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最新独自长大读书心得体会(模板19篇)
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最新独自长大读书心得体会(模板19篇)

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最新独自长大读书心得体会(模板19篇)
    小编:ZS文王

心得体会是对自己在学习、工作或生活中所体验、感悟和领悟的总结和概括。“写一篇较为完美的心得体会需要我们细致观察和思考,将自己的经验与教训进行整理和总结,用文字将其表达出来。”接下来是一些著名人士的心得体会,希望能给大家带来一些灵感和启示。

独自长大读书心得体会篇一

独自长大是每个人都要面对的一个过程,它可能出现在不同的时间点,也可能因为不同的原因而发生。无论是因为家庭的变故、亲人的离去,还是因为追求自由和独立,我们都要经历一段独自成长的旅程。经历了独自长大的我,在这个过程中收获了许多心得和体会。

首先,独自长大教会了我独立。在没有父母或监护人的陪伴下,我需要自己承担起生活的琐碎和工作的压力。这要求我学会独自处理问题,独自做决策。起初,我可能会感到无助和迷茫,但是随着时间的推移,我逐渐变得更加自信和独立。从学会照顾自己的生活起居,到学会解决生活中的难题,这一切都使我变得更加坚强。独自长大让我明白,我可以依靠自己的力量来应对生活的挑战。

其次,独自长大让我明白了责任的重要性。作为一个独自成长的人,我不仅仅需要为自己负责,还需要为家庭和社会负责。我需要承担起自己的义务,并为自己的行为负责。当我感到困惑和迷茫时,我会怀念起父母的指导和建议。作为一个独自成长的人,我必须要有责任感,并且对自己的行为负责。独自长大让我明白,责任不仅仅是一个个体的问题,也是一个社会的问题。

此外,独自长大让我领悟到了珍惜亲情的重要性。当一个人年幼时,父母的爱是理所当然的,但是当我独自成长时,我才意识到亲情的珍贵。没有了父母的照顾和关怀,我开始体会到了他们的付出和不易。我开始懂得感恩和珍惜与家人的每一次相聚,我开始用心体会亲情的温暖和甜蜜。等到有一天,我成长为自己的父母,我会像他们一样关怀和爱护我的孩子。独自长大让我明白亲情是无价的。

最后,独自长大让我变得坚强而自信。独自成长的过程中,我遇到了种种困难和挫折。有时候我会感到孤独和无助,有时候我会怀疑自己的能力。然而,每一次经历的磨砺都使我变得更加坚强。我学会了面对困难,勇敢地迎接挑战。在独自长大的过程中,我逐渐树立了自己的信心和自信,并且相信自己可以克服任何困难和挑战。独自长大让我变得更加坚定和自信。

总而言之,独自长大是一段艰辛但宝贵的人生旅程。在这个过程中,我学会了独立、责任、珍惜和坚强。这些心得和体会将伴随我一生,成为我未来人生的宝贵财富。无论前面的路有多么艰难,我都相信,我有能力面对和战胜一切的困难。独自长大让我明白,我可以选择一个更好、更充实的人生。

独自长大读书心得体会篇二

第一段:开头引入+阐述读书的重要性(200字)

在我们的成长过程中,读书被广泛认为是一种收获智慧和涵养的途径。我也深深感受到在阅读中的成长带给我的好处。读书拓展了我的视野,提升了我的情商和智商。而在这个信息爆炸的时代,读书更显得尤为重要,因为它是思维的源泉,是富足精神世界的重要媒介。在长大过程中,我最棒的读书经历给我留下了深刻的体会和心得。

第二段:描述自己热爱读书的历程+介绍读书给自己带来的收获(200字)

从小我就热爱读书,我的家人、老师和朋友们对我培养了浓厚的阅读兴趣。在孩提时代,我被奇幻故事吸引,进入了一片五彩斑斓的童话世界。在青少年时期,我逐渐转向文学经典的阅读,享受书中的人生智慧。而当我步入成年之后,我开始思考更多的人生问题,也拓宽了我的知识领域。

读书给我带来了无数的收获。首先,阅读培养了我丰富的想象力和表达能力。当我沉浸在故事中时,我能够将自己融入到文中的世界里,与书中的人物产生共鸣。其次,读书为我提供了宝贵的知识和经验,帮助我更好地理解世界和人类。最重要的是,读书开拓了我的思维,让我能够观察事物的多个角度,提高了我的逻辑思维和批判性思维能力。

第三段:分享读书中的困难与挑战+应对的方法(200字)

尽管读书给我带来了诸多收获,但是在阅读的过程中,也充满了许多困难和挑战。有时候,一些书的内容过于抽象或深奥,让我产生了阅读困难的挫败感。另外,在应对各类学业任务和兴趣爱好的巨大压力下,我往往无法抽出足够的时间来阅读。然而,我也找到了一些方法来应对这些困难。

首先,我学会了选择适合自己的阅读内容。在大量的书籍中,我会有针对性地选择自己感兴趣的或者对学业有助益的内容。另外,当遇到抽象难懂的书籍时,我会积极寻求帮助。向老师、家人或者同学请教,进行学习小组讨论或者参与在线社区可以帮助我更好地理解并逐步掌握书中的知识。

第四段:读书对个人成长的启示(200字)

读书不仅仅拥有知识的功能,更重要的是对个人成长产生积极的启示。通过阅读,我学会了思考和对话,学会了不断成长和改变自己。每一本书中都有作者的思考和智慧,通过和书中人物的对话,我能够摆脱自我思维的狭隘,拥抱新的观点和想法。

而且,读书也让我更加注重内心的平静和思考的深度。当我独自坐下来静读一本书时,我会感受到内心的宁静和思考的力量。书籍中的智慧引导着我更好地探索自我,思考人生的价值和意义。通过阅读,我相信我能够成为更好的自己。

第五段:总结成长经历+呼吁更多人加入读书行列(200字)

回顾自己的成长经历,我深深感受到读书的重要性和积极影响。读书不仅仅是获取知识的途径,更是培养思维能力和人格魅力的重要途径。因此,我希望更多的人能够加入读书的行列,提高自身的素质和见识。在这个信息时代,我们要更加注重阅读的力量,通过读书改善自我、改变世界。

通过长大过程中最棒的读书经历,我明白了阅读的重要性和挑战。我学会了面对困难找到方法,也发现了读书对个人成长的启示。希望我能够在阅读的道路上不断成长,朝着更高的目标努力。

独自长大读书心得体会篇三

在这个信息爆炸的时代,读书仿佛成了一种奢侈的行为。然而,长大后我发现,读书不仅能够帮助我开拓眼界,提升自己的能力,还能够让我找到自我。下面,我将从培养阅读习惯、拓宽知识面、提升思维能力、磨练意志力以及塑造自我五个方面,分享我在读书过程中的心得体会。

首先,读书能够培养阅读习惯。小时候,我就特别喜欢看图书馆的故事书,每本书都让我欲罢不能。随着不断读书的过程,我养成了每天定时定量读书的习惯。有时,为了追寻故事的结局,我会一口气读完一本书。当然,有时我也会遇到不感兴趣的书,但我从不放弃。坚持阅读让我不断提高阅读速度和阅读理解能力,也让我慢慢明白读书的乐趣在于坚持与自律。

其次,读书能够拓宽知识面。书籍是人类智慧的结晶,每一本书都蕴含着丰富的知识。通过读书,我了解到了历史的变迁、人文的积淀、科技的进步等各个领域的知识。以前,我对世界的了解只是停留在学校教科书上,但通过读书,我打开了一扇接触广阔世界的大门。我走进了不同的文化,认识了各种有思想的人,将自己的视野无限扩大。通过这些知识的跨越,我逐渐找到了自己的兴趣所在。

读书不仅仅是有关知识,更是一种思维的锻炼。第三,读书能够提升思维能力。在阅读的过程中,我通过分析、总结、归纳的思维活动,让我对问题有了更加深刻的理解。有时,一本书中的一个观点,能够让我思考良久,不禁惊叹于作者的智慧。通过不断阅读,我的思维变得越来越敏捷,逻辑能力也在不断提高。这不仅对我的学习有帮助,也使得我在解决问题的过程中更加得心应手。

同时,读书也能够磨练我的意志力。选择一本厚重的书籍,如《红楼梦》,需要经历长时间的阅读和坚持。刚开始,我也曾因为看不下去而放弃过。然而,我明白了成功需要耐心和毅力的积累。于是,我决定重新开始读这本书。通过不断坚持,我慢慢体会到,真正的收获来自于对抗困难的坚持。当我将一本书读完时,无比的成就感让我坚信:读书是一种磨砺意志力的过程,只有坚持不懈,才能收获满满的成就感。

最后,读书塑造了一个更好的我。通过读书,我学到了很多为人处世的智慧。我读过的优秀的文学作品和伟大的人物传记都在潜移默化地影响我的思想和行为。比如,读完《三体》,我意识到坚持理想信念的重要性;读完《活着》,我学到了珍惜生命的艰辛。这些作品让我更加明确了自己的人生目标,也让我意识到只有通过读书,才能与时间交朋友,与智慧为伴。

总之,读书对我来说是成长的机器,让我走进知识的宝库,感受智慧的滋养。通过培养阅读习惯、拓宽知识面、提升思维能力、磨练意志力以及塑造自我,我在读书的过程中找到了自我,也不断肯定了读书的重要性。长大后我最棒的读书心得体会,就是读书是一种享受,读书是一种愉悦,读书是一种力量,不仅能让我变得更加优秀,也能让我变得更加充实与快乐。

独自长大读书心得体会篇四

作为一名成长中的学生,我时常感到迷茫和压力。作为一个孩子,我总是能够保持一颗纯真的心,充满好奇和幻想。然而,随着年龄的增长和学业的加重,我逐渐明白了读书的重要性。在这个我不想长大的话题下,我想分享一下我在读书过程中的心得和体会。

首先,读书使我拓宽了视野。在书中,我可以了解到世界的广阔和多样性。无论是历史的发展,人类的智慧,还是社会的转变,读书为我提供了一个更加广阔的视野。通过阅读,我能够接触到各种各样的人物和事物,了解到他们的思想、情感和生活方式。这些经验和知识犹如一颗颗明亮的星星,点亮了我前行的道路。

其次,读书让我拥有了更多的知识。知识是人类进步的基石,也是实现自我价值的重要工具。通过阅读,我可以学习到世界上各种各样的知识,不仅有科学、文学、艺术等学科方面的知识,还有道德、价值观、处世之道等方面的知识。这些知识不仅让我在学校中取得好成绩,还丰富了我的内心世界,让我更加自信和独立。

再次,读书培养了我的思维能力。在阅读的过程中,我需要仔细思考、分析,理解作者的观点和意图。这种思考的过程培养了我的逻辑思维能力、批判思维能力和创造性思维能力。同时,书籍中的各种情节和故事情节也为我提供了锻炼思维的机会。通过阅读,我能够培养自己的想象力,用逻辑的思维去解决问题。

此外,读书激发了我的创造力。在书籍中,我可以看到作者们的创造之处。他们用丰富的语言和形象的描写,描述了一个个丰富多彩的世界。这种创造精神激发了我内心对美的追求和对创造的欲望。通过阅读,我能够从作者的作品中吸取灵感,开发自己的想象力,创造出独特的作品。

然而,读书不仅仅局限于纸上得来的知识。在读书中,我也学到了很多的价值观和人生智慧。我了解到努力和坚持的重要性,明白了诚信和公平的意义。这些品质成为了我人生的底色,指引着我前行的方向。

总的来说,阅读对我而言是一种享受和提升。在飞速发展的时代,读书给我提供了许多机会和可能性。通过读书,我可以拓宽视野,丰富知识,提升思维能力,激发创造力,并获得价值观和人生智慧。尽管有时候我也想停下来,暂别课本的束缚,但是我深知,读书是通向成功之路上的重要一环。不想长大是每个孩子都有过的心情,但我们要记得,成长是一种渐进的过程,读书则是成长的必经之路。让我们一同享受读书的乐趣,不断成长吧!

独自长大读书心得体会篇五

独自长大是一种必然的生活经历,而且对每个人来说都是不可避免的。在独自成长的过程中,我经历了许多困难和挫折,使我变得更加坚强和成熟。首先,我要面对学业的压力。在没有父母监督的情况下,我需要自己制定学习计划和时间安排,养成自律的习惯。其次,我还需要独自应对生活中的问题,比如金钱管理、人际关系等。这些困难和挫折迫使我去寻找解决问题的办法,使我的个性不断成长和完善。

第二段:独自长大的积极影响

独自长大虽然会带来很多困难和挑战,但是它也对我的成长产生了积极的影响。首先,我学会了独立思考和解决问题。没有了父母的帮助,我必须依靠自己的智慧和努力去解决生活中的各种问题。这使我培养了批判性思维和解决问题的能力,这对我未来的发展十分重要。其次,独自长大也使我更加成熟和坚韧。经历了许多挫折和困难后,我变得更加坚强和有耐心,能够应对各种复杂的情况,这不仅是我的成长,也是我人生的财富。

第三段:独自长大的价值观与世界观的形成

在独自成长的过程中,我逐渐形成了自己的价值观和世界观。首先,我深刻理解到只有自己才是自己的救世主。当我面临困难和挫折时,我会首先问自己“我能做些什么?”,而不是去指责他人或寻找借口。其次,我也学会了珍惜拥有的一切。因为从小就要自己照顾自己,所以我更加明白那些曾经被我视为理所当然的东西的珍贵和重要性。这些价值观和世界观的形成让我成为了一个自信、独立并且有正能量的人。

第四段:独自长大后的成就感和自豪感

虽然独自长大带来了许多困难和挑战,但是成功克服这些困难带给我的成就感和自豪感是无法用言语形容的。我从小就没有人可以依靠,所以我学会了坚持和奋斗。每当我达成一个目标或战胜一个困难时,我都会感到一种巨大的成就感,这让我更加坚信只要努力,就能够战胜一切。这种成就感和自豪感让我更加积极向上,愿意面对未来的挑战。

第五段:独自长大的意义和启示

独自长大虽然艰辛,但是它也带给了我很多宝贵的收获和启示。首先,独自长大使我更加坚强和自信。在没有父母支持的情况下,我必须依靠自己的力量去承担一切。这锻炼了我的意志力和毅力,使我变得更加坚强和自信。其次,独自长大让我领悟到人生中最珍贵的东西是什么。从小就要独自应对困难,我明白了健康、家庭和友谊是人生中最重要的。这些启示让我更加明智地面对生活和未来。

总结:

独自长大是每个人都要面对的现实,它困难而艰辛,但它也是人生中的一种财富。通过独自经历困难和挫折,我们可以培养独立思考和解决问题的能力,形成自己的价值观和世界观,获得成就感和自豪感,并明白生活中最重要的东西是什么。独自长大是一段充满挑战的旅程,然而它也会让我们变得更加坚强和成熟,让我们拥有一个更加明亮的未来。

独自长大读书心得体会篇六

长大是每个人必经的过程,而读书是长大过程中最为重要的一部分。读书不仅能够开阔视野,丰富知识,还能够培养健康的价值观和人生态度。在读书的过程中,我收获了很多,也体会到了自己的成长和进步。下面就是我的读书心得体会。

第一段:阅读开启智慧的大门

读书可以开启智慧的大门,让我在书的世界里游走,沉浸在博大精深的知识海洋中。通过读书,我了解到各种各样的人生故事和历史背景,看到了世间万象的不同侧面。从小说中我领悟到了友情的重要性,从历史书中我看到了勇敢与智慧的力量,从哲学书籍中我汲取到了思考人生的哲理。每一本书都是一扇窗户,打开了它们,就有了更广阔的视野和更丰富的人生体验。

第二段:思考培养独立与创新

读书不仅是接受知识,更重要的是培养思考能力。通过阅读,我开始学会独立思考,并从中锻炼了问题解决的能力。每本书都有其独特之处,需要我们去理解、分析、思考。有时候我会遇到一些困惑,但通过反复思考和与他人的交流,我渐渐能够找到答案。思考也培养了我对事物的创新能力。有时候我会想,如果这个故事有个不同的结局,会怎么样呢?这些思考能力在日常生活、学习和工作中都有着重要的作用。

第三段:读书培养丰富情感

读书不仅是在获取知识的过程中,也是在培养感情的过程中。通过读书,我能够与书中的人物产生共鸣,体会到不同的情感。有时候我会感同身受,感到他们的喜怒哀乐;有时候我也会被他们的勇敢和坚韧所打动,从中学会坚持不懈。读书让我领悟到了人性的复杂,也培养了我的同情心和真诚待人的态度。这些情感让我更加成熟、丰富,也更加懂得珍惜与感恩。

第四段:读书培养健康的人生态度

阅读可以培养健康的人生态度,教会我正确看待困难和挑战。在书的世界里,我看到了许多主人公面对困境,不屈不挠,直至成功。他们的坚持勇气启发着我,让我坚信只要我有毅力和努力,我就不会放弃,一定会迎来成功。同时,读书也教会我要积极乐观地面对生活中的不如意。有时候,我喜欢读那些描述美好生活的书籍,以此来调整自己的情绪,让自己更加开心和快乐。

第五段:读书赋予我力量

读书不仅仅是获取知识,更重要的是给我力量。每一本书都教会我如何面对困境、如何勇敢与坚定地去追求梦想。当我遇到挫折时,我会读一些激励人心的书,这些故事和人物会告诉我,只要我坚持下去,就一定能够成功。读书赋予我力量,激励我勇往直前。我开始相信,只要我努力去追求,付出必将换来收获。

在读书的过程中,我不仅仅是获取了知识,更重要的是品味了智慧,培养了思考能力,丰富了情感,获得了人生价值的提升。长大是每个人的必经之路,而读书则是这一路上最美丽的风景。通过读书,我体味到了人生的美好和无限可能,也找到了自己的方向和目标。无论将来我走到哪里,读书的经历都会伴随我一生,让我在人生的道路上保持前行的动力。

独自长大读书心得体会篇七

在一些特殊的家庭环境下,孩子可能会被迫独自成长,由此面对严峻的生活和学业挑战。我的家庭就是其中之一。由于种种原因,我在成长过程中很少能够得到父母的关注和支持。因此,我来到了一所新的学校,开始了我的独自成长之路。虽然这段经历充满了挫折和困难,但也带给我重要的收获和启示。

第二段:独自成长令我更加独立和自主

在家庭环境不友好的情况下,孩子需要更加自主地处理各种问题和挑战。我的独立性和自主性在这个过程中得到了极大的锻炼和提升。学会独立思考、自主处理问题和积极应对挑战,这些都是非常重要的能力。如今,我已经不再是一个远离家人的孩子,而是一个成熟、独立和自信的年轻人。

第三段:读书成为了我成长的重要支撑

在这个过程中,读书成为了我成长的重要支撑。通过不同的阅读和学习,我逐渐填补了许多因独自长大而缺失的学习和生活经验。同时,读书还帮助我了解世界并拓展了我的视野和思维。这些都是我成长之路上不可或缺的一部分。

第四段:老师的指导和支持对我影响深远

在这个过程中,老师的支持和指导对我影响深远。他们不仅为我提供了学习和生活上的帮助,而且还在我迷茫时给予我耐心和鼓励。他们是我的精神导师,是我成长道路上的支点和支撑。在老师的帮助下,我学会了如何更好地面对困难,并在学习和生活中不断进步。

第五段:总结独自成长读书心得及对未来的影响

独自成长是一个很艰难的过程,但也是一个很有意义的经历。这段经历让我成为了一个更独立、自信、坚韧和有责任心的人。在这个过程中,读书是我成长的重要支撑,而老师的指导和支持更是对我影响深远。我相信这些收获将对我的未来发展产生重要的影响。

独自长大读书心得体会篇八

第一段:引言(字数:200字)

"成长是一本无法关闭的书籍。” 这句话在我脑海中回荡了很久。但是,我始终认为,长大并不一定就代表了真正的成长。当我庆祝着我即将进入大学的时刻,我不禁感叹,读书教会了我许多关于世界、人性以及自我成长的道理。然而,与此同时,我意识到,读书带给我的体验不仅仅是一种愉悦,它也带来了一些我不愿意接受的事实。那就是我不想长大。虽然成年带来了许多益处和机会,但它也意味着面对许多不确定性和责任。这是我对长大的真实感受。

第二段:未曾屈服的童心(字数:200字)

在小时候,我是一个真正热爱阅读的孩子。每次进入故事的世界,我的想象力就像一只和飞驰的骏马一样无拘无束。而在读书的过程中,我总能找到某种安慰和庇护。但是,随着长大,我发现自己越来越难以沉浸在故事中。看似沉默的书页上,我仿佛能听到时光的流逝声,这让我心生忧虑。我害怕时间的流逝,害怕破碎的梦想和逝去的幻想。我曾试图找回童年的梦想与快乐,但那些感觉似乎永远无法重新拾起。

第三段:成长的挑战与坚守(字数:250字)

尽管如此,寻求成长和顺应现实是不可避免的。成长是一次次的觉醒,一次次的磨砺和颠覆。从大学到工作,再到家庭和事业,每个阶段都带来了不同的责任。我们不得不学会独立面对生活中的各种挑战。然而,尽管真实世界带来了许多压力和困难,我们仍然可以保持一颗童心。童心是那颗善于探索、善于创造的心,不会因为岁月的累积而消失。当我摒弃对长大的抗拒,开始接纳成长的过程时,我发现童心仍然存在。成长不仅仅是责任和挑战,它也是我们发现新的激情和目标的机会。

第四段:成熟带来的意义与价值(字数:250字)

随着成长,我们逐渐明白,成熟并不只是年龄的增长,而是一种在经历中获得的智慧和内心的平静。成熟意味着更好地了解自己和他人,更加深入地理解生活的本质。它使我们能够更好地应对挫折和困难,更加勇敢地面对自己的弱点和错误。成熟还使我们更加充实,因为我们学会了关心他人,学会了如何建立和谐的人际关系。虽然成熟带来了责任和压力,但它也是一种自由,让我们能够以更加成熟的方式追求我们的梦想。

第五段:成长的意义与收获(字数:200字)

长大并不意味着放弃童年的美好,而是将童年的纯真和成人的智慧结合在一起。我们可以保持一颗童心,保持对世界的好奇和创造力。我们可以在成长的道路上发现自己的潜力和价值。因为成长不仅仅是岁月的堆砌,它是一本无法关闭的书籍,它会在我们生命中不断翻开新的篇章。所以,尽管面对不确定和责任,我愿意接受长大的挑战,因为只有成长才能让我们获得更多的意义和收获。

总结(字数:100字)

在成长的过程中,我们可以保持童心,以更加成熟的方式面对生活的挑战。成长并不意味着放弃我们的梦想和快乐,而是通过智慧和经验来丰富我们的生活。成长是一场旅程,我们需要在途中学会接纳和发现自己的价值。只有这样,我们才能在成长中获得真正的收获。

独自长大读书心得体会篇九

儿时时光总是美好而憧憬,无忧无虑的日子里我们可以尽情地玩耍、追逐、做游戏,而无需为将来担忧。然而,随着成长,我们逐渐被制度约束、被各种压力困扰,读书成为我们不得不面对的任务。长大阅读是一个充满挑战与机遇的过程,它让我感受到了成长的痛苦,同时也带给我无尽的乐趣和收获。笔者就是通过阅读,明白了许多关于生活、关于自己的道理。

第二段:发展

读书让我受益匪浅。在书的世界里,我可以随便走进各种不同的场景,见证各种精彩的故事。在和书中的人物相处过程中,我学会了他们身上积极进取的品质。例如,我读过一本励志小说《奋斗》,主人公在追逐梦想的过程中,遇到了各种困难和挫折,但他没有气馁,而是勇敢地面对并坚持努力,最终实现了自己的目标。这种精神深深地震撼了我,让我明白了如果要实现自己的梦想,就要有坚定的信念和持之以恒的努力。

第三段:发展

读书让我跳出狭隘的世界观,拓宽了我的视野。通过阅读,我了解了不同国家、文化的差异,开拓了我的思维。例如,在读《图书馆的边缘》这本旅行类书籍时,我亲身感受到了作者在不同国家旅行的经历,并且了解到了各国的文化习俗。这种体验让我深刻地认识到,世界是如此的多样和宽广,与之相比,我所处的小圈子实在是太过狭隘。读书的过程就是不断开阔自己眼界的过程,它带给我了更多的见识和思考。

第四段:反面观点

尽管读书带给我无尽的乐趣和收获,但有时候我也会想象一个不读书的世界。在那个世界里,我可以尽情地玩耍,不用为学习而烦恼。在没有读书的世界中,我可以自由地探索,去实践自己的兴趣爱好,不受限于教科书上的知识。有时候,我真的害怕长大,害怕有多少书等待着我去读,害怕未来的学业压力,害怕走进一个未知的社会。

第五段:总结

尽管我有时会感到成长的痛苦和压力,但是我依然热爱读书。因为读书不仅仅带给我无尽的乐趣和收获,也让我成为一个更好的自己。读书让我变得更加有见识,更加自信,也更加了解自己。通过阅读,我发现了生活中的许多真理和价值,这些将会伴随我一生。因此,尽管我恐惧长大,但我依然愿意一直读书,用书中的智慧指引我的人生道路,并追逐属于我的梦想。

独自长大读书心得体会篇十

亲爱的万小象:

很抱歉因为没有孩子,无法感同身受地体会到那种深刻到骨子里的母爱,想不出什么好的箴言来告诉ta,妈妈多么爱你,多希望你能真正活得快乐。所以,把你拉过来作为诉说对象。

你知道,父母对孩子的爱和孩子对父母的爱从来都是不对等的。例如,父母会为了你有口吃的,早早起床张罗,或者只为了看你一眼,忍受着水土不服长途而来,抑或者为了你有个好的出路,四处求人,最可憎的是,会为了成全你的一辈子,毫无怨言地牺牲掉自己的一辈子。

你看不上这种行为,所以你努力挣脱这样的亏欠,你希望自己能活得自由点,也希望父母如此,不必为了孩子遭受任何妥协。

可是你也知道,这事情搁你身上,也是个说不清道不明的可劲付出。

好在,你在这个家的成长果然是独立的,是自由的,任何想法都能够被尊重,被鼓励,即使大的分歧,也总是劝说多过打压。

所以你五岁逃学,八岁开始长达七年的厌学,再到十五岁幡然醒悟确立目标并为之努力,我会觉得庆幸。

当然这中间的功劳一半在你,一半在一位教育家。那时候你爱待书店,甚至一个小书摊都能引起你的兴趣,虽然不知道那些深奥的书你看懂了多少,但至少,刘墉的书你没少看,并且你真的看进去了。

所以又是一个十年过去了,当我再次拿起这本《愿你慢慢长大》时,我才想起了你。这是一本很特别的书,书里分了三个版块——“亲爱的小孩”“大师的叮咛”“爱的手记”,里面都是中外的教育家或者大师们在与自己孩子的羁绊中催生出的或理性或感性的宝贵成果。无论为人父母的是精英、大师还是普通人,都能够从中汲取关于“教”“养”的养分;无论为人子女的是学霸、中等生还是学渣,也都能够找到让自己会心一击的部分。在这场温柔的教养旅程的尽头,便是父母与子女双方的成长与和解。

从前看一个演讲,是说(古今中外)我们从来都希望把男孩子教养成勇敢的人,却从来只让女孩子完美。男孩子可以玩得一脸泥巴,女孩子不能;男孩子被允许从高处跳下来这种行为,女孩子则是被明令禁止的。男孩子定要脸皮厚,女孩子绝不能丢人。所以,最后形成了男女心理上的巨大差异以及对对方的不理解。实在值得诟病。

我不要你成为不犯错误、完美的人偶,而是勇敢、坚强、自信的人。

勇敢去你想去的地方,做你想做的事情,不要害怕失败,不要去考虑力所不及的事情,即使不断碰壁,也要拐个弯想法子再来。

所以,你得坚强,考试分数什么的不要太在意,什么地方该扎实地积累,什么地方该放任自己自由想象,自己心里有底。玻璃心要不得,看准的目标得持之以恒,让别人的“不可能”见鬼去吧。

当然,所有这一切,都来自自信,这个东西,我强烈要求你一定携带终生,我们这个时代有个词“迷之自信”,我希望你有。

其他的什么诸如热情、努力、有趣、多看书之类词汇我就不灌输给你了,这三点,是我一个过来人实在要你学会的。

独自长大读书心得体会篇十一

。没想到小猪荷包蛋像吹气球般日夜长大,扇贝想尽办法给它减肥结果惨败,直到有一天进不了扇贝家门了。蒜泥妈妈就把荷包蛋送到草头阿姨的农场……荷包蛋的命运会是怎样呢?要想知道就去看看这本《我不想不想长大》吧!我读了《我不想不想长大》这本书后,受益匪浅,让我明白了一些道理。

要学会接受现实,勇敢面对,不要害怕,也不能退缩。生活中总会有挫折和困难,相信自己,摔倒了,再爬起来。尝试是一种勇力,也是一种成功。要多鼓励他人,有时候你的一句话会让别人陷入万劫不复之地,有时候你的一句话也会令人有起死回生之效。鼓励他人,给予他人希望,不仅让别人快乐,也让自己快乐!最后,对小动物而言,长大就是竭尽全力地活下去。对我们而言不要害怕长大,长大是生命中不可能缺少的一件事情。

长大了,你才能做你想做的事情。长大了,你才能放飞自己的梦想。

快来读读这本书吧,一定会让你深有感触的!

独自长大读书心得体会篇十二

读书是人类开阔视野、提高素养的重要途径之一,很多人都在读书的过程中获得了不同的经验和感悟。而对于那些一起长大的朋友来说,一起读书的经历更是独特且意义非凡的,因为这个过程中他们不仅共同探索着知识的海洋,更在其中培养了深厚的情感。本文就以“一起长大读书”的主题为出发点,谈谈我在这方面的心得体会。

第二段:共同的成长

在我印象中,和好朋友一起读书是最美好的体验之一。小时候,我和两位好友每个周末都会聚到一起,讨论课外书和故事书的内容。我们读过《小王子》、《哈利波特》、《罗密欧与朱丽叶》等经典著作,一起感悟其中的人生哲理。这些阅读和共鸣的过程,让我们不断进步和成长。

第三段:共同的收获

和好朋友一起读书,另一个好处是可以共享阅读成果。有一次,我和朋友一起读了一本名叫《十三岁的月亮》的书,这本书里描述的情景和人物都与我们十分贴近。我们一起体会了主人公的喜悦和痛苦,感受了故事背后所蕴含的人性情感。这次共读,不仅让我们体验到了深刻的情感,而且还培养了相互交流的技巧。

第四段:共同的体验

和同龄朋友一起读书,会让读书变得更有趣、更具互动性。我记得有一次我们一起读了一本课外书,在阅读和讨论的过程中,我们的情绪起伏跌宕,不断产生出新的思路和想法。这种“读书狂欢”的感觉,无疑让我们更加努力地探索书中所蕴含的道理。

第五段:共同的成果

最终,和朋友一起读书的成果不仅是对知识的获取和个人素质的提升,更重要的是你们之间的友谊会因此更加牢固。在我的记忆中,这些与朋友一起共读的时光是难忘的。即使现在我们已经各奔东西,独立成长,但是每当回忆起那些共读的快乐时光,我们心中仍会感慨万分,甚至不自觉地想要再次重温。

结尾段:总结

读书是一件非常有意义的事情,和朋友一起读书则更能体现出读书的乐趣和魅力。和好朋友一起探索知识的海洋,相互分享、相互成长,这是一段美好的记忆,也是人生中不可或缺的一部分。相信经过共同的读书体验,我们之间的友谊会变得更加坚固,更加珍贵。

独自长大读书心得体会篇十三

前一段时间,我看了一本叫《我不想不想长大》的书。那本书写出了我的许多同感。

可能大家都有同样的想法。那就是小的时候总是老想着长大,可是到我们长大了就想回到童年。因为童年带给我们很多快乐的回忆。就算做错了事,别人也只会说:“孩子还小。”没人跟你太计较。

我真想时间就停留在童年里。我好怀念我五六岁的那段日子,那些日子,我跟很多很多的小朋友一起在大街及公园上又打又闹,常常不是搞砸了人家的门窗,就是弄得人家一身脏,搞得妈妈老是要低声下气的跟人家陪不是。

童年,真的很美好,我真的很想时间就停留在童年里。

独自长大读书心得体会篇十四

读书是一种终身受益的事情,有人说:“好书犹如挚友,开启精神升华之门” 。无论是在什么年龄段,我们都可以通过读书来获取知识、提高自身素质,因此长大为什么要读书,在我看来,读书的重要性不言而喻。

第二段:读书扩大视野

读书可以让我们接触更多的精神世界,更深入的探索人类文明发展历程。在阅读中可以深入思考不同文化、思想、历史等等诸多领域,在不断学习的过程中,我们的知识面和见识都得到了更为广泛的拓展。

第三段:读书提高思维能力

在阅读过程中,我们需要将文字、情节、人物形象等信息综合运用于思考中,这可以训练我们的思维能力,提高我们的逻辑思维和判断能力。读书有助于培养我们的思维能力,使我们更加敏锐、快速地理解、理解和思考世界上出现的各种事情。

第四段:读书丰富人生阅历

读书是人生的一种体验,可以增加我们的阅历,丰富我们的人生阅历,有利于我们更好地适应社会、更愉快地生活、更好地规划人生道路。书中的故事、人物、经验可以启发我们探究自己的人生和未来,让我们有信心、有决心去追求自己的目标。

第五段:读书让人成为更好的自己

读书可以推动个人成长,使自己变得更加自律、坚定和每天都有成长和进取的意识。我们在阅读中了解到的不仅仅是知识,还包括了人类智慧、恒久之道,这些可以使我们从内在上成为更优秀的人。

总结:

读书的好处多多,尽管它可能会增加我们的时间和精力成本,但获得它的回报可以提升我们的自身素质,改变我们的人生轨迹。因此,我们需要时时保持阅读的态度,不断积累、吸收来自书籍的智慧与力量,成长为更好的自己。

独自长大读书心得体会篇十五

随着社会的不断发展,读书已成为现代人的必修课。在日益激烈的社会竞争中,培养完善的知识结构已经成为了每个人都必须面对的现实。那么,为什么长大后我们要读书呢?我认为,阅读是我们成长过程中必不可少的一部分,因为阅读可以帮助我们开拓视野、强化思维、提高素质、促进人际交往和赋予我们未来的力量。在此我将一一道来。

其一,阅读可以帮助我们开拓视野。读书可以让我们走进一个广阔而神奇的世界,丰富我们的见识和知识。通过读书,我们可以了解不同的文化、历史、社会背景等,更好地理解世界和人类的发展。我在阅读《人类简史》时,留下了深刻的印象:曾经的猿人在不断进化的过程中,为了适应生存环境不断进化,智商与自身特征逐渐优化,而阅读让我们了解了人类这种物种的完整进化史,开拓了我们对人类的理解。

其二,阅读可以强化我们的思维。阅读是一种高度抽象的语言符号活动。读书时,我们需要通过脑海中的声音想象具象化观念和事件,这种思维活动可以锻炼我们的思维能力。此前我看过一本心理学类图书,让我久久不能忘怀的是其中提到的“五感联想”的记忆法,这种能帮助我们激发感觉,并且较好的记住事实的方式使我受益小时,在遇到记忆力问题时,这种方法成为我解决问题的良方。

其三,阅读可以提高我们的素质。素质的提高有助于我们更好的发现社会和生活中的重要问题,同时也能更快更好的将解决问题的技巧付诸实践。阅读可以帮助我们提高语言表达能力、人际交流能力、增强自身表达与嫁接话题的能力,积极引领我们人生的领悟与进化。

其四,阅读可以促进人际交往。人际关系对于现代社会来说至关重要。而阅读可以培养我们的同理心、丰富我们的阅历和知识,是在不断接触和交流中,更能形成利于自己并增加思维深度的习惯。通读《人间失格》后,所读到的人间乖戾,并不是一些人的恶念,而是情感的脆弱和人的躲避。这样的阅读启示我们如果用更多的同理心去理解他人并与他人进行交流对于我们一生是至关重要的。

其五,阅读赋予我们未来的力量。未来是未知的,但阅读可以帮助我们更好地应对未来的挑战和机遇。读书可以让我们在特定时间和空间中了解到不同的信息,并为我们未来的决策提供支持和重要参考,阅读也可以为我们的未来打下良好的基础。无意看到一篇论文,它以“思维新境”为主题 ,探讨了大数据分析如何创造更为有效的数据模式。这篇论文一开头便吸引了我的注意力,并令我很自豪能够与高品质的文章交流,这种交流也给了我对未来准备的勇气和信心。

总之,阅读是我们成长过程中必不可少的一部分。通过阅读,我们可以开拓视野、强化思维、提高素质、促进人际交往和赋予我们未来的力量。我们不仅要不断拓展自己的阅读范围,从书籍中获取有益信息和知识,更要将这些学习应用到实际生活中,切实地提升自己的素养和能力。愿所有的读者都能体会到阅读的魅力和价值,用心感化生活,用书籍改变未来。

独自长大读书心得体会篇十六

小不点还没出生时,我想像着,我们每天可以像朋友一样聊天。我们两个靠在沙发上,脚丫子搭在茶几上,舒服的看着各自喜欢的书,然后看到有意思的地方会招呼对方看,分享给对方。中间可以放着大包薯片,饿了就抓上一根塞在嘴里,刚巧拿到同一根薯片,一人一半放各自的嘴中,欢乐得很呐。

目光回到现实。

看着手边《愿你慢慢长大》这本书,我觉得我还有救,我觉得我的梦想还能实现,我觉得我们虽然现在盘腿相互坐着,各自干着自己的活儿。但是我们确实都坐在沙发上,只是薯片换成了奥利奥,我们一人一包在各自吃着自己零食。这样看来,我的愿望实现了一小半呐。

《愿你慢慢长大》此书由三个部分组成,第一部分是亲爱的小孩。里面包含了许多名人名家写给孩子们的信,他们所面对孩子的问题和我们是一样一样的。咱们是没有耐心一声吼,一吼就二吼,二吼不行拿脚踹。但是他们都是积极的面对孩子,鼓励和保护孩子的好奇心。

开篇刘瑜老师写给小布谷的信中,充满了母亲对未出生孩子的企盼,她说,希望以后“能和自己的孩子成为好朋友”,我原来也这样想过,和我未出生的孩子成为朋友,其望他对我无话不谈。但是现在我们发展成为无话可谈,现实总是很残酷。

虽然如此,我还是要借用刘老师的话对我的小不点儿说

“小不点儿,愿你慢慢长大。愿你有好运气,如果没有,愿你在不幸中学会慈悲。愿你被很多人爱,如果没有,愿你在寂寞中学会宽容。愿你一生一世每天都可以睡到自然醒"。

周老师给我们强调了三点:

首先,我们要留心,要倾听,让孩子感到,我们们对他的苦恼是了解和关切的。其次,要鼓励孩子,让他知道,他想的问题是重要的、有价值的,他能够想这样的问题证明他聪明、会动脑子。最后,要以平等、谦虚的态度和孩子进行讨论,不知为不知,切忌用一个平庸的答案来把问题题聚消。

这三点值得我们学习。

这部分还有许多老师对孩子的教育,比如李银行给壮壮的信《赢在起跑线上也不一定一生都成功》,文中说,人生的境界分为四类:一种是既成功又快乐;一种是既不成功又不快乐;一种是成功但是不快乐;一种是不成功但是快乐。我当然希望你的生活既成功又快乐,但是万一不成苏,一事无成,我也希望你是快乐的。

书的第二部分是大师的叮咛——要懂得过快快乐乐的生活,要学会过各种不同的生活。

这部分有大师梁启超给孩子们的叮咛凝聚在“莫问收获,但问耕耘”这句话中。胡适先生写得《做人要做上等人》中说,志气要放在心里,要放在功夫里,千万不可放在嘴上,千万不可摆在脸上。

曹禺在《小方子,你不能在玩了》一文中叮咛,着迷是最好的朋友。希望你能真正在创作中得到平静快乐的心情。

这部份还有很多大师的叮咛,不仅适用于孩子,我们大人也同样适用。

书的第三部分是爱的手记——我又一次无条件的相信他。这部份主要告诉我们,给孩子自由,发挥他们的特长。同时要相信他们,他们可以做得更好。

《愿你慢慢长大》这本书看似是写给孩子的,其实也是写给我们父母的。如果你读了这本书,定会收获满满,你所遇到的教育问题或许在这本书中能够找到答案。愿我们都能成为一个合格的父母,引领我们的孩子快乐自由的成长。

此时,我对小不点儿说,太晚了,我们去睡觉,明天再玩游戏。

独自长大读书心得体会篇十七

本学期开学初,我花了近一个月时间,认真阅读了《一间可以长大的教室》颇受感动,深受启发,在此谈一点自己的心得。

刚听说“完美教室”,很多人都想知道到底什么是“完美教室”的确切答案。朱永新教授没有给出,许新海博士也没有给出,在这本书里,来自海门的各所榜样学校的榜样教室也没有给出准确的定义,他们只是用一个个榜样教室的展示来诠释“完美教室”。

这些榜样班级“完美教室”的展示体现着特色鲜明的班级文化。“智慧树班”“百合班”“阳光天使班”“七色光班”“蚂蚁班”,一个个富有个性的班名;《无与伦比》《怒放的生命》《我们是追梦少年》《和你一样》《左手右手》,一首首积极向上的班歌;“旺达节”“犟龟节”“赞美节”“种子节”“自信节”,一个个内涵丰富的班级节日,这一切无不体现着各自独特的班级文化。这些榜样班级的教室布置,班级愿景、班规,以及鲜明的班风、学风、吉祥物、班徽等,无不洋溢着个性鲜明的班级文化气息。

看着这些“完美教室”的榜样班级故事,我被深深吸引,而魅力就是班级文化。打造有特色的班级文化是缔造完美教室的总体目标。班级文化,是一个班级的灵魂,营造出富有个性,并深得孩子们认同的班风学风,这些无疑是增加班级凝聚力的有效途径。试想一下,在一个有着共同愿景的班级里学习生活该是多么幸福的事啊。

朱永新教授说过:“教育的最高境界是使学生成为他自己。”这也是完美教室的完美之处。完美教室有自己的价值体系,要培养学生成“人”,许新海博士把这种富有特色的班级课程称之为“全人课程”。“全人课程”包括人格课程(公民与生命)、书香课程(文学与主题)、学科课程(语数英理想课堂)、社团课程(艺术、体育、科技、社会实践等)、以新教育六大行动、每月一事贯穿;用主题统整。这个是难点,一需要很长的时间,二需要老师的热情、执着,我想可以有选择性的部分切入。

“决定教育质量的,不在于学校的华丽与否,而是决定于是谁站在讲台上,他又在讲着什么样的课。”完美教室的打造是一个非常辛苦的过程,不仅需要教师们痴迷于教育,更需要有创造性的活动,要善于不断挖掘学生的生命潜能,找到一系列适合的教育载体,让孩子在教室里不仅学到知识、技能,同时也使身心、人格得到健康发展。

我也曾经有这样的疑问:我们普通的老师能够创造出卓越的班级课程吗?读完这本书后,我有了答案。

如果我们的目光由分数转向生命,如果我们的目光由结果转向过程,如果我们把师生生命的成长与完善视为最重要的目标,那么,我们都能创造出卓越的课程。

朱永新教授指出:“每个孩子每天早晨期待着到教室,不知道今天老师又带来什么新的东西,一天的时间真的是非常短暂,这就是完美教室。当然,要做到这样不是一件容易的事,那是靠完美的课程来构成的,不仅是靠仪式、靠活动、靠庆典。同时,课程的目的是指向生命的,教育的最高使命是让每一个生命都得到最大的张扬、最大的成长。”

百合班的孩子很幸福,百合班的老师很幸福,这种幸福源于老师根据孩子生命成长的需要,创设了“梦想课程”“书香课程”“学习课程”“生活课程”“爱的课程”等等。百合班的孩子生活的每一个阶段都与梦想相伴,与经典相随;百合班的孩子会读书,会学习,会生活,会爱就是得益于以上课程的开发。所以,请相信自己,相信岁月,总有一天,中国会创造出更多的“第五十六号教室”。

朱永新教授指出:一个教室,一个生活于同一个教室中的人,应该是一群有着共同梦想,遵守能够实现那个共同梦想的卓越标准的同志者。他们彼此为对方的生命祝福,彼此为生命中偶然的相遇而珍惜珍重,彼此作出承诺,共同创造一个完美的教室,共同书写一段生命的传奇。

谁都想完美,但完美没有一个终点,正如许新海博士所说 “完美永远是一种朝向”,亦如朱永新教授所说“做,就对了。”让我们一起朝向完美的前行,在新教育同仁的相互鼓励与共同行动下,期待属于自己的一次又一次庆典。

独自长大读书心得体会篇十八

暑假里,我读了一本书,书的名字叫《我不想不想长大》。这本书主要讲述男孩扇贝养过许多小动物,而这些小动物都因为长大而离开了他:送回池塘的大青蛙;远走高飞的小鸟们;不幸夭折的比较黑和比较白(比较黑和比较白是两只兔子)。

扇贝最后也明白了,自己害怕长大是因为怕失去荷包蛋,而在波鲁克先生的动物方舟里,荷包蛋可以自由自在的长大,扇贝也就不再害怕长大了。甚至在最后,他还幻想着荷包蛋会变成一颗白白胖胖的星星呢。长大其实是一件很快乐的事情,在长大的过程中往往会经历许多,可以使自己变得更加成熟,也可以陶冶自己的情操,越是觉得长大,就越不害怕什么了,也越懂事了。不必再害怕长大,因为长大是每个人都必须经历的,不长大只会使自己变得更加任性,像不长大却能震碎任何一扇窗户的奥斯卡,还有一个可以在巧克力工厂里自由发明,自由玩耍的男孩旺卡。他们自以为自己很自由,人们都对他们惟命是从,可是他们从未走进过人们的现实生活中去,也从不知自由是什么,只会命令,这是多么可怕啊!扇贝跟我们一样,他同样是一个胆小、爱动物的学生,他养的动物都离他去了,可他最后依然能坦然面对。

我也有过类似的经历,养的小白兔长大了,下场是被宰了吃,我很痛心,不过很快也就释然了。看完这本书后,我想:我的兔子也会变成白白胖胖的星星吧?心里突然忽然传出了一个声音:“会的,一定会的!因为每个小动物都有一颗纯洁的灵魂??”长大还是不长大?这个问题只有一个答案,那就是:长大!因为长大就是竭尽全力活下去,而我们都应该像小动物一样活下去,所以只要竭尽全力了,就能坦然面对长大了吧?对的,无论你是聪明还是笨拙,只要在生活中竭尽全力,就是好样的!

独自长大读书心得体会篇十九

对刘可钦老师的敬佩之情由来已久,一听说刘老师又出了新书,更是迫不及待地翻看。

拿到这本书的第一感觉,是这本书很美,封面是素雅的淡黄色,仿佛一朵静静绽放的的但不妖艳的花,也许是因为对作者有所了解和认识,便更觉得连书名、作者名都那么美。

如果说封面只是一种外在的美,那么,及至打开书来欣赏到里面的内容,便不由得佩服书作者对教育的用心体悟和她作为一个管理者的高屋建瓴了。

和《刘可钦与主体教育》相比,《教育其实很美》中,我看到了更多作为一个教育家、一位管理者的成熟与智慧。先让我们一起来欣赏一下文章的五个大标题吧:

一、营造共同成长的氛围,彰显学校文化场域之美;

二、从一般走向优秀,彰显教师职业之美;

三、让学生站在正中央,彰显学生成长之美;

四、寻找课堂的精彩,彰显课堂教学生命之美;

五、打开另一扇窗,彰显教育博大之美。

单是这五个标题,就值得我们细细品味:五个标题,紧紧围绕一个“美”字,从五个不同侧面阐述教育之美,给人一种启示:教育所以让人感觉那么美好,学校整体文化的形成是重中之重;教师在其中扮演重要角色;学生永远处于核心地位;而课堂,永远是学生发展、教师成长、学校成名的重要基地;开放的思想,开阔的视野,才能使一所学校永远立于不败之地。我不敢说自己对这本书理解得有多么透彻,但我从这五个标题中就仿佛看到了一个永远处于思考、进取状态,永远那么优雅、从容、美丽的年轻教育家形象。

人们说:“文如其人。”这话一点都不假,无论是看刘老师的文章,还是每一次有机会听刘老师的讲话,我都有一种深刻的体会:自己仿佛置身于一道清澈的小溪旁,内心深处,没有大江大河的波澜壮阔,但有着涓涓细流的“润物无声”;没有暴风骤雨般的惊天动地,但有着于无声处见惊雷的震撼;没有拒人于千里之外的高谈阔论,但有着深入人心、平心静气的绵绵浸润。

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