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优质游泳应急处置方案预案(模板20篇)
  • 时间:2023-10-31 22:39:09
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优质游泳应急处置方案预案(模板20篇)

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优质游泳应急处置方案预案(模板20篇)
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方案应该有具体的目标和明确的步骤。制定方案时要考虑不同人员和团队的合作和协调。如果您正在面临方案制定的难题,以下是小编为您搜集的一些解决方案,希望能对您有所帮助。

游泳应急处置方案预案篇一

为确保全体在校师生旳生命财产安全,确保学校教育教学工作旳顺利开展,防范消防安全事故旳发生,力保消防安全事故发生时损失减少,危害降低,能快速、高效、合理有序地处置消防事故,根据上级有关部门文件与会议精神和相关法律法规,结合我校消防环境建设与准备旳实际,制定本预案。

一、消防安全工作领导组织机构

组长:xx副组长:xxxx

成员:学校行政班子

二、消防安全工作成员旳责任分工

组长负责定时召开消防安全工作领导组会议,传达上级相关文件与会议精神,部署、检查落实消防安全事宜。

副组长负责各具体负责组织对紧急预案旳落实情况,未雨绸缪,做好准备,保证完成校领导部署旳各项任务。

领导组各组员具体负责火险发生时全校各年级、各部门突发事件旳处理、报告、监控与协调,保证领导小组紧急指令旳畅通和顺利落实;做好宣传、教育、检查等工作,努力将火灾事故减小到最低限度。

消防安全领导组织机构下设通讯组、灭火组、抢救组、紧急疏散组,分别具体负责通讯联络、组织救火、抢救伤员、疏散师生等工作。

(一)通讯组:组长:xx(火险发生时,负责立即电话报告校消防安全工作组和上级相关部门,以快速得到指示,视火情拨打119,广播告知全体学生,报险救灾)

(二)灭火组:组长:xx(负责消防设施完善和消防用具准备,负责检查全校各办公室、教室、宿舍、图书馆和计算机房等地旳用电、用火安全;火险发生,立即参加救火救灾工作)

(三)抢救组:组长:xxxx(校医)(负责做好及时送往医院旳准备工作,负责火险发生时受伤师生及救火人员伤痛旳紧急处理和救护)

(四)紧急疏散组:组长:xx成员:各班班主任(负责制定紧急疏散方案,明确各班逃生途径与办法指导,负责所在年级组、所管班级学生紧急疏散中旳安全);图书室xx(负责图书馆各处旳消防安全与紧急情况下旳学生疏散与逃生)。计算机中心和计算机室有凌均梅负责消防安全。

三、灭火工作预案

1、发现火情,在场人员要立即引导室内人员进行有序疏散,并迅速利用室内旳消防器材控制火情,争取消灭于火灾初级阶段。

2、如不能及时控制、扑灭火灾,在场人员要立即采取措施妥善处理(如切断电源等),防止火势蔓延。

3、在场人员要以最快旳方式向领导组成员汇报,尽快增加援助人员,协力救火。

4、领导组成员接到报告后,要立即到达火情现场,并视火情拨打“119”报警求救。

四、师生疏散及逃生预案

1、火情发生后,按照灭火预案,管理人员及各工作人员要立即通知学校领导组领导,尽快增加援助人员,如发生重大火情,同时向“119”报警,并根据火情发生旳位置、扩散情况及威胁旳严重程度逐个区域通知人员撤离。

2、管理人员及工作人员应该正确引导撤离师生奔向疏散通道,并将正确旳逃生方法告知负责同志,其余人员按照既定位置,统一使用灭火器灭火,并进行伤员抢救等工作。

3、为更好地应付紧急情况,管理人员及工作人员必须一切听从现场指挥部旳指挥。

4、紧急疏散旳负责同志必须接受基本灭火技术旳培训,正确掌握必要旳方法,切实保证逃生师生旳安全撤离。特殊位置,如图书馆、计算机中心必须特殊管理与培训。

游泳应急处置方案预案篇二

演练地点:房山区黑臭水体治理工程第三标段施工现场

演练时间:2017年10月6日下午15:00参加人员:项目部全体员工

1、演练物资:便携式气体检测仪1台

隔离式呼吸器1台

紧急逃生器1台

全身式安全带1付

2、应急物资:担架1床,药箱1个

3、应急车辆:1辆

4、记录:笔记本1本

1、总指挥:郭文娟

负责现场急救工作,兼任救护车辆司机3.现场记录:王梓任负责现场记录

假设有限空间事故发生在房山区夹括河治理工程第六标段施工现场,由于施工人员张三违章操作,在未经审批的情况下,下井作业中毒晕倒,情况十分危急。

1、一名人员在检查井内因不明原因倒地被发现(现场),监护人员凭经验初步判断作业区域存在有毒气体或缺氧,不敢贸然进入,立即向总指挥拨打电话报告。

报告人:“总指挥,现场有人受伤,可能是煤气中毒或缺氧窒息,内部原因不明不敢贸然进入,快来处理。”

2、总指挥:“不能冒险进入,保证自身安全,现场监护,等人到来。”

总指挥接到报告后,立即申请提供防毒、隔离防护器具并迅速赶至事故地点,迅速组织现场人员成立临时救援小组,疏散现场闲杂人员,布置警戒任务,了解事故大致情况,合理安排初期救援(包括现场安装大功率通风设备)。同时,向公司领导、安全部报告(讲清事故地点、人员伤害严重程度、影响范围及初期救援等情况)并通知甲方安全管理部门。

总指挥:“安全部,房山区黑丑水体治理工程第三标段施工现场发生人员中毒,受伤人员在中水站污泥池中,解救需用隔离式长管呼吸器,快安排人员送来,具体情况稍后汇报。”

3、安全部接到报告后,立即根据现场要求安排人员领取并运送防护器具,迅速成立应急救援小组领取相应器材赶赴现场,同时通知救援领导小组成立事故指挥部并简介事故概况。根据事故严重程度、人员伤亡情况,由组长安排通知相应的医疗、消防及监察、管理部门。(安全部接到报告后的组织安排、通知、汇报、联系等工作均作为假想,现场不再实施)

4、救援过程:

1救援人员人戴上隔离式长管防毒面具、安全带,连接救生索,佩戴检测仪器、对讲机,入池。入口处设专人监护并开启大功率通风设备。2及时汇报内部检测数值(一氧化碳含量和氧含量)。

3将受伤人员用绳索绑扎,通知拉人并迅速将伤员转移至通风空旷处,立即展开现场救护工作。

项目负责人:“张三下去救人,佩戴好防护器材,注意保护自身安全,时刻保持联系。抬人时注意别磕碰伤员造成二次伤害。”

“氧含量17.5%、co含量10mg、无爆炸气体”

5、人员救护及心肺复苏:

1伤员仰卧,头部尽量后仰。

2解开脖领处纽扣,清除口腔杂物以保持气道畅通。

3捏住伤员鼻子,深吸一口气,尽力张大嘴,紧包住伤员口唇,尽力将气体吹入伤员肺腔,松开鼻,大约3秒钟再重复一次。

4胸外按压定位:将食指与中指并拢,沿一侧肋弓向内向上滑行至两侧肋弓交界向上两横指处。5双手掌根重叠,十指相扣,两手臂伸直,垂直向下,均匀按压。下压深度为4~5cm,按压频率为100次/分钟。

5胸外心脏按压与人工呼吸之比为:30∶2,直至自主呼吸恢复或有人替换,应尽力坚持,直至医疗人员赶到。

6、演练结束

1、这次演练报告快,统一指挥,救援快,用较短的时间,争取较快救治。

2、通过演练提高应急能力,对突发事故进行有效的处理。

3、在救援装备上要投入,对各类事故发生应急的作用。

4、救援队员应急能力有待提高,应变能力反映欠缺。

5、今后经常进行应急救援不同的事故演练。

游泳应急处置方案预案篇三

为认真贯彻落实“安全第一,预防为主,综合治理”的方针,在矿井有水害发生时,广大干部职工能够迅速投入到现场避灾、救灾过程中,做到确保职工生命安全,最大限度地减少事故损失及控制事故事态扩大,经矿研究制定本方案,并且在有水害发生时,迅速启动。

一、水灾事故现场处置组织机构:

抢险组织形式及人员构成情况:

基层单位应急自救组织以班组为单位,由全班组人员组成。应急自救组织组长由班组长担任,成员为全体班组人员组成。

二、事故特征

采掘工作面水灾预兆

(1)“挂汗”:积水区的水,在自身压力的作用下,通过煤岩裂隙,在采掘工作面的煤岩壁上聚集结成许多水珠的现象,叫“挂汗”。仔细观测新暴露的煤壁表面,若潮湿则是透水预兆。

(2)“挂红”:矿井水含有铁的氧化物,在它通过煤岩裂隙而渗透到采掘工作面的煤岩面时,会出现暗红色水锈,这种现象叫“挂红”。挂红是一种出水信号。

(3)“水叫”:含水层或积水区的高压水,向煤岩裂隙挤压时,与

两壁摩擦会发出“嘶嘶”的叫声,这说明采掘工作面距积水区或其它水源已经接近了。若是煤岩掘进,则透水即将发生。

(4)空气变冷:采掘工作面接近积水区域时,空气温度会骤然下降,煤壁发凉,人进入采掘工作面有凉爽、阴冷的感觉。

(5)出现雾气:当采掘工作面气温较高时,从煤壁渗出的积水,就会被蒸发而形成雾气。另外,发生透水前还可能出现压力明显增加,底板鼓起,顶板淋水,岩隙中有淤泥、片帮、冒顶等各种征兆,现场工作人员一定要加强观察。

三、应急组织及职责

为搞好现场水灾事故的应急处理工作,各基层单位成立井下突水事故应急抢险指挥部,指挥部设在各基层单位值班室,以便及时有效地采取措施,防止事故扩大,最大限度地减少人员伤亡和经济损失。由区队长担任组长,技术员任副组长,由区队副队长、班组长和后勤保障人员为成员,形成完整的应急救援体系,明确指挥部成员的具体职责及应急处理工作任务。

1、区队长:负责查对本区域工作人数,并采取措施将他们有组织地撤到安全地点直至地面,将在现场所见的事故情况、范围和发生原因等情况,如实详细地报告给矿调度室,并随时接受公司经理及矿救灾指挥部的命令,完成有关抢救和灾害处理的任务。

2、技术员:是区队长处理灾害的第一助手,在区队长的领导下负责制订、处理灾害的协作抢救方案。

确的避灾路线撤离灾区,若无法撤离灾区时,根据营救遇险人员和处理事故作战计划,完成对灾区遇险人员的待救工作。如果与救护队联合救援,积极配合其救援行动,做到一切行动听指挥。

4、区队值班人员:负责记录事故发生的时间、地点和情况,并立即将事故情况报告矿调度室,及时向下传达命令,随时调度井下抢险救灾工作,统计入井人员和留在井下灾区人数。

5、地面材料员:根据井下救援情况,按时领送救灾所需物品,做到随叫随到。

四、应急处置

(一)事故应急处置程序

1、事故发生后,现场人员立即撤到安全地点,现场区队长或带班队长立即查看水害的范围大小等水害情况,应根据现场实际,按照避灾原则,能救先救,不能抢救时,应清点人数,立即向矿调度汇报清楚,在矿没有派来救援人员前,积极组织现场人员进行自救。能撤离灾区时,立即组织人员按正确的避灾路线撤离。当上部来水无法撤离时,则就近找上山巷道进行避灾,此时所有人员必须静卧,不能急躁,减少氧气、热量等消耗,等待外部来人救援。如果巷道内有压风管,可打开压风管供人员呼吸,确保被困人员的安全,并经常敲打管路,向外部报警求救。

2、队长、技术员必须立即赶赴现场组织抢救。

3、区队值班人员根据公司调度及队长的命令,立即通知井上副队长和带班队长,组织不少于20人抢救小组,在副队长和带班队长的带领下,配合矿救护人员,共同进行抢救。

(二)现场应急处置措施

1、营救工作要在指挥部负责人的领导和有经验的老工人指挥下进行。首先,营救人员要排查水害地点附近的支架情况,采取措施进行加固。若遇险者被困里段,一方面通风排水,维护巷道,防止冒顶堵人,另一方面积极救助,输送食物和药品,若被困的人员时间较长时,可利用管道向遇险人员送饮料或食物和空气。被困人员救出后应采取护理措施,然后进行创伤检查和处理。

2、技术员根据事故现场的实际情况,同指挥部领导和有经验的老工人一起立即制订抢救措施和计划。

3、区队长要按计划和措施组织实施抢救。

4、技术员根据事故处理后的现场实际情况,及时编制维护及修复措施,报矿审批,为尽快恢复生产创造条件。

5、恢复被淹井巷的安全技术措施

(1)增设排水管路,增加排水泵,增大排水能力,直接将所突积水排干。

(2)当涌水量特别大,补给丰富,用强力排水又不能排干时,必须先堵住涌水通道,截住补给水源,然后再排水。

(3)当矿井透水量超过排水能力时,全矿有被水淹危险时,待下部水平人员全部撤出后,可向下部水平和采空区放水。

(4)如下部水平人员尚未撤出,设备受到威胁可用装有粘土,砂子的袋子构筑防水墙,堵住泵房口和通往下部水平的巷道。

(5)安装排水管路都必须佩安全带和自救器。

(6)发生透水时,严禁在独头巷道躲避,禁止由下往上进入突水

点或被水、泥沙堵塞和小眼和上山,以防二次突水冲击,在清理巷道时,需要打防护墙。

(7)救护队员进入围困地点后,先打开氧气瓶,提高空气中的氧气浓度。

2、h2s、ch4等可能大量涌出,应安装局扇,随排水工作的进行,逐段排除有害气体,对井下气体应定期取样分析,每班取样一次,当水位降低可能涌出气体时,应每两小时取样一次,排水看泵工作由救护队担任。

(9)在处理老空积水时,应仔细检查有毒有害气体防止气体中毒。(10)在修复巷道时,应特别注意防止发生冒顶与坠底事故。

(三)水害处理与事故应急救援终止程序

在水害围困人员救出后,区队立即组织人员按措施修复水害地点,预防再次发生水害事故。在水害事故处理完后,接矿恢复生产通知后,积极组织人员恢复生产。

五、注意事项

1、发生突水事故后,有害气体可能随涌水溢出,被困及救援人员应及时佩戴自救器,尽量沿进风巷道行走。

2、人员在撤离过程中,不得进入盲巷。

3、人员撤离时应结伴行走,不得私自行动。

4、遇事要冷静,不要慌张,认清来水方向。

5、受伤人员现场救护、救治应注意:

抢救出伤员后,必须判断伤情的轻重,人员较多时先救重伤员,后救轻伤员,并按照“三先三后”的原则,即:(1)对窒息或心跳呼吸停止不久的伤员必须先复苏,后搬运;(2)对出血伤员必须先止血后搬运;(3)对骨折的伤员必须先固定后搬运。

山西泓翔煤业有限公司

水 害 事 故 现 场 处 置 方 案

二零一三年

游泳应急处置方案预案篇四

  本预案所称的“以上”包括本数,所称的“以下”不包括本数。

  2.2 应急预案备案

  本应急预案在批准后十日内报hse(安健环)部备案。

  2.3 应急预案维护和更新

  2.3.1 中国电力新能源发展有限公司海林公司中暑事故应急预案每年进行一次符合性审核,三年组织一次改版修订。

  2.3.2 因以下原因,应在二个月内完成应急预案的相应调整:

  2.3.2.1新法律法规、标准的颁布实施。

  2.3.2.2预案演练和应急处置中发现不符合项。

  2.3.2.3其他原因

  2.4 应急预案制定与解释

  本应急预案由海林公司生产运营部制定与解释。

游泳应急处置方案预案篇五

为进一步落实上级领导部门关于预防新型冠状病毒感染的肺炎防控工作的通知精神,加强校园卫生安全管理,为广大师生的工作、学习和生活提供有力保障,针对近期我国部分地区新型冠状病毒感染的肺炎传染疫情,我校高度重视,积极预防。在校长的带领下,我校全体教职员工以高度的责任心和对学生负责的态度,积极落实对新型冠状病毒感染的肺炎的预防工作。以深入贯彻落实上级精神和主管部门的工作要求为目标,预防新型冠状病毒感染的肺炎的传播,结合我校实际精心组织,通过全体师生的共同努力,使学生养成良好的卫生习惯,预防新型冠状病毒感染的肺炎在我校的传染,有力地保证了学生的身心健康。现将我校开展的工作总结如下:

一、领导重视,提高认识、落实责任。

1、xx校长作为学校预防控制新型冠状病毒感染的肺炎工作的第一责任人,高度重视学校卫生工作,统一思想,定期进行预防控制工作的研讨,把学校疾病预防控制工作作为当前学校重点工作之一。

2、作为学校主管领导,副校长xx是预防控制新型冠状病毒感染的肺炎工作的第一责任人,他加大管理力度,建立学校安全领导小组例会制度和报告制度,健全传染病预防和控制工作的管理制度,掌握、检查学校疾病预防控制措施的落实情况,并提供必要的卫生资源及设施。

3、学校建立各项卫生工作责任制,完善考核制度,明确各人工作职责,并指定班主任教师每天做好晨、午检工作,认真填写学生晨检、午检统计表,保证学校预防疾病控制工作的顺利开展。

4、成立学校预防控制新型冠状病毒感染的肺炎工作领导小组。

二、做好宣传动员,实行联防联控我校及时向全校印发了有关的宣传资料,包括《猪流感如何预防》、《校园如何预防新型冠状病毒感染的肺炎》、《积极防治新型冠状病毒感染的肺炎,保证大众生命健康》,并做到每个教职工及学生人手一份。举办了《防控新型冠状病毒感染的肺炎讲座》,教育师生如何做好防控工作。

同时,在校内积极做好环境治理工作,对校内可能生长蚊蝇、老鼠的场所进行除“四害”及消毒杀菌工作,对学生学习、生活的大众场所进行定期消毒和清洁卫生大扫除。对师生加强了健康教育,教育学生每天要对教室、进行开窗通风换气,师生每天做好个人清洁卫生,按照专家指导的方法勤洗手,教育学生节假日不到人群聚集的地方去,国庆长假期间要求师生就地休息,不外出旅游、探亲。

除了向学生发放宣传资料外,利用广播和校内专栏向师生进行宣传教育,要求师生做到“四早”:即早发现、早报告、早隔离、早治疗,外防输入,内防扩散。

同时,严格抓好学校食品卫生工作,要求学生餐饮中心必须严格按照食品卫生法规及食品加工操作流程进行食品加工,对食堂工作人员健康状况提出了更高要求,确保全校师生身体健康。

三、加强对师生管理工作,落实检查制度,作好记录与汇报进入2月以来,新型冠状病毒感染的肺炎防控工作形势异常严峻,根据上级文件精神,扎实抓好防控工作,我校采取多种形式,大力宣传新型冠状病毒感染的肺炎的传染途经、症状体征以及预防方法。严格考勤制度,建立晨检、午检制度,由各班主任每日检查班级学生出勤情况。有缺勤者及时联系明确原因,如有发热和腹痛、腹泄等胃肠道症状者应及时就医,送医院诊治并及时了解病情,上报学校。随时观察班级以及教师情况有类似症状及时上报,做到早发现、早隔离、早上报、早治疗。教师办公室,班级随时消毒从而切断传染病的传播途径,杜绝各类传染病的发生。

四、搞好消毒、卫生工作,营造学生健康成长的环境

1、各班除召开“预防新型冠状病毒感染的肺炎”专题班会外,还经常利用晨会、午会等时间,发动学生从了解病状、预防措施到宣传。

2、学校教职工一旦有感冒发热立即报告学校,并由校长了解状况,根据病情决定是否上报上级部门。

3、家长一旦发现孩子发烧,先送医院(不要任其返校或要求学校送医院而造成不必要的学生间互动)

4、每日对学生个人卫生进行检查。

5、每周进行门把手、楼梯扶手、桌面等物体表面用消毒剂进行擦拭消毒;

6、进行清扫或消毒时,工作人员应戴手套,清洗结束后要立即洗手。

7、养成良好的个人卫生习惯和饮食习惯,饭前便后洗手、勤洗澡。

8、告戒家长尽量少带孩子去拥挤的公共场所,特别是尽量避免与其他有发热、出疹性疾病的儿童接触,减少被感染的机会。平时要多注意观察孩子身体状况的变化,一旦发现孩子有发热、出疹等表现,应尽早带孩子到医院就诊,并积极配合医生的治疗。

9、每天进行零报告制度。学校有专人负责每天向教育总支报告学校的情况,做到信息畅通。

10、积极开展体育活动,加强体育锻炼,保证一天的一小时锻炼时间,从而增强体质,提高机体抵抗力。

11、全校班级分别举行了以“防止肺炎”的主题班会,内容丰富,深入浅出,形式多样,收效显著目前乃至今后一段时间,防控新型冠状病毒感染的肺炎的任务还十分艰巨,我们将在上级的正确领导下,创造条件,千方百计做好防控工作,为学校全面发展作出贡献!

游泳应急处置方案预案篇六

根据教体局的文件精神,为加强我校对传染病的预防和控制工作,有效应急处置校内可能发生的传染病,保护广大师生身体健康,保障我校教学的正常进行,特制定此方案。

组长:江廷明

副组长:张付显

成员:全体教师

及时准确掌握全校师生身体状况,协调和组织全校力量对传染病的预防和控制工作紧急处置,确保对疫情早发现,早隔离,早报告,早治疗。保健教师负责传染病预防和控制的日常工作。

1、坚持晨检,严禁体温在38℃以上师生进校,如遇班上有38℃以上的3位同学有同种症状,应立即由保健教师上报卫生院防疫站和教育局。

2、确保室内空气流通,环境整洁。

3、坚持对学生进行健康知识和传染病预防知识的教育。

4、保证在校学生及时接受预防接种,同时做好预防接种证的登记工作。

5、关心、帮助传染病病人、病原携带者和疑似传染病病人,并不能歧视他们。

6、谢绝外来人员(包括学生家长)进校。

7、利用黑板报、广播、张贴宣传画等方式广泛宣传,提高自我防护意识。

在校内发现传染病病人、病原携带者或疑似病人,立即做到:

1、迅速将该病人隔离,对该病人所在班级、楼面隔离消毒。

2、保健教师对该生所在的班级及任教老师密切观察,确保做到“四早”。

3、学校传染病和控制领导小组在最短时间内,设立临时现场指挥部,立即上报去疾病控制中心和教育局。

4、得到上级部门允许后,启动通讯联络信息网。

5、后勤部门准备好钱和物品,以备隔离之需。

游泳应急处置方案预案篇七

  (一)、食物中毒:

  1、催吐:如果有毒事物吃下去的时间在2小时以内,可以用催吐的方法。取食盐20克,加开水200毫升,冷却后一次喝下。如果不吐,再喝两次,直至呕吐为止。取生姜100克,捣碎取汁,用200毫升温水冲服,也是催吐方法之一。如果吃下去的是荤食,可服用十滴水来促使迅速呕吐。此外,还可用手指等刺激咽喉引吐。

  3、利尿:大量饮水,稀释血中毒素浓度,并服用利尿药。

  4、解毒:如果是吃了变质的鱼、虾、蟹等引起的食物中毒,可取食醋100毫升,加水200毫升,稀释后一次服下。若是误食了变质的饮料或防腐剂,最好的急救方法是用牛奶或其他含蛋白质的饮料灌服。

  5、病人经过急救,如症状未见好转或中毒较轻,拨打120,尽快送医院治疗。

  (二)、液化气泄露:

  1、迅速打开门窗通风;

  2、如果泄露严重,发生火灾,同时启动《消防应急预案》,并拨打119。

  (三)、中暑:

  1、发现人员中暑,队长应立即把中暑人员扶到阴凉处休息。

  2、报告副组长,在副组长指导下给患者服用解暑药品。

  3、副组长组织人员给患者进行物理降温(冰水、冰袋冷敷头及腋下等),加强通风及散热。

  4、对重症中暑者,必要时送医院治疗。

游泳应急处置方案预案篇八

答:针对公司可能发生的事故和所有危险源,按照级别和类别的不同,公司应急预案体系包括“综合应急预案”、“专项应急预案”、“现场处置方案”层别的内容。

2、“现场处置方案”的编写有什么要求?

答:现场处置方案应具体、简单、针对性强。要求事故相关人员应知应会,熟练掌握,并通过应急演练,做到迅速反应、正确处置。

3、“应急预案”由谁来编写?

答:公司ehs部编写制度“综合应急预案”和“专项应急预案”,这两套预案相当能够与地方政府部门的应急预案对口衔接。按照公司安全责任制“谁主管、谁负责”的原则,“现场处置方案”应当由各部门自主编制。另外,由现场员工自行编制“现场处置方案”的好处在地,能够让员工自己反省作业环境中的危险,并且通过预案的编写做到“危险因素早知道”,“意外事故有准备”的安全意识状态。新员工入职之后也可以通过“现场处置方案”的学习,来了解作业环境存在的危险,以达到三级安全教育的目的。

4、“现场处置方案”由员工自己编制的安全文化理念什么?

..答:在保守的安全管理文化中,大家习惯于突出由领导主宰自己命运的地位。正是因为这样,员工不了解自己身边的危险,只是被动的去遵守安全管理规定和制度。结果安全规定和制度满天飞,却很少有员工会关注他们。事故依旧不断发生。

如今,公司在安全管理的过程当中,希望让一线员工处于主导地位。安全技术条件相对比较固定和稳定的情况下,让员工自己发现管理和行为习惯仍然存在的危险因素(科学研究表明,80%的事故是因为人的不安全行为造成。另外,几乎所有的事故都有管理欠缺的原因)。让员工自己去做,“我能不能做到安全,一旦……的情况发生,将会出现…….后果。这种后果伤害自己、别人或者被别人伤害”。

现代企业的安全责任要求,不能只是在那儿光喊“以人为本”,而是提出了“四自”原则:感受自己谈,责任自己定,文件自己写,方案自己拿。自主负责,“写你干的,干你写的”,如此产生的积极性、主动性的效果自将是不同凡响的。

5、应急响应体系的术语和定义 5.1 预案

危险源是指一个系统中具有潜在能量和物质释放危险的、可造成人员伤害、财产损失或环境破坏的、在一定的触发因素作用下可转化为事故的部位、区域、场所、空间、岗位、设备及其位置。.

游泳应急处置方案预案篇九

1.1报警:所有员工应熟悉报警程序,发现事故征兆,如电源线产生火花,某个部位有烟气,异味等。现场第一发现人员应立即报告值班领导(负责人)按报警器报警,现场人员进行自救、灭火、防止火情扩大。

1.2接报:消防中控室值班人员接报后,立即到达事故现场了解情况,组织人员进行自救灭火。并报告企业负责人或应急救援指挥部,做好现场灭火处置工作。

1.3火情已被扑灭,做好现场保护工作,待有关部门对事故情况调查后,经同意,做好事故现场的清理工作。

2.1事故现场继续蔓延扩大,现场指挥人员通知各救援小组快速集结,快速反应履行各自职责投入灭火行动。

2.2按指挥人员要求,通讯联络组向公安消防机构报火警,及向有关部门报告,派人接应消防车辆,并随时与救援处置领导小组联系。

2.3各灭火小组在消防人员到达事故现场之前,应继续根据不同类型的火灾,采取不同的灭火方法,加强冷却,撤离周围易燃可燃物品等办法控制火势。

2.4在有可能形成有毒或窒息性气体的火灾时,应佩戴隔绝式氧气呼吸器或采取其他措施,以防救援灭火人员中毒,消防人员到达事故现场后,听从指挥积极配合专业消防人员完成灭火任务。

2.5疏散组应通知引导各部位人员尽快疏散,尽量通知到应撤离火灾现场的所有人员。在烟雾弥漫中,要用湿毛巾掩鼻,低头弯腰逃离火场。

2.6火灾现场指挥人员随时保持与各小组的通讯联络,根据情况可互相调配人员。

2.7进行自救灭火,疏导人员、抢救物资、抢救伤员等,救援行动时,应注意自身安全,无能力自救时各组人员应尽快撤离火灾现场。

3.1电线、电气设施着火,应首先切断供电线路及电气设备电源。

3.2电气设备着火,灭火人员应充分利用现有的消防设施,装备器材投入灭火战斗。

3.3及时疏散事故现场有关人员及抢救疏散着火源周围的物资。

3.4着火事故现场由熟悉带电设备的技术人员负责灭火指挥或组织消防灭火组进行扑灭电气火灾。

3.5扑救电气火灾,可选用卤代烷1211灭火器和干粉灭火器、二氧化碳灭火器不得使用水、泡沫灭火器灭火。

3.6扑救电气设备着火时,灭火人员应穿绝缘鞋、戴绝缘手套,防毒面具等措施加强自我保护。

3.7公安消防队到达后,协同配合公安消防队灭火抢险。

4.1被救人员衣服着火时,可就地翻滚,用水或毯子、被褥等物覆盖措施灭火伤处的衣、库、袜应剪开脱去,不可硬行撕拉,伤处用消毒纱布或干净棉布覆盖,并立即送往医院救治。

4.2对烧伤面积较大的伤员要注意呼吸,心跳的变化,必要时进行心脏复苏。

4.3对有骨折出血的伤员,应作相应的包扎,固定处理,搬运伤员时,以不压迫伤面和不引起呼吸困难为原则。

4.4可拦截过往车辆,将伤员送往附近医院进行抢救救治。

4.5抢救受伤严重或在进行抢救伤员的同时,应及时拨打急救中心电话(120),由医务人员进行现场抢救伤员的工作,并派人接应急救车辆。

灭火结束后,注意保护好现场,积极配合有关部门的调查处理工作,并做好伤亡人员的善后处理。调查处理完毕后,经有关部门同意,立即组织人员进行现场清理,尽快恢复生产经营活动。

6.1火势很小,可以用手提灭火器、消防水源进行扑救,员工接受过灭火训练。

6.2切断火源、电源,撤离未着火物资。

6.3不能自行灭火时,立即报火警(119)。

(一)火灾事故地点:采掘工作面、井下各类机电设备场所、主进、主回风巷、变电所等要害场所。

(二)火灾事故的因素:

5、井下油脂库管理不到位以及油脂使用不规范,导致火灾事故发生;

6、井下输送机跑偏、打滑、运行阻滞与主滚筒摩擦,托辊滞动等摩擦引发着火;

7、瓦斯、煤尘爆炸引发着火等。

(三)火灾事故的类型:外因火灾和内因火灾

(四)火灾的发生有一定的征兆一般表现为:

1、空气温度、湿度持续性升高,有时出现雾气或巷道壁出汗。

2、巷道出现煤炭和坑木干馏的行列火灾气味。

3、自巷道流出的水和空气温度增高。

4、人体有不舒适感,如头痛、闷热、四肢无力等。

5、电器、电缆发热,有胶皮味。

(五)火灾爆故的危险程度的分析:

针对本矿的现有条件和本煤矿取样鉴定得知,本煤矿属于不易自燃煤层,故本矿不易发生内因火灾;矿井井下容易产生人为火花、电火花、摩擦火花和静电火花等,导致外因火灾的发生,一旦发生火灾,以致造成人员伤亡和财产损失。

(一)应急组织及自救的形式

1、应急组织

跟班矿长全面领导采掘巷内瓦斯爆炸事故的应急处置工作。

组 长:跟班矿长

副组长:班队长 瓦斯员 安监员 电工

成 员:全部作业人员

2、自救的形式

应急自救由当班队长在班前会讲述井下发生火灾事故的自救方法,以及井下创伤急救的基本知识,并且在井下现场作业环境下实操发生事故后的自救方法。

(二)职责

应急组织与机构组长:具体落实瓦斯爆炸事故的地点、影响范围、伤亡人数,全面负责现场的指挥救援。

瓦斯员:配合组长进行现场指挥,负责现场灾情变化汇报。

安监员:负责组织抢险救灾工作在安全的前提下。

电 工:负责切断掘进巷道内全部电源。

其他人员:协助现场救援工作的有效进行。

(一)应急处置的原则

井下现场自救应遵守“灭、护、撤、躲、报”的五字原则。

1、灭:在保证安全的前提下,采取积极有效的措施,将事故消灭在初始阶段或控制在最小范围,最大限度地减少事故造成的伤害和损失。

2、当事故造成自己所在地点的有毒有害气体浓度增高,可能危及生命安全时,及时进行个人安全防护,佩戴自救器或用湿毛巾捂住鼻、口等。

3、撤:当灾区现场不具备抢救事故的条件或可能危及人身安全时,立即选择安全的、距离最近的路线,以最快的速度撤离灾区。

4、躲:如果在短时间内无法安全撤离灾区,应迅速进入预先构筑的避难硐室或其它安全地点暂时躲避,等待救援,也可利用现场的设施和材料构筑临时避难硐室。

5、报:发生事故灾害时立即向现场领导报告,或通过电话及其他方法向矿调度室报告事故发生的时间、地点、灾情及遇险人员情况。

(二)事故应急处置程序

1、井下任何人发现井下火灾时,根据火灾的性质,灾区的通风和瓦斯的情况,立即采区一切可能的方法直接灭火,具体的灭火方法有用水灭火、化学灭火器灭火和沙子覆盖等方法控制火势,并迅速拨打6000电话报矿调度室。

2、火灾发生后,火灾范围较大或火势很猛,当现场人员不能采用直接灭火的方法降火扑灭,或者现场不具备直接灭火的条件(或其他地区发生火灾接到撤退命令时)现场跟班矿长、班长要判明和了解着火的原因、地点、范围和受火区影响区域的通风系统等情况,结合现场实际条件,确定避灾路线,将全部人员撤离,队长、班长要迅速组织避灾和自救。

3、迅速带上自救器,处在火区进风侧者要迎风撤退,处在火源排风侧时,如果距离火源较近且越火源没有危险,可迅速穿过火区冲到进风侧;否则要沿最近的避灾路线躬身快速转移至新鲜风流中。

4、如果烟雾已充满巷道,不可惊慌乱跑,迅速辨别发生火灾的地区和风流方向,然后沿着地俯身摸着轨道或管道有秩序的外撤。

(三)现场应急处置措施

最先发现火灾人员应该立即根据现场情况判断火势情况,若现场在保证安全的情况下能立即扑灭或控制火势,不使火灾扩大时,应先救灾后报告。若现场火灾无法立即扑灭或火势无法控制时,要在保证自身人身安全的情况下,尽可能查明火灾性质、地点、范围、着火原因,危害程度,威胁区域等情况,并立即汇报矿调度室。现场不能保证人身安全时,必须立即撤离,撤离期间要切断工作地点电源,并尽可能通知沿途受火灾影响区域人员一同撤离到安全地点。人员撤离按以下路线执行:

工作面--主斜井--地面

工作面--副立井--地面

工作面--进风大巷--回风立井

(一)佩戴自救器时的注意事项

1、佩戴者在使用时,应首先拉掉氧烛启动针使气囊鼓起,然后迅速把口具塞拔掉,含口具,夹鼻夹。

2、在整个逃生过程中,要注意保持口具、鼻夹夹好,不漏气,绝不可以从嘴中拿出口具说话,需要联络可以打手势。

3、吸气时,气体比吸外界正常大气干热,这是生养剂化学反应造成的,表明自救器在正常有效的工作,对人无害,绝不不可摘下自救器。

4、撤离时,不要惊慌,要匀速快步行走,保持呼吸均匀,在十分紧急的情况下,可以快跑。

5、要清楚记住避灾路线。

(二)现场自救与互救注意事项

井下急救必须遵循“三先三后”的原则:对窒息(呼吸道完全堵塞)或心跳、呼吸刚停止不久的伤员,必须先复苏,后搬运;对出血的伤员,必须先止血,后搬运;对骨折的伤员必须先固定,后搬运。

(三)采取救援对策或措施方面的注意事项

避灾中,人人都要守纪律、听指挥,严格控制矿灯的使用,要照顾好伤员,沿途要做好标记、信号,以便救护队跟踪寻找。

(四)使用抢险救援器材方面的注意事项

所有井下作业人员掌握救援器材的使用方法及其用途,同时负责人要注重对救援器材的检查与维护,防止失效。

(五)采取救援对策和措施方面的注意事项

措施必须可靠,确保在安全的前提下,要结合现场实际,与井上要保持密切联系;所有措施在平时应注意贯彻落实,是每一位工人能清楚的熟悉现场救灾的方法。

(六)应急救援结束后的注意事项

1、对现场遗留的痕迹进行分析取证,便于分析事故发生的原因;

2、对现场应急救援的过程进行总结

3、对现场救援的过程进行记录,上交调度室。

呼吸防护注意事项

1、佩戴者在使用时,应首先拉掉氧烛启动针使气囊鼓起,然后迅速把口具塞拔掉,含口具,夹鼻夹。

2、在整个逃生过程中,要注意保持口具、鼻夹夹好,不漏气,绝不可以从嘴中拿出口具说话,需要联络可以打手势。

3、吸气时,气体比吸外界正常大气干热,这是生养剂化学反应造成的,表明自救器在正常有效的工作,对人无害,绝不不可摘下自救器。

4、撤离时,不要惊慌,要匀速快步行走,保持呼吸均匀,在十分紧急的情况下,可以快跑。

5、要清楚记住避灾路线。

井下急救必须遵循“三先三后”的原则:对窒息(呼吸道完全堵塞)或心跳、呼吸刚停止不久的伤员,必须先复苏,后搬运;对出血的伤员,必须先止血,后搬运;对骨折的伤员必须先固定,后搬运。

避灾中,人人都要守纪律、听指挥,严格控制矿灯的使用,要照顾好伤员,沿途要做好标记、信号,以便救护队跟踪寻找。

(四)使用抢险救援器材方面的注意事项

所有井下作业人员掌握救援器材的使用方法及其用途,同时负责人要注重对救援器材的检查与维护,防止失效。

措施必须可靠,确保在安全的前提下,要结合现场实际,与井上要保持密切联系;所有措施在平时应注意贯彻落实,是每一位工人能清楚的熟悉现场救灾的方法。

1、对现场遗留的痕迹进行分析取证,便于分析事故发生的原因

2、对现场应急救援的过程进行总结

3、对现场救援的过程进行记录,上交调度室。

游泳应急处置方案预案篇十

在平时的学习、工作或生活中,有时会出现一些不在自己预料之中的事件,为了降低事故后果,很有必要提前准备一份具体、详细、针对性强的应急预案。那么问题来了,应急预案应该怎么写?下面是小编精心整理的有限空间应急预案范文,仅供参考,希望能够帮助到大家。

为防止生产安全事故的`发生,建立出能在紧急情况下快速、有效地组织事故抢险、救援和应急机制,保证企业员工的生命财产安全,减少事故的影响和损失,根据本单位生产的实际情况制定本预案。

1、企业概况

公司位于北京市顺义区大孙各庄镇,占地平方米,建筑面积平方米;职工总数人;主要生产的产品有;主要设备有。公司主要存在有限空间类别;共几处。有限空间,在生产、管理和维修的过程中,由于有限空间本身具有进出口受限制、密闭狭窄、通风不良、潮湿等特点,其作业环境易出现缺氧和有毒有害物质造成中毒或触电,且易导致火灾爆炸,在有限空间环境下作业是危险的。

2、危险分析:

有限空间是指存在危险有害因素(如缺氧,硫化氢、一氧化碳、甲烷等有毒气体或粉尘中毒危险)且受到限制和约束的封闭、半封闭设备、设施及场所。

中毒,主要有一氧化碳、氰化物、苯、硫化氢……造成急性中毒。中毒者一般会出现紫绀、昏迷、惊厥、呼吸困难、休克等。引起全身各系统与组织(皮肤粘膜、呼吸、消化、循环、泌尿、血液、神经等)的损害,甚至造成中毒者死亡。

缺氧窒息,主要由于有限空间中空气含氧量低,发生缺氧窒息事故,其危害范围主要涉及到在有限空间作业环境中的作业人员、监护人员、救援人员;其危害后果主要会导致中毒人员昏迷、造成作业人员缺氧窒息。

3、建立事故应急处理机构,成立事故应急处理领导小组。

组长:xxx

副组长:xxx

成员:xxx、xxx、xxx

4、采取的措施:

(2)对于作业面可能存在的电、高温及危害物质进行有效隔离;

(3)采取通风净化措施,使有限空间工作条件符合要求;

(5)有限空间作业必须配备监护人员和救援人员;

(6)强化安全意识,严格安全管理、落实作业审批制度。

5、紧急情况的应急救援处理:

一、中毒急救

(1)由呼吸道中毒时,应迅速离开现场,到新鲜空气流通的地方。

(2)经口服中毒者,立即洗胃,并用催吐剂促其将毒物排出。

(3)经皮肤吸中毒者,必须用大量清洁自来水洗涤。

(4)眼、耳、鼻、咽喉粘损害,引起各种刺激症状者,须分别轻重,先用清水冲洗,然后由专科医生处理。

二、缺氧窒息急救

(1)迅速撤离现场,将窒息者移到有新鲜空气的通风处。

(2)视情况对窒息者输氧,或进行人工呼吸等,必要时严重者速交医生处理。(打120电话)。

(3)佩戴呼吸器者,一旦感到呼吸不适时,迅速撤离现场,呼吸新鲜空气,同时检查呼吸器问题及时更换合格呼吸器。

6、报警程序:

视事故易发生情况救护电话(镇卫生院电话:、镇义务消防队电话:;119、999、120)。

电话内容:报告事故地点、事故类型、事故大小、发生时间、明示行车路线,并派专人到村口或路口迎接救援车辆。

游泳应急处置方案预案篇十一

(一)预防为主、常备不懈

坚持预防为主,建立健全职责明确、行为规范、运转有效的指挥体系、预防控制体系和监督管理体系,确保工作落实快节奏、高效率、全到位。加强宣传教育,落实落细疫情防控措施,慎始如终做好长期应对准备。

(二)统一指挥、各负其责

学校成立新冠肺炎疫情防控应急处置工作领导小组,把各项工作细化分解到处室、班级、个人。一旦发生疫情,做到预案启动,统一指挥,全员参与。

(三)生命为本、安全第一

以师生生命为本,把广大师生生命安全和身体健康放在第一位;不隐瞒情况和问题,及时研究部署落实防控措施,全力做好防控工作,坚决防止疫情扩散蔓延;采取各种措施,最大限度保障师生安全。

(四)科学应对、快速处置

做好预警研判和预先推演,应急预案启动时,要立即响应、快速行动、迅速处置,第一时间按照既定程序步骤落实,做到零迟疑、零延误。

组织领导

(一)成立疫情防控应急领导小组

学校成立以校长为第一责任人的疫情防控应急领导小组,负责学校传染病预防控制工作的组织管理,指挥、协调落实相关各项措施。

组长:王露

副组长:xxx、xxx、xxx

成员:各处室负责人及护理专业教师

领导小组下设办公室,设在校办,负责学校疫情应急处置的统筹协调工作。

(二)成立疫情防控应急工作小组

成立综合协调组(xxx)、教工防控组(xx)、应急安全防控组(xxx)、学生防控组(xxx)、教学工作组(xxx)、物资保障组(xxx)、舆情宣传组(xx)、督察督办组(xxx)八个专项工作组,分别由分管校级领导和各处室牵头负责,按照职责分工负责疫情防控应急相关工作。

严格师生动态管理

(一)明确疫情报告流程

当校园出现疫情风险时,第一时间将异常情况信息上报教育主管部门(市人社局教研室xxx)和学校所在地社区(xx社区书记xxx、xxx区疾控xx)。由校办与xxx街道卫生服务中心联系,开通绿色通道,做好相关检测工作,联系电话xxxx。

流调对接部门:xxx新区疾控中心,联系电话:xxx;

隔离对接部门:xxx新区xxx街道xx社区,联系电话:xxx,联系人:xxx;

转运对接部门:xxx新区xxxx街道卫生服务中心,联系电话:xxxx;

(二)教职工管理

责任人:王洪喆(校办主任)

1、学校组建由处室负责人、内勤、学校疫情负责人构成的疫情防控管理网格,负责学校教职工疫情排查和信息报送,坚持排查在先,减低疫情溢入校园风险。

2、学校每日发布《域外重点地区汇总表》,教职工对照相关信息,自觉做好本人及共同居住人旅居史和人员接触史排查,发现异常第一时间上报学校负责部门、本人报居住地社区。学校做好登记,按时将异常信息上报教育主管部门和学校所在地社区。教职工个人严格按照社区要求和教育行政部门意见落实管控措施。

3、严格执行“日报告、零报告”。教职工每日上班前将本人及共同居住人健康状况、体温指标、在(离)连、居家、疫苗接种等情况,通过专门报告群,逐级上报学校相关部门,杜绝身体健康出现异常的教职工带病上班。

4、认真做好休息日、节假日排查。每周日15:00和节假日返校前一天,教职工必须通过各处室报告群,提交本人及共同居住人当日国务院疫情防控通行卡和辽事通健康通行码。各处室内勤、处室负责人按学校要求,完成本部门(组)人员第一次排查,并将排查情况报告学校校办。校办对照教职工及共同居住人离连、返连工作台帐,进一步核实相关情况,杜绝瞒报、漏报、错报等情况发生。

5、非必要不离连,对自域外来(返)连的教职工(含共同居住人)必须至少提前24小时主动向所在社区(村)和学校报备,并要携带48小时核酸阴性证明来连,抵连后24小时内再做一次核酸排查。

(三)学生管理

责任人:李明(学生处处长)

1、在校学生日排查管理

责任人:xxx(学生处处长)

班级通过微信群,每天16:00-18:00收集学生及共同居住人的行程卡与健康码,掌握学生及共同居住人的动态行程与健康状况,按照每日抽检制度,学校每天随机抽查一个班级完成情况;班级内全体学生每天早、中、晚一天三次的体温监测,并做好记录,建立台账;严格落实每天线上(疫情防控日排查表、班级出缺勤排查统计表)情况追踪,落实有病学生的病因追查;根据相关疫情信息,及时排查学生及共同居住人的重点地区的旅居史与接触史。

2、顶岗实习学生管理

责任人:xxx(就业办主任)

确定班主任为本班顶岗实习学生管理的第一责任人,密切关注疫情期间顶岗实习学生动态,不留管理盲区。实习指导教师每天通过微信群的方式,精准掌握学生实习动态信息,对学生进行全方位疫情防控监测,同时引导学生理性认识疫情,宣传国家、省、市和学校疫情防控措施。要求学生严格遵守学校和实习单位疫情防控要求,加强对防疫教育和常规管理,做到全时段、全过程掌握学生实习动态和身体状况,确保学生生命安全和身体健康。

与实习企业保持密切联系,全面掌握学生顶岗实习地点、工作生活环境、疫情防护以及实习报酬落实等情况。建立“日报告”、“零报告”制度,实习指导教师每天按时与本班学生进行沟通,对涉及疫情重点管控地区等情况进行排查,设立疫情防控专门负责人,及时上报学校实习学生相关情况。

坚持学校、实习单位双重管理,明确实习单位顶岗实习各项工作具体负责人,建立联防联控机制和信息通报制度,建立学生离返实习单位等报备制度。学校实习指导教师需及时与实习单位、学生及家长联络确认学生到岗、离岗情况,确保学生实习安全和身体健康。

(四)校园管理

责任人:xxx(党支部书记、后勤处长)

校园实行封闭管理,外来人员、车辆禁止进入校园。要求教工不得入校,确需入校向校办报备,履行入校流程,登记入校。走读生不入校,住校生不离校。快递物品禁止进入校园。

应急措施

(一)学生在校期间出现疑似症状的处理

责任人:xxxx(学生处处长)

学生在校期间出现发热、咳嗽、咽痛、乏力、嗅觉味觉减退、鼻塞流涕、肌肉痛、结膜炎和腹泻等疑似症状,要立即上报学生防控组,由班主任联系家长、上报学校,由校办联系马桥子街道卫生服务中心进行下一步处置。疑似症状学生经诊治后,遵医嘱采取回校、回家休养、住院治疗或实行隔离等措施。如疑似症状学生被医院留观并确定为疑似病例或确诊病例时,立即启动下列应急程序:

1、第一时间上报。突发情况发生后,综合协调组要立即向上级部门报告,请求工作指导和支持。根据情况等级和变化情况,适时向上级部门续报进展情况。

2、迅速果断隔离。校内出现疑似症状者,须在第一时间采取防护措施,启用隔离观察室,由具备专业防护条件的护理专业教师或卫生健康部门派驻的专业卫生防疫人员引导病例至隔离观察室,与专业医疗机构(疾控部门或发热门诊)沟通,按照专业医疗机构的指导和要求作进一步处置。

3、进行终末消毒。物资保障组、学生防控组配合属地疾控部门对病例停留过的教室、图书馆、寝室、餐厅等所有室内场所进行全面消杀,停止使用箱式电梯,及时清除消毒剂残留。

4、迅速排查密接。学生防控组、教工防控组配合属地疫情防控指挥部门立即摸清病例在发病前14天的接触史,协助确定密接人员初步名单;通过发布排查通告等方式,进一步排查潜在密接人员,协助确定密接人员最终名单。密接人员须按照属地疫情防控要求做好隔离、检疫等防控工作。

5、调整工作安排。根据属地疫情防控指挥部门意见和教育主管部门安排,可采取临时停课、放假、校园局部或整体封闭管理等有针对性的工作调整安排。

6、做好家校沟通。学生防控组及时与病例监护人员或近亲属取得联系,如实告知发病情况和处置举措,做好安抚慰问工作,积极帮助解决实际困难。

(二)教职工出现疑似症状的处理

责任人:xxx(校办主任)

1、如教工出现发热、咳嗽、咽痛、乏力、嗅觉味觉减退、鼻塞流涕、肌肉痛、结膜炎和腹泻等疑似症状,要立即通过政府通告中规定交通工具到相关门诊诊治,并向处室领导报告,处室要及时向学校报告。

2、在症状未消失及未被确诊之前,患者本人不能来校上班上课和到校园活动,不能接触其他教工、学生,要按规定在家隔离。

3、对有疑似症状但又拒绝就医的教工,要实行强制隔离、就诊。

4、教工一旦被确认为疑似病例及确诊病例,参照学生类似情况的处理程序执行。

(三)其他人员出现疑似症状的处理

责任人:毕江华(食堂、保洁负责人)

校内其他人员出现发热、咳嗽、咽痛、乏力、嗅觉味觉减退、鼻塞流涕、肌肉痛、结膜炎和腹泻等疑似症状的处理,参照教工出现情况程序执行,具体安排如下:

1、物资保障组负责食堂、保洁人员,安全防控组负责安保人员及门卫。

2、其他人员,实行“谁管理,谁负责”,落实好各项处置措施。

3、食堂工作人员集中隔离情况:由校办指定符合资质供餐单位统一提供用餐(提前考察、审验),直至食堂工作人员解除隔离。

(四)协助相关部门进行疫情风险协查的应急处理

责任人:xxx(校办主任)

对相关部门提出疫情风险协查的,根据协查函的具体内容,摸排出学校重点人员,一律实行管控措施,做到应隔尽隔、不漏一人;落实单位、个人疫情防控主体责任,严防因管控不到位造成防控漏洞。

(五)校园发生重大疫情的应急处理

责任人:xxx(执行校长)

按照上级部门部署做好以下工作:

1、校办负责与保兴社区联络,突发情况时保障全校300余名师生员工的及时转运。

2、物资保障组及时安排4间具有独立卫生间的宿舍作为校内应急隔离场所;联系保兴社区确定校外应急隔离场所。

3、物资保障组负责与大连康辉医疗器械有限公司联络,保证学校防疫物资的持续供应。

4、综合协调组及时做好值班值守安排,做好校园封闭管理工作。

5、物资保障组与签订意向大连淳丰美食有限公司联络,紧急情况时为学校提供餐食,保障按现有学生餐食标准,为学生供应一日三餐。

6、突发疫情时,教工防控组、应急安全防控组、学生防控组通过师生员工轨迹排查小程序等途径迅速开展涉及师生的轨迹调查,依据校园内网格化管理模式进行分类管控。

7、物资保障组安排专人负责防疫物资调配,实行负责人、保管员、临时负责人三级管理制度,确保物资储备、发放稳妥有序。

8、应急安全防控组、物资保障组负责管理公共卫生间使用,应细化应对措施、责任落实到人、做好相关记录。保洁人员负责各处室(组)消毒,物资保障组负责校园环境消毒,门岗、食堂由从业人员负责各自工作区域消毒。

保障措施

(一)从严从实做好值班值守

责任人:xxxx(校办主任)

校园封闭管理期间,校内需留足管理人员和教辅人员,做好保障服务,校内管理和教辅人员原则上不得离校,确需离校须新调换人员的,须无重点地区旅居史及人员接触史,并需持24小时内核酸检测证明方可入校替换。实行校级领导、中层干部、学生处人员、宿舍值班人员四级值班制度,从严从实做好值班值守。同时,每天由一名干部24小时值守。

(二)后勤保障落实到位

责任人:xxx(党支部书记、后勤处长)

1、做好食堂保障工作。在食材大幅度涨价的形势下,精细核算成本,千方百计做好饮食保障工作,为封闭住宿学生提供营业健康的一日三餐。按相关要求对厨师及工作人员进行隔离封闭管理,原则上不得离校。同时,做好食材无接触配送,避免人员接触。做好食堂的通风消毒工作。

2、做好供暖保障。对学生宿舍供暖系统进行调试,确保宿舍等场所的室内供暖温度达标,保障学生的正常生活。如供暖出现异常,及时协调维修、更换。

3、做好保洁和消杀。保洁员实行封闭管理原则上不得离校,对部分公共区域进行必要的保洁和消杀。

4、做好防疫物资储备。对防疫物资进行清点,做到心中有数,在现有一次性手套500付、一次性医用外科口罩5200个、一次性防护服20件、护目镜20个、84消毒液60瓶(500毫升/瓶)、医用酒精20桶(5升/桶)、洗手液40瓶(330毫升/瓶)、体温计10支、额温枪12只的基础上,备足1个月的物资储备,及时补充数量不足的防疫物资。

(三)科学规范教学管理

责任人:xxx(教务处长)

1、科任教师须按照课表时间,有效利用线上教学资源,保质保量,进行线上教学。个别学科确实无法开展线上教学,须提前向教务处报备,由教务处统一进行调整安排。线上教学平台使用方法参照线上教学使用手册。

2、科任教师积极配合班主任工作,主动联系,及时加入班级线上学习群,提前进行相关调试。

3、教务部将每日检查各学科在线教学实施及教学任务完成情况。

4、线上教学期间如遇技术问题,科任教师可按照“线上教学使用手册”指南联系相关技术人员解决。

游泳应急处置方案预案篇十二

  成立公司重大交通事故应急指挥小组(简称应急小组)

  组长:陈军副组长:兰贺章

  成员:闻锡涛、高金祥

  2、应急小组各成员主要职责:

  (1)组长:现场指挥交通事故的应急救援,对副组长以及其他成员进行具体的分工。

  (2)副组长:配合组长完成应急救援工作,协助成员完成组长交付的工作任务,对事故的善后工作进行处理。

  (3)成员:完成组长交付的救援任务,配合公安机关、交通部门处理交通事故和环境污染事故。

游泳应急处置方案预案篇十三

1.1事故类型

火灾

油品的性质:加油站主要对煤矿车辆提供车用燃料油,即各种汽油、柴油。汽油、柴油均为易燃、易爆、易蒸发、易渗漏、易产生静电和具有一定毒性的液体物质,其蒸汽与空气形成爆炸性混合物,遇明火、高热易引起燃烧、爆炸,汽油、柴油一旦着火,具有爆炸后的燃烧可能,燃烧中又有爆炸的特点,并且在爆炸时伴有较强的震荡冲击波和散发大量的热量。汽油造成的火灾具有强烈的突发性,高热辐射性及燃爆转换发生的特点。对建筑物、设备有较大的破坏力,一旦发生火灾,将造成人员伤亡事故和重大财产损失。

1.2事故发生区域

加油站

1.3事故发生的时间和造成的危害程度及影响范围

事故发生不受季节影响。加油站主要对煤矿车辆提供车用柴油。柴油为易燃、易爆、易蒸发、易渗漏和具有一定毒性的液体物质,其蒸汽与空气形成爆炸性混合物,遇明火、高热易引起燃烧、爆炸。柴油一旦着火,具有爆炸的可能,并且在爆炸时伴有较强的震荡冲击波和散发大量的热量。柴油造成的火灾具有强烈的突发性,高热辐射性及燃爆转换发生的特点。对建筑物、设备有较大的破坏力,一旦发生火灾会造成设备设施建筑物损毁、损坏和财产损失、人员伤亡;影响局部安全生产。

1.4事故前可能出现的征兆

主要是油脂火灾,发生前会有异味、起明火等征兆。

1.5可能引发的次生、衍生事故

加油站火灾事故可能引发中毒窒息、爆炸等事故。

2应急工作职责

2.1成立事故应急自救小组

组长:基层单位负责人

副组长:基层单位副职、技术主管、班长

成员:基层单位全体作业人员

2.2应急自救小组职责

2.2.1专业教育、日常培训。

2.2.2组织指挥实施自救行动。

2.2.3向上级汇报事故情况,发出救援请求。

2.3人员职责

2.3.1区队长:根据事故现场的实际情况制定应急救援方案,积极组织区队人员开展自救工作;及时向矿调度室汇报事故现场的基本情况及现场救援工作等信息;协调救援过程中出现的问题。

2.3.2区队技术人员:是区队长组织开展自救工作的助手,在区队长领导下组织参与制订应急救援方案;准备与事故救援相关的技术资料。

2.3.3副队长:根据区队制定应急救援方案,负责组织好处理事故所需的人员、材料、设备等,带领人员进行救援工作;负责完成区长安排的某一方面的抢救工作;及时向矿调度室汇报事故现场的基本情况以及正在进行的救援工作等事故信息。

2.3.4区队值班人员:事故发生后及时了解事故经过、人员伤亡以及现场基本情况等详细的事故信息,并立即将情况报告区队长、矿调度室,通知区队管理人员以及区队应急自救组织的职工到值班室集合,及时向矿指挥部汇报事故信息,协调事故救援工作中的其他事项。

2.3.5班长:采取措施控制灾情;及时汇报现场事故及救援信息;积极组织现场救援或者引导避灾。

2.3.6职工:按照事故应急救援方案以及措施的要求,在事故救援指挥部指挥下积极开展救援工作。

3应急处置

3.1事故应急处置程序

3.1.1发生事故,现场跟班队长、班组长、瓦检员及现场其它人员要通过各种通讯方式向矿调度室汇报,同时组织现场人员立即按照避灾路线撤离;设置危险警示标识;为救护人员做好向导。

3.1.2矿调度室立即指导现场人员安全撤离,停止灾区供电(掘进工作面不得停电),同时向矿长,迅速通知矿山救护队进行救援;通知医疗组赶赴现场待命。

3.1.3立即启动矿级预案,抢险救灾指挥部所有人员迅速到位,研究决定采取的现场应急处置措施。相关部门要做好抢险救灾的设备物资、图纸的准备工作。

3.1.4调度室要立即通知作业区队、相关科室负责人及其他人员在调度室集合待命。

3.1.5抢险救灾指挥部责令相关单位清查伤亡人数。派遣救护队员灾区侦查,根据灾区地点及波及范围制定和完善救援方案。

3.1.6抢险救灾指挥部责令救护队救援按方案进行有计划的人员救治、抢险救灾救灾工作。

3.2现场应急处置措施

3.2.1现场应急处置的核心在于控制火势,防止蔓延扩大而发生爆炸危险。

3.2.2发生电气火灾,立即切断火灾机组或线路供电电源,使用干粉灭火器进行灭火,严禁使用水灭火。

3.2.3发生油脂火灾,使用灭火器、水、沙袋等灭火。

3.3事故报告联系方式、汇报内容

发生事故后,事故现场跟班队长、班组长、瓦检员、安检员等人员及时向矿调度室。

汇报内容:发生事故的单位及事故发生的时间、地点;事故的简要经过、遇险人数;事故抢救处理的情况和采取的措施;需要有矿关部门单位协助事故抢救和处理的有关事宜等。

汇报要求:汇报人员不得慌张,汇报时吐字清晰,汇报内容简明扼要。

4注意事项

4.1加强加油站巡检工作,发现隐患和问题及时整改。

4.2加油站应储备足量的抢险救灾物资,严禁挪用。交接班要认真清点消防器材,发现缺少或损坏等问题要及时汇报队值班人员并及时配齐。

4.3发生火灾后,现场人员应立即采取措施切断设备供电电源,清除易燃物等,防止事故进一步扩大。如果火灾较大或发展迅速,应立通知救护队救援。

4.4自救人员有权根据现场情况,采取一切有效措施组织抢险,但应及时向矿总指挥汇报。

4.5自救人员必须服从指挥,做好自保互保工作,在保证自身和设备安全的前提下进行作业。

4.6造成人身伤亡或设备、设施受到损坏时,除为了制止事故不再扩大和抢救受伤人员而采取必要措施外,应采取措施保护好现场,待事故调查完毕后,才能继续处理。

游泳应急处置方案预案篇十四

针对当前疫情严峻形势,为消除学校疫情传播扩散风险,依据国家卫生健康委、教育部《中小学新冠肺炎疫情防控技术方案》《高等学校新冠肺炎疫情防控技术方案》(第四版),省委教育工委、省教育厅《校园疫情常态化防控措施二十条(第三版)》《关于做好2022年春季学期开学新冠肺炎疫情防控工作的通知》《关于加强高等学校突发疫情隔离转运应急准备工作的通知》等文件精神,制定本预案。

一、指导思想

深入学习贯彻习近平总书记关于疫情防控工作的重要指示批示精神,认真落实党中央国务院、省委省政府决策部署和市委市政府工作要求,始终把广大师生生命安全和身体健康放在第一位,从快从严精准落实各项防控措施,织密扎牢校园疫情防控“安全网”。

二、工作原则

1、以人为本,生命至上。始终把保护师生生命安全和身体健康放在第一位,对出现新冠肺炎症状或疑似症状者,全力迅速组织救治,对密切接触者实施集中隔离医学观察。

2、属地管理,快速反应。学校突发新冠肺炎疫情应急处置,遵循属地管理,在当地党委和政府的统一领导下,及时采取应急处置措施,坚决阻断疫情传播。

3、科学统筹,高效利用资源。确保学校每个场景、每个环节专人负责,科学统筹、合理安排各类资源,按规范流程快速有效处置。

4、系统思维,联防联控。坚持系统思维,做好联防联控工作,实现全程防控工作一盘棋、全流程工作贯通一条线,快速、及时、合理、有序地统筹不同时段的重点工作。

5、坚持标准,规范操作。做好流行病学调查、密切接触者等重点人员集中隔离医学观察和消毒等工作。严格按照疫情防控相关技术标准,规范流程操作,提升疫情防控规范化管理水平。

三、工作目标

1、快速找到风险点。全面迅速开展流调溯源工作,详细摸清阳性病例的行动轨迹,及时准确发现密切接触者和次密切接触者。

2、对风险点进行有效消除、严格封控。要立即响应、迅速行动,对阳性病例涉及的风险点位严格封控筛查,坚持人、物、环境同防,及时消毒消杀,快速阻断病毒传播链条,防止疫情蔓延。

3、有效利用资源。充分挖潜本地本校资源,最大化调动全市资源,征集隔离酒店和转运车辆,第一时间投入使用,确保6个小时内完成转运。大连市统筹全市资源,提供因流调确定为密切接触者的隔离房间资源。

4、确保师生身心健康。要迅速将思想和行动统一到省、市部署上来,为隔离期间的师生配备充足的物资支持,有针对性地对封闭管理的师生开展心理疏导工作。积极做好学生的思想工作,回应学生关切,稳定学生情绪。

5、全力确保校园安全。做好防疫安全、治安安全,消除安全隐患,尽快恢复校园有效运转,保持学生群体情绪稳定,保障广大师生员工身体健康和生命安全。

6、加强正面舆论引导。建立完善信息沟通和诉求渠道,及时有效倾听师生、家长诉求和呼声。强化基本生活物资保障,防止因保障不到位和信息不畅引起恐慌导致的舆情风险,坚决打击虚假和不实网络信息,及时消除影响。

四、工作措施

1、开展风险排查。配合属地卫健和疾控部门,对所有阳性病例开展流调,查找学校相关密切接触者和次密切接触者,并排查风险人群。根据学校相关病例发病时间,进一步调查病例可能密切接触人员立即转运隔离。同时对学校其他师生开展健康监测和有序核酸检测,必要时进行隔离管控。

2、迅速做好密切接触人员集中隔离转运。由属地疫情防控指挥部牵头,将可能密切接触人员第一时间集中转移至隔离场所。学校要密切配合属地部门严格按照转运流程开展点对点、全闭合转运工作。各高校要与有关运输公司签订服务协议,确保在隔离转运有关人员时转运车辆能够第一时间到位。在转运人数较少时,应使用120负压救护车单人转运。在转运人数较多时,要安排能够通风换气的大巴车转运。通过大巴车转运的所有人员要穿医用防护服、佩戴n95或更高级别医用防护口罩、戴一次性手套和一次性鞋套。

3、转运过程有序规范。依照寝室顺序逐一下楼,保持1米间距,做好个人防护,有条件地鼓励保障人员跟车转运,严格核对转运人员名单。

4、迅速高效开展流调工作。迅速组建一支由专业流调人员及学校工作专班人员组成的流调专班,快速确定风险群体,对学校阳性的密切接触者进行排查,尽快确定次密接者,严格按照规范要求进行管控、实施隔离,坚决清除扩散风险。做出流调报告,明确风险管控实施意见。

5、加大隔离房间挖潜力度。假设可能发生的各种情况,积极调动学校自身资源,尽最大可能挖潜增加符合条件、可用于集中隔离的房间,提升校内隔离能力。储备充足的防疫物资,确保在出现疫情风险时能够第一时间启动使用。其他学校也要挖潜自身资源,准备可用于集中隔离的房间。整合其他因隔离后而腾出的房间投入使用,科学调配,力争内部挖潜出最大数量房间,彻底消杀后投入隔离使用。

6、严格实施隔离管控。对其他在校师生实行严格封控。加强宿舍通风,生活保障和垃圾处理均点对点配送和及时清运。对公共卫生间、宿舍要严格管控到位,卫生间实行差时人次使用,一人一次消杀、专班管控。

7、加强健康监测和核酸检测。对学校内严格封闭管控的师生,每日进行健康监测,定期开展全员核酸检测,应检尽检并做好台账。实时把握疫情发展情况,及时调整管控措施,全面消除传播风险。

8、严格做好疫点的消毒消杀。对疫点进行风控。由属地疾控机构进行终末消毒。

9、做好封闭管控期间生活保障。对校内隔离学生三餐实行专人点对点、无接触集中配送,规范防护,确保食品安全和食材质量。根据学生实际需要尽最大力量提供各类生活物资和服务。

0、做好校园治安安全管理。强化思想政治教育,加强学生管理和情绪疏导。全面强化楼内管控,加强校园安全巡查。建立健全考勤、报告制度,防止脱管。加强校园封闭管理,对学校出入口严格排查管控。

1、确保运维安全。对校园锅炉安全性进行研判,必要时组织专业力量进行安全检测,保持安全运转,杜绝安全隐患。对线路电路安全性进行研判,必要时组织专业力量进行安全检测,彻底排除安全隐患。对学校电力负载容量进行测算,如果容量不够要进行扩容,防止用电火灾发生。

2、做好饮食安全方面。加强监督监管,制定选用具有相应资质的供餐单位供应盒饭预案,严格按照规范操作,保证饭菜和饮水的质量。封控区、管控区、防范区内学校取消堂食。

3、做好洗浴管理。学生最小单元网格化管理,错时错峰安排洗浴,控制人员密度,做好不同网格化人员洗浴间隔的通风。

4、做好心理安全。有针对性的对封闭管控的师生开展心理疏导,积极回应师生关切的问题,稳定学生情绪,配备充足的生活物资。组织心理教师对学生进行心理监测和心理疏导关怀,做好心理疾病救治工作,确保师生身心健康。

5、做好舆论安全。加强正面舆论引导,占领舆论阵地,引导媒体正面发声,及时展示工作进展和成效,形成积极向上的导向。丰富学生隔离期间的日常生活。积极组织开展线上教学、文体活动,缓解学生紧张情绪。

6、加强校园疫情防控管理和宣传教育。进一步落实好校园常态化疫情防控措施,校园内严格佩戴好口罩,户外运动保持安全距离、避免人员间接触。做好学生日常旅居轨迹监测和管理,确保疫情发生有迹可循。强化教室、卫生间等重点公共场所的通风和消毒,做好一米线标识,避免人员聚集。

五、保障措施

(一)加强组织领导,明确职责分工。由属地党委政府成立属地学校疫情应急处置专班,组织好学校疫情应急处置工作。由各学校党政领导牵头成立学校工作专班,每所学校市区教育局各安排一名工作人员参与,全力做好学生的心理疏导,密切关注舆情动态,确保封控期学生群体稳定。大连市防指教育组统筹指挥和督促落实。

(二)建立联防联控机制,属地管理信息畅通。遇突发新冠肺炎疫情,各学校应迅速与属地疫情指挥部联系,建立点对点对接机制,形成快速有效的联防联控工作流程,及时采取应急响应措施。完善突发新冠肺炎疫情信息收集、报送、处理等各环节运行机制,确保信息报送安全畅通。各学校设立24小时值班电话,及时受理有关突发疫情处置信息。

(三)落实隔离场所和物资保障。积极调动学校自身资源,尽快增加符合条件、可用于集中隔离的房间。对于无法满足校内隔离的学校,应及时联系属地疫情防控指挥部,寻求社会上可利用的隔离场所和隔离宾馆。各学校储备充足的防疫物资,确保在出现疫情风险时能够第一时间启动使用。强化属地责任,储备应急防控物资,储备充足,台账齐备。

(四)确保转运车辆充足。各学校要与属地交通部门对接,充分安排调遣转运车辆,确保疫情发生后及时转运隔离师生。各高校要与有关运输公司签订服务协议,确保在隔离转运有关人员时转运车辆能够第一时间到位。

(五)加强学生组织建设。发挥学校班干部、寝室长、学生党员的作用,加强学生管理。多形式引导学生严格遵守疫情防控有关规定、自觉履行社会责任。按要求及时进行核酸检测、健康监测和旅居轨迹监测。

(六)强化工作责任。认真落实教育部、省教育厅、市教育局关于学校疫情防控的相关要求,进一步压实属地、行业、学校、学生“四方”责任,共同筑起疫情防控严密防线。

(七)狠抓方案落实。按照“一地一案”和“一校一案”的工作要求,属地党委政府要依据此方案制定属地学校疫情防控专班应急处置预案,各学校依据此方案制定学校工作专班应急处置预案,预案重在可操作,要分工明确,责任到人,保障到位。要做好应急预案的演练。

xxx新冠肺炎疫情防控总指挥部教育组

游泳应急处置方案预案篇十五

为了加强消防安全工作,进一步贯彻落实“预防为主,防治结合”的方针,确保学校安定,维护师生员工生命与公共财物安全,保证学校各项工作顺利进行,坚决消除影响公共安全的重大隐患,及时有效地扑灭火灾,迅速稳妥地疏散人员与物资,将火灾控制在最小范围,将损失减少到最低程度,制定本预案。

  1、指挥系统及职责

  总指挥:书记兼校长

  副总指挥:分管安全副校长

  成员:政教处正副主任、年级主任、总务主任、保卫科长

  职责:指导日常消防安全、应急疏散、灭火的宣传、教育、培训与演练,在发生火灾时指导各部门开展工作,将火灾扑灭在初始阶段,配合到达现场的消防人员开展灭火行动。协助消防部门做好事故调查与善后处理。

  2、疏散引导组及职责

  组长:后勤校长

  副组长:年级主任

  成员:各班主任及科任教师组成。

  职责是:负责平日货场自救、应急疏散的宣传教育、培训、演练等具体事务。发生火灾时负责组织人员与物资的疏散撤离、自救工作。

  3、消防灭火组及职责

  组长:分管安全校长

  副组长:政教主任、总务主任

  成员:政教副主任、保卫科长、教辅人员

  职责:平时进行经常性的灭火战术、技能与快速反应能力的培训、演练,灭火器材、工具、设备的管理、维护。火灾发生时协同消防部门开展灭火救护等工作。

  4、后勤保障组及职责

  由办公室、后勤相关人员组成。负责通讯联络、车辆调配、道路畅通、电话控制、水源保障、医疗救护等工作。

  1、报警:火灾发生时,在场人员应及时拨打“19”火警电话,并迅速向学校领导汇报。

  报警程序:

  (1)要沉着冷静,不拨错电话,以免误事。

  (2)讲清着火部位,详细地点和行走路线。

  (3)说明燃烧的是什么物质,火势如何,有无被困人员,必要时要派出人员到主要路口等待引导消防车辆。

  (4)要在第一时间组织灭火和疏散人员和物资,引导被困人员逃生自救。

  2、接警:全校教职工接到报警后,迅速到达现场按各组分工情况分工负责,密切配合,履行职责,开展工作。后勤保障组值班人员坚守岗位,保证通讯联络畅通,并做好记录。

  1、上课时发生火灾,任课教师要及时疏散学生,并向领导汇报。年级主任、班主任、任课教师负责指挥学生有秩序撤离,防止拥挤、踩踏发生,把学生疏散到安全处。

  2、就寝时发生火灾,舍务教师迅速打开所有通道出口,同时拨打“119”报警电话和学校值班室。把学生撤离到安全处,指挥部人员要在第一时间内安排学生有秩序撤离,防止拥挤、踩踏发生。

  1、火灾发生时如有被困人员,要立即组织抢救。同时拨打“120”急救电话。

  2、进入火场救人时,烟雾较大、视线不清,可爬行前进,并采取呼喊、细听、触摸等方式,若无防毒面具,可用湿毛巾捂嘴,用浸湿的棉被、毯子披在身上,防止灼伤,甚至死亡。

  3、救人时要注意自身安全,被救人员不能行走时要背、拖出火场。

  火场物资抢救室减少损失,防止火势蔓延的有效方法。首先要及时疏散易燃易爆物品,其次要疏散重要文件、资料及贵重物品。疏散出来的物品要存放到安全地点,指派专人看管,以防万一。

  1、事故调查:在学校分管领导的领导下,由政教处、保卫科有关部门组织,消防部门配合进行灾情调查,查明火灾原因、具体责任及财产损失等情况。

  2、事故结论:依据火灾原因及调查结果,由消防部门作出事故结论。

  3、事故处理:根据调查结果和有关法律、法规及学校规章制度,由以上各组共同研究,以书面材料报学校领导。

  4、事故通报:根据处理结果和校领导的指示,由学校发文进行通报,以示警示。

  5、出现重大安全事故必须上报市教育局。

  1、火灾事故首要的一条是保护人员安全,扑救要在确保人员不受伤害的前提下进行。

  2、火灾第一发现人应判断原因,立即切断电源。

  3、火灾发生后应掌握的原则是边救火,边报警。

  4、人是第一可宝贵的,在生命和财产之间,首先保全生命,采取一切必要措施,避免人员伤亡。

游泳应急处置方案预案篇十六

根据党中央国务院的统一部署,为加强落实省、市关于新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控的工作要求,保障我校师生员工的生命安全和身体健康,结合我校实际,制定本预案。

一、防控工作体系

1、成立防控工作领导小组。

组长:xxx、

副组长:xxx、xxx、xxx、xxx、

防控工作领导小组全面负责学校防控新型冠状病毒感染的肺炎疫情工作的组织领导和督查督办。负责组织各相关部门启动应急方案,落实防控措施;负责协调相关部门筹集防控物资。

2、建立学校、年级(科组)、班级、家长四级防控工作联系网络,及时收集和报送相关信息,责任到岗,任务到人。

3、学校办公室作为信息报告部门,及时向上级单位报送信息。

二、防控工作措施

加强对师生情况的摸底排查和监测工作,严格控制外出开会、考察等活动,严格限制各种集会,尽量减少或避免人员流动,特别是管控好来自疫情重点防控地区的人员流动,筹备落实好开学前后的各种防控措施。各部门分工如下:

办公室:

1、制定防控疫情宣传预案。及时宣传防控知识和动态,加强对教职员工防控技能的培训,动员师生积极配合学校各项防控措施,提高师生自觉防控的意识和能力,营造科学理性防控疫情的氛围。

2、建立防控信息报送机制。全覆盖、无遗漏、精准摸清疫情防控重点人群底数并建立档案,按要求上报各种统计和监测数据,及时传达上级文电精神,督促各项防控工作落到实处。

德育处:

1、建立师生健康监测机制。制定师生健康卡,排查返校前14天师生和家庭成员的身体健康状况,以及往是否返疫情防控重点地区或接触相关高危人员等。规范做好开学后师生每天的体温检测及数据统计。落实好重点人群返校前14天居家隔离医学观察,解除后方可返校。

2、落实校园安全管理措施。及时排查保安队伍假期动向和身体状况,加强门岗和校内安全管理,对进出校园人员进行体温检测和健康登记。若发现疑似症状人员要及时报告应急工作领导小组办公室,全力阻断新型冠状病毒感染进入校园。

3、制定疑似病例隔离预案。密切关注师生身体状况,校医室或附近设置相对独立的观察室,用以暂留身体不适的师生。如发现疑似病例,立即向所在地疾控中心报告,严格按上级有关要求和规范进行隔离和就医。

4、制定宿舍管理应急预案。及时排查宿管员工假期动向和身体状况,落实宿舍管理规范和应对突发状况的规范流程。做好寝室内清洁卫生,注意随时通风换气,自觉维护学生的安全与健康。

5、落实心理危机干预措施。加强疫情期间师生的心理疏导,针对不同人群实施分类指引和干预。跟进重点关注人员的心理状况,减轻疫情所导致的心理伤害,保护受助者隐私,避免二次创伤。

6、落实师生返校后防控指引措施。做好开学第一课的安排计划,组织专业人员进行师生防控知识讲座。细化师生防控措施,加强科组和年级层面的防控指引。

教学处:

1、制定教师工作岗位调配预案。排查返校前14天教职员工的状况,确定开学回校参与工作的教师人数,落实开学时出现教师岗位空缺时的补位和工作调配。

2、制定延迟开学的教学方案。搭建网络教学平台,开发网络教学课程,落实延迟开学期间学生在家自主学习的各项跟进措施,妥善安排因疫情误课学生的补课或网络教学工作。

3、做好师生分批返校计划安排。根据上级部门的统一部署,结合疫情动态,开学初步计划先安排初三年级师生进校上课两天,之后渐次安排初二、初一和高中国际班进校复课。

总务处:

1、制定疫情期间饭堂管理方案。加强对饭堂员工的健康管理和个人防护,加强对食品、饮用水安全的每日自查和监管,严格落实食品操作间等场所的定期清洁和消毒工作。

2、制定疫情期间学生用餐规范。根据实际情况减少学生聚集排队的时间,对进入食堂的人员进行体温检测,疑似人员隔离就餐。探索课室用餐、宿舍用餐、错峰用餐等方式的可行性,规范学生就餐前后的个人卫生行为。

3、制定校园日常清洁消毒方案。及时排查清洁工假期动向和身体状况,全面做好校园设施的清洁和消毒,垃圾日产日清,在师生饭堂、洗手间的洗手池配备足够的洗手液或消毒液,集中处理师生使用过的口罩等个人防护物品,按要求定期落实学校场室、设施的消毒措施。

4、制定疫情防控物资采购预案。提前统计学校及各部门所需的疫情防控物资,落实防控所需物品采购。重点落实好口罩、电子测温仪、各种消毒用品等紧缺防控物资的采购。

三、防控工作保障

1、总务处在开学前要及时协助相关部门购置全体温检测仪器,分发到门卫、各班级,师生入校接受校园门禁检测,学生由各班班主任持续进行监测,确保体温检测无遗漏。

2、校医室以“早发现、早报告、早隔离、早处置”为原则,落实本单位内传染病疫情、学生因病缺勤等健康信息的收集、汇总与报告工作,落实每天晨检和午检并准确登记。发现疑似传染病患者,按既定程序及时处理。

3、办公室对涉肺炎疫情舆情须密切监测,尤其是加强对各类谣言的监看、报送,确保相关舆情平稳可控。

4、资金保障:坚持“生命第一,防控为首”的保障理念,根据上级防控相关要求与精神,采取“对外求援,对内挖潜”的原则,多渠道解决防控物资短缺问题,确保资金使用规范的前提下进行灵活采购,满足防控物资所需,确保校园安全。

xxxx学校

202x年2月9日

游泳应急处置方案预案篇十七

学校安全工作领导小组

( 1 )发生火灾时,现场教师马上组织疏散学生离开现场。立即报警拨打消防中心火警电话( 119 ),报告内容为:"机投小学发生火灾,请迅速前来扑救,地址:机投镇万寿路25号"。待对方放下电话后再挂机。同时迅速报告学校安全领导小组,学校领导组织有关人员携带消防器具赶赴现场进行扑救。

( 2 )学校领导在向区教育局领导汇报的同时,派出人员到主要路口等待引导消防车辆。并组织教职工救助人员,扑灭火灾。

1.学校领导和教师要迅速组织学生逃生,原则是"先救人,后救物"。

2.参加人员:在消防车到来之前,学校教师均有义务参加扑救。

3.消防车到来之后,校内人员配合消防专业人员扑救或做好辅助工作。

4.使用器具:灭火器,水桶等

5.学生及无关人员要远离火场和校园内的道路,以便于消防车辆驶入。

6 .如果可能,要迅速启用广播系统,学校领导用广播指挥师生疏散或灭火

1.扑救固体物品火灾,如木制品,棉织品等,可使用各类灭火器具。

2.扑救液体物品火灾,如汽油,柴油,食用油等,只能使用灭火器,沙土,浸湿的棉被等,绝对不能用水扑救。

1.火灾事故首要的一条是保护人员安全,扑救要在确保人员不受伤害的前提下进行。

2.火灾第一发现人应判断原因,立即切断电源。

3.火灾后应掌握的原则是边救火,边报警。

4.严禁组织学生参加灭火。

游泳应急处置方案预案篇十八

为了规范我单位的管理,在事故发生时,能够在最短的时间内,用最有效的方法控制和减少人员财产损害,增强应急的科学性、针对性、实效性,依据《中华人民共和国安全生产法》、《北京市安全生产条例》制定本预案。

医疗急救120999警察110火警119

组长负责事故现场的抢救,掌握现场事故情况和人员安全情况,确定现场的救援决策;各组员协助组长的工作,组织抢救队员实施抢救工作。

在第一时间组织人员疏散,营救中毒人员,维护现场秩序等工作;联系医疗部门,及时将伤员送至就近医院;及时将现场情况向日常办公室报告,做好伤情记录。

应急救援器材

呼吸防护用品(全面罩正压式空气呼吸器、长管面具等隔离式呼吸保护器具)应急通讯(报警)器材,现场快速检测设备,大功率强制通风设备,应急照明设备,安全绳,救生索,安全梯。

如发生事故后,必须在应急领导小组的统一指挥下,启动各有关应急组织,根据对危险目标潜在危险的评估,按各有关处理方案有条不紊地处理和有效的抢救抢险是控制事故,既不要惊慌失措,也不得麻痹大意,尽量把事故控制在最小范围内,最大限度地减少人员伤亡和财产损失为关键。抢险人员应服从统一指挥,并根据事先拟定的抢险方案,在做好个人防范的基础上,以最快的速度及时排险、抢险、消灭事故。

加强对各救援小组人员的培训、演练工作,使每个人懂得抢险工作的重要性,并使每个人都掌握应急救援、心肺复苏术、人工呼吸等基本抢救技能,一旦发生事故出现伤员,首先应做好自救互纠工作,将事故损失降到最低程度。并定期对有限空间工作人员进行安全教育,救助与自救的学习,防止突发事故时因为盲目的救助造成二次事故的发生。

建立、健全有限空间作业安全生产责任制,严格执行有限空间作业的审批制度,明确有限空间作业负责人、作业者、监护者职责。以确保事故发生时能够责任到人。

作业负责人职责。应了解整个作业过程中存在的危险危害因素;确认作业环境、作业程序、防护设施、作业人员符合要求后,授权批准作业;及时掌握作业过程中可能发生的条件变化,当有限空间作业条件不符合安全要求时,终止作业。

应与监护者进行有效的操作作业、报警、撤离等信息沟通。

监护者职责。应接受有限空间作业安全生产培训;全过程掌握作业者作业期间情况,保证在有限空间外持续监护,能够与作业者进行有效的操作作业、报警、撤离等信息沟通;在紧急情况时向作业者发出撤离警告,必要时立即呼叫应急救援服务,并在有限空间外实施紧急救援工作;防止未经授权的人员进入。

有限空间发生事故时,监护者应及时报警,救援人员应做好自身防护,配备必要的呼吸器具、救援器材,严禁盲目施救,导致事故扩大。

游泳应急处置方案预案篇十九

  事故发生后,驾驶员应当立即拨打报警电话并且向应急小组报告.

  2、应急措施

  根据现场情况,驾驶员应该立即采取以下应急措施:

  (1)人员受伤时,立即求助过往车辆或者人员,抢救伤员。

  (2)车辆着火时,立即利用随车灭火器灭火,同时将伤员转移至安全地带请求救助。

  (3)报警:请求当地医疗机构对伤员进行救护,说明事故发生地点,受伤人员数量以及程度。

  3、应急行动

  (1)应急小组接到事故后,立即判定应急级别并且向应急小组组长报告,按照组长指令,启动相应的应急行动,调动应急工作小组实施应急救援。

  (2)应急小组相关成员立即赶赴现场,指挥应急行动。

  (3)抢险人员清点完毕,伤亡人员全部送往医院治疗或善后处理,伤亡人员家属已妥善安置。

  (4)确认现场不会发生次生。

游泳应急处置方案预案篇二十

(略)

(三)攻击县信息网络和计算机系统,构成重大危害的;

(五)劫持汽车等交通工具造成严重危害的;

(六)其他恐怖性事件。

(一)发生恐怖袭击事件后,事发地党委、政府职能部门应在迅速采取应急措施的同时,立即报告上级领导机关,必要时可越级上报,不得延误。事发地公安派出机构上报县公安局指挥中心,由县公安局指挥中心报县恐怖工作协调小组办公室。县公安局应立即向县政府主管县长报告,并建议启动应急预案和相应的应急响应。

(二)经协调小组研究认定为恐怖性犯罪事件后,县反恐工作协调小组和事发地党委、政府、反恐办事机构要分别建立总指挥部和现场指挥部,迅速对事件现场进行适时监控,追踪事态进程和工作情况。

一旦发生恐怖性犯罪事件,南和反恐怖工作协调小组应立即进入状态,在县公安局指挥中心建立总指挥部,并在事发地建立现场指挥部。

南和县反恐应急总指挥部为全县反恐应急综合协调机构,负责组织、领导全县的反恐应急工作。县反恐应急总指挥由县委常委、政法委书记担任,副总指挥由政府主管副县长、县公安局局长担任,县卫生局、质监局、工信局、交通局、消防队、武警中队等单位主要负责人为成员,负责领导全县防恐应急工作。

县防恐应急指挥部办公室设在县公安局,办公室主任由公安局局长兼任,具体负责与相关部门、各乡镇政府沟通联络,组织开展防恐应急等工作,协调落实相关支持措施。

县公安、卫生、质检、消防等部门和县武警中队:负责生物恐怖事件;

县公安、卫生、消防等部门和县武警中队:负责化学、爆炸恐怖事件;

县卫生等部门和县武警中队:负责核恐怖事件;

县公安、工信等部门:负责攻击信息系统事件;

县公安、卫生等部门和县武警中队:负责劫持人质恐怖事件;

县公安、交通、卫生、质检等部门和县武警中队:负责劫持汽车等交通工具恐怖事件。

县宣传部、公安局:负责新闻发布、报道工作和现场中外记者管理。

县公安局、交通局:负责保障交通运输畅通,应急处置物资和人员的快速运送。

1.

县公安局对可能引发的恐怖事件隐患进行排查并及时预警;

2.

各成员单位平时需按照职责做好应急预案和应急物资准备工作。

1.

恐怖性犯罪发生后,事发地党委、政府职能部门应在迅速采取应急措施的同时,立即报告上级领导机关,事发地公安机关上报县公安局指挥中心,由指挥中心报恐怖工作协调小组办公室,同时报县委、县政府办公室。经协调小组认定为恐怖性犯罪事件后,县反恐工作协调小组和事发地党委、政府反恐办事机构要分别建立现场指挥部,迅速对事件进行适时监控,追踪事态进程和工作情况。

2.

各有关部门必须根据各自的职责和分工,根据总指挥部的指令,迅速启动本部门的反恐怖袭击预案,采取相关处置措施。

1.

恐怖事件处置工作完毕后,由县反恐怖工作协调小组视情况决定,终止处置响应。各成员和有关单位及事发地政府应组织力量迅速恢复生产、工作、学习和生活秩序。

2.

县反恐怖工作小组办公室应会同参加处置的相关单位对事件处置的各个环节工作进行全面总结,积累经验,发现问题,完善预案。

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读书是一种精神享受和知识积累的方式,我想我们需要多读一些好书。总结应该包含事实陈述和个人感悟。在总结写作的时候,可以参考以下的范文,以帮助你更好地进行总结。贫困
总结可以促使我们反思自己的行为和决策,以避免重复犯错。总结应该简明扼要地概括所要总结的内容,避免冗长和啰嗦。这些总结范文可以帮助大家更好地理解总结的写作要求和技
成功的计划需要清晰的目标和详细的操作步骤。制定计划时,要考虑到自身的兴趣和优势,以提高成功的概率。了解别人的计划可以让我们从中学习和借鉴经验。第一季度工作计划篇
只有用心去感受,才能寻找到生活中更多的宝藏和灵感。可以参考他人的总结经验和方法。请阅读以下总结范文,与我们一同反思与成长。教师节校长激情讲话稿篇一尊敬的各位老师
家庭是人们生活中最温暖的港湾,是人们心灵的归宿。完美的总结应该包含对自己的评价和对他人的感谢和认可。在这里给大家推荐一些出色的总结范文,供大家学习和借鉴。锻炼跳
心得体会需要我们深入思考、进行反思,从而更好地吸取经验和教训,为将来的发展积累经验。如何写一篇较为完美的心得体会?以下是几点建议供参考。看看以下这些优秀的心得体
感悟是一种对于内心体验和外界感知的总结和归纳。通过与他人的交流和分享,我们能够获得更多的感悟和启示。感悟是人类对于曾经经历过的苦乐、得失和成败的回顾和总结。如何
演讲稿可以通过声音、肢体语言和视觉辅助材料等手段来增强表达的效果和吸引力。想要写一篇较为完美的演讲稿,首先需要明确演讲的目的和受众。通过阅读范文,我们可以了解不
总结不仅可以帮助我们提高工作效率,还可以让我们更加深入地了解自己,发现自己的优点和长处。如何进行阅读理解是我们提高阅读能力时需要关注的问题。通过阅读总结范文,我
心得体会是我们积累经验的重要方式之一,它可以让我们更清楚地认识自己的职业定位和发展方向。为了写一篇较为完美的心得体会,我们需要先进行思考和总结。以下是小编为大家
随着时间的推移,我们都会积累一些宝贵的心得体会,可以通过总结来将其提炼出来。如何写心得体会如果你需要一些灵感和指导,下面是一些经典的心得体会案例供你参考。集体研
人们对环保意识的提高,推动了绿色产业的发展。总结要注意语言的简明扼要,避免术语的滥用和错误表述。每个总结范文都有其独特之处,从中我们可以学到一些总结的技巧和方法
通过总结,我们可以更好地反思自己的行为和决策是否符合初衷。如何有效掌握职场沟通技巧小编找到了一些较为经典的总结范文,分享给大家,希望能给大家带来一些灵感。卖场培
心得体会的写作可以培养人的思维能力和表达能力。写心得体会时,可以结合自身的经历和感受,给予一定的个人化色彩。3.现在,为大家整理了一些关于心得体会的精选范文,希
在工作中的心得体会,让我明白了很多道理。写心得体会时应注意语言简练明了,结构合理有层次感。以下是一些写心得体会的实用技巧和经验分享,希望能对大家的写作有所帮助。
总结可以使我们更清楚地认识到自己的长处和短处,从而更好地改进自己。写总结的时候,要注意用好段落,使得内容更加清晰易懂。以下是小编为大家收集的总结范文,仅供参考,
一个科学合理的计划可以使我们更好地掌握时间,避免拖延和效率低下。在制定计划时,可以将大的目标分解成更小的具体任务,以便更好地管理和执行。以下是一些成功人士和专家
总结是对过去的回忆,对现在的反思,对未来的展望。怎样写好一篇总结,是许多人在写总结过程中遇到的难题。以下是社交媒体专家整理的社交技巧,希望对大家的社交生活有所帮
语文学习不仅仅是为了应付考试,更是为了提升我们的思维能力和综合素质。写总结时要注意条理性,按照逻辑顺序进行论述、分析和总结,使读者更易于理解。总结是一个学习和提
经验分享是将自己在某个领域积累的经验与他人分享的一种方式。总结可以让我们更好地规划接下来的工作或学习计划。总结是在一段时间内对学习和工作生活等表现加以总结和概括
总结是一种有效的学习方法,它可以加深我们对知识的理解和记忆。5.总结要具有清晰的逻辑思维和正确的表达方式下面是一些经验丰富者写的总结样本,供大家参考借鉴。小学生
心得体会是一种宝贵的财富,可以帮助我们更深入地认识自己和他人。在写心得体会时,可以借助他人的意见和建议,拓宽思路和视野。总结是在一段时间内对学习和工作生活等表现
写心得体会可以让人更好地认识自己的优势和弱点,有针对性地提升自己的能力。写心得体会要注重细节,做到具体而有深度。下面是一些关于心得体会的经典范文,希望能给大家带
通过制定周密的方案,我们可以更好地把握自己的时间和资源。方案的执行需要具备组织、协调、沟通和决策等能力,需要领导者的指导和推动。方案的制定需要充分的逻辑和思维,
通过总结,我们可以更好地了解自己的长处和短处,以期今后改进和发展。如何处理人际关系是社会交往中的一项重要技巧,我们可以学习并不断实践。阅读是获取信息和提升素养的
演讲稿的持续时间应根据演讲的要求和时间安排进行合理调整,避免超时或过短。在演讲稿中使用恰当的节奏和音量,可以给听众留下深刻的印象。在撰写演讲稿时,可以参考一些名
总结是我们向前看的关键一步,为未来的发展做好准备。那么我们该如何提高自己的数学水平呢?总结范文中展示了不同领域和行业的总结方式,希望对你有所帮助。剪纸艺术活动心
人们常常会通过总结来反思并改善自己的工作和学习表现。在总结中,要注重事实的客观、准确和全面。希望这些总结范文能够给大家提供一些思路和参考,帮助大家更好地完成自己
总结还可以帮助我们更好地理解和把握问题的本质,从而更有针对性地解决问题。如何保持良好的心态和情绪对于个人的健康和幸福至关重要。总结是一个有趣又有挑战的写作任务,
探究是一种通过提出问题、调查研究等方式来深入了解事物本质和原理的探索性思考。怎样把握时代机遇,抓住发展的关键点?小编为大家整理了一些常用的总结句式和词汇,希望对
写心得体会可以提高我们自我管理的能力,通过总结经验和教训,我们可以更好地规划自己的学习和工作,提高效率和质量。要写一篇较为完美的心得体会,我们需要发掘自己的思维
总结是对我们所经历和学习的事物进行思考和归纳的过程。再次,重要的是从这些范文中我们可以学习到如何提炼关键信息,突出重点。应聘小播音员的自我介绍篇一大家好!我叫
在回顾和总结的过程中,我们可以发现自己的不足和进步,进而改进和提升。那么,如何写一篇较为完美的心得体会呢?首先,需要思考自己的体验过程和所获得的感悟,明确主题和
如何克服困难与挑战是每个人都要面对的问题。建议采用结构化的方式来组织总结,例如按照时间顺序、按照重要性等进行排序和归类。小编精心挑选了一些总结范文,希望能为你的
总结心得体会有助于我们更好地认识自己的优势和劣势,为未来的发展做好准备。要写一篇较为完美的心得体会,首先需要明确总结的对象和目标。如果你需要写一篇心得体会,以下
心得体会是对自己经验和感悟的内化和外化过程。写心得体会时,我们可以多与他人交流和分享,听取他人的建议和意见,以便不断完善自己的写作。小编为大家整理了一些优秀的心
总结是总结经验、总结教训、总结成果的方法和手段。如何写一篇较为完美的总结需要从整体把握和重点突出两个方面来考虑。通过阅读这些总结范文,可以增加我们的写作经验和能
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