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总结是一种反馈机制，可以帮助我们改进和提升自己。怎样选择适合自己的音乐风格和乐器？以下是小编为大家整理的一些实用技巧，供大家参考。
关爱残疾儿童的心得篇一
普及残疾儿童义务教育，是提高残疾人整体素质、使他们平等参与社会生活的基础和前提。我校一直高度重视特殊教育，坚持普及与提高并重，形成以学校随班就读为主体，以“送教到家”为补充的比较完善的特殊教育体系。为了加大工作力度，把我学区内适龄残疾儿童的教育搞好，进一步推进并促进教育公平、切实保障残疾儿童受教育权益的高度，我们结合学校自身实际，特拟写现阶段“送教到家”工作实施方案。
我校共有1名适龄残疾儿童。肢体三级残疾的王鑫同学是我校初一年级（2）班一名学生。
王鑫同学在今年年初又做了一次手术，因此本学期不能到校接受系统的教学，为此我们开展了“送教到家”的活动，希望能帮助他们快速成长。
组 长：陈步锦（学校校长）
副组长：王 驯（学校副校长）
翟展强（教务主任）
王智俊（德育主任）
成员：
初一二班班主任以及科任老师
1、送教前，送教老师要写好了个别化计划，针对学生残障情况写好教案，对学生进行学科知识教授、康复训练和心理辅导等。
2、经常与家长联系，了解孩子的成长情况，做到活动有跟踪。
3、整理并收集关于家庭特殊教育系列系统知识，帮助家长掌握辅导孩子的具体方法。
4、鼓励家长认真学习教育残疾子女的信心，让他们有信心、有干劲参与对子女的教育中来，做到不放弃、不遗弃。
1、每月由教务处负责对送教教师的送教内容进行审批后再到学生家送教。
2、送教教师请认真填写好送教记录表。
每学期期末学校通过参看送教资料或访谈等对送教教师工作进行考核，并把考核纳入教师绩效考核内容。学校根据送教得失整理送教工作总结上交教育管理中心。
xx中学
关爱残疾儿童的心得篇二
我社区举办残健同乐运动会旨在让大家积极参加户外活动，生命在于运动，运动会是残疾人康复的一个重要组成部分。于此同时此项活动的举办还可以增进残疾人与残疾人之间的'友谊，残疾人与健康人之间的友谊，为大家搭建一个相互了解共同进步的平台。
20xx年6月22日（星期二）
垡头街道北里社区小公园
垡头街道北里社区
运动，人人享有康复服务
健康，就在你身边
通过运动会的举办增进残疾人的运动兴趣。积极参加户外运动，提高自身康复意识。
通过适合残疾人的运动项目，让大家积极参加活动。
北里社区王书记、孟主任带头，社区残疾工作者和北里社区残疾人参与运动会。
1.研究、组织和协调运动会的筹备工作，确定好运动会的活动内容，准备好相关奖品。6月15日前完成筹备工作。
2.组织落实运动会的筹备工作，确定好活动时间、地点，做好准备工作。6月18日前落实好准备工作。
3.6月22日：于北里小公园举办残健同乐运动会。
关爱残疾儿童的心得篇三
为了进一步弘扬中华民族扶弱助残的传统美德，逐步形成全社会都来理解、关心、帮助残疾人的社会氛围，营造扶残助残的社会风尚；增强残疾人自尊、自信、自立、自强的信念，xx街道结合实际对“全国助残日”活动进行了全面安排和周密部署，开展了扶残助残系列活动，现总结如下：
以“助残日”为契机，充分利用新闻媒体、社区短信、公共电子屏、宣传板报、橱窗等媒介，组织开展多种形式的社会宣传活动，提高居民的知晓率，营造了良好的社会氛围，让全社会都来关心残疾人。
在助残日到来之际，xxx街道积极组织党员干部、社区工作人员及居民开展以“关心孤独症儿童，直向美好未来”为主题的第xxx次“全国助残日”募捐活动，共计捐款xxx元。其中街道捐款xxx元，半边街社区xxx元，迎东社区xxx元，桔子园社区xxx元，铁牛埠xxx元。
在助残日活动期间，各社区都积极开展各项帮扶活动，受到了残疾人朋友的一致好评。
半边街社区请爱尔眼科医院的医生对辖区内居民进行了免费体检及康复指导服务，还组织志愿者到x户残疾人家庭搞卫生，并为x户残疾人家庭办理了廉租房实物配租的申请。
桔子园社区帮扶了x户患有白内障人员进行康复手术，同时组织了志愿者为3户残疾人家庭搞卫生，还为x户贫困残疾人家庭办理了住院救助。
迎东社区举办了第xx个“全国助残日”志愿者大型义务为民活动，包括法律咨询，政策解答，就业康复咨询等内容。组织社区志愿者到部分重度残疾人家中帮他们打扫卫生。宣传康复知识。还走访慰问了部分贫困残疾人，并对其家人进行了劝慰和康复知识宣传。
铁牛埠社区为辖区居民开展了一次义诊，为居民免费检查眼睛。在辖区内还对困难残疾人家庭进行了志愿者活动，帮助他们做一些力所能及的事。
总之，我们把为残疾人办实事、办好事作为落脚点，使广大残疾人真正感受到到党和政府的温暖，以实际行动关心和支持残疾人事业。
关爱残疾儿童的心得篇四
为了让每一位同学都能够好好学习，所以有一部分残疾儿童由于身体原因不能接受正常的学校教育，为了让这些孩子感受温暖，同时也为能让这部分儿童健康快乐成长，我校特制定此方案。
1、在课堂上应该及时对他们与以关注，基础知识部分一定要想方设法让他们掌握．他们能掌握的知识，尽可能的提问。一方面可以促进其知识的'吸收，另一方面可以培养其自信心．使其取得进步。把随班生安排在教室前三排的位置，便于老师随时随地帮助。
2、尽量给他们分层次留作业，留有针对性的作业。既不能因为作业太难而达不到效果，也不能因为知识不掌握而放弃对他们的作业要求。老师能够面批，及时加以鼓励。
3、掌控他们的家庭情况，在心理上多与他们交流，消除他们的自卑感，尽量使他们认为自己与其他学生是一样的．自己并不比别人差，有上进心和上进的愿望。在本学期，我们将配合大队部的工作，让随班生积极地参与我们的大活动，老师为他们搭建成功的舞台，让他们也品尝快乐的滋味。
4、对他们提出稍高层次的要求，使他们在原有基础上有所提高。每天进步一点，每天有收获。
希望在我们的努力下，我校的特殊生能健康，快乐地成长。
关爱残疾儿童的心得篇五
残疾儿童是一个特殊的群体，是一个缺乏社会关注的.群体，也是一个需要用爱心唤醒的群体，我校一直坚持开展着为残疾儿童送教上门的活动，希望通过这样的活动，能够呼吁更多爱心人士关注这些孩子，帮助他们勇敢快乐地面对人生。
今天早上，我校符永生总务和苏文珍老师，利用课余的时间到羊梁杰同学家进行送教上门，让残疾儿童在家也能学到知识。还询问生活、身体状况，积极帮助他们解决困难，并送去了学校的温暖和关爱。
让我们协起手来帮助残疾儿童，让他们和健全人一样感受生活的美好吧！
关爱残疾儿童的心得篇六
举办助残志愿服务是良心使然，道义使然，责任使然!“心灵护航”工作站是仰天湖社区关爱残疾人心灵健康的专业机构，目前已经打造了良好的硬件环境，拥有了专业的助残队伍，具备了较好的帮扶能力和效果。
1、积极响应和落实天心区有关“大力开展扶残助残”的指示精神。
2、让更多需要帮助的。残疾居民了解“心灵护航”工作站。同时呼唤社会力量和爱心人士胸怀天下苍生、心系残疾朋友，让关爱的阳关照亮每一个残疾儿童的心灵。
3、打造一个具有影响力和示范作用的社区助残品牌，为残疾朋友提供切实的帮助。
用爱心和耐心为残疾朋友的心灵保驾护航，满足困难残疾朋友精神援助和生活需求。
天心区残联、裕南街街道残联
天心区裕南街仰天湖社区、湖南李丽心灵教育中心
20xx年5月18日上午9点到11点
湖南省长沙市天心区仰天湖社区多功能活动室(天恒超市三楼)
关爱残疾儿童的心得篇七
引导党员教师积极投身志愿服务活动，大力弘扬雷锋精神和奉献、有爱、互助、进步的志愿精神。以实际行动切实解决事关群众切身利益的实际问题，不断提高我校党员干部在新形势下做好群众工作的能力。
建立党员志愿者服务队伍，深入开展“服务学生、服务家长、服务社会”为主要内容的党员志愿者服务活动，是加强党员教育管理的创新之举，开展这一活动，旨在推进党员志愿者服务工作机制化、常态化，培养造就一支服务类型多样、发挥作用明显的党员志愿者服务队伍，把党员志愿活动从校内延伸到校外，鼓励党员根据自身愿望和条件选择政策咨询、教学服务、“结对子”帮扶学困生、贫困生以及“党员教师访贫困家庭”活动为内容的自愿服务项目，以此推动学校工作的发展。展示党员先锋形象，推动学校教书育人水平不断提高。
（一）坚持组织引导与党员自觉相结合。开展志愿服务活动，既要在党组织的领导和组织下，有计划、有组织、有针对性地开展志愿服务活动，引导党员在社会生产生活的方方面面以实际行动发挥作用，为群众办实事、解难题。
（二）坚持集中活动与分散活动相结合。通过集中开展活动与分散开展活动的有机结合，把党员志愿服务活动延伸到社会生活的方方面面，延伸到群众生产生活的各个角落，使党员志愿服务活动成为党员发挥先锋模范作用的重要载体。
（三）坚持尽力而为与量力而行相结合。要加强对党员的教育，使志愿精神深入到每个党员的心中。鼓励党员充分发挥自身特长，积极主动地参加志愿活动。同时，坚持讲究实效，不搞一阵风，不搞形式主义，真正抓得长久，抓出成效。对活动内容、服务项目进行调查、分类，在摸清情况的基础上，根据服务项目要求与党员本人的能力、水平，确定服务的形式与内容。
成立2个党员志愿服务小队.爱心奉献志愿服务队
队长：
队员：
安全教育志愿服务队
队长：
队员：
家庭教育志愿服务队
队长：
队员：
1、加强引导使广大师生正确认识，开展志愿服务的重要性和必要性，统一思想，按照“志愿参加，无偿服务、志在奉献”的要求，通过爱心和善举，在帮助他人，温暖他人中发现个人价值。
2、精心部署，增强实效。坚持从本校实际和群众要求出发，就近、就地的原则，将志愿服务活动与学雷锋、精神文明创建等紧密结合，提高服务水平。
3、广泛宣传，扩大影响。通过校园橱窗、板报、手抄报等形式，普及志愿服务知识，弘扬文明新风。宣传党员志愿服务活动取得的实效和师生的感人事迹，营造浓郁的携手共创文明校园的浓厚氛围。
4、整理资料，及时上报。要按照上级部门的文件精神要求，写好材料，整理归档，及时上报。
1、宣传引导.学校党组织认真做好宣传发动工作，动员广大党员、干部积极参加志愿者队伍，切实增强党员志愿者服务活动的影响力、吸引力，努力营造良好的活动氛围，弘扬志愿服务精神。
2、组建队伍。
学校志愿服务队由学校党支部负责组建。志愿服务小队在确定志愿者名单后，填写志愿者登记表，对每名志愿者进行注册登记。志愿服务队汇总后将志愿者汇总表上报教体局党委志愿者服务活动领导小组办公室。
3、建章立制。
学校志愿服务队明确责任人，建立健全工作机制，制定活动方案、活动计划和安排，公示志愿服务内容，明确服务对象，确保有计划有步骤地组织实施。
4、组织实施。
学校着重开展“爱心互助”志愿活动。为社区困难群体提供志愿服务，积极参与助老、助困、助残，希望工程等志愿活动，为有特殊困难的老年人、残疾人、贫困青少年等困难群体提供生活帮助、日常护理、助学等多方面的服务，力所能及的解决他们生活中的实际困难。学校志愿服务队每季度至少开展一次全体志愿者集体参与的大型活动，每个月至少开展一次不限规模的志愿服务活动。志愿活动后要及时填写志愿服务活动记录表，并保存活动中的影像资料，上报活动信息，达到组织有号召、党员有行动、服务见成效、群众真满意的活动目的。
5、常态推进
学校党组织以此项活动的开展为契机，紧密结合当前党的群众路线教育实践活动和“十百千亲民连心服务群众”活动，不断总结志愿服务活动中的好经验、好办法，创新服务载体、丰富服务内容，进一步完善开展党员志愿者服务行动的工作制度，确保党员志愿者服务行动制度化、规范化、常态化，努力形成服务大局、服务群众的长效机制。
1、提高认识，加强领导
全体党员充分认识开展“志愿服务活动”的重要意义，把这项活动作为服务教育大局、加强精神文明建设的重大举措，并把此项活动摆上重要日程，认真研究部署。要依据学校实际，制定实施计划，明确工作责任，加强指导和检查。
2、注重活动实效
在开展志愿服务活动中，轻车简从、注重实效，深入基层了解群众的需求和困难，有针对性的开展活动。杜绝蜻蜓点水的形式主义，广泛发动，全员参与。学校党支部要抓住各重大节日的有利时机，大力宣传志愿服务活动的.主要内容和精神实质，引导好广大教职工和少年儿童服务他人、奉献社会的热情，培养志愿服务的生力军和突击队。弘扬志愿服务精神，培育志愿服务文化，打造志愿服务品牌，扩大志愿服务的影响力。
3、整章建制，形成机制
要建立和健全志愿服务活动的领导体制、管理制度和工作规范，形成支持志愿服务活动的多元投入渠道。要重视志愿者队伍建设，选拔政治素质好、业务能力强、有奉献精神的优秀人才参与管理工作，不断提高志愿者服务水平。要制定相关激励政策，促进志愿服务活动健康发展。要及时总结活动的成功经验和有效做法，深化对志愿服务活动的认识，完善志愿服务体系，不断探索和建立健全长效机制，实现志愿服务工作的科学化、制度化、规范化。以实际行动服务大局、服务群众、树立形象、取信于民。
关爱残疾儿童的心得篇八
尊老爱幼、扶弱助残是中华民族由来已久的人伦道德，是一代代传承下来的宝贵的精神财富，为了弘扬中国传统美德，同时丰富大学生的业余生活，增强同学们的'社会责任感，推进校园精神文明建设，广西师范学院马克思主义学院青年志愿者协会和心理健康协会将举办一次探望残疾儿童的爱心活动，具体活动方案如下：
以社会主义核心价值观为指导，引导大学生们自觉关注弱势群体，主动培养爱心、奉献爱心。
在不扰乱残疾儿童日常生活状态的前提下，了解残疾儿童这一特殊群体，走进孩子们的内心世界，力所能及地帮助他们，让他们感受到社会大家庭的善意和温暖，同时引导大学生们培养无私奉献、服务社会的高尚情操，从而形成扶弱助残、互助互爱的良好风尚。
走进特殊群体，关爱残疾儿童
广西师范学院马克思主义学院青年志愿者协会、心理健康协会
广西师范学院物理与电子工程学院青年志愿者协会
邕宁区城关三小的特殊学生
20xx年11月27日下午3点半到5点
邕宁区城关三小
（一）活动前期：
1.发布活动通知，确保通知到位。
2.统计参加本次活动的人数。
3.与小学的的负责人协调沟通，并分配好活动的各项工作。
（二）活动中期（活动流程）：
1.与邕宁区社工集合，由他们带队进入三小。
2.与三小值班老师协商好活动场地问题。
3.让会员们跟学生们分组开展活动。
4.与三小的学生一起打篮球、排球以及乒乓球。
5.教三小的学生画画以及手工折纸。
6.活动结束拍照留念。
7.打扫活动现场
（三）活动后期：写活动总结
从五合校区乘坐703路公交车到邕宁汽车总站下车。
1.不能在学校内大声喧哗或随意跑动。
3.准时到集合地点集合，负责人要清点人数，出发前和返回前各清点一次，参加活动的人员中途不能擅自离开，如有特殊情况，务必向负责人说明。
关爱残疾儿童的心得篇九
生科院青年志愿者工作部将武汉爱心残疾儿童帮扶中心（简称中心）作为定期服务对象之一，每月定期组织志愿者去陪孩子一起看书，玩耍，让他们感受到我们的热心与关爱，不再孤单，快乐成长。
中心的孩子属于社会的弱势群体，他们是孤单的，我们希望通过我们的陪伴可以留下我们的祝福，留住他们的欢笑，让他们不再感到孤单。当寒冬到来，他们面临着缺少御寒物品的困境。我们将收集一些废旧衣物和以前活动义卖剩余冬季御寒物品或选购一些冬季必需物品，捐献给爱康，希望给孩子们带来些许温暖。当夏季来临时我们同样会筹集一些衣物及生活用品给孩子们。
1.奉献爱心，尽最大努力为中心的孩子们打造一个温馨愉悦的生活氛围；
2.希望能够给孩子们带来快乐和温暖，让他们不再感到孤单，帮助他们快乐康复；
3.为同学们提供一个公益平台，加强同学之间的相互交流，丰富同学的课余生活，激发公益热情。
武汉爱心残疾儿童帮扶中心的小朋友
20xx年3月12日
武汉爱心残疾儿童帮扶中心
1.通过网络媒体等方式提前宣传每次的爱康之旅；
4 .制作活动视频或照片通过qq平台、微博、宣传板等媒介展出，得到更大的影响效果。
（一）前期宣传
活动开展之前，通过各种网络途径宣传本次活动，强调本次活动的意义与亮点，达到进一步的宣传效果。
(二)后期宣传
1.上传活动视频和照片到人人网、微博等网页上；
2.认真写新闻稿，争取上新闻网；
3.联系新闻部和宣传部，加大宣传力度。
（一）前期准备
1.做好活动前期宣传活动，在人人网、微博、微信等处及时宣传；
2.部门人员提前招募好活动志愿者，做好活动安排；
3.联系中心负责人，协商好具体活动时间（提前三天了解情况）;
4.部门人员提前准备好有要送给爱康孩子们的物品，包括衣物，礼物，卡纸等；
6.活动前一天清点物品，做好检查，有备无患。
（二）具体活动进程
1．提前两天招募志愿者；
2．由部门带领志愿者前往中心；
3．成果展示（展板、微博、人人等）。
（三）后期工作
2.与新闻部考核人员交流，汲取教训，总结经验，今后改进；
3.后期宣传。
（一）人员安排
活动总负责：陈婷
物品管理与采购 ：方灿
活动策划：谭银霜
活动宣传：冯浩
志愿者招募和管理：饶文婷
中心联系人员：刘嘉乐
2.公共场合注意自身素质，维护好华农学子形象；
3.做好志愿者的健康保障，比如准备晕车药等；
4.在和同学、志愿者交流时注意说明活动背景和活动意义，以获得支持；
5.维持好活动的正常秩序，活动中保护好租借物品，及时归还，避免出现损坏。
1、意义性
本活动旨在让中心的孩子不在感到孤单，他们是残缺的不幸的，但我们可以让他们同样感到社会的温情，在爱心人士的帮助下无忧无虑的生活下去。
2、可操作性
2）活动所需物品为青志部门统一购买，需购买物品不多，经济上更为可行；
3）有过前期活动，准备充分，后期活动只需志愿者的全力支持与配合。
关爱残疾儿童的心得篇十
为贯彻落实《国务院办公厅关于转发教育部等部门特殊教育提升计划》，我校根据学区范围内不能正常入学的'1名残疾儿童进行了送教上门。我们努力着，我们也收获着。为提高教学效率，得出以下总结：
成立送教上门领导小组，明确责任分工，有针对性的设计教学方案。
只有加强理论业务知识的学习，才能提高综合素养。因此，我们特教服务队的老师们在平时都会经常看一些报刊杂志上的有关特殊教育的理论文章；在自学的基础上进一步提高教师的认识，明确特殊教育送教上门工作的重要性和必要性。
送教上门的这些特殊的孩子与其他正常孩子一样，他们都有着心理发展的需求，有着与人交流享受友情关爱的需要。送教上门的一线老师们，把这些孩子看在眼里，放在心里，时刻注意这些孩子的健康发展，用真诚的爱去打动和感染他们。当孩子取得进步时，多表扬他们；缺乏自信心时，多鼓励他们；他们能真切感受到老师的关爱，感受集体大家庭的温暖。
送教前，我们认真备课确定相应的教学内容。将教学目标定位于：从生活实际出发，帮助智障儿童了解社会，认识社会，适应社会。教学过程不求快，只求对象有进步。生活自理能力的培养也是送教上门的重要教学内容。教师将动作分解，每一个动作都重复多次，反复演示，手把手教学，直到孩子能较为熟练地掌握。智障儿童的进步是缓慢的。
经过一个学期的学期教学下来，学生能认识人民币、使用人民币；懂得用电安全；能正确洗手；整理房间；懂如何通过红绿灯；学会简单的广播体操姿势等，收获颇多，也让我们有了自信心。
我们本着"一个都不能放弃"的教育理念，进行特殊教育送教上门工作。家长看到我们的到来他们非常开心。老师们根据孩子的不同情况，利用自己学科教学的优势，进行扎实有效的送教上门指导工作。
关爱残疾儿童的心得篇十一
今年5月x日是第xx次“全国助残日”，xx县组织和开展了多项助残活动，现将活动情况总结如下：
以残工委办公室名义下发了《xx县关于开展第xx次全国助残日活动的通知》，统一安排部署，要求各乡镇部门把五月列为助残月，整合社会资源，动员社会参与，加大资金投入和扶持力度，开展各项扶残助残活动，切实为残疾人办实事、做好事、解难事。
（一）积极开展慰问帮扶活动。一是联合有关部门走访慰问了县残疾人康复中心智障部儿童、孤独症儿童家庭、培智学校、丽水市特殊教育学校xx籍学生和部分贫困残疾人家庭，送去党和政府的关心和温暖。二是组织了联通公司、善益堂药业等商家开展爱心助残，为福利企业、贫困残疾人送上衣物、药品等日用品；爱心超市也为残疾人送上了日用品。
（二）开展文化进社区活动。5月x日，在城东社区举办了一场文艺演出，市残疾人艺术团、城东社区表演队为残疾朋友们送上了一台精彩纷呈的演出，器乐合奏、越剧表演唱、葫芦丝独奏、男女生二重唱、歌舞表演等节目，赢得了阵阵掌声。还设置了套圈、保龄球、弹跳乒乓球等趣味比赛，让残疾朋友们主动参与其中。
（三）组织观看儿童剧活动。5月x日，在县培智学校，组织在校智障学生观看一场儿童剧，丰富了小朋友们的业余生活。
（四）开展了康复助残。积极开展助明助行助听工程，为贫困残疾人免费安装调配假肢xx条，为贫困下肢残疾人赠送轮椅125辆，向贫困视力残疾人免费赠送助视器x台，听力残疾人免费赠送助听器xxx台，实施白内障复明手术xxx例。
（五）举办智障（孤独症）儿童家长培训暨康复教育座谈会。5月x日下午，在县残联五楼举办智障（孤独症）儿童家长培训暨康复教育座谈会，县培智学校校长和县康复中心负责人分别向家长们汇报了xx年康复教育工作情况和20xx年工作计划，市残联副理事长谢丽福给大家上了一堂孤独症儿童康复教育课，详细解读国家、省、市、县相关康复政策，并观看了《my十点档--我的世界你会懂》关于一个自闭症患者的成长故事，与家长们亲切座谈，交流教育经验。
（六）开展残疾人就业帮扶活动。举办残疾人电脑培训班，全面提高了残疾人的电脑应用水平；联合相关部门或企业举办首场残疾人就业招聘会，为广大残疾人提供就业咨询、岗位对接等服务，全县xxx多名残疾人及家属参加了招聘会，有xx名残疾人与用人单位达成了初步就业意向，xx名残疾人达成用工协议。
积极动员全县各乡镇街道开展助残日活动，营造良好的扶残助残氛围。一是利用宣传板报、横幅、网站、微博等形式宣传“助残日”，宣传党和政府加强基层残疾人工作和保障残疾人生活而采取的各项有力措施。其次是通过沟通、宣传，充分利用全社会的爱心正力量来关注、关心残疾人。
助残日活动已悄悄落下帷幕，但我们对残疾人的关怀、关注和关心没有停止，我们将把节日助残经常化、助残扶残工作日常化，形成人人关心残疾人事业，关注残疾人的良好风尚，为促进xx残疾人事业蓬勃发展贡献我们的力量。
关爱残疾儿童的心得篇十二
全院广大师生:
在我们身边，你可曾注意到有这样一群孩子?他们有耳朵，却难以听到亲人的呼唤;他们有嘴巴，却不能喊一声“爸爸、妈妈”他们平时的生活、学习都现实地存在着我们平时难以体会到的困难;他们心中也盼望着与健康的孩子们一样，能够欢快时歌唱，流畅地诉说他们也从来没有过过生日。
我们计划是开展“奉献一片爱心，关注残疾儿童”募捐活动，集社会之力，聚社会爱心，人人奉献一份爱，救助残疾儿童少年，在全县掀起助残热潮、并为他们集体过一个生日。本次募捐资金将本着“取之于社会各界，用之于残疾学生”的原则，设立专户，专款专用，全部用于六盘水市特殊学校盲班40余名盲童过生日。募捐活动于11月19日，接受各教职工、社会团体、学生、公民个人的捐赠(捐款)。定于11月下旬在特教学校举行。所有捐赠者均记入我系的《爱心名册》，凡个人或单位捐款100元以上者，颁发荣誉证书。
同志们，朋友们，同学们请快快行动起来，少抽一包烟，少买几盒化妆品，少参加一次不必要的应酬，多给残疾儿童的心灵洒满阳光，让他们树立自信，扬起生活的`风帆。热诚欢迎全校广大干部同学积极伸出援助之手，为残疾儿童奉献一份爱心，使他们和众多儿童一样，共享一片蓝天，健康快乐成长。只要人人都献出一点爱，残疾儿童也会有美好的明天!你们的无私奉献和慷慨义举，将永远铭记在残疾朋友的心中!
捐赠联系单位：xx
在系团总支青年志愿者服务队
电话：xx
关爱残疾儿童的心得篇十三
一、活动主题：
“携手残障儿童，感受生命热度”。
二、主办单位：
xx市和美旅行社有限公司。
三、活动背景：
这些天真的孩子也许看不见，也许听不到，也许以轮椅和拐杖代步，也许表现迟钝，痴呆。我们生活中有一大群这样的孩子，因为先天或者后天的原因，有的看不见鲜花和美景，有的听不到歌声和欢笑，有的无法开口说话，有的行走不便，有的先天性智力残疾这便是一个特殊群体――残障儿童。
他们也是整个人类的一部分，他们与健全人一样享有平等的权利，他们对生活同样热爱，甚至比健全人更能感知生命的可贵、生活的沸腾，但他们痛失了很多实现梦想的机会。我们每个人都有特殊需要，每个人都需要关怀，更何况残障儿童呢？让我们用真挚的爱为他们撑起一片蔚蓝的天空，用我们的实际行动去尊重他们、关爱他们。来吧，让我们手牵手，一起走进残障儿童的`生活，走进残障儿童的心灵。
四、活动目的、意义与目标：
1、目的：
慰问义乌市星光实验学校的残障儿童，给他们送去一份关爱和温暖；在社会中树立和美旅行社良好的公众形象，达到社会效应。
2、意义：
让残障儿童感受到社会对他们的关怀；增强全体员工的社会责任感，为员工感恩社会打下了基石；希望通过此次活动能号召更多人关注残障儿童。同时增加企业的知名度，树立良好的企业公众形象。
3、目标：
让残障儿童感受到社会对他们的关爱和呵护，感受到生命的热度，对生活充满激情与期待。
五、活动时间：
20xx年xx月xx日。
六、活动地点：
xx市星光实验学校
七、活动所需物品。
学习用品、残障儿童生活必需品、鲜花、横幅（含拉绳）、爱心小展板（含纸张、彩笔、贴字、花边、彩色卡片等）、自愿自备的个人礼品、相机等。
八、活动前期准备：
1、与义乌市星光实验学校相关负责人取得联系，与其洽谈具体的时间和相关事宜。
2、组织统计所有参加活动的人员，分工相关任务，并交代注意事项。
3、准备好慰问品，包括学习用品，残障儿童生活必需品等等。
4、准备好横幅、相机等。
九、活动流程：
1、从学校有关工作人员处了解残障儿童的性格特点，生活习惯等。
2、向学校老师学习简单的与残障儿童沟通的方式（如简单的手语等）。
3、全体工作人员向残障儿童问好，送上诚挚的祝福。
4、献上慰问品及自制小礼品。
5、安排员工与孩子的互动，让孩子们感到温暖，过的开心快乐。
6、向学校老师及工作人员表达敬意。
7、和孩子们一起进行娱乐活动（具体内容待定）。
十、注意事项：
1、集合必须准时。
2、进入学校时，见到孩子一定要微笑打招呼，这是对孩子的一种无声的关爱。
3、与孩子沟通交流时要认真“倾听”，要有耐心，学习他们的表达方式并积极与其沟通。
十一、活动经费预算：
关爱残疾儿童的心得篇十四
亲爱的兄弟姐妹们：
你可曾想过，就在我们身边，有这样一群不幸的孩子，他们因身患重病，被父母遗弃成为孤儿。那个孩子不想在爸爸、妈妈的怀抱里欢呼雀跃，享受父母无微不至的关爱。但这一切可能是残疾小朋友们永远无法实现的愿望，这也是世界给予他们最不公平、却又无可奈何的残酷现实。这些可怜的孩子们是弱势人群中最困难的群体，他们的生活中缺少了太多的快乐，他们的人生路上充满了太多的艰险。但面对生命的艰难，许多孩子表现出了超越年龄的成熟和乐观，他们纯真可爱的笑脸感动着每一位走近他们身边的人。
一滴水微不足道，但汇成一股清泉就足以滋润干涸的土地。送人玫瑰，手留余香;扶残助困，千古美德;众人拾柴火焰高，能力不分大小，善举不分先后，重在真情付出。爱是简单的：我们的一个微笑、一个拥抱、一句鼓励、一点捐助，都是对这些孩子的莫大帮助和支持。这些孩子的生命，因为有我们的.存在而终将有所不同!
让我们的爱不仅仅停留在内心中，而是化作关爱的行动，付出给身边的残障儿童。伸出你的手，伸出我的手，尽你我的绵薄之力，点燃这些可怜孩子的美梦与希望，帮助他们健1康成长!让我们一起找回天使的翅膀，让爱飞翔!
可能有的人会想，现在正是百日冲刺的关键时刻，此时倡议这样的活动是否不合时宜。我想正是因为在大家奋力拼搏的关键时刻，让我们适度调整一下节奏，使这次爱心之旅不但给孩子们带去温暖，也能够温暖兄弟姐妹们征战沙场疲惫的心灵。让“爱心”把兄弟姐妹们紧紧地凝聚在一起，让“爱心”为我们东北区业绩的达成加油。爱心探访对象：沈阳市儿童福利院。
沈阳市儿童福利院地址：沈阳市于洪区造化乡旺牛村。
爱心探访时间：每周六日。
电话：
关爱残疾儿童的心得篇十五
普及残疾儿童义务教育，是提高残疾人整体素质、使他们平等参与社会生活的基础和前提。我校一直高度重视特殊教育，坚持普及与提高并重，形成以学校随班就读为主体，以“送教到家”为补充的比较完善的特殊教育体系。为了加大工作力度，把我学区内适龄残疾儿童的教育搞好，进一步推进并促进教育公平、切实保障残疾儿童受教育权益的高度，我们结合学校自身实际，特拟写现阶段“送教到家”工作实施方案。
一、基本情况分析
我校共有1名适龄残疾儿童。肢体三级残疾的王鑫同学是我校初一年级（2）班一名学生。
王鑫同学在今年年初又做了一次手术，因此本学期不能到校接受系统的教学，为此我们开展了“送教到家”的活动，希望能帮助他们快速成长。
二、成立领导小组
组长：
成员：
三、工作要求及措施
1、送教前，送教老师要写好了个别化计划，针对学生残障情况写好教案，对学生进行学科知识教授、康复训练和心理辅导等。
2、经常与家长联系，了解孩子的成长情况，做到活动有跟踪。
3、整理并收集关于家庭特殊教育系列系统知识，帮助家长掌握辅导孩子的具体方法。
4、鼓励家长认真学习教育残疾子女的信心，让他们有信心、有干劲参与对子女的教育中来，做到不放弃、不遗弃。
四、送教安排
1、每月由教务处负责对送教教师的送教内容进行审批后再到学生家送教。
2、送教教师请认真填写好送教记录表。
五、活动总结
每学期期末学校通过参看送教资料或访谈等对送教教师工作进行考核，并把考核纳入教师绩效考核内容。学校根据送教得失整理送教工作总结上交教育管理中心。
关爱残疾儿童的心得篇十六
今年5月x日是第xx个全国助残日，今年助残日活动的主题是“关注孤独症儿童，走向美好未来”，旨在呼吁社会各界关心关爱孤独症儿童，让他们拥有灿烂的明天和美好的未来。xx省各地市广大青年志愿者纷纷行动，开展了多项志愿服务活动，以实际行动帮扶残疾人群。
近日，xx市湾里区的青年志愿们前往可爱宝贝听力语言康复中心，为该校xx多名聋哑儿童送去了牛奶、水果等慰问品。志愿者与孩子们亲密互动，让孩子们感受到了社会大家庭的温暖。
同时，进贤县季艺力志愿服务团组织青年志愿者开展进贤县阳光助残活动。活动当天，志愿者们搭建起蓝色舞台、拉起蓝色条幅、系上蓝色丝带、充起蓝色气球、设计蓝色宣传展板、发放蓝色宣传单，广泛普及孤独症及康复工作的有关知识，增进了大家对孤独症的了解，提高全社会扶残助残意识，营造更适合孤独症儿童融合发展的社会环境。
此外，xx市xx区在xxx、xxx、xxx等街道所辖社区，组织助残志愿者全面开展了“心手相牵？共享阳光”助残志愿服务活动，以捐赠生活用品、帮助打扫卫生、进行心理辅助，提供法律援助和政策咨询等，帮助残疾人解决需求，改善生活。
“心手相牵共享阳光”活动现场。
除了省会xx，各个地市也在积极开展助残日活动，其中，共青团xx县委联合xx县残联、xx县志愿服务联合会在xx县二中开展“心手相牵共享阳光”扶残助残公益活动，青年志愿者代表、残疾人士共计xxx余人参加。
活动中，青年志愿者带领残疾人观看传统文化教育视频，志愿者组成的表演队为残疾人表演歌舞，活动现场气氛热烈，表演精彩纷呈，赢得了观众们阵阵掌声。活动结束后，青年志愿者设立咨询处，耐心地为残疾人解答法律服务、心理健康等方面问题，并为每名残疾人送上xxx元慰问金。
通过一系列助残公益活动，有力增强了残疾人士自尊、自信、自立、自强的信念，营造了扶残助残的良好氛围，进一步弘扬了团结、友爱、互助、进步的志愿者精神。
关爱残疾儿童的心得篇十七
“你看老师给你示范，先将口罩贴在脸上，右手按住口罩，左手把护绳绕向耳朵后面，整理口罩……对，你做得很好！”
11月25日，在固始县彭梓瑞家中，段集镇校本部教师张小凤正在耐心地教他如何佩戴口罩，并告诉他防疫小知识。再次看到老师熟悉又可亲的面容，听到张老师对自己的肯定，特别是穿上张老师送来的新校服，小梓瑞高兴地笑了。
彭梓瑞是段集镇蒋营村人，因先天性智力残疾，无法和同龄儿童一样在校正常就读。根据彭梓瑞同学的特殊情况，学校坚持定期安排老师送教上门，班主任张小凤主动承担了这一任务，制定了专门“送教上门”的服务，带去学校和老师特别的关爱。每月组织送教上门两次，每次张老师都会和其他课任老师一起，给彭梓瑞带去文具、玩具、图书、课本等，把低年级要掌握的基本知识点手把手交给这个残疾儿童。
每次送教上门张小凤老师都耐心细致的和彭梓瑞交流，鼓励他多到外面走一走、看一看，学会表达自己的想法，慢慢学会与人交流。课程中，张老师会不断拿出一些小玩具彭梓瑞吸引的注意力，并运用各种手势来引导，不知不觉中一节课就结束了。
“每当张老师来访时，我们都特别开心，他们不仅为我解答教育过程中的困惑，还教会孩子更多的知识，通过老师的耐心细致的辅导，孩子认识的数字越来越多，也变得听话懂事多了。看着孩子和老师学习互动中开朗的笑容，我非常感动和欣慰，自己看在眼里，喜在心上。”彭梓瑞妈妈说。
据介绍，张老师第一次去家里的时候，因长期在家没有接触过生人，孩子对老师躲躲闪闪的，也不说话。
为了尽快改变这种状态，张小凤和其他课任老师没少花心思，她们通过查资料、写教案、向特殊教育学校请教，为他精心设计课程。经过3年的努力，如今彭梓瑞的脸上逐渐有了笑容，从最开始的抵触老师，见到老师会用自己特殊的方式主动打招呼，眼睛里充满期待的目光。
张小凤说：“开展送教上门除了教会孩子一些简单的文化知识，更多的应该还是精神上的陪伴，让他们全家人感到社会的温暖和关爱，帮他建立信心，以及引导他积极向上的心态吧，让他觉得他是被这个社会所需要的、所认可的。”
如今，小梓瑞变得阳光了，脸上的笑容也多了，也学会了一些生活小技能并懂得了感恩。
关爱残疾儿童的心得篇十八
为了倡导"奉献、友爱、互助、进步"的志愿者精神，发扬"理解、尊重、关心、帮助"的助残精神，推进全社会"尊重残疾儿童、关心残疾儿童、服务残疾儿童"的良好风气，我们发出如下倡议：
谁会选择残疾之路？谁不愿时时刻刻都在体会这世界的色彩斑斓；谁不愿到大自然的怀抱中去欢呼雀跃、尽情欢乐。但是这一切可能是残疾小朋友们一个无法完成的愿望，也是这世界给予他们最不公平却又无可奈何的事实。
说到残疾人是社会的.弱势群体，那残疾儿童是一个弱势群体中的弱势，他们和健全儿童头顶同一片蓝天，脚踩同一片大地，这世界是我们的，也是他们的，他们也是我们民族中的一员，共同生存在同一个地球上。他们也像正常孩子一样是"早晨的太阳，光辉灿烂"。他们在生活中虽然承受着困难与痛苦，但他们也和我们一样为了美好的未来孜孜不倦的奋斗着。
他们的生活中缺乏了这样或那样的快乐，他们的人生路上充满了艰险，他们可能会痛失一次又一次的机会，他们比我们正常人有着更多的困难。
您的心灵是否受到极大的震撼？他们也是我们的宝贝，就生活在我们的周围。只是他们需要更多的关爱，需要我们社会每个人的爱心奉献。
残疾儿童经常被忽略。在大多数有关儿童的海报、宣传画、招贴画中，儿童的形象从来都是健康的、快乐的、漂亮的等等，几乎很难看到正面的残疾儿童形象。又一个元旦将来临，湖北汽车工业学院志愿者联合会爱心助残协会为十堰市艺萌康复中心进行一次捐赠，捐赠物品均为前期在校内募捐而来，以表演节目的形式给聋儿带去一份温暖。
让我们行动起来，加入我们向残疾儿童献爱心的行列。当每一个残疾人儿童都张开他们的笑脸时，您会看到，那里也有您的一份灿烂。"共享蓝天快乐成长"请关注残疾儿童！
倡议人：xxx
日期：20xx年xx月xx日
关爱残疾儿童的心得篇十九
xx年x月xx日是我国法定的“全国助残日”。认真组织开展“全国助残日”主题活动，是营造“助残扶弱为荣”新风尚的具体行动，对于弘扬人道主义精神，营造团结互助、平等友爱的良好环境，全面构建和谐社会,具有重要的现实意义。
有助于幼儿学习残疾人身残志坚，勇敢拼搏的精神和自尊、自爱、自强、自立的顽强品质，树立正确的人生观和世界观，有助于幼儿学会尊重、理解、关爱他人，具有重要的现实意义。
加大与扶持力度，帮助农村贫困残疾人。
通过开展“扶残救困献爱心”活动，要教育幼儿学习残疾儿童少年战胜残疾、自立自强、立志成才的优良品质;培养中小幼儿慈善博爱、关爱他人、同情帮助弱者，团结互助的道德情操，在中小学树立奉献爱心、扶残救困的良好风尚。
(一)举行助残日捐款活动。
1、活动时间：x年x月xx日星期四课间操在幼儿园国旗下举行捐款仪式。
2、x年x月xx日，大队委向全校队员发出助残捐款活动倡议。
3、全体教师进行排队捐款
4、1-6年级幼儿逐一进行捐款。
(二)各班开展“扶残救困献爱心”班队主题活动。
内容：各班队布置幼儿通过网络、报刊杂志、查阅资料等方式了解残疾人的学习、生活等情况，利用班队会时间举行“扶残救困献爱心”主题班会或队会，对了解情况进行交流，引导幼儿学习残疾人身残志坚，不畏生理缺陷，顽强学习和生活的精神，学习他们自尊、自爱、自立、自强的.可贵品质。
(三)活动场地
老师负责划分场地;幼儿捐款队列、队形安排。
关爱残疾儿童的心得篇二十
今年5月20日，是我国第二十二个“全国助残日”。在“助残日”到来之际，我们向全市各机关、企事业单位工会和社会各界发出倡议，号召广大干部职工及爱心人士献出一份爱心，关爱残疾儿童。
十堰市特殊教育学校创办于1983年8月，前身为十堰市聋哑人学校，是全市唯一集盲、聋哑、弱智三类残疾人教育于一体的综合性全日制特教学校，承担三类残疾学生的义务教育、高中教育和康复、基本职业技能培训等任务。
残疾人事业是中国特色社会主义事业的重要组成部分，关心残疾人是社会文明进步的重要标志。近年来，市委、市政府将关心残疾人、帮助残疾人、扶持残疾人、构建和谐十堰提上了重要议事日程。这一举措将促使全市残疾人朋友与健全人一道共享社会文明进步、共创美好未来。
残疾人是社会大家庭中的一员，是我们的'兄弟姐妹，他们需要社会奉献爱心，伸出援助之手。为此我们倡议：全社会积极行动起来，人人都献出一份爱，关爱残疾学生，发展特殊教育。本着单位不在大小尽力就行，企业不在强弱尽心就可，用实际行动帮助残疾人解决最困难、最现实的生活、学习、就业、康复等方面的问题。希望广大残疾人充分发挥自强不息的精神，自尊、自信、自强、自立，积极走出家门，参与社会活动，热爱生活，挖掘潜能，挑战自我，超越自我，努力实现自身的人生价值。
爱心无止境，助残见真情。让我们大家一起努力，帮助残疾兄弟姐妹与我们共享社会文明成果，让我们大家共同伸出援助友爱之手，为他们撑起一片晴朗的天空！
倡议人：xxx
日期：20xx年xx月xx日
