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总结是对过去时光的回顾，是对经历的提炼与总结。总结的语言要简洁明了、准确精练，避免出现冗长和啰嗦的表达方式。这些范文可供大家参考，了解写作的技巧和格式。
拔萝卜游戏字三年级篇一
今天，我带着无比高兴的心情来到海风情境作文班，我们要玩一个游戏，叫拔“萝卜”，你玩过拔“萝卜”吗？想知道怎么玩吗？快跟我一起去看看吧！
游戏规则，两人一组，一个人当“萝卜”，一个人当拔“萝卜”的人，拔“萝卜”的人得抓住“萝卜”的手，要是抓到其他的部位就算犯规了，我好期待这个游戏呀！
拔“萝卜”的游戏开始了，老师选了“小白兔”“萝卜”，“萝卜”长得肥肥胖胖的，好像十头牛都拔不动，“小白兔”信心满满，上来的时候眉开眼笑的，在拔不动“大萝卜”的时候哭笑不得，把“小白兔”累的还在呼呼喘气呢！“小白兔”想了所有的办法可“萝卜”还是一动不动，“小白兔”泄气了，“萝卜”好像还有一部分在地下扎着，“小白兔”说谁能把这“萝卜”拔出来，就把“小白兔”所有的积分给他，最后这局“萝卜”胜了。
第二句开始了，这回这个“萝卜”非常的瘦小，“小白兔”丝毫没有犹豫，就把这个“萝卜”给拔回家了，“小白兔”说：“我还没有坐好呢！‘小白兔’就把我给拔了。”因为“小萝卜”太没自信了，所以“小萝卜”失败，这回“小白兔”胜了。
拔“萝卜”的游戏实在是太好玩了，这个游戏让我明白了，一定要有自信，要不然你一定就失败了。
拔萝卜游戏字三年级篇二
今天的'作文课，李老师又有新花招。
课上了一半，她突然拿出四根白蜡烛，还拿出一个打火机对我们说：“我们来玩个游戏吧！”同学们你看看我，我看看你，不知道老师的葫芦里买的是什么药？她说：“我把四根蜡烛点燃，请你们其中的一个人来吹，看谁能把蜡烛全部都吹灭！”
听了李老师的话，大家跃跃欲试。我像不倒翁一样坐不住了，彭旨睿小同学干脆站起来，老师见了，说：“小的先来！”于是彭旨睿蹦蹦跳跳地跳上了讲台，看着蜡烛，深呼了一口气，蜡烛才吹灭了一、两个，彭旨睿很惊讶！还有两支蜡烛对他耀武扬威得燃烧着。我很有自信的对老师说：“老师！老师！让我来！我来！”老师点点头，我美滋滋地跑上讲台，轻轻地，长长地一吹，蜡烛全灭了，易琛同学说要给我100个赞，我兴高采烈地走回座位。
接着老师又不紧不慢的点上蜡烛，易琛神气的走上来了，好像再说：“我也一样行。”他一鼓作气，可是才吹灭了三支蜡烛，我们一看他的脸，他脸都涨红了。
接下来又有人上来挑战了，精彩还在继续……
这节作文课真是太有意思，几根小小的蜡烛给我们无穷的乐趣！我希望以后还可以上这样的课！
拔萝卜游戏字三年级篇三
今天作文课上，老师神秘地对我们说：“今天，我们来玩个游戏——吹蜡烛。”同学们一听，立刻欢呼雀跃起来，整个教室像炸开了锅。老师宣布了游戏规则后，同学们跃跃欲试，争先恐后地举手，异口同声地说：“我要玩！”
游戏开始了，老师先请了肖铉东，他迫不及待地走上来，摆出一副龇牙咧嘴的样子，逗得我们捧腹大笑。他深深地吸了一口气，肚子鼓得像个气球了，接着使劲一吹，可吹不灭蜡烛。他再吸再吹，费了九牛二虎之力，三次机会用完了，可还是吹不灭，只好垂头丧气地回座位。同学们仍然报以热烈的掌声。
接下来上场的是吴静敏，她大步流星地跑上讲台，举了举拳头，摆出一副胸有成竹的架式。接着，深深地吸了一口气，鼓起腮帮子，脸涨得通红，眼睛瞪得像两个大灯泡，再用力一吹，失败了。又吹了两下，还是吹不灭蜡烛，她不好意思地回到座位上。
比赛激烈地进行着，已经轮到大个子王泽杭了，他深深地吸了一大口气，用尽全身力气一吹，没成功。只剩最后一次机会的时候，他重复做刚才的动作，但这一次，他的头低了一点，用力一吹，蜡烛终于灭了。教室里，同学们响起一阵雷鸣般的掌声。王泽杭带着胜利的喜悦回到了座位。
不知不觉中，已经轮到最后一个同学林键了。他吸了一大口气，对准目标一吹，蜡烛灭了！第两次，第三次他都成功了，雷鸣般的掌声，欢呼声在教室里久久回荡着。游戏结束了，但同学们意犹未尽。
吹蜡烛真有趣呀，我真期待下次能再玩这有趣的游戏。
拔萝卜游戏字三年级篇四
星期六的下午，我约我的好朋友们在操场上见了面。我们大家来到了操场中间的圆圈里，一起出了个主意：玩一次从来没有玩过的游戏。只有一个人知道怎么玩这个游戏。我们大家都非常期待着。于是，我们开始猜拳，输了的就是要捉赢了的。
游戏刚要开始，就由那个知道游戏的王雅媛给我们讲游戏的规则，她给我们大家讲：“今天，我给大家介绍个游戏，很好玩的。”她给我们说：“这个游戏叫圆圈里躲闪。游戏的规则是这样的，输家在圈外，其余的人站在圈内，输家要捉圈内的人，第一个被输家捉住的话，那她就是下一轮的输家，输家也可以趴在地下用手去摸圈内的人，输家如果踩线捉住了圈内的人，那就算为没捉住。大家知道了吗？”我们都异口同声地说：“这个方法好，就按你说的办。”
游戏开始了，第一轮的输家竟然是我们这儿个子最高，手又长的王雅媛。只见她围着圈外转圈，大家都放松了警惕，谁知，她一个倒转，大家就几乎都被她转蒙了捉去，只剩下了我和许菱钰两个人，我知道站在哪里是最安全的，我告诉了许菱钰，我和许菱钰都踮起脚尖，站在圆圈中间，可我疏忽了一点---她们可以趴着捉，终于，我中了她们的调虎离山之机，前是王雅媛，后是陶骞，我刚—后退就被陶骞捉住了，而许菱钰个子中等，躲过了我们大家的追击，她最终成了第一个没有被大家捉住的人。
第二轮游戏开始了，是 我们这儿个子最矮，手又短的小妹妹---夏宛如，别看她小，她可是经常和王雅媛一起玩这个游戏。她在圈外一直没有捉住我们，我们以为她根本不可能对我们圈内的人构成威胁，她趴在地上用了九牛二虎之力才捉住了被挤出圈点的朋友，她逐渐向我们在圈点的人进攻，不管她摸得着，还是摸不着，她都非常的努力，这轮游戏当然有很多人没被她捉住。
第三轮游戏开始了，是我来当输家，我非常小心的捉人，我捉住了一个高个子的，我和她一起趴在地上将矮个子的小妹妹一个接着一个捉住，我看见了小妹妹们都捉住了自己想要捉住的人，而我从开始都只捉住了一.两个人，我有些不服气，刚捉住了最后的哪个人，却在捉她的时候，脚踩了线，我把自己捉住的人给放走了，最终，我成为了第一个踩线的到霉蛋，我放走的人被另一个高个子捉住了。
第四轮游戏更加激烈，是要两个输家，她们两个就是陶骞和许菱钰，她们俩人一高一矮，配起来是最合适的了，只见她们两个在叽叽咕咕地在商量对策，我们听不见她们在说什么，大家都提心吊胆，因为陶骞是我们朋友中主意最多的人。开始了，陶骞在我们前面诱惑我们，而我们在里面的也不差，王雅媛跟大家说：“大家不要害怕，大家背靠背，不要给她们机会。”听了王雅媛的话，我们都照做了，陶骞在前面趴着，诱我们后退，我们只能后退了，谁知，许菱钰在后面突然袭击我们，我们就像“无头苍蝇”似的在圈内乱跑，最终，全部被她俩捉住了。
游戏结束了，大家都累得气喘吁吁。但是，我们都非常开心.高兴！
拔萝卜游戏字三年级篇五
不用说，每个人都有自己最喜欢的游戏。小到石头剪刀布，大到捉迷藏，都让人感到很开心。我也有让我开心的游戏，现在就和你分享一下。
这个游戏叫花样多多，是我和姐姐想出来的新游戏。首先，你得画一张飞行棋的简图；然后，随便在哪个格子里写游戏名称，撕名牌、接沙包、找卡片都可以；然后就可以玩了。先下飞行棋，下到哪格，如果那格有游戏，就玩那格的游戏，如果没有，就继续下，直到下完为止。
你想知道我们是怎么玩的吗？现在我就来告诉你。
我们准备好了道具，就开始玩了。首先我下飞行棋，呀，我下到了撕名牌那格，因为是我下到的的那格，所以我要被撕。开始撕名牌大战了，被撕的人可以有20秒时间躲藏，于是我三步并作两步跑上四楼，在小仓库里躲了起来。我原本以为姐姐找不到我，可我刚藏好，就听见脚步声近了。我的心“砰砰”直跳，连大气都不敢出，生怕被姐姐听到。正当我这么想的时候，姐姐突然出现我面前，想要撕掉我的名牌。还好我反应快，逃过了一劫。然后我们便开始了一场“血战”。唉，我终究比她小，没她力气大，不一会儿，我就精疲力尽了，我只好乖乖地让她撕掉了我的名牌。
我们下了楼，姐姐下了棋。呀，抽到了找卡片！于是，姐姐闭着眼，我来藏。我轻轻地走路，生怕被姐姐听到，知道我藏在了哪儿。突然，我看到一个绝妙的藏卡片的地方——冰箱上面。我踮起脚，把它藏冰箱上面，只露出一个小小的角，以便寻找。然后我告诉姐姐可以找了。姐姐开始找了起来，东翻翻，西找找，样子搞笑极了。她似乎没抬头看上面，不然应该早找着了。过了一会儿，姐姐问我到底在哪儿？我把卡片给姐姐拿下来，姐姐看了，摇头叹气，连声说：“唉，那么容易的地方，我竟然没看见，真是倒霉！”
就这样，我们你一个，我一个，还没分出胜负，就要吃饭了。
怎么样，我这个游戏不错吧？你也来分享分享你认为不错的游戏吧！
拔萝卜游戏字三年级篇六
今天，在快乐作文的课堂上，我们玩了一个有趣的游戏——你做我猜。听了这个游戏，你一定很好奇吧！快随我来看一看！
游戏规则是：首先按人数分为两组，每组派出两名同学上台表演所抽到的词语，其余同学来猜；十道题，三分钟内猜对的越多用时越少的组获胜。
玩法：可以语言提示但不能说出题目中相关字眼，否则无效；遇到有困难的题目可以跳过来节约时间。
游戏开始了，上场的是我们的对手。这时大家都专心致志的看他们的表演。只见小明忐忑不安的从老师手里接过了第一道题目，打开看了一眼便向前拼命地跑了起来，而小刚则在后面全力以赴地追。这时小丽说道：“喜羊羊”。小明立即说：“不对，谁在追喜羊羊？”小美恍然大悟，脱口而出：“灰太狼”。“对了，赶紧做下一题！”老师说道。时间一分一秒的过去了，最后他们组三分钟，猜对了五道。
轮到我们组上场了，我和小花自信满满的从老师手中接过第一道题，打开后顿时皱紧了眉头，愁眉苦脸的说道：“过，太难了。”下一个词语，小花说：“他们是七个人。”小云答：“七个小矮人。”“不对不对”。我心急如焚，明知道是葫芦娃却不能说，真难受。这时小花灵机一动说：“七个人能合为一体”。小红大声说出了答案。紧张而又激烈比赛结束了，我们组三分钟答对了五道，结果打成了平手。
通过这个游戏，它不仅锻炼了我的表达能力，还让我明白了只有团结友爱，齐心协力，才能获得最终胜利。
拔萝卜游戏字三年级篇七
今天，孙老师神秘兮兮地对我们说：“这节课我们写生活中的.启示，在写作文前，我们做个小游戏。”
咦？什么游戏？大家都好奇地看着老师。“传话游戏，就是我对每一组的第一位同学悄悄地说一句话，由第一位同学传给第二位，依次传下去，最后一位同学把自己听见的话写在本上交给老师。看哪一组既快又正确。”
孙老师讲完规则，一声令下，游戏开始了。大家都屏住呼吸，瞪大眼睛，目不转睛地盯着前面的同学。传话的同学生怕说漏说错，套住对方耳朵，一字一顿，显得很紧张。听的同学呢，也非常认真，有的同学甚至跳起来，有的趴在桌子上耐心地等待。终于传到最后一个了。其他同学催个不停：“快！”我们这一组的最后一个同学一路小跑，把写好的内容交给孙老师。我一看，坏了！意思大变！本来的内容是“小王赶着一群羊，半路遇到一只狼。”而我们组却写成了“小羊赶着一群羊，半路遇到一只羊。”其它组的同学一阵哄笑。还有更离奇的内容呢！如“孙老师真帅”、“四是四，十是十，说话舌头要伸直”等等，差点把我们笑晕。
在笑完之后，大家却有了一个终身受益的启示：要相信事实，不要轻信传言！
拔萝卜游戏字三年级篇八
“哈哈哈”同学们在教室里笑，笑得脸都红了，偷偷告诉你，我们正在玩拔萝卜。
规则很简单，就是一个人当兔子，一个人当萝卜。两个人谁超过线，谁就输了。
游戏开始了。我和王越，我信心满满的，来到台上，我站着他蹲着。我们手拉手，准备开始拔。他的手捏着我的手，好像把我的胳膊像被扯断了一样。我迈着弓步，弯着腰。他用力的拉着我，我的腰被拉直了。我用了九牛二虎之力。才把他拉了过来。我开心的笑了。同学们看我赢了，就给我鼓掌。我真是开心极了。
我觉得这个游戏可真有趣！
拔萝卜游戏字三年级篇九
课间的时候，我们能玩很多有意思的游戏，有老鹰捉小鸡，骑马打仗，瞎子摸象，老狼老狼几点了，蒙眼画鼻子……其中，我最爱玩的是蒙眼画鼻子。
这个游戏可有意思了!先在黑板上画一个没鼻子的人脸，然后同学们蒙上眼睛，转五圈，再凭感觉给小人画鼻子，最后谁画的最好谁就赢。
不知不觉就轮到我了。我半天不敢下笔，最后下定决心画了个鼻子，摘下红领巾一看：画到脸边了!
画鼻子真是个有趣的游戏呀!
拔萝卜游戏字三年级篇十
课间的时候我总是听到我们班很多男同学在讨论什么游戏的事情，我觉得很好奇，就回家再电脑上也注册了一个游戏号，准备大展身手一下。
可是后来被妈妈给发现了，妈妈问我为什么要上网玩游戏，我说听到很多同学说很好玩就想试试。妈妈跟我说，对于新鲜的东西感到好奇是好事情，但是很多时候要分析一下什么是轻重呀，上学时间如果每天沉迷于电子游戏那还怎么学习老师教授给的知识呢？如果是周末或者是暑期可以抽出一些时间来娱乐一下，但是周一到周五这么繁忙的学习任务就不能再浪费休息的时间去打游戏了。
我仔细的想了想，觉得妈妈说的很对，以后遇到事情我一定要好好的分析下，再决定。
拔萝卜游戏字三年级篇十一
她，是我的后桌，扎着一簇并不长的马尾辫，脸蛋上嵌着双水灵灵的大眼睛，它就是胡思远，江湖人称——“胡萝卜丝”。
“胡萝卜丝”很乐于助人。别人委托她办的事情，她做的时候一定比你本人做时还认真，还细致。有一次，我的“梅花魂”得了六颗星，曹老师让我们写在a4纸上。我是个懒孩纸，所以便打印了。可是还要加工美化，这可难坏了我。因为虽然我在画画方面有不错的基础也多次获得过奖项，可在平时，我只喜欢构思并用水笔作画，而曾不上色。多半是用点线面加工或罢工。（所以我的“着作”多半是半成品）。这时，我的“大救星”——胡思远来了。我急忙请她帮忙上色。她爽快地答应了。看着她又拿彩铅，又上色忙碌的样子，我对她感激不尽。
别看“胡萝卜丝”文静，她可是个不折不扣的疯丫头，尤其钟爱体育课。下课时，当我在专心致志看着从从图书馆借阅来的书时，她却和艺颖，宜旋在教室外东奔西跑，嬉戏；“地狱”体育课即将‘来临’之时，当我在心里喋喋不休地诉苦时，她却满心欢喜地期待“天堂”体育课的“降临”；体育课跑步时，当我掉队，蜗牛般的走着，远远的跟在队伍后面时，她却疾驰在队伍的最前面；当体育考试时，我抱着‘不及格’的‘好成绩’唉声叹气时，她却以‘优秀’的成绩通过了考试。哎！我这个‘体育白痴’根本没法比嘛！
不过，“胡萝卜丝”有时候有些小气，但，正所谓“金无足赤，人无完人嘛”！
希望我和思远这一份珍贵友谊，是我的小学生涯中最灿烂的一笔。
拔萝卜游戏字三年级篇十二
说起胡萝卜，那是我最爱吃的蔬菜之一，每次餐桌上都少不了它。胡萝卜不仅味道好，它的品质也是独一无二的。
大家都知道胡萝卜色彩鲜艳，红光灿烂，但它却是生长在地底下的，也就是说它被挖出之前，一直在泥土中忍受可怖的孤独和无尽的黑暗。但它从不气馁，反而坚强而精彩地绽放生命的光彩。虽然它色彩艳丽，但它从不炫耀，永远默默地生长在地下。相反，有些人只是为满足自己无止境的虚荣心，编造谎言、夸夸其谈。殊不知炫耀只会增添别人对他的厌恶。而胡萝卜深埋土中，成为人类餐桌上亮丽的风景，有人对胡萝卜固执己见，它也毫无怨言。默默无闻，不张扬，不炫耀，奉献不为回报，是胡萝卜的品格。
小时候，看见妈妈切胡萝卜丝，我很好奇，便凑上去看，一刀一刀地削，胡萝卜慢慢地变瘦变小。可是胡萝卜那夺目的红艳丝毫不减，依然鲜嫩多汁，光彩照人。最后，一个胡萝卜变成了一盘让人垂涎欲滴的胡萝卜丝。胡萝卜丝的红，是清一色的`红，是成片的红。那红泛起晕来，渐渐地，仿佛盘子被胡萝卜染红了。它的红，没有一丝杂色，宛如那色彩是从一个染缸里染出来的。它的红，不是外强中干，也不是外表光鲜、里面丑陋。与胡萝卜相比较，我们难道不会自惭形秽吗？里赤外红、表里如一、不欺骗，是胡萝卜的品德。
胡萝卜味道极佳，生吃也有一种甜味在嘴中泛滥，营养那也是名不虚传：补中气、壮元阳、安五脏、治消化、防夜盲、消心疾。怪不得它被称为“东方小人参”。为人类奉献、味美且营养，是胡萝卜的内在。
胡萝卜，一种普通的蔬菜，却有如此品质。这怎能不让我赞颂它呢？
拔萝卜游戏字三年级篇十三
“拔萝卜，拔萝卜……”我们一边唱着歌，一边玩着游戏“拔萝卜”。
这个游戏要先让一个人当萝卜，再让一个人当兔子，萝卜坐在第一张桌子旁，当兔子把萝卜拔到第三张桌子而用的时间小于20秒时，兔子赢。当大于20秒时，而又没超过第三张桌子时，萝卜赢。游戏还没开始，教室就已经沸腾了，同学们个个高举着手，在座位上跳上跳下。
终于请到我了，我心中既紧张又兴奋，还想象着我战胜了一个个对手，就连老师都比不过我。我看了看萝卜，他在那儿悠然自得的坐着，像一座山牢牢地立在天地之间，又像一个生了根的萝卜站在那里。我扎稳马步，拉着他的手，使劲儿一拽，就被我拽到第二张桌子了，我再拽，一下子就把他拽到了第三张桌子，我高兴得手舞足蹈。
我下次要再玩一次游戏，争取把老师也打败！
拔萝卜游戏字三年级篇十四
在众多的蔬菜中，我最喜欢胡萝卜。
胡萝卜是橘红色的，“脸”上深深地刻着几条“皱纹”。头上有几对墨绿的上面带小锯齿的叶子。下面点缀着一些白花花的胡子。远远看去，像一位满面红光的`老人。
胡萝卜不但好看，而且营养价值很高。
把胡萝卜切开，一股淡淡的清香便往鼻子里钻，使人忍不住咬它一口。啊！胡萝卜又脆又香，还微微有些甜，特别好吃。
胡萝卜含有多种维生素，含有许多人体需要的元素，其中抗癌家族的“明星”——胡萝卜素含量最高。
这就是我最喜欢的蔬菜——胡萝卜。
拔萝卜游戏字三年级篇十五
自然界中常常会有许多奇怪的事，等着我们来发现，我就发现了一件怪事——狗居然爱吃胡萝卜。
事情是这样的。有一天，我去一个同学家里玩，我刚进门，就听见我的同学对他的狗说：“小七呦，你已经在兔子的道路上越走越远了！”我的同桌养了一只狗，名字叫七七，是一条白色的贵宾犬。它毛绒绒的大耳朵总是耷拉在那里，黑黑的眼睛，小小的嘴，样子可爱极了，让人非常喜欢。只见它抬起头，用一双水汪汪的大眼睛看着我，我摸了一下它的头，问：“你为什么说它像兔子？”它的主人说，待会你自己看看。我低头看了一下，它正在撒娇的用它的身体蹭我的脚，我一点也看不出它哪里像兔子。我的同学暂时不管它了，随它去玩，它好像明白了，就欢快地在每个房间里乱跑。它东跑跑，西跑跑，蹦来蹦去，很是高兴。我看出了一点，小七跑得时候老是像兔子一样跳来跳去。我的同学仿佛看出了我的心思，摸着七七的毛，说还有呢！
到了七七的晚饭时间，同学给它拿来了一碗拌有胡萝卜的狗粮，我仔细地看着它吃这顿美味的晚餐。它先闻了闻，接着吃了一口饭，然后马上开始吃胡萝卜，吃得差不多的时候，它就不愿意吃了，它把所有的胡萝卜都吃完了，狗粮几乎没有动过。它的主人摇摇头无奈地说：“小七已经在兔子的道路上越走越远了，不仅一直像兔子一样蹦蹦跳跳，而且吃东西每次都只剩下狗粮，胡萝卜都吃完了。”
我觉得这真是一只奇怪的狗，但也许又不足为奇，因为可能还有更奇怪的事。
拔萝卜游戏字三年级篇十六
一个风平浪静的下午，可是两轮游戏打破了平静。这两个游戏都是关于木头人的。
老师“号令枪”一打，同学都纷纷地把自己变成“龙卷风”！我用最快的速度转着自己。同学们还唱起：“山上有个木头人，不会说话不会动，动了就是小蜜锋！”话音刚落，教室里顿时鸦雀无声，空气好像凝固了一样。同学们摆着五花八门的姿势，有的对着墙来了个亲嘴的动作，好像要亲一下墙。有的双臂前平举，像一个小孩僵尸。有的腿跪在桌子上，拿着刀对着自己的脖子，好像要自杀似的。但是，他们还不算有趣。最有趣的要算顾文浩了！他吐出舌头，手脚弯曲着，但是他不敢动，看起来真像个哈巴狗！“时间到！”木头人在一瞬间活了过来，当然，我也活了。
第二轮开始了，这一轮是“逗笑人vs木头人”。老师请项方锐当木头人。第一场，老师请陈卓然上台当逗笑人。陈卓然想用笑话来逗笑这个木头人。他开始讲笑话了，她讲的笑话其实一点儿也不好笑。项方锐早已把头摇到一边儿去了。他肯定在想：“你知道吗？你的笑话早已对我没用了，你应该知道时间已经过半了，还不换新的方法，真笨！”结果如果他所料了卓然失败！
毛兴运太笨了，还用笑话，他这样肯定大败特败。
我上场了！我看他俩都失败，就再生一计，我一上台就把小拇手指插进嘴里，大拇指指着鼻子，来了个猪头脸。项方锐尽管用全力地不看我，但还是笑了，我胜利了！
我觉得这两轮的木头人游戏非常有意思！
拔萝卜游戏字三年级篇十七
“哈哈哈”教室里，同学们笑得跟鸽子一样，你们猜猜我们在玩什么？原来我们在玩拔萝卜。
我们的游戏规则是：一个人站在线外，一个站在线内，在线内的是兔子，在线外的是萝卜，他们俩拉来拉去的，谁把谁拉过去了，谁就赢了。游戏前，同学们像小鸟一样轻松，但我感觉这游戏不会太简单。
在游戏刚开始，同学们一起举起手来，说着：“选我！选我！”并且也被我们弄了一团糟。过了好久终于到我和邹子黑了。在上去的时候，我有点小紧张，我迈着沉重的步伐，一步一步的走上去了。我扮演的兔子，他扮演的是萝卜，我把背伸直直的，腿形成了一个弓步。“321开始！”在那时候我抬头挺胸，咬牙切齿地准备着，在喊开始的那一刻，我使出全身力气，“秒杀了”邹子黑，邹子黑一下就被拉到了线内。同学们看到我赢了都叫起来。
我觉得这个游戏太好玩了。
拔萝卜游戏字三年级篇十八
只见岳靓一屁股坐在地上，就像唐僧一样稳稳地坐在地上，你们知道这是一个什么游戏吗？其实我们在玩有趣的拔萝卜游戏。
这个游戏的规则是有两位同学，一位当小兔子，一位当萝卜，小兔子要在30秒之内把萝卜从地里拔出来。
游戏前教室里的同学们，一听说要玩这个游戏，就像猴子一样活蹦乱跳，到处乱窜，我们没有一个人安安静静的在座位上。
游戏开始了，第1轮老师请我和岳靓上台玩游戏，首先岳靓盘腿坐在地上，像一个石头，而我先脱掉衣服，信心满满的走到对手面前，拉着他的手。然后老师说：“三、二、一，开始。”我手紧紧地握着对方的手，胳膊被拉得笔直笔直的，背一会儿向前倒，一会儿向后倒，腰一直在费劲的往上提，腿一直在向前走，向后走。脚在往上跳，想让岳靓站起。虽然岳靓的脚固定在地上，但是身体被我拉的左摇右晃，最后把岳靓拉起来。游戏结束后我满身是汗珠，手也很疼很疼，心跳很快。同学们看见了哈哈大笑，甚至有的人还在捣乱呢！
我感到这个游戏很好玩，我还想再玩一次呢！
