：
第一，深入实施“和合”校育。
1.明晰发展路径。明确各校发展目标和办学理念，体现因校施策，形成个性价值。既脚踏实地，又仰望星空，实现短期计划、中期规划和长期愿景相结合，让蓝图从纸上进入师生心中，落实到管理的每个环节，让盆景变风景。
2.优化资源配置。加大村中小学投入，抓好教学设施升级和信息化建设；大力开展村镇教师交流，通过对口交流、巡回示范等方式促进教师合理流动；稳定农村师资力量，保证骨干教师相对稳定；缓解农村教师“超编缺员”和“老龄化”矛盾；各校间实行优势互补、捆绑考核，打造片区教育发展共同体，实现整体均衡发展。
3.注重安全防范。本着“安全第一、预防为主、综合治理”原则，全面加强安全管理；坚持防治结合、未雨绸缪，加强安全教育，增强学生安全意识和自我防护能力，维护学校教育教学秩序，以安全工作为其他工作保驾护航。
第二，深入实施“和合”德育。
1.坚持德育为先。以日常行为规范教育为抓手，开展养成教育、传统道德、安全教育、心理健康等教育活动，培养学生健康生活习惯、文明行为习惯和科学学习习惯，形成优良的班风、学风和校风，让学生学会学习，学会生活，学会做人。
2.坚持能力为重。充分利用校内外资源，开展以体育、艺术、科技和人文为主的综合实践活动，做到有教材、有师资、有课时。激发学生学习兴趣，激扬学生个性，培养学生学习能力、实践能力和创新能力。
3.培育学校特色。注重校园文化建设，打造书香校园，创办有温度的教育。充分利用学校图书阅览室和网络视频资源，增加学生阅读量，逐步形成学校阅读特色，通过阅读以文化人、以文育人，提高学生人文素养。
第三，深入实施“和合”课育。
打造“和合课堂”，认真落实国家“六项管理”教育政策，在做好手机管理、睡眠管理、读物管理、作业管理、体质管理基础上，注重管理监管，实施“领导先行、骨干示范、全员参与”的行动策略，让“双减”工作落地生效。优化延时服务，确保学生有充足的自由学习空间。打造特色社团，满足学生差异化兴趣需求。让学生在服务中有所进步、有所成长，让梦想在校园腾飞。
第四，深入实施“和合”师育。
管好两支队伍：充分发挥校长引领作用，发挥“头雁效应”，建设一支想干事、能干事、干成事的干部队伍，树牢服务意识和合作意识，形成人心思进的良好风尚。重视教师思想和业务培训，激发热情，选树先进典型，搭建成长平台，建设一支专心教学、精于育人的教师队伍，让专业的人做好专业的事。
星光不负追梦人，成功青睐有心人！不管此次竞聘成功与否，我都会始终保持如磐初心，处风不惊，默默奉献，与各校师生齐心协力，一如既往为xx乡镇教育事业发展贡献应有力量！
我的演讲完毕，谢谢大家！
中学校长表态发言稿篇七
尊敬的各位领导、老师、同学们：
大家下午好！
赵局长赴北京学习回来之后，结合龙安教育实际，审时度势，高瞻远瞩，提出了在龙安全区实施“三有教育”的宏伟构想。在听了北京广渠门中学校长吴甡对“三有教育”的深刻阐述后，我对“三有教育”有了更深刻的认识，我个人认为，在学校开展信仰教育，的确是刻不容缓。
我是零七年开始兼任14中校长，六年来，在历次的中招考试中，我校无论从上线人数还是实录人数，无论从升入一中、宏志班的人数还是省级示范性高中的人数，始终走在龙安教育的前沿。但是在抓质量的同时，忽视了对孩子和教师的信仰教育，学校在取得较好教学成绩的同时，也产生了诸多的现实问题，而且问题正日益突出，成为限制学校发展的瓶颈。
我先来给大家谈几个实实在在的事例。
那是一个冬天，大早起的一个学生在学校门口硬是不进门，爸爸在那儿对儿子吼，爷爷在那儿对孙子哄，孩子就是不进校。我把他们一家祖孙三代人领到我的办公室，仔细地询问了一下孩子不上学的原因。孩子不是特淘气的那种孩子，孩子比较内向，开始站在办公室里硬挺着脖子一声不吭，被大家问急了，学生开口说话了，孩子说：“上学有啥用？上到最后还不是回家？！”爷爷赶忙举例子，说：“你小姑不是通过自己的努力考上了大学？”孩子说：“考上大学又咋样？还不是照样回家给人家打工卖衣服？迟早都是一样的，我还不如早点回家帮俺爹养猪呢！”
这只是诸多辍学学生的一个缩影，有人这样开玩笑的说，我们的辍学速度是每年十分之一的速度，十年下来正好辍掉一个学校，话说的有点过，但的确从一个侧面反映了现在学校的辍学情况之严重！
再谈一个教师方面的现象。记得刚到十四中任校长时，我特别喜欢学校的每一位教师，喜欢看他们的朝气蓬勃，尤其是新招教的几个教师分配到学校后，感觉学校特别有活力，但是刚刚才过去几年，教师的精神面貌就有了很大的变化：说话老气横秋、走路弓腰驼背、遇事心烦意乱、回家倒头就睡，严重的职业倦怠在教师身上明显的体现了出来。
学生为什么宁肯回家养猪也不愿上学？学生辍学问题为啥如此严重？教师为啥会出现如此严重的职业倦怠？我看问题的关键就是没有信仰！如果我们再不进行信仰教育，恐怕再过若干年以后，辍学情况会更加严重，教师的职业倦怠会更严重，教师会更加的讨厌自己所从事的这个行业。
那什么是信仰呢？
《辞源》里是这样解释的.：对某种主张、主义、宗教、某人或某物极其相信和尊敬，拿来作为自己行动的指南或榜样。当学生对学校极其相信、对学校里的老师极其尊敬的时候，他们也就有了自己的信仰，当教师有了自己崇高的职业信仰，学生的厌学问题、教师的职业倦怠等，所有一切看似问题的问题就都不是问题了。
我首先来谈谈，如何才能让学生崇拜你呢？如何让学校、让我们的教师成为学生心目中的信仰呢？我个人认为教师必须做到下面两点：
第二，我想谈谈如何让教师消除职业倦怠，永葆教育的激情与活力。
榜样的力量是无穷的，文明完全可以用师德楷模的事迹和精神去感召影响我们的教师。我们组织了全校教师到全国师德楷模王生英的学校参观学习，大家深深地被王老师扎深山区、奉献教育的高尚情怀所折服；我们到林县红旗渠去参观学习，“艰苦奋斗，自力更生，团结协作，无私奉献”的红旗渠精神也激发了同志们的无限工作激情。我们在外学优秀楷模的同时，也非常注重发掘身边的师德模范，我们的“师德大使”评比活动，让教师们的心灵一次次得到净化，灵魂得到一次次的升华。
在这里，我只想拿我校的一个年轻教师的职业信仰为例说说信仰的重要性。我们学校有个年轻教师叫侯盘云，老家是林州的，为了全面地了解班里的每一个孩子，她一个女孩子悄悄地走访了龙泉周边的所有自然村。我是一个龙泉人，打心眼儿里我为侯老师这样的教师感到骄傲，我也幸福地看到一个个原来调皮捣蛋的孩子在侯老师的教育下慢慢地改变着自己。侯老师改变的不是一个学生，而是在悄悄地改变着龙泉的一个个家庭，因为一个孩子就是一个家庭！
是什么力量让侯老师一如既往地奉献教育，我看那就是教育梦想，就是有着奉献教育的高尚情怀，就是有着崇高的教育信仰！令人欣慰的是在侯老师等一批教师的影响下，我校教师的精神面貌正在悄悄地发生着变化，走路挺胸抬头、器宇轩昂的的精神面貌又出现在了教师身上。在今后的工作中，我们还会一如既往地抓教师的师德素养提高，一如既往地抓理想教育，用高尚的人生信仰、政治信仰来装扮我们每一个的灵魂。
最后，我想用这样几句话来结束我的发言。学生需要有信仰的引领才会有生命的精彩，教师需要有信仰的引领才会获得解脱，学校教育需要有信仰的引领才能走向辉煌。只有做有信仰的教育，才能办好让人民满意的教育伟业；只有做信仰的教育，才能肩负起科教兴国的伟大责任担当；只有做有信仰的教育，龙安教育才会有更辉煌的明天！
谢谢大家！
中学校长表态发言稿篇八
各位老师、同学们：
大家好！在这个美丽如画的收获季节，我们又迎来了一个崭新的学年，迎来了380余名可爱的七年级新生。
让我们以热烈的掌声欢迎新同学的到来！
同学们，你们是幸运儿，能到xx中学读书，是你们的福气，只要你努力，就一定会取得优异的成绩。
因为，我校有一支高素质的教师队伍，xx市的名师都在我们学校，我们的每一位老师都是最棒的。他们爱生如子，爱校如家，爱岗敬业，值得每一个人尊敬，我代表全体同学及家长，向xx中学的全体老师们表示最衷心的感谢，并预祝您们在新的学期取得新的成绩。
我校的环境幽雅，教育文化氛围浓厚。各种实验室、活动室等配套设施齐全，我们有400米跑道的塑胶操场，马上又要修建一个1200平米的综合活动室，教学设备先进，每个班都配有多媒体设备，基本实现了教学现代化。
xx中学在过去的一年里，取得了建校以来最辉煌的成绩。中考全市总分第一，我校袁安同学又获得了市中考状元。有100多名学生进入了市一中。市运动会我校团体总分第一。学校被推荐为省级特色校，河北省先进学校。xx中学又发展到了一个历史高度。
多年来，我们培养了大量的优秀学生，从我校走出去的毕业生遍布全国各大名校，还有的留学英国、加拿大、美国、德国、新西兰、新加坡等。
同学们，你的理想是什么，你的目标是考取哪所大学，又想到哪个国家留学。现在你们就要确立一个目标，发扬我们“追求卓越，永不言败”的精神，你们的目标一定能够实现！
下面，我对同学们提出如下要求：
不管是新同学还是老同学，都要以新的面貌迎接新的学期，把不良习惯丢掉，特别是七年级的新同学，你已经长大了，是中学生了，要改掉小学生折花踩草、追逐打闹的小孩子的坏毛病，认真学习中学生的行为规范，把精力都用于学习。向高年级的大哥大姐学习，八、九年级的同学也要做好他们的榜样。
同学之间，班与班之间展开竞赛活动。一个月后段考，争取好的成绩。
要做一个文明守纪的学生，见到老师要问好，在楼里轻声漫步，右行礼让，不吃零食，严禁吃口香糖，更不能在操场上吃，不乱丢赃物和垃圾。
毕业年级的同学任务更艰巨，要为下学期的中考第一打好扎实的基础。
同学们，我们每个人心中都有一个第一，得到这个第一的人才能体会到什么是真正的愉快和幸福。努力吧！你来到了xx中学，就等于迈向了成功！
中学校长表态发言稿篇九
各位老师：
大家好！刚才，李局长宣布了我的任职决定，对新房中学教育的未来发展提出了殷切的希望和要求，同时，对我个人寄予了厚望。首先，我衷心地感谢县教育局、乡党委、政府和教管中心对我的信任，感谢新房中学的老师对我的认同和支持，特别感谢前几任校长对我的栽培和为新房中学的发展所做出的贡献。
今天，我担任新房中学校长这个岗位职责，深知作为新房中学校长的分量，因为在他的背后是局党组的信任、是乡党委的信任、是全体师生的期望、是一千多名学生家长的重托。目前学校又面临如下困难：一是学校所欠的债务大；二是家长思想觉悟不高、学生受打工潮的影响、所以学习风气不浓；三是学校教师专业搭配不合理；四是个别教师管理和教学方法不当、敬业精神欠佳。我更深知自己的政治素质、人文底蕴、学科知识、决策能力、服务精神都还需要进一步提高，要胜任这一职责，必须付出艰巨的努力。
在此，我提出我的观点：励志、创新、包容、纯洁将是我们未来管理的关键词。让我们新房中学的每一位师生都成为有理想、有追求、有眼光的人；我们的教育教学工作要把握时代发展的潮流，努力创新；我们要宽容学生的行为，以发展的眼光看待学生，我们要包容每一位教师的不同观点，为教师创造一个宽松的工作心理环境；我们师生的心灵应该是纯洁的，我们应该少一点猜疑，多一份理解与支持，我们新房中学应该是一个有教育理想、有人情味的大家庭。下面我谈谈我的工作打算：
1、整合一支强有力的领导班子。坚持“任人唯贤、唯才是举”。我将合理调整班子的结构，达到经验互补、扬长避短、协调前进的目的。在班子建设过程中，主抓两方面：一方面在分工中受权，把权力下放到每位领导。让他们分线、抓面、定点、享有决策、指挥权。各位要做到有权不越权，到位不越位.同时，给他们“定岗”、“明责”，使他们在所管辖的范围内各司其职，又相互协调。另一方面实行科学、民主管理，了解民意，尊重民情，关注民生。在行使校长职责时，主动接爱群众的`监督。
2、优化一个高素质的教师队伍。我打算，在教师工作安排上，实行优化组合。同时强化教师政治素质和业务能力的培训，打造一支观念新、师德好、基础实、能力强、干劲足的教师队伍。
3、建立科学管理机制，提高教育教学质量。根据我校的实际情况，适时引入竞争机制，建立一套科学合理的管理制度，将学校管理推进到法制化、规范化、制度化的轨道。做到安全管理为首位，教学工作为中心，全面提高教育教学质量。
4、建立公正、合理的评价体系。坚持以量化考核为基础，客观、公正、全面地反映教职工的工作实绩。营造和谐发展氛围，让广大教职工全身心地投入到教育教学工作中来。
5、加强自身修养，提升人格魅力。“学高为师，身正为范”。在今后的工作中，我将继续做到廉洁自律，大公无私，戒骄戒躁，平易见人。工作上我讲究求真务实，生活中我注重真情实意。让全体教职工亲其行、听其言，促进各项工作全面、有序、有力、有效开展。
我相信，有各级领导的关心，有全体教师的大力支持，我们一定能够精诚团结、努力奋斗，创造新房中学更加美好的未来！
谢谢大家！
.4.18
中学校长表态发言稿篇十
尊敬的各位领导，各位同仁：
泗阳教育这块沃土，培育了我们名师工作站团队。作为一名省特级教师，多年来，我从教活教材、走进学生、融入课堂等方面，凝练思想、探索建模，努力做一个有教育思想的实践者。
一、教活教材，立德树人
教材是一种资源，是学习的素材，不是教学的金科玉律。我的观点和实践体会是，教学要忠于教材，又不拘泥于教材；教材是“用”的，它需要开发；教材是“动”的，它需要建构；教材是“活”的，它需要激活；用活教材，教出自己的个性风格，在情境教学中实现立德树人的目的，这才是教学的本真。我的这些经验已入编由江苏教育出版社出版的《著名特级教师思想录》。
二、走进学生，育人为本
因家庭背景、潜质个性、心理状态的不同，每位学生都独有一个世界，这要求我们理解并走进学生，给不同学生“量身定做”具体方案，因材施教以促其健全成长。我常在接手新班级后了解、研究学生的心理暗箱（如家庭、心理、人际关系等问题）以及学习状态，建立学生成长档案，与学生坦诚交流，为学生指引成长的方向。柏拉图说“教育非他，乃心灵转向，引导孩子转向爱、善和智慧。”教育可能改变不了学生内心隐晦的世界，但要在其内心世界播下诚实、责任、正直、进取的种子并激活这些种子，让他们在以后的人生中变得诚信、有责任和阳光。
融入课堂，为学而教
课堂教学的终极目的是促进学生发展，为人的幸福生活奠基。融入课堂、为学而教，就要坚持生本思想，以学为核心，抓好课标中的种子知识、方法论知识、学科素养；就要以学定教，努力培育学生发展核心素养，包括社会参与、自主发展和文化修养三个维度，以及品德修养与社会责任等十项核心素养指标；就要学以致用，学教做统一，培养全面发展的人。我根据校本实际，探索实施了“导学—讨论—体悟—践行”四环一体的对话教学，全面提升了学生素质，帮助他们过好积极的生活。
地上本没有路，走的人多了也便成了路。作为教师代表，我深感育人的重任在肩，我将与众多教师一起，在实践中努力前行，共同谱写泗阳教育的新篇章！
谢谢大家！
中学校长表态发言稿篇十一
尊敬的各位来宾、各位家长，亲爱的同学们：
大家上午好！
春华秋实，硕果满枝。美丽的南广，喜迎八方才俊。
首先，我谨代表学校全体师生员工，向如愿迈入南广校门的20xx级新同学表示热烈的祝贺！并向辛勤培育你们的家长们致以崇高的敬意和衷心的感谢！
今天是欢迎新生的典礼，也是你们大学生活的第一堂课。学生和家长都会关心这样一个问题——“南广到底是一所什么样的大学？”
在这里，我没有必要一一列举南广的历史资料与统计数据。当今社会，传媒发达，渠道畅通，这些信息大都可以从网络、报章及各类宣传材料检索到。当然，资讯也繁杂，仅仅在百度中输入“南广学院”就有167万条之多。
信息很多，我想用你们师哥师姐的几个故事，给你们描绘一下南广的轮廓。
——这两天，你们或许看到，校园绿荫下的井盖非常特别，新鲜可爱、五彩斑斓。今年夏天，这些照片被人传到网上引起围观，各大媒体竞相报道，量一日过万。那是你们师哥师姐的创意作品，作为毕业礼物留在校园。当然，留下的还有他们对母校的深深眷念。
只有南广人，才能理解他们为什么对这一刻如此珍惜。有媒体戏称，南广毕业生享受着戛纳国际电影节的最高礼遇。我当时在想，也许有一天，会有南广的学生走上戛纳的金色舞台。果然，不久之后，倪妮让南广如愿！
难怪在南广，流传着一句霸气十足的说法。“只要你有才，便有舞台！”今天，我要加一句送给你们：梦想有多大，舞台就有多大；思想就有多远，你就能走多远。
中学校长表态发言稿篇十二
在这阳光灿烂的十月，迎着秋天的徐徐微风，在中国少年先锋队建队五十五周年之际，我们迎来了一年级125位新队员，骄傲、自豪、光荣、激动。首先，让我们以热烈的掌声向新队员的加入表示衷心的祝贺！
少先队，一所令人向往的大学校；少先队员，一群令人尊敬的哥哥姐姐。作为辅导员，我们盼望着，盼望着队员们早日能在更广阔的天地里充分发挥自己的所长，能用自己的热情和智慧为学校、为社会多做点贡献。
队员们都知道：先烈们用自己的鲜血染红了国旗，用自己宝贵的生命为共和国奠基。先烈的'功绩是不朽的，他们的精神是永存的，共和国不会忘记他们，人民不会忘记他们，我们少年儿童更不会忘记他们。中国少年先锋队是少年儿童的群众性组织，是学习共产主义的学校。这个光荣的组织在党的领导下，经历了漫长的里程。今天，在这个隆重的仪式上，又有一百多位一年级的小同学光荣地加入了中国少年先锋队，为我们的组织增添了新鲜的血液。让我们再一次用热烈的掌声向他们表示祝贺。
队员们，让我们奋发学习，开拓进取锤炼品德，锻炼自我，努力争取做一个家庭的好孩子，做一个学校的好学生，做一个社区的好少年，做一个爱护环境的好天使，做一个新世纪合格的接班人。
少先队员们，不管我们将来走到哪里，不管我们从事什么样的工作，我们都是祖国的儿女，肩负着先烈们没有完成的事业。只要祖国需要，我们也会像他们一样毫不犹豫地奉献一切，即使没有显赫的名声，没有丰厚的报酬，我们也无怨无悔。让我们不忘过去，接过先辈手中的旗，沿着先辈的足迹，为中华民族的振兴而奋斗！
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中学校长表态发言稿篇十三
尊敬的老师们、亲爱的同学们:
早上好!
今天，又有4800名新同学加入了某某大学这个大家庭，你们来自祖国的大江南北，相聚在拥有25xxxx年悠久历史的古城某x，相聚在某某大学，这标志着你们已经完成了由一个中学生向大学生的转变，实现了人生道路的一次飞跃，这意味着你们的使命更加崇高，责任更加重大，任务更加艰巨。我代表全校师生祝贺你们，欢迎你们!
某某大学已经走过了50余年的办学历程，从她诞生的那天起，就是莘莘学子读书求学的圣地，成功成才的摇篮!如今，通过历代师生员工的不懈奋斗，我们不仅拥有了美丽的校园，拥有了精英荟萃、阵容强大的师资队伍，拥有了七大门类的学科，更为难得的是我们学校拥有了健康、和谐、科学、民主、宽松的人文环境，因此，我们完全有理由相信，今天你们满怀希望跨入财大校园，通过四年的努力学习，四年后你们定能为自己的人生道路铺就一条阳光大道，为国家进步和社会发展做出积极的有价值的贡献!
同学们，军事训练是你们进入大学后的第一门必修课。通过军训，可以学习过去学不到的军事知识，弥补知识的空白点;可以锤炼意志，增强国防观念;可以提高身体素质，加强纪律观念，激发爱国主义精神。同学们，今年是抗日战争暨世界反法西斯战争胜利60周年，在这个特殊时期进行军训，有着特殊的意义，你们一定要珍惜这个机会，严格要求自己，遵守纪律，艰苦训练，顽强拼搏，磨练意志，升华精神，用军训的优异成绩来纪念这个伟大的历史性胜利。
借此机会，我也代表校党委、校行政向此次承训部队的全体官兵再次表示衷心的感谢，希望你们在军训过程中，对学生严格要求，加强训练，用你们好的思想、好的作风，用你们榜样的力量，教育、影响学生，保证军训任务圆满完成，为20级新同学上好入学第一堂课。
同学们，大学是我们儿时的梦想，是知识的殿堂，是人生新的起点。今天，新的梦想、新的目标、新的成功等着你们去开拓、去创造、去实现。同学们，目标既定，航向指明，希望你们扬起理想的风帆，以一往无前的气慨乘风破浪，去创造属于自己的辉煌!在此，我想提三点希望：
美国一位著名教育家说过，未来的文盲不再是不识字的人，而是没有学会学习的人。大学以前的高中教育是以知识灌输为主，老师为大家的学习安排好了一切。进入大学后，你们将面临的是自主学习式教育，每天都会有大量的时间供自己支配，这种宽松的学习环境，有的同学往往会无所适从。
这就要求大家尽快转变学习观念，在学习中不断摸索，向老师学习，向同学们学习，向学科认识载体学习，主动向老师、同学请教，让自己尽快地接受大学这种自主学习的方式，养成自我管理的`习惯，渐渐的将学习由被动转化为主动，合理地安排好学习时间，充分利用大学里的各种资源，要养成到图书馆查阅资料、博览群书的良好习惯，要养成同学们讨论启发、相互学习的习惯，要养成联系社会实际问题思考性学习的习惯，既要学习课本知识，也要更多地掌握课外知识，要把自己培养成一名高素质、全面发展的优秀人才。
大学是一个大集体，也是一个小社会，尽快融入大学集体生活，是我们将来进入社会的前提和基础。很多同学都是第一次离开父母、离开家庭，独立生活，同学们对大学集体生活既充满渴望又在心理上缺乏必要的准备，如果不能尽快适应大学集体生活，就会产生悲观、厌学的情绪，由此常年的后果可能会影响四年的大学生活，所以，同学们要尽快找准位置，转变角色，融入集体生活;要学会自主独立，做到诚信为本、严于律己、宽以待人;要学会关心、学会分享、学会合作;要学会在各种磨合之中找到新的认同，达成新的共识，确立新的平衡。
达尔文讲：物竞天择，适者生存。自然环境要适应，人文环境更要去适应。在与环境的互动性变化中，调整自我，重塑自我。在大学，学会做人与学会知识同等重要。同学们都是刚从书山学海之中走出，从父母的精心呵护之中走来，亟需学会适应社会、学会做人。同时，要积极主动参加各种社团活动，锻炼身心。大学的丰富性是通过课内课外来表现的，其中，社团是一个非常好的载体，积极参加社团活动，可以从中锻炼自己的组织能力、活动能力、交往能力、表达能力、合作能力，在实践中不断适应环境。
经过大学四年的熏陶，你们不仅要学会做人，更要学会做有用的人，做成功的人。学会做人，就要自觉接受道德的熏陶，积极实践，使自己成为一个高尚的人。一个对国家、对民族、对社会、对他人漠不关心的人，就不可能为自己的国家做出有价值的贡献。在社会物质和精神财富都日益丰富的今天，各种不良因素对我们的影响都比较大，所以，我们要继承和发扬中华民族的优良传统美德，要敢于承担、勇于承担社会责任，做学校的合格学生、做国家的合格公民、做社会的合格人才。
同学们，你们能够进入大学学习是非常幸运的。这是你们在多少位恩师的指导下，通过自己十多年来刻苦努力换来的结果，也是你们含辛茹苦的父母和家庭支持和资助的结果。你们一定要加倍珍惜这来之不易的学习机会，充分利用好这一机会，刻苦学习，学好本领，成为未来社会需要的栋梁之材，以此来回报父母，报效祖国，贡献社会。
最后，祝同学们学习进步，身体健康，早日成才!
中学校长表态发言稿篇十四
大家好！由于工作需要，从今天起我将离开xx中学交流到xx一中工作。我是从年月日来到中学工作的，至今已有两年零九个月了。在两年多的时间里，在市委市政府和教育局的关心指导下，在全体师生的大力支持下，我和大家一道做了一些工作。学校所取得的每点进步都凝结了上级领导和全体师生的心血，都源于全体教职员工的无私付出！在这里我对上级领导和全体教职工表示衷心的感谢！
在中学工作的过程，是我不断受教育的过程。中学拥有优秀的管理团队和许多优秀的老师，学生也很纯朴，也很懂感恩，我从他们身上学了许多宝贵的品格与经验，这对我在今后的工作中很有启发和帮助，谢谢你们！由于经验和能力不足，我在工作中一定还有许多考虑不周和做得不够的地方，也一定有对大家关心不到的地方，请大家多多包涵。
今天我虽然离开了xx中学，但我对xx中学的感情是不会改变的，我们在一起奋斗中结下的情谊是不会改变的，我对xx中学的美好愿望也是不会改变的，希望两所学校今后能常来常往，加强交流，相互学习，共同进步，为阳江教育的发展作出贡献。
希望全体教职员工一如既往大力支持校长的工作，继续发扬“团结奋进、自强不息”的精神，在梁校长的带领下创造xx中学新的辉煌！我相信xx中学的明天会更好！再一次感谢大家！谢谢！
中学校长表态发言稿篇十五
老师们、同学们：
在这秋高气爽、硕果飘香的秋季，我们迎来了新的学年，湘阴二中xxxx--xxxx学年今天正式开学了。在此，我谨代表学校向新入学同学和新调入我校的教师表示热烈的欢迎！同时向全体师生以及员工致以新学年的最亲切问候与美好祝愿：祝全校教职员工身体健康、工作顺利！祝全校同学全面发展、学习愉快！
老师们，同学们，刚刚过去的一学年，是拼搏与收获同在，付出与回报并存的一学年。在上级领导的关心和支持下，在学校党政的领导下，全体教职工通力合作，以创办一流品牌学校为目标，扎实工作，取得了显著的成绩。学校被评为市师德先进集体、市文明单位、市绿化先进单位，今年学校被推荐为市教育系统先进集体；特别是今年初三年级中考取得了辉煌成绩，总分全县前十名中，第一至第七名均为我校学生；总分前50名的学生，我校占27人；高分段学生我校有72人，优秀人数达243人，荣获了全县第一名的优异成绩。这个好成绩的取得，凝集了老师们和同学们的心血，展示了我校师生的实力和风采。一年来，大家的辛勤努力获得了丰厚的回报，一大批同学在各级各类竞赛中获得了好的名次；一大批教师获得了优秀教师、优秀班主任等光荣称号。在新学年中，我坚信，在广大教职工的共同培育下，在所有信丰四中学子的努力奋斗下，我们学校这一片沃土一定会结出更加丰硕的果实。
亲爱的同学们，面对新学期新的任务、新的挑战，我们要追求新的成功。新时代的好学生一定是一个以振兴中华为己任，对国家、对民族、对自己负责的人；一个有爱心、善心、孝心、关心父母、关爱他人、关爱社会、互助友爱、善于合作的人；一个有崇高思想和献身精神、一个钢铁般意志和高尚品质的人；一个诚实守信、遵纪守法的人；一个勤奋学习，积极实践，主动发展的人。俗话说得好，定位决定地位、态度决定成效、细节决定成败。为此，我希望同学们时刻牢记自己的使命，在新的学年里，树立正确的人生观、价值观，关心国家大事，继承革命传统，爱科学，守纪律，讲文明，不怕困难，勤奋学习，积极思考，努力实践，全面提高自身素质，真正把自己锻炼成适应社会、具有竞争力的一代新人。
借新学期开学之际，我向同学们重点提出以下二点希望和要求：
学校将继续深入开展文明行为习惯养成教育，希望同学们认真做好。
二、做到有目标、有计划地安排自己的学习生活，为早日实现心中的理想做好全方位的准备。
同学们，在新的.学期里，我殷切地希望我们全体同学遵循弘德明志，励学成才的校训，发扬光大四中的优良校风，牢记日常行为准则，加强思想品德修养，提升文明素质，刻苦学习文化知识，努力实现自己的人生价值。
老师们，同学们，让我们以新学期为新的起点，以满腔的热情、饱满的精神和坚定的信心，去迎接新学期的挑战吧！最后，祝愿四中的明天更加美好！四中的明天更加辉煌！
谢谢大家！
中学校长表态发言稿篇十六
各位领导，各位老师：
大家好!很高兴有这样一个学习的机会，我演讲的题目是：浇树浇根，育人育心。
现在大家都在讲素质教育，学生德智体美劳全面发展的教育思想已成为每个教师对教育对象培养的自觉要求。但是，除对智育的认识比较统一外，对其它几育的认识上，教师的个体差异是很大的，在这里我想要说的是，其实，五育的教育固然重要，但是，除此之外，人们普遍忽略了对当前的学生来说非常重要的一项，就是对学生的心理素质教育。
心理素质是人在先天生理基础上，在个体与客观外界相互作用中产生、发展起来的比较稳定的心理特征、属性和品质，主要表现在人的智力是否正常，情绪是否稳定，意志是否坚强，反应是否适度，社交是否和谐，个性是否健全，以及能否适应环境等方面。
为什么我要强调这一个方面呢，我们教育学生是要培养他们成材的，苏轼曾经说过这样一句话：“古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚韧不拔之志。”我想大家都能听出这句话的意思，可以简单的这样理解，成大事，有超世之才并不是必要条件，如果才能平庸，通过努力，坚持不懈的去奋斗也是可以成功的。可见，才能大小放在其次，坚忍不拔之志却是通向成功所必不可少的。
再看我们身边的例子，我的一个初中的同学，当时比我的学习成绩要好得多，我们同一年参加中考，他由于一科没有考好，就灰心丧气了，第二天就有一科没有考，在我们几个同学和他父母的劝说下才继续考试，结果因为有一科缺考，没有考上中专，但还是以不错的成绩考上了重点高中，但是，入学以后，他总抛不开那次考试的阴影，总觉得自己不如别人，其实他的成绩在那些同学们中是相当棒的，但是他气馁了，没有经受住挫折，失去了信心，在入学一周后就辍学了。我们可以设想一个基础很好的.学生，按说完全可以接受更好的更高一级的教育成为一个能更好的服务于社会的人。可是，就因为心理素质的关系，辍学了，走上了一条完全不同的人生路。
在座的都是老师，类似的例子大家都能举出来一些。这些发人深省的例子，告诉我们一个道理：心理素质的好坏，关系到一个人某阶段乃至一生的命运，关系到一个人能否成功，我们再来看一个数字资料：有资料证明，对3000名学生的调查中，有生理问题的仅占1.3%，而有心理问题的则占20%，从这一组数字中我们就能看出健康心理素质的培养对现在的青少年有多么重要。具有健康的心理和良好的心理承受能力，我们的学生才能适应以后激烈的社会竞争。
一.当前学生心理健康缺失的主要表现有以下几个方面：
1.厌倦情绪。由于家长期望值过高，教育方式方法不对，使学生对学习、对人际关系产生厌倦，学习不用心，家长和教师的教导充耳不闻，屡错屡犯，屡教不改，成为问题学生。
3.承受能力差，无法承受挫折。一些中学生，当个人的需要、愿望、理想、目标、行动与社会与生活环境的要求不相符合时，便不知所措。有一些学生，由于缺乏对生活环境改变的心理适应能力，当生活、学习环境一旦改变时，不能主动适应，学会承受，而是消极应付，缺乏克服困难的信心与解决困难的能力。
4.自我约束能力差。说话做事，好感情用事，不能理智地处理问题。学习不积极主动，把学习看做负担。遇事易冲动、任性。这样的学生经常是屡错屡犯，缺少自我控制能力。
此外，当前学生心理障碍的主要表现还有过于依赖别人，自理能力差;缺乏远大理想;情绪不稳定;自我中心，缺乏责任感等等。
二.影响学生心理素质的原因
1.学校教育对培养学生健康心理素质重视不够。学生的心理素质提高更有利于进行科学文化知识的学习，更有利于提高自身的道德水平，更有利于进行自主学习及自我教育。学校教育要处理好心理素质教育与科学文化素质的关系，应该将学生的心理素质的提高，作为转变学生学习态度、提高学习能力、减轻教师及学生双重负担的有效的途径加以重视。
2.家庭的影响。现在的独生子女越来越多，“421‘式的家庭也会越来越多。这些孩子在家里就是小皇帝，父母娇惯，长辈溺爱，使得他们有以自我为中心、不负责、心理脆弱承受能力差等方面的心理障碍。
三、如何进行心理素质教育
1.提高教师进行心理素质教育的意识
全面施行素质教育教师是关键，因此，要对学生进行心理素质教育，首先要提高教师进行心理素质教育的意识。教师具有对学生进行心理素质教育的意识，会自觉地提高自身的心理素质。而教师具有良好的心理素质，会通过自身的言行为学生塑造一个借以模仿的完美形象，使学生心理在其潜移默化的影响下向健康的方向发展。
加强情感教育，创设情境锻炼学生。有意义的课外活动，可以使学生释放出多余的“能量”。可以尽力避免学生的冲动、烦恼或忧伤。
另外，特定的情境可以锻炼学生的承受能力。我校有一个传统活动，就是语文三会，初一的故事会，初二的朗诵会，初三的演讲会。原来我们都是一个挨一个地讲，最后评出奖项和人员，过程简单，学生参与的热情不高。自从上次我参加了第一届校长论坛后，我们就把比赛的形式改成了像我们今天这样的形式，让学生在过程中体验，体验那种激烈竞争的氛围。学生的心会随着比赛的进行和各个选手的表现此起彼伏，让学生在活动中锻炼心理素质。最后，每一个参与的同学都要上台总结自己的得失，正视比赛的结果。形式改变以后，学生们感到过程有趣味，同时也提高了学生的心理承受能力。
2.通过家长学校的形式，家校联合，可以说，大部分青少年的心理障碍都与其父母有直接或间接的关系。事实上，家庭对孩子的学习辅助能力是有限的，但对孩子人格构建的影响是无限的。所以作为家长，一定要给孩子创建一个愉快的生活和学习环境，保证他们的身心健康。
浇树要浇根，育人要育心。心理健康教育的实质是对学生的心理结构进行改造、重组、升华的过程。中国的未来正充满希望地注视着新世纪的一代新人。培养学生自尊自爱、善于交往、乐于奉献、具有较强的反省能力;能正确对待挫折，勇敢面对现实，有一定的忍耐力;能勇于负责、独立思考、不盲目冲动。这是当前素质教育对我们教育工作者提出的基本要求。愿我们能走进学生的心灵世界中去辛勤耕耘、播种、采摘，并长期坚持，系统规划，总结经验，成为心理教育领域的拓荒者。
